人教版小学数学四年级下册小数的性质练习题
(易错题)小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试卷(包含答案解析)
一、选择题 1．B 解析： B 【解析】【解答】100 个 1 是 100×1=100，10 个 是 10× =0.1，所以 100 个 1 和 10 个
组成的数是 100.1。 故答案为：B。 【分析】100 个 1 是 100，即百位上是 1，十位、个位上的数是 0， 是 0.01 即百分位上 的数是 1，10 个 0.01 是 0.1，即此时十分位上的数字是 1。
的
10．把 3.956 保留到十分位是（ ）
A. 4.0
B. 3.9
C. 4
11．39.9954 精确到百分位，它的近似数是（ ）。
A. 39.995
B. 40
C. 40.00
12．5.73 里的“7”表示（ ）。
A. 7 个一
B. 7 个 0.1
C. 7 个 0.01
二、填空题
D. 39.99 D. 无法确定
2．B
解析： B 【解析】【解答】比 6.5 大且比 6.6 小的两位小数有 6.51、6.52、6.53、6.54、6.55、6.56、 6.57、6.58、6.59，共 9 个。 故答案为：C。 【分析】比 6.5 大且比 6.6 小的小数有无数个，两位小数有 9 个，一位小数没有。
3．C
解析： C 【解析】【解答】按从大到小顺序排列，正确的是 0.73>0.703>0.37>0.037 。 故答案为：C。 【分析】小数的大小比较：先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整 数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分 位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位......，依次类推。
【单元冲刺】人教版四年级下册数学试题-第四单元《小数的意义与性质》练习卷(1)(含答案、详解)
四年级下册第四单元《小数的意义与性质》练习卷（1）一、选择题1．不改变0.7的大小,把它改写成以“千分之一”为单位的数是()．A．0.007B．0.70C．7.00D．0.7002．下面说法错误的是（）A．0.8和0.80大小意义都相同B．7.4吨＞7吨4千克C．3个是0.003 D．2.56保留一位小数是2.63．10里面有()个0.01．A．10B．100C．10004．大于0.2小于0.3的两位小数有()个．A．9B．10C．无数个5．一根电线长20米，第一次剪去3.8米，第二次剪去4.15米，这根电线和原来相比，短了（）米．A．12.05B．7.95C．3.8D．4.156．0.9与0.90比较,它们()。
A．大小相等,意义相同B．大小相等,意义不同C．大小不等,意义相同7．把2.08先扩大到原数的1000倍，再缩小到它的1，结果是（）100A．20.8B．208C．0.208二、填空题8．小数点左边第二位是_____位，它的计数单位是_____，第四位是_____位，它的计数单位是_____．小数点右边第一位是_____位，它的计数单位是_____，第三位的计数单位是_____．9．0.46的计数单位是（______），它里面有（_____）个这样的计数单位，再添上（______）个这样的单位就是1．10．一个数由4个一、6个十分之一、9个0.01和7个千分之一组成，这个小数写作________，保留两位小数是________．11．（_______）的小数点向右移动三位是80；将1.8缩小到它的（_______）是0.18；0.098的小数点先向左移动三位，再扩大到所得数的100倍是（_______）．12．一个两位小数四舍五入保留一位小数后的近似值是3.0，这个两位小数最大是（_____），最小是（______）．13．按从小到大的顺序排列下面各数．0.85 0.8 0.085 0.805 0.58 0.5（_____）＜（_____）＜（_____）＜（_____）＜（_____）＜（_____）14．地球陆地总面积是149000000平方千米，把这个数改写成用“亿”作单位的数是_____亿平方千米，保留一位小数约是_____亿平方千米．15．整数部分的最小计数单位与小数部分的最大计数单位相差（_______）。
(必考题)小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质测试题(包含答案解析)
解析： A 【解析】【解答】2354 公顷=23.54 平方千米，23.□8 平方千米＜23.54 平方千米，故，“ □” 中可以填 4、3、2、1、0。 故答案为：A。 【分析】首先将后一个数的单位公顷化成平方千米，然后按照小数大小比较的方法，填写 □里的数字。
二、填空题
13．35；644【解析】【解答】640-005=635；640+004=644 故答案为：635； 644【分析】先把这个小数化为两位小数最后一位加上 4 就是最大的两位小数最 后一位减去 5 就是最小的两位小数
4．C
解析： C 【解析】【解答】3.5 和 3.6 之间的两位小数有：3.51、3.52、3.53、3.54、3.55、3.56、 3.57、3.58、3.59 共 9 个。 故答案为：C。 【分析】在一个小数中，小数部分的各数位，叫做小数数位。小数数位有十分位、百分 位、千分位、万分位……。小数部分从小数点算起，右边第一位叫做十分位，也可以叫做小 数第一位。小数点右边第二位叫做十分位，也可以叫做小数第二位。以此类推，本题中 3.5 和 3.6 之间的两位小数是 3.51、3.52、3.53、……、3.59。
