如何做好安全培训工作教学教材
安全生产培训的培训课程和内容
安全生产培训的培训课程和内容一、教学内容本次安全生产培训的教材章节为《安全生产法律法规》和《企业安全生产管理》。
详细内容包括:1. 安全生产法律法规:介绍我国安全生产法律体系的基本构成,重点讲解《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国劳动法》等相关法律法规。
2. 企业安全生产管理:讲解企业安全生产管理的基本要求,包括安全生产责任制、安全生产规章制度、安全生产策划、安全生产培训等。
二、教学目标1. 使学员了解我国安全生产法律体系的基本构成,掌握相关法律法规。
2. 使学员掌握企业安全生产管理的基本要求,提高企业安全生产管理水平。
3. 增强学员的安全生产意识,提高安全生产素质。
三、教学难点与重点1. 教学难点:安全生产法律法规的条款理解和应用,企业安全生产管理的具体实施。
2. 教学重点:安全生产法律体系的基本构成,企业安全生产管理的基本要求。
四、教具与学具准备1. 教具:投影仪、电脑、显示屏、黑板、粉笔。
2. 学具:培训教材、笔记本、笔。
五、教学过程1. 实践情景引入:通过播放安全生产事故案例视频,使学员了解安全生产的重要性。
2. 教材讲解:讲解安全生产法律法规和企业安全生产管理的基本要求。
3. 例题讲解:通过分析安全生产事故案例,使学员掌握安全生产法律法规的应用和企业安全生产管理的具体实施。
4. 随堂练习:发放练习题,让学员现场解答,检验学习效果。
5. 板书设计:将安全生产法律法规和企业安全生产管理的主要内容进行板书,方便学员理解和记忆。
6. 作业设计:题目1:《中华人民共和国安全生产法》的立法目的是什么?答案:为了加强安全生产监督管理,防止和减少生产安全事故,保障人民群众生命和财产安全,促进经济发展,制定本法。
题目2:企业安全生产管理的基本要求是什么?答案:企业应当建立健全安全生产责任制,制定安全生产规章制度,进行安全生产策划,组织安全生产培训,确保安全生产。
六、课后反思及拓展延伸1. 反思:本次培训是否达到了预期的教学目标,学员是否掌握了安全生产法律法规和企业安全生产管理的基本要求。
如何做好安全生产教育培训工作
如何做好安全生产教育培训工作安全生产是企业发展的重要基石,而安全生产教育培训工作则是保障安全生产的关键环节。
做好安全生产教育培训工作,能够提高员工的安全意识和技能,减少事故的发生,保障员工的生命财产安全,促进企业的稳定发展。
那么,如何做好安全生产教育培训工作呢?一、明确教育培训目标首先,要明确安全生产教育培训的目标。
这包括让员工了解安全生产的法律法规、政策要求,熟悉企业的安全生产规章制度和操作规程,掌握必要的安全知识和技能,提高自我保护能力,形成良好的安全习惯和文化。
目标的明确要具体、可衡量、可实现、相关且有时限。
例如,在一定时间内,使员工对某类安全操作规程的掌握率达到 90%以上;或者通过培训,将特定岗位的事故发生率降低一定比例。
二、制定科学合理的培训计划有了明确的目标,接下来就要制定科学合理的培训计划。
培训计划应根据企业的实际情况,包括生产特点、员工素质、风险因素等进行制定。
要确定培训的内容,涵盖安全生产法律法规、安全管理制度、安全操作规程、事故案例分析、应急救援知识等。
同时,要合理安排培训的时间和频率,既要保证培训的效果,又不能影响正常的生产经营活动。
对于新员工,要进行入职前的安全培训,让他们在进入工作岗位前就对安全生产有基本的认识和了解。
对于老员工,则要根据岗位的变化和新的安全要求,进行定期的复训和专项培训。
三、选择合适的培训方法培训方法的选择直接影响培训的效果。
常见的培训方法包括课堂讲授、现场演示、案例分析、模拟演练、在线学习等。
课堂讲授适合传授系统的理论知识;现场演示能够让员工直观地了解正确的操作方法;案例分析可以通过真实的事故案例引起员工的重视,吸取教训;模拟演练则能让员工在模拟的场景中提高应对突发事件的能力;在线学习则具有灵活性和便捷性,员工可以根据自己的时间安排进行学习。
在实际的培训中,应根据培训的内容和员工的特点,灵活选择多种培训方法相结合,以提高培训的吸引力和效果。
四、组建专业的培训师资队伍培训师资的水平直接决定了培训的质量。
安全培训教材推荐
安全培训教材推荐1. 了解安全培训教材的重要性安全培训教材对于提高组织和个人的安全意识至关重要。
它们为员工提供了必要的知识和技能,以便在工作环境中预防事故和降低风险。
选择一本合适的安全培训教材是确保培训的有效性和成果的关键。
2. 推荐一:《安全管理与应急救援手册》该手册全面介绍了安全管理的基本原则,包括组织和制定安全策略的方法,以及应对应急情况的技巧。
它也提供了各种案例研究,帮助读者更好地理解实践中的安全管理挑战和解决方案。
此外,它还包含了许多实用工具和模板,可用于开展安全培训和应急演练。
3. 推荐二:《安全技术规范与操作指南》针对不同行业和职位的员工,这本手册提供了详细的安全技术规范和操作指南。
它包括各种职业中常见的安全风险和应对措施,同时提供了安全设备的正确使用方法和维护保养技巧。
此外,该教材还涵盖了事故报告和记录的要点,以及处理事故后的事后教训分析。
4. 推荐三:《企业安全文化构建与管理》除了技术方面的知识,培养良好的安全文化也是确保组织及员工安全的重要一环。
这本教材详细介绍了如何建立和管理企业安全文化。
它包含了各种培训模块,以帮助员工更好地理解并遵守安全规定。
此外,它还提供了一系列案例研究和丰富的实践经验,以帮助读者有效地推动企业安全文化的改进。
5. 如何选择适合的安全培训教材在选择安全培训教材时,有几个关键因素需要考虑。
首先,教材必须与组织的行业和工作环境相符。
其次,它应该提供实用和易懂的内容,以确保员工能够在实践中应用所学知识。
最后,教材的可用性和可更新性也是需要考虑的因素。
6. 结论通过选择适合的安全培训教材,组织和个人能够提高安全意识和技能,减少事故和风险。
推荐的《安全管理与应急救援手册》、《安全技术规范与操作指南》和《企业安全文化构建与管理》是三本全面且实用的教材,对于安全培训具有重要的指导作用。
