青岛版二年级数学上册期末总复习题-统计和可能性精选
2023年青岛版五四制二年级第二学期数学期末试题(真题三)
2023年青岛版五四制二年级第二学期数学期末试题（真题三）二年级数学试题（时间：60分钟 满分：103分）一、填一填。
（21分） 1. 写一写、画一画。
写作： 21042. 3个千、5个十和2个一组成的数是（ ）。
3. 一个数最高位是千位，千位和十位上的数字相同，其余各位上都是零。
这个数可能是（ ）。
4. 10个一百是（ ），一万里面有（ ）个一千 。
5. 图上圈出的是100个小方格，图上大约共有（ ）个小方格。
6. 在括号里填上合适的单位。
爸爸身高175（ ），体重78（ ）。
题 号 一 二 三 四 五 六 七 附加题总 分 得 分个位十位 百位一袋食盐重400（）橡皮长约30（）7. 与1899相邻的两个数是（）和（）。
8. 90dm＝（）m 5厘米＝（）毫米 3kg＝（）g9. 在里填上“>”、“<”或“＝”。
80×6 8×60 4×58 200399+285 600 7×508 580×710. 左边的图形是（）边形。
二、选一选。
请把正确的答案的序号填在括号里。
（12分）1.一个数读作：三千零六十。
这个数是（）。
A、3006B、3060C、36002.（）袋重1吨。
A、2B、10C、203.下面对1千米的描述正确的是（）。
A、小杰走了2000步大约是1千米。
B、小敏每分钟能走约1千米。
C、大树高约1千米。
4.一个四边形，两组对边相等，这个图形一定不是（）。
A、B、C、5.最大的三位数和最小的四位数相差（）A、1B、10C、1006.要使28×□的积是两位数，□里可以填（）。
A、任何数都行B、比4小的数C、比5小的数三、画一画。
在下面方格中分别画一个长5厘米、宽3厘米的长方形和一个边长4厘米的正方形。
（每个方格的边长看作1厘米）（6分）四、算一算。
1.直接写得数。
（12 分）670-50＝ 57＋32＝ 9×50＝ 48÷8＝11×4＝ 700×8＝ 20+430＝ 1000-600＝607×5≈ 5400－300＝ 8×98≈ 8×500＝2.用竖式计算。
青岛版二年级数学_可能性
3个红色球 3个黄色球
摸出红色球 奖品为赛车一辆 摸出黄色球 奖品为芭比娃娃一套 你想得到哪件礼物，要想得到自己心仪的礼 物，应该从哪个箱子里摸奖，为什么？
数量少的发生 的可能性就小
数量多的发生 的可能性就大
能事 性件 有发 大生 有的 小可
数量相同时， 发生的可能性 一样大
从下面3个盒子中，分别摸 出1个球。
填空。 不可能 ）会飞。” 1. 小猫说：“我（ 2. 姐姐（一定 ）比妹妹大。 3. 明天（ 可能 ）会下雪。 4. 我（不可能 ）不长大。 5. 太阳（一定 ）从东方升起。 6. 鸡（可能 ）会下蛋。 7. 爸爸（一定 ）是男人。 8. 期末考试，我（可能 ）会考100分。 9. 明天（ 不可能 ）是星期六。
一
二（1）班 男生名单
可能是教师，也 可能是学生。 一定是教师
一
全校 教师
一
二（1）班 学生名单
一定是男生 可能是女生， 也可能是男生。 不可能是男生
一 全校 师生
一
二（1）班 女生名单
它们会飞吗？ （用“一定”、“可能”或 者“不可能”说一句话。 ）
一定 一定
一定
不可能
不可能
不可能
可能
用“一定”、“可能”或者“不可能”
可能是黄球
不可能是黄球
一定是黄球
（1）任意摸一个球，一定是 。 （2）任意摸一个球，不可能是 。
（3）任意摸一个球，可能是 。
地球每天（ 一定 ）都在转动。
太阳（不可能 ）从西边升起。
世界上每天（ 一定）都有人 出生。
公鸡（ 不可能）生蛋。
从下面的盒子里，分别抽出一份名单， 结果是哪个？用线连一连。
青岛版二年级数学上册