18．3；75【解析】【解答】03 里面有 3 个 01；075 里面有 75 个 001 故答案 为：3；75【分析】03 的计数单位是 01075 的计数单位是 001 据此解答即可
解析： 3；75 【解析】【解答】0.3 里面有 3 个 0.1；0.75 里面有 75 个 0.01。 故答案为：3；75。 【分析】0.3 的计数单位是 0.1，0.75 的计数单位是 0.01，据此解答即可。
【解析】【解答】解：这些数从大到小排列是：4.84>
>4.833>4.83>4.8。
人教版小学数学四年级下册第四单元教材习题_小数的意义和性质
一、分数表示小数表示1分米＝〔〕米＝〔〕米3分米＝〔〕米＝〔〕米7分米＝〔〕米＝〔〕米1厘米＝〔〕米＝〔〕米3厘米＝〔〕米＝〔〕米1毫米＝〔〕米＝〔〕米13毫米＝〔〕米＝〔〕米二、小数的计数单位是〔〕、〔〕、〔〕……分别写作〔〕、〔〕、〔〕……每相邻两个计数单位间的进率是〔〕。
三、读出下面的小数。
0.58读作：〔〕 3.5读作：〔〕41.47读作：〔〕6.5读作：〔〕0.04读作：〔〕6.72读作：〔〕0.058读作：〔〕1.8读作：〔〕29.42读作：〔〕0.84读作：〔〕 340.09读作：〔〕四、写出下面的小数。
一点四写作：〔〕五点八写作：〔〕零点零九写作：〔〕零点八八写作：〔〕三百点七一写作：〔〕五点零六写作：〔〕零点零八九写作：〔〕零点二写作：〔〕四万零七十五点六九写作：〔〕十四点八五九写作：〔〕九十九点七九写作：〔〕在〔〕里填上适当的小数。
8毫米＝〔〕厘米5角＝〔〕元500克＝〔〕千克1. 0.8里面有〔〕个0.1。
0.32里面有〔〕个0.01。
2.写出下面各数中的“2〞表示的意思。
20.04〔〕 5.42〔〕0.25〔〕0.672〔〕3.有一个数十位和百分位上都是6，个位和十分位上都是0，这个数写作〔〕。
4.四万五千零一。
她读错了，没读小数点。
原来的小数应该只读一个0。
原来的数是〔〕。
5.小数的性质是〔〕。
6.化简下面的小数。
0.70＝105.0900＝0.40＝ 1.850＝2.900＝0.080＝12.000＝7.不改变数的大小，把下面各数写成三位小数。
0.2＝ 4.08＝3＝0.9＝30.04＝5.4＝8.18＝14＝8.比拟下面每组中两个数的大小。
3元○2.6元 6.35米○6.53米4.723○4.790.458○0.547.9○8.20.51○0.509 1.374○1.3 5.7○5.8 0.6○0.60 1.23○1.329.小数点向〔〕移动一位，小数就扩大到原数的〔〕倍；移动两位，小数就扩大到原数的〔〕倍；移动三位，小数就扩大到原数的〔〕倍……小数点向〔〕移动一位，小数就缩小到原数的〔〕；移动两位，小数就缩小到原数的〔〕；移动三位，小数就缩小到原数的〔〕……10.0.01×10＝0.01×100＝0.01×1000＝1÷10＝1÷100＝1÷1000＝ 2.63×10＝ 2.63×100＝ 2.63×1000＝0.45×10＝0.45×100＝0.45×1000＝11.以元为单位，用两位小数表示。
新人教版四年级下册《第4章_小数的意义和性质》小学数学-有答案-单元测试卷(15)
新人教版四年级下册《第4章小数的意义和性质》小学数学-有答案-单元测试卷（15）一、填空题．1. 0.5里面有________个0.1，0.035里有________个0.001．2. 5.2中的5在________位上，表示________个________，2在________位上，表示________个________．3. 把7.52缩小1000倍，只要把7.52的小数点向________边移动________位。
4. 一个由7个十、5个一、9个十分之一、3个百分之一组成的数是________．5. 六点六零六写作________，零点零零一五写作________．6. 在小数的________添上零或者去掉零，________不变。
7. 0.48里面有________个十分之一，________个百分之一。
8. 1里面有________个0.1，0.1里面有________个0.001．9. 4个十分之一，九个百分之一，组成的数是________，它的计数单位是________．10. 化简下面小数。
0.090=________ 0.750米=________ 0.30=________1.350=________ 140.00元=________ 0.2400=________．11. 与5.7相邻的两个整数分别是(________)，(________)．12. 零点二零五，写作：(________)，保留一位小数约是(________ )．13. 2.508读作：________，这个小数四舍五入到百分位约是________．14. 写出大于5，小于6的一位小数两个是________，________．15. 150公顷=________平方千米0.65元=________角________分3.6平方米=________平方米________平方分米23.800千克=________吨1米3分米=________米 2.05千米=________千米________米。
四年级下册小学数学新人教版第四单元小数的意义和性质检测卷(有答案解析)
四年级下册小学数学新人教版第四单元小数的意义和性质检测卷（有答案解析）一、选择题1．下面各数；读数时只读一个零的是（）。
A. 50.09B. 4.005C. 7.09092．把10.36的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，得（）。
