部编版人教版一年级语文下册《姓氏歌》课件1
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统编版一年级语文下册2姓氏歌课件(共29张PPT)
2
曹
曹
xìng shì lǐ zhāng gǔ wú
姓氏李张古吴
zhào qián sūn zhōu wáng guān
赵 钱孙周王官
曹 课文介绍了哪些姓氏？圈出来读一读。
1 你姓什么？我姓李。 2 中国姓氏有很多，
什么李？木子李。
赵、钱、孙、李，
他姓什么？他姓张。
周、吴、郑、王，
什么张？弓长张。
诸葛、东方，
古月胡，口天吴。
上官、欧阳……
双人徐，言午许。
曹 你 课有 文什 介么 绍发 了现哪？些姓氏？圈出来读一读。
你姓什么？我姓李。
中国姓氏有很多，
什么李？木子李。
赵、钱、孙、李，单姓
他姓什么？他姓张。
周、吴、郑、王，
什么张？弓长张。 古月胡，口天吴。
诸葛、东方， 复姓
上官、欧阳……
双人徐，言午许。
组词：王子 大王
组词：中国 国家
组词：双星 双手
组词：什么 为什么
组词：什么 怎么
xìnɡ shì ɡē
王 李 2 姓氏歌 曹 崔
范 郭
常
谢
吴 徐胡 张 李 许
请同学们自由读 第二小节儿歌，把字音 读 准 ，不 会 读 的 字 借 助 拼音多读几遍。
·姓氏分为哪两类？
单姓 复姓
·用学过的方法说一说下 面的姓氏。
走字赵 金字钱
子+小=孙 四周的周 郑州的郑 国王的王
你知道古代哪些人是单姓吗？
你知道古代哪些人是复姓吗？
姓氏游戏
翻卡片，说说谁的姓名里藏有这个姓氏。
王1 孙2 张3 吴4
钱5 赵6 李7 周8
1 你姓什么？我姓李。
一年级下册语文《姓氏歌》课件
6
朗读课文，整体感知
课文朗读《姓氏歌》
7
学习儿歌
你姓什么？我姓李。 什么李？木子李。 他姓什么？他姓张。 什么张？弓长张。 诗歌中出现了哪些姓氏呢？
8
学习儿歌
“张”姓的由来，可以推溯到 远古传说时代。相传是黄帝的孙子 ——挥，非常擅长制作武器，发明 了弓，因此黄帝赐姓“张”给他。
9
学习儿歌
“李”姓本来是以官职为氏的。皋陶担任理官，掌管 刑法，他的后代就因袭他的官职命族为理氏，后人理征在 商朝为官，敢于直谏，得罪了商纣王，受罚而死。他的妻 子契和氏带着儿子利贞逃往河南伊河流域隐藏在那里，靠 采食李树果实得以活命。于是从利贞起，改理氏为李氏， 以此纪念使理姓保全下来的李子。
3
儿歌导入，激发兴趣
姓
4
朗读课文，整体感知
shì
姓氏歌
你姓什么？我姓李。 中国姓氏有很多，
zhào
sūn
什么李？木子李。
赵、钱、孙、李，
他姓什么？他姓张。 周，吴、郑、王，
什么张？弓长张。
诸葛、东方，
古月胡，口天吴，
上官、欧阳……
双人徐，言午许。
5
朗读课文，整体感知
你发现了什么？ 姓氏中有一个字的，也 有两个字的。
10
学习儿歌
11
学习儿歌
弓 笔画：横折、横“张”“李”姓氏 的方法是什么？
弓＋长=张 加一加
木＋子=李
13
学习儿歌
古月胡，口天吴， 双人徐，言午许。
胡：hú 吴：wú
徐：xú 许：xǔ
14
学习儿歌
你姓什么？我姓胡。 什么胡？古月胡。 什么吴？口天吴。 什么许？言午许。 什么徐？双人徐。
姓氏歌
朗读课文，整体感知
课文朗读《姓氏歌》
7
学习儿歌
你姓什么？我姓李。 什么李？木子李。 他姓什么？他姓张。 什么张？弓长张。 诗歌中出现了哪些姓氏呢？
8
学习儿歌
“张”姓的由来，可以推溯到 远古传说时代。相传是黄帝的孙子 ——挥，非常擅长制作武器，发明 了弓，因此黄帝赐姓“张”给他。
9
学习儿歌
“李”姓本来是以官职为氏的。皋陶担任理官，掌管 刑法，他的后代就因袭他的官职命族为理氏，后人理征在 商朝为官，敢于直谏，得罪了商纣王，受罚而死。他的妻 子契和氏带着儿子利贞逃往河南伊河流域隐藏在那里，靠 采食李树果实得以活命。于是从利贞起，改理氏为李氏， 以此纪念使理姓保全下来的李子。
