3、遍地黄金

湘教版五年级上3、遍地黄金

读一读，体会红色字体的表达效果.
（1）油菜花开了，再阴晦的日子也不难耐了，那爽心的亮色风雨收不去，望一眼，心田就会洒满阳光，他们其实就是活的香的阳光！
前一个“阳光”指心里充满喜悦。后一个 “阳光”指太阳的光。
（2）春天是希望的季节，也是收获的季节，我收获遍地黄金，那是一年乃至一生受用不尽的黄金。
板书设计：颜色:黄得明净、酣畅、秀朴热
爱大自气味：清芳扑鼻、蝶舞蜂飞然
1．我能从课文中找到一个特别优美的句子，并能写出我特别喜欢的原因。 2．学习了《遍地黄金》，你有什么收获？ 3．读课文，说一说你从中文章中得到什么启示？
仔细观察一种自然景物，说一说你对这种花特点喜欢的理由，从不同方面运用各种修辞手法写出你喜欢的自然景物，写出你从中得到了什么做人启示。题目自拟。
领悟文章内容
学习第一段（1——2自然段），思考：（1）你读懂了什么？你觉得哪些句子写得好？说一说好在哪儿？
A “人蜷缩在湿漉漉的雨季，整个儿像一颗受潮的糖，
沮丧而无奈。”
B “前日忽然放晴，心也就跟着晴了。”
前一个“晴”指天气晴朗。后一个“晴”指心情变得轻松开朗。
领悟文章内容
学习第二部分（3——4自然段） 1．听老师范读，思考：作者病变后见到盛开的油菜花有了不同于以往任何时候的感受，这是一种什么样的感觉？用“===”标出有关句子，谈谈你的理解。
这些词语我能读： jǔ quán zhàn 蜷缩沮丧绽出 hān chàng huǎng wù 酣畅淋漓恍然大悟
huò
豁亮
huì 阴晦
chà 诧异
zhé 惊蛰
结合课文理解词语：蜷缩：蜷曲而收缩。沮丧：灰心丧气，十分失望。惊蛰：天气回暖，春雷始鸣，惊醒蛰伏于地下冬眠的昆虫。豁亮：宽敞明亮。本课指心情变得开朗了。阴晦：昏暗，阴冷。忽然觉得。酣畅：畅快。恍觉：

立秋的谚语220条

立秋的谚语220条立秋的谚语篇一1、秋不凉，籽不黄。

2、立秋十天遍地黄。

3、立秋十八天，寸草皆结顶。

4、立夏栽茄子，立秋吃茄子。

5、立秋荞麦白露花，寒露荞麦收到家。

6、立秋摘花椒，白露打胡桃，霜降摘柿子，立冬打软枣。

7、七月立秋慢溜溜，六月立秋快加油。

8、立秋拿住手，还收三五斗。

9、头伏芝麻二伏豆，晚粟种到立秋后。

10、立秋棉管好，整枝不可少。

12、立秋种芝麻，老死不开花。

13、立秋反比大暑热，中午前后似烤火。

14、七月半，八月半，蚊子嘴，快起钻。

15、立秋三场雨，夏布衣裳高搁起。

16、一场秋雨一场寒，十场秋雨换上棉。

17、七月秋风雨，八月秋风凉。

18、立秋温不降，庄稼长得强。

19、立了秋，哪里有雨哪里收。

20、立秋雨淋淋，遍地是黄金。

21、立秋三场雨，秕稻变成米。

22、立秋有雨丘丘收，立秋无雨人人忧。

立秋的谚语篇二1、夜立秋，热到头2、立秋晴，一秋晴；立秋雨，一秋雨（江苏）3、早上立了秋，晚上凉嗖嗖4、十月三场雾，黄牛水上浮。

（下年发大水）5、霜降摘柿子，立冬打软枣6、白露身)(不露，秋后少游水7、立秋种芝麻，老死不开花8、秋不食辛辣，不食肺9、立秋晴一日，农夫不用力10、立秋洗肚子，不长痱子拉肚子11、立了秋，把扇丢。

