新开课教师审批登记表

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教师新开课、开新课申请表

教师新开课、开新课申请表







教研室主任(签名)






学院院长(签名)





教务处长(签名)





校教学副校长(签名)


注:1、教师首次讲课(新开课)或首次讲授本人未讲授过课程(开新课)均填此表。
2、本表一式两份,审批后一份存本人业务档案。
教师新开课、开新课申请表
年 月
学 院
教研室
姓 名
职 称
出生年月
最后学历
年 月 业于 校 专业学制 年
近期进
修情况
(半年以上的)
拟开课程
名 称
授课
班级
人数
课程学时
(本学期)
拟由本人
主讲学时
是否新开课
对本课程
教学或进修
情 况
近期教学
情 况
以上各栏由开课教师本人填写







备课笔记、教案等准备和试讲情况,考核意见:







教研室主任(签名)






学院院长(签名)





教务处长(签名)





校教学副校长(签名)


注:1、教师首次讲课(新开课)或首次讲授本人未讲授过课程(开新课)均填此表。
2、本表一式两份,审批后一份存本人业务档案。

新开课程申报审批表【模板】

新开课程申报审批表【模板】
年月 日
学校意见:
□同意开课□暂缓开课
分管校长签名(盖章):
年月 日
1. 本表一式四份,申报人、双方教研室、教务科各一份;2. 本申请表需A4纸正反打印
附表:申请人近5年教学经历
任教
学年
任教专业
任教班级
班级性质(全日制
/业余制)
任教课程
授课学时数
理论
主讲
实验
带教
实验
准备
1. 本表一式四份,申报人、双方教研室、教务科各一份;2. 本申请表需A4纸正反打印
部系主任签名(盖章): 年月 日
课程所属教研室意见:
教研室主任签名: 年 月 日
课程所属部系/部门意见:
部系主任签名(盖章): 年 月 日
试讲
评价
学生评分
(20%)
同行评分
(30%)
专家评分
(50%)
综合评分
(100分)
排序
评课专家意见及建议:
签名:年月 日教务科 Nhomakorabea见:□同意开课□暂缓开课
教务科长签名(盖章):
新开课程申报审批表
申请人
所在部系/部门
申请年月日
拟开课程
性质
□必修课程□选修课程
拟开课程
类型
□必修课□公共选修课
□专业选修课□创新创业课
拟开课
学年/学期
拟设学时
/学分
申请人学历/学位/职称
开设课程名称
申请人近5年教学经历(后附表)
教师所在教研室意见:
教研室主任签名: 年月 日
教师所在部系/部门意见:

新开课、开新课审批单(研究生)

新开课、开新课审批单(研究生)
年月日
研究生培养指导委员会意见: 负责人签名:
年月日
学院(部门)审批意见(明确该教师是否胜任此项教学任务):
负责人签名:学院(部门)盖章:
年月日
浙江理工大学研究生课程任课教师开新课审批表
开课学院(部门)
申请开课教 师姓名
学位/职称
拟开课 学期
□第一学期
□第二学期
拟开设课程 中文和央文名称
学时/学分
授课对象
课程性质
□专业学位课 □专业选修课 □补修课
Hale Waihona Puke 预备知识教材或主要参考书 目(作者/书名/出版
社/出版年)
开课原由和条件:
申请开新课教师签名:

XX工程技术大学本科课程开新课审批表(2023年)

XX工程技术大学本科课程开新课审批表(2023年)
XX工程技术大学本科课程开新课审批表
课程名称
开课学院
学时
授课教师
开课学期
授课对象
专业、年级等
开课理由
(简要阐述课程的学科性质,在人才培养中的地位与作用,与其它课程的关系、设计思路,预期教学效果、是否有类似课程以及与类似课程的区别等。)
主讲教师
基本情况
(简单介绍主讲教师的学习工作经历、曾经讲授过本科课程以及支撑该课程开设的相关成果。)
开课准备情况
(简单介绍课程开设前期准备情况,如教学大纲、授课计划、课件、教材、教案以及实验实践设备和场所等支撑条件准备情况。)
基层教学组织意见
□同意开设 □同意调整后开设 □不同意开设
负责人(签名): 年 月 日
学院评议意见
经过学院组织新开课评议,……
□同意开设 □同意调整后开设 □不同意开设
分管院领导(签名): 年 月 日
教务处意见
审批意见:
教务处(公章)
年 月 日
XX工程技术大学申请开新课汇总表
单位 :(盖章)
序号
拟开课名称
教师姓名
总学时数
理论学时
实验/Байду номын сангаас训学时
考核方式
备注
1
2
3
...
主管教学副院长(签字) :
年 月 日

xx医学院教师新开课及开新课资格认定申请表

xx医学院教师新开课及开新课资格认定申请表
年月日
院(部)意见:
签名(盖章)
年月日
教务处意见:
教务处负责人签名:
年月日
本表一式三份,一份系(部)存档、一份交教学质量监控中心、一份交教学科。
新开课的老师需经师资部门认定教师资格。
xx医学院教师新开课及开新课资格认定申请表
教师所在单位:课程编号:教师编号:
姓名
性别
出生年月
职称
学历
工作年限、教龄
课程名称
课程性质
授课对象
Байду номын сангаас拟授课时间
任课资格评价:(从教师敬业精神,对教学大纲、教材的熟悉程度,相关教学资料准备,备课及发表相关论文情况等方面进行说明)
教研室负责人:
年月日
试讲评议结论:
试讲评议负责人:

新开课、开新课审批单(本科)

