2007年华东师范大学古代汉语和古代文史基础考研试题
华东师大1996年到2002真题
实行[文学基础]科考试之前的分科考试真题(1996--2002) (2003年之前未实行[文学基础]科考试,各专业基础课试卷不同) 一、古代文学华东师范大学研究生入学考试古代文学（1998—2002）1998一、名词解释：春秋三传报任安书文选元白慢词南戏二、简答：1．《庄子》中的人物形象2．《古诗十九首》的意义3．东晋玄言诗的起因4．比较韩愈、柳宗元的散文艺术特色5．《长恨歌》的思想与艺术特色6．苏东坡词的贡献三、论述：1．晚唐五代的重点词人点评2．秦观、黄庭坚诗中唐人所没有的特色3．正始诗风与建安诗风的不同与其原因4．小谢的山水诗对大谢的发展？5．为何元曲乃一代文学之代表？6．评析鲁迅对《红楼梦》的评价7．屈原的文学精神以及影响1999 A三百篇古风文选钟嵘班马诗集传风骚关雎长庆体初唐四杰二、简答：1．初唐诗歌的成就与影响2．江西词派的形成与特色3．宋道学家的文学理想三、论述：赏析秦韬玉《贫女》的思想内容和艺术特色1999 B一、名词解释：郑笺文选别裁赠序琴趣入话游夏唐宋派三省六部二、简答：1．建安诗歌的特点和地位2．《史记》的地位与影响三、论述：1．列出你知道的唐诗总集，并择一评论2．你对盛唐气象的看法3．分析柳宗元、苏轼一贬再贬后作品基调和风格却迥异的原因4．评论韩愈文硬直见本领，欧阳修、曾巩文柔婉见涵养……2000《春秋》永明体新乐府西昆派头回童心说肌理说二、简答：1．庄子散文的艺术特色2．《文心雕龙》的主要观点3．唐传奇的三个阶段4．公安派的文学主张5．《世说新语》的重要内容和艺术成就6．辛弃疾词的艺术风格三、论述：1．唐诗气象及其阶段性特征2．评述宋词发展的几个阶段3．词体的起源、形成和流变4．明清小说的发展线索5．你对《红楼梦》的评析6．评述近几年明清小说的研究概况2001一、名词解释：风骚汉乐府建安风骨张王乐府西昆体肌理说文苑英华浙西词派散曲桐城派二、简答：1．诸子散文分为哪几个阶段，各有什么代表作？2．《史记》人物描写的特色3．李白、杜甫诗风的比较4．《桃花扇》是怎样“借离合之情，写兴亡之感”的？5．《聊斋志异》的思想内容与艺术成就三、论述：1．评述《离骚》兼得《国风》的“好色不淫”、《小雅》的“怨诽不乱”这个观点2．《庄子》的主要思想内容和艺术特色3．以具体作品评论一下三曹的艺术差异4．简论谢灵运的诗5．南北朝乐府民歌的不同和原因6．你对唐诗分期的见解7．你对唐诗之争的看法8．你最喜欢的一首唐诗或宋词，为什么？2002一、名词解释：《春秋》笔法起兴《楚辞章句》乐府《文心雕龙》九品中正制近体诗盛唐气象古文运动风雅词浙西词派元杂剧拟话本桐城派五音二、简答：1．《左传》的艺术特征2．汉赋的发展流变3．南北朝乐府民歌的不同特点4．王维诗的艺术成就5．北宋前期词的点石成金主张和其诗创作6．《三国演义》中曹操的艺术形象7．高明《琵琶记》的艺术成就三、论述：1．《庄子》的主要思想倾向和艺术特征2．以具体作品论述二谢山水诗的不同3．谈谈你对“太史公文，韩得其雄，欧得其逸。
华东师范大学历史系历年硕士研究生入学试题
共73套试卷86页/item.htm?id=21332427591华东师范大学1998年攻读硕士学位研究生入学试题1考试科目：中国古代史专业：中国古代史2考试科目：先秦文化专业：中国古代史3考试科目：明清史专业：中国古代史4考试科目：中国近现代史专业：中国近现代史5考试科目：中国当代史专业：中国近现代史6考试科目：中国通史专业：中国古代史，中国近现代史7考试科目：世界近现代史专业：世界上古史、中古史，世界近现代史，专门史8考试科目：世界古代中世纪史专业：世界上古史，中古史9考试科目：世界当代史专业：专门史，世界近现代史10考试科目：世界通史专业：专门史，世界上古、中古史，世界近现代史华东师范大学1999年攻读硕士学位研究生入学试题1考试科目：中国古代史招生专业：中国古代史2考试科目：中国近现代史招生专业：中国近现代