12、头伏芝麻二伏豆，晚粟种到立秋后13、立秋过后，还有‘（秋）老虎’在一头14、秋前秋后一场雨，白露前后一场风15、立秋晴，一秋晴；立秋雨，一秋雨。

（江苏）16、立了秋，挂锄钩。

17、立秋拿住手，还收三五斗18、立秋棉管好，整枝不可少19、立了秋，便把扇子丢20、重阳无雨看十三，十三无雨一冬干。

21、七月立秋慢溜溜，六月立秋快加油22、立秋后三场雨，夏布衣裳高搁起。

23、秋后加一伏。

24、立秋谚语25、一场秋雨一场寒26、秋天宜收不宜散27、十场秋雨要穿棉28、秋天宜收不宜散。

29、秋前北风马上雨，秋后北风无滴水30、六月立秋紧丢丢，七月立秋秋里游。

（闽南）31、早立秋冷飕飕，晚立秋热死牛32、重阳晴，米粮平。

小学语文人教部编版湘教版五年级下同步备课资料包-3.遍地黄金

教目标知识与技能1会本课6个生字，联系语境理解词句的意思。

2有感情的朗读课文。

过程与方法：通过习生字，朗读理解课文内容。

情感态度与价值观：生活的情感。

重点难点解词句的意思。

难点：体会作者从盛开的油菜花中所领悟的人生哲理和对生活充满希望的乐观精神。

课前准备教师：生字卡、多媒体课件。

生：预习课文习生字。

课时安排 1课时教过程一、创设情境，导入新课。

1．播放课件：油菜花遍地盛开的图片。

2油菜花遍地盛开景如此壮观，同们“遍地金黄”指的是什么今天，我们就一起习《遍地黄金》。

3教师板书课题，生齐读。

设计意图通过直接出示课题，直切新知更节省授课时间。

通过老师引导让生对课文进行提问，激发生习课文的兴趣。

二、初读课文，理清脉络。

1．自读课文，读准字音。

2．生互相交流，理解词义。

蜷缩：蜷曲而收缩。

沮丧：灰心丧气，十分失望。

豁亮：宽敞明亮。

阴晦：昏暗，阴冷。

酣畅淋漓：形容非常畅快、舒适。

恍然大悟：形容一下子明白过。

惊蛰：天气回暖，春雷始鸣，惊醒蛰伏于地下昆虫。

3．默读课文，理清文章脉络,让生把课文按顺序分为三个部分。

4生概括各部分内容。

第一部分：（1-2）惊蛰刚到，油菜花全黄了，天放晴了，作者的心情也开朗了。

第二部分：（3-4）四年前我腿骨发生病变，是蓬蓬勃勃的油菜花唤醒了我上命中沉睡的信念。

第一部分：（1-2）写金黄的油菜花让我充满了青春活力，让我的心中充满了阳光。

设计意图初步习课文,了解课文内容。

为下面习课文加以铺垫，激发生习课文内容的兴趣。

三、自主阅读，感悟体验。

第一部分（1-2）1．生自由朗读。

2．教师演示课件，出示重点句子，生朗读体会。

出示：前日忽然放晴，心也跟着晴了。

3．老师对句子进行讲解：前一个“晴”，指晴天，天空没云或云很少；后一个“晴”，指心情变轻松。

4．生朗读，齐读。

第二部分（3-4）1老师出示：思考：作者病变后见到盛开的油菜花有了不同于以往任何时候的感受，这是一种什么样的感觉用横线标出有关句子，谈谈你的理解。

湘教版语文五年级下3遍地黄金

字词乐园识字游戏
小油菜花们想和这几个小球一起玩耍，可他们不认识，你能帮助他们介绍一下吗？ jǔ 沮丧
hān chà huì
酣睡
诧异
晦气
易错字
jǔ
不要写成目。
沮
形声字，从水，且声。本义：古水名。在今陕西省。现指颓丧，丧气且灰心失望。
易混字
huì
huǐ
晦悔
晦气风雨如晦悔过后悔
词语辨析
湘教版下册
语文
五年级
3
遍地黄金
遍地黄金，那是个什么地方，怎会有遍地的“黄金”？遍地黄金的景象又是怎样的呢？让我们走进课文，去看看作者笔下那遍地黄金的胜地，去领略遍地黄金的迷人景象吧！
课前预习
课堂点拨
我的感悟课后习题
拓展延伸
随堂演练
资料宝库
油菜一年生或越年生草本。是主要油料作物及蜜源作物之一。茎圆柱形，多分支。叶互生。总状花序，花黄色。喜温凉，喜光。中国各地都有种植。
1.前日忽然放晴，心也就跟着晴了。
第一个“晴”指天气晴朗；第二个“晴”指心情轻松愉快。下雨时，人容易产生沮丧无奈的心情，天气晴朗了，心情自然就好了。
2.油菜花开了，再阴晦的日子也不难耐了，那爽心的亮色风雨收不去，望一眼，心田就会洒满阳光，它们其实就是活的香的阳光！
出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
思考本文在写作上你知道运用了什么写
作手法吗？运用了第一人称叙述。是指作者以“我”或 “我们”的角度叙述所见、所闻和亲身经历，把人物的经历和事件的经过告诉读者。
第一人称叙述的意义：就像是跟读者侃侃而谈，可增强文章的亲切感和真实感，并易于表达自己的思想感情。