二年级数学上册专项复习统计与可能性青岛版
专项部分 统计与可能性第一组［统计与可能性］一、开心填空.1、下列事件哪些可能发生？哪些一定发生？哪些不可能发生？ （1）太阳从东方升起,从西方落下. （ ） （2）花是香的. （ ） （3）冰放到水里会融化. （ ） （4）我比妈妈年龄大. （ ） （5）燕子在春天飞到北方. （ ） （6）明天比赛我得第一. （ ） （7）松开手,手中的笔会落到地上. （ ） （8）公鸡下了一只蛋. （ ）2、根据图意,在括号内填上“一定”、“可能”、“不可能”. （1） （2）二、判断.（对的打“√”,错的打“×”.）1、明天一定会下雨. （ ）2、明天数学考试我一定能考100. （ ）3、4乘5不可能是20. （ ）4、“今年二十岁,明年十八岁”是不可能的. （ ）三、选择题.（选择正确的序号填在括号里.）1、信封里装着5张扑克,你从中任意抽一张,（ ）是.A 、可能B 、一定C 、不可能△△△△△△△△△△△△△□△△△□△□□△□△任意摸一个,摸到的（ ）是△,（ ）是□.任意摸一个, 摸到的（ ）是△,（ ）是□.2、从中任意摸一个球,可能是红球,不可能是黑球.你会选择第（）种方案.A 、放红球和黄球 B、全放红球C、放红球和黑球D、放红球、黄球和黑球3、一位数乘一位数,积一定是一位数.这个说法你认为（）.A 、对 B、不对四、计算.12÷4＝ 0÷2＝ 6－6＝81÷9＝ 25÷5＝ 35÷5＝7×4＝ 9＋5＝ 6×4＝24÷6＝ 6×6＝ 40÷5＝45÷5＝ 6÷1＝ 10÷3＝五、涂一涂,画一画.1、（1）任意摸一个, （2）任意摸一个, （3）任意摸一个,一定是黄○. 可能是黄○. 不可能是黄○2、按要求在方框里画图形.（1）任意摸一个, （2）任意摸一个, （3）任意摸一个, 不可能是黄○.可能是红○. 一定是黄○.六、看图想一想.1、用画“√”的方法把各种水果的个数记下来.○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○2、3、连一连4、七、统计1、大家一起来做.（1）做一做.7×8＝28÷4＝9×9＝9-9＝54-9 6+9＝56÷7＝48÷8＝52+9 4×9＝60-7＝6×6＝（2）统计上题中的算式,每种计算方法各有几道？在方格里涂上颜色.（3）填一填.共有（）道算式,（）算式的数量最多,（）算式和（）算式一样多.你做对了几道？2、下面是一个月的天气情况：晴天 多云 阴天 雨天（1）请你统计出每种天气的天数.（2）雨天比晴天少几天？（3）晴天是阴天的几倍？（4）你还能提出什么问题？参考答案第一组［统计与可能性］一、1、（1）一定（2）可能（3）可能（4）不可能（5）一定（6）可能（7）一定（8）不可能2、（1）可能可能（2）一定不可能二、1、× 2、× 3、× 4、√三、1、A 2、A 3、B四、3 0 0 9 5 7 28 14 24 4 36 8 9 6 3 (1)七、1、（3）2、（1）（2）16-4＝12（天）（3）16÷4＝4。
青岛版五四制二年级数学上册专项练习
青岛版二年级数学上册专项练习姓名：一、判断题（对的打“√”错的打“×”）1、56÷8＝7 读作56除8等7。
（）2、18÷3与3×6用的是同一句口诀求商和积。
（）3、20本书分给4个同学，每人分得5本。
（）4、每一句乘法口诀都能写出两道不一样的除法算式。
（）5、钝角比直角大。
（）6、一个角的两条边越长，这个角就越大。
（）7、6个7相加的和是13。
（）8、20是4的5倍。
（）9、计算2×9＝18和3×6＝18用的是同一句乘法口诀。
( ）10、6×8－8改写成乘法算式是5×8。
（）11、5×5＋5＋5＋5＝5×5。
（）12、0除以任何一个数都得0。
