2016-2017学年高中生物 第一章 生物科学和我们课时作业 苏教版必修1
苏教版必修一 第一章 第1课时 生物科学和我们 作业
第1课时生物科学和我们基础过关知识点一人类面临的问题之一:健康问题1.下列属于癌症的疾病是()A.白血病B.败血症C.坏血病D.血友病答案 A2.在日常生活中,下列不容易引起癌症的生活习惯或工作环境是()A.抽烟B.吃油炸食物或腌制食物C.医院放射科的工作环境D.多锻炼,心情愉快答案 D解析引起癌症的外因有物理因素、化学因素和生物因素三类,其中,香烟燃烧过程中和油炸食物产生的煤焦油、腌制食物中产生的亚硝酸盐属于化学致癌因素,而医院放射科的放射线剂量比较高,属于物理致癌因素。
多锻炼和心情愉快可以提高自身对疾病的抵抗能力。
3.据报道,某地某些不法商人将霉烂的粮食加工后廉价出售给一些建筑民工,经过工商、公安部门的联合调查,对上述地区进行了治理整顿。
霉烂的粮食不能食用的原因是其中含有大量的致癌物质,这种物质是()A.黄曲霉毒素B.二英C.尼古丁D.亚硝胺答案 A4.哈尔滨血液肿瘤研究所某年收治了1500多例儿童血液病患者,其中白血病患者高达80%。
除了儿童与成年人相比免疫功能比较脆弱外,室内装修材料散发的有害气体也是“杀手”之一。
那么,有害气体属于哪种致癌因素()A.化学因素B.物理因素C.生物因素D.人为因素答案 A解析化学因素、物理因素、生物因素是诱发癌症的三种环境因素。
知识点二像科学家一样实验:科学实验5.长度的标准计量单位是()A.mB.m2C.hm2D.mL答案 A6.下列哪一项不是在实验设计过程中必须做到的()A.实验目的明确B.实验原理正确C.实验步骤合理D.实验预测准确答案 D解析实验结果预测仅仅是实验前,根据实验原理和实验方法对实验现象和实验结果所作的一种或几种逻辑假设,可能正确也可能不正确。
能力提升7.在生物学实验中把分类、观察或测量得到的内容如实地记录下来的过程称为() A.数据收集B.信息采集C.数据分析D.数据整理答案 A8.现有一植物的种子,已经知道它的萌发受水分、温度和氧气的影响,但不了解其萌发是否与光有关,探究光的有无对该种子的萌发是否有影响,某同学进行了如下实验:①向垫有滤纸的培养皿中倒入适量的水,将一定量的种子放入培养皿中;②将培养皿置于黑暗、25℃、空气状况适宜且相同的条件下培养一段时间,观察种子的萌发情况。
苏教版生物-教材目录((高中必修123选修123共6册)
苏教版生物-教材目录((高中必修123选修123共6册)====================================================== 高中生物学教科书(苏教版)必修1-----------------------------------第一章生物科学和我们第一节身边的生物科学第二节生物科学的学习过程第二章细胞的化学组成第一节细胞中的原子和分子第二节细胞中的生物大分子第三章细胞的结构和功能第一节生命活动的基本单位——细胞第二节细胞的类型和结构第三节物质的跨膜运输第四章光合作用和细胞呼吸第一节ATP和酶第二节光合作用第三节细胞呼吸第五章细胞分裂、分化和衰亡第一节细胞增殖第二节细胞分化、衰亡和凋亡第三节关注癌症==============================================高中生物学教科书(苏教版)必修2--------------------------------------第一章生物科学和我们第一节身边的生物科学第二节生物科学的学习过程第二章减数分裂和有性生殖第一节减数分裂第二节有性生殖第三章遗传和染色体第一节基因的分离定律第二节基因的自由组合定律第三节染色体变异及其应用第四章遗传的分子基础第一节探索遗传物质的过程第二节DNA的结构和DNA的复制第三节基因控制蛋白质的合成第四节基因突变和基因重组第五节关注人类遗传病第五章生物的进化第一节生物进化理论的发展第二节生物进化和生物多样性================================================== 高中生物学教科书(苏教版)必修3-----------------------------------第一章生物科学和我们第一节身边的生物科学第二节生物科学的学习过程第二章生物个体的稳态第一节人体的稳态第二节人体生命活动的调节第三节动物生命活动的调节第四节植物生命活动的调节第三章生物群落的演替第一节生物群落的基本单位——种群第二节生物群落的构成第三节生物群落的演替第四章生态系统的稳态第一节生态系统和生物圈第二节生态系统的稳态第五章人与环境第一节人类影响环境第二节创造人与自然的和谐。
新高中生物 第一章 第1课时 身边的生物科学课时作业(含解析)苏教版必修1
第一章生物科学和我们第1课时身边的生物科学目标导航 1.尝试说出人类面临的健康问题。
2.举例说出生物科学与社会的关系。
3.增进对生物科学与社会关系的理解,拓展生物科学视野。
一、人类面临的问题之一:健康问题1.癌症发生的诱导因素:________________、______________和________________。
发病率上升最快的癌症是________,其次为________。
2.癌症发病率增长的原因主要是________________、______、____________的生活方式和________________________。
3.我国发病率较高的传染病依次为________________、____________、________、________等;病死率较高的传染病依次为____________、____________、________、____________等。
二、生物科学与社会:基因诊断与基因治疗1.基因诊断的原理:________________________。
2.基因诊断疾病的优点:________、________、________。
该技术取得了飞速的发展,已经广泛地应用于______________、________和________________的诊断。
3.基因治疗的基本原理:采用____________技术将__________________________(目的基因)导入患者的受体细胞中,体外培养使其增殖,然后输回患者体内,这样可以纠正或弥补缺陷基因带来的影响;或将带有治疗作用的基因通过________直接送入人体受体细胞中,从而达到治疗疾病的目的。
4.基因治疗的途径:________途径和________途径。
知识点一人类的健康问题1.下列关于癌症病因的叙述,错误的是 ( ) A.长期接触放射性物质,如电离辐射、X射线等B.长期接触一些有毒的化学物质,如砷、苯等C.由遗传因素决定,不受其他条件影响D.由引起癌变的病毒引起2.为了预防传染病,保护易感人群,我国医疗部门采取的切实有效的措施是 ( ) A.婴儿一出生就注射所有的相关疫苗B.定期消毒C.在家中不要出门D.自己服用相关药物知识点二基因诊断和基因治疗3.2003年在中国大地上最惨烈的事件就是“非典”的侵袭,“非典”与“发热”混杂在一起,让医生难以区分。
苏教版教学课件苏教版必修1第一、二章备课浅析(扬州市直集体备课资料)
第一节
细胞中的原子和分子 ——教学过程
植物
真菌
动物
原生生物
原核生物
病毒
一、组成细胞的原子和分子
1、组成生物体的元素
请大家动手分别把玉米与人的各项数据加起来 看看是多少?能得出什么结论?