湘教版五年级下册第三课《遍地黄金》PPT课件遍地黄金

比较两个 “阳光” 有何不同含义？
描写油菜花颜色、气味的句子。
“它们的黄既不是初春的柳芽那种嫩黄，也不是菊花、葵花的那种老黄，那是一种青春的黄，黄得明净，黄得酣畅，黄得秀朴。” 这句话采用对比描写的方法，写出油菜花颜色之独特；然后采用一组排比，写出了它“黄”的特点——青春的黄：明净、酣畅、秀朴。 “黄花满眼，清芳扑鼻，看花人沉醉了，恍觉自己也变成了一株充满青春活力的油菜花。” 这个句子通过“我”的感受来写花的气味宜人。
课文
雨，下得很长。人蜷（quán）缩在湿漉（lù）漉的雨季，整个儿像一颗受潮的糖，沮（jǔ）丧而无奈。前日忽然放晴，心也就跟着晴了。从南窗望去，那边坡地上一如往年，绽出一抹黄色。还刚刚惊蛰（zhé）呢，油菜花这么快就约好了似的，一夜工夫全黄了！
比较两个 “晴”字有何不同含义？
遍地黄金
油菜花
（3）表示变化的句子：
“人一见到油菜花开，忧郁的心境就豁亮了。” “那种蓬蓬勃勃的美，使我的心情变得轻松许多。” “它那浓郁的生气无形中感染了我，唤醒了我生命中沉睡的信念。” “油菜花开了，再阴晦的日子也不难耐了，那爽心的亮色风雨收不去，望一眼，心田就会洒满阳光，它们其实就是活的香的阳光！”
越是晴好，油菜花开得越是欢势。蝴蝶儿忙起来，那种小巧的蝴蝶，白的，黄的，黑的，像穿了薄绸衫儿的小天使似的，在花上轻盈地飞，又如金色海波上点点灵动的幻影。蜜蜂也忙起来，在花丛里钻来钻去，人一走近地头，就会听到嗡嗡嗡的音乐声。眼睛不好使的人，乍（zhà）听这混成一片的声音，会诧（chà）异：怎么油菜花是带响的花！油菜花似乎不怕雨打风吹，它前谢后继地开着，花期比一般的花都长些。油菜花开了，再阴晦的日子也不难耐了，那爽心的亮色风雨收不去，望一眼，心田就会洒满阳光，它们其实就是活的香的阳光！春天是希望的季节，也是收获的季节，我收获遍地黄金，那是一年乃至一生受用不尽的黄金！

小学五年级语文下册《遍地黄金》ppt课件(1)

油菜花似乎不怕雨打风吹，它前谢后继地开着，花期比一般的花都长些。油菜花开了，再阴晦的日子也不难耐了，那爽心的亮色风雨收不去，望一眼，心田就会洒满阳光，它们其实就是活的香的阳光！
比较两个 “阳光” 有何不同含义？
描写油菜花颜色、气味的句子。
“它们的黄既不是初春的柳芽那种嫩黄，也不是菊花、葵花的那种老黄，那是一种青春的黄，黄得明净，黄得酣畅，黄得秀朴。”
（2）表示高兴的句子：
“前日忽然放晴，心也就跟着晴了。”
（3）表示变化的句子：
“人一见到油菜花开，忧郁的心境就豁亮了。” “那种蓬蓬勃勃的美，使我的心情变得轻松许多。” “它那浓郁的生气无形中感染了我，唤醒了我生命中沉睡的信念。” “油菜花开了，再阴晦的日子也不难耐了，那爽心的亮色风雨收不去，望一眼，心田就会洒满阳光，它们其实就是活的香的阳光！”
这句话采用对比描写的方法，写出油菜花颜色之独特；然后采用一组排比，写出了它“黄”的特点——青春的黄：明净、酣畅、秀朴。
“黄花满眼，清芳扑鼻，看花人沉醉了，恍觉自己也变成了一株充满青春活力的油菜花。”
这个句子通过“我”的感受来写花的气味宜人。
为什么说油菜花是“遍地黄金”呢？
“从南窗望去，那边坡地上一如往年，绽出一抹黄色。” “车场外成片成片的油菜花……” “……这些花以集团军的面貌出现，显现出一种浩浩荡荡的生机。” “所有的油菜花，不论高的矮的，壮的瘦的，一律顽强地展示着自己那一份生命的本色。” “黄花满眼……” “……又如金色海波上点点灵动的幻影。”
越是晴好，油菜花开得越是欢势。蝴蝶儿忙起来，那种小巧的蝴蝶，白的，黄的，黑的，像穿了薄绸衫儿的小天使似的，在花上轻盈地飞，又如金色海波上点点灵动的幻影。蜜蜂也忙起来，在花丛里钻来钻去，人一走近地头，就会听到嗡嗡嗡的音乐声。眼睛不好使的人，乍（zhà）听这混成一片的声音，会诧（chà）异：怎么油菜花是带响的花！

锡山区二小五年级语文下册第一单元3遍地黄金同步练习2湘教

嗬，一夜之间，又有无数春笋拔地而起啦！瞧，漫坡遍地，麻麻密密。一个个像尖锥似的。
啊，春笋生得多么顽强啊！春雷一动就破土而出,冲破地皮蹦出来,顶开沙砾冒出来，窜过石缝钻出来……别看它们嫩生生的，浑身可充满活力，比钢钎更刚强,比风钻更锐利,任何阻碍也压制不住它们向上的生机。
啊,春笋长得多欢畅啊!迎着阳光、吸着雨露,一个劲地拔节。叭叭叭，一节,一节，又一节……你追我赶，竞争着向上。
症（zhèn zhèng）状侦（zhēn zhēng)察徘徊(huái huí)魔（mó mú）鬼
三、给下列形近字组词。
豪( ) 棉( ）译（）炽（）
毫（ ) 绵（）泽( ）织（ )
四、把词语补充完整。
举（）瞩（）成（）立（ ) 斩（）截（ )
居（）临（ ) （）呼（ )唤粉（）碎（）
长吧，长吧！高高的蓝空多广阔,看谁快快长成材,比谁早日作贡献。△
1、按分好的段落写出段意.
2、从第2自然段里，用“——”画出作者看到的景物,用“~～~~”画出作者听到的声音,用“_______"画出作者的联想。
3、文章中主要运用了________和________的修辞方法。
4、本文的中心思想是：（对的画“√”，不对的画“×")
（1）作者看到了充满勃勃生机的春笋。（）
(2)作者热情赞颂了春笋“竞争着向上”的精神.（）
参考答案：
一、抱歉朦胧基础茉莉花嘲笑
二、zhòng zhuì lián nuò
zhèng zhēn huái mó
三、略。
四、举（世）瞩(目）成(家)立（业）斩（钉）截（铁 )
居(高）临(下）（千）呼（万 )唤粉（身）碎（骨 )