3
儿歌导入，激发兴趣
姓
4
朗读课文，整体感知
shì
姓氏歌
你姓什么？我姓李。 中国姓氏有很多，
zhào
sūn
什么李？木子李。
赵、钱、孙、李，
他姓什么？他姓张。 周，吴、郑、王，
什么张？弓长张。
诸葛、东方，
古月胡，口天吴，
上官、欧阳……
双人徐，言午许。
5
朗读课文，整体感知
你发现了什么？ 姓氏中有一个字的，也 有两个字的。
10
学习儿歌
11
学习儿歌
弓 笔画：横折、横“张”“李”姓氏 的方法是什么？
弓＋长=张 加一加
木＋子=李
13
学习儿歌
古月胡，口天吴， 双人徐，言午许。
胡：hú 吴：wú
徐：xú 许：xǔ
14
学习儿歌
你姓什么？我姓胡。 什么胡？古月胡。 什么吴？口天吴。 什么许？言午许。 什么徐？双人徐。
姓氏歌
部编版语文一年级下册识字《姓氏歌》课件(共24张PPT)
新课导入与教学方法总结（二）
三、再读课文：
请同学们再次朗读课文，注意把句子读通顺。 同学们读得非常通顺。下面，我们一起来欣赏一下老师读的课文。（教 师范读） 同学们听得很认真。请大家圈出课文中出现的姓氏，并试着读一读。 现在，请同学们在小组内互相交流一下，看看班里的同学都有哪些姓氏 ，并且尝试用完整的句子来表达。例如：“班里的同学有的姓李，有的 姓张，还有的姓王。”（学生小组交流） 现在，请同学们和老师一起朗读课文，注意听准每个字的读音，体会句 子之间的停顿。
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新课导入与教学方法总结（三）
2024年春季统编教材（部编版）一年级语文下册《姓氏歌》的课后总结：
《姓氏歌》是一年级语文下册的一篇课文，主要介绍了中国的姓氏文化。通过学习这
1
篇课文，学生可以了解到中国姓氏的起源、发展和影响，同时也可以增强对中国传统
文化和价值观的理解和认同。
2 让学生了解到中国文化的博大精深和丰富多彩。
在本篇课文的教学中，我认为学生的表现总体上比较好，能够积极 参与到课堂中来，认真听讲，积极思考。但是，也有一些学生在课 堂上的注意力不够集中，需要老师加强管理。同时，我也认为在今 后的教学中，应该更加注重学生的个体差异和不同需求，以更好地 满足学生的学习需求和提高他们的学习效果。
同学们，今天我们来学习一篇有趣的课文，题目叫《姓氏歌》。（板书课题） 你们知道自己的姓吗？谁来大声地告诉老师和同学们？（学生回答） 今天这节课，我们要通过朗读、学习课文，来进一步认识一些姓氏，并且还要学习一些有关姓氏的知识。 二、初读课文：
首先，请同学们打开课本，自己尝试读一读这篇课文。借助拼音，读准字音。 下面，我们一起来检查一下，看看大家是否真的读准了这些字的音。（出示带拼音的生字卡片） 同学们真棒！去掉拼音，你们还能读准这些字吗？（出示去掉拼音的生字卡片） 让我们来认识一下这些姓氏朋友吧！（出示不同姓氏的卡片） 好了，同学们，现在你们已经能够准确地读出这些姓氏了。接下来，我们一起来学习一下这些姓氏的正确读音和写 法吧！
部编版一年级语文下册 《 姓氏歌 》ppt课件
什
么 李？ /木 子 李。
加一加识字
tā xìnɡ shén me
tā xìnɡ zhānɡ
他姓
什 么？ / 他 姓
shén me zhānɡ ɡōnɡ chánɡ zhānɡ
张 。木 子 李 弓 长 张
什 么 张？ / 弓
长
ɡǔ yuè hú
kǒu tiān wú
张。 古 月 胡 口 天 吴
古 月 胡， /口 天 吴，
zhào
qián
sūn
l赵ǐ 、 / 钱 、 / 孙 、 / 李 ，
zhōu
wú
zhènɡ
w周ánɡ、 / 吴 、 / 郑 、 / 王 ，
zhū ɡě
dōnɡ fānɡ
诸 葛、 / 东 方， /
shànɡ ɡuān
ōu yánɡ
上 官、 /欧 阳……