元 素
O C H N K Ca P Mg S
玉 米
44.43 43.57 6.24 1.46 0.92 0.23 0.20 0.18 0.17
积极思维:同学们觉得他的结论正确吗? 实验中有什么漏洞呢? 如何来证明我们的想法?
斯巴兰扎尼的实验
实验开始 实验后一段时间 污染
A
塞上软木塞, 煮沸2min
B
塞上软木塞, 煮沸1h
污染
斯巴兰扎尼的实验
实验开始
实验后一段时间
C
密封,煮 沸2min
污染
D
密封,煮 沸1h
未污染
结论
斯巴兰扎尼的实验结论
作出假设 设计并实施 实验 观察结果 得出结论
P7图1-2(2min/1h、软木 塞/熔化玻璃密封瓶口)
只有密封且在沸水中 煮1h的肉汤未被污染 生命不是自 然发生的
微生物不能 自然发生
五、像科学家一样实验
观察
像科学家一样实验:科学实验
观察 测量
像科学家一样实验:科学实验
观察 测量 实验设计 收集数据和分析数据 安全实验
人
14.62 55.99 7.46 9.33 1.09 4.67 3.11 0.16 0.78
组成地壳和细胞的部分元素含量(%)
元素 O Si C N H
地壳 48.60 26.30 0.087 0.03 0.76
细胞 65.0 极少 18.0 3.0 10.0
高中生物课时分层作业1生物科学和我们苏教版必修1
课时分层作业(一)(建议用时:25分钟)[合格基础练]1.海湾战争和科索沃战争中,多国部队使用放射性化学元素制造的贫铀弹,使该地区居民白血病的发病率明显增高,其致病原因是( )A.物理因素致癌B.化学因素致癌C.病毒因素致癌D.食物致癌A[贫铀弹中含有铀,铀具有放射性,所以当地居民白血病发病率明显增高的原因是受到了铀辐射所致。
故选A。
]2.有四人分别患有肺结核、糖尿病、色盲、甲型肝炎等疾病,那么与他们共同工作、生活的人可能被传染的一组疾病是( )A.肺结核、糖尿病B.肺结核、甲型肝炎C.色盲、甲型肝炎D.糖尿病、色盲B[传染病是由病原体引起的能在生物之间传播的疾病,按照传播途径不同,可分为呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病和体表传染病,具有传染性和流行性的特点。
肺结核、甲型肝炎是由病原体引起的,能够在人与人之间传播,具有传染性和流行性的特点,属于传染病;糖尿病是胰岛素分泌不足引起的激素缺乏症,没有传染性和流行性的特点,不属于传染病;色盲是由基因控制的遗传病,具有遗传性,不具有传染性和流行性的特点,不属于传染病。
]3.中东呼吸综合征是由一种新型冠状病毒引起的病毒性呼吸道疾病,以下说法错误的是( )A.中东呼吸综合征属于传染病B.该新型冠状病毒属于病原体C.研究冠状病毒的生命现象和生命活动规律有利于疾病的防治D.可通过基因治疗对中东呼吸综合征患者实施救治D[中东呼吸综合征是由一种新型冠状病毒引起的病毒性呼吸道疾病,是一种传染病,患者的遗传物质并未发生改变,所以不能通过基因治疗对中东呼吸综合征患者实施救治。
] 4.下列有关观察的说法,不正确的是( )A.观察必须通过感官去收集信息B.有时需要使用一些辅助工具C.亲自观察的结果一定正确D.对观察到的内容必须如实地记载C[观察的结果有时不一定正确,还需要通过实验进行证实。
]5.下列关于科学实验的说法错误的是( )A.用一种或多种感官去收集信息的过程就是观察B.预测是根据现有证据和既往实验对将来的事件作出推论C.预测必须是正确无误的D.通过测量,科学家能把观察的结果表达得更加精确C[本题主要考查科学实验的有关问题。
苏教版高中生物必修1:第一章 生物科学和我们 练习附答案及解析
苏教版高中生物必修1:练习第一章生物科学和我们课后篇巩固探究一、选择题1.第二次世界大战后,在日本广岛生活的人癌症的发病率很高,其主要致癌因素是()A.物理因素B.化学因素C.病毒因素D.煤焦油2.下列都属于传染病的一组是()A.癌症、肺结核B.狂犬病、艾滋病C.伤寒、糖尿病D.炭疽病、色盲3.下列关于实验安全和数据分析的说法,错误的是()A.实验中试管口必须朝向自己,不能朝向他人B.收集数据和分析数据要注意如实填写记录表,从而分析整理,找出规律C.减压处理、加热容器等,要戴上安全眼镜D.用一种或多种感官去收集信息的过程就是观察4.某植物培养液中含有甲、乙、丙3种离子,它们对植物的生长都有影响。
下表列出的5种培养液中,甲、乙、丙3种离子的浓度(单位:mmol/L)不同。
为了研究丙离子的浓度对植物生长的影响,进行实验时可以选用的两种培养液是()A.①⑤B.②③C.②④D.③⑤5.健康的生活方式有利于预防癌症的发生,下列做法属于健康的生活方式的是()A.经常食用熏制、腌制的食物B.经常熬夜C.为了减肥只吃水果和蔬菜D.积极锻炼身体,保持积极乐观的生活态度6.生活中常常会发现,切开的梨放的时间长了,切面会变成褐色。
因为梨的果肉中铁含量较高,一旦与空气接触,铁就会被空气中的氧气氧化,生成一种褐色物质。
下列说法正确的是()切面A.该实验的主要目的是探究梨变色是否跟与空气接触有关B.该实验能证明空气中的氧气使梨切面变色C.这是一组对照实验,实验变量是有无NaClD.该实验与梨切面置于两种条件下的时间长短无关7.现有一植物的种子,已经知道它的萌发受水分、温度和氧气的影响,但不了解其萌发与光是否有关。
为探究光对该种子萌发的影响,某同学进行了如下实验:①向垫有滤纸的培养皿中倒入适量的水,将一定量的种子放入培养皿中;②将培养皿置于黑暗、25 ℃、空气状况适宜且相同的条件下培养一段时间,观察种子的萌发情况。
