中考物理一轮复习走进物理机械运动与声现象同步练习
第02讲—声现象(模拟检测)—2023年中考物理一轮复习讲练测(解析版)
保密★启用前第02讲——声现象2023年中考物理一轮复习讲练测考试时间：90分钟；满分：100分学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、单选题1．发声的喇叭使小纸片“跳舞”，这个现象说明了（）A．固体可以传播声音B．碎纸振动使喇叭发声C．空气可以传播声音D．发声的喇叭正在振动【答案】D【详解】将小纸片放在喇叭上，小纸片“跳舞”，是由于喇叭振动导致的，所以这个现象能够说明发生的喇叭正在振动，故ABC错误，D正确。
故选D。
2．小明和小华读出a、o、c三个拼音字母，利用软件采集到的数据如下表，分析可知（）A．小明声音音调低B．小明声音响度大C．小华声音音调低D．小华声音响度大【答案】A【详解】表中单位是Hz，所以测的是频率，反映了音调，小华声音频率高，音调高，故BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
3．如图所示，是博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”，注入半盆水后，用双手搓把手，会发出嗡嗡声，盆内水花四溅。
传说，众多“鱼洗”声能汇集成千军万马之势，曾吓退数十里外的敌军。
这反映了我国古代高超的科学制器技术。
下列分析正确的是（）A．“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动B．“鱼洗”发出嗡嗡声不是由物体振动产生的C．“鱼洗”发出的声音只能靠盆中水传入人耳D．众多“鱼洗”声汇集改变了声音的传播速度【答案】A【详解】A．发声的“鱼洗”正在振动带动水振动使“水花四溅”，故A正确；B．声音都是由物体振动产生的，故B错误；C．“鱼洗”发出的声音是通过空气传入人耳的，故C错误；D．声音的传播速度只与介质种类和温度有关，与其他因素无关，故D错误。
故选A。
4．在地球上，生灵之声包含着丰富多彩的情感，天地之声吐露着无穷无尽的秘密，根据所学物理知识，下列说法错误的是（）A．交响音乐会中，我们通过音色能分辨出乐器的种类B．声音在真空中的传播速度大于在空气中的传播C．火山喷发、雷暴、泥石流等自然灾害，在发生前会先发出次声波D．中考期间，学校周边道路禁止鸣笛，这是在声源处减弱噪声【答案】B【详解】A．音色是指不同声音表现在波形方面总是有与众不同的特性，不同的物体振动都有不同的特点，交响音乐会中，我们通过音色能分辨出乐器的种类，故A正确，A不符合题意；B．声音在真空中不能传播，故B错误，B符合题意；C．次声波是振动频率低于20赫兹的声波，火山喷发、雷暴、泥石流等自然灾害，在发生前会先发出次声波，故C正确，C不符合题意；D．减弱噪声有在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱，中考期间，学校周边道路禁止鸣笛，这是在声源处减弱噪声，故D正确，D不符合题意。
2023年中考物理一轮复习专项梳理与练习--声现象
2023年中考物理一轮复习专项梳理与练习第一章声现象知识梳理1.考点：声音的产生和传播、乐音的三个特征、噪声的危害与控制、人耳听不见的声音2.知识点：（要求熟读，熟记）（一）声音的产生与传播：1.声音的产生原因：声音是由于物体的振动而产生的. 振动停止,发声立即停止.有振动一定有声音，有声音就一定有物体在振动.而有物体振动却不一定能听到声音.2.声源：正在发声的物体称为声源. 固体、液体和气体都可以作为声源.3.声音的传播：在介质中以波动的形式向四周传播.①在空气中的传播形式：物体振动使空气形成疏密相间的波向四周传播,形成声波.②回声：声音在传播过程中遇到障碍物而被反射回来的声音叫做回声.③传播条件：声音的传播需要介质,声音不能在真空中传播.传播介质：固体、液体和气体都可以传声.④传播快慢——声速：声音传播的快慢叫做声速.A.声音在不同的介质中,传播快慢是不同的.B.同种介质中,声速还与温度有关.一般温度越高,声速越大.C.声音在不同介质中的传播快慢关系：V固体＞V液体＞V气体⑤传播距离：S(距离)＝V声t 回声测距：d＝S/2＝V声t/2⑥人耳听到声音的条件：A.有声源. B.有传播的介质. C.引起人耳鼓膜振动产生听觉（二）声音的三个特征——乐音的三要素：音调、响度和音色.1.响度：①定义：人耳感觉到声音的强弱叫做响度.俗称音量或声量.②影响响度的因素——声源的振动幅度和距离声源的远近.A声源的振幅越大,响度越大. B距声源越近,响度越大. C.减小声音分散，增大响度③波形图中响度的关系：振幅越大,响度越大.④响度的计量：单位：分贝符号dB. 人耳能感觉到的最弱声音的强度为0dB，这是听听觉下限. 人的理想声音环境是：15dB——40dB；2.音调：①定义：声音的高低叫做音调. 频率：声源每秒振动的次数. 单位：HZ②影响音调的因素——声源的振动频率. 声源振动频率越大,音调越高.声源振动频率越小,音调越低.③波形图中音调的关系：相同时间内,波的个数多则频率高,音调高.④弦乐器的音调影响因素：弦越细、弦越短、弦越紧则音调越高.3.音色：①定义：声音的品质叫做音色，又称为音品. 不同的物体发出声音的音色不同.②影响音色的因素——由发声体的材料、结构和发声方式决定.③波形图中音色的关系：不同的音色波形图不同4.声音在生活中的应用及辨别：①“回音壁”与“三音石”利用声音的反射原理.②用音色辨别不同的发声体.③用音调可以检查器件的破损.（三）噪声的区分以及控制和减弱方法：1.噪声的标准：①从物理学角度定义：发声体做无规则振动时发出的声音.②从环保角度定义：影响人们正常工作、学习和生活的声音.2.噪声的控制和减弱方法：①在声源处减弱. ②在传播过程中减弱.③在人耳处减弱，其中最根本的环节是——在声源处控制和减弱噪声.④一般在三个方面采取措施：消声、吸声、隔声.（四）听不到的声音及其应用——超声和次声1.超声及其应用：①定义：振动频率高于20000HZ的声音叫做超声.②特性：（1）方向性好（2穿透能力强（3）易于获得较集中的声能③超声在生产生活中的应用：A.超声定位(声纳)、医学诊断（显影成像）、超声测距离、测速度，工业检测. B.利用超声波传递能量：超声医疗(碎结石)、超声波清洗、焊接等.2.次声及其利用：①定义：振动频率低于20HZ的声音叫做次声.②特性：（1）容易绕过障碍物（2）传得很远（3）无孔不入③次声在生产生活中的应用：利用次声定位可以确定火箭发射和落地的位置.利用次声可以监测核试验的爆炸时间、地点、强度以及方式等.利用“水母耳”的次声预报仪可以预报火山、海啸、台风、地震活动等.（五）利用身边器材做与声音有关的实验：1.声音是由于物体振动产生的——用手压钢尺,尺振动发声.2.声音的音调与声源的振动频率有关——尺伸出桌面的长度不同发声音调不同.3.声音的响度与声源的振幅有关——用不同的力敲尺发出声音的大小不同.4.声音传播需要介质（固体可能传声）—塞住耳朵，牙咬住尺敲尺可以听到声音.同步练习一、选择题1.下列说法中错误的是（）A.声音是由物体的振动产生的B.声音的传播需要介质,真空不能传播声音C.声音的大小由振动的频率决定D.利用声波可以传递信息2.要使小提琴发出的声音的音调变高,应采取的办法是（）A.放松琴弦B.拉紧琴弦C.增加部分弦线的长度D.换些粗弦3.在演示声音是由物体振动引起的实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,小球被多次弹开.在此实驻中小球的作用是（）A.使音叉振动时间延长B.使音叉振动尽快停下求C.把音叉的微小振动放大,便于观察D.使声波多次反射形成回声4.长途汽车经过长时间行驶后,驾驶员常常会停车拿根铁棒敲打车轮,凭借声音可以判断轮胎内的空气是否充足.这主要是因为敲击的轮胎内空气充足时发出声音的（）A.响度较大B.音调较高C.音调较低D.响度较小5.家庭中的VCD将声音信号输给“功放”——“功率放大器”,带动音箱发出美妙的声音,则功放的作用是（）A.改变音调B.改变响度C.改变音色D.改变频率6.用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿,听到卡片声音发生变化.这个实验用来探究（）A.音调是否与声源振动频率有关B.声音能否在真空中传播C.声音能否在固体中传播D.声音传播是否需要时间7.小名游览一座古寺时发现里面有一个变音钟,随着钟下燃烧的香火越旺,敲出的声音越高亢.分析原因的可能是（）A.香火使钟周围的空气温度升高,传声效果越来越好B.任何物体温度升高时,振动发出的声音音调都会变高C.香火使振动的振幅加大,使声音响度变大D.香火使钟的温度升高.材料的微观结构发生变化,钟振动频率改变8.同样的一杯热水,室温高时冷却得慢,室温低时冷却得快.老师要求同学们针对这一现象,提出一个问题.下面是四位同学的发言,其中较有价值且可探究的问题是（）A.“热水在室温低时比室温高时冷却得快吗？”B.“热水冷却的快慢与它的多少.它与环境的温差有什么关系？”C.“为什么热水在室温低时比室温高时冷却得快呢？”D.“为什么热水越多冷却得越慢？9.一种新型保险柜安装有声纹锁，只有主人说出事先设定的暗语才能打开，别人即使说出暗语也打不开锁。
中考物理第一轮复习《声现象、光现象》练习及答案
课时训练(一) 声现象(限时：10分钟)一、填空题1. 我们生活在声音的世界里，声音由物体的产生，以的形式在介质中传播。
2. [2019·铜仁]诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中，钟声是钟产生的，钟声是通过传播到人耳中的。
3. 林勇同学在百米赛跑时，终点计时员听见枪声才开始计时，测得他的成绩是14. 3 s，那么林勇的实际成绩是s。
(结果保留三位有效数字)4. 归纳总结知识的方法多种多样，如图所示的思维导图就是其中一种。
请填写出对应的内容：①，②。
5. [2018·曲靖]电视节目《非遗公开课》上口技表演者模仿各种鸟鸣声，他主要是模仿各种鸟声的，表演者的声音通过传入现场观众的耳朵。
