化学选修五课件1.4.2有机物分子式与分子结构的确定(34张)
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高中化学选修5实用课件
A．戊烷
B．戊醇 C．戊烯
D．乙酸乙酯
解析：戊烷的同分异构体有3种：CH3(CH2)3CH3、
(CH3)2CHCH2CH3和(CH3)4C。戊醇可看作C5H11—OH，而戊基
(—C5H11)有8种结构，则戊醇也有8种结构，属于醚的同分异构体
还有6种。戊烯的分子式为C5H10，属于烯烃类的同分异构体有5
5．烃的衍生物的命名 卤代烃、酚、醛、羧酸、酯等的命名，因为在这些有机物中， 都含有官能团，所以在选母体时，如果官能团中没有碳原子(如— Cl)，则母体的主链必须尽可能多地包含与官能团相连接的碳原 子；如果官能团含有碳原子(如—CHO)，则母体的主链必须尽可 能多地包含这些官能团上的碳原子，在编序号时，应尽可能让官 能团或取代基的位次最小。
(2)有机物主要类别、官能团和典型代表物
(2)有机物主要类别、官能团和典型代表物
思考1 具有同一官能团的物质一定是同一类有机物吗？
答案：不一定。如：CH3OH、
虽然都含有—OH，
但二者属于不同类型的有机物；含有醛基的有机物，有的属于醛
类，有的属于酯类，如甲酸甲酯，还有的属于糖类，如葡萄糖。
二、有机化合物的结构特点 1．碳原子的成键特点
2．常见官能团异构
3.常见的几种烃基的异构体数目
4．同分异构体数目的判断方法
(1)基元法：例如丁基有四种异构体，则丁醇、戊醛、戊酸 等都有四种同类别的同分异构体。
(2)替代法：例如二氯苯(C6H4Cl2)有三种同分异构体，四氯 苯也有三种同分异构体(将H替代Cl)；又如CH4的一氯代物只有 一种，新戊烷[C(CH3)4]的一氯代物也只有一种。
③往边移，不到端 将甲基依次由内向外与主链碳原子试接，但不可放在端点碳 原子上。 ④摘多碳，整到散 由少到多依次摘取不同数目的碳原子组成长短不同的支链。 ⑤多支链，同邻间 当有多个相同或不同的支链出现时，应按连在同一个碳原子、 相邻碳原子、相间碳原子的顺序依次试接。 (2)具有官能团的有机物：一般按：碳链异构→位置异构→ 官能团异构的顺序书写。
化学《有机物分子式、结构式的确定》课件
D
A C E A、B、D、E为互不
B
相同的原子或原子团。
（1）推断甲的分子式。
（2）写出甲的结构简式，并以系统法命名之。
10.设H＋的质荷比为β，某有机物样品的
质荷比如右图所示（假设离子均带一个
单位正电荷，信号强度与该离子的多少
有关），则该有机物可能是
A 甲醇 B 甲烷
C 丙烷 D 乙烯
B
11.某有机物的结构确定：
分析点拨：
相对密度D=M（有机物）/M（H2）， 则有机物的分子量为：46
2.30g有机物相当于0.05mol,生成水 0.15mol（2.70g）0.1mol（2.24L）二氧 化碳,则1mol有机物含碳2mol，氢6mol， 氧[46-(2 ×12 + 6×1)]/16=1mol
答案:C2H6O
个碳碳双键，则含三键有
个。
分析点拨：
六个碳原子的饱和链烃应为： C6H14 ，若为 C6H4则共少H10个。
含一个碳碳双键少H两个，余下的8个H则 还应有两个碳碳三键（一个碳碳三键少H4个）
答案：2个
9.已知某化合物甲分子中只含C、H、O三种元素， 其C、H的质量分数合计为78.4%。又已知，甲分 子中有一个碳原子，它的4个价键分别连在4个不 同的原子（或原子团）上，如图所示：
请写出该分子的结构简式
CH3CH2OCH2CH3
对称CH3 彰了两项成果，其
中一项是瑞士科学家库尔特·维特里希发明了
“利用核磁共振技术测定溶液中生物大分子三
维结构的方法”。在化学上经常使用的是氢核
磁共振谱，它是根据不同化学环境的氢原子在
氢核磁共振谱中给出的信号不同来确定有机物
有机物分子式、结构式的确定
有机物分子式的测定和分子结构的确定优秀课件
(2)常见元素的分析法 ①碳、氢元素质量分数的测定 最常用的是燃烧分析法。将样品置于氧气流中燃烧，燃烧 后生成二氧化碳和水分别用碱液或吸水剂吸收，称重后即可分 别计算出样品中碳、氢元素的质量分数。当然，碳、氢元素的 含量也可以利用仪器分析方法测定。 ②卤素质量分数的测定 将样品与 AgNO3 溶液及浓硝酸混合加热，此时卤素原子转 变为卤素离子，并与 AgNO3 溶液作用产生卤化银沉淀。根据沉 淀的量，即可计算出样品中卤素的质量分数。
