湖北宜昌市第一中学2015届高三下学期第二次模拟考试生物试卷 (Word版含答案)
2015高考一模 湖北宜昌市第一中学2015届高三下学期第一次模拟考试语文试题A卷 Word版含答案
绝密★启用前宜昌一中2015年高考适应性考试（一）语文试卷本试题卷共8页，六大题23小题。
全卷满分150分。
考试用时150分钟。
本试卷与2012年高考试卷没有对应关系。
★祝考试顺利★注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用统一提供的2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用统一提供的2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
答在试题卷、草稿纸上无效。
3．非选择题的作答：用统一提供的签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
答在试题卷、草稿纸上无效。
一、语文基础知识（共15分，共5小题，每小题3分）1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是A．蹊．跷／蹊．径纤．维／纤．尘不染殷．红／殷．勤稽．首／无稽．之谈B．伶俜．／招聘．叱咤．／姹．紫嫣红标识．／卓识．翘．楚／憔．悴不堪C．伺．候／伺．机数．落／数．见不鲜慰藉．／蕴藉．暴．雨／一暴．十寒D．蓬蒿．／竹篙．木讷．／方枘．圆凿信笺．／栈．道咀嚼．／咬文嚼．字2．下列词语中，没有错别字的一组是A．融资磕拌欢呼雀跃真知灼见B．文身猫腻动辄得咎侯门似海C．惦量发祥繁文缛节师出无名D．厮杀荒疏恪尽职守不依不挠3．下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是A．从2012年元月11日起，国家工信部、发改委、国标委等部门在北京召集技术专家及校车制造企业技术负责人，对我国校车新标准进行审定，相信不久我国校车新国标将呼之欲出．．．．。
B．这种文风承继自周作人、董桥以来中国文人隐忍的传统，抒情而不煽情，简洁凝练的句子体现的是大方之家．．．．的功底与素养。
C．近日，记者在无极县见到了神奇的“景观”——红色碱性皮革污水汇成了千岛湖一样的大水塘，十余个水塘连成一片，水坑中满是红色污水，场面蔚为壮观．．．．。
D．这个装修公司的施工队确实不一般，无论什么样的房屋，经他们一装修，都能蓬荜生辉．．．．。
湖北宜昌市第一中学2015届高三下学期第二次模拟考试英语试题
绝密★启用前宜昌一中2015年高考适应性考试（二）英语试卷本试卷共150分，考试用时120分钟。
★祝考试顺利★本试卷第一至第三部分为选择题，共100分；第四部分为非选择题，共50分，全页共10页。
注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
答在试题卷、草稿纸上无效。
3.完成句子和短文写作题的作答，用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
答在试题卷、草稿纸上无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第一部分：听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案划在试卷上。
录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
例：How much is the shirt?A. ￡19.15.B. ￡9.15.C.￡9.18答案：B1. When will the speakers discuss the matter again?A. On Wednesday.B. On Thursday.C. On Friday.2. Where are the speakers?A. In a restaurant.B. In a furniture store.C. In a company.3. Why does the woman look upset?A. She experienced a theft.B. She was given a parking ticket.C. She couldn’t find a parking space.4. Which transportation does the man suggest the woman take?A. The bus.B. The taxi.C. The train.5. How does the man feel about the woman?A. Worried.B. Angry.C. Sorry.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。
生物高考模拟卷-高三生物试题及答案-宜昌市宜都一中2015年高考模拟考试
2015年湖北省宜昌市宜都一中高考生物模拟试卷一、选择题1．（6分）（2015•宜都市校级模拟）嗜盐菌是一种能在盐腌肉类食品表面生长的细菌，该菌中有一种结合蛋白称为菌紫质，能将光能转换成化学能．下列叙述正确的是（）2．（6分）（2015•宜都市校级模拟）图甲所示为基因表达过程，图乙为中心法则，①﹣⑤表示生理过程．下列叙述正确的是（）3．（6分）（2015•宜都市校级模拟）以下生物实验中描述正确的是（）4．（6分）（2015•唐山校级二模）节瓜有全雌株（只有雌花）、全雄株（只有雄花）和正常株（雌花、雄花均有）等不同性别类型的植株，研究人员做了如图所示的实验．下列推测不合理的是（）．实验一中，F2正常株的基因型为A_B_，其中纯合子占5．（6分）（2015•宜都市校级模拟）如图为生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④⑤各代表一定的能量值，下列各项中正确的是（）．第三营养级流向第四营养级的能量传递效率为（）×100%6．（6分）（2015•唐山校级二模）用32P标记果蝇一个精原细胞中所有的DNA分子，然后置于不含32P的培养液中培养，开始培养后一个细胞核中DNA数的变化如图所示．下列叙述正确的是（）．G H段细胞中含32P的核DNA分子占总数的二、简答题7．（9分）（2015•宜都市校级模拟）某科研小组为探究植物光合作用速率的变化情况，设计了由透明的玻璃罩构成的小室（如图A所示）．（1）将该装置放在自然环境下，测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化，得到如图B所示曲线，那么影响小室内植物光合作用速率变化的主要环境因素是；装置刻度管中液滴移到最右点是在一天中的点．（2）在实验过程中某段光照时间内，记录液滴的移动，获得以下数据：该组实验数据是在B曲线的段获得的．（3）e与f相比，e点时刻C3的合成速率，与b相比，a点形成的原因可能是．（4）如果要测定该植物真正光合作用的速率，该如何设置对照实验？对照实验：．若在单位时间内，实验组读数为M，对照组读数为N，该植物真正光合作用的速率：．8．（9分）（2015•菏泽一模）如图甲是人体稳态调节的部分示意图，图乙是睾丸酮（雄性激素）的调节机制示意图．请据图回答下列问题：（1）由图甲可知，在机体稳态调节过程中，细胞间可通过等信息分子进行信息交流．当T 细胞活性下降时，会引起机体生成抗体的能力降低，其主要原因是：．（2）GnRH与睾丸酮在化学本质上的差异是：．图乙中abcd过程体现了雄性激素分泌的调节机制．（3）研究表明吸食毒品会影响人体性腺功能．有研究者对某戒毒所的吸毒者进行了相关激素的检测，并与健康人做了比较，检测结果均值如下表：据表可知，吸毒者会减弱的过程是图乙中的（请填图中字母）．为了确定吸毒者睾丸酮水平低的原因是睾丸受损，还是LH和FSH减少引起的，可将其体内LH和FSH，一段时间后测定其睾丸酮含量，与健康者比较即可确定原因．（4）环境激素是指由于人类的生产和生活活动而排放到周围环境中的某些化学物质，研究表明环境激素可沿着传递进入人体，被靶细胞接受后干扰精子生成，从而使人的生育能力降低．有的环境激素可使精子DNA分子发生断裂和DNA片段丢失，使得精子出现，造成精子畸形率升高．9．（9分）（2013•雅安三模）近年来，黄河中下游流域水质富营养化严重，水体发绿发臭时有发生，对渔业和居民生活用水构成严重威胁．请回答：（1）黄河中下游流域水质恶化主要是由蓝藻、绿藻引起的，从生态系统的营养结构看，蓝藻属于．为解决黄河中下游流域水体发绿问题，有人建议在水体发绿时投放一定量的鱼苗．常见鱼类的食性如下：你认为最适宜投放的鱼类是．（2）从生物防治的角度看，还应该在黄河中下游流域中放养其他有经济价值的水生生物（如虾、蟹等），你认为这样做的生态学意义是．（3）下表是对黄河中下游流域生态系统营养级和能量流动情况的调查结果，表中A、B、C、D分别表示不同的营养级，E为分解者．Pg表示生物同化作用固定能量的总量，Pn表示生物体贮存的能量（Pn=Pg﹣R），R表示生物呼吸消耗的能量（单位：102千焦/m2/年）．则该生态系统中能量第二营养级传递到第三营养级的效率是%（保留一位小数）．（4）有人认为黄河中下游流域水体富营养化的原因与水质中富含N、P等矿质元素有关．为了证明水体富营养化是由氮和磷引起的，因此设计了下面实验：从泛着绿色的池塘中取水，并进行如下处理：A．静置4小时，倒去上清液，留下藻类，加蒸馏水．如此重复3次；B．再加蒸馏水至1000mL，混匀后分装于甲、乙、丙、丁四个烧杯中；C．在甲烧杯中加0.3g洗衣粉（含P）；在乙烧杯中；在丙烧杯中加0.15g洗衣粉和0.15g 尿素；丁烧杯中；D．将甲、乙、丙、丁四个烧杯置于向阳的窗台上培养5天，取得水样．请回答以下问题：①“A”步骤处理的目的是．②你预计甲、乙、丙、丁四个烧杯中藻类密度最大的是，理由是．10．（12分）（2015•宜都市校级模拟）甲图为果蝇的一对性染色体简图．①和②有一部分是同源的（甲图中I片段），该部分基因互为等位；另一部分是非同源的（甲图中的Ⅱ1和Ⅱ2片段，其中Ⅱ1片段存在雌性抑制区），该部分基因不互为等位．（1）分析甲图，位于Ⅱ1片段上的某基因所控制性状的遗传最可能与乙图的（填编号）相符，其遗传特点是．（2）乙图为某些单基因遗传病的遗传系谱，其中肯定不属于Ⅱ2片段上隐性基因控制的是（字母代号）．（3）假设控制果蝇黄毛（A）与白毛（a）相对性状的基因A（a）位于甲图所示①和②染色体的I片段，某雌性杂合子与雄性杂合子杂交，F1雄性中既有黄毛又有白毛个体，则F1表现型比例为．（4）科学家在研究时发现，果蝇刚毛基因（B）对截毛基因（b）为完全显性．如果现有各种纯种果蝇若干只，请利用一次杂交实验来推断这对等位基因是位于同源的I片段还是位于非同源的Ⅱ2片段，写出亲本的交配组合，并预测实验结果．①亲本交配组合：②预测实验结果：若，则这对等位基因位于同源的I片段上；若，则这对等位基因位于非同源的Ⅱ2片段上．三、选做题（从11、12题中任选一题作答，若多选，按第一题得分）【生物--选修l：生物技术实践】11．（15分）（2015•宜都市校级模拟）柠檬油是植物芳香油中的一种，它是一种广谱性的杀虫剂，它可杀死蚊子、苍蝇、蟑螂和臭虫等传染疾病的害虫，以及危害粮食、蔬菜的常见害虫，包括幼虫、蛹等，被称为一种绿色杀虫剂．