彩叶地被植物-遍地黄金

彩叶地被植物--遍地黄金
作者：陈建明文章来源：本站原创点击数：6672 更新时间：2005-8-25
彩叶地被植物------遍地黄金
遍地黄金是针叶景天的核辐射诱变新品系，是难得的珍稀植物，具有如下诸多优点：
1、是难得的彩叶植物，茎叶一年四季金黄色，其花也为金黄色，是迄今为止所发现的全株黄和黄色最长久的植物，且靓丽的黄色鲜艳夺目。

2、耐寒性好，种植区域广。

严寒的冬季，冰冻和飞雪之中，她仍然金光闪闪，生机蓬勃，至少在北京以南可以露地安全种植。

3、特别耐旱，数月无雨仍可生长良好。

这种特性决定了她是屋顶、阳台、沙坡等恶劣环境的绿化首选品种。

若用于盆栽则管理轻松，易于养护。

4、耐贫瘠，不择土壤。

在酸性土壤和碱性土壤中都能正常生长，栽植之后一般不用施肥。

5、生长快，能在一个月内迅速封闭地面，使地面不再有杂草的危害，且铺地之后形成如毯如金的细腻而密实的诱人景观。

6、草坪分观赏和踩踏两类，目前，不分用途的单一禾本科草坪的泛滥使用危害甚多，已经引起许多专家的呼吁。

遍地黄金是彩色观赏草坪的珍贵材料，应该得到广泛的科学运用。

7、环保和节能的意义重大。

至今未发现遍地黄金有任何病虫害，在夏秋病虫发生高峰，成片种植的该品种从未施药和从未浇水而一叶无损。

旱金莲又名金莲花、旱莲花、印度水芹、大红雀，学名:Tropaeolum majus
年生或多年生的攀缘性植物。

我国多将其作为花卉栽培，其嫩梢、花蕾及新鲜种子可作辛辣的调味品。

近年来人们将其用。

形容土地里面有黄金的成语

形容土地里面有黄金的成语1. “遍地黄金”，你看那片土地，大家都说那简直是遍地黄金啊！就像传闻中满地财宝的宝藏之地一样。

（例子：咱村那片荒地，别人说没啥用，依我看那是遍地黄金，就等咱去挖掘呢！）2. “土里藏金”，这片土地感觉随时都可能给人惊喜，真真是土里藏金呀！这就好比一个神秘的宝库。

（例子：那片老山林，乍一看普通，可其实是土里藏金啊，你瞧有人不就找到宝贝了！）3. “地有万金”，哇塞，这块土地居然有这么大潜力，真是地有万金啊！仿佛能孕育出无尽的财富。

（例子：你可别小瞧那小块坡地，那可是地有万金，有人在那种出了稀罕果子赚大钱了呢！）4. “土中含金”，没想到这看起来平平无奇的土地里居然也土中含金呀！难道不像是貌不惊人的人却身怀绝技吗？（例子：那片被遗忘的土地，谁能想到是土中含金呢，以后肯定不得了！）5. “地含宝金”，哎呀呀，这里的土地真的是地含宝金呢！就好像藏着无数珍贵礼物的大箱子。

（例子：都说那地方穷，可我看呐，是地含宝金，就等人去开发呢！）6. “土蕴黄金”，真神了，这片土居然土蕴黄金啊！这简直跟隐藏着无数宝藏的魔法之地一样。

（例子：那片废弃的农田，都说没价值，可在我眼里是土蕴黄金，未来能带来大惊喜！）7. “地藏真金”，哈哈，这土地可真是地藏真金啊！不就像个低调却有着巨大财富的神秘人嘛。

（例子：那不起眼的小土坡，说不定就是地藏真金，等着人去发现呢！）8. “土卧黄金”，哇哦，那块土地竟然是土卧黄金呀！好比是一条沉睡的金龙等待苏醒呢。

（例子：咱小区后面那片地，看着普通，可实际上是土卧黄金呀，说不定哪天就发光发热啦！）观点结论：土地的价值有时远超我们的想象，里面说不定就藏着黄金般的机遇，只要我们善于发现和挖掘，就能找到那些隐藏的宝藏！。