A. 1.036B. 10.36C. 103.63．a×1.02＝b×0.98（a、b都不为0），那么（）A. a＞bB. a＜bC. a＝b4．计算小数除法时，如果商要保留两位小数，商应除到小数部分的（）A. 十分位B. 百分位C. 千分位5．关于小数，下面说法正确的是（）①整数都比小数大．②12.3和12.30的大小相等，计数单位不同．③2.63是由263个百分之一组成的．④比0.6大，比1小的小数只有3个．A. ②③B. ①④C. ②③④D. ①③④6．下面各数，把0去掉大小不变的是（）。
A. 150B. 1.50C. 1.05D. 0.15 7．与3.01相等的数是（）。
A. 3.1B. 3.010C. 3.001D. 3.10 8．483100改写成用“万”作单位的数，保留一位小数约是（）。
A. 48.3B. 48.3万C. 48.4万D. 48.31 9．大于1.2而小于1.5的两位小数有（）个。
A. 2B. 29C. 无数10．下面各数中，一个零也不读的是（）。
A. 60.05B. 200.55C. 21.004D. 109.25 11．把3.956保留到十分位是（）A. 4.0B. 3.9C. 412．23.□8平方千米＜2354公顷，“□”中可以填（）。
A. 4B. 5C. 7D. 9二、填空题13．0.08扩大到原数的________倍是8，37缩小到原数的________是0.37。
14．一个两位小数，保留一位小数后是6.4，这个两位小数最小可能是________，最大可能是________。
15．4千克600克=________千克 3米4分米=________米5元6角7分=________元 0.69米=________厘米16．5.7缩小到原来的十分之一，再扩大到缩小后的100倍是________。
新人教版四年级下册《第4章_小数的意义和性质》小学数学-有答案-单元测试卷(某校)
新人教版四年级下册《第4章小数的意义和性质》小学数学-有答案-单元测试卷（某校）一、填空．1. 小数点左边第二位是________位，右边第二位是________位。
2. 5.75这个数中的7在________位上，计数单位是________．3. 3.05中含有________个0.01．4. 92.8÷________=0.9285个________是0.5．5. 8个0.01是________，________÷10=0.04．6. ________×100=5406.45×________=645．7. 一个小数是由3个一，7个百分之一，8个万分之一组成的，这个小数是________．8. 490000000＝________亿326700＝________万。
二、判断题．（对的打“√”，错的打“×”，共5分）把小数点后面的0去掉，小数的大小不变。
________．（判断对错）1000个0.001是1．________．（判断对错）小数的位数越多，这个小数就越小。
________．（判断对错）0.5=0.50，但它们的计数单位不同。
________．（判断对错）整数比小数大。
________．（判断对错）三、选择题（共5小题，每小题1分，满分5分）把5米3厘米写成用“米”作单位的数是（）A.3.50米B.5003米C.5.03米下面的数去掉“0”之后，大小不变的是（）A.8.10B.810C.0.801D.80.13个一，4个百分之一，5个千分之一组成的数是（）A.0.345 B.3.045 C.3.4005把5.676先扩大100倍，再缩小10倍是（）A.5.676B.576.6C.56.766.3里面有（）个0.01．A.63B.630C.6300四、按要求填空题（共4小题）在括号内填上适当的数。
350克=________千克840厘米=________米8.36米=________米________分米________厘米3平方米18平方分米=________平方米2.72元=________元________角________分2.04吨=________吨________千克。
小学数学四年级下册新人教版第四单元小数的意义和性质测试(含答案解析)
小学数学四年级下册新人教版第四单元小数的意义和性质测试（含答案解析）一、选择题1．比6.5大且比6.6小的两位小数有（）个。
A. 1B. 9C. 无数2．6.□3>6.2，□里可以填的数有（）个。
A. 9B. 无数C. 83．a×1.02＝b×0.98（a、b都不为0），那么（）A. a＞bB. a＜bC. a＝b4．把一个小数的小数点先向左移动一位，再向右移动三位，这个小数（）。
A. 扩大到原来的2倍B. 缩小到原来的2倍C. 缩小到原来的D. 扩大到原来的100倍5．关于小数，下面说法正确的是（）①整数都比小数大．②12.3和12.30的大小相等，计数单位不同．③2.63是由263个百分之一组成的．④比0.6大，比1小的小数只有3个．A. ②③B. ①④C. ②③④D. ①③④6．一个数的百位和百分位上都是4，其他各位都是0，这个数是（）。
A. 400.04B. 400.4C. 400.004D. 400.0404 7．与3.01相等的数是（）。
A. 3.1B. 3.010C. 3.001D. 3.10 8．483100改写成用“万”作单位的数，保留一位小数约是（）。
A. 48.3B. 48.3万C. 48.4万D. 48.31 9．下面各数中，与50.05相等的数是（）。
A. 500.05B. 50.50C. 50.005D. 50.050 10．一个三位小数精确到百分位后约是1.00，这个数应在（）之间。
A. 0.994-1.005B. 0.995-1.005C. 0.995-1.00411．39.9954精确到百分位，它的近似数是（）。
A. 39.995B. 40C. 40.00D. 39.99 12．23.□8平方千米＜2354公顷，“□”中可以填（）。
A. 4B. 5C. 7D. 9二、填空题13．0.78里面有________个0.01，如果把它保留一位小数是________。
人教版四年级下册小学数学第四单元小数的意义和性质检测(答案解析)