你认为下列最适宜作对照组的是()A.另一组置于有光条件下,其他处理相同B.另一组置于5 ℃条件下,其他处理相同C.另一组置于缺氧条件下,其他处理相同D.另一组置于有光、5 ℃条件下,其他处理相同8.下列关于鼻咽癌发病诱因及防治方法的叙述,不正确的是()A.食用咸鱼过多可能是诱发鼻咽癌的重要因素B.致癌相关基因在家族中的稳定遗传可能是鼻咽癌高危家族存在的原因C.有人宣称已研制出治疗鼻咽癌的药物,且对癌症晚期病人也有良好的疗效D.目前鼻咽癌的治疗方法主要是“放疗”和“化疗”二、非选择题9.根据材料回答问题。
生物:第1章《生物科学和我们》课件(苏教版必修1)
•评价手册的使用建议:
第二节 生物科学的学习过程(1~2课时)
★教学目标:
①举例说出拉马克、达尔文、木村资生研究进化 理论的故事,及各理论的要点、差异相关证据。 (A) ②尝试像科学家一样思考,理解学习生物科学需 要正确的方法。 (B) ③尝试像科学家一样的思考,概述科学思维的基 本过程。 (B)
★教学策略
•评价指南:其中的具体问题仍可以在教学设计中以 一定的形式呈现并解决。 •继续探究:学生收集相关资料,说明用植物、动物 和微生物材料时应注意的问题,从而发展学生科学 思维的能力。 •拓展视野:发展自主终生学习能力。
•评价手册的使用建议:
本册书的知识内容与必修1相比, 难度有很大的提高,课时也比较紧张, 而第一章所要体现的教学思想始终贯穿、 渗透在整个高中的生物教学中,而非一 节课、两节课就可以解决的;有关进化 理论的知识教学在本书中又有专门解决 的章节,所以建议第一章的教学内容应 尽量用两课时完成。
(一)教学目标
知识方面
1.说出解决粮食问题的重要性。 (A) 2.说出我国面临的粮食问题,并列出解决措施。(A) 3. 举例说出现代农业生物技术的巨大贡献。 (A)
4. 尝试说出如何科学合理地应用现代农业技术。(A) 5.举例说出拉马克、达尔文、木村资生研究进化理论 的故事,及各理论的要点、差异相关证据。 (A) 6. 概述科学思维的基本过程。 (B)
(三)与其他章的联系
本章是全书学习的灵魂,它浓缩了全本 书知识呈现的特点:即用大量的事实、图表、 图和图群来呈现一些重要的内容。在此章节 的学习中,同学们通过积极思维、读图表、 图和图群,从中提取、分析、获取有效信息。 学习本章后,同学们可以初步理解科学思维 的一般过程,为后续章节中建立的各种模型 (如遗传规律、进化理论等)的理解奠定一 定的基础。
苏教版高中生物必修1 1.1《生物科学和我们》名师推荐
生物科学和我们一、选择题1.采用基因诊断技术还不能够诊断出以下哪种细菌类疾病?()A.沙门氏菌B.军团菌C.链球菌D.枯草杆菌2.一种经硫酸铜溶液处理过的茶叶和普通的茶叶相比,显得比较鲜绿。
硫酸铜可能诱发细胞癌变,硫酸铜属于()。
A.物理致癌因素B.化学致癌因素C.生物致癌因素D.物理和化学致癌因素3.美国马里兰州有个小女孩体内的基因发生了改变,致使腺苷脱氨酶缺乏,引起严重的免疫机能缺乏症。
所采取的治疗方法可能是()。
A.基因诊断B.基因治疗C.转基因技术D.基因工程4.下列四项生物学技术中,你认为与基因诊断疾病的基本原理相同的是()。
A.检测饮水中的细菌和病毒B.检测胎儿的性别C.检测人体内胰岛素的含量D.检测蔬菜中的农药残留量5.下列有关测量的叙述,不确切的是()。
A.记录测量结果时应使用标准计量单位B.为使测量结果精确,可多次测量求其平均值C.学习正确使用测量工具,是保证测量精确的基础D.通过感官或仪器观察,就能得到精确数据6.人们为了得到更加准确的实验数据,以反映出生物学现象所渗透的规律性本质,通常对测量及其结果的处理要求是()。
A.随机测量、取中间值B.随机测量、取平均值C.测量多次、取平均值D.测量多次、取中间值参考答案1.答案:D解析:通过基因诊断技术已经能够诊断的细菌类疾病的病原体有:大肠杆菌、沙门氏菌、军团菌、链球菌、弧菌等,而枯草杆菌目前还不能通过此项技术进行诊断。
2.答案:B解析:硫酸铜是一种化学物质,属于化学致癌因素。
3.答案:B解析:人类的基因异常将导致各种遗传疾病的发生,这类疾病用普通医疗手段往往无法治疗或很难治愈。
将正常基因或有治疗作用的基因通过一定方式导入靶细胞内,可以纠正基因缺陷而达到治疗疾病的目的。
我们把这种生物医学技术称为基因治疗。
转基因技术与基因工程实际是同一个概念,它是按照人们的意愿,将不同生物的基因分离出来,在体外剪切并进行重新组合,然后转入另一种生物的体内,从而改造其某些遗传性状,最终获得我们所需要的新品种的技术。
高中生物新同步苏教生物必修课时作业 生物科学和我们 含解析
课时分层作业(一)(建议用时:35分钟)[合格基础练]1.下列关于粮食问题的叙述,正确的是()A.发达国家不存在粮食问题B.凡是人口多的国家,人均粮食产量都少C.人口众多的发展中国家是世界粮食匮乏的地区D.粮食问题的实质是粮食总产量不足C[粮食问题是世界性的,与人口、耕地分布密切相关。
人口众多的发展中国家是世界粮食匮乏的地区,但并不是人口多的国家,人均粮食产量就少。
粮食问题的实质并不是粮食总产量不足,而是粮食生产的地区分布不平衡和国家间分配不均。
]2.下面关于转基因作物的叙述,错误的是()A.1993年,世界首例转基因产品——延熟保鲜番茄在美国批准上市B.中国是世界上转基因作物种植面积最大的国家C.抗逆转基因作物易维持较高的产量D.抗虫棉的推广应用有利于环境的保护B[1993年,世界首例转基因产品——延熟保鲜番茄在美国批准上市,A正确。
美国是世界上转基因作物种植面积最大的国家,B错误。
抗逆转基因作物能适应较差的土壤和气候条件,因此易维持较高的产量,C正确。
抗虫棉的推广应用减少了农药的使用,因此有利于环境的保护,D正确。