（）13、地图上是按照上北、下南、左西、右东的方位绘制的.( )14、被除数是18，商是3，除数是6.列式18÷3＝6 （）15、5个4相加是多少？列式是 5＋4。
（）16、一个因数是4，另一个因数是6，写成乘法算式是4＋6＝20。
（）17、3＋3可以写成乘法算式是3×3。
（）18、5个5相加，算式可以写成5＋5＋5＋5＋5，也可以写成5×5。
（）19、2个3相加列式是2×3，3个2相加列式也是2×3。
（）20、直角是角中最大的角。
（）21、三角板上的直角和黑板上的直角一样大，所有的直角一样大。
（）22、角有3个顶点和3条边。
（）23、直角没有顶点。
（）24、扇子有3个角。
（）25、直角不是角。
（）26、一个角的两条边越长，这个角就越大。
（）27、角的大小与边的长短没有关系。
（）28、角的两条边张开得大，角就大，角的两得边张开得小，角就小。
（）29、小刚身高125厘米。
（）30、三角板上的三个角中，最大的一个角是直角。
（）31.3个4相加可以列式为3×4，也可以列式为4×3 。
（）二、列式计算：1、一个因数是6，另一个因数是8，积是多少？2、7与6的积是多少？3、被除数是36，除数是9，商是多少？4、72除以9，商是多少？5、一个数除以7，商是3，余数是2，这个数是多少？6、5个6连加得多少？7、8的5倍是多少？8、12是3的几倍？9、4的3倍加上6得多少？10、△有3个，○是△的6倍，△比○少几个？11、6与5的积，减去20，差是是5，积是多少？三、计算：1、（）×5＝40 45÷（）＝9 32÷8＝（）6×7＝（） 54÷（）＝9 8×（）＝02、（）里最大能填几：5×（）＜31 （）×8＜45 36＞7×（） 42＞8×（）75＞（）×9 （）×6＜20 7×（）＜55 （）×3＜303、在（）填上“＞”“＜”“＝”5×5（）5＋5 42÷6（）6×7 6×4（）3×85×9（）42 85－23( )７×９５４＋２０（）８×９4、用4、36、９三个数填空：口诀（）（）×（）＝（）（）×（）＝（）（）÷（）＝（）（）÷（）＝（）5、①△△△△△△△△②□□□○○○○☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆△是○的（）倍☆是□的（）倍算式是：（）算式是：（）③☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆④○○○○○○○○○○○○平均分成2份，每份是（） 12里面有（）个4算式是：（）算式是：（）四、解决问题1.2、一个灯笼7元，豆豆要买5个灯笼，40元够么？3、一盒钢笔有6枝。
青岛版五四制二年级数学上册期末复习
第六单元 表内除尘
用乘法口诀求商： 除数是几，就想几的乘法口诀
如：12 ÷ 3 = 4
除数是3，（所以就）想三的口诀：三四十二，所以商就是4
如：45 ÷ （9 ） =5
商是5，所以就想五的口诀：五九四十五，所以除数就是9
第六单元 表内除法
乘法口诀写算式：一般情况，一句乘法口诀可以写两个乘法 算式和两个除尘算式。
求一个数是另一个数的几倍
这就是求一个数是另一个数的 几倍，所以用除法
35 ÷ 5 7
36 ÷ 6 这题也是求一个6数是另一个数
的几倍，所以用除法
第六单元 表内除法
求一个数的几倍是多少，用乘法计算
这就是求4的2倍是 多少，所以用乘法
4 × 2 = 8（厘米） 或 2 × 4 = 8（厘米）
第六单元 表内除法
3、余数是表示每份分得同样多后剩下的部分，所以单 位与被除数相同。
4、用竖式计算有余数的除法时，注意商要对齐被除数 的个位。做有余数的除法时，可以根据乘法口诀列 竖式进行试商。
第八单元 有余数的除法
1、有余数除法的意义： 就是平均分后，还有剩余。
