八年级生物第三章综合测试
人教版生物八年级上第六单元第三章《保护生物的多样性》测试题(含答案)
第三章《保护生物的多样性》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．下列保护白头叶猴最有效的方法是（）A．消灭白头叶猴的所有天敌 B．为白头叶猴提供更多的肉食C．把白头叶猴放在植物园中 D．建立自然保护区2．下列哪种动物不是我国特有的珍稀濒危物种（）A．藏羚羊 B．白鳍豚 C．朱鹮 D．梅花鹿3．下列关于生物多样性面临威胁的原因的叙述,不正确的是A．毁林开垦、水土流失、环境恶化等原因造成森林面积锐减B．火山爆发、地震频发、瘟疫流行等自然灾害是造成生物多样性丧失的重要原因之一C．人类对动植物资源的开发和利用,会对生物多样性会造成威胁D．人类活动缺乏环保意识,造成生物生存环境的严重破坏4．我国已知仅存的华南虎个个都有亲缘关系。
高度近亲繁殖使华南虎品质严重退化，华南虎的生存发展受到严重挑战。
这说明（）A．生物种类的多样性遭到破坏 B．基因的多样性遭到破坏C．生态系统的多样性遭到破坏 D．生物的多样性遭到破坏5．生物多样性面临威胁的主要原因是（）A．人口剧增和经济发展B．偷猎和过度放牧C．栖息地的丧失D．自然条件的恶化6．下列动物中，属于我国特有的珍稀哺乳动物的是（）A．朱鹮 B．扬子鳄 C．大熊猫 D．娃娃鱼7．下列哪些做法，有利于保持生态系统的长期相对稳定( )A．植树造林 B．退耕还林 C．设立禁渔期 D．以上都是8．多种多样的生物是生态系统的重要成员，是一座座独特的基因库，但目前生物多样性面临着严重的威胁。
生物多样性面临威胁的原因不包括( )A．栖息地的破坏和丧失B．偷猎和乱捕滥杀C．环境污染D．合理开发和利用生物资源9．下列哪一项不属于研究生物分类学的意义?A．了解不同类群之间的亲缘关系和进化关系B．了解生物的多样性C．保护生物的多样性D．认识生物的结构和生理10．下列不属于我国特有的珍稀动物的是 ( )①大熊猫②白鳍豚③扬子鳄④金丝猴⑤麋鹿⑥白鹤A．③ B．⑤ C．⑤和⑥ D．⑥11．在十堰生态环境建设中，下列做法不科学的是（）A．建立自然保护区 B．封山育林和禁止砍伐C．在汉江沿岸加强湿地建设 D．将古树移栽到公园12．下列哪种做法不利于保护鱼类资源 ( )A．对渔业生产实行以养殖为主 B．不使用小鱼最小网眼尺寸的网具进行捕捞C．捕捞产卵期的亲鱼和肥育期的幼鱼 D．不在禁渔期内捕捞13．珍稀植物一般是指由于自然条件的变迁或人为的破坏环境而处于灭绝边缘的植物。
人教版八年级生物上册第三章测试题及答案
人教版八年级生物上册第三章测试题及答案一、选择题1. 下列关于细胞分裂的叙述，错误的是：A. 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞B. 细胞分裂使细胞数目增多C. 细胞分裂过程中染色体数目发生变化D. 新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大{答案：C}2. 下列哪个结构不是动物细胞所具有的？A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞壁D. 细胞核{答案：C}3. 细胞分化形成了：A. 组织B. 器官C. 系统D. 生物体{答案：A}4. 下列哪种细胞不能进行细胞分裂？A. 根尖分生区细胞B. 皮肤表皮细胞C. 酵母菌细胞D. 精细胞{答案：B}5. 下列哪种物质不是细胞生活的营养物质？A. 水B. 无机盐C. 糖类D. 纤维素{答案：D}二、填空题1. 细胞分裂就是一个细胞分裂成____个细胞的过程。
{答案：两}2. 细胞分裂过程中，染色体数目在细胞分裂的____阶段已经加倍，在____阶段分成完全相同的两份。
{答案：后期；末期}3. 细胞分裂过程中，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。
最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁。
于是一个细胞就分裂成为两个细胞。
这个新的细胞壁的形成与____有关。
{答案：细胞分裂}4. 细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，其目的是保证新细胞内的染色体数____原来细胞内的染色体数。
{答案：相等}5. 细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是____。
{答案：细胞分化}三、简答题1. 请简述细胞分裂的过程。
{答案：细胞分裂的过程包括有丝分裂和无丝分裂两种，其中有丝分裂是真核细胞分裂的主要方式。
在有丝分裂中，细胞周期分为间期、有丝分裂期和间期三个阶段。
