高二语文上册课时知识点规范练习题26
高二语文上册课时知识点规范练习题17
17 谏太宗十思疏(时间:45分钟分值:60分)一、基础巩固(16分)1.下列词语中没有错别字的一组是 ()(3分) A.根深蒂固居安思危善始善终B.渊远流长恃才傲物戒奢以俭C.择善而从载舟履舟施惠于人D.鸣琴垂拱文武争驰是可而止解析B项,渊一源;C项,履一覆;D项,是一适。
答案 A2.对下列句子中加点字的解释不正确的一项是()(3分) A.臣闻求木之长.者长:高。
B.必固.其根本固:使……稳固。
C.虽在下愚..下愚:最愚昧无知的人。
D.傲物则骨肉为行路..行路:在路上行走。
解析D项,行路:路人,彼此没有关系的人。
答案 D3.下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是()(3分) A.臣闻求木之.长者人君当神器之.重B.斯亦伐根以.求木茂必竭诚以.待下C.虽.在下愚,知其不可虽.董之以严刑D.根不固而.求木之长而.况于明哲乎解析B项,均为连词,来。
A项,助词,用在主谓之间,取消句子独立性;定语后置的标志。
C项,连词,虽然;连词,即使。
D项,连词,表转折,却;连词,表递进,更。
答案 B4.下列加点字的用法与其他三项不同的一项是()(3分) A.乐.盘游,则思三驱以为度B.必固.其根本C.则思知止以安.人D.虑壅蔽,则思虚.心以纳下解析A项中“乐”为意动用法,其他三项中加点字均为使动用法。
答案 A5.名句默写。
(4分)(1)臣闻求木之长者,必固其根本;________,________;________,________。
(2)凡百元首,承天景命,莫不殷忧而道著,功成而德衰,________,________。
(3)既得志,则纵情以傲物。
________,________。
(4)怨不在大,可畏惟人;________,________。
答案(1)欲流之远者必浚其泉源思国之安者必积其德义(2)有善始者实繁能克终者盖寡(3)竭诚则吴越为一体傲物则骨肉为行路(4)载舟覆舟所宜深慎二、课内精读(每题3分,共12分)阅读课文选段,完成6~9题。
高二语文上册课时知识点规范练习题50
(时间:45分钟分值:60分)积累与运用1.下列句子中不含通假字的一句是()(3分)A.主上虽无言,臣固将请之B.若无远有所之C.宗室置酒,髡尝在侧D.三年不蜚又不鸣解析B“无”同“毋”;C“尝”同“常”;D“蜚”同“飞”。
答案 A2.下面加点词语的解释正确的一项是()(3分) A.陛楯得以半更..半更:半夜B.秦倡.侏儒也倡:同“娼”C.赍金百斤,车马十驷.驷:四匹马D.淳于髡说之以隐.曰隐:隐语解析A应为“一半替代”;B应为“表演歌舞的人”;C应为“古代四马拉一车”。
答案 D3.下列各组句子中加点的虚词,意义和用法都相同的一项是()(3分)A.始皇以.故辍止而以.大夫礼葬之B.若.往见优孟若.朋友交游C.请为.大王六畜葬之念为.廉吏,奉法守职D.王惊而.问其故优孟摇头而.歌解析D项均为连词,表修饰。
A项,介词,“因为”/介词,“用”;B项,代词,“你”/副词,“像”;C项,动词,“准许”/动词“作为”。
答案 D4.下列句子中加点词的含义与现代汉语的意义完全相同的一项是()(3分)A.饮不过..多辩..二斗径醉矣B.长不满七尺,滑稽C.楚王及左右..不能别也D.此知可以..言时矣.解析A指“不超过”;B指“能言善辩,应对如流”;C指“君王身边的近臣”。
答案 D5.下列句子中加点词的用法,与“是乃朝.诸县令长七十二人”中加点的“朝”的用法相同的一项是()(3分) A.髡窃乐.此,饮可八斗而醉二参B.皆知大王贱.人而贵.马也C.乃罢.长夜之饮D.使群臣丧.之解析C和例句均为使动用法。
A为意动用法;B为意动用法;D为动用法。
答案 C6.下列各句的句式特点和其他三项不同的一项是()(3分) A.席以露床,啖以枣脯B.奉以万户之邑C.赵王与之精兵十万D.又与秦军战于蓝田南解析C为定语后置句,ABD为状语后置句。
答案 C7.下列说法不符合文意的一项是()(3分) A.齐威王初即位的时候,沉迷于酒色,朝政荒芜,百官没有谁敢劝谏。
高二语文上册课时知识点规范练习题27
(时间:45分钟满分:60分)积累与运用1.下列加点字的注音全都正确的一项是()(3分)A.髺鬟.(huán)山寨.(zhài)梁山泊.(bō)B.绾.(guǎn) 正.月(zhēnɡ) 大摆筵.席(yán)C.裴.(péi) 畜.牲(chù) 瓮.中捉鳖(wènɡ)D.弩.(nǔ) 朴.刀(pū) 云鬓.花颜(bìn)解析A.梁山泊pō;B.绾wǎn;D.朴刀pō。