]3.在我国云南澄江动物化石群中发现了“海口虫”化石,科学家发现海口虫具有头的特征和原脊椎构造,并据此提出了脊椎动物起源的新观点,这一过程主要体现科学思维过程中的()A.观察B.推理C.分类D.交流B[科学家经过观察之后,对观察到的现象作出了解释,这一过程应是推理。
] 4.下列关于科学思维的说法,不正确的是()A.科学思维的起点是观察,即用一种或多种感官去收集有关信息B.推理是对所观察到的现象做出完全合理的解释C.建立模型是科学思维过程中重要的一环D.分类法可使许多杂乱的信息变得清晰,是总结归纳的有效手段B[推理可能正确,也可能错误,正确与否需要设计相关实验加以验证。
] 5.下列关于推理研究的有关说法中,错误的是()A.推理是根据现象提出合理的假设过程B.通过推理所得结论必须是完全正确的C.推理过程必须符合基本的逻辑关系D.通过对现象的推理可得出多种结论B[推理是对观察到的现象所做出的解释,是一种合理的假设。
苏教版高中生物目录
必修一第一章生命科学和我们1、身边的生物科学2、生物科学的学习过程第二章细胞的化学组成1、细胞中的原子和分子2、细胞中的生物大分子第三章细胞的结构和功能1、生命活动的基本单位——细胞2、细胞的类型和结构3、物质的跨膜运输第四章光合作用和细胞呼吸1、A TP和酶2、光合作用3、细胞呼吸第五章细胞增殖、分化、衰老和凋1、细胞增殖2、细胞的分化、衰老和凋亡3、关注癌症必修二第一章生物科学和我们1、身边的生物科学2、生物科学的学习过程第二章减数分裂和有性生殖1、细胞的减数分裂2、有性生殖第三章遗传和染色体1、基因的分离定律2、基因的自由组合定律3、染色体变异及其应用第四章遗传的分子基础1、探索遗传物质的过程2、DNA的结构和DNA的复制3、基因控制蛋白质的合成4、基因突变和基因重组5、关注人类遗传病第五章生物的进化1、生物进化理论的发展2、生物进化和生物多样性必修三第一章生物科学和我们1、身边的生物科学2、生物科学的学习过程第二章内环境稳态的重要性1、人体的稳态第2节人体生命活动的调节3、动物生命活动的调节4、植物生命活动的调节第三章生物群落的演替1、生物群落的基本单位——种群2、生物群落的构成3、生物群落的演替第四章生态系统的稳态1、生态系统和生物圈2、生态系统的稳态第五章人与环境1、人类影响环境2、创造人与自然和和谐选修一第一章无茵操作技术实践1、微生物的培养和应用2、植物组织培养技术第二章发酵技术实践1、运用发酵技术加工食品2、测定发酵食品中的特定成分第三章酶的应用技术实践1、酶的制备和应用2、制备和应用固定化酶第四章生物化学与分子生物学技术1、生物成分的分离与测定技术2、分子生物学技术选修二第一章生物科学与现代农业1、繁殖与育种技术2、植物病虫害和动物疾病的防治3、现代农业第二章生物科学与工业1、发酵工程与食品生产2、酶工程3、生物技术与生物工程制药第三章生物科学与健康1、人类辅助生殖技术2、基因诊断与基因治疗3、人体器管移植第四章生物科学与环境保护1、生物污染与生物净化2、合理利用生物资源选修三第一章基因工程1、基因工程概述2、基因工程的应用3、蛋白质工程第二章细胞工程1、细胞工程概述2、植物细胞工程3、动物细胞工程第三章胚胎工程1、动物的胚胎发育和胚胎工程2、胚胎干细胞的研究及其应用第四章生态工程1、生态工程的原理及类型2、关注生态工程的建设。
高中生物 第一章 第1课时 生物科学和我们课时作业 苏教版必修1
第1课时生物科学和我们[目标导读] 1.阅读教材P2,认识生物科学及其作用。
2.结合教材P2积极思维,举例说出癌症的病因和预防措施。
3.观察教材P3表1-1,说出传染病的病原体及其发病率。
4.观察教材P3表1-2,了解基因诊断的应用及特点。
5.分析教材P4~5,尝试像科学家一样实验。
[重难点击] 1.癌症的病因和预防措施。
2.科学实验。
一人类面临的问题之一:健康问题世界卫生组织预测:未来25年全世界80多亿人口中,将有3亿人患肿瘤,其中1亿人因癌症而死亡,21世纪癌症将成为人类健康的“第一杀手”。
除此之外,人类还面临传染病等多种疾病的威胁,请你阅读教材P2~3内容,结合下列材料进行分析。
1.什么是生物科学?生物科学有什么作用?答案生物科学是自然科学中的基础学科之一,是研究生命现象和生命活动规律的一门科学。
生物科学不仅是农、林、牧、副、渔、医药卫生和环境保护,以及其他应用科学的基础,也对当前人类面临的诸如人口、能源、粮食、环境和健康等问题的解决具有重要作用。
2.下图是我国死于癌症的人数变化图(1)我国癌症死亡人数上升的原因主要是人口老龄化、不健康的生活方式等。
(2)不同的人群癌症的发病率不同,这与人们的生活习惯有关,你认为下列生活习惯哪些是健康的呢?B、D、E、I、JA.吸烟B.远离放射源C.酗酒D.定期体检E.加强体育锻炼F.作息不规律G.大喜大悲H.喜好油炸食品I.不吃霉变的食物J.经常食用新鲜水果和蔬菜(3)联系自己熟悉的事例,说说哪些环境因素可引发癌症?如何预防癌症的发生?答案引发癌症的环境因素有:物理因素(如紫外线、电离辐射等)、化学因素(如黄曲霉素、砷化物、亚硝胺等)和生物因素(乙肝病毒、疱疹病毒等)。
预防癌症的措施:①避免接触物理、化学、生物等各种致癌因子。
②增强体质,保持心态健康,养成良好的生活习惯。
3.传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。
苏教版必修1高中生物第一章生物科学和我们1.1身边的生物科学
第一节 身边的生物科学
一、人类面临诸多问题 二、像科学家一样实验:科学实验
一、人类面临诸多问题:
(一)、健康问题 (1)癌症
阅读思考: •导致癌症发生的病因有哪些? •怎么预防癌症?