史3考试科目：中国当代史招生专业：中国近现代史4考试科目：中国通史招生专业：中国古代史，中国近现代史，史学理论与史学史5考试科目：中国史学史招生专业：史学理论与史学史6考试科目：史学理论招生专业：史学理论与史学史7考试科目：中国历史文献招生专业：中国古代史8考试科目：世界近现代史招生专业：世界史专业各研究方向、专门史专业各研究方向9考试科目：世界当代史招生专业：世界史，专门史10考试科目：世界通史招生专业：世界史，专门史华东师范大学2000年攻读硕士学位研究生入学试题1考试科目：中国古代史招生专业：中国古代史2考试科目：中国近现代史招生专业：明清史，中国早期近代化，近代中国社会转型，中国现代史，中国当代社会，港澳台研究3考试科目：中国当代史招生专业：中国近现代史4考试科目：中国通史招生专业：中国古代史，中国近现代史，史学理论及史学史5考试科目：中国史学史招生专业：史学史及史学理论6考试科目：史学理论招生专业：史学理论及史学史7考试科目：世界古代中世纪史招生专业：西欧中世纪经济史，欧洲中世纪史8考试科目：世界近现代史招生专业：世界史，专门史9考试科目：世界当时史招生专业：世界史，专门史10考试科目：中国历史文选招生专业：中国古代史华东师范大学2001年攻读硕士学位研究生入学试题1：考试科目：世界古代中世纪史招生专业：世界史2：考试科目：世界当代史招生专业：专门史、世界史3：考试科目：中国古代史招生专业：中国古代史4考试科目：中国近现代史招生专业：明清史，中国早期近代化，近代中国社会转型，中国现代史，中国当代社会，港澳台研究5考试科目：中国当代史招生专业：中国近现代史6考试科目：中国通史招生专业：中国古代史、中国近现代史、史学理论及史学史7考试科目：中国历史文选招生专业：中国古代史8:考试科目：世界近现代史招生专业：世界史，专门史9考试科目：中国史学史招生专业：史学理论与史学史华东师范大学2002年攻读硕士学位研究生入学试题1招生专业：中国古代史2考试科目：中国近现代史，招生专业：近代中国社会转型与变迁，明清史，晚清国际关系与外交，港澳台研究，中国现当代史3考试科目：中国当代史招生专业：中国近现代史4考试科目：中国通史招生专业：中国古代史，中国近现代史，史学理论与史学史5考试科目：中国史学史招生专业：史学理论与史学史6考试科目：世界古代中世纪史招生专业：世界史7考试科目：史学理论招生专业：史学理论与史学史8考试科目：中国历史文选招生专业：中国古代史华东师范大学2003年攻读硕士学位研究生入学试题1考试科目：中国近现代史招生专业：中国近现代史，史学理论与史学史2考试科目：世界近现代史招生专业：世界史，专门史3考试科目：中国古代史招生专业：中国古代史专业4考试科目：中外通史招生专业：史学理论与史学史，专门史，中国古代史，中国近现代史，世界史华东师范大学2004年攻读硕士学位研究生入学试题1考试科目：中国古代史招生专业：中国古代史专业2考试科目：中国近现代史3考试科目：中国通史招生专业：中国古代史，中国近现代史，史学理论与史学史，课程与教学论4考试科目：中国史学史招生专业：史学理论及史学史5考试科目：世界近现代史招生专业：世界史，专门史6考试科目：世界当代史招生专业：世界史，专门史7考试科目：世界通史招生专业：专门史、世界史8考试科目：世界近现代史招生专业：世界史、专门史华东师范大学2005年攻读硕士学位研究生入学试题1考试科目：中国古代史招生专业：中国古代史2考试科目：中国近现代史招生专业：中国近现代史3考试科目：中国通史招生专业：中国古代史，中国近现代史，史学理论与史学史，课程与教学论4考试科目：中国史学史招生专业：史学理论与史学史5考试科目：世界近现代史招生专业：世界史，专门史6考试科目：世界通史招生专业：专门史、世界史华东师范大学2006年攻读硕士学位研究生入学试题1考试科目：中国古代史招生专业：中国古代史2考试科目：中国近现代史3考试科目：中国通史招生专业：中国近现代史，中国古代史，史学理论与史学史，课程与教学论4考试科目：中国史学史：招生专业：史学理论与史学史5考试科目：世界近现代史招生专业：世界史，专门史6考试科目：世界通史招生专业：专门史、世界史华东师范大学2010年攻读硕士学位研究生入学试题1考试科目：世界通史2考试科目：世界近现代史共73套试卷86页/item.htm?id=21332427591。