必经步骤为如图．请根据实验流程图回答下列问题：（1）新鲜的橘皮中含有大量的和水分，如果直接压榨，出油率较低．（2）压榨是个机械加压过程，要求是既要将原料压紧，防止原料滑脱，又要将挤压出来．（3）A是，目的是破坏细胞结构，分解果胶，防止压榨时果皮滑脱，提高．B过程一般加入相当于柠檬果皮质量0.25%的小苏打和5%的硫酸钠，其目的是使柠檬油易与水分离，并调节pH至．（4）C过程为用过滤，目的是除去固体物和残渣．（5）柠檬油是食品、化妆品和香水配料的优质原料，具有很高的经济价值，提取柠檬油不采取水中蒸馏的原因是：水中蒸馏会导致的问题．柠檬果皮精油的提取适宜采用法．【生物--选修3：现代生物科技专题】12．（2015•宜都市校级模拟）如图是培育表达人乳铁蛋白的乳腺生物反应器的技术路线．请回答：（1）天然质粒往往需经过改造才能作为基因工程中的运载体，经改造后的质粒同时具备的条件有（填序号）．①标记基因②多个限制酶切割位点③对受体细胞无害④启动子⑤起始密码子（2）若对图1中质粒进行改造，插入的SmaⅠ酶切位点越多，质粒的热稳定性将会．（3）用图2中的人乳铁蛋白目的基因和图1所示的质粒构建重组质粒时，选用的限制酶是（从“EcoRⅠ”、“BamHⅠ/HindⅢ”、“SmaⅠ/HindⅢ”中选择）．不能选择其他限制酶的理由分别是．（4）图3中，①常用的导入方法是，为了获得雌性转基因牛，移植前需对已成功转入目的基因的胚胎进行，③过程选用的早期胚胎应发育到阶段．2015年湖北省宜昌市宜都一中高考生物模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题1．（6分）（2015•宜都市校级模拟）嗜盐菌是一种能在盐腌肉类食品表面生长的细菌，该菌中有一种结合蛋白称为菌紫质，能将光能转换成化学能．下列叙述正确的是（）2．（6分）（2015•宜都市校级模拟）图甲所示为基因表达过程，图乙为中心法则，①﹣⑤表示生理过程．下列叙述正确的是（）3．（6分）（2015•宜都市校级模拟）以下生物实验中描述正确的是（）4．（6分）（2015•唐山校级二模）节瓜有全雌株（只有雌花）、全雄株（只有雄花）和正常株（雌花、雄花均有）等不同性别类型的植株，研究人员做了如图所示的实验．下列推测不合理的是（）．实验一中，F2正常株的基因型为A_B_，其中纯合子占A正确；B、F2正常株的基因型为A_B_、aabb，其中纯合子占，B错误；C、实验二中亲本为纯合全雌株（AAbb或aaBB）与正常株杂交，后代性状分离比为1：1，故亲本正常株有一对基因纯合，一对基因杂合，即亲本正常株的基因型为AABb或AaBB，C正确；D、实验一中F1正常株测交结果子代全雌株（单显）：正常株（双显或双隐）：全雄株（单显）=1：2：1，D正确．故选：B．5．（6分）（2015•宜都市校级模拟）如图为生态系统中能量流动图解部分示意图，①②③④⑤各代表一定的能量值，下列各项中正确的是（）．第三营养级流向第四营养级的能量传递效率为（）×100%B、在人工鱼塘中，人们可通过投放饲料等措施来饲养更多的鱼类，所以人工饲养的高密度鱼塘中初级消费者获得的总能量①往往大于⑤，B正确；C、能量传递效率用相关营养级的同化量计算，第三营养级流向第四营养级的能量传递效率为（）×100%，C错误；D、生产者通过光合作用获得能量，其他营养级生物通过捕食获得能量，且最高营养级的生物没有能量进入下一个营养级，D错误．故选：B．6．（6分）（2015•唐山校级二模）用32P标记果蝇一个精原细胞中所有的DNA分子，然后置于不含32P的培养液中培养，开始培养后一个细胞核中DNA数的变化如图所示．下列叙述正确的是（）．G H段细胞中含32P的核DNA分子占总数的解答：解：A、CD段表示有丝分裂前期、中期和后期，其中前期和中期细胞中含有一条Y染色体，后期细胞中含有2条Y染色体，而GH段表示减数第一次分裂，该过程中细胞中都含有1条Y染色体，所以CD段与GH段的细胞中Y染色体数目有可能相同，A错误；B、IJ段表示减数第二次分裂前期、中期和后期，其中前期和中期细胞中染色体与核DNA数目之比是1：2，而后期细胞中染色体与核DNA数目之比是1：1，B错误；C、到GH段时，细胞中的DNA已经进行了2次复制（BC段和FG段），根据DNA半保留复制特点，此时细胞中含32P的核DNA分子占总数的比例为，C正确；D、有丝分裂结束后，每条DNA的两条单链中只有一条单链被标记，减数第一次分裂的间期复制后，减数第二次分裂后期着丝点的分裂，由于姐妹染色单体分开后移向哪一极是随机的，因此KL段每个细胞核中含32P的染色体条数不一定相等，D错误．故选：C．二、简答题7．（9分）（2015•宜都市校级模拟）某科研小组为探究植物光合作用速率的变化情况，设计了由透明的玻璃罩构成的小室（如图A所示）．（1）将该装置放在自然环境下，测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化，得到如图B所示曲线，那么影响小室内植物光合作用速率变化的主要环境因素是照强度、温度；装置刻度管中液滴移到最右点是在一天中的18（或g）点．（2）在实验过程中某段光照时间内，记录液滴的移动，获得以下数据：该组实验数据是在B曲线的de或fg段获得的．（3）e与f相比，e点时刻C3的合成速率慢，与b相比，a点形成的原因可能是a点时刻温度较低．（4）如果要测定该植物真正光合作用的速率，该如何设置对照实验？对照实验：设置如A 一样的装置C，将C遮光放在和A相同的环境条件下．若在单位时间内，实验组读数为M，对照组读数为N，该植物真正光合作用的速率：M﹣N．8．（9分）（2015•菏泽一模）如图甲是人体稳态调节的部分示意图，图乙是睾丸酮（雄性激素）的调节机制示意图．请据图回答下列问题：（1）由图甲可知，在机体稳态调节过程中，细胞间可通过激素、神经递质、免疫活性物质（淋巴因子）等信息分子进行信息交流．当T细胞活性下降时，会引起机体生成抗体的能力降低，其主要原因是：淋巴因子分泌量减少，影响了（不利于）B细胞增殖分化成浆细胞．（2）GnRH与睾丸酮在化学本质上的差异是：前者是蛋白质（肽类），后者是固醇类（类固醇）．图乙中abcd过程体现了雄性激素分泌的分级（分级调节）和（负）反馈调节机制．（3）研究表明吸食毒品会影响人体性腺功能．有研究者对某戒毒所的吸毒者进行了相关激素的检测，并与健康人做了比较，检测结果均值如下表：据表可知，吸毒者会减弱的过程是图乙中的bcd（请填图中字母）．为了确定吸毒者睾丸酮水平低的原因是睾丸受损，还是LH和FSH减少引起的，可将其体内LH和FSH补充到健康人（正常）水平，一段时间后测定其睾丸酮含量，与健康者比较即可确定原因．（4）环境激素是指由于人类的生产和生活活动而排放到周围环境中的某些化学物质，研究表明环境激素可沿着食物链（食物网）传递进入人体，被靶细胞接受后干扰精子生成，从而使人的生育能力降低．有的环境激素可使精子DNA分子发生断裂和DNA片段丢失，使得精子出现染色体结构变异（染色体缺失），造成精子畸形率升高．9．（9分）（2013•雅安三模）近年来，黄河中下游流域水质富营养化严重，水体发绿发臭时有发生，对渔业和居民生活用水构成严重威胁．请回答：（1）黄河中下游流域水质恶化主要是由蓝藻、绿藻引起的，从生态系统的营养结构看，蓝藻属于第一营养级．为解决黄河中下游流域水体发绿问题，有人建议在水体发绿时投放一定量的鱼苗．常见鱼类的食性如下：你认为最适宜投放的鱼类是鲢鱼．（2）从生物防治的角度看，还应该在黄河中下游流域中放养其他有经济价值的水生生物（如虾、蟹等），你认为这样做的生态学意义是提高生态系统抵抗力稳定性（或增强生态系统的自我调节能力）．（3）下表是对黄河中下游流域生态系统营养级和能量流动情况的调查结果，表中A、B、C、D分别表示不同的营养级，E为分解者．Pg表示生物同化作用固定能量的总量，Pn表示生物体贮存的能量（Pn=Pg﹣R），R表示生物呼吸消耗的能量（单位：102千焦/m2/年）．则该生态系统中能量第二营养级传递到第三营养级的效率是11.3%%（保留一位小数）．（4）有人认为黄河中下游流域水体富营养化的原因与水质中富含N、P等矿质元素有关．为了证明水体富营养化是由氮和磷引起的，因此设计了下面实验：从泛着绿色的池塘中取水，并进行如下处理：A．静置4小时，倒去上清液，留下藻类，加蒸馏水．如此重复3次；B．再加蒸馏水至1000mL，混匀后分装于甲、乙、丙、丁四个烧杯中；C．在甲烧杯中加0.3g洗衣粉（含P）；在乙烧杯中加0.3g尿素；在丙烧杯中加0.15g洗衣粉和0.15g尿素；丁烧杯中不加任何物质（或加0.3g蒸馏水）；D．将甲、乙、丙、丁四个烧杯置于向阳的窗台上培养5天，取得水样．请回答以下问题：①“A”步骤处理的目的是除去样品中原有的矿质元素．②你预计甲、乙、丙、丁四个烧杯中藻类密度最大的是丙，理由是藻类生长所需的矿质元素N、P等含量丰富．10．（12分）（2015•宜都市校级模拟）甲图为果蝇的一对性染色体简图．①和②有一部分是同源的（甲图中I片段），该部分基因互为等位；另一部分是非同源的（甲图中的Ⅱ1和Ⅱ2片段，其中Ⅱ1片段存在雌性抑制区），该部分基因不互为等位．（1）分析甲图，位于Ⅱ1片段上的某基因所控制性状的遗传最可能与乙图的D（填编号）相符，其遗传特点是只在直系雄性中表现（或限雄遗传）．（2）乙图为某些单基因遗传病的遗传系谱，其中肯定不属于Ⅱ2片段上隐性基因控制的是ABC（字母代号）．（3）假设控制果蝇黄毛（A）与白毛（a）相对性状的基因A（a）位于甲图所示①和②染色体的I片段，某雌性杂合子与雄性杂合子杂交，F1雄性中既有黄毛又有白毛个体，则F1表现型比例为雌黄：雄黄：雄白=2：1：1．（4）科学家在研究时发现，果蝇刚毛基因（B）对截毛基因（b）为完全显性．如果现有各种纯种果蝇若干只，请利用一次杂交实验来推断这对等位基因是位于同源的I片段还是位于非同源的Ⅱ2片段，写出亲本的交配组合，并预测实验结果．①亲本交配组合：用纯种截毛雌果蝇与纯种刚毛雄果蝇杂交②预测实验结果：若子一代雄果蝇为刚毛，则这对等位基因位于同源的I片段上；若子一代雄果蝇为截毛，则这对等位基因位于非同源的Ⅱ2片段上．三、选做题（从11、12题中任选一题作答，若多选，按第一题得分）【生物--选修l：生物技术实践】11．（15分）（2015•宜都市校级模拟）柠檬油是植物芳香油中的一种，它是一种广谱性的杀虫剂，它可杀死蚊子、苍蝇、蟑螂和臭虫等传染疾病的害虫，以及危害粮食、蔬菜的常见害虫，包括幼虫、蛹等，被称为一种绿色杀虫剂．必经步骤为如图．请根据实验流程图回答下列问题：（1）新鲜的橘皮中含有大量的果蜡、果胶和水分，如果直接压榨，出油率较低．（2）压榨是个机械加压过程，要求是既要将原料压紧，防止原料滑脱，又要将油分挤压出来．（3）A是石灰水，目的是破坏细胞结构，分解果胶，防止压榨时果皮滑脱，提高出油率．B 过程一般加入相当于柠檬果皮质量0.25%的小苏打和5%的硫酸钠，其目的是使柠檬油易与水分离，并调节pH至7～8．（4）C过程为用普通布袋过滤，目的是除去固体物和残渣．（5）柠檬油是食品、化妆品和香水配料的优质原料，具有很高的经济价值，提取柠檬油不采取水中蒸馏的原因是：水中蒸馏会导致原料焦糊和有效成分水解的问题．柠檬果皮精油的提取适宜采用压榨法．【生物--选修3：现代生物科技专题】12．（2015•宜都市校级模拟）如图是培育表达人乳铁蛋白的乳腺生物反应器的技术路线．请回答：（1）天然质粒往往需经过改造才能作为基因工程中的运载体，经改造后的质粒同时具备的条件有①②③④（填序号）．①标记基因②多个限制酶切割位点③对受体细胞无害④启动子⑤起始密码子（2）若对图1中质粒进行改造，插入的SmaⅠ酶切位点越多，质粒的热稳定性将会越高．（3）用图2中的人乳铁蛋白目的基因和图1所示的质粒构建重组质粒时，选用的限制酶是BamHⅠ/HindⅢ（从“EcoRⅠ”、“BamHⅠ/HindⅢ”、“SmaⅠ/HindⅢ”中选择）．不能选择其他限制酶的理由分别是若选EcoRⅠ会破坏质粒的复制原点；若选SmaⅠ/HindⅢ，则构建的重组质粒没有标记基因或复制原点．（4）图3中，①常用的导入方法是显微注射法，为了获得雌性转基因牛，移植前需对已成功转入目的基因的胚胎进行性别鉴定，③过程选用的早期胚胎应发育到桑椹胚或囊胚阶段．。