张 李
吴 胡
许 徐
钱 赵
周 孙
这些姓氏都是只有 一 个字。 所以词： 双方 一双 造句： 妈妈给我买了一双新鞋子。
shuāng
双
结构： 全包围 部首： 口 组词： 中国 祖国 造句： 我爱我的祖国母亲。
guó
国
结构： 独体 部首： 王 组词： 国王 王子 造句： 你听过《青蛙王子》的故事吗？
wáng
王
结构： 独体 部首： 方 组词： 方向 方便 造句： 现在交通四通八达，出门坐车
同；“许”和“徐”的
什 么 张？ / 弓
长
张。
声调不同。
ɡǔ yuè hú
kǒu tiān wú
古 月 胡， /口 天 吴，
shuānɡ rén xú
yán wǔ xǔ
双
部编人教版一年级语文下册《姓氏歌》教学课件
模仿妈妈的语气和表情读一读第4自 然段。（根据标点符号把握好朗读节奏）
回想一下，你平时犯了错误后妈妈是 怎么教育你的？
角色扮演
（1）结合课本上的插图，加上动作 表情，谁还想读一读妈妈的话？
（2）分角色演一演。 平平安安
你还能说几个这种结构的词吗？
链接生活
听了妈妈的话贝贝明白文具的家在 哪里了吗？齐读第5自然段。
起因 贝贝的文具总是弄丢
经过 妈妈让她想办法让 文具有个家
文具的家 结果 从此贝贝每天让文具 回家
爱惜 文具
每天、仔细检查、所有
每天、仔细检查、所有
贝贝每天放学的时候仔细检查所有的小伙 伴，如果把上面这些词语或短语读得重一点， 就能看出贝贝的变化了。
知错就改的贝贝把文具送回了家，我们怎 么爱护文具朋友呢？结合生活实际谈一谈。
指导写字
办 bàn
先中间后两边，中 间的“力”字写得瘦长 一些，左点右点都从横 中线起笔。
dān
单姓
李
许 张
徐 胡吴
这些姓氏都是只有______个字。
中国姓氏有很多， 赵、钱、孙、李， 周、吴、郑、王， 诸葛、东方， 上官、欧阳……
dān
单姓
fù
复姓
➢ 你在生活中遇见过或者听说过复姓的人名吗？
诸葛亮 司马光 欧阳夏丹
说一说班里的同学都有哪些姓。
➢ 我们一起听儿童歌曲《百家姓》吧！
百家姓（节选） 赵钱孙李 周吴郑王 冯陈诸卫 蒋沈韩杨 朱秦尤许 何吕施张 孔曹严华 金魏陶姜 戚谢邹喻 柏水窦章 云苏潘葛 奚范彭郎 鲁韦昌马 苗凤花方 俞任袁柳 丰鲍史唐
➢ 介绍自己姓什么，可以用不同的方法。
你姓什么？ 我姓张。 什么张？ 弓长张。
部编人教版一年级语文下册《姓氏歌》完整课件
dān
单姓
李
许 张
徐 胡吴
这些姓氏都是只有______个字。
中国姓氏有很多， 赵、钱、孙、李， 周、吴、郑、王， 诸葛、东方， 上官、欧阳……
dān
单姓
fù
复姓
➢ 你在生活中遇见过或者听说过复姓的人名吗？
诸葛亮 司马光 欧阳夏丹
说一说班里的同学都有哪些姓。
➢ 我们一起听儿童歌曲《百家姓》吧！
小结写法
作者抓住了天空颜色和光线的变 化，让我们感受到了海上日出真是伟 大的奇观。
颜色 光亮 变化
我知道太阳要从天边升起来了，便 不转眼地望着那里。
通过“不转眼”你能体会到什么？ 作者期待、盼望的心情。生怕错过 日出的任何一个时刻。
太阳好像负着重荷似的一步一步，慢 慢地努力上升。
你能从哪里读出太阳上升时艰难吃力 的样子？
一刹那间，这个深红的圆 东西，忽然发出了夺目的 亮光，射得人眼睛发痛， 它旁边的云片也突然有了 光彩。
朗读课文第5自然段。谈谈你的感受。
有时天边有黑云，而且云片很厚，太阳 出来，人眼还看不见，然而太阳在黑云里放 射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一 道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围，
出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者 红色。这时候发亮的不仅是太阳、云和海水， 连我自己也成了光亮的了。