答案 C2.下列各项中有错别字的一项是()(3分)A.无功而返烦恼草枯地阔造次B.屁滚尿流消耗翻来复去径奔C.口是心非扌颠翻依草附木惶恐D.瓮中捉鳖房檐红日衔山筵宴解析B.复—覆。
答案 B3.下列句子中,加点的成语使用不正确的一项是()(3分)A.在巨大压力下,乔布斯推出一个个令人耳目一新的产品,他凭借实力成为苹果电脑公司的中流砥柱....,乃至IT行业的领军人物。
B.孙中山领导的辛亥革命,以巨大的震撼力和深刻的影响力推动了近代中国社会的变革,是中国历史上一件惊世骇俗....的大事。
C. “天宫一号”满载着国人的梦想,奔向浩瀚的太空,它的成功发射在人类探索宇宙奥秘的征程上又添上了浓墨重彩....的一笔。
D.西沙群岛海域宽阔,岛礁星罗棋布....,海产十分丰富,每年吸引各地大批渔民来岛捕捞作业,是我国著名渔场之一。
解析A项,中流砥柱:也做砥柱中流,比喻坚强的能起支柱作用的人和力量。
B项,惊世骇俗:指人的言行出奇,使世人惊骇;此处可以用“惊天动地”。
C项,浓墨重彩:浓重的笔墨和色彩,原为绘画的一种风格,现多形容着力描写刻画。
D项,星罗棋布:像天上的星星和棋盘上的棋子那样罗列分布,形容数量多,分布广。
答案 B4.下列各句中,没有语病的一句是()(3分)A.与会专家学者围绕当前房地产形势、发展及相关问题为主题展开讨论,或对以往的房地产情况进行总结,或对未来的房地产发展进行展望。
高二上册语文规范练习题
高二上册语文规范练习题第一题:请根据下面的古诗,回答问题:《登鹳雀楼》白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
问题1:这首古诗的作者是谁?问题2:古诗的题材主要是什么?问题3:这首古诗的意境是怎样的?回答:问题1:这首古诗的作者是王之涣。
问题2:古诗的题材主要是自然景观。
问题3:这首古诗通过描绘自然景观,表达了作者对追求进取的心态和向上奋斗的精神。
第二题:请阅读下面的短文,回答问题:有一天,小明在树下玩耍。
他突然看到一只蚂蚁爬上了一根树枝,它很努力地爬着,但是树枝很滑,蚂蚁一直没有爬上去。
小明看着蚂蚁,心生怜悯,他伸出一根细绳,让蚂蚁爬上去,蚂蚁终于成功地爬上了树枝。
问题1:这篇短文的主题是什么?问题2:作者通过这个故事想要表达什么寓意?回答:问题1:这篇短文的主题是助人为乐。
问题2:作者通过这个故事想要表达帮助他人是一种美德,善待他人可以获得幸福与满足。
第三题:请将下面的句子按照标点符号的正确使用重新整理:小明昨天去了超市买了苹果橙子和香蕉而且他还买了一瓶牛奶回答:小明昨天去了超市,买了苹果、橙子和香蕉。
而且,他还买了一瓶牛奶。
第四题:请计算以下数学题的答案:(8 × 3) ÷ 2 + 5 - 1 = ?回答:(8 × 3) ÷ 2 + 5 - 1 = 24 ÷ 2 + 5 - 1 = 12 + 5 - 1 = 16第五题:请根据下面的描述,写一段对话:小明:大家好!我叫小明,很高兴认识大家!小红:你好,小明!我叫小红,也很高兴认识你!小明:你觉得今天的天气怎么样?小红:我觉得天气很好,阳光明媚,心情也很愉快。
小明:是啊,我也觉得今天的天气很适合出去玩。
小红:那我们一起去公园吧!回答:小明:大家好!我叫小明,很高兴认识大家!小红:你好,小明!我叫小红,也很高兴认识你!小明:你觉得今天的天气怎么样?小红:我觉得天气很好,阳光明媚,心情也很愉快。
高二语文上册课时知识点规范练习题20
知识改变命运20 秋水(节选)/非攻(节选)(时间:45分钟 分值:60分)一、基础巩固(每题3分,共15分)1.下列加点词的解释不.正确的一项是( )A .两涘.渚崖之间 涘:水边、岸。
B .吾非至于子之门则殆.矣 殆:危险。
C .众闻则非.之 非:诽谤。
D .以亏.人自利也 亏:损害。
解析 C 项“非”为形容词作动词,非难,责怪。
答案 C2.下面各组句子中加点词的意义和用法,相同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧①吾长见.笑于大方之家②信而见.疑,忠而被谤,能无怨乎 B.⎩⎪⎨⎪⎧①野语有之.曰②此可谓知义与不义之.别乎 C.⎩⎪⎨⎪⎧①望洋向.若而叹曰②向.吾不为斯役,则久已病矣 D.⎩⎪⎨⎪⎧①闻道.百,以为莫己若者②策之不以其道.解析A项“见”均表被动。
B项“之”,①代词,俗语的内容;②结构助词“的”。
C项“向”,①面对;②假使。
D项“道”,①道理;②方法。
答案 A3.下列各句中含有通假字的一项是()A.不辩牛马B.望洋向若而叹曰C.始吾弗信D.吾长见笑于大方之家解析A项,“辩”同“辨”,分辨,区分。
答案 A4.下列句子中加点词语的用法与现代汉语相同的一项是()A.顺流而东行,至于..北海B.于是焉河伯始旋其面目..C.闻道百,以为..莫己若者D.吾长见笑于大方..之家解析A项“至于”是“到达”的意思;现代汉语中指达到某种程度,或表示另提一事。
