语义
语义的定义和分类.
述题 话题与述题是不依赖语法形式而存在于不 同句子中的两类句义聚合类 2.谓词与述项的聚合类 谓词与述题的聚合类是在话题与述题聚合 类的基础上划分出来的。
（二）句义结构模式的组合关系
述项在与谓词具体组合时产生不同的功能人们
把这叫做不同的格 1.施事格，如“他赢了比赛”中的“他” 2.受事格，如“小猫在吃鱼”中的“鱼” 3.结果格，如“妈妈煮饭”中的“饭” 4.与格，如“他送我一束玫瑰”中的“我” 5.工具格，如“老王吃大碗”的“大碗” 6.方位格，如“家里养了一只猫”的“家里” 7.时间格，如“他考虑了一会儿”的“一会儿”
第三章 语 义
第一节 语义的定义和分类 语义是语言形式和语用形式所表现出来的全部意义。
语言意义和言语意义是语义的两大类型。 一、语言意义 语言意义是音义结合的语言系统固有的意义。包括 词语意义和语法意义 二、言语意义 一种环境意义，指具体的人、在具体的语境中、对 语言意义具体运用的结果 三、语言意义和言语意义的关系 一方面，它们互相区别，互相排斥；另一方面，它 们又互相补充，互相联系
1.联想义场
（1）分类联想，如动物－植物
（2）部分联想
包括两类：一类是有序类，如“星期”的
语义场包括“星期一，星期二……” 一类是离散类，如“人体”的语义场包括 “头，颈，肩……”。 （3）描绘联想 即围绕某一个中心词义从性质、行为或状 态等不同角度进行联想式的描写所形成的 语义场，如“傻呵呵、傻乎乎”。 联想义场的词义关系主要是包含关系。
词义的特点：
1、概括性－概括地反映某一类客观事物的共
第四章 语义学
第二节 义素分析和语义场
一、语义单位 （一）义项又称义位，是词的理性义的分项说
明，也是词典释义的最小单位。是由语汇形式 表示的、独立的、概括的、固定的语义单位。 具体地说，义项具有：具有高度概括性、稳定 性、普遍性的基本性质 1．义项是由语汇形式表示的。 2．义项是能独立运用的语义单位。 3．义项是概括的固定的语义单位。
2）专有名词的概括性 ： 对一类人、事物等抛去不同时间 性以及地域性特征的抽象概括。比如：鲁迅、美利坚合众 等。
3）词组的概括性 缘于构成词组的词的概括性，其中偏正 词组的概括范围要比其中心词的小。比如：新鞋—鞋、 说—快快地说。
4）句子的概括性 ：与词和词组的概括性有着极为密切的 联系。比如：他买了一双新鞋。
（二）比较异同
表示近亲属关系的词语“父亲、母亲、儿子、女儿、丈夫、妻 子、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹”：
义项 性别 辈分
关系
年龄
类属
父亲 男性 上一辈 生育关系
亲属
母亲
女性 上一辈 生育关系
亲属
儿子
男性 下一辈 被生育关系
亲属
女儿
女性 下一辈 被生育关系
亲属
丈夫
男性 同辈 婚姻关系
亲属
妻子
系由语序来反映； 例2 父亲和母亲—父亲的母亲：本结构并列或修饰关系由虚词来
实现； 例3 我来！—我来？：本结构祈使或疑问的差别由语调来体现。）
语义类型 3,修辞意义：言语意义（词语在交际中的具体的、 特殊的、临时
的意义） 注意：语言中的意义有多种产生途径：词汇具有的意义（语汇意
义），语境提供的意义（语境意义），推理产生的意义（隐含 意义或言外之意）等等。
法语中的“红”则由一种颜色词引申为象征暴力、愤 怒、激动等的义项，因此汉语的“红歌星”直译为法语， 法国公众则可能误认为此歌星是偏激的歌星。
语言学概论,讲义第五章 语言的表达内容——语义
第五章语言的表达内容──语义教学目的与要求：了解语素、词语、词组和句子等语言单位的定义以及具有的意义；了解语音、语汇和语法这三个语言要素的意义第一节语义概说一、什么是语义1、定义：语义指的是“语言的意义”，是语言形式的表达内容2、语义所包括的内容：（1）语汇意义：实词和固定短语所表达的意义语法意义：虚词、语序、形态、句调等所表达的意义。
（2）言内之意：一般的、稳定的意义言外之意：个别的、临时的意义如：今天天气很热（3）理性意义：表达人们对客观世界的事物和现象的认识非理性意义：表达人们的主观情感、态度及语体风格如：你真讨厌二、语义的性质★（1）概括性：人们可以从具体事物中抽象概括出使一类事物区别于他类事物的特征，同时舍弃同类事物之间的各种差别。
如：笔（2）模糊性：模糊性是指词义所反映的对象只有一个大致的范围，而没有明确的界线。
如：土豪、中午。
（3）民族性：由于不同的民族对客观事物的认识不同，对客观事物的概括及分类也存在差异，因而不同语言的语义也会有所不同。
如：龙：中国的龙是一种吉祥的动物；而西方的dragon是一种危害人间的怪物。