间期进行DNA的复制和蛋白质的合成；有丝分裂期包括前期、中期、后期和末期，其中前期核膜、核仁消失，出现纺锤丝和染色体，中期染色体排列在细胞中央的赤道板上，后期染色体数目加倍，末期染色体、核仁、核膜重新出现，一个细胞分裂成两个细胞。
八年级生物下册第三章测试题(附答案)
八年级生物下册第三章测试题（附答案）第七单元第三章测试题第三章生物的进化一、选择题： 1.下列关于生物起源的推测正确的是（）。
Ａ．上帝创造的Ｂ．是从非生命物质中自发产生的Ｃ．由原始的非生命物质经过漫长的岁月逐渐形成的Ｄ．由火山喷发形成的 2．原始生命形成的时间是（）A．10亿年前 B．地球形成以后的10亿年左右C．46亿年前 D．地球形成以后的30亿年左右 3．早期地球上没有生物存在的理由是（） A．地球是炽热的 B．没有液态水存在 C．地球上没有气体 D．A和B两项都对 4．家禽、家畜的祖先都曾是野生种类，而最终被人驯养成功的原因是（）A．自然选择 B．人工选择 C．自然演化 D．优胜劣汰 5．比较细胞色素C，差异性最小的一项是（）A．人与黑猩猩 B．人与大猩猩 C．人与马 D．人与柳树（） 6．地球上最早出现的脊椎动物是古代的（）A．两栖类 B．鸟类 C．爬行类 D．鱼类 7．下列生物类群中，在营养方式上不属于自养类型的是（）A．原始藻类 B．原始苔藓植物 C．原始单细胞动物 D．裸子植物 8．原始生命一部分进化成原始藻类，另一部分进化成原始单细胞动物，这主要是因为（）A．营养方式不同 B．形态结构不同 C．生活环境不同 D．生活方式不同 9．从距现代较近的地层里到古老的地层里所发现的化石，体现生物进化历程的特点是（）A．由复杂到简单，由低等到高等，由水生到陆生B．由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生C．由简单到复杂，由高等到低等，由水生到陆生D．由简单到复杂，由低等到高等，由陆生到水生 10．关于长颈鹿的长颈的形成原因，错误的解释是（） A．古代的长颈鹿，颈短的个体吃不到足够的树叶，而逐渐被淘汰掉 B．古代的长颈鹿，颈长的个体可吃到高处的树叶，有生存优势 C．古代长颈鹿为了吃到高处的树叶不断努力伸颈，最终进化成颈长的个体。
D．环境的变化与长颈鹿自身的遗传和变异共同作用导致长颈鹿的进化 11．始祖鸟具有鸟的特征是（）A．被覆羽毛 B．前肢变成翅膀 C．嘴形同鸟喙 D．前三项都对12．下列说法正确的是（） A．自然选择留下来的变异永远都是有利于生物生存的 B．某种蛾类的幼虫体表具有鲜艳的色彩和斑纹，容易被发现而不利于生存 C．生物一经形成了保护色，就会保持终生不变 D．长颈鹿的长颈的形成是自然选择的结果 13．进化水平最高的一类动物是（）A．哺乳类 B．鸟类 C．爬行类 D．鱼类 14、长期使用某种农药会导致灭虫的效果越来越差，这是因为某些害虫产生了抗药性，并且得以保存和繁殖。
人教版八年级下册生物Unit3单元练习试题 (含答案)
人教版八年级下册生物Unit3单元练习试
题 (含答案)
人教版八年级下册生物Unit3单元练试题选择题
1. 在下列哪种方法中，蚕把组成自己体内的蛋白质分解为胺基酸？
A. 吸入的空气中的氧气
B. 蚯蚓消化绿植的根
C. 吞噬细菌体的白细胞
D. 破坏树叶中的蛋白质
2. 以下哪种现象属于生物体的内源性周期变化？
A. 蚂蚁在地上上下行走
B. 鸽子在大白天飞翔
C. 奶牛的产奶量彼此之间的差异
D. 各种鸟类在秋冬季进行迁徙
3. 消化系统的主要功能是什么？
A. 吸收营养物质
B. 运输氧气
C. 排出代谢废物
D. 分解食物
4. 下列哪项是人类的运动系统在运动中起作用的基本单位？
A. 骨骼
B. 肌肉
C. 关节
D. 神经
5. 为什么鱼能在水中呼吸？
A. 鱼的皮肤可以吸收氧气
B. 鱼儿没有呼吸系统
C. 让鱼在水中排泄
D. 鳃可以吸收水中的氧气
判断题
1. 地球上不同地区的生物通过迁徙来适应季节变化。
（）
2. 细胞是构成生物体的基本单位，它需要其他细胞的帮助才能
生存和繁殖。
（）
3. 动物只有通过呼吸作用才能获得能量。
（）
4. 每一个细胞在生活活动中，需用能量。
但产生有害废物的活
动也需要能量。
( )
5. 我们每天要喝一定量的水，是为了补充体内消耗的水分。
（）
答案
选择题：1. B 2. D 3. D 4. B 5. D
判断题：1. √ 2. × 3. × 4. √ 5. √
---。
人教版生物八年级上册第五单元第三章动物在生物圈中的作用 综合测试(含答案)