同时,在选择教材时必须仔细考虑所需内容的适用性和可用性,以确保培训的有效性。
如何做好安全培训工作
如何做好安全培训工作安全是企业永恒的主题,也是安全监管人员工作的核心和目的。
因此,消除或减少企业员工,特别是生产一线员工的不安全行为,是安全生产管理工作的重要内容。
那么,怎样才能消除或减少人的不安全行为呢?教育和培训。
加强员工的安全教育和培训,是消除或减少员工不安全行为的主要措施。
面对当前国际金融危机,在深入学习实践科学发展观的大背景下,进一步创新安全培训工作的方式方法,交流培训工作经验,研究解决存在的问题,显得尤为重要,为促进全市安全生产形势的稳定好转提供了强有力的人才保证和智力支持。
下面,我将结合工作实际,就如何做好安全培训工作谈几点意见:一、充分认识做好新时期安全培训工作的重要性,切实把安全培训工作摆到重要位置全市安全生产“十一五"规划已经市政府批准实施,这个规划是我市第一部安全生产专项规划.安全培训是其重要组成部分,对提高各类人员的安全意识和技能提出了明确的要求。
安全培训是一项重要的预防性基础工作和紧迫的战略任务。
要保证国家安全生产方针政策和重大决策得到贯彻落实,遏制重特大事故多发,实现安全生产形势的稳定好转,就必须紧紧抓住安全生产培训这个关键环节,从解决观念问题、提高安全意识和安全技能入手,切实加强和改进安全生产培训工作。
(一)从落实科学发展观的高度,深刻领会安全培训工作的重要性坚持科学发展观和构建社会主义和谐社会,是以胡锦涛同志为总书记的党中央在理论上的重大创新,为全党和全国各项工作提供了必须遵循的指针,也为做好安全生产、安全培训工作提出了新的更高的要求.“以人为本”是科学发展观的核心,也是构建社会主义和谐社会的本质内容。
坚持“以人为本",就是要把人作为包括安全生产在内一切工作的着眼点和立足点.安全生产为了人,人同时也是安全生产的实践主体。
人对安全生产的重视程度、管理水平、操作技能等,直接作用于安全生产,而重视程度、管理水平和操作技能的提高,主要来源于教育培训.因此,在安全生产领域落实“以人为本”的科学发展观,切实抓好安全培训工作是最重要的举措之一.(二)明确安全培训的地位和作用,把培训工作摆在重要位置随着安全生产形势的发展和社会不断进步,安全培训在安全生产中的地位和作用日渐突出,我们应从四个方面来理解安全培训工作的地位和作用。
安全培训要从基本功学起练起范本
安全培训要从基本功学起练起范本安全培训是保障企业员工身体安全和预防事故发生的重要工作,它不仅关乎员工的生命安全,也关系到企业的稳定运行和可持续发展。
为了确保培训的效果和质量,安全培训必须从基本功学起,练起范本。
本文将从基本事项、培训内容和培训方法三个方面阐述安全培训的重要性以及如何进行安全培训。
首先,基本事项是安全培训的重要内容,它包括了员工在工作中需要遵守的一些基本规范和操作要求。
比如,员工在操作机器设备时应该正确佩戴个人防护装备,遵守相关的操作规程和操作流程。
此外,员工应该了解和熟悉公司的安全制度和紧急预案,掌握正确的自救办法和危险标识的含义。
通过学习和掌握这些基本事项,员工可以更好地履行自己的职责,避免事故的发生。
其次,培训内容是安全培训的核心内容之一。
培训内容应该根据企业的具体情况和特点进行定制,并以实际案例为基础,生动形象地向员工展示安全事故和事故原因。
同时,培训内容还应该包括员工对于安全问题的认识、对危险因素的识别和对事故处理的方法。
培训内容的目的是帮助员工形成安全意识,加强对安全问题的认识,提高对危险因素的识别能力,同时掌握正确的事故处理方法。
此外,培训方法也是安全培训中非常重要的一环。
培训方法应该根据员工的特点和需求进行灵活选择和组合,采用多种途径和形式进行培训。
比如,可以通过组织安全讲座和专题报告,邀请相关专家和经验丰富的员工进行现场讲解和示范。
同时,也可以通过开展安全知识竞赛和模拟演练等形式,提高员工的学习兴趣和参与度。
此外,还可以利用多媒体技术和互联网平台进行线上培训,让员工可以随时随地进行学习。
在安全培训过程中,需要重点强调员工的主体责任和主动参与,培养员工的安全意识和安全习惯。
同时,也需要注重培训效果的评估和反馈,及时收集员工的意见和建议,不断完善和改进培训内容和方法,提高培训的针对性和实效性。
总之,安全培训是企业保障员工安全的基本工作之一。
通过基本事项、培训内容和培训方法的学习和实践,可以帮助员工掌握安全的基本知识和技能,提高安全意识和防范能力,降低事故的发生风险。
安全培训教学环节设计安排
安全培训教学环节设计安排教学环节设计安排如下:1. 导入环节:引入安全意识教师通过图片、视频或事例等形式,引导学生了解安全意识的重要性,激发学生对安全培训的兴趣,引入本次安全培训的内容。
2. 知识讲解:安全知识传授教师通过PPT、讲解或案例分析等方式,向学生传授基本的安全知识,如火灾逃生、急救知识、职业危害防范等内容,让学生了解和掌握相关的安全知识。
3. 情景模拟:安全演练教师组织学生进行情景模拟演练,如火灾逃生演练、急救演练等,让学生在实际情况下学会应对突发安全事件的技能和逃生方法。
4. 知识检测:安全知识测试教师通过答题、问答等形式,对学生进行安全知识测试,检验学生对安全知识的掌握程度,并对答题情况进行分析和指导。
5. 知识总结:安全知识梳理教师对本节课的安全知识进行总结梳理,强调重点和要点,让学生对安全知识有个整体的认识和理解。
6. 课程反馈:学生意见收集教师收集学生对本次安全培训的意见和建议,了解学生对安全培训的反馈和需求,为今后的安全培训改进提供参考。
通过以上设计安排,可以有效地进行安全培训教学,提高学生的安全意识和自我保护能力,确保学生在校园和生活中的安全。
在安全培训教学中,为了使学生更好地掌握和应用安全知识,还可以加入一些实践环节,如教学游戏或小组讨论等形式,让学生通过实际操作和合作交流,加深对安全知识的理解和记忆。
此外,安全培训还需要与学校、家长以及社会资源进行合作。