(3)用核磁共振氢谱的方法来研究 C2H6O 的结构，请简要说 明根据核磁共振氢谱的结果来确定 C2H6O 分子结构的方法是 ______________________________________________________ ______________________________________________________ ________________________________。
人教版选修五第一章第四节第二课时
有机物分子式的测定和分子结构的确定
1.通过对典型实例的分析，初步学会测定 有机化合物元素含量、相对分子质量的一般 方法，并能据此确定有机化合物的分子式。
2.能够根据实验和某些物理方法确定有机 化合物的结构。
元素分析与相对分子质量的测定 1．元素分析(燃烧法) (1)元素定量分析的原理 将一定量的有机物燃烧，分解为简单的无机物，并作定量 测定，通过无机物的质量推算出组成该有机物元素原子的质量 分数，然后计算出该有机物分子所含元素原子最简单的整数比， 即确定其实验式，以便于进一步确定其分子式。
【典型例题】
【例 2】利用核磁共振技术测定有机物分子的三维结构的 研究获得了 2002 年诺贝尔化学奖。在有机物分子中，不同位置 的氢原子的核磁共振谱中给出的峰值(信号)也不同，根据峰值 的信号可以确定有机物分子中氢原子的种类和数目。例如：乙
化学选修5第一章全课件
(4)硫氰化物（KSCN）,
(5)简单的碳化物（SiC）等。
(6)金属碳化物 （ CaC2 ）等 *(7)氰酸盐（ NH4CNO ）等，尽管含有碳，但
它们的组成和结构更象化无学选机修5物第一，章全所课件以将它们看作无机物
课堂练习
(B) (C) (D)
下列物质属于有机物的是__(_E_)__(_H_)__(_J_)， 属于烃的是__(_B_)__(_E_)__(_J_)_____
乙醚：两个乙醇分子之间脱掉一个水分子得到的。
R-O-R,醚键。
化学选修5第一章全课件
区别下列物质及其官能团
名称
官能团
特点
醛
醛基—CHO
碳氧双键上的碳有一端 必须与氢原子相连。
酮
羰基>C=O 碳氧双键上的碳两端
必须与碳原子相连。
羧酸
羧基—COOH
碳氧双键上的碳一端 必须与-OH相连。
酯
酯基-COOR
思考：最简单的有机物—甲烷的结构是怎样?
__1_个碳原子与_4__个氢原子形成__4_个 共价键，构成以_C__原子为中心，__4_ 个氢原子位于四个顶点的_正__四__面__体__立 体结构。
结构式
正四面体结构示意图
1、甲烷分子的结构特点 正四面体结构： 4个C-H是等同的，且
键长均为109.3pm 键能均为413.4 kJ/mol 键角均为109°28′ 思 考
(A)H2S
(B) C2H2 (C) CH3Cl
(D) C2H5OH (E) CH4
(F) HCN
(G) 金刚石 (H)CH3COOH (I) CO2
(J) C2H4
化学选修5第一章全课件
二、有机物的分类 分类方法：P4
(5)简单的碳化物（SiC）等。
(6)金属碳化物 （ CaC2 ）等 *(7)氰酸盐（ NH4CNO ）等，尽管含有碳，但
它们的组成和结构更象化无学选机修5物第一，章全所课件以将它们看作无机物
课堂练习
(B) (C) (D)
下列物质属于有机物的是__(_E_)__(_H_)__(_J_)， 属于烃的是__(_B_)__(_E_)__(_J_)_____
乙醚：两个乙醇分子之间脱掉一个水分子得到的。
R-O-R,醚键。
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区别下列物质及其官能团
名称
官能团
特点
醛
醛基—CHO
碳氧双键上的碳有一端 必须与氢原子相连。
酮
羰基>C=O 碳氧双键上的碳两端
必须与碳原子相连。
羧酸
羧基—COOH
碳氧双键上的碳一端 必须与-OH相连。
酯
酯基-COOR
思考：最简单的有机物—甲烷的结构是怎样?
