九年级英语上册 Unit 1 The changing world.Topic 3 The world has changed for the better(第3课时)
九年级英语上册Unit1TheChangingWorldTopic1知识点汇编仁爱版
九年级英语上册Unit1TheChangingWorldTopic1知识点汇编仁爱版一、重点词汇（一）词形转换1. training (动词) train“训练”2. whole (同音词) hole3. tidy (近义词) clean4. develop (名词) development（形容词）developed“发达的”; developing “发展中的”5. rapid (副词) rapidly6. old (比较级) older; elder7. recent (副词) recently8. narrow (反义词) wide 9. title (近义词) subject(二)重点短语1.have a good summer holiday 过一个愉快的暑假e back from…从……回来3.work for …为……工作4.feel sorry for…对……深表同情5. a disabled children’s home 一家残疾儿童养育院6.the whole holiday 整个假期7.tell stories to kids 给小孩讲故事8.learn…from 从……当中学习9.feed a child 喂小孩10.do farm work 干农活11.go to summer classes 上暑期班12.write an article about…写一篇有关……的文章13.have a hard/ happy life 过着艰苦的/ 幸福的生活14.in the past/ future 在过去/ 在将来15.in detail 详细地16.at sunrise 在日出时17.have no chance to do sth. 没有机会做某事18.afford ( to do) sth 担负得起(做)某事19.give support to sb. 给某人帮助/支持20.get a good education 获得良好的教育21.search…for…为了……搜索……22.have little food to eat 吃不饱23.dress warmly 穿得暖24.with the development of…随着……的发展25.have a balanced diet 饮食均衡26.play musical instruments 演奏乐器27.sleep in the open air 在户外睡觉28.study/ go abroad 在国外学习/ 出国29.enter/ win/ lose a competition 参加/ 赢得/ 输掉比赛30.enjoy Beijing Opera 欣赏京剧ed to do sth. 过去常做某事32.at sunrise 在日出时33.go hungry 变饿了34.fall ill 得病/ 患病35.divide …into…把……分成……36.feel satisfied with…对……感到满足37.see …. oneself 亲眼看见……38.make progress 取得进步39.thanks to 多亏; 幸亏；由于40.stand for 代表41.with the help of…在……的帮助下42.draw up an outline 拟定提纲三、重点句型1.You have just come back from your hometown. 你刚刚从你的家乡返回。
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古巴，世界上最美丽的城市之一古巴位于加勒比海西北部，是西印度群岛中最大的岛国。
全国共由大小1600多个岛屿组成。
古巴尤其是首都哈瓦那的名胜、建筑、商店、交通、饮食、休闲方式、人们的衣着打扮等等，无不具有浓烈的加勒比风情。
游览古巴，如同欣赏探戈、伦巴等拉美风格的音乐一样令人陶醉。
首都哈瓦那是古巴政治、经济、文化和旅游中心，也是西印度群岛中最大的城市和世界上最美丽的城市之一，有“加勒比海的明珠”之称。
哈瓦那老城是建筑艺术的宝库，拥有各个时期不同风格的建筑，１９８２年被联合国教科文组织列为“人类文化遗产”。
哈瓦那市郊的维希亚小庄园是海明威在古巴的住处，现在已成为博物馆。
古巴曾长期受到外界封锁，一直维持以蔗糖生产为主的单一经济发展模式。
古巴是世界主要产糖国之一，被誉为“世界糖罐”。
古巴雪茄烟享誉世界。
古巴旅游资源丰富，几百个风景点像翡翠般点缀在海岸线上。
明媚的阳光、清澈的海水、白沙海滩等自然风光使这个享有“加勒比明珠”美誉的岛国成为世界一流的旅游和疗养胜地。
古巴是目前西半球惟一的一个社会主义国家。
古巴执政党为古巴共产党，她是世界上惟一的由第一代领导人打天下、坐天下的共产党，也是惟一的一个在美国鼻尖下执政的共产党，同时还是西半球惟一的一个社会主义国家的执政党。
