《万以内数的认识》单元教材分析与课时建议

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万以内数的认识
教材分析
教材课时建议
1.单元学习目标
①能够正确认、读、写万以内数的数，理解各数位上的数字表示的意义，并知道这些数是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的。

掌握万以内数的顺序，会比较万以内数的大小，能用符号和词语描述万以内数的大小。

②会用万以内的数表示日常生活中的事物，能进行简单的交流和估计，会在算盘上表示万以内的数。

③能进行整百、整千数的加减口算，会在实际情境中选择恰当的方法进行简单的估算，体会估算在生活中的作用。

④在认数的过程中，进一步感受十进制思想，感受数学的简洁。

2.本单元新授学习时间约10课时，具体分配如下：
1000以内数的认识…………………………………………………………1课时
三位数的组成及读写………………………………………………………1课时
认识算盘……………………………………………………………………1课时
10000以内数的认识………………………………………………………1课时
10000以内数的组成及读写………………………………………………1课时
数的大小比较………………………………………………………………1课时
近似数………………………………………………………………………1课时
整百、整千数的加减法……………………………………………………1课时
解决问题……………………………………………………………………1课时
单元整理复习………………………………………………………………1课时。