第五单元第三章综合测试班级：姓名：成绩：一、选择题1．水螅排出食物残渣的方式是（）A．由肛门排出 B．由口排出 C．由胞肛排出 D．由细胞膜排出2．进入20世纪后，几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成野生动物濒危或绝灭的主要原因是（）A．自然灾害B．天敌过多C．人为破坏生态环境D．动物瘟疫3．下列有关“老马识途”这一动物行为的叙述正确的是（）A．由遗传物质所决定，是动物生来就有的行为B．在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用在生活过程中逐渐形成的行为C．与遗传因素无关，由环境因素所决定的行为D．与小鸟喂鱼一样，是马的本能4．蛔虫的形态结构特点中，与寄生生活无关的是（）A．身体呈圆柱形B．体表有角质层C．生殖器官发达D．消化管结构简单5．椋鸟经常取食枸杞的果实，这样会使枸杞（）A．产量大幅降低B．扩大分布范围C．植株生长受到影响D．无影响6．青蛙皮肤裸露而湿润的主要意义是（）A．保护体内水分不散失B．有利于体表和外界进行气体交换C．减少游泳时的阻力D．适应水中生活，运动灵活7．下列关于动物在维持生态平衡中的作用，叙述正确的是（）A．只有当食物链中的绝大部分环节出现问题时，才会影响生态平衡B．在一个平衡的生态系统中，各种动物的数量始终保持不变C．食物网中的任何一个环节出现问题，都会影响整个生态系统的平衡D．动物一般作为消费者，在生态平衡中一般不起作用8．下列表示骨、关节和肌肉的模式图中，正确的是（）A．B．C．D．9．苍耳果实表面的钩刺可以挂在动物的皮毛上，这说明动物在自然界中的作用是（）A．扩大植物的分布范围B．促进生态系统的物质循环C．维持生态平衡D．对植物生活造成危害10．动物通过直接或间接吃植物获得有机物，又通过呼吸作用和被分解者分解，把有机物变为无机物供给植物利用，这体现了动物在自然界中的哪项作用（）A．维持生态平衡B．帮助植物传粉C．制造有机物D．促进生态系统的物质循环11．下列不属于动物对自然界的作用的是（）A．维持生态平衡B．促进生态系统的物质循环C．帮助植物传粉、传播种子D．制造有机物12．在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这些现象可以说明动物在生物圈中的重要作用是（）A．能制造有机物B．能帮助植物传粉C．维持生态平衡D．为人类提供食物13．自然界中动物的运动方式和行为多种多样．下列有关动物运动和行为的叙述，不正确的是（）A．动物的运动有利于获取食物B．动物的运动有利于主动地逃避敌害C．动物的行为都是生来就有的D．动物的行为与生活环境有密切的关系14．有人在草原上试验人工种草，为了防止鸟吃草籽，用网把试验区罩上，后来发现，试验区草的叶子几乎被虫子吃光，而未加网罩的地方，草反而生长良好。
人教版生物八年级上册第六单元第三章《保护生物的多样性》测试题(含答案)
A．水域环境的污染B．两栖动物对环境的适应能力差
C．水域环境的减少D．人为大量捕杀
二、连线题
26．将下列动物和对应的自然保护区联系起来：
三、综合题
27．一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或面临威胁的原因，如表所示，请回答下列问题
28．人类赖以生存和持续发展的物质基础云南松、华山松、滇油杉自然保护区生态系统多植树造林
29．哺乳人类活动严重破坏了大熊猫的栖地盗猎分子大量捕杀向世界各地传递友谊、和平，积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望，所以人类要爱护动物，因为爱护动物，就是爱护人类自己
A．桫椤B．水杉C．龙棕D．珙桐
17．当你遇到受伤无法飞行的鸟时，你认为最好的做法是（）
A．立即把它放回大自然
B．把它带回家中饲养观赏
C．把它抓住卖给小商贩
D．给它治疗、饲养，伤好后放回大自然
18．下列有关生物多样性及保护的说法，正确的是（ ）
A．生物多样性是指生物种类的多样性
B．生物的多样性是指生物数量的多样性
A．白鳍豚 B．中华鲟 C．扬子鳄 D．金丝猴
10．下列属于我国特有的水生哺乳动物是 ( )
A．中华鲟 B．海豹C．扬子鳄 D．白鳍豚
11．下列关于生物多样性面临威胁的原因的叙述,不正确的是
A．毁林开垦、水土流失、环境恶化等原因造成森林面积锐减
B．火山爆发、地震频发、瘟疫流行等自然灾害是造成生物多样性丧失的重要原因之一
C．保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区
D．生态系统的多样性受到影响，生物种类的多样性和基因的多样性也会受影响
19．下列有关生物多样性及其保护的说法中，错误的是（ ）
【优选推荐】初中生物八年级上册 第六单元第三章综合测试卷03及答案
卷首语：打开试卷的同时，你这一段时间的辛勤努力即将会有一番见证。
望你沉着冷静，勇敢地接受考验，考出自己的最佳水平！第六单元第三章综合测试一、选择题。
