关于浙江高考备考的一点思考
关于浙江新高考改革的若干思考
浙江新高考改革对学生成长的影响主要体现在以下几个方面。首先，新的高 考制度可以让学生更加注重自身兴趣和优势的发展，有利于培养学生的创新精神 和实践能力。其次，多元的考试形式和灵活的考试时间可以减轻学生的压力，使 其更加注重平时的学习和积累，而非临时抱佛脚。最后，新高考改革有利于推动 学生综合素质的提升，使其成为具有社会责任感、创新精神和实践能力的新时代 人才。
转变为“两依据一参考”，即依据高考成绩、高中学业水平测试和综合素质 评价三方面进行评价。最后，考试时间方面，两地均采取了高考与高中学业水平 测试在不同时间进行的做法，以减轻学生考试压力。
改革目的
浙江和上海高考改革方案的目的是多方面的。首先，改革是为了体现素质教 育的要求，提高学生的综合素质和创新能力。通过综合评价和多元评价，引导学 生全面发展，培养其创新精神和实践能力。其次，改革有利于促进公平教育。取 消“文理分科”和“一考定终身”的做法，可以避免单一标准造成的片面评价， 保障不同类型学生的平等机会。最后，改革也有助于推动学校多样化发展，鼓励 学校办出特色，提高教育质量。
关于浙江新高考改革的若干思 考
目录
01 浙江新高考改革：影 响与思考
02 参考内容
浙江新高考改革：影响与思考
随着教育改革的不断推进，浙江省作为全国教育改革的试点省份，于2017年 颁布了新的高考改革方案。这次改革在考试形式、考试科目、考试时间等方面都 做出了重大调整，旨在打破传统应试教育的束缚，促进学生全面发展和提升教育 质量。本次演示将对浙江新高考改革的影响和若干思考进行分析。
感谢观看
在介绍能力建设和高考改革同行调查前，我们首先需要了解这些改革措施的 背景和意义。随着国家对人才需求的不断变化，原有的高考制度已经暴露出一些 问题，如缺乏对学生能力和素质的考察、只看分数等。因此，高考改革试点工作 势在必行。
给自己多一点信心和鼓励
给自己多一点信心和鼓励清华大学朱金金上清华之后经常会收到同学们的短信，问我该如何调整心态，在高考时发挥出应有的水平。
的却，这是给个要高考的学生都会面临的问题，也是一个非常棘手的问题。
记得以前我备考时，班主任常常这样告诫我们：“不要指望自己会在高考中超常发挥，应该想想自己在高考中怎样正常发挥！”应当说，我在2007年的高考中属于正常发挥，考完走出考场时心中还是很快意的。
一些心得和经验，可以拿来和大家分享一下，毕竟，他山之石可以攻玉，或许会给处于焦虑状态的大家带来一些帮助和启发。
首先，我和大家谈谈在高考中应该如何保持良好的心态，做到不过分紧张，不慌乱。
最重要的是以一颗平常心来看待高考，我想父母在这个时候其实是不会也不敢给将踏入考场的孩子过多的压力的；所以关键就在与我们自己是否能够镇住阵脚，不慌不乱。
充足的睡眠是良好心态的保证，高考前一个月一定要保证睡眠充足，高考前一晚一定不要再看任何复习资料了，就大多数人的经验来看会越看越紧张，越看越没有自信。
个人建议是高考前一夜最好去公园散步，做做有氧运动，当然不要太累了，否则第二天很可能会没有精神；另外，也不要刻意睡得很早，还是保持平时的作息规律为好。
我现在还很清晰的记得我高考前夜的安排，先是和同学吃了一顿，然后逛了会超市，最后去公园溜了一会，将近11点时洗了澡之后便睡去了。
同学之间可能普遍存在的现象是：“睡不着”或者是“很晚才能睡着”，这其实是同学自己给了自己强烈的心理暗示，即：“明天就是高考了，今晚睡不着啊。
”如果我们不给自己这样一个暗示，事实上不会存在睡不着的情形，所以同学们在高考前夜一定不要想着第二天高考的事，明天是明天，今晚先睡个好觉再说。