6. 我们敲击钢琴的不同键时，发出的声音不同，主要是因为不同；用大小不同的力敲击钢琴的同一个键时，听起来声音也不同，这主要是因为不同。
7. 如图所示，在试管中加入少量水，用嘴对着试管口部吹气，使其发声，这是由于管内空气柱正在，增加试管中的水量，吹气时声音的音调变(选填“高”或“低”)。
8. [2018·桂林]小超被广场舞的音乐声吵醒后很不开心，对他来说，广场舞的音乐声属于(选填“噪声”或“乐音”)，为避免干扰，他戴上了耳罩，这是利用了(选填“消声”“吸声”或“隔声”)的方法来减小干扰。
9. [2018·眉山]中考前夕，为了不打搅小明学习，姥姥看电视时调小了音量，这是在处减弱噪声。
调小音量也减小了声音的。
10. [2019·哈尔滨]在地球上，驾驶员利用“倒车雷达”来判断车与物体间的距离，利用了声可以传递。
在月球上，宇航员不能直接交流而要靠电磁波互相联系，其中的道理是。
11. 林红将一支点燃的蜡烛放在音响喇叭前，如图所示，加大音量，可以观察到的现象是；该现象说明声音具有。
12. 超声清洗及超声碎石是利用声音可以的性质工作的，而回声定位则利用了声音可以的性质工作的。
二、选择题13. [2019·南京]如图所示的活动中，用来探究声音产生原因的是()14.如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到闹铃声逐渐变小，直至听不见；再让空气逐渐进入玻璃罩内，听到闹铃声又逐渐变大。
2023年中考物理一轮复习精选压轴题训练：声现象-试卷
2023年中考物理一轮复习精选压轴题训练：声现象一、选择题（本大题共10道小题）1. (2022•扬州)手鼓社团活动时,敲鼓的力越来越大,下列说法正确的是( )A.响度变大B.响度变小C.音调变高D.音调变低2. (2022秋·河北保定)关于声现象,下列说法中正确的是( )A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高C.蝙蝠在夜晚利用回声定位捕获食物D.用超声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波具有能量3. (2022·江苏苏州)在与声有关的四幅图中,属于在声源处控制噪声的是( )A.居民区街道禁鸣喇叭B.飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔C.街头设置的噪声监测仪D.高架路某些路段两侧设有透明板墙4. (2022·湖北黄冈)物理课堂上,老师给同学们表演“狮吼功”:他竭尽全力发出“狮吼声”震碎了酒杯.他发出的声音是由声带的______产生的,酒杯被震碎说明声能够传递_____ (选填“信息”或“能量”)5. (2022·湖南怀化)高速公路通过村庄密集区时,在高速公路两侧安装玻璃隔声板,能有效降低噪声。
下列减弱噪声的途径与之相同的是( )A.禁止鸣笛B.机场跑道工作人员戴防噪声耳罩C.街道上安装噪声监测仪D.学校周围植树6. (2022·湖北武汉)关于声现象的描述,下列说法正确的是( )A.图甲中,声音以波的形式传播着,声波的传播速度是340m/sB.图乙中,波形图显示的是噪声的波形C.图丙中,利用钢尺可以探究频率和音调的关系D.图丁中,开启倒车雷达,是利用超声波回声定位的原理7. (2021深圳红岭中学模拟)下列四幅图片与其对应的说法,正确的是A.甲图中通过改变尺子伸出桌面的长度,可以探究响度与振幅的关系B.乙图中两列声波的音色相同C.丙图中“GPS导航”是利用超声波传递信息的D.丁图中通过改变杯中的水量,可以探究音调与频率的关系8. (2021·湖北鄂州)《朗读者》第三季直播活动于2020年1月16～18日走进英雄城市—湖北武汉,200多名武汉朗读者走进朗读亭,用朗读的方式来传达一种精神力量.关于其中的物理知识,下列说法正确的是( )A.朗读时,朗读者的声带振动产生声音B.空气中,声音的传播速度约为3×108m/sC.观众主要依据音调区分主持人和朗读者的声音D.朗读者的声音很大是因为声音的频率很高9. (2022·山西)如图所示,是博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”,注入半盆水后,用双手搓把手,会发出嗡嗡声,盆内水花四溅。
2023年黑龙江省中考物理一轮复习题—声现象附答案
黑龙江省2023年九年级物理中考一轮复习题—声现象附答案一、单选题1．（2022·黑龙江牡丹江·中考真题）下列属于在声源处控制噪声的是（）A．摩托车的消声器B．隔音蛟龙C．防噪声耳罩D．隔音板墙2．（2022·黑龙江哈尔滨·中考真题）下列关于声音的说法正确的是（）A．声音是由于物体振动产生的B．声音可以在真空中传播C．戴耳罩是为了在声源处减弱噪声D．超声加湿器利用了声音能传递信息3．（2022·黑龙江牡丹江·中考真题）在校园合唱比赛中，老师将同学们分为高音部和低音部，他是依据声音的（）A．音调B．响度C．振幅D．音色4．（2022·黑龙江绥化·中考真题）下列有关声现象的说法中，正确的是（）A．声音是由物体振动产生的，以波的形式在真空中传播B．物体振动的频率越低，响度越大C．汽车安装倒车雷达是利用声传递信息D．物体做规则振动时发出的声音一定不是噪声5．（2022·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）下列有关声现象的说法正确的是（）A．声音在真空中传播的速度是3×108m/sB．我们能分辨出不同乐器发出的声音，是因为它们的响度不同C．外科医生用超声波振动除去人体内的结石，是利用了声能够传递能量的性质D．在学校附近禁止机动车鸣笛，是在传播过程中控制噪声6．（2021·黑龙江哈尔滨·中考真题）下列关于声现象的说法正确的是（）A．鼓面发声时，鼓面并不振动B．戴耳塞在强噪声环境中工作是在声源处减弱噪声C．声呐是利用次声波发现障碍物的D．通过长管听到远处船只航行的声音，说明水能传声7．（2021·黑龙江大庆·中考真题）关于声现象，下列说法中正确的是（）A ．声音在不同物质中传播速度是相同的B ．高架道路两旁建隔音墙、道路旁植树等可以有效地减弱噪声的传播C ．航天员在飞船内或飞船外工作时，只能利用电子通信设备进行交流D ．可以利用超声波预测地震、侦测台风等8．（2021·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）疫情过后，小雨同学去音乐厅听一场音乐演奏会，当她听到优美动听的音乐时，联想到初中学习过的有关声现象的知识，下列说法正确的是（）A ．小提琴发出的声音是由琴弦振动产生的B ．听众可以通过音调分辨出不同乐器发出的声音C ．悠扬的琴声在空气中的传播速度是8310m sD ．音乐厅的门窗在演奏时关闭是为了防止噪声产生9．（2021·黑龙江绥化·中考真题）下列关于声现象的说法中正确的是（）A ．声音的传播不需要介质B ．物体振幅越大，音调越高C ．医生利用听诊器捕获人体内的声音信息，来诊断疾病D ．教室内安装噪声监测装置，可以有效控制噪声10．（2021·黑龙江牡丹江·中考真题）下列事例是利用声传递能量的是（）A ．医生用听诊器诊断病情B ．利用超声波排除人体内的结石C ．渔民捕鱼时利用声呐探测鱼群的位置D ．蝙蝠利用“回声定位”确定目标的位置11．（2022·黑龙江齐齐哈尔·一模）下列有关声现象的表述正确的是（）A ．图甲，分别用大小相同的力敲击四个装水的瓶子，产生的声音音调相同B ．图乙，医生用听诊器判断患者的情况，利用了声音传递能量C ．图丙，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听见闹铃声越来越小，推理得出真空不能传声D ．图丁，禁止鸣笛是在传播过程中减少噪声12．（2022·黑龙江齐齐哈尔·二模）关于声现象，下列说法中正确的是A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高C．中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声D．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量13．（2022·黑龙江鸡西·模拟预测）如图所示的声现象中，能说明声音传递能量的是（）A．蝙蝠靠超声波发现昆虫B．倒车雷达C．超声波清洗机D．真空罩中的闹钟14．（2022·黑龙江佳木斯·一模）下列关于声音的表述中，正确的是（）A．乐音的三个特征是音调、响度和音量B．“余间绕梁三日，不绝于耳”说明物体振动虽然停止，但仍可继续发声C．声音是以声波的形式传播的，在真空中传播最快D．在汽车排气管上安装消声器，是在声源处控制噪声15．（2022·黑龙江佳木斯·一模）如图所示，有关声现象的实验中，下列说法正确的是（）A．甲图：观察纸屑跳动的幅度可以探究“音调与频率的关系”B．乙图：观察接触发声音叉的乒乓球是否被弹起可以探究“声音是怎样产生的”C．丙图：逐渐抽取玻璃罩中的空气时听到闹钟铃声逐渐变小，可以直接得出真空不能传声D．丁图：利用声呐探测海底深度，这是利用声能传递能量16．（2022·黑龙江绥化·一模）关于声现象，下列说法正确的是（）A．声音在真空中传播速度最大B．通过乐器发出声音的音调可辨别乐器的种类C．拉二胡时，二胡发出的声音是由琴弦振动产生的D．考场附近禁止机动车鸣笛是在传播过程中减弱噪声17．（2022·黑龙江哈尔滨·一模）下列关于声现象的说法不正确的是（）A．太空中宇航员不能正常对话，说明声音传播需要介质B．手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度C．道路两旁的隔音墙是在传播过程中减弱噪声D．B超检查身体是超声波在医学中的应用18．（2022·黑龙江鹤岗·模拟预测）安德烈·波切利是意大利盲人男高音歌唱家，在2021年春晚上通过云传播的方式为中国观众演唱了《我的太阳》，“男高音”中的“高”指的是（）A．音调B．响度C．音色D．声速19．（2022·黑龙江哈尔滨·一模）关于声音的产生和传播，下列说法正确的是（）A．鼓手打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高B．声音在真空中可以传播C．在高速路的两旁设置隔音墙是在声源处减弱噪声D．小提琴演奏出的优美声音是由琴弦的振动产生的20．（2021·黑龙江佳木斯·二模）如图，拨动张紧的橡皮筋，观察橡皮筋的变化；边说话，边用手摸颈前喉头部分，通过这两个实验总结物体发声的共同特征是（）A．声音是由物体的振动产生的B．声音的响度不同C．声音的音色不同D．声音的传播快慢不同21．（2021·黑龙江哈尔滨·模拟预测）如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开。
