初一数学上(人教版)第一章复习卷(有理数)
人教版七年级数学上册第一章 有理数测试题(含答案)
第一章 有理数测试题(一)一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1. 若A 地高于海平面152米,记作“海拔+152米”,则B 地低于海平面23米,应记作( )A .海拔23米B .海拔-23米C .海拔175米D .海拔129米2.-2018的倒数是( ) A. -20181 B. 20181 C .±2018 D .2018 3.下列四个数中,最大的数是( )A. -1B. 0.1 C .0 D .-24. 第四届高淳国际慢城金花旅游节期间,全区共接待游客686 000人次,将数据686 000用科学记数法表示为( )A .686×104B .68.6×105C .6.86×105D .6.86×1065.在数轴上表示-531的点在( ) A .5与6之间 B .6与7之间 C .-5与-6之间 D .-6与-7之间6.如图1,数轴上的点A 表示的数为a ,则-a 等于( ) A. -3 B. 3 C. 31- D. 31图17. 有下列各数:|-2|,-(-2)2,-(-2),(-2)3,其中负数有( )A .1个B .2个C .3个D .4个8.下列说法中正确的是( )A .0.380精确到0.01B .5.6万精确到0.1C .300精确到个位D .1.60×104精确到百分位9.下列等式中成立的是( )A .43=34B .-53=(-5)3C .-42=(-4)2D .2223-32-⎪⎭⎫ ⎝⎛=⎪⎭⎫ ⎝⎛ 10.在有理数的加法与减法运算的学习过程中,小明做过如下数学实验:把笔尖放在数轴的原点处,先向左移 动3个单位长度,再向右移动1个单位长度,这时笔尖的位置表示什么数?用算式表示以上过程和结果为( ) A .0+(-3)-(+1)=-4 B .0+(-3)+(+1)=-2C .0+(+3)+(-1)=+2D .0+(+3)+(+1)=+4二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)11. −52的相反数是 ,绝对值等于4的数是 . 12. 按要求取近似值:0.81739≈ (精确到百分位).13.比较下面两组数的大小:-31 -0.3;|-3| -(-3).(填“<”“>”或“=”) 14.某冷库的温度为-2℃,有一批食品需要在-26℃的温度下储存,如果每小时降4℃, 小时能降到所要求 的温度.15. 若数轴上点M 和点N 表示的两个数互为相反数,这两点间的距离为10,且点M 在点N 的左侧,则点M 、点N 表示的数分别是 和 .16. 小亮和小聪规定了一种新运算“⊗”,对于任意有理数a ,b ,有a ⊗b=a 2+ab-1.小亮计算出2⊗3=9,请你帮小聪计算(-2)⊗3= .三、解答题(本大题共6小题,共52分)17.(6分)把下列各数填在相应的大括号里(将各数用逗号分开):1,-213 ,+3.2 ,0 ,51,-6.5,+108,-4,6. 正整数:{ …};负分数:{ …};非负数 :{ …}.18.(每小题4分,共8分)计算:(1)30-⎪⎭⎫ ⎝⎛+61121197-×(-6)2;(2)-32-⎪⎭⎫ ⎝⎛÷⎪⎭⎫ ⎝⎛+241-8561-43.19.(7分)图2是一位同学做的有理数运算解题过程的一部分:图2(1)请你在上面的解题过程中仿照给出的方式,圈画出他的错误之处,并将正确结果写在相应的圈内;(2)请你注意避错完成下面的计算:-22+|5-8|+24÷(-3)×31.20.(9分)王红有图3所示的五张写着数的卡片,请按要求抽出卡片,完成下列各题:图3(1)从中取出两张卡片,使这两张卡片上数乘积最小,最小值是多少.(2)从中取出两张卡片,使这两张卡片数相除商最大,最大值是多少.(3)从中取出除0以外的四张卡片,将这四个数进行加、减、乘、除或乘方等混合运算,使结果为24(注:每个数字只能用一次,如:23×[1-(-2)],请另写出一种符合要求的运算式子.21.(10分)已知有理数a ,b 在数轴上的位置如图4所示.(1)在数轴上描出表示a ,b 的相反数的点;(2)若表示b 与其相反数的点相距20个单位长度,则b 是多少?(3)在(2)的条件下,若表示a 的点与表示b 的相反数的点相距5个单位长度,则a 是多少?图422.(12分)某出租车驾驶员从出租车公司出发,在南北走向的人民路上连续接送五批客人,行驶路程记录如下(规定向南为正,向北为负,单位:km ):(1)接送完第五批客人后,该驾驶员在出租车公司的什么方向,距离出租车公司多少千米?(2)若该出租车每千米耗油0.2升,在这过程中共耗油多少升? (3)若该出租车的计价标准为:行驶路程不超过3 km 收费10元,超过3 km 的部分按每千米加1.8元收费(不 足1千米按1千米算),在这过程中该驾驶员共收到车费多少元?附加题(共20分,不计入总分)1.(8分)若a 是有理数,则下列各式:①(-a )2=a 2;②(-a )2=-a 2;③(-a )3=a 3;④|-a 3|=a 3.其中一定成立有是 (填序号).2.(12分)有一列数按如图所示的规律排列,请根据下图的排列规律,探索下列问题:(1)在A 处的数是正数还是负数?(2)负数排在A ,B ,C ,D 中的什么位置?(3)第2018个数是正数还是负数?对应于A ,B ,C ,D 中的什么位置?第一章 有理数测试题参考答案一、1.B 2.A 3.B 4.C 5.C 6.B 7.B 8.C 9. B 10.B二、11. 52 ±4 12.0.82 13.< = 14. 6 15. -5 5 16. -3 提示:根据新定义,得(-2)⊗3=(-2)2+(-2)×3-1=4-6-1=-3.三、17. 解: 正整数:{1,+108,6,…};负分数:{-213 ,-6.5,…};非负数:{1,+3.2 ,0 ,51,+108,6,…}. 18.解:(1)原式=30-⎪⎭⎫ ⎝⎛+61121197-×36=30-28+33-6=29; (2)原式=-9-⎪⎭⎫ ⎝⎛+8561-43×(-24)=-9+18-4+15=20.19.解:(1)如图1所示.图1(2)原式=-4+3+24×3131-⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛=-4+3-38=-311. 20.解:(1)取写有+3和-2的卡片,最小积为:3×(-2)=-6;(2)取写有+3和+1的卡片,最大商为:3÷1=3;(3)答案不唯一,如[3-(-2)]2-1=24.21.解:(1)如图2所示.图2(2)由表示b 与其相反数的点相距20个单位长度,得表示b 的点到原点的距离为10,所以b 为-10;(3)因为表示-b 的点到原点的距离为10,而表示a 的点与表示-b 的点相距5个单位长度,所以表示a 的点到原点的距离为5,所以a 为5.22.解:(1)5+2+(-4)+(-3)+10=10(km ).答:接送完第五批客人后,该驾驶员在出租车公司的南边10千米处.(2)(|5|+|2|+|-4|+|-3|+|10|)×0.2=4.8(升).答:在这个过程中共耗油4.8升.(3)[10+(5-3)×1.8]+10+[10+(4-3)×1.8]+10+[10+(10-3)×1.8]=68(元).答:在这个过程中该驾驶员共收到车费68元.附加题1.①提示:①在有理数范围内都成立;②③只有a为0时才成立;④a为负数时不成立.2. 解:(1)A处的数是向上箭头的上方对应的数,与4的符号相同,所以在A处的数是正数.(2)观察不难发现,向下箭头的上边的数是负数,下方是正数,向上箭头的下方是负数,上方是正数,所以B,D两个位置上的数是负数.(3)因为2018÷4=504……2,所以第2018个数是正数,对应于C的位置.。
人教版数学七年级上册第1章 有理数 测试卷(含答案)
人教版数学七年级上册第1章有理数测试卷(含答案)一、选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分)1.(3分)在1,0,2,﹣3这四个数中,最大的数是()A.1B.0C.2D.﹣32.(3分)2的相反数是()A.B.C.﹣2D.23.(3分)﹣5的绝对值是()A.5B.﹣5C.D.﹣4.(3分)﹣2的倒数是()A.2B.﹣2C.D.﹣5.(3分)下列说法正确的是()A.带正号的数是正数,带负号的数是负数B.一个数的相反数,不是正数,就是负数C.倒数等于本身的数有2个D.零除以任何数等于零6.(3分)在有理数中,绝对值等于它本身的数有()A.1个B.2个C.3个D.无穷多个7.(3分)比﹣2大3的数是()A.1B.﹣1C.﹣5D.﹣68.(3分)下列算式正确的是()A.3﹣(﹣3)=6B.﹣(﹣3)=﹣|﹣3|C.(﹣3)2=﹣6D.﹣32=9 9.(3分)据报道,2014年第一季度,广东省实现地区生产总值约1.36万亿元,用科学记数法表示为()A.0.136×1012元B.1.36×1012元C.1.36×1011元D.13.6×1011元10.(3分)近似数2.7×103是精确到()A.十分位B.个位C.百位D.千位二、填空题(本大题6小题,每小题4分,共24分)11.(4分)如果温度上升3℃记作+3℃,那么下降3℃记作.12.(4分)已知|a|=4,那么a=.13.(4分)在数轴上,与表示﹣3的点距离2个单位长度的点表示的数是.14.(4分)比较大小:3223.15.(4分)若(a﹣1)2+|b+2|=0,那么a+b=.16.(4分)观察下列依次排列的一列数:﹣2,4,﹣6,8,﹣10…按它的排列规律,则第10个数为.三、解答题(一)(本大题3小题,每小题6分,共18分)17.(6分)把下列各数在数轴上表示出来,并用“>“号连结起来.﹣3,﹣1.5,﹣1,2.5,4.18.(6分)﹣8﹣6+22﹣919.(6分)计算:﹣8÷(﹣2)+4×(﹣5).四、解答题(二)(本大题3小题,每小题7分,共21分)20.(7分)小强有5张卡片写着不同的数字的卡片:他想从中取出2张卡片,使这2张卡片上数字乘积最大.你知道应该如何抽取吗?最大的乘积是多少吗?21.(7分)计算:(﹣+﹣)×(﹣12).22.(7分)计算:﹣22+3×(﹣1)4﹣(﹣4)×2.五、解答题(三)(本大题3小题,每小题9分,共27分)23.(9分)若|a|=5,|b|=3,求a+b的值.24.(9分)某班抽查了10名同学的期末成绩,以80分为基准,超出的记作为正数,不足的记为负数,记录的结果如下:+8,﹣3,+12,﹣7,﹣10,﹣3,﹣8,+1,0,+10(1)这10名同学中最高分数是多少?最低分数是多少?(2)这10名同学的平均成绩是多少.25.(9分)一辆汽车沿着南北方向的公路来回行驶,某天早晨从A地出发,晚上最后到达B地,约定向北正方向(如:+7表示汽车向北行驶7千米),当天行驶记录如下:+18,﹣9,+7,﹣14,﹣6,12,﹣6,+8.(单位:千米)问:(1)B地在A地的何方,相距多少千米?(2)若汽车行驶1千米耗油0.35升,那么这一天共耗油多少升?参考答案与试题解析一、选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分)1.(3分)在1,0,2,﹣3这四个数中,最大的数是()A.1B.0C.2D.﹣3【考点】有理数大小比较.【分析】根据正数大于0,0大于负数,可得答案.【解答】解:﹣3<0<1<2,故选:C.【点评】本题考查了有理数比较大小,正数大于0,0大于负数是解题关键.2.(3分)2的相反数是()A.B.C.﹣2D.2【考点】相反数.【分析】根据相反数的概念解答即可.【解答】解:2的相反数是﹣2,故选:C.