C. 0.73>0.703>0.37>0.037
3．a×1.02＝b×0.98（a、b 都不为 0），那么（ ）
A. a＞b
B. a＜b
C. a＝b
4．0.9 和 0.90 比较（ ）
A. 大小相同，意义相同
B. 大小相同，意义不同
C. 大小不同，意义相同
5．关于小数，下面说法正确的是（ ）
①整数都比小数大．
1÷10=110（米）1÷10=01（米）故答案为：10 厘米；110；01【分析】总长÷总
份数=每份的长度据此解答
解析： 10 厘米； ；0.1
【 解 析 】 【 解 答 】 1 米 =100 厘 米 ， 100÷10=10 （ 厘 米 ） ， 1÷10= （ 米 ） ， 1÷10=0.1 （米）。
25．按要求写出表中小数的近似数．
26．先用直线上的点表示下面各数，再把它们按从大到小的顺序排列起来．
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．A 解析： A 【解析】【解答】50.09 读作：五十点零九； 4.005 读作：四点零零五； 7.0909 读作：七点零九零九。 故答案为：A。 【分析】小数的读法：小数的整数部分就按整数的读法来读，小数部分就按数字的顺序依 次读出来。
10．B
解析： B 【解析】【解答】选项 A，60.05 读作六十点零五，读一个零； 选项 B，200.55 读作二百点五五，一个零也不读； 选项 C，21.004 读作二十一点零零四，读两个零； 选项 D，109.25 读作一百零九点二五，读一个零。 故答案为：B。 【分析】小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小 数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字。
新人教版四年级下册《第4章_小数的意义和性质》小学数学-有答案-单元测试卷(28)
新人教版四年级下册《第4章小数的意义和性质》小学数学-有答案-单元测试卷（28）一、你能填的有对又快1. 把整体“l”平均分成10份，这样的3份用分数表示是________，用小数表示是________计数单位是________．2. 小数的计数单位是________、________、________…．3. 百分位在小数点________边第________位，它的计数单位是________．4. 整数部分的最低位是________位，小数部分的最高位是________位，它们之间的进率是________．5. 5.71中的5在________位上，表示5个________；7在________位上，表示7个________1在________位上，表示1个________．6. 5个十和4个百分之一组成的数是________．二、我是公正小裁判一个数的小数位数越多，这个数就越大。
________．（判断对错）0.3与0.300的大小相等。
________．（判断对错）大于5而小于6的一位小数有9个。
________（判断对错）小数都比1小。
________．（判断对错）三、火眼金睛选答案0.6和6()A.大小相等，精确度不一样B.大小相等，精确度一样C.大小不等，精确度也不一样大于0.7小于0.8的小数（）A.9个B.没有C.有无数个一个数十分位上，千位上都是3，千分位上，十位上都是4，其余各位上都是0，这个数写作（）A.304.304B.3040.304C.3400.304百位上是6，十分位上是6，其余各位上都是0的一位小数是（）A.60.6B.600.6C.6000.06D.600.60下面数中最大的是（）A.5.6B.6.05C.0.605四、读一读，写一写读出下面个小数。
0.2读作________；301.55读作________；100.101读作________；6.875读作________．写出下面各数。
小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测(包含答案解析)
小学数学四年级下册第四单元小数的意义和性质检测（包含答案解析）一、选择题1．a×1.02＝b×0.98（a、b都不为0），那么（）A. a＞bB. a＜bC. a＝b2．把4先扩大到它的100倍，再缩小到新数的，得到的结果是原来的（）倍。
A. 10B. 100C. 10003．把一个小数的小数点先向右移动一位，再向左移动两位，这个小数（）A. 扩大到原数的10倍B. 缩小到原来的C. 缩小到原来的4．把一个小数的小数点先向右移动三位，再向左移动两位，这个小数（）。
A. 大小不变B. 扩大到原数的10倍C. 缩小到原数的10倍5．与3.01相等的数是（）。
A. 3.1B. 3.010C. 3.001D. 3.10 6．2.76扩大到100倍得到的结果是（）。
A. 27.6B. 276C. 0.276D. 0.0276 7．10张A4纸摞起来厚0.01dm，1000张这样的A4纸摞起来厚度是（）。
A. 1dmB. 10dmC. 100dm8．把3.54小数点先向右移动一位，再向左移动两位，得到的数（）。
A. 扩大到原数的10倍B. 扩大到原数的100倍C. 缩小到原数的D. 缩小到原数的9．下面的小数中，最接近10的是（）。
A. 9.9B. 10.01C. 9.99810．把3.956保留到十分位是（）A. 4.0B. 3.9C. 411．一个三位小数精确到百分位后约是1.00，这个数应在（）之间。
A. 0.994-1.005B. 0.995-1.005C. 0.995-1.00412．大于4.3，小于4.9的小数有（）个。
A. 5B. 6C. 7D. 无数二、填空题13．把7.03先扩大到原来的100倍，再缩小到原来的后是________。
