西师大版四年级语文上册《8金蝉脱壳》课件
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8《金蝉脱壳》PPT2-西师大版四年级上册语文PPT课件
突然,我发现了一只肥肥的、通 身发着金黄色亮光的蝉虫,正沿着柿 子树往上爬。当爬到一个枝丫上时, 它用脚紧紧抓住树皮上的一处裂口, 停在那里不动了。
默读第四自然段,看看金蝉脱壳的顺序。
蝉的()露出来了,接着()钻出来 了,而后()出来了,最好是()脱壳而 出。
开始脱壳了!
背 头 脚尾
最有趣的是蝉尾出壳的情景。
观察,观察,再观察。 ——巴浦洛夫
作业设计:制作动物明星卡
对你喜爱的小动物进行细致观察, 抓住一两个重点进行描述,配上图片, 制成动物明星卡。
谢谢大家
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
未出壳的蝉尾使劲地抖动着,伸着。 蝉--儿--把-它--已--经出壳的上• 半身腾空• 向
后仰去,又-敏--捷--地-向--前--扑-来- ,再用
前脚• 抓住蝉壳用力一抽,• 又白又嫩
--- •
•
的蝉尾就抽出来了。整个动作配合
---
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金蝉脱壳 范文下载:/fanwen/ 教案下载:www. 1ppt.co m/jiao an/
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金蝉脱壳 柿子树
花椒籽
趴在蝉壳上
抽搐 配合
自然协调 恢复 由浅而深
树丫 折叠的翅膀 搜索
奇迹般的变化
默读第四自然段,看看金蝉脱壳的顺序。
蝉的()露出来了,接着()钻出来 了,而后()出来了,最好是()脱壳而 出。
开始脱壳了!
背 头 脚尾
最有趣的是蝉尾出壳的情景。
观察,观察,再观察。 ——巴浦洛夫
作业设计:制作动物明星卡
对你喜爱的小动物进行细致观察, 抓住一两个重点进行描述,配上图片, 制成动物明星卡。
谢谢大家
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
未出壳的蝉尾使劲地抖动着,伸着。 蝉--儿--把-它--已--经出壳的上• 半身腾空• 向
后仰去,又-敏--捷--地-向--前--扑-来- ,再用
前脚• 抓住蝉壳用力一抽,• 又白又嫩
--- •
•
的蝉尾就抽出来了。整个动作配合
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金蝉脱壳 范文下载:/fanwen/ 教案下载:www. 1ppt.co m/jiao an/
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金蝉脱壳 柿子树
花椒籽
趴在蝉壳上
抽搐 配合
自然协调 恢复 由浅而深
树丫 折叠的翅膀 搜索
奇迹般的变化
四年级上册语文配套课件-8.金蝉脱壳 l 西师大版 (共21张PPT)
“钻”字写出了蝉的灵活、调皮, 而“透明发亮”、“大眼睛”、“像花 椒籽一样又黑又亮”让“我”感受到蝉 的可爱,一种喜爱之情油然而生。
脚、尾
未出壳的蝉尾使劲地抖动着,伸缩着。 金蝉把它已经出壳的上半身猛地向后仰去, 又敏捷地向前扑来,再用前脚抓住蝉壳用 力一抽,又白又嫩的蝉尾就抽出来了。整 个动作配合得自然协调。
写蝉儿趴在树上,准备新的歌唱 生涯。
夜幕降临,蝉虫就从土里 钻出来,偷偷地爬到树干上, 脱掉它身上的旧衣,换上华丽 的新装。
这是多么神奇有趣的事啊!
默读第3-6自然段,思考:
1.这段是围绕哪句话来写的?请用 横线画出来。
2.作者是按怎样的顺序写的。请圈 出蝉相关的部位。
开始脱壳了!