【点评】本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号;一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,0的相反数是0.3.(3分)﹣5的绝对值是()A.5B.﹣5C.D.﹣【考点】绝对值.【分析】根据绝对值的性质求解.【解答】解:根据负数的绝对值等于它的相反数,得|﹣5|=5.故选A.【点评】此题主要考查的是绝对值的性质:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.4.(3分)﹣2的倒数是()A.2B.﹣2C.D.﹣【考点】倒数.【分析】根据倒数的定义,若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数.【解答】解:∵﹣2×()=1,∴﹣2的倒数是﹣.故选D.【点评】主要考查倒数的概念及性质.倒数的定义:若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数,属于基础题.5.(3分)下列说法正确的是()A.带正号的数是正数,带负号的数是负数B.一个数的相反数,不是正数,就是负数C.倒数等于本身的数有2个D.零除以任何数等于零【考点】有理数.【分析】利用有理数的定义判断即可得到结果.【解答】解:A、带正号的数不一定为正数,例如+(﹣2);带负号的数不一定为负数,例如﹣(﹣2),故错误;B、一个数的相反数,不是正数,就是负数,例如0的相反数是0,故错误;C、倒数等于本身的数有2个,是1和﹣1,正确;D、零除以任何数(0除外)等于零,故错误;故选:C.【点评】此题考查了有理数,熟练掌握有理数的定义是解本题的关键.6.(3分)在有理数中,绝对值等于它本身的数有()A.1个B.2个C.3个D.无穷多个【考点】绝对值.【分析】根据绝对值的意义求解.【解答】解:在有理数中,绝对值等于它本身的数有0和所有正数.故选D.【点评】本题考查了绝对值:若a>0,则|a|=a;若a=0,则|a|=0;若a<0,则|a|=﹣a.7.(3分)比﹣2大3的数是()A.1B.﹣1C.﹣5D.﹣6【考点】有理数的加法.【分析】先根据题意列出算式,然后利用加法法则计算即可.【解答】解:﹣2+3=1.故选:A.【点评】本题主要考查的是有理数的加法法则,掌握有理数的加法法则是解题的关键.8.(3分)下列算式正确的是()A.3﹣(﹣3)=6B.﹣(﹣3)=﹣|﹣3|C.(﹣3)2=﹣6D.﹣32=9【考点】有理数的乘方;相反数;有理数的减法.【分析】根据有理数的减法和有理数的乘方,即可解答.【解答】解:A、3﹣(﹣3)=6,正确;B、﹣(﹣3)=3,﹣|﹣3|=﹣3,故本选项错误;C、(﹣3)2=9,故本选项错误;D、﹣32=﹣9,故本选项错误;故选:A.【点评】本题考查了有理数的减法和有理数的乘方,解决本题的关键是熟记有理数的乘方和有理数的减法.9.(3分)据报道,2014年第一季度,广东省实现地区生产总值约1.36万亿元,用科学记数法表示为()A.0.136×1012元B.1.36×1012元C.1.36×1011元D.13.6×1011元【考点】科学记数法—表示较大的数.【分析】根据科学记数法的表示方法:a×10n,可得答案.【解答】解:1.36万亿元,用科学记数法表示为1.36×1012元,故选:B.【点评】本题考查了科学记数法,科学记数法中确定n的值是解题关键,指数n 是整数数位减1.10.(3分)近似数2.7×103是精确到()A.十分位B.个位C.百位D.千位【考点】近似数和有效数字.【分析】由于2.7×103=2700,而7在百位上,则近似数2.7×103精确到百位.【解答】解:∵2.7×103=2700,∴近似数2.7×103精确到百位.故选C.【点评】本题考查了近似数和有效数字:经过四舍五入得到的数叫近似数;从一个近似数左边第一个不为0的数数起,到这个数完为止,所有这些数字叫这个数的有效数字.二、填空题(本大题6小题,每小题4分,共24分)11.(4分)如果温度上升3℃记作+3℃,那么下降3℃记作﹣3℃.【考点】正数和负数.【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:上升记为正,则下降就记为负.【解答】解:∵温度上升3℃记作+3℃,∴下降3℃记作﹣3℃.故答案为:﹣3℃.【点评】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负.12.(4分)已知|a|=4,那么a=±4.【考点】绝对值.【分析】∵|+4|=4,|﹣4|=4,∴绝对值等于4的数有2个,即+4和﹣4,另外,此类题也可借助数轴加深理解.在数轴上,到原点距离等于4的数有2个,分别位于原点两边,关于原点对称.【解答】解:∵绝对值等于4的数有2个,即+4和﹣4,∴a=±4.【点评】绝对值规律总结:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.本题是绝对值性质的逆向运用,此类题要注意答案一般有2个,除非绝对值为0的数才有一个为0.13.(4分)在数轴上,与表示﹣3的点距离2个单位长度的点表示的数是﹣5或﹣1.【考点】数轴.【专题】探究型.【分析】由于所求点在﹣3的哪侧不能确定,所以应分在﹣3的左侧和在﹣3的右侧两种情况讨论.【解答】解:当所求点在﹣3的左侧时,则距离2个单位长度的点表示的数是﹣3﹣2=﹣5;当所求点在﹣3的右侧时,则距离2个单位长度的点表示的数是﹣3+2=﹣1.故答案为:﹣5或﹣1.【点评】本题考查的是数轴的特点,即数轴上右边的点表示的数总比左边的大.14.(4分)比较大小:32>23.【考点】有理数的乘方;有理数大小比较.【专题】计算题.【分析】分别计算32和23,再比较大小即可.【解答】解:∵32=9,23=8,∴9>8,即32>23.故答案为:>.【点评】本题考查了有理数的乘方以及有理数的大小比较,是基础知识要熟练掌握.15.(4分)若(a﹣1)2+|b+2|=0,那么a+b=﹣1.【考点】非负数的性质:偶次方;非负数的性质:绝对值.【分析】根据非负数的性质列式求出a、b,然后相加即可得解.【解答】解:根据题意得,a﹣1=0,b+2=0,解得a=1,b=﹣2,所以,a+b=1+(﹣2)=﹣1.故答案为:﹣1.【点评】本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0.16.(4分)观察下列依次排列的一列数:﹣2,4,﹣6,8,﹣10…按它的排列规律,则第10个数为20.【考点】规律型:数字的变化类.【分析】观察不难发现,这列数的绝对值是从2开始的连续偶数,并且第偶数个数是正数,第奇数个数是负数,然后写出第10个数即可.【解答】解:∵﹣2,4,﹣6,8,﹣10…,∴第10个数是正数数,且绝对值为2×10=20,∴第10个数是20,故答案为:20.【点评】本题是对数字变化规律的考查,比较简单,难点在于从绝对值和符号两个部分考虑求解.三、解答题(一)(本大题3小题,每小题6分,共18分)17.(6分)把下列各数在数轴上表示出来,并用“>“号连结起来.﹣3,﹣1.5,﹣1,2.5,4.【考点】有理数大小比较;数轴.【分析】先在数轴上表示各个数,再比较即可.【解答】解:4>2.5>﹣1>﹣1.5>﹣3.【点评】本题考查了有理数的大小比较,数轴的应用,能正确在数轴上表示各个数是解此题的关键,注意:在数轴上表示各个数,右边的数总比左边的数大.18.(6分)﹣8﹣6+22﹣9【考点】有理数的加减混合运算.【分析】直接进行有理数的加减运算.【解答】解:原式=﹣23+22=﹣1.【点评】本题考查有理数的运算,属于基础题,注意运算的顺序是关键.19.(6分)计算:﹣8÷(﹣2)+4×(﹣5).【考点】有理数的混合运算.【专题】计算题;实数.【分析】原式先计算乘除运算,再计算加减运算即可得到结果.【解答】解:原式=4﹣20=﹣16,故答案为:﹣16【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.四、解答题(二)(本大题3小题,每小题7分,共21分)20.(7分)小强有5张卡片写着不同的数字的卡片:他想从中取出2张卡片,使这2张卡片上数字乘积最大.你知道应该如何抽取吗?最大的乘积是多少吗?【考点】规律型:数字的变化类.【分析】分析几个数可知要使抽取的数最大,需同时抽两个最大正数或两个最小的负数,即可使乘积最大.【解答】解:抽取﹣3和﹣8.最大乘积为(﹣3)×(﹣8)=24.【点评】两个负数的乘积为正数,且这两个负数越小,其乘积越大.21.(7分)计算:(﹣+﹣)×(﹣12).【考点】有理数的混合运算.【专题】计算题.【分析】根据有理数的混合运算的运算方法,应用乘法分配律,求出算式的值是多少即可.【解答】解:(﹣+﹣)×(﹣12)=(﹣)×(﹣12)+×(﹣12)﹣×(﹣12)=2﹣9+5=﹣2【点评】此题主要考查了有理数的混合运算,要熟练掌握,注意明确有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算,注意乘法运算定律的应用.22.(7分)计算:﹣22+3×(﹣1)4﹣(﹣4)×2.【考点】有理数的混合运算.【专题】计算题;实数.【分析】原式先计算乘方运算,再计算乘法运算,最后算加减运算即可得到结果.【解答】解:原式=﹣4+3+8=7.【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.五、解答题(三)(本大题3小题,每小题9分,共27分)23.(9分)若|a|=5,|b|=3,求a+b的值.【考点】有理数的加法;绝对值.【分析】|a|=5,则a=±5,同理b=±3,则求a+b的值就应分几种情况讨论.【解答】解:∵|a|=5,∴a=±5,同理b=±3.当a=5,b=3时,a+b=8;当a=5,b=﹣3时,a+b=2;当a=﹣5,b=3时,a+b=﹣2;当a=﹣5,b=﹣3时,a+b=﹣8.【点评】正确地进行讨论是本题解决的关键.规律总结:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.24.(9分)某班抽查了10名同学的期末成绩,以80分为基准,超出的记作为正数,不足的记为负数,记录的结果如下:+8,﹣3,+12,﹣7,﹣10,﹣3,﹣8,+1,0,+10(1)这10名同学中最高分数是多少?最低分数是多少?(2)这10名同学的平均成绩是多少.【考点】正数和负数.【分析】(1)根据正负数的意义解答即可;(2)求出所有记录的和的平均数,再加上基准分即可.【解答】解:(1)最高分为:80+12=92分,最低分为:80﹣10=70分;(2)8﹣3+12﹣7﹣10﹣3﹣8+1+0+10=8+12+1+10+0﹣3﹣7﹣10﹣3﹣8=31﹣31=0,所以,10名同学的平均成绩80+0=80分.【点评】此题主要考查了正负数的意义,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.25.(9分)一辆汽车沿着南北方向的公路来回行驶,某天早晨从A地出发,晚上最后到达B地,约定向北正方向(如:+7表示汽车向北行驶7千米),当天行驶记录如下:+18,﹣9,+7,﹣14,﹣6,12,﹣6,+8.(单位:千米)问:(1)B地在A地的何方,相距多少千米?(2)若汽车行驶1千米耗油0.35升,那么这一天共耗油多少升?【考点】正数和负数.【专题】应用题.【分析】(1)把当天记录相加,然后根据正数和负数的规定解答即可;(2)先求出行驶记录的绝对值的和,再乘以0.35计算即可得解.【解答】解:(1)18﹣9+7﹣14﹣6+12﹣6+8=45﹣35=10,所以,B地在A地北方10千米;(2)18+9+7+14+6+12+6+8=80千米80×0.35=28升.【点评】此题主要考查了正负数的意义,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.。