中考物理一轮复习测试题声现象含解析
声现象一、选择题（每小题3分,共39分）1.关于声现象,下列说法中正确的是（）。
A．声音在空气中的传播速度为3×108m/s；B．声音是由物体振动产生的；C．戴防噪声耳罩可以防止噪声产生； D．超声波可以在真空中传播【答案】B。
【解析】A、光的传播速度是3×108m/s,声音在15℃的空气中传播速度是340m/s,故A错误。
B、声音是由物体振动产生的,故B正确。
C、戴防噪声耳罩可以防止噪声进入人耳,但是不能防止噪声的产生,故C错误。
D、声音的传播需要介质,超声波不能在真空中传播,故D错误。
2．端午节龙舟赛是我市传统比赛项目之一．龙舟赛中有关声的说法,正确的是（）A．鼓声是由鼓面振动产生的； B．鼓声传播过程中,发生变化的是音色；C．鼓声震耳欲聋,是鼓声的音调高；D．观众是依据响度来辨别鼓声和呐喊声的【答案】A。
【解析】A、一切声音都是由物体振动产生的,所以鼓声是由鼓面振动产生的,故A正确。
B、响度是指声音的大小,所以鼓声传播过程中,声音越来越小,故其响度发生了变化,故B错误。
C、鼓声震耳欲聋,是鼓声的响度大,故C错误。
D、音色指声音的特色,不同的发声体因材料和结构不同,所发出的声音的音色就不同,故观众是依据音色来辨别鼓声和呐喊声的,故D错误。
3．关于声音的发生和传播,下列说法正确的是（）。
A．一切正在发声的物体都在振动；B、不振动的物体也能发声；C、声音可以在真空中传播；D、在空气中,声音的传播与光的传播一样快【答案】A。
【解析】声音是由物体的振动产生的,声音可以在固体、液体、气体中传播,声音在空气中的传播速度是340米/秒,但真空不能传播声音．声音是由物体的振动产生的,振动停止,声音消失,所以一切正在发声的物体都在振动,因此选项A说法正确。
声音是由物体的振动产生的,振动停止,声音消失,因此选项B的说法不正确。
真空不能传播声音,因此选项C说法不正确。
声音在空气中的传播速度是340米/秒,比光速慢的多,因此选项D说法不正确．由上可知,选项B、C、D 的说法不正确；故选A。
中考物理一轮复习专题练习1-声现象简答题(解析版)
2023届中考物理一轮复习专题练习1-声现象简答题1．如图是家庭使用的高频声波驱鼠器，工作时，10m范围内的老鼠会被声波吓跑，而人却没有察觉，请用物理知识解释这一现象。
当距离超过10m时，驱鼠效果逐渐减弱，请解释原因。
【答案】见解析【解析】家庭使用的高频声波驱鼠器是利用超声波工作的，老鼠能够听到，人耳听不到，所以老鼠会被声波吓跑，而人却没有察觉；当距离超过10m时，距发声体的距离变大，响度变小，所以驱鼠效果逐渐减弱。
2．小红用水壶向暖水瓶中灌注热水，小刚在一旁提醒她：“听，水快满了”，说话间暖水瓶中的水真的满了，小红疑惑的问小刚：你是怎么听出来的。
请你帮助小红解释其中的奥秘。
【答案】见解析【解析】音调是由振动频率决定的，水越多，瓶内的空气柱越短，空气振动频率越高，音调越来越高，就是凭借这一点，知道水快满了的。
3．在一次魔术表演中，一名驯兽师问他的小狗：“2+2等于几？”小狗立即叫了四声，观众为这条聪明的小狗所倾倒。
小狗真的会做算术题吗？你能解释这种现象吗？（提示：在后台的助手有一个高频口哨）【答案】见解析【解析】小狗不会做算术题，在后台驯兽师的助手，吹了四下哨声，由于哨声频率太高，人类的耳朵听不见（人听不见高于20000Hz的超声波），而狗可以听到高达50000Hz的声音，它听到四下哨声，故立即叫了四声。
4．晚上在房间学习时，爷爷在厅堂看电视的声音很大，干扰了你的学习。
为保障你的学习，请利用所学的物理知识，至少写出两种不同途径下减小干扰的方法。
【答案】见解析【解析】为保障学习，可利用以下减小干扰的方法：在声源处减弱噪声，比如让爷爷把电视的音量调小；在传播过程中减弱噪声，如关闭门窗；在人耳处减弱噪声，比如戴上耳罩。
5．蝴蝶在花丛中飞行，它的翅膀不停地振动，我们却听不到声音，而蜜蜂飞行时我们却能听到声音，这是为什么？【答案】见解析【解析】人耳听觉频率在20Hz~20000Hz之间，蜜蜂飞行时，翅膀振动的频率在350Hz左右，在人耳的听觉范围内，而蝴蝶飞行时，扇动翅膀的频率在5Hz左右，低于20Hz，所以人能听到蜜蜂飞行的声音，而听不到蝴蝶飞行的声音。
人教版九年级物理中考复习声现象、机械运动、物态变化强化训练(含答案)
人教版九年级物理中考复习声现象、机械运动、物态变化强化训练（含答案）一、选择题(每小题3分，共30分)1．某同学用同一把刻度尺三次测得课桌的长度分别是70.20厘米、70.19厘米、71.20厘米，则下列说法正确的是( )A．71.20厘米这个记录结果是错误的B．此刻度尺的最小刻度是1毫米C．70.20厘米中最末一位数“0”应去掉D．测量结果最后应记作70.19厘米2．甲、乙两辆汽车行驶在平直的公路上，甲车上的乘客看到乙车在向北运动。
乙车上的乘客看到甲车和树木都向南运动，则以下说法中正确的是( )A．甲、乙车可能都向南运动 B．甲、乙两车可能都向北运动C．甲车向北运动，乙车向南运动 D．甲车一定在向南运动，乙车向北运动3．一个物体在平直公路上沿直线运动，第1秒、第2秒、第3秒、第4秒所通过的路程都是10 m，那么该物体在4秒内的运动( )A．一定是匀速直线运动 B．可能是速度逐渐减小的变速直线运动C．可能是匀速直线运动 D．可能是速度逐渐增大的变速直线运动,第5题图),第9题图)4．关于声现象，下列说法正确的是( )A．高速公路两旁设置隔音板，是为了在声源处减弱噪声B．水中倒立的花样游泳运动员随着音乐表演，说明水能传播声音C．逢年过节，当社区举行一些文化表演活动时，从高音喇叭传出的歌声一定不是噪声D．声音在真空中的传播速度是340 m/s5．如图所示，用声呐测量海洋某处的深度，已知超声波在海水中的速度是1500 m/s，如果发出信号2 s后收到反射回来的声波，那么海洋被测处的深度约为( ) A．1500 m B．3000 m C．4500 m D．750 m6．用体温计测量病人甲的体温，示数是38 ℃，如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温，示数也是38 ℃，下列判断正确的是( )A．乙的体温一定等于甲的体温B．乙的体温不可能等于甲的体温C．乙的体温不可能高于甲的体温D．乙的体温一定低于甲的体温7．自然界的水循环过程包含很多物态变化，以下说法正确的是( )A．雪山上的冰雪在温度升高时逐渐消融——液化B．海洋里的水经太阳晒变成水蒸气——升华C．水蒸气在高空中遇冷空气形成云——液化D．水蒸气在寒冷的高空急剧降温形成雪——凝固8．有一支刻度均匀但读数不准的温度计，用它测量冰水混合物的温度时，读数是4 ℃；用它测量1标准大气压下沸水的温度时，读数为96 ℃。
全国通用中考物理一轮复习走进物理机械运动与声现象同步练习
机械运动与声现象同步练习（答题时间：45分钟）剖析机械运动同步练习1. 中学生的大拇指指甲面积约为（）A. 1 mm2B. 1 cm2C. 1 dm2D. 1 m22. 妈妈用电动自行车送小明上学，途中妈妈提醒小明“坐好，别动！”这个“别动”的参照物是（）A. 电动自行车上的座位B. 路旁的树木C. 迎面走来的行人D. 从身旁超越的汽车3. 机场周围不允许有鸟类飞行，以免撞毁飞机。
这是因为（）鸟撞飞机A. 以地面为参照物，鸟的速度很大B. 以机场内步行的人为参照物，鸟的速度很大C. 以停在机场的飞机为参照物，鸟的速度很大D. 以正在飞行的飞机为参照物，鸟的速度很大4. 某同学的爸爸携全家驾车去太湖渔人码头游玩，在途经太湖路时，路边蹿出一只小猫，爸爸紧急刹车才没撞到它。
如图为紧急刹车前后汽车行驶的时间—速度图象，根据图象分析不正确的是（）A. 紧急刹车发生在8：27B. 在8：23～8：27时间段内爸爸驾车匀速前进C. 在8：20～8：30时间段内爸爸驾车的最大速度为60千米/时D. 在8：20～8：30时间段内爸爸驾车的平均速度为60千米/时5. 周日，晓月和晓华骑双人自行车郊游，在行驶过程中以晓华为参照物，晓月是________的。
6. 比较物体运动快慢的方法通常有两种（如图甲、乙），其中甲是____________；乙是__________。
7. 小聪一家去北京旅游，在北京市郊公路的十字路口，他看到如图所示的交通标志牌，标志牌上的数字“40”表示的意思是____________，汽车在遵守交通规则的前提下，从此标志牌处匀速到达北京，最快需要________ h。
8. 如图所示，某物体（可看成一个点）从坐标原点O开始以3 cm/s的速度沿x轴正方向匀速运动2 s，然后以4 cm/s的速度沿y轴正方向运动2 s到P点（图中未标出）。
若物体直接从O点沿直线匀速运动到P点，所用时间也为2 s，则物体的速度大小为________ cm/s。
通用版2024年中考物理一轮复习一遍过第二章声现象单元综合测试含解析
其次章声现象单元测试一、选择题1．（2024·北京四中中考模拟（适应性测试）关于声现象，下列说法正确的是（）。
A. 声音可以在真空中传播；B. 吉他是靠琴弦的振动发声；C. 音乐肯定不会成为噪声；D. 振幅大小确定音调的凹凸【答案】B。
【解析】A．声音不能在真空中传播，故A错误；B．吉他靠的是弦的振动而发声的，故B正确；C．音乐对须要休息的人来说是一种噪声，故C错误；D．影响音调凹凸的因素是频率，发声体振动越快，则振动频率越高，音调越高，故D错误。
故选B。