被遗忘的三国——遍地黄金甲

明显的南北混台的特点，墙体ｆＮ特有明显的北方建筑的方正朴实的特点．而－Ｉ挑檐垂脊又是南方的格调，显得很游调：由于天空突然阆变得鞠沉起来．似乎让我感受到秋风由的五丈原．出师未捷的诸葛亮带善深深的遗憾离开了他的远
● ■
钲将士：达时．我的心情倒乎也沉重起来．远远地望见大门前的照壁上写着
前地与屯兵种田之地公元２９博年，刘备在淡中称王．后来蜀汉丞相在此谩有行营，在定军山下樵演八阵图，建造防御性膀的汉城后来在这里出±有三国时期的弩扎与扎马钉。
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而鹾为重要的是定军山下的武侯墓这是目莉国内史学界普遍认可的诸葛亮基址。上午到我侯篡时．天空有些明云，空气有些离湿，武侯纂的大门带着
现兵源与粮源捉襟见肘的情况。他出祁山时带的兵几乎都只有一州一郡的兵马，加上他南征时入伍的少数民族军队和羌兵不过１万人，因而不可能在短时０间内直逼长安与魏军决战。关于汉中这个粮仓，由于长年的征战，很多原著居民都迁往他乡，整个汉
中只有４００多户人，诸葛亮是稳打稳扎的战略，把守汉中才能远征，同时也考虑到了蜀国的兵力问题。郭清华老师由汉中将话题推及了赤壁、南阳、襄樊等地，所有的三国遗迹如数家珍。他特别提到我们必须到的地方还有刘备称汉中
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遍地黄金甲
ＧｌｅｒｒｖｏｄｎＡｍｏｓＥｅ
撰文／刘乾坤

五年级下册语文【教材梳理】专项部分-阅读_湘教版

专项部分阅读（一）《春》1．主要内容本文具体、生动地描写了春天美的景色，抒发了热爱春天、憧憬未来的欣喜之情。

2．分段及段意第一部分（1）：作者热切盼望春天的到来。

第二部分（2-7）：具体描绘了春天的景物。

第三部分（8-10）：作者热情赞美了春天。

3．写作特点（1）本文语言朴实清新，结构严谨，思路清晰。

（2）文章按照盼望春天、描绘春天、歌颂春天的顺序描绘春天的景色，给人以美的享受与憧憬，激发了我们对大自然的热爱之情。

（二）《自己的小路》1．主要内容这篇课文通过对理想具体、形象的描绘，激励我们树立理想，并为自己的理想而努力奋斗，表达了作者对美好理想的追求，对美好未来的向往之情。

2．分段及段意第一部分（1-2）：每个孩子都有属于自己成长的人生道路，而在成长的道路上处处都充满了希望和友谊。

第二部分（3）：只要我们每个孩子在心中树立起理想，并为之努力奋斗，理想终将变为现实。

3．写作特点本文运用形象的语言、优美的意象抒发了自己对未来美好生活的憧憬以及对美好理想的追求，从而也增强我们为理想而奋斗的决心和勇气。

（三）《遍地黄金》1．主要内容本文生动具体地描绘了油菜花的颜色、气味等，抒发了对油菜花由衷的喜爱和赞美之情。

2．分段及段意第一部分（1-2）：讲惊蛰刚到，油菜花全黄了，天放晴，作者的心情也开朗了。

第二部分（3-4）：讲四年前我的腿骨发生病变，是蓬蓬勃勃的油菜花唤醒了我。

第三部分（5-8）：讲金黄的油菜花让我充满了青春活力，让我的心里充满了阳光。

3．写作特点世界上的万事万物都是有情的，作者因遍地的油菜花而获得生活的感悟，从而有了积极乐观的人生态度，只要我们注意观察周围事物，养成认真观察与思考的习惯，就会有所发现，有所感悟。

（四）古诗二首《题西林壁》《观书有感》1．主要内容《题西林壁》既描绘了庐山变化多姿的美丽风光，又揭示了深刻的哲理：要想认识事物的本质，必须客观全面地把握，冷静地分析，才能不被局部现象所迷惑。

2024广州越秀区第三中学八上第一单元测(题目版)

语文八年级第一单元目标检测卷（广州）（考试时间：120分钟满分：120分）第一部分积累与运用（共24分）一、（5小题，16分）1.下列加点字的注音有误．．的一项是（）（2分）A.歼．灭（jiān）遗．嘱（yí）颁．发（bān）磅．礴（páng）B.溃．退（kuì）渗．透（shèn）仲．裁（zhòng）悄．然（qiǎo）C.敦．煌（dūn）履．行（lǚ）着．舰（zhuó）屏．息（bǐng）D.要塞．（sài）慷．慨（kāng）镌．刻（juān）酷．似（kù）2.下列词语中有．错别字．．．的一项是（）（2分）A.督战由衷叱咤风云摧枯拉朽B.边陲泄气从容不迫山呼海啸C.遁形峰巅眼花瞭乱锐不可挡D.潇洒娴熟殚精竭虑一丝不苟3.下列句子中，加点词语使用不恰当．．．的一项是（）（2分）A.当改革的浪潮以摧枯拉朽．．．．之势席卷旧的司法鉴定制度时，我国司法鉴定的一个新的时代拉开了序幕。