有时太阳走进了云堆中，它的光线却从 云里射下来，直射到水面上。这时候要分辨 出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为 我就只看见一片灿烂的亮光。
你从中感受到了什么？
小结
这不是很伟大的奇观吗？
作者为什么不直接说“这是很伟大的奇观”？
因为反问的语气更强烈，更能表达作者 对海上日出的赞美之情。
配乐朗读 现在请大家打开课本，一名同学伴随
人教部编版一年级语文下册《姓氏歌》优秀PPT课件
认识复姓
诸葛亮
欧阳修 上官婉儿
认识复姓
南宫 长孙
司徒 令狐
西门 端木
慕容 公孙
据最新的资料统计， “王李张刘”这四个姓 氏的人最多哦！
课堂小结
同学们，这节课我们认识了生活中的一些常 见姓氏,区分了它们的字形，还学习了写字课 下,请同学们继续了解自己的家人还有哪些姓 氏,我们下节课一起来分享。
xìng shì lǐ zhāng gǔ wú
姓 氏 李 张 古吴
我会认
zhào qián sūn zhōu wáng guān
赵 钱 孙 周 王官
你姓什么？我姓李。 什么李？木子李。
古月胡，口天吴。 双人徐，言午许。
他姓什么？他姓张。 什么张？弓长张。
走 赵赵 子 小孙 木 子李
口 天吴 弓 长张 古 月胡
姓
姓 氏氏歌
歌
一年级下册
情境导入
我会认
xìng
左右结构
每个人都有自己的姓名。
我会写
shén
什么 左右结构
我会写
me
独体结构
那么怎么办？
我会写
shuāng
双手
左右结构
我会写
guó
全包围结构
我们是中国人。
我会写
wáng
老虎是森林王国的大王。
独体结构
我ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ写
fāng
独体结构
方形 方向 方法
我会认
部编版一年级语文《姓氏歌》优秀PPT课件
周、/吴、/郑、/王，
zhū ɡě dōnɡ fānɡ
诸葛、/东 方，/
shànɡ ɡuān ōu yánɡ
上 官 、 / 欧 阳 … … “……”突出了中国姓氏的特点。
nǐ xìnɡ shén me
wǒ xìnɡ lǐ
你姓什么？我姓李。
shén me lǐ
mù zǐ lǐ
什么李？木子李。
▲ ▲▲
课文共有（两）个小节，（ 11）行
nǐ xìnɡ shén me
wǒ xìnɡ lǐ
你姓什么？/我姓李。
shén me lǐ
mù zǐ lǐ
什么李？ /木子李。
tā xìnɡ shén me
tā xìnɡ zhānɡ
他姓 什么？ /他姓 张。
shén me zhānɡ ɡōnɡ chánɡ zhānɡ
一月里面是 大吉
识字巧方法
宫内口相连
找到正确的读音，连一连。
读一读下面的句子，看看你有什么发现？
你姓什么？我姓李。
•
shén （什么） 什 shí （什锦）
注意加点字 的读音！
读一读: 这（个shé什n•）（么sh配í）料锦？月饼这么好吃，里面放有什•
试着把词语和意思连起来！
【姓氏】 【东方】
单姓
姓氏歌
赵、钱、孙、李、 周、吴、郑、王
复姓 诸葛、东方、上官、欧阳
一、我会组词。
中
美
家
东
西
向
大
国
后
二、 汉字变变变。 弓＋长＝__张__ 口＋天＝__吴__ 玉－丶＝__王__
古＋月＝__胡__ ＋午＝__许__
方－丶＝__万__
三、我会填。 1．“姓”的部首是_女__，带有相同部首的字有( 妈)、( 奶)。 2．两个“又”是__双__，构字方式相同的还有( 林)、(朋)。 3．“什么”中的“什”读_s_h_é_n_，还有一种读音是_s_h_í_。 4．“方”的笔顺是________________________________。
一年级下册语文课件-《姓氏歌》｜部编人教版 (共23张PPT)
所以叫做___单__姓____。
读句子
好棒呀!