2、有余数除法的写法 被除数÷除数=商……余数 15 ÷ 6 = 2 …… 3
青岛版二年级数学上册
期末复习
第一单元 表内乘法（一）
乘法的意义： 乘法是相同加数加法的简便运算 乘法的公式： 因数×因数=积
乘法的读法： 5×3=15读作：5乘3等于15 数量关系式： 份数×每份数=总数
每份数×份数=总数
第一单元 表内乘法（一）
3
5
5+5+5=15
3×5=15
5×3=15
4
5
5+5+5+5=20
青岛版二年级数学上册数学总复习题
青岛版二年级数学上册数学总复习题一、判断题1、1某4=4可以写成4+0=4（）2、2个6与6个2的和相同，意义也相同。
（）3、角的两条边越长，这个角就越大。
（）4、把一个角放在放大镜下看，这个角大小不变。
（）5、根据口诀“四四十六”只能写出一道在乘法算式。
（6、在乘法算式里，积一定比因数大。
（）7、4连续相加9次，和是13。
（）8、6某6与4某9的得数相同，可以用同一句口诀来计算。
（9、角的大小与边的长短无关。
（）10、4+4+4表示4个3相加，可以写成4某3。
（）11、4÷0=0（）12、根据口诀“八八六十四”写出的除法算式只有一个。
（13、0除以任何数都得0。
（）14、所有的角中，钝角最大。
（）15、角的大小与角的两边的长短有关，边越长，角越大。
（16、.数学书的封面上的直角比黑板面上的直角小。
（）17、一个点和两条线就可以组成一个角。
（）18、直角的两条边长度相等。
（）19、2某4=8，读作2乘4等于8或者4乘2等于8.（）20、两个数的积一定大于两个数的商。
（）二、填空1、1和一个数相乘仍得（）。
））））2、在钟面上，3时整时时针和分针成（）角。
3、角的大小是指角的（）张开的大小。
角的（）张口越大，这个角就越大。
4、钟面上（）时整和（）时整的时候，分针与时针的角是直角。
5、6某2=（），相同加数是（），相同加数的个数是（），表示（）个（）相加。
6、红领巾上最大的角是（）角。
7、（）除以任何不是0的数，都得0。
8、（）不能作除数。
9、两条交叉在一起的直线，最多会形成（）个直角。
10、在9的乘法口诀中，一个因数增加1，另一个因数9不变，积（）。
11、如果○某○=16△+△=16，那么○=（）△=（）12、如果你面向南方，你的左面是（）面，右面是（）面。
13、有25个萝卜，平均分给6只兔子，每只兔子最多分（）个萝卜，还剩（）萝卜。
14、63减去7，减（）次结果是0‘用简便算式表示是（）。
2022-2023年青岛版数学二年级上册期末考试测试卷及答案(五套)
2022-2023年青岛版数学二年级上册期末考试测试卷及答案（一）一、填空。
(32分)1.根据口诀填空。
4×()=2030÷()=6()×()=24四()二十四()七四十二()九六十三2.6+6+6+6=()×()9×3=()+()+()3.48÷6=(),读作()。
4.写出乘法算式或除法算式。
4个6相加(),5乘3(),被除数是35,除数是5()。
5.把56个☆平均分给7个小朋友,每个小朋友分()个☆。
6.6.小亮面向南,他的后面()面,左面是()面,右面是()面。
7.画○,使○的个数是△的3倍。
△△△△△8.■■■■■■■■■□□□□□□□□□□□□□(1)再添上()个■,就和□同样多。
(2)从第二行拿()个□摆到第一行,两行的方块就同样多了。
9.在○里填上“>”“<”或“=”。
3×3○3÷38×4○8+428○5×7-78+8+8○8×45×3+5○5×445÷5○9×010.括号里最大能填几?()×4<266×()<3268>9×()二、用竖式计算。
(8分)5×8=6×9=56÷7=36÷4=三、判断。