2．（2024·保定市莲池区中考物理一模）下列有关声和电磁波的说法正确的是（）。
A．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高声”是指音调高；B．声和电磁波都能在真空中传播，且都能传递信息和能量；C．风吹树枝发出声音，说明声音是由物体振动产生的；D．茗茗回答问题的声音很大是因为声音的频率很高【答案】C。
【解析】A、诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“不敢高声语”意思是不敢大声说话，所以“高”是指声音的响度大。
故A错误；B、声音和电磁波都能传递信息。
但声音的传播须要介质，真空不能传声；电磁波可以在真空中传播。
故B错误；C、声音是由物体的振动产生的，风吹树叶发出声音，这是由树叶的振动发出的声音。
故C正确；D、声音很大是声带振幅大，发出的声音响度大。
故D错误。
故选C。
3．（2024·山西省初中学业水平考试模拟冲刺卷）有关课堂上的声现象，下列说法正确的是（）。
A．老师的讲课声是由空气的振动产生的；B．能听到老师的讲课声是由于空气能够传声；C．听录音时，调整音量按钮实质是在变更声音的音调；D．关闭门窗是为了在声源处减弱噪声【答案】B。
【解析】A、老师的讲课声是由声带的振动产生的，故A错误；B、能听到老师的讲课声是由于空气能够传声，故B正确；C、听录音时，调整音量按钮实质是在变更声音的响度，故C错误；D、关闭门窗是在传播过程中减弱噪声，故D错误；故选B。
2023中考物理一轮专题复习声现象(含答案)
2023中考物理一轮复习声现象(含答案）一、选择题1．（2022•襄阳）2022年6月5日，我国神舟十四号载人飞船发射成功时，地面指挥中心顿时掌声雷鸣。
“掌声雷鸣”是指声音的（）A．音调高B．响度大C．音色美D．传播速度快2．（2022•鄂州）清晨，一阵闹铃声将你从睡梦中唤醒，提醒你：该起床了！关于声音，下列说法正确的是（）A．声音是由物体的振动产生的B．物体不振动也可以发声C．声音能在真空中传播D．声速等于光速3．（2022·天津）音乐会上，艺术家们用编钟、二胡和古筝等乐器演奏乐曲《春江花月夜》。
听众能够分辨出不同乐器的声音，是根据声音的（）A．响度B．音调C．音色D．速度4．（2022•湖北）如图，盲人用手杖敲击不同的盲道导航地砖辨别不同的信息，下列说法正确的是（）A．地砖发声是由地砖振动产生的B．声音在空气中传播的速度是3×108m/sC．用大小不同的力敲击同一块地砖产生声音的音调不同D．导航地砖主要是利用声音传递能量5．（2022•荆州）中国龙舟公开赛荆州站在古城东门外九龙渊举行，比赛场景如图所示。
下列说法正确的是（）A．鼓手敲击鼓面越快，鼓声的响度越大B．鼓声的响度越大，鼓声在空气中传播的速度也越大C．选手能从现场各种声音中分辨出鼓声，是通过音色来辨别的D．选手听到鼓声齐心划船，说明声波能传递能量6．（2022·天津）如图所示，是我国春秋战国时代的乐器——编钟，如果用大小不同的力敲击同一个钟，改变了乐音的（）A．音色B．音调C．响度D．速度7．人工智能已广泛应用于各个领域，声纹锁将声纹识别应用于门禁系统，实现传说中芝麻开门的神话。
它建立在声纹识别技术的基础之上，这种声纹锁辨别声音的主要依据是（）A．音调B．响度C．音色D．音调和音色8．下列日常用语中所讲的“高”指音调的是（）A．引吭高歌 B．不敢高声语C．男高音歌唱 D．请勿高声喧哗9．（2022•武汉模拟）下列下列四幅图中，关于声现象的描述错误的是（）A．图甲中，人说话时声带在振动，表明声音是由物体振动产生的B．图乙中，用相同的力从左向右依次敲击玻璃瓶，发出声音的音调逐渐变高C．图丙中，倒车雷达利用了电磁波传递信息D．图丁中，武汉鹦鹉洲大桥桥头的“隔音蛟龙”是从“阻断噪声传播”的方面着手控制噪音10．看电视时，奶奶要小明调一下音量，从声音的特性看这里调的“音量”是指（）A．音调B．响度C．音色D．音调响度音色11．（2022•江汉区校级模拟）下列与声现象有关的说法，不正确的是（）A．禁鸣喇叭是在声源处减弱噪声B．看电视时调节音量改变的是声音的响度C．“隔墙有耳”说明声音可以在固体中传播D．地球上的学生听到太空王亚平的声音是靠声波传回地球的12．下列所给的成语，是描述声音响度的是（）A．①②B．③④C．②③D．①③13.下列四幅图中，关于声现象的描述错误的是（）A．图甲中，拨动张紧的橡皮筋，橡皮筋变“粗”了，说明发声的物体在振动B．图乙中，保持吹气力度不变，向下拉活塞，哨子发出的音调越低C．图丙中，汽车上倒车雷达利用次声波探测车后障碍物D．图丁中，穿过北京动物园的“隔音蛟龙”能有效地阻断噪声传播14．为了使教室内的学生免受环境噪声干扰，下面这些做法有效的是（）A．老师讲话声音大一些，提高声音的响度B．每个学生都带一个防噪声的耳罩，防止噪声进入人耳C．在教室周围植树，阻断部分噪声传播D．教室内安装噪声监测装置，防止噪声产生15．男中音放声歌唱，女高音小声伴唱．下列说法正确的是( )A．男中音响度大、音调高B．男中音响度小、音调低C．女高音响度小、音调低D．女高音响度小、音调高16 吉他在使用前需要通过调弦将音调调节标准。
中考物理第一轮复习《声现象》练习
物理第一轮复习练习《声现象》一、选择题1、如图所示，8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水仔细调节水的高度，敲击它们，就可以发出“1，2，3，4，5，6，7”的声音，而用嘴吹每个瓶子等等上端，可以发出哨声，则下列说法正确的是（）A敲击瓶子时，声音只是由瓶本身的振动产生的B敲击瓶子时，声音只是由瓶中的水柱振动产生的C用嘴吹时，哨声是有瓶中空气柱的振动产生的D用嘴吹时，哨声是有瓶中水柱的振动产生的2、关于声现象，下列说法正确的是A．超声波可以在真空中传播B．吹奏笛子时，演奏者用手指按住不同气孔，是为了改变发出声音的响度C．公共场合要“轻声慢语”指的是减小声音的音调D．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的3、蓝牙耳机是将“蓝牙技术”应用在免持耳机上，让使用者免除电线的牵绊，自由自在地以各种方式轻松通话，如图所示。
“蓝牙技术”实际上是一种短距离无线通信技术，“蓝牙”传递信息利用的是（ ）A ．电磁波 B ．次声波 C ．超声波 D ．红外线 4、（2019·赤峰）关于图中的声现象，下列分析正确的是（ ）甲 乙 丙 丁A ．甲中敲打鼓面，附近的烛焰跳动，说明声音可以传递信息B ．乙中车间工人佩戴耳罩，是在声源处减弱噪声C ．丙中弹吉它时，增大拨动弦的力度可以增大声音的响度D ．丁中抽出罩内空气，听到钟声音变小，说明发声体振动减弱 5、（2019·临沂）2019年4月15日京雄高铁采用铺轨机正式铺轨，此铺轨机（如图）首次应用了我国自主研发的“北斗”定位系统。
铺轨机与“北斗”定位系统间的信息传递靠的是（ ）A ．电磁波B ．超声波C ．次声波D ．红外线 6、（2019·益阳）有关声音的知识，下列说法正确的是（ ） A ．演奏古筝时按压不同的弦是为了改变其响度B ．用大小不同的力击打鼓面是为了改变其音调C ．摩托车安装消音器是为了在传播过程中减弱噪声D ．能分辨出《二泉映月》是用二胡演奏的，是因为不同乐器发声时音色不同7、（2019·成都A 卷）如图所示为音叉共鸣实验：两个频率相同的音叉，用橡皮槌敲击其中一个音叉，另一个未被敲击的音叉也会发出声音，此现象可以说明（ ）A.声音能够传递能量B.声音传播不需要介质C.声音传播不需要时间D.物体不振动也可产生声音 8、（2019·铁岭）北京世博园周边道路安装了92根智慧灯杆，智慧灯杆除了照明还具有许多其他功能，如噪声监测、无线Wi ﹣Fi 、视频监控充电等。
2022年中考物理一轮复习 测试卷(1) 声现象
2022年中考物理一轮复习单元测试（苏科版）测试卷（1）声现象一、单选题1．声音对我们来说再熟悉不过了，下面关于声现象，说法正确的是（）A．人们能够分辨出钢琴和小提琴发出的声音，是因为它们发出的响度不同B．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话时音调放低点C．蝙蝠利用次声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫D．在教学楼周围植树可减少噪声对同学们在教室内学习的干扰2．下列能说明声音传播需要介质的现象是（）A．蝙蝠利用超声波定位B．倒车雷达用超声波传感器探测物体C．工作中的超声波清洗机D．闹钟在抽气的玻璃罩内振动3．人可以依靠两只耳朵来判断发声物体的方位，从而对声音世界有立体的感觉。
如图，舞台上利用左右两只扬声器（喇叭）A、B来形成立体声效果，如果从扬声器所发出的声音是A强B弱，人会感觉到这个声源在A、C之间某位置，这里人作出判断主要利用声音的（）A．响度B．音调C．音色D．声速4．如图所示是一款新型的折叠导盲杖，使用时导盲杖会持续发出超声波，若前进方向上遇到障碍物，导盲杖会接收到反射信号并产生提示音，离障碍物越近提示音越尖锐，提醒盲人绕开障碍物。
关于导盲杖发出的超声波与提示音进行比较，下列叙述正确的是（）A．前者不是由物体振动产生的B．前者的传播不需要介质C．前者的频率比后者高D．只有前者遇到障碍物才会反射回来5．小丁同学想利用如图所示装置，来进行下面几个实验探究，其中难以完成的是（）A．探究声音是由物体的振动而产生的B．探究声音的响度与发声体振幅的关系C．探究声音的音调与发声体长短的关系D．探究声音的传播是否需要介质6．如图所示是不同的声音输入到示波器上时所显示出的波形图。