背 头 脚尾
再见
三国时,诸葛亮还曾用这一计 谋使蜀军避开了魏军的追击,安全撤 回汉中,这个成语就是——金蝉脱壳。 比喻用计逃脱而使对方不能及时发觉。
有关动物的成语
守株待兔 金鸡独立 九牛一毛 画龙点睛 胆小如鼠 万马奔腾
课外作业
选择你喜爱的小动物进行细 致观察,先观察它的外形,看看 每个部分有什么特点,再观察它 的动作。然后抓住一两个重点进 行描写,写一篇观察日记,把动 物的外形和动作写下来。
背
蝉虫整个身体来回地抽搐了几下,蝉 背露出来了。背上那一层保护甲的颜色也 在很快地变化着,先是极淡的绿色,一会 儿变成了深绿色。
“我”觉得蝉儿脱壳后颜色的变化奇特 动人。在“我”眼里,蝉儿就像一个魔术师, 它肚子的颤动好像是障眼法,蝉就在它的掩 护下不停地变换着颜色,让人感觉非常神奇。
头
接着,头钻出来了,一双透明发亮 的大眼睛像两颗花椒籽,又黑又亮,闪 闪发光。
金蝉脱壳
成语解释
金蝉脱壳:字面意思是指 蝉脱去外壳的蜕变。比喻制造 或利用假象脱身,使对方不能 及时发觉(为“三十六计”中 的一计)。或比喻事物发生根 本性的变化。
脚、尾
未出壳的蝉尾使劲地抖动着,伸缩着。 金蝉把它已经出壳的上半身猛地向后仰去, 又敏捷地向前扑来,再用前脚抓住蝉壳用 力一抽,又白又嫩的蝉尾就抽出来了。整 个动作配合得自然协调。
写蝉儿趴在树上,准备新的歌唱 生涯。
夜幕降临,蝉虫就从土里 钻出来,偷偷地爬到树干上, 脱掉它身上的旧衣,换上华丽 的新装。
这是多么神奇有趣的事啊!
默读第3-6自然段,思考:
1.这段是围绕哪句话来写的?请用 横线画出来。
2.作者是按怎样的顺序写的。请圈 出蝉相关的部位。
开始脱壳了!
背 头 脚尾
再见
三国时,诸葛亮还曾用这一计 谋使蜀军避开了魏军的追击,安全撤 回汉中,这个成语就是——金蝉脱壳。 比喻用计逃脱而使对方不能及时发觉。
有关动物的成语
守株待兔 金鸡独立 九牛一毛 画龙点睛 胆小如鼠 万马奔腾
课外作业
选择你喜爱的小动物进行细 致观察,先观察它的外形,看看 每个部分有什么特点,再观察它 的动作。然后抓住一两个重点进 行描写,写一篇观察日记,把动 物的外形和动作写下来。
背
蝉虫整个身体来回地抽搐了几下,蝉 背露出来了。背上那一层保护甲的颜色也 在很快地变化着,先是极淡的绿色,一会 儿变成了深绿色。
“我”觉得蝉儿脱壳后颜色的变化奇特 动人。在“我”眼里,蝉儿就像一个魔术师, 它肚子的颤动好像是障眼法,蝉就在它的掩 护下不停地变换着颜色,让人感觉非常神奇。
头
接着,头钻出来了,一双透明发亮 的大眼睛像两颗花椒籽,又黑又亮,闪 闪发光。
金蝉脱壳
成语解释
金蝉脱壳:字面意思是指 蝉脱去外壳的蜕变。比喻制造 或利用假象脱身,使对方不能 及时发觉(为“三十六计”中 的一计)。或比喻事物发生根 本性的变化。
四年级语文上册第二单元金蝉脱壳PPT课件1西师大版
,一会儿变成了 深绿色 。
接着,头钻出来了, 一双透明发亮的大眼睛 像两颗花椒籽,
又黑又亮,闪闪发光
未出壳的蝉尾使劲地 抖动着, 伸缩 着。金蝉把它已经出壳的上半身猛
地向后 仰 去,又敏捷地向前 扑来, 再用前脚 抓 住蝉壳用力一 抽,又白
又嫩的蝉尾就 抽出蝉脱壳后身
体又发生哪些神奇的 变化。
变 化
翅膀
一点点 逐渐大了 盖住了身子,像 两把大扇子 出现了排列整齐,图 案精巧的斑纹。
灰白色 由浅而深 深绿色 棕黑色
颜色
触角
出现了一道道灰白色光环。
啊!真是太 奇特了!