1.你作为环保小卫士见到有人偷猎、销售野生动物，你应该采取的措施是（）A.将偷猎和贩卖人扭送公安机关B.将他们偷猎的野生动物抢回来送往公安机关C.立刻回学校报告老师和同学D.向机关部门报告，依法查处2.下列哪项符合生态平衡原理？（）A.剿灭麻雀B.搞生态农业C.灭绝苍蝇D.乱砍滥伐3.下列哪项不是造成生物多样性面临威胁的主要原因?（）A.乱砍滥伐森林B.乱捕滥杀动物C.退耕还林D.环境污染4.保护生物的多样性就是在下列哪三个层次上采取保护战略和保护措施？（）A.基因、染色体、细胞B.细胞、物种、生物圈C.基因、物种、生态系统D.物种、种群、生态系统5.保护生物多样性的根本措施是保护（）A.生物种类的多样性B.基因的多样性C.生态系统的多样性D.对人类有益的生物6.保护生物多样性的最为有效的措施是（）A.建立濒危物种种质库B.建立自然保护区C.濒危物种迁入繁育中心D.法制管理7.造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是（）A.自然选择B.人类对野生动植物资源的合理开发和利用C.物种退化D.人类对野生动植物的过度狩猎8.对于建立自然保护区的重要意义，不正确的是（）A.保护珍稀的动植物资源B.保护代表不同地带的生态系统C.有利于研究珍稀动物的生态和生物学特征D.有利于开发旅游项目和旅游资源9.建立东北虎繁育中心，建立四川卧龙自然保护区，对捕杀藏羚羊者绳之以法。
以上保护生物多样性的措施，分别属于（）A.就地保护、易地保护、法制管理B.易地保护、就地保护、法制管理C.自然保护、就地保护、法制管理D.就地保护、自然保护、法制管理10.下列说法正确的是（）A.某一个生态系统中的水受到污染，对其他生态系统没有什么影响B.生态圈就是一个巨大的生态系统C.蛇类经常袭击人类，所以我们大量地捕捉蛇，这种做法是正确的D.在美洲大量使用的DDT与我没有关系，因为我住在亚洲11.下列行为中，不会给生物多样性造成威胁的是（）A.大规模地砍伐树木B.用电网捕获鱼类等水生动物C.工厂排放出未处理的污水D.退耕还草还林12.为保护斑头雁等鸟类，建立了青海湖自然保护区，这种措施在保护生物多样性的角度上属于（）A.迁地保护B.就地保护C.法制保护D.法制管理13.今年4月间，洞庭湖水域发现十多条江豚死亡，据调查现存江豚数量比大熊猫还少，已濒临灭绝的边缘。
人教版八年级生物上册第三章测试题及答案
人教版八年级生物上册第三章测试题及答案第一部分：选择题1. 生物学研究的是生物界的（）A. 植物B. 动物C. 微生物D. 一切有生命的物体答案：D2. 下列属于生物的特征的是（）A. 吸收营养B. 呼吸C. 移动D. 繁殖答案：D3. 下列物质中属于无机物的是（）A. 蛋白质B. 碳水化合物C. 水D. 脂肪答案：C4. 下列有关生物的生长说法中正确的是（）A. 人的生长仅限于幼年时期B. 生物的生长只发生在体外C. 生物的生长是指体形变化D. 生物的生长是指体积和物质增加答案：D5. 下列物质中属于有机物的是（）A. 水B. 碳酸钙C. 纤维素D. 氧气答案：C第二部分：填空题1. 生物体的基本结构单位是（）。
答案：细胞2. 细胞是由（）构成的。
答案：细胞膜、细胞质、细胞核3. 人体细胞中最大的细胞是（）。
答案：卵细胞4. 细胞的主要功能有（）。
答案：营养摄取、物质运输、排除废物、合成物质、生命活动5. 下列属于原核生物的是（）。
答案：细菌、蓝藻第三部分：简答题1. 什么是细胞的特点？为什么细胞是生命的基本单位？答案：细胞是生命的基本单位，具有以下特点：- 细胞是生物体的基本结构单位，是构成生物的基本组成部分。
- 细胞具有自我复制的能力，能够通过分裂产生新的细胞。
- 细胞具有自主调控功能，能够对环境变化作出反应并做出相应调整。
- 细胞能够进行新陈代谢，实现物质的摄取、运输、合成和排泄等功能。
2. 请简要说明生物体的生长过程。
答案：生物体的生长是指体积和物质的增加。
生物体的生长过程包括以下几个阶段：- 细胞分裂：细胞通过分裂产生新的细胞，从而增加细胞数量。
- 细胞扩大：细胞内的物质逐渐积累，使细胞体积增大。
- 细胞分化：细胞根据功能的不同发生分化，形成不同类型的细胞。
- 组织器官形成：具有相同功能的细胞组织聚集在一起，形成组织和器官。
- 全身生长：整个生物体的各个部分都在不断地生长和发育。
3. 请列举一些无机物和有机物的例子。
新人教版八年级生物下册第七单元第三章生命的起源与生物的进化综合测试及答案
新人教版八年级生物下册第七单元第三章综合测试一、选择题（本题共12个小题，共48分）1.关于生命的起源，下列叙述正确的是（）①原始生命起源于非生命的物质②生命起源于陆地③原始生命由上帝创造④现在地球上不可能再形成原始生命A.①②③B.①②④C.①④D.②③④2.下列不能用化石提供证据的是（）A.各种生物都是发展变化的，现代生物是由古代生物进化来的B.生物由低等向高等进化C.地球上曾经生活过许多生物D.原始生命起源于非生命物质3.与古老地层相比，近代地层陆生生物的化石种类所占比率较高。