B.小杨同学整理资料时认真圈点勾画，他那一丝不苟．．．．的态度感染了我。

C.轰隆隆的巨响振聋发聩．．．．，工人们打着手势在大声地交谈。

D.张桂梅校长殚精竭虑．．．．，让当地许多贫困家庭的女孩实现了读书梦。

4.下列选项中，没有．．病句的一项是（）（2分）A.太极拳作为非物质文化遗产，因为能强身健体，所以有修身养性的作用。

B.这次展览展示了一百二十余幅精心创作的当代著名书画艺术家绘画作品。

C.体育和美育教学进一步与升学考试挂钩，体现了对学生综合素质的重视。

D.观测结果表明，在距地面1500—2000米的高空处，水汽含量跟地面相比降低了一倍。

5.阅读下面的文字，完成下面题目。

（8分）材料一：神舟十七号载人飞船发射取得圆满成功10月26日11时14分，长征二号F遥十七运载火箭在中国酒泉卫星发射中心点火升空，将载有3名航天3的神舟十七号载人飞船精准送入预定机道，发射任务取得圆满成功，中国空间站应用与发展阶段2023年度发射任务完美收官。

遍地黄金新西兰

大头妈的心情遍地黄金新西兰这是一个吸眼球的标题。

但是一点都不标题党哦。

我平时喜欢在我的花园里拍些照片，有花拍花有叶拍叶，当然有猫有狗更会拍，而它们总是不经意地走入我的镜头里，我总是认为，花园里没有它们，这个花园一定不是鲜活的花园。

照片拍多了，除了玫瑰、马蹄莲、康乃馨、茶花、玉堂春等叫得出名字来的花之外，还拍了很多其他的植物，比如种在角落里，从来不去管它，自然肆意生长的肉肉植物。

而这些肉肉植物被我放到朋友圈里之后，竟然引起了空前的反响：原来这些在新西兰这里遍地生长的肉肉植物，在国内竟然卖到惊人的价格！而据说有人开这样的一个肉肉植物农场，竟然赚翻了！更有很多朋友说，花了好多钱买回一小盆肉肉植物，总是没有多久就死翘翘，然后继续买。

然后追问我：大头妈，你是怎么养活这些肉肉植物？怎么把它们养得那么好？天啊，认识我的人都知道，我养猫可以，养花绝对是杀手。

可是我又喜欢买花回来种，欣欣向荣一段时间——其中大部分因素是它们本身就带来很好的营养，有一定的基础——然后就萎靡不振，然后就苟延残喘，最后英勇就义。

那些活到至今的花草，实在是幸运，比如被我吊在空中种植的那盆花，原本是应该避阳的，我却让它在阳光下待了好几年，搞的它死不死活不活，我还拼命浇水，以为它缺水，要不是偶然发现一盆同样的花，被我遗忘在树底下，开得娇翠欲滴，我才醒悟到，原来这种花是不需要太阳暴晒的！然后才赶紧把这盆暴晒多年的花移到另外一边阴凉处。

如今这些花已经欣欣向荣，并且繁衍了好多盆后代。

而这些肉肉植物也是我从朋友家里拔回来的，我知道，凡是一插就活的植物，就是最适合我的植物了，肉肉就是这样的，我拔一朵回来，往盆子里一插，或者往泥地里面一插，准活。

因为我不关心它们，也从不浇水，只要放在阳光下，它就可以活得欣欣向荣。

这些出现在镜头下的肉肉植物就是这样长起来的。

因为它们太好生长了，后来凡是被我养死的花，空下来的地方或者花盆，统统被我插上各种肉肉植物，然后它们就铺天盖地地长，还长出了豪迈来。

备战2023年语文中考文言文阅读知识点思维导图+习题训练 02 山水游记类文言文阅读(解析版)

02 山水游记类（知识点思维导图+习题训练）【2022·河南·中考真题】一、阅读下面两个文段，完成下面小题。

【甲】从小丘西行百二十步，隔算竹，闻水声，如鸣现环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽．．。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为抵，为屿，为堪，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇级，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。

佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗．折蛇．行，明灭．．可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

