中考科学一轮复习(物质科学):阶段练习(三)(共33张PPT)
浙江省中考科学一轮复习第32课时 构成物质的微粒及元素(课件36张)
图32-8
(1)图32-8甲是元素周期表中锂元素的相关信息,可知锂元素的原子
核电荷数是 3 。
(2)图乙表示锂原子转变为锂离子的过程,锂离子符号可表示为
Li+ 。
重 难
【变式3】[202X·杭州]据报道,“火星快车”号探测器在火星大
考 点
气层中发现了一种二氧化碳分子,它的化学式可表示为
精 讲
C16O18O(元素符号左上角的数字代表该原子中质子数和中子
点
精 选项
实验现象
分子的性质
讲
A 一块蔗糖溶于一杯水中形成糖水 分子是可以再分的
固体碘、碘蒸气都能使淀粉溶液 分子能保持物质的化学性
B
变蓝色,而碘化钾不能
质
快速推压针筒,密闭在针筒中的乙
C
分子之间有间隙
醚气体液化
D 温度越高水蒸发越快
温度越高分子运动速度越快
重 【变式1】[2015·杭州]建立宏观和微观之间的联系是一种科学的思
第32课时 构成物质的微粒及元素
●知识体系梳理 ●重难考点精讲 ●当堂限时训练
知 知识体系
识 体 系 梳 理
知
化学性质
识
体
间隔
系
梳
无规则运动
理
氧气
化学变化
阳离子 阴离子
知
识
体
系
核电荷数
梳
理
非金属元素
知 重点梳理
识
体 1.原子的构成
系 梳 理
图32-1
质子
核外电子
知 识
(1)核电荷数 元素种类。
体 系
(2)质量数 近似的相对原子质量
同位素。
梳 理
(3)原子核内质子数相同、中子数不同的
中考科学第一轮复习《常见的化学反应》课件浙教版
专题一 氧化性和还原性
命题设计
视角一 举例说出氧化还原反应
1.(1)写出下列反应的化学方程式:
①铁丝在氧气中燃烧___3_F__e_+__2_O_2=_点=_=_燃=_=_F_e_3_O_4___②__C;H4+2O2=
②用天然气作燃料___C_H_4_+__2_O_2_=_点=_=燃_=_=_C_O_2_+__2_H_2_O___; ③煅烧石灰石_____C__a_C_O_3=_高=_=_温=_=__C_a_O_+__C_O__2↑_______。
常见的化学反应
知识点索引
专题一
氧化性和还原性
专题二
燃烧和缓慢氧化
专题三
化学反应的基本类型
学科素养提升 探究还原装置的作用
专题一 氧化性和还原性
知识回顾
1.物质_得__到__氧___的反应叫氧化反应,物质_失__去__氧___的反应 叫还原反应。氧化反应和还原反应同时进行。
知识点索引
专题一 氧化性和还原性
知识点索引
专题一 氧化性和还原性
热点聚焦
【例1】 (2015南京)常温下,下列各组物质中,X既能与Y
反应又能与Z反应的是
( B)
X
Y
Z
①
CO2
Ca(OH)2溶 液
H2O
②
H2
A③.①②Ba(N液O3)2溶
C④.①③④Fe2O3
Cl2
CuO
B.稀①硫③酸 Na2CO3溶液 D.①C②O ③④ 稀硫酸
知识点索引
专题一 氧化性和还原性
命题设计
视角一 举例说出氧化还原反应 1.(1)写出下列反应的化学方程式:
①铁丝在氧气中燃烧_________________________; ②用天然气作燃料___________________________; ③煅烧石灰石_______________________________。 (2)上述三个反应中属于氧化反应的有________(填序号)。
浙江省中考科学一轮复习第45课时 科学探究(课件53张)
B.种子太少,偶然误差较大
C.结果证明种子正处在休眠期
D.水分、氧气满足种子萌发的要求
图45-7
【变式3】[202X·温州]为了探究温度对蟑螂呼吸快慢的影响,
小明设计了如下两种实验方案。
方案一 把一只健壮的蟑螂放入30 ℃
的密闭容器内(如图45-8甲),利用传
感器测定10分钟内容器内温度值和
氧气含量;10分钟后,将冰袋放置在容
图45-3
分组 志愿者 患病数 疫苗组 10 000人 8人 安慰剂组 10 000人 160人
结果分析:Ⅲ期临床实验在疫区招募了20 000名志愿者,实验结 果如上表所示,则该疫苗保护率是 95% 。
注:疫苗保护率=安慰剂组安患慰病剂率组−患疫病苗率组患病率。
社会参与 接种疫苗是对抗新冠肺炎疫情最有效的防范措施。 当接种疫苗到达一定比率后就可以建立起免疫屏障,阻断疫情 蔓延。因此接种疫苗不仅是为了个人的健康,更是为了全社会 的健康。我们每个公民都应尽快打疫苗。
做法是否合理,并说明理由:__不__合__理__,只__对__一__种__候__鸟__进__行__了____
研究,不具有普遍意义(合理即可) 。
组别
所捕候鸟的处理
3个月后放飞的所捕候鸟情况
置于日照时间逐渐缩短 第一组
的自然环境中
留在原地
置于日光灯下,用灯光模
第二组 拟日照,并一天天延长光照 多数往相同方向飞