则下面说法不正确的是（）A．甲和乙声音的音调相同B．丙和丁音色不同C．甲声音的响度比乙的小D．甲和丙声音的响度相同7．董卿主持的《朗读者》节目深受观众的喜爱，某期节目中斯琴高娃为大家朗读了《写给母亲》，感动了现场的所有人，关于其中的物理知识，下列说法错误的是（）A．朗读时，朗读者的声带振动产生声音B．朗读者的声音很大是因为声音的频率很高C．朗读者的声音是通过空气传播到观众耳朵里的D．观众依据音色来区分主持人和朗读者的声音8．用相同大小的力分别敲击甲、乙两个音叉，音叉发出的声音输入同一仪器后的波形图如图所示，下列说法正确的是（）A．甲的音调比乙低B．乙的振动频率比甲低C．甲的响度比乙高D．乙的振动幅度比甲小9．如图是汽车利用超声波倒车的情景，该情景说明（）A．倒车时，汽车会发出“嘀嘀嘀”的警报声，那是倒车雷达发出的超声波B．超声波的产生不需要声源的振动C．该情景说明了声音能够传递信息D．超声波就是电磁波10．下列关于声现象的描述和分析，正确的是（）A．图甲：水中的人能听到岸上的说话声，表明液体可以传声B．图乙：吹笛子时，笛声是由竹笛振动发出的C．图丙：用更大的力敲鼓，发出的鼓声音调越高D．图丁：戴上防噪声耳罩，可以在传播过程中减弱噪声11．关于图中声现象的四种情景，下列说法中正确的是（）A．图中，用相同力度敲击大小不同的编钟，可以改变声音的响度B．图中，向瓶外不断抽气，听到手机铃声的音色发生改变C．图中，安装“噪声监测仪”可以减弱噪声污染D．图中，用同一张卡片先后以不同速度划过梳齿，可以改变声音的音调12．2021年央视春节联欢晚会上，音乐人张艺兴的歌曲《画卷》，用笛子、古筝、琵琶和中国大鼓结合现代流行音乐，用音乐勾勒出一幅山水画卷，展现国风音乐的魅力。
机械运动、声现象和物态变化中考专题训练
机械运动、声现象和物态变化中考专题训练一、选择题1.如图，沿同一条直线向东运动的物体A、B，其运动相对同一参考点O的距离S随时间t变化的图象，以下说法正确的是（）①两物体由同一位置O点开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动；②t=0时刻，A在O点，B在距离O点5m处；③从第3s开始，vA＞vB，5s末A、B相遇；④5s内，A、B的平均速度相等．A.只有①④正确B.只有③④正确C.只有①③正确D.只有②③正确2.声音是一种常见的现象，下列说法正确的是（）A．敲击音叉，音叉发出的声音是由音叉的振动产生的B．蜜蜂挥动翅膀发出很刺耳的声音，这是因为声音响度大C．“B超”给病人检查身体，说明声音可以传递能量D．中考期间，考场附近汽车“禁止鸣笛”，这样做是为了从传播过程减弱噪音3.下列关于声现象的说法正确的是（）A．声音在各种介质中的传播速度一样大B．只要物体在振动，我们就一定能听到声音C．减弱噪声的唯一方法是不让物体发出噪声D．拉二胡时不断地用手指控制琴弦，是为了改变音调4.对下列现象的形成，判断正确的是（）A．工厂烟窗冒出的“白烟”都是液化现象B．潮湿的夏天，从冰箱里拿出的啤酒瓶会“出汗"，这是汽化现象C．加碘食盐开袋后一段时间，碘含量减少，这是升华现象D．霜和雪的形成都是凝固现象5.下列说法中正确的是（）A．冬天常见的霜，是空气中水蒸气直接升华而成的小冰粒B．仲夏，从冰箱里面拿出来的冰棍冒“白气”是一种汽化现象C．大风吹起尘土“漫天飞扬”，是扩散现象造成的D．100℃的水蒸气烫伤比100℃的沸水烫伤更严重，是因为水蒸气液化时要放出热量6.在下列“温度随时间变化”的图像中，能反映晶体凝固特点的是（）7．有一支温度计，刻度均匀但读数不准。
它在冰水混合物中的示数为4℃，在沸水中的示数为94℃。
用这支温度计测得烧杯中水的温度是22℃，则这杯水的实际温度是（）A.18℃B. 20℃C.22℃D.26℃8．生活中常把碗放在普通锅内的水中蒸食物，碗与锅底不接触，如图2所示，当锅内的水沸腾以后，碗中的水( )A．稍后沸腾 B．同时沸腾C．温度能够达到沸点，但不沸腾 D．温度总是低于锅里水的温度，因此不会沸腾9. 如图所示，是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图。
中考物理复习第一轮单元复习题及答案(声现象)人教版
中考第一轮复习单元检测题（声现象）（考试用时：60分钟满分：100分）一、去伪存真（单项选择，每小题3分，共48分）1.下列措施属于在传播过程中阻断噪声的是（）A．摩托车安装消声器B．纺织工人戴防噪声耳罩C．城市道路旁安装隔声板D．放鞭炮时捂耳朵2．下列关于“声现象”的说法正确的是（）A．“禁止鸣笛”是为了阻断噪声的传播 B．“隔墙有耳”说明声音能在固体中传播C．“闻其声而知其人”主要是依据声音的响度来判断的D．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高3．钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人说话声就会被吓走，这说明（）A．声音从空气传入水中，音调发生了变化 B．只有空气能传播声音C．声音在水中的速度比在空气中的速度小 D．空气和水都能传播声音4．关于声现象，下列说法中正确的是 ( )A．只要物体振动，我们就一定能听到声音B．声音在不同介质中传播速度相同C．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播过程中减弱噪声D．我们能分辨出不同乐器发出的声音，主要根据它们发声的音色不同5．如图1所描述的声音具有的共同点是（）A．声音的音调是相同的B．声音的音色是相同的C．都是由物体振动发出的声音D．都是噪音图1A.声音的音调是相同的B.声音的音色是相同的C.都是噪音D.都是由物体振动发出的声音6．以下利用了超声波的发射来获取信息的是（）A．大象的“声音”交流B．蝙蝠的“回声”定位C．外科医生对结石病人的“超声”排石D．站在天坛中央说话，会感到声音特别洪亮7．下列对声的应用实例中，主要利用声波传递能量的是（）A．有经验的瓜农根据拍击西瓜发出的声音就能判断西瓜的生熟B．医生用听诊器可以了解病人心脏跳动的情况C．利用声纳测海深D．利用超声波来清洗精细的机械8.用二胡、吉它、笛子三种乐器演奏同一首曲子，我们在隔壁房间仍能分辨出是哪种乐器演奏的，这主要是依据声音的（）A.音调B.音色C.音速D.响度9.下列有关声的说法中正确的是（）A.只要物体振动，我们就能听到声音B.考场周围禁鸣喇叭是在人耳处减弱噪音C.“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，音调升高D.用超声波能击碎人体内的结石，说明声波具有能量10．下列对声现象的解释正确的是（）A．我们能分辨出不同乐器发出的声音，是因为它们的响度不同B．月球上没有空气，宇航员只能通过无线电交谈，说明真空不能传声C．利用声呐探测海底的深度，是因为声音可以传递能量D．摩托车上安有消声器，这是在传播过程中减弱噪声11．2011年3月11日发生在日本的强烈地震造成了大量人员伤亡及财产损失，下列说法中，你认为错误．．的是（）A．地震时伴有次声波产生B．地震时会产生地震波，这种地震波不能在真空中传播C．地震时产生的地震波不是由物体振动产生的D．受灾人员通过呼喊和敲击方式求救主要是利用声音可以传递信息12．以下关于声音的说法，符合实际情况的是( )A．真空能传播声音B．令人心烦意乱的声音就是噪声C．秋天，蝉趴在树上某个地方也能发出叫声，说明发出声音时物体不需要振动D．人们利用声纳技术可以探测海洋的深度，说明声音只能传递信息而不能传递能量13.假如你以后登上月球后，你所做的那个实验，不能像在地球上一样进行的是（）A．用刻度尺测长度 B．用放大镜看细小物体C．用平面镜改变光的传播路径 D．用小锤敲击音叉可听到音叉发出的声音14.下列与声现象有关的说法中正确的是（）A.城市道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声B.B超是利用了声音可以传递信息C.我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小D.声音在空气的速度一定是340m/s15.关于声现象下列说法正确的是( )A 物体只要在振动，我们就一定能听到它发出的声音B 中考期间学校周围路段禁止鸣笛，这是在声音的传播中减弱噪声C 声波可以用来清洗钟表等精细机械，这是利用声波可以传递能量的性质D 声音在真空中传播速度最快16.家住三楼的王琴早上醒来，听到同学李娟在楼下喊她一起上学。
人教版九年级物理中考复习机械运动、声现象、物态变化强化训练(含答案)
人教版九年级物理中考复习机械运动、声现象、物态变化强化训练（含答案）一、选择题(本大题共8个小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分，共24分)1．下列数据较符合实际的是( )A.一张物理试卷的面积约为1.5 m2B．正常人听觉频率范围是20～2 000 HzC．一支新2B铅笔的长度约为18 dmD．初中男生百米跑的时间约为14 s2．物理老师上课时声音洪亮，同学们听得清楚，这里的“洪亮”指的是声音的( )A.响度大B．音调高C．音色优美D．传播速度快3．下列防治噪声的事例中，不属于从噪声的产生环节进行防治的是( )A.摩托车安装消声器B．道路两旁建隔音墙C．学校附近禁止汽车鸣喇叭D．在阅览室请勿高声喧哗4．下列现象或过程中由于凝华而形成的是( )A.滴水成冰B．秋天清晨树叶上的露珠C．隆冬清晨植物叶片上的霜D．冰雪消融5．某物质在冷却过程中温度的变化曲线如图所示。
据图可知，这种物质( )A．是非晶体B．在t1时刻是固态C．在t2时刻是液态D．在t2时刻正放热6．小明用电热水壶烧水时发现，当水沸腾时，壶嘴会冒出“白气”，这种现象的物态变化是( )A.液化B．汽化C．升华D．凝华7．小明坐在汽车上，透过车窗看到与公路并排的铁路上一列火车的车头，过了一会儿又看到了车尾。
关于火车与汽车的运动情况，不可能的是( )A.火车静止，汽车运动B．火车运动，汽车静止C．火车和汽车运动方向相同，火车的速度等于汽车的速度D．火车和汽车运动方向相反，火车的速度小于汽车的速度8．P、Q是同一直线上相距12 m的两点，甲从P点、乙从Q点同时沿直线相向而行，它们运动的s－t图象如图所示，分析图象可知( )A．甲的速度小于乙的速度B．经过3 s，甲、乙相距4 mC．乙到达P点时，甲离Q点6 m D．甲到达Q点时，乙离P点2 m二、填空题(本大题共10个小题，每小题2分，共20分)9．甲、乙两位同学用刻度尺测量同一木块的长度，如图甲、乙所示。
中考物理总复习讲练 《机械运动》与《声现象》中考专题