B项“面目”用的是本义,即指“脸”;现代汉语中指脸的形状,人的相貌。
C项“以为”与现代汉语用法相同,都是“认为”的意思。
D项“大方”指深明大道理的人;现代汉语中则是指:①不吝啬,②自然,不拘束,不俗气。
知识改变命运答案 C5.下列句子中没有词类活用现象的一项是()A.我尝闻少仲尼之闻B.秋水时至C.今我睹子之难穷也D.苟亏人愈多,其不仁兹甚解析A项“少”,形容词的意动用法;B项“时”,名词作状语;D项“亏”,动词的使动用法。
答案 C二、课内精读(20分)(一)阅读下面文段,完成6~10题。
高二语文上册课时知识点规范练习题5
5 指南录后序(时间:45分钟分值:60分)一、基础巩固(每题3分,共15分)1.下列加点字注音有误的一项是() A.荟萃.(cuì)缙.绅(jìn)纾.祸(shū)翌.日(yì)B.遽.然(jù) 羁縻.(mí) 诟.病(ɡòu) 造诣.(yì)C.诋.毁(dǐ) 庶几.(jǐ) 酋.长(qiǘ) 彷.徨(pánɡ)D.愧怍.(zuò) 自刭.(jǐnɡ) 巡徼.(jiào) 檄.文(xí)解析C项“几”应读jī,“酋”应读qiú。
答案 C2.下列加点词语意思完全相同的一项是() A.予自度.不得脱物换星移几度.秋B.夜则以.兵围所寓舍翌日,以.资政殿学士行C.竟.使遇哨,无不死有志者事竟.成D.然微.以自文于君亲微.斯人,吾谁与归解析D项,微:无、没有。
A项,度:估计/量词,表次数。
B项,以:率领/凭借……身份。
C项,竟:假使/终于,终究。
答案 D3.下列加点词语的含义与现代汉语相同的一项是()A.众谓予一行为..可以纾祸B.意北亦尚可以..口舌动也C.以父母之遗体..行殆D.如高沙,常恐无辜..死解析D项,无辜:无罪。
古今义相同。
A项,行为:(古)两个词,“去一趟就”;(今)受思想支配而表现出来的活动。
B 项,可以:(古)两个词,“可以凭借”;(今)能愿动词,表示可能或许可。
C项,遗体:(古)赐予的生命,留给(自己)的身体;(今)死者的尸体或动植物的残留物质。
答案 D4.下列各句句式与其他各项不同的一项是() A.缙绅、大夫、士萃于左丞相府B.即具以北虚实告东西二阃,约以连兵大举C.行城子河,出入乱尸中D.请罪于母,母不许解析C项,省略句,省略介词“于”,其他各项均状语后置句。
答案 C5.下列各句加点词语用法与例句相同的一项是() 例:变姓名,诡踪迹,草.行露宿A.国事至此,予不得爱.身B.北虽貌.敬,实则愤怒C.至海陵,如.高沙,常恐无辜死D.将藏之于家,使来者读之,悲.予志焉解析B项与例句均为名词用作状语。
高二语文上册课时知识点规范练习题1
专题一祖国土1 祖国山河颂(时间:45分钟分值:60分)一、基础巩固(每题3分,共15分)1.下列加点字的注意有误的一项是()A.湖泊.(pō)涟漪..(lián yī)迸.发(bènɡ) 颓.然(tuí)B.盎.然(ànɡ) 斑斓..(pán shān)..(bān lán)晨曦.(xī) 蹒跚C.隽.秀(juàn) 瑰.丽(ɡuī)耸峙.(zhì) 草坂.(bǎn)D.婀娜..(qiǎn quǎn)..(ē nuó) 澎湃..(pénɡ pài)天籁.(lài) 缱绻解析C项隽秀(jùn)。
答案 C2.下列各组词语中没有错别字的一组是()A.抚摩江湖沼泽粉妆玉琢心旷神怡B.冲涮云蒸霞蔚翠锦斑斓曲折盘旋C.翱翔婉转悠扬亭亭玉立一泄千里D.度假古幕荒冢促膝谈心震耳欲聋解析B项涮—刷;C项泄—泻;D项幕—墓。
答案 A3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()①我不仅爱祖国的山河大地,就是一草一木,一花一石,一砖一瓦,也感到亲切,值得我________和爱抚。
②大自然季节的________,催促着新生事物的成长。
③峰峦刚刚从黑夜中________出一片灰蒙蒙的轮廓。
④贵族老爷们养尊处优的生活场所已消失得无影无踪,唯独留下一座________的小屋。
A.留恋变换显示俭朴B.留连变幻显露简朴C.留连变幻显示俭朴D.留恋变换显露简朴解析留恋:依恋,不忍舍弃或离开;留连:留恋不止,舍不得离去。
变换:事物的一种形式或内容变成另一种;变幻:不规则地改变。
显露:原来看不见的变得看得见了;显示:明显地表现出来。
简朴:简单朴素,不繁缛,不华丽;俭朴:节俭朴实,不奢华。
答案 D4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是() A.他性格比较内向,平时沉默寡言,但是一到课堂上就变得振振..有词..,滔滔不绝,所以他的课很受学生欢迎。