司马光，姓司马。 诸葛亮，姓什么？ 诸葛亮，姓诸葛。
复姓： 公孙、欧阳、西门、 东方……
你姓什么？我姓李。 中国姓氏有很多，
什么李？木子李
赵、钱、孙、李，
他姓什么？他姓张 周、吴、郑、王，
什么张？弓长张。 诸葛、东方，
古月胡，口天吴。 上官、欧阳……
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。21.8.102:29:3602:29Aug-211-Aug-21
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。02:29:3602:29:3602:29Sunday, August 01, 2021
13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。21.8.121.8.102:29:3602:29:36August 1, 2021
这里出现了哪个姓氏？
李 木
李子 李树
子
tā xìnɡ shén me tā xìnɡ zhānɡ
他 姓 什 么？ 他 姓 张。
shén me zhānɡ ɡōnɡ chánɡ zhānɡ
什 么 张？ 弓 长 张。
弓长
古代 古人 古诗
吴国 姓吴
ɡǔ yuè hú
kǒu tiān wú
古月 胡，口 天 吴，
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。上 午2时29分36秒 上午2时29分02:29:3621.8.1
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月1日星期 日上午2时29分 36秒02:29:3621.8.1
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月上午 2时29分21.8.102:29August 1, 2021
读句子
好棒呀!
司马光，姓司马。 诸葛亮，姓什么？ 诸葛亮，姓诸葛。
复姓： 公孙、欧阳、西门、 东方……
你姓什么？我姓李。 中国姓氏有很多，
什么李？木子李
赵、钱、孙、李，
他姓什么？他姓张 周、吴、郑、王，
什么张？弓长张。 诸葛、东方，
古月胡，口天吴。 上官、欧阳……
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。21.8.102:29:3602:29Aug-211-Aug-21
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。02:29:3602:29:3602:29Sunday, August 01, 2021
13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。21.8.121.8.102:29:3602:29:36August 1, 2021
这里出现了哪个姓氏？
李 木
李子 李树
子
tā xìnɡ shén me tā xìnɡ zhānɡ
他 姓 什 么？ 他 姓 张。
shén me zhānɡ ɡōnɡ chánɡ zhānɡ
什 么 张？ 弓 长 张。
弓长
古代 古人 古诗
吴国 姓吴
ɡǔ yuè hú
kǒu tiān wú
古月 胡，口 天 吴，
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。上 午2时29分36秒 上午2时29分02:29:3621.8.1
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月1日星期 日上午2时29分 36秒02:29:3621.8.1
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月上午 2时29分21.8.102:29August 1, 2021
部编版一年级语文下册《姓氏歌》优秀课件
比喻
让儿女吃食的母鸡
想象写话
发现了一点儿可吃的东西，母鸡 咕咕地紧叫，好像在说：“ 孩子们”,
妈妈发现美味了，快来吃！”
慈爱、辛苦
它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教 多少次。它还半蹲着，让他们挤在它的翅下、胸下， 得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它 的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。
恶 咬一口，咬下一撮儿毛来。
è 他面对凶恶的敌人毫无惧色。
我会写
tǎo yàn bà zhōng dú jì fū
讨厌坝忠毒绩 孵
jǐng jiè wāi gū tāng jué fú tí
警 戒歪咕 汤掘 伏啼
讨厌 坝 忠 毒 绩 孵 警戒 歪 咕 汤 掘 伏啼
左右 结构
半包围 结构
上下 结构
言午 许
➢ 介绍“徐”姓的方法和其他姓氏有什么不 同呢？
双 人 彳余
识字方法 ：说偏旁
➢ 你还会用这种方法介绍其他姓氏吗？
识字方法 ：说偏旁