14．1.2的计数单位是________，它含有________个这样的计数单位。
15．5元3角2分+4元5角7分用小数来计算是________+________=________。
新人教版四年级下册《第4章_小数的意义和性质》小学数学-有答案-单元测试卷(1)
新人教版四年级下册《第4章小数的意义和性质》小学数学-有答案-单元测试卷（1）一、填空1. 一个小数是由3个一，7个百分之一，8个万分之一组成的，这个小数是________．2. 5.75这个数中的7在________位上，计数单位是________．3. 3.05中含有________个0.01.8个0.01是________．4. 小数点左边第二位是________位，右边第二位是________位。
5. 490000000＝________亿326700＝________万。
6. 把2.85的小数点向右移动两位，其结果是________，扩大________倍。
7. 200.37是________扩大了100倍的结果。
8. 1.25÷1000是将1.25________1000倍，也就是将小数点向________移动三位。
9. 一个小数的小数点向右移动两位，这个小数扩大________倍。
二、判断题把小数点后面的0去掉，小数的大小不变。
________．（判断对错）1000个0.001是1．________．（判断对错）一个小数的位数越少，这个小数就越小。
________ （判断对错）0.5=0.50，但它们的计数单位不同。
________．（判断对错）整数都比小数大。
________．（判断对错）0.2元等于0.20元。
________（判断对错）0.6和0.60的大小相等，计数单位也相同。
________．（判断对错）比0.4小且比0.2大的数只有0.3．________（判断对错）数位越多的小数越大。
________（判断对错）小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。
________．（判断对错）在小数点的后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
________．（判断对错）把0.493扩大100倍是49.3，再缩小1000倍是0.0493．________（判断对错）小数点向左移动，小数变大；小数点向右移动，小数变小。
四年级下册小学数学人教版第四单元小数的意义和性质检测(含答案解析)
四年级下册小学数学人教版第四单元小数的意义和性质检测（含答案解析）一、选择题1．下面各数；读数时只读一个零的是（）。
A. 50.09B. 4.005C. 7.09092．大于0.1小于0.9的小数有（）。
A. 7个B. 8个C. 无数个3．把10.36的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，得（）。
A. 1.036B. 10.36C. 103.64．计算小数除法时，如果商要保留两位小数，商应除到小数部分的（）A. 十分位B. 百分位C. 千分位5．把一个小数的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，这个小数（）。
A. 大小不变B. 扩大到原数的10倍C. 缩小到原数的D. 缩小到原数的6．下列各小数中，只读出一个零的数是（）。
A. 0.05B. 2300.05C. 101.707．把一个小数的小数点先向右移动三位，再向左移动两位，这个小数（）。
A. 大小不变B. 扩大到原数的10倍C. 缩小到原数的10倍8．与3.01相等的数是（）。
A. 3.1B. 3.010C. 3.001D. 3.10 9．下面各小数中，小数点后的“0”去掉后大小不变的数是（）。
A. 0.07B. 45.80C. 0.50110．下面各数中，一个零也不读的是（）。
A. 60.05B. 200.55C. 21.004D. 109.25 11．把3.956保留到十分位是（）A. 4.0B. 3.9C. 412．39.9954精确到百分位，它的近似数是（）。
A. 39.995B. 40C. 40.00D. 39.99二、填空题13．0.34里面有________个0.01，把1.36扩大到它的________倍是136。
14．在横线上填上“>”、“<”或“=”。
4.23千克________ 4.32千克 1.68元________ 1.679元15．1个笔记本3.05元，3.05是由3个________和5个________组成的。
人教版小学四年级下册数学单元测试4.小数的意义和性质(含解析)
四年级下册数学单元测试-4.小数的意义和性质一、单选题1.十分之一、百分之一、千分之一是几个不同的（）A. 计数单位B. 数位C. 位数2.在0.89、0.88、0.808、0.809中最小的数是（）。
A. 0.89B. 0.809C. 0．808D. 0.883.一个三位小数保留两位小数的近似数是8.28，这个三位小数最大可能是（）A. 8.275B. 8.279C. 8.284D. 8.2894.一个三位小数的近似数是1.23，它最大可能是（）A. 1.239B. 1.234C. 1.229二、判断题5.把6写成两位小数是0.06．（）6.5.42和5.672中的“2”表示的意义是一样的。
7.去掉小数点后面的零，小数的大小不变．（判断对错）8.近似值为6.90的最大数为6.904,最小数为6.895。
三、填空题9.8.12扩大1000倍是________10.把0.123扩大到它的100倍是________，把3.12缩小到它的是________。
11.写出下面横线上的数到2003年末，全国城乡就业人员七点四四亿人．________12.0.156×1000也就是把0.156的小数点向________移动________位；________的小数点向左移动两位是1.3。