在古巴各地，人们随处可见各种宣传画、标语、纪念设施，并从中感受到浓烈的革命氛围。
古巴是西印度群岛中最大的岛屿，位于加勒比海的北部边缘，在佛罗里达州的 K eyWest 之南约９０海里（６０公里）。
从地形上看，古巴的五分之三领土是平坦的或是舒缓地起伏，有许多而富饶的溪谷和平原，而其余的领土是多山和多平原的。
独立日：５月２０日（１９０２年）国庆日：１月１日（１９５９年）起义日，７月２６日（攻打蒙卡达兵营纪念日）位置：位于加勒比海西北部，是西印度群岛中最大的岛国。
东与海地相望，南距牙买加１４０公里，北离美国佛罗里达半岛南端２１７公里。
面积：１１０８６０平方公里人口：１１２０万语言：官方语言是西班牙语，有些人讲英语、法语、意大利语和俄语。
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Homework
1. Read 1a aloud.
2. Make sentences with have/has gone to... and have/has been to... 3. Finish Section A in your workbook. 4. Preview Section B.
Jane
Kangkang
Maria
and she will be back tomorrow ___________
1c Retell the main information of 1a based on 1b.
Key phrases and expressions:
How was your trip? 1. 你的旅行如何？ _________________
THANK YOU!
A. has been to
C. have been to
B. has gone to
D. goes to
A 2. Great changes ______ in my hometown.
A. have taken place
C. have happened
B. take place
D. happened
1b Listen to 1a and complete the table.
places near many _______ India the home in ______ Mount ________ Huang has been to with her _________ parents summer an English _______ school Cuba to be a ______ has gone to volunteer
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Unit1 Topic1 重点句子解析【1】There goes the bell.铃响了。
（教材P1）这是一个完全倒装句，当主语是名词时，要把主语放在谓语动词之后。
如：Here comes the bus.车来了。
当主语是代词时用局部倒装句，即把主语放在谓语动词之前。
如：.Here they are.他们在这。
Here they come.他们来了。
【2】I was a volunteer in a disabled children’s home.我曾是残疾儿童之家的一名志愿者。
（教材P3）disabled 意为“残疾的，残废的”。
如：The shop sells all kinds of facilities for disabled people.这家商店卖各种各样的残疾人使用的设施。
【拓展】disable 意为“使丧失能力，使伤残”。
如：He was disabled in a car accident.在一场车祸中他变残疾了。
【3】Though I had no time to travel, I still felt very happy. 虽然我没有时间去旅行，但是我仍然感到很开心。
（教材P3）1）though/although为连词,意为“虽然，尽管，即使'引导让步状语从句，不能与but连用。
如： Though/Although my son is only nine years old, he knows a lot.虽然我的儿子只有九岁，但是他懂得很多。
2） have no time to do sth.意为”没有时间做某事”。
动词不定式在句中作定语修饰time。
如：I have no time to have breakfast.我没有时间吃早饭了。
She has no time to wait for you.她没有时间等你了。
【4】To help others makes us happy.帮助别人让我感到开心。
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九年级英语上册Unit 1 The Changing World Topic 1 Our country has developed rapidly语法小结素材（新版）仁爱版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（九年级英语上册Unit 1 The Changing World Topic 1 Our country has developed rapidly语法小结素材（新版）仁爱版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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Unit1 Topic1 语法小结本话题主要语法项目—现在完成时（I）现在完成时表示动作发生在过去，强调对现在造成的影响或结果。
现在完成时的构成：助动词have/has +动词的过去分词。
如：-Where have you been, Jane?简，你去哪里了?—I have been to Mount Huang with my parents.我和父母去了黄山。
“have/has been to"表示曾经去过某地（现在不在那里了），后面可接去过某地的次数，如once， twice, three times 等。