何（单人何） 刘（立刀刘）
陈（耳旁陈） 黄（草头黄）
姓氏我知道
口 天（ ） 吴 言 午（ ） 许 古 月（ ） 胡
木 子（ ） 李 弓 长（ ） 张 双 人（ ） 徐
院，没完没了，而并没有什么理由，讨厌！有的
时候，它不这样乱叫，可是细声细气的，有什么
心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，
那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起了个
小疙瘩来。
你想到了用哪个词语 来形容作者讨厌母鸡
的原因？
一起来听听母鸡无 病呻吟的叫声吧！
原因一：无病呻吟
嘎嘎乱叫，没完没了 细声细气，如怨如诉
第二课时
上节课，我们解决了生字词，也了解到了 作者对母鸡的情感发生了很大的变化，这节课 让我们继续学习课文，思考老舍先生对母鸡的 的态度为什么会有这样的变化。
让儿女吃食的母鸡
想象写话
发现了一点儿可吃的东西，母鸡 咕咕地紧叫，好像在说：“ 孩子们”,
妈妈发现美味了，快来吃！”
慈爱、辛苦
它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教 多少次。它还半蹲着，让他们挤在它的翅下、胸下， 得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它 的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。
恶 咬一口，咬下一撮儿毛来。
è 他面对凶恶的敌人毫无惧色。
我会写
tǎo yàn bà zhōng dú jì fū
讨厌坝忠毒绩 孵
jǐng jiè wāi gū tāng jué fú tí
警 戒歪咕 汤掘 伏啼
讨厌 坝 忠 毒 绩 孵 警戒 歪 咕 汤 掘 伏啼
左右 结构
半包围 结构
上下 结构
言午 许
➢ 介绍“徐”姓的方法和其他姓氏有什么不 同呢？
双 人 彳余
识字方法 ：说偏旁
➢ 你还会用这种方法介绍其他姓氏吗？
识字方法 ：说偏旁
何（单人何） 刘（立刀刘）
陈（耳旁陈） 黄（草头黄）
姓氏我知道
口 天（ ） 吴 言 午（ ） 许 古 月（ ） 胡
木 子（ ） 李 弓 长（ ） 张 双 人（ ） 徐
院，没完没了，而并没有什么理由，讨厌！有的
时候，它不这样乱叫，可是细声细气的，有什么
心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，
那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起了个
小疙瘩来。
你想到了用哪个词语 来形容作者讨厌母鸡
的原因？
一起来听听母鸡无 病呻吟的叫声吧！
原因一：无病呻吟
嘎嘎乱叫，没完没了 细声细气，如怨如诉
第二课时
上节课，我们解决了生字词，也了解到了 作者对母鸡的情感发生了很大的变化，这节课 让我们继续学习课文，思考老舍先生对母鸡的 的态度为什么会有这样的变化。
部编版一年级语文下《姓氏歌》实用PPT
你姓什么？我姓李。 什么李？木子李。 他姓什么？他姓张。 什么张？弓长张。
古月胡，口天吴。 双人徐，言午许。
xú
xǔ
胡吴徐许
ɡǔ
古月胡
古诗 古今
部编版一年级语文下《姓氏歌》实用P PT
东吴 吴王 吴国
wú
口天吴
部编版一年级语文下《姓氏歌》实用P PT
部编版一年级语文下《姓氏歌》实用P PT
你姓什么？我姓李。 什么李？ 木子李。
zhāng
张
gōng
我姓张，弓长张。
张开 张大 东张西望
木子李。弓长张。
“李、张”是通过加一加的方法介绍的。
你姓什么？我姓李。 什么李？木子李。 他姓什么？他姓张。 什么张？弓长张。
你姓什么？我姓李。 什么李？木子李。 他姓什么？他姓张。 什么张？弓长张。
范雨童
李潇怡
刘正达 杨泽胤
范雨童 李潇怡 刘正达 杨泽胤
范雨童 李潇怡 刘正达 杨泽胤
范雨童 李潇怡 刘正达 杨泽胤
范雨童 李潇怡 刘正达 杨泽胤
范雨童 李潇怡 刘正达 杨泽胤
xìng shì
识字2 姓氏歌
xìnɡ
姓
姓氏 姓名
小朋友们： 在拼音帽子的帮助下，试着自由地、
大声地朗读儿歌，边读边动笔把不会读的生 字宝宝圈出来哦！
资料宝袋
部编版一年级语文下《姓氏歌》实用P PT
《百家姓》，是一篇
关于中文姓氏的文章。
按文献记载，成文于
北宋初。原收集姓氏 411个，后增补到568 个，其中单姓444个， 复姓124个。
部编版一年级语文下《姓氏歌》实用P PT 部编版一年级语文下《姓氏歌》实用P PT
小朋友们：
【人教部编版】语文一下：【识字2】《姓氏歌》ppt课件(1)
课文详解 二课文讲解
3、同学们，中国的古代传统文化， 流传至今。希望同学们在以后的课外 阅读中，学到更多的中国传统文化知 识。大家一起来说：不管我们姓什么， 热爱祖国传统文化
姓 李、张、胡、徐、许
天每
开个
放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
；，
而选
有择
的在
孩春
➢ He who falls today may rise tomorrow.