观察对于儿童之必不可少, 正如阳光、空气、水分对 于植物之必不可少一样。 在这里,观察是智慧最重 要的能源。 ——苏霍姆林斯基
蝉背 出来了,接着头 出来 露 钻 了,不一会儿六只脚出来了,
最后蝉尾 出来了。 抽
细读第2自然段:画 一画你认为最神奇有 趣、最奇特动人的词 句,写下自己的感受。
它整个身体来回地 抽搐 (chù)了几
下,背上立刻 裂开 了一道口子,蝉背露 出来了。背上那一层保护甲的颜色很
快地变化着,先是 极淡的绿色
西师大版四年级语文上册第二单元
作者是按怎样的顺序 来写的?
按事情发展的顺序写的
浏览课文,想一想:
一天,我发现了一只肥肥的、 通身发着金黄色亮光的 蝉正沿着
柿子树往上爬。当爬到一个枝丫
上时,它那锐利的脚 紧紧抓住树
皮上的一处裂口 ,停在那里不动了。
部位的词,想一想蝉 虫出壳的先后顺序。
默读第二自然段: 圈一圈蝉虫身体各
31、生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变,都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败,成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 38、天助自助者,你要你就能。 39、我自信,故我成功;我行,我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。 41、从现在开始,不要未语泪先流。 42、造物之前,必先造人。 43、富人靠资本赚钱,穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客,服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒,喜怒哀乐,酸甜苦辣,相依相随,无须过于在意,人生如梦看淡一切,看淡曾经的伤痛,好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会,而要创造机会。 49、如梦醒来,暮色已降,豁然开朗,欣然归家。痴幻也好,感悟也罢,在这青春的飞扬的年华,亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落,而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气。 51、如果我不坚强,那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制,都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做!你是个人你就会做! 60、生活本没有导演,但我们每个人都像演员一样,为了合乎剧情而认真地表演着。
(精选)四年级语文上册第二单元金蝉脱壳PPT课件1西师大版
蝉背 出露来了,接着头 出钻来 了,不一会儿六只脚出来了, 最后蝉尾 出来抽了。
细读第2自然段:画 一画你认为最神奇有 趣、最奇特动人的词 句,写下自己的感受。
它整个身体来回地 抽(搐chù)了几 下,背上立刻 裂开了一道口子,蝉背露 出来了。背上那一层保护甲的颜色很 快地变化着,先是 极淡的绿色 ,一会儿变成了 深绿。色
接着,头钻出来了, 一双透明发亮的大眼睛
像两颗花椒籽, 又黑又亮,闪闪发光