这一现象说明（）A.生物由水生到陆生进化B.生物由简单到复杂进化C.生物由单细胞到多细胞进化D.生物由低等到高等进化4.比较是研究生物进化的最常用的方法。
图5是物种甲化石和物种乙化石在地层中的分布情况示意图。
下面的判断错误的是（）A.物种甲是由物种乙进化而来的B.物种甲可能比物种乙更复杂、更高等C.物种甲形成的时间比物种乙要晚D.与物种甲相比，物种乙生活的年代距今时间更长5.下列动物进化顺序错误的是（）A.腔肠动物→扁形动物→线形动物B.线形动物→环节动物→软体动物C.鱼类→两栖类→爬行类→鸟类D.鱼类→两栖类→哺乳类→爬行类6.图6是生物进化历程图，它显示了目前科学家对小熊猫、大熊猫、熊和浣熊之间亲缘关系的认识。
你认为与大熊猫亲缘关系最近的动物是（）A.小熊猫B.熊C.浣熊D.大熊猫7.有翅昆虫有时会出现残翅和无翅的突变类型，这类昆虫在正常情况下很难生存下去，但在经常刮大风的海岛上，它们却能避免被海风吹到海里淹死。
这说明（）A.变异对生物是有害的B.变异对生物是有利的C.变异是定向的D.变异的有利和有害是相对的，它取决于生物的生存环境8.下面是某同学对达尔文进化论的理解，其中错误的是（）A.在自然界中，生物个体都有遗传和变异的特性B.生物的变异是不定向的，生物进化的方向也是不定向的C.只有发生有利变异的个体才能在生存斗争中生存下来D.变异的存在为自然选择提供了丰富的原材料9.图7表示几类动物的进化关系。
八年级生物上册《第三章 动物在生物圈中的作用》单元测试卷及答案(人教版)
八年级生物上册《第三章动物在生物圈中的作用》单元测试卷及答案（人教版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题（每小题20分，共40分）1．科学家研制雷达所依据的仿生学原理是（）A．蝙蝠的回声定位B．蜘蛛的结网C．昆虫的复眼视觉D．人脑的结构特点2．下列各项措施中，不属于生物防治的是（）A．用寄生蜂防治美国白蛾B．用农药杀灭农业害虫C．用青蛙消灭害虫D．用麻雀控制蝗虫数量3．“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一俗语能体现动物在生物圈中的作用是（）A．帮助植物传播种子B．帮助植物传粉C．促进生态系统的水循环D．维持生态平衡4．蜜蜂能采集花粉酿成蜂蜜。
这一过程说明动物在生物圈中的作用是（）A．将光能转化成化学能B．参与物质循环C．帮助植物传粉D．促进植物生长5．下列现象中，可以体现出动物具有帮助植物传粉的作用的是（）A．蜜蜂发现蜜源后跳圆圈舞B．狼猎食羚羊C．兔子呼吸产生二氧化碳D．蜜蜂采蜜6．中医药学是我国的优秀传统医学，常常使用一些动物或者动物的某些结构入药，下列对应错误的一项是（）A．鲍的壳——石决明B．河蚌——珍珠粉C．蝉——蝉蜕D．蜗牛——海螵蛸7．人们通过科学引人瓢虫控制蚜虫的数量，减轻了蚜虫对作物的危害。
这体现了动物能（）A．维持生态平衡B．促进物质循环C．帮助植物传粉D．参与物质循环8．过度捕杀青蛙导致害虫大量繁殖，水稻减产。
这体现了动物在生物圈中的作用是（）A．帮助植物传播种子B．促进生态系统的物质循环C．帮助植物传粉D．维持生态平衡9．中医是我国的传统医学，常常使用一些动物或者动物的某些结构入药，下列对应错误的一项是（）A．蚯蚓——地龙B．河蚌——珍珠粉C．蟾蜍——蟾酥D．蜗牛——海螵蛸10．唐朝诗人杜甫的诗句“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”描绘了动物使大自然充满生机的画面，下列关于动物在生物圈中作用的描述不合理的是（）A．动物能制造有机物，供植物利用B．动物能维持生物圈的生态平衡C．动物能促进生态系统的物质循环D．动物能帮助植物传粉、传播种子11．动物在自然界中发挥着重要的作用。
八年级上册生物第三章同步测试题及答案
八年级上册生物第三章同步测试题一.选择题1.一个人的生命开始于 ( )A、受精卵B、婴儿的出生C、卵子和精子D、胚胎2.精子与卵细胞结合成受精卵的场所是( )A.卵巢B.输卵管C.子宫D.脐带和胎盘3.男性生殖系统中能产生精子的器官是( )A.前列腺B.附睾C.睾丸D.精囊腺4.人体内产生精子和卵细胞的生殖器官分别是( )A.睾丸和子宫B.睾丸和卵巢C.输精管和输卵管D.前列腺和子宫5. 卵巢的生理作用包括( )①分泌雌性激素②是卵细胞受精的场所③是胚胎发育的场所④是产生卵细胞的部位A.①②③B.②③C.①②D.①④6.胚胎在子宫内发育时，所需要的营养物质和氧以及产生的二氧化碳等废物是通过( )从母体获得或排出的A.胎盘B.胚盘C.子宫内膜D.脐带7. 怀孕开始的时刻是( )A.精子和卵细胞在输卵管中相遇形成受精卵时B.受精卵在输卵管中开始进行细胞分裂时C.受精卵发育成的多细胞胚胎植入子宫内膜时D.胚胎在子宫内膜里继续进行细胞分裂和分化时8. 为了防止精子和卵细胞结合，常常在哪个部位进行结扎手术?