13.一个两位小数，保留一位小数约是0.7这个两位小数最大是________，最小是________。
四、解答题14.100t煤可炼焦炭95t，照这样计算，1t、10t、1000t煤分别可炼焦炭多少吨？15.下面大正方形表示单位1，把图中阴影部分分别用分数和小数表示出来．五、综合题16.计算．（1）3.79×10=________（2）96.3÷1000=________六、应用题17.化简下面各小数。
0.90 18.00 50.05020.00 10.8040 200.500参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】解：十分之一、百分之一、千分之一是几个不同的计数单位。
人教版四年级数学下册第四单元 第3课时《小数的性质》同步练习(答案解析)
第4单元《小数的意义和性质》第3课时《小数的性质》基础知识达标一、单选题.1.在0.85的末尾添上一个0，这个数（）A. 扩大到原来的10倍B. 缩小到原来的C. 大小不变2.不改变数的大小，把9.1改写成三位小数是（）A. 0.091B. 9.001C. 9.1003.与80.080相等的数是（）A. 80.0B. 80.08C. 80.80二、填空题.1.和3.1大小相同的两位小数是________，4.96精确到一位小数是________。
2.和0.7大小一样的三位小数是________。
3.把1.2改写成计数单位是0.01的数是________，把5改写成计数单位是0.001的数是________。
4.不改变数的大小，把5改写成小数部分是三位的小数是________。
5.小数的________添上“0”或者去掉“0”，小数的大小________，这叫做________。
三、不改变数的大小，把下面各数改写成两位小数。
（1）0.900=（2）14.080=（3）705=（4）8.2=四、下面的数中，哪些“0”可以去掉，哪些“0”不可以去掉。
五、.把相等的数用线连起来．综合能力运用六、用“1、2、0、0”四个数字，按要求写出小数。
（写出满足条件的1个即可）（1）可去掉一个“0”而不改变大小的小数。
________（2）可去掉两个“0”而不改变大小的小数。
________（3）一个“0”都不能去掉的小数。
________七、下面的数如果在末尾直接添上“0”会怎样？按要求分一分(按题中数的顺序填写）5.6 0.08 25 1000 4.0 306 501.01 20.02 70.00 （1）大小不变________（2）大小发生变化________答案解析部分一、单选题1.【答案】C【考点】小数的性质【解析】【解答】解：在0.85的末尾添上一个0，变成0.850，这个数大小不变；故选：C．【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；据此解答．2.【答案】C【考点】小数的性质【解析】【解答】不改变数的大小，把9.1改写成三位小数是9.100；【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，据此解答即可。
人教版四年级数学下册第4单元《小数的意义和性质》单元测试卷(含解析)
人教版四年级数学下册第4单元《小数的意义和性质》单元测试卷一、单选题（共5题；共10分）1.求小数的近似数时，小数末尾的“0”（）去掉．A.能B.不能C.无法判断2.一个小数扩大到原来的1000倍，小数点（）A.向左移动2位B.向右移动3位C.向左移动3位3.6.2里面有（）个十分之一．A.6.2B.62C.6204.河宽4.3米，小袋鼠一步跳4.8米，小袋鼠一步跳能跳过去吗？（）A.能B.不能C.无法确定5.图中，阴影部分表示0.8的是（）A. B. C.二、判断题（共5题；共10分）1.小数就是比1小的数．（）2.0.54与0.56之间的小数有1个．（）3.近似数5.9和5.90表示的意义相同，大小相等．（）4.一个小数的小数点向左移动一位，这个小数就扩大10倍．（）5.在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变．（）三、填空题（共7题；共16分）1.一个数由4个十万、6个千、2个一、1个十分之一、5个百分之一组成，这个数是________，改写成用万作单位的数是________万．2.0.245里有________个千分之一，0.1里面有________个百分之一．3.不改变数的大小，把5.5改写成三位小数是________；13.408读作________，三十二点零八写作________．4.一个一位小数“四舍五入”保留整数取得近似值是3，这个数最小可能是________，最大可能是________．5.有四名小学生50米赛跑的成绩分别是1号7.03秒，2号8.09秒，3号8.1秒，4号7.3秒．成绩最好的是________，最差的是________．6. 9.095保留两位小数是________，保留一位小数是________，保留整数是________．7. 0.6的计数单位是________，要添上________个这样的单位结果是1．四、连线题（共1题；共5分）1.找朋友．二点二二200.2二十点二 2.22零点二二22.2二十点零二20.02二百点二0.22二十二点二 2.02二点零二20.2五、比大小。
小学数学四年级下册——小数的意义和性质练习题(附带答案及详细解析)