未出壳的蝉尾使劲地 抖动着,伸缩 着。金蝉把它已经出壳的上半身猛 地向后仰去,又敏捷地向前 扑来, 再用前脚抓 住蝉壳用力一 抽,又白 又嫩的蝉尾就 抽出来了。整个动作 配合得自然协调。
自由读第3自然段: 想一想金蝉脱壳后身
——苏霍姆林斯基
1.有顺序
(脱壳前--脱壳中--脱壳后) 2.有重点
(脱壳中--蝉尾出壳)
课外作业:
选择你喜爱的小动物进行细致观 察,先观察它的外形,看看每个部 分有什么特点,再观察它的动作。 然后抓住一两个重点进行描写,写 一篇观察日记,把动物的外形和动 作写下来。
55.如果你能成功地选择劳动,并把自己的全部精神灌注到它里面去,那么幸福本身就会找到你。 96.没有压力的生活就会空虚;没有压力的青春就会枯萎;没有压力的生命就会黯淡。 30.再烦,也别忘微笑;再急,也要注意语气;再苦,也别忘坚持;再累,也要爱自己。 6.人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。 24.为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 93.哪有那么多的一夜成名,其实都是百炼成钢。 80.要战胜恐惧,而不是退缩。失败者任其失败,成功者创造成功。胜利,是属于最坚韧的人。我自信,故我成功;我行,我一定能行。一百次心动不如一次行动。只要你不认输,就有机会! 97.征服世界,并不伟大,一个人能征服自己,才是世界上最伟大的人。 73.有时候必须自己做自己的英雄。 50.这个世界不是因为你能做什么,而是你该做什么。 33.不要在意别人在背后怎么看你说你,因为这些言语改变不了事实,却可能搅乱你的心。 62.不要盘算太多,要顺其自然。该是你的终会得到。 30.好运不会总是降临在你身上,你的努力是唯一能让你站住脚跟的依靠。 70.每个人的性格中,都有某些无法让人接受的部分,再美好的人也一样。所以不要苛求Байду номын сангаас人,也不要埋怨自己。 54.暗自伤心,不如立即行动。 28.世上许多事情是我们难以预料的,总会遇到很多不如意的事。 13.在你渐渐迷失在你的人生道路上的时候,记得这句话:千万不要因为走的太久,而忘记了我们为什么出发。 39.彩云飘在空中,自然得意洋洋,但最多只能换取几声赞美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中,才能给世界创造芳菲。 1.运气就是机会碰巧撞到了你的努力。 97.对自己好点,因为一辈子不长;对身边的人好点,因为下辈子不一定遇见。 3.你可以平凡,但不能平庸。 61.有些话,是早说的好;有些话,是不说的好。 50.如果我们都去做自己能做到的事情,我们真会教自己大吃一惊。
西师版四年级上册小学语文:第8课《金蝉脱壳》PPT课件
自由读第3自然段:想一想金蝉脱 壳后身体又发生哪些(nǎxiē)神奇的 变化。
第十页,共15页。
真是太奇特(qítè)了! 浏览课文,想一想:作者(zuòzhě)是按怎样的顺序来写的?
变化
通身(tōngshēn)发着金黄色亮光的
圈一圈蝉虫身体各部位的词,想一想蝉虫出壳的先后顺序。
一天,我发现了一只
一点点 逐渐大了 它整个身体来回地 (chù)了几下,背上立刻 了一道口子,蝉背露出来了。
按事情(shìqing)发展的顺序写的
盖住了身子,像
翅膀 两把大扇子 浏览课文,想一想:作者(zuòzhě)是按怎样的顺序来写的?