湖北省宜昌市第一中学2014-2015学年高二上学期期末考试生物试题Word版含答案
湖北省宜昌市第一中学2014-2015学年高二上学期期末考试生物试题第Ⅰ卷（选择题共40题，50分）注意：本卷共40小题，1－20每小题1分，21－40每小题1.5分，共50分。
在下列各题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的，将符合要求的选项填涂在答题卡上。
1．毛细血管壁细胞和毛细淋巴管壁细胞所处的细胞外液分别是（）①血液和组织液②血浆和组织液③淋巴和血浆④淋巴和组织液A．①④B．①③C．②③D．②④2．下列属于人体内环境的组成成分的是（）①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、突触小泡和氨基酸A．①②B．③④C．①③D．②④3．下表是人体细胞内液和细胞外液中的物质组成和含量的测定数据。
下列相关说法中，错误的是（）A．③与④的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性B．②属于血浆，③属于组织液，②的蛋白质含量减少将会导致③的增多C．④中的CO2从产生的场所扩散到②，至少要穿越3层磷脂双分子层D．④属于细胞内液，因为它含有较多的蛋白质和K+4．高等动物体内的细胞从外界获得营养物质的途径是（）A．外界食物→循环系统→消化系统→内环境→细胞B．外界食物→消化系统→循环系统→内环境→细胞C．外界食物→内环境→消化系统→循环系统→细胞D．外界食物→循环系统→内环境→消化系统→细胞5．关于动物内环境稳态的叙述，错误的是A．若内环境稳态不能维持，机体的生命就会受到威胁B．血浆pH稳定与血浆中的HCO3-、HPO42 -等离子有关C．细胞内外的Na＋、K＋分布不平衡状态是通过消耗能量来维持的D．血浆渗透压与蛋白质含量有关，与无机盐离子含量无关6．在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如传出神经遭到破坏，而其他部分正常，当感受器受到刺激后将表现为（）A．既有感觉又能运动B．失去感觉但能运动C．失去感觉同时肌肉无收缩反应D．有感觉但肌肉无收缩反应7．下列有关兴奋在神经纤维上的传导的叙述，不正确的是（）A．静息时，神经纤维的膜外为正电位，膜内为负电位B．兴奋传导后，已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C．兴奋在神经纤维上的传导总是伴有细胞膜内外的电位变化D．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致8．如右图，甲、乙两个神经元之间形成突触，下列说法正确的是（）A．乙神经元的细胞膜作为突触前膜B．神经递质由甲神经元释放，经过血液运输到乙C．刺激甲神经元，兴奋能够传到乙神经元D．甲神经元的神经递质自由扩散到突触间隙9．当人体处于饥饿状态时（）A．肾上腺素分泌增加，胰高血糖素分泌增加B．肾上腺素分泌减少，胰高血糖素分泌增加C．肾上腺素分泌减少，胰高血糖素分泌减少D．肾上腺素分泌增加，胰高血糖素分泌减少1011①激素调节比神经调节更迅速、更持久②激素的分泌不只受神经调节③激素的合成场所都是核糖体④激素由内分泌腺分泌后随血液循环选择性的运送到特定的组织器官，起调节作用A．①②③B．①③C．③④D．①③④12．下丘脑是调节内脏活动和内分泌活动的较高级神经中枢所在，据图判断下列叙述不正确的是（）A．由a引起下丘脑分泌①促甲状腺激素释放激素增多，进而使甲状腺激素分泌增多B．由b引起下丘脑释放②抗利尿激素，使细胞外液渗透压降低C．由c引起下丘脑某区域兴奋，促进两种激素③肾上腺素、胰高血糖素的分泌增多，使血糖升高D．由d引起，通过下丘脑的体温调节作用，使④甲状腺激素增多，导致体内产热量增加13．下列有关人体免疫的叙述中正确的是（）①血浆中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线②抗原都是外来异物③人体分泌的乳汁中含有某些抗体④吞噬细胞可参与特异性免疫⑤过敏反应一般不会破坏组织细胞⑥HIV主要攻击人体的T细胞，引起自身免疫病⑦对移植器官的排斥是通过细胞免疫进行的A．①④⑤⑦B．①②③⑦C．③④⑤⑦D．②③⑥⑦14．科学研究揭示，与病毒和肿瘤作战的T细胞，具有短期保护和长期保护的分工。
湖北宜昌市第一中学2015届高三下学期第二次模拟考试物理试卷 Word版含答案
14．电子感应加速器基本原理如图所示，上、下为电磁铁两个磁极，磁极之间有一个环形真空室，电子在真空中做圆周运动．电磁铁线圈电流的大小、方向可以变化．甲图为侧视图，乙图为真空室的俯视图，若某一时刻，电磁铁线圈电流方向与图示方向一致、电子正沿逆时针方向作加速运动，则下列说法正确的是A．电子感应加速器是利用磁场对电子的洛伦兹力作用使电子加速的B．电子感应加速器是利用感生电场使电子加速的C．电磁铁线圈中电流大小要保持恒定D．此时真空室中的感生电场沿逆时针方向15．如图所示是研究影响平行板电容器的电容大小的因素的实验电路.平行板电容器充电后，将极板A与一灵敏静电计的金属小球相接，极板B接地，静电计金属外壳接地，若极板B稍向上移动一点，由观察到的静电计指针变化做出平行板电容器电容变小结论的依据是A．两极板间的电压不变，极板上的电荷量变大B．两极板间的电压不变，极板上的电荷量减小C．极板上的电荷量几乎不变，两极板间的电压变大D．极板上的电荷量几乎不变，两极板间的电压变小16．如图所示,将质量为m=0.1 kg的物体用两个完全一样的竖直轻弹簧固定在升降机内，当升降机以4 m/s2的加速度加速向上运动时,上面弹簧对物体的拉力为0.4N；当升降机和物体都以8 m/s2的加速度向上运动时,上面弹簧的拉力为A.0.6 NB.0.8 NC.1.0 ND.1.2 N17．一理想变压器原、副线圈的匝数比为44∶1，原线圈输入电压的变化规律如图甲所示，副线圈所接电路如图乙所示，P为滑动变阻器的触头．下列说法正确的A．副线圈输出电压的频率为100HzB．副线圈输出电压的有效值为52VC．P向左移动时，变压器原、副线圈的电流都减小D．P向左移动时，变压器的输入功率增加18．经长期观测发现，A行星运行的轨道半径为R0，周期为T0，但其实际运行的轨道与圆轨道总存在一些偏离，且周期性地每隔t0时间发生一次最大的偏离．如图所示,天文学家认为形成这种现象的原因可能是A行星外侧还存在着一颗未知行星B，则行星B运动轨道半径RA. R=R0错误！未找到引用源。
湖北宜昌一中2015届高三下学期第三次模拟考试理科综合生物试题A Word版
绝密★启用前2015年普通高等学校招生全国统一考试试题（模拟）理科综合本试卷共14 页，共40 题。
满分300分，考试用时150分钟。
★祝考试顺利★第I卷（选择题共126分）一、单项选择题：本题共13小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列有关生物体内蛋白质的叙述正确的是A．细胞膜上的载体蛋白对所有物质的出入均有运输作用B．抗体主要分布在组织液中，其化学本质为球蛋白C．酶的化学本质是蛋白质，只对细胞内的化学反应具有催化作用D．神经递质与突触后膜上的受体结合，体现了细胞间信息交流的功能2．生物的新陈代谢离不开酶与ATP，下列叙述正确的是A．同一生物体内各种酶的催化反应条件都相同，酶有降低化学反应活化能的作用B．酶可作催化剂，也可作为另一化学反应的底物，所有酶的合成都包括转录和翻译两个过程C．ATP的高能磷酸键水解后可以成为构成RNA的基本单位之一D．细胞内的放能反应都和A TP的水解反应相关联3．图中a、b、c分别表示人体的三种细胞外液，细胞1、2、3分别表示处于该细胞外液中的多种细胞，箭头表示这三种液体之间的相互关系。
下列有关叙述中正确的是①液体a中的蛋白质含量最高③液体c中可能含有激素和消化酶④细胞3的种类最多A．②③B．③④C．①②D．②④4.下列关于实验的叙述不正确．．．的是A．新鲜洋葱鳞片叶内表皮经健那绿染色,用显微镜可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体B．鉴定生物组织中的还原糖时,在组织样液中加入斐林试剂试管内液体呈现无色,加热后变成砖红色C．要在显微镜下观察质壁分离、RNA和脂肪可分别用紫色洋葱和花生子叶为实验材料D．探究温度对酶活性的影响时，可用新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液为实验材料和试剂5．某高中学校研究性学习小组的同学在进行人类遗传病调查时，发现了两个家庭都有甲遗传病（基因为A 、a ）和乙遗传病（基因为B 、b ）患者，系谱图如下。
查阅文献发现，在正常人群中，Aa 基因型频率为5110-⨯。
【语文】湖北宜昌市第一中学2015届高三下学期第二次模拟考试卷
宜昌市一中2015届高三考前适应性训练（二）语文本试题卷共8页，六大题23小题。
全卷满分150分。
考试用时150分钟。
本试卷与2015年高考试卷没有对应关系。
★祝考试顺利★注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用统一提供的2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用统一提供的2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
答在试题卷、草稿纸上无效。
3．非选择题的作答：用统一提供的签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
答在试题卷、草稿纸上无效。
一、语文基础知识（共15分，共5小题，每小题3分）1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）A．中．听（zhōng）吹毛求疵．(cī) 下载．（zài）光阴荏．苒（rěn）B．酾．酒（shī）偃．武修文（yǎn）荫．凉(yìn) 焚膏继晷．（jiù）C．整饬．（shì）转．弯抹角（zhuǎn）挨．近（ái）外强中干．（ɡān）D．精湛．（zhàn）循规蹈矩．（jù）稔．知（shěn）璞．玉浑金(pú)【答案】A（B. 焚膏继晷．（guǐ），C.整饬．chì，挨．近（āi）D. 循规蹈矩．jǔ，稔．知rěn）2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．狭隘博奕核威慑醍醐灌顶B．范文媚俗挖墙角语焉不详C．法码虚拟掉书袋挑肥拣瘦D．韬略讹诈撒手锏饮鸩止渴【答案】D （A博弈； B挖墙脚； C砝码）3.下列语段横线处应填入的词语，最恰当的一组是（）人类的智慧与大自然的智慧相比，实在是。