(1)实验中用到的测量工具有 秒表 。 (2)写出本实验的主要步骤。 [答案] (2)①准备三个相同的气球;②往气球 A内充入体积为V的空气,往气球B内充入体积为2V的空气,往 气球C内充入体积为3V的空气,并密封好;③将三个气球移入 箱子内,使三个气球的下边缘离箱子底部相同的距离,由静止 同时释放,记录相同高度下,三个气球落到箱底所用的时间; ④重复多次实验。
中考科学一轮复习(物质科学):第1讲 物态变化(共77张PPT)
6.(2014·湖州)在研究X物质的熔点实验中,小吴每 隔5分钟正确读数后,描点得到如图图像。
(1)根据此图,小吴得出结论:X 物质没有(选填“有” 或“没有” )熔点。
(2)小吴通过查阅资料获知 X 物质是晶体。则小吴实验 中的不当之处是读取数据时间间隔太长(或 X 物质的质量 太小 )。
A.先汽化,后液化 B.先沸腾,后凝固 C.先液化,后汽化 D.先蒸发,后沸腾
【解析】本题以海水淡化为载体考查物态变化。在海 上 想 要获 得淡 水 ,海 水应 先变 成水 蒸 气 (由 液态 变 为气 态 ——汽化 ),然后水 蒸气在透明罩内形成水珠 (由气态变为液 态——液化),A 符合题意。
浙江新中考
科学
第二篇 物质科学(一) 第1讲 物态变化
1.(2015·杭州)生活中人们发现,如不小心被同样温度 的液态水和水蒸气烫伤,往往是被水蒸气烫伤更严重。对 这种现象的研究,下列说法错误的是( )
A.水蒸气液化时会放出更多热量 B.水蒸气与液态水的化学性质不同 C.水蒸气液化时水的内能减少 D.水蒸气与液态水烫伤都可能导致人体非特异性免 疫能力下降 答案:B
自主解答:
解析:本题考查影响蒸发快慢的因素。热风干手器在 吹热风时,既提高了水的温度,又加快了液体表面上的空 气流动速度,当风力足够大时会增大水的表面积。
答案:C
实验探究 晶体的熔化规律 1.在实验中,采用 水浴法加热。 (1)使被 加热的物质受热均匀。 (2)使 被加热的物质受热缓慢,从而 使其慢慢熔化,便 于观察温度变化的 规律。 2.在实验中熔化前晶体吸热温度上 升,为固态。熔化 过程 中,晶体吸热 温度不变,为 固液共存状态 。熔化后晶 体继续吸热温度上 升,为液态。
答案: A
中考一轮复习---阶段训练卷(声现象、光现象、物态变化、透镜及其应用)
(4)将蜡烛移至如图S1-18丙所示位置,可以透 过凸透镜看到烛焰所成的__虚___(填“虚”或“ 实”)像。 (5)凸透镜对光有会聚作用,可以用来制成 __远__视__(填“近视”或“远视”)眼镜。
22.(6分)学习了影响液体蒸发快慢的因素后, 王丽同学猜想:液体蒸发快慢可能还与液体的种 类有关。请你利用下面提供的实验样品设计实验, 验证王丽的猜想是否正确。
A.鼓面发声时,鼓面并不振动 B.戴耳塞在强噪声环境中工作是在声源处减弱噪声 C.声呐是利用次声波发现障碍物的 D.通过长管听到远处船只航行的声音,说明水能传声
3.如图S1-2是光源S发出的光从水中斜射入空气 中的光路图,下列关于人在岸上观察到光源S所成 像的说法正确的是( A) A.光源S所成的虚像在直线①上 B.光源S所成的虚像在直线②上 C.光源S所成的实像在直线①上 D.光源S所成的实像在直线②上
一、单项选择题(本大题8小题,每小题3分,共24分)
1. “握手礼”是中华传统礼节之一。新冠疫情期间,
为更符合卫生防疫要求,某班同学倡导“夸赞礼”并
绘制成宣传画(如图S1-1),图中行“夸赞礼”的两
位同学的面部间距d约为( B )
A. 0.5 m
B. 1.5 m
C. 3 m
D. 4.5 m
2.下列关于声现象的说法正确的是( D )
6.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,将蜡烛 放在凸透镜前适当位置,调节光屏位置得到清晰 的像。把眼镜片放在烛焰与凸透镜之间,如图S14所示,屏上的像变得模糊,调节光屏的位置,适 当靠近凸透镜,光屏上又可以得到清晰的像,则 该镜片( D) A.是凹透镜,属近视眼镜 B.是凹透镜,属远视眼镜 C.是凸透镜,属近视眼镜 D.是凸透镜,属远视眼镜
中考物质主题复习ppt 通用优秀课件
一、中考试题怎么考?
中考试卷的特点
④注重综合性。试题注意学科的内在联系和知识的综 合,考查考生对知识结构体系的整体把握能力,以及 学生运用已有知识分析解决问题的能力。考查学生的 阅读、收集信息、理解、表达、分析、综合能力,以 及对所学知识适当重组与整合的能力。
⑤坚持教育性。试题注意体现积极的价值取向,体现 科学精神和人文精神,强调人与自然、社会协调发展 的现代意识。
二、物质主题的复习
1.物质主题的内容
(四)新材料及其应用 (1)初步了解半导体的一些特点。了解半导 体材料的发展对社会的影响。 (2)初步了解超导体的一些特点。了解超导 体对人类生活和社会发展可能带来的影响。 (3)初步了解纳米材料的应用和发展前景。 (4)有保护环境和合理利用资源的意识。
二、物质主题的复习
①考查学生的知识水平(了解、认识、 理解)和技能(会不会) ②考查学生的过程(有没有经历和探究) 与方法 ③考查学生的情感态度价值观(反应、 领悟)
一、中考试题怎么考?
