(完整版)八年级生物下册第三章测试题(附答案)
八年级生物下册人教版课后练习答案
八年级生物下册——课后练习答案目录（按住“ctrl”键单机鼠标左键，即可跳转到超链接位置）第七单元生物圈中生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖第二节昆虫的生殖和发育第三节两栖动物的生殖和发育第四节鸟的生殖和发育第一章生物的遗传和变异第一节基因控制生物的性状第二节基因在亲子代间的传递第三节基因的显性和隐性第四节人的性别遗传第五节生物的变异第二章生命的起源和生物进化第一节地球上生命的起源第二节生物的进化历程第三节生物进化的原因第八单元健康的生活第七单元生物圈中生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖想一想议一议P2竹是很少开花的植物，它们大部分时候地下的根状茎进行无性生殖。
竹鞭有节，节部有芽和退化的叶，并可生根。
有的芽长成新鞭，在土壤中蔓延生长，有的芽发育成笋，出土长成茎干并逐渐成竹。
竹也可以进行有性生殖，即开花，结果并产生种子。
开花后的竹林会大面积死去，而有性生殖产生的种子会繁衍成新竹林。
由于有性生殖产生新竹林需要一个过程，在新旧竹林交替之际，以竹为主要食物的大熊猫会发生食物短缺，会危及大熊猫的生存。
观察与思考P41．不通过生殖细胞的结合，由母体直接产生子代。
2．例如，甘薯的块根上可以长出根和芽，草莓和匍匐茎节处可长出根，莲可利用地下茎繁殖，薄荷的匍匐根状茎节处可生出新根。
3．既可以在环境条件适宜时通过无性生殖迅速扩大种群规模，占领更多的时空资源，又可在环境条件恶劣时以有性生殖产生的果实和种子度过不良环境，以保证种群的延续。
练习P61．×∨2．D3．被子植物的无性生殖在农业生产上有着广泛的应用，例如，甘薯是先育秧再扦插，进行无性生殖的植物，大多是具有有性生殖能力的。
第二节昆虫的生殖和发育想一想议一议P9毛毛虫一般指蝶类的幼虫，它是由蝶类产生的受精卵发育而来的。
毛毛虫经过若干次蜕皮后变为蛹，再由蛹羽化成蝴蝶（或蛾）。
观察与思考P101．2→5→4→1→3→6；受精卵；幼虫；蛹；成虫。
广西南宁市八年级生物下册 第七单元 第三章 第2节 生物进化的历程同步测试卷(含解析)(新版)新人教
生物进化的历程同步测试卷一、选择题1. 研究地球上生物进化的主要证据是A．现在生存的动物 B．现在生存的植物 C．生物的个体发育 D．化石答案：D解析：化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据，化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的，并不是生物的遗体、遗物或生活痕迹就叫化石，研究发现，不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石：埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似，埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大，并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多，越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多。
2.动物界中最高等的动物类群是A．爬行动物 B．鸟类 C．节肢动物 D．哺乳动物答案：D解析：脊椎动物的进化历程为：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类，哺乳动物的特征：体表被毛、牙齿分化、体腔内有膈、心脏四腔、体温恒定、胎生哺乳等，使它的结构功能最完善，最适应环境，也说明它是脊椎动物中乃至整个动物界最高等的一个类群。
3.始祖鸟与爬行动物相同之处是A．被覆羽毛 B．前肢形成翅膀 C．口腔中具有牙齿 D．嘴的外形像鸟喙答案：C解析：始祖鸟的身体大小如乌鸦，它保留了爬行类的许多特征，例如嘴里有牙齿，而不是形成现代鸟类那样的角质喙，指端有爪等，但是另一方面，始祖鸟又具有现代鸟类的一些特征，如已经具有羽毛，在一些骨骼形态上也表现出一些鸟类特征或过渡特征，如它的第三掌骨已经与腕骨愈合，总之，它的身体结构既和爬行动物有相似之处，又和鸟类有相同之处，根据以上特征，科学家认为始祖鸟是由古代爬行类进化到鸟类的一个过渡类型，鸟类起源于古代的爬行类，现代鸟类是由始祖鸟进化来的。
4.在下列有关生物进化总趋势的叙述中，不正确的是A．从体积小到体积大 B．由简单到复杂 C．由低等到高等D．由水生到陆生答案：A解析：在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多，越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生，可见从小型到大型不是进化的总体趋势。
人教版八年级生物下册第八单元第三章第二节选择健康的生活方式课时练(含答案)
第八单元第三章了解自已增进健康第二节选择健康的生活方式课时练（含答案）一、选择题（每小题3分，共45分）1、下列哪项不属于健康的生活方式？（）A、平衡膳食，营养全面B、不吸烟，少饮酒C、适量运动，控制体重D、早睡晚起2、吸烟、喝酒对心率的影响是（）A．使心率加速 B．使心率减缓C．对心率不产生影响 D．导致心率不齐3、下列做法中,不利于青春期发育的是( )A.在日常生活中注意青春期保健B.同学聚会时用吸烟、饮酒助兴C.积极参加体育活动,提高身体素质D.男女同学正常交往,建立真诚友谊4、下列哪一种疾病可被称为“现代文明病”（）A. 急性传染病B. 肺结核C. 脑血管疾病D. 呼吸系统传染病5、下列有关吸毒危害的说法中，错误的是（）A、吸毒者共用注射器可能传播疾病B、吸毒者共用注射器可能传播艾滋病C、吸毒行为严重损害吸毒者的身心健康D、吸毒会引发危害社会的危险行为6、下列关于健康生活的叙述不合理的是()A．流感患者属于易感人群B．注意食品卫生，不吃腐败变质的食物C．良好的人际关系，会让你的心理更健康D．人的身体需要多种营养素，要做到合理膳食7、下列有关酗酒的说法中，错误的是（）A、酗酒会引起神经衰弱和智力减退B、酗酒会使脑处于过度或麻痹状态C、长期酗酒不会造成酒精中毒D、长期酗酒会产生精神依赖和身体依赖8、不健康的生活方式是（）A．积极参加集体活动 B．按时作息C．不吃早餐 D．坚持体育锻炼9、下列关于健康的叙述,不正确的是( )A.吸烟不仅能诱发多种呼吸系统疾病,还有可能诱发肺癌B.心情愉快是儿童青少年心理健康的核心C.现代文明病包括恶性肿瘤、淋病、糖尿病等一些慢性、非传染性疾病D.选择健康的生活方式,应该从儿童和青少年时期开始10、选择健康的生活方式，应从儿童和青少年时期开始，下列属于健康生活方式的是（）A. 积极参加体育活动B. 为了提高成绩，通宵学习C. 适量吸烟显得更成熟自信D. 为了保持苗条身材而节食11、现在，恶性肿瘤、脑血管、心脏病成为导致居民死亡的主要疾病种类的重要原因是：（）A不良的生活环境和营养条件造成 B、严重的环境污染造C、不良的心理和不健康的生活方式造成的D、遗传因素造成的12、下列对生活方式的分析中，缺乏科学依据的是()A．油炸食品油脂含量高，不宜多吃B．每次感冒都用家人用剩的感冒药进行治疗C．高蛋白食品虽营养丰富，也应适量摄取，确保营养均衡D．酗酒造成的酒精中毒，不仅会影响人的神经系统，对其他脏器也有影响13、慢性、非传染病是受影响发病的。
2021学年人教版生物八年级(下)第七单元单元评价检测(三)(第三章)(有答案)
2021学年人教版生物八年级（下）第七单元单元评价检测（三）（第三章）一、选择题1. 在下列哺乳动物中，与人类亲缘关系最近的是（）A.黑猩猩B.猕猴C.长臂猿D.狒狒2. 首先在实验室模拟大气成分，利用火花放电形成简单有机物的科学家是（）A.达尔文B.巴斯德C.列文虎克D.米勒3. 能证明爬行类和鸟类有较近亲缘关系的化石是（）A.始祖鸟化石B.始祖马化石C.恐龙化石D.古猿化石4. 从米勒模拟原始地球的条件进行的实验中，可以看出他支持的生命起源观点是（）A.自然发生论B.生生论C.化学进化论D.宇宙生命论5. 下列关于生物进化的叙述，正确的是（）A.分类单位越大，生物间的共同特征越多，亲缘关系越近B.雷鸟随季节不断改变体色，是其为主动适应环境而进化的结果C.黑猩猩与人的基因相似度达96%以上，说明人类由黑猩猩进化而来D.对化石的纵向比较和现存生物的横向比较，能推断生物进化的大致历程6. 关于生命的起源，下列叙述正确的是（）①生命起源于非生命的物质②生命起源于陆地③原始大气的成分主要是水蒸气、氨气、甲烷等④现在地球上不可能再形成原始生命A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7. 科学家认为生命起源的第一步是产生（）A.有机大分子B.原始生命C.原始单细胞生物D.有机小分子8. 生物化石是证明生物进化的最主要直接证据，其根本原因是（）A.化石是保存在地层中的生物遗体、遗物或生活痕迹B.各类不同生物化石在不同地层出现有一定的顺序C.化石能再现生物的结构和生活环境D.化石里的生物是现在生物的原始祖先9. 