《机械运动》与《声现象》中考专题 一、选择题1．李白在《望天门山》中写道："两岸青山相对出，孤帆一片日边来"．这两句诗中描写"青山"与"孤帆"运动选择的参照物分别是( ) A. 帆船、河岸 B.河岸、帆船 C.青山、太阳 D.青山、划船的人2. 在匀速运动的火车中，某乘客说车厢小桌上的茶杯是静止的。
则他选择的参照物是( )A ．从乘客旁走过的乘务员B ．车厢中放茶杯的小桌C ．铁路旁的树木D ．铁路边的建筑物3．观察如图所示的小旗,关于甲、乙两船相对于楼房的运动情况，下列说法正确的是（ ）A.甲船向右运动,乙船一定静止B.甲船向左运动,乙船一定运动C.甲船向右运动,乙船可能静止D.甲船向左运动,乙船可能运动4．甲、乙、丙三人各乘一架直升飞机时甲看到地面的高楼和丙机都在匀速上升;乙看到甲机也在匀速上升;丙看到乙机在匀速下降.则甲、乙、丙所乘的三架直升飞机,相对地面的运动无法确定的 ( ) A.甲飞机 B. 乙飞机 C. 丙飞机 D. 都无法确定5．空中加油机向受油机实施空中加油的时候,下列说法正确的是（ ） A. 加油机和受油机只要运动方向相同. B. 加油机和受油机只要运动快慢相同C. 加油机和受油机必须运动快慢和方向都相同D. 加油机和受油机必须都作直线运动6．为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯,物理老师让同学们对身边一些常见的物理量进行估测.以下是他们交流时的一些估测数据,你认为数据明显不合实际的是 ( )A.教室里的黑板长约4mB.中学生质量约50kgC.中学生的脉搏跳动一般每分钟75次左右D.在中学生运动会百米赛跑中,获得冠军的运动员的平均速度可达13m/s 7. 某一物体做变速直线运动,已知它在前一半路程的速度为4m/s,后一半路程的速度为6m/s,那么它在整个路程中的平均速度是 ( ) A.4米/秒 B.4.8米/秒 C.5米/秒 D.6米/秒8．一列客车以20米/秒的速度行驶,突然迎面开来一列长300米的货车,坐在窗口的乘客看见货车从他跟前经过的时间是10秒,则货车的速度应为( )A.30米/秒B.10米/秒C.20米/秒D.无法确定9.甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的s-t 图像如图所示.经过6秒，两车的位置关系是( )A.甲在乙前面0.6米处B.甲在乙前面1.2米处C.在甲前面0.6米处D.在甲前面1.2米处 10．某驱逐舰以18节(每小时18海里)的速度在静水中往返甲、乙两军港之间需要10h,而当海水有流速时,该舰以同样的马力往返一次需要的时间 ( ) A. 大于10h. B. 等于10h. C. 小于10h. 11．我国的宇航员将乘坐宇宙飞船遨游太空．宇航员在太空舱中可以直接 对话，但在飞船外作业时，他们之间不能直接对话，必须借助电子通信设备进行交流，其原因是（ ）A ．用通信设备对话是为了方便B ．声音的传播需要物质C ．太空中噪声太大D ．声音不能在地面上传播12．对声音的传播，下列说法正确的是 （ ）A ．月球上宇航员鼓掌相互间能听到掌声B ．声音能靠固体和气体传播而不能靠液体传播C ．声音在空气中的传播速度约1500米／秒D ．巡道员一般是将耳朵贴在钢轨上听远处是否有火车驶来13．古诗“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”中的“乡音无改”主要指没有改变( )A ．音响B ．响度C ．音色D ．方言、土语14．火车钻山洞时，车轮在钢轨上滚动的声音跟火车在洞外行驶相比 A ．声音轻了 B ．声音响了 C ．声音没有变化 D ．声音消失了15．站在百米赛跑终点的计时员，听到起跑的枪声后立即开始计时，测得李明同学百米赛的时间是14.00秒，当时气温15℃，则李明同学跑百米的真实时间是 （ ）A ．14.29秒B ．14.00秒C ．13.71秒D ．无法确定16．以声消声原理 ( ) A ．利用声波的密部与疏部恰好相遇，它们就会互相加强 B ．利用声波的密部与密部恰好相遇，它们就会互相抵消 C ．利用声波的疏部与疏部相遇，它们就会互相抵消 D ．“以声消声”的方法也称作“有源消声技术 17．下列各事物中，不属于声源的是（ ） A ．“声纳”探测敌方潜艇 B ．编幅在黑夜中飞行 C ．挂在胸前的哨子 D ．手臂振动18．下列那句话不正确 （ ）A ．火箭发射、飞机飞行、火车及汽车的奔驰能形成次声波B ．火山爆发、陨石坠落、地震、海啸、台风、雷电能形成次声波C ．次声波的频率低对人体有伤害作用D ．次声波可以传得很远，强烈的次声波能绕地球2～3圈，但不容易绕过障碍物。
2021年九年级物理中考一轮复习2_声现象_同步测试卷(有答案)
2021年九年级物理中考一轮复习2 声现象同步测试卷学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 12 小题，每题 2 分，共计24分）1. 下列关于声的描述，你认为正确的是（）A.做“B超”检查，说明声波可以传递能量B.公共场所小声交谈，减小声音的响度C.物体不振动有可能发声D.街道两旁种花草，属在声源处减弱噪声2. 某校举行合唱节活动，下列有关合唱比赛的说法正确的是（）A.听到的合唱声是由空气振动产生的B.悦耳的合唱声一定不会成为噪声C.调大音响的音量主要是为了改善声音的音色D.合唱声是通过空气传入人耳的3. 董老师用粉笔在黑板上写字时，一不小心将手指甲刮到黑板，发出了非常刺耳的声音。
这种声音刺耳是因为声音的（）A.响度大B.音调高C.音色差D.速度快4. 发声体振动的振幅指的是（）A.每秒振动的次数B.振动的方向C.振动的幅度D.以上说法都不正确5. 下列事例中不能说明液体能传声的是（）A.渔民利用电子发声器把鱼引到网里B.将要上钩的鱼会被岸上的说话声吓跑C.水龙头发出“哗哗”的流水声D.依靠潜水艇的声音，判断潜水艇的位置6. 关于声现象，下列说法正确的是（）A.只要物体在振动，我们就一定能够听到声音B.成语“震耳欲聋”主要是指声音的音调很高C.能区别不同人说话的声音，是因为他们的音色不同D.安装“噪声监测仪“可以根治噪声污染7. 关于声现象，下列说法正确的是（）A.声音在真空中传播速度为340m/s试卷第1页，总12页B.吹奏笛子时，演奏者用手指按住不同气孔，是为了改变发出声音的响度C.公共场合要“轻声慢语”指的是减小声音的音调D.“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的8. 下列说法不正确的是（）A.一切发声的物体都在振动B.人耳能分清原声和回声的时间间隔应大于0.1sC.“闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的D.可以利用超声波清洗仪器9. 关于声现象，下列说法正确的是（）A.击鼓的力量越大，音调越高B.高速公路两旁安装的隔音板是为了阻断噪声的传播C.用超声波击碎人体内的结石，说明声波能传递信息D.超声波在真空中的传播速度是3×108m/s10. 北宋时代的沈括，在他的著作《梦溪笔谈》中记载着：行军宿营，士兵枕着牛皮帛的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声．这是因为（）A.声音无法在真空中传播B.声音在固体中传播比在空气中传播快C.声音在固体中传播比在空气中传播慢D.发声体一定在振动11. 关于声现象，下列说法中正确的是（）A.只要物体在振动，人就一定能听到声音B.只要听到物体在发声，那么物体一定在振动C.只要人听不到声音物体就一定没有振动D.发声的物体不一定都在振动12. 关于声现象，下列说法中不正确的是（）A.“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度大B.圜丘应用的声学原理是声音的反射使原声增强C.蒙上双眼仅凭声音也能大致确定声源的方位是由于“双耳效应”D.只要有声音，人耳就能听到二、多选题（本题共计 5 小题，每题 3 分，共计15分）试卷第3页，总12页 13. 下列说法正确的是（ ）A.所有失去听觉的人都可以利用骨传导来听声音B.耳廓没有作用C.在形成听觉的整个过程中任何部分发生故障，人都会失去听觉D.以上说法都不对14. 关于双耳效应，下列说法正确的是（ ）A.利用双耳效应，可以判断声音的大小B.利用双耳效应，可以判断声音的远近C.利用双耳效应，可以准确判定声音传来的方向D.声音从人的正前方或正后方传来时，人耳不易分辨清楚15. 下列关于声音的说法中正确的是（ ）A.“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大B.“震耳欲聋”说明声音的音调高C.“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者D.“隔墙有耳”，说明固体能传声16. 将玻璃杯中倒入不同高度的水，敲打杯子，可发出不同音调的声音，如果甲发出的是“3”的音，那么（ ）A.乙可能是“5”B.乙可能是“1”C.丙可能是“5”D.丙可能是“1”17. 以下与声现象有关的说法正确的是（ ）A.声音以波的形式传播B.蚊子飞行时发出超声波C.风暴形成时发出次声波D.若将引起发声的振动记录下来，再让物体按照记录下来的振动规律去振动，就会产生与原来一样的声音三、 填空题 （本题共计 3 小题 ，共计11分 ）18. （3分）节日期间的烟花、爆竹响声不绝于耳，带来了喜庆同时也颇为扰民，甚至有些爆竹声会使我们感到“震耳欲聋”。
中考物理一轮复习 声现象同步练习(含解析)
声现象同步练习（答题时间：60分钟）一、填空题1、小明正在收听中央人民广播电台的节目，歌唱家的歌声通过传到收音机，这歌声对于正在专心做作业的小良来说是（选填“乐音”或“噪声”）。
小明的眼镜脏了，拿到眼镜店用超声波进行清洗，说明超声波具有。
2、“南三听涛”是湛江八景之一，濒临浩瀚的南海，天水相连，涛声喧哗，巨浪排峰. 声音是由物体的_______产生的，涛声是通过_______传到人耳的。
3、为了减少噪声污染，很多市区禁止机动车鸣喇叭。