中考试卷的特点
①重视“双基”考查。试题把对基础知识和基本技能 的考查放到首要地位,杜绝偏题、怪题和繁题。 ②重视对科学探究的考查。试题重点考查科学探究的 过程和方法,比如提出问题的能力、实验操作的关键 步骤、分析论证、评估等,体现物理学科以实验为基 础的特点。试题在注重考查学生实验基本技能的同时, 更强调对科学方法的掌握及实验能力的迁移,注重对 学生创新意识和实践能力的考查。 ③突出应用性。试题会从学生熟悉的家庭、学校和社 会生活中选材,创设真实的物理情景,从多角度展现 生活与物理、物理与社会的广泛联系,重视运用所学 的基础知识和技能分析问题、解决问题能力的考查。
二、物质主题的复习
最新版中考科学一轮复习-第2课时科学探究精品课件-浙教版PPT课件
考点1 提出问题与猜想和假设 (1)能从日常生活、自然现象或__实__验__现__象__的__观__察___中发现并
提出可以进行科学探究的问题。 (2)根据生活经验或__已__有__知__识__对问题的成因提出猜想。 (3)对探究的方向和可能出现的实验结果进行__推__测__与__假__设___。 [提醒要点] 要围绕探究主题,通过联系生活实际、联系
锥形瓶 A B C
观察结果 +
+++ -
请回答下列问题: (1)比较步骤三、四,你认为实验中的变量是____C____。(填 选项字母) A.温度 B.水分 C.是否有活的微生物
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第2课时 │ 考点聚焦
(2)通过A、B两只锥形瓶的实验及现象,可以得出的结 论是 _微__生__物__的__生__长__需__要__适__宜__的__温__度__。
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第2课时 │ 考点聚焦
·浙江教育版
第2课时 │ 考点聚焦
(2)写出图2-1C中Cl2与NaOH溶液反应的化学方程式。(提 示:HClO+NaOH=NaClO+H2O)
___C_l2_+__2_N_a_O_H__=__N_a_C_l_+__N_a_C_lO__+__H_2_O________ (3)图中实验的现象为B中布条褪色而A中布条不褪色,由 此可推测具有漂白性的物质可能有哪些? __具__有__漂__白__性__的__物__质__可__能__有__盐__酸__和__次__氯__酸__。_若要证明只有次氯 酸有漂白性,还需补做相关的实验,请简要写出实验的步骤和 现象。_取__一__红__色__布__条__,__在__上__面__滴__加__盐__酸__,__布__条__不__褪__色__。_____。
A中布条不褪色,说明Cl2不具有漂白性;B中布条褪色 ,结合信息氯气可与水反应[Cl2+H2O===HCl+HClO(次氯 酸)],说明HCl或HClO具有漂白性。若要证明只有次氯酸有 漂白性,还需补做相关的实验,补充HCl的实验较为方便。
浙江省中考科学一轮复习第13课时 物态变化(课件38张)
4.[202X·宁波]如图W2-11所示是某网友在4月拍摄的某地雪景,积雪初融后,
在某停车场上出现了一个个“雪馒头”,甚为奇特。雪堆正下方是方形地砖,
每块方形地砖周围是条形砖。气象专家调研发现,四周条形砖比中间方形地
砖具有更好的导热性和渗水性。下列关于形成“雪馒头”景观的解释肯定
不合理的是 ( C )
化名称)
知
对点练习
识 体
1.[202X·杭州]如图W2-1所示,自然界中的雪、雾、露、霜等现象,都
系 梳
是水这种物质产生物态变化形成的。下列对这些现象的描述,正确的
理 是( C )
A.图甲中,雪的形成是凝华
现象,需要吸热 B.图乙中,雾的形成是汽化现象,需要吸热
图W2-1
C.图丙中,露的形成是液化现象,需要放热
量多且 比热容大 。
图W2-5
重 重点一 物态变化及吸放热的判断
难
考 例1 [202X·台州玉环一模]如图W2-6所示,沙漠中的抬尾芥虫
点
精 在大雾的深夜爬上沙丘顶,高高地抬起屁股,迎着风整个身体
讲
呈倒立的姿势,很快空气中的水蒸气在背部凝结成水珠,水珠
越聚越多,顺着背部流入它的嘴里。抬尾芥虫能收集到空气中
液体表面空气流动速度 液体表面和内部同时产生的剧烈的汽化现象
温度到达沸点 继续吸热
吸热
降低温度 放热 吸热 放热
紧缩体积
知
重点梳理
识
体 1.汽化的两种方式:蒸发和沸腾
系
梳
方式
蒸发
沸腾
理
产生位置
液体表面
液体表面和内部
产生条件
任何温度
温度到达沸点,持续吸热
液体温度、液体上方空
浙江中考科学一轮复习(基础版)第31讲质量守恒定律及化学方程式(课件36张)
(2)通过计算判断该品牌工业品纯碱属于哪一指标等级。(写出计 算过程,结果数值四舍五入精确到0.1%)
解:生成二氧化碳的质量为 21.4 g+100 g-112.6 g=8.8 g, 设该品牌工业品纯碱中碳酸钠的质量为 x。 Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑ 106 44
【备考补充】 化学方程式的配平——奇数配偶法: 出现最多寻奇数,再将奇数变为偶。 视察配平道理简,二四不行再求六。 化学方程式的书写:以质量守恒定律和客观事实为根据,使化 学方程式左右两边各原子的种类与数目必须相等。
催化剂(八下教材P77) 1.概念:在化学反应中,能改变其他物质的化学反应__速__率__, 而本身的____质__量______和___化__学__性__质_____在化学反应前后都
质量守恒定律的验证 设计实验验证质量守恒定律时,要选择合适的实验装置、药 品,实验现象明显,有气体生成的反应要注意实验误差分析。
【例1】 (202X,丽水)定律是对自然现象或关系的描述,通常 可用数学方式加以表达。在学习“质量守恒定律”时,小丽查阅 到以下材料:
(1)玻义耳实验中,金属灰增加的质量是
D
A.反应前后原子种类和数目均减少 B.甲分子是由两个氧分子和一个氮分子构成 C.反应生成的丙和丁分子个数比为1∶1 D.丙物质可以用于食品的防腐保鲜
利用质量守恒定律解释有机物燃烧问题 【例3】 从“质”和“量”两个方面分析事物之间的相互联系是化 学学习中经常使用的方法。 (1)定性分析法: ①某有机物在空气中完全燃烧,测得生成物中只含有二氧化碳 和水蒸气,对该有机物组成的说法可描述为该有机物 ______________________________________________。 ②色一某气定无体含色在有气足碳体量元可氧素能气和含中氢有产元生C素H完4,、全可C燃O能烧、含后H有,2中氧验的元证一素所种得或燃几烧种产,物让中该既无 有水蒸气又有能使澄清石灰水变浑浊的气体,则该气体的成分 可能有____种情况。