小学数学四年级下册——小数的意义和性质姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、单选题1.小数点右边第二位是（）A. 十分位B. 个位C. 百分位D. 千分位2.大于0.3而且小于0.4的数有（）A. 0个B. 1个C. 2个D. 无数3.与个位相邻的两个数位是()位和()位.A. 个位和十分位B. 十位和十分位C. 十位和百分位D. 百位和百分位4.（2020·宜昌）下面数中的数字“2”表示两个十分之一的是（）A. 102.4B. 204.1C. 420.1D. 140.25.（2020五上·黔东南期末）比0.5大，比0.9小的小数有（）个。
A. 4B. 10C. 无数6.将0.35扩大1000倍是（）A. 3.5B. 35C. 350D. 35007.一个数（0除外）的小数点向右移动两位，这个数就（）。
A. 扩大到原来的10倍B. 扩大到原来的100倍C. 扩大到原来的1000倍 D. 不变8.（2016四下·利辛月考）小数部分最大的计数单位是（）A. 0.01B. 0.001C. 0.19.（2019四上·芝罘期中）下面各数把“0”去掉，大小不变的数是（）A. 780B. 7.08C. 7.8010.80.93读作( )。
A. 八点九三B. 八十点九三C. 八十点九十三11.如果100张纸的厚度是1cm，那么1000万张纸摞起来高（）。
A. 1000mB. 10000mC. 1000cm12.下面各数中最小的是（）A. 5.91B. 5.19C. 5.10913.下面各数中去掉“0”后，大小不变的是（）A. 10.02B. 11.20C. 10.214.6.7和6.70相比，（）。
A. 大小和计数单位都不相同B. 大小和计数单位都相同C. 大小相同，计数单位不同D. 大小不同，计数单位相同15.把下面各数按从小到大的顺序排列起来，全部正确的是（）A. 0.6＞0.56＞0.506＞0.065＞0.056B. 0.056＜0.065＜0.506＜0.56＜0.6C. 0.6＜0.56＜0.506＜0.056＜0.065D. 0.056＜0.065＜0.56＜0.506＜0.616.（2019五上·湖里期中）循环小数0.9876542·本来有两个循环点，但不小心被鹏宇擦掉了循环点，鹏宇知道少掉了循环点后，不会影响近似数的大小，那么这个循环点一定在数字（）上。
四年级下册小学数学最新人教版第四单元小数的意义和性质检测卷(含答案解析)
四年级下册小学数学最新人教版第四单元小数的意义和性质检测卷（含答案解析）一、选择题1．下面各数；读数时只读一个零的是（）。
A. 50.09B. 4.005C. 7.09092．比6.5大且比6.6小的两位小数有（）个。
A. 1B. 9C. 无数3．0.9和0.90比较（）A. 大小相同，意义相同B. 大小相同，意义不同C. 大小不同，意义相同4．把一个小数的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，这个小数（）。
A. 大小不变B. 扩大到原数的10倍C. 缩小到原数的D. 缩小到原数的5．把4先扩大到它的100倍，再缩小到新数的，得到的结果是原来的（）倍。
A. 10B. 100C. 10006．把一个小数的小数点先向左移动一位，再向右移动三位，这个小数（）。
A. 扩大到原来的2倍B. 缩小到原来的2倍C. 缩小到原来的D. 扩大到原来的100倍7．2004年旅行社组织的北京市出境旅游人数是519766人。
把这个数先改写成以万为单位的数，再用“四舍五入”法保留一位小数是（）人。
A. 51.9万B. 52.0万C. 52万D. 51.0万8．483100改写成用“万”作单位的数，保留一位小数约是（）。
A. 48.3B. 48.3万C. 48.4万D. 48.31 9．把9.37先除以1000，再乘100，这时数字“3”应该在（）上。
A. 个位B. 十分位C. 百分位D. 千分位10．下面的小数中，最接近10的是（）。
A. 9.9B. 10.01C. 9.99811．一个三位小数精确到百分位后约是1.00，这个数应在（）之间。
A. 0.994-1.005B. 0.995-1.005C. 0.995-1.00412．小数部分最大的计数单位是（）A. 0.1B. 0.01C. 0.001二、填空题13．把26缩小到原数的________是0.026，把0.026的小数点向右移动两位是________。
14．把0.705、0.75、0.57、0.507按顺序排在横线上：________>________>________>________15．在横线上填上“>”、“<”或“=”。
人教版四年级数学小数的性质近似数练习题
家庭作业
1、在括号里填上适合的数
39300=（）万0=（）亿
207900=（）万00（87）亿
2、按要求写数
（1）改写成用“万”作单位的数。
（精准到百分位）
668006≈万≈万
4909509≈万3646930≈万
（2）改写成用“亿”作单位的数。
（精准到十分位）
≈亿0≈亿0≈亿60≈亿 32≈亿 00≈亿
3、把以下各数四舍五入
（1）精准到十分位：
≈≈≈
（2）精准到百分位：
≈≈≈
4、按要求写数
（1）省略百分位后边的数：
≈≈≈≈
（2）省略千分位后边的位数：
≈≈≈≈
5、解决问题。
（1）某地昨年大豆产量0 吨，油菜籽产量283000 吨，玉米产量
1897000 吨，分别改成”万”作单位的数。
（保存一位小数）
0≈万
283000≈万
1897000≈万
（2）地球和太阳的均匀距离是 0 千米，把这个数改写成用“亿”作单位的数，再把这个数精准到百分位。
0≈亿
6、在下边的□里能填哪些数字在括号里写出数的范围。
□35万≈万，□里可填（0～4）
□67亿≈亿，□里可填（5～9）
84.□87 万≈万，□里可填（7）。
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小数复习题
一、填空。
1、0.5里面有（）个0.1，0.035里有（）个0.001.
