议论文开头过渡河结尾
议论文结构
议论文的结构一、并列式（一）分论点并列式写作步骤：1．首先提出一个论证总题。
2．在本论部分围绕总题列出几个平行的具体论点，分别予以论证，从各个方面阐释总题，做出结论。
具体要求：1．选择的分论点从数量上说，三个为宜。
2．分论点1+分论点2+分论点3=中心论点。
各分论点之间处于同等地位，但不能重复，不能相互包括，也不能相互交叉。
3．要避免从同一角度选择论据；从同一角度选择论据，就缺乏广度，导致论据复沓单调，论证也就显得以偏概全、苍白无力；而从不同角度选择论据，既丰富全面，使论证广泛展开，又典型精练使文章严谨有力。
4．并列式议论文特别要注意的是避免给人有泛泛而谈的感觉，要注意点题。
选择诚信人生，漫漫长路远，纷繁诱惑多。
人，作为微小而孤独的个体，在人生的选择题前，无可避免地徘徊起来。
在一个又一个渡口上，在一次又一次险象中，人，究竟能选择什么，该选择什么？选择诚信。
因为它比美貌来得可靠。
没有美貌的人生或许是没有足够亮点的人生；但若没有诚信的人生则足以是没有一丝光明的人生。
你可以不是潘安，你也可以不是西施，但你不可以失去别人对你基本的信任。
“人，以诚为本，以信为天。
”没有诚信，生存世间的你可要作一粒悬浮其中的尘粒？选择诚信。
因为它比机敏来得憨实。
诚信好比一个乡间小伙，他每日只知弓着黝黑宽阔的脊梁在人生的沃土上默默耕耘；机敏则更像一个电脑黑客，他总是那样才思敏捷头脑灵活，却总是不露真相叫人紧张。
在人生的剧本里，一位老实踏实的演员总要比一个奸诈精怪的角儿更受观众青睐。
选择诚信。
因为它比金钱更具内蕴。
举着“金钱万能”旗号东奔西走的人生注定是辛苦乏味的人生，满身的铜臭最终带来的也不过是金钱堆砌而成的冰冷墓穴；而诚信，能给人生打底润色，让人生高大起来，丰满起来，它给生命灌注醉人的色泽与丰富内蕴，让生命在天地之中盈润注目，善始善终。
选择诚信。
固为它比荣誉更具时效性。
没有一蹴而就的业绩，没有一成不变的江山。
没有人可以顶着荣誉的光环过一辈子。
议论文阅读5.论证文中不同段落的作用
议论文阅读5.议论文中不同段落的作用【常见题型】1.开头列举（引用）……有什么好处（作用）？2.选文第X段有什么作用？3.结尾段有什么作用？【答题技巧】分析议论文段落的作用，应从结构和内容两方面考虑。
结构上，看相关段落与题目、开头、结尾、上下文是否有照应关系；内容上，分析本段论述的内容与中心论点的关系。
1.议论文开头段的作用:①通过……引出中心论点……（或引出……论题）；②所列举的事例（或引用的名言）可以作为论据证明中心论点；③吸引读者阅读兴趣；或引发读者思考；④照应题目或与结尾呼应，使文章结构完整。
要点：要具体回答出提出中心论点或引出论题的具体方试。
有的是通过名人名言，有的是通过名人佚事，有的是通过趣闻笑话等提出或引出。
2.议论文中间文段的作用：起承上启下的过渡作用，由论述……过渡到论述……。
3.议论文结尾段的作用:①深化中心论点,提出……的结论；②重复或强化……的中心论点；③发出……的号召或劝勉人们……；④补充论证了……(其作用是使论证更严密)。
先关注，再购买哦！【典题例析1】例文：【2018年中考山东威海卷】人生因阅读而气象万千①每至世界读书日，这样一张照片所定格下的历史瞬间总会被人提起：1940年10月22日，英国遭受空袭，位于伦敦的荷兰屋图书馆也难以幸免，几乎被炸成废墟，墙壁倾颓，砖石满地，但有3名男子竟不顾敌机刚刚离去，又在尚未倒塌的书架前翻捡书籍，战火的残酷与读书所展现的不屈意志，两相对比，不仅给人以强烈的视觉冲击，更给人以持久的感动。
②或许，也会有人不解：战火纷飞，还不忘阅读，为的是什么？“很多人被生活的艰难折磨得心灵枯萎，但有书香滋润的灵魂不会．”不久前，在一家书店里看到的一则读者留言，或许可以作为解答，对于那3名男子而言，阅读绝非是暂时忘记战乱的“镇定剂”，而是勇敢面对现实，让精神再次振奋、让意志战胜泪水的方法和途径。
③阅读何以有这样的伟力？一位作家曾指出，阅读实际上会给人以两种收获，一种是通过读书，知道自己原来不知道的东西；另一种是通过读书触发反思，知道自己本来就有的东西，并激活它，前者是知识，后者是智慧。
2023年人生三碗水的议论文(六篇)