三、语义在语言系统中的地位1、要不要研究语义语言形式和语言意义彼此密不可分，互相不能取代，强调语言研究中形式和意义的“结合”2、怎样研究语义：研究各种语言片段表示的语汇意义和语段意义第二节词语的意义一、词义的构成要素1、理性意义和非理性意义（1）理性意义：是人们对主观世界事物的反映，而且是概括性的反映如：山、河、神仙、天堂（2）非理性意义：附着在词的理性意义之上的，因而又叫做词义的附加色彩。
主要表现为：感情色彩、语体色彩、形象色彩2、语素义（1）单纯词：词义=语素义，单纯词由一个语素构词如：书（2）合成词：①词义=语素义+语素义如：皮包②词义并不能从其构成语素义推导而来如：针线3、义项★（1）定义：义项是词典释义的最小单位。
一个词有几个义项，根据词所反映的对象的多少来决定的如：凉：①温度低。
《语言学概论》第五章 语义和语用
《语言学概论》第五章語義和語用第五章語義和語用语义是以语音形式表达的各级语言单位所包含的意义，以及在语言使用过程中产生的意义。
语言意义:语言系统中固有的意义是抽象的、概括的、相对稳定的，不受语境和语境的影响。
语用意义:指在一定的交际环境中所表达的特定的、暂时的、隐含的意义。
第一节词汇和词义一词和词汇词是语言中可以自由使用的最小符号，是语法结构中最重要的语法单位。
词汇是一种语言中所有的词和成语等固定用语的总汇，具有全民常用性、稳固性、能产性。
一般词汇语言词汇中除了基本词汇以外的词，包括新词、古词、外来词、行业用语、科技术语、方言俚语等，其特点为：数量大，成分杂，变化快。
二词的词汇意义1概念意义也称词的“理性意义”，它是词义的核心，指说一种语言的人在对现实世界的认知中形成的共同的主观映像，是认知的成果。
它这包含三个方面：1它是对现实世界中各种现象的分类和概括反映；2它对于说一种语言的所有人来说是共同的；3它必须与某种语言的特定声音相结合。
2色彩意义也称词的“修辞意义”，是指以理性意义为基础附加上人们的主观态度的意义，包括感情色彩、形象色彩、语体色彩、联想色彩。
a感情色彩：是指说话者对所谈对象的主观感情评价和态度。
有褒、贬、中性之分。
b形象意义：词在获得理性意义的同时，还往往因对对象的描绘而具有某种形象感。
①内部形式比较生动的复合词；②拟声、绘色、摹状的词；③具有比喻义的词。
c语体意义：词用于不同的语体时所产生的一种附加意义。
d联想意义：通过理性意义或语音中介的联想而产生的，大多具有民族特点。
3搭配意义一个词经常与一些词组合而不与另一些词搭配，这种由于组合关系而产生的意义叫搭配意义。
三词义的概括性1一般。
在复合词的词义中可以更清楚地看到，在词义的泛化中，把特殊复杂的东西变成一般简单的东西。
2模糊性。
一个词的意义所指的现象有一个大致的范围，它还必须包含能区别于其他现象的特征，但往往没有明确的界限。
3全民性。
第五章 语义
Human
Adult male
+
+ +
+
+ _
+
_ +
+
_ _
也可以用方括号的形式描写： man:[ +human,+male,+adult ] woman:[ +human,+male,-adult ] boy:[ +human,+male,-adult ] girl:[ +human,-male,-adult ] 义素分析可以帮助我们了解词的语义结构，并进一步理解 同义词、反义词等传统的语义学问题。但是，因为语义特 征不是一个封闭的系统，数量很多而且不容易确定，所以 义素分析有时又带有很大的个人随意性，缺乏一个客观标 准。 三.语义场 1.定义和特点 定义：以一个共同的义素为核心，彼此之间有密切关系的 一群词聚集在一起构成语义场。
的有机组成部分。包括感情意义、形象意义和风格意义。 感情意义：语义中所包括的语言社团对客观对象所作的主 观评价或态度方面的内容。主要有褒义、中性和贬义三个 方面。 形象意义：语义中所包括的人们对客观事物所作的联想而 产生的意义内容。它是由客观事物产生视觉、听觉、嗅觉、 味觉、触觉等感觉方面的感性反映。 风格意义：特定语言单位在具体运用中形成的个性特点， 是由使用范围的不同造成的。 2.词汇意义的特点 a.主观性：既然词义是人脑对客观事物的概括反映，就说 明它是人脑的主观活动。此外，”天堂、地狱、魔鬼“这 类词义，也是人脑主观臆造的结果。 b.概括性：词义是对同一类事物的共性的反映和认识。词 义的形成过程表现为对客观事物属性的扬弃过程，是人脑 对客观事物分析、选择、综合概括的过程。
第四章 语义 (2)
三、蕴含和预设
但要注意另外一种情况：
➢
什么水果他都吃。
→他吃苹果。
➢
楼全塌了。
→楼顶塌了。
三、蕴含和预设
如果上位词语或表示整体的词语是周遍性的， 也就是强调所说的事情涉及某类事物的全体 成员或某一整体的所有部分，则含有上位概 念或整体概念的句义蕴含含有下位概念或局 部概念的句义，而不是相反。
二、句子的语义结构
（一）述谓结构 他吃了苹果。 他要吃苹果。 苹果被他吃了。 他吃了苹果吗？