学校可以建立安全管理制度,加强对安全设施的维护,定期进行安全演练和应急演练;家长可以与学校保持密切联系,了解学生在学校的安全情况,并在家庭中进行安全教育;而社会资源可以为学校提供安全培训资源和支持,如消防队、医疗机构等可以提供专业的安全培训和技能培训。
在安全培训教学环节中,教师需要注重学生的参与和实践,引导学生自主学习并应用所学知识。
此外,教师还需要讲究教学方法与手段,根据学生的年龄特点、兴趣爱好等,灵活运用各种教学手段,使安全培训更加生动有趣。
安全生产的培训教材
安全生产的培训教材第一章安全生产概述1.1 安全生产的重要性在工作和生活中,安全生产是一项重要的任务。
不论是在工作岗位上还是在日常生活中,保障安全是维护个人身体健康和生命安全的基本要求。
1.2 安全生产的目标安全生产的目标是确保工作场所和生活环境安全,预防事故和伤害的发生,保障员工和公众的身体健康和生命安全。
1.3 安全生产法律法规了解并遵守国家和地方政府颁布的安全生产相关法律法规是每个人的责任。
在工作中,我们必须遵守所有与安全相关的法规,以保障我们自己和他人的安全。
第二章安全意识培养2.1 安全意识的重要性培养良好的安全意识是安全生产的基础。
只有充分认识到安全风险、保持警觉和正确反应,才能避免事故的发生。
2.2 安全意识的培养方法通过安全培训、安全宣传、案例分享等形式,提高员工的安全意识。
同时,加强日常巡视、隐患排查等工作,把安全意识转化为具体行动。
第三章安全管理体系3.1 安全管理体系概述建立健全的安全管理体系可以提高安全生产工作的效率和质量,确保各项安全管理工作可持续开展。
3.2 安全管理制度的建立制定并落实适合企业自身特点的安全管理制度,明确责任和权限,确保各项工作的协调推进。
3.3 安全培训计划根据企业的实际情况,制定全员的安全培训计划。
培训内容包括安全操作规程、应急预案、安全设备使用等。
第四章事故防控与应急管理4.1 事故防控事故防控是安全生产的核心工作之一。
通过风险评估、隐患排查等方式,预防事故的发生。
4.2 应急管理在事故发生时,有效的应急管理可以最大限度地减少损失。
制定应急预案、组织演练、建立应急救援队伍等是应急管理的关键措施。
第五章安全设备使用与维护5.1 安全设备的选择与购买根据工作环境和工作任务,选择适合的安全设备,并注意购买正规渠道的产品。
5.2 安全设备的正确使用方法了解并掌握安全设备的正确使用方法,遵守使用规程和操作要求,确保设备的有效性和可靠性。
5.3 安全设备的定期检查与维护定期检查和维护安全设备,确保其正常运行和使用效果。
安全教育培训教材内容
安全教育培训教材内容一、引言安全是每个人生活和工作中都必须要关注的重要环节。
为了增强公众的安全意识、提升应对突发事件的能力,安全教育培训成为了当今社会不可或缺的一项工作。
本教材将带您了解安全教育培训的内容,以及如何进行教学。
二、安全环境意识教育1.理解安全环境的重要性- 安全环境指的是人们生活、工作的周围环境中不存在危险因素,能够确保其身体和财产安全。
- 通过教育引导,学员应该明确自己居住和工作的环境中存在的潜在风险,并学会防范和避免这些风险。
2.了解家庭安全- 家庭安全是每个人的首要任务。
学员需要知道如何设置家庭安全系统、如何避免火灾、如何应对突发事件等。
- 学员还应该了解常见的家庭安全隐患,并学会采取预防措施。
3.认识工作环境的安全- 在工作场所,学员应该具备对潜在危险的识别和防范能力。
- 学员需要了解工作环境中的紧急疏散路线、逃生设备以及应对火灾、泄漏等突发事件的方法。
三、应急处理培训1.学习基本急救知识- 学员需要了解基本的急救知识,例如心肺复苏术、止血方法、急救呼叫等,以便在紧急情况下及时做出反应。
2.突发事件的应对处理- 学员需要了解不同类型突发事件的特点,并学会正确应对,保护自己和他人的生命和财产安全。
四、消防安全培训1.火灾预防及火灾逃生- 学员需要了解火灾预防的基本知识,包括火灾的成因、预防措施、火灾报警器的使用等。
- 学员还应该学习火灾逃生的技巧,例如正确选择逃生通道、低姿态行走、翻越障碍等。
2.消防器材的正确使用- 学员需要了解不同消防器材的基本原理和使用方法,例如灭火器的使用、消防栓的操作等。
五、网络安全教育1.网络习惯养成- 学员需要了解网络安全的重要性,养成良好的上网习惯,例如不随意下载陌生软件、不泄露个人信息等。
2.防范网络攻击- 学员需要了解网络攻击的常见手段,例如钓鱼网站、病毒木马等,以及如何避免成为受害者。
六、自然灾害应对培训1.地震应急处理- 学员需要学习地震发生时的应对措施,例如寻找安全避难点、保护头部、尽量避免使用电梯等。
幼儿园教师安全培训教材
幼儿园教师安全培训教材幼儿园教师在日常工作中要时刻注意儿童的安全,因此安全培训教材对于幼儿园教师的培训至关重要。
下面将从多个方面为幼儿园教师制定安全培训教材。
一、火灾安全1.火灾的危害:火灾是幼儿园中最常见的安全事故之一,一旦发生火灾,后果将不堪设想,因此幼儿园教师要重视火灾安全培训。
2.火灾预防知识:火灾的预防措施包括注意用火用电安全、定期检查电器设备、教会儿童有关逃生知识等。
3.火灾应急处理:一旦发生火灾,幼儿园教师应该迅速组织儿童疏散,并采取适当的救援措施,确保儿童和自身安全。
二、溺水安全1.溺水的危害:溺水是幼儿园中另一个常见的安全隐患,教师要教育儿童正确的溺水预防知识。
2.水域安全:幼儿园教师要确保儿童不会单独接近水域,密切监控儿童的活动,防止溺水事故的发生。
3.溺水应急处理:如果遇到儿童溺水事件,教师要迅速进行救援,同时呼叫其他人员提供帮助,以最快的速度将儿童送往医院进行抢救。
三、食品安全1.食品安全意识:幼儿园食品安全是教师和家长都必须关注的问题,要确保食品安全意识普及到每个人。
2.食品储存和处理:教师要正确存放和处理食品,避免食品受到污染,影响儿童的健康。
3.食品中毒处理:如果发生食品中毒事件,教师要第一时间发现并迅速处理,采取相应的紧急措施,确保儿童及时得到救治。
四、交通安全1.交通安全意识:在幼儿园接送环节,交通安全问题尤为重要,要教育家长和儿童遵守交通规则,确保安全出行。