【华师大版】科学中考一轮复习:第3课时-科学探究ppt课件
备考基础 归类探究 当堂测评 练出高分
方案 1:_取__两__份__等__量__的__溶__液__于__烧__杯__中__,__向__溶__液__中__加__等__规__格_ _的__两__块__胡__萝__卜__,__先__萎__蔫__的__是__3_0_%_的__溶__液_____。 判别依据:___外__界__溶__液__浓__度__越__大__,__植__物__细__胞__失__水__越__快__,__则__ 胡__萝__卜__萎__蔫__得__越__快______; 方案 2:_取__两__份__等__质__量__的__溶__液__于__烧__杯__中__,__向__溶__液__中__加___ _过__量__的__甲__盐__晶__体__,__直__到__出__现__不__溶__晶__体__,__过__滤__得__到__滤__液__,__ _称__得__滤__液__质__量__,__质__量__较__大__的__为__A_溶__液__,__较__小__的__为__B_溶__液__; 判别依据: ___当__相__同__溶__剂__溶__解__的__一__种__溶__质__达__到__饱__和___时__,__ _原__溶__质__质__量__分__数__小__的__溶__液__质__量__大_____。
备考基础 归类探究 当堂测评 练出高分
第3课时 科学探究
全效学习 学案导学设计
全效学习 学案导学设计
备考基础 归类探究 当堂测评 练出高分
1.提出问题,建立假设(理解) (1)能从日常生活、自然现象或实验现象的观察中发现并提 出可以进行科学探究的问题。 (2)根据生活经验或知识原理对问题建立猜想与假设。 (3)对探究的方向和可能出现的实验结果进行推测与假设。
中考科学一轮复习 第三篇 物质科学(二)阶段练习课件一自然科学课件
以上变化由两种物质生成了一种物质,基本反应类型
是化合反应。 (3)从微观角度看,物质 B是由分子构成的。
(4)由化 学反应的微观示意图可知,参加反应 的 A与 B的微
粒个数比为 12/9/2021
2∶
1。
第二十二页,共四十页。
13.(2015·佛山)自然界中有多种多样的物质,如下图:
(1)构成物质的微粒有分子、原子、离子等。
12/9/2021
第二页,共四十页。
2.(2015·雅安)C3N4 是一种新型材料,它的硬度比金刚
石还高,可做切割工具。在 C3N4 中,C 的化合价为
+4,则 N 的化合价( )
A.+ 5
B.+ 3
C.- 3
D.- 4
答案: C
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第三页,共四十页。
3. 乙醇 (C2H5OH)是可 再生资 源,其燃 烧的化 学方程
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第十八页,共四十页。
【解析】 (1)粗盐提纯的一般步骤是溶解、过 滤、蒸 发、计算产率。 (2)氢氧化钠可与氯化镁反应 生成氢氧化镁 沉淀和氯化钠,碳 酸钠可与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀 和 氯化钠,据此可写 出其中任意一个反应的化学方程式。 因 所加试剂过量,在 过滤后得到的滤液中会存在少量的氢 氧 化钠和碳酸钠,加 入过量的盐酸与二者反应,从而除去 它 们,最后通过蒸发 结晶可得到较为纯净的氯化钠。
答案: C
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第十二页,共四十页。
9. (2015·黄石 )对下列日常生活 中的现象解释不合理
的是( )
选项 A B
C
D
生活中的现象
墙内开花墙外香
乙醇、油漆需要密闭 保存
湿衣服在阳光下比阴 凉处干得快
中考科学一轮复习---例析图像题解题策略教学课件共16张PPT含练习
例析图像题解题策略学案
例1:判断向一定量的稀盐酸中加入足量的碳酸钙生成气体质量与时间关系图是否正确
例2:请在右下图中画出向一定量的稀盐酸中加入足量的碳酸钙所得溶液质量与碳酸钙质量
关系图
例3.如图所示,能正确描述匀速直线运动各物理量之间关系的图象是( )
A .
B .
C .
D .
例4.将一密度比水小的木块,系好绳子后放入甲图容器中,并把绳子的另一端固定在容器底
部的中央,然后沿器壁缓慢匀速倒入水(忽略其他因素影响),容器中水与木块位置变化如
乙图.请你在丙图中画出木块从加水到浸没后的过程中浮力随水的深度的变化情况图,并说
出画出此曲线的理由.(温馨提示:t1时木块恰好离开杯底,t2时绳子刚好拉直,t3时木块
刚好完全浸没.)
变式1:将横坐标改为木块移动的距离试着在图1中画出浮力与木块移动距离的关系图
溶液质量(克)
气体
质量(克) 时间(秒) 碳酸钙质量(克)
变式2:现告知你木块是边长10厘米的正方体,丙图正确描述木块所受浮力随水的深度的
变化情况图,求:(1)当浮力6牛时,木块处于状态。
(2)木块的密度是多少?(3)整个过程浮力对木块所做的功是多少?g=10N/Kg
丙
例5.如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示.由图象可知当t=1s时,物体处于状态.t=3s时,物体所受的摩擦力。
t=5s时,推力F的功率是W.
练习1.如图,往浴缸中匀速注水直至注满,下列表示此过程中浴缸底部受到水的压强随时间变化的曲线,其中合理的是()
A B C D。
中考科学一轮复习 第三篇 物质科学(二)阶段练习课件四自然科学课件
根据以上实验可知 : (1) 由 步 骤 ① 可 知 , 该 固 体 中 一 定 没 有 CuSO4 、 CaCO3(写化学式)。 (2)步 骤②中分离物质的实验操作名 称是过滤,该步发 生反应的化学方程 式是 Na2CO3 + BaCl2===BaCO3↓ + 2NaCl。
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(3)有同学提出,不需要进行实验步骤③,也能判断出 该固体成分,你认为他判断的依据是步骤①当固体溶于水 得到无色液体,因为硫酸铜溶液是蓝色的,则一定不含有 硫酸铜;碳酸钙不能溶于水,则一定不含有碳酸钙;所以 只可能含有碳酸钠 _。