七年级数学上册第一章《有理数》考试卷-人教版(含答案)
七年级数学上册第一章《有理数》考试卷-人教版(含答案)班级 座号 姓名一、选择题(30分)1.若盈余60万元记作+60万元,则﹣60万元表示( ) A .盈余60万元 B .亏损60万元C .亏损﹣60万元D .不盈余也不亏损2.下列各数:8,-0.08,0,()2.5--,7.7%,2π-,其中负数有( )个. A .1B .2C .3D .43.如图,数轴上被阴影盖住的点表示的数可能是( )A .3B .0C .-1D .-24.某种食品保存的温度是o 102C -±,以下几个温度中,不适合储存这种食品的是( ) A .o 6C -B .o 8C -C .o 10C -D .o 12C -5.下列说法错误的是( ) A .-5的相反数是5 B .3的倒数是13C .(-3)-(-5)=2D .-11,0,4这三个数中最小的数是06.308.76亿元用科学记数法表示为( ) A .30.876×109元B .3.0876×1010元C .0.30876×1011元D .3.0876×1011元7.用四舍五入法对3.14159取近似值,精确到百分位的结果是( ) A .3.1B .3.14C .3.142D .3.1418.若m 满足方程20192019m m -=+,则2020m -等于( ) A .2020m -B .2020m --C .2020m +D .2020m -+9.a 是不为2的有理数,我们把22a -称为a 的“哈利数”.如:3的“哈利数”是223-=﹣2,﹣2的“哈利数”是212(2)2=--,已知a 1=3,a 2是a 1的“哈利数”,a 3是a 2的“哈利数”,a 4是a 3的“哈利数”,…,依此类推,则a 2019=( ) A .3B .﹣2C .12D .4310.设|a |=4,|b |=2,且|a +b |=-(a +b ),则a -b 所有值的和为( ) A .-8B .-6C .-4D .-2二、填空题(18分)11.数轴上与表示-2的点距离3个长度单位的点所表示的数是_______.12.某公交车上原有10个人,经过三个站点时乘客上下车情况如下(上车为正,下车为负):(+2,﹣3),(+8,﹣5),(+1,﹣6),则此时车上的人数为_____13.规定一种新运算“☆”对于任意两个有理数a 和b ,有a ☆b =a -b +1,请你根据新运算,计算(2☆3)☆2的值是___________14.在数轴上点A 表示数2,点B 与点A 相距3个单位长度,点B 表示的数是________.15.设m 是绝对值最小的数,n 是最大的负整数,则m n -=_________. 16.A ,B ,C ,D ,E ,F 是数轴上从左到右的六个点,并且AB =BC =CD =DE =EF .点A 所表示的数是-5,点F 所表示的数是11,那么与点C 所表示的数最接近的整数是______. 三、解答题(52分) 17.计算: (1)212525-⨯+-(2)()2127322⎛⎫---+-⨯- ⎪⎝⎭(3)2129312323⎛⎫-÷+-⨯+ ⎪⎝⎭(4)()()22212325555⎛⎫⎛⎫-⨯÷---÷÷- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭18.请你画出一条数轴,并在数轴上表示下列有理数:12-,|0.5|-,0,(3)--,|2.5|-.并用“>”把这些数连接起来.19.2020年的“新冠肺炎”疫情的蔓延,使得医用口罩需求量大幅增加,巴中市某口罩加工厂为满足市场需求计划每天生产5000个,由于各种原因,实际每天生产量与计划每天生产量相比有出入,下表是2月份某一周的生产情况(超出为正,不足为负,单位:个)、星期一二三四五六日增减+400﹣100+100﹣100﹣200+150+350(1)根据记录可知前三天共生产口罩个;产量最多的一天比产量最少的一天多生产口罩个;(2)该口罩加工厂实行计件工资制,每生产一个口罩需支付工人0.4元的工资,每个口罩的材料成本为0.6元,该工厂以每个1.5元的批发价将前5天的口罩全部售出后,为响应国家“一方有难,八方支援”的号召,决定将剩下两天的口罩全部捐出,试通过计算说明该工厂本周是赚了还是亏了?20.在今年720特大洪水自然灾害中,一辆物资配送车从仓库O出发,向东走了4千米到达学校A,又继续走了1千米到达学校B.然后向西走了9千米到达学校C,最后回到仓库O.解决下列问题:(1)以仓库O为原点,以向东为正方向,用1个单位长度表示1千米,画出数轴.并在数轴上表示A、B、C的位置;(2)结合数轴计算:学校C在学校A的什么方向,距学校A多远?(3)若该配送车每千米耗油0.1升,在这次运送物资回仓的过程中共耗油多少升?21.阅读下面材料:如图,点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,则A、B两点之-间的距离可以表示为a b根据阅读材料与你的理解回答下列问题:(1)数轴上表示3与2-的两点之间的距离是________.(2)数轴上有理数x与有理数7所对应两点之间的距离用绝对值符号可以表示为________.x+可以表示数轴上有理数x与有理数________所对应的两点之间的距离;(3)代数式8x+=,则x=________.若85参考答案1.B解:∵盈余60万元记作+60万元, ∵﹣60万元表示亏损60万元. 故选:B . 2.B解:下列各数:8,-0.08,0,()2.5--,7.7%,2π-,其中负数有-0.08,2π-,共2个; 故选B . 3.A解:设被阴影盖住的点表示的数为x ,则0,x > 只有A 选项的数大于0, 故选:A. 4.A解:∵-10+2=-8,-10-2=-12, ∵这种食品保存的温度是-12∵到-8∵, A .-6∵不在这个温度范围内,符合题意; 故选: A . 5.D解:A 、-5的相反数是5,故该选项正确,不符合题意; B 、3的倒数是13,故该选项正确,不符合题意;C 、(-3)-(-5)=-3+5=2,故该选项正确,不符合题意;D 、∵-11<0<4,∵-11,0,4这三个数中最小的数是-11,故该选项错误,符合题意. 故选:D . 6.B解:308.76亿=30876000000=3.0876×1010. 故选:B . 7.B解:3.14159≈3.14(精确到百分位). 故选:B . 8.D当2019m ≥时,20192019m m -=-,不符合题意; 当0m ≤时,20192019m m -=+,符合题意;当02019m <<时,20192019m m -=-,不符合题意; 所以0m ≤20202020m m -=-+故选D 9.C ∵a 1=3, ∵a 2=223-=﹣2, a 3=212(2)2=--,a 4=213224=-,a 5=23243=-,∵该数列每4个数为1周期循环, ∵2019÷4=504…3, ∵a 2019=a 3=12.故选:C . 10.A∵|a +b |=-(a +b ),∵a +b ≤0,∵|a |=4,|b |=2,∵a =±4,b =±2,∵a =-4,b =±2, 当a =-4,b =-2时,a -b =-2; 当a =-4,b =2时,a -b =-6;故a -b 所有值的和为:-2+(-6)=-8.故选A . 11.1或5- 解:由题意得, 当点在2-左侧时, 即235--=-, 当点在2-右侧时, 即231-+=, 故答案为:1或5-. 12.7解:10+2-3+8-5+1-6=7(人), 故答案为:7.13.1-解:a☆b=a-b+1,∴(2☆3)☆2231☆2=0☆2021 1.故答案为:1-14.5或-1##-1或5解:当B点在A点右边时,A表示2,则B表示2+3=5,当B点在A点左边时,A表示2,则B表示2-3=-1,故答案为:5或-1;【点睛】本题考查了数轴上两点距离=右边的数-左边的数;掌握数轴上右边的数比左边的数大是解题关键.15.1解:∵m是绝对值最小的数,n是最大的负整数,∵m=0,n=−1,∵m−n=0-(-1)=1,故答案为:1.16.1解:由A、F两点所表示的数可知AF=11﹣(﹣5)=16,∵AB=BC=CD=DE=EF,∵EF=16÷5=3.2,∵点C表示的数为:﹣5+3.2×2=1.4;∵与点C所表示的数最接近的整数是1.故答案为:1.17.(1)5(2)1(3)4(4)20(1)解:原式=4-1+2=5;(2)原式=4-7+3+1 =1; (3)原式=1231212923-+⨯-⨯+=-3+6-8+9 =4; (4)原式=()543255512⎛⎫⨯⨯--÷⨯- ⎪⎝⎭=-5+25 =20.18.1(3)|0.5|0|2.5|2-->->>->-;数轴见详解 解:|0.5|0.5-=,(3)3--=,|2.5| 2.5-=-, 在数轴上表示各数为:根据数轴得1(3)|0.5|0|2.5|2-->->>->-.19.(1)15400;600 (2)赚了7300元 (1)解:()4001001003500015400+-++⨯=(个) 故前三天共生产15400个口罩;()400200600+--=(个)故产量最多的一天比产量最少的一天多生产600个; 故答案为:15400;600; (2)()()()()40010010010020015035050007 1.50.40.6150350500020.40.6-+--+++⨯⨯---++⨯⨯+356000.5105001=⨯-⨯ 1780010500=-7300=(元)答:该工厂本周是赚了7300元 20 (1)解:根据题意得:AO =4,AB =1,BC =9,OC =4 画出数轴,如下:(2)解:4-(-4)=8千米,答:学校C 在学校A 的西边,距学校A 8千米; (3)解:(4+1+9+4)×0.1=18×0.1=1.8升,答:在这次运送物资回仓的过程中共耗油1.8升. 21.(1)5; (2)7x ; (3)-8;-3或-13; (1)解:数轴上表示3与2-的两点之间的距离是3-(-2)=5; (2)解:数轴上有理数x 与有理数7所对应两点之间的距离用绝对值符号可以表示为7x ; (3)解:∵8x +=()8x --,∵代数式8x +可以表示数轴上有理数x 与有理数-8所对应的两点之间的距离; 若85x +=,则当(x+8)>0时,x +8=5, x =-3, 当(x+8)<0时, x +8=-5, x =-13, 故答案为:-8;x =-3或-13;。
人教版初中七年级数学上册第一单元《有理数》复习题(含答案解析)