灰白色 由浅而深 深绿色 棕黑色 自由读第3自然段:想一想金蝉脱壳后身体又发生哪些(nǎxiē)神奇的变化。
第十五页,共15页。
出现了排列整齐,图案
(chìb 精巧的斑纹。 (脱壳中--蝉尾出壳)
观察对于儿童之必不可少,正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样(yīyàng)。 按事情(shìqing)发展的顺序写的
ǎng) (脱壳中--蝉尾出壳)
,停在那里
颜色(yánsè灰)白色 蝉正沿着柿子树往上爬。
在这里,观察是智慧最重要的能源。 整个动作配合得自然协调。
紧紧抓住树
皮上的一处裂口 (liè kǒu)
不动了。
第三页,共15页。
默读(mòdú)第二自然段 :
圈一圈蝉虫身体各部位的 词,想一想蝉虫出壳的先后 顺序。
第四页,共15页。
蝉背 出露来了,接着( jiē zh钻e)
头 出来了,不一会儿六只脚出来
了,最后蝉尾 抽出来了。
第五页,共15页。
细读第2自然段:画一画你认为最 神奇有趣、最奇特动人(dòngrén)的 词句,写下自己的感受。
四年级语文上册第二单元金蝉脱壳PPT课件1西师大版
蝉背 露出来了,接着头钻 出来了,不一会儿六只脚出来
了,最后蝉尾 抽出来了。
细读第2自然段: 画一画你认为最神奇 有趣、最奇特动人的 词句,写下自己的感 受。
它整个身体来回地 抽搐(chù)了几
下,背上立刻 裂开了一道口子,蝉背 露出来了。背上那一层保护甲的颜色
很快地变化着,先是 极淡的绿色
,一会儿变成了深绿色 。
体又发生哪些神奇的 变化。
变 化
翅膀
一点点 逐渐大了 盖住了身子,像 两把大扇子 出现了排列整齐,图 案精巧的斑纹。
灰白色 由浅而深 深绿色 棕黑色
颜色
触角
出现了一道道灰白色光环。
啊!真是太 奇特了!
观察对于儿童之必不可 少,正如阳光、空气、水 分对于植物之必不可少一 样。在这里,观察是智慧 最重要的能源。 ——苏霍姆林斯基
1.有顺序 (脱壳前--脱壳中--脱壳后) 2.有重点
(脱壳中--蝉尾出壳)
课外作业:
选择你喜爱的小动物进行细致观 察,先观察它的外形,看看每个部 分有什么特点,再观察它的动作。 然后抓住一两个重点进行描写,写 一篇观察日记,把动物的外形和动 作写下来。
• ● 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有 益。──高尔基 • ● 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 • ● 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 ──爱因斯坦
四年级语文上册第二单元金蝉脱壳PPT课件2西师大版
西师版第七册第8课
金蝉脱壳
金蝉脱壳
大千世界,无奇不有;动物世界,妙趣横生。 本课就给我们展现了 金蝉脱壳的有趣过程及脱壳后奇妙的变化。
金蝉脱壳:三十六计之一, 比喻用计脱逃而使对方不能 及时发现。
第一段(1):“我”爬上树观 察蝉。 第二段(2—3):具体描写金蝉 脱壳的过程。 第三段(4):感叹金蝉脱壳的 神奇。
金蝉脱壳的四个步骤:
露出背—钻出头—露出脚—抽出尾。
金蝉脱壳的视频
名言摘抄
1、在强者的眼中,没有最好,只有更好。 2、成功是努力的结晶,只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心,只有不断培养的信心。 8、成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时,便能成了习惯,从而形成性格,而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible(不可能)——I'm possible(我是可能的)。 14、自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意:信心恒心决心;创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布,关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处 19、动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。 20、天比昨天好,就是希望。 21、力的人影响别人,没能力的人,受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会; 23、要自卑,你不比别人笨。不要自满,别人不比你笨。 24、面对机遇,不犹豫;面对抉择,不彷徨;面对决战,不惧怕! 25、个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。 26、超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习,但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功,提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序,效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。 31、欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。 32、一分耕耘,一分收获,未必;九分耕耘,会有收获,一定! 33、生命之中最快乐的是拼搏,而非成功,生命之中最痛苦的是懒散,而非失败。 34、含泪播种的人一定能含笑收获。 35、试试就能行,争争就能赢。 36、不求做的最好,但求做的更好。 37、读书要专心,做事要用心,做人要尽心,待人要诚心 38、世上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝着什么方向走。 39、行动不一定带来快乐,而无行动则决无快乐。 40、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。 41、成功永远属于一直在跑的人 42、人生的道路不会一帆风顺,只有奋斗,只有拼搏,才会达到成功的彼岸。 43、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 44、向竞争挑战,向压力挑战,更要向自己挑战。 45、环境不会改变,解决之道在于改变自己。 46、眼要看远,脚要近迈。 47、路是自己走出来的;机会是自己创造出来的。 48、勤奋是学习的枝叶,当然很苦,智慧是学习的花朵,当然香郁。 49、再多一点努力,就多一点成功。
金蝉脱壳
金蝉脱壳