(2)传染病
思考: •你所知道的传染病有哪些? •阅读课本,找出发病率和病死率较高的 传染病分别有哪些?
•
16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/4/22021/4/2April 2, 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。2021/4/22021/4/22021/4/22021/4/2
谢谢大家
•
10、低头要有勇气,抬头要有低气。2021/4/22021/4/22021/4/24/2/2021 6:23:57 PM
•
11、4/2Apr-212- Apr-21
•
12、人乱于心,不宽余请。2021/4/22021/4/22021/4/2Friday, April 02, 2021
•遗传病是由于基因缺陷造成的,目前还缺 乏有效的治疗手段。你认为怎样才能避免遗 传病患儿的出生?
(2)基因治疗 ①对象:遗传病 ②原理: 有治疗作用的基因 转基因 患者某些细胞 (目的基因) 技术 (受体细胞) ③途径:体外途径和体内途径 ④应用:治疗免疫缺陷疾病
2、其他应用:
基因治疗的两种途径 受体细胞
载体 目的基因
重组 受体细胞
返回
资料
1990年9月14日,一名4岁的小姑娘成为联邦 政府批准的接受基因疗法的第一个病人。她患 有一种遗传病—重症复合免疫缺损症(SCID), 原因是她的腺苷酸脱氨酶基因缺陷,不能产生 腺苷酸脱氨酶。这种病的患者免疫细胞发育障 碍,免疫功能低下,极易受感染,不治疗通常 很难活过1周岁,一个专家小组取出她的白细胞, 在体外把正常的基因引进白细胞后再重新输回 她的血液中,4个月里她接受了4次治疗,病情 得到了有效的改善,有希望健康的活下去。
高中生物第一章生物科学和我们课时作业苏教版必修1
生物科学和我们目标导航 1. 联合教材P2~3,举例说出生物科学与社会的关系。
2. 联合教材P4~5,试一试像科学家相同实验。
一、人类面对的问题之一:健康问题( 阅读 P2~3)1.生物科学(1)见解:生物科学是自然科学中的基础学科之一,是研究生命现象和生命活动规律的一门科学。
(2)生物科学对社会的影响①生物科学是农、林、牧、副、渔、医药卫生和环境保护,以及其余应用科学的基础。
②生物科学对当祖先类面对的诸如人口、能源、粮食、环境和健康等问题的解决拥有重要作用。
当前,生物科学的发展对禽流感、心血管疾病、癌症等严重地威迫着我们的健康问题的解决正发挥重视要作用。
2.癌症(1)发病现状①发病率上涨的癌症:主若是胃癌、肝癌、肺癌和白血病。
②发病率降落的癌症:主若是宫颈癌、鼻咽癌、食管癌和女性乳腺癌。
③发病率上涨的原由:主若是人口老龄化、不健康的生活方式等。
(2)防治措施①健康的生活方式可将癌症发病率降低 1/3 。
②经过初期诊断获得有效的治疗。
③基因诊断和基因治疗技术就为防治癌症和其余疾病供给新的手段。
3.传患病(1)发病现状①发病率较高的传患病:主若是病毒性肝炎、肺结核、痢疾、淋病等。
②病死率较高的传患病:主若是狂犬病、艾滋病、白喉、重生儿破伤风等。
(2)病因:由病原体侵入人体惹起的,它们主要属于病毒类、细菌类和寄生虫类。
(3)可采纳基因诊断技术对好多传患病的病原体进行诊断。
基因诊断可对防治疾病作为快速、敏捷的诊断。
二、像科学家相同实验:科学实验( 阅读 P4~5)1. 科学家进行科学实验时,所用的科学方法有观察、丈量、实验设计、采集数据和解析数据、安全实验等。
2.对上述方法的解说(1)观察:就是用一种或多种感官采集信息,为提高敏捷度可以使用望远镜、光学显微镜和电子显微镜等。
在科学研究中,观察必然真实、正确并如实地记录下来,这些记录就是凭据也许数据。
(2)丈量:能对被丈量对象用比较精确的数据加以表示;为力求精确要多次丈量求其均匀值;学习正确使用丈量工具是保证丈量精确的基础。
高中生物 第一章 第一节 身边的生物科学同步练习 苏教版必修1
高中生物第一章第一节身边的生物科学同步练习苏教版必修1一. 教学内容:本节学习第一章生物科学和我们第一节身边的生物科学通过学习,了解生物科学与人类生产生活的关系以及人类健康面临的挑战;能举例说出生物科学与社会的关系二. 学习重点、难点:重点:举例说出生物科学与人类社会的关系,说出人类健康面临的新挑战。
难点:了解生物科学和技术的基础知识,将生物科学的发展进程与人类社会联系起来,了解并关注这些知识在生产和社会发展中的应用,知道生物科学的实用价值。
三. 学习过程1、人类面临的问题之一:健康问题(1)癌症是人类健康的杀手①事实Ⅰ全国肿瘤防治研究办公室的报告指出,我国癌症的死亡率20世纪70年代为84.58/10万,20世纪90年代为94.36/10万。
与20世纪70年代相比,90年代死亡率上升了11.56%。
发病率上升的癌症主要是胃癌、肝癌、肺癌和白血病,发病率下降的癌症主要是宫颈癌、鼻咽癌、食管癌和女性乳腺癌。
其中发病率上升最快的癌症是肺癌,与20世纪70年代相比,90年代城市和农村的发病率分别上升了74.50%和143.35%;其次为肝癌,城市和农村分别上升了13.43%和53.71%。
Ⅱ 2003年4月,世界卫生组织在《世界癌症报告》中指出,如果不采取预防措施,到2020年,癌症发病率将可能比现在增长50%。
我国现在每年新增癌症患者1000万,其中男性530万,女性470万。
与1990年相比,全球癌症患者的发病率增长了19%,死亡率增长了18%。
增长的原因主要是人口老龄化、吸烟、不健康的生活方式和缺乏体育锻炼。
该报告强调,禁烟和健康的生活方式可将癌症发病率降低1/3,另外1/3的癌症患者可以通过早期诊断得到有效的治疗。
②致癌因子:引起细胞癌变的因素称为致癌因子,致癌因子很多,大致可以归纳为3种类型:Ⅰ物理致癌因子该类致癌因子主要是辐射致癌,包括紫外线、电离辐射等。
