(vip免费)九年级物理 第19章 生活用电 家庭电路》同课异构 精品教案 新人教版

免费下载网址 /
解压密码联系qq 1119139686 加微信公众号jiaoxuewuyou 九折优惠！
本资源的初衷，是希望通过网络分享，能够为广大读者提供更好的服务，为您水平的提高提供坚强的动力和保证。

内容由一线名师原创，立意新，图片精，是非常强的一手资料。

《家庭电路》
课题
§19～1 家庭电路
设计思想
本节内容是由从生活走向物理,从物理走向社会的思想展开的.在教学中,主要是通过问题性、实践性、参与性和开放性的探究学习形式,让每个学生都参与到整个课堂教学里.突出学生的主体地位,发挥教师的主导作用.教学过程主要是采取探究活动与问答结合的形式,通过提问引起学生对身边熟
悉的事情的思考,激发学习兴趣,通过探究活动解决心中疑问,通过交流讨论,把所学知识应用到解决实际问题上,在此基础上启发学生的思维.再加上老师的帮助,培养学生自主地把实际生活中遇到的问题联系所学知识加以解决,这样不仅让学生对知识加深理解,而且培养了学生联系实际学习知识的意识.
学情分析
学生经过大量的生活经验积累对家庭电路已有感性认识,拥有一定的家庭电路的基本知识,只是知识不系统,不准确,很模糊.学生已经拥有一定的动手实验能力,已基本能够运用观察、分析、归纳、比较等科学方法来探求新知识.
心理与认知层面:本节内容将物理问题与生活联系起来,学生一定充满好奇,甚至渴望动手,但出于安全考虑只能部分实现,因此其他部分要尽量设计的能激发学生兴趣.家庭电路与生活实际联系十分紧密,应把培养学生应用物理理论知识解决实际问题的能力作为重点.
教学过程设计教学
环节教师活动
学生
活动
设计意图
一、引入
新课问题引入:
问题:请同学们观察下面的用电器,说出它们是什么?
问题:请问它们是如何连入电路的?
为它们供电的电路是什么样子的?
观察、
思考、
交流
从学生身边
的物品入手引导
学生观察思考,使
学生有亲切感,乐
于探究.
二、探究
新知一、家庭电路
1．定义:给家庭用电器供电的电路.
◆探究活动1:寻找家庭电路中的组成元件.
思考、
交流、
通过教师的
引导,使学生进
一步思考家庭电
路的组成器件及
作用.
问题:这些元件在电路中起什么作用?
进户线、导线:提供电压输送电能；
连接电路
.
电能表:测量用户消耗多少电能的仪
表.
＝＋
空气开关＝闸刀开关+插入式保险盒
作用:控制整个电路通断和保护用电器.
插座: 连接家用电器,给可移动的家
用电器供电.
回答
思考、
实验、
总结
学生通过尝
试组装家庭电
路,从而对家庭
电路及各元件的
作用有了更深刻
的认识.
=+
＋用电器和开关
◆探究活动2:它们是如何组合连接的?
问题:为什么用电器的插头最少有两个叉?
二、火线和零线
1．定义:进户的两条输电线中,一条叫做端线,俗称
火线,符号L ,另一条叫做零线,符号N .零线
在入户前已经和大地相连.线间电压220V.
问题:如何判别火线和零线?
2．试电笔
(1)结构；
(2)正确使用试电笔.
观察、
思考、
合作、
实验、
交流
观察、
思考、
合作、
实验、
交流
通过让学生
自己尝试让氖管
亮起来,进而通
过两次实验的对
比总结试电笔的
正确使用方法.
学生通过氖
管亮暗对比找出
火线,从而体会
了从了解工具结
构,到学会正确
使用工具,再到
通过工具服务生
(3)氖管发光的是火线.
问题:三相插座中的两孔为零线和火线,另外一孔是什么?
三、三线插头和漏电保护器
1．三线插头:左零右火上接地.
接地保护.
◆探究活动3:
哪些用电器使用二线插头?哪些用电器使用三线插头?
问题:请总结什么情况下使用三线插头?
有金属外壳、在潮湿环境中使用、需避免静电干扰. 问题:如果接地插头出现故障,发生漏电事故该怎么办?
2．漏电保护器:有人触电和漏电时,自动断开电路,对人起保护作用.
问题:下图中空气开关和漏电保护器在电路中分别起什么作用?这样安装有什么好处? 观察、
思考
活的成长过程.
通过对接地
和漏电保护器的
学习,感受物理
在生活中的应
用,从而体会身
边物体所蕴含的
科学成份,感受
物理的价值.
三、巩固
练习
1．小明家的电路简化后如图所示,观察该电路,下列
说法中正确的是( )
A．电视和台灯是并联的
B．开关和灯泡是并联的
C．各个小彩灯之间是并联的
D．不插用电器时,插座处火线和零线是连通的
2．某班同学在学了有关家庭电路的知识后,安装了四
盏电灯,你认为其中正确的是( )
A B C D
四、课堂
小结
一、基本知识
1．家庭电路的组成.
2．火线和零线、试电笔.
3．三线插头和漏电保护器.
二、基本技能:试电笔的使用
三、基本方法:观察法、对比法
思考、
回答、
交流
学生通过课
堂小结,使知识
重点更明确突
出.
五、知识
延展
思考题:
1．洗衣机、电冰箱、电脑等许多家用电器均使用三脚
思考、
创设问题情
景,置疑引新.
插头与电源插座连接,如图所示.细心观察可以发
现,三脚插头中与用电器金属外壳连接的那个插脚
比另外两个插脚要稍长.这样的设计是什么原因?
2．家庭电路在使用时总是安全的吗?什么情况下会对电路造成破坏?
六、布置
作业
教材:P108动手动脑学物理1～4
板书设计
§19～1 家庭电路
一、家庭电路的组成
二、火线和零线
三、三线插头和漏电保护器。