无论是令人厌恶的苍蝇蚊子，还是美丽可人的鲜花绿草；无论是的星空，还是的灰尘，都是大自然的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧。
A．捉襟见肘高深莫测不足为奇精巧绝伦B．相形见绌高深莫测不值一提精巧绝伦C．相形见绌讳莫如深不足为奇巧夺天工D．捉襟见肘讳莫如深不值一提巧夺天工【答案】B （“捉襟见肘”比喻困难重重应付不过来。
湖北省宜昌市2015届高三五月模拟考试理科综合生物试题 Word版含答案
湖北省宜昌市2015届高三五月模拟考试理科综合生物试题1．下列关于真核细胞的结构和功能的叙述，正确的是A．溶酶体是“消化车间”，能吞噬并杀死侵入细胞的细菌和病毒B．细胞膜上的受体是细胞间信息交流必须的结构C．细胞核是细胞生命活动的控制中心和代谢中心D．中心体在有丝分裂的前期进行复制，实现倍增2．下列关于豌豆植株的叙述，正确的是A．将高茎豌豆和矮茎豌豆间行种植，自然状态下个体间可杂交B．豌豆叶片黄化，叶绿体对红光的吸收会减少C．及时排涝，能防止豌豆根细胞受乳酸毒害D．成熟季节，豌豆种子通过光合作用制造大量有机物导致干重明显增加3．甲、乙、丙是某二倍体动物的3个正常细胞，其染色单体数分别为0、2N、4N，下列说法正确的是A．甲细胞中的染色体数目可能最多B．乙细胞中染色体可能正向细胞两极移动C．丙细胞中可能有四个染色体组D．甲、乙、丙可能都在进行有丝分裂4．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，富含大量的有毒、有害物质，易通过肺部进入血液。
目前PM 2.5已成为空气污染指数的重要指标。
下列有关PM 2.5的推测不合理的是A．PM 2.5进入人体的肺泡时还没有进入人体的内环境B．颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液一定会导致血浆呈酸性C．PM 2.5可能成为过敏原，其诱发的过敏反应属于免疫异常D．颗粒物进入呼吸道引起咳嗽的反射中枢不在大脑皮层5．下列关于科学史中研究方法和生物实验方法的叙述中，正确的是A．噬菌体侵染细菌的实验和恩格尔曼的实验——同位素标记法B．萨顿假说和摩尔根果蝇杂交实验——类比推理法C．DNA双螺旋结构的发现和研究某种群数量变化规律——物理模型建构法D．判断细胞是否死亡——台盼蓝染色法6．下列关于生物与环境的说法中错误的是A．捕食者的存在有利于维持物种多样性B．生物多样性的间接价值明显高于它的直接价值C．任何生态系统都需要得到来自系统外的能量补充，以便维持生态系统的正常功能D．易地保护（如建立植物园、动物园等）是对生物多样性最有效地保护29．（10分）为探究不同波长的光和CO2浓度对葡萄试管苗光合作用的影响，用40 w的白色、红色和黄色灯管做光源，设置不同CO2浓度，处理试管苗。
2015高考一模 湖北宜昌市第一中学2015届高三下学期第一次模拟考试理科综合生物试题 Word版无答案
湖北宜昌市第一中学2015届高三下学期第一次模拟考试理科综合生物试题1．矽肺是矿工中一种常见的职业病，其发病原因是肺部吸入二氧化硅等硅尘，经吞噬细胞吞噬后进入溶酶体。
细胞内不能产生分解硅尘的酶，硅尘破坏蛋白质的结构，导致溶酶体膜通透性改变，水解酶释放，使肺部细胞死亡，进而肺功能受损。
关于此疾病的说法不正确的是A．吞噬细胞吞噬硅尘，说明生物膜具有一定的流动性B．硅尘破坏溶酶体膜，其内水解酶释放，引起了细胞凋亡C．硅尘破坏蛋白质的结构，导致溶酶体膜通透性改变，说明生物膜的透过性与蛋白质有关D．细胞内的酶不能催化硅尘分解，说明酶具有专一性2．科学家在研究光合作用时，做了一个如下图所示的实验。
实验前，他向一个密闭容器的溶液中加进了ADP、磷酸盐、光合色素、五碳糖及有关的酶等（见图甲）。
实验时，按图乙的限制条件（光照、CO2等）进行，并不断测定有机物的生成率。
随着时间的推移，绘出了曲线图（见图乙）。
下列对此有关的描述错误的是A．曲线AB段平坦，是因为无CO2，不进行暗反应，所以不能生成有机物，但有光反应进行B．出现BC段是因为既有CO2，又有AB段产生的〔H〕和ATP，能进行暗反应生成有机物C．曲线CD段迅速下降的原因是C3、〔H〕和ATP不足D．这位科学家设计的这个图甲装置相当于植物的叶绿体3．编码酶X的基因中某个碱基被替换时，表达产物将变为酶Y。
下表显示了与酶X相比，酶YA．状况①一定是因为氨基酸序列没有变化B．状况②一定是因为氨基酸间的肽键数减少了50％C．状况③可能是因为突变导致了终止密码位置变化D．状况④可能是因为突变导致tRNA的种类增加4．2006年，日本学者Sinya Yamanaka在世界著名学术杂志《CELL》上率先报道了诱导多能干细胞（iPS）的研究。
他们把四种转录因子（非膜蛋白基因）引入成纤维细胞，发现可诱导其发生转化，产生的iPS细胞在形态、基因和蛋白质表达、细胞分裂和分化能力等方面都与胚胎干细胞相似。
湖北省宜昌市2015届高三上学期第一次调研考试生物试题扫描版含答案
宜昌市2015届高三年级第一次调研考试理科综合能力测试参考答案及评分标准生物命题人：曹良意审题人：钟平周春华龙信和选择题：CCDBBA29．(除说明外每空2分，计11分)(1)叶绿体、线粒体、细胞质基质(缺一不可) 扩散到线粒体和细胞外(2)甲(1分) 根细胞因缺氧而进行无氧呼吸，产生的酒精对根细胞有毒害作用(3)CO2 (1分) 乙(1分)(4) 在相同光照条件下乙的总光合速率大于甲30．(除说明外每空1分，计8分)(1)脑干相反 (2)下降增多(3)(冷觉或温度)感受器传入神经传出神经皮肤血管(运动神经末梢及其所支配的皮肤血管平滑肌) (2分)(4)减少食盐的摄取，理由是食盐摄入过多，血浆中Na+含量增加，渗透压上升，血量增加，血压上升(或“减少脂肪的摄取，理由是脂肪摄入过多，血脂升高，外周阻力大，血压会升高”等) (2分)31.(每空2分，计10分)(1)红眼细眼 4 (2)X E X e(3)不能。
因为果蝇的雄性中只有X E Y个体，雌性只有X E X e和X E X E的个体，雌雄果蝇的两种杂交组合中均会出现X E Y的雄性个体 (4)3/4 32.(每空2分，计10分)(1)验证某种细菌对落叶的分解作用 (2)都不能(3)分解者 CO2(4)将甲、乙两组叶片均进行灭菌处理后，甲组放在无菌条件下，乙组接种该细菌后，放在无菌条件下，其他条件相同，观察记录落叶的变化。
39．(共15分，除说明外，每空1分)(1)灰绿 (2分) (2)在缺氧的环境条件下，乳酸菌发酵可产生大量乳酸(2)盐过多，抑制了乳酸菌发酵(2分) 比色(2分) 玫瑰红(2分)(3)水蒸气蒸馏法植物组织培养(4)果胶萃取法防止有机溶剂的挥发40．(共15分，除说明外，每空1分)(1)可充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力 (2分) 超数排卵 (2分)(2)发育培养(2分) 桑椹胚或囊胚(2分)(3)内细胞团胎儿的各种组织有利于胚胎的恢复和进一步发育(2分) 相同(4)基因工程、早期的胚胎培养、胚胎分割、胚胎移植(2分)。
宜昌市2015高二生物期末试题
期末考试复习题1一、单项选择题（每小题1分，共36分）（）1．下列有关细胞结构与功能的叙述，正确的是：A．线粒体与叶绿体都具有双层膜，内外膜化学成分相同B．核糖体是唯一合成蛋白质的场所，叶绿体是唯一含有色素的细胞器C．线粒体、中心体和核糖体在高等植物细胞有丝分裂过程中起重要作用D．细胞器在细胞中的分布与细胞的功能相适应（）2．下列实例不能体现细胞膜结构特点的是A．白细胞吞噬绿脓杆菌 B．效应T细胞识别靶细胞并与之紧密接触C．小肠细胞分泌消化酶 D．精卵细胞结合形成受精卵（）3．据图判断，下列叙述不正确的是:A．X、Y物质分别代表C3和丙酮酸B．①④过程中可以产生[H]，②过程需要消耗[H]C．①过程发生在线粒体基质中，②过程发生在叶绿体基质中D．①②③④四个过程中既没有消耗氧气，也没有产生氧气（）5．下列用显微镜观察的实验中，细胞不需要染色的是A．观察DNA和RNA在口腔上皮细胞中的分布 B．观察口腔上皮细胞中的线粒体C．观察洋葱根尖细胞的有丝分裂 D．观察洋葱表皮细胞的质壁分离（）6．流行性出血热是由汉坦病毒(一种RNA病毒)引起的，以鼠类为主要传染源的自然疫源性疾病。
那么在人类患者、鼠类、汉坦病毒这几种生物体内，碱基种类及组成其遗传物质的核苷酸种类数依次是：A．8、5、4和8、8、4 B．5、5、4和8、4、4C．5、5、4和4、4、4 D．5、4、4和8、4、8（）7．有关蛋白质合成的叙述，不正确的是:A．tRNA的反密码子可以与mRNA上的密码子互补 B．每种tRNA只转运一种氨基酸C．起始码与终止码都不编码氨基酸 D.核糖体可在mRNA上移动（）8．有关酶和ATP的说法正确的是：A．所有酶均在核糖体上合成B．检测蛋白酶的催化作用可用双缩脲试剂检验反应物是否完全分解C．有机物氧化分解释放出的能量少部分转移到ATP中D．在ATP中A代表腺苷，P代表磷酸基团，T代表三个高能磷酸键（）9．一定在细胞器中进行的化学反应是:A．光合作用中二氧化碳的固定B．乳酸杆菌中肽键的形成C．叶肉细胞中[H]的产生 D．光合作用中氧气的生成（）11．如图是生物圈中碳循环示意图，下列相关分析不正确的是:A．生物圈通过碳循环实现碳元素的自给自足B.A是消费者，C是生产者，各成分间以CO2的形式传递碳元素C．对E过度开发利用会打破生物圈中碳循环的平衡D．碳循环过程需要能量驱动，同时又能够作为能量载体（）12．下列关于生态系统信息传递的描述，正确的是:A．生态系统的物理信息都来源于无机环境 B．植物只能通过化学物质传递信息C．信息沿食物链从低营养级向高营养级传递 D．种族繁衍离不开信息（）13．下列关于物质跨膜运输的叙述不正确的是：A．人体内浆细胞分泌抗体的方式为胞吐B．叶肉细胞中的CO2进入叶绿体和排出细胞外的方式完全相同C．将人体红细胞置于等渗溶液中，几乎无水分子进出细胞D．海带细胞通过主动运输积累I—等溶质，通常不会在海水中发生质壁分离（）14．下列有关突变和基因重组的叙述错误的是:A．均是可遗传的变异 B．所引起的变异都是随机的、不定向的C．均为生物进化提供原材料D．在光学显微镜下均不可见（）15．下图表示细胞中4类有机化合物的关系，每个椭圆代表一类有机物，则列出这4种化合物名称中最合理的一组是：A．①～④：脂质、酶、蛋白质、激素B．①～④：激素、脂质、蛋白质、酶C．①～④：酶、蛋白质、激素、脂质D．①～④：激素、脂质、酶、蛋白质（）17．下图中A、B、C、D、E、F各代表一种生物种群，下列对该图分析合理的是：A．该图表示一个生物群落B．若D种群的年龄组成为增长型，则E种群密度有可能逐渐增大C．E和F存在着地理隔离和生殖隔离D．图中C种群获得的能量占A种群能量的10％～20％（）18．下列关于植物激素生理作用的叙述正确的是：A．植物激素都直接参与细胞内的各类生命活动B．脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落C．适量赤霉素可增加芦苇的纤维长度D．乙烯利在番茄生长和成熟中起抑制作用（）20.下列有关动物激素的叙述，错误的是：A．激素由内分泌腺产生后通过体液运输到作用部位B．一般情况下一种激素只选择作用某一种特定的靶器官或靶细胞C．各种激素之间只有拮抗作用，没有协同作用D．激素作用于靶细胞之后往往被灭活，从而保证机体调节适应多变的环境（）22．下列有关细胞周期的叙述中，不正确的是：A．不是生物体的所有细胞都处于细胞周期中B．无论什么生物，在细胞周期中，都是分裂间期比分裂期时间长C．利用药物抑制DNA合成，细胞将停留在分裂间期D．细胞周期可分为前、中、后、末四个时期（）23．一切规律的探索，归根结底是方法的探索。