2.交通事故预防:幼儿园教师应该制定接送方案,引导家长正确停放车辆,指导儿童正确过马路,防止交通事故的发生。
3.交通事故处理:如果发生交通事故,教师要及时联系相关部门处理,并安抚家长和儿童情绪,最大限度减少事故影响。
以上是关于幼儿园教师安全培训教材的部分内容,希望幼儿园教师能够认真学习这些安全知识,提高自身安全意识,为儿童的安全保驾护航。
愿我们共同努力,为儿童的健康成长创造一个安全的环境。
安全教育培训教材
安全教育培训教材
1. 介绍
安全教育培训对于个人和组织来说是非常重要的。
人们需要了解并遵守特定的安全规则和措施,以确保自己和他人的安全。
本教材旨在为安全教育培训提供基本的指导,帮助培训者有效传达安全知识和技能。
2. 安全意识培养
•安全意识的定义
•培养安全意识的重要性
•提高安全意识的方法
3. 急救技能培训
•心肺复苏 (CPR)
–基本的心肺复苏步骤
–使用自动体外除颤器 (AED) •创伤处理
–深浅创口的处理方法
–骨折和扭伤的急救方法
4. 灭火和火灾逃生
•灭火器的种类和使用方法
•火灾的逃生规划
•遇到火灾时的应急措施
5. 化学品安全
•常见的危险化学品及其风险
•使用化学品的注意事项
•应急情况下的化学品泄漏处理
6. 电气安全
•安全使用电器的原则
•防止电击的措施
•处理电气事故的步骤
7. 交通安全
•行车前的检查事项
•安全驾驶的原则
•交通事故的应急处理
8. 网络安全
•常见的网络安全威胁
•安全使用电脑和互联网的守则
•避免成为网络攻击的受害者的方法
9. 总结
通过本教材的学习,培训者将能够提供全面的安全教育培训,并提高个人和组织的安全意识。
安全教育的知识和技能对于预防事故、保护生命以及保障工作生活环境的安全至关重要。
如何做好新时代安全培训工作
如何做好新时代安全培训工作发布时间:2021-05-07T11:07:55.077Z 来源:《文化研究》2021年6月上作者:王国强[导读] 近年来,大阳煤矿不断加大安全培训力度,按照“管理、装备、素质、系统”四并重的原则,始终把“强培训、提素质、重技能、保安全”作为做好一切工作的前提,形成了“软硬兼施五个一、双比双创三杯茶”的安全培训模式,并持续完善,助力安全生产。
山西兰花集团大阳煤矿王国强近年来,大阳煤矿不断加大安全培训力度,按照“管理、装备、素质、系统”四并重的原则,始终把“强培训、提素质、重技能、保安全”作为做好一切工作的前提,形成了“软硬兼施五个一、双比双创三杯茶”的安全培训模式,并持续完善,助力安全生产。
一、软硬件齐抓共管,夯实培训基础(一)“软实力”。
软实力是指构建完善的培训体系、健全的培训制度和师资队伍。
在培训体系方面,我矿建立了党政领导负总责,班子成员分工负责的责任体系。
在培训过程中,严格执行《煤矿安全培训规定》(国家安全监管总局令第92号)要求,结合矿情自行编印培训教材,形成了“以点带面、点面结合、全面推进”的教育体系。
同时推行“安全培训责任清单化”管理。
按照“一人一事、一人一物”的要求,对安全培训工作进行层层分解、细化,明确每个岗位、每个工种的培训内容、培训周期、培训责任人等,落实培训责任、夯实培训基础。
在制度建设方面,我们先后建立完善了25个安全培训制度。
包括《职工安全教育培训管理办法》、《职工教育培训考核办法》等一系列相关制度,既有考核约束,又有奖励激励,为全面提高干部职工整体素质提供了制度保障。
在师资队伍建设方面,我矿坚持教师精心讲授、科室严格督导、队组高效组织的三位一体、上下联动培训模式。
自2007年设立职工教育科以来,我们不断提高职工教育管理水平,在教师的选聘上坚持“专业匹配、持证上岗、选优配强”原则,不断优化师资结构,现有采、掘、机、运、通、地测防治水各专业培训教师11人,均取得从业资格证书。
安全教育使用教程如何正确运用安全教育教材
安全教育使用教程如何正确运用安全教育教材安全教育在现代社会中变得越来越重要,特别是在学校和企业单位中。
安全教育教材是安全培训的重要组成部分,正确运用安全教育教材可以帮助学生和员工更好地了解安全知识,提高安全意识,降低事故风险。
下面将介绍如何正确运用安全教育教材。
首先,选择适合的安全教育教材至关重要。
教材应该根据受众的特点和实际需求进行选择,内容要科学、全面、系统,能够吸引受众的兴趣,让他们容易理解和接受。
可以参考相关的安全法规和标准,选择符合要求的教材。
其次,正确的教材使用方式也非常重要。
在进行安全教育培训时,应该根据教材的特点和内容选择合适的教学方法,如讲解、演示、讨论、实践等,结合实际情况进行灵活运用。
同时,要注重互动和反馈,让学生或员工参与其中,提高学习效果。
另外,及时更新和完善教材也是必不可少的。
随着社会的发展和进步,安全知识不断更新,教材也需要随之调整和完善。
定期评估和修订教材,保持其与时俱进,确保内容的科学性和实用性。
此外,配套资源的利用也能提高安全教育教材的效果。
可以利用多媒体技术、实物模型、案例分析等辅助教学资源,增强学生或员工的学习兴趣和理解能力。
通过多种教学手段的综合运用,能够更好地促进知识的传授和理解。
最后,评估教材使用效果也是很重要的一步。
对安全教育教材进行反馈和评估,了解学生或员工的掌握情况和学习效果,及时调整和改进教学方法和内容,提高教育培训的质量和效果。
总的来说,正确运用安全教育教材是提高安全意识和减少事故风险的关键。
选择适合的教材、正确使用教材、及时更新和完善教材、利用配套资源、评估教材使用效果,是保证安全教育效果的重要步骤。
希望通过以上几点建议,能够帮助大家更好地运用安全教育教材,提高安全意识,保障生命财产安全。
如何组织安全教育培训活动
如何组织安全教育培训活动在当今社会,安全问题日益受到重视,无论是工作场所还是日常生活,保障自身和他人的安全都是至关重要的。
而安全教育培训活动作为提高人们安全意识和技能的有效手段,其组织和实施显得尤为关键。
下面,我将详细阐述如何组织一场成功的安全教育培训活动。
一、明确培训目标和需求在组织安全教育培训活动之前,首先要明确培训的目标和需求。
