八年级上 科学 溶液稀释与浓缩 含答案
八年级上科学溶液稀释与浓缩含问题详解
溶液计算部分重难点:1、溶质质量分数计算:与其计算公式有关的计算;有关溶质的质量分数与化学方程式联系的综合计算。
计算公式:溶质的质量分数=(溶质质量/溶液质量)×100% = [溶质质量/(溶质质量+溶剂质量]×100%2、溶液的稀释计算原则:溶液在稀释前后溶质的质量不变。
有两种情况:(1)加水法进行稀释(2)加入低浓度的同种溶质的溶液。
3、溶液的浓缩计算三种方法:(1)补充溶质使溶液浓缩(2)蒸发溶剂使溶液浓缩,蒸发溶剂时,溶液质量减少,溶质质量不变(3)加入高浓度的同种溶质的溶液进行浓缩,计算方法铜一浓一稀两种溶液的稀释。
4、有关溶质的质量分数与化学方程式联系的综合计算解题的关键是要掌握生成溶液质量的计算,方法(1)溶液组成法:溶液质量=溶质质量+溶剂质量;(2)质量守恒法:溶液质量=反应物质量总和-不溶固体或生成沉淀的质量-生成气体的质量5、溶解度与溶质质量分数的关系总结经典规律:化学计算题涉及面广,在学习的过程中不要贪多求难,应把各种典型题解剖好,理解透。
可采用下列方法:(1)要认真审题,仔细析题。
审题就是仔细阅读原题,理解题意,了解题目的特点、类型,弄清有哪些已知条件和未知条件。
审题是解题第一步,要尽力做到认真阅读全体,仔细分析题意,反复推敲关键句子。
析题就是剖析原题,即在审题的基础上对全题进行分析和解剖,应用化学知识沟通已知数和未知数,弄清它们的关系。
习题时既可以从已知数推及到未知数,也可以从未知数追溯到已知数,找出它们的内在联系。
(2)要注意解题格式规范,步骤清晰,过程简洁,答案准确。
(3)要坚持做题后总结。
(4)要不断提高解题技巧一题多解、一题多变或多题一解,以提高自己分析、思考和解答问题的能力。
注意多练和巧练相结合知识点八:计算专题一、 溶解度的计算:主要有求溶解度,根据溶解度配制饱和溶液,根据溶解度进行析出晶体的计算1、 求溶解度:例1 : 把50克20℃时的硝酸钾饱和溶液蒸干,得到12克硝酸钾。
浙教版科学八年级上册 第一章 水和水溶液 单元练习题 含答案
第一章水和水溶液单元练习题1. 水资源是一种非常重要的自然资源,下列有关水资源叙述有误的是( ) A.从空间分布看,我国水资源总体呈现出从东南沿海向西北内陆递减的特点B.从时间分布看,我国东部地区的水资源呈现出夏秋多、冬春少的特点C.我国各地修建了许多的水库等蓄水工程,其目的是解决水资源空间分布不均的问题D.水资源的污染和浪费,使我国水资源短缺的状况更加突出2. 水是一种重要的自然资源,节约用水、防治水污染应成为我们的自觉行为。
下列做法错误的是( )A.随手关闭水龙头 B.往河流里倾倒垃圾C.农业上采用滴灌技术 D.工业废水经处理达标后排放3. 如图是电解水实验的装置图,下列说法错误的是( )A.在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性B.反应一段时间后,a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2∶1C.将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口,打开活塞,a管的气体使燃着的木条燃得更旺,b管的气体被点燃D.由电解水实验得出结论:水是由氢、氧两种元素组成的4. 下列物质加入水中,能形成溶液的是( )A.泥土B.植物油 C.牛奶D.食盐5. 下列有关溶液的说法,正确的是( )A.溶液一定是混合物 B.溶剂一定是水C.溶质一定是固体 D.溶液一定是无色6. 甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是( )A.t1℃时,甲、乙两物质的溶解度相等B.乙物质的溶解度大于甲物质的溶解度C.t2℃时,乙的饱和溶液降温至t1℃,乙溶液变为不饱和溶液D.t2℃时,甲物质的饱和溶液降温至t1℃,溶液中溶质质量一定不变7. 如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( )A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.t2℃时,甲物质的溶解度是50C.t1℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液中,溶质质量分数相等D.当乙中含有少量甲时,可以通过冷却热饱和溶液的方法提纯乙8. 某同学欲配制50 g 5%的氯化钠溶液,下列说法中正确的是( ) A.用蒸馏水洗涤试剂瓶后立即盛装配好的氯化钠溶液B.用500 mL的烧杯量取所需要的水C.用托盘天平准确称取氯化钠固体2.5 gD.氯化钠固体溶解时用玻璃棒搅拌的目的是增大其在水中的溶解度9. 有100 g10%的盐酸溶液,要使其溶质的质量分数增大一倍,应采取的方法是( )A.把溶液的量倒掉一半B.溶质的质量增大一倍C.将100 g 10%的盐酸与200 g 25%的盐酸混合D.蒸发掉溶剂的质量是原溶液质量的一半10. 配制生理盐水时,导致其溶质质量分数偏小的原因可能是( )①将称好的氯化钠固体转移到烧杯中时,有少量撒出②用量筒量取水时,将量筒举过头顶读数③溶解过程中未用玻璃棒搅拌④盛装生理盐水的试剂管用水润洗后未干燥A.仅①④ B.仅②③ C.仅①②④ D.仅①③④11. 在粗盐提纯的实验中,下列操作正确的是( )12. 下列实验操作正确的是( )A.制取蒸馏水时,将温度计水银球插入水中B.过滤时,将玻璃棒靠在三层滤纸的一边C.蒸发结晶时,不需要用到玻璃棒D.在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中,将蒸发皿中的溶液直接蒸干13. 下列是水循环中的几个环节。
浙教版八上科学 第1章 水和水的溶液(第4—7节)复习梳理训练(含答案)
第1章水和水的溶液(第4—7节)复习梳理训练考点一溶液的基本概念溶液:由溶质溶解于溶剂后形成的均一、稳定的混合物。
(1)溶剂:能溶解其他物质的物质叫溶剂(如水、酒精等物质)。
(2)溶质:被溶解的物质叫溶质(固体、液体、气体都可以作为溶质)。
例1 下列厨房用品中,易溶于水形成溶液的是………………………( )A.花生油B.面粉C.白糖D.辣椒粉【跟踪练习1】清洁的空气可以看作是一种气态的溶液,但是近年来北方不少地区多次受到了沙尘暴的袭击,天空中尘土飞扬,在这种情况下,空气可视作 ( )A.溶液B.悬浊液C.乳浊液D.纯净物考点二溶液特点1.均一性:溶液各处的密度、组成和性质完全一样。