2015宜昌一中二模打印版 湖北宜昌市第一中学2015届高三下学期第二次模拟考试化学试卷 Word版含答案
湖北宜昌市第一中学2015届高三下学期第二次模拟考试化学试卷7.下列有关物质的性质或应用说法正确的是A．可以用小苏打治疗胃溃疡病人的胃酸过多症B．金属钠具有强的还原性，可利用钠和TiCl4溶液反应制取金属TiC．糖类、油脂、蛋白质在一定条件下均可以水解D．在常温下，浓硫酸、浓硝酸能用铁罐储运8．为探究NaHCO3、Na2CO3与1mol/L盐酸反应（设两反应分别是反应Ⅰ、反应Ⅱ）过程中的热效应，进行实验并测得如下数据：下列有关说法正确的是序号液体固体混合前温度混合后最高温度①35mL水 2.5g NaHCO320℃18.5℃②35mL水 3.2g Na2CO320℃24.3℃③35mL盐酸 2.5g NaHCO320℃16.2℃④35mL盐酸 3.2g Na2CO320℃25.1℃A. 仅通过实验③即可判断反应Ⅰ是吸热反应B. 仅通过实验④即可判断反应Ⅱ是放热反应C. 通过实验可判断出反应Ⅰ、Ⅱ分别是吸热反应、放热反应D. 通过实验可判断出反应Ⅰ、Ⅱ分别是放热反应、吸热反应9.“封管实验”具有简易、方便、节约、绿色等优点，观察下面四个“封管实验”（夹持装置未画出），判断下列说法正确的是A.加热时，①上部汇集了固体NH4Cl，说明NH4Cl的热稳定性比较好B.加热时，②、③溶液均变红，冷却后又都变为无色C.④中，浸泡在热水中的容器内气体颜色变深，浸泡在冰水中的容器内气体颜色变浅D.四个“封管实验”中所发生的化学反应都是可逆反应10. 戊醇C5H11OH与下列物质发生反应时，所得产物可能结构种数最少（不考虑立体异构）的是A．与浓氢溴酸卤代B．与浓硫酸共热消去C．与氧气催化氧化D．与戊酸催化酯化11．根据元素周期律，由下列事实进行归纳推测，推测不合理的事实是事实推测A Al(OH)3既能与酸反应又能与碱反应Tl（第六周期第ⅢA族）的氢氧化物Tl(OH)3也既能与酸反应又与碱反应B 镁与水反应缓慢，钙与水反应较快Ba与水反应会更快P与H2 在高温时能反应C 硅与H2 在高温时反应，S与H2 在加热能反应D HCl在1500℃时分解，HI在230℃时分解HBr的分解温度介于二者之间12．在密闭容器中，5mol H2与2mol CO2发生反应：3H2（g）十CO2（g）错误！未找到引用源。
2024届湖北宜昌市第一中学高考生物二模试卷含解析
2024届湖北宜昌市第一中学高考生物二模试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。
)1．如图是生态系统中某两个营养级（甲、乙）的能量流动示意图，其中a—e表示能量值。
下列相关叙述不正确的是A．乙可能是次级消费者，第三营养级B．乙粪便中食物残渣的能量包含在c中C．乙用于生长、发育及繁殖的能量值可表示为a-b-dD．甲、乙两营养级之间的能量传递效率可以表示为a/（a+c+e）2．如图所示为基因型AaBb（两对基因独立遗传）的某种二倍体动物的两个正处在分裂状态的细胞。
下列说法正确的是A．两个细胞的分裂方式相同B．两个细胞中染色体组数和同源染色体对数相同C．两个细胞有发生相同类型的可遗传变异D．两个细胞中染色体上出现所示的A与a的原因一定相同3．在离体实验条件下，突触后膜受到不同刺激，膜电位变化的情况如图所示，有关说法正确的是（）A．突触后膜只能是下一个神经元的胞体膜B．突触后膜上的受体与相应递质结合发挥作用后受体即被灭活C．电位2表示突触后膜受到抑制性递质的作用，可能是K+大量外流所致D．电位1表示突触后膜受到兴奋性递质的作用，是Na+大量内流导致的4．蛋白质分子的功能与其结构相关，下列叙述正确的是（）A．酶与底物结合后，两者的形状均发生改变B．酶在最适温度下其空间结构最稳定C．受体与递质结合后形状不会发生改变D．载体与被转运分子结合后发生形状改变需要消耗ATP5．下列关于人体内分泌系统说法错误的是（）A．人的内分泌系统包括分散在体内的一些无管腺和细胞B．在体液的刺激下内分泌细胞才能分泌激素C．下丘脑不属于内分泌腺D．内分泌细胞分泌的激素直接分泌到体液6．细胞是最基本的生命系统，下列有关细胞及其化合物的叙述正确的是（）A．内环境发生的丙酮酸氧化分解给细胞生命活动提供能量B．自然界一切生物的生命活动都离不开细胞C．酶、激素、抗体和神经递质都是细胞中微量高效物质，作用后都立刻被分解D．同一种酶不可能存在于同一生物个体内分化程度不同的活细胞中7．下列疾病中，不可能从患者传递给下一代的是（）A．21-三体综合征B．特纳氏综合征C．艾滋病D．多指8．（10分）研究表明，抑郁症与单胺类递质传递功能下降相关。
湖北宜昌市第一中学2015届高三下学期第二次模拟考试生物试题
1．下列有关组成生物体化合物的叙述，正确的是A．发芽的小麦谷粒中含有丰富的麦芽糖，其水解的产物只有一种单糖B．在HIV中由A、G、U、C四种碱基参与构成的核苷酸最多有7种C．RNA聚合酶的化学本质是蛋白质，催化的反应物是RNAD．氨基酸的种类、数目、排列顺序的差异决定了蛋白质结构的多样性2．二倍体生物细胞有丝分裂和减数分裂过程中DNA含量的变化如图甲、乙、丙所示。
在甲、乙、丙三图中的①〜④中均涉及到DNA分子减半问题，其中“减半”的原因完全相同的是A．①②B．①③C．②④D．③④3．下图是由甲、乙、丙三个神经元（部分）构成的突触结构。
神经元兴奋时，Ca2＋通道开放，使Ca2＋内流，由此触发突触小泡前移并释放神经递质。
据图分析，下列叙述正确的是A．乙酰胆碱和5-羟色氨酸在突触后膜上的受体相同B．乙酰胆碱和5-羟色氨酸与受体结合后，都能引起突触后膜Na＋通道开放C．若某种抗体与乙酰胆碱受体结合，不会影响甲神经元膜电位的变化D．若甲神经元上的Ca2＋通道被抑制，会引起乙神经元膜电位发生变化4．将甲种伞形帽伞藻的A部分与乙种菊花形帽伞藻的B部分（如图）嫁接在一起，第一次长出的帽状体呈中间类型，若切除这一帽状体，第二次长出的帽状体为与甲相同的伞形帽。
下列分析不正确．．．的是A．甲、乙两种伞藻细胞均含有多种具膜的细胞器B．中间类型可能同时含甲、乙两种伞藻的蛋白质C．若再次切除帽状体，长出的帽状体仍为伞形帽D．该实验证明了帽状体的形态建成只受细胞核控制29．（除标记外每空2分，共11分）有一种莱茵衣藻能利用光能将H2O分解成[H]和O2，[H]可参与暗反应。
在低氧时叶绿体中的产氢酶活性提高，使[H]转变为氢气。
请据此分析并回答下列问题：（1）莱茵衣藻捕获光能的场所在叶绿体的_____________________。
（2）在自然条件下，莱茵衣藻几乎不产氢气的原因是___________________，因此可通过筛选高耐氧产氢气藻株以提高莱茵衣藻产氢气量。
2019-2020学年宜昌市第一中学高三生物二模试卷及答案解析
2019-2020学年宜昌市第一中学高三生物二模试卷及答案解析一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发，为探究其原因，检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化，结果如图。
根据激素的作用特点，推测图中a、b 依次为（）A. 赤霉素、脱落酸B. 细胞分裂素、生长素C. 脱落酸、细胞分裂素D. 赤霉素、乙烯2. 细胞学说揭示了( )A.植物细胞与动物细胞的区别B.细胞统一性和生物体结构的统一性C.细胞为什么要产生新细胞D.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程3. 在神经系统中，兴奋是以电信号的形式沿神经纤维进行传导的，该信号称为（）A. 静息电位B. 反射C. 神经冲动D. 动作电位4. 下列与人体生命活动调节有关的叙述，错误的是（）A.皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用B.大脑皮层受损的患者，膝跳反射不能完成C.婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能D.胰腺受反射弧传出神经的支配，其分泌胰液也受促胰液素调节5. 艾滋病(AIDS)是由HIV引起的免疫缺陷病。
截至2019年10月底，我国报告存活艾滋病感染者95．8万，整体疫情持续处于低流行水平。
下列相关叙述错误的是（）A.艾滋病患者容易发生恶性肿瘤，说明免疫系统功能较低B.HIV只能引发机体产生细胞免疫，所以患者体内无HIV抗体C.健康人与艾滋病患者握手、拥抱、共同进餐都不会感染艾滋病D.艾滋病可以通过母婴途径传给后代，但不属于一种遗传病6. 下列关于胞吞和胞吐的说法，错误的是A. 胞吞胞吐经过细胞膜B. 胞吞胞吐说明了细胞膜具有流动性C. 胞吞胞吐不需要消耗能量D. 被胞吞或胞吐的物质可以是固体也可以是液体7. 如图为探究绿色植物的相关生命活动过程的实验装置。
对图示装置的分析错误的是A. 红色小液滴移动的距离表示装置内O2的变化量B. 若要测呼吸速率，应将该装置置于黑暗中并设置相应的对照组C. 若要测光合速率，应给予一定的光照，单位时间内小液滴移动的距离可代表总光合速率D. 打开阀门并移除NaOH溶液后，此装置A、B对照可用于研究水份对光合作用的影响8. 冬天某同学没吃早饭，到上午第四节课时他面色苍白，注意力不集中学习效率低下。
湖北省宜昌市高考生物3月模拟试卷(含解析)-人教版高三全册生物试题