(对的在括号里画“√”,错的画“✕”)(10分)1.计算2×9=18和3×6=18用的是同一句乘法口诀。
()2.钝角比直角大。
()3.一个角的两条边越长,这个角就越大。
()4.6个7相加的和是13。
()5.20是4的5倍。
()四、选择。
(将正确答案的序号填在括号里)(10分)1.一条脚踏船最多可以坐2人,一个旅游团有15名游客,至少需要()条这样的脚踏船。
①8②7③152.二年级(一)班种了6行花,每行8棵;二年级(二)班种了8行花,每行6棵,()。
2020年五四制青岛版数学二年级上册单元、期中、期末测试题及答案(共11套)
五四制青岛版数学二年级上册单元、期中、期末测试题第一单元测试题（时间：60分钟分值：100分）一、我来连一连。
二、我来填一填。
1．求几个相同加数的和,用( )计算比较简便。
2．4×3（）,读作( ),用口诀( )来计算。
3．2个5相加写成乘法算式是( ),其中( )和( )是因数, ( )是积。
4.在里填上“+”“-或“×"。
5○5=10 1○3=5○2 2○6=125根据口诀“三五十五”写出两道乘法算式是( )和( )。
6.4+4+4+4+4=( )×( ) 1+1+1+1+1+1=( )×( )。
三、把口诀补充完整三四( ) ( )十五( )四十二( )一十( )得四一三（）四、我来算一算。
1. 直接写得数。
3×5=4×2=1×3= 3×2= 4×4=2×1= 2×3= 5×5= 3×3= 3×4=五、看图列式计算。
(1)()○()=()（个）()○()=()（个）口诀:(2)()○()=()（个）()○()=()（个）口诀:（3）()○()=()（个）()○()=()（个）（4）()○()=()（个）()○()=()（个）六、解决问题。
1. 一共有多少只蚂蚁过河?2.一共有多少人在做操?3.买文具。
（1）买4个文具盒需要多少元？（2）买5盒蜡笔和1本笔记本需要多少元？（3）你还能提出哪些用乘法计算的问题？试着解答出来。
青岛版二年级上册统计与可能性课件
信 息 窗 2 沙 滩 游 玩
——
快乐大转盘
文具店进行优惠 活动，一次消费满 20元，可以在“快 乐大转盘”上摸奖 一次，以此类推。 小亮在这家店买 了23元钱文具，就 有了一次摸奖机会。
快乐大转盘
想一想：
摸到什么奖品的可 能性最大？ 摸到什么奖品的 可能性最小？ 摸到哪几样奖品 的可能性相等？
（青岛版数学第三册第八单元——亲近大海）
1、在小组里，每次任意摸一个球，再放 回袋里，每人摸一次。 2、每次摸球前，组长先把袋摇一摇（可 以看里面）。
3、把每次摸球的结果在纸上记录下来， 小组讨论下一次会摸到什么球。
1
2
1、盒子里10个红球
3
（ 一定）能摸到红球； 2、盒子里有10个绿球， （ 不可能 ）摸到红球； 3、盒子有5个红球和5个绿球， （ 可能 ）摸到红球，还（可能 ）摸 到绿球。
快乐大转盘
想一想：
如果你去摸奖，最 想得到什么奖品？ 文具店老板为什么 这样设计大转盘呢？
游戏规则：
用一个小正方体，6个面上分别是1、2、3、4、5、6 如果抛到1、2、3、4、5中的一个数字，老师就向前一格； 如果抛到6，学生就向前一格。
同学们今天都表现 得很好,只要大家以后 多留心生活中的数学 问题，就一定能把数 学这门课学得非常棒！
青岛版二年级数学上册精选期末试题
青岛版二年级数学上册期末测试学校班级姓名等级一、算一算我能行！1.直接写出得数。
15÷3＝ 3×7＝ 7×8＝ 28÷4= 56÷8=9×1＝ 58＋3＝ 48÷6＝ 0÷9= 4×0=6×7＝ 72÷8＝ 43-7＝ 49÷7= 5×9=9×7-36= 3×2×8= 81÷9÷3= 8÷2+8= 72÷9×6=2．列竖式计算。
36÷9= 74+16= 53-37= 5×8＝ 25÷5=二、填一填。