这需要对培训对象进行充分的了解和分析,包括他们的工作环境、可能面临的安全风险、现有安全知识和技能水平等。
例如,如果培训对象是工厂工人,那么培训重点可能是机械操作安全、防火防爆知识等;如果是办公室职员,可能更侧重于网络安全、用电安全等。
通过与相关部门和人员的沟通、调查问卷、现场观察等方式,收集信息,明确培训要达到的具体目标,如提高员工对某类安全事故的防范意识、使员工掌握某种安全设备的正确操作方法等。
只有目标明确,才能有的放矢地制定培训计划和内容。
二、确定培训内容和教材根据确定的培训目标和需求,选择合适的培训内容。
培训内容应具有针对性、实用性和时效性。
可以包括以下几个方面:1、安全法律法规和政策:让培训对象了解国家和地方关于安全的法律法规,明确自身的责任和义务。
2、安全知识和理论:如不同类型事故的原因、预防措施、应急处理方法等。
3、安全技能和操作:针对特定的工作场景,进行实际操作技能的培训,如灭火器的使用、急救方法等。
4、案例分析:通过实际发生的安全事故案例,进行深入剖析,让培训对象从中吸取教训。
选择或编写生动、易懂的教材也是非常重要的。
教材可以是文字资料、图片、视频等多种形式,以满足不同学习风格的需求。
同时,要确保教材的准确性和权威性。
三、选择培训师资培训师资的质量直接影响培训效果。
优秀的培训师资应具备丰富的安全知识和实践经验,良好的表达能力和教学方法。
可以从以下几个渠道选择师资:1、内部专家:企业内部的安全管理人员、技术骨干等,他们熟悉企业的实际情况,能够结合实际进行有针对性的培训。
编制安全培训教材的目的
编制安全培训教材的目的为了保障工作场所的安全,并提高职工对安全意识的认识和理解,编制安全培训教材是非常重要的。
本文将探讨编制安全培训教材的目的,并介绍一些建议和策略。
一、宣传安全意识编制安全培训教材的主要目的之一是宣传安全意识。
通过教材的编写和传播,可以向员工介绍和解释工作场所中的各种潜在风险和安全事故,并提供相应的应对措施。
这样可以帮助员工更好地认识到安全问题的重要性,形成正确的安全意识和行为习惯。
二、强化安全知识安全培训教材的编制也旨在提供全面的安全知识。
教材可以包括各种安全规章制度、应急救援知识、个人防护常识等内容。
通过系统的培训,员工能够更好地了解各种安全知识,并能够在工作中应用这些知识,减少事故的发生。
三、规范安全行为编制安全培训教材的目的之一是规范安全行为。
通过教材,可以明确工作场所中员工应该具备的安全行为准则和规范。
教材可以列举一些典型的安全事故案例,以警示员工,帮助他们认识到安全行为的重要性,并引导他们遵守安全规定,确保自己和他人的安全。
四、提供应急处置策略在安全培训教材中,应该包含应急处置策略。
当发生事故时,正确和迅速的应急反应非常重要,因此,教材中应该给出各种安全事故的常见处理方法和步骤。
这样,员工可以在危急时刻迅速应对,保证自身的安全并尽量减少事故的后果。
五、促进全员参与编制安全培训教材还有一个目的是促进全员参与。
教材可以设置交互式的学习内容,鼓励员工参与讨论和提问。
通过互动学习,员工可以更好地掌握安全知识,并能够积极参与到安全管理中来。
教材还可以设置安全知识竞赛等活动,增加学习的趣味性和参与性。
六、持续改进和更新编制安全培训教材也应该注重持续改进和更新。
随着技术的发展和工作环境的变化,安全培训教材也需要不断更新和完善。
通过收集和分析工作场所的安全数据和反馈意见,可以及时修订和更新教材,确保培训内容的及时性和有效性。
总结编制安全培训教材的目的是提高员工的安全意识和知识水平,规范和指导他们的安全行为。
学校安全培训教材编写指南与实例
学校安全培训教材编写指南与实例学校安全是保障学生身心健康和教育教学正常进行的重要基础。
为了提高学生的安全意识和自我防护能力,校园安全培训成为学校工作的重要内容之一。
本文将从编写指南和实例两个方面展开,探讨学校安全培训教材的编写方法和内容设计。
第一部分:编写指南1. 了解目标群体:在编写教材之前,首先要了解目标受众是哪些学生群体。
不同年龄段、不同学科的学生在安全意识和自我防护能力上存在差异,因此需要针对性地进行编写。
2. 定位教材风格:教材风格应该简明易懂、通俗易懂,避免使用过于专业和晦涩难懂的术语。
同时,要注意教材的可读性,避免长篇大论,应采用简短的句子和段落,增加学生的学习兴趣。
3. 设定教材目标:明确教材编写的目的,如提高学生的安全意识、培养自我防护能力等,这有助于编写时聚焦核心内容,避免教材内容的泛化和散漫。
4. 确定教材结构:教材结构应当合理、清晰。
可以按照不同场景、主题或阶段进行划分,使学生能够更快地了解和掌握相关内容。
5. 系统梳理教材内容:教材内容涵盖学生生活中的各个方面,如交通安全、食品安全、网络安全等。
需要全面梳理内容,确保内容的完备性和实用性。
6. 教材互动设计:针对不同年龄段的学生,可以结合绘本、游戏等教育方式,增加互动性和趣味性,提高学生的参与度和学习效果。
7. 统一教材标准:安全教材编写应符合统一的标准,避免内容的重复和冲突。
可以参考相关教育机构发布的安全教材编写指南,确保教材的质量和规范性。
第二部分:实例展示以交通安全为例,介绍一种可能的教材编写思路和内容设计。
1. 第一章:交通规则简要介绍交通规则的基本原则和内容,包括行人道路交通规则、骑行交通规则、乘坐交通工具的安全知识等,通过文字和图示相结合的方式进行讲解。
2. 第二章:道路交通标志和标线介绍不同种类的交通标志和标线的含义和作用,通过实例和练习提高学生对交通标志和标线的辨识能力。
3. 第三章:安全过马路的技巧通过插图和生动的语言,向学生展示如何安全地过马路,包括观察双方车流情况、选择合适的道路过马路等。
安全教育使用教材选择如何选择适合的教材进行教学
安全教育使用教材选择如何选择适合的教材进行教学安全教育是培养学生安全意识和自我保护能力的重要环节,而选择合适的教材是进行安全教育的基础。
那么,如何选择适合的教材进行教学呢?首先,教材内容要贴合学生的实际情况。
学生的年龄、性别、地理环境等都会对安全教育的内容产生影响。