Ⅱ化学致癌因子迄今已知的化学致癌物已有数千种之多,无机物如石棉、砷化物、铬化物、镉化物等,有机物如联苯胺、烯环烃、亚硝胺、黄曲霉毒素等。
高中生物第一章生物科学和我们学案苏教版必修1(2021年整理)
2018-2019学年高中生物第一章生物科学和我们学案苏教版必修1 编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2018-2019学年高中生物第一章生物科学和我们学案苏教版必修1)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为2018-2019学年高中生物第一章生物科学和我们学案苏教版必修1的全部内容。
第一章生物科学和我们一、健康问题1.生物科学是自然科学中的基础学科之一,是研究生命现象和生命活动规律的一门科学。
2.生物科学对社会的影响越来越大。
3.发病率上升的癌症主要是胃癌、肝癌、肺癌和白血病。
4.癌症发病率增长的主要原因是人口老龄化、不健康的生活方式等.5.发病率较高的传染病主要是病毒性肝炎、肺结核、痢疾、淋病等。
6.病死率较高的传染病主要是狂犬病、艾滋病、白喉、新生儿破伤风等.7.基因诊断技术能够对许多病原体进行诊断。
二、科学实验1.观察(1)概念:观察就是用一种或多种感官去收集有关这个世界的信息。
(2)要求:观察必须真实、准确。
2.测量(1)作用:能对被测量的对象用比较精确的数据加以表示。
(2)要求:多次测量求其平均值,力求测量结果精确。
3.实验设计:巧妙地设计实验是生物科学研究中检验假设正确性的最佳途径。
4.收集数据和分析数据(1)数据收集:是指把分类、观察或测量得到的内容如实地记录下来的过程。
(2)分析数据:是指运用数学知识(如统计学方法)整理、分析、归纳各种数据,可能会发现事物的内在规律,得出独到见解的过程.5.安全实验:科学实验需要确保实验安全。
1.判断下列说法的正误(1)生物科学是自然科学中的基础学科之一(√)(2)发病率上升的癌症主要是胃癌、女性乳腺癌等(×)(3)病毒性肝炎是发病率较高的传染病之一(√)(4)为获得精确数据、除采用科学的测量方法外,还需多次测量求其平均值(√)(5)检验假设正确与否的最佳途径是科学测量(×)(6)把分类、观察或测量得到的内容如实地记录下来的过程称为数据收集(√)2.在日常生活中,怎样才能明显地降低癌症发病率( )A.熬夜 B.健康的生活方式C.多吃补药解析:选B 世界卫生组织在《世界癌症报告》中指出,健康的生活方式可将癌症发病率降低1/3。
高中生物 第一章 生物科学和我们测试1 苏教版必修1(2021年最新整理)
高中生物第一章生物科学和我们测试1 苏教版必修1编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(高中生物第一章生物科学和我们测试1 苏教版必修1)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为高中生物第一章生物科学和我们测试1 苏教版必修1的全部内容。
滚动检测1 生物科学和我们(A卷)一、选择题(共12小题,每小题5分,共60分)1.通常能够引起癌变的因素可能有()①紫外线②甘油③肝炎病毒④煤焦油及其衍生物苯⑤葡萄糖⑥尼古丁⑦丙酮酸⑧核辐射A.①③④⑤⑦ B.①②③④⑤⑥⑦C.①③⑥⑧ D.①③④⑥⑧答案:D2.下列致癌因素中,属于物理因素的是( )A.病毒引起细胞癌变B.防腐剂引起消化道癌变C.紫外线引起皮肤癌变D.吸烟引起肺部癌变解析:病毒是致癌因素中的生物因素;防腐剂和吸烟吸入的尼古丁、焦油等属于致癌因素中的化学因素;紫外线属于致癌因素中的物理因素.答案:C3.下列为人类常见疾病,其中属于癌症的疾患是()A.白血病 B.艾滋病 C.坏血病 D.淋病解析:癌症是机体调节功能平衡机制出现异常导致的。
通常上皮组织发生的恶性肿瘤称作癌;造血组织如骨髓造血干细胞发生的恶性病变称作白血病,白血病也称作血癌.白血病种类繁多,因此表现也会有差异。
一般临床表现为:骨髓细胞恶性增生,原始细胞可高达60%~80%,白细胞血检可高达几万到几十万,其他血细胞明显减少,多有贫血症状。
坏血病是因为食物中缺少维生素C导致毛细血管脆性加强,容易造成皮下毛细血管破裂。
艾滋病、淋病均是由病原体感染引起的传染病。
答案:A点拨:目前,在我国的白血病发病率呈明显上升的趋势,且患者的年龄呈下降趋势。
高中生物第一章生物科学与我们第1课时身边的生物科学课时作业苏教版必修3word版本
第1课时身边的生物科学目标导航 1.说出物种濒危和绝灭的主要原因。
2.举例说出科学合理地保护动物的方法。
一、人类面临的问题之一:生物多样性丧失1.物种绝灭的内在原因(1)物种特化,如大熊猫。
(2)功能基因的丧失,如朱鹮。
2.物种绝灭的外因(1)直接原因:乱捕滥猎。
(2)重要原因:栖息地的破坏和丧失、外来物种入侵、环境污染和自然灾害。
二、生物科学与社会:科学合理地保护动物1.合理保护的原因:人类对野生动物的乱捕滥猎,不但破坏了自身生存的环境,而且终将会毁灭自己,我们要科学合理地保护和利用动物,实现人与动物的和谐共处。
2.合理保护的措施(1)努力营造全社会保护动物的氛围,增强法制观念,加强法制管理。
(2)依靠生物科学和技术保护动物①建立野生动物保护区。
②采用人工繁殖技术。
③实施再引进工程。
④科学引种。
(3)积极开展濒危动物的生物资源学研究。
(4)寻求广泛的国际合作,引进资金、技术和先进经验等。
知识点一物种濒危和绝灭的原因1.造成野生动植食性昆虫濒危和绝灭的主要原因是( )A.自然选择B.物种退化C.人类对野生动植食性昆虫资源的开发和利用D.人类对野生动植食性昆虫的过度捕猎或采伐,对栖息地环境的污染和破坏答案 D解析自然选择只淘汰不适应环境的生物,并且要经历漫长的年代。