2、5.2中的5在（）位上，表示（）个（），2在（）位上，表示（）个（）.
3、把7.52缩小1000倍，只要把7.52的小数点向（）边移动（）位.
4、一个由7个十、5个一、9个十分之一、3个百分之一组成的数是（）.
5、0.48里面有( )个十分之一, ( )个百分之一。
1里面有( )个0.1, 0.1里面有( )个0.001．
6、4个十分之一, 九个百分之一, 组成的数是( ), 它的计数单位是( )．
7、把2.503的小数点向右移动三位后，再缩小100倍，这时的小数应是（），比原数（）倍。
8、把一个小数先扩大1000倍，再缩小10倍后是24.9，这个小数原来是（）。
9、甲数是3.8，乙数是38，在它们的末尾都添上两个零，这时乙数是甲数的（）倍。
10、与5.7相邻的两个整数分别是( ), ( )．
11、零点二零五, 写作:( ), 保留一位小数约是( )．
12、2.508读作: ( ), 这个小数四舍五入到百分位约是( ).
13、写出两个大于5, 小于6的一位小数是( ), ( )．
14、3.45这个数中, 3在( )位上, 表示( )个( ), 4在( )位上,表示( )个( ), 5在( )
位上, 表示( )个( )．
15、比3.92多0.4的数是( )。
比4.93少1.5的数是( )
二、化简下面小数．
0.090＝( ) 0.750米＝( ) 0.30＝( ) 1.350＝( ) 140.00元＝( )
三、150公顷=( )平方千米0.65元=( )角( )分
3.6平方米=( )平方分米( )平方厘米23. 800千克=( )吨
2.05千米= ( )米4米3分米＝( )米1米2分米5厘米＝( )米
1千克250克＝( )千克4元零五分＝( )元7角＝( )元
四、判断题。
1、小数的位数越多小数越大（）
2、小数部分的最高位是十分位。
（）
3、大于0.1而小于0.3的小数只有0.2。
（）
4、把6写成两位小数是0.06（)
5、小数点向右移动两位，原数就缩小100倍。
（）
6、小数都比1小。
（）
7、大于0.1小于0.2的两位小数有10个。
（）
8、在小数减法中，整数减法的运算性质也可使用。
( )
五、
1、把下面的数保留一位小数：
5.85≈7.23≈ 2.981≈25.349≈0.126≈
0.056≈0.939≈ 2.34≈9.993≈
2、把下面的数保留两位小数：
7.881≈ 3.957≈10.623≈19.994≈21.712≈
3、把下面各数改写成以“万”为单位的数：
23500000 386500
4、把下面各数改写成以“亿”为单位的数；再保留一位小数。
397000000 530700000
六、口算题。
2.51×10=148.3÷100= 4.03÷10=45.2×100=7.5×100=0.034×1000= 5÷1000=45.2÷100= 65÷10×100＝
5-0.26= 0.37+0.17= 0.24+0.36= 4.3-4.3= 1.9÷100=
7.11+8= 6.07+1.9= 0.65+35= 6.34-0.64= 12.95-12=
1．8×10÷100＝360÷100×10＝ 1.2+8.8= 0.8-0.5=
七、用简便方法计算下面各题。
（18分）
18.5-(8.5+7.9) 18.75+76.3+1.25+23.7 (2.524+1.389)-(0.524+1.389)
8.5+7.6-8.5+2.4 32.5×8.23-32.5+2.77×32.5 40.02-13.5+0.98
八、列式计：
1、64.5减去24.6的差加上30.5，和是多少?
2、27.5与6.3的和减去5.403，差是多少?
3、一个数扩大了100倍后是127.91，这个数原来是多少？
九、应用题。
1、服装厂加工一种工作服，每套用布4.1米，加工1000套这样的工作服需用布多少米？
2、100千克油菜籽可以榨出40千克菜籽油，1吨油菜籽可以榨出多少千克菜籽油？
3、100张纸叠起来厚0.92厘米，平均每张纸厚多少毫米？
4、挖一条水渠，第一天挖了1.9千米，第二天比第一天少挖0.15千米，还剩下1.05千米没有挖。
这条水渠全长多少千米?
5、新华印刷厂计划6月份装订图书13.6万册。
实际上半月装订6.8万册，比下半月少装订0.9万册。
实际全月多装订多少万册?。