2023年人生三碗水的议论文(六篇)无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织力量。
写范文的时候需要留意什么呢？有哪些格式需要留意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧2023年人生三碗水的谈论文篇一此时，我仿佛观察一滴硕大的眼珠滚落而下，坠地有声。
泪珠的后面处处是裂开的土地，枯死的庄稼，我隐隐听见大自然因干渴垂危而发出的苦痛呻吟。
或许有人会认为这则广告有些危言耸听，但一个个鲜活的事例却给它加上了充分的注脚。
这是一个真实的故事：20xx年，我国西部直辖市重庆遇到了干旱，那时烈日当头，土地晒得开了缝，每条缝都足有三四十厘米深，二三十厘米宽，残忍得连庄稼也低下了头，人们颗粒无收。
有人说：“十天不饮食不要紧，十天不饮水可是天大的事了。
”事实证明白一切：重庆地带的人们由于干渴，有些幼儿和老年人因几天没饮水，竟然离开了人世。
素有“泉城”之称的济南，曾是“家家泉、依依柳”，水够多了吧，很多缺水城市都艳羡不已。
可如今的济南，因要全面建设小康社会，地下水开发过度，引起家喻户晓的名胜趵突泉几度停喷。
老舍笔下那股鲜活，富有生命力的泉水已成为泉城美妙而苦痛的回忆，又一个缺水城市即将呈现在我们的眼前。
听了这个故事你会有什么感觉呢？据我所知：我国是一个干旱缺水严峻的国家。
我国的淡水资源总量为28000亿立方米，但是，我国的人均水资源总量仅仅只有2300立方米，为世界平均水平的四分之一，是全球人均水资源最贫乏的国家之一。
然而，中国有十三亿人口，是世界上用水量最多的国家。
有人说：“铺张一滴水无所谓，我们不缺这一点，水龙头一开，水哗哗地流淌出来。
”真是如此吗？不，一个个鲜活的事例早就否定了这一切。
人类不疼惜水资源，不爱护生态平衡，终究还是尝到了自己种下的苦果。
如今，许多人每天喝着受污染的水，咀嚼着受污染的粮食。
人们在享受现代工业文明的同时，也遭受着水污染带来的威逼，由此而造成社会损失和经济损失非数字可以排列。
议论文的开头
• 题目：遇事要善于思考 • 小马面对牛大伯和松鼠“能过”与“不能过”两 种截然不同的答案，便不假思索地跑回家去问妈 妈，妈妈让他自己多想想，最后，小马通过独立 思考顺利通过了小河。人们经常会遇到诸如此类 的问题，可他们通常的反应是完全依靠别人，而 不给自己独立思考的空间。小马尚能独立思考， 更何况人呢？因此我们遇事要多动动脑筋，要学 会独立思考。
• 【示例二】 • 寓言讲一个人得到别人给他的一粒种子，但他错过了 种下去的良机而没有看到开出的最鲜艳的花，结出最甜美 的果。由此引起了我的深思，如果这个人不失时机地种下 去，就可以看到与此相反的结果。因此，当机遇到来时， 应当善于把握住机遇。
• 请看两例，判断哪一例更符合开篇的内容要求：引述材料 与提出的观点相统一，过渡自然流畅，提出的观点准确鲜 明。 ①应把握机遇，促其成功。 • 【示例一】 • 我读了一则寓言，讲的是一个人，得到了别人给他的 一粒种子，这种子能开出世界上最鲜艳的花，能结出世界 上最甜美的果，但他却因怕这怕那不肯种下，这个人就是 不会把握机遇，让良好的机遇从身边溜走了。
【示例四】 放开手脚，让他们亲身实践，才有建树，这正如寓 言中的那粒种子的得主如果勇敢的种下它，就会看到 一番奇观。
• 【示例三】 • 有这么一则寓言，有一个人得了一粒非常珍贵 的种子，但因怕它旱死、烂掉、被鸟啄走而没有 种下，致使它的生命没能得到永生，看此感慨连 连，若那个人放开手脚种下它，让它自由的去生 长，就可能结出累累的果实，由此，它使我想到 了当今的“小皇帝”们，溺爱不是真正的爱，所 以我要大声疾呼“解放思想”，放开手脚，让他 们亲身实践，只有这样，才有建树。 【示例四】 放开手脚，让他们亲身实践，才有建树，这正 如寓言中的那粒种子的得主如果勇敢的种下它， 就会看到一番奇观。
常见的议论文结构(用)
•
艾顿的一席话，使丘吉尔重新修订了他 “热爱苦难”的信条。他在自传中这样写 道——苦难，是财富还是屈辱?当你战胜了 苦难时，它就是你的财富；可当苦难战胜 了你时，它就是你的屈辱。 • 那么，让苦难不再成为屈辱的前提是， 坚强面对，不屈不挠，勇于奋斗，最终战 胜苦难，让它成为你人生中真正值得珍视 的财富!