一、选择题1.下列各组运算中,其值最小的是( )A .2(32)---B .(3)(2)-⨯-C .22(3)(2)-+-D .2(3)(2)-⨯-2.定义一种新运算2x y x y x +*=,如:2212122+⨯*==.则()(42)1**-=( ) A .1 B .2 C .0 D .-23.已知n 为正整数,则()()2200111n -+-=( ) A .-2 B .-1C .0D .24.下列说法正确的是( ) A .近似数5千和5000的精确度是相同的B .317500精确到千位可以表示为31.8万,也可以表示为53.1810⨯C .2.46万精确到百分位D .近似数8.4和0.7的精确度不一样5.下列说法中,正确的是( )A .正数和负数统称有理数B .既没有绝对值最大的数,也没有绝对值最小的数C .绝对值相等的两数之和为零D .既没有最大的数,也没有最小的数6.如果|a |=-a ,下列成立的是( )A .-a 一定是非负数B .-a 一定是负数C .|a |一定是正数D .|a |不能是0 7.在日历纵列上圈出了三个数,算出它们的和,其中正确的一个是( )A .28B .34C .45D .75 8.在快速计算法中,法国的“小九九”从“一一得一”到“五五二十五”和我国的“小九九”算法是完全一样的,而后面“六到九”的运算就改用手势了.如计算8×9时,左手伸出3根手指,右手伸出4根手指,两只手伸出手指数的和为7,未伸出手指数的积为2,则8×9=10×7+2=72.那么在计算6×7时,左、右手伸出的手指数应该分别为( ) A .1,2B .1,3C .4,2D .4,39.用计算器求243,第三个键应按( )A .4B .3C .y xD .= 10.下列各组数中,互为相反数的是( ) A .(﹣3)2和﹣32 B .(﹣3)2和32 C .(﹣2)3和﹣23 D .|﹣2|3和|﹣23|11.计算2136⎛⎫--- ⎪⎝⎭的结果为( ) A .-12 B .12 C .56 D .5612.下列说法中正确的是( )A .a -表示的数一定是负数B .a -表示的数一定是正数C .a -表示的数一定是正数或负数D .a -可以表示任何有理数13.已知实数m 、n 在数轴上的对应点的位置如图所示,则下列判断正确的是( )A .m >0B .n <0C .mn <0D .m -n >0 14.甲种蔬菜保鲜适宜的温度是1℃~5℃,乙种蔬菜保鲜适宜的温度是3℃~8℃,将这两种蔬菜放在一起同时保鲜,适宜的温度是( )A .1℃~3℃B .3℃~5℃C .5℃~8℃D .1℃~8℃ 15.下列各式计算正确的是( )A .826(82)6--⨯=--⨯B .434322()3434÷⨯=÷⨯C .20012002(1)(1)11-+-=-+D .-(-22)=-4二、填空题16.若a 、b 、c 、d 、e 都是大于1、且是不全相等的五个整数,它们的乘积2000abcde =,则它们的和a b c d e ++++的最小值为__.17.在整数5-,3-,1-,6中任取三个数相乘,所得的积的最大值为______. 18.全球平均每年发生雷电次数约为16000000次,将16000000用科学记数法表示是_____.19.在如图所示的运算流程中,若输出的数y=5,则输入的数x=_____.20.某商店营业员每月的基本工资为4000元,奖金制度是每月完成规定指标10000元营业额,发奖金300元;若营业额超过规定指标,另奖超额部分营业额的5%.该商店的一名营业员九月份完成营业额13200元,则他九月份的收入为________元.21.点A 表示数轴上的一个点,将点A 向右移动10个单位长度,再向左移动8个单位长度,终点恰好是原点,则点A 到原点的距离为______.22.分别输入1-,2-,按如图所示的程序运算,则输出的结果依次是_________,输入→+4 →(-(-3))→-5→输出23.把点P 从数轴的原点开始,先向右移动2个单位长度,再向左移动7个单位长度,此时点P 所表示的数是______.24.绝对值小于100的所有整数的积是______.25.已知0a >,0b <,b a >,比较a ,a -,b ,b -四个数的大小关系,用“<”把它们连接起来:_______.26.某班同学用一张长为1.8×103mm ,宽为1.65×103mm 的大彩色纸板制作一些边长为3×102mm 的正方形小纸板写标题(不能拼接).则一张这样的大纸板最多能制作符合上述要求的正方形小纸板___________张.三、解答题27.计算:(1)31113+(0.25)(4)3444---+-- (2)31(2)93--÷ (3)1125100466()46311-⨯-⨯-⨯ 28.已知数轴上的点A ,B ,C ,D 所表示的数分别是a ,b ,c ,d ,且()()22141268+++=----a b c d .(1)求a ,b ,c ,d 的值; (2)点A ,C 沿数轴同时出发相向匀速运动,103秒后两点相遇,点A 的速度为每秒4个单位长度,求点C 的运动速度;(3)A ,C 两点以(2)中的速度从起始位置同时出发,向数轴正方向运动,与此同时,D 点以每秒1个单位长度的速度向数轴正方向开始运动,在t 秒时有2BD AC =,求t 的值;(4)A ,C 两点以(2)中的速度从起始位置同时出发相向匀速运动,当点A 运动到点C 起始位置时,迅速以原来速度的2倍返回;到达出发点后,保持改后的速度又折返向点C 起始位置方向运动;当点C 运动到点A 起始位置时马上停止运动.当点C 停止运动时,点A 也停止运动.在此运动过程中,A ,C 两点相遇,求点A ,C 相遇时在数轴上对应的数(请直接写出答案).29.计算:(1)412115(2)5⎡⎤⎛⎫----⨯-÷- ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦(2)1111243812⎛⎫÷-+- ⎪⎝⎭(要求简便方法计算)(1)5721()()129336--÷- (2)22115()(3)(12)23-+÷-⨯---⨯。
七年级数学上册第一章《有理数》考试卷-人教版(含答案)
七年级数学上册第一章《有理数》考试卷-人教版(含答案)一.选择题1.《九章算术》中有注:“今两算得失相反,要令正负以名之.”意思是:“今有两数若其意义相反,则分别叫做正数和负数.”如果水位升高5米记为+5米,那么水位下降3米应记为()A.﹣5米B.+5米C.﹣2米D.﹣3米2.2020年新冠肺炎席卷全球.据经济日报3月8日报道,为支持发展中国家应对新冠肺炎疫情,中国向世卫组织捐款2000万美元.其中的2000万用科学记数法表示为()A.20×106B.2×107C.2×108D.0.2×1083.下列数轴表示正确的是()A.B.C.D.4.下列各式错误的是()A.﹣(﹣3)=3B.|2|=|﹣2|C.0>|﹣1|D.﹣2>﹣35.下列说法正确的是()A.符号相反的两个数互为相反数B.一个数的相反数一定是正数C.一个数的相反数﹣定比这个数本身小D.一个数的相反数的相反数等于原数6.如图,数轴上被墨水遮盖的数可能是()A.﹣3.2B.﹣3C.﹣2D.﹣0.57.若a、b互为相反数,c、d互为倒数,m+1的绝对值为5,则式子|m|﹣cd+的值为()A.3B.3或5C.3或﹣5D.48.有理数a,b在数轴上的位置如图所示,则下列关系式:①|a|>|b|;②a﹣b>0;③a+b >0;④+>0;⑤﹣a>﹣b,其中正确的个数有()A.1个B.2个C.3个D.4个二.填空题9.比较大小(填>,<或=).(1)﹣(﹣3)|﹣2|;(2);(3)|﹣|.10.数轴上表示数﹣5和表示数﹣11的两点之间的距离是.11.当x<1时,化简:|x﹣1|=.12.“⊗”定义新运算:对于任意的有理数a和b,都有a⊗b=b2+1.例如:9⊗5=52+1=26.当m为有理数时,则m⊗(m⊗3)等于.13.如图,在数轴上,点A,点B表示的数分别是﹣8,10.点P以2个单位/秒的速度从A 出发沿数轴向右运动,同时点Q以3个单位/秒的速度从点B出发沿数轴在B,A之间往返运动.当点P到达点B时,点Q表示的数是.三.解答题14.把下列各数填入相应集合的括号内.+6.5,﹣2,0.5,0,﹣3.2,13,﹣9,5,﹣1,﹣3.6(1)正数集合:{…};(2)整数集合:{…};(3)非负数集合:{…}.15.计算:﹣0.53×52+×(﹣2)2.16.计算:.17.计算:.18.若|x|=2,|y|=5,且xy<0,则求x+y的值.19.画一条数轴,并在数轴上表示下列各数,并用“<”把这些数连接起来.﹣(﹣3),0,﹣(+3.5),0.5,﹣|﹣1|,1.5.20.根据市场情况,某公司决定用一周时间大量收购小麦.计划收购48000千克,公司将工作人员分为6个收购小组,每组收购任务是8000千克.一周后,6个小组完成的情况分别为:8200千克,7800千克,9000千克,7200千克,8200千克,8000千克.(1)通过计算说明6个小组完成的总数量是否达到计划数量?(2)若每小组一周后均各奖500元,超额完成的每100千克再奖10元,少完成每100千克从奖金中扣8元,本次收购后,该公司要支付多少奖金?21.对于四个数“﹣8,﹣2,1,3”及四种运算“+,﹣,×,÷”,列算式解答:(1)求这四个数的和;(2)在这四个数中选出两个数,使得两数差的结果最小;(3)在这四个数中选出三个数,在四种运算中选出两种,组成一个算式,可以带括号,使运算结果等于没选的那个数.参考答案一.选择题1.解:水位升高5米记为+5米,那么水位下降3米应记为﹣3米.故选:D.2.解:2000万=20000000=2×107.故选:B.3.解:A选项,应该正数在右边,负数在左边,故该选项错误;B选项,负数的大小顺序不对,故该选项错误;C选项,没有原点,故该选项错误;D选项,有原点,正方向,单位长度,故该选项正确;故选:D.4.解:A、﹣(﹣3)=3,正确;B、|2|=|﹣2|,正确;C、0<|﹣1|,错误;D、﹣2>﹣3,正确;故选:C.5.解:相反数是只有符号不同的两个数,零的相反数仍旧是零.∵3和﹣5的符号相反,但3和﹣5不是相反数,∴A选项错误;∵5的相反数是﹣5,∴B选项错误;∵﹣2的相反数是2,2>﹣2,∴C选项错误;∵一个数的相反数是它本身,∴D选项正确;故选:D.6.解:由数轴上墨迹的位置可知,该数大于﹣3,且小于﹣1,因此备选项中,只有选项C符合题意,故选:C.7.解:∵a,b互为相反数,c,d互为倒数,m+1的绝对值为5,∴a+b=0,cd=1,|m+1|=5,∴m=﹣6或4,则原式=6﹣1+0=5或4﹣1+0=3.故选:B.8.解:由图象可知,a<0<b,且|a|>|b|,故①正确;a﹣b=a+(﹣b)=﹣(|a|+|b|)<0,故②错误;a+b=﹣(|a|﹣|b|)<0,故③错误;∵a+b<0,且ab<0,∴>0,即+>0,故④正确;∵a<b,∴﹣a>﹣b,故⑤正确;故选:C.二.填空题9.解:(1)∵﹣(﹣3)=3,|﹣2|=2,∴﹣(﹣3)>|﹣2|;(2)∵,∴;(3)∵|﹣|=,∴;故答案为:>;<;<.10.解:表示数﹣5和表示数﹣11的两点之间的距离是:|(﹣5)﹣(﹣11)|=6,故答案为:6.11.解:∵x<1,∴x﹣1<0,∴原式=﹣(x﹣1)=1﹣x.12.解:∵a⊗b=b2+1.∴m⊗(m⊗3)=m⊗(32+1)=m⊗(9+1)=m⊗10=102+1=100+1=101,故答案为:101.13.解:∵点A,点B表示的数分别是﹣8,10,∴AB=10﹣(﹣8)=18,∴点P到达点B所用时间是18÷2=9(秒),∴Q所运动的路程为9×3=27,∴Q运动到A后,又返回了27﹣18=9个单位,∴Q表示的数是﹣8+9=1,故答案为:1.三.解答题14.解:(1)正数集合:{+6.5,0.5,13,5,…};(2)整数集合:{0,13,﹣9,﹣1…};(3)非负数集合:{+6.5,0.5,0,13,5,…}.故答案为:+6.5,0.5,13,5;0,13,﹣9,﹣1;+6.5,0.5,0,13,5.15.解:﹣0.53×52+×(﹣2)2=﹣×25++×4=﹣++9=6.16.解:原式=﹣9÷(4﹣1)+(﹣)×24=﹣9÷3+(×24﹣×24)=﹣3+(16﹣6)=﹣3+10=7.17.解:=(﹣1)+12××(﹣4)﹣(﹣4)×(﹣)=(﹣1)﹣64﹣5=﹣70.18.解:∵|x|=2,∴x=±2,∵|y|=5,且xy<0,∴y=±5,∴x=2,y=﹣5,x+y=﹣3;x=﹣2,y=5,x+y=3,∴x+y=±3.19.解;﹣(﹣3)=3,﹣(+3.5)=﹣3.5,﹣|﹣1|=﹣1.将各数在数轴上表示为:∴﹣(+3.5)<﹣|﹣1|<0<0.5<1.5<﹣(﹣3).20.解:(1)以8000kg为标准,六个小组的完成情况200kg,﹣200kg,1000kg,﹣800kg,200kg,0kg,200+(﹣200)+1000+(﹣800)+200+0=400(kg),答:6个小组完成的总量达到了计划的数量;(2)由题意得500×6+10×(2+10+2)﹣8×(2+8)=3060(元).答:该公司将要支付3060元奖金.21.解:(1)(﹣8)+(﹣2)+1+3=[(﹣8)+(﹣2)]+(1+3)=﹣10+4=﹣6;(2)由题意可得,若使得两数差的结果最小,则选择的数是最小的负数与最大的正数作差,即(﹣8)﹣3=(﹣8)+(﹣3)=﹣11;(3)根据题意得:(﹣8)÷(﹣2)﹣3=1或(﹣8)÷(﹣2)﹣1=3.(答案不唯一)。