要根据化石及某些生物的特征，分析生命的起源与生物进化，最常用的科学方法是（）A.比较法和科学推测B.模拟实验C.调查法和观察法D.设置对照实验10. 通过对古生物化石的研究，人们认识到生物进化的哪些事实（）A.生物的生存年代和环境B.生物进化的趋势和结果C.各种生物之间的进化关系D.以上都是11. 下列叙述中，不属于化石的是（）A.在河南西峡发现的恐龙蛋B.在古代慕穴中发掘出来的木乃伊C.在德国巴伐利亚州发现的始祖鸟D.在汤嘎斯国家森林发现的史前海洋爬行动物的骨骼12. 关于生命的起源与进化，下列说法不确切的是（）A.地球上的生命起源于非生命物质已经得到了实验证实B.生物化石为生物的进化学说提供了最直接、最有力的证据C.米勒的实验说明原始地球条件下无机物形成有机物是可能的D.人与类人狼的祖先都是森林古猿，因适应不同环境导致了差异13. 在人类的进化过程中，下列最先发展的是（）A.使用工具B.大脑发达C.两足直立行走D.产生语言14. 在植物进化过程中，从原始藻类植物进化到原始种子植物，体现出生物进化的趋势是（）①由简单到复杂②由低等到高等③由自养到异养④由水生到陆生A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④15. 在动物界的各种动物类群中，最原始和最高等的动物类群分别是（）A.单细胞动物和脊椎动物B.腔肠动物和脊椎动物C.单细胞动物和节肢动物D.扁形动物和棘皮动物16. 下列关于生物进化的历程和原因的叙述，不正确的是（）A.化石为生物进化提供了最可靠的证据B.生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化C.在地质年代较晚近的地层中不可能找到低等生物的化石D.根据郑氏始孔子鸟化石推测鸟类可能由爬行进化而来17. 下列关于生命起源和进化的叙述，错误的是（）A.利用分子生物学证据可以推断生物之间的亲缘关系和生物进化的顺序B.化石为研究生物进化提供了最直接的证据C.脊椎动物的进化顺序是：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类D.米勒和其他科学家的实验验证了原始地球上能产生构成生物体的有机物18. 金鱼有玉兔、鹅头红、墨龙睛等许多品种，深受人们的喜爱。
八年级生物下册 3.2 生物进化的历程同步试卷3(含解析) 新人教版(2021年整理)
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2 生物进化的历程（03)一、选择题(共26小题)1．在植物进化过程中,从原始藻类植物进化到原始种子植物,体现出生物进化的趋势是( )①由简单到复杂②由低等到高等③由自养到异养④由水生到陆生．A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④2．下列哺乳动物中,与人类亲缘关系最近的是( )A．黑猩猩 B．老虎C．马D．猪3．下列不符合生物进化总趋势的表述是（)A．由水生到陆生B．由单细胞到多细胞C．由低等到高等D．由简单到复杂4．如图表示脊椎动物的进化关系，下列叙述正确的是（）A．甲类和乙类都只生活在水中B．丙类体温恒定，是两栖动物C．丁类是由古代丙类进化来的D．鸟类最高等，因为可以飞行5．根据生物进化的理论,下列动物最早在地球上出现的是（)A．鱼类B．爬行类 C．鸟类D．哺乳类6．生物总是从低等向高等进化的．下列植物中最高的是（）A．海带B．葫芦藓C．蕨D．向日葵7．在自然界中最高等的植物类群和动物类群分别是（)A．裸子植物和哺乳动物B．被子植物和哺乳动物C．裸子植物和鸟类D．被子植物和鸟类8．下列叙述中，属于观点的是( ）A．恐龙是逐渐消亡的，绝灭原因是不能适应当时的环境变化B．化石证据显示，在绝灭之前一段时期的恐龙,蛋壳变得很薄C．鱼类的化石在较古老的地层中就出现，爬行类在更晚的地层中出现D．有人发现，在某一批70个恐龙蛋的化石中只有1个胚胎9．在哺乳动物中与人类亲缘关系最近的可能是( ）A．黑猩猩 B．金丝猴 C．长臂猿 D．猕猴10．下列有关生物进化总趋势的叙述，错误的是（)A．由简单到复杂B．由低等到高等C．由水生到陆生D．由体积小到体积大11．关于生物进化的趋势,不正确的是（)A．单细胞生物→多细胞生物B．体形小的生物→体形大的生物C．结构简单→结构复杂D．低等生物→高等生物12．图是脊椎动物在进化树中的位置示意图，哺乳类、两栖类、鱼类在进化树上的位置分别是（）A．②③① B．①③② C．①②③ D．②①③13．下列植物中,最低等的是( )A．葫芦藓 B．海带C．满江红 D．小麦14．某同学学习了生物进化的知识后，结合进化树绘制了如图所示的四种生物进化分支图（a、b、C为不同性状）．由图可知，它们之间亲缘关系最近的是（）A．甲、乙 B．乙、丙 C．丙、丁 D．甲、丁15．比较人与不同生物的细胞色素C，得到下表数据六种生物与人的细胞色素C的氨基酸组成的差异物种黑猩猩马果蝇小麦向日葵酵母菌差异氨基酸数目01227353844分析这些数据,错误的是（)A．表中所示生物中，与人的亲缘关系最近的是黑猩猩B．这种研究生物进化的方法是﹣﹣比较C．由于人和这六种生物存在细胞色素C，所以他们之间存在亲缘关系D．细胞色素C是一种蛋白质，其上储存有遗传信息16．下列关于生物进化总趋势的叙述，不合理的是（）A．从低等生物到高等生物B．从单细胞生物到多细胞生物C．从体型小的生物到体型大的生物D．从结构简单的生物到结构复杂的生物17．下列关于生物进化总趋势的叙述,不合理的是（)A．从低等生物到高等生物B．从结构简单的生物到结构复杂的生物C．从体型小的生物到体型大的生物D．从水生生物到陆生生物18．下列关于生物进化总体趋势的叙述，正确的是（)A．由植物到动物B．由陆生到水生C．个体由小到大D．由简单到复杂19．生物进化的总体趋势是由简单到复杂、低等到高等和( ）A．需氧到厌氧B．变温到恒温C．植物到动物D．水生到陆生20．下列关于动物进化趋势的叙述中，不合理的一项是( )A．体型小→体型大B．低等→高等C．结构简单→结构复杂D．水生→陆生21．从生物的生活环境来看，生物进化的趋势是（）A．从水生到陆生B．从低等到高等C．从简单到复杂D．从单细胞到多细胞22．现存的某些生物与它们百万年前的生存形式仍几乎相同，对这一现象解释最恰当的是（）A．这些生物一直在变异B．这些生物的生活环境变化很小C．这些生物通过有性生殖来繁殖D．这些生物又演化成简单的生物23．裸子植物和被子植物都是从（)进化来的．A．原始藻类B．古代蕨类植物C．古代苔藓植物D．原始生命24．下列关于生物进化趋势的表述中不合理的一项是（）A．体形小的生物早于体形大的生物B．水生生物早于陆生生物C．单细胞生物早于多细胞生物D．低等生物早于高等生物25．以下是几种生物与人的细胞色素C中氨基酸的差别对比表．相关叙述不正确的是( ）生物名称黑猩猩猕猴狗鸡响尾蛇金枪鱼小麦酵母菌氨基酸差别（个) 0 1 11 13 14 2135 44A．分子生物学为判断各种生物之间的亲缘关系提供了依据B．与人类亲缘关系最近的生物是黑猩猩C．与人类亲缘关系最远的动物是金枪鱼D．各种生物细胞色素C含量不同，说明他们的原始祖先不同26．科学家对一些生物体内细胞色素c的氨基酸进行了比较：人与黑猩猩的差异最小，与马的差异大些，与果蝇、向日葵的差异更大．这表明与人亲缘关系最近的是（）A．黑猩猩 B．马C．果蝇D．向日葵二、填空题(共3小题）27．生物的进化遵循从单细胞到多细胞、从低等到高等、、的发展规律．28．如图为脊椎动物进化树，据图回答问题．（1）化石是研究生物进化的重要证据,在地层中出现最早的脊椎动物化石是［] 化石，能证明E是由古代爬行动物进化而来的是化石．（2）E是陆生动物中数量最多、分布最广的脊椎动物，其适应飞行的形态特点是．E具有复杂的迁徙和繁殖行为，从行为的获得途径来看属于．（3)最高等的脊椎动物是,其生殖特点是．（4）脊椎动物进化的总趋势是．29．生物进化的总体趋势是由简单到复杂,由低等到高等，由陆生到水生．．（判断对错）三、解答题（共1小题）30．细胞色素C是构成生物体的一种重要蛋白质，由许多氨基酸组成．科学家通过分析比较马、驴、兔、蛇、龟和鲸6种动物的细胞色素C,发现马的细胞色素C和其他五种动物细胞色素C 的氨基酸都有一些差异,与鲸有5个不同．请你基于这些数据分析：（1）在以上动物中，与马的亲缘关系最远的是．（2）你认为以上资料中研究生物进化所采用的方法主要是．（3）如果马、驴和蛇这三种动物是由一个共同的祖先进化而来的，请你模仿教材中生物进化的大致过程图（即进化树），简要画出马、驴和蛇三者间的进化关系．人教新版八年级（下）同步试卷：3.2 生物进化的历程（03）参考答案与试题解析一、选择题（共26小题）1．在植物进化过程中，从原始藻类植物进化到原始种子植物,体现出生物进化的趋势是（）①由简单到复杂②由低等到高等③由自养到异养④由水生到陆生．A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④【考点】生物进化的总体趋势．【分析】此题考查的生物进化的总体趋势的知识，在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，据此作答．