【乙】翊日，饭于林虑，亭午抵桃林村，乃山麓也。

泉声央道，怪石奇花，不可胜数。

山回转，平地数寻，曰槐林。

坐石弄泉，不觉日将晡，憩环翠亭，四顾气象潇洒，恍然疑在物外，留连徐步。

薄幕，至明教院，夜宿于连云阁。

（节选自柳开《游天平山记》）【注释】林虑：今河南省林州市。

晡（bū）：申时，午后三时至五时。

1．下列对两个文段中加点词语的理解和分析，不正确的一项是（）A ．“水尤清冽”中的“清冽”是清凉的意思，写出了小石潭水的清澈寒凉。

思维导图习题训练B．“斗折蛇行”中的“斗”“蛇”指像北斗星、像蛇一样，表现溪流的曲折蜿蜒。

C．“明灭可见”中的“明灭”指忽明忽暗，写出岸边树影斑驳、明暗交错的景象。

D．“坐石弄泉”中的“弄”在这里有玩赏的意思，表现了作者的闲适愉悦之情。

2．把甲文段中划横线的句子翻译成现代汉语。

日光下彻，影布石上。

3．甲文段中作者的情感经历了由“乐”到“忧”的变化，“乐”和“忧”的原因分别是什么？请结合具体内容简要分析。

4．游记一般采用“移步换景”和“定点观察”的写法。

请根据两个文段的内容完成填空。

甲文段以“定点观察”为主，作者立足小石潭，对潭中景物和_________进行了描绘。

乙文段以“移步换景”为主，作者的游踪是：早上从林虑出发，_______，后来途径槐林，_________，_________夜宿于连云阁。

3《遍地黄金》第一课时

课题 3* 遍地黄金课型新授第（1）课时学习目标1．学会本课6个生字，联系语境理解词句的意思。

2．有感情的朗读课文。

3．默读课文，注意作者对油菜花颜色、气味等的描写。

重点有感情的朗读课文，理解课文内容，学会本课6个生字。

难点体会作者对油菜花颜色、气味等的描写。

教学准备多媒体课件、关于油菜花开的录像片、学生收集作者东方樵的资料板书设计3 遍地黄金蓬蓬勃勃浓郁的生气浩浩荡荡的生机黄得明净、酣畅、秀朴油菜花清香扑鼻沉醉开得欢快活泼、活力四射不畏风雨学习过程学习环节媒体运用学习活动修改意见激趣导入一、揭题质疑，导入新课。

1.师出示课题，学生读题，引导质疑：读了课题后你想到了什么？还有什么不明白的？2.教师相机梳理学生的问题。

初读课文多媒体课件一、初读课文，整体感知。

1.听。

让生听课文朗读，说说你听懂了什么？2.学生交流，师相机板书：油菜花……3.听读之后，你还有什么是最想知道的？二、自学生字词。

1.学生自读课文，不理解的字词做上记号，根据上下文理解或查阅工具书。

2.学生互相交流，理解词义。

蜷缩：蜷曲而收缩。

沮丧：灰心失望。

绽：裂开。

豁亮：宽敞明亮。

阴晦：昏暗，阴冷。

酣畅：畅快。

恍觉：不真切，不清楚。

乍：忽然。

诧异：觉得十分奇怪。

3.学生书写本课生字词，同学互相评议书写好的字词。

二、自学交流，初步理解课文内容。

1．自读课文，交流讨论：作者为什么特别喜欢油菜花？文章那些自然段具体描写油菜花的？从哪些方面具体描写的？作者是怎样描写油菜花的颜色、气味的？2.根据学生的回答，重点品味以下句子：（课件出示）可以播放油菜花的画面。

(1)“它们的黄，既不是初春的柳芽那种嫩黄，也不是菊花、葵花的那种老黄，那是一种青春的黄，黄得明净，黄得酣畅，黄得秀朴。

”○1学生读，体会作者是如何描写油菜花的颜色的？○2师小结：采用对比的描写方法，写出油菜花颜色的独特；然后采用一组排比，写出了它“黄”的特点：明净、酣畅、秀朴。

（2）“黄花满眼，清芳扑鼻，看花人沉醉了，恍觉自己也变成了一株充满活力的油菜花。

丰收的诗句

丰收的诗句丰收的诗句11. 忙收心不倦，抢种意方长。

2. 谈笑丰收事，恭迎得意君。

3. 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

4. 净雨无欺禾稻熟，开镰有望价钱臻。

5. 金秋美，谷物笑盈黄。

李枣桃苹弯腰请。

6. 夏日麦儿黄，芬芳醉故乡。

7. 麦金黄，杏初尝。

镰到丰收满野忙。

8. 龙飞凤舞盛世好，幸福家庭鸿运罩。

9. 声声布谷舞丰畴，庄户开镰喜麦收。

10. 烈日微风挥汗淌，喜颜歌唱囤仓粮。

11. 葡萄似瑙枝头荡，苹果如灯树上悬。

12. 人生四季金秋至，太平盛世乐逍遥。

13. 金秋遍地香，邀友聚农庄。

14. 喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。

15. 割收唯恐慢乡邻，秋动声声感物新。

16. 农户耕年逢政运，小康走进万千人。

17. 人间真情在流动，欢天喜地庆丰收。

18. 把酒丰年庆，家家谷满仓。

19. 春种一粒粟，秋收万颗子。

20. 祺祥降九州，遍地黄金谷。

21. 杯添菊花茗，相劝更殷勤。

22. 力尽欢歌唱，筋疲笑语扬。

23. 稻海翻腾金色浪，高粱风涌赤红帆。

24. 阡陌牛鞭炸花脆，扯开嗓子唱悠悠。

25. 丰昌酬汗水，岁晏酒飘香。

26. 缤纷五彩绘秋田，遍地红椒醉万千。

27. 一生奋斗终有果，面对硕果仰天笑。

28. 轰鸣机器忙收获，颗粒归仓粮囤圆。

29. 春风拂面万象新，金秋硕果满枝挑。

30. 秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。

31. 激情涌动血沸腾，欣喜无比映眉稍。

32. 拉田往返沉丰醉，数现重来忘苦辛。

33. 鱼儿跳跃闹翻塘，喜庆币满仓。

34. 夏风吹动谷连天，麦浪金波万里绵。

35. 赢穗压弯三尺杆，黄芒布满埂棋间。

36. 喜看农民怡笑脸，丰登五谷话丰年。

丰收的诗句21、春粒粟，秋收万颗子2、秋声万户竹，寒色五陵松。

3、夕雨红榴拆，新秋绿芋肥。

4、宁如凿空使，远致石榴5、芙蓉露下落，杨柳月中疏。

6、微雨过，小荷翻，榴花开欲然。

7、袅袅兮秋风庭波兮木叶下。

8、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

9、信宿渔人还泛泛，清秋燕子故飞飞。

3—6岁儿童睡前故事文字版5篇

3—6岁儿童睡前故事文字版5篇睡前故事不仅能让孩子甜蜜入睡,而且对孩子的记忆能力起着良性刺激作用,家长们可以尝试以下方式来陪伴孩子度过睡前时间。

下面是小编为大家整理的关于3—6岁儿童睡前故事文字版，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!3—6岁儿童睡前故事文字版1秋天可真好啊!天气不冷也不热，快乐狼的心情很好，跟天空中的阳光一样灿烂。