大千世界,无奇不有;动物世界,妙趣横生。 本课就给我们展现了 金蝉脱壳的有趣过程及脱壳后奇妙的变化。
金蝉脱壳:三十六计之一, 比喻用计脱逃而使对方不能 及时发现。
第一段(1):“我”爬上树观 察蝉。 第二段(2—3):具体描写金蝉 脱壳的过程。 第三段(4):感叹金蝉脱壳的 神奇。
金蝉脱壳的四个步骤:
露出背—钻出头—露出脚—抽出尾。
金蝉脱壳的视频
名言摘抄
1、在强者的眼中,没有最好,只有更好。 2、成功是努力的结晶,只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心,只有不断培养的信心。 8、成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时,便能成了习惯,从而形成性格,而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible(不可能)——I'm possible(我是可能的)。 14、自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意:信心恒心决心;创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布,关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处 19、动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。 20、天比昨天好,就是希望。 21、力的人影响别人,没能力的人,受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会; 23、要自卑,你不比别人笨。不要自满,别人不比你笨。 24、面对机遇,不犹豫;面对抉择,不彷徨;面对决战,不惧怕! 25、个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。 26、超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习,但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功,提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序,效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。 31、欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。 32、一分耕耘,一分收获,未必;九分耕耘,会有收获,一定! 33、生命之中最快乐的是拼搏,而非成功,生命之中最痛苦的是懒散,而非失败。 34、含泪播种的人一定能含笑收获。 35、试试就能行,争争就能赢。 36、不求做的最好,但求做的更好。 37、读书要专心,做事要用心,做人要尽心,待人要诚心 38、世上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝着什么方向走。 39、行动不一定带来快乐,而无行动则决无快乐。 40、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。 41、成功永远属于一直在跑的人 42、人生的道路不会一帆风顺,只有奋斗,只有拼搏,才会达到成功的彼岸。 43、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 44、向竞争挑战,向压力挑战,更要向自己挑战。 45、环境不会改变,解决之道在于改变自己。 46、眼要看远,脚要近迈。 47、路是自己走出来的;机会是自己创造出来的。 48、勤奋是学习的枝叶,当然很苦,智慧是学习的花朵,当然香郁。 49、再多一点努力,就多一点成功。
四年级语文上册第二单元金蝉脱壳PPT课件2西师大版
金蝉脱壳的四个步骤:
露出背—钻出头—露出脚—抽出尾。
金蝉脱壳的视频
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
● 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有 益。──高尔基 ● 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 ● 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 ● 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文 ● 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。──巴尔扎克 ● 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 ● 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 ──爱因斯坦
西师版第七册第8课
金蝉脱壳
金蝉脱壳
大千世界,无奇不有;动物世界,妙趣横生。 本课就给我们展现了 金蝉脱壳的有趣过程及脱壳后奇妙的变化。
金蝉脱壳:三十六计之一, 比喻用计脱逃而使对方不能 及时发现。
第一段(1):“我”爬上树观 察蝉。 第二段(2—3):具体描写金蝉 脱壳的过程。 第三段(4):感叹金蝉脱壳的 神奇。
《金蝉脱壳》PPT课件3 (共15张PPT)
接着,头钻出来了, 一双透明发亮的大眼睛 像两颗花椒籽,
又黑又亮,闪闪发光
未出壳的蝉尾使劲地 抖动着, 伸缩 着。金蝉把它已经出壳的上半身猛
地向后 仰 去,又敏捷地向前 扑来, 再用前脚 抓 住蝉壳用力一 抽,又白
又嫩的蝉尾就 抽出来了。整个动作 配合得自然协调。
自由读第3自然段: 想一想金蝉脱壳后身
1.有顺序 (脱壳前--脱壳中--脱壳后) 2.有重点
(脱壳中--蝉尾出壳)
课外作业:ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
选择你喜爱的小动物进行细致观 察,先观察它的外形,看看每个部 分有什么特点,再观察它的动作。 然后抓住一两个重点进行描写,写 一篇观察日记,把动物的外形和动 作写下来。
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体又发生哪些神奇的 变化。
变 化
翅膀
一点点 逐渐大了 盖住了身子,像 两把大扇子 出现了排列整齐,图 案精巧的斑纹。
灰白色 由浅而深 深绿色 棕黑色
颜色
触角
出现了一道道灰白色光环。
啊!真是太 奇特了!