人教版七年级数学上册第一章 有理数单元测试卷(含答案)
人教版七年级数学上册第一章有理数一、选择题1.在−π3,3.1415,0,−0.333…,−227,2.010010001…中,非负数的个数( )A .2个B .3个C .4个D .5个2.长江干流上的葛洲坝、三峡向家坝、溪洛渡、白鹤滩、乌东德6座巨型梯级水电站,共同构成目前世界上最大的清洁能源走廊,总装机容量71695000千瓦,将71695000用科学记数法表示为( )A .7.1695×107B .716.95×105C .7.1695×106D .71.695×1063.生产厂家检测4个篮球的质量,结果如图所示,超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,其中最接近标准质量的篮球是( )A .B .C .D .4.下列说法正确的是( )A .1是最小的自然数B .平方等于它本身的数只有1C .任何有理数都有倒数D .绝对值最小的数是05.计算 3−(−3) 的结果是( )A .6B .3C .0D .-66.下列说法:①有理数与数轴上的点一一对应;②1的平方根是它本身;③立方根是它本身的数是0,1;④对于任意一个实数a ,都可以用1a表示它的倒数.⑤任何无理数都是无限不循环小数.正确的有( )个.A .0B .1C .2D .37.把数轴上表示数2的点移动3个单位后,表示的数为( )A .5B .1C .5或-1D .5或18.如果|a|=−a ,那么a 一定是( )A .正数B .负数C .非正数D .非负数9.法国的“小九九”从“一 一得一”到“五五二十五”和我国的“小九九”是一样的,后面的就改用手势了.下面两个图框是用法国“小九九”计算7×8和8×9的两个示例,且左手伸出的手指数不大于右手伸出的手指数.若用法国的“小九九”计算7×9,左、右手依次伸出手指的个数是( )7×8=?8×9=?因为两手伸出的手指数的和为5,未伸出的手指数的积为6,所以7×8=56.7×8=10×(2+3)+3×2=56因为两手伸出的手指数的和为7,未伸出的手指数的积为2,所以8×9=72.8×9=10×(3+4)+2×1=72A .2,4B .1,4C .3,4D .3,110.如图是节选课本110页上的阅读材料,请根据材料提供的方法求和:11×2+12×3+13×4+⋅⋅⋅+12020×2021,它的值是( )上题是利用一系列等式相加消去项达到求和,这种方法不仅限于整数求和,如1−12=11×2①12−13=12×3②13−14=13×4③14−15=14×5④ ……继续写出上述第n 个算式,并把这些算式两边分别相加,会得到:11×2+12×3+13×4+⋅⋅⋅+1n ×(n +1).A .1B .20202021C .20192020D .12021二、填空题11.12的相反数是 . 12.-2的绝对值是 13.定义一种新运算“⊗”,规则如下:a ⊗b =a 2−ab ,例如:3⊗1=32−3×1=6,则4⊗[2⊗(−5)]的值为 .14.如图所示的运算程序中,若开始输入的值为−2,则输出的结果为 .15.若a−2+|3−b |=0,则3a +2b = .16.若a ,b ,c 都不为0,则 a |a|+b |b|+c |c|+abc|abc|的值可能是 .三、解答题17.把下列各数在数轴上表示出来,并用“<”号把它们连接起来.−3,|−3|,32,(−2)2,−(−2)18.将有理数−2.5,0,212,2023,−35%,0.6分别填在相应的大括号里.整数:{ …};负数:{ …};正分数:{ …}19.小明有5张写着不同数字的卡片,完成下列各问题:(1)把卡片上的5个数在数轴上表示出来;(2)从中取出3张卡片,将这3张卡片上的数字相乘,乘积的最大值为 ;(3)从中取出2张卡片,将这2张卡片上的数字相除,商的最小值为 20.把相同的瓷碗按如图方式整齐地叠放在一起.叠放4个时,测量的高度为9.5cm;叠放6个时,测量的高度为12.5cm.(1)根据题意,可知每增加一个瓷碗,高度增加 cm;(2)求碗高;(3)若叠放10个瓷碗,高度为 cm.21.若a,b互为相反数,c,d互为倒数,m的绝对值为2.(1)直接写出a+b=______,cd=____,m=____.(2)求m−cd+3a+3bm的值.22.我们知道,|a|可以理解为|a−0|,它表示:数轴上表示数a的点到原点的距离,这是绝对值的几何意义.进一步地,数轴上的两个点A,B,分别用数a,b表示,那么A,B两点之间的距离为AB=|a−b|,反过来,式子|a−b|的几何意义是:数轴上表示数a的点和表示数b的点之间的距离,利用此结论,回答以下问题:(1)数轴上表示数8的点和表示数3的点之间的距离是_________,数轴上表示数−1的点和表示数−3的点之间的距离是_________.(2)数轴上点A用数a表示,则①若|a−3|=5,那么a的值是_________.②|a−3|+|a+6|有最小值,最小值是_________;③求|a+1|+|a+2|+|a+3|+⋯+|a+2021|+|a+2022|+|a+2023|的最小值.23.数轴上点A表示的数为10,点M,N分别以每秒a个单位长度,每秒b个单位长度的速度沿数轴运动,a,b满足|a-5|+(b-6)2=0.(1)请直接与出a= ,b= ;(2)如图1,点M从A出发沿数轴向左运动,到达原点后立即返回向右运动:同时点N从原点0出发沿数轴向左运动,运动时间为t,点P为线段ON的中点若MP=MA,求t的值:(3)如图2,若点M从原点向右运动,同时点N从原点向左运动,运动时间为t时M运动到点A的右侧,若此时以M,N,O,A为端点的所有线段的长度和为142,求此时点M对应的数.答案解析部分1.【答案】B 2.【答案】A 3.【答案】B 4.【答案】D 5.【答案】A 6.【答案】B 7.【答案】C 8.【答案】C 9.【答案】A 10.【答案】B 11.【答案】﹣ 1212.【答案】213.【答案】−4014.【答案】815.【答案】1216.【答案】0或4或﹣417.【答案】图见解答,−3<32<−(−2)<|−3|<(−2)218.【答案】解:整数:0,2023;负数:−2.5,−35%;正分数:212,0.6.19.【答案】(1)解:如图所示(2)50(3)-820.【答案】(1)1.5(2)解:设碗高为xcm ,根据题意得x+1.5×3=9.5.解方程得,x=5 .答:碗高为5cm.(3)18.521.【答案】(1)0,1,±2;(2)1或−322.【答案】(1)5,2(2)①8或−2;②9;③1023132 23.【答案】(1)5;6(2)解:①点M未到达O时(0<t≤2时),NP=OP=3t,AM=5t,OM=10-5t,MP=3t+10-5t即3t+10-5t=5t,解得t=10 7,②点M到达O返回,未到达A点或刚到达A点时,即当(2<t≤4时),OM=5t-10,AM=20-5t,MP=3t+5t-10即3t+5t-10=20-5t,解得t=30 13③点M到达O返回时,在A点右侧,即t>4时OM=5t-10,AM=5t-20,MP=3t+5t-10,即3t+5t-10=5t-20,解得t=−103(不符合题意舍去).综上t=107或t=3013;(3)解:如下图:根据题意:NO=6t,OM=5t,所以MN=6t+5t=11t依题意:NO+OA+AM+AN+OM+MN=MN+MN+OA+MN=33t+10=142,解得t=4.此时M对应的数为20.。
七年级数学上册《第一章-有理数》单元测试题及答案(人教版)
七年级数学上册《第一章有理数》单元测试题及答案(人教版)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题1.我国古代《九章算术》中注有“今两算得失相反,要令正负以名之”.是今有两数若其意义相反,则分别叫做正数与负数,如果向北走5步记作+5步,那么向南走10步记作()A.+10步B.−10步C.+12步D.−2步2.有理数−12,5,0,-(-3),-2,-|-25|中,负数的个数为()A.1B.2C.3D.43.大于-1且小于2的整数有()A.1个B.2个C.3个D.4个4.厂家检测甲、乙、丙、丁四个足球的质量,超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,结果如图所示,其中最接近标准质量的足球是()A.甲B.乙C.丙D.丁5.有理数a、b、c、d在数轴上的对应点的位置如图所示,则下列结论中正确的为()A.a>b B.a+d>0C.|b|>|c|D.bd>06.某种植物成活的主要条件是该地区的四季温差不得超过30℃,若不考虑其他因素,表中的四个地区中,适合大面积栽培这种植物的地区()地区温度甲地区乙地区丙地区丁地区四季最高气温/℃2524324四季最低气温/℃-7-5-11-28 A.甲B.乙C.丙D.丁7.−12023的倒数是()A .2023B .12023C .−2023D .−120228.已知数a ,b 在数轴上表示的点的位置如图所示,则下列结论正确的是( )A .a +b >0B .a −b >0C .−a >−b >aD .a ⋅b >09. 1千克汽油完全燃烧放出的热量为46000000焦.数据46000000用科学记数法表示为( )A .0.46×107B .4.6×106C .4.6×107D .46.0×10510.祖冲之是我国古代杰出的数学家,他首次将圆周率π精算到小数第七位,即3.1415926<π<3.1415927,则精确到百分位时π的近似值是( ) A .3.1B .3.14C .3.141D .3.142二、填空题11.某单位开展了职工健步走活动,职工每天健步走5000步即为达标.若小夏走了6200步,记为+1200步,小辰走了4800步,记为 步.12.中国人很早就开始使用负数,中国古代数学著作《九章算术》的方程一章,在世界数学史上首次引入负数.下图是小明家长11月份的微信账单,如果收入3377.51元记作+3377.51元,那么支出5333.73元记作 元.13.比较大小:−(13)2 −(12)3(填 > 或者 < 或者 =).14.点A 为数轴上表示−1的点,若将点A 沿数轴一次平移一个单位,平移两次后到达点B ,则点B 表示的数是 .15.若a=4,|b|=3,且ab<0,则a+b= .16.整数a 、b 、c 满足1000|a|+10|b|+|c|=2023,其中|a|>1且abc>1,则a+b+c 的最小值是 .三、计算题17.计算:(1)15+(−13)+18 (2)−10.25×(−4)(3)−12÷4×3(4)−23×3+2×(−3)2四、解答题18.某学校准备在升旗台的台阶上铺设一种红色的地毯(含台阶的最上层),已知这种地毯的批发价为每平方米20元,升旗台的台阶宽为3米,其侧面如图所示,请你帮助测算一下,买地毯至少需要多少元?19.已知下列有理数,在数轴上表示下列各数,并按原数从小到大的顺序用“<”把这些数连接起来.20.若a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值为2.求m+cd+a+bm的值.21.在宇宙之中,光速是目前知道的最快的速度,可以达到3×108m/s,如果我们用光速行驶3.6×103s,请问我们行驶的路程为多少m?22.一天,小明和小红利用温差测量山峰的高度,小明在山顶测得温度是-6℃,小红在同一时刻在山脚测得温度是3℃.已知该地区高度每增加100米气温大约降低0.6℃,这座山峰的高度大约是多少米?参考答案与解析1.【答案】B【解析】解:向北走5步记作+5步,那么向南走10步记作−10步故答案为:B.【分析】正数与负数可以表示一对具有相反意义的量,若规定向北走为正,则向南走为负,据此解答.2.【答案】C【解析】解:−(−3)=3,−|−25|=−25∴有理数−12,5,0,-(-3),-2,-|-25|中是负数的有−12,−2,−|−25|共3个故答案为:C.【分析】首先根据相反数及绝对值的性质将需要化简的数分别化简,再根据小于0的数就是负数即可判断得出答案.3.【答案】B【解析】解:大于-1且小于2的整数有0、1,共2个.故答案为:B.【分析】根据有理数比较大小的方法进行解答.4.【答案】D【解析】|+1.5|=1.5,|﹣3.5|=3.5,|0.7|=0.7,|﹣0.6|=0.60.6<0.7<1.5<3.5最接近标准质量的足球是丁.故答案为:D【分析】根据绝对值最小的最接近标准加以判定。