可要细心啊！1.6+6+6+6=（）×（） 6×3=（）+（）+（）2.45÷5=8 读作（）。
3.写出乘法或除法算式。
4个6相加（） 9乘3（）被除数是35，除数是5（）4.把56个平均分给小红和8个小朋友，每人分（）个。
5．根据口诀填空。
四( )二十四 ( )七四十二 ( )九六十三4×（）＝20 30÷（）＝6 （）×（）＝246.小亮面向南，他的后面（），左面是（），右面是（）。
7. 画〇，〇的个数是△的3倍。
△△△△△8. 在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
7×7○14 8+8+8+8○8×4 5×3＋5○5×49.一个角有（）个顶点，（）条边。
三、连一连。
1.把下列图形与相应的名字连起来。
2．从下面3个盒子中任意摸出一个球，结果是哪种？3.从笔筒上面、右面和前面观察，看到的是什么图形?2.五、解决生活中的数学问题。
可要认真读题！1.．妈妈买来一些，如果每个盘子放个，可以放6盘。
（1）妈妈一共买来多少个？（2）如果每盘放9个，需要几个盘子？2.（1）28元可以买几本？（2）买6个和1个一共花多少钱？（3）的价钱是的价钱的几倍？（4）小明买了5个，付出50元钱，应找回多少元？3.小朋友喜欢吃的苹果，请你计算一下,要多少钱?3角______×______＝（）角＝（ ）元（ ）角 4.这些同学一共踢了多少下？5.王老师和丁丁、明明共种18棵树，平均每人种多少棵树？6.8块蛋糕装一盒，32块蛋糕要装几盒？7.王老师有31个练习本，又买来32个，王老师一共有多少个本子？如果把这些本子平均分给9个同学，每个同学可以分几个本子？。
青岛版二年级数学上册期末总复习题-统计和可能性
青岛版二年级数学上册期末总复习题-统计和可能性数一数，涂一涂。
1.从统计图中可以看出（ ）最多， （ ）最少。
2. 的个数比 少（ ）个。
3.你还能提出什么数学问题？问题： 算式： 帮算式们找家（1）得数在10以内的算式的家在东面。
（2）得数在20以内的算式的家在南面。
（3）得数在30以内的算式的家在西面。
（4）得数在40以内的算式的家在北面。
北 2×3 6 ×4 12÷4 63÷7 9×26 4－36 5×7 3×9 72÷8 86－47 2×7 18+19 1×12 42÷6 4×43×7 6×3 6×4 64÷8 36÷9你能完成下面的统计图吗 方向东南西北算式个数看统计表回答问题。
学校伙食团用画“正”字的方法（一划表示一个人），调查了一些同学最喜欢听下面哪种蔬菜，调查的结果是：最喜欢吃最喜欢吃最喜欢吃最喜欢吃1、伙食团一共调查了（）人。
2、最喜欢吃（）的同学最多。
3、最喜欢吃白菜的同学比最喜欢吃黄瓜的同学少（）人。
4、最喜欢吃萝卜的人数是最喜欢吃白菜的（）倍。
下面是二年级一班班干部选举情况统计表张强正正王宏正正正正李倩正正正陈英张强王宏李倩陈英（1）把统计图补充完整。
（2）选张强的比选陈英的多（）人。
（3）选李倩的人数比王宏的少（）人。
（4）二年级共有（）人。
（5）（）最有可能当选班长。
（6）你还能提出什么问题，并解答。
快乐动物园：我们有5只。
我们的只数是猴子的3倍。
我们的只数比小鹿多5只。
我们的只数是狐狸的一半。
（1）请你填好统计表和画好统计图。
（2）统计图中一格表示（）只。
（3）这里一共有多少只小动物？（4）狐狸比小猴多多少只？（5）根据这些数学信息你还能提出什么数学问题？小猴小鹿狐狸小羊只只只只。
青岛版-二年级上册数学期末试卷
青岛版-二年级上册数学期末试卷【导语】做题目是也要多多牢记自己哪里容易错做个错提集是很不错的选择.对于高难度题目的错,主要是平时多做自己不会的题目,力求弄懂,并多做.只要你做的比其他同学多的多,那么你成绩肯定不会差。