__1_个碳原子与_4__个氢原子形成__4_个 共价键，构成以_C__原子为中心，__4_ 个氢原子位于四个顶点的_正__四__面__体__立 体结构。
结构式
正四面体结构示意图
1、甲烷分子的结构特点 正四面体结构： 4个C-H是等同的，且
键长均为109.3pm 键能均为413.4 kJ/mol 键角均为109°28′ 思 考
(A)H2S
(B) C2H2 (C) CH3Cl
(D) C2H5OH (E) CH4
(F) HCN
(G) 金刚石 (H)CH3COOH (I) CO2
(J) C2H4
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二、有机物的分类 分类方法：P4
《有机物分子式、结构式的确定》PPT课件解析
A. CH4 B. C2H6 C. C3H6
解析:
CxHy+ 1
(xx++4y4y
)O2
xCO2+ x
10 10(x+4y )
D2yy2.HC2O4H(l)61△+6V04y-35
1
10 =
y
1+ 4
60-35
y 10(x+ 4 ) ≤50
y=6
x≤3.5
七.假设法
例4 某一元羧酸A，含碳的质量分数为 50%，氢气、溴、溴化氢都可与A发生 加成反应，试确定A的分子式。
若A是烃,则它的分子式可能是 C9H20 或 C10H8 。
若A为烃的含氧衍生物,分子式可能
为 C8H16O 、C7H12O2、C6H8O3 、C5H4O4 。
五：通式法
常见有机物的通式(注意n范围)：
烷
烃： CnH2n+2
烯烃 或 环烷烃： CnH2n
炔烃 或 二烯烃： CnH2n-2
苯或苯的同系物： CnH2n-6
总结：
2、求相对分子质量的基本求法：
a. 定义法：M=
m n
b.标况下气体密度ρ： M=22.4*ρ
c.相对密度法(d)：M=d*M1
总结：
3、某些特殊组成的最简式,在不知化合物的 相对分子质量时,也可根据组成特点确定其 分子式。 例如：最简式为CH3的烃，其分子式可表示 为(CH3)n 当n=2时,氢原子已达饱和,故其分 子式为C2H6。
饱和一元醇或醚： CnH2n+2O
饱和一元醛或酮： CnH2nO
饱和一元羧酸或酯：CnH2nO2
从通式对应关系可得出如下规律：
• 有机物分子里的氢原子以烷烃或饱和醇为充 分饱和结构(只含C—C、C—H、C—O等单键)的 参照体。
人教版化学选修五课件1.4.2有机物分子式与分子结构的确定43张(43张)
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D )
第一章 认识有机化合物
3．已知某有机物A的红外光谱和核磁共振氢谱如图所示：
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第一章 认识有机化合物
下列说法中不正确的是 导学号 46302202 (
D
)
A．由红外光谱可知，该有机物中至少有三种不同的化学键 B．由核磁共振氢谱可知，该有机物分子中有三种不同的氢原子 C．仅由其核磁共振氢谱无法得知其分子中的氢原子总数 D．若 A 的化学式为 C2H6O，则其结构简式为 CH3—O—CH3
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第一章 认识有机化合物
课前新知预习
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第一章 认识有机化合物
一、元素分析与相对分子质量的测定
1．元素分析： (1)定性分析：确定有机物的元素组成。 CO2 、氢生 用化学方法鉴定有机物的元素组成。如燃烧后，一般碳生成_______ H2O 、氮生成_______ N2 、硫生成__________ SO2 、Cl生成HCl。 成_______ (2)定量分析：确定有机物的实验式。 将一定量的有机物燃烧并测定各产物的质量，从而推算出各组成元素的质
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40 年来， X 射线衍射技术已经成为测定有机化合物分子三维空间结构的有效方法， 不仅大大促进了有机合成的发展，也为结构化学的发展提供了技术保证。
第一章 认识有机化合物
德国 Elementar 元素分析系统公司生产元素分析仪、总有机碳 (TOC) 分析 仪，是历史最悠久的有机元素分析仪器的研究和开发者，至今已有100多年的历 史。Elementar公司始终是有机元素分析仪器的领导者和前驱者，那么现代化的 元素分析仪有什么作用呢？
D )
第一章 认识有机化合物
3．已知某有机物A的红外光谱和核磁共振氢谱如图所示：
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第一章 认识有机化合物
下列说法中不正确的是 导学号 46302202 (
D
)
A．由红外光谱可知，该有机物中至少有三种不同的化学键 B．由核磁共振氢谱可知，该有机物分子中有三种不同的氢原子 C．仅由其核磁共振氢谱无法得知其分子中的氢原子总数 D．若 A 的化学式为 C2H6O，则其结构简式为 CH3—O—CH3