一个句子除去情态（时态、语态、语气等： 他吃苹果。），就是命题。
二、句子的语义结构
命题从语义结构角度看，就是述谓结构。 述谓结构是一个谓词和若干论元的组合。 谓词：一般就是句子中的谓语动词或形容词。
二、句子的语义结构
从语义上看，一个论元在述谓结构中属于哪 一种语义角色，首先决定于谓词的语义。例 如：
➢ 跑两只脚或四条腿迅速前进——带一个施事论元 ➢ 卖拿东西换钱——带一个施事论元和一个受事
论元
二、句子的语义结构
一个论元在述谓结构中属于哪一种语义角色， 也同论元自身的语义有关。
➢ 例如“他卖书”中的“他”指人，充当施事， “书”指物，只能充当受事。
二、句子的语义结构
3. 复合述谓结构：包含两个以上谓词的述谓结 构。例如：
➢ 他去买书了。 ➢ 风停了，雨也住了。 ➢ 散文比诗容易写，但也必须下些功夫才能写
好。
二、句子的语义结构
（二）语义指向：句子中某个成分同哪个或哪 些成分发生语义联系。 他唱完了。 （“完”指向动词“唱”） 他唱哭了。 （“哭”指向主语“他”） 他唱哑了嗓子（。“哑”指向宾语“嗓 子”）
语义
二、语义的类型 语义包括词语的语义和句子的意义。 词语的意义可分为语言意义和言语意义。 语
言 学 概 论
语言意义是词语在语言系统中概括的、一般
的、固有的意义。它们贮存在人们头脑中， 或记录在词典里。 言语意义是词语在言语交际的具体的、特殊 的、临时的意义。
语言意义又可分为语汇意义和语法意义。 语汇意义是词语在语汇系统中的独立的意义。 语法意义是词语在语法系统中的关系意义或
语 言 学 概 论
1）有序型多元义场 义项之间具有大小、先后、高低等顺序等 级关系的多元义场。 一、二、三、……十、百、千、万 春、夏、秋、冬 秒、分、刻、小时 2）无序型多元义场 义项之间没有顺序等级关系的多元义场。 金、银、铜、铁 酸、甜、苦、辣 走、跑、蹦、跳
语 言 学 概 论
二、语义的聚合关系 （一）纵聚合关系 纵聚合关系是上下级语义场中词语之间的 上下级关系，也就是母场和子场之间的层 级关系。 1.上下义关系 上下义关系就是逻辑上的属种关系。 具有属种关系的一组词是上下义词，其中 表示属概念的词是上义词，表示种概念的 词是下义词。 笔－钢笔 人－男人 听－偷听 白－雪白
B.具体对应性：语义在一定语境中体现出与具体事物 相对应的特点 她穿的这身衣服真漂亮。 他都三十岁了，还没找到合适的人。 3. 语义的稳固性和变异性 A.稳固性：为了保证交际顺利进行，语义必须具有一 定的稳固性。 B.变异性：词义形成后相对稳定，但也是发展变化的 →社会发展，客观事物变化，人们认识深入 不同时代词义有发展：兵：兵器→战士；走：跑→ 行走； 江：长江→江的总称（单义→多义；一义→多义） 同一时代词义也有发展： 污染（空气、水源等具体事物→精神等抽象事物）
2. 语义的概括性和具体性 A.概括性：词义是对客观存在的抽象的、概括 的反映←客观事物无限复杂 概括一类客观对象的共同特征，舍弃某些 个别事物的特点 （人：种族、性别、年龄、 外貌……） 概括的程度有时表现不同（种概念∠属概念） 单独概念也是概括的（专有名词“黄河”） 词义是概括的，但在具体语言中，其反映的 内容又是具体的→概括对应性特点
第二章第二节 语义
第二节语义一、语义的性质（一）什么是语义语义就是语言的意义，是语言形式表达的内容。
因此，同语言形式结合在一起便成了语义的基本特征。
在日常生活中，除了语言以外，人们还利用一些非语言的手段（如手势、面部表情等）来传递一定的思想和情感，海军士兵靠手中的旗子（白天）和舰上的灯光（晚上）来传递意义等等，这些手段虽然可以传递一定的意义，但它们都不是语言形式，它们所表达内容也就不是语义。
只有语言形式表达的意义才是语义。
语言形式又包括“语汇形式”和“语法形式”两类，所以语言形式所表达的语义也有两类：一类是词汇意义，即由语汇形式表达的意义；一类是语法意义，即由语法形式表达的意义。
如汉语“买的书”，“买”表示拿钱换东西，“书”表示装订成册的著作，这些意义均是通过语汇形式——词来表达的，所以都是词汇意义。
而“买”同“书”之间存在的限制和被限制的关系意义则是通过虚词“的”和语序（有别于“书买的”）等语法手段来表达的，所以是语法意义。
人类通过语言形式，除了传递思想外，还常常表达感情，所以语义包含两方面的内容：思想内容，即理性意义，情感内容，即非理性意义。
理性意义是语义中反映思想的部分，是人们对主客观世界的认识，也叫逻辑意义或指称意义。
非理性意义是说话人的主观情感、态度以及语体风格等方面的内容，它一般总是附着在特定的理性意义之上的，也叫色彩义。
语言形式所表达的意义有一般与个别、稳定与临时的分别。
在通常的情况下都能够存在的意义是一般的、稳定的，在特定的上下文、特定的交际场合中或特定的知识背景下才能出现的意义是个别的、临时的。