物种退化也要经历漫长的时间过程,且没有证据表明物种的退化能在短期内导致大量生物濒危和绝灭。
生物的濒危和绝灭,并不是人类对其资源开发和利用的结果,而是破坏动植食性昆虫生存环境以及对动植食性昆虫资源过度开发利用的结果。
2.下列关于物种濒危和绝灭的外在原因的叙述,不正确的是( )A.乱捕滥猎B.人类滥伐森林、围湖围海造田、过度放牧等C.外来物种的入侵、环境污染和自然灾害D.物种特化或功能基因的丧失答案 D解析物种特化或功能基因的丧失是物种生活力下降,不再适应环境的内在原因,故选D。
知识点二科学合理地保护动物3.关于科学合理地保护动物的说法,不正确的是( )A.建立野生动物保护区是利用保护野生动物的栖息地来保护野生动物B.对于珍稀濒危物种,可以采用人工繁殖技术以增加其种群数量C.对于曾在某地生存而后绝迹的物种,可以实施再引进工程,以逐步恢复其野生种群D.保护我国的特有物种,不需要寻求国际合作答案 D解析建立野生动物自然保护区,就是将野生动物及其所生活的环境一起保护起来,相对而言是较好的保护措施。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
生物科学和我们目标导航 1.结合教材P2~3,举例说出生物科学与社会的关系。
2.结合教材P4~5,尝试像科学家一样实验。
一、人类面临的问题之一:健康问题(阅读P2~3)1.生物科学(1)概念:生物科学是自然科学中的基础学科之一,是研究生命现象和生命活动规律的一门科学。
(2)生物科学对社会的影响①生物科学是农、林、牧、副、渔、医药卫生和环境保护,以及其他应用科学的基础。
②生物科学对当前人类面临的诸如人口、能源、粮食、环境和健康等问题的解决具有重要作用。
当前,生物科学的发展对禽流感、心血管疾病、癌症等严重地威胁着我们的健康问题的解决正发挥着重要作用。
2.癌症(1)发病现状①发病率上升的癌症:主要是胃癌、肝癌、肺癌和白血病。
②发病率下降的癌症:主要是宫颈癌、鼻咽癌、食管癌和女性乳腺癌。
③发病率上升的原因:主要是人口老龄化、不健康的生活方式等。
(2)防治措施①健康的生活方式可将癌症发病率降低1/3。
②通过早期诊断得到有效的治疗。
③基因诊断和基因治疗技术就为防治癌症和其他疾病提供新的手段。
3.传染病(1)发病现状①发病率较高的传染病:主要是病毒性肝炎、肺结核、痢疾、淋病等。
②病死率较高的传染病:主要是狂犬病、艾滋病、白喉、新生儿破伤风等。
(2)病因:由病原体侵入人体引起的,它们主要属于病毒类、细菌类和寄生虫类。
(3)可采用基因诊断技术对许多传染病的病原体进行诊断。
基因诊断可对防治疾病作为快速、灵敏的诊断。
二、像科学家一样实验:科学实验(阅读P4~5)1.科学家进行科学实验时,所用的科学方法有观察、测量、实验设计、收集数据和分析数据、安全实验等。
2.对上述方法的解释(1)观察:就是用一种或多种感官搜集信息,为提高灵敏度可以使用望远镜、光学显微镜和电子显微镜等。
在科学探究中,观察必须真实、准确并如实地记录下来,这些记录就是证据或者数据。
(2)测量:能对被测量对象用比较精确的数据加以表示;为力求精确要多次测量求其平均值;学习正确使用测量工具是保证测量精确的基础。
此外,记录测量结果时应使用标准计量单位。
(3)实验设计:假设是根据现有证据和既往实验对将来的事件做出的推论。
假设也可能出错,必须通过实验来检验假设的正确与否。
巧妙地设计实验是生物科学研究中检验假设正确性的最佳途径。
(4)收集数据和分析数据:把分类、观察或测量得到的内容如实地记录下来的过程称为数据收集。
运用数学知识整理、分析、归纳各种数据,可能会发现事物的内在规律,得出独到的见解的过程是在分析数据。
(5)安全实验:科学实验要确保实验安全,只有安全理解并能自觉遵守实验安全规则才能确保实验安全。
一、人类面临的问题之一:健康问题1.癌症癌症也称恶性肿瘤,是发病率和死亡率很高的一类恶性疾病。
(1)引起癌症的因素①生物因素:主要指病毒致癌因子。
②物理因素:主要是辐射致癌,包括紫外线、电离辐射等。
③化学因素:如石棉、砷化物、亚硝胺、黄曲霉毒素、尼古丁等可致癌的化学物质。
(2)目前癌症治疗的常用方法①放疗:使用高能X 射线或γ射线集中照射患病部位,杀死癌细胞,不适于病灶范围已扩大的患者。
②化疗:主要利用抗癌剂抑制癌细胞,主要的抗癌剂为细胞分裂抑制剂等,并且副作用小。
③手术切除。
(3)预防措施①避免接触物理、化学、病毒等各种致癌因子。
②增强体质,保持心态健康,养成良好的生活习惯。
③做到早诊断早治疗。
其中,基因诊断可以快速、准确地诊断出一些癌症。
2.预防传染病的一般措施(1)控制传染源,如对病人和疑似病人进行隔离。
(2)切断传播途径,如大搞爱国卫生运动。
(3)保护易感人群,如为提高易感人群的免疫力而进行的预防接种。
3.基因诊断(1)原理:用放射性同位素或荧光分子标记的DNA 分子作探针,利用DNA 分子杂交原理,鉴定被检测样本上的遗传信息,从而达到检测疾病的目的。
(2)检测的疾病类型⎩⎪⎨⎪⎧传染性疾病的病原体诊断各种肿瘤的生物学特性的判断遗传病的基因异常分析(3)特点:①针对性强、特异性高;②快速、简便;③灵敏度高。
1.我国癌症死亡率人数上升的主要原因是什么?答案 人口老龄化、不健康的生活方式等。
2.不同的人群癌症发病率不同,这与人们的生活习惯是否有关?答案 有一定关系。
3.说说下列生活习惯中,哪些是不健康的生活习惯?A.吸烟B.远离放射源C.酗酒D.定期体检E.加强体育锻炼F.作息不规律G.大喜大悲H.喜食油炸食品I.不吃霉变的食物J.经常食用新鲜水果、蔬菜答案A、C、F、G、H。
4.引起传染病的病原体分别属于哪些类型的生物?请举例说明。
答案分别属于病毒类、细菌类和寄生类。
如狂犬病的病原体属于病毒,肺结核的病原体属于细菌,疟疾的病原体属于寄生虫。