答案: C
12/9/2021
9. (2015·临沂 )除去下列物质中 的少量杂质,所选用
的试剂正确的是( )
选项 物 质 杂 质
试剂
A
FeCl2
CuCl2
铁粉
B
CO2
HCl
氢氧化钠溶液
C
NaCl
Na2CO3
稀硫酸
D CuO粉
Cu
稀盐酸
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【解析】足量铁粉和 CuCl2 溶液反应生成 FeCl2 和 Cu, 再进 行过滤,能除 去杂质且没有 引入新的杂质 ;通过氢氧 化钠溶液后,CO2 和 HCl 都能和氢氧化钠发生反应,除去 杂质的同时也除去了原物质;Na2CO3 能与稀硫酸反应生成 硫酸钠,NaCl 不与稀硫酸反应,能除去杂质但引入了新的 杂质硫酸钠;CuO 能与稀盐酸反应生成氯化铜和水,铜不 与稀盐酸反应,不 能除去杂质。
12/9/2021
三、解答题 13. (2015·丽水 )资料一:原煤中 含有硫,燃烧时生成 的 SO2会 污染空气。 资料二:测量 SO2含量的反应原理为 SO2+ 2H2 O+ I 2 ===H2SO4+ 2HI。 资料三:加了生石 灰的原煤燃烧时可减少 SO2排放, 反应原理为 2CaO+ 2SO2+ O2==高=温==2CaSO4。
备考2024年中考科学三轮复习-常见的物质_空气_氧气_氧气的检验和验满-单选题专训及答案(三)
备考2024年中考科学三轮复习-常见的物质_空气_氧气_氧气的检验和验满-单选题专训及答案(三)氧气的检验和验满单选题专训1、(2019卫辉.中考模拟) 下列实验操作中正确的是( )A . 点燃酒精灯B . 氧气验满C . 液体加热D . 量9.5mL 液体 2、(2019美兰.中考模拟) 规范的操作是实验成功的保证.下列实验操作正确的是( )A . O 2验满B . 收集氧气C . 滴加液体D . 称量氯化钠固体3、(2019西安.中考模拟) 实验是科学探究的重要手段,下列实验操作正确的是( )A . 加热液体B . 清洗试管C . 验满氧气D . 取用固体粉末4、(2016桂林.中考真卷) 下列实验方案,不合理的是( )选项实验目的实验操作A 检验Cl ﹣先加AgNO 3溶液,再加稀HNO 3B 检验CO 2用燃着的木条伸入集气瓶内C 检验O 2用带火星的木条伸入集气瓶内D检验NH 4+加NaOH 溶液,微热,用湿润的红色石蕊试纸检验生成的气体A . AB . BC . CD . D 5、(2017齐齐哈尔.中考真卷) 下列实验能成功的是( )A . 用木炭代替红磷测定空气里氧气的含量B . 用食醋鉴别蔗糖和食盐C . 用带火星的木条放在集气瓶口检验氧气是否己经集满D . 用硝酸锌溶液验证锌、铁、铜三种金属的活动性顺序6、(2017重庆.中考真卷) 下列实验操作不正确的是( )A . 加热液体B . 验纯氢气C . 滴加液体D . O 2验满7、(2020宿松.中考模拟) 按下列装置实验,不能达到对应目的是( )A . 收集H2B . O2验满C . 配制20%的Ca(OH)2溶液D .除去CO中的CO28、(2019靖远.中考模拟) 规范的操作是实验成功的保证。
下列实验操作正确的是()A . CO2的验满B . 收集O2C . 滴加液体D . 稀释浓硫酸9、(2020长宁.中考模拟) 与氧气有关的实验中错误的是()A . 制取B . 收集C . 验满D . 性质10、(2016滨州.中考模拟) 通过观察下列实验现象,不能达到实验目的是()A . 观察木条是否复燃,检验是否为氧气B . 观察反应是否有气泡产生,判断是否为碳酸钠C .观察反应剧烈程度,比较镁与锌的金属活动性 D . 观察燃烧先后顺序,能比较两种可燃物的着火点高低11、(2016海南.中考模拟) 学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段,下列化学实验操作正确的是()A . 滴加液体B . 验满氧气C . 读取液体体积D . 向试管中加固体12、(2012扬州.中考真卷) 下列有关实验操作中不正确的是()A . 检查装置气密性B . 液体加热C . 倾倒液体D . 氧气验满13、(2014贺州.中考真卷) 下列实验基本操作正确的是()A . 取用锌粒B . 氧气验满C . 滴加液体D . 读取液体体积14、(2020美兰.中考模拟) 下列实验基本操作正确的是()A . 加入铁钉B . 量取一定量的水C . 收集H2D . O2的验满15、(2020安徽.中考模拟) 按下列装置实验,不能达到对应目的是()A . 收集H2B . O2验满C . 配制2%Ca(OH)2溶液D . 除去CO中的CO216、(2020金堂.中考模拟) 下列图示实验操作中正确的是()A . 点燃酒精灯B . 检验O2是否收集满C . 过滤D . 测溶液的pH17、(2020庐江.中考模拟) 下列实验装置和试剂的组合不能达到实验目的是()A . 氧气的验满B . 探究水的组成C . 探究化学反应遵守质量守恒定律 D . 探究二氧化锰能否加快过氧化氢分解18、(2019合浦.中考模拟) 下列实验操作正确的是()A . 测定溶液pHB . 验满CO2C . 熄灭酒精灯D . 倾倒液体19、(2019长春.中考模拟) 下列图示的实验操作中,不正确的是( )A . 加热液体B . 取用固体C . 氧气验满D . 稀释浓硫酸20、(2017通辽.中考真卷) 下列实验操作正确的是()A . 加热液体B .C . 氧气验满D . 稀释浓硫酸21、(2016威海.中考真卷) 下列操作正确的是()A . 倾倒液体B . 量取8mL液体C . 氧气验满D . 稀释浓硫酸22、(2016遂宁.中考真卷) 下列实验操作中,正确的是()A . 验满氧气B . 倾倒液体C . 闻气体气味D . 测定溶液的pH23、(2016成都.中考真卷) 化学实验中常用到木条,下列实验中木条的使用不能达到目的是()A . 用带火星的木条检验氧气B . 用燃着的木条区别氮气和二氧化碳C . 用木条蘸少量浓硫酸,验证浓硫酸有腐蚀性D . 用木条平放在蜡烛中,比较火焰各层的温度24、(2017潍坊.中考真卷) 下列实验操作正确的是()A . 点燃酒精灯B . 氧气验满C . 实验室制氧气D .检查装置的气密性25、(2021陇.中考模拟) 下列实验操作正确的是()A . 测量液体体积B . 蒸发溶液C . 验满O2D . 称量粗盐的质量26、(2021陇.中考模拟) 下列有关物质的检验、鉴别、分离和除杂说法正确的是()A . 检验O2是否集满:将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃,则已经集满B . 鉴别合成纤维和羊毛纤维:抽丝灼烧,产生特殊气味的是合成纤维,产生烧毛发气味的是羊毛纤维C . 分离KCl和MnO2的固体混合物:加足量水溶解,过滤D . 除去NaCl溶液中的少量MgCl2:加入过量NaOH溶液,过滤27、(2021韩城.中考模拟) 下列图示实验操作正确的是()A . O2验满B . 测定溶液pHC . 量液体体积D . 倾倒液体28、(2021合阳.中考模拟) 规范操作是安全进行化学实验的保障。