高二语文上册课时知识点规范练习题28
(时间: 45分钟满分: 60分)积累与运用1. 下列加点字的注音全对的一项是()(3分)A. 嗔喜(chēn)悚惧(sǒnɡ)提防(tī)半晌(xiǎnɡ)B. 模样(mó) 皈依(ɡuī) 剿除(jiǎo) 尸骸(hái)C. 伫立(zhù) 晦气(huì) 劫掳(luǒ) 盘诘(jí)D. 拯救(zhěnɡ) 三昧(mèi) 虔诚(qián) 猕猴(mí)解析 A. 提防(dī);半晌(shǎnɡ)。
B.模样(mú)。
C.劫掳(lǔ);盘诘(jié)。
答案 D2. 下列各组词语中, 没有错别字的一项是()(3分)A. 红梅翠竹劫难摸天碍日悚惧B. 伸拳敛袖提防璧纱笼罩觌面C. 鬼魅妖邪树梢倚草附木盘诘D. 明火直杖拯救战战兢兢皈依解析 A. 摸—摩;B.璧—碧;D.直杖—执仗。
答案 C3. 填入下列横线处最恰当的一项是()(3分)(1)孙悟空在乌鸡国刚降了青毛狮怪, 马上又遇到了小妖精红孩儿, 又是一场________……(2)我等因为前生有罪, 感蒙观世音菩萨劝化, 与我们摩顶受戒, 改换法名, ________佛果, 情愿保护唐僧上西方拜佛求经, 将功折罪。
(3)行者道: “你等既受他________, 常在他洞下, 可知他是那里妖精, 叫做甚么名字?”A. 灾难归顺管辖B. 劫难皈依节制C. 劫难皈依管辖D. 灾难归顺节制解析劫难:灾难, 灾祸。
在佛家, 战争和灾难叫做劫难。
灾难:天灾人祸所造成的严重损害和痛苦。
皈依:原指佛教的入教仪式, 后来泛指虔诚地信奉佛教或其他宗教组织。
此指本意。
归顺:归附顺从;向敌对势力屈服。
节制:指挥管辖;限制或控制。
管辖:管理, 统辖。
主动性强。
答案 B4. 下面各句中, 加点的成语使用最恰当的一项是()(3分)A.凭借不满19岁的小将叶重秋终场前35米开外一脚石破天惊的世界波远射破门, 南昌衡源队昨晚在八一体育场拿下了颇具实力的对手杭州绿城队。
高二语文上册必考知识点
高二语文上册必考知识点一、古文阅读1. 古文基本功:熟悉古代汉语字词的意思、用法及常用句式;2. 古文阅读方法:了解每篇古文的背景、作者以及主题,并分析句子结构、修辞手法等;3. 古文鉴赏:理解文中的意蕴、情感表达和思想内涵,并进行批判性思考。
二、词语解释与造句1. 词义辨析:掌握常见词语的近义词、反义词及用法区别;2. 成语短语:熟悉常用成语短语的含义和使用场景;3. 造句能力:通过运用背景知识和语言表达能力,能准确地使用所学词语和成语进行造句。
三、经典作品赏析1. 古代文学作品:熟读《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等经典作品,理解其文化内涵和艺术特点;2. 现代文学作品:阅读《茶馆》、《家》、《草房子》等现代文学作品,分析其题材、风格及艺术手法;3. 文学常识:了解中国古代文化和文学史,掌握各个文学时期的代表作品和相关理论。
四、阅读理解与写作1. 阅读理解能力:通过阅读不同领域、不同体裁的文章,理解其作者意图、观点和论证过程;2. 写作表达:培养写作思维和写作技巧,能够准确表达自己的观点和论证思路;3. 论述能力:通过培养语言组织能力和逻辑思维能力,能够撰写具有辩证性的议论文或说明文。
五、古代文化与文言文鉴赏1. 文言文鉴赏:理解古代文章的文化背景、写作动机和表达方式,分析作者所追求的审美理想;2. 古代文化:了解古代文化的特点、思想体系和价值观,对古代经典作品有更深入的理解和欣赏;3. 古代文献学:学习古代文献学的基本知识,能够从古代文献中获取有效信息并进行综合分析。
六、修辞手法与文学语言1. 修辞手法:掌握常见的修辞手法,如比喻、夸张、排比等,理解其运用的效果和意义;2. 文学语言:分辨文学语言和日常语言的差异,理解文学作品中丰富多样的表现形式;3. 语言鉴赏:通过分析文学作品及难句,欣赏其中的语言之美,了解作品的表达艺术。
以上是高二语文上册必考知识点的概述,通过学习并掌握这些知识点,可以提高语文学科的综合素养和理解能力。
高二语文上册课时知识点规范练习题24
专题一检测卷(时间:100分钟分值:120分)一、基础知识(每小题3分,共15分)1.下列加点字的注音,全都正确的一项是()A.绛紫(jiànɡ)践踏(jiàn)绯红(fěi) 伤痕累累(léi)B.咆哮(xiào) 罡风(ɡānɡ)砂砾(shuò) 玲珑剔透(tì)C.缱绻(quǎn) 隧洞(suì)纤绳(qiàn) 荒诞不经(dàn)D.徜徉(chánɡ) 骸骨(hái)瘦瘠(jǐ) 命途多舛(chuǎn)解析A项“绯”读fēi;B项“砾”读lì,“剔”读tī;D项“瘠”读jí。