【解答】解:由分析可知,在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多．越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生．可见从自养到异养不是进化的总体趋势．故选：C2．下列哺乳动物中,与人类亲缘关系最近的是（）A．黑猩猩 B．老虎C．马D．猪【考点】人类和动物的亲缘关系．【分析】人类起源与森林古猿．古猿生活在茂密的森林里,过着树栖的生活，后来由于环境的变化树木减少，一部分古猿被迫到地面上来生活，这部分古猿经过漫长的岁月就进化成现代的人类．而另一部分仍旧过着树栖的生活，就逐渐进化成了现代的类人猿．【解答】解：B、C、D虽都属于哺乳动物，而A黑猩猩是类人猿,且一些内部结构和外部特征以及一些最基本的行为方式与人类都十分相似,且分子生物学研究发现黑猩猩与人类的细胞色素C的差异为零．所以，黑猩猩应与人类的亲缘关系最近．故选：A3．下列不符合生物进化总趋势的表述是( )A．由水生到陆生B．由单细胞到多细胞C．由低等到高等D．由简单到复杂【考点】生物进化的总体趋势．【分析】生物进化的总体趋势是：从简单到复杂,从低等到高等，从水生到陆生．【解答】解：在研究生物进化的过程中，化石是最重要的、比较全面的证据，是直接的证据，因为化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹．研究发现，不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石：埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似，埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大，并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多．这说明生物进化的趋势是：从简单到复杂,由低等到高等，从水生到陆生．故B表述错误，ACD表述正确．故选：B．4．如图表示脊椎动物的进化关系，下列叙述正确的是（)A．甲类和乙类都只生活在水中B．丙类体温恒定，是两栖动物C．丁类是由古代丙类进化来的D．鸟类最高等，因为可以飞行【考点】生物进化的历程．【分析】本题考查生物进化的历程．地球上的动物是由无脊椎动物向脊椎动物进化的．【解答】解：生物进化的历程如图所示：可见，动物进化的历程是由无脊椎动物→脊椎动物的．而脊椎动物的进化历程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始的鸟类和原始的哺乳类．A、甲是原始鱼类终生生活在水中，乙是两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸,发育为变态发育,成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．B、丙是爬行动物，体温不恒定．C、原始的鸟类和丁原始的哺乳类都是古代丙爬行动物进化来的．D、生物进化的总体趋势是：从简单到复杂，由水生到陆生，从低等到高等．哺乳动物不但处于进化的最高点,而且它的特征,如体表被毛、牙齿分化、体腔内有膈、心脏四腔、体温恒定、胎生哺乳等，使它的结构功能最完善，最适应环境,也说明它是脊椎动物中乃至整个动物界是最高等的．所以脊椎动物中最高等的动物是哺乳动物．故选：C5．根据生物进化的理论，下列动物最早在地球上出现的是( )A．鱼类B．爬行类 C．鸟类D．哺乳类【考点】生物进化的历程．【分析】本题考查生物进化的历程．可以结合生命树进行分析解答．【解答】解：如图为生物进化树：可见，脊椎动物进化的历程是：原始鱼类动物→原始两栖类动物→原始爬行类动物→（原始鸟类和原始哺乳类），所以在脊椎动物中，最早出现的脊椎动物是古代的鱼类．故选：A．6．生物总是从低等向高等进化的．下列植物中最高的是（）A．海带B．葫芦藓C．蕨D．向日葵【考点】生物进化的历程．【分析】地球上的各种生物，都是经过漫长的年代逐渐进化而来的．纵观生物进化的历史，其总体趋势为：由简单到复杂，由低等到高等,由水生到陆生．【解答】解：如图生命树:植物的进化历程:原始藻类植物→（原始苔藓植物和原始蕨类植物）→原始的种子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物），被子植物与裸子植物相比出现了花与果实,使其繁殖能力更强、后代的成活率更高，适应能力更强，也就更高等．A海带属于藻类植物，B葫芦藓属于苔藓植物，C蕨属于蕨类植物，D向日葵属于被子植物，因此这几种植物中最高等的是D向日葵．故选：D．7．在自然界中最高等的植物类群和动物类群分别是（）A．裸子植物和哺乳动物B．被子植物和哺乳动物C．裸子植物和鸟类D．被子植物和鸟类【考点】生物进化的历程．【分析】被子植物也叫绿色开花植物，种子外面有果皮包被着，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护，适应环境的能力更强，是植物界中最具高等的一个类群．哺乳动物是动物界中最高等的一个类群，可结合生物进化树图以及哺乳动物的主要特征来分析．【解答】解：如图生物进化树：可见,生物圈中最高等的植物类群是被子植物；最高等的动物类群是哺乳动物，故选项B正确．故选:B．8．下列叙述中，属于观点的是（）A．恐龙是逐渐消亡的，绝灭原因是不能适应当时的环境变化B．化石证据显示，在绝灭之前一段时期的恐龙,蛋壳变得很薄C．鱼类的化石在较古老的地层中就出现，爬行类在更晚的地层中出现D．有人发现，在某一批70个恐龙蛋的化石中只有1个胚胎【考点】生物进化的历程;生物进化的证据﹣化石;生物进化的原因．【分析】此题考查的是生物的发展和进化中的相关事件，还涉及事实和观点的区分，思考解答．【解答】解：A、在自然条件下，任何一个物种的出现或消失,都不是在短时间内完成的，而是经历一个漫长的时期．恐龙如果是不能适应当时的环境变化而逐渐消亡的，则其消亡需要一个相对较长的时间．还只是科学家推测的一种观点，无确凿证据可以证明．符合题意．B、化石证据显示,在绝灭之前一段时期的恐龙,蛋壳变得很薄，这是真实的事件,是事实．不符合题意．C、鱼类的化石在比较古老的地层中出现，而爬行类动物的化石则依次在越来越晚近的地层中出现，说明鱼类比爬行类动物低等、结构简单、动物进化的趋势是从水生到陆生．这是有关生物进化的事实．不符合题意．D、有人发现，在某一批70个恐龙蛋的化石中只有1个胚胎，这是真实的事件,是事实．不符合题意．故选:A．9．在哺乳动物中与人类亲缘关系最近的可能是( ）A．黑猩猩 B．金丝猴 C．长臂猿 D．猕猴【考点】人类和动物的亲缘关系．【分析】人类起源与森林古猿．古猿生活在茂密的森林里，过着树栖的生活，后来由于环境的变化树木减少，一部分古猿被迫到地面上来生活，这部分古猿经过漫长的岁月就进化成现代的人类．而另一部分仍旧过着树栖的生活,就逐渐进化成了现代的类人猿．【解答】解:在动物界中，与人类的亲缘关系最近的是黑猩猩，因为大脑发达，双眼生在前方，手有五指，足有五趾，身体能够直立行走，没有尾巴，面部表情丰富等特征，这些特征与人类极为相似．且一些内部结构和一些最基本的行为方式与人类都十分相似，且分子生物学研究发现黑猩猩与人类的细胞色素C的差异为零．所以，黑猩猩应与人类的亲缘关系最近．故选:A10．下列有关生物进化总趋势的叙述,错误的是（)A．由简单到复杂B．由低等到高等C．由水生到陆生D．由体积小到体积大【考点】生物进化的总体趋势．【分析】在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据,越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多．越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生．【解答】解：ABC、由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生，都属于生物进化的趋势，ABC正确；D、高等动物也有体积较小的如蜂鸟，因此由体积小到体积大不属于生物进化的趋势,D不正确．故选:D．11．关于生物进化的趋势，不正确的是（）A．单细胞生物→多细胞生物B．体形小的生物→体形大的生物C．结构简单→结构复杂D．低等生物→高等生物【考点】生物进化的总体趋势．【分析】此题考查的生物进化的总体趋势的知识，在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，据此作答．【解答】解：由分析可知，在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多．越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生．可见B符合题意．故选:B12．图是脊椎动物在进化树中的位置示意图，哺乳类、两栖类、鱼类在进化树上的位置分别是（）A．②③① B．①③② C．①②③ D．②①③【考点】生物进化的历程．【分析】生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生．