2.稳定性:温度不变,溶剂量不变时,溶质和溶剂长期不会分离。
3.混合物:溶液一定是混合物。
例2下列说法正确的是…………………………………………………( )A.溶液都是无色透明、均一、稳定的混合物B.配制溶液时,搅拌溶液可以增大溶质的溶解度C.汽油可以洗去衣服上的油污,是因为油污能溶解在汽油中D.将10%的硝酸钾溶液倒出一半,剩余溶液中溶质的质量分数为5%【跟踪练习2】一杯浓盐水放在阳光下蒸发一段时间后,杯底有少量食盐结晶出来,此时,杯中的盐水…………………………………………………( )A.上面的最淡,下面的最咸B.下面的最淡,上面的最咸C.各部分一样咸D.以上情况都有可能考点三溶液配制配制一定溶质质量分数的溶液步骤:1.计算(溶剂和溶质的质量或体积)。
2.称量和量取(固体:用天平称取;液体:用量筒量取)。
3.溶解。
4.装瓶,并贴上标签。
例3 选用氢氧化钠固体与水配制20g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,下列说法错误的是……………………………………………………………………………( )①需称取氢氧化钠固体2.0g ②称量前托盘天平应先检查游码是否归零,并调节平衡③选用250mL量筒量取18mL的水④存放溶液时,为确保数据准确,将试剂瓶用蒸馏水清洗后,立即倒入所配溶液封存A.③④B.①③C.②③④D.③【跟踪练习3】某同学进行如下两个实验。
浙教版科学八年级上册第一单元《水和溶液》检测【含答案】(2021年初二科学浙教版)
第一单元水和溶液满分150分一、单选(本部分共有20道题,共60分)1. (3分)过滤操作的下列步骤中,错误的是()A. 取一张圆形滤纸,对折两次,打开成圆锥形,放入漏斗B. 如果滤纸高于漏斗边缘,用剪刀剪去多余部分,使滤纸的边缘比漏斗口稍低C. 用少量水润湿滤纸,使滤纸紧贴漏斗,滤纸层与漏斗壁间不留气泡D. 用玻璃棒轻轻搅动漏斗中的液体,以加快过滤速度2. (3分)关于电解水的实验。
下列说法正确的是()A. 该实验所用的水越纯净越好B. 正负两极的气体体积比为2:1C. 该实验说明水由氢原子和氧原子构成D. 通过该实验可确定水由氢和氧组成3. (3分)一杯热硝酸钾溶液放在桌面上,一段时间后观察到烧杯底部有少量的晶体析出,如图所示。
忽略水的蒸发,下列关于硝酸钾及其溶液的分析正确的是()A. 溶液质量不变B. 溶液的溶质质量分数变小C. 硝酸钾的溶解度变大D. 原溶液一定是饱和溶液4. (3分)小科同学往右图所示的烧杯中加入一种固体物质,搅拌后,发现温度升高、石蜡熔化,塑料片掉了下来。
小科同学加入的物质可能是()A. 氯化钙B. 硝酸铵C. 氯化钠D. 氢氧化钠5. (3分)某物质在20℃时的溶解度为20g/100g水,在20℃时将20g该物质投入到80g水中充分溶解,则该物质溶液中溶质质量分数为()A. 25%B. 20%C. 16.7%D. 无法计算6. (3分)现有编号为①、②、③的三个烧杯中均分别盛有100克水,20℃时向三个烧杯中分别加入36克、56克、76克的同种物质,充分溶解,实验结果如图所示。
下列判断正确的是()A. ①中所得溶液一定是不饱和溶液B. ②③中所得溶液溶质的质量分数相等C. 若②中溶液升温到30℃,溶液的质量一定不变D. 若③中溶液恒温蒸发,溶质的质量分数一定变大7. (3分)如图为金鱼吐出的某个气泡在温度恒定的水中上升过程的示意图。
该过程中气泡密度和受到浮力的变化情况,叙述正确的是()A. 密度和浮力都不变B. 密度和浮力都变大C. 密度变小,浮力不变D. 密度变小,浮力变大8. (3分)下图所示,下列判断正确的是()A. Y的溶解度比X的溶解度大B. t1℃时,X、Y两种饱和溶液的溶质质量分数都是20%C. 把水滴入盛有氢氧化钠(NaOH)固体的烧杯中,若烧杯内有晶体析出,则烧杯中饱和溶液的溶质为YD. t2℃时,若X、Y的饱和溶液质量相等,则溶液中溶质的质量X<Y9. (3分)下列物质放入水中,充分搅拌后形成乳浊液的是()A. 面粉B. 麻油C. 食盐D. 白醋10. (3分)中医药在治疗新冠肺炎中,为全球抗击疫情贡献了中国智慧。
八上科学溶液计算及答案
八上科学溶液计算及答案集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]溶液计算整理1. 现有200g 质量分数为10%的蔗糖溶液,要使其质量分数变为20%,可采取哪些方法?(要求用两种方法进行计算,并写出计算过程)2. 实验室常用溶质质量分数为98%度1.84g/cm 3)来配制需要用的较稀的硫酸溶液。
现要配制500mL 溶质质量分数为20%(密度为1.14g/cm 3)的稀硫酸溶液,需要多少毫升浓硫酸?需要加水多少毫升?3. 某同学在实验室进行有关浓硫酸的实验,观察瓶上的标签(如表所(1)这50..毫升..浓硫酸的质量为 ▲ 克,其中含溶质硫酸 ▲ 克。
(2)他将这50毫升浓硫酸与200克水均匀混合,求所得稀硫酸的质量分数。
(结果保留一位小数)(3)若实验室要配制630g 溶质质量分数28%的稀硫酸,则需要这瓶溶质质量分数为98%的浓硫酸毫升?4.下表为食盐和硝酸钾在不同温度下的溶解度。
根据表中的数据,回答下列问(1)若要从饱和硝酸钾溶液中获得晶体,常采取的方法是(2)写出食盐和硝酸钾在哪个温度范围内具有相同的溶解度? (3)60℃时,配制硝酸钾溶液溶质的质量分数最大为多少?5.氢氧化钠是工业生产和生活的一种重要原料,也是实验室里常见的一种药品。
下表是20℃时,氢氧化钠溶解于水的实验数据,回答下列问题:(1)计算第1次实验得到的氢氧化钠溶液的溶质质量分数。
(列式计算,结果保留0.1%)(2)m= ▲(3)第3次实验所得到的溶液为饱和溶液,你的理由是中,则静止时所受浮力为多大?(4)硫酸的密度和硫酸溶液中溶质的质量分数对照表(常温)如下,现往盛有45毫升水的烧杯中放入一个密×103kg/m 3, 体积为20cm 3的耐酸小球,然后再慢慢倒入10毫升98﹪的浓硫酸,并用玻璃棒搅拌,冷却至常温。
求: (1)稀释后硫酸的溶质质量分数。
时溶液的温 度应为多少?。
浙教版八年级科学上册第1章水和水的溶液(1.1-1.3) 含解析答案
第1章水和水的溶液(1.1-1.3)一、选择题1.2017年世界水日和中国水周活动的宣传主题是“落实绿色发展理念,全面推行河长制”。