答案 C2.下列词语中没有错别字的一项是() A.盎然过滤暇思富丽堂皇B.翱翔蕴藏夙愿浮想联翩C.摇曳吸慑绚丽层峦叠嶂D.涟漪帆蓬绿阴忙若无涯解析A项暇—遐;C项慑—摄;D项蓬—篷,忙—茫。
答案 B3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()①大多数应聘毕业生表示,应根据实际情况适时调整自己的期望值;相对于薪酬而言,应聘毕业生更加________的是自己在用人单位将有多大的发展空间。
②由于管理不到位,一些城乡________部的生活污水和垃圾废物长年得不到综合治理,严惩影响了城市的卫生环境和老百姓的生活质量。
③他自作主张,结果把事情办砸了。
面对人们的不满和指责,他先是怒目而视,________口出狂言,实在是不可理喻。
A.看中接合继而B.看重接合继而C.看重结合既而D.看中结合既而解析看中:经过观察,感到合意。
看重:认为重要,重视,很看得起。
结合:人或事物之间形成紧密关系。
接合:连接起来,使合在一起。
既而:时间副词,用在全句或下半句的头上,表示上文所说的情况或动作发生之后不久。
继而:副词,表示紧随在某一情况或动作之后。
答案 B4.下列各句中加点的词语,使用有误的一项是() A.我时时徜徉在中国古典诗歌的天地里,体会最细微的感情,捉摸耐人寻味的思想,感受铿锵的节奏、婉转悠扬的韵律,领略言外不尽的神韵,更陶醉于诗人们对大自然叹为观止的描画。
高二语文上册课时知识点规范练习题4
4 发现/北方/祖国呵,我亲爱的祖国/祖国土(时间:45分钟分值:60分)一、基础巩固(每题3分,共15分)1.下列加点字读音有误的一项是() A.噩.梦(è) 罡.风(ɡānɡ) 擂.鼓(léi) 惶.乱(huānɡ)B.骸.骨(hái) 笳.笛(jiā)荒冢.(zhǒnɡ) 颓垣.(yuán)C.干瘪.(biě) 纤.绳(qiàn) 熏.黑(xūn) 勒.进(lēi)D.迷惘.(wǎnɡ) 绯.红(fēi) 蹂躏..(róu lìn) 齑.粉(jī)解析A项“.惶”应读huánɡ。
答案 A2.下列各组词语中没有错别字的一组是() A.恶梦骸骨干瘪呕心沥血B.惶乱荒冢沙砾骇人听闻C.纤绳勒进菲红断壁残垣D.坯芽苦楚蹂躏沁人心脾解析A项恶—噩;C项菲—绯;D项坯—胚。
答案 B3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()①我是你河边上破旧的老水车,数百年来纺着________的歌。
②闻一多先生的演讲太精彩了,热烈的掌声一次次地________了他的声音。
③对古人写文章,我还是________出了一点道理。
A.疲惫淹没琢磨B.疲乏湮没捉摸C.疲惫湮没琢磨D.疲乏淹没捉摸解析疲乏:疲劳。
疲惫:非常疲乏,多用于书面语。
淹没:大水等漫过物体。
湮没:被别的东西遮住而显不出来。
琢磨:反复思索。
捉摸:猜测,预料。
答案 C4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是() A.既然提升中国公民旅游文明素质是精神文明建设的一项重要任务,那么“绿色旅游”这种注重修正行为习惯的休闲方式,又怎能等闲..?..视之B.有人多次为芦山灾区慷慨解囊,倾尽全部积蓄;也有人声明自己将细大不捐....,以抗议某些慈善机构运作缺乏透明度。
C.英国的一项科学研究显示,播放一些古典音乐能促使食客情不自禁地慷慨解囊....,有助于增加酒店的收入。
D.关于这个问题,无论伊朗还是美国,其媒体报道都与美国官方、军方的表态自相矛...盾.。
高二语文语言基础知识每天一练(26).doc
l.下列词语中加点的字的读音全都正确的一组是(3分)A.蜿蜒.(yán)筵.席(yán) 市侩.(kuài)脍.炙人口(kuài)B.惬.意(xiá)延宕.(dàng)通衙广陌.(mò)掎.角之势(qǐ)C.忏.悔(chàn) 谛.听(dì) 莠.草(xiù) 不谙.世事(ān)D.刁难. (nán) 坍.塌 (dān) 觥.筹交错(ɡōnɡ)舐.犊情深 (shì)2.下列各句中,熟语使用恰当的一句是(3分)A.对阿雷来说,再大的困难都不以为意....,他一定会以巨大的勇气去努力克服的。
B.西部开发要依据自身实际情况,不能削足适履....,一味照抄沿海经验。
C.在今天举行的五项决赛中,我国选手有实力染指..金牌的项目是女子100米蝶泳和女子马拉松。
D.她提问时,总会把脸转向他。
她的问题不难,又同时加了许多暗示,答案几乎是呼之欲出....。
3.下列各句中,没有语病的一句是()A.联合国人道主义事务协调厅负责人埃格兰在纽约联合国总部举行的新闻发布会上说,印度洋地区发生的海啸已经造成十多万人死亡。