进考场之前就要调试好自己的心态，小小的紧张必然会有的，比如上好几趟厕所啊，收回不自觉的发抖啊等等，这是很正常的，没必要担心。
考前我的建议是不要再翻复习资料了，因为会家居自己的紧张心理；最好的方式是和同学聊聊天，或者是看看报纸，或者一个人静静地做下深呼吸、眼保健操。
关于2015浙江高考备考的一点思考
PH计
电导率仪
（2）有关实验基本操作的命题趋势 d.命题趋势： 《实验化学》取消后，实验选择题应该会有一个颠覆性的 变化。可参考一下江苏、北京卷的实验题。
1、（2014江苏5）下列装置应用于实验室制氯气并回收氯化锰 的实验，能达到实验目的的是
A．用装置甲制取氯气 B．用装置乙除去氯气中的少量氯化氢 C．用装置丙分离二氧化锰和氯化锰溶液 D．用装置丁蒸干氯化锰溶液制MnCl2· 4H2O
二、研究高考试题---题型特点与趋势
1.从选择题的比较分析中得到的启示
（2）有关实验基本操作的命题趋势
1.（2012年浙江卷8）下列说法正确的是 A．在“镀锌铁皮的镀层厚度的测定”实验中，将镀锌铁皮放入 稀硫酸，待产生氢气的速率突然减小，可以判断锌镀层已反应完全 B．在“火柴头中氯元素的检验”实验中，摘下几根未燃过的火 柴头，将其浸于水中，稍后取少量溶液于试管中，滴加硝酸银溶液 和稀硝酸后，即可判断氯元素的存在 C．在“硫酸亚铁铵的制备”实验中，为了得到硫酸亚铁铵晶体， 应小火加热蒸发皿，直到有大量晶体析出时停止加热 D．受强酸或强碱腐蚀致伤时，应先用大量水冲洗，再用2％醋酸 溶液或饱和硼酸溶液洗，最后用水冲洗，并视情况作进一步处理
3.（2014年浙江卷8）下列说法正确的是 A．金属汞一旦洒落在实验室地面或桌面时，必须尽可能收集，并深埋处理 B．用pH计、电导率仪(一种测量溶液导电能力的仪器)均可检测乙酸乙酯的水 解程度 C．邻苯二甲酸氢钾可用于标定NaOH溶液的浓度，假如称量邻苯二甲酸氢钾 时电子天平读数比实际质量偏大，则测得的NaOH溶液浓度比实际浓度偏小 D．向某溶液中加入茚三酮试剂，加热煮沸后溶液若出现蓝色，则可判断该溶 液含有蛋白质
（PH计13年第7题14年第8题考到）,电导率仪也能用于滴定终点的判断
2023语文高考作文备考 思辨关系材料型作文——抓住核心概念 深挖概念内涵
思辨关系，材料型作文共性：考生审题时首先要抓住材料，结合材料语境理解话题内涵，然后跳出材料本身，发挥想象，延伸到其比喻义、象征义，联系社会和人生，参悟出其中所包含的处世哲理。
在两层或多层关系的辨证分析中，对概念内涵的理解是进行思辨的基础；找不到不同概念的本质区别，思辨就没有针对性，更没有深刻性可言。
可以这样说，材料是引子，任务为本真；材料是现象（自然、文化），任务是寓意（社会、人生）；材料是形，任务是神；材料是“移过来”，任务是“说开去”。
不少学生写作文过不了审题关，往往扣不住中心话题，话题的核心概念抓不住，对概念的理解处在“游离”状态；即使扣住了中心话题，可对话题概内涵理解吃不透，拿不准，说不清；不能深入挖掘概念的深层内涵，理解表面肤浅，找不到合适的切入点，泛泛而谈，大而无当。
如何解决这一问题？一、品读材料，从关键句子中“扣”出作文话题作文第一步，就是要品读作文材料。
先有材料，后有作文；作文立意起源于材料，依据于材料。
材料作文会有一个中心话题，写作话题当从作文材料中提取。
审读作文材料的关键在于两点:抓住关键词，紧扣关键句。
无论什么材料，都要抓住关键词，扣关键句。
因为关键词中有作文话题，关键句中有命题指向。