中考科学第一轮专题复习:呼吸与呼吸作用(含解析)
2022届中考科学第一轮专题复习:呼吸与呼吸作用一、单选题1.如图为肺泡里的气体交换示意图则()A. ①为氧气B. ①为二氧化碳C. 甲处流的是动脉血D. 乙为肺动脉2.在制作简易电动机的过程中,要改变电动机的转动方向,可以()A. 改变通电电流的大小B. 将电源的正负极对调C. 换用磁性更强的磁铁D. 增加电动机的线圈匝数3.完成了剧烈运动后,往往会“气喘吁吁”。
大口喘气或深呼吸,有利于缓解运动后的体力不支现象。
大口喘气或深呼吸的最终目的是为了()A. 获得更多能量B. 获得更多水分C. 获得更多营养物质D. 获得更多乳酸4.下列选项中,能构成如图所示包含关系的是( )A. Ⅰ雌蕊、Ⅱ子房、Ⅲ胚珠B. Ⅰ树皮、Ⅱ表皮、Ⅲ韧皮部C. Ⅰ放热反应、Ⅱ浓硫酸溶于水、Ⅲ呼吸作用D. Ⅰ骨骼、Ⅱ骨骼肌、Ⅲ骨连结5. 表是人体不同部位氧气和二氧化碳含量的相对值,对此分析正确的是()A. ①代表肺静脉内血液B. ②表示肺泡处C. ③代表组织细胞D. ④表示流经大脑的血液6.当膈肌收缩时,下列叙述中,正确的是()A. 膈顶部上升,胸廓上下径缩小B. 膈顶部上升,胸廓上下径增大C. 膈顶部下降,胸廓上下径增大D. 膈顶部下降,胸廓上下径缩小7.流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动,以下流程图中正确的是()。
A. 外界空气进入人体肺部:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺B. 食物通过消化道:口腔→咽→食道→胃→大肠→小肠→肛门C. 尿液的形成过程:血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液D. 人体肺循环的过程:左心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→右心房8.下列说法中错误的是()A. 小肠内表面有许多小肠绒毛,有利于营养物质的吸收B. 心室与动脉间的瓣膜会防止血液倒流回动脉C. 肺由大量肺泡组成,肺泡外缠绕毛细血管有利于气体交换D. 胃蛋白酶进入小肠后催化活性降低或消失9.下列对事实的解释正确的是()10.在生态系统中,生产者与消费者之间以及消费者之间通过捕食关系形成()A. 食物链和食物网B. 生物因素C. 一个生态系统D. 非生物因素11.学习科学时我们经常会用图像来建模,下列对图像的分析不正确的是()A. 甲图表示食物中的脂肪在消化道里被消化的过程B. 若乙图表示某生态系统中一条食物链上各种生物的相对数量关系,则在这条食物链中物质和能量流动的方向是丙→丁→乙→甲C. 丙图为心脏结构示意图,若静脉注射消炎药,则药物通过心脏的途径是Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→ⅢD. 丁图显示温室栽培该种蔬菜时温度控制在25~30℃最有利于提高产量,当温度在5℃以下时该蔬菜光合作用停止12.北京烤鸭在育肥期要填饲过量的高糖饲料,减少运动从而使鸭在短期内变成肥鸭,关于北京鸭的生长过程的说法①脂肪可转变为糖类②糖类可转变为脂肪③同化作用强于异化作用④异化作用强于同化作用,其中正确的是()A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④13.血液通过肺循环后,其成分的变化是()A. 由静脉血变成动脉血B. 由动脉血变成静脉血C. 养料增多,废物减少D. 养料减少,废物增多14.下图为人体血液循环过程模式图,图中所示①②③④四条血管内流静脉血的有( )A. ①②B. ③④C. ①④D. ②③15.在科学学习中,当我们需要研究看不见的现象或不易测量的科学量时,就必须设法寻找由该对象产生的各种可见的效应,由此来判定该对象的存在、大小等情况,这种研究方法称为转换法。
中考科学第一轮专题复习:细胞(含答案)
2022年中考科学第一轮专题复习:细胞一、单选题1.在制作叶片横切面的临时切片时,正确的切叶方法是( )A. 缓慢地切下B. 迅速地一次切割C. 迅速地来回拉切D. 缓慢地来回切拉2.西瓜之所以甘甜可口,主要是因为()A. 液泡中含有大量的糖分B. 细胞质中含有大量的糖分C. 细胞核中含有大量的糖分D. 细胞壁中含有大量的糖分3.成人的细胞数目约有2×1014个,200多种。
人体的每一种细胞()A. 形态功能不同,但结构基本相似B. 都由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核构成C. 都是受精卵不断分裂和生长的结果D. 都完成相同的生命活动4.如图展示青蛙的发育过程,其中省略号包含以下哪些变化?()①细胞生长②细胞分裂③细胞分化④细胞衰老.A. ②③B. ①②C. ①②③D. ①②③④5.“风吹草低见牛羊”,下列有关草和羊的描述,正确的是()A. 草的细胞内都有叶绿体,羊的细胞都没有细胞壁B. 羊的血管和草的筛管都属于输导组织C. 草的营养器官中都含有分生组织、保护组织、结缔组织和输导组织D. 羊的身体由呼吸、运动、消化、循环、泌尿、神经、内分泌、生殖等系统构成6.如图①→④主要表示变形虫细胞的某一重要生理过程,该过程是()A. 生长B. 分化C. 分裂D. 癌变7.显微镜是学习生物学需要用到的放大仪器。