B.在最近报刊上发表的一系列文章里,给了我们一个十分有益的启示:要形成一个良好的社会风气,就必须加强国民素质教育。
C.令人意想不到的是,《天下无贼》这样一部以小偷为主角的影片上映仅八天就赢利5000多万元的票房。
D.在现代社会,人与人的交往更加密切,口语交际能力有助于人们加强合作,增进理解,对于个人事业成功也有着重要影响。
4.依次填入下面横线处的句子,与上下文衔接恰当的一项是白马湖最好的时候是黄昏。
湖上的山笼着一层青色的薄雾,_________。
水光微微地暗淡,像是一面古铜镜。
___________。
天上偶见几只归鸟,我们看着它们越飞越远,直到不见为止。
①在水里映着参差的模糊的影子。
②参差的模糊的影子在水里映着。
高二语文上册课时知识点规范练习题10
10 致西伯利的囚徒/啊,船长,我人船长哟!(时间:45分钟分值:60分)一、基础巩固(每题3分,共15分)1.下列词语中加点字的注音有误的一项是() A.旌.旗(jīnɡ) 殷.红(yān)殷.富(yīn) 抛锚.(máo)B.号角.(jiǎo) 姊.妹(zǐ)晃.动(huànɡ) 虚晃.一刀(huǎnɡ)C.步履.(lǚ) 时辰.(chèn)枷.锁(jiā) 潜.藏(qiǎn)D.寡廉鲜.耻(xiǎn) 跻.身(jī)人才济.济(jǐ) 落.枕(lào)解析C项,“辰”应读chen,“潜”应读qián。
答案 C2.下列词语中书写完全正确的一项是() A.锦标棉里藏针渡河渡过难关B.疆硬信马由缰反复翻云覆雨C.殷切万马齐喑报复抱负远大D.船锚描摩性格学藉杯盘狼藉解析A项,棉—绵;B项,疆—僵;D项,摩—摹,学藉—学籍。
答案 C3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()①你这人真没本事儿,连个牲畜都________不了。
②他每次回故乡时都要给父母带些白糖,好像是为自己童年时犯下的过错________。
③你说什么就是什么吧,反正我不想和你________了。
A.降伏赎罪分辩B.降服服罪分辨C.降伏服罪分辩D.降服赎罪分辨解析降伏:制伏,使驯服。
降服:投降,屈服。
赎罪:抵消所犯的罪过。
服罪:承认自己的罪过。
分辩:争论,辩白。
分辨:辨别,分别。
答案 A4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是() A.为了不让下一代输在起跑线上,年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴,学围棋,上英语兴趣班,真是费尽心思,无所不为....。
B.随着社会经济的进一步发展,安土重迁....的观念越来越深入人心,即使富庶地区的人们也乐意告别家乡,外出闯荡一番。
C.书法是中国传统的艺术形式,风格各异的书法精品,或古朴,或隽秀,或雄浑,或飘逸,将汉字之美表现得淋漓尽致....。
D.老李从小就养成了勤学好问的良好习惯,遇到问题,总是不.耻下问...,及时向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教。
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(时间:45分钟分值:60分)积累与运用1.下列各句中不含通假字的一项是()(3分)A.失之毫厘,差之千里B.罔罗天下放失旧闻C.辅拂股肱之臣配焉D.以拾遗补艺解析A项“豪”通“毫”;B项“罔”通“网”,“失”通“佚”;C项“拂”通“弼”。
答案 D2.下列各项中加点词意义相同的一项是()(3分)A.司马氏去周适.晋而子迁适.使反B.泽流罔.极罔.疏则兽失C.孙子膑脚,而论.兵法每与臣论.此事D.卒.三岁而迁为太史令年六十二,永和四年卒.解析A项分别为“到,去”,“恰逢”;B项分别为“无,没有”“网”;C项分别为“著述”“谈论”;D项均为“死”。
答案 D3.下列各项中加点词的意义和用法与例句相同的一项是()(3分)例句:以达王事而已矣A.在赵者,以.传剑论显B.以.其地为河内郡C.垂空文以.断礼义D.汉兴以.来,至明天子解析例句和C项均为连词,表目的,来。
A项介词,凭借;B项介词,把;D项连词。
答案 C4.下列各项中加点词的意义和现代汉语相同的一项是()(3分)A.不得与从事..其世传..B.整齐C.故发愤..行道,以奉主上..且卒D.忠信解析A项指“参与其事”;B项指“整理,归纳”;C项指“愤懑”。
答案 D5.下列各句中加点词的活用方式与其它三句不同的一项是()(3分)A.坑.赵长平军B.学者到今则.之C.诸侯之相王.D.父不父.则无道解析B项为名词的意动用法,其他三项均为名词活用为动词。