例1【2022高考全国甲卷：“直接移用”“借鉴化用”“情境独创”】22．阅读下面的材料，根据要求写作。
《红楼梦》写到“大观园试才题对额”时有一个情节，为元妃（贾元春）省亲修建的大观园竣工后，众人给园中桥上亭子的匾额题名。
有人主张从欧阳修《醉翁亭记》“有亭翼然”一句中，取“翼然”二字；贾政认为“此亭压水而成”，题名“还须偏于水”，主张从“泻出于两峰之间”中拈出一个“泻”字，有人即附和题为“泻玉”；贾宝玉则觉得用“沁芳”更为新雅，贾政点头默许。
“沁芳”二字，点出了花木映水的佳境，不落俗套；也契合元妃省亲之事，蕴藉含蓄，思虑周全。
以上材料中，众人给匾额题名，或直接移用，或借鉴化用，或根据情境独创，产生了不同的艺术效果。
高考心得感想(精选10篇)
高考心得感想(精选10篇)高考心得感想篇1学习没有捷径，但是学习有方法。
无论是高中理科还是高中文科，只要找到方法，所以的问题将迎难而解。
下面是有途网整理的历届高考状元总结的学好高中文科的经验，希望能对大家有所帮助。
怎么学好高中文科我在学习时，喜欢频繁地与同学进行热烈的讨论与交流，在活跃而融洽的学习气氛中令自己得到进步。
学习的时候集中全部精力去投入，要求自己一定要达到高效率。
(李滨兵，湖南湘乡一中，文科666分(130，134，133，269)，北京大学)也许是由于我为人比较热情，对于需要帮助的人从来不会拒绝，所以同学们遇到难题总爱向我求助。
不少同学都来我家问过题，一呆就是一下午。
我从来不觉得被别人占用了这么多时间是种损失，其实帮助别人答疑解难的同时对自己也是种提高。
(罗佳媛，内蒙古呼和浩特二中，文科668分(143，125，145，255)，北京大学)我认为，课堂上的45分钟，顶得上课外通宵达旦的复习和补课。
夜自习是我收集、整理学习资料的时段，我努力做到当天的知识当天复习，两三天后进行一轮系列复习，并做相关学习资料对知识进行检测。
(朱萝伊，浙江象山中学，文科684分(137，134，133，280)，北京大学)高中文科学不好的原因首先，高中文科在学习上要与生活的时间安排缺乏科学性，如睡眠时间不能保证，文体活动时间被挤占，这使得相当一部分学生在课堂上“经常走神”。
这当然会严重影响学习效率的提高。
其次，高中文科的学习过程缺乏主动性，如过份地依赖对教材的阅读而很少采用做笔记、卡片等更有效的文科学习方式;很少带着问题阅读教材，变成了阅读就是背书，这显然不利于归纳、比较、分析和概括等学科能力的培养;对考试麻木不仁，消极应付而很少进行研究，积极应对。
这种被动学习的态度与行动，显然与“以能力测试为主导”的高考改革方向相悖，因而也就难以取得理想的学习效果。
最后，记忆方法尚未优化。
毫无疑问，高中文科各学科“主体知识系统的基础还是必须识记的，这是学好文科的基础，也是顺利应试的前提。
基于”素养为本“的浙江新高考复习思考
浙江省学选考分开后高考复习的思考
基于”素养为本“的高考复习
绍兴鲁迅中学
陈建荣
01 研究高考，把握命题方向
一核四层四翼——高考评价体系
基 础 性
综合性
立德树人 服务选才 引导教学
应用性
创 新 性
“一核”
即高考评价体系，是总体框架 高考核心立场——“为什么考”：“立德树人、服务选才、 引导教学”
的逻辑推理能力
一核四层四翼——高考评价体系
基 础 性
综合性
立德树人 服务选才 引导教学
应用性
创 新 性
“一核”
即高考评价体系，是总体框架 高考核心立场——“为什么考”：“立德树人、服务选才、 引导教学”
四层
考查目标——“考什么”：“必备知识、关键能力、学 科素养、核心价值”
四翼