可结合生物的进化树来解答．【解答】解：如图生物进化树可见，动物进化的历程是由无脊椎动物→脊椎动物，而脊椎动物的进化历程：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类．因此图是脊椎动物在进化树中的位置示意图，哺乳类、两栖类、鱼类在进化树上的位置分别是①③②．故选：B13．下列植物中，最低等的是( )A．葫芦藓 B．海带C．满江红 D．小麦【考点】生物进化的历程．【分析】本题考查的是植物的进化历程,可以通过生物进化树来解答．【解答】解：如图生物进化树：植物的进化历程:原始藻类植物→（原始苔藓植物和原始蕨类植物）→原始的种子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物），而被子植物与裸子植物相比出现了花与果实，使其繁殖能力更强、后代的成活率更高，适应能力更强，也就更高级．藻类植物无根、茎、叶的划分，生殖多为低等的孢子生殖，是最低等的植物．A、葫芦藓属于苔藓植物，无根，起固着作用的是假根，有茎、叶的分化．故不符合题意．B、海带属于藻类植物，结构简单,无根、茎、叶的分化,藻类植物是最低等的一个类群．故符合题意．C、满江红属于蕨类植物，有了根、茎、叶的分化．故不符合题意．D、小麦属于被子植物，有根茎叶花果实和种子六大器官，被子植物是最高等的一个类群．故不符合题意．故选：B．14．某同学学习了生物进化的知识后,结合进化树绘制了如图所示的四种生物进化分支图(a、b、C为不同性状)．由图可知,它们之间亲缘关系最近的是（)A．甲、乙 B．乙、丙 C．丙、丁 D．甲、丁【考点】生物进化的历程．【分析】生物之间的共同特征越少，生物之间的亲缘关系越远，生物之间的共同特征越多，生物的亲缘关系越近．【解答】解:如图所示的进化分支图可以发现甲、丁具有相同的性状a，乙、丁具有相同的性状a、b，乙、丙具有相同的性状a、b、c,因此它们之间亲缘关系最近的是乙、丙．故选:B15．比较人与不同生物的细胞色素C,得到下表数据六种生物与人的细胞色素C的氨基酸组成的差异物种黑猩猩马果蝇小麦向日葵酵母菌差异氨基酸数目01227353844分析这些数据，错误的是（）A．表中所示生物中,与人的亲缘关系最近的是黑猩猩B．这种研究生物进化的方法是﹣﹣比较C．由于人和这六种生物存在细胞色素C，所以他们之间存在亲缘关系D．细胞色素C是一种蛋白质，其上储存有遗传信息【考点】人类和动物的亲缘关系．【分析】分析表格信息可知,与人亲缘关系越近的生物，其细胞色素C的氨基酸组成的差异越小，与人亲缘关系越远的生物，其细胞色素C的氨基酸组成的差异越大．【解答】解：A、由表可知，与人的亲缘关系最近的动物是黑猩猩，细胞色素C的差异最小是0，A正确;B、通过比较人与不同生物的细胞色素C，得出这种研究生物进化的方法是﹣﹣比较法，B正确;C、由于人和这六种生物存在细胞色素C，所以他们之间存在亲缘关系，C正确；D、细胞色素C是一种蛋白质，不含有遗传信息,D错误．故选：D．16．下列关于生物进化总趋势的叙述，不合理的是( )A．从低等生物到高等生物B．从单细胞生物到多细胞生物C．从体型小的生物到体型大的生物D．从结构简单的生物到结构复杂的生物【考点】生物进化的总体趋势．【分析】（1）生物化石是古代生物的遗体、遗物或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的．（2）在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据,在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等,水生生物的化石也越多．在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等,陆生生物的化石也越多．因此地球上的生物是经历了漫长的地质年代逐渐发展变化的,其总的进化趋势是：从单细胞到多细胞、从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生．【解答】解：ABD、从低等生物到高等生物、从单细胞生物到多细胞生物、从结构简单的生物到结构复杂的生物，都属于生物进化总趋势，ABD正确；C、高等生物也有体型较小的如蜂鸟,因此从体型小的生物到体型大的生物，不属于生物进化总趋势,C不正确．故选：C．17．下列关于生物进化总趋势的叙述，不合理的是( ）A．从低等生物到高等生物B．从结构简单的生物到结构复杂的生物C．从体型小的生物到体型大的生物D．从水生生物到陆生生物【考点】生物进化的总体趋势．【分析】(1）生物化石是古代生物的遗体、遗物(如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的．（2）在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多．越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等，从水生到陆生．【解答】解:ABD、从低等生物到高等生物、从结构简单的生物到结构复杂的生物、从水生生物到陆生生物，都属于生物进化的趋势，ABD正确；C、高等生物也有体型较小的如蜂鸟，因此从体型小的生物到体型大的生物不属于生物进化的趋势，C不正确．。
人教版生物八年级下册第七单元 第三章 生命起源和生物进化 检测题(含答案)
第三章生命起源和生物进化检测题一．选择题（共27小题）1．地球大约在46亿年前形成，原始的大气层中没有的气体是（）A．氢气B．甲烷C．水蒸气D．氧气2．鸟类起源于爬行动物的化石证据是（）A．恐龙B．三叶虫C．始祖马D．始祖鸟3．关于生命的起源，下面说法正确的是（）A．原始大气中存在着氧气和二氧化碳等气体B．现代地球上不能再形成原始生命C．米勒实验表明，原始地球上能形成构成生物体的蛋白质等有机物D．生命起源于原始陆地4．有人认为“地球上的生命来自于宇宙中其他星球”的推测。
他们的依据是（）A．在陨石中发现了有机物B．在原始地球条件下不可能形成有机物C．在其他星球上已经发现了生命D．模拟原始地球条件的实验为该推测提供了证据5．生命的起源现今仍有不同的假说。
化学进化学说认为生命是在原始地球条件下由化学物质而来的。
当时的条件是（）①地球表面温度已经降低②地球内部温度仍然很高③火山活动频繁，形成原始大气④原始大气中有相当数量的氧存在⑤地球表面逐渐形成了原始海洋。
A．①②③④B．①③④⑤C．②③④⑤D．①②③⑤6．原始生命的代谢类型可能是（）A．自养需氧开型B．异养需氧型C．自养厌氧型D．异养厌氧型7．1965年，我国科学工作者利用氨基酸，成功合成了具有生命活性的结晶牛胰岛素，在世界开辟了人工合成蛋白质先河，该事例成功支持了生命起源的（）A．无机物→有机小分子阶段B．有机小分子→有机大分子阶段C．有机大分子→独立体系阶段D．独立体系→原始生命阶段8．科学家推测，生命起源的化学进化顺序是（）①简单的无机小分子合成简单的有机小分子②简单的有机小分子聚合成复杂的有机大分子③有机大分子形成原始生命A．①②③B．③①②C．②①③D．①③②9．科学研究中经常用模拟实验来解决不能或不使用直接实验法解决的问题，便于提高效率、获取证据。
依据如图所示对米勒模拟实验的解释错误的是（）A．①内模拟了原始大气及闪电B．②内模拟了原始大气中的水蒸气凝结降雨的过程C．③内释放的水蒸气是形成雨水的重要条件D．④内收集到了多种大分子蛋白质10．原始生命形成的场所是（）A．原始海洋B．原始大气C．原始森林D．原始陆地11．生物进化最直接的证据是（）A．化石证据B．遗传证据C．胚胎学证据D．解剖证据12．生物之间共同特征多，亲缘关系就近。
人教版八年级下册生物Unit3单元练习试题 (含答案)
人教版八年级下册生物Unit3单元练习试
题 (含答案)
人教版八年级下册生物Unit3单元练试题选择题
1. 在下列哪种方法中，蚕把组成自己体内的蛋白质分解为胺基酸？
A. 吸入的空气中的氧气
B. 蚯蚓消化绿植的根
C. 吞噬细菌体的白细胞
D. 破坏树叶中的蛋白质
2. 以下哪种现象属于生物体的内源性周期变化？
A. 蚂蚁在地上上下行走
B. 鸽子在大白天飞翔
C. 奶牛的产奶量彼此之间的差异
D. 各种鸟类在秋冬季进行迁徙
3. 消化系统的主要功能是什么？
A. 吸收营养物质
B. 运输氧气
C. 排出代谢废物
D. 分解食物
4. 下列哪项是人类的运动系统在运动中起作用的基本单位？
A. 骨骼
B. 肌肉
C. 关节
D. 神经
5. 为什么鱼能在水中呼吸？
A. 鱼的皮肤可以吸收氧气
B. 鱼儿没有呼吸系统
C. 让鱼在水中排泄
D. 鳃可以吸收水中的氧气
判断题
1. 地球上不同地区的生物通过迁徙来适应季节变化。
（）
2. 细胞是构成生物体的基本单位，它需要其他细胞的帮助才能
生存和繁殖。
（）
3. 动物只有通过呼吸作用才能获得能量。
（）
4. 每一个细胞在生活活动中，需用能量。
但产生有害废物的活
动也需要能量。
( )
5. 我们每天要喝一定量的水，是为了补充体内消耗的水分。
（）
答案
选择题：1. B 2. D 3. D 4. B 5. D
判断题：1. √ 2. × 3. × 4. √ 5. √