以下是我整理的相关资料，希望对您有所帮助。
一、请你填一填。
1、9的4倍是（）。
两个因数都是7，积是（）。
2、每套衣服需要布料3米，21米布料最多可以做（）套衣服。
3、将下面的口诀补充完整。
（）二十四四九（）（）三十五三六（）4、有24个球，如果每人分4个，可以分给（）个人；如果分给8个组，平均每组分（）个。
5、24÷6这个算式商是（），24叫做（），6叫做（）。
6、一个周有7天，其中5天上课。
*在生病之前上了35天课，一共是（）个周。
7．小明和6个同学一起折纸鹤，每人折6个，一共折了（）个。
8、你佩戴的红领巾上有（）个角，分别是（）角和（）角。
求6条红领巾一共有多少个角，计算时用的口诀是：。
9、杨洪站在校园的操场上，面向西方，他的后面是（）方，右面是（）方。
10、按规律填空。
2358（）（）二、请你选一选。
1、3.小明家收了15个西瓜，（），要用几个筐？①用了3个筐装。
②平均每个筐装5个。
③要把15个西瓜装在筐里。
2、一套尺子2元钱，一个笔记本4元钱，小明带的钱正好够买一个笔记本和8套尺子，小明带了多少钱？……………………………………………………………（）①6元②16元③20元④34元3、求6个7相加是多少，列式是（）①6+7②7×6③6+6+6+6+6+6+64、下面说法错误的是………………………………………………………………（）①36÷9表示36里面有多少个9。
②因为2＋2=2×2所以3＋3=3×3。
③3×6和18÷3用同一句口诀。
④7＋7＋7写成乘法算式是3×7。
5、下面四个图形中哪个是钝角？…………………………………………………（）①②③④6、一根绳子对折两次以后长4米，这根绳子原来长多少米？……………………（）①1米②4米③8米④16米三、我会判断，我很细心。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
青岛版二年级数学上册期末总复习题-统计和可能性精选
数一数，涂一涂. 1.从统计图中可以看出（ ）最多， （ ）最少.
2. 的个数比 少（ ）个.
3.你还能提出什么数学问题？
问题： 算式： 帮算式们找家
（1）得数在10以内的算式的家在东面.（2）得数在20以内的算式的家在南面. （3）得数在30以内的算式的家在西面.（4）得数在40以内的算式的家在北面.
北 2×3 6 ×4 12÷4 63÷7 9×2
6 4－36 5×
7 3×9 72÷
8 86－47 2×7 18+1
9 1×12 42÷6 4×4
3×7 6×3 6×4 64÷8 36÷9
你能完成下面的统计图吗 方向
东
南
西
北
算式个数
看统计表回答问题.
学校伙食团用画“正”字的方法（一划表示一个人），调查了一些同学最喜欢听下面哪种蔬菜，调查的结果是：
最喜欢吃最喜欢吃最喜欢吃最喜欢吃
1、伙食团一共调查了（）人.
2、最喜欢吃（）的同学最多.
3、最喜欢吃白菜的同学比最喜欢吃黄瓜的同学少（）人.
4、最喜欢吃萝卜的人数是最喜欢吃白菜的（）倍.
下面是二年级一班班干部选举情况统计表
张强正正
王宏正正正正
李倩正正正
陈英
张强王宏李倩
陈英
（1）把统计图补充完整.
（2）选张强的比选陈英的多（）人.
（3）选李倩的人数比王宏的少（）人.
（4）二年级共有（）人.
（5）（）最有可能当选班长.
（6）你还能提出什么问题，并解答.
快乐动物园：
我们有5只.
我们的只数是
猴子的3倍.
（1）请你填好统计表和画好统计图.（2）统计图中一格表示（ ）只.
（3）这里一共有多少只小动物？
（4）狐狸比小猴多多少只？
（5）根据这些数学信息你还能提出什么
数学问题？
小猴
小鹿
狐狸
小羊
只 只 只 只
我们的只数比小鹿多5只.
我们的只数是狐狸的一半.。