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第一章 认识有机化合物
课前新知预习
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第一章 认识有机化合物
一、元素分析与相对分子质量的测定
1．元素分析： (1)定性分析：确定有机物的元素组成。 CO2 、氢生 用化学方法鉴定有机物的元素组成。如燃烧后，一般碳生成_______ H2O 、氮生成_______ N2 、硫生成__________ SO2 、Cl生成HCl。 成_______ (2)定量分析：确定有机物的实验式。 将一定量的有机物燃烧并测定各产物的质量，从而推算出各组成元素的质
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40 年来， X 射线衍射技术已经成为测定有机化合物分子三维空间结构的有效方法， 不仅大大促进了有机合成的发展，也为结构化学的发展提供了技术保证。
第一章 认识有机化合物
德国 Elementar 元素分析系统公司生产元素分析仪、总有机碳 (TOC) 分析 仪，是历史最悠久的有机元素分析仪器的研究和开发者，至今已有100多年的历 史。Elementar公司始终是有机元素分析仪器的领导者和前驱者，那么现代化的 元素分析仪有什么作用呢？
高中化学选修5-ppt(全套)
炔烃 芳香烃 卤代烃 醇 酚
乙炔
HC≡CH
苯 溴乙烷 乙醇 CH3CH2Br CH3CH2OH
苯酚
9
类别 醚
官能团和名称
典型代表物的名称和 结构简式 乙醚 CH3CH2OCH2CH3
醚键
醛
醛基
乙醛
酮
羰基
丙酮
羧酸
羧基
乙酸 乙酸乙酯
酯
酯基
10
注意：
1、一种物质按不同的分类方法，可以 属于不同的类别； 2、一种物质具有多种官能团，在按官 能团分类时可以认为属于不同的类别 3、醇和酚的区别
存在
有机化合物
无机化合物
12
典例导析
知识点1：有机化合物的分类 例 1 请同学们根据官能团的不同对下列有机物进行分 类。 ①CH3CH2OH ② ④ ⑤ ③CH3CH2Br ⑥
⑦ ⑩
⑧
⑨
13
(1)芳香烃：____________。
(2)卤代烃：____________。 (3)醇：________________。 (4)酚：________________。 (5)醛：________________。 (6)酮：________________。 (7)羧酸：______________。 (8)酯：________________。
比例模型
乙烯
结构式 乙烯
结构简式
乙醇 CH3CH2OH
结构式的简便写法，着重突出结 构的特点(官能团)，与结构式相比 能够删繁就简有利于把握有机化 合物的结构特征 能够表示有机化合物分子的结 构，只要求表示出碳碳键以及与 碳原子相连的基团，图式中的每 个拐点和终点均表示一个碳原 子，比结构简式更为简单明了
人教版选修5高中化学课件：第一章 1 有机化合物的分类34张PPT
• 8、普通的教师告诉学生做什么，称职的教师向学生解释怎么做，出色的教师示范给学生，最优秀的教师激励学生。下午2时43 分25秒下午2时43分14:43:2521.11.9
二、按官能团分类 1．相关概念。 (1)烃的衍生物。 烃分子里的氢原子被其他原子或原子团所取代，衍 生出的一系列新的化合物。 (2)官能团。 决定化合物特殊性质的原子或原子团。
(1)属于链状化合物的是________。 (2)属于脂环化合物的是________。 (3)属于芳香化合物的是________。 思路点拨：看分子中是否有环状结构→看环状结构中 是否有苯环→看物质的元素组成。 解析：由物质的碳骨架可知：①属于链状化合物；③ ④是脂环化合物；因为②⑤⑥⑦⑧都是含有苯环的化合 物，所以是芳香化合物。 答案：(1)① (2)③④ (3)②⑤⑥⑦⑧
醚键
乙醚 CH3CH2OCH2CH3
(酚)羟基 苯酚
醛
醛基
乙醛
酮 羧酸
酯
羰基
丙酮
羧基 酯基
乙酸 乙酸乙酯
易错提醒 1．烷基、苯基不是官能团。 2．醇和酚都含有羟基(—OH)，但两者性质不同，其 区别在于羟基是否直接与苯环相连。
3．酯基(
)中的 R 是烃基而不是氢原子。
4．官能团的结构是一个整体，不能将其拆开分析。
例如：
不能拆为 和—OH。
自我检测 1．下列有机化合物属于脂环化合物的是( )
答案：D
2．四位同学讨论下列原子或原子团是否属于官能团， 其中错误的是( )
答案：D
3．判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”)。 (1)含有官能团的有机物一定是烃的衍生物。( ) (2)丙烯的官能团名称是双键。( ) (3)乙醛的官能团是—COH。( )
二、按官能团分类 1．相关概念。 (1)烃的衍生物。 烃分子里的氢原子被其他原子或原子团所取代，衍 生出的一系列新的化合物。 (2)官能团。 决定化合物特殊性质的原子或原子团。
(1)属于链状化合物的是________。 (2)属于脂环化合物的是________。 (3)属于芳香化合物的是________。 思路点拨：看分子中是否有环状结构→看环状结构中 是否有苯环→看物质的元素组成。 解析：由物质的碳骨架可知：①属于链状化合物；③ ④是脂环化合物；因为②⑤⑥⑦⑧都是含有苯环的化合 物，所以是芳香化合物。 答案：(1)① (2)③④ (3)②⑤⑥⑦⑧