2007——2010学年华南师范大学文学院考研专业课真题
2010年华师文学院语言基础（现代汉语、古代汉语）真题回忆现代汉语一、名词解释1、汉民族共同语2、音位3、六书4、语义场5、句式二、操作题1、分析声母发音chi le ke xi bu2、分析韵母发音he ba mo ci ju3、汉字造字法水、锦、天、牧、问4、词的构造健儿、司机、头疼、推迟、测试5、从语法角度，分析词性：开始、微型、喷香、兴致、亲自6、进行层次分析，说明结构关系：上街买菜请小李吃饭、我的遥远的家乡**湾（还有一题忘了。
）7、用层次分化歧义短语：发两个月的工资、两个报社的记者、反对的是老李8、疑问句的类型：有谁知道我的书在哪里？我的文具盒呢？你想不想知道你的成绩？三、简答1、/a/的音位变化及其条件2、什么是“隶变”？简述“隶变”的内容3、现代汉语的存现句的语法意义四、论述题：举例分析层次分析的三原则古代汉语一、名词解释1、假借2、引申义3、叶韵4、字母5、如字二、简答1、异体字的四种情况2、举例谈谈古代汉语中的被动句式有哪几种3、举例谈谈古代汉语中的反问句式有哪几种4、谈谈使动用法和意动用法的区别5、古秦三十韵韵部的韵目三、加标点晋灵公不君厚敛以彫墙从台上弹人而观其辟丸也宰夫胹熊蹯不孰杀之寘诸畚使妇人载以过朝赵盾士季见其手问其故而患之将谏士季曰谏而不入则莫之继也会清先不入则子继之三进及溜而后视之曰吾知所过矣将改之稽首而对曰人谁无过过而能改善莫大焉诗曰靡不有初鲜克有终夫如是则能补过者鲜矣君能有终则社稷之固也岂惟群臣赖之又曰袞职有阙惟仲山甫补之能补过也君能补过袞不废矣犹不改宦子骤谏公患之使鉏麑贼之晨往寝门癖矣盛服将朝尚早坐而假寐麑退叹而言曰不忘恭敬民之主也贼民之主不忠弃君之命不信有一于此不如死也触槐而死四、古文阅读子路曾皙冉有公西华侍坐子曰以吾一日长乎尔毋吾以也居则曰不吾知也如或知尔则何以哉子路率尔而对曰千乘之国摄乎大国之间加之以师旅因之以饥馑由也为之比及三年可使有勇且知方也夫子哂之求尔何如对曰方六七十如五六十求也为之比及三年可使足民如其礼乐以俟君子赤尔何如对曰非曰能之愿学焉宗庙之事如会同端章甫愿为小相焉点尔何如鼓瑟希铿尔舍瑟而作对曰异乎三子者之撰子曰何伤乎亦各言其志也曰莫春者春服既成冠者五六人童子六七人浴乎沂风乎舞雩咏而归夫子喟然叹曰吾和点也三子者出曾皙后曾皙曰夫三子者之言何如子曰亦各言其志也已矣曰夫子何哂由也曰为国以礼其言不让是故哂之唯求则非邦也和安见方六七十如五六十而非邦也者唯赤则非邦也和宗庙会同非诸侯而何赤也为之小孰能为之大1、解释加黑词语居则曰：‘不吾知也！’摄乎大国之间因之以饥馑可使有勇，且知方也异乎三子者之撰吾和点也2、解释加点字的虚词的词性、意义及语法特点以吾一日长乎尔，毋吾以也如其礼乐，以俟君子3、写出文段名词用作动词和双宾语的句子4、翻译以吾一日长乎尔，毋吾以也方六七十，如五六十浴乎沂，风乎舞雩，咏而归赤也为之小，孰能为之大题目倒是不多，基本写完，考得很细很基础！2010华师文学院文学基础（古代文学、现代文学）真题回忆一、单项选择题（30*1）二、判断题（20*1）三、简答题（4*10）1.简述《庄子》的文学价值2.《窦娥冤》和《赵氏孤儿》常被称为“大悲剧”，谈谈你如何理解？3.简要分析郁达夫“自叙体”抒情小说的主要特色。
华师文院2011--2014真题
华中师范大学文学院2014年考研真题（完整版）中国语言文学基础名词解释：1、韵腹2、通假3、异体字4、《论语》5、骈体文6、“双百”方针简答1.汉字的作用2.古代汉语中被动句的几种句式3.汉乐府民歌的艺术特点4.老舍《茶馆》的艺术特征5.《一千零一夜》的商人形象论述1、论述苏轼的词的艺术特点及其词史的历史地位。