比如“他”表示“说话人和听话人以外的某个人”，这是这个词的一般的和稳定的意义；“他”在不同的上下文或交际场合中又可以具体指称张三、李四、王五或赵六，这种意义一旦脱离了特定的环境就会不复存在，因而是这个词的个别的和临时的意义。
语境意义（言语意义）是语言形式在特定的交际场合和知识背景等语境因素的作用下所表达的个别的、临时的意义。
语言学概论第五章语义学
表示，这就是人们常说的三角关系。
2021/1/17
三角关系 (图)
词义
音义结合 语言单位
概括反映
语音 约定俗成 客体
2021/1/17
第四节 语义的聚合
一、语义场： 语义场――由具有某些共同义素的一群词类
聚而成的场。 语义场具有以下几个特点： 1、层次性
窥见=[+用眼+往一定方向+缝隙里] 眺望=[+用眼+往一定方向+向远处] 瞻仰=[+用眼+往一定方向+崇敬地] 鸟瞰=[+用眼+往一定方向+向下]
3、义素分析可以检验词的搭配关系是否合理。
2021/1/17
第三节 词义
一、词义的内容： 1、词汇意义： 即理性意义、概念意义。 2、语法意义 3、色彩意义： （1）情态色彩： （2）语体色彩 （3）时代色彩：
断言义素——是与邻界词不同的义素，是确定 该词义与邻界词义相区别的义素，是反映事物 本质特征的。
2021/1/17
四、义素分析的作用
1、义素分析揭示了语义的微观层次，有利于语言形 式化；有利于更全面、更深入地理解词义；有利 于机器翻译，人机对话。
2、义素分析为同义词、反义词的辨析开辟了新的途 径。
忠实 [+忠诚 +可靠] 忠贞 [+忠诚 +坚定不移]
馒头 [食品+上园下平+用面粉制作+发酵蒸成] 馍 [食品+上园下平+用面粉制作+发酵蒸成+方
言语体]
老太太[+人 +女性 +年老 +褒义] 老太婆[+人 +女性 +年老 +贬义]
语义
产品语义在设计中的分类 我们就典型产品进行分析，以手机为例，产品的符号系统依其所担负的功能可分 为三个类型：1、各类功能键、外设连接孔及其相对应的说明文字和符号；2、构 成外观的整体视觉与触觉感受的型态及色彩；3、支持手机功能的软件界面。针 对不同的要求应该采取不同的方法和标准来处理这三类符号以达到最佳的组合 状态。第一种类型的符号的作用主要“达意”，就是让使用者知道如何操作，对于 这类符号不仅是单个符号的意义，还要进一步传达出它们之间的组合关系。设计 的重点是在满足基本的信息的传达和物理操作的基础上只进行一些简单的变化， 以配合整体造型使之协调即可。第二类符号构成了产品外在的视觉与触觉的形态
所要表达的各层面的信息，解决从产品的实际功能到象征意义等各层面的信息表达问题。包 括产品是什么东西(认知功能)、有什么用途（使用功能的形象化）、怎么使用（使用方式的 示意）、总体上各人的感受（审美、情感），代表什么（象征意义）等一系列的问题。产品语 义的表达根据这些问题划分为多个层次： 功能性语义：产品是什么东西，有什么用途 示意性语义：产品如何使用的问题，他们以约定俗成或从实践中得来的符号来表达产品的功 能层面。 象征联想性语义：体现产品的某一精神层面 情感及趣味性语义：表达设计师对人的关爱和对生活情趣的理解。
与线形特征，在满足人——机物理层面的基本要求的基础上，必须能承载起传达 产品的个性特征和产品精神内涵的功能，也是最能发挥形态语言感性魅力的领 域，其主要功能是“传情”。第三类符号完全是人与机器的对话功能，对于个性之 需求并非十分必要，我们应该尽可能的使之接近标准化，操作规范化，正如前文 提到的，我们应该反思是否在所有的方面都需要个性化，或者应该找到一种更好 的体现个性的方式，比如：就想计算机操作系统的做法那样，在一个公共的操作 系统基础上，选择个人的配置方案。 案例一： 案例二： 案例三： 案例四： 案例五：
第三章 语义学《语言学概论》
语义是什么？语义就是语言的意义，是语言形式所表达的内容。
语义是客观事物现象在人们头脑中的反映，即人们对客观事物现象的认识，这种认识用语言形式表现出来，就是语义。
语义是语言系统中最复杂的要素，不同的人对语义的认识很不相同。
几种著名的意义理论：指称论【源于柏拉图的古代哲学的传统看法】朴素指称论：把词语的意义与词语指称的对象等同起来。
精致指称论：认为词语的意义就是词语与其所指事物的关系。
指称论存在的缺陷：词语的意义不具备词语所指对象的性质比如：“苹果”这种事物具有可食用的性质，我们可以吃“苹果”一词所指的对象，但不能吃“苹果”一词所指的意义并非所有的词语都有所指对象，许多表示虚概念的词语在客观世界并不存在指称的对象比如：孙悟空，飞马这些词都有意义，但没有所指对象同一词语在不同场合可以指不同的对象，但词语的意义并不因此而不同比如：“老师，我，儿子”都可以在不同的场合指不同的人不同的词语可以指相同的对象，但意义显然不同比如：鲁迅和《阿Q正传》的作者所指对象相同，但意义显然不同现状：没有人坚持指称论的观点观念论【17世纪哲学家洛克提出】词语的功能就在于能明晰的标记出各种观念，并且他们所代表的那些观念便是他们所固有的和直接的意义。