观察对于儿童之必不可 少,正如阳光、空气、水 分对于植物之必不可少一 样。在这里,观察是智慧 最重要的能源。 ——苏霍姆林斯基
蝉背露出来了,接着头钻 出来了,不一会儿六只脚出来
了,最后蝉尾 抽出来了。
细读第2自然段: 画一画你认为最神奇 有趣、最奇特动人的 词句,写下自己的感 受。
四年级语文上册第二单元金蝉脱壳PPT课件2西师大版
—露出脚—抽出尾。
金蝉脱壳的视频
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31、生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变,都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败,成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 38、天助自助者,你要你就能。 39、我自信,故我成功;我行,我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。 41、从现在开始,不要未语泪先流。 42、造物之前,必先造人。 43、富人靠资本赚钱,穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客,服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒,喜怒哀乐,酸甜苦辣,相依相随,无须过于在意,人生如梦看淡一切,看淡曾经的伤痛,好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会,而要创造机会。 49、如梦醒来,暮色已降,豁然开朗,欣然归家。痴幻也好,感悟也罢,在这青春的飞扬的年华,亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落,而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气。 51、如果我不坚强,那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制,都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做!你是个人你就会做! 60、生活本没有导演,但我们每个人都像演员一样,为了合乎剧情而认真地表演着。
金蝉脱壳的视频
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31、生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变,都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败,成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 38、天助自助者,你要你就能。 39、我自信,故我成功;我行,我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。 41、从现在开始,不要未语泪先流。 42、造物之前,必先造人。 43、富人靠资本赚钱,穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客,服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒,喜怒哀乐,酸甜苦辣,相依相随,无须过于在意,人生如梦看淡一切,看淡曾经的伤痛,好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会,而要创造机会。 49、如梦醒来,暮色已降,豁然开朗,欣然归家。痴幻也好,感悟也罢,在这青春的飞扬的年华,亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落,而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气。 51、如果我不坚强,那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制,都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做!你是个人你就会做! 60、生活本没有导演,但我们每个人都像演员一样,为了合乎剧情而认真地表演着。
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1、世界上最毒的蜘蛛叫什么?(狼蜘)
2、最短命的昆虫是什么?
(蜉蝣)
(雄蝉) 3、会叫的蝉是雌蝉还是雄蝉? 4、蝉的幼虫生活在哪? (土里) 5、蝉在树上生活的时间有多长? (一个月左右)
美文我来读
一、5分钟内你能读几遍, 要求吐字清晰。 二、选择你最喜欢的一段文字, 比一比谁的品味高,选的语言美
思考:1、金蝉脱壳的顺序是 怎样的呢?
填空“蝉的( 背 )先露出来,接 着( 头 )钻出来,而后 ( 脚 ) 出来 了,最后是 ( ) 脱壳而出。” 蝉尾
2、我能写一写读后的感受:
这篇文章写了“我”在 子是:
看到
的情景 。我最喜心观察!