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八年级生物下册第八单元第三章第一节选择评价自己健康状况同步测试题(含解析)(新版)新人教版
八年级生物下册第八单元第三章第一节选择评价自己健康状况同步测试题（含解析）（新版）新人教版一、选择题1.健康的生活方式有利于提高生活质量，下列属于健康生活方式的是A．常因学习熬夜到凌晨B．为忘掉忧愁而酗酒C．不挑食，规律作息D．自我封闭，不与他人交流答案：C解析：健康的生活方式包括不吸烟、不酗酒、作息时间有规律，不挑食、不偏食，人际关系良好等。
2.下列关于健康的概念，不正确的是（）A．健康是连续性的，是一种动态状态，而且随时在变动B．健康是生活的必要条件C．学会与人相处，维持良好的人际关系也是促进健康的一种方法D．身体没病强健有力就是健康的人答案：D解析：传统的健康观是“无病即健康”，现代的健康观是整体健康，世界卫生组织提出“健康不仅是躯体没有疾病和不虚弱，还要具备心理健康、社会适应良好和有道德”，即健康是指一个人在身体上、心理上和社会适应等方面都处于良好的状态。
考点：此题考查的是健康的概念。
点评：此题为基础题，解答此题的关键是熟记健康的生活不仅需要身体健康，还要保持愉快的心情，积极向上的心态以及一定的适应能力。
3.期末考试临近，很多同学在进行考前准备的同时不免有些心理紧张，但不宜采用的调节方法是A．进行适当的文娱活动B．把紧张的感受告诉亲密的人C．按照日常习惯稍提前一些睡觉D．服用镇定药催眠答案：D解析：心情愉快是儿童青少年心理健康的核心，良好的情绪和适度的情绪反应，表示青少年的身心处于积极的健康状态，但是，在日常生活中，遇到不顺心的事，每个人都会或多或少地出现一些情绪问题，如紧张、生气、烦恼等，当出现这些问题时，我们可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪。
方法一：当情绪不好时，有意识地转移话题，或者做点别的事情，如听音乐、看电视、打球、下棋、外出跑步等，来分散自己的注意力，这样可以使情绪得到缓解；方法二：把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场，把积压在内心的烦恼宣泄出来，这样也会有利于身心健康，但是，要注意宣泄的对象、地点和场合；方法也要适当，避免伤害别人；方法三：当你想得到一件东西，或者想做某件事而未能成功时，为了减少内心的失望，可以找一个适当的理由来安慰自己，这样可以帮助你在挫折面前接受现实，保持较为乐观的态度，不要服用镇静剂催眠，这样不利于身心健康，故选D。
初中生物济南版八年级下册第六单元 生物与环境第三章 生物多样性及保护-章节测试习题(2)
章节测试题1.【答题】下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是（）。
A. 生物多样性是指生物种类的多样性B. 每种生物都是一个丰富的基因库C. 生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定D. 生态系统的多样性受到影响时，会影响生物种类的多样性和基因的多样性【答案】A【分析】本题考查生物的多样性的内涵。
【解答】A、由分析可知，生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
故A错误。
B、每个物种都是一个独特的基因库。
生物种类的多样性是由基因的多样性决定的，所以其实质就是基因多样性。
故B正确。
C、基因的多样性导致了生物种类的多样性，生物种类的多样性组成了不同的生态系统，因此生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定。
故C正确。
D、生态系统是生物与环境构成的统一的整体，生态系统的多样性包括生物种类的多样性和生活环境的多样性，因此，生态系统的多样性受到影响时，会影响生物种类的多样性和基因的多样性基因的多样性。
故D正确。
故选A。
2.【答题】生物多样性丧失的原因不包括（）。
A. 人口快速增长B. 环境污染C. 过度放牧D. 合理伐木【答案】D【分析】本题考查威胁生物多样性的原因,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
【解答】由于人类的活动，生物的多样性遭到威胁，主要原因有：人口的迅速增加，环境污染，对资源的的过度开发利用，外来物种的入侵等原因，合理的伐木不会威胁生物的多样性。
故选D。
3.【答题】净化环境、保持水土、改良土壤和调节气候的作用体现了生物多样性的哪一种价值（）。
A. 直接价值B. 间接价值C. 潜在价值D. 美学价值【答案】B【分析】多样性的直接价值是指对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值。
生物多样性的间接价值是指对生态系统起到重要调节作用的价值，如森林和草地对水土的保持作用，湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用。
2021学年八年级生物人教版下册单元测试卷_第七单元第三章_生命起源和生物进化(有答案)
2021学年八年级生物人教版下册单元测试卷第七单元第三章生命起源和生物进化选择题1. 已知物种A的化石比物种B的化石在地层中出现得晚，由此可知（）A.物种A比物种B数量多B.物种A比物种B的结构复杂C.物种A一定从物种B进化而来D.物种B一定是从物种A进化而来2. 考古工作者发现，最古老的生物化石均为水生生物，并且，在越早的形成的地层里，水生生物的化石越多，在越晚形成的地层里，陆地生物的化石越多。
这一事实说明了生物的进化方向是（）A.从水生到陆生B.从简单到复杂C.从低等到高等D.以上三者3. 表示几类哺乳动物的起源情况，对此图的分析正确的是（）A.现存各类哺乳动物的出现是自然选择的结果B.原始哺乳动物为适应不同的环境而进化为现存各类哺乳动物C.生物通过定向的变异适应变化的环境D.在现存条件下，原始哺乳动物也可进化为现代哺乳动物4. 脊椎动物进化的顺序是A.鱼类→两栖类→爬行类B.鱼类→两栖类→爬行类→哺乳类→鸟类C.鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类D.鱼类→两栖类5. 下列事例不属于自然选择的是A.变色龙会随时变幻体色B.长颈鹿长颈的形成C.雷鸟的体色与周围环境的色彩很相似D.克隆羊多莉的诞生6. 解释物种进化原因，目前人们普遍接受的是达尔文的“自然选择”学说。
有关“自然选择”学说的关键词，下列哪项是完全正确的（）①物种不变②过度繁殖③环境污染④生存斗争⑤遗传、变异⑥适者生存A.①②③④B.②④⑤⑥C.②③④⑤D.①③⑤⑥7. 生物进化的内在因素是A.生存斗争B.人工选择C.自然选择D.遗传变异8. 原始生命大气成分是( )A.水蒸气、氨、甲烷B.硫化氢、水蒸气、氧气C.氧气、氮气、水蒸气D.水蒸气、甲烷、氧气9. 科学研究中经常用模拟实验来解决不能或不便用直接实验法解决的问题，便于提高效率获取证据。
依据图对米勒模拟实验的解释你不认同的是（）A.①内模拟了原始大气及闪电B.②内模拟了原始大气中的水蒸气凝结降雨的过程C.③内模拟了原始海洋D.④内产生了多种蛋白质10. 原始大气可能形成许多简单有机物的自然条件是A.高温、紫外线、雷电B.适宜的温度、可见光、雷电C.低温、火山喷发放出的光D.自然火源、水、二氧化碳11. 下列动物在地球上出现的顺序是（）①鱼类②无脊椎动物③两栖类④鸟类⑤爬行类⑥哺乳类A.①②③④⑤⑥B.②①③⑤④⑥C.②③①⑤④⑥D.④⑥②①③⑤综合题如图是美国学者米勒设计的一个模拟实验装置。
八年级生物下册第三单元测试题
八年级生物下册第三单元测试题第一题1. 请问什么是细胞？- [ ] A. 动物身体的基本单位- [ ] B. 植物身体的基本单位- [ ] C. 生物身体的基本单位- [ ] D. 地球上最小的生物体第二题2. 细胞膜的主要功能是？- [ ] A. 组织细胞内的器官- [ ] B. 控制细胞吸收营养- [ ] C. 分离细胞与外界环境- [ ] D. 使细胞具有独立生活能力第三题3. 植物细胞与动物细胞的主要区别是？- [ ] A. 植物细胞有细胞壁，动物细胞没有- [ ] B. 植物细胞有细胞核，动物细胞没有- [ ] C. 植物细胞有叶绿体，动物细胞没有- [ ] D. 植物细胞有细胞膜，动物细胞没有第四题4. 细胞是生物体最小的结构单位，其基本单位是？- [ ] A. 细胞膜- [ ] B. 细胞器- [ ] C. 细胞核- [ ] D. 细胞质第五题5. 下列哪个属于原核细胞？- [ ] A. 植物细胞- [ ] B. 动物细胞- [ ] C. 真核细胞- [ ] D. 细菌细胞第六题6. 哺乳动物体内的细胞数量约为？- [ ] A. 1000亿- [ ] B. 100亿- [ ] C. 10亿- [ ] D. 1亿第七题7. 细胞中通过什么物质来转换能量？- [ ] A. 锰离子- [ ] B. 钙离子- [ ] C. 葡萄糖- [ ] D. 脂肪酸第八题8. 细胞是生物体的什么等级？- [ ] A. 器官- [ ] B. 组织- [ ] C. 系统- [ ] D. 分子第九题9. 细胞分裂是指一个细胞分裂成另外两个细胞，这个过程称为？- [ ] A. 减数分裂- [ ] B. 中数分裂- [ ] C. 有丝分裂- [ ] D. 无丝分裂第十题10. 下列哪个器官不是由细胞组成？- [ ] A. 肺- [ ] B. 肝- [ ] C. 心脏- [ ] D. 肌肉第十一题11. 细胞分裂的目的是？- [ ] A. 细胞增殖- [ ] B. 产生能量- [ ] C. 吸收营养- [ ] D. 分泌物质第十二题12. 动物细胞内总共有多少种细胞器？- [ ] A. 5- [ ] B. 6- [ ] C. 7- [ ] D. 8第十三题13. 下列哪个不是细胞生长的因素？- [ ] A. 蛋白质合成- [ ] B. 脂肪酸摄入- [ ] C. 糖的代谢- [ ] D. RNA合成第十四题14. 细胞内的遗传物质是？- [ ] A. DNA- [ ] B. RNA- [ ] C. 蛋白质- [ ] D. 糖类第十五题15. 细胞生命周期的最长阶段是？- [ ] A. 有丝分裂- [ ] B. 间期- [ ] C. 控制期- [ ] D. 前期。