——《人类理解论》特点：不把意义看成一种客观实体，客服了指称论的一些弊端。
存在的缺陷：许多词语无法在说话人或听话人心中产生什么意象即使是那些能够引起意象的词语，不同的人在心中引起的意象是很不相同的意义很不相同的词语，在人们头脑中可能引起相同的意象观念是看不见摸不着的属于主观精神世界的东西，如果不通过某种形式表现出来，别人是无法理解的。
观念论的主要问题：它将观念加了一些限制，试图使之更具体更明确，但却引发了更多的问题。
用法论【现代语言哲学的开创者之一维特根斯坦提出来的】维特根斯坦认为，一个词在语言中的用法就是它的意义。
存在的缺陷：用法是什么，需要进一步说明。
用法或使用规则是否能跟意义划等号，很值得怀疑。
语言学概论第三章 语义
（二）语法意义 语法意义是指词进入语法组合后由语法结构所 赋予的关系意义。词典的释义所说明的一般都是词 的词汇意义，而词语组合成语法结构以后，整个结 构的意义总是大于结构中各词意义的总和，这里增 加的就是符号和符号之间的语法关系意义。语言中 的虚词就只有语法意义而没有词汇意义，英语的形 态变化也大多表示的是语法意义。
2
一、理性意义、语法意义与色彩意义 理性意义、语法意义和色彩意义共同构成语义 内容的整体，这三种语义内容的统一表现于词义中 ，也同样体现于短语义、句义中。 （一）理性意义 理性意义又指概念意义、指称意义或逻辑意义 ，是概括、反映客观存在及其关系的本质属性和一 般属性而形成的一种意义。对词而言，它的理性意 义就是语音所表示的对客观存在的反映。例如“书 ”，它所表示的理性意义就是“装订成册的著作” 。
7
4.形象色彩 形象色彩就是指能引起人们某种形象联想的词 义成分。词语的形象色彩以视觉形象居多，也有听 觉形象、嗅觉形象与味觉形象等。比如“金钱豹、 仙人岭、凤尾竹、象鼻山”等均具有十分鲜明的形 象感。再如“稀里哗啦”、“叮叮咚咚”等给人以 鲜明的听觉形象，“香喷喷”、“甜丝丝”则带有 很强烈的味觉形象，等等。
6
3.联想色彩 联想色彩也是一种附加意义，它是在词语理性 意义的基础上产生的，而且往往和客观事物的本性 和特点相联系。比如在汉语中“猪”常带有“肮脏 、贪吃、懒”等联想色彩，说某人是一只猪，就可 能是说某人很脏、很贪吃或者很懒等。“狐狸”与 “羔羊”则分别带有“狡猾”和“温顺”等联想色 彩。需要指出的是联想色彩是不稳定的，它可以因 人而异，也可能因社团、国家、民族或时代而异。
13
（一）同义义场 同义义场是由意义相同或相近的一组义位构成 的语义场。义位是词义存在的基本形式，是语义系 统中的基本单位。一个词有一种意义，就有一个义 位。有的词有多种意义，其中能够独立运用的一种 意义，就是一个义位。
语义
一、义素性质
词义的区别特征就是义素，义素就是对义位进行 分析得到的最小的语义单位。 如分解义位“姐姐”，可以得到如下义素：[亲 属][同胞][年长][女性]。 分解义位“胜利”，可以得到如下义素：[竞 争][打败对方]。
义素有三个基本性质：
1 、义素是义位的组成部分，它是义位的微观层次 结构中的结构项，一个义位可以分析为若干义素 的组合。 2 、义素在职能上相当于音位中的区别特征，它在 自然语言中是直接观察到的，它不直接依附于语 音，所以义素是没有特定声音形式的语义部分。 3、义素是比较一组相关的词而分析出来的相互区 别的语义特征。如父亲是与母亲相比较而得出的。
五、核心义素和区别性义素
核心义素——是与邻界词共同的义素，是确 定该词义与邻界词义有共同联系的义素，是 反映事物一般特征的。又称前提义素。
区别义素——是与邻界词不同的义素，是确 定该词义与邻界词义相区别的义素，是反映 事物本质特征的。又称断言义素。
六、义素分析的作用
1 、义素分析揭示了语义的微观层次，有利于语言 形式化；有利于更全面、更深入地理解词义；有 利于机器翻译，人机对话。 2 、义素分析为同义词、反义词的辨析开辟了新的 途径。 窥见=[+用眼+往一定方向+缝隙里] 眺望=[+用眼+往一定方向+向远处] 瞻仰=[+用眼+往一定方向+崇敬地] 鸟瞰=[+用眼+往一定方向+向下] 3、义素分析可以检验词的搭配关系是否合理。
（一）确定范围
• 如要分析“父亲”的义素，首先找出“母亲” 来比较，可以得出[男性]与[女性]的区别，再 找出“儿子、女儿”来比较，可以得出[上一 辈]和[下一辈]的区别，再找“丈夫、妻子”来 比较，可得出[生育关系]与[婚姻关系]的区别。 这时，这些词语都能相互区别了，而且也能与 其他词语相区别了。
第四章 语义(semantic)
降级述谓结构