下列有关说法中,正确的是( )A. 可参照下图快速判断“污物”的位置,图中①②③分别是装片、目镜和物镜B. 若要进一步观察微藻A的内部结构,应立即转动物镜转换器,并微调甲图中②C. 制作洋葱表皮细胞装片、人血涂片时,为使观察效果更好,都需要进行染色步骤D. 若在视野中看到草履虫逆时针游动,则玻片上草履虫实际游动方向为顺时针8.依据图①→④,下列说法正确的是()A. 植株①的发育起点是④,④经过细胞分裂形成③B. 图④与神经细胞的主要区别是它有细胞壁、液泡、叶绿体等C. ②是由营养组织、上皮组织、输导组织和分生组织等组成的D. 图示①→④按结构层次由宏观到微观的排列顺序为④→③→②→①9.科学家曾用变形虫(一种单细胞生物)做分割实验,结果有核部分不仅会活下来还会复原失去的部分,无核部分过不久就会死亡,这个事例可以说明()A. 细胞膜能保护细胞B. 细胞核是细胞生命活动的控制中心C. 细胞质是新陈代谢的场所D. 细胞核是生命活动的场所10.如图是某动物细胞的结构模式图,相关叙述错误的是( )A. ①②③是细胞的基本结构B. ①能控制细胞内外物质的进出C. ②是细胞生命活动的控制中心D. ③中含有叶绿体、液泡等许多微细结构11.人类胚胎干细胞来自受精卵形成5~6天后的胚胎,在体外条件下能形成不同的组织和器官。
备考2024年中考科学三轮复习-物质的结构_化学符号及其周围数字的意义-单选题专训及答案(三)
备考2024年中考科学三轮复习-物质的结构_物质的分类_化学符号及其周围数字的意义-单选题专训及答案(三)化学符号及其周围数字的意义单选题专训1、(2020石景山.中考模拟) 下图中的符号表示2个氢原子的是()A .B .C .D .2、(2020丰润.中考模拟) 下列化学用语中对数字“3”的意义的描述正确的是()① Fe3+② 3C60③④A . 表示核外电子数的是④B . 表示离子所带电荷数的是③C . 表示分子个数的是②D . 表示元素化合价的是①3、(2020惠民.中考模拟) 下列化学用语书写正确的是()A . 2个氮原子-N2B . 镁离子-Mg+2C . 氯化铁-FeCl2D . 氦气-He4、(2020海淀.中考模拟) 下列化学用语与含义相符的是()A . FeCl 3——氯化铁B . ——1 个钠离子C . O2——2 个氧原子D . 2H——2 个氢元素5、(2020益阳.中考模拟) 下列化学用语与意义对应不正确的是()A . 3个氧原子 3OB . 氮化镁 Mg3N2C . 两个铵根离子 2NH4+D . 正三价的铝元素 Al3+6、(2019河南.中考模拟) 对下列化学用语,有关说法正确是()①N2②Fe2+③SO3④A . ①可表示两个氮原子B . ②表示铁离子C . ③中硫元素的化合价为+6D . ④为阳离子7、(2020上海.中考模拟) 化学用语的书写不正确的是( )A . 硫酸亚铁: FeSO 4B . 2个氯原子: Cl2C . 2个硝酸根离子: 2D . 1个二氧化硫分子: SO28、(2020宝应.中考模拟) 下列化学用语正确是()A . 金刚石﹣AuB . 水银﹣HgC . 2个氮原子﹣2N2D . 氯酸钾﹣KCl9、(2017高州.中考模拟) 下列符号中,表示2个氯原子的是()A . 2ClB . 2Cl2C . Cl2D . 2Cl-10、(2016藤.中考模拟) 下列符号表示2个氧原子的是()A . O2B . 2OC . 2O2D . O2-11、(2016宜宾.中考模拟) 下列化学用语表示正确的是()A . 氢氧根离子:OH﹣B . 铝离子:Al+3C . 两个氮原子:2N2D . 氯化钠:NaCl212、(2017城中.中考模拟) 某同学有关化学符号中数字的含义有如下理解,其中错误的是()A . Ca2+中的“2”表示一个钙离子带两个单位正电荷B . 2CO中的“2”表示两个一氧化碳分子C . 中的“2”表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价D . CO2中的“2”表示一个氧分子由两个氧原子构成13、(2016镇江.中考真卷) 下列化学用语正确的是()A . 金刚石﹣AuB . 水银﹣HgC . 2个氮原子﹣2N2D . 氯酸钾﹣KCl14、(2018广东.中考真卷) 下表中知识的归纳正确的是()A用语2O表示两个氧元素2O2表示两个氧分子B安全有机物都易燃,都要远离火源安全封闭房间烧含碳燃料要防CO中毒C环保生活垃圾集中焚烧用于发电新制木家具通风放置让甲醛挥发D生活儿童需补钙是因为缺乏微量元素钙糖类、脂肪、蛋白质和水都是营养素A . AB . BC . CD . D15、(2019渠.中考模拟) 下列有关说法正确的是()A . N2表示2个氮分子B . 镁离子的符号为Mg2+C . O2中氧元素的化合价为﹣2价D . 氯化钙的化学式是CaCl16、(2020泰安.中考模拟) 下列化学符号错误的是( )A . 氧化铝中铝元素的化合价:Al23+O3B . 氦气:HeC . 氯化镁:MgCl2D . 2个氮原子:2N17、(2019海南.中考模拟) 下列符号中,能表示2个氧气分子的是()A . 2OB . 2O2-C . 2O2D . 2O318、(2016大邑.中考模拟) 下列化学用语中,正确的是()A . 4个氮原子:2N2B . 2个氢分子:2H2C . 碳酸钠的化学式:NaCO3D . 碳的原子结构示意图19、(2020宜宾.中考真卷) 下列有关化学用语的表述错误的是()A . 氢氧根:OH-B . 金刚石:C60C . 5个臭氧分子:5O3D . 氯原子的结构示意图:20、(2013南宁.中考真卷) 下列有关化学用语中数字“2”的意义的说法,错误的是()①3SO2②Mg2+③CO2④SO4⑤O2﹣⑥H2O2.A . 表示分子个数的是①B . 表示离子所带电荷数的是②⑤C . 表示化合价数值的是④D . 表示一个分子中含有某种原子个数的是①③⑥21、(2018平原.中考模拟) 下列化学用语关于数字“3”的意义,说法正确的是()①3Hg ②Fe3+ ③SO3 ④3H2OA . 表示离子所带电荷数的是②B . 表示原子个数的是④C . 表示分子个数的是③D . 表示一个分子中含有某种原子个数的是①22、(2018莆田.中考模拟) 下列化学符号正确的是( )A . 2个氮原子:N2B . 二氧化硫分子:SO2C . 钙元素符号:CAD . 镁离子:Mg+223、(2020深圳.中考模拟) 对于下列几种化学符号,有关说法正确的是( )①H ②Fe2+③Ne ④CO2⑤Fe3+⑥NaClA . 能表示一个分子的是①④⑥B . 能表示物质化学式的是③④⑥C . ②⑤的质子数相同,化学性质也相同D . ④中的数字“2”表示2个氧原子24、(2016南山.中考模拟) 下列各符号中数字“2”表示的意义不正确的是( )A . 2NO3—:两个硝酸根离子B . N2:一个氮分子由两个氮原子构成C . 2Hg:两个汞原子D . Fe2+:一个铁离子带两个单位的正电荷25、(2016顺义.中考模拟) 下列符号能表示2个氧分子的是()A . 2O2B . 2OC . O2D . 2O2-26、(2018无锡.中考真卷) 下列化学用语书写正确的是()A . 磷元素:PtB . 钾离子:K2+C . 高锰酸钾:K2MnO4D . 5个氮原子:5N27、(2020滨州.中考模拟) 阳信大地,鸭梨飘香,阳信鸭梨富含维生素C,维生素C的化学式C6H8O6下列有有关维生素C的说法正确的是()A . 维生素C是有机高分子化合物。