论点：坦然面对生活
1、坦然是一种精神，一种百折不挠的精神。 (以贝多芬挑战命运的事例来论证）
2、坦然是一种勇气，一种坚持到底的勇气。
（以爱迪生坚持不懈的发明创造事例来论证） 3、坦然更是一种自信，一种平淡中的自信。 （以梵高自杀的事例从反面进行论证）
• 论点式并列结构运用中的常见问题及对策： • A 、常见问题： • （1）分论点没有紧扣中心论点（扣不住）； • （2）分论点分类标准不一致（分不开）分论点方向不明确， 层次不分明。 • （3）分论点句式差别太大（排不顺），影响了文章结构的美 观。 • B、对策： • （1）并列的几个内容虽各自独立，又紧紧围绕一个中心，段 与段转化中要有内在联系。一定要有围绕中心论点进行分解的意 识，分解出三个或三个以上的分论点。 • （2）利用常见的哲学原理认识问题和分析问题，加强思维方 法选准展开的角度，确立具体的中心论点。 • （3）从同一个方向用造句法（用话题核心词造句）回答问题； 在句式的构造上，做到句式大致相同力求齐整，形式上要一目了 然； 最好每段中心句在开头，如果每个板块内的开头、结尾方 式一致，语句结构相同，更好。
2、价值与影响：即找出话题的主旨价值。正面的是 什么？反面的是什么？
例如：以“杂”为话题写一篇文章。（设置分论点） “杂”的价值： 1、“杂”能够使人知识全面； 2、“杂”能呈现事物的多彩特征； 3、“杂”是“精”、“专”的前提。
申论作文题开头结尾万能模板
申论作文题开头结尾万能模板英文回答：A. 开头段。
1. State the issue or topic. Begin by clearly stating the issue or topic of the essay. Use concise and specific language to establish the context.2. Provide background information. If necessary, provide brief background information to help readers understand the context. This can include relevant facts, statistics, or historical events.3. State your thesis statement. End the introductory paragraph with your thesis statement. Clearly state your main argument or position on the issue.B. Body paragraphs。
1. Start with a topic sentence. Each body paragraph should begin with a topic sentence that introduces the main idea of the paragraph.2. Provide evidence and support. Use specific examples, evidence, or data to support your arguments. This caninclude statistics, research findings, or real-world examples.3. Explain and analyze the evidence. Explain how the evidence supports your argument and analyze its implications.C. Conclusion。
高考语文议论文写作之开头结尾的照应与升华
开头结尾的照应与升华开头和结尾在文章的思想内容上有画龙点睛的效果，在思路结构上有提挈全文的作用，在语言表达上有突出风格的妙处。
其形式上灵活、自由、多样。
有娴熟创作技巧的同学可以把几种形式融会贯通。
在中考优秀作文中，常见的开头与结尾之间的关系有：首尾呼应、结尾深化、情理双趣。
首尾呼应，可以使文章首尾圆合，产生一种浑然一体的效果。
结尾深化，可以避免立意的平庸、大众化，产生立意深刻的效果。
情理双趣，首尾采用抒情性议论，能激起波澜，产生美的意境，使议论文既有理趣，又有情趣，增强艺术感染力。
在开头与结尾的结构关系中，关键要理解结尾的作用。
一般情况下，结尾的作用不外乎有以下几个方面：收束全文，照应开头，提升主旨，启迪人心。
知道了结尾的作用，“开头结尾的照应与升华”就比较好办到了，至少可以凭借上述四种类型，构建结尾。
阅卷中发现的主要问题有：虎头蛇尾、结尾简单重复观点、意味单调等。
病例分析1.首尾呼应守护梦想驭马而去，吟一段“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”的梦想诗赋；剑指苍穹，歌一句“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”的梦想篇章。
（用排比句开启全文，铿锵有力，掷地有声；在整句中嵌古诗，典雅、大气；开篇即先声夺人，却又紧扣“守护梦想”，简洁有力。
）他们用遒劲有力的诗歌来守护着自己的梦想。
韩愈迷途前行，但他用隐忍坚强的意志守护着矢志不渝的内心（承接“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”而来）；李贺意气风发，而他用轩辕扬起的坚定守护着憧憬未来的双眸（承接“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”而来）。