考查要求—“怎么考”：“基础性、综合性、应用 性、创新性”
四层
考查目标——“考什么”：“必备知识、关键能力、学 科素养、核心价值”
考什么？
科学素养 形成
必备知识
思想方法 渗透
结构决定性质 物质变化是有条件的 物质分类
学习能力
控制变量
提高
基础知识 应用
•对接新受信、息吸的收自、学整能力， •整合合化新学信信息息与的已能有知识的
关力联。能力， •重组知识分析和解决问题
命题趋势
• 2019年考纲强调了对考生思想道德素质、科学文化素 质的要求，以能力测试为主导，将在测试考生必备知 识、关键能力和思维方法的基础上，全面检测考生的 化学科学素养。
• 2020年1月浙江选考科目命题思路
选考命题严格遵循“原创性、科学性、不超纲”原则 ，试卷结构保持稳定性和连续性、试题背景选择体现 基础性和科学性，设问在体现学科素养同时有创新。
关于浙江新高考改革的若干思考
关于浙江新高考改革的若干思考近年来，高考一直被认为是中国教育制度中的痛点之一。
为了解决这一问题，浙江省陆续推出了一系列的高考改革措施。
本文将对浙江新高考改革进行若干思考。
首先，新高考改革使学生的选择空间更加广阔。
传统的高考模式严重依赖于学科成绩的排名，会导致学生选择热门专业的集中。
而新高考改革取消了文理分科，实行综合评价，这样可以促使学生在学科选择上更加自由，有更多的发展路径。
这不仅能够发挥每个学生的兴趣和潜力，也可以满足社会对各类人才的需求。
其次，新高考改革注重素质教育的培养。
过去，高考只检验学生的记忆和应试能力，忽视了学生的综合素质的培养。
而新高考改革鼓励学生综合素质的培养，将学生的日常表现、社会实践、科研项目等纳入评价范围。
这样不仅可以减轻学生的应试负担，更能培养学生的创新能力、实践能力和团队协作能力，为其未来的发展打下良好的基础。
再次，新高考改革有助于优化学校教育资源配置。
传统高考中，学校只看重升学率和分数线，重点学校资源集中在重点班级和重点学生身上，导致一些普通生源被忽略。
新高考改革突破了学校“升学至上”的模式，注重培养每个学生的特长和潜能。
这样一来，学校的教育资源能够优化配置，每个学生都能够得到更好的发展机会，提高整个教育体系的公平性。
然而，新高考改革也面临一些挑战。
首先是评价标准和方式的统一。
新高考改革提倡综合评价，但具体评价标准和方式并没有统一规定，这会导致不同学校和教师的评价存在差异，影响了学生的公平性和真实性。
其次是对教师的培训和引导。
新高考改革要求教师改变原有的教学方式和评价观念，需要加强对教师的培训和引导，使其适应新的教育需求。
最后是社会认知和接受度的提高。
由于长期以来高考成绩在社会中的重要性，新高考改革需要时间来被社会认知和接受。
因此，需要加强对社会的宣传和解释，营造良好的舆论氛围。
综上所述，浙江新高考改革为解决高考问题提供了新的思路和探索。
通过拓宽学生选择空间、注重素质教育和优化教育资源配置，新高考改革有望提高学生的发展机会和个人素质，推动中国教育更加多元化、个性化的发展。
参加浙江省高三地理备考培训心得体会
参加浙江省高三地理备考培训心得体会首先很感谢学校给我们这次学习聆听的机会，我们于xxxx年xx 月xx日在浙江工业大学参加了今年浙江省地理高考备考复习研讨会。
在这次会议中，我们收获很多。
本次会议主要是由宁波中学、学军中学、和杭师大附中的三位名师给我们作了精彩的演讲。
给我们的高考备考工作指明了方向，起了很重要的指导作用。
宁波中学xxx老师给我们将xxxx年浙江高考地理试题作了一个全面的分析：一、取材内容体现公平公正原则和教育功能。
1.突出主干知识。