述谓结构中的变元可以带有修饰或限定性的成分，以表示变元某方面的特征，充 当这类成分的述谓结构就是降级述谓结构。 小李正在看我昨天送给他的小说。 那个头发斑白的人就是我们的班主任。
二、句义
（二）句子的语义结构
2.语义指向 句子中某个成分在语义上指向哪儿，或者说同哪个或哪些成分 发成语义联系就是这个成分的语义指向。
法国的国王是个光头。 她家阳台的那盆玫瑰花没开。（她家有阳台。）
对句子进行否定或提问不影响预设的正确性
写文章、做饭、盖高楼
与事：谓词动作支配的间接对象，是谓词动作的间接对象。 工具：施事时用以实现行为动作结果的工具或手段。 方位 ：谓词的动作行为发生的场所、方位或方向。 时间：谓词行为动作发生的时间。
述谓结构的类型
简单述谓结构
所有变元都只是名词性成分而不是述谓结构。 她昨天坐飞机去了北京。
第二节 语言意义
二、句义
（一）句义的构成
词汇意义
词是句子的基本构成成分，句子中词的意义也就成为句义的重要组成部 分。 她坐火车去北京。 句子通常是由词语组合而成的，词语在组合时总要形成一定的结构关系， 由这些结构关系所赋予的意义就是“关系意义” 语法关系意义：词语在一定的语法结构中形成的相互关系就是语法结构 关系，有这种结构关系所赋予的意义就是语法关系意义。 学习文件。 语义关系意义：语义结构关系是指词语在组合中产生的语义上的关系， 他是一定的现实关系的概括反映。由这种结构关系所赋予的意义就是语 义关系意义。 鸡不吃了。母亲的回忆。 反映说话人使用句子的目的和说话人情绪的意义就是“语气意义”。 陈述、疑问、感叹、祈使等 小王来了。小王来了？小王来了吧？小王来了！
语义的性质名词解释
语义的性质名词解释语义是研究词语和句子意义的学科。
它探索着语言如何传达出特定的概念和思想。
在理解语义的本质时，我们需要考虑它的性质和特点。
本文将通过解释语义的性质来探讨这一话题。
1. 语义的综合性语义是一门综合性学科。
它不仅涉及词汇和短语的意义，还涵盖了句子、篇章和整体语境的意义。
语义学家关注的是语言单位的意义如何通过组合和上下文来传达特定的信息。
换句话说，语义是在多个层次上运作的，从个别的词汇到更大的句子结构。
2. 语义的多样性语义是多样的，具有不同的子领域。
这些子领域包括形式语义学、词义学、篇章语义学等。
形式语义学研究逻辑和量化的语义，通过符号表示来分析推理和语言的关系。
词义学研究单词的含义和意义，探索如何将单词与概念联系起来。
篇章语义学研究文本的整体意义，从而了解作者的意图和读者的理解。
3. 语义的模糊性语义有时是模糊的。
这是因为一些词语和短语的含义并不是确定的，而是存在一定的歧义。
例如，词语“bank”既可以表示河岸，也可以表示银行。
在这种情况下，语境是解决歧义的关键。
根据上下文，我们可以确定词语的具体含义。
4. 语义的嵌入性语义是嵌入在语言结构之中的。
词语和句子的意义是通过语言的规则和结构来捕捉的。
这些规则和结构决定了词或句的意义如何与其他词或句相关联。
语义的嵌入性意味着我们不能仅仅依靠单个词语的意义来理解一句话，而是需要考虑其在句子中的位置和作用。
5. 语义的文化依赖性语义还具有文化依赖性。
不同的语言和文化背景下，同一个概念可能具有不同的表达方式。
文化因素对于词语的意义和句子的解释起着重要作用。
例如，中国文化中的“猫”和西方文化中的“猫”在意义上可能存在差异。
6. 语义的变化性语义是变化的。
随着时间的推移和社会的发展，词语的意义和用法可能发生变化。
新的概念会出现，旧的概念可能消失或演变。
语义学家通过研究历史变化和社会变迁来了解词语和句子意义的演变。
总结起来，语义是一门综合性学科，研究的对象涉及各个语言层次和语境。
《语言学概论》贺阳 第四章 语 义
第一节 语义的性质 第二节 词义的结构 第三节 词义的聚合 第四节 句义
第一节 语义的性质
一、什么是语义 语义是语言形式表达的意义，与语言形式 的结合是语义的根本特征。 语言形式包括“语汇形式〞和“语法形式〞 两类。
二、语义的性质和特点
语义具有概括性、模糊性和民族性，其中概 括性是语义最为重要的性质和特点。
以相似性联系为根底的引申方式是“隐喻 〞，以相关性联系为根底的引申方式是“ 转喻〞。
例如，英语的 “nose〞原指“鼻子〞，衍 生出“事物的突出局部〞的意思。
“便衣〞原指“平常人的服装〞，衍生出“ 穿着便衣执行任务的军人、警察等〞意思 。
〔三〕多义词和同音词
多义词和同音词有同有异。
多义词和同音词的共同之处在于：它们都 是以一个语音形式来表示多个意义。
〔三〕语义的民族性
语义的民族性是指语义会带有民族文化的烙印，会 具有不同于其他语言的民族特点。
例如，英语的“nephew〞虽可以用汉语的“侄子〞或“ 外甥〞来对译，但所指范围比汉语的“侄子〞或“ 外甥〞都要大。
三、语义的研究