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12. (2015·温州 实验中学 模拟 )如图所 示,小明 正在做 俯卧撑,把他的身体看成一个杠杆,O 为支点,A 为重心, 他的体重为 550 N。此时,地面对手的支持力 F 的力臂是 1.5m,大小为 330N。
【解 析】根据杠杆 的平衡条件 ,重力即为阻 力,即阻
力 F2=550 N,阻力臂 l2=0.9 m,地面对手的支持力 F 的
【解 析】本题考查 滑轮组绳子 拉力的计算。 由图知, 有 3 股绳子承担摩擦阻力,则 F=1f,地面对物体 M 的摩
3 擦力 f=3F=3×50 N=150 N;由题知,物体 M 速度 v 物 =0.2 m/s,小车速度 v 车=0.3 m/s,假定物体静止,则小车 相对于物体的速度:v=v 车-v 物=0.3 m/s-0.2 m/s= 0.1 m/s,2 s 后物体相对于人移动距离:s1=vt=0.1 m/s×2 s =0.2 m,绳子自由端移动距离:s2=3s1=3×0.2 m=0.6 m。
B. 小 车从 斜面上 开始 下滑到 撞击 木块后 静止 的过程 中,小车的机械能 先变大后变小
C. 木块 对木 板的压 力和木 板对木 块的 支持力 是一对 平衡力
D. 若木 板的 表面光 滑且足 够长, 最终 木块的 动能将 保持不变
答案: D
A.W 甲<W 乙<W 丙
B.W 甲>W 乙>W 丙
() A.物块速度变 大时其惯性增大 B.弹 簧对物块的拉力等于物块的重力 C.弹簧对物块 的拉力等于物块对弹簧的拉力 D.弹簧伸长了 ,弹性势能不变 答案: C
3.(2015·衢州实验中学模拟)如图所示,正在使用的 简单机械中属于费力杠杆的是( B )
4.如图,跳伞运动员在空中匀速直线下降的过程中, 下列说法正确的是( )
A.拉力 F 做功的功率为 3 W B.B 物体的质量为 2.7 kg C.B 物体上升的速度为 0.1 m/s D.A 物体运动 1 s 则 B 物体克服重力做功 3 J 【解析】根据 P=Fv 可得拉力 F 做功的功率是 10 N×0.3 m/s=3 W,A 正确;
由力的平衡知识可得滑轮组绳子自由端的拉力是 F′=F- f=10 N-1 N=9 N,而对滑轮组来说,不计滑轮和细绳的 摩擦及重力时有 F′=Gn,而这里 n=3,所以 B 物体的重力 为 G=3F′=3×9 N=27 N,因此其重力为 m=Gg =1027NN/kg =2.7 kg,B 正确;因为 s=3h,而时间相等,所以 B 物体 上升的速度是绳子移动速度的1,即 0.1 m/s,C 正确;
A.巨石在最高点时动能最大 B.巨石在最高点时重力势能最小 C.巨石的动能先增大后减小 D.巨石的重力势能先增大后减小
【解析】本题考查动能和势能的转化。巨石在最高点 时高度最大,速度最小,所以动能最小,重力势能最大, AB 错误;巨石运动过程中,上升阶段,速度减小,高度增 大,下落阶段速度增大,高度减小,因此整个过程动能先 减小后增大,重力势能先增大后减小,C 错误,D 正确。 故选 D。
3
A 物体运动 1 s,B 物体上升的高度是 h=0.1 m/s×1 s= 0.1 m,所以其克服重力做功为 W=Gh=27 N×0.1 m= 2.7 J,D 错;选 D。
答案: D
8.(2015·营口)在电影《斯巴达三百勇士》中,波斯军 队用投石车投出巨石来攻击斯巴达克城的城墙,在巨石被投 出到击中城墙的过程中,下列说法正确的是( )
A.人和伞的总重力大于空气的阻力 B.人和伞的总重力等于空气的阻力 C.人和伞的重力势能在增大 D.人和伞的动能在减小 答案:B
5.如图所示,小车从斜面上某一高度由静止开始滑下, 撞击静止于水平木板上的木块(不计空气阻力)。下列说法正 确的是( )
A. 小车 在斜 面上下 滑的过 程中, 如果 选择木 板作为 参照物,小车是静 止的
答案:D
二、填空题 9.(2015·天津)在水平地面力做功为 200 J,重 力做功为 0 J。
10. (2015·连云 港)如图所示 ,建筑工 人用滑轮 组匀速 提升重物,已知物重 270 N。动滑轮重 30 N,不计绳重及 摩擦,则拉力大小为 150 N,若重物匀速上升 1 m,则此过 程中拉力做的功为 300 J。
【解析】本题考查滑轮组 绳子拉力的计算,功的计算。
拉力 F=1(G+G 动)=1×(270 N+30 N)=150 N;绳子拉下
2
2
的长度为 s=2h=2×1 m=2 m,拉力做的功 W=Fs=
150 N×2 m=300 J。
11.(2015·漳州)如图所示,站在小车上的男孩在绳子 末端施加 50 N 的水平拉力 F,物体 M 和小车在水平地面 上做相向的匀速直线运动,物体 M 速度为 0.2 m/s,小车速 度为 0.3 m/s,则地面对物体 M 的摩擦力为 150 N,2 s 后绳 子自由端移动的距离为 0.6 m。(不计绳重、滑轮重以及绳 与滑轮的摩擦 )
C.W 甲=W 乙=W 丙
D.W 甲=W 乙<W 丙
【解析】本题考查功的计算。一个人先后用同样大小
的力 F 使物体沿力的方向移动相同的距离 s;该力在这三个
过程中所做的功均为:W=Fs。故选 C。
答案:C
7.(2015·金华外国语学校模拟)如图,A 物体在大小为 10 N 的拉力 F 作用下以 0.3 m/s 的速度向右匀速运动(不计 滑轮和细绳的摩擦及重力),若 A 物体与桌面间摩擦力为 1 N,下列说法错误的是( )
浙江新中考
科学
阶段练习(三)
一、选择题 1.学校旗杆顶端装有定滑轮,这样做( ) A.既省力,也改变施力的方向 B.省力,但不改变施力的方向 C.不省力,但改变施力的方向 D.既不省力,也不改变施力的方向 答案:C
2. (2015·孝感 )如图所示,电梯 内一弹簧下挂一物块, 当 整 个 电 梯 突 然向 上 做 加速 运 动 时 ,下 列 说 法 正确 的 是