下列关于水资源的说法正确的是()A.我国水资源在空间上分配不均匀,但在时间上分配均匀B.南水北调工程主要影响了水循环中的水汽输送环节C.要全面推行河长制,因为陆地水资源中比例最大的是河流水D.台风可以缓解局部地区的高温和干旱天气2.把一个重为1.2牛的小球浸入一个盛满酒精的足够大的烧杯中,待小球静止后,有1.1牛酒精被溢出,则该小球()A.一定漂浮在液面B.可能漂浮在液面C.一定下沉到烧杯底部D.可能悬浮在酒精中3.在电解水的实验中可以直接观察到的现象是()A.水是由氢、氧元素组成B.有氢气和氧气产生,且体积比为1∶2C.水由氢气和氧气组成D.两电极均冒气泡,阴极管内气体与阳极管内气体的体积比约为2∶14.下列有关地球上水的分析中错误的是()A.可以利用液化的方法证明空气中也含有水B.水是生物生存所需的最基本的物质之一C.长江、黄河发源的地区水循环比森林覆盖良好的水库区的水循环要活跃D.海洋水是地球水的主要部分5.大禹治水是利用水自高向低流的自然趋势,顺地势把壅塞的川流疏通.把洪水引入疏通的河道洼地或湖泊,然后合通四海,从而平息了水患,使百姓得以从高地迁回平川居住和从事农业生产.在大禹治水的过程中他主要改变了水循环环节中的()A.蒸发B.降水C.地表径流D.水汽输送6.甲、乙、丙三个体积都为V的实心体浸在同一液体中,甲浸入1/3V,乙浸入1/2V,丙露出1/3V,则三个物体的密度之比是()A.1:1:2B.2:3:2C.2:3:4D.3:2:47.小明用矿泉水瓶和小玻璃瓶制作了一个“浮沉子”(如图),他将装有适量水的小玻璃瓶瓶口朝下,使其漂浮在矿泉水瓶内的水面上,矿泉水瓶内留有少量空气,拧紧瓶盖使其密封,用力挤压矿泉水瓶侧面时“浮沉子”下沉,松手后“浮沉子”即上浮.下列说法正确的是()A.“浮沉子”是靠改变浮力大小来实现浮沉的B.无论怎样挤压矿泉水瓶侧面,“浮沉子”不可能悬浮在水中C.“浮沉子”上浮时,小瓶内的压缩空气会将内部的水压出D.“浮沉子”下沉时,所受重力小于它受到的浮力8.如图所示,质地均匀的长方体木块,第一次如甲图所示直立浮在水面上,所受浮力为F1,此时水对其底部压强为p1;第二次变为如图乙所示横浮在水面上,所受浮力为F2,此时水对其底部压强为p2;则()A.F1=F2,p1>p2B.F1>F2,p1>p2C.F1<F2,p1<p2D.F1=F2,p1=p29.现有甲、乙两个完全相同的容器,盛有体积相同的不同液体,把一个鸡蛋分别放入两容器中的情形如图所示,鸡蛋在甲、乙两杯液体中所受的浮力分别为F甲浮和F乙浮,两杯液体对容器底部压强分别是P甲和P乙,以下判断正确的是()A.F甲浮<F乙浮 P甲<P乙B.F甲浮>F乙浮P甲<P乙C.F甲浮=F乙浮 P甲<P乙D.F甲浮=F乙浮P甲>P乙10.在帮妈妈做家务的时候,小明发现两根相同体积的筷子,甲浮在水面上,乙沉在水底,如图所示。
浙教版科学八上重点梳理与培优:溶液问题——计算汇编(学生版+解析)
浙教版科学八上重点梳理与培优:溶液问题——计算汇编【要点提要:】溶液相关的计算题整体可分四大类别: 第一类别:配置指定质量分数的溶液该类问题考核的是溶质质量分数的公式基本运用,难点并不在计算而是在实验操作中的相关提问。
例如,在计算出溶质后,有关溶质的称量过程中指针偏转问题的提问、称量过程中各种状况对于结果的影响等。
第二类别:溶液的稀释、溶液的浓缩(没有溶质从溶液中析出) 该问题为溶液计算题中主要常见问法,计算时主要根据变化前后溶液中溶质质量不变来建立等式:%%后液体后液体原液体原液体a m a m ⋅=⋅,无论问法如何变化,无非就是本等式的不同变形体的运用来求解即可。
第三类别:溶液的浓缩(有溶质从溶液中析出,且析出晶体不含结晶水,析出晶体中含结晶水的问题在中考中也是可能构建的,但那种问题学习化学知识后才可以进行解答了,非本章学习中会出现的)该问题需要注意溶液的浓缩过程中有部分原溶质从溶液中析出,故,可得等式:析出后液体后液体原液体原液体m a m a m +⋅=⋅%%,无论问法如何变化,也可根据本等式进行适当变形来进行求解。
第四类别:不同浓度溶液混合问题该问题常规解法也是利用混合前各溶液中溶质总质量之和等于混合后溶液总质量来建立等式:%%%2211混合后液体混合后液体原液体原液体原液体原液体a m a m a m ⋅=⋅+⋅,利用该等式即可求解。
也可以利用便捷方法来进行求解:如:假设有溶质质量分数a%的原溶液1与溶质质量分数b%的原溶液2按一定质量比混合成溶质质量分数c%的目标溶液,则:原溶液1与原溶液2需要按照质量比:||:||:21c a c b m m --=来进行混合即可,该简便方法可以简单运用加减法通过口算即可快速求解混合溶液质量比问题。
【题型讲解:】1、配制500g10%的氢氧化钠溶液 密度为1.1ml g /,需要氢氧化钠和水各多少克?2、在医院质量分数为 75%的酒精常被作为消毒剂使用。
浙教版科学八年级上第一章第五节质量分数与溶液稀释计算练习
质量分数与溶液稀释练习质量分数计算公式溶液、溶质、溶剂三者间的质量关系公式:溶质质量分数=推导:溶液中溶质质量=溶液质量=练习1.对“5%的食盐溶液”含义理解错误的是()A.100g食盐溶液中含5g食盐B.将5g食盐溶解在95g水中所得的溶液C.将食盐与水按1:19的质量比配制的溶液D.100g水中溶解5g食盐2.将10gNaOH完全溶解在90g水中,其中溶质的质量为________g,溶剂的质量为________g,溶液的质量为_________g,溶质的质量分数为____________。
3.生理盐水是溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液。
现将1000g生理盐水给病人输液,进入病人体内的氯化钠的质量为多少?4.向 80g20%的食盐溶液中,再加入20g水,充分混合后,其中溶质的质量为________g,溶剂的质量为________g,溶液的质量为_________g,溶质的质量分数为____________。
5.氯化钠在20℃时的溶解度是36克。
求20℃时氯化钠饱和溶液中溶质的质量分数?6.现有20℃时食盐饱和溶液68g,蒸干冷却后得到氯化钠晶体18g,则原溶液中溶质的质量为________g,溶剂的质量为________g,溶液的质量为_________g,溶质的质量分数为____________。