如：Jane's father has been to Hongkong three times。
简的爸爸去过三次香港。
【链接】(1）“have/has gone to”表示已经去了某地了（现在还没有返回）。
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Unit 1 Topic 1 单词解析1. afford(1) afford表示“（有足够的金钱、时间）做某事，买得起、负担得起”等。
afford后面常接动词不定式。
它通常与can, could, be able to等连用表示“有时间、金钱等条件来做某事”。
afford用于否定句、疑问句中，表示“为（某目的）有足够的钱、时间等”。
如：His family was too poor to afford his college education. 他家太穷了，支付不起他的大学教育。
(2) afford 表示“提供、给予、买得起”等。
如：Watching TV affords pleasure. 看电视给人带来快乐。
注意： afford 与provide都意为“供给”。
afford指“为一定的目的而提供所需要的东西”。
provide主要指“为某人、某物供应某物品（特别是指生活必需品）”。
2. consider(1) consider 用作动词，意为“考虑”，相当于think about，后接名词、代词、V-ing形式、从句或“疑问词 + 不定式”作宾语。
但其后不能直接跟动词不定式作宾语。
如：He has never considered how to solve the problem. 他从未考虑过如何解决那个问题。
(2) consider还有“认为”的意思，相当于think，后接复合宾语或从句。
如：We consider that the song is worth listening to. 我们认为这首歌曲值得一听。
(3) consider ... as ... 中的as是介词，后接名词、形容词或V-ing形式作补足语。
consider ... as 相当于regard ... as（把……看作，把……视为），常用于被动语态中。
如：I consid er him as my best friend. 我把他看成我最好的朋友。
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Topic 1 Our country has developed rapidly. Section are the past Beijing with the present Beijing and learn about the great changes in china. 2.Improve students' reading ability by predicting(预 测）, skimmimg（跳读） and scanning（寻读）. 3.Inspire students to cherish the happy life at present and develop students' love for our motherland.
houses--roads----narrow small, crowded
houses--ring roads---wide comfortable
telegram
communicate
v.
communications--simple, slow
fax machine cellphone = mobile phone
Do you know about Beijing?
Pre-reading
Look at the pictures of Beijing in the past and at present. Then guess the meaning of each word and the main idea of the text.
1. Don’t worry about Jack. He is
old enough to look after himself ______
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发展中国家发展中国家(Developing countries)是与发达国家相对的经济上比较落后的国家。
又称不发达国家。
通常指第三世界国家，包括亚洲、非洲、拉丁美洲及其他地区的130多个国家，占世界陆地面积和总人口的70％以上。
发展中国家地域辽阔，人口众多，有广大的市场和丰富的自然资源。
还有许多战略要地，无论从经济、贸易上，还是从军事上，都占有举足轻重的战略地位。
中国是最大的发展中国家。
发展中国家过去一般都是帝国主义的殖民地、半殖民地。
19世纪末20世纪初，资本主义向垄断阶段过渡，世界进入帝国主义时代。
英、法、美、德、俄、日等帝国主义国家向外扩张、侵略，把世界10亿以上人口的大部分地区变成自己的殖民地和半殖民地，这些殖民地和半殖民地成为帝国主义的商品市场、原料产地和资本输出场所。
经过长期的反帝反殖斗争，这些国家取得了独立，有些国家走上了社会主义道路，建立了独立的国民经济体系。
但由于长期受帝国主义侵略和掠夺，经济发展水平较低，大多数国家虽然在政治上获得了民族独立，但在经济上还没有完全摆脱帝国主义的控制与剥削。
旧的经济结构并没有彻底摧毁，一些经济命脉仍然不同程度地控制在国际垄断资本手里。
发展中国家虽然根本改变了自身的附庸地位，但仍面临帝国主义和霸权主义的威胁。
因此，维护国家主权、发展民族经济、反对强权政治，变革国际旧秩序成为发展中国家面临的共同任务。
发展中国家有着相似的历史命运，面临共同的任务和愿望。
第二次世界大战后，政治上取得独立的发展中国家，大多奉行中立不结盟政策，并实现了不同意识形态和社会制度的直接合作，加强了发展中国家之间的联系与合作。
20世纪50年代中期，以亚洲、非洲、拉丁美洲地区新独立发展中国家为主体的第三世界国家，作为一支新生力量参与国际事务，开展维护国家主权、发展民族经济、反对强权政治、变革国际旧秩序的联合运动。