身处滚滚滔浪的现代社会，我们也同样紧执着那一刃充满坚信，挥洒意志，翻飞奋斗的气贯长虹的剑，守护那易碎的梦想。
守护梦想，需要迸发“我相信自由自在，我相信明天”的坚定信念。
“信念是成功的基石”，若没有剑指东方的坚定信念，则只得“拔剑四顾心茫然”，四处张望无所适从。
梦想的琉璃何以得来信念的守护？身处西域高原的阿宝，从小就坚信自己高亢的歌喉能让自己获得成就。
作文开头和结尾
作文开头和结尾
开头：
在我们的日常生活中，作文是一种非常重要的文字表达方式。
通过作文，我们可以表达自己的观点，传递自己的情感，展示自己
的才华。
因此，如何写好一篇作文成为了每个学生都要面对的问题。
今天，我们就来探讨一下如何写好一篇作文，希望能够给大家一些
启发和帮助。
正文：
写好一篇作文，首先要有一个清晰的思路。
在动笔之前，我们
要先构思好整个作文的结构，确定好主题和要表达的内容。
只有思
路清晰，才能写出有条理、有逻辑的文章。
其次，要注重语言的规范和精准。
作文是一种文字表达，语言
的规范与否直接影响到文章的质量。
因此，在写作文的时候，我们
要注意用词准确，语法规范，避免出现错别字、句子不通顺的情况。
另外，要注重篇章的衔接和过渡。
好的作文应该是通顺流畅的，
段落之间要有合理的过渡，使整篇文章看起来连贯自然。
因此，在
写作文的时候，我们要注意段落之间的衔接，避免出现突兀的情况。
最后，要注重感情的表达和思想的深度。
作文不仅仅是文字的
堆砌，更重要的是要表达出作者的情感和思想。
因此，在写作文的
时候，我们要注重情感的渗透，思想的深度，使作文更具有感染力
和思想性。
结尾：
写好一篇作文，需要我们在思路、语言、篇章、感情等方面都
下功夫。
希望通过今天的分享，可以给大家一些启发和帮助，让大
家在写作文的时候能够更加游刃有余。
最后，希望大家都能够写出
优秀的作文，展现自己的文采和才华。
议论文的思路
议论文的思路简单地说其实就是三个短语：是什么？为什么？怎么办？也就是说，所有的议论文都可以看成由三部分构成：提出问题，分析问题，解决问题。
首先要确定论点即"是什么",然后必须回答"为什么"或"怎么办".论点有两种，一种是讲述道理的(需要讲清楚"为什么"),一种是指导实践的(既需要讲清楚"为什么"还需要讲清楚"怎么办)"。
行文的时候或两者兼而有之，或两者只需其一，这与写作情境与潜在读者的需要有关。
但是，不管怎么说，提出一个观点以后，你必须能够直面别人的质疑，要论证自己道理的合法合理性，解决一个"为什么"的问题。
所以，第一要思考的问题是：我的理由是什么？从总体上来说，议论文思路展开的大框架如下--论点（是什么）→理由（为什么）→做法（怎么办）有人将议论文的思路概括为48个字，不妨借鉴--提论点，开议论：为什么--怎么能；正面讲，反面论；讲道理，引言论；举事例，典型新；联实际，确切准；生发开，驳异论；结尾时，要回应。
具体说来，议论文思路展开的方法有以下八种--1、总分开路。
开头总提问题，然后话分两头剖析，结尾归纳论点，全文构成总分总的关系。
中间分说依据一分为二、矛盾对立统一的辩证思维。
2、纵深开路。
根据论点逐层论述，由表及里，由浅入深，步步深入，体现透过现象看本质的辩证思考。
一般用于需要深层剖析事理的文章。
3、横向开路。
围绕论点向横的方向思索，把论述的广度逐步扩大，最后再收拢来。
一般用于议论文的事实列举。
要注意的是：一则必须紧扣论点展开，一则不能堆砌，展开的各面务必分属不同角度。
上举佳作《我们》即是这一思路。
4、纵横交错开路。
一般用于比较复杂的论述，主要体现在全文的间架上，在一个段落内极少见到。
5、对比开路。
其中一个方面是正面的，一个是反面的。
往往是用反面的来突出正面的。
议论文常见的三种结构
们选择职业，所应遵循的主要指针，是人类的幸福”。火 红的青春在追梦中描画着锦绣的未来，不仅仅是“我”的 未来，更是人民、民族、祖国、乃至全人类的壮丽的未来， 追梦之路必将“漫漫其修远兮”，但是无悔的他们始终坚 信：未来的梦，总有一天能够实现！
对于未来的思考，人类从未停 歇，只有热爱生命的人，才梦想 未来，只有不甘落后的人，才开 拓未来，未来不是空想，她是神 秘美丽的梦，只要我们对未来的 那颗心不变，遥远的未来就不再 遥远。并ຫໍສະໝຸດ 式议 如何克服立意的平面化
？
论
的
什么是“对手”？
基
本
结 1.对手可 2.对手也 3.对手还
构 以是在斗 可以是在 可以是存
有人开拓未来。勇于开拓未来的人，他的生命的 足音就变得更加铿锵有力。开拓者的头脑永远清醒的 是：未来不是大庭广众前口若悬河地夸夸其谈；未来 不是灯红酒绿纸醉金迷中的游戏人生；未来也不是风 平浪静里的轻歌曼舞；不是花前月下卿卿我我的耳鬓 厮磨。他们深深地知道：未来是蜗行在巷道里的矿工 们熏黑的额头上不灭的明灯；未来是奔驰在广袤田野 上的忙碌的播种机；未来是工程师笔下越来越清晰的 设计图纸；未来是企业家正在关注着的产品销售市场 的不断拓展；未来是绿茵场里奔跑不息的矫健的身 影……“我的未来不是梦，我的心跟着希望在走”， 在开拓者翻动的日历中，未来不再渺茫，他们乘着希 望的风一路浩歌。未来如同变化无穷的魔棒，给人以 前进发展的动力。
用光明的心照亮世界
一朵娇艳的牡丹在微风中轻轻摇曳，你
是看到它的美丽可人还是觉得它妖媚庸俗？ 一片干枯的黄叶随风落地，你是高兴地赞叹 它终于叶落归根还是感叹它短暂的生命如此 轻易结束？一条奔涌的大河在滚滚东流，你 是看到它雄浑壮阔还是鄙夷它暗藏污秽？不 同的人生态度决定了人们对世界有完全不同 的看法，因此同样的情形，在不同的人眼中 会呈现出完全不同的颜色。
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回归“青年怎么做”的角度。 联系生活实际、社会现象。反观当下………….