人教版生物八年级下册第七单元第三章《生命起源和生物进化》 测试试题(含答案)
第三章《生命起源和生物进化》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．地球上最早出现的植物是A．原始单细胞藻类B．原始苔藓植物C．多细胞藻类D．原始种子植物2．原始生命的重要标志是A．原始细胞膜的形成 B．原始蛋白质和核酸的形成C．具有原始的新陈代谢和繁殖 D．蛋白质和核酸的相互作用3． 1861年，在德国发现的“始祖鸟”化石表明鸟类可能起源于（）A．古代的鱼类 B．古代的两栖类 C．古代的爬行类 D．古代的哺乳类4．根据达尔文的自然选择学说，蚊蝇等害虫对DDT抗药性不断增强的主要原因是：（）A．害虫对DDT进行选择的结果B．害虫本身对DDT具有抵抗能力C．DDT的药效降低了D．DDT对害虫抗药性的变异进行选择的结果5．下列各项里的两种生物的细胞色素C的差异最小的是（）A．人与黑猩猩B．人与马C．人与果蝇D．人与向日葵6．有关植物在地球上出现的顺序表述正确的是A．藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物B．藻类植物→蕨类植物→苔藓植物→裸子植物→被子植物C．藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→被子植物→裸子植物D．藻类植物→裸子植物→苔藓植物→蕨类植物→被子植物7．杀虫剂往往在开始使用时有效，后来逐渐失效。
下列关于这一现象的叙述中，正确的是（）A．害虫接触杀虫剂后，慢慢产生了抗药性B．由于用药量太少，害虫没被杀死而产生了抗药性C．害虫存在抗药性变异，杀虫剂对这种变异进行了选择D．害虫为了适应这种环境变化，发生了抗药性的变异8．下列关于生物进化的叙述正确的是（）A．化石是研究生物进化的唯证据B．生物进化的每个环节都有化石证据C．在最古老的地层中同样也有生物化石存在D．越古老的地层中出现化石的生物结构越简单越低等9．下列关于动物的运动和行为的叙述，正确的是A．人类运动系统的进化只与遗传和变异有关B．哺乳动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成C．动物越高等，学习能力越强，学习中“尝试与错误”的次数越多D．骨膜内层的成骨细胞与骨的长长有关，骺端软骨层的细胞与骨的长粗有关10．下列生物化石出现在地质年代最晚近的是( )A．单细胞生物 B．古代鱼类 C．古代两栖类 D．古代爬行类11．产奶量不同的奶牛 ,经过选择繁育,培育出高产奶牛,这是因为生物具有( ) A．生殖发育的特点 B．代谢作用 C．遗传和变异特征 D．适应环境12．下列对达尔文自然选择学说的理解，错误的是( )A．自然界中的生物，经过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰B．自然选择是通过生存斗争实现的C．微小的有利变异在物种内能够逐代积累D．环境对生物变化的选择是不定向的13．2016年“全面二孩”正式实施，某对夫妇计划再生育一孩，下列有关性别决定的叙述，你不认同的是A．人的性别是由染色体决定的B．生男孩是因为含Y染色体的精子与卵细胞结合C．丈夫所产生的精子都含有Y染色体D．自然状况下，第二胎生男生女的机会均等14．自热界中有一种蛾易被蝙蝠捕食，千百万年之后，这种蛾中绝大部分能感受到蝙蝠的超声波，井运用复杂的飞行模式逃脱危险。
济南版八年级生物下册第六单元第三章《生物多样性及保护》检测试题(含答案解析)
第六单元第三章生物多样性及保护测试卷（时间：60分钟分数：100分）一、单选题（每空2分，共50分）1.生物种类的多样性的实质是（）A.基因的多样性B.染色体的多样性C.生态系统的多样性D.生物生活环境的多样性2.我国是生物多样性最丰富的国家之一，下列不属于生物多样性的是（）A.生物数量的多样性B.生物种类的多样性C.生态系统的多样性D.基因的多样性3.生物多样性包括（）A.生物种类多样性B.基因多样性C. 生态系统多样性D.包括ABC三项4.科研工作者利用各具特色的寿光大鸡品种，经过杂交培育出了适应现代需求的新品种，这是运用了生物多样性中的（）A．生态系统多样性 B．生物种类多样性C．遗传的多样性 D．染色体的多样性5.大米是重要的粮食作物之一，全球半数以上的人口以大米为主食。
被誉为“杂交水稻之父”的我国科学家袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，为解决人类的粮食危机做出了巨大贡献。
袁隆平院士培育杂交水稻利用的是生物多样性中的A．基因多样性 B．生物种类多样性C．生物栖息地多样性 D．生态系统多样性6.生物多样性中基因多样性受到破坏的主要原因是（）A人为活动加剧 B物种灭绝速度加快 C对森林乱砍乱伐 D草地过度放牧7.我国物种丰富，是世界上（）最多的国家A.苔藓植物 B．蕨类植物C．被子植物 D．裸子植物8.生物多样性不包括( )A.遗传多样性B.环境多样性C.物种多样性D.生态系统多样性9.种植药材利用的是生物多样性中的( )A.潜在价值B.间接价值C.直接价值D.没有价值10.对生物多样性最直观、最基本的认识就是（）A.遗传多样性B.环境多样性C.物种多样性D.生态系统多样性11.进入20世纪后，几乎每年都有一种鸟类或哺乳类从地球上消灭，造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是A.自然灾害B.天敌过多C.动物病虫害D.人类对生态环境的破坏12.生物多样性面临的威胁主要体现为（）A.遗传多样性的丧失B.物种灭绝的速度加快C.生态系统多样性的丧失D.人口的快速增长13.就世界范围而言，生物多样性正面临着严重威胁，下列分析与此无关的是（）A.生物多样性面临的威胁主要是物种灭绝的速度加快B.生物多样性丧失的最主要原因是人口的快速增长C.生物多样性对人类生存和发展的价值是巨大的D.建自然保护区，建动物园、植物园都是对动物多样性的保护手段14.生物多样性面临威胁的最突出表现是（）A．“活化石”生物的死亡B.生物繁殖速度下降C.生物适应性普遍降低D.全世界物种灭绝的速度加快15.下列关于生物多样性面临威胁的原因叙述中，哪一项不正确？（）A.毁林开垦，水土流失、环境恶化等原因造成森林面积锐减B.火山爆发、地震濒发、瘟疫流行等自然灾害是造成我国生物多样性锐减的重要原因C.人类对动植物资源的滥捕、乱伐及不合理的开发利用，造成大量物种濒临灭绝D.人类活动缺乏环保意识，造成生物生存环境的严重破坏造成的16.全球生物多样性面临的威胁，不包括（）A.环境的破坏B.人口的快速增长C.环境的污染D.生物资源的合理利用17.造成当今环境质量下降，生物多样性面临威胁的根本原因是（）A.生物变异现象的存在B.大多数植物生长缓慢C.人类活动的日益增多D.生物之间的生存斗争18.下列哪一项不是造成生物多样性面临威胁的原因（）A.生物物种进化B.环境污染C.森林面积减少D.外来物种入侵19.目前，生物多样性的保护已成为人类关注的热点之一。
人教版八年级下册单元测试题四(第七单元第三章含答案)
第七单元第三章测试题一、选择题1．关于生命的起源，下列叙述正确的是①生命起源于非生命的物质②生命起源于陆地③原始大气的成分主要是水蒸气、氨气、甲烷等④现在地球上不可能再形成原始生命A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2．下列关于生物进化的叙述，错误的是A．化石为生物进化提供了最直接的证据B．米勒模拟实验证明了原始地球能形成有机物C．动物的进化趋势是从体型小到体型大D．生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化3．下列关于生物进化历程的叙述中，错误的是A．由植物到动物B．由低等到高等C．由水生到陆生D．由简单到复杂4．用达尔文的自然选择学说不能解释的是A．长颈鹿的颈越来越长B．恐龙灭绝C．曼彻斯特地区深色桦尺蠖增多D．孔雀开屏5．生物适应环境的现象在自然界普遍存在，如无毒蛇具有毒蛇样鲜艳的色泽斑，此现象是A．保护色B．拟态C．警戒色D．适应性6．以下四种生物中，亲缘关系最近的两种是A．①与③B．①与④C．③与④D．①与②7．下列各项与自然选择无关的是A．长颈鹿长颈的形成B．雷鸟的体色与周围环境色彩非常相似C．鱼的背部是深色、腹部是白色D．一窝小猫的体色有黑、白和黄色8．英国的曼彻斯特地区，100年间桦尺蛾体色变化的原因是A．生存斗争的结果B．自然选择的结果C．人工选择的结果D．过度繁殖的结果9．每年春季是青蛙的繁殖季节，一只雌青蛙产卵约4000～5000个，卵受精后只有少数能发育为成蛙。