2015年湖北省宜昌市高考生物模拟试卷（3月份）一、选择题1．下列说法正确的是（）A．剧烈运动时，骨骼肌细胞产生乳酸而不产生CO2B． tRNA、抗体、激素在发挥作用后均失活C．自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率D．单倍体育种能定向改变生物性状2．对下列相关图的叙述中，正确的是（）A．甲图表示的为处于减数第二次分裂后期的细胞图象，产生的子细胞一定是精细胞B．乙图表示在不同生命活动过程中，细胞内染色体数的变化曲线，男人和女人在b过程中都可以出现两条X染色体C．丙图中用适宜刺激作用于g处可以引起肌肉收缩称之为反射，但不能在f、e处检测到膜电位变化D．丁图为种子萌发过程，甲为淀粉含量的变化曲线，乙为每个细胞中DNA总量的变化曲线3．如图所示，甲物质表示某种胞外物质，丙物质表示乙细胞接受甲物质影响后大量分泌或释放的某种物质．下列依次对甲、丙物质的例举中不合理的是（）A．胰高血糖素、葡萄糖B．兴奋性递质、乙酰胆碱C．抗原、抗体D．促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素4．下列有关生物与环境的叙述，其中归纳正确的有（）①为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大的捕鱼量，应使被捕鱼群的种群数保持在水平，这是因为在这个水平上种群增长率最大；②调查土壤动物丰富度采用样方法和标志重捕法；③物种的形成过程就是生物多样性的增加过程；④“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句话体现了一条食物链；⑤物种之间的共同进化都是通过物种之间的捕食关系实现的．A．一项B．二项C．三项D．四项5．将完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B溶液中，对细胞失水量进行统计后绘制出如下曲线．以下叙述正确的是（）A．选取植物根尖分生区的细胞作为实验材料较为适宜B．若B溶液的浓度稍增大，则曲线的变化可能为a点上升，b点左移C．图中放入A、B溶液的细胞质壁分离后放入清水中有可能都复原D．在0～4 min内，两条曲线的差异不可能是细胞内外物质浓度差导致的6．已知控制某遗传病的致病基因位于人类性染色体的同源部分（用A、a表示）．如图表示某家系中该遗传病的发病情况．图乙是对该致病基因的测定，则Ⅱ﹣4的有关基因组成应是下图中的（）A．B．C．D．二、简答题7．如图1表示一个植物细胞内发生的部分代谢简图，图中①～⑤表示反应过程．A～L表示细胞代谢过程中的相关物质，a、b、c表示细胞的相应结构；图2表示密闭大棚内（温度恒定）一昼夜空气中的CO2含量变化．图3中曲线代表在一定光照强度下某植物的总光合作用强度与CO2浓度的关系，请据图作答：（1）图l中结构a中发生的能量转换过程是．（2）根据图1回答：在其他环境条件适宜而光照强度恰为光补偿点时，单位时间内A～L各物质中产生量与消耗量相等的有．（3）叶肉细胞在③④⑤过程中，产生能量最多的过程是．（4）图2中植物光合作用和呼吸作用强度相等的点是，积累有机物最多的是点，经过一昼夜后，大棚内植物有机物的含量会（填“增加”、“减少”或“不变”）据图分析原因是．（5）图3中若降低光照度，曲线中A点将向移动．若其他条件不变，图3中纵坐标含义改为二氧化碳吸收速率，请在图4坐标系中画出相应的变化曲线．．8．植物生命活动调节的基本形式是激素调节，请回答下列问题．（1）生产上用生长素类似物除去单子叶作物田间的双子叶杂草，原理是．如图曲线可表示单子叶植物．（2）生产上可用生长素类似物处理插条生根，若类似物浓度较低，可用法处理插条．（3）植物移栽时切除主根可促进侧根生长，此现象说明根具有现象．（4）为研究根的向地生长与生长素和乙烯的关系，某兴趣小组做了这样的实验：将该植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中，并加入少量蔗糖做能源．发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强．①该实验的因变量是．②为使实验严谨，还需要另设对照组，对照组的处理是．③据此实验结果可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是：高浓度的生长素诱导产生了乙烯，从而．9．为建设美丽中国，必须加大环境治理，其中污水治理是很重要的一环．下面是利用人工湿地净化生活污水（主要含有机物）的原理简图．请据图回答：（1）被称作该人工湿地生态系统“基石”的生物有，在夏季，芦苇开花为传粉类昆虫提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是．（2）要维持该生态系统的稳定，在该人工湿地生态系统中，除了以上生物群落外，还必须有成分．与其他自然生态系统相比，该生态系统能量来源的不同之处是多了．（3）若经过一段时间，由于生态系统各营养级之间通过调节形式，使群落结构趋于稳定，则群落的这个变化过程属于演替．太湖的污染与治理体现了：人类的活动影响群落演替的．10．如图是某人工鱼塘生态系统能量流动图解（能量单位为：J/cm2•a），请回答：（1）由于食性不同，鱼塘中鱼类等生物具有分层现象，群落的这种空间结构称为．（2）现代农业发展“桑基鱼塘”生产模式，从能量流动的角度看，其优点是：（3）肉食性动物用于自身生长发育繁殖的能量为 J/cm2•a，能量在第一、二营养级间的传递效率为．11．已知具有B基因的狗，皮毛可以呈黑色；具有bb基因的狗，皮毛可以呈褐色．另有I（i）基因与狗的毛色形成也有关，当I基因存在时狗的毛色为白毛．这两对基因位于两对常染色体上．以下是一组狗毛色的杂交实验：（1）F2中，黑毛狗的基因型是；如果让F2白毛狗随机交配，理论上其后代中褐色狗的概率是．（2）若F1中的白毛狗与褐毛狗杂交，则后代的表现型及比例为．（3）B与b基因的本质区别是．狗的毛色遗传说明基因与性状的对应关系是．【生物--选修1：生物技术实践】12．柑橘是重要的经济植物，为提高其经济价值，可进行如下操作．请回答下列有关问题：（1）利用植物花药培养的方法来获得优良的柑橘品种．一般要选择期的花药接种，确定花粉发育时期的最常用方法是．对材料的消毒，除酒精外，还需要质量分数为0.1%的溶液．（2）利用植物组织培养的方法来获得较多优良柑橘种苗．培养基是常用的一种培养基，能为外植体细胞提供大量元素、微量元素和有机物．在配置好的该培养基中添加的生长素和细胞分裂素是的关键性激素．（3）提取橘皮精油．①常采用压榨法而不用蒸馏法，原因是．为了提高出油率，首先要将橘皮，并用石灰水浸泡．为了，常加入相当于橘皮质量0.25%的NaHCO3和5%的Na2SO4，并调节pH至7﹣8．②压榨液的处理．得到橘皮压榨液后，过滤除去固体物和残渣，然后进一步除去质量较小的残留固体物，再用分液漏斗或吸管将上层的橘皮精油分离出来．此时，橘皮油中含有少量的水和果醋，需在5℃～10℃下使杂质沉淀，用吸管吸出上层澄清橘皮油，其余部分过滤，混合合并后成为最终的橘皮精油．【生物-选修3：现代生物科技专题】13．如图为某转基因小鼠培育过程示意图，①～⑥表示相关过程．请回答：（1）过程①注射的A物质是，目的是使供体母鼠．（2）过程③把目的基因和运载体连接需要在的催化下完成，过程④常用的方法是．（3）取自公鼠附睾中的精子需放入人工配置的中培养一段时间后，才可进行体外受精．（4）图中过程⑥称为，为使代孕母鼠与供体母鼠生殖器官的生理变化相同，此前需对代孕母鼠作处理．（5）蛋白质水平检测目的基因的表达通常采用的方法是．采用胚胎分割移植的方法可获得较多基因组成相同的转基因小鼠，操作时需选择发育到或囊胚期的胚胎进行．若选用囊胚期的胚胎，操作过程需要特别注意是．（6）若通过上述操作获得的蛋白质，不完全符合人类的需要，则需要通过或基因合成，对现有蛋白质进行改造．2015年湖北省宜昌市高考生物模拟试卷（3月份）参考答案与试题解析一、选择题1．下列说法正确的是（）A．剧烈运动时，骨骼肌细胞产生乳酸而不产生CO2B． tRNA、抗体、激素在发挥作用后均失活C．自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率D．单倍体育种能定向改变生物性状考点：无氧呼吸的概念与过程；染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体；自然选择学说的要点．分析：无氧呼吸的特点是：没有氧气参与反应，有机物不能彻底分解，一般不生成二氧化碳，而是生成酒精和水（如粮食发酵成酒）或者乳酸．解答：解：A、剧烈运动时，骨骼肌细胞进行无氧呼吸产生乳酸而不产生CO2，A正确；B、tRNA发挥作用后不会失活，可多次重复利用，B错误；C、自然选择通过作用于种群而影响种群的基因频率，C错误；D、单倍体育种不能定向改变生物性状，但可短时间内获得纯合体，D错误．故选：A．点评：本题考查了无氧呼吸的过程及产物、生物进化及育种的知识，意在考查学生的应用和识记能力，对于无氧呼吸的产物的理解和识记是本题考查的重点．2．对下列相关图的叙述中，正确的是（）A．甲图表示的为处于减数第二次分裂后期的细胞图象，产生的子细胞一定是精细胞B．乙图表示在不同生命活动过程中，细胞内染色体数的变化曲线，男人和女人在b过程中都可以出现两条X染色体C．丙图中用适宜刺激作用于g处可以引起肌肉收缩称之为反射，但不能在f、e处检测到膜电位变化D．丁图为种子萌发过程，甲为淀粉含量的变化曲线，乙为每个细胞中DNA总量的变化曲线考点：细胞的减数分裂；反射弧各部分组成及功能．分析：分析甲图：甲细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期；分析乙图：a表示减数第一次分裂，b表示减数第二次分裂，c表示受精作用，d表示有丝分裂；分析丙图：丙图表示反射弧结构示意图，其中e表示传入神经，f和g表示突触，位于神经中枢．分析丁图：甲表示随着种子萌发，其含量不断减少，而乙表示随着种子萌发，其含量不断增多．解答：解：A、甲细胞处于减数第二次分裂后期，且细胞质均等分裂，称为次级精母细胞或第一极体，其分裂形成的子细胞是精细胞或极体，A错误；B、乙图表示在不同生命活动过程中，细胞内染色体数的变化曲线，其中b表示减数第二次分裂，在减数第二次分裂后期，染色体数目短暂加倍，此时男人和女人都可以出现两条X染色体，B正确；C、反射的条件之一是完整的反射弧，因此丙图中用适宜刺激作用于g处可以引起肌肉收缩称之为反应，不能称为反射，C错误；D、种子萌发过程中每个细胞中的DNA含量不变，D错误．故选：B．点评：本题结合图解，综合考查细胞的减数分裂、反射弧等知识，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体数目变化规律；识记反射弧的结构，掌握反射的条件，能结合图中信息准确判断各选项．3．如图所示，甲物质表示某种胞外物质，丙物质表示乙细胞接受甲物质影响后大量分泌或释放的某种物质．下列依次对甲、丙物质的例举中不合理的是（）A．胰高血糖素、葡萄糖B．兴奋性递质、乙酰胆碱C．抗原、抗体D．促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素考点：动物激素的调节；神经冲动的产生和传导；人体免疫系统在维持稳态中的作用．分析：由题图可知甲物质作用于乙细胞，使乙细胞产生丙物质．胰高血糖素能使得肝糖原分解和非糖类物质转化，但不能作用于肌肉细胞；兴奋性递质使得中间神经元兴奋，而中间神经元又释放兴奋性递质；浆细胞不能识别抗原，只能分泌特异性的抗体．解答：解：A、胰高血糖素使得肝糖原分解和非糖类物质转化，使得血糖浓度升高，A正确；B、神经递质可以刺激下一神经元，使下一神经元产生相应的神经递质，B正确；C、浆细胞不能识别抗原，只能分泌特异性抗体，C错误；D、促甲状腺激素释放激素使得垂体分泌的促甲状腺激素，D正确．故选：C．点评：本题以概念图的形式，考查胰高血糖素的作用、突触结构、浆细胞特点、甲状腺的分泌的相关知识，意在考查考生的审图能力、获取信息的能力和理解能力．4．下列有关生物与环境的叙述，其中归纳正确的有（）①为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大的捕鱼量，应使被捕鱼群的种群数保持在水平，这是因为在这个水平上种群增长率最大；②调查土壤动物丰富度采用样方法和标志重捕法；③物种的形成过程就是生物多样性的增加过程；④“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句话体现了一条食物链；⑤物种之间的共同进化都是通过物种之间的捕食关系实现的．A．一项B．二项C．三项D．