求20℃时食盐的溶解度是多少克?7.浓度为10%的食盐溶液100克,将其浓度增加到20%,可采用的方法是()A.加入 10 克食盐固体B.把溶液中的水蒸发掉一半C.加入 100 克 10%的食盐溶液D.把水蒸发掉 50 克8.把250克溶质质量分数为60%的氢氧化钠溶液和150克溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液混合,则混合后溶液中溶质的质量为________g,溶剂的质量为________g,溶液的质量为_________g,溶质的质量分数为____________。
溶液稀释计算方法溶液加水稀释前后,不变。
溶液的稀释与浓缩专题
溶液的稀释与浓缩专题(总3页)本页仅作为文档页封面,使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March溶液的稀释与浓缩专题一、溶液的稀释与浓缩是化学中考的中考考察内容,其计算依据是稀释前后,溶质的质量不变。
据此,我们可以得到溶液稀释的第一个计算公式:(1)m浓W浓=m稀W稀往浓溶液中加水进行稀释后,质量不会损失,故我们可以得到溶液稀释的第二个计算公式:(2)m稀=m浓+mH2O将公式(1)(2)综合,我们可以得到关于溶液稀释的综合公式m浓W浓=m稀W稀=(m稀=m浓+mH2O)W稀二、在某些题目中,会给出某些溶液的体积或需要求出某些溶液的体积,这时候需要利用物理公式m=P V进行转化。
【经典例题】1、医疗上用的生理盐水是0.9%的氯化钠溶液。
现将50g18%的氯化钠溶液稀释为0.9%的生理盐水,试计算需要加入蒸馏水的质量。
2、实验室现有足量的20%的NaOH溶液和蒸馏水,欲配制10%的NaOH溶液100g,需要20%的NaOH溶液的质量是?.3、向40g5%的NaOH溶液中,加入60g10%的NaOH溶液,混合后的溶液中NaOH 的质量分数为?。
4、有Ng质量分数为12%的硫酸钠溶液,若想将其质量分数降低到6%,应向此溶液中加多少质量的水(结果用N表示)。
5、质量分数为10%的盐酸5g,加水稀释至20g,取出10g,则此10g溶液中溶质的质量分数是?7、100mL某氢氧化钠溶液的质量分数为2a%,当再加入110g水后,其质量分数为a%,则原溶液的密度为?8、配置500mL溶质的质量分数为20%的硫酸溶液(密度1.14g/mL),需要溶质质量分数98%的硫酸(密度1.84g/mL)的体积是?9:在80克15%的硝酸钠溶液中,再加入20克5%的硝酸钠溶液,求混合后溶液的质量百分比浓度。
10:用a克25%的氢氧化钠溶液与b克10%的氢氧化钠溶液混合,恰好得到20%的氢氧化钠溶液,则a:b为?11:实验室配制500克10%的盐酸溶液.问需要浓度为37%的盐酸多少克?水多少毫升? (37%的盐酸的密度为1.19克/厘米3)14:要使100克10%的溶液的浓度增大到20%,可采用哪些方法?通过计算回答.。
浙教版科学八上溶解度和稀释问题
浙教版科学八上溶解度和稀释问题姓名:_______________班级:_______________考号:_______________一、计算题1、已知氯化铵在30℃时的溶解度为45.8克。
30℃时将68.7克氯化铵配制成400克的溶液,通过计算:(1)溶液是否饱和?(2)若不饱和,为了使其饱和,可用下面的方法:①蒸发溶剂法:需蒸发多少克水才能成为饱和溶液?②加溶质法:需再加入多少克氯化铵,溶液才能成为饱和溶液?2、已知15℃时碘化钾的溶解度为140g,计算在该温度下250g水中最多能溶解多少克碘化钾?3、有60℃时A物质的溶液100g,若温度不变,蒸发掉10g水时,有4gA的晶体析出(不含结晶水),再蒸发掉10g 水时,又有6gA的晶体析出,求60℃时A物质的溶解度是多少克。
4、把20℃时53.6克氯化钾饱和溶液蒸干,得到13.6克氯化钾。
求20℃时,氯化钾的溶解度?5、生产上要配制5000g 10%的盐酸来清洗钢材,需38%的盐酸(宽度为1.18g/cm3)多少毫升?(计算结果保留小数点后一位)6、将50g20%的氯化钾溶液稀释到200g,稀释后所得溶液中溶质的质量分数是多少?7、配制120g溶质质量分数是49%的稀硫酸,如果用98%的浓硫酸来配,需要98%的浓硫酸的质量是多少?(3分)需要再加入水的质量是多少?(3分)8、康康在实验室用欲用10 g 98%的浓硫酸配制20%的稀硫酸。
(1)请通过计算说明,康康需要量取水的质量为多少?(2)请写出康康稀释浓硫酸的方法。
参考答案一、计算题1、解析:(1)30℃时将68.7克氯化铵配成饱和溶液,需水质量为x。
30℃时,溶质溶剂溶液45.8g 100g 145.8g68.7g x (x+68.7)g解得x=150g,此时饱和溶液的质量=68.7g+150g=218.7g<400g,是不饱和溶液。
(2)①需蒸发水的质量=400g-218.7g=181.3g②设使溶液成为饱和溶液需再加入氯化铵的质量为x.30℃时,溶质溶剂溶液45.8g 100g 145.8g68.7g+x 400g+x解得x=83.0g2、[分析]:15℃时碘化钾的溶解度为140g,这表明在该温度下100g水最多能溶解140g碘化钾。
八年级科学配制溶液
里称量。
④称量质量一定的药品时,先把砖码放在右盘,游码移
至预定示数,再用药匙添加药品,直至天平平衡。
(3)复习量筒的使用方法,思考并回答以下 问题:
①实验时不直接用天平称量液体的质量,而是换算 成 后用量筒量取。
②量取液体的量筒需选用大小合适的。量筒的量程应 比量液量略大,这样可减少误差。
③在使用量筒量液时,先将液体倾倒入量筒,接近所 需刻度时,改用 逐滴滴加。读数时,量筒必须 放 ,视线必须 。
练习2:配制500mL20%的硫酸(密度 为1.14g/cm3)需要98%的硫酸(密度为 1.84g/cm3)多少毫升?
练习3、用溶质质量分数为37%的浓盐酸 (密度是1.19g/ml)配制体积比为1∶4的 溶液,求所配制的盐酸中溶质的质量分数。
三个步骤:
计算
称量(或量取) 溶解
活动1:配制氯化钠溶液
注意:
⑴溶液通常是用量筒量取体积来计算的,
要注意溶液体积与质量之间的换算,即密度 的应用。
⑵对于溶液的稀释或蒸发浓缩的计算, 要抓住溶液的稀释或蒸发浓缩前后,溶质的 质量不变,即
浓溶液的质量×浓溶液中溶质的质量分数= 稀溶液的质量×稀溶液中溶质的质量分数
练习1:配制1000ml质量分数为10 %的氢氧化钠溶液(密度为1.1g/ml), 需要氢氧化钠和水各多少克?