从声学上讲，这是从处减弱噪声。
人们以为单位表示噪声强弱的等级。
4、“不敢高声语，恐惊天上人”。
这里的“高”指的是声音的_______（选填“音调”、“响度”或“音色”）大。
月宫里的嫦娥不会听到你说话的声音，因为________不能传声。
“嫦娥一号”卫星在绕月轨道上向地面传回最后一段语音“经过一年的太空遨游，我的任务已经结束，……”这段语音是通过____________传回地球的。
5、在桌面上撒些碎纸屑并用力敲击桌面，我们会看到碎纸屑在桌面上“跳舞”，同时能听到敲桌子发出的声音。
这说明发声的物体在；碎纸屑“跳舞”说明声音能传递。
6、通常情况下，人耳能听到声音的频率范围是20～20000Hz，频率高于20000Hz的声波称为＿＿＿。
请你列举一个人们利用这种声波的实例：。
7、北京奥运会开幕式上声势浩大的“击缶而歌”精彩绝伦，缶声是由于缶面产生的，然后通过传播到现场观众的耳中。
这壮观的场面由同步通讯卫星通过波传递到全国各地。
8、许多市区的主要路口设有噪声监测设备，某时刻一设备的显示屏上显示49.20这样一个数字，这个数字的单位是________。
9、2009年春晚的小品《不差钱》，赢得了全国观众的喜欢，小艳在现场听到“小沈阳”的声音是由产生的，靠传播过来，表演过程中，“小沈阳”模仿“刀郎”的声音很逼真，是因为他们的相似。
10、男女生合唱时，男中音放声高歌，女高音小声伴唱，则的响度大，的音调高。
中考物理一轮复习同步测试题 第一章 声现象(无答案)
第一章声现象一、选择题1. （2016广州）琴弦H比琴弦L每秒内振动次数多，推断此时H比L发出的声音（）A. 音调高B. 音调低C. 响度大D. 响度小2. （2016襄阳）襄阳泰凯电子有限公司生产“ViKi”智能手机，出口到南美、南亚和非洲市场．调节手机的音量是改变声音的（）A. 音调B. 音色C. 频率D. 响度3. （2016福州）福州许多路口安装有盲人过街提示器，盲人可以根据提示器发出声音的高低辨别方向．其中声音的高低是指声音的（）A. 音色B. 音调C. 振幅D. 响度4. （2016钦州）防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入耳朵，是控制噪声的三种措施，在图中属于阻断噪声传播的措施是（）5. （2016凉山州）白天你的邻居装修房子十分吵闹，干扰你的学习和生活，下列措施中哪一个是合理可行的（）A. 叫邻居不装修房子B. 将家中音响声音开到最大C. 赶快将家中的门窗关闭D. 安装噪声监测装置6. （2016达州）如图所示是敲击音叉时示波器在相同时间内截取的二列声波图，下列说法正确的是（）第6题图A. 甲的音调比乙的音调小B. 甲的音量比乙的音量高C. 甲的单调比乙的音调高D. 甲的音量比乙的音量大7. （2016菏泽）人工智能使得人们的生活越来越方便，华人青年王孟秋发明了一款功能强大的便携式家用“无人相机”，相机内装有多种高科技传感器，底部装有镜头和声呐（发射超声，同时能接受超声的装置），机身只有240克．你认为向下发射超声的“底部声呐”可能与下列相机的哪个功能有关（）第7题图A. 用手机控制相机B. 相机能自动悬浮停在合适高度拍摄C. 相机水平位置运动时遇到障碍物会自动避开D. 笑脸抓拍8. （2016广安）请你细心体会，在下列场景内，属于噪音的是（）A. 足球场上，球迷们兴奋狂热的吼叫声B. 居民小区内，夜晚震耳欲聋的“坝坝舞”音乐声C. 歌舞厅里，铿锵有力的打击乐声D. 车站里，提醒旅客检票上车的广播声9. （2016来宾）关于声现象，下列说法不正确．．．的是（）A. 发声体一定在振动B. 声音可以在真空中传播C. 声音传播速度与介质种类、温度有关D. 发声体的材料、结构不同，声音的音色不同10. （2016呼和浩特）关于声的知识，下列说法正确的是（）A. 声音既可以传递信息，又可以传递能量B. 噪声扰民主要是因为其音调太高C. 声音在15 ℃的空气中，传播速度约为1 500 m/sD. 超声波在空气中比次声波传播速度大11. （2016广东）关于声现象的说法正确的是（）A. 我们通常根据音调来分辨不同的人说话的声音B. 调节小提琴琴弦的松紧程度主要目的是改变音色C. 房间的窗户安装双层玻璃是在声源处减弱噪声D. 声音由物体的振动产生12. （2016张掖）下列有关声音的情境说法错误．．的是（）A. 诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高B. 两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播C. 在医院里医生通常利用超声波震动打碎人体内的结石，说明声波能传递能量D. 听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音色不同13. （2016陕西）图示为我国民族吹管乐器——唢呐，用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时，模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听，让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中．关于唢呐，下列说法正确的是（）第13题图A. 用不同力度吹奏，主要改变声音的音调B. 吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度C. 唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色D. 唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦，是乐音14. （2016济南平阴一模）平阴县各中小学都开展了丰富多彩的课外活动，在陶笛兴趣课上，小明用相同的力吹陶笛，手堵住不同的小孔，听到陶笛发出的“声音不同”，根据这一现象，他提出了四个问题，其中最有探究价值且易于探究的科学问题是（）第14题图A. 为什么陶笛会发出不同的声音B. 陶笛发出声音的音调与小孔之间有什么关系C. 声音的音调与哪些因素有关D. 声音的响度与哪些因素有关二、填空题15. （2016安徽）声呐在海洋勘察和军事方面都是一种重要的仪器．从知识上看，它是一种能定向发射和接收________（选填“超声波”或“次声波”）的设备．16. （2016日照五莲模拟）王亮把耳朵贴在长铁管的一端，小芳在另一端击打铁管，王亮先后听到两个响声，先听到的是由________传来的响声，这说明声音在________中传播比在________中要快．17. （2016黔西南州）布依族人民能歌善舞，常常以唱布依山歌来传达情谊．布依姑娘唱山歌时声音清脆、优美动听；布依小伙唱山歌时声音低沉，雄浑有力，他们唱山歌是通过声带的________来产生声音的，声音低沉是指________．18. （2016德州夏津二模）声音在15 ℃的空气中的传播速度约是________m/s，夏夜，一个耀眼的闪电过后5 s才传来雷声，放电的云与人相距约为________m.19. （2016临沂校级模拟）成语“万籁俱寂”形容声音的________小；“听其声而知其人”主要是根据人发出声音的________不同来判断的．20. （2016徐州）人说话时，把手指放在喉结处，会感到喉结在________，发出的声音在空气中以________的形式传播；那些刺耳难听，令人厌烦的声音称为________．21. （2016朝阳）“教室外狂风暴雨，雷声大作”，这里的“雷声大作”指的是声音特性中的________，“中考期间，禁止鸣笛”是在____________减弱噪声．22. （2016茂名）如图所示，用手拨动塑料尺，发出的声音是由塑料尺________产生的．塑料尺振幅越大，声音的________越大．若改变塑料尺伸出桌面的长度，会使声音的________发生改变．第22题图23. （2016天水）“中国好声音”比赛现场，吉它手弹奏电吉它时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的主要是为了改变声音的________；琴声是通过________传播到现场观众耳中的．观众在听音乐时要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在________减弱噪声．24. （2016株洲）如图是人和一些动物发声和听觉的频率范围．他们所发出的声音都是由于发声部位____________而产生的．地震前通常有次声波产生，人、海豚和大象能最先感觉到的是__________．第24题图。
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机械运动与声现象同步练习（答题时间：45分钟）剖析机械运动同步练习1. 中学生的大拇指指甲面积约为（）A. 1 mm2B. 1 cm2C. 1 dm2D. 1 m22. 妈妈用电动自行车送小明上学，途中妈妈提醒小明“坐好，别动！”这个“别动”的参照物是（）A. 电动自行车上的座位B. 路旁的树木C. 迎面走来的行人D. 从身旁超越的汽车3. 机场周围不允许有鸟类飞行，以免撞毁飞机。
这是因为（）鸟撞飞机A. 以地面为参照物，鸟的速度很大B. 以机场内步行的人为参照物，鸟的速度很大C. 以停在机场的飞机为参照物，鸟的速度很大D. 以正在飞行的飞机为参照物，鸟的速度很大4. 某同学的爸爸携全家驾车去太湖渔人码头游玩，在途经太湖路时，路边蹿出一只小猫，爸爸紧急刹车才没撞到它。
如图为紧急刹车前后汽车行驶的时间—速度图象，根据图象分析不正确的是（）A. 紧急刹车发生在8：27B. 在8：23～8：27时间段内爸爸驾车匀速前进C. 在8：20～8：30时间段内爸爸驾车的最大速度为60千米/时D. 在8：20～8：30时间段内爸爸驾车的平均速度为60千米/时5. 周日，晓月和晓华骑双人自行车郊游，在行驶过程中以晓华为参照物，晓月是________的。