醚键
乙醚 CH3CH2OCH2CH3
(酚)羟基 苯酚
醛
醛基
乙醛
酮 羧酸
酯
羰基
丙酮
羧基 酯基
乙酸 乙酸乙酯
易错提醒 1．烷基、苯基不是官能团。 2．醇和酚都含有羟基(—OH)，但两者性质不同，其 区别在于羟基是否直接与苯环相连。
3．酯基(
)中的 R 是烃基而不是氢原子。
4．官能团的结构是一个整体，不能将其拆开分析。
例如：
不能拆为 和—OH。
自我检测 1．下列有机化合物属于脂环化合物的是( )
答案：D
2．四位同学讨论下列原子或原子团是否属于官能团， 其中错误的是( )
答案：D
3．判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”)。 (1)含有官能团的有机物一定是烃的衍生物。( ) (2)丙烯的官能团名称是双键。( ) (3)乙醛的官能团是—COH。( )
2022_2022学年高中化学1.4.2有机物分子式与分子结构的确定课件新人教版选修5
1
20 mL
解得 x=2。
xCO2 +2H2 O
x
40 mL
第九页，编辑于星期五：二十三点 五十五分。
重难点一
重难点二
情景导入
知识点拨
典例引领
2.燃烧某有机物A 1.50 g,生成1.12 L(标准状况)CO2和0.05 mol H2O。
该有机物的蒸气对空气的相对密度是1.04,试求该有机物的分子式。
探究提示:有机物A的相对分子质量为1.04×29≈30,所以,1.50 g有机
物A的物质的量为0.05 mol,
1.12 L
故
L·mol
A 分子中碳原子数为 22.4
0.05mol
-1
=1,
0.05mol
氢原子数为0.05mol ×2=2。
由A的相对分子质量判断A分子中氧原子数为1,则A的分子式为CH2O。
烯烃或环烷烃
先确定相对分子质量,再确定分子式
1
<x<1 Cn H2n-2 或 Cn H2n-6
2
x=1
C2 H2 或 C6 H6 等
出 n值
直接用 Cn H2n-2 或 Cn H2n-6 代入验证,看
是否符合
需结合其他条件确定分子式
第十二页，编辑于星期五：二十三点 五十五分。
重难点一
重难点二
情景导入
第十页，编辑于星期五：二十三点 五十五分。
重难点一
重难点二
情景导入
知识点拨
典例引领
有机物分子式的确定
1.有机物组成元素的推断
一般来说,某有机物完全燃烧后,若产物只有CO2和H2O,其组成元素
可能为C、H或C、H、O。
欲判断该有机物是否含氧元素,首先应求出产物CO2中碳元素的质量
20 mL
解得 x=2。
xCO2 +2H2 O
x
40 mL
第九页，编辑于星期五：二十三点 五十五分。
重难点一
重难点二
情景导入
知识点拨
典例引领
2.燃烧某有机物A 1.50 g,生成1.12 L(标准状况)CO2和0.05 mol H2O。
该有机物的蒸气对空气的相对密度是1.04,试求该有机物的分子式。
探究提示:有机物A的相对分子质量为1.04×29≈30,所以,1.50 g有机
物A的物质的量为0.05 mol,
1.12 L
故
L·mol
A 分子中碳原子数为 22.4
0.05mol
-1
=1,
0.05mol
氢原子数为0.05mol ×2=2。
由A的相对分子质量判断A分子中氧原子数为1,则A的分子式为CH2O。
烯烃或环烷烃
先确定相对分子质量,再确定分子式
1
<x<1 Cn H2n-2 或 Cn H2n-6
2
x=1
C2 H2 或 C6 H6 等
出 n值
直接用 Cn H2n-2 或 Cn H2n-6 代入验证,看
是否符合
需结合其他条件确定分子式
第十二页，编辑于星期五：二十三点 五十五分。
重难点一
重难点二
情景导入
第十页，编辑于星期五：二十三点 五十五分。
重难点一
重难点二
情景导入
知识点拨
典例引领
有机物分子式的确定
1.有机物组成元素的推断
一般来说,某有机物完全燃烧后,若产物只有CO2和H2O,其组成元素
可能为C、H或C、H、O。
欲判断该有机物是否含氧元素,首先应求出产物CO2中碳元素的质量
化学选修5人教通用版课件第一章认识有机化合物第四节第2课时(34张)
振仪，测定A，若得到A的核磁共振氢谱为
则A的结构简式为 CH3CH2OH 。
2.化学方法 (1)烃A分子式为C3H6且能使溴的四氯化碳溶液褪色，其结构简式为 CH3—CH==CH2 。 (2)实验测得某醇1 mol与足量钠反应可得1 mol气体，该醇分子中含羟基 的个数是 2 。
12345
解析 答案
将A通入溴水， (3)说明A属于__烯__烃__(若不褪
溴水褪色
色，则A属于__环__烷__烃__)
解析 符合分子式为C5H10的有烯烃和环烷烃，若能使溴水褪色，则为烯 烃，若不能，则为环烷烃。
12345
解析 答案
A的核磁共振氢谱如下：
(4)综上所述，A的结构简式为
________________________
例3 已知某有机物A的红外光谱和核磁共振氢谱如图所示，下列说法中 错误的是
A.由红外光谱可知，该有机物中至少有三种不同的化学键
B.由核磁共振氢谱可知，该有机物分子中有三种不同化学环境的氢原子
C.仅由A的核磁共振氢谱无法得知其分子中的氢原子总数