时评类作文常用结构模式：即引——权——议——联——结
第一段：引、析、提出观点
（是什么——100字）
第二段：权衡看，辩证写
（析出中心论点——100字）
第三、四段：多个角度透彻分析事;回扣中心事件 找理由2+后果或影响+回扣中心事件
材料类作文
四.重点论证段
第三、四、五段：论证段落（每一段200字左右）
参考写法： 第三段：分论点1+详例+论证分析+小结号召（扣题） 第四段：分论点2+详例+论证分析+小结号召（扣题） 第五段：分论点3+排比简例+论证分析+小结号召（扣题)
千万不能举完例子就跑！！！
时评类作文
第三、四段各段250左右： 找理由1+作用或意义+回扣中心事件 找理由2+后果或影响+回扣中心事件 多个角度透彻分析事件本身
2.大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑;沙漠如果失去飞沙 的狂舞，就会失去壮观;人生如果失去(话题关键词)，生命也就失去 了意义。
3.盈盈月光，我选一杯最亮的;落落余辉，我拥一缕最暖的;灼灼红 叶，我拾一片最热的;凄凄芳草，我摘一束最灿的;漫漫人生，我要 采撷世间最重要的(话题关键词)
4.花朵把春天的门推开，绿荫把夏天的门推开，硕果把秋天的门推 开，飞雪把冬天的门推开，＿＿把＿＿的门推开。
1.直挂云帆，＿＿如梯，成就凌云壮志！ 2.吟啸徐行，＿＿如钥，开启智慧人生！ 3.上下求索，＿＿如砖，铸造梦想中国！
三.万能分论点
1.大风泱泱，大潮滂滂。以＿＿之目，觅暖心之处； 2.清风徐徐，朝阳烨烨。以＿＿之心，报庇护之恩； 3.明星荧荧，皓月朗朗。以＿＿之行，逐成功之莹。
议论文【五段三论式】思维解读(附优秀范文+精细点评)
议论文【五段三论式】思维解读（附优秀范文+精细点评）“五段三论式”思维解读一、本质定位我们把议论文归结为“五段三论式”或者叫“五段三论+1式”。
1.“五段”就是文章写足五段（也可超过五段，但仍为五部分）；2.“三论”既指全文分引论、本论、结论三大部分，又指本论部分主要论述段分起始、展开和终结三部分。
本论部分的这一特点又称为“主论三分法”。
3.“+1”指主体三论之后还可以加一个“当然”段。
基本模式论题论点：注：文章首段要精彩，可引用古诗名言引论或开门见山，直接指出论题；或概括现象、事实，引出论题；或介绍前人观点、前人看法、材料要点，从而引出自己的观点。
本论注：论点最好放在段首，并且保持几个分论点的句式一致，便于阅卷老师查看。
无论用何种论证方法，都一定要加入自己的议论分析，否则不符合议论文文体特征。
论述段一：分论点1论述结论【200字左右，段首讲述分论点一，论证尽量不要举例，采用纯分析的说理论据展开。
】论述段二：分论点2论述结论【200字左右，段首讲述分论点二，最好采用举例论证，首选作文题提示中的例子来分析论证，也可辅助一个自己举的例子，第二个例子要比前例文字少。
如作文题提示中没有列举例子，则自己举个典型的例子来分析论证，要做到叙写例子的文字比分析论证的文字少，否则会对文体特征产生重创，影响得分。
】论述段三：分论点3论述结论【200字左右，段首讲述分论点三，最好联系实际举例，这是写作的时代意义所在。
联系实际的内容可以是学习、生活或社会的任何一个方面。
目的是提高思想认识，或明确是非正邪，或提出解决问题的途径，或揭示某种疑难困惑，总之要给人以启发。
】二、基本要点1.首段：引论，针对生活现象、作文材料，引出论题或论点；或者针对论题，在介绍论题含义的基础上引出论点。
这里，生活现象与作文材料概述要简练，突出要点。
同时，概述生活现象、材料，要有过渡句，然后再引出论点。
过渡一般有三个方向：对概述材料的分析肯定，正面引出论点；对概述材料的分析否定，从反面引出论点；对材料分析后换一个角度引出新的观点。
申论大作文开头结尾句型
申论大作文开头结尾句型
开头句型：
1. 当谈到/提及……时，人们常常产生深思。
2. 近年来，……已经成为热门话题。
3. 随着社会的发展和进步，……已经引起了广泛关注。
4. 对于……这个问题，人们持不同的观点。
5. 在当今社会中，人们对于……的态度变得越来越复杂。
结尾句型：
1. 综上所述，只有通过共同努力，才能解决……的问题。
2. 因此，我们应该以积极的态度来应对……并采取必要的措施。
3. 每个人都应该意识到……对我们社会的影响，并共同努力来解决这个问题。
4. 毋庸置疑，面对……，我们必须付出更多的努力以找到解决的办法。
5. 只有通过合作与共同努力，我们才能在……问题上取得明显的进展。
高考议论文过渡句
议论文过渡句一、观点引出材料过渡句1、历史是一条长长的河，它包揽了世间万象及千古风流人物，你我不如乘上一页求索的扁舟，追溯那几千年岁月的峥嵘与离奇，体验那些叱咤风云的伟人们的传奇生活。
2、古今中外，凡成就大事者，无不是在戈壁滩上构建一座和谐的花园。
3、古往今来的成功之士原本都是默默无闻，甚至饱受摧残，但他们没有抱怨，经过努力终于发出了自己的光芒。
4、纵观古今中外，有多少名人在生命的长河中谱写了一曲曲团结的凯歌！5、翻开群星闪烁的名人录，浩如烟海的星群中，几颗明星正向我们诠释着这一点。
6、翻开历史名人的自传，有哪一位成功人士，没有为理想而努力奋斗呢？8、于是，我便踏上了探索合作之路，寻寻觅觅…9、翻开历史长卷，我寻觅着…10、走进漫漫的历史长河，我们可以发现，无数成功人士的身上都有这种不可或缺的精神。
11、晚风轻起的黄昏，循着朦胧的古意，翻开历史扉页，思绪游荡在历史的河流中。
12、漫步于历史的沙滩，捡拾一枚枚成功的贝壳，上面写满了“双赢”13、于是我真诚地翻看泛黄的书页，追寻先辈的足迹，字里行间先哲们的呼吸依旧灼热烫手，我闭上眼睛去细细感受他们留下的点滴智慧。
14、纵观历史的长廊，无数人在痛苦的风雨中锻炼后始成功。
15、揭开历史神秘的面纱，折叠起旅途的平仄，阅读洒满泪水与欢笑的人生，无不是经受痛苦与磨练的人生二、前面写物转入写人的过渡句1、物犹如此，人亦然。