比如,小学生的安全教育需要注重基本的交通安全和防止校园意外事故,而中学生则需要更多关注网络安全和校园欺凌等问题。
因此,选择教材时要根据学生的实际情况进行综合考虑,确保教材内容贴合学生的需求。
其次,教材要有科学性和权威性。
安全教育是一门专业的学科,需要借助科学的理论和知识进行教学。
因此,选择的教材应该有科学的理论依据,并且要有权威性。
教材作者的背景和专业资质是选择教材的重要参考因素。
此外,教材应该遵循国家安全教育的相关要求,与国内外的安全教育标准相符合。
再次,教材要具有实用性和可操作性。
安全教育的目的是帮助学生掌握实际的安全技能和知识,提高他们的自我保护能力。
因此,教材内容应该具有实用性,并且能够引导学生进行实际操作。
例如,在教授火灾逃生的知识时,可以通过实地演练和模拟火灾逃生的场景,让学生亲自体验并学会正确的逃生方法。
此外,教材还应该具有趣味性和启发性。
学生对于枯燥的内容往往缺乏兴趣,而安全教育的知识又较为抽象和晦涩。
因此,选择教材时可以考虑选择富有趣味性的故事、图片和案例,引发学生的兴趣,提高他们对安全教育的关注度。
同时,教材也应该具备一定的启发性,引导学生思考和分析不同情境下的安全问题,培养他们的判断和决策能力。
最后,教材要与教学方法相匹配。
选择好的教材只是教学的一部分,选择合适的教学方法也同样重要。
不同的教学方法适用于不同的教材,如讲授法、讨论法、情景模拟法等。
因此,在选择教材时,要结合教学目标和教学方法进行综合考虑,确保教学过程与教材内容相互匹配。
总之,选择适合的教材对于进行安全教育至关重要。
教材内容的贴合度、科学性、实用性、趣味性和与教学方法的匹配都是选择教材时需要考虑的因素。
搞好安全培训工作应抓好的三方面
搞好安全培训工作应抓好的三方面煤矿安全技术培训中心担负着煤矿职工安全技术培训的重任,自80年代成立以来,为煤炭企业培训了一批又一批职工,提高了煤矿职工的素质,为煤炭企业发展和安全生产做出了贡献。
但随着经济体制改革的发展,市场经济的建立,企业以提高经济效益为中心,搞好安全生产,建立现代企业制度,企业对培训工作提出了更高的要求,而当前的培训工作离煤矿企业对它的要求还有一定的距离。
在市场经济条件下,如何搞好安全培训工作,这是安培中心所面临的重要课题。
今后的培训,不能光停留在传授安全知识和操作技能的“应知应会”上,而是应以提高职工的整体素质为宗旨,立足于当前,解决急需;着眼于发展、准备人才、深刻理解“强制培训,分级管理,考核发证,提高素质”的指导思想,扎实有效地抓好培训质量,讲求培训的社会效益。
我认为,要搞好安全培训工作,应主要抓好三个方面:学员管理、教学管理、培训教材。
一、学员管理(1)完善学员管理制度:包括学员学籍管理、请假制度、考核制度、奖罚条例、发证制度等。
设立专门的学员管理人员对学员进行全面考核和管理。
由于安全培训多是免费和不正规的,易流于形式,所以培训要有完善的考评制度。
对学员的考评是为了对其有相对制约,以保证学习效果。
(2)定期召开座谈会。
培训期初、期中、期末召开学员座谈会,了解学员学习生活方面的情况,及时解决学员学习期间出现的问题,满足学员对学习内容和生活的合理要求。
每学期召开一次送培单位人员座谈会,听取他们对培训工作的意见和建议,不断改进工作方法,促进培训工作的开展。
(3)搞好后勤服务。
做好后勤工作,为学员创造良好的学习生活环境,使学员在学校就像在自己家一样,感到亲切舒畅。
二、教学管理(1)编制合理的教学计划。
要根据企业安全生产的实际需要编制切实可行的教学计划,只有教学内容符合工作需要,能够学以致用,学员才有兴趣听课,才能提高教学效果;要根据不同的培训对象制订不同的专业教学计划,因为培训最忌讳学员水平的参差不齐,设计好的课程很难满足具备不同水准的管理人员。
教师安全培训计划
教师安全培训计划一、背景近年来,校园安全问题日益引起人们的关注,教师的安全也成为学校管理的重要一环。
为了保障教师在工作中的安全,提高应急处理能力,特制定本教师安全培训计划。
二、培训内容1.安全意识培训–讲解常见的安全隐患和事故案例–提升教师对安全问题的敏感度和防范意识2.紧急事件处置培训–演练逃生及自救技能–学习应急预案和紧急联系方式3.心理疏导培训–了解应对危机事件时的心理状态和应对方法–掌握常见心理疏导技巧三、培训方式1.线上培训:利用网络资源开展在线安全课程学习,包括课件、视频教学等形式。
2.线下实操:组织模拟演练和实战演练,让教师亲身体验应对各种安全事件的情境。
四、培训时间和安排本安全培训计划将在每学期末进行一次集中培训,每次培训时长为2天,具体安排如下: - 第一天:安全意识培训,紧急事件处置培训 - 第二天:心理疏导培训,演练实战五、培训考核和评估培训结束后将进行考核评估,考核内容包括课程知识掌握情况、实操操作能力以及心理疏导应对能力等方面。
通过考核合格的教师将获得安全培训合格证书。
六、培训效果监测定期对已参与培训的教师进行安全知识的回访和培训效果的跟踪调查,以确保培训效果的持久性和稳定性。
七、总结教师安全培训计划的制定旨在提升教师的安全意识和应急处理能力,为校园安全保驾护航。
希望通过该计划的实施,能够有效提高教师在意外事件中的自救能力和处理紧急情况的应变能力,确保校园师生的生命安全和身体健康。
以上是本次教师安全培训计划的具体内容,希望各位老师能够积极参与,共同提升校园安全意识!。
安全教育培训工作方案
安全教育培训工作方案一、前言安全生产是保障人民生命财产安全的重要保障工作,是社会发展的一个重要方面。
由于事故多发的原因很多,如设备老化、操作不规范、管理不到位是主要的原因。
因此,加强安全教育培训,提高员工安全意识,增强安全管理能力,对于预防灾害事故、保障人身财产安全有着重要的意义。
二、工作目标1、使员工充分认识到安全生产的重要性,掌握必要的安全知识。
2、明确责任,把管理责任到位,要求每个员工做到安全第一。
3、在全员考核评估中,将安全评价作为评估标准,促进员工安全意识的普遍提高。