语义的研究与语言学、哲学、心理学、逻 辑学、人类学、社会学等都有着密切的关 系，因此，专门研究语义的学科——语义 学，从研究的角度来看，至少可以分为三 种：语言学的语义学、逻辑学的语义学和 哲学的语义学。
四、语义场
词义具有一定的系统性，一个词语的意义 同邻近的其他词义互相依存、互相规定、 互相制约，形成类似于“场〞的系统。 语义场是由具有共同类属义素的词语〔义 位〕构成的系统。
类属义素是指反映事物所属类别的语义特征 ，但凡属于同一个语义场的词语都具有相 同的类属义素。
例如，
“白菜、菠菜、芹菜、韭菜、油菜、辣椒、 黄瓜……〞都具有类属义素“蔬菜〞
语义的名词解释语言学概论
语义的名词解释语言学概论在语言学领域中，语义是指语言单元（例如词汇、短语和句子）所携带的意义。
它研究语言中的意义如何被表达、理解和解释。
通过分析语义，我们可以更好地理解语言的含义和功能，从而揭示人类在沟通中的思维方式和意图。
首先，语义与词汇密切相关。
词汇是语言中最基本的意义单位，而语义则涵盖了词汇的含义以及它们之间的关系。
举个例子，单词“apple”在英语中表示“苹果”。
这个含义是通过人们共同理解和约定形成的，因此，语义研究关注的是词汇与其指称之间的联系。
另一个与语义密切相关的概念是语义角色。
语义角色是一种揭示谓词和句子成分之间关系的框架。
它帮助我们理解动作是由哪个实体执行的，以及动作的影响对象是谁。
比如，在句子“Mary ate an apple”，谓词“ate”表示动作，它的语义角色包括“主语”（Mary）和“宾语”（apple）。
通过分析语义角色，我们可以更准确地理解句子的语义结构。
此外，语义还涉及到概念与认知之间的关系。
概念是人们对客观事物的心理表示，而在语言中，概念通过词汇和句子来表达和传达。
通过研究语义，我们可以了解人们是如何通过语言来构建和传递各种概念的。
概念与语言之间的相互作用关系使得语义成为理解人类思维和语言的重要途径。
在语义研究中，还有一些重要的理论和方法。
其中之一是逻辑语义学，该理论探索语言中的逻辑关系，研究推理和说理。
逻辑语义学通过形式化的方式来描述和分析句子的真值条件，从而系统地研究语义。
另一个重要的研究方法是语义分析。
语义分析是通过计算机技术和自然语言处理来解析和理解语言的意义。
通过自动地处理和分析大量的语言数据，语义分析可以帮助我们更深入地理解语言的含义和用法，从而在自然语言处理、机器翻译和信息检索等领域得到应用。
最后，语义的研究还涉及到跨文化和语言之间的比较。
不同的语言和文化对于事物的理解和分类方式可能存在差异，这也影响了语义的表达和理解。
通过比较不同语言之间的语义系统，我们可以了解人类对世界的不同认识方式，拓展我们对语义的认识。
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,-=Merkmal nicht
Diese recht pausilbe Vorstellung ,dass die Bedeutung eines Lexems in kleinere Einheiten in der Art von Bedeutungsatomaten zerlegt werden kann ,wird auch in der psycholinguistischen Forschung zum Mentalen Lexikon diskutiert.In Ihrem Buch “worter im Kopf ”uberpruft Jean Aitchison ,ob Lexeme auch im Gehirn “aus eimem gemeinsamen Vorrat an Bedeutungsautomaten gebildet werden und verwandete Worter gemeinsame Atome besitzen ”.Sie nennt diese Positsion die “Atomkugelchenhypothese”.so hilfreich die Merkmalisanalyse in manchen Bereichen auch sein mag,fur eine Mentale Reprasentation solcher Bedeutungsatome im Sinne SEMEBTISCHER PRIMITIVE gibt es bisher keine empirischen Belege.Im mentalen Lexikon scheinen Bedeutungen eher in komplexeren Einheiten ,Aitchison nennt sie “Wortgewebe”oder”semantische Netzwerk”,reprasentiert zu sein.