溶液的配制过程
本节课你学到了 哪些知识?
每课一练
指纹锁 指纹锁 观鬻乸
,检查天平是否左右平衡。如果天平未达到平衡,可
以调节
,使天平平衡。
②称量时,把称量物放在 盘。如果称量物与游
码放反结果?
如果移动了游码,称量结果将会受到怎样的影响?
实际质量可怎样推算出来?
浙教版科学八年级溶液稀释问题
浙教版科学八年级溶液稀释问题溶液稀释问题(一)1、现需要配制10%的生理盐水1000克,问需要40%食盐水多少克?需要水多少克?2.现需要配制10%的生理盐水5000克,问需要50%食盐水多少克?需要水多少克?3.下图是实验室所用盐酸试剂瓶上标签的部分内容,请仔细阅读后计算:欲配制14.3%的稀盐酸1000g,需要用这种盐酸多少毫升?4、配制1000mL20%的稀硫酸,需要98%的浓硫酸多少毫升?需要水多少克?(20%的硫酸密度为 1.16g/cm3.98%的硫酸密度为1.84g/cm3)5.实验室用浓盐酸(溶质的质量分数为37%,密度为1.18g/cm3)配制436.6g溶质质量分数为10%的稀盐酸。
(1)计算:需要浓盐酸多少毫升?水多少毫升?6.配制800mL10%的稀硫酸,需要98%的浓硫酸多少毫升?需要水多少克?(10%的硫酸密度为 1.14g/cm3;98%的硫酸密度为1.84g/cm37.某同砚在尝试室举行有关浓硫酸的尝试,窥察到瓶上的标签以下表所示。
他从瓶中倒出100毫升用于配制稀硫酸。
求:(1)这100毫升浓硫酸的质量是多少克?个中含溶质硫酸多少克(2)若将这100毫升浓硫酸与500克水匀称夹杂,所得稀硫酸的质量分数是多少?(3)欲配制1000克质量分数为19.6%的稀硫酸,需要多少毫升这类浓硫酸和多少克水?8.氯化钠溶液的溶质质量分数是20%,溶液50克(1)、加氯化钠10克,质量分数为多少?(2)、加水30克,质量分数为多少?(3)、加10%氯化钠溶液50克。
质量分数为多少?溶液稀释问题(二)1.腌制咸鸭蛋需要合适溶质质量分解的食盐水。
现有10kg 溶质质量分数为25%的食盐水,若将其稀释到20%,需加水多少千克?溶液稀释题目(三)1.用98%的浓硫酸(密度为1.84g/cm3)配制成25%的稀硫酸500g,需浓硫酸和水多少毫升?2.现有8%的氯化钠溶液50g,如果其溶质质量分数增到达16%,可接纳的办法是:①需要蒸发多少克水?②需要插手多少g氯化钠?③需要插手多少克40%的氯化钠溶液?(成效保存一名小数)3.实验室有一瓶未开封的浓盐酸,部分标签如右图所示。
2022八年级科学上册专题2溶液的配制和稀释习题课件新版浙教版
6.泡菜具有独特的风味,适合制作泡菜的食
盐水浓度是4 %。在配制4 %的食盐水时,一定
会导致溶液浓度偏小的是( B )
①称量好的食盐倒入烧杯时,有少许洒出 ②
量水的体积时,俯视量筒 ③所用的托盘天平
砝码生锈了 ④用4g食盐和100g水配制溶液
A.②③
B.①④
C.①②③
D.①②③④
7.配制硝酸钾溶液时得到下表数据,根据表 中数据分析,源自A.80gB.100g
C.200g
D.280g
3.现有4 0 g溶质质量分数为1 0 %的食盐溶液, 要使其溶质的质量分数达到2 0 %,可采用的方 法是( B ) ①蒸发掉20g水 ②蒸发掉24g水 ③加入3.2g 氯化钠 ④加入5g氯化钠 A.①③ B.①④ C.②③ D.只有①
4.会引起所配溶液的溶质质量分数偏低的是( C ) A.用托盘天平称量氯化钠时,将砝码放在左盘
,但未使用游码 B.将配成的氯化钠溶液转移到细口瓶时,不慎
洒出部分溶液 C.用量筒量取蒸馏水读数时,仰视凹液面的最
低处
5.下列食盐溶液中,溶液质量分数不等于5 % 的是( B) A.5g食盐溶解在95g水中得到的溶液 B.100g水中溶解了5g食盐得到的溶液 C.每100g食盐溶液中含有5g食盐 D.将食盐和水按1∶19的质量比配成的溶液
1 3.汽车蓄电池中稀硫酸的溶质质量分数为 2 8 %,密度为1 . 2克/厘米3。若要在实验室用溶 质质量分数为9 8 %的浓硫酸配制这种稀硫酸 630克。求: (1)630克稀硫酸的体积是多少毫升?
解:630克稀硫酸的体积是: 630克÷1.2克/厘米3=525厘米3,即525毫升;
(2)需要浓硫酸多少克?