按照达尔文的进化学说，产生这种现象的原因是A．生存斗争B．过度繁殖C．适者生存D．遗传和变异10．解释生物进化的原因，目前人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说，以下关键词能正确概述自然选择学说内容的一组是①自然发生②物种不变③过度繁殖④环境污染⑤生存斗争⑥遗传、变异⑦适者生存A．①②③⑦B．④⑤⑥⑦C．①③④⑤D．③⑤⑥⑦11．下图表示脊椎动物的进化关系，下列叙述正确的是A．甲类和乙类都只生活在水中B．丙类体温恒定，是两栖动物C．丁类是由古代丙类进化来的D．鸟类最高等，因为可以飞行12．1965年9月，我国科学家首先在世界上成功地实现了人工合成具有天然生物活力的蛋白质——结晶牛胰岛素。
新人教版八年级生物下册第七单元第三章生命的起源与生物的进化综合测试及答案
新人教版八年级生物下册第七单元第三章综合测试一、选择题（本题共12个小题，共48分）1.关于生命的起源，下列叙述正确的是（）①原始生命起源于非生命的物质②生命起源于陆地③原始生命由上帝创造④现在地球上不可能再形成原始生命A.①②③B.①②④C.①④D.②③④2.下列不能用化石提供证据的是（）A.各种生物都是发展变化的，现代生物是由古代生物进化来的B.生物由低等向高等进化C.地球上曾经生活过许多生物D.原始生命起源于非生命物质3.与古老地层相比，近代地层陆生生物的化石种类所占比率较高。
这一现象说明（）A.生物由水生到陆生进化B.生物由简单到复杂进化C.生物由单细胞到多细胞进化D.生物由低等到高等进化4.比较是研究生物进化的最常用的方法。
图5是物种甲化石和物种乙化石在地层中的分布情况示意图。
下面的判断错误的是（）A.物种甲是由物种乙进化而来的B.物种甲可能比物种乙更复杂、更高等C.物种甲形成的时间比物种乙要晚D.与物种甲相比，物种乙生活的年代距今时间更长5.下列动物进化顺序错误的是（）A.腔肠动物→扁形动物→线形动物B.线形动物→环节动物→软体动物C.鱼类→两栖类→爬行类→鸟类D.鱼类→两栖类→哺乳类→爬行类6.图6是生物进化历程图，它显示了目前科学家对小熊猫、大熊猫、熊和浣熊之间亲缘关系的认识。
你认为与大熊猫亲缘关系最近的动物是（）A.小熊猫B.熊C.浣熊D.大熊猫7.有翅昆虫有时会出现残翅和无翅的突变类型，这类昆虫在正常情况下很难生存下去，但在经常刮大风的海岛上，它们却能避免被海风吹到海里淹死。
这说明（）A.变异对生物是有害的B.变异对生物是有利的C.变异是定向的D.变异的有利和有害是相对的，它取决于生物的生存环境8.下面是某同学对达尔文进化论的理解，其中错误的是（）A.在自然界中，生物个体都有遗传和变异的特性B.生物的变异是不定向的，生物进化的方向也是不定向的C.只有发生有利变异的个体才能在生存斗争中生存下来D.变异的存在为自然选择提供了丰富的原材料9.图7表示几类动物的进化关系。
人教版八年级生物下册第七单元第三章学情评估 附答案 (1)
人教版八年级生物下册第七单元第三章学情评估一、选择题(每题2分，共40分)1．关于原始大气的说法，不正确的是()A．原始大气中主要有氢气、甲烷和水蒸气等B．温度比现在的温度高C．原始大气中含有氧气D．由火山喷发形成2．郑氏始孔子鸟化石(或始祖鸟化石)显示其翼端有爪，这有助于我们推断鸟类的祖先可能是古代的()A．两栖类B．鱼类C．爬行类D．哺乳类3．生物进化的总体趋势不包括()A．由体型小到体型大B．由简单到复杂C．由低等到高等D．由水生到陆生4．下列动物中，与其他动物亲缘关系最远的是()A．海葵B．海马C．鲸鱼D．海豹5．如图中能正确表示脊椎动物进化历程的是()6．生物进化的内在因素是()A．生存斗争B．人工选择C．自然选择D．遗传和变异7．摇蚊从热带沼泽到极地均有分布。
与其他地区的摇蚊相比，南极摇蚊通过流失掉体液，来防止自己在极寒条件下被冻成冰棍。
用达尔文的进化论观点解释，这种现象的形成是()A．由极寒环境引起的变异B．过度繁殖的结果C．自然选择的结果D．人工选择的结果8．古代长颈鹿的颈和前肢都不太长，而现在的长颈鹿颈很长。
按照达尔文的进化论观点，主要原因是()A．食高处树叶使颈愈伸愈长B．颈长者较凶悍，攻击力大C．颈长者的繁殖力较强D．竞争中颈长者生存机会大9．科学家在某地挖掘到一处未受破坏的沉积岩，在上层发现了物种甲的化石，中层发现了物种乙的化石，下层发现了物种丙的化石。
下列说法不正确的是()A．从进化的角度来看，生物进化的顺序是丙→乙→甲B．更高等、更复杂的物种是甲C．出现较早的物种是甲D．物种乙比物种丙结构复杂10．如图表示6种生物与人类细胞色素c的氨基酸数目的差异(差异越小，表明亲缘关系越近)，下列分析正确的是()(第10题) A．酵母菌与人类的相似程度最高B．向日葵和小麦具有完全相同的基因组C．黑猩猩与人的亲缘关系最近D．果蝇比马更高等11．如图是部分生物进化的大致历程，其中爬行动物对应的数字标号是() A．①B．②C．③D．④(第11题)(第12题) 12．如图四种植物，从生物结构由简单到复杂的角度来看，排列顺序正确的是()A．②①③④B．①④②③C．①②③④D．④①②③13．以下哪一生物现象，不是自然选择的结果()A．转基因超级鼠的出现B．蝙蝠能飞C．蛔虫有角质层D．青蛙有保护色14．森林中，某种蛾有三种不同体色的个体。
初中生物济南版八年级下册第六单元 生物与环境第三章 生物多样性及保护-章节测试习题(1)
章节测试题1.【答题】有关我国动物资源及其保护的表述，不正确的一项是（）。
A. 我国有许多闻名世界的特产珍稀动物如：白鳍豚、扬子鳄、大熊猫、金丝猴、褐马鸡等B. 保护动物多样性需要在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定保护战略采取保护措施C. 为了更好的保护动物的多样性，应把所有濒危的动物种类转移到动物园里饲养和繁殖D. 动物多样性的保护措施包括：就地保护、易地保护、法制教育和管理【答案】C【分析】本题考查保护生物多样性的基本措施。
【解答】白鳍豚、扬子鳄、大熊猫、金丝猴、褐马鸡等是我国特产的珍稀动物，A正确；保护生物的多样性，我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施，B正确；为了更好的保护动物的多样性，对濒危的动物种类可建立自然保护区加强保护或转移到动物园里饲养和繁殖，C错误；保护生物的多样性的保护措施包括：就地保护、易地保护和法制教育和管理。
就地保护的主要措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，是保护生物多样性最有效的措施。
D正确。
2.【题文】世界A级、国家级自然保护区梅花山，被称为“动植物资源的天然基因库”。
据调查，保护区中植物共172科、676属、1490种，其中有60多种属于珍贵稀有和濒临灭绝的树种，如：建柏、观光木、伞花木等；保护区有各类动物多种，其中鸟类166种、爬行动物69种、两栖动物29种，列入国家重点保护野生动物的有42种，如华南虎、云豹、金钱豹、黑熊等。
（1）资料中涉及到了生物分类的基本单位，它是______。
（2）从资料中你知道了一些我国的珍稀动植物，请再分别写出一种我国的珍稀植物和特产珍稀动物的名称：______、______。
（3）资料从侧面说明了______是保护生物多样性的最有效措施。
【答案】(1).种(2).银杉(3).扬子鳄(4).建立自然保护区【分析】本题考查保护生物多样性的措施。
冀少版生物八年级下册单元检测卷 第七单元第三章 人类与自然界的协调发展(测基础)
第七单元第三章人类与自然界的协调发展（测基础）时间：45分钟满分：100分一、选择题（本题包括20小题，每题2分，共40分，每题只有1个选项符合题意）1.第七次全国人口普查数据公布，我国总人口超14.1亿，仍是世界人口第一大国。
为了提高人口素质，控制人口数量，我国实行的基本国策是( )A.多子多福B.计划生育C.保护环境D.男女平等2.下列不属于人口增长过快带来的问题的是( )A.住房拥挤B.环境污染C.交通拥堵D.人口老龄化3.下列有关我国人口的叙述，错误的是( )A.我国人口基数大，人口增长快B.实行计划生育是我国的基本国策C.今后我国将放松计划生育工作D.实行计划生育的目的之一是提高人口素质4.下列当今世界的几大问题中，与我国人口过度增长有关的问题是( )①粮食问题②环境问题③能源问题④资源问题⑤教育、医疗、就业问题A.①②③④⑤B.①③④C.①③⑤D.②④⑤5.我国自然资源的特点是( )A.自然资源总量丰富，人均占有量不足B.自然资源总量和人均占有量丰富C.自然资源地区分布均匀D.可再生资源储量大于不可再生资源6.如图漫画反映的问题是( )A.固体废弃物的污染B.钓鱼破坏生态平衡C.水环境污染十分严重D.水资源严重短缺7.下列叙述错误的是( )A.人类的活动改善了生态环境B.退耕还林还草是改善生态环境的措施之一C.过度放牧是引起我国沙尘暴的原因之一D.人类的活动要以保护自然环境为前提8.下列属于可再生资源的是( )①太阳能②风能③天然气④铁矿⑤土地资源A.①②③B.①②⑤C.①③④D.②④⑤9.人类生存与发展最基本的环境条件是( )A.粮食B.水资源C.矿产资源D.空气质量10.目前世界上表现的突出问题如粮食短缺、水资源危机、环境污染等，其根本原因是( )A.科技不够发达B.在世界范围内缺乏统一协调规划C.人口的快速增长D.人们的环境保护意识较差11.南通的萝卜有灯笼红萝卜、蜜饯萝卜等上佳的品种，这些不同的品种决定于生物多样性中的( )A.基因多样性B.多种多样性C.生态系统多样性D.形态结构多样性12.菊原产于我国，目前我国培育的菊花的品种已经有2000多个。