新开课、开新课审批单(本科)
浙江理工大学
教师新开课、开新课审批表
教师姓名
所在学院(部)
职称/学历
申请开课类型
□新开课 □课程所在专业
教材选用
教材名称
教材类别
出版社
出版时间
是否经过试讲
□是 □ 否
听课人员
开课准备情况及试讲(听课)评价
负责人(签字)
年月日
学院(部)审批意见(明确该教师是否胜任此项教学任务):
负责人(签字)部门(盖章)
年月日
备注说明:
注:1.新开课是指教师本人第一次开的课程,开新课是指本单位新增设课程。
2.本审批表一式二份,一份学院(部)存档,一份交学校教务处备案。

江苏海洋大学新教师开课资格审核表

江苏海洋大学新教师开课资格审核表
分管领导签名:年月日
备注:
1.“教师开课申请”栏应由开课教师本人详细填写对拟教课程的熟悉情况、助课及听课情况、备课情况等。
2.本表一式两份,一份报教务处教务科,一份存学院。
江苏海洋大学新教师开课资格审核表
姓名
毕业学校
所学专业
学位
职称
所在学院
教师资格证编号
助课时间
申请开设课程
助课课程
教师
开课
申请
申请人签名:年月日
备课

试讲
情况
系主任签名:年月日
学院
意见
(公章)教学院长签名:年月日
教师
发展
中心
意见
助课期间参加本中心各类教学培训活动次。
(公章)分管领

新进教师申请审批表

新进教师申请审批表

大学新进教师申请审批表申请人姓名:应聘岗位名称:应聘岗位编号:应聘岗位单位:年月日填表说明一、所有申请教师岗位的人员,均须填写此表(本表可以从大学人事处网站:.cn下载),所填内容用规定字号的宋体字,并尽量调整使其工整、美观;本表用A4纸双面打印,其中“申请人基本情况表”打印在一张纸上,“应聘申请表”打印在一张纸上。

二、申请人需按要求严格、认真填写本表,确保所填内容属实并签名(用黑色签字笔)。

三、填写本表应规范。

①主持、参与的研究项目应包括项目名称、项目来源、项目时间、经费及本人贡献。

②获奖情况应包括奖项名称、级别、年度、本人排名和获奖证书复印件。

③论文目录应包括所有作者姓名、论文题目、刊名或会议名称、发表时间、卷号(期号)、起止页码;著作目录应包括所有作者姓名、书名、出版社、出版日期和本人执笔内容。

④专利应包括所有发明人/设计人姓名、专利名称、专利号、申请时间、获批时间、专利类型等内容。

四、除填写本表外,还应提供下列附件材料:①学位学历证书、专业技术职务资格证书(或专业技术职务聘任证书)、留学回国人员证明(含留学证明和学历认证证明)及其它证书复印件。

②留学回国应聘人员需要至少一名国(境)外同行专家的推荐信并提供专家联系电话和电子信箱。

③表中所填内容的证明材料,如获奖证书、专利证明、检索证明、学术兼职证明等。

④其它能反映本人学术水平的材料。

五、对于已具有中级及以上专业技术职务的人员,或者准备直聘副高级及以上岗位的人员,还需按学校要求准备有关评审材料。

审批说明一、各学院应成立考察小组对申请人进行考察,考察包括笔试、面试及调查等,面试是必须环节。

考察小组一般由责任教授、学院学术委员会主任或院长任组长,至少7人以上。

考察小组需对申请人材料的严谨性和翔实性进行核实。

二、学院职称评审委员会(初评组)要对已具有中级专业技术职务(含)以上人员进行任职资格确认,确认前,中级专业技术职务人员需送校内至少3名专家匿名评审,副高需送校外至少3名专家匿名评审,正高需送校外至少5名专家匿名评审。

教师新开课程审批表【模板】

教师新开课程审批表【模板】
教师新开课程审批表
学 院
教师编号
姓名
学 位
职 称
所学专业
毕业学校
研究领域
课程名称
学时
课程性质
教材名称
出版社
课程简介
(100字)
已有的基础及开课准备情况
教学纲要
须另附。(教学研究科网站提供电子表格供下载)
试 讲
时间: 地点: 听课人员:效果: 是否同意开课: 负来自人:学院审核意见
院长(签章):
年 月 日
教学科研处
审核意见
处长(签章):
年 月 日
课程编号
开课学期
说明:①课程性质分为:必修课、系定选修课、院定选修课。
②若课程性质为系定选修课,则试讲时应通知教学科研处派人参加。
③本表一式两份,其中学院留一份归档,另一份报教学科研处备案。

新开课教师审批登记表

新开课教师审批登记表
新开课教师审批登记表
教学单位名称:系(教研室):年月日
教师姓名
工号
性别
年龄
学历学位
职称
毕业学校、专业
入职时间
有无助课经历
有无聘任专技职务
有无参加岗前培训
(单位/部门)
培训时间
试讲原因
A新毕业任教B外校调入C开新课D转入教师岗位
拟开课名称
学时
班级
听课教师签字
参加过的教学环节(助课、实验、实源自、设计等)试讲内容及次数:
系(教研室)对课程重点、难点试讲的评价:
为保证课程教学质量,系(教研室)采取的措施:
系(教研室)意见:
主任签字:年月日
教学单位意见:
院长签字(盖章):年月日
教务处意见:
处长签字:年月日
注:新入职教师申请综合教务系统教师号需提交新开课教师审批登记表一份、新开课教师试讲听课单(至少3份)及本人一卡通复印件一份。外校调入人员还需提供教师资格证复印件。
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