不正确的是(D ) A. 28℃时10g水中最多能溶解硝酸钾4g B.60℃时等质量水中能溶解的硝酸钾比28℃
八上科学溶液计算及答案
资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除溶液计算整理1.现有 200g 质量分数为10%的蔗糖溶液,要使其质量分数变为20%,可采取哪些方法?(要求用两种方法进行计算,并写出计算过程)2.实验室常用溶质质量分数为98%的浓硫酸(密度 1.84g/cm3)来配制需要用的较稀的硫酸溶液。
现要配制500mL 溶质质量分数为20%(密度为1.14g/cm3)的稀硫酸溶液,需要多少毫升浓硫酸?需要加水多少毫升?3.某同学在实验室进行有关浓硫酸的实验,观察瓶上的标签(如表所示)。
他从瓶中倒出50 毫升用于配制成稀硫酸,问:浓硫酸 (H 2SO4)500 毫升浓度 ( 质量分数 )98%密度 1.84 克·厘米-3相对分子质量98强腐蚀性,阴冷,密封贮藏....( 1)这 50 毫升浓硫酸的质量为▲克,其中含溶质硫酸▲克。
(2)他将这 50 毫升浓硫酸与 200 克水均匀混合,求所得稀硫酸的质量分数。
(结果保留一位小数)( 3)若实验室要配制630g 溶质质量分数28%的稀硫酸,则需要这瓶溶质质量分数为98%的浓硫酸毫升?4.下表为食盐和硝酸钾在不同温度下的溶解度。
根据表中的数据,回答下列问题:温度溶解度( g)0℃10℃20℃30℃40℃50℃60℃70℃80℃物质食盐35.735.836.036.336.637.037.337.838.4硝酸钾13.320.931.645.863.985.5110138169(1)若要从饱和硝酸钾溶液中获得晶体,常采取的方法是(2)写出食盐和硝酸钾在哪个温度范围内具有相同的溶解度?(3) 60℃时,配制硝酸钾溶液溶质的质量分数最大为多少?5.氢氧化钠是工业生产和生活的一种重要原料,也是实验室里常见的一种药品。
下表是20℃时,氢氧化钠溶解于水的实验数据,回答下列问题:实验序号水的质量(克)加入氢氧化钠的质量(克)溶液的质量(克)①10414②10515③10615.1④107m( 1)计算第 1 次实验得到的氢氧化钠溶液的溶质质量分数。
八年级上 科学 溶液的稀释(或浓缩)和配制(或混合)的计算 含答案
第84天 溶液的稀释(或浓缩)和配制(或混合)的计算[学习要点]1.掌握有关溶液稀释(或浓缩)、溶液混合的计算。
2.掌握有关溶液配制的计算。
[家教点窍]1.在进行溶液的混合、稀释(或浓缩)的计算时,必须遵循两条原则:即在混合、稀释(或浓缩)前后:(1)物质的总质量不变;(2)溶质的总质量也不变。
2.两种溶液(特别是密度相差很大的两种溶液)混合,它们的溶质质量可以相加,但体积不能相加。
混合溶液的体积必须通过它们的质量和密度求得。
[典型例题]例 将20毫升98%的浓硫酸(ρ=1.84克/厘米3)稀释成40%的稀硫酸(ρ=1.3克/厘米3),问加水多少毫升?可配制多少毫升的稀硫酸?解析 这类问题实际上是用水稀释浓溶液的计算。
解题的关键是稀释前后溶质质量不变,应注意溶液密度、质量、体积的换算及水的体积与质量的关系。
因为水的密度一般均看成1克/厘米3,所以水的克数即相同于水的毫升数。
设需要加水x 毫升,20×1.84×98%=(20×1.84+x)×40%x=53.35(毫升)可配制成40%的稀硫酸体积为20 1.8453.35169.341.3⨯+⨯=(毫升) [强化训练]一、选择题1.若将100克20%的某溶液的浓度降低到5%,需加水 ( )(A)150克 (B)200克 (C)300克 (D)400克2.含氨15%的氨水2千克,稀释到含氨0.3%时,需要加水 ( )(A)98千克 (B)100千克 (C)102千克 (D)104千克3.用质量分数为60%的酒精溶液A 与质量分数为25%的酒精溶液B 配成质量分数为45%的酒精溶液。
所用A 、B 溶液的质量比为 ( )(A)1:2 (B)2:3 (C)4:3 (D)3:14.有食盐水a 克,其质量分数为m%,若将其浓度稀释到n%时,应加水的质量是( ) (A)m n a -克 (B)()a m n m -克 (C)()a n m m -克 (D)()a m n n-克 5.有一瓶质量分数为20%的某溶液,倒出3/4体积后,再加水到原来的质量;又倒出2/3体积,最后剩余溶液的质量分数为 ( )(A)6% (B)5% (C)4% (D)3%6.要使x 克15%的硝酸钠溶液浓度增大一倍,可采用的方法是 ( )(A)蒸发掉2x 克水 (B)蒸发掉2x ·15%克水 (C)加x 克硝酸钠 (D)加15100x 克硝酸钠 7.在4℃时,V 升水中溶解质量分数为c%的浓盐酸A 毫升(浓盐酸的密度为ρ克/厘米3),则稀释后盐酸的质量分数为 ( ) (A)100%100AV ρ⨯⨯ (B)%100%A c V cρρ⨯+(C)%100%100()c V A ρρ⨯ (D)%100%1000Ac V Aρρ⨯+ 8.已知98%的硫酸密度为1.84克/厘米3,2%的硫酸密度为1.01克/厘米3,将50毫升98%的硫酸溶液与50毫升2%的硫酸溶液相混合后,溶液的质量分数是 ( )(A)大于50% (B)小于50% (C)等于50% (D)无法估计二、填空题1.a%某溶液b 克,稀释成c%时,需加水 克。
浙教版科学八年级上册“期末提分”高频考点过关(十八):溶液(8)【含答案】
1.下列属于纯净物的是()A. 血液B. 娃哈哈饮用纯净水C. 纯牛奶D. 硫酸铜晶体2.下列各组物质能按如图所示装置进行实验。
当胶头滴管中的液体是水,把水滴入瓶中,U 型管中的液面发生明显变化。
若a处液面下降,符合此现象的物质是()A. 氢氧化钠B. 蔗糖C. 硝酸铵D. 食盐3.20℃时,在两只各盛有50克水的烧杯中,分别加入30克氯化钠和蔗糖固体,搅拌使其充分溶解,结果如图所示。
下列说法正确的是()A. 两烧杯中的溶液质量相等B. 20℃时两者的溶解度相等C. 氯化钠溶液一定是饱和溶液D. 蔗糖溶液一定是饱和溶液4.饮用水受污染或短缺时,下列几个步骤将河水转化为饮用水:①化学沉降(用明矾)②消毒杀菌 (用漂白粉)③自然沉降④加热煮沸。
以上处理过程最合理的顺序是()A. ③②①④B. ③①②④C. ③①④②D. ①③②④5.通过下列实验操作不能达到相应目的是()溶液(8)浙教版科学八年级上册“期末提分”高频考点过关(十八)6.20℃时,将等质量的甲、乙两种固体物质(不含结晶水),分别加入到盛有100克水的烧杯中。
图①为充分搅拌后的现象,图②为加热到50℃时的现象(不考虑水分蒸发),图③是甲、乙两种物质的溶解度。