Seme:die kleinsten distinktiven Bedeutungsmerkmale,die kleinsten Bestandteile von Lexembedeutung.Die Menge der Seme bildet das Semem.由数个 义素组成的,有语音和书写形成 的最小的语义结构单位.义素的 集合构成词素.
Das klassische Darstellungsmittel der Merkmalssemantik ist die Semmatrix,in der die Ausdifferenzierung der Bedeutungen in Seme visualisiert wird.传统的语义特征的解释方式是使 义素的区别变得很可观的语义矩阵法.
Semantische Theoriebildung
Semantik:Bezeichnug von M.BREAL fur die Teildisziplin der Sprachwiss,die sich mit der analyse und Bescreibung der Sog.”wortlichen”Bedeutung von sprachlichen Ausdrucken beschaftigt. z.B.Synonymie,Antonymie 语义学:通过特定的分析 意义,假设或 通过特定的分析,意义 语义学 通过特定的分析 意义 假设或 常规型等方法来单个语言表达的内在 意义结构,研究语言表达之间的意义 意义结构 研究语言表达之间的意义 关系.比如 比如,Synonymie,Antonymie 关系 比如
Semantisches Merkmal:语义特征 语义特征 =( semantische komponente) 是描写语言表达和他们的语义关系. 是描写语言表达和他们的语义关系 gehen [+在进行动作 在地面上 直立的 在进行动作,在地面上 直立的] 在进行动作 在地面上][直立的 Schreiten(迈步走 Schreiten(迈步走) 迈步走) [缓慢的 庄重的 缓慢的][庄重的 缓慢的 庄重的] die Tote 死者 die Leide 尸体 Ich war mit der Leiche befreudet.
Merkmalssemantik_wortbedeutung als Merkmalsmenge MERMALSEMANTIK: dass die bedeutung eines jeden Lexems aufgrund einer Menge allgemeiner Bedeutungenskommponenten (oder semantische Mermale )analysiert werden kann.特征语义学 每一个词素的意义通 特征语义学:每一个词素的意义通 特征语义学 过一般的矩阵表达法(特征语义分析法 过一般的矩阵表达法 特征语义分析法) 特征语义分析法 分析出来. 分析出来
+/- + +/- - +
+/- + +/- -
+
+ -
+
+
Cousine
Lexeme
Allerdings findet das Verfahren ,Seme in einer solchen binaren Merkmalsmatrix abzubilden,schnell seine Grenzen bei Abstrakta wie Zeitgeist oder Konkreta,deren Wortbedeutungen nicht ganz eindeuting abgrenzbar sind.Beschrieben werden merkmalssemantisch daher meist Prototypen ,damit man bei der Ersteelung einer Merkmalstabelle keine Vagheiten abbilden muss. Tests in vier Seminaren haben gezeigt,dass sich bei der Bezeichnungen von Sitzgelegenheiten schon nicht mehr so eindeutig sagen lasst,ob etwa das Sem[+Armlehne]nur zur Grundbedeutuung von Bank,Sessel,Sofa gehort oder nicht.
Die Merkmalssemantik ist so mit ein einfachs Verfahren,Wortbedeutungen,insbesondere von Konkereta,durch die Angaben von Merkmalsbundeln zu beschreiben und von anderen Wortbedeutungen abzugrenzen.So lasst sich das ausschliesslich binar arbeitende Verfahren auf die Verwandschftsbezeichnungen im Deutschen problemlos anwenden.语义特征分析是通过词的意 思,具体的描写单词意义的并使其与其他单词的意 义划清界限的一个简单的过程.因此在德语中很顺 利的运用了亲密亲戚关系的表达方式
Distiktive Merkmalsmatrix zu Verwandschaftsbezeuchnungen
Scheweste r Onkel
Grosselter n Opa Oma
Verwande ter Eltern
Geschiwis ter Bruder
Mutter
Seme [Direct verwandt]
Semantische Merkmal:(auch :komponente) In Analogie zu den -distiktiven Merkmalen der Phonologie von der Strukturellen semantik entwickelte Klasse von theoretischen Konstrukten,die als kleiniste semantische Bausteine zur Beschreibung sprachlischer Ausdrucke und Ihrer semantischen Relationen dienen,z.B.gehen[+Fortbeweguung,+auf dem Boden, +aufrecht] gegenuber Schreiten,das durch die zusatzlichen [+langsam,+wurdig]gekennzeichnet ist.
Distinktive Merkmalsmalsmatrix als typisches darstellungsmedium
Lexeme
Mann
Frau
Meadchen
junge
Seme erwachsen mannlich weiblich + + + + + + -
+=Merkmalvorhanden vorhanden
Menge. Grundbegriff der Mathematik ,speziell der _Mengentheorie :”Zusammenfassung von bestimmen ,wohlunterschiedenen Objekten unserer Anschauung oder unseres Denkens _welche die Elemente der Menge genannt warden _zu einem Ganzen.集合 数学中集合论 集合,数学中集合论 集合 数学中集合论, Mengentheorie的基本概念 指"我们的观 的基本概念,指 我们的观 的基本概念 察和思维中某些相互区分的对象的汇集. 察和思维中某些相互区分的对象的汇集 这些对象被称为一个集合的元素. 这些对象被称为一个集合的元素