主干知识是对我们认识地理环境的形成发展有重要影响的知识。
考频最高的主干知识主要有：太阳高度、晨昏线及时间计算，气候特点及成因，地壳物质运动，河流水文水系特征，工业、农业、城市、交通、商业、旅游的区位因素等。
2.关注社会热点。
13年高考地理浙江卷考查的主要社会热点有：雾霾天气成因、用工荒对经济的影响、钓鱼岛附近的海洋资源、文化生态保护区规划、空气质量监测、海洋旅游特色项目、物流中转基地建设。
要求考生认清世界人口变化，探讨人力资源、海洋资源、土地资源、农业资源、非物质文化资源，关注环境污染、空气质量，理解产业结构优化发展。
重点考查人口、资源、环境、发展等热点问题。
3.以人地关系为主线。
4.以中尺度区域背景为主。
没有限制，可选取世界和中国任一区域。
36题美国图中的西部和棉花带是较大尺度中的中尺度；37题舟山群岛为省区地理中的中尺度。
二、测量目标体现学科特点和培养创新能力实践能力的课改精神。
1.信息解读：突出考查图形信息传递；2.知识运用：鼓励多角度、创造性思考；3.学术表达：侧重规范化分析、评价。
三、试题难度体现社会反响和高校选拔功能。
1.选择题难度适当降低；2.综合题难度略有下降；3.图文材料量适当减少，表述逐渐精简。
四、试卷结构体现学习的全面性和有效性。
1.题型保持稳定；2.结构更趋均衡。
学军中学邵老师从xxxx地理基本情况介绍、试题的基本特点、答题考生存在的一些典型错误、错误归因分类、答题技巧和备考建议6个方面展开了他的讲话。
2023浙江高考作文
2023浙江高考作文引言2023年的浙江高考即将开始，作为一名学生，高考作文对于我们来说至关重要。
作文不仅考察我们的语言表达能力，更体现了我们的思维深度和逻辑思维能力。
本文将探讨2023年浙江高考作文的命题特点和写作技巧，帮助考生们在高考作文中取得好成绩。
1. 2023浙江高考作文命题特点在过去的几年中，浙江高考作文的命题趋势明显。
根据往年的趋势以及社会热点，可以预测2023年的浙江高考作文命题可能会聚焦以下几个方面：1.1 社会热点话题浙江高考作文的命题往往与社会热点话题紧密相关。
2023年可能涉及到的社会热点包括科技发展、教育问题、环境保护、就业压力等。
考生们需要关注社会热点新闻，提前做好准备。
1.2 细化类别相比较以往的宏观命题，2023年的浙江高考作文命题可能会更加细化，具体到某一个领域或问题。
这将考察考生的专业知识以及对具体问题的认知和思考能力。
1.3 考察学科素养作为浙江高考的一部分，作文也会考察考生的学科素养。
可能以文学、历史、科技等学科为背景，要求考生在作文中融入相关的学科知识。
2. 2023浙江高考作文写作技巧在面对2023浙江高考作文时，以下几点写作技巧可以帮助考生们取得更好的成绩：2.1 明确主题在开始写作之前，要明确作文的主题及要点。
通过仔细阅读题目和理解题目要求，确定自己准备要写的内容。
主题明确后，才能有针对性地进行写作，避免偏题或离题。
2.2 列出提纲在写作时，先列出一个提纲，确定文章的结构和论点。
提纲可以帮助整理思路，使得文章逻辑清晰、条理分明。
在提纲的基础上，逐段进行写作，并确保各段之间有明确的过渡。
2.3 具体的例子和论据在论述观点时，应该尽量使用具体的例子和论据来支持自己的观点。
这样不仅可以增强说服力，也能使文章更具说服力。
具体的例子和论据可以来自于自身经历、社会现象、文学作品等。
2.4 注意语言表达和修辞手法语言表达和修辞手法是写作中很重要的部分。
考生应该尽量使用准确、简洁、生动的语言来表达自己的思想。