下列说法正确的是()A. 图③中N表示的是甲物质的溶解度B. 20℃时,图①中乙的溶液一定是不饱和溶液C. 50℃时,图②中两溶液溶质质量分数一定相等D. 图②中两溶液从50℃降温至30℃都会析出晶体7.下列有关溶液的说法正确的是()A. 溶质都是固态物质B. 饱和溶液的质量分数一定比不饱和溶液的质量分数大C. 溶液具有均一性和稳定性D. 所有物质在溶于水形成溶液时都要吸收热量8.t ℃时,向一只盛有0.15g熟石灰(氢氧化钙)的烧杯中加入50g水,充分振荡后静置,烧杯底部仍有未溶解的白色固体。
下列相关叙述正确的是()A. 升高温度后,溶液变为不饱和溶液B. t ℃时,熟石灰的溶解度为0.3gC. 烧杯中溶液的质量小于50.15gD. 上层清液中溶质质量分数大于0.3%9.目前从海水中提取食盐的方法主要整利用海水晒盐,它所利用的分离方法是()A. 结晶法B. 过滤法C. 溶解法D. 蒸馏法10.将50克98%的浓硫酸注入水中,则前后不发生改变的是()A. 溶液质量B. 溶质的质量分数C. 溶质质量D. 溶液密度11.在t℃时,某物质A的溶液若恒温蒸发10g水,析出2g无水晶体;若一开始恒温蒸发20g 水,析出5g无水晶体。
初二溶液练习题及答案文库
初二溶液练习题及答案文库溶液是化学中常见的一种物质状态,它由溶质和溶剂组成。
溶质是指在溶液中被溶解的物质,而溶剂则是指溶解溶质的物质。
在初二的学习中,我们常常会遇到一些关于溶液的练习题,今天我们将一起来学习这些练习题,并且提供相应的答案文库。
1. 如果将盐溶解在水中,属于物理变化还是化学变化?为什么?当将盐溶解在水中时,属于物理变化。
这是因为溶解过程中,盐分子没有发生化学反应,没有产生新的物质,只是将盐分子分散在水分子中,形成无色透明的溶液。
因此,盐溶解在水中是一种物理变化。
2. 溶液的浓度可以通过哪些方法来计算?溶液的浓度可以通过以下几种方式来计算:(1) 质量浓度:质量浓度是指单位体积(通常是1升)溶液中所含溶质质量的多少。
计算公式为:质量浓度 = 溶质质量 / 溶液体积。
(2) 体积浓度:体积浓度是指溶质溶解在单位体积溶剂中的量的多少。
计算公式为:体积浓度 = 溶质体积 / 溶液体积。
(3) 摩尔浓度:摩尔浓度是指单位体积溶液中所含溶质的摩尔数。
计算公式为:摩尔浓度= 溶质的物质量/ 溶质的摩尔质量×溶液体积。
3. 当溶液中溶质浓度增加时,溶液的颜色会发生变化吗?请简要解释原因。
通常情况下,溶液的颜色不会因溶质浓度的增加而发生变化。
溶液的颜色主要取决于溶质本身的颜色及其浓度与溶剂之间的相互作用。
当溶质浓度增加时,溶质分子之间的相互作用变强,但它们与溶剂分子之间的相互作用没有改变,因此不会直接对溶液的颜色产生影响。
4. 在实验中,一种溶液的pH值为7.5,请问该溶液是酸性溶液、碱性溶液还是中性溶液?根据酸碱中性的定义,pH值为7.5的溶液被认为是中性溶液。
酸性溶液的pH值低于7,碱性溶液的pH值高于7,而中性溶液的pH值为7。
因此,该溶液的pH值为7.5,处于中性范围内。
5. 以下哪种方式可以增加溶质在溶剂中的溶解速度?(a) 加热溶剂(b) 加大溶质颗粒的大小(c) 搅拌溶液(d) 减小溶液的温度正确答案是(c) 搅拌溶液。
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溶液计算部分重难点:1、溶质质量分数计算:与其计算公式有关的计算;有关溶质的质量分数与化学方程式联系的综合计算。
计算公式:溶质的质量分数=(溶质质量/溶液质量)×100% = [溶质质量/(溶质质量+溶剂质量]×100%2、溶液的稀释计算原则:溶液在稀释前后溶质的质量不变。
有两种情况:(1)加水法进行稀释(2)加入低浓度的同种溶质的溶液。
3、溶液的浓缩计算三种方法:(1)补充溶质使溶液浓缩(2)蒸发溶剂使溶液浓缩,蒸发溶剂时,溶液质量减少,溶质质量不变(3)加入高浓度的同种溶质的溶液进行浓缩,计算方法铜一浓一稀两种溶液的稀释。
4、有关溶质的质量分数与化学方程式联系的综合计算解题的关键是要掌握生成溶液质量的计算,方法(1)溶液组成法:溶液质量=溶质质量+溶剂质量;(2)质量守恒法:溶液质量=反应物质量总和-不溶固体或生成沉淀的质量-生成气体的质量5、溶解度与溶质质量分数的关系总结经典规律:化学计算题涉及面广,在学习的过程中不要贪多求难,应把各种典型题解剖好,理解透。
可采用下列方法:(1)要认真审题,仔细析题。
审题就是仔细阅读原题,理解题意,了解题目的特点、类型,弄清有哪些已知条件和未知条件。
审题是解题第一步,要尽力做到认真阅读全体,仔细分析题意,反复推敲关键句子。
析题就是剖析原题,即在审题的基础上对全题进行分析和解剖,应用化学知识沟通已知数和未知数,弄清它们的关系。
习题时既可以从已知数推及到未知数,也可以从未知数追溯到已知数,找出它们的内在联系。
(2)要注意解题格式规范,步骤清晰,过程简洁,答案准确。
(3)要坚持做题后总结。
(4)要不断提高解题技巧一题多解、一题多变或多题一解,以提高自己分析、思考和解答问题的能力。
注意多练和巧练相结合知识点八:计算专题一、溶解度的计算:主要有求溶解度,根据溶解度配制饱和溶液,根据溶解度进行析出晶体的计算1、求溶解度:例1 :把50克20℃时的硝酸钾饱和溶液蒸干,得到12克硝酸钾。
求20℃时硝酸钾的溶解度。
解析:溶液的质量为溶质质量和溶剂质量之和,因此50克硝酸钾饱和溶液中含水的质量是:50克-12克=38克设:20℃时100克水里溶解硝酸钾达到饱和状态时所溶解的质量为x溶质溶剂溶液12g 38g 50gx 100g (x+100)g解得x=31.6g答:20℃时硝酸钾的溶解度为克例2:把100克20℃时硝酸钾的饱和溶液蒸干,得到24克硝酸钾。
则:(1)若配制350克20℃的硝酸钾的饱和溶液,需硝酸钾和水各多少克? (2)若将78克硝酸钾配成20℃时的饱和溶液,需水多少克?解析:设配制350克20℃的硝酸钾的饱和溶液,需硝酸钾和水的质量分别为x 和y 。
将78克硝酸钾配成20℃时的饱和溶液,需水质量为z 。
溶质 溶剂 溶液 24g (100-24)=76g 100g x y 350g 78g z (78+z )g解得x=84g ,y=266g 解得z=247g 总之,关于溶解度计算的关键就是将一定温度下溶液中溶质、溶剂、溶液的质量关系一一对应,列出正确的比例式求算。
例3: 现有500g20℃的A 物质溶液,若保持温度不变,蒸发掉20g 水后,有5gA 析出,若再蒸发掉20g 水后,又有7gA 析出,则在20℃时A 物质的溶解度是________。
解析:20℃时500g A 溶液(500-25)gA 溶液(饱和)(500-25-27)g A 溶液(饱和) ∴ 20℃时A 饱和溶液中 溶质 溶剂 S 100g 7 20g∴ S=35g 答案:35g例4:t ℃时,将425g 含有A 物质的溶液,蒸发掉300g 水后,溶液恰好饱和。