2、论述张爱玲小说的风格特征3、论述陀思妥耶夫斯基《罪与罚》的艺术特色。
语言理论和文学理论名词解释：1、语义场2、字符3、语法形式4、文学的主体性5、体裁6、共鸣简答1、音位变体2、举例说明屈折语3、举例说明指示语4、现代主题文学的基本特征和形成原因5、刘勰《文心雕龙·声律》“音以律文”，请你谈谈看法6、如何理解文学创作和文学接受的互动关系。
辨析题：有人认为文学批评的前提是:“让作家死去”,这种主张表现了一种什么样的文学观?谈谈你对这种文学观的看法?论述（文学类）1、卢卡契认为“艺术反映现实的客观性在于正确反映总体性，因此一个细节在艺术上的准确性与这个细节是否对应现实中的细节没有关系。
”谈谈看法2、“三分春色描来易，一段伤心难画出”谈谈你的看法2013年真题语言文学基础（文学部分）一、名词解释：1、普通话2、形声字3、词类活用4、《古诗十九首》5、性灵说6、问题小说（五四时期）二、简答：1、说明轻声的用法及作用。
2、“瓦、虫、谤、诛、响”的今义与古义相比，有何不同？（一共七个字，还有两个不记得了）3、论述韩孟诗派的理论主张。
4、试析孙犁小说的风格。
5、论印度史诗《罗摩衍那》的艺术特征。
三、论述1、试析《三国演义》中曹操的“奸雄”性格。
2、“新女性小说”有何艺术特征？你对此有何看法？3、试论劳伦斯《虹》的艺术特征。
语言理论与文学理论（文学部分）一、名词解释：1、文化意义2、语法范畴3、意境4、创作动机5、象征（还有一个不记得了）二、简答：1、举例说明组合与聚合关系。
2、举例说明非音质音位。
华东师大中文系-文学基础考研真题(2003--2010)
华东师大中文系-文学基础考研真题(2003--2010)文学基础考研真题（2003——2010）华东师大2003文学基础一、名词解释(30)1、桐城派2、比兴，3、荷马史诗4、川端康成5、新写实小说二、简答（1、2题各15分，3、4题各10分）1 简述《新青年》在新文化运动中的作用2 汉乐府民歌的主要思想内容3 象征型文学的主要特征4 以《第22条军规》为例，分析黑色幽默的流派特色。
三、问答（30分）什么叫期待视野？试以具体例子说明之。
四、问答（三选二，每题20分）1、试述唐宋古文运动的发展经过。
2、京派小说家的创作成就3、比较分析英法的浪漫主义运动华东师大2004文学基础一、名词解释（30分）1、永明体2、公安派3、现代评论派4、“革命样板戏”5、后期象征主义6、《源氏物语》二、简答题（50分，前两题各15分；后两题各10分）1、谈谈对苏轼“以诗为词”的看法。
2、谈谈古希腊神话对西方文学的影响。
3、简述文学概论三义。
4、简析二十世纪七八十年代的“朦胧诗”。
三、论述题（70分，第一题30分，必做；第二、三、四题选做二题，每题20分。
）1、什么是文学消费及文学消费的二重性？文学消费的理论视角对理解当下文学现象具有怎样的启迪意义？2、试论二十世纪三十年代的左翼小说。
3、举例阐述自然主义文学特点与现实主义文学关系。
4、试论《史纪》的人物形象塑造艺术。
华东师大2005文学基础一、名词解释（30分）1、《新青年》2、私人化写作3、建安风骨4、桐城派5、阿普列尤斯6、《我是猫》二、简答 (15,15,10,10分)1、柳宗元散文的艺术特色2、莎士比亚的历史剧3、左翼文学的形成与流变4、什么叫"本文",它分哪几个层次?三、分析题(第一题必做,30分,后三题选2题,20分一题)1、什么叫文学风格?