浙江新高考学习心得精选范文
浙江新高考学习心得1梅，枯对春花、夏风、秋月、只等赛雪之香。
月，暗对晨露、烈日、黄昏、只待夜晚之思。
我们将缄默沉静地走过高中三年，运筹帷幄只盼那一日可以在那年轻的战场上决胜于千里之外。
就在今天我们一同步入高三，踏上直击高考的征程。
高考这个词无论在电视机，报纸照旧各种各样的辅导书中都以黑的红字的庄重中模样示人。
在老师眼中，它是对多年来工作的查验;对家长来说它是后代前途的中转站;而对莘莘学子而言，它的意义不仅只是努力的结果，也是自己此后生活在哪个社会阶级路标。
无数的期望、无数的幸福、无数的辛酸都被这两个字牵动着、维系着、实践着。
高三既是冲击高考的一个巨大跳板，高三也是无数人眼中应当布满着战前硝烟味的训练场，一个将千千千万颗奇形怪状的顽铁铸成一个个形状相同的作战机器的大熔炉。
在这一年中，我们会学到很多，最重要的是我们要学会等待，学会在等待中蕴积气力，在等待中修养勇往直前的气势，在等待中寻觅时机。
雨声潇潇，花木入梦，那是在等待晨曦。
孤云出岫，一无所系，那是在等待彩虹。
作家精骛八级，心游万仞，那是在等待读者的共鸣。
司马迁忍辱负重而作〈〈史记〉〉，成就了史家之绝唱，无韵之离骚;勾贱卧薪尝胆而灭吴国，创造了三千越甲可吞吴的壮举：我们运筹帷幄，直击高考中将打败自我使成为事实梦想。
恰在昨天，我扔掉了家中墙上的偶像画，贴上了我的目标金字塔，从每次功课，到每一次考试最终到达我抱负的学府;将所有喜欢的音乐、小说合皮球全数封存决定心无旁骛地学习，或许以前我不够努力，或许以前我不曾全身心地投入，尽管我不是最好的，但我要做最努力的，信赖总有那末一天，我这条咸鱼也会翻身。
人生的每个阶段，乃至每一步都是美的。
选择可能是伟大而又普通的，过程可能是孤寂而又痛苦的，结局可能是朴素而又普通的，梦想终将使成为事实，它能撑起我们心中的一片蓝天，与我们共同谱写人生的壮美诗篇。
秋天的累累硕果全靠春天的辛勤播种;成为大海的一脉热血，全靠小溪日夜不停地奔涌。
新高考在浙江的实践探索与几点思考
新高考在浙江的实践探索与几点思考2014年9月，国务院公布《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，浙江作为高考试点省市之一开展新一轮高考、课程改革。
浙江省新高考有三个重要变化：1、选考科目七选三，选考科目学生自由选择，走班上课；2、高校招生多元录取，三位一体等录取逐年增多，学生自由选择升学途径；3、高考填报80个志愿，学生充分自主选择高校和专业。
2018年浙江省新高考改革进入第五年，这五年的新高考改革，经历了3个时段，有很多成功的经验，也积累了不少需要解决的问题。
一、新高考改革在高中经历的三个阶段变化：第一阶段：2014级和2015级：努力实践，充满期望各高中学校基本上按照文件的要求，摸着石头执行新高考改革，学生自主选课，很多高中在试行走班教学（也有一些学生坚持固定班级）。
各科选课人数基本上在正常范围，七选三各学科老师努力动员学生报考自己的学科，以期在校内获得更多高的学科地位。
第二阶段：2016级：逃离物理，质疑声起高中总结2017届高考成败的基础上，开始对学生的选课进行定向引导，甚至强制取消一些组合，学生自由选课开始受到一定的限制，逃离物理现象进一步加剧，一部分是学生主动放弃，还有一部分是学校的行政干预，特别是教学成绩处于中下水平的中学。
高中开始摒弃走班教学的模式。
学校看到了走板教学带来的负面效应，高中学生自我管理能力不强，走班教学让学生很多时间脱离有效的监管。
走班教学的学校大多教学成绩下降，固定班级的学校教学成绩大幅度上升，各高中开始逐渐回归固定班级教学。
