如何对幼儿进行家庭素质教育

如何对幼儿进行家庭素质教育

现代的学校、幼儿园教育，都比较注重孩子的素质、能力等方面的培养。而家庭是孩子启蒙教育的第一站，作为家长，在日常生活中也应该注意对幼儿进行全面的素质教育，尤其是心理素质教育。因此，家庭心理素质教育可从以下几个方面来进行：。

【重视幼儿自我价值感的培养】。

自尊、自信是良好心理素质的基础标志，培养高水平的自我价值感是培养幼儿健康个性的关键。。

1、利用各种机会帮助幼儿获得他们可能掌握的能力，同时注重孩子自己的兴趣和爱好，对孩子有一个恰当的期望值，不要给孩子过多的压力。。

2、平时在家里设计一些能促使孩子成功的情境，例如通过一些游戏、学习活动，让孩子能独立地完成一些事情。当孩子比较好地完成任务后，家长要给予及时的肯定和鼓励。。

3、家长每天都要尽可能抽出时间来和孩子交流沟通，这一点很重要。。

【培养孩子的自立意识和自主性】。

1、家长在日常生活中，有意识地改变观念，减少对孩子们的溺爱与迁就，从小培养孩子的独立生活能力。。

2、在教育问题上采取民主的态度，给孩子自主权，经常倾听孩子的观点，让孩子在家庭决策中起一定作用，并对自己的行为和选择负一定的责任，允许孩子取得主动并且负起与年龄相适的责任。。

【培养幼儿的平等竞争意识和竞争能力】。

平等竞争意识和竞争能力是21世纪对人才素质的一项重要要求。。

1、家长需从小对幼儿进行平等竞争意识的教育，培养孩子的赶超精神和自强不息意识，教育孩子以平和的心态看成败，胜不骄、败不馁。。

2、家长不仅要创造机会，让孩子参与各种竞争，并在这一过程中，注意引导孩子的心态，让他们学会争取机会去表现自己的能力。。

【培养幼儿良好的社交能力及合群、协作的素质】。

人际交往是人与人之间相互联系的最基本的方式。未来社会的许多工作都需要人们通过协作去完成，这就必须让儿童从小就学会与他人交往、协作。。

1、家长要鼓励孩子和其他小朋友玩，而不是阻止和干预。。

2、家长可以适当帮孩子创造结交朋友的机会。。

【进行恰当的挫折教育】。

对幼儿进行恰当的挫折教育，从小锻炼幼儿心理承受能力和心理平衡能力，锻炼孩子在因难和挫折面前不低头的坚强意志和性格。。

1、允许孩子有自己的想法和生活方式，使孩子形成客观、宽容、忍耐及和谐的心态。只有这样，孩子才能在挫折面前泰然处之，保持乐观与自信。。

2、给孩子一个宽松和谐美好的氛围，这对孩子的健康成长起到一个十分关键性的作用的。。

3、在孩子遇到困难时，要给予支持和鼓励，家长不要加以干涉和包办代替，这对孩子培养克服挫折和困难的能力会有很大作用。。

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