√D.若A的化学式为C2H6O，则其结构简式为CH3—O—CH3
例1 某化合物6.2 g在氧气中完全燃烧，只生成8.8 g CO2和5.4 g H2O。下 列说法正确的是 A.该化合物仅含碳、氢两种元素 B.该化合物中碳、氢原子个数比为1∶2 C.该有机物的分子式为C2H6
√D.该化合物中一定含有氧元素
解析 答案
例2 有机物A是烃的含氧衍生物，在同温同压下，A蒸气的质量是同体 积乙醇蒸气的2倍。1.38 g A完全燃烧后，将燃烧产物通过碱石灰，碱石 灰的质量增加3.06 g。若将燃烧后的产物通过浓硫酸，浓硫酸的质量增加 1.08 g。试通过计算确定A的分子式。
则A的结构简式为 CH3CH2OH 。
2.化学方法 (1)烃A分子式为C3H6且能使溴的四氯化碳溶液褪色，其结构简式为 CH3—CH==CH2 。 (2)实验测得某醇1 mol与足量钠反应可得1 mol气体，该醇分子中含羟基 的个数是 2 。
12345
解析 答案
将A通入溴水， (3)说明A属于__烯__烃__(若不褪
溴水褪色
色，则A属于__环__烷__烃__)
解析 符合分子式为C5H10的有烯烃和环烷烃，若能使溴水褪色，则为烯 烃，若不能，则为环烷烃。
12345
解析 答案
A的核磁共振氢谱如下：
(4)综上所述，A的结构简式为
________________________
例3 已知某有机物A的红外光谱和核磁共振氢谱如图所示，下列说法中 错误的是
A.由红外光谱可知，该有机物中至少有三种不同的化学键
B.由核磁共振氢谱可知，该有机物分子中有三种不同化学环境的氢原子
C.仅由A的核磁共振氢谱无法得知其分子中的氢原子总数
√D.若A的化学式为C2H6O，则其结构简式为CH3—O—CH3
例1 某化合物6.2 g在氧气中完全燃烧，只生成8.8 g CO2和5.4 g H2O。下 列说法正确的是 A.该化合物仅含碳、氢两种元素 B.该化合物中碳、氢原子个数比为1∶2 C.该有机物的分子式为C2H6
√D.该化合物中一定含有氧元素
解析 答案
例2 有机物A是烃的含氧衍生物，在同温同压下，A蒸气的质量是同体 积乙醇蒸气的2倍。1.38 g A完全燃烧后，将燃烧产物通过碱石灰，碱石 灰的质量增加3.06 g。若将燃烧后的产物通过浓硫酸，浓硫酸的质量增加 1.08 g。试通过计算确定A的分子式。
人教版高中化学选修五课件1-4-2有机物分子式与分子结构的确定67张
【答案】
C3H6O3
【点拨】 求物质的分子式，对于无机物来说，往往可以 根据该物质所含元素的原子个数比来判断其分子式。 如某物质 所含碳和氧元素的原子个数比为 1:2， 则可确定分子式为 CO2。 对于有机物来讲， 这种方法则仅能得到该物质的实验式。 如某 烃分子中 C:H＝1:1，则分子式可能是 C2H2、C6H6、C8H8 等。
【解析】 已知 m(H)＝1.08g×2÷ 18＝0.12 g， m(C)＝2.64 g×12÷ 44＝0.72 g，则 m(O)＝1.8 g－0.12 g－0.72 g＝0.96 g； 0.72 g 0.12 g 0.96 g 则 n(C):n(H) :n(O)＝ : ： ＝1:2:1， 12 g· mol－1 1 g· mol－1 16 g· mol－1 即 N(C) :N(H) :N(O)＝1:2:1，则其实验式为 CH2O；故可设其 分子式为(CH2O)n，则有 30n＝90，解之得：n＝3，故分子式 为 C3H6O3。
供了有力的工具，使得蛋白质化学取得了突破性的进展。近 40 年来，X 射线衍射技术已经成为测定有机化合物分子三维 空间结构的有效方法， 不仅大大促进了有机合成的发展， 也为 结构化学的发展提供了技术保证。
德国 Elementar 元素分析系统公司生产元素分析仪、 总有 机碳(TOC)分析仪， 是历史最悠久的有机元素分析仪器的研究 和开发者，至今已有 100 多年的历史。Elementar 公司始终是 有机元素分析仪器的领导者和前驱者， 那么现代化的元素分析 仪有什么作用吗？
(5)综上所述，A 的结构简式为
。
【答案】
(1)90
(2)C3H6O3
●变式训练 2．(2012· 经典习题选萃)质子核磁共振谱(PMR)是研究有 机物结构的有力手段之一， 在所研究的化合物分子中， 每一结 构中的等性氢原子在 PMR 谱中都给出了相应的峰(信号)，谱 中峰的强度与结构中的氢原子数成正比。 例如， 乙醛的结构式 为 CH3CHO，其 PMR 谱中有两个信号，其强度之比为 3:1。
2019-2020学年高二化学人教版选修5课件第一章 第四节 第2课时 有机物分子式与分子结构的确定
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第2课时 有机物分子式与 分子结构的确定
知识铺垫
新知预习
自主测试
课前篇自主预习 课堂篇探究学习
(5)有机物
的核磁共振氢谱中会出现三组
峰,且峰面积之比为 3∶4∶1。
(6)
的核磁共振氢谱中有 6 种峰。
() ()
答案(1)× (2)× (3)× (4)× (5)× (6)√
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第2课时 有机物分子式与 分子结构的确定
[思考]实验式与分子式有何异同?