因物理学科学生选考人数少，物理老师工作量最少，而教师的待遇几乎没有太大的变化，七选三教师开始反向动员学生不要选择自己的学科，都说自己的学科不好学，很难考高分。
第三阶段：2017级和2018级：两个补丁，新的迷茫2017年11月《浙江省人民政府关于进一步深化高考综合改革试点的若干意见》公布后，推出的6.5万保障机制，推出高校专业选课要求新模式，高中学校的开始进入新的迷茫阶段。
关于浙江省高考七选三”的若干思考共34页
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
关于浙江省高考七选三”的若干思考34页文档
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
2022浙江高考总结与反思
2022浙江高考总结与反思以下是本人2022浙江高考总结与反思：吃透考纲把握动向在高考数学复习中，很重要的一点是要有针对性，提高效率，避免做无用功。
在对数学基本的知识点融会贯通的基础上，认真研究高考数学考纲，不仅要明确考试的内容，更要对考纲对知识点的要求了然于心。
平时多关注近年高考试题的变化及其相应的评价报告，多层次、多方位地了解高考信息，使复习有的放矢，事半功倍。
围绕课本注重基础从近几年的高考数学卷来看，都很重视基础知识，突出教材的考查功能。
试题至少有一半以上来源于教材，强调对通性通法的考查。
针对这一情况，提醒考生，在剩下的不多的复习时间里，必须注意回归课本，围绕课本回忆和梳理知识点，对典型问题进行分析、解构、熟悉。
只有透彻理解数学课本例题、习题所涵盖的知识重点和解题方法，才能以不变应万变。
针对专题攻克板块高考数学复习中，应加强各知识板块的综合。
对于重点知识的交叉点和结合点，进行必要的针对性专题复习。
例如，函数是整个中学数学中非常重要的部分，可以以它为主干，与数学不等式、方程、相似形等结合起来，进行综合复习。
规范训练提高效率学生常常把计算错误简单地归结为粗心，其实不然，这有可能是基础不牢固，也有可能是技巧不熟练。
建议考生，在高考数学复习阶段要注重培养自己在解题中的运算能力，每次练习做到熟练、准确、简捷、迅速。
经验表明，每次作业、考试后建立的错题本，是学生检查和总结自身薄弱环节的有效方式。
在高考数学复习阶段，考生需要的就是一些行之有效的方法，帮助他们更合理有效地利用时间，集中精力，提高效率。
有计划才有主动从一个学生的计划上就可以体现出你能抓住的是西瓜还是芝麻，这是对学生条理性的检验。
有了一个量身定制、有的放矢的高考数学复习计划，才真正抓住了主动权。
专家谈浙江高考命题思路：考的是想象力
专家谈浙江高考命题思路：考的是想象力2022年是浙江省新课改高考方案实施的第二年，在试题命制中有机融合新课改倡导的三维目标，重视引导培养学生的综合素质能力和创新精神，适当控制试题难度。
语文语料选用和题干设置上特别重视走向时代，走进生活。
作文题把文化反哺与角色转换结合起来，富有2022年是浙江省新课改高考方案实施的第二年，在试题命制中有机融合新课改倡导的“三维”目标，重视引导培养学生的综合素质能力和创新精神，适当控制试题难度。
语文语料选用和题干设置上特别重视走向时代，走进生活。
作文题把“文化反哺”与“角色转换”结合起来，富有时代感。
注重文化味，增加情趣性。
试卷还引入汉字拆拼艺术，看似文字游戏，但有利于激发关于母语的语感和想象力。
在加大试题开放力度同时，避免开放题所带来的不确定性和不科学性的弊病。