( )A.输卵管B.子宫C.阴道D.卵巢9.人体身高的增长主要依赖于( )A.脊柱的生长B.全身骨骼的生长C.下肢骨的生长D.腰椎的生长10.某女性生了一对一男一女双胞胎，其原因可能是( )A.一个受精卵分裂为两个独立的个体B.一个卵细胞和两个精子受精C.两个卵细胞和一个精子受精D.两个卵细胞和两个精子受精11.胚胎发育初期所需要的营养来自( )A.卵黄B.胚盘C.输卵管D.子宫12.胚胎发育过程中，开始出现人的形态的时间是( )A.第五周B.第六周C.第七周D.第八周13.青春期是从童年到成年的过渡阶段，其发育的显著外观特点是( )A.身高和体重迅速增加B.内脏器官的功能健全C.第二性征的出现D.生殖器官开始发育到成熟的阶段14.青春期是人一生中身心发展的重要时期，下列关于青春期特征的描述不正确的是( )A.内脏器官功能的日渐健全B.身高体重迅速增长C.出现遗精、月经等生理现象D. 男性的青春期发育更早些15.当我们进入青春期后，由于生理的变化，心理也会发生明显的变化。
初中生物人教版八年级下册 第八单元第三章了解自己 增进健康综合测试(含答案)
第八单元第三章综合测试一、单选题：（共20题，80分）1.下列疾病中，由于不注意饮食卫生导致的是（）A.肺结核B.艾滋病C.流感D.蛔虫病2.“男儿有泪不轻弹”，男孩子无论遇到什么委屈，一定（）A.要憋在心理B.不能哭C.不能对别人说D.也要想适当的办法宣泄3.张大娘经常头昏，经测定她的血压是150 mmHg/98 mmHg，她可能患有（）A.脑炎B.低血压C.高血压D.低血糖4.为探究不同浓度的酒精对水蚤心率是否有影响，某小组进行了实验，得到以下数据：A.酒精浓度较低时对水蚤心率有促进作用，浓度稍高时有抑制作用B.10%以下浓度的酒精对水蚤没有任何危害C.只要酒精浓度不高，对水蚤的心率就没有影响D.水蚤心率随酒精浓度升高而加快5.下列有关健康居室环境的叙述，不合适的是（）A.有良好的通风B.有充足的日照C.有足够的灯光D.有适宜的温度和湿度6.健康是人类永恒的主题，下列说法正确的是（）A.身体处于良好状态就是健康B.肺结核、乙型肝炎都属于生活方式病C.患过水痘的人体内产生了水痘抗体D.艾滋病可以通过饮食传播7.关于“用药和急救，健康的生活方式”的下列做法和解释，你认为正确的是（）A.感冒后立刻去药店买抗生素（消炎药），快速治好回校上课B.遇到心理矛盾时，应自行解决，不要打扰他人C.小霞每天都很少吃饭，只吃一些水果，进行减肥D.有不良反应时应立即停止用药8.下列关于网瘾、酗酒、吸烟、吸毒对人体健康的危害叙述正确的是（）A.网瘾只影响同学们的成绩，对健康没有影响B.酗酒主要危害到人体的呼吸系统C.吸烟容易引起肝硬化甚至肝癌D.吸毒会损害人的大脑，降低人的免疫力9.下列各组物品中，都属于毒品的是（）A.大麻、人参茶B.杜冷丁、葡萄糖C.鸦片、维生素片D.海洛因、可卡因10.当你受到挫折时，采取的不恰当措施是（）A.向朋友征求意见B.向家长诉说，寻求帮助C.向老师讲述，得到帮助D.砸坏课桌11.近期媒体报道了一位中学生因为一部手机而发生跳楼的极端事件。
人教版初中生物八年级上册第六单元第三章综合测试试卷含答-案答案在前2
B.把它带回家中养着观赏
C.立即把它放回大自然
D.给它治疗、饲养，待伤好后放归大自然
24.下列关于生物多样性面临威胁的原因的叙述中，哪一项不正确？（）
A.毁林开垦、水土流失、环境恶化等原因造成森林面积锐减
B.火山爆发、地震濒发、瘟疫流行等自然灾害是造成我国生物多样性锐减的重要原因
C.人类对动植物资源的滥捕、乱伐及不合理的开发利用，造成大量物种濒临灭绝
D.人类活动缺乏环保意识，造成生物生存环境的严重破坏
25.下列保护自然的方法中，不正确的是（）。
A.建立自然保护区B.退耕还林、还草
（2）富集
（3）A
（4）物种（或遗传）
（5）呼吸生长发育生殖
（6）不购买、不食用鱼翅、进行保护鲨鱼的宣传等
初中生物八年级上册2/2
第六单元第三章综合测试
一、选择题。
1.你作为环保小卫士见到有人偷猎、销售野生动物，你应该采取的措施是（）
A.将偷猎和贩卖人扭送公安机关
B.将他们偷猎的野生动物抢回来送往公安机关
7.造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是（）
A.自然选择B.人类对野生动植物资源的合理开发和利用
C.物种退化D.人类对野生动植物的过度狩猎
8.对于建立自然保护区的重要意义，不正确的是（）
A.保护珍稀的动植物资源B.保护代表不同地带的生态系统
C.有利于研究珍稀动物的生态和生物学特征D.有利于开发旅游项目和旅游资源
A.基因、染色体、细胞B.细胞、物种、生物圈
C.基因、物种、生态系统D.物种、种群、生态系统
5.保护生物多样性的根本措施是保护（）
A.生物种类的多样性B.基因的多样性
C.生态系统的多样性D.对人类有益的生物