（单独成段）2、物犹如此，人何以堪，我们难道不更应该走出模仿，寻找真我，成就人生吗？（划线的可以替换其他话题）3、花即如此，人更亦然4、游戏如此，生活又何尝不是这样？5、自然界如此，人世不也是这样吗？6、其实人也是如此————三、引出事例的过渡句1、中国历史，上下五千年，纵观其中，蓦然发现，凡是名垂千古之士，都能做到认知自我。
2、从古至今，此类事件层出不穷。
（独立成段）现代社会依然如此。
3、曾看过那些-------人，------对于------来，--------是-------曾看过一位-------人，------对于------来，--------是-------曾听过这样一个人，-------曾自己亲身体验过，-------4、打开历史的窗户（页码、书卷），你会发现：爱迪生在兴趣的------欣喜地掀开当今的画卷，你会发现：徐虎在兴趣----------（这不正是他们拥抱兴趣，笑对成功吗！）时光掩盖不住倾情的容颜，世间说不尽英雄的故事-----历史的长河含着那一串串的名字，悠悠地流淌着流淌着----打开历史厚厚的史册，沿着历史的长河漫步而去----5、中国浩瀚历史，上下五千年，经历了各个朝代的兴盛昌隆，也经历了时代更迭的兵荒马乱，在这厚重的历史中国有一位人人不得不提，她就是---6、你曾为---而难过（沉沦、惋惜、苦恼）吗，那就读读（品读、感悟）一下霍金吧！7、翻开页面已发黄的历史，上面清晰地叙述着这样的故事，春秋时期---合拢历史的古籍，眺望时代的风光，又给我们演绎着这样的剧目。
四级议论文作文模板结尾
四级议论文作文模板结尾In conclusion, it is clear that (重申观点). Therefore, it is imperative that (进一步呼吁). Only by taking these measures can we (展望前景). As individuals, we must (个人责任). As a society, we must (社会责任). Together, we can (展望前景). Let us work together to (号召行动), and create a better future for ourselves and for the generations to come.四级议论文作文模板结尾为标题：Let's Work Together to Protect Our Environment。
The issue of environmental protection is one that affects us all. It is not just a problem for governments or environmental organizations to solve, but something that requires the collective effort of every individual. If we want to ensure a sustainable and healthy planet for future generations, we must all take responsibility for our actions and work together to protect our environment.First and foremost, it is essential that we recognize the impact of our daily choices on the environment. From the food we eat to the products we buy, every decision we make has an environmental consequence. By being mindful of our consumption habits and choosing sustainable options, we can reduce our ecological footprint and lessen the strain on the planet.In addition, we must advocate for policies and practices that prioritize environmental protection. This means supporting initiatives to reduce carbon emissions, protect natural habitats, and promote renewable energy sources. By participating in environmental advocacy and engaging with our elected officials, we can help shape policies that will have a positive impact on the environment.Furthermore, education and awareness are crucial in the fight to protect our environment. By educating ourselves and others about the importance of conservation and sustainability, we can inspire change and encourage others to take action. Whetherit's through sharing information on social media, participating in environmental workshops, or organizing community clean-up events, there are countless ways to raise