人教版七年级上册数学单元测试试卷《第一章-有理数》(含答案解析)
人教版七年级上册数学单元测试试卷第一章《有理数》第Ⅰ卷考试时间:120分钟总分:100分得分:一、选择题(共10题,每小题2分,共20分)1.(2分)用科学记数法表示2500000000是()A.2.5×109B.0.25×10C.2.5×1010D.0.25×10102.(2分)-2022的倒数是()A.-2022B.2022C.12022-D.120223.(2分)下列各组数中,互为相反数的是()A.43和34-B.13和0.333-C.a 和a -D.14和44.(2分)温度由﹣3℃上升8℃是()A.5℃B.﹣5℃C.11℃D.﹣11℃5.(2分)下列说法错误的是()A.开启计算器使之工作的按键是ONB.输入 5.8-的按键顺序是C.输入0.58的按键顺序是58⋅D.按键6987-=能计算出6987--的结果6.(2分)小时候我们常常唱的一首歌“小燕子穿花衣,年年春天来这里”,研究表明小燕子从北方飞往南方过冬,迁徙路线长达25000千米左右,将数据25000用科学记数法表示为()A.32510⨯B.42.510⨯C.52.510⨯D.50.2510⨯7.(2分)若a 、b 为有理数,0a <,0b >,且a b >,那么a ,b ,a -,b -的大小关系是()A.b a b a -<<<-B.b b a a <-<<-C.a b b a<-<<-D.a b b a<<-<-8.(2分)a、b 两数在数轴上的位置如图所示,下列结论正确的是()A.a>b B.|a|=﹣a C.a<﹣b D.|a|>|b|9.(2分)小明家的汽车在阳光下暴晒后车内温度达到了60℃,打开车门后经过8min 降低到室外同温32℃,再启动空调关车门,若每分钟降低4℃,降到设定的20℃共用时间是()A.13minB.12minC.11minD.10min10.(2分)已知4,5x y ==,且x y >,则2x y -的值为()A.13-B.13+C.3-或13+D.3+或13-二、填空题(共10题;每题2分,共20分)11.(2分)45-的倒数是.12.(2分)比较大小:15-16-(填“>”“<”或“=”)13.(2分)如果向东走35米记作+35米,那么向西走50米记作米。
人教版数学七年级上册第1章有理数单元复习题(一)(含答案)
七年级上册第1章单元复习题(一)一.选择题1.一个数在数轴上对应的点与它的相反数在数轴上对应的点的距离是6个单位长度,则这个数是()A.6或﹣6B.﹣3或3C.6或3D.﹣6或﹣32.若|x|=|y|,则x与y的关系是()A.相等或互为相反数B.都是零C.互为相反数D.相等3.若a的相反数是2,|b|=3,且a,b异号,求a﹣b的值()A.﹣1B.5C.1D.﹣54.下列计算正确的是()A.1÷=B .÷2=C .÷=2D .÷=15.下列说法正确的个数是()①0仅表示没有;②一个有理数不是整数就是分数;③正整数和负整数统称为整数;④如果一个数的绝对值是它本身,那么这个数是正数;⑤互为相反数的两个数在数轴上对应的两个点到原点的距离相等.A.1B.2C.3D.4第1页(共1页)6.下列语句:①一个数的绝对值一定是正数;②﹣a一定是一个负数;③没有绝对值为﹣3的数;④若﹣a=a,则a=0;⑤倒数等于本身的数是1.正确的有()个.A.1B.2C.3D.47.如果a>0,b<0,|a|<|b|,则a,b,﹣a,﹣b的大小关系是()A.﹣b>a>﹣a>b B.a>b>﹣a>﹣b C.﹣b>a>b>﹣a D.b>a>﹣b>﹣a 8.如果比例的两个外项互为倒数,那么比例的两个内项成()A.正比例B.反比例C.不成比例D.无法确定9.有两个正数a,b,且a<b,把大于等于a且小于等于b所有数记作[a,b],例如大于等于1且小于等于4的所有数记作[1,4].如果m在[5,15]内,n在[20,30]内,那么的一切值中属于整数的有()A.1,2,3,4,5B.2,3,4,5,6C.2,3,4D.4,5,610.为确保信息安全,信息需加密传输,发送方由明文→密文(加密),接收方由密文→明文(解密),已知有一种键盘密码,每个字母与所在按键的效字序号对应(如图),如字母Q与效字序号0对应,当明文中的字母对应的序号为a时,将a+7除以26后所得的余数作为密文中的字母对应的序号,例如明文“X”对应密文“W”.按上述规定,将密文“TKGDFY”解密成明文后是()第1页(共1页)A.DAISHU B.TUXING C.BAIYUN D.SHUXUE二.填空题11.若a=1,b是2的相反数,则|a﹣b|的值为.12.一天,甲乙两人利用温差测量山峰的高度,甲在山顶测得温度是﹣1℃,乙此时在山脚测得温度是5℃.已知该地区高度每增加100米,气温大约降低0.6℃,那么这个山峰的高度大约是米.13.在数轴上A、B两点分别表示的数是2和8,在数轴上,点A右侧有另外一点P到A、B的距离和是10,则点P表示的数是.14.如果abc>0且ab<0,那么+﹣=.15.规定⊗是一种新运算规则:a⊗b=a2﹣b2,例如:2⊗3=22﹣32=4﹣9=﹣5,则5⊗[1⊗(﹣2)]=.三.解答题16.计算:(1)20﹣11+(﹣10)﹣(﹣11)(2)(﹣1)6×4+8÷(﹣)第1页(共1页)17.对于四个数“﹣8,﹣2,1,3”及四种运算“+,﹣,×,÷”,列算式解答:(1)求这四个数的和;(2)在这四个数中选出两个数,按要求进行下列计算,使得:①两数差的结果最小:②两数积的结果最大:(3)在这四个数中选出三个数,在四种运算中选出两种,组成一个算式,使运算结果等于没选的那个数.18.如图①,在数轴上有一条线段AB,点A,B表示的数分别是﹣2和﹣11.(1)线段AB=.(2)若M是线段AB的中点,则点M在数轴上对应的数为.(3)若C为线段AB上一点,如图②,以点C为折点,将此数轴向右对折;如图③,点B落在点A的右边点B′处,若AB′=B′C,求点C在数轴上对应的数是多少?第1页(共1页)19.某出租车一天下午某时间段以广场为出发点,在东西方向的大道上营运,规定向东为正,向西为负,单次行车里程依先后顺序记录如下:+9,﹣3,﹣5,+4,﹣8,+7,﹣2,﹣5,+8,﹣4(单位:km)(1)该出租车司机将最后一名乘客送到目的地后,出租车在广场的什么方向?距广场多远?(2)若每千米耗油0.08升,该出租车这个时间段共耗油多少升?20.规定一种新的运算△:a△b=a(a+b)+a﹣b.例如,1△2=1×(1+2)+1﹣2=2.(1)10△12=.(2)若x△3=﹣7,求x的值.(3)求代数式﹣2x△4的最小值.第1页(共1页)参考答案一.选择题1.解:因为互为相反数的两数的绝对值相等,设这个数为a,则|a|+|﹣a|=6,所以a=±3.故选:B.2.解:∵|x|=|y|,∴x=y或x=﹣y,∴x与y的关系是相等或互为相反数.故选:A.3.解:∵a的相反数是2,∴a=﹣2,∵|b|=3,且a,b异号,∴b=3,∴a﹣b=﹣2﹣3=﹣5.故选:D.4.解:A、1÷=1×=,故A错误;B 、÷2=×=,故B错误;第1页(共1页)C 、÷=×3=2,故C正确;D 、÷=×4=,故D错误.故选:C.5.解:0不仅表示没有,还是正数、负数的分界线,因此①不正确;整数和分数统称有理数,因此②正确;正整数,0,负整数都是整数,因此③不正确;0的绝对值是0,而0不是正数也不是负数,因此④不正确;根据绝对值和相反数的意义,可得互为相反数的两个数在数轴上对应的两个点到原点的距离相等,因此⑤正确;综上所述,正确的有②⑤,故选:B.6.解:①一个数的绝对值可能是正数,也可能是0,故此选项错误;②a若小于0,﹣a则是正数,故此选项错误;③任何数的绝对值都是非负数,故没有绝对值为﹣3的数,故此选项正确;④若﹣a=a,则a是0,故此选项正确;⑤倒数等于本身的数是±1,故此选项错误;综上所述,正确的有③④共2个,故选:B.7.解:∵a>0,b<0,|a|<|b|,∴﹣a<0,﹣b>a,第1页(共1页)∴﹣b>a>﹣a>b.故选:A.8.解:如果比例的两个外项互为倒数,那么比例的两个内项成反比例.故选:B.9.解一:∵m在[5,15]内,n在[20,30]内,∴5≤m≤15,20≤n≤30,∴的一切值中属于整数的有=2,=3,=4,=5,=6.故选:B.解二:∵m在[5,15]内,n在[20,30]内,∴5≤m≤15,20≤n≤30,∴≤≤,即≤≤6,∴的一切值中属于整数的有2,3,4,5,6.故选:B.10.解:由“明文”与“密文”的转换规则可得:故选:C.第1页(共1页)11.解:根据题意得:a=1,b=﹣2,则原式=|1﹣(﹣2)|=|1+2|=3.故答案为:3.12.解:[5﹣(﹣1)]÷0.6×100=(5+1)÷0.6×100=6÷0.6×100=10×100=1000(米),即这个山峰的高度大约是1000米,故答案为:1000.13.解:∵数轴上A、B两点分别表示的数是2和8,∴AB=|8﹣2|=6,又∵点A右侧有另外一点P到A、B的距离和是10,∴点P在点B的右侧,设点P所表示的数为x,则(x﹣2)+(x﹣8)=10,解得x=10,故答案为:10.14.解:∵abc>0且ab<0,第1页(共1页)对a的值分类讨论如下:①设a>0,∵ab<0,∴b<0,bc>0,∴+﹣=++=1﹣2﹣=﹣;②设a<0,∵ab<0,∴b>0,bc<0,∴+﹣=++=﹣1+2+=;故答案为:﹣或.15.解:根据题中的新定义得:原式=5⊗(1﹣4)=5⊗(﹣3)=25﹣9=16.故答案为:16.三.解答题16.解:(1)20﹣11+(﹣10)﹣(﹣11)=20+(﹣11)+(﹣10)+11=10;(2)(﹣1)6×4+8÷(﹣)=1×4+8×(﹣)第1页(共1页)=4+(﹣14)=﹣10.17.解:(1)(﹣8)+(﹣2)+1+3=﹣10+4=﹣6;(2)①根据题意得:(﹣8)﹣3=﹣8﹣3=﹣11;②根据题意得:(﹣8)×(﹣2)=16;(3)根据题意得:(﹣8)÷(﹣2)﹣3=1或(﹣8)÷(﹣2)﹣1=3.18.解:(1)线段AB=﹣2﹣(﹣11)=9.(2)∵M是线段AB的中点,∴点M在数轴上对应的数为(﹣2﹣11)÷2=﹣6.5.(3)设AB′=x,因为AB ′=B′C,则B′C=5x.所以由题意BC=B′C=5x,所以AC=B′C﹣AB′=4x,所以AB=AC+BC=AC+B′C=9x,即9x=9,所以x=1,所以由题意AC=4,又因为点A表示的数为﹣2,﹣2﹣4=﹣6,第1页(共1页)所以点C在数轴上对应的数为﹣6.故答案为:9;﹣6.5.19.解:(1)(+9)+(﹣3)+(﹣5)+(+4)+(﹣8)+(+7)+(﹣2)+(﹣5)+(+8)+(﹣4)=9﹣3﹣5+4﹣8+7﹣2﹣5+8﹣4=(9+4+7+8)﹣(3+5+8+2+5+4)=28﹣27=1(km).所以出租车司机将最后一名乘客送到目的地后,出租车在广场的东面,距广场1km;(2)|+9|+|﹣3|+|﹣5|+|+4|+|﹣8|+|+7|+|﹣2|+|﹣5|+|+8|+|﹣4|=9+3+5+4+8+7+2+5+8+4=55千米.55×0.08=4.4升.所以该出租车这个时间段共耗油4.4升.20.解:(1)∵a△b=a(a+b)+a﹣b,∴10△12=10×(10+12)+10﹣12=218.(2)∵x△3=﹣7,∴x(x+3)+x﹣3=﹣7,第1页(共1页)∴x2+4x+4=0,解得x=﹣2.(3)∵a△b=a(a+b)+a﹣b,∴﹣2x△4=﹣2x(﹣2x+4)﹣2x﹣4=4x2﹣10x﹣4=(2x﹣2.5)2﹣10.25∴2x﹣2.5=0,即x=1.25时,﹣2x△4的最小值是﹣10.25.故答案为:218.第1页(共1页)。