结合作家,作品来分析一下文学风格的时代性,民族性和地域性2、试分析以下5部作品中的一部《废都》《暗示》《文化苦旅》《长恨歌》（长篇小说）《上海宝贝》3、试论述楚辞的艺术特色以及对后世的影响4、举例评论法国启蒙主义哲理小说的特点和成就华东师大2006文学基础一、名词解释传奇拟话本寻根文学一千零一夜九叶诗派狂飙突进运动二、简答1、高适与岑参边塞诗风格的异同2、结合福克纳的《喧哗与骚动》谈谈意识流小说的特点3、林译小说对现代文学的影响4、简述文学活动的四个环节三、论述（2-4题任选2题回答）1、谈谈象征型文学的基本特征并联系具体作品说明之2、谈汉代辞赋的表现特征和发展过程3、联系具体作品谈谈17世纪法国古典主义文学的特征以及对欧洲文学的影响4、论述市场经济对当代文学的影响华东师大2007文学基础一、名词解释六义三言二拍左联巴罗克文学吉尔伽美什伤痕文学二、简答1、陌生化的概念，对文学创造和文学话语的影响2、结合具体作品，论述启蒙文学的特征3、南北朝诗歌的特征4、文学研究会的主张和艺术风格三、论述1、文学是现实世界的再造，谈谈对他的理解2、论述对苏轼以诗为词的理解3、现代派文学的特征4、20世纪90年代中国文学的特征华东师大2008文学基础一、名词解释（每题五分，共三十分）楚辞临川四梦新月派新写实小说俳句七星诗社二、简答（前两题１５分，后两题１０分）１、联系具体作品论述汉乐府民歌的艺术特点。
华东师大中文系考研真题(2003—2016)
华东师大中文系考研真题(2003—2016）华东师范大学2016年中国现当代文学考研真题完整版（和古代文学同一张卷子）一、填空1.汤显祖《邯郸记》取材于唐代作家____的传奇_____2.清初浙西词派所谓“家白石而户玉田”指的是____和_____3.1918年_____在《建设的文学革命论》一文中提出了“国语的文学，文学的国语”。
4.巴赫金移用了音乐术语_____概括陀思妥耶夫斯基小说的诗学特征。
5.1913年,泰戈尔因诗集______获诺贝尔文学奖。
二、名词解释（每题6分）1. 玄言诗2. 《河岳英灵集》3. 文学研究会4. 陌生化5. 日本“私小说”三、简答（每题15分）1. 晚明公安派代表人物及理论主张有哪些？2. 结合作品谈谈汪曾祺小说的特点3. 比较柏拉图与亚里士多德对“诗”的不同态度4. 简述荣格“集体无意识”和弗洛伊德“无意识”这两个概念的异同四、论述（4选2，每题25分）1.《庄子》与《韩非子》中寓言故事有何差异？结合具体内容加以分析2.结合作品谈谈你对沈从文文学世界里城里人和乡下人的理解3.什么是雅文学？什么是俗文学？谈二者关系4.哈姆雷特与堂吉柯德作为两个典型人文主义形象，一直广受关注。
海涅第一次将两者联系起来，谈讨理想与现实、思想与行动之间的关系。
屠格涅夫在《哈姆雷特与堂吉柯德》中提出：“这两个典型体现着人类天性中的两个根本对立的特性”。
结合你自己的阅读感受，谈谈如何理解和评价这两个比较。
作文大作文是“人间有味是清欢”，小作文是写《项链》女主人公的一段心理活动。
2015华东师范大学中文系考研真题一、填空（每题2分，共10分）1、白朴杂剧《梧桐雨》的命名取自白居易《长恨歌》中的诗句_________。
2、李清照的词因其独特的艺术风格而被称为_______。
3、吴荪莆系茅盾先生创作于1930年代的著名长篇小说________的主人公。
4、意大利学者维柯在他与1725年出版的代表作_________中提出了“诗性智慧”这一重要概念。
华东师范大学对外汉语教学专业考研-古代汉语课程讲义(干货)
华东师范大学古代汉语讲义课程简介教师介绍教学大纲教学效果授课教案教学录像习题练习申报表参考书目教学课件古代汉语华东师大中文系的古代汉语课具有悠久的历史。
早在五十年代，自华东师范大学建校以来，古代汉语课就已经成为中文专业本科生的一门基础课，并由一批在国内语言学界有名望的学者亲自执教。
已故著名音韵学家、语法学家、语言学家史存直教授，毕业于清华研究院的训诂学、文献学专家刘锐教授，都曾亲自给大学生讲授古代汉语，形成了华东师大古代汉语课重文献功底、重积累的科学朴实的传统。
2001年，汉语言文字专业的“中国文字研究与应用中心”成为教育部社会科学重点研究基地，同年汉语言文字学专业成为上海市的重点学科。
学科建设的成绩使古代汉语课程得到强大的学术支持，进一步提高了古代汉语课的地位和水平。
古代汉语课在几十年发展的过程中，不断充实和创新，已经成为华东师大中文系一门成熟的有品牌效应的主干课程。