6. 比较物体运动快慢的方法通常有两种（如图甲、乙），其中甲是____________；乙是__________。
7. 小聪一家去北京旅游，在北京市郊公路的十字路口，他看到如图所示的交通标志牌，标志牌上的数字“40”表示的意思是____________，汽车在遵守交通规则的前提下，从此标志牌处匀速到达北京，最快需要________ h。
8. 如图所示，某物体（可看成一个点）从坐标原点O开始以3 cm/s的速度沿x轴正方向匀速运动2 s，然后以4 cm/s的速度沿y轴正方向运动2 s到P点（图中未标出）。
若物体直接从O点沿直线匀速运动到P点，所用时间也为2 s，则物体的速度大小为________ cm/s。
9. 如图所示，木块的长度为________ cm。
10. 某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数值钟“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”。
（2）分析表中的数据，小车全程是做匀速运动吗？为什么？微课程：解密声现象同步练习1. 钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人说话声就会被吓走，这说明（）A. 声音从空气传入水中，音调发生了变化B. 只有空气能传播声音C. 声音在水中的速度比在空气中的速度小D. 空气和水都能传播声音2. 在公共场所“轻声”说话是文明的表现，而在旷野中要“大声”喊叫才能让较远处的人听见。
这里的“轻声”和“大声”是指声音的（）A. 音色B. 音调C. 响度D. 频率3. 音乐小组的几位同学做了几种乐器，乐器发出的声音的波形图如图所示，对此说法不正确的是（）A. 乐器发声时都在振动B. 乐器发声的音色相同C. 乐器发声的响度相同D.乐器发声的音调相同4. 噪声污染已经成为危害人们生活的四大污染之一。
控制噪声污染应从防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入人耳三个方面着手，下列事例中属于阻断噪声传播的是（）5. 为了使教室内的学生上课时免受周围环境噪声的干扰，采取下面哪些方法是有效、合理的（）A. 在教室内安装噪声监控装置B. 在教室周围植树C. 每个学生都戴个防噪声耳罩D. 将教室的窗户打开6. 某同学对下列声现象进行分析，其中错误的是（）．．的是（）A. 在不同位置按压吉他弦，可以改变音调B. 吉他声只能在空气中传播C. 吉他音量大小与弹奏时所用的力度有关D. 吉他声具有能量8. 关于声现象，下列说法中正确的是（）A. 声音在各种介质中的传播速度一样大B. “闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的C. 用超声波可击碎人体内“结石”，说明声波能传递能量D. 市区内“禁鸣喇叭”，采用的是在声音传播过程中减弱噪声9. 如图所示，四个相同玻璃瓶里装水，水面高度不同，用嘴贴着瓶口吹气，如果能分别吹出“1（Do）”“2（Re）”“3（Mi）”“4（Fa）”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是____________。
10. 日常生活中，我们常说声音“震耳欲聋”，这是指它的______很大；我们能够辨别不同乐器发出的声音，是由于它们的______不同。
11. 阅读短文并回答下列问题。
超声波及其应用人能够听到声音的频率范围从20 Hz到20 000 Hz。
低于20 Hz的声波叫次声波，高于20 000 Hz的声波叫超声波。
超声波具有许多奇异特性：空化效应——超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微波水柱，它不断冲击物体的表面，使物件表面及缝隙中的污垢迅速脱落，从而达到净化物件表面的目的。
传播特性——它的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声波探伤、测厚、测距、医学诊断等。
（1）超声波的频率范围是____________________。
（2）超声波能够清洗物件是因为声波具有______。
（3）宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离，是由于_________________。
（4）若声音在海水中的传播速度为1 500 m/s，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，到接收回声所用时间为4 s，那么该处海水的深度为______m。
九年级物理钟朝光中考一轮复习——走进物理：机械运动与声现象同步练习参考答案微课程：剖析机械运动同步练习参考答案1. B 解析：中学生大拇指指甲的长和宽大约都是1 cm ，因此面积接近1 cm 2，故选B 。
2. A 解析：“别动”意味着让小明处于静止状态，小明坐在正在行驶的电动自行车的座位上，只有以电动自行车的座位为参照物时，小明的相对位置才没有变化，他才是静止的，故选项A 正确。
3. D 解析：鸟类飞行时，若以飞行的飞机为参照物，鸟的速度很大，具有很大的动能，足以撞毁飞机，故选项D 正确。
4. D 解析：从题中图象可以看出紧急刹车的时刻为8：27，此时速度突然减小；从8：23到8：27这段时间内，速度始终保持在60 km/h ，体现在图象上是一条水平线段，这是图象上所体现的最高速度，其余时刻的速度均低于60 km/h ，所以这段时间内车的平均速度应小于60 km/h ，综上分析可知只有D 选项不正确。
5. 静止 解析：双人自行车是一体的，其运动方向和快慢是一致的，在运动或静止的过程中，两人的相对运动位置并没有改变，所以以彼此为参照物都是静止的。
6. 相同的时间内，比较通过的路程 相同路程比较所用的时间 解析：由题图可知，甲图采用的比较运动快慢的方法是：在相同的时间内，比较通过的路程；而乙图采用的是相同路程内比较所用时间的方法。
7. 行驶速度不得超过40 km/h 1.5 解析：标有“40”的标志牌是限速标志，表示行驶速度不得超过40 km/h ；而标有“北京 60 km ”的标志牌表示从标志牌处距离北京60 km ，根据速度公式得t ＝s v ＝60 km 40 km/h＝1.5 h 。
8. 5 解析：根据速度计算公式的变形式s ＝vt 得物体在x 轴正方向上运动的路程为s 1＝v 1t 1＝3 cm/s×2 s＝6 cm ，同理可得出物体在y 轴正方向上运动的路程s 2＝v 2t 2＝4 cm/s×2 s ＝8 cm ，根据直角三角形的勾股定理得，此时OP 的距离为10 cm ，因此可得物体直接到P点的速度为v ＝s t ＝10 cm 2 s＝5 cm/s 。
9. 1.84（1.83～1.86均为正确） 解析：读数时，零刻度线磨损的刻度尺应从其他刻度量起。
由题图可知，从2 cm 开始测量，因此其示数为1.84 cm ，而不是3.84 cm 。
由于最后一位是估读的，所以1.83～1.86 cm 均为正确答案。
10.（2）不是。
分析表中数据可知小车前段路程运动慢，后段路程运动快。
解析：小车在各段运动的路程及所需的时间从题图中读出，然后运用v ＝s t计算出平均速度，通过比较各段路程上的平均速度可知，小车在前段路程运动慢，后段路程运动快，所以小车在全程不是做匀速运动。
微课程：解密声现象同步练习参考答案1. D 解析：人在岸上大声喧哗时，声音由空气传入水中，再传到鱼，音调并没有发生变化，且在水中传播速度大于空气中的传播速度，所以正确的选项是D 。
2. C 解析：“轻声”也就是小声说话，“小声”“大声”都是指人在说话时用力的大小不同，振幅的大小也就不同，从而影响声音的响度。
3. B 解析：由波形图可以看出，三种乐器发出声音的波形不同，即特征不同，所以它们的音色不同。
而它们的振幅和频率都相同，所以响度和音调相同。
4. B 解析：选项A 和C 中描述的现象属于防止噪声的产生；选项B 中描述的现象属于阻断噪声的传播；选项D 中描述的现象属于防止噪声进入人耳。
故正确的选项是B 。
5. B 解析：要使教室内的学生不受外界噪声的干扰，应阻止外界的噪声进入教室。
选项B 的描述可以阻止噪声的传播，加装噪声监控器只能检测噪声的强度，而不能使噪声减弱，每个同学都戴耳罩，则噪声与老师的讲课声均听不到，不符合实际，若将窗户打开，噪声会更大，所以只有B 选项是有效合理的。
6. D 解析：利用回声定位的原理，科学家发明了声呐。
利用声呐系统，人们可以探测海底的深度，因此选项D 中的描述是错误的。
7. B 解析：声音不仅可以在空气中传播，也可以在固体、液体中传播，但真空不能传声，所以B 选项的说法是错误的，其他选项的说法均正确。
8. C 解析：声音在不同介质中的传播速度是不同的，通常情况下固体中的声速大于液体中的声速，液体中的声速大于气体中的声速，故选项A 错误；不同的人说话的音色不同，所以人们可以根据音色的不同来判断说话者是谁，故选项B 错误；声波能传递能量，所以利用超声波可击碎人体内的“结石”，故选项C 正确；“禁鸣喇叭”采用的是在声源处减弱噪声，故选项D 错误。
9. 丙、乙、甲、丁 解析：用嘴贴着瓶口吹气时，瓶内的空气柱在振动，空气柱越短，振动得越快，振动频率越大，对应的音阶越高，“1（Do ）”“2（Re ）”“3（Mi ）”“4（Fa ）”四个音阶相对应的瓶子的序号是丙、乙、甲、丁。
10. 响度 音色 解析：“震耳欲聋”是指声音的响度大，辨别不同乐器发出的声音是通过音色不同实现的。
11. （1）高于20 000 Hz （2）能量 （3）真空不能传声 （4）3 000 解析：超声波高于人的听觉上限，即高于20 000 Hz ；超声波洗涤是利用了超声波具有能量的特性；超声波是声波，而声波的传播需要介质，太空是真空，故不能用超声波测量月球上两座山之间的距离；利用超声波的回声测海底距离时，从发出超声波到接收到回波的总时间是4 s ，由于超声波来回所用时间是相等的，故海水的深度为s ＝vt 2＝1 500 m/s×2 s ＝3 000 m 。