数学保持相对稳定，减轻应试负担。
试题设计做到重点内容常考常新，试题不偏不怪，通法为主，解法多样。
大题重创新，自选题重区分。
理科注重考查推理论证与理性思维，文科侧重于简单的推理和数值运算。
英语在测试语言能力的同时，试题注重语言所承载的思想内涵，要求考生阅读中对现实社会中的有关问题进行反思。
任务型阅读在选材上关注社会热点问题。
整卷语言材料选自英语国家经典著作、主流媒体和中学生经常阅读的书刊，题材广泛，文体多样。
立足基础，侧重语用能力。
凸现人文，关注学科素养。
理科综合物理：强调解决物理问题通用方法的运用，淡化解题技巧，避免繁复计算。
要求在遇到新情境时会用学过的物理知识和规律进行探究。
化学：更加突出化学学科的思维特点和方法，如元素与化合物、化学实验、有机化学等试题的问题设计中更加符合化学逻辑思维。
生物：试题呈现方式灵活，背景材料关注人体健康、生物科技知识的联系，富有时代气息，突出考查考生解决自然界和社会生活中相关问题的能力。
文科综合历史：努力避免考查低层次的机械记忆，注意考查多层次的历史学科能力，如对图文转换、概括、评价、比较分析等能力的考查。
浙教版高三政治指导高考复习的一些心得
满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会”、各自含义）
△构建和谐社会的必要性和重要性 △构建和谐社会的要求
二、了解热点是高考成功的前提
1、三农问题 2、中部崛起 3、能源问题 4、东南亚海啸灾难 5、“引进来”和“走出去” 6战、略加强党的执政能力建设 7、加强宏观调控,促进经济发展 8、建设政治文明,打造法治政府 9、加强思想道德建设,弘扬培育民族精神 10、构建社会主义和谐社会 11、我国的和平崛起和周边外交 12、祖国统一问题 13、反法西斯（抗战）胜利60周年
(2)结合休渔制度，分析“眼前利益与长远利益” 之间的关系。（11分)
三、正确解答是高考成功的保证
2、主观题解法
(2)①眼前利益与长远利益是对立统一的。 ②只顾眼前利益，过度捕捞，转化为无鱼
可捞，就会丧失跟前利益。适度限制眼前利 益而体渔，能取得更大的长远利益。
③运用”眼前利益与长远利益相统一”的 辩证法，实施休渔制度，可以促进我国渔业 生产的可持续发展。
三、正确解答是高考成功的保证
一、夯实基础是高考成功的关键
1、掌握基础知识的重要性
例1、（2004年高考江苏卷38 ） 材料三：党的十六 届三中全会作出的《中共中央关于完善社会主义市场 经济体制若干问题的决定》明确提出，要深化就业体 制改革，把扩大就业放在经济社会发展更加突出的位 置。要加快建设与经济发展水平相适应的社会保障体 系，完善养老保险等制度，扩大医疗保险覆盖面。为 此，国家着手解决9亿农民的看病难问题，拨出专款 扶持建立新型农村合作医疗制度。 联系材料三，说明建立与我国经济发展水平相适应的 社会保障制度的重要意义。
1、掌握基础知识的重要性
例2、（2004年高考两广卷36 题）“一国两 制是联邦制的一种特殊形式”。（10分）
关于浙江省高考七选三”的若干思考共34页文档
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ，而不 是为了 束缚来自 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
关于浙江省高考七选三”的 若干思考
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律，法律受制于情 理。— —托·富 勒