awareness and mobilize others to join the cause.Lastly, it is important to remember that small actions can have a big impact. Whether it's picking up litter, using reusable bags, or conserving water and energy, every effort to reduce waste and protect natural resources contributes to the greater goal of environmental preservation. By making these small changes in our daily lives, we can collectively make a significant difference in the health of our planet.In conclusion, it is clear that protecting our environment is a responsibility that we all share. Therefore, it is imperative that we take action to reduce our ecological footprint, advocate for environmental policies, raise awareness, and make small changes in our daily lives. Only by taking these measures can we ensure a sustainable and healthy planet for future generations. As individuals, we must take personal responsibility for our environmental impact. As a society, we must work together to prioritize environmental protection. Together, we can create a better future for ourselves and for the generations to come. Let us work together to protect our environment.。
议论文的过度与衔接
其次，做好每一件小事，可以起模范作用，为他人树立榜样。有人曾说过“精神无价”，我觉得很有道理。你无意中做对了一件小事，却能感染他人，使他人受益，使集体受益。正如材料中的两位女工，以实际行动为集团员工树立了爱集体的榜样，受到重奖。我想，重整后的草坪定是“完美无瑕”了。这样的事例很多，诸如人们最熟悉的“雷锋精神”，在它的影响感召下，各地的“雷锋班”、“学雷锋小组”如雨后春笋般成长起来，为社会注入了新风尚。 我们正在进行社会主义精神文明的建设，这就要求我们从小事做起，从自己做起，为建设的顺利进行添砖加瓦，贡献力量。 位女工和许许多多平凡中见伟大的人，记住“勿以善小而不为”的箴言，从每一件小事做起，让我们的精神家园亮丽起来！
感谢观赏
作业：以韬光养晦与崭露锋芒为话题，写一篇议论文。题目自定，不少于800字。
汇报人姓名
衔接
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衔接是利用一定的词语或相应的句式巧妙连接，常常用在意思联系比较紧密的段与段之间，使篇章前后连贯，脉络分明。主要有意合和关联两种。2Βιβλιοθήκη 意合单击此处添加小标题
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关联，就是相邻的段与段之间用一定的语言材料衔接起来。 一种是在段与段之间用表示次序（如第一、第二，首先、其次等）、时间或空间的词语连接。 一种是在段与段之间用表示顺接（如于是、所以、因此等）或反接（如然而、但是、可是等）的关联词语来连接。
勿以善小而不为 读了这则材料，我想，不必对那38位视集体财物为草芥的职工口诛笔伐，也不必对那位颇有管理经验的老总大加褒扬，我只想从那两位女工身上发掘出一些闪光点，那就是：勿以善小而不为。 一块花费巨额资金修葺一新的草坪，我想应该是人见人爱的，但仍有人目中无“坪”，堂而皇之大加践踏。可贵的是，两位女工并未“步他人后尘”，而是绕过草坪沿水泥道而行。事虽小，却能让人领悟出些什么。 首先，小事可以体现一个人良好的道德修养和素质。两位女工的行为正体现了她们关心集体的良好品质。人说“管中窥豹，可见一斑”，一件小事，可以映射出你灵魂深处的本质。譬如，从泥泞中捡起印有国徽的硬币，能完整流畅地唱出国歌，可以反映出你的爱国；为官一任，造福一方，为老百姓办几件实实在在的好事，虽不是惊天动地、彪炳史册，却能让人从中读懂你那颗爱人民的拳拳之心。劳动模范徐虎，立足本职，任劳任怨地为附近居民服务，无数的小事，构筑了他平凡却伟大的一生。还有优秀售票员李素丽，出色的大学生士兵公举东……这许许多多人无不是从小事做起，展现了他们精神高尚的一面的。
高考议论文典型结构之尹氏八段论
高考议论文典型结构之尹氏八段论文/尹瑞文阅读下列文字，根据材料作文。
（60分）1月，著名主持人张泉灵在一次演讲中的言论“时代扔掉你的时候，连一声再见都不会跟你说”风靡网络。
近日，80后摩拜创始人胡玮炜三年套现15亿的传奇，及其引发的金句“你的同龄人正在抛弃你，你呆在原地或者缓慢前进，都是一种退步”，更刷爆朋友圈。
有人斥责此类言论是在“贩卖焦虑”，但类似的“焦虑”似乎已成为当下社会的常态。
对此，你有怎样的思考？写一篇不少于800字论述类文章。
八段论第一稿论点要放在第二段，且单独成段；第三、四段是两个正面的分论点，第五段过渡，第六段是反面论证，第七段是辩证，第八段结尾。