(人教版)初中生物八下 第八单元第三章综合测试01-答案
第八单元第三章综合测试答案解析一、1.【答案】D【解析】通过表格中的信息可知：呼吸系病占死亡人数的比例最高，其次分别是恶性肿瘤、脑血管病、心脏病。
从表中可以得出的结论是：不论男性还是女性，呼吸系病的死亡人数明显高于心脏病的死亡人数。
2.【答案】B3.【答案】C4.【答案】D5.【答案】C6.【答案】D【解析】感冒后请医生诊断，开药方取药，或到药店购买适合自己的药。
抗生素是治疗细菌类疾病的药物，对病毒性感冒不起作用。
7.【答案】D8.【答案】A【解析】生命需要运动，但运动要适量，应根据自己的身体状况选择运动方式。
只有选择健康的生活方式，人才能获得健康，但有些病却与生活方式无关，如遗传病。
由于现在的环境污染严重，生态环境遭到破坏，所以人的健康与生存环境有着密切的关系。
9.【答案】D【解析】给父母的建议应是选择健康的生活方式，吸烟、酗酒是不健康的生活方式。
10.【答案】B【解析】调节情绪可采用的方法有转移注意力、宣泄烦恼和自我安慰。
所以，自我封闭，不与他人交流不利于调节情绪。
11.【答案】C【解析】在父母面前大发牌气，会伤害与父母的感情，也不利于排解心中的郁闷，应积极地面对问题，保持心情舒畅。
12.【答案】C【解析】心情愉快是中学生心理健康的核心。
13.【答案】B【解析】A、C、D三项内容都与身体健康有关。
14.【答案】C【解析】过期的食品不能食用，因此购买食品时要注意看保质期；用餐时，要注意荤素搭配，这样才能保证营养全面，有利于身体健康；好玩的网络游戏容易使人上瘾，从而影响正常的生活规律和学业，不利于青少年的健康成长；公共场所禁止吸烟，当有人在公共场所吸烟时，可以善意地提醒。
15.【答案】A【解析】由题意可以看出，B、C、D项同学的语言积极向上、乐观，体现出了其心理健康；而A项同学则消极、悲观，需要加强心理健康教育。
16.【答案】D【解析】在实验中，用了10或20只水蚤，并且重复做3次实验，然后将实验数据取平均值。
(人教版)初中生物八上 第五单元第三章综合测试01附答案
第五单元第三章综合测试一、选择题（40分。
）1.下列各种行为中，除哪项外都会破坏生态系统的平衡状态（）A.在草原上大量养殖牛、羊B.用大量农药喷杀草场害虫C.引进狼以避免草原兔子泛滥D.退耕还林、还草2.某草场为保护牛羊，大量猎杀狼，狼的减少使野兔数量大增，致使牧草被过度啃食，草场退化，牧民的生活受到严重威胁。
该事例说明动物在自然界中所起的作用是（）A.促进生态系统的物质循环B.为人类提供食物和毛皮C.帮助植物传粉、传播种子D.在维持生态平衡中起重要作用3.玉米螟的幼虫咬食玉米的茎、叶和果实，使玉米减产。
而赤眼蜂可将卵产在玉米螟幼虫的体内，吸收营养发育长大，使玉米螟的幼虫死亡，起到了生物防治的作用。
这可说明（）A.赤眼蜂对植物的繁殖和分布有直接影响B.动物在生态系统中是消费者C.动物可以维持生态系统的动态平衡D.动物是生态系统中的重要组成部分4.下列关于动物在自然界中的作用，叙述不正确的是（）A.动物在维持生态平衡中起着重要的作用B.动物是食物链的组成成分C.动物能帮助植物传粉、传播种子D.没有动物，生态系统的物质循环就无法进行5.在“草→鼠→狐”的食物链中，若消灭了全部的狐，鼠的数量会（）A.缓慢上升B.迅速上升C.仍保持相对稳定D.先上升后下降6.在生态系统中，能把有机物变成二氧化碳和水等返回无机环境的是（）A.生产者B.消费者C.分解者D.以上都是7.下列关于人与动物的关系的说法，不正确的是（）A.某些动物可为人类提供极其珍贵的药材B.我们吃的许多食物都来自动物C.大部分动物对人类是有害的，少部分对人类是有利的D.某些动物可供人类观赏和娱乐8.某小组的同学看到下图时，阐述了自己的观点，你认为正确的是（）①因为杠杆不平衡，该生态系统处于不平衡状态；②此生态系统的食物链是“草→鼠→蛇”；③在该生态系统中，草、鼠、蛇的数量和所占比例是相对稳定的；④该生态系统中，草的数量是最多的；⑤如果人们大量捕杀蛇，就会破坏生态平衡。
人教版初中生物八年级下册第八单元第三章综合测试试卷含答-案答案在前
第八单元第三章综合测试答案解析一、1.【答案】D【解析】通过表格中的信息可知：呼吸系病占死亡人数的比例最高，其次分别是恶性肿瘤、脑血管病、心脏病。
从表中可以得出的结论是：不论男性还是女性，呼吸系病的死亡人数明显高于心脏病的死亡人数。
2.【答案】B3.【答案】C4.【答案】D5.【答案】C6.【答案】D【解析】感冒后请医生诊断，开药方取药，或到药店购买适合自己的药。
抗生素是治疗细菌类疾病的药物，对病毒性感冒不起作用。
7.【答案】D8.【答案】A【解析】生命需要运动，但运动要适量，应根据自己的身体状况选择运动方式。
只有选择健康的生活方式，人才能获得健康，但有些病却与生活方式无关，如遗传病。
由于现在的环境污染严重，生态环境遭到破坏，所以人的健康与生存环境有着密切的关系。