人教版七年级数学上册第一章有理数复习试题一(含答案) (87)
人教版七年级数学上册第一章有理数复习试题一(含答案)1.计算:(每小题4分,共16分)(1)314( 3.85)3( 3.15)44⎛⎫-+--+- ⎪⎝⎭(2)751(36)126⎛⎫--+⨯- ⎪⎝⎭(3)179(9)18⨯- (4)2421313(3)6⎡⎤---⨯--⎣⎦ 【答案】(1)1;(2)15;(3)1-892;(4)-9 【解析】【分析】(1)把有理数的减法化为加法运算,再通过加法的交换结合律,即可求解;(2)利用分配律,进行简便运算,即可得到答案;(3)把带分数看成两个数的差,再利用分配律,进行计算即可;(4)根据含乘方的有理数的混合运算法则,即可求解.【详解】(1)原式=314( 3.85)3( 3.15)44⎛⎫+-+++- ⎪⎝⎭=[]31(43)( 3.85)( 3.15)44+++-+- =8(7)+-=1;(2)原式=75()(36)(36)1(36)126-⨯--⨯-+⨯-=213036+-=15;(3)原式=1(10)(9)18-⨯- =110(9)(9)18⨯--⨯- =1(90)2-+ =1-892; (4)原式=191(39)6---⨯- =191(6)6---⨯- =911--+=-9.【点睛】本题主要考查有理数的混合运算法则,掌握交换结合律以及分配律,是解题的关键.82.化简:202031216(2)8()23--÷-⨯-÷-. 【答案】552 【解析】【分析】根据有理数的混合运算顺序:先算乘方再算乘除后算加减计算即可求解.【详解】解:原式=3818227-++÷=31272-++ =552 【点睛】本题考查了有理数的混合运算,解决本题的关键是掌握计算方法和计算顺序.83.计算:10(6)8(2)--+-+.【答案】22【解析】【分析】直接利用有理数的加减运算法则计算得出答案【详解】解:原式=10+6+8-2=22.【点睛】此题主要考查了有理数的加减运算,正确掌握运算法则是解题关键.84.如图,在一条不完整的数轴上一动点A向左移动5个单位长度到达点B,再向右移动9个单位长度到达点C.(1)①若点A表示的数为0,则点B、点C表示的数分别为:、;②若点C表示的数为1,则点A、点B表示的数分别为:、;(2)如果点A、C表示的数互为相反数,求点B表示的数.【答案】(1)①-5,4;②-3,-8;(2)点B表示的数为-7【解析】【分析】(1)①根据题意分别列出算式0−5和0−5+9,求得的值分别是点B、点C表示的数;②根据题意分别列出算式1−9+5和1−9,求得的值分别是点B、点A表示的数;(2)可设点A表示的数为x,则点B、点C表示的数分别为x−5和x+4,根据题意可列出方程x+ x+4=0,求出x,从而可求出x−5,即点B表示的数.【详解】解:(1)①因为点A表示的数为0,点A向左移动5个单位长度到达点B,则有:0−5=−5,所以点B表示的数为−5,因为点A向左移动5个单位长度到达点B,再向右移动9个单位长度到达点C,则有:0−5+9=4,所以点C表示的数为4;②因为点C表示的数为1,点B向右移动9个单位长度到达点C,所以点C向左移动9个单位长度到达点B,则有:1−9=−8,所以点B表示的数为−8,同理可得:−8+5=−3,所以点A表示的数为−3;(2)解:设点A表示的数为x,则点B表示的数为x−5,点C表示的数为x+4,由题意得:x+x+4=0,解得:x=−2,则x−5=−7,所以点B 表示的数为−7.【点睛】本题考查了数轴、相反数的定义和有理数的运算,解题的关键是根据题意列出算式和方程,题目属于基础题,但容易出错,需要注意数轴上动点的移动方向.85.计算题:(1)510.474( 1.53)166---- (2)4321425(2)31211⎛⎫---⨯+-÷-+ ⎪⎝⎭ 【答案】(1)-4;(2)-15【解析】【分析】(1)通过加法结合律,分别计算0.47( 1.53)--和514166--,再把两个结果相加;(2)根据有理数混合运算法则计算即可,先乘方,再乘除,后加减.【详解】(1)解:510.474( 1.53)166---- 150.47( 1.53)1466=---- 26=-4=﹣ .(2)解:4321425(2)31211⎛⎫---⨯+-÷-+ ⎪⎝⎭ 1628||91+÷+=﹣﹣﹣16288+÷=﹣﹣1621+=﹣﹣15=﹣ .【点睛】本题考查了有理数的混合运算,熟练掌握有理数的混合运算法则以及简便计算方法是解决该类计算题的关键.86.小李靠勤工俭学的收入支付上大学的费用,下面是小李某周的收支情况表,记收入为正,支出为负(单位:元)(1)到本周日,小李结余多少?(2)根据小李这一周每日的支出水平,估计小李一个月(按30天算)的总收入至少达到多少,才能维持正常开支?【答案】(1)14元;(2)1860元【解析】【分析】(1)把周一至周日的收入和支出加在一起计算即可;(2)计算出这7天支出的平均数,即可作为一个月中每天的支出,乘以30即可求得.【详解】(1)()()656850665075746064635860646514++++++++-------=(元) 答:到这个周末,小李有14元的节余;(2)()160646358606465627++++++=(元) 62×30=1860(元)答:小李一个月(按30天计算)至少要有1860元的收入才能维持正常开支.【点睛】本题主要考查正数和负数的概念、有理数的加减混合运算,比较简单,读懂表格数据并列出算式是解题的关键.87.一辆货车从百货大楼出发送货,向东行驶4千米到达小明家,继续向东行驶1.5千米到达小红家,然后向西行驶8.5千米到达小刚家,最后返回百货大楼.(1)以百货大楼为原点,向东为正方向,1个单位长度表示1千米,请你在数轴上标出小明、小红、小刚家的位置.(小明家用点A 表示,小红家用点B 表示,小刚家用点C 表示)(2)小明家与小刚家相距多远?【答案】(1)见解析;(2)小明家与小刚家相距7千米【解析】【分析】(1)根据向东为正向西为负以及各地的距离,即可标出各个位置;(2)用两点间的距离公式计算:用小明家的坐标减去与小刚家的坐标即可.【详解】(1)如图所示:(2)小明家与小刚家相距:()437--=(千米).答:小明家与小刚家相距7千米.【点睛】本题考查了数轴、正数和负数的概念,掌握数轴的意义是解决问题的关键.88.计算(1)()432--⨯(2)2333428⎛⎫⎛⎫-⨯-÷ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ 【答案】(1)10;(2)94- 【解析】【分析】(1)首先计算乘法,然后计算减法即可;(2)首先计算乘方,除法运算转化为乘法运算,确定符号后从左向右依次计算即可.【详解】(1)()432--⨯()46=--46=+10=;(2)2333428⎛⎫⎛⎫-⨯-÷ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ 9381623⎛⎫=⨯-⨯ ⎪⎝⎭ 9381623=-⨯⨯ 94=-. 【点睛】本题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.89.点A B ,在数轴上所对应的数分别是a b ,,其中a b ,满足()2460a b -++=.(1)求a b ,的值;(2)数轴上有一点C ,使得32AC BC AB +=,求点C 所对应的数; (3)点D 为A B ,中点,O 为原点,数轴上有一动点P ,求PA PB PD PO ++-的最小值及点P 所对应的数的取值范围.【答案】(1),46a b ==-;(2)点C 所对应的数为172或132;(3)设点P 所表示的数为p ,当-6≤p ≤-1时,PA PB PD PO ++-最小,且最小值为9【解析】【分析】(1)根据平方和绝对值的非负性即可求出a 、b 的值;(2)先求出AB 的值,设点C 表示的数为c ,然后根据点C 的位置分类讨论,分别画出图形,利用含c 的式子表示出AC 和BC ,列出对应的方程即可求出;(3)根据中点公式求出点D 所表示的数,设点P 所表示的数为p ,根据点P 与点O 的相对位置分类讨论,画出相关的图形,分析每种情况下PA PB PD PO ++-取最小值时,点P 的位置即可.【详解】解:(1)∵()2460a b -++=,()20,460a b -+≥≥ ∴0,460a b -=+=解得:,46a b ==-;(2)由(1)可得:AB=4-(-6)=10设点C 表示的数为c①当点C 在点B 左侧时,如下图所示∴AC=4-c ,BC=-6-c ∵32AC BC AB +=∴()346102c c -+--=⨯ 解得:c=172; ②当点C 在线段AB 上时,如下图所示:此时AC +BC=AB故不成立;③当点C 在点A 右侧时,如下图所示∴AC=c -4,BC= c -(-6)=c +6 ∵32AC BC AB +=∴()346102c c -++=⨯ 解得:c=132; 综上所述:点C 所对应的数为172或132; (3)∵点D 为AB 的中点所以点D 表示的数为6412-+=- 设点P 所表示的数为p①当点P 在点O 左侧时,如以下三个图所示,此时PA -PO=AO=4 ∴4PA PB PD PO PB PD ++-=++即当PA PB PD PO ++-取最小值时,PB PD +也最小由以下三个图可知:当点P 在线段BD 上时,PB PD +最小,此时5PB PD BD +==∴此时549PA PB PD PO ++-=+=即当-6≤p ≤-1时,PA PB PD PO ++-最小,且最小值为9;②当点P 在点O 右侧时,如以下两个图所示,此时PB -PO=OB=6 ∴6PA PB PD PO PA PD ++-=++即当PA PB PD PO ++-取最小值时,PA PD +也最小由以下两个图可知:当点P 在线段OA 上时,PA PD +最小,此时5PA PD AD +==∴此时5611PA PB PD PO ++-=+=即当0≤p ≤4时,PA PB PD PO ++-最小,且最小值为11;综上所述:当-6≤p ≤-1时,PA PB PD PO ++-最小,且最小值为9.【点睛】此题考查的是数轴与动点问题、非负性的应用和数轴的中点公式,掌握数轴上两点的距离公式、绝对值和平方的非负性、数轴的中点公式和分类讨论的数学思想是解决此题的关键.90.计算:(1)()()()()10732--+--+++(2)()()2020341283-⨯-+÷ 【答案】(1)2;(2)-2【解析】【分析】(1)根据有理数的加、减法法则计算即可;(2)根据有理数的运算顺序和各个运算法则计算即可.【详解】解:(1)()()()()10732--+--+++=()()10732+-+-+=()332+-+=2(2)()()2020341283-⨯-+÷ =()31884⨯-+⨯ =86-+=2-【点睛】此题考查的是有理数的混合运算,掌握有理数的运算顺序和各个运算法则是解决此题的关键.。