运动的主要内容有：①不结盟运动。
反对参加大国军事集团和与大国结盟。
不允许在本国建立大国军事基地，要求尊重各国主权，共同参与解决国际政治经济的重大问题。
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e.g. jump—jumped—jumped
are _w__e_re__ _b_e_e_n___ have __h_a_d__ ___h_a_d_
enjoy _e_n_jo_y_e_d_ _e_n_jo_y_e_d_ see ___s_a_w_ ___s_e_e_n_
3. At the end of class, everyone d_r_e_a_m_t_ _/d_r_e_a_m_e_d__a_b_o_ut__t_h_e_f_u_t_u_r_e(梦想未来).
A mind map
P1 Who what
Roads
P2 the old city
2. The Topic sentence
Underline the topic sentences of each paragraph.
Changes in Fuling
I’m Kangkang. For this report I have interviewed my grandmother. She has lived in Fuling for more than forty years. S__h_e__h_a_s_s_e_e__n_t_h_e__c_h_a__n_g_e_s__in__F_u_l_in__g_ h__e_r_s_e_lf_._
and the passage. 2.Read a passage with topic sentences and a mind map. 3. Make a comparative(比较的) reading.
__I_n__t_h_e__1_9_6_0_s_,_t_h_e__l_iv_i_n_g__c_o_n_d__it_i_o_n_s_i_n__t_h_e__c_it_y__w_e_r_e_ p__o_o_r_. The roads were narrow and there weren’t many ring roads. Big families were crowded into small houses. Many families couldn’t get enough food. Few children had the chance to receive a good education. People had little money to see a doctor. And there were few hospitals. People kept in touch with their friends and relatives far away mainly by letter or telegram.
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Unit1 Topic 3 The world has changed for the better. . Section B P19-20 的对话中找出以下短语或句
______________.
3.1.1 ( ) .______ you get l ost, please call me.
they can find jobs again.
他们能再次找到工作。
Step 3
of a leg wound in
教学反思：
模块五：当堂训练
一．完成书本P20-3的练习。
提示：合成词：两个完整意义的单词合在一起构成新的单词，新的词义。
hometown: home+town , classroom: class + room .
二．根据汉语提示完成句子。
1. ---He is a ________(秘书) of this big company. --Great! He has been away from the ______(军队)only for one year.
2.Our government is trying his best to help those people ____ ____ (处于困境之中)to make them live better.
3.There is a girl waiting _________ (在楼下) in th e hall.
4. Most animals are afraid of _________(火).
5.He has stayed at home for a week because of his leg ___________(伤口).
6. He remembered passing her on the ____________（楼梯）.
7. The exam results went up on the ____________（公告）.
8. He is a son of a __________（渔夫），and he is also an ______________(工程师) in an excellent computer company.
三．单项选择。
( ) 1. Oh, you’re late again. The film _____ for twenty minutes. ---What a pity!
A. has begun
B. began
C. has been on
D. have been on
( ) 2.My father ___ the Party since we came here.
A. has been a member of
B. joined C .has joined D. join
( ) 3. The school _____ the students ____ delicious food .The students feel very happy.
A. provide; to
B. provides; of
C. provides; with
D. provides;
for
( ) 4. Thought he ___ for many years, I can’t forget the first time we met.
A. died
B. has died
C. has been dead
D. is dead
( ) 5.The boy always feels good about _____.
A. he
B. his
C. him
D. himself
( )6 .The old photo makes me _____ my childhood.
A. think of
B. think over
C. thinking of
D. thinking over
( )7.I must go home now. I have been away from home____.
A. since 9 o’clock
B.for two hours ago
C. for 9 o’clock
D.at 9 o’clock ( ) 8.I think _____ is necessary _____him the news.
A. that; to tell
B. this; telling
C. it; to tell
D. it; tell
( ) 9.The government helped the _____ people build the house.
A. disable
B. disabled
C. homely
D. homeless。