八段论第二稿1、论点要出现在首段或第二段结尾。
2、首段要先概括材料大意，再点评材料，然后引出论点。
如果论点放在首段结尾，那么首段必须先概括材料；如果论点放在第二段结尾，那么首段无须概括材料，而是在第二段概括材料。
结论：概括材料和论点句必须放在同一段。
3、第三段首句是分论点1，全段围绕这个分论点展开论述。
4、第四段首句是分论点2，全段围绕这个分论点展开论述。
5、反面论证：如果与我反着来会有什么后果6、辩证段所谓辩证段，是指对自己的论点进行辩证式分析，以使论点更深刻，逻辑更严密。
辩证式分析的两种做法：肯定对方观点，己方不走极端7、结尾，重申论点，不超过30字。
辩证段范例：但一味放松逃避焦虑的行为终将成就恶果。
适当的焦虑是必要的，焦虑对进步有一定的促进作用。
就如水箱中恐惧梭子蟹的沙丁鱼一样，压力也能转化为动力，过分的放松只是放纵，人也会如沙丁鱼一般腐烂消失。
焦虑带来的力量确实能给予人一定的动力，但并不持久，保存沙丁鱼最好的方法是将其放回大海，人也是如此。
八段论第三稿1、首段以名言开始，引出话题。
（话题与材料有关）关键点：名言后面的句子必须把名言和作文材料连接起来。
第一段只能写两句，前句引用，后句连接。
2、概括材料+点评材料+引出论点（论点是对话题的结论）3、驳论1：先肯定另一方观点，指出其积极之处。
议论文过渡段
知识回顾 Knowledge Review
祝您成功！
引用现代事例的过渡方法与以上大致相同
2、事例之间的过渡
古有扇枕温衾的黄香，今有背着母亲上班的陈斌强
不仅在国内，在国外我们也可以看到很多关 于看似意料之外实则尽在情理之中的例子， (过渡 句)马克思在穷困潦倒的时候仍能著成《资本 论》……这些出人意料的累累硕果与他们顽强不 屈的精神是分不开的，与他们坚持不懈的努力奋 斗是分不开的。
• 1、观点与事例的过渡。 • 2、事例之间的过渡。
一、观点与事例的过渡
1、引用古代事例的过渡
⑴普通语段过渡 ①纵观古今，凡是……无不是…… ②古往今来，无数成功者的业绩都…… ③纵观古今中外名人的成功历程，不难发现，他们的 成功的秘诀在于…… ④放眼寰球，纵观古今，大凡有…无不是… ⑤在中国五千年的悠悠历史长河中，你随意拾起一朵 浪花，都能说明这个道理。
⑶引用相关诗句或名言
①恍惚中，有人拔剑而长歌曰，“我辈岂是蓬折腰事权贵，使我不得开心颜”。
• ③“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。”忧国忧民、 感时伤世，少陵的叹息绵长悠邈、一刻不散。“花近 高楼”，他的心悲伤了；登高远望，他的忧思又在心 头回旋。
6、历史是一条长长的河，它包揽了世间万象及千古风 流人物，你我不如乘上一叶求索的扁舟，追溯那几千年 岁月的峥嵘与离奇，体验那些叱咤风云的伟人们的传奇 生活。
7、吾尝疑乎是，今以历史观之，得无信乎？
8、翻开群星闪烁的名人录，浩如烟海的星群中，几颗 明星正向我们诠释着这一点。
9、晚风轻起的黄昏，循着朦胧的古意，翻开历史扉页， 思绪游荡在历史的河流中。
• 大到伟大的科学家和历史人物，小到我们身边的 亲人和同学，我们都可以发现“出人意料和情理之中” 的事情，(过渡句)看着成绩单上“黑马”们的成绩， 在羡慕的同时你可曾想到成绩背后那挑灯苦读的夜晚， 课堂上那全神贯注的表情，机遇只属于那些有准备的 头脑。
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• 12、晚风轻起的黄昏，循着朦胧的 古意，翻开历史扉页，思绪游荡在 历史的河流中。 13、漫步于历史的沙滩，捡拾一枚 枚成功的贝壳，上面写满了“双赢” 14、于是我真诚地翻看泛黄的书页， 追寻先辈的足迹，字里行间先哲们 的呼吸依旧灼热烫手，我闭上眼睛 去细细感受他们留下的点滴智慧。
• 揭开历史神秘的面纱，折叠 起旅途的平仄，阅读洒满泪 水与欢笑的人生，无不是经 受痛苦与磨练的人生。
勿以善小而不为
• 赠人玫瑰，手有余香。漆工修补 船的漏洞，虽然是一件非常小的 事，却不仅救了船主出海的两个 儿子的性命，也让我们看到漆工 心灵上绽开的美丽花朵。勿以善 小而不为，因为你的小小善举， 生活中的很多因素跟着发生改变。
文章开篇过Leabharlann 句• 中国历史，上下五千年。纵观其中， 蓦然发现，凡是名垂千古之士，都能 做到 …… • 翻开群星闪烁的名人录，浩如烟海的 星群中，几颗明星正向我们诠释着这 一点。 晚风轻起的黄昏，循着朦胧的古意， 翻开历史扉页，思绪游荡在历史的河 流中。
议论文开头
简单要求
重视细节，收获成功
• 夫祸患常积于忽微，而智勇多困于 所溺，欧阳修如是说。小小的一个 漏洞，如若不能及时修补，必定会 酿成大祸。千里之堤，毁于蚁穴。 是故，欲成就大事必须重视细节。
• 1986年，美国航天飞机“挑战者”号爆炸 • 2003年，美国“哥伦比亚”号飞机降落时爆炸
学会感恩，净化心灵 • 学会感恩，花儿不曾忘记在春天姹紫 嫣红的承诺；学会感恩，松柏不曾忘 记在山上展示绿色的约定；学会感恩， 胡杨不曾忘记在沙漠坚守生命的迄立。 • 因为感恩，将生命的最美形态展现出 来就是最好的回报。船主感谢漆工， 回报漆工，让我们看到船主美丽的心 灵。学会感恩，净化心灵，生活的美 好从不曾消逝。
• A打开历史的窗户，你会发现：爱 迪生在兴趣的导引下完成了一项又 一项的发明，…… B翻开历史的页码（书卷），你会 发现：李四光在从小就养成的热爱 地质专业的兴趣导引下，踏遍祖国 大江南北…… C喜掀当今的画卷你会发现：徐虎 在兴趣……
• △时光掩盖不住倾情的容颜，世间 说不尽英雄的故事。…… △历史的长河含着那一串串的名字， 悠悠地流淌着流淌着…… △打开厚厚的史册，沿着历史的长 河漫步而去。……
结尾过渡 • ①掩卷沉思，整理被征服的心灵碎 片，我的思绪在脑海中吹落一句嘱 托 • ③大江流日月，春秋代古今，面对 这样一个创新的时代，我们 • ④滚滚历史长河，悠悠中华古国， 处在21世纪路口的中华民族