课程简介历史沿革华东师大中文系的古代汉语课具有悠久的历史。
早在五十年代，自华东师范大学建校以来，古代汉语课就已经成为中文专业本科生的一门基础课，并由一批在国内语言学界有名望的学者亲自执教。
已故著名音韵学家、语法学家、语言学家史存直教授，毕业于清华研究院的训诂学、文献学专家刘锐教授，都曾亲自给大学生讲授古代汉语，形成了华东师大古代汉语课重文献功底、重积累的科学朴实的传统。
十年动乱中，古代汉语课遭到批评和摧残。
但是拨乱反正以后，古代汉语课重新获得生机，李玲璞、吴仁甫、汪寿明、潘文国等中青年教师当时成为教学的主力，并在教学上作了不少探索和创新。
教研室集体撰写了《古代汉语精讲》《古代汉语自学指要》等配合教学的参考书，产生了相当的影响。
上世纪80年代初，高等教育的新制度自学考试创立时，古代汉语作为首先开设的中文专业的首批课程，其考试大纲在当时具有首创性，就是教育部委托华东师大起草的，后来的历次大纲修订，华东师大都是执笔者。
这也在一定程度上反映了华东师大古代汉语课程在国内的地位和影响。
2007和2008安大文学院考研真题
2007年考研真题试卷解析名词解释1、异体字异体字,是字音字义相同而字形不同的一组字。
2、《玉篇》《玉篇》是我国目前所见最早的一部以楷书汉字为收字对象的古代字典,作者是南朝梁、陈之间的顾野王。
3、音位音位是语言中能表示语义的单位。
它是具体语言或方言中能够区别意义的最小的语音单位。
4、语体语体是适应题旨和语境的需要为实现交际功能而形成的语言运用体式。
5、乐府古代音乐官署，创立于汉武帝时，掌管谱写歌曲，采集改编外来的和民间的歌曲，训练乐工，以供统治者祭祖，朝会，军旅，宴享，等需要；诗体名，本指乐府官署所采集，创作的乐歌，魏晋南北朝以至唐代仿效乐府古题的作品也称“乐府”。
6、初唐四杰初唐文学家王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王的合称。
7、语丝社语丝社，现代文学社团。
因编辑出版《语丝》周刊得名,他们没有明确的组织机构，一般指刊物的编辑者及主要撰稿人而言。
8、新写实小说新写实小说，简单地说，就是不同于历史上已有的现实主义，也不同于现代主义‘先锋派'文学，而是近几年小说创作低谷中出现的一种新的文学倾向。
这些新写实小说的创作方法仍以写实为主要特征，但特别注重现实生活原生形态的还原真诚直面现实，直面人生。
作者追求的是还原生活本相，或者说力争在作品中表现出生活的“纯态事实”。
尤其注重写出那些艰难困苦的，或无所适从而尴尬的生活情境。
尤其注重写出那些艰难困苦的，或无所适从而尴尬的生活情境。
9、文学广义文学是一切口头或书面语言行为和作品的统称，包括今天所谓文学和政治、哲学、历史、宗教等一般的文化形态。
狭义文学才是今日通行的文学，即包含情感、虚构、和想象等综合因素的语言艺术行为和作品。
折中主义文学是介乎广义文学和狭义文学之间的难以确切归类的口头或书面语行为和作品的概括。
10、期待视野在文学阅读之先及阅读过程中，作为接受主体的读者基于个人和社会的复杂原因，心理上往往会有一个既成的结构图式。
读者的这种据以阅读本文的既成心理图式，就叫期待视野。
华东师范大学中文系考研真题1996--2002
一、古代文学华东师范大学研究生入学考试古代文学（1998—2002）1998一、名词解释：春秋三传报任安书文选元白慢词南戏二、简答：1．《庄子》中的人物形象2．《古诗十九首》的意义3．东晋玄言诗的起因4．比较韩愈、柳宗元的散文艺术特色5．《长恨歌》的思想与艺术特色6．苏东坡词的贡献三、论述：1．晚唐五代的重点词人点评2．秦观、黄庭坚诗中唐人所没有的特色3．正始诗风与建安诗风的不同与其原因4．小谢的山水诗对大谢的发展？5．为何元曲乃一代文学之代表？6．评析鲁迅对《红楼梦》的评价7．屈原的文学精神以及影响1999 A一、名词解释：三百篇古风文选钟嵘班马诗集传风骚关雎长庆体初唐四杰二、简答：1．初唐诗歌的成就与影响2．