提示实验式(最简式)只是说明了物质分子中各元素原子的个数
之比,分子式说明了物质分子的具体组成。二者反映出的各元素的
百分比相同,可能不同的是原子的个数。有时实验式和分子式相同,
如CH4。
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第2课时 有机物分子式与 分子结构的确定
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1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。 (1)质荷比图中,相对丰度最大的对应数值即为该分子的相对分子 质量。( ) (2)有机物中碳、氢原子个数比为1∶4,则该有机物为CH4。( ) (3)有机物完全燃烧后仅生成CO2和H2O,则该有机物中一定含有 C、H、O三种元素。( ) (4)质谱法可以测定有机物的相对分子质量,而红外光谱和核磁共 振氢谱可以确定有机物的官能团类型。( )
三键。
(3)通过定量实验确定。
①通过定量实验确定有机物的官能团。如乙醇结构简式的确定。
②通过定量实验确定官能团的数目,如测得1 mol某醇与足量钠
反应可得到1 mol气体,则可说明1个该醇分子中含2个—OH。
(4)根据实验测定的有机物的结构片段“组装”有机物。
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高中化学 第1章 第4节 第2课时 有机物分子式与分子结构的确定课件高二选修5化学课件
第十八页，共四十三页。
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模型认知：分子式的确定模板
第十九页，共四十三页。
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1．某有机物在空气中完全燃烧时，生成水和二氧化碳的分子数
之比为 2∶1，则该物质可能是 ( )
①CH4 ②C2H4 ③C2H5OH ④CH3OH
A．②③
B．①④
C．①③
D．②④
B [该物质完全燃烧生成水和二氧化碳的分子数之比为 2∶1，
置，从而可以获得分子中含有何种化学键或官能团的信息。
2．通过核磁共振氢谱可确定氢原子的种类与数目。
第二十二页，共四十三页。
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3．举例 已知：①经元素定量分析推算出其最简式为 C2H6O。 ②经质谱法测定其相对分子质量为 46，可以确定其分子式为 C2H6O，推测其结构可能为
第二十三页，共四十三页。
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③红外光谱图表明物质 A 中含有 C—H 键、O—H 键、C—O 键， 初步判断 A 中含有—OH，结构简式可写为 C2H5—OH。
④未知物 A 的核磁共振氢谱有三个吸收峰(如甲所示)，即有三种 氢原子。若是结构(a)，其核磁共振氢谱中只有一个峰，即只有一种 氢原子(如乙所示)。故物质 A 的结构应该为(b)，即 A 为乙醇。
例如，C2H5—OH 的核磁共振氢谱有 三 个峰，面积之比为 __1_∶__2∶__3_____。而 CH3OCH3 的核磁共振氢谱有 一 个峰。
第十页，共四十三页。
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1．判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”)
(1)燃烧后只产生 CO2 和 H2O 的物质不一定只含有碳、氢两种元
素。
()
A．CH3CH2CH3 C．CH3COOCH2CH3 [答案] C
有机物分子式和结构式的确定PPT教学课件
6CO2 ATP
ATP
线粒体
3.有氧呼吸过程的三个阶段
① 葡萄糖的初步分解 场所：细胞质基质
C6H12O6 酶 2CH3COCOOH +4[H] + 能量（少量）
(丙酮酸)
② 丙酮酸彻底分解
场所：线 粒 体
2CH3COCOOH +6H2O
③ [H]的氧化
酶 6CO2 +20[H] + 能量
（少量）
③通过光心的光线经 过透镜后方向不变。
凸透镜成像
按要求画出光路图
S`
S2
F
O
F
已知：像点S′，求物点S。
u<f
S`
S
F
O
F
已知：像点S′，求物点S。
凸 透 镜 成 像 按要求画出光路图
5.8g某有机物完全燃烧，生成CO2 13.2g , H2O 5.4g , ➢含有哪些元素? ➢能否直接确定含有氧?如何确定? ➢能否直接确定该有机物的分子式? ➢实验式和分子式有何区别?
实验式和分子式的区别 ➢实验式：表示化合物分子中所含元素的原子 数目最简整数比的式子
➢分子式：表示化合物所含元素的原子种类及 数目的式子
③各组成元素的质 量分数
④有机物燃烧产物 的量
小
实 验 式
结
相
对 Mr=22.4ρ(标准状况)
分 Mr=d Mr(A)
子 质
Mr=m/n
量
通式和相对分子质量
分子式
1mol有机物燃烧 产物的物质的量
特殊 定性或定量 性质 化学实验
结构式
二、由分子式确定分子结构 利用其特殊性质通过定性或定量实验确定
例1：乙醇结构式的确定 （课本P.158）
高二化学人教版选修5课件：1.4.2 有机物分子式与分子结构的确定
现在,元素定量分析采用的是现代化的元素分析仪,由计算机控 制,无论是分析的精确度,还是分析速度都已达到很高的水平。
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3.近代发展起来的快速、微量、精确测定相对分子质量的方法 是什么?其原理是什么?
鉴别的是( )
A.利用金属钠或者金属钾
B.利用质谱法
C.利用红外光谱法
D.利用核磁共振氢谱
答案:B
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3.下列分子的核磁共振氢谱图有5个峰的是( )
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1.能够快速、微量、精确地测定相对分子质量的物理方法是
()
A.质谱
B.红外光谱 C.紫外光谱 D.核磁共振谱
答案:A
2.二甲醚(CH3—O—CH3)和乙醇(CH3CH2OH)是同分异构体,鉴别 二者可采用化学方法或物理方法,下列鉴别方法中不能对二者进行
提示在有机物分子中,组成化学键或官能团的原子处于不断振动 的状态,其振动频率与红外光的振动频率相当。所以,当用红外线 照射有机物分子时,分子中的化学键或官能团可发生振动吸收,不 同的化学键或官能团吸收频率不同,在红外光谱图上将处于不同的 位置,从而可以获得分子中含有何种化学键或官能团的信息。
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3.近代发展起来的快速、微量、精确测定相对分子质量的方法 是什么?其原理是什么?