三、工作方案1、组织安全培训(1)定期组织员工进行安全知识、操作规程等方面的培训,确保员工全面掌握安全规定和操作方法。
(2)应急处置演习和技能考核。
组织演习内容包括事故应急演习、火灾应急演习等,选拔防火安全积极者开展消防器材操作技能考核,同时对员工业务水平和安全意识进行综合考核,确定隐患整改计划。
2、建立健全制度(1)制定企业内部安全管理制度,要求明确、严格,层层落实。
(2)建立安全教育档案系统,对员工安全教育情况进行记录,及时总结、分析和反馈。
(3)注重经验分享,在员工中广泛宣传安全知识,组织安全交流活动,加强员工之间横向交流和纵向经验分享,提高员工的安全管理和应急处置能力。
(4)严格管理,对于违反安全规定的员工,立即进行批评教育和处罚,对严重违规者进行停工整改、罚款、批评通报等处理。
四、保证措施1、加强监管(1)建立企业安全管理领导小组,定期开展安全生产检查与评估,对空气质量、声环境、设备运行、操作人员等方面进行全面检查。
(2)加大安全宣传力度,完善安全教育、安全会议等常规宣传机制,通过多种渠道向员工传递安全知识。
2、加强培训(1)按照岗位职责和标准,制定全面安全培训计划和教育方法,进行定期评估和总结,不断完善和更新。
(2)加强安全知识技能培训,定期开展专题培训和演练等课程,提升员工的安全意识和应对能力。
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如何做好安全培训工作如何做好安全培训工作安全是企业永恒的主题,也是安全监管人员工作的核心和目的。
因此,消除或减少企业员工,特别是生产一线员工的不安全行为,是安全生产管理工作的重要内容。
那么,怎样才能消除或减少人的不安全行为呢?教育和培训。
加强员工施。
面对当前国际金融危机,在深入学习实践科学发展观的大背景下,进一步创新安全培训工作的方式方法,交流培训工作经验,研究解决存在的问题,显得尤为重要,为促进全市安全生产形势的稳定好转提供了强有力的人才保证和智力支持。
下面,我将结合工作实际,就如何做好安全培训工作谈几点意见:一、充分认识做好新时期安全培训工作的重要性,切实把安全培训工作摆到重要位置全市安全生产“十一五”规划已经市政府批准实施,这个规划是我市第一部安全生产专项规划。
安全培训是其重要组成部分,对提高各类人员的安全意识和技能提出了明确的要求。
安全培训是一项重要的预防性基础工作和紧迫的战略任务。
要保证国家安全生产方针政策和重大决策得到贯彻落实,遏制重特大事故多发,实现安全生产形势的稳定好转,就必须紧紧抓住安全生产培训这个关键环节,从解决观念问题、提高安全意识和安全技能入手,切实加强和改进安全生产培训工作。
(一)从落实科学发展观的高度,深刻领会安全培训工作的重要性坚持科学发展观和构建社会主义和谐社会,是以胡锦涛同志为总书记的党中央在理论上的重大创新,为全党和全国各项工作提供了必须遵循的指针,也为做好安全生产、安全培训工作提出了新的更高的要求。
“以人为本”是科学发展观的核心,也是构建社会主义和谐社会的本质内容。
坚持“以人为本”,就是要把人作为包括安全生产在内一切工作的着眼点和立足点。
安全生产为了人,人同时也是安全生产的实践主体。
人对安全生产的重视程度、管理水平、操作技能等,直接作用于安全生产,而重视程度、管理水平和操作技能的提高,主要来源于教育培训。
因此,在安全生产领域落实“以人为本”的科学发展观,切实抓好安全培训工作是最重要的举措之一。
(二)明确安全培训的地位和作用,把培训工作摆在重要位置随着安全生产形势的发展和社会不断进步,安全培训在安全生产中的地位和作用日渐突出,我们应从四个方面来理解安全培训工作的地位和作用。
一是安全培训是实现安全生产的有效对策。
从本质上说,安全事故都是技术风险,是可以预防和避免的。
长期以来,我们一直强调,抓安全工作要坚持“装备、管理、培训”并重的原则,实际上就是实现安全生产的工程技术对策、监督管理对策和教育培训对策。
教育培训对策,就是通过多种形式、持续不断的培训,使监督人员、管理人员,特种作业人员,特别是广大从业人员,从不同的层次和领域掌握安全知识和技能,保证工程技术对策和监督管理对策切实落实到位。
二是安全培训是做好安全监管工作的重要支柱。
在安全监管工作中,立法、执法、保险和培训是四大支柱。
随着工业化进程的加快,农村人口大量向城市和工业转移,农民工已成为高危行业从业人员的主体,必须通过开展多种多样持续不断的安全教育培训,才能提高从业人员的安全素质,防止事故的发生。
三是安全培训是安全生产“五要素”的基本内容。
安全生产“五要素”的第一要素安全文化,依靠的是有力、有效的安全培训。
因此,安全培训是安全生产“五要素”的基本内容。
四是安全培训是实现安全管理水平不断提高的根本手段。
从大多数工业化国家的发展模式来看,企业安全生产管理大致可分为自然本能期、法制监督期、自我管理期、团队文化期四个主要阶段。
只有人的意识、知识达到了相应的水平,企业的安全管理才能上升到新的阶段,而其中所依靠的根本手段就是安全教育培训。
近年来,我局党组对培训工作非常重视,始终把培训工作摆在重要位置,由一把手负总责,把培训工作纳入了目标责任制进行考核,制定了一系列规章制度,建立了严格的培训考核运行机制。
巢湖汽车驾校、含山恒泰、无为亚泰3个安全培训机构,初步建立起培训网络体系。
在领导的重视和各部门的配合下,我局在全市企业大力开展全员安全培训,培训了上万名安全管理干部和特种作业人员,取得较好效果。
二、加大力度,提高质量,全面提升安全培训工作水平当前,国际经济形势严峻,安全生产工作面临新的挑战,这就对安全培训工作提出了更高的要求,为了到年基本形成适应我市安全生产工作要求的安全培训体系和工作机制,实现全市安全生产培训网络化、管理标准化,为了使安全培训工作步入持续健康发展的轨道。
我们要切实抓好六项工作,实现六个创新。
一是抓重点,在推进企业从业人员全员培训上要取得新突破。
为落实国务院《特别规定》和国家总局《生产经营单位安全培训管理规定》,我局今年已初步制订各培训机构培训计划,明确县区安监部门监督管理责任,明确企业安全培训主体责任。