江西词派的形成与特色3．宋道学家的文学理想三、论述：赏析秦韬玉《贫女》的思想内容和艺术特色1999 B一、名词解释：郑笺文选别裁赠序琴趣入话游夏唐宋派三省六部二、简答：1．建安诗歌的特点和地位2．《史记》的地位与影响三、论述：1．列出你知道的唐诗总集，并择一评论2．你对盛唐气象的看法3．分析柳宗元、苏轼一贬再贬后作品基调和风格却迥异的原因4．评论韩愈文硬直见本领，欧阳修、曾巩文柔婉见涵养 (2000)一、名词解释：《春秋》永明体新乐府西昆派头回童心说肌理说二、简答：1．庄子散文的艺术特色2．《文心雕龙》的主要观点3．唐传奇的三个阶段4．公安派的文学主张5．《世说新语》的重要内容和艺术成就6．辛弃疾词的艺术风格三、论述：1．唐诗气象及其阶段性特征2．评述宋词发展的几个阶段3．词体的起源、形成和流变4．明清小说的发展线索5．你对《红楼梦》的评析6．评述近几年明清小说的研究概况2001一、名词解释：风骚汉乐府建安风骨张王乐府西昆体肌理说文苑英华浙西词派散曲桐城派二、简答：1．诸子散文分为哪几个阶段，各有什么代表作？2．《史记》人物描写的特色3．李白、杜甫诗风的比较4．《桃花扇》是怎样“借离合之情，写兴亡之感”的？5．《聊斋志异》的思想内容与艺术成就三、论述：1．评述《离骚》兼得《国风》的“好色不淫”、《小雅》的“怨诽不乱”这个观点2．《庄子》的主要思想内容和艺术特色3．以具体作品评论一下三曹的艺术差异4．简论谢灵运的诗5．南北朝乐府民歌的不同和原因6．你对唐诗分期的见解7．你对唐诗之争的看法8．你最喜欢的一首唐诗或宋词，为什么？2002一、名词解释：《春秋》笔法起兴《楚辞章句》乐府《文心雕龙》九品中正制近体诗盛唐气象古文运动风雅词浙西词派元杂剧拟话本桐城派五音二、简答：1．《左传》的艺术特征2．汉赋的发展流变3．南北朝乐府民歌的不同特点4．王维诗的艺术成就5．北宋前期词的点石成金主张和其诗创作6．《三国演义》中曹操的艺术形象7．高明《琵琶记》的艺术成就三、论述：1．《庄子》的主要思想倾向和艺术特征2．以具体作品论述二谢山水诗的不同3．谈谈你对“太史公文，韩得其雄，欧得其逸。
华东师范大学2023年827古代文史基础考研真题(回忆版)
华东师范大学2023年827古代文史基础考研真题（回忆版）
一、名词解释
三礼、巾箱本、汉书补注、羌村三首、铁琴铜剑楼、八佾第三、四书章句集注、理校、日知录
二、简答题
1、《四库全书总目》或《汉书艺文志》或？（残缺）的其中一本主要内容
2、宋刻本分类产地及特点：字形风格、各自特点？
2、句读：《祭侄文稿》，另一篇不记得了
三、论述题
海宁王静安先生自沉后二年，清华研究院同仁咸怀思不能自己。
其弟子受先生之陶治煦
育者有年，尤思有以永其念。
曰，宜铭之贞珉，以昭示于无竟。
因以刻石之词命寅恪，数辞不获已，谨举先生之志事，以普告天下后世。
其词曰：士之读书治学，盖将以脱心志于俗谛之桎梏，真理因得以发扬。
思想而不自由，毋宁死耳。
斯古今仁圣所同殉之精义，夫岂庸鄙之敢望。
先生以一死见其独立自由之意志，非所论于一人之恩怨，一姓之兴亡。
呜呼！树兹石于讲舍，系哀思而不忘。
表哲人之奇节，诉真宰之茫茫。
来世不可知者也，先生之著述，或有时而不彰。
先生之学说，或有时而可商。
惟此独立之精神，自由之思想，历千万祀，与天壤而同久，共三光而永光。
1、谈谈王国维或陈寅恪其学其人
2“非所论于一人之恩怨，一姓之兴衰”是什么意思？
3、怎么理解“士之读书治学，盖将以脱心志于俗谛之桎梏，真理因得以发扬。
思想而不自由，毋宁死耳。
斯古今仁圣所同殉之精义，夫岂庸鄙之敢望”？。
华东师范大学汉语国际教育基础历年试题
一、填空题（每小题1分，共30分）1．《春秋》是体史书。
2．二十世纪初，河南安阳境内出土了大量刻有文字的商代文献，史称。
3．战国时期，中国社会开始由分裂走向统一，许多小国被大国吞并，出现了齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩个大国，史称“”。