四项考点：种群数量的变化曲线；估算种群密度的方法；种间关系．分析：1、“S”型曲线增长速率：开始时，种群的增长速率为0；种群数量在a～之间时，种群的增长速率不断增大；种群数量为时，种群增长速率最大；种群数量在～K之间时，受到环境阻力的影响，种群的增长速率在减小；种群数量为K时，种群的增长速率为0，种群数量到达最大值（K值）．2、调查土壤动物物种丰富度为取样器取样法，调查植物的种群密度采用样方法，调查动物的种群密度采用标记重捕法．3、每条食物链的起点总是生产者，终点是不被其他动物所食的动物，即最高营养级．解答：解：①为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大的捕鱼量，被捕鱼群的种群数保持在水平，因为在这个水平上种群增长速率最大，①正确；②调查土壤动物丰富度采用取样器取样法，由于活动能力强，不适宜采用样方法，由于身体微小，不适宜采用标志重捕法，②错误；③生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性，③错误；④“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句话体现了捕食关系，但由于缺乏生产者，则不能形成一条食物链，④错误；⑤物种之间的共同进化主要是通过物种之间的捕食、竞争、寄生和共生等多种种间关系实现的，⑤错误．故选：A．点评：本题考查种群的数量变化、调查土壤动物的丰富度、生物的多样性、共同进化等内容，意在考查学生的分析问题和解决问题的能力，属于中档题．5．将完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B溶液中，对细胞失水量进行统计后绘制出如下曲线．以下叙述正确的是（）A．选取植物根尖分生区的细胞作为实验材料较为适宜B．若B溶液的浓度稍增大，则曲线的变化可能为a点上升，b点左移C．图中放入A、B溶液的细胞质壁分离后放入清水中有可能都复原D．在0～4 min内，两条曲线的差异不可能是细胞内外物质浓度差导致的考点：细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因．分析：质壁分离和复原实验中，要选择活的成熟的植物细胞，即含有大液泡的植物细胞；若外界溶液的浓度增大，导致浓度差变大，所以单位时间内，失水程度大，复原所需要的时间相对较长．分析题图可知，植物细胞放在A溶液中，植物细胞的失水量逐渐增加，当达到一定的时间后，失水速率减慢，A溶液是高渗溶液；放在B溶液中，植物细胞失水量随时间延长而逐渐增加，达到一定时间后，细胞的失水量逐渐减少，超过b点细胞失水量为负值，即细胞吸水，逐渐发生质壁分离的复原，因此B溶液是细胞可以通过吸收溶质的溶液，如硝酸钾溶液等．解答：解：A、根尖分生区细胞中无大液泡，不能用来作用观察质壁分离的实验材料，A错误；B、若B溶液的浓度增大，则浓度差增大，相同时间内失水的程度变大，复原时所需要的时间变长，即a点上移，b点右移，B错误；C、若处于A、B溶液发生质壁分离后的细胞是活细胞，则放到清水后，有可能复原，C正确；D、在0～4min内，两种曲线的失水程度不同，有可能是由于浓度差不同引起，D错误．故选：C．点评：本题主要考查质壁分离和复原实验，要选择含有大液泡的植物细胞；在一定范围内，外界溶液与细胞液的浓度差越大，失水程度越高，但能否发生质壁分离复原，则取决于质壁分离后的细胞的生活状态，即活细胞还是死细胞．6．已知控制某遗传病的致病基因位于人类性染色体的同源部分（用A、a表示）．如图表示某家系中该遗传病的发病情况．图乙是对该致病基因的测定，则Ⅱ﹣4的有关基因组成应是下图中的（）A．B．C．D．考点：常见的人类遗传病．分析：分析系谱图：已知控制某遗传病的致病基因位于人类性染色体的同源部分（人类的X染色体比Y染色体大），Ⅱ3和Ⅱ4均患该遗传病，但他们有一个正常的女儿（Ⅲ3），即“有中生无为显性”，说明该病为显性遗传病．据此答题．解答：解：A、A图表示Ⅱ4的基因型为X a Y A，其儿子均患病，女儿可能不患病，与系谱图相符，A 正确；B、B图表示Ⅱ4的基因型为X A Y a，其女儿均患病，儿子可能不患病，与系谱图不符，B错误；C、Ⅱ4为该病患者，肯定含有A基因，C错误；D、D图表示Ⅱ4的基因型为X A Y A，其儿子和女儿均患病，与系谱图不符，D错误．故选：A．点评：本题结合系谱图和基因组成图解，考查人类遗传病，要求考生识记几种常见的人类遗传病的类型及特点，能根据系谱图和题中信息判断该遗传病的遗传方式，再根据系谱图判断Ⅱ4的基因组成，进而选出正确的答案．二、简答题7．如图1表示一个植物细胞内发生的部分代谢简图，图中①～⑤表示反应过程．A～L表示细胞代谢过程中的相关物质，a、b、c表示细胞的相应结构；图2表示密闭大棚内（温度恒定）一昼夜空气中的CO2含量变化．图3中曲线代表在一定光照强度下某植物的总光合作用强度与CO2浓度的关系，请据图作答：（1）图l中结构a中发生的能量转换过程是光能转变成活跃的化学能，再转变成稳定的化学能（或光能转变成有机物中稳定的化学能）．（2）根据图1回答：在其他环境条件适宜而光照强度恰为光补偿点时，单位时间内A～L各物质中产生量与消耗量相等的有G=I、D=K ．（3）叶肉细胞在③④⑤过程中，产生能量最多的过程是⑤．（4）图2中植物光合作用和呼吸作用强度相等的点是B、D ，积累有机物最多的是 D 点，经过一昼夜后，大棚内植物有机物的含量会增加（填“增加”、“减少”或“不变”）据图分析原因是E点CO2含量低于A点，说明光合作用合成的有机物多于呼吸作用消耗的有机物．（5）图3中若降低光照度，曲线中A点将向左下移动．若其他条件不变，图3中纵坐标含义改为二氧化碳吸收速率，请在图4坐标系中画出相应的变化曲线．．考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义．分析：根据图1中物质变化可以判断：图中a为叶绿体，①是光反应，场所是类囊体；②是暗反应，场所是叶绿体基质，A是ATP，B是ADP，C是[H]，D是氧气，F是C5，G是二氧化碳，E是C3．b是线粒体，③是有氧呼吸第一阶段，④是有氧呼吸第二阶段，⑤是有氧呼吸第三阶段，H是丙酮酸，L 是水，I是二氧化碳，J是[H]，K是氧气．图2表示密闭大棚内（温度恒定）一昼夜空气中的CO2含量变化．图3中曲线代表在一定光照强度下某植物的总光合作用强度与CO2浓度的关系．解答：解：（1）在光合作用的光反应中，光能转变成活跃的化学能储存在ATP中；暗反应中，再转变成稳定的化学能储存在有机物中．（2）在其他环境条件适宜而光照强度恰为光补偿点时，叶肉细胞中的光合作用强度等于呼吸作用强度，因此单位时间内光合作用产生的氧气D等于呼吸作用中消耗的氧气K；光合作用消耗的二氧化碳G等于呼吸作用中释放的二氧化碳I．（3）③④⑤分别表示有氧呼吸的第一、第二、第三阶段，其中第三阶段释放大量能量．因此叶肉细胞在③④⑤过程中，产生能量最多的过程是⑤．（4）对于图2中B→C时间段，是随着光照强度的增强，光合速率逐渐增加，所以含量应该降低．光合速率与呼吸速率相等点是乙图中的拐点，也就是B、D两点．D点以后，二氧化碳浓度上升，说明呼吸作用大于光合作用，故积累有机物最多的是D点，经过一昼夜后，由于二氧化碳浓度低于A点，说明大棚内植物有机物的含量会增加，具体分析原因是点CO2含量低于A点，说明光合作用合成的有机物多于呼吸作用消耗的有机物．（5）图3中若降低光照强度，光合强度会降低，曲线中A点将向左下移动，画二氧化碳的吸收曲线要注意无光照时，只进行细胞呼吸，只有二氧化碳的释放．左下故答案为：（1）光能转变成活跃的化学能，再转变成稳定的化学能（或光能转变成有机物中稳定的化学能）（2）G=I、D=K（3）⑤（4）B、D D 增加 E点CO2含量低于A点，说明光合作用合成的有机物多于呼吸作用消耗的有机物（5）左下点评：本题考查光合作用的过程及影响光合作用因素的知识．意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容，理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力．8．植物生命活动调节的基本形式是激素调节，请回答下列问题．（1）生产上用生长素类似物除去单子叶作物田间的双子叶杂草，原理是高浓度抑制双子叶杂草．如图曲线Ⅱ可表示单子叶植物．（2）生产上可用生长素类似物处理插条生根，若类似物浓度较低，可用浸泡法处理插条．（3）植物移栽时切除主根可促进侧根生长，此现象说明根具有顶端优势现象．（4）为研究根的向地生长与生长素和乙烯的关系，某兴趣小组做了这样的实验：将该植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中，并加入少量蔗糖做能源．发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强．①该实验的因变量是乙烯浓度和根的生长情况．②为使实验严谨，还需要另设对照组，对照组的处理是取等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生长素的培养液中．③据此实验结果可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是：高浓度的生长素诱导产生了乙烯，从而抑制根的近地侧生长．考点：生长素的作用以及作用的两重性．分析：1、顶端优势指顶芽产生的生长素向下运输，大量积累在侧芽部位，使靠近顶端的侧芽部位生长素浓度增加，顶端优先生长，侧芽生长受到抑制的现象．2、生长素作用具有两重性：一般情况下，低浓度的生长素可以促进植物生长，而高浓度的生长素可以抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果．生产上用生长素类似物除去单子叶作物田间的双子叶杂草，原理是高浓度抑制双子叶杂草．解答：解：（1）生产上用生长素类似物除去单子叶作物田间的双子叶杂草，原理是高浓度抑制双子叶杂草．双子叶植物对生长素比较敏感，所以上图曲线Ⅰ可表示双子叶植物，曲线Ⅱ可表示单子叶植物，最好用图中d点浓度的类似物作为除草剂，这样可以抑制双子叶杂草的生长，促进单子叶作物的生长．（2）生产上可用生长素类似物处理插条生根，若类似物浓度较低，可用浸泡法处理插条，若生长素浓度较高，可用拈蘸法．。
湖北湖北省宜昌市2015年中考生物试卷(word版,解析图片版)
宜昌市 2015 年中考生物试题本试题共43 小题，满分100 分，考试时间60 分钟。
注意事项：本试卷分试题卷和答题卡两部分，请将答案写在答题卡上每题对应的答题地区内，写在试题卷上无效。
考试结束，请将试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题（以下各题中，只有一个选项是最切合题意的。
每题 2 分，计 40 分）1.以下对于生物基本特点的表达，正确的选项是A. 生物都由细胞组成B. 生物都能进行光合作用C.生物都需要以其余生物为食D.生物都能生殖2.小王的手指不慎划破出血，血液中与伤口止血和防止发炎有关的成分分别是A. 血小板、白细胞B. 血小板、血浆C.红细胞、血浆D.白细胞、血浆3.骨髓移植是治疗白血病的最正确方法，因为健康人的骨髓中有大批的造血干细胞，可不停产生新的血细胞 (如右图 )，这一过程称为细胞的A. 生长B.分化C.分裂D. 分类4.香烟中的尼古丁等有毒物质对抽烟者的呼吸、神经等系统都会造成极大的危害，并且还会对四周的人造成危害，堪称“害己又害人”。