1.已知乙肝病人的细胞中含有乙肝病毒,据有关资料统计,80%左右的肝癌患者是由乙肝病人转变而来的,这说明( )A.乙肝病人一定会成为肝癌患者B.乙肝病毒可使病变的肝组织发生癌变C.乙肝病人一定长期误食含黄曲霉毒素的物质D.乙肝病人一定长期接触放射性物质问题导析(1)已知乙肝病人的细胞中含有乙肝病毒,而“80%左右的肝癌患者是由乙肝病人转变而来的”。
(2)引起癌变的因素有生物因素、物理因素和化学因素。
(3)本题中的乙肝病毒属于引起癌变的生物因素。
(4)本题提及的黄曲霉毒素属于化学因素。
答案 B一题多变生活中在不知情的情况下,人最可能因下列哪一种方式感染艾滋病病毒( )A.住旅店时,使用了病毒携带者用过的而又未及时更换的被褥B.使用了病毒携带者用过的而又未经严格消毒的餐具C.与病毒携带者握手D.洗牙或补牙时,使用了病毒携带者用过的而又未经严格消毒的器械答案 D解析艾滋病的传播方式有性传播、血液传播、母婴传播三种方式。
洗牙或补牙使用了病毒携带者用过的而又未经严格消毒的器械可通过血液传播。
二、像科学家一样实验:科学实验1.研究生物科学的程序(1)生物科学的研究大多从观察开始。
(2)在观察中提出问题。
(3)根据观察到的现象以及研究者自身的知识与经验,对所提出的问题作一个初步的解释及设想,进而提出假说。
(4)对所提出的假说作出科学的预测。
(5)设计严谨的实验对预测进行检验,即用科学实验验证假说的正确与否,在生物学研究的实验设计中要设计对照实验,要考虑实验的重复性。
(6)对实验数据进行统计分析,并得出结论。
结论可能肯定所作的假说,也可能否定假说。
(7)修正假说并进一步观察,进入下一个认识周期。
2.实验设计的基本内容3.实验设计应注意的问题(1)在掌握实验目的、原理的基础上确定实验方法。
(2)严格遵循实验设计的基本原则,准确设置对照组和变量。
(3)注意实验程序的科学性、合理性和可行性。
(4)对实验现象进行准确的观察、测量、记录。
(5)能够预测可能出现的实验结果并分析导致的原因,能够得出科学的实验结论。
4.观察池水中的生命世界(1)实验目的:了解池塘水中常见的单细胞生物及其形态结构特征。
(2)材料:池塘水、温度计、pH试纸、滴管、载玻片、盖玻片、显微镜。
(3)过程①用量筒量取10 mL池塘水,并用温度计、pH试纸测量水的温度和酸碱度。
②用滴管吸取1滴池塘水,制作临时玻片标本。
③分别用显微镜的低倍镜和高倍镜观察临时玻片标本,描述观察结果。
④仔细观察并客观记录各种生物的数量及形态结构特征。
⑤讨论交流(4)结论:池塘水中比较常见的单细胞生物有变形虫、草履虫、眼虫和衣藻,如下图所示:1.用科学的实验方法可以透过现象看到本质。
科学家常用的实验方法有哪些?答案常用的实验方法有观察、测量、实验设计、收集数据和分析数据,及科学实验需要确保实验安全,即做到安全实验。
2.实验设计是科学实验的关键步骤,而实验设计时应遵循对照原则。
请将实验中常见的对照类型归纳出来并作以简单解释。
答案(1)空白对照:只对实验组处理,对照组不作任何处理。
(2)自身对照:实验组与对照组均在同一对象上进行,不另设对照组。
(3)相互对照:几个实验组相互对照,不另设对照组。
(4)条件对照:对照组和实验组给予不同条件处理。
3.在对照实验中,需要遵循单一变量原则。
那么,什么是变量呢?实验中常涉及到哪些变量?答案在实验中,变量是指可被操纵的特定因素或条件。
根据其在实验中的作用,可分为:(1)实验变量:也称为自变量,指实验中由实验者所操纵的因素或条件。
(2)反应变量:亦称因变量,指实验中由实验变量而引起的变化和结果,通常实验变量是原因,反应变量是结果,二者具有因果关系。
(3)无关变量:也称控制变量,指实验中除实验变量以外的影响实验现象或结果的因素或条件。
(4)额外变量:也称干扰变量,指实验中由无关变量所引起的变化和结果,显然,额外变量会对反应变量起干扰作用。
2.现有一植物的种子,已经知道它的萌发受水分、温度和氧气的影响,但不了解其萌发与光是否有关,探究光的有无对该种子萌发的影响,某同学进行了如下实验:①向垫有滤纸的培养皿中倒入适量的水,将一定量的种子放入培养皿中;②将培养皿置于黑暗,25 ℃、空气状况适宜且相同的条件下培养一段时间,观察种子的萌发情况。
你认为下列最适宜作为实验对照组的是( )A.另一组置于有光条件下,其他处理相同B.另一组置于5 ℃条件下,其他处理相同C.另一组置于缺氧条件下,其他处理相同D.另一组置于有光、5 ℃条件下,其他处理相同问题导析(1)本实验的研究目的是探究光的有无对该种子萌发的影响。
(2)实验方法采用对照实验。
(3)确定实验变量是一组有光和一组无光,其他条件应保持相同。
答案 A一题多变实验设计是科学实验的关键步骤,实验设计应遵循的原则不可能是( )A.设置对照实验B.遵循单一变量C.平行重复D.不考虑无关变量答案 D解析在实验设计和操作中,各实验组中的无关变量应完全相同,这样就可以避免实验结果的差异是由无关变量引起的可能性,便于清晰地研究自变量与因变量的关系。
所以只要是对实验结果有影响的变量都应在实验设计过程中加以考虑。
我国在公共场所禁止吸烟,下列关于吸烟的叙述,不正确的是( )A.香烟中的烟焦油属于化学致癌因素,吸烟者易患肺癌B.少量吸烟对健康有好处C.烟草中的有毒物质主要是尼古丁D.吸烟主要伤害肺,对大脑功能也有损害答案 B2.人类的下列疾病中,与生物无关的是( )C.疟疾D.缺铁性贫血答案 D解析缺铁性贫血是由于缺少铁元素引起的,与生物无关。
3.基因诊断能够对多种疾病的病原体进行诊断,其中包括( )①病毒类②细菌类③寄生虫类A.①③B.②③C.①②D.①②③答案 D解析不管什么疾病,只要病因与基因有关,均可应用基因诊断技术。
4.对使用观察法观察生物学现象的要求中,不必要的是( )A.必须真实、准确B.必须全面、细致C.必须借助仪器D.如实记录观察结果答案 C解析观察法可不借助于仪器,直接观察。
5.医学研究表明,发霉的大豆和花生等含有的黄曲霉毒素有极强的致癌性。