答案 B6.下列各句的句式和例句相同的一项是()(3分)例句:欲以何明A.昔孔子何为而作《春秋》哉?B.显功名于虞夏C.臣不臣则诛D.浮于沅、湘解析A项和例句为宾语前置句,B、D为状语后置句,C项为被动句。
答案 A7.下列对课文内容的分析和概括不正确的一项是()(3分)A.司马迁的感叹表明,他对自己在汉武帝面前为李陵辩护一事深感后悔。
B.“身毁不用”的叹息表明,司马迁在遭祸前,还有著述以外的志向。
C.贤圣发愤著述的故事,给了司马迁巨大的精神动力D.司马迁列举古圣先贤的事迹,从一个侧面表明了他想像古圣先贤一样创立不朽业绩。
解析司马迁并未对辩护一事感到后悔。
答案 A阅读与鉴赏一、课内精读阅读下面的语段,完成8~11题。
于是论次.其文。
七年而太史公遭李陵之祸,幽於缧绁。
乃喟然而.叹曰:“是曰:“夫.《诗》《书》隐余之罪也夫.!是余之罪也夫!身毁不用矣。
”退而深惟..约者,欲遂其志之思也。
昔西伯拘羑里,演《周易》;孔子厄.陈蔡,作《春秋》;屈原放逐,著《离骚》;左丘失明,厥.有《国语》;孙子膑脚,而.论兵法;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大抵贤圣发愤之所为作也。
此人皆意有所郁结,不得通其道也,故述往事,思来者。
”于是卒述陶唐以来,至于麟止,自黄帝始。
8.下列各句中加点字的解释正确的一项是()(3分)A.于是论次.其文次:顺序B.孔子厄.陈蔡厄:遭受困厄C.厥.有国语厥:他D.退而深惟..曰深惟:著述解析A项应为“编排,整理”;C项应为“才,乃”;D项应为“深思”。
答案 B9.对下列句子中加点词的用法判断正确的一项是()(3分)①乃喟然而.叹曰②孙子膑脚,而.论兵法③是余之罪也夫.④夫.《诗》《书》隐约者A.两个“而”不同,两个“夫”也不同B.两个“而”相同,两个“夫”不同C.两个“而”不同,两个“夫”相同D.两个“而”相同,两个“夫”也相同解析“而”分别为①表修饰,②表顺承;“夫”分别为①表感叹语气,④句首发语词。
答案 A10.下列对此段内容分析和概括不正确的一项是()(3分)A.司马迁的感叹表明,他对自己在武帝面前为李陵辩护一事深感后悔。
B.“身毁不用”的叹息表明,司马迁在遭祸前,还有著述以外的志向。
C.昔圣先贤发愤著述的故事,给了司马迁以巨大的精神动力。
D.司马迁列举古圣先贤的事迹,也从一个侧面表明了他想像古圣先贤一样创立不朽业绩。
解析司马迁的感叹是对自己遭受不幸的慨叹,由此展开下文中的古人励志。
答案 A11.用现代汉语翻译文中画线的句子。
(8分)(1)夫《诗》《书》隐约者,欲遂其志之思也。
(3分)译文:_____________________________________________________(2)《诗》三百篇,大抵贤圣发愤之所为作也。
(2分)译文:______________________________________________________(3)于是卒述陶唐以来,至于麟止,自黄帝始。
(3分)译文:______________________________________________________答案(1)《诗经》《尚书》含义隐奥而言辞简约,是作者出于想表达他们心志的一种考虑。
(2)《诗经》三百篇,大多是圣人贤士发泄愤懑而创作的。
(3)于是最终记述了陶唐以来的历史,直到武帝获白麟铸黄金为麟趾的那一年,而从黄帝开始。
二、课外拓展阅读下面的文言文,完成12~16题。
申屠丞相嘉者,梁人,从高帝击项籍,迁为队率。
从击黥布军,为都尉。
孝文时,嘉迁为御史大夫。
张苍免相,孝文帝欲用皇后弟窦广国为丞相,曰:“恐天下以吾私.广国。
”广国贤有行,故欲相之,念久之不可。
而高帝时大臣又皆多死,余见无可者,乃以御史大夫嘉为丞相,因故邑封为故安侯。
嘉为人廉直,门不受私谒。
是时太中大夫邓通方隆爱幸,赏赐累巨万。
文帝尝燕饮通家,其.宠如是。
是时丞相入朝,而通居上傍,有怠慢之礼。
丞相奏事毕,因言曰:“陛下爱幸臣,则富贵之。
至于朝廷之礼,不可以不肃!”上曰:“君勿言,吾私之。
”罢朝坐府中,嘉为檄召邓通诣丞相府,不来,且.斩通。
通恐,入言文帝。
文帝曰:“汝第.往,吾今使人召若。
”通至丞相府,免冠,徒跣,顿首谢。
嘉坐自如,故不为礼,责曰:“夫朝廷者,高皇帝之朝廷也。
通小臣,戏殿上,大不敬,当斩。
吏今行斩之!”通顿首,首尽出血,不解。
文帝度丞相已困通,使使者持节召通,而谢丞相曰:“此吾弄臣,君释之。
”邓通既至,为文..帝泣曰:“丞相几杀臣。
”嘉为丞相五岁,孝文帝崩,孝景帝即位。
二年,晁错为内史,贵幸用事,诸..法令多所请变更,议以谪罚侵削诸侯。
而丞相嘉自绌①所.言不用,疾错。
错为内史,门东出,不便,更穿一门南出。