搜索 发现 聚精会神地盯着 仔细地看着
夜幕降临,蝉儿就从土里 钻出来,偷偷地爬到树干上, 脱掉它身上的旧衣,换上华丽 的新装。
一天,我发现了一只肥肥的、通身发着金黄色亮 光的蝉正沿着柿子树往上爬。当爬到一个枝丫上时, 它那锐利的脚紧紧抓住树皮上的一处裂口,停在那 里不动了。我躲在一个枝丫后面,目不转睛地盯着 这只蝉。
刚出壳的蝉儿除了背上那一层保护甲 外,全身都是灰白色的,折叠的翅膀也只 有一点点。一会儿,奇迹发生了:又小又 嫩的翅膀逐渐变大,很快盖住身子,像两 把长长的扇子拖在身后。它的肚子像弹簧 似的不停地颤动着,每颤动一次,身上的 颜色就由浅而深地变化一次,渐渐地变成 了深绿色,最后变成棕黑色。翅膀上出现 了排列整齐、图案精巧的斑纹,触角也显 现出一道道灰白色的光环。
它整个身体来回地抽搐了几下,背上立刻 裂开了一道口子,蝉背露出来了。背上那一 层保护甲的颜色也在很快地变化着,先是极 淡的绿色,一会儿就变成了深绿色。接着, 头钻出来了,一双透明发亮的大眼睛像两颗 花椒籽,又黑又亮,闪闪发光。六只脚出来 了,整个身子在慢慢地活动。未出壳的蝉尾 使劲地抖动着,伸缩着。金蝉把它已经出壳 的上半身腾空向后仰去,又敏捷地向前扑来, 再用前脚抓住蝉壳用力一抽,又白又嫩的蝉 尾就出来了。整个动作配合得自然协调。脱 壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上,过了好一阵子, 才依依不舍地离开了蝉壳。
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(蜉蝣)
(雄蝉) 3、会叫的蝉是雌蝉还是雄蝉? 4、蝉的幼虫生活在哪? (土里) 5、蝉在树上生活的时间有多长? (一个月左右)
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2、我能写一写读后的感受:
这篇文章写了“我”在 子是:
看到
的情景 。我最喜心观察!
搜索 发现 聚精会神地盯着 仔细地看着
夜幕降临,蝉儿就从土里 钻出来,偷偷地爬到树干上, 脱掉它身上的旧衣,换上华丽 的新装。
一天,我发现了一只肥肥的、通身发着金黄色亮 光的蝉正沿着柿子树往上爬。当爬到一个枝丫上时, 它那锐利的脚紧紧抓住树皮上的一处裂口,停在那 里不动了。我躲在一个枝丫后面,目不转睛地盯着 这只蝉。
刚出壳的蝉儿除了背上那一层保护甲 外,全身都是灰白色的,折叠的翅膀也只 有一点点。一会儿,奇迹发生了:又小又 嫩的翅膀逐渐变大,很快盖住身子,像两 把长长的扇子拖在身后。它的肚子像弹簧 似的不停地颤动着,每颤动一次,身上的 颜色就由浅而深地变化一次,渐渐地变成 了深绿色,最后变成棕黑色。翅膀上出现 了排列整齐、图案精巧的斑纹,触角也显 现出一道道灰白色的光环。
它整个身体来回地抽搐了几下,背上立刻 裂开了一道口子,蝉背露出来了。背上那一 层保护甲的颜色也在很快地变化着,先是极 淡的绿色,一会儿就变成了深绿色。接着, 头钻出来了,一双透明发亮的大眼睛像两颗 花椒籽,又黑又亮,闪闪发光。六只脚出来 了,整个身子在慢慢地活动。未出壳的蝉尾 使劲地抖动着,伸缩着。金蝉把它已经出壳 的上半身腾空向后仰去,又敏捷地向前扑来, 再用前脚抓住蝉壳用力一抽,又白又嫩的蝉 尾就出来了。整个动作配合得自然协调。脱 壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上,过了好一阵子, 才依依不舍地离开了蝉壳。