子天
是开
梅放
花；
，有
选的
择孩
在子
冬是
天荷
开花
放，
选
择
在
夏
我们，还在路上……
课文详解 一导入 孩子们，你姓什么啊？ 你还知道哪些姓氏啊？？ 今天我们一起来学习《识字2 姓氏歌》。
课文详解 二课文讲解
1、集体齐读《百家姓》。 赵钱孙李 周 吴 郑 王 冯 陈褚卫蒋 沈 韩 杨 朱 秦 尤许何吕 施 张 孔 曹 严 华 金 魏 陶 姜 ……
课文详解 二课文讲解
2、谁知道中国姓氏的来历呢？其实 每一个姓氏背后都有一个传说。谁愿 意告诉大家，你知道哪一个姓氏的故 事呢？
识字2 姓氏歌
预习检查
1 指名朗读《识字2 姓氏歌》。 2 指名认读生字和词语。
资料宝袋
《百家姓》，是一篇
关于中文姓氏的文章。
按文献记载，成文于
北宋初。原收集姓氏 411个，后增补到568 个，其中单姓444个， 复姓124个。
字词乐园
姓 氏李张 古 吴赵钱 孙 周王官
部编新版人教版一年级下册《姓氏歌》.ppt
2 姓氏歌
执教人：林雅舒
新课导入
小朋友们，你们知道你们姓什么吗？ 你们的姓就是你们名字的第一字或 前两个字。每个人都有自己的姓，有的 小朋友还有相同的姓呢。 现在大家都来说一说自己姓什么吧。
要求：课堂发言声音要洪亮。同学评一评。
我姓陈
我姓李
你知道吗？
《百家姓》是中国古代的蒙学课本。 为“尊国姓”，故以“赵”居首。收录姓 氏四百九十八个，其中单姓四百三十六个， 复姓六十二个。
• 13、志不立，天下无可成之事。2020/6/92020/6/92020/6/92020/6/96/9/2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
欢迎来到 书法大课堂
字词学习
xìnɡ
姓
笔顺：
造句：“李”是最常见的姓。
xìnɡ mínɡ
姓名
xìnɡ shì
姓氏
shén
什
笔顺：
造句：这道题我为什么做错了呢？
shén me
什么
wèi shén me
为什么
me
么
zěn me
怎么
shén me
什么
执教人：林雅舒
新课导入
小朋友们，你们知道你们姓什么吗？ 你们的姓就是你们名字的第一字或 前两个字。每个人都有自己的姓，有的 小朋友还有相同的姓呢。 现在大家都来说一说自己姓什么吧。
要求：课堂发言声音要洪亮。同学评一评。
我姓陈
我姓李
你知道吗？
《百家姓》是中国古代的蒙学课本。 为“尊国姓”，故以“赵”居首。收录姓 氏四百九十八个，其中单姓四百三十六个， 复姓六十二个。
• 13、志不立，天下无可成之事。2020/6/92020/6/92020/6/92020/6/96/9/2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
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xìnɡ
姓
笔顺：
造句：“李”是最常见的姓。
xìnɡ mínɡ
姓名
xìnɡ shì
姓氏
shén
什
笔顺：
造句：这道题我为什么做错了呢？
shén me
什么
wèi shén me
为什么
me
么
zěn me
怎么
shén me
什么
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zhānɡ
ɡǔ
张
张开
古
古董
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wú
zhào
吴
吴国
赵
赵州桥
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qián
sūn
钱
钱包
孙ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
爷孙
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zhōu
ɡuān
周
周长
官
做官
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xìnɡ
xìnɡ mínɡ
这里提到了几个姓氏？
古 月 言 午
胡 许
口 天 吴 双人旁 徐
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许 李 张 胡 吴 徐
这些姓氏都是只有________个字。
单姓 。 所以叫做_________
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zhōnɡ ɡuó xìnɡ shì yǒu hěn duō
zhào qián sūn
kǒu tiān wú yán wǔ
长/ 张。
xǔ
古月/胡 ，口 天 /吴，
zhōnɡ ɡuó xìnɡ shì yǒu hěn duō zhào
双 人/徐，言午/许。
qián sūn lǐ zhōu
中 国 姓 氏/ 有 很多，
dōnɡfānɡ shànɡ ɡuān
wú