南出者,太上皇庙堧垣②。
嘉闻之,欲因此以法错擅穿宗庙垣为门,奏请诛错。
错客有语错,错恐,夜入宫上谒,自归景帝。
至朝,丞相奏请诛内史错。
景帝曰:“错所穿非真庙垣,乃外堧垣,故他官居其中,且又我使为之,错无罪。
”罢朝,嘉谓长史曰:“吾悔不先斩错,乃.先请之,为错所卖。
”至舍,因呕血而死。
谥为节侯。
太史公曰:“申屠嘉可谓刚毅守节矣,然无术学,殆与萧、曹、陈平异矣。
”(节选自《史记·张丞相列传》) 【注】①绌:不足,此处指不满。
②堧垣:宫外的墙。
12.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是() (3分)A.恐天下以吾私.广国私:偏爱B.汝第.往,吾今使人召若第:暂且C.此吾弄臣..,君释之弄臣:帝王亲近狎玩之臣D.晁错为内史,贵幸用事..用事:凭感情做事解析根据原文第三段“二年,晁错为内史,贵幸用事,诸法令多所请变更,议以谪罚侵削诸侯”,可以推断这里的“用事”,是“实施变法改革”的意思,而非“凭感情做事”。
答案 D13.下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是()(3分) A.①文帝尝燕饮通家,其.宠如是②其.意常在沛公也B.①不来,且.斩通②固不如也,且.为之奈何C.①而丞相嘉自绌所.言不用②山峦为晴雪所.洗D.①乃.先请之,为错所卖②今其智乃.反不能及解析A项中的两个“其”字,均为代词,都可以解释为“他(的)”。
B项的两个“且”字,从词性上看,均为副词,表示“将要”。
C项的两个“所”字,前是“所”字的一种常见的用法,与动词组成“所”字结构;后一“所”与“为”字组合,构成“为……所……”句式,表示被动关系。
D项的两个“乃”字,从词性上看,都是副词,都解释为“竟、竟然”。
答案 C14.以下句子分别编为四组,全部表现申屠嘉“刚毅守节”的一组是()(3分)①嘉为人廉直,门不受私谒。
②嘉为檄召邓通诣丞相府,不来,且斩通。
③(嘉)责曰:“……通小臣,戏殿上,大不敬,当斩。
”④而丞相嘉自绌所言不用,疾错。
⑤欲因此以法错擅穿宗庙垣为门,奏请诛错。
⑥因呕血而死。
谥为节侯。
A.①②③B.①③⑥C.②④⑤D.④⑤⑥解析①②③三句都能表现申屠嘉“刚毅守节”的品质:①“门不受私谒”可见他的刚正清廉;②说明他对邓通的怠慢无礼的憎恶,表明他的耿直忠正;③表明申屠嘉态度之果决,对礼法节度的重视;④是讲申屠嘉自己的意见不为孝景帝所采纳,而嫉恨晁错;⑤是讲申屠嘉与晁错之间的政治上的争权夺势;⑥是讲双方勾心斗角的结果,显然这些涉及到的是不同政治集团代表人物因政治主张不一展开的争斗,而与个人品质“刚毅守节”与否无必然联系。
答案 A15.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()(3分)A.申屠嘉早年随高帝征战,孝文帝时,旧大臣已多过世,余下的没有合适人选,孝文帝又不愿因任用窦广国而招来非议,才让申屠嘉当了丞相。
B.申屠嘉为人廉直,不畏权贵。
邓通在朝廷上傲慢无礼,皇上对他宠爱有加,申屠嘉不顾皇上的袒护和求情,发文叫来邓通,严加斥责,并依法斩首。
C.皇上重用晁错,而申屠嘉提出的意见却不被采用。
申屠嘉就抓住晁错过失,奏请皇上惩处,皇上不同意诛杀晁错,申屠嘉后悔没有先斩了晁错,回家后吐血而死。
D.司马迁对申屠嘉做了评价,肯定了申屠嘉的刚毅守节,但又认为申屠嘉缺乏韬略学识,因此难与萧何、曹参、陈平齐名。
解析B项中说“申屠嘉不顾皇上的袒护和求情,发文叫来邓通,严加斥责,并依法斩首”,这与原文第二段的“嘉为檄召邓通诣丞相府,不来,且斩通”的叙述不符。
答案 B16.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)陛下爱幸臣,则富贵之。
(3分)译文:________________________________________________________(2)文帝度丞相已困通,使使者持节召通。
(3分)译文:_______________________________________________________(3)错客有语错,错恐,夜入宫上谒,自归景帝。
(4分)译文:_______________________________________________________答案(1)陛下爱幸臣子.就可以让他富贵。
(2)文帝估计此时丞相已将邓通置于困境,便派使者带着符节去召邓通。
(3)晁错的宾客将此事告诉晁错,晁错非常害怕,连夜进宫觐见皇帝,把穿门一事归于景帝的命令。
【参考译文】丞相申屠嘉,是梁地人,他跟随高祖征伐项羽,被提升为队长。
又随高祖征讨黥布,被任命为都尉。