所以，我国采纳了多种举措禁烟，自2011年 5 月 1 日起在公共场所全面禁烟 ,2015 年又提升了烟草的税率，以期达到控烟的目的。
尼古丁主要存在于烟草细胞的哪一构造中A. 液泡B. 线粒体C.叶绿体D.细胞核5.察看右图，依据血流方向，判断②是A. 动脉B.静脉C.毛细血管D.肾小管6. 一只雌羊体细胞中有 aabb两对基因，那么它的卵细胞中基因组成是D.aabb7.土壤中的水分被植物的根汲取后，要经过以下图哪一种组织向上运输？8.“叶在光下制造淀粉”的实验中，叶片经酒精脱色并滴加碘液后，遮光和不遮光部分显示的颜色分别是：A. 蓝色蓝色B.蓝色黄白色C.黄白色黄白色D.黄白色蓝色9.细菌和真菌的生活也需要必定的条件，下边属于它们生活必需条件的是：①水分②空气③有机物④适合的温度⑤阳光21世纪教育网版权全部A. ①③⑤B. ①④⑤C.①②④D.①③④10.动物的生命活动除受神经的调理外，还遇到激素的调理。
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1．下列有关组成生物体化合物的叙述，正确的是A．发芽的小麦谷粒中含有丰富的麦芽糖，其水解的产物只有一种单糖B．在HIV中由A、G、U、C四种碱基参与构成的核苷酸最多有7种C．RNA聚合酶的化学本质是蛋白质，催化的反应物是RNAD．氨基酸的种类、数目、排列顺序的差异决定了蛋白质结构的多样性2．二倍体生物细胞有丝分裂和减数分裂过程中DNA含量的变化如图甲、乙、丙所示。
在甲、乙、丙三图中的①〜④中均涉及到DNA分子减半问题，其中“减半”的原因完全相同的是A．①②B．①③C．②④D．③④3．下图是由甲、乙、丙三个神经元（部分）构成的突触结构。
神经元兴奋时，Ca2＋通道开放，使Ca2＋内流，由此触发突触小泡前移并释放神经递质。
据图分析，下列叙述正确的是A．乙酰胆碱和5-羟色氨酸在突触后膜上的受体相同B．乙酰胆碱和5-羟色氨酸与受体结合后，都能引起突触后膜Na＋通道开放C．若某种抗体与乙酰胆碱受体结合，不会影响甲神经元膜电位的变化D．若甲神经元上的Ca2＋通道被抑制，会引起乙神经元膜电位发生变化4．将甲种伞形帽伞藻的A部分与乙种菊花形帽伞藻的B部分（如图）嫁接在一起，第一次长出的帽状体呈中间类型，若切除这一帽状体，第二次长出的帽状体为与甲相同的伞形帽。
下列分析不正确．．．的是A．甲、乙两种伞藻细胞均含有多种具膜的细胞器B．中间类型可能同时含甲、乙两种伞藻的蛋白质C．若再次切除帽状体，长出的帽状体仍为伞形帽D．该实验证明了帽状体的形态建成只受细胞核控制5．下图为细胞中多聚核糖体合成分泌蛋白的示意图，已知分泌蛋白的新生肽链上有一段可以引导其进入内质网的特殊序列（图中P肽段）。
下列相关说法正确的是A．若P肽段功能缺失，将无法将蛋白质分泌到细胞外B．①的合成与细胞核有关，但⑥的合成与细胞核无关C．最终合成的肽链②③④⑤在结构上各不相同D．若①中有一个碱基发生改变，则合成的多肽链结构一定会发生改变6．某研究性学习小组调查了土壤中小动物类群的丰富度，结果如下表。
相关分析正确的是取样地点取样时间动物种类及数量蚂蚁蚯蚓蜈蚣溪边土壤上午10点很少较多非常多晚上10点少多较多山地土壤上午10点非常多较少较少晚上10点较多少很少A．表中所列出的三种动物均为消费者B．该小组用记名计算法统计土壤动物的丰富度C．土壤中的小动物没有垂直分层现象D．实验探究了水分和时间对土壤动物分布的影响29．（除标记外每空2分，共11分）有一种莱茵衣藻能利用光能将H2O分解成和O2，可参与暗反应。
在低氧时叶绿体中的产氢酶活性提高，使转变为氢气。
请据此分析并回答下列问题：（1）莱茵衣藻捕获光能的场所在叶绿体的_____________________。
（2）在自然条件下，莱茵衣藻几乎不产氢气的原因是___________________，因此可通过筛选高耐氧产氢气藻株以提高莱茵衣藻产氢气量。
（3）莱茵衣藻能产生一种抑制光合作用的化学物质CCCP，CCCP可诱导其产氢气；已知缺硫也能抑制莱茵衣藻的光合作用。
为探究缺硫对莱茵衣藻产氢气的影响，设完全培养液A组和缺硫培养液B组，在特定条件下培养莱茵衣藻，一定时间后检测产氢气总量。
若实验结果为B组＞A组，说明缺硫对莱茵衣藻产氢气有_________________作用。
（4）为探究CCCP、缺硫两种因素对莱茵衣藻产氢气的影响及其相互关系，则在（3）中实验的基础上需增设两个实验组，其培养液为__________________和__________________。
（5）产氢气会导致莱茵衣藻生长不良，请从光合作用物质转化的角度分析其原因__________________。
30．（除标记外每空1分，共10分）一个正常眼色的果蝇种群由于受到射线照射，出现了两只褐眼雌果蝇，分别记为果蝇A和果蝇B。
为研究果蝇A和果蝇B的突变是否为同一突变，进行了如下实验：实验一：果蝇A×纯合正常雄果蝇→F1中40正常（♀）：38褐眼（♀）：42正常（♂）实验二：果蝇B×纯合正常雄果蝇→F1中62正常（♀）：62褐眼（♀）：65正常（♂）：63褐眼（♂）实验三：实验二中F1褐眼雌雄果蝇互相交配→F2中25正常（♀）：49褐眼（♀）：23正常（♂）：47褐眼（♂）。
综合上述实验结果，请回答：（1）果蝇A发生的突变是_____________（显、隐）性突变，且该突变具有致死效应，突变基因位于____________染色体上。
解释实验一出现异常比例的原因，用遗传图解表示（基因D、d表示）（3分）。
（2）果蝇B发生的突变是________________（显、隐）性突变，该突变也具有致死效应。
蝇B的突变发生在____________染色体上，理由是________________________。
（3）若上述突变基因均能独立控制褐色素的合成而表现褐眼，让果蝇A与实验二中F1代褐眼雄果蝇杂交，则褐眼的遗传遵循___________________________定律，其后代出现褐眼果蝇的概率是___________。
31．（每空1分，共9分）回答下列有关生命活动调节的问题。
（1）图甲中肾素是肾小球某些细胞分泌的一种酶，能将血浆中的血管紧张素原转变成血管紧张素，血管紧张素能刺激肾上腺合成并分泌醛固酮，醛固酮可以促进肾小管对Na+的重吸收。
通过图甲分析，临床上若病人大量失血导致血压下降，血液中血管紧张素含量将_______。
原发性醛固酮增多症病人会表现为血压升高，原因是____________________，导致血浆渗透压升高，引起____________激素含量升高，肾小管、集合管重吸收水增多，最终导致血容量增加。
（2）正常人体内有一种由肥胖基因编码的多肽类激素（瘦素），可参与糖、脂肪及能量代谢的调节，使体重减轻。
瘦素受体基因突变导致体重________，此时血浆中瘦素含量最可能________（偏高/偏低/正常）。
实验表明瘦素还能作用于下丘脑的相关神经元调节摄食行为，其作用过程如图乙。
图中共有________条反射弧，若c神经元释放的神经递质引起突触后膜抑制，则突触后膜接受这种递质后的内外膜电位为____。
（3）环境激素是指由于人类的生产和生活活动而排放到周围环境中的某些化学物质。
研究表明环境激素可被某些动物摄入，最终沿着______________传递进入人体，被靶细胞接受后干扰精子生成，从而使人的生育能力降低。
有的环境激素可使精子染色体发生断裂和染色体片段丢失，使精子出现___________（填变异类型），造成精子畸形率升高。
32．（除标记外每空1分，共9分）如图1表示某生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙为生态系统中的三种生物组成成分，A、B、C、D是乙中的四种生物；图2中，两条虚线之间的部分表示生态系统稳定性的正常范围，y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小，x表示恢复到原状态所需的时间。
（1）写出图1中存在的食物网：________________________________________________。
（2）若图1所示的生态系统为草原生态系统，合理确定草原的载畜量体现了研究能量流动可以帮助人们合理地调整_________________________，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。
（3）图1中B与D之间通过信息传递来猎捕猎物和躲避猎捕，这体现了信息能够_____________________,以维持生态系统的稳定。
（4）已知在某一阶段由于某种原因造成了图1中生物C的灭绝，其他生物数量发生较大波动后才逐渐趋于稳定，原因是该生态系统的这段时间内发生__________演替。
（5）若该生态系统用a表示，由图2可知，对生态系统a和另一个生态系统b施加相同强度的干扰，若ya＞yb，则这两个生态系统的抵抗力稳定性的关系为a______b（＞、＜或=）；对同一生态系统来说，x和y的关系一般为______。
（6）目前，保护生态环境，保护生物多样性已经刻不容缓，__________保护是对生物多样性最有效的保护，而建立植物园，动物园以及濒危动植物繁育中心会为行将灭绝的物种提供最后的生存机会，这属于__________保护。
39.乙醇等“绿色能源”的开发备受世界关注。
利用玉米秸杆生产燃料酒精的大致流程为：（1）玉米秸杆经预处理后，应该选用 酶进行水解，使之转化为发酵所需的葡萄糖。
（2）从以下哪些微生物中可以提取上述酶？ （多选）A ．酿制果醋的醋酸菌 B.生长在腐木上的霉菌C ．制作酸奶的乳酸菌 D.生产味精的谷氨酸棒状杆菌（3）若从土壤中分离产生这种酶的微生物，所需要的培养基为 （按功能分），培养基中的碳源为 。
（4）从生物体提取出的酶首先要检测 ，以便更好地将酶用于生产实践。
在生产糖液的过程中，为了使酶能够被反复利用，可采用 技术。
（5）发酵阶段需要的菌种是 ，在产生酒精时要控制的必要条件是 。
发酵 预处理、水解 玉米秸杆 糖液 酒精生物部分1-6 ACCDA D29．（除标记外每空2分，共11分）（1）类囊体薄膜（或基粒）（1分）（2）氧气抑制产氢酶的活性（3）促进（4）添加CCCP的完全培养液添加CCCP的缺硫培养液（5）莱茵衣藻光反应产生的转变为H2，参与暗反应的减少，有机物的合成量减少30．（除标记外每空1分，共10分）（1）显 X（2）显常实验二与实验三中子代眼色性状与性别无关（3）基因的自由组合2/3 31．（每空1分，共9分）（1）增多血浆中Na+含量增加抗利尿激素（2）增大偏高0 内负外正（3）食物链（食物网）染色体结构变异（染色体缺失）32．（除标记外每空1分，共9分）（1）（2分）（2）生态系统中的能量流动关系（3）调节生物的种间关系（4）次生（5）＜正相关（6）就地保护易地保护39.（15分，除标记外每空2分）（1）纤维素（酶）（2）B、E（1’）（3）选择培养基纤维素（4）酶的活性（活力）固定化细胞（固定化酶）（5）酵母菌无氧（密闭、密封）（15分，除标记外每空2分）（1）基因组文库 cDNA文库 3（2）载体-载体连接物（或质粒-质粒连接物）（3）启动子mRNA（1分）（4）EcoRⅠ和BamHⅠ（5）同源染色体的一条上。