zhènɡ wánɡ
赵、钱、孙、李，周、吴、郑、王，
手 方
shuānɡ fānɡ
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ɡuó
国
笔顺：
ɡuó bǎo
国 宝
ɡuó jiā
国 家
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wánɡ
ɡuó wánɡ
王
笔顺：
国 王
dì wánɡ
帝 王
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fānɡ
方
笔顺：
fānɡ xiànɡ
方 向
dōnɡ fānɡ
shén me
tā
xìnɡ zhānɡ
他 姓 什 么？ 他 姓 张。
shén me zhānɡ ɡōnɡ chánɡ zhānɡ
什 么 张？弓
长 张。
弓长
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ɡǔ yuè
hú
kǒu tiān wú
古月 胡 ，口 天 吴，
shuānɡ rén xú yán wǔ xǔ
双
人 徐，言 午许。
姓
笔顺：
姓 名
xìnɡ shì
姓 氏
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shén
什
笔顺：
shén me
什 么
wèi shén me
为 什 么
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me
zěn me
么
笔顺：
怎 么
shén me
什 么
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shuānɡ
双
笔顺：
shuānɡ shǒu
双 双
东 方
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和同桌说一说你知道的姓氏吧！
比比看谁说得多。
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小朋友们，说一说你在图中找到了哪些姓氏？
谢谢观看！
zhū ɡě ōu yánɡ
诸葛、 东 方，上 官、欧阳……
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nǐ xìnɡ shén me shén me lǐ mù
wǒ xìnɡ lǐ zǐ lǐ
你姓 什 么？ 我 姓李。
什 么 李？木 子 李。
这里出现了哪个姓氏？ 木 子
李
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tā xìnɡ
课文导入
小朋友们，每个人都有自己的姓氏，你们的 姓就是名字的第一字或前两个字，有的小朋友还
有相同的姓，大家来说一说自己的姓氏吧！
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我姓王
我姓李
王亮
李晓萌
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课文讲解
有感情地朗读课文，注意节奏。
nǐ xìnɡ shén me wǒ xìnɡ lǐ
zhū ɡě
中 国 姓 氏 有 很多，
lǐ zhōu
dōnɡfānɡ shànɡ ɡuān
wú
zhènɡ wánɡ
赵、钱、孙、李，周、吴、郑、王，
ōu yánɡ
诸葛、 东 方，上 官、欧阳…… 诸葛 东方 上官 欧阳
单 姓
复姓
由两个字 组成的姓氏
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shì
lǐ
氏
姓氏
李
李子
你姓/什 么？我 姓/ 李。
shén me lǐ mù zǐ lǐ
什 么/李？木子/李。
tā xìnɡ shén me tā xìnɡ zhānɡ
他姓 / 什 么？ 他 姓/ 张。
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shén me zhānɡ ɡōnɡ chánɡ zhānɡ
什 么 / 张？弓
ɡǔ yuè hú shuānɡ rén xú
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第一单元 · 识字
姓氏歌
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学习目标
1.会认“姓、氏”等12个生字，会写“姓、什”等7个生字。
认识走字旁、“弓”、“钅”。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 3.了解中国人的传统姓氏文化，培养热爱传统文化的情感。
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