他正在和胖猪一起放风筝呢，是一个红色的小熊风筝。

可是，胖猪弄断了风筝的线，风筝掉下来了，都不知道飘到哪里去了。

快乐狼生气极了!他真不知道为什么胖猪老做错事：胖猪搞坏过快乐狼的机关枪，打碎过快乐狼的储钱罐，弄丢过快乐狼的小风车……他做的错事，快乐狼都快数不过来了!胖猪很难过，他不是故意的，他也想和快乐狼开开心心地玩。

胖猪想个笑话给快乐狼听，可是快乐狼不理他。

胖猪把兜里的巧克力逃出来给他，可是快乐狼看也不看一眼。

胖猪说他用玩具汽车来赔偿，可是快乐狼一句话都没说，就跑得老远。

胖猪好失望啊!他往回走时，脚一滑，滚下了小山坡，幸亏及时抓住了一根树枝。

“救命!救命!’胖猪大声叫起来。

快乐狼听到胖猪的求救声，赶紧跑了回来。

“你怎么总是做错事!”他叹了口气，把胖猪救上来。

快乐狼一边往回走，一边不停地数落着胖猪，他越说越生气，见地上有一个球，抬起脚就踢了过去。

“嗵!”球飞了出去，把胖猪的南瓜灯给砸了下来!快乐狼的脸一下红了，他对胖猪说“对不起”，心里却在想：胖猪总是做错事，害得自己也被传染了，真倒霉啊!胖猪却一点也不生气，他说：“没关系!万圣节快到了，我正想换个南瓜灯。

我们一起来做吧!”快乐狼想起来了，去年万圣节，胖猪削坏了三个南瓜，还削到了自己的手指。

唉!他总是做错事。

胖猪很快就把南瓜灯做好了：“快乐狼，这个送给你!”快乐狼接过南瓜灯，心想：虽然胖猪总是做错事，但他对自己真的挺好……而且快乐狼发现，胖猪今年做的南瓜灯比去年的好多了!进步真大啊!3—6岁儿童睡前故事文字版2太阳公公每天都为大家带来阳光，从来都是不辞辛苦。

山东省青岛市市北区2023-2024学年八年级上学期期中语文试卷(含解析)

山东省青岛市市北区2023-2024学年八年级上学期期中语文试卷（解析版）一、积累•运用（20分）1．学校创办了《每周简报》，作为编辑组成员，请你完成本期稿件的审核修订等任务。

（3分）稿件审核任务。

下面播报稿中，加点字的注音不正确的一项是（）ㅤㅤ2023年10月，在共建国家的翘．首以盼中，第三届“一带一路”高峰论坛如期而至。

共建“一带一路”的倡议显示出全球视野，得到了共建国家的由衷．支持，为全球可持续发展注入了锐不可当．的中国力量，必将镌．刻在史册之中，千古流芳。

A．翘．首以盼（qiáo）B．由衷．（zhōng）C．锐不可当．（dāng）D．镌．刻（juàn）2．下面文段中，加点字书写不正确的一项是（）（3分）ㅤㅤ2023年杭州亚运会上，中国代表团收获201枚金牌，实现亚运金牌11连冠。

成绩的取得来自运动员们场下的不辍．．着“团结、．．训练、场上的奋勇拼搏。

他们潇洒．．的身影章显友谊、进步”的亚运精神。

在以后的日子里，相信他们一定会铭记．．亚运荣光，续写崭新华章！A．不辍B．潇洒C．章显D．铭记3．下面文段中，加点成语使用不恰当的一项是（）（3分）ㅤㅤ不同于需要正襟危坐．．．．的．．．．的古典音乐会，音乐节以其令人热血沸腾的歌唱、眼花缭乱表演、振聋发聩．．．．的呐喊为年轻人搭建起挥洒激情的平台，成为社交新风尚。

音乐节与特定主题的融合碰撞出火花。

在“诗歌音乐节”上，抑扬顿挫．．．．的朗诵、宛转悠扬的歌声飘荡天地间，带给听众前所未有的体验。

A．正襟危坐B．眼花缭乱C．振聋发聩D．抑扬顿挫4．下面文段中，划线句没有语病的一项是（）（3分）ㅤㅤ9月21日至22日，2023国际虚拟现实创新大会在青岛举办。

A本次大会聚焦前沿科技，设置了论坛对话、学术报告、AI大赛等。

B来自国内外的院士专家、头部企业、科研院所等近千人左右参会。

C随着裸眼3D视频开场，使现实和虚拟主持人的双向互动成为会场亮点。