要把安全培训监督管理工作的重点放在对培训机构和市属企业的监管上。
对培训机构严格执法、严格准入、严格管理。
县、区安监局也要加大对企业培训工作的监督管理,推动企业搞好从业人员全员培训,特别是高危企业要对从业人员强化全员培训,在全员培训上要取得新的突破。
二是认真贯彻实施《行政许可法》,在规范培训市场上要有新起色。
为贯彻国家总局《特种作业人员培训管理办法》,我局对各类特种作业人员的培训进行规范。
协调各行业,搞好统一培训考核发证,使全市安全培训市场得到规范、统一。
三是进一步加强培训机构建设,在安全培训体系建设上要有新进展。
重点在没有培训机构的县区建立培训机构,在重点行业建立培训机构。
各培训机构要在加强软硬件建设上下功夫,提升培训质量。
四是坚持高标准、严要求,在培训质量上要有新提高。
今后几年我们要把工作重心逐步转移到提高培训质量上来。
一要加强培训需求调研分析。
严格按照教学大纲,结合企业生产实际,研究和完善不同培训对象的培训模型,优选培训教材,统筹安排,增强培训的针对性和实效性。
二要改进培训方式方法,抓好课堂教学这个关键环节,充分利用电视、多媒体等手段,采取情景摸拟、案例分析、双向交流等灵活多样的形式传授安全知识。
要强化实践教学,更多地采用实物、现场参观、案例分析、现身说法等生动形象和直观的教学方法,增强培训效果。
三要强化培训考核。
抓紧健全和完善各类特种作业人员的考核题库,严格考核标准,严格教考分离,严格考核把关,确保培训质量。
四要加强对培训质量的评估检查和抽查。
制定培训机构培训质量评估考核标准,建立规范的教学评估机制,定期对培训质量进行检查。
五要加强培训管理人员队伍建设,开展培训者培训,全面提高培训者整体素质和管理水平,促进系统培训工作上台阶、上层次。
五是强化政府安全工作人员的培训,在加强监管能力建设上要取得新成效。
要加强对县乡两级主管安全工作的领导干部进行培训,使他们尽快掌握安全管理知识,提高领导能力。
加强对安全监察员的专业培训,使他们提高安全专业知识和行政执法能力。
加强对企业主要负责人和管理人员的培训,使他们更好地承担起企业安全生产主体责任。
要有计划地培养一批安全工作专业人才,提高安监干部队伍管理水平和监管能力。
六是加强培训的交流与合作,在学习借鉴先进经验上开辟新渠道。
抓好跨省和跨市培训,在先进省市建立安全培训网点,组织各县区主管安全工作的领导、安监局长、企业负责人、培训机构管理人员,到外省、市培训、考察,学习经济发达地区安全管理先进经验,拓宽培训渠道,为安全工作逐步同世界接轨做好准备。
三、当前安全培训工作存在的主要问题和要突出抓好的重点工作全市安全培训工作者,为提高干部和职工的安全意识和技能,减少事故,付出了辛勤劳动,取得了很大成效,做出了重要贡献。
但我们的工作也存在一些需要解决的问题。
这些问题概括起来主要有五个方面:一是全市安全培训工作发展不平衡,有的县安全培训管理松弛,各项培训工作规章制度不够健全,培训基础工作薄弱,底数不清,培训管理不严,质量不高。
二是培训机构建设滞后,有的县至今尚末建立培训机构,有的县培训机构工作程序不合法。
三是主管安全培训工作的领导和骨干新人多,培训工作业务不熟。
四是对企业安全培训工作监管不力,对没依法参加培训,不持证上岗的人员,没有进行有效地监督和处罚。
五是由于体制不完善,培训工作存在各自为政、重复培训的现象,培训市场亟待规范。
通过以上对安全培训现状的分析,在肯定成绩,找出差距的基础上,结合全市安全生产监管工作的需要,我认为今后安全培训工作的重点是:(一)加快培训机构建设。
各县应积极创造条件,加快培训机构建设。
对培训机构进行审批时,除了以国家和省文件中规定的条件和标准为依据外,主要看经济发展总量和培训对象人数,优先考虑经济发达和应培人员数量较大、能形成一定规模的县区。
各县在没有建立培训机构前,绝不能自行培训,必须和市培训机构联合培训。
(二)加大对企业培训工作的监督检查力度。
要加强对自己监管企业的培训工作进行监督检查,对每户企业应参加培训的主要负责人、安全管理人员、特种作业人员,要检查持证上岗状况,坚决杜绝漏培人员。
对企业培训资金的投入、安全培训计划、新工人入厂培训,对使用新材料、新工艺的安全培训,对高危企业全员培训,都要进行监督检查。
监督检查要有文字记录并归档立卷,对本地区企业的安全培训工作一定要了如指掌,监管到位,对存在的问题要进行整改。
对违反培训法规的单位,要进行严格处罚。
(三)重点抓好专业培训。
一是举办培训机构师资和培训机构管理人员培训班。
各培训机构专兼职教师和要申办培训机构的单位各类教师都必须参加培训,经考试合格,取得资格证书,持证上岗。
二是举办非煤矿山监察员培训班,对非煤矿山监察员专业法规、安全管理、安全技术专业知识进行培训,提高非煤矿山监察人员的专业管理能力。
三是举办危险化学品监察员专业培训班,对危险化学品安全操作、管理规程、《危险化学品管理条例》、许可证发放等方面进行专业培训。
四是举办危险化学品应急救援培训班,旨在提高应急救援人员的实战能力。
五是举办乡镇、街道办检查员专业培训班,使乡镇、街道办专兼职安全员提高管理能力和专业水平。
(四)按照职权范围进行规范化培训。
按照国家总局部门培训法规,市县安全监管部门,绝不能越权培训中央、省属企业主要负责人、安全管理人员、特种作业人员,谁擅自培训谁就违规,就负法律责任。
我局一定要按国家总局的规定,抓好市、县属企业安全培训,对不执行国家法规,越级、越权培训的市、县,要追究部门和个人的行政责任。
对性质严重,造成恶果的要取消培训机构资格并进行处罚。
(五)组织好企业的全员培训。
安全工作是一个系统工程,实践证明要搞好安全生产,必须加强企业全员培训,各级安监部门要把组织、监督所管企业全员培训作为培训工作的重点。
非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹等生产经营单位必须对新上岗的临时工、合同工、劳务工、轮换工、协议工等进行强制性安全培训,保证其具备本岗位安全操作、自救互救以及应急处置所需的知识和技能后,方能安排上岗工作。