9.【答案】D【解析】给父母的建议应是选择健康的生活方式，吸烟、酗酒是不健康的生活方式。
10.【答案】B【解析】调节情绪可采用的方法有转移注意力、宣泄烦恼和自我安慰。
所以，自我封闭，不与他人交流不利于调节情绪。
11.【答案】C【解析】在父母面前大发牌气，会伤害与父母的感情，也不利于排解心中的郁闷，应积极地面对问题，保持心情舒畅。
12.【答案】C【解析】心情愉快是中学生心理健康的核心。
13.【答案】B【解析】A、C、D 三项内容都与身体健康有关。
14.【答案】C【解析】过期的食品不能食用，因此购买食品时要注意看保质期；用餐时，要注意荤素搭配，这样才能保证营养全面，有利于身体健康；好玩的网络游戏容易使人上瘾，从而影响正常的生活规律和学业，不利于青少年的健康成长；公共场所禁止吸烟，当有人在公共场所吸烟时，可以善意地提醒。
15.【答案】A【解析】由题意可以看出，B、C、D 项同学的语言积极向上、乐观，体现出了其心理健康；而A 项同学则消极、悲观，需要加强心理健康教育。
16.【答案】D【解析】在实验中，用了10 或20 只水蚤，并且重复做3 次实验，然后将实验数据取平均值。
人教版初中生物八年级下册第八单元第三章综合测试试卷含答-案答案在前1
第八单元第三章综合测试答案解析一、1.【答案】B【解析】本题考查有关青春期的卫生保健。
进入青春期，正值身体发育时期，保证均衡营养，保证足够的睡眠，积极参加文娱活动和体育锻炼，有利于身体的健康发育，故AC正确；吸烟有害健康，所以青少年不能通过抽烟缓解精神压力，B错误；在青春期，对于自己身体的变化，特别是性器官的发育，第二性征的出现以及遗精或月经现象，这些都是正常的生理现象。
月经期间的卫生保健，如，每天用温水清洗外阴部，使用的毛巾和盆要清洁，使用清洁的卫生巾。
月经期间要避免着凉，要做到心情舒畅，情绪稳定，D正确。
2.【答案】B3.【答案】D4.【答案】C5.【答案】B6.【答案】D7.【答案】D8.【答案】D9.【答案】D10.【答案】B11.【答案】C12.【答案】C13.【答案】D14.【答案】A15.【答案】A16.【答案】C【解析】本题考查当代疾病对人体的威胁。
A项艾滋病的传播途径包括：性传播、母婴传播和血液传播，与艾滋病病人的正常接触是不会传染的，因此我们要关爱他们，正常与之交往；B项青少年的生长发育快，多食用一些含蛋白质丰富的食品，保健品会有一定的副作用；C项食品添加剂的安全使用是非常重要的。
理想的食品添加剂最好是有益无害的物质。
食品添加剂，特别是化学合成的食品添加剂大都有一定的毒性，所以使用时要严格控制使用量；D项OTC是非处方药的标志，不需要凭医师处方可自行购买。
17.【答案】B18.【答案】C19.【答案】D20.【答案】B二、21.【答案】（1）不是。
无论是大人还是儿童，在生活中遇到挫折时，感到愤怒、委屈或者悲伤，这是很正常的一种情绪表现，关键是在遇到了这种情况时，要善于调节自己的情绪（2）为了宣泄烦恼可取（3）正确（4）有意识地转移话题，或者做点别的事情，如听音乐、看电视、打球、下棋、散步等，来分散自己的注意力，这样可以使情绪得到缓解。
把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场，或者用摔枕头、打沙袋等方式，把积压在内心的烦恼宣泄出来，这样也有利于身体健康。
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八年级生物第三章综合测试
一.选择题
1.在某松林中松毛虫大量繁殖严重危害松树的生长.最可能的原因是（）
A没有喷沙洒农药B农药喷洒的两太少
C松毛虫的天敌的数量减少D松毛虫的繁殖速度加快
2.某小组的同学观察如图，阐述了自己的观点，你认为哪些观点正确（）
①因为标杆不平衡，所以生态系统处于不平衡状态．
②此生态系统的食物链是草→鼠→蛇．
③在该生态系统中，草、鼠、蛇的数量所占比例是相对稳定的．
④在该生态系统中，草的数量最多．
⑤如果人们大量捕杀蛇，就会破坏生态平衡．
A．①B．①③④⑤C．②③④⑤D．①②③④
2.动物在自然界中的作用是（）
由于人类对鸟资源的破坏，致使某处松树林内体色各异的松毛虫大量繁殖，对松林造成了毁灭性的影响，为此，人们向该松树林投放了大量人工饲养的喜鹊，使松毛虫的数量很快得到控制，拯救了松林．根据以上事实回答：
（1）鸟类减少引起松毛虫增多，松林受害，是因为人类破坏了原有的＿＿＿投入喜鹊后松林恢复了生机这是＿＿＿得到了恢复．
（2）树林内松毛虫体色各异，投放喜鹊后，体色与松树颜色相近的松毛虫有更多的生存机会，这叫＿＿＿
（3）影响松毛虫生长的生物因素有＿＿＿非生物因素有＿＿＿＿＿＿＿＿＿题中描述了一条食物链是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。