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八年级生物下册第三章测试题（附答案）
第七单元第三章测试题第三章生物的进化一、选择题： 1.下列关于生物起源的推测正确的是（）。
Ａ．上帝创造的Ｂ．是从非生命物质中自发产生的Ｃ．由原始的非生命物质经过漫长的岁月逐渐形成的Ｄ．由火山喷发形成的 2．原始生命形成的时间是（）A．10亿年前 B．地球形成以后的10亿年左右C．46亿年前 D．地球形成以后的30亿年左右 3．早期地球上没有生物存在的理由是（） A．地球是炽热的 B．没有液态水存在 C．地球上没有气体 D．A和B两项都对 4．家禽、家畜的祖先都曾是野生种类，而最终被人驯养成功的原因是（）A．自然选择 B．人工选择 C．自然演化 D．优胜劣汰 5．比较细胞色素C，差异性最小的一项是（）A．人与黑猩猩 B．人与大猩猩 C．人与马 D．人与柳树（） 6．地球上最早出现的脊椎动物是古代的（）A．两栖类 B．鸟类 C．爬行类 D．鱼类 7．下列生物类群中，在营养方式上不属于自养类型的是（）A．原始藻类 B．原始苔藓植物 C．原始单细胞动物 D．裸子植物 8．原始生命一部分进化成原始藻类，另一部分进化成原始单细胞动物，这主要是因为（）A．营养方式不同 B．形态结构不同 C．生活环境不同 D．生活方式不同 9．从距现代较近的地层里到古老的地层里所发现的化石，体现生物进化历程的特点是（）A．由复杂到简单，由低等到高等，由水生到陆生B．由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生C．由简单到复杂，由高等到低等，由水生到陆生D．由简单到复杂，由低等到高等，由陆生到水生 10．关于长颈鹿的长颈的形成原因，错误的解释是（） A．古代的长颈鹿，颈短的个体吃不到足够的树叶，而逐渐被淘汰掉 B．古代的长颈鹿，颈长的个体可吃到高处的树叶，有生存优势 C．古代长颈鹿为了吃到高处的树叶不断努力伸颈，最终进化成颈长的个体。
D．环境的变化与长颈鹿自身的遗传和变异共同作用导致长颈鹿的进化 11．始祖鸟具有鸟的特征是（）A．被覆羽毛 B．前肢变成翅膀 C．嘴形同鸟喙 D．前三项都对12．下列说法正确的是（） A．自然选择留下来的变异永远都是有利于生物生存的 B．某种蛾类的幼虫体表具有鲜艳的色彩和斑纹，容
易被发现而不利于生存 C．生物一经形成了保护色，就会保持终生不变 D．长颈鹿的长颈的形成是自然选择的结果 13．进化水平最高的
一类动物是（）A．哺乳类 B．鸟类 C．爬行类 D．鱼类 14、长期使用某种农药会导致灭虫的效果越来越差，这是因为某些害虫产生了抗药性，并且得以保存和繁殖。
害虫产生抗药性的原因是（）A．定向变异的结果 B．害虫对农药进行选择的结果 C．逐代遗传的
结果 D．农药对害虫定向选择的结果 15、生物进化的动力是（）A．过度繁殖 B．生存斗争 C．遗传和变异 D．适者生存 16．生活在青草丛中的蝗虫呈绿色，生活在枯草丛中的蝗虫体色呈灰黄色，造成这种差异的根本原因是 ( ) A．所含色素不同 B．自然选择的结果 C．吃的食物不同 D．定向变异的结果 17．下列哪项不是自然
选择学说的主要内容？（） A．生存斗争
B．生殖和发育 C．适者生存 D．遗传和变异 18．达尔文认为生物生存斗争的主要原因是 ( ) A．遗传和变异 B．适者生存 C．过度繁殖 D．捕食 19.在冬天，枫树会落叶，樟树却保持满树青翠。
对此，下面的叙述中正确的是 ( ) A．枫树不适应寒冷环境 B．枫树、樟树都适应寒冷环境 C．樟树比枫树更适应环境 D．这是樟树和枫树在进行竞争 20．古生物学为生物进化历程提供的证据主要是 ( ) A．生物的遗体和遗物 B．脊椎动物和人的胚胎 C．同源器官 D．各
类古生物的化石二、进化排序（按在地球上出现的先后顺序进行排序，用序号排） A．鱼类 B．环节动物 C．线形动物 D．爬行类 E．两栖类 F．单细胞动物 G．腔肠动物 H．哺乳类 I．裸子植物 J．蕨类植物 K．被子植物 L．藻类植物 M．苔藓植物在上述生物中，植物
进化的排序是：，动物进化的排序是：。
三、分析说明： 1、1835年达尔文有机会仔细观察和研究了太平洋上某群岛的地雀，发现它们不仅与大陆上的不同，而且群岛的每个小岛上的地雀也有差别。
有的喙像大号胡桃夹子，适于吃大的硬壳果，有的喙像小号胡桃夹子，适于吃小的硬壳果；有的喙像镊子，吃岩缝里的小昆虫；有的喙像钳子，吃仙人掌的种子和花蜜；有的喙像剪刀，吃大的甲虫。
以下对此进行分析：（1）岛上的地雀是从大陆上飞来的，先落在一个岛上，通过______适应了当地，后来有一部分地雀又飞到第二个岛上逐渐______，
当它们回到第一个岛上就成了两个不同类型。
这表明变异是______
的基础。
（2）自然界从各方面对生物进行了______，因此______
得到了积累和加强。
可以解释______。
2、右图是美国科学家米勒等模拟原始地球条件的装置。
将装置内抽真空后，从ａ处泵入气体于玻璃仪器内，再将Ｂ中水煮沸，使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流动，然后在Ａ内利用电极模拟火花放电，经过ｂ冷却后，形成的产物沉积在Ｃ中。
请根据上述的说明，结合图示回答下列问题：（１）火花
放电的作用是：。
米勒提出的问题是：；他做出的假设是；他搜
集到的证据是。
他得出的结论
是。
（2）指出以下资料哪些不支持米勒实验的结论，请简要说明。
资
料一：60年代以来，相继发现了一些新的科学事实。
1969年“阿波
罗11号”登月成功，经研究揭示，月球表面的许多环形山是陨石坑。
它们是在月球刚形成时被大量天体撞击造成的。
这表明太阳系初期，天体碰撞频繁，地球也不会例外。
可以推测，那时地壳比较脆弱，到处火山爆发，地球表面温度极高，即使有少量的CH4和NH3放出，也会立刻被高温和极强的紫外辐射裂解为CO2、H2和N2。
资料二：天文学家已发现了数十种星际分子（是指存在于星际空间的分子），它
们大多是有机物。
1969年坠落在澳大利亚麦启逊镇的陨石中含有氨
基
酸……。
3、科学的推测需要有确凿的证据和严密的逻辑，也需要丰富的。
尝试从下列现象或证据中，通过分析和逻
辑判断，做出合理的推测。
现象或证据推测 1969年9月坠落在澳大利亚东南部亚高逊镇的陨石，经分析发现含有多种氨基酸，其种类与含量同米勒放电实验生成的相当一致。
最近发现火星上除两极有少量的冰以外，深处还埋有水。
水是一切生命形式生存的基本条件。
十七世纪中叶，英国人罗伯特．虎可用自制的显微镜观察软木薄片，发现软木薄片是由许多小室构成的，他把这些小室叫做细胞。
十九世纪上半叶，德国科学家施莱登和施旺通过对动物和植物大量的
观察和研究，发现植物和动物都是由细胞构成
的。
四、解释生活青霉素于20世纪40年代初开始临床应用，由于它能有效杀死多种致病的细菌，因而成了人们家喻户晓的灵丹妙药，后来很快在全世界广泛应用。
但是近些年来，很多细菌不再受青霉素的影响了，这是什么原因呢？参考答案一、选择题： 1-----5 CBDBA 6---10 DCABC 11―15 DDADB 16―20 BBCBD 二、进化排序植物进化排序: L、M、J、I、K 动物进化排序：F、G、C、B、A、E、D、H 三、分析说明 1、（1）自然选择适应当地的环境条件自然选择（2）选择有利于适应环境的变异生物的多样性 2、（1）模拟闪电原始地球条件下，无机物能形成有机物吗？原始地球条件下，无机物能形成有机物通过实验合成了多种氨基酸原始大气在原始地球条件下，无机物能形成简单的有机物。
（2）资料一表明，早期地球表面温度极高，原始大气中不可能存在CH4、NH3等物质，因此，这一资料不支持米勒实验的结论。
资料二显示，星际分子大多是有机物，所以，地球上最早出现的有机物有可能来自星际分子，而不是来自地球，这也不支持米勒实验证实的结论。
（其他合理答案均可） 3、联想和想像推测一：地球上的有机物或原始生命可能来自星际空间。
推测二：细胞是生物体结构和功能的基本单位。
三、解释生活在青霉素刚被使用的时候，确实能够杀死大多数类型的细菌，但少数细菌由于变异而具有抵抗青霉素的特性，不能被青霉素杀死而生存下来，并将这种特性遗传给下一代。
因此，下一代就有了具有抗药性（抗青霉素）的个体，经过青霉素的长期选择，使得这些细菌保留并繁衍发展起来，已不再受青霉素药力的影响了。