4．《向日葵》是荷兰画家最著名的绘画作品之一。
5．公元前4世纪中国已有世界上最早的星表，比希腊人依巴古测编的西方最早的星表要早200年。
6．强调“天下兴亡，匹夫有责”的是。
7．中国花鸟画的技法可分工笔与写意两种，其题材最为集中的有松、竹、梅，称作“”。
8．中国佛教史上，纯属中国佛教的一个重要流派是。
9．在中国，节俗活动有登高、赏菊、佩带茱萸等的传统节日是。
10．在中日两国早期交往的历史中，有东渡日本的传说。
11．中国少数民族三大史诗，《江格尔》就是其中之一，它是族的著名史诗。
12．著《太极图说》的是宋代的。
13．主张“明于天人之分”的思想家是。
14．《毛诗》所谓诗有“六义”，即：风、赋、、兴、雅、颂。
15．成书于公元前3世纪的《》是中医学最古老而完整的医学典籍，它奠定了中医的理论基础。
16．《红楼梦》又名《》。
17．明代最流行的话本是《三言》、《两拍》，这是明代人冯梦龙和辑录的宋代话本及拟话本集的总称。
18．元代文人画四大家是指黄公望、、吴镇、倪瓒。
19．关于希腊神话与传说的最著名的史诗是荷马的《》和《奥德赛》。
20．唐玄宗时，宫廷中设立有教演艺人的专门场所，称作“”。
21．二十四节气中，每月分为两段，月首叫“”，月中叫“中气”。
22．唐太宗临死前一再嘱咐要用王羲之的真迹《》陪葬，让它始终伴随身边，可见他的书法受人珍重的程度。
23．孟郊《游子吟》中，“谁言寸草心”的下一句是。
24．中国的最高立法机关是。
25． Grise提出的“合作原则”包括量的准则、质的准则、切题准则和准则。
26．塔起源于印度的“窣都婆”，汉文译作“浮屠”或“”。
27．贾思勰的《齐民要术》一书记载的人工选育良种法，已接触到环境影响遗传性性状的问题，比达尔文《》的叙述早了1000多年。
古代汉语考研真题试卷(北师大华东师大师大等大综合小综合)
北京师范大学2004年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题专业：语言学及应用语言学、汉语言文字学科目代码：437研究方向：以上专业所有方向考试科目：古代汉语与语言学一、填空（15分）1．与国际音标[x]和[y]对应的汉语拼音是和2．和是语言的两大关系。
3．“在火车上写字”有歧义，其一是，其二是指。
4．日文属于表音文字的。
5．《普通语言学教程》的著作着是，他开创了。
6．德语属于语系语族。
7．从形态角度来分，汉语属于，日语属于。
8．和克里奥耳与是的特殊形式。
二、请证明下列各组音素在普通话里是属于两个不同的音位？（8分）[A]/[а][ι]/[ψ][t∫]/[ts][x]/[k]三．“美丽”和“漂亮”都是形容人长的好看的形容词，请说明为什么可以说“美丽的姑娘”而不能说“美丽的小伙儿”，但“漂亮的姑娘”和“漂亮的小伙儿”却可以说。
（8分）四、下列语言形式的结构关系和语言关系有什么异同？（14分）。
⒈存活期⒉筹备晚会3．美国队败了4．跑了一个小偷儿5．他走了6．捆绳子五、用简单例子说明汉字与拼音文字的不同（5分）。
六、单项选择（每小题1分，共10分）1．关于古代汉语的界定，下列说法错误的是（）A：古代汉语是古代汉族人所使用的语言。
B．古代汉语是古代文献语言。
C．古白话不属于古代汉语，只有文言文才是古代汉语。
D．1919年“五四”运动以前的汉语都是古代汉语。
2．《广韵》的编排方式是（）A按206韵部编排，每韵下又分平、上、去、入四声B以平、上、去、入四声分类，将206个韵部分属四声之下C按反切下字编排，共分206D按声纽编排，每纽下又分206韵3．关于“六书”的定义，下面哪一句是错误的（）A，象形者，画成其物，随体诘诎，日月是也。
B，指事者，视而可识，察而见意，上下是也。
C，会意者，比类合谊，同意相受，考老是也。
D，形声者，以事为名，取譬相成，江河是也。
4．《毛诗诂训》的作者是（）A许慎B黄侃C毛泽东D毛亨5．下列“是”字的用法不同的一句是（）AB舍其旧而新是谋。