若另取85g 原溶液,加入25gA 物质和40g 水,充分搅拌后也恰好饱和。
则在t ℃时A 物质的溶解度为 g 饱和溶液中溶质的质量分数为 。
常规策略:原溶液为t ℃时的不饱和溶液,所提供的两组数据不能用来直接求解溶解度,需要找出t ℃时饱和溶液的有关数据。
假设原425g 溶液中会含有A 物质质量为x ,则s g sg g x +=-100300425 ①假设原85g 溶液中会含有A 物质质量为y ,则=+++g g g g y 40258525sg s+100②由此可得到下列关系式:=+++g g g g y 40258525g g x 300425-可得到6525=+g y x 又因85g 溶液为425g 溶液的1/5,所以x=5y ,则求得y=5g 。
根据②可求得s=25g 。
由此求得该饱和溶液中溶质质量分数为25g/(100g+25g )×100%=20%巧妙解法:有上述解法可看出,关键是找到t ℃时A 物质饱和溶液及其相关数据。
根据溶液的均一性,可将原425g 溶液的蒸发分5份进行,即425g/5=85g ,蒸发300 g/5=60g ,这样便直接找到t ℃时饱和关系。
设85g 原溶液中含A 物质质量为x 得到gg g gx g g x 402585256085+++=-解 x=5g 则s g gx g gx 100*408525+-+==25g ,再求饱和溶液的溶质质量分数。
画龙点睛:对于一定温度下,从不同量的同种物质的不饱和溶液,当分别采取不同的办法变为饱和溶液时,求其溶解度时,可以依据题设条件,对其中的一种进行分解、转换,使其变为质量相等的原溶液,进而找出饱和关系,利用相应的数据架起求解的桥梁。
2、溶解度与溶质质量分数的相关计算例1 t ℃时,某物质(不含结晶水)的溶解度为25g ,则该温度下,饱和溶液中溶质质量分数是多少?解析:溶液为饱和溶液,所以根据饱和溶液的质量分数求该物质的溶解度。
W%=S/(S+100)=25g/(25g+100g) ×100%=20%例2 t ℃时,一定量的A 物质的溶液,恒温蒸发掉25g 水后,可析出A 晶体(无结晶水),留下溶液的质量分数为20%,则该温度下,A 物质的溶解度为( )解析: 本题中蒸发水析出晶体后留下的溶液为饱和溶液,可根据饱和溶液的质量分数求算A 物质的溶解度。
g ggS )20100(20100-=s=25g例2 某物质30℃时溶解度为100g ,如果加水稀释30℃该物质的饱和溶液,配制质量分数为30%的溶液200g ,问需要该物质的饱和溶液和水多少克? 常规策略:根据溶解度可以求出饱和溶液的质量分数,即设该饱和溶液的质量为m ,则m*50%=200g*30% m=120g ,需水的质量为200g-120g=80g 巧妙解法:设该饱和溶液的质量为m ,ggm g 200100%30*200= m=120g ,需水的质量为200g-120g=80g3、配制饱和溶液的计算例1 配制200g20℃时饱和的硝酸钾溶液,需要硝酸钾与水各多少克?(20℃时硝酸钾的溶解度为32克)解析:(1)设需要硝酸钾的质量为x32g/(100g+32g)=x/200g x=48.5g 需要m(水)=200g-48.5g=151.5g 4、 不饱和溶液变为饱和溶液的计算例1 已知氯化铵在30℃时的溶解度为45.8克。
30℃时将68.7克氯化铵配制成400克的溶液,通过计算:(1)溶液是否饱和?(2)若不饱和,为了使其饱和,可用下面的方法: ① 蒸发溶剂法:需蒸发多少克水才能成为饱和溶液?② 加溶质法:需再加入多少克氯化铵,溶液才能成为饱和溶液?解析:(1)30℃时将克氯化铵配成饱和溶液,需水质量为x 。
30℃时,溶质 溶剂 溶液 45.8g 100g 145.8g 68.7g x (x+)g解得x=150g ,此时饱和溶液的质量=68.7g+150g=218.7g<400g ,是不饱和溶液。
(2)① 需蒸发水的质量=400g -=② 方法一:设使溶液成为饱和溶液需再加入氯化铵的质量为x. 30℃时,溶质 溶剂 溶液45.8g 100g 145.8g68.7g+x 400g+x解得x=83.0g方法二:因为蒸发掉水可成为饱和溶液,也可考虑若向水中加入氯化铵至饱和,也可使原溶液变成饱和溶液。
30℃时,溶质溶剂45.8g 100gx 181.3g解得x=83.0g二、溶质质量分数的计算:配制一定溶质质量分数的溶液;浓溶液的稀释;不同浓度(同种溶质)溶液的混合;稀溶液的浓缩;饱和溶液溶质质量分数与溶解度的相互换算1、用固体溶质配制溶液的计算例1:现要配制50kg15%的食盐溶液,需食盐和水各多少千克?解析:略例2:配制500ml2%的氢氧化钠溶液(ρ=cm3)需要氢氧化钠固体及水各多少克?解析:略2、用浓溶液配制稀溶液例:将溶质质量分数为98%的浓硫酸50g稀释成20%的稀硫酸,需加水多少克?设需加水x克 50×98%=(x+50)×20% x=245g-50g=195g3、浓溶液与稀溶液的混合例:实验室用20%的稀硫酸制氢气。
若用7%的硫酸和98%的浓硫酸混合配制,需用7%和98%的硫酸的质量比为多少?设:稀溶液与浓溶液的质量分别为m(稀)和m(浓)m(稀)×7%+ m(浓)×98%=[ m(稀)+ m(浓)] ×20%所以m(稀):m(浓)=6:14、稀溶液浓缩的计算例:现有500g5%的硝酸钾溶液,如果要使它变为10%,问:(1)需要补充溶解多少克硝酸钾固体?(2)或者蒸发掉多少克水?(3)或者跟多少克35%的硝酸钾溶液混合?(4)或者补充溶解20克硝酸钾,再蒸发掉多少克水?解析(1)设需补充硝酸钾的质量为x g500g×5% + x = (500 + x)×10%x =27.8g(2)设需蒸发水的质量为y500g×5% = (500 –y)×10%y=250g(3)设需要35%硝酸钾溶液的质量为z500g×5% + z×5% = (500 + z )×10%z=100g(4)设需要蒸发水的质量为a500g ×5% + 20= (500 +20 – a )×10%a=70g5、饱和溶液溶质质量分数与溶解度的相互换算例120℃时氯化钠的溶解度为36克,如把20克氯化钠溶于50克水中,所得溶液的溶质的质量分数是多少?解析:先要分析20g 氯化钠能否全部溶于50g 水中。
不能。
所以该溶液是饱和溶液,其质量分数为gg g3610036+×100% =%6、根据溶液中离子与水分子个数比求溶质质量分数例 某氢氧化钠溶液中,钠离子与水分子的个数比为1:20,求该溶液中氢氧化钠的质量分数。
解析 NaOH==== Na + + OH -该溶液中m (NaOH ):m (H 2O )=== 40:18×20NaOH 的质量分数为:12184040⨯+×100% =10%三、关于结晶的计算:蒸发结晶;降温结晶; 1、将溶液进行蒸发结晶(恒温)例1 20℃时硝酸钾的溶解度为32克。