鉴别的是( )
A.利用金属钠或者金属钾
B.利用质谱法
C.利用红外光谱法
D.利用核磁共振氢谱
答案:B
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3.下列分子的核磁共振氢谱图有5个峰的是( )
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1.能够快速、微量、精确地测定相对分子质量的物理方法是
()
A.质谱
B.红外光谱 C.紫外光谱 D.核磁共振谱
答案:A
2.二甲醚(CH3—O—CH3)和乙醇(CH3CH2OH)是同分异构体,鉴别 二者可采用化学方法或物理方法,下列鉴别方法中不能对二者进行
提示在有机物分子中,组成化学键或官能团的原子处于不断振动 的状态,其振动频率与红外光的振动频率相当。所以,当用红外线 照射有机物分子时,分子中的化学键或官能团可发生振动吸收,不 同的化学键或官能团吸收频率不同,在红外光谱图上将处于不同的 位置,从而可以获得分子中含有何种化学键或官能团的信息。
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x取 种类 值
方法
根据烷烃的通式 ������ 1 CnH2n+2, =x,可求出 n x< 烷烃 2������ +2 2 值 烯烃或环 先确定相对分子质量,再 1 x= 2 烷烃 确定分子式 1 CnH2n-2 或 直接用 CnH2n-2 或 CnH2n-6 <x<1 2 CnH2n-6 代入验证,看是否符合 C2H2 或 需结合其他条件确定分子 x=1 C6H6 或 式 C8H8 等
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第2课时 有机物分子式 与分子结构的确定
一 二 三
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一、元素分析
1.定性分析 ——确定有机物的元素组成。 一般来说,某有机物完全燃烧后若生成物只有 CO2 和 H2O,其元素组成 可能为 C、H 或 C、H 、O。 2.定量分析 ——确定有机物的实验式。 “李比希元素分析法”的原理 :
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解析 :质谱用于测定相对分子质量,红外光谱用于测定分子中含有何种 化学键或官能团,紫外光谱主要是确定有机物中是否存在双键或共轭体系, 核磁共振氢谱用于测定有机物有几种不同化学环境的氢原子及它们的数 目。 答案 :A
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练一练 1
能够快速、微量、精确地测定相对分子质量的物理方法是( A.质谱 C.紫外光谱 B.红外光谱 D.核磁共振谱 )
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练一练 2
下列分子的核磁共振氢谱图有 5 组峰的是( )
A.
B.
C.
D.
解析 :有几个吸收峰说明有几种不同化学环境的氢原子。A 项,分子中 有 2 种氢原子 ;B 项,分子中有 5 种氢原子 ;C 项,分子中有 4 种氢原子 ;D 项, 分子中有 4 种氢原子。 答案 :B
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探究一 探究二
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(2)物质的量关系法 :由密度或其他条件→求摩尔质量→求 1 mol 分子 中所含各元素原子的物质的量→求分子式。 (3)化学方程式法(代数法):利用化学方程式及题干要求→列方程组→ 求解未知数值→求分子式。 (4)通式法 :题干要求或物质性质 n值 分子式。 确定类别及组成通式
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学习目标 思维脉络 1.了解测定有机化合物 元素含量、相对分子质量的 一般方法,能确定有机化合 物分子式。 2.知道通过化学实验和某些 物理方法可以确定有机化合 物的结构。 3.初步了解质谱、 红外光谱、 核磁共振氢谱的原理及用 途。
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名师精讲
有机物分子式的确定
1.有机物组成元素的推断 一般来说,某有机物完全燃烧后,若产物只有 CO2 和 H2O,其组成元素可 能为 C、H 或 C、H、O 。 欲判断该有机物是否含氧元素,首先应求出产物 CO2 中碳元素的质量 及 H2O 中氢元素的质量,然后将 C、H 的质量之和与原来有机物质量比较, 若两者相等,则原有机物中不含氧;否则,原有机物的组成中含氧。
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怎样根据质谱图确定有机物的相对分子质量?该有机物的相对分子质 量是多少? 提示质谱图中质荷比最大值即为该分子的相对分子质量。 该分子的相对分子质量是 46 。
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2.确定分子式的方法 (1)实验式法。 ������ 首先根据题意求出烃的实验式,设为 CaHb, =x,
������
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二、相对分子质量的测定——质谱法 1.质荷比:指分子离子或碎片离子的相对质量与其电荷的比值。 2.原理:质谱图中质荷比最大值就是样品分子的相对分子质量。
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三、分子结构的鉴定
1.红外光谱法 (1)作用 :初步判断某有机物中含有何种化学键或官能团。 (2)原理 :不同的官能团或化学键对红外线的吸收频率不同,在红外光谱 图中处于不同的位置。 2.核磁共振氢谱 (1)作用 :测定有机物分子中氢原子的类型和数目。 (2)原理 :处于不同化学环境中的氢原子在谱图上出现的位置不同,而且 吸收峰的面积与氢原子个数成正比。 (3)分析 :吸收峰数目=氢原子种类,吸收峰面积比= 氢原子数目比。
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探究一有机物分子式的确定 问题导引
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