人教版初中七年级数学上册第一章《有理数》经典复习题(含答案解析)
1.下列各组运算中,其值最小的是( )A .2(32)---B .(3)(2)-⨯-C .22(3)(2)-+-D .2(3)(2)-⨯- A解析:A【分析】根据有理数乘除和乘方的运算法则计算出结果,再比较大小即可.【详解】A ,()23225---=-;B ,()()326-⨯-=;C ,223(3)(2)941=++=--D ,2(3)(2)9(2)18-⨯-=⨯-=-最小的数是-25故选:A .【点睛】本题考查了有理数的混合运算和有理数大小的比较,熟练掌握相关的法则是解题的关键. 2.2--的相反数是( )A .12-B .2-C .12D .2D解析:D【分析】|-2|去掉绝对值后为2,而-2的相反数为2.【详解】2--的相反数是2,故选:D .【点睛】本题考查了相反数和绝对值的概念,本题的关键是首先要对原题进行化简,然后在求这个数的相反数;其中,正数的相反数是负数,负数的相反数是正数,0的相反数是0. 3.下列说法正确的是( )A .近似数1.50和1.5是相同的B .3520精确到百位等于3600C .6.610精确到千分位D .2.708×104精确到千分位C解析:C【分析】相似数和原值是不相同的;3520精确到百位是3500;2.708×104精确到十位.【详解】A 、近似数1.50和1.5是不同的,A 错B 、3520精确到百位是3500,B 错D 、2.708×104精确到十位.【点睛】本题考察相似数的定义和科学计数法.4.定义一种新运算2x y x y x +*=,如:2212122+⨯*==.则()(42)1**-=( ) A .1B .2C .0D .-2C 解析:C【分析】先根据新定义计算出4*2=2,然后再根据新定义计算2*(-1)即可.【详解】4*2=4224+⨯ =2, 2*(-1)= ()2212+⨯- =0. 故(4*2)*(-1)=0.故答案为C .【点睛】定义新运算是近几年的热门题型,首先要根据新运算正确列出算式,本题考查了有理数混合运算,根据新运算定义正确列出算式并熟练掌握有理数的运算法则是解答本题的关键. 5.下列算式中,计算结果是负数的是( )A .3(2)⨯-B .|1|-C .(2)7-+D .2(1)- A 解析:A【分析】根据各个选项中的式子可以计算出正确的结果,从而可以解答本题.【详解】解:3(2)6,故选项A 符合题意,|1|1-=,故选项B 不符合题意,(2)75-+=,故选项C 不符合题意,2(1)1-=,故选项D 不符合题意,故选:A .【点睛】题考查有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的计算方法. 6.实数a ,b ,c ,d 在数轴上的位置如图所示,下列关系式不正确的是( )A .|a|>|b|B .|ac|=acC .b <dD .c+d >0B解析:B【分析】先弄清a,b,c在数轴上的位置及大小,根据实数大小比较方法可以解得.【详解】从a、b、c、d在数轴上的位置可知:a<b<0,d>c>1;A、|a|>|b|,故选项正确;B、a、c异号,则|ac|=-ac,故选项错误;C、b<d,故选项正确;D、d>c>1,则c+d>0,故选项正确.故选B.【点睛】本题考核知识点:实数大小比较. 解题关键点:记住数轴上右边的数大于左边的数;两个负数,绝对值大的反而小.7.下列说法中,正确的是()A.正数和负数统称有理数B.既没有绝对值最大的数,也没有绝对值最小的数C.绝对值相等的两数之和为零D.既没有最大的数,也没有最小的数D解析:D【分析】分别根据有理数的定义,绝对值的定义,有理数的大小比较逐一判断即可.【详解】整数和分数统称为有理数,故原说法错误,故选项A不合题意;没有绝对值最大的数,绝对值最小的数是0,故原说法错误,故选项B不合题意;绝对值相等的两数之和等于零或大于0,故原说法错误,故选项C不合题意;既没有最大的数,也没有最小的数,正确,故选项D符合题意.故选:D.【点睛】本题考查有理数的定义、绝对值的定义,熟知有理数和绝对值的定义是解题的关键.8.在日历纵列上圈出了三个数,算出它们的和,其中正确的一个是()A.28 B.34 C.45 D.75C解析:C【分析】日历纵列上圈出相邻的三个数,下边的数总比上边上的数大7,设中间的数是a,则上边的数是a- 7,下边的数是a+ 7,则三个数的和是3a,因而一定是3的倍数,且3数之和一定大于等于24,一定小于等于72,据此即可判断.【详解】日历纵列上圈出相邻的三个数,下边的数总比上边的数大7,设中间的数是a,则上边的数是a - 7,下边的数是a+ 7,则三个数的和是3a,因而一定是3的倍数,当第一个数为1,则另两个数为8,15,则它们的和为24,当第一个数为17,则另两个数为24,31,则它们的和为72,所以符合题意的三数之和一定在24到72之间,所以符合题意的只有45,所以C选项是正确的.【点睛】此题主要考查了一元一次方程的应用和有理数的计算,正确理解图表,得到日历纵列上圈出相邻的三个数的和一定是3的倍数以及它的取值范围是关键.9.如果a ,b ,c 为非零有理数且a + b + c = 0,那么a b c abc a b c abc+++的所有可能的值为(A .0B .1或- 1C .2或- 2D .0或- 2A 解析:A【分析】根据题意确定出a ,b ,c 中负数的个数,原式利用绝对值的代数意义化简,计算即可得到结果.【详解】解:∵a 、b 、c 为非零有理数,且a+b+c=0∴a 、b 、c 只能为两正一负或一正两负.①当a 、b 、c 为两正一负时,设a 、b 为正,c 为负,原式=1+1+(-1)+(-1)=0,②当a 、b 、c 为一正两负时,设a 为正,b 、c 为负原式1+(-1)+(-1)+1=0, 综上,a b c abc a b c abc+++的值为0, 故答案为:0.【点睛】此题考查了绝对值,有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.10.一名粗心的同学在进行加法运算时,将“-5”错写成“+5”进行运算,这样他得到的结果比正确答案( )A .少5B .少10C .多5D .多10D 解析:D【解析】根据题意得:将“-5”错写成“+5”他得到的结果比原结果多5+5=10.故选D .11.若1<x <2,则|2||1|||21x x x x x x ---+--的值是( ) A .﹣3B .﹣1C .2D .1D 解析:D【分析】在解绝对值时要考虑到绝对值符号中代数式的正负性,再去掉绝对值符号.【详解】解:12x <<,20x ∴-<,10x ->,0x >,∴原式1111=-++=,故选:D .【点睛】本题主要考查了绝对值,代数式的化简求值问题.解此题的关键是在解绝对值时要考虑到绝对值符号中代数式的正负性,再去掉绝对值符号.12.6-的相反数是( )A .6B .-6C .16D .16- B 解析:B【详解】先根据绝对值的定义化简|-6|,再由相反数的概念解答即可.解:∵|-6|=6,6的相反数是-6,∴|-6|的相反数是-6. 故选B .13.已知有理数a ,b 满足0ab ≠,则||||a b a b +的值为( ) A .2±B .±1C .2±或0D .±1或0C解析:C【分析】根据题意得到a 与b 同号或异号,原式利用绝对值的代数意义化简即可得到结果.【详解】∵0ab ≠,∴当0a >,0b <时,原式110=-=;当0a >,0b >时,原式112=+=;当0a <,0b <时,原式112=--=-;当0a <,0b >时,原式110=-+=.故选:C .【点睛】本题考查了绝对值,熟练掌握绝对值的代数意义是解本题的关键.14.有理数a ,b 在数轴上表示如图所示,则下列各式中正确的是( )A .0ab >B .b a >C .a b ->D .b a < C解析:C【分析】根据数轴可得0a b <<且a b >,再逐一分析即可.【详解】由题意得0a <,0b >,a b >,A 、0ab <,故本选项错误;B 、a b >,故本选项错误;C 、a b ->,故本选项正确;D 、b a >,故本选项错误.故选:C .【点睛】本题考查数轴,由数轴观察出0a b <<且a b >是解题的关键.15.在数3,﹣13,0,﹣3中,与﹣3的差为0的数是( ) A .3B .﹣13C .0D .﹣3D 解析:D【分析】与-3的差为0的数就是0+(-3),据此即可求解.【详解】解:根据题意得:0+(﹣3)=﹣3,则与﹣3的差为0的数是﹣3,故选:D .【点睛】本题考查了有理数的运算.熟练掌握有理数减法法则是解本题的关键.1.数轴上表示有理数-3.5与4.5两点的距离是___________.8【解析】试题分析:有理数-35与45两点的距离实为两数差的绝对值解:由题意得:有理数−35与45两点的距离为|−35−45|=8故答案为8解析:8【解析】试题分析:有理数-3.5与4.5两点的距离实为两数差的绝对值.解:由题意得:有理数−3.5与4.5两点的距离为|−3.5−4.5|=8.故答案为8.2.在数轴上,若点A 与表示3-的点相距6个单位,则点A 表示的数是__________.−9或3【分析】根据题意得出两种情况:当点在表示-3的点的左边时当点在表示-3的点的右边时列出算式求出即可【详解】分为两种情况:①当点在表示-3的点的左边时数为-3−6=−9;②当点在表示-3的点的解析:−9或3【分析】根据题意得出两种情况:当点在表示-3的点的左边时,当点在表示-3的点的右边时,列出算式求出即可.【详解】分为两种情况:①当点在表示-3的点的左边时,数为-3−6=−9;②当点在表示-3的点的右边时,数为-3+6=3;故答案为:−9或3.【点睛】本题考查了数轴的应用,注意符合条件的有两种情况,不要漏数.3.按下面程序计算,若开始输入x的值为正数,最后输出的结果为656,则满足条件所有x的值是___.131或26或5或【分析】利用逆向思维来做分析第一个数就是直接输出656可得方程5x+1=656解方程即可求得第一个数再求得输出为这个数的第二个数以此类推即可求得所有答案【详解】用逆向思维来做:第一解析:131或26或5或45.【分析】利用逆向思维来做,分析第一个数就是直接输出656,可得方程5x+1=656,解方程即可求得第一个数,再求得输出为这个数的第二个数,以此类推即可求得所有答案.【详解】用逆向思维来做:第一个数就是直接输出其结果的:5x+1=656,解得:x=131;第二个数是(5x+1)×5+1=656,解得:x=26;同理:可求出第三个数是5;第四个数是45,∴满足条件所有x的值是131或26或5或45.故答案为131或26或5或45.【点睛】此题考查了方程与不等式的应用.注意理解题意与逆向思维的应用是解题的关键.4.计算1-2×(32+12)的结果是 _____.-18【分析】先算乘方再算括号然后算乘法最后算加减即可【详解】解:1-2×(3+)=1-2×(9+)=1-2×=1-19=-18故答案为-18【点睛】本题考查了含乘方的有理数四则混合运算掌握相关运算解析:-18【分析】先算乘方、再算括号、然后算乘法、最后算加减即可.【详解】解:1-2×(32+12)=1-2×(9+12)=1-2×19 2=1-19=-18.故答案为-18.【点睛】本题考查了含乘方的有理数四则混合运算,掌握相关运算法则是解答本题的关键.5.计算:(1)(-0.8)+1.2+(-0.7)+(-2.1)=[________]+1.2=________+1.2=____;(2)32.5+46+(-22.5)=[____]+46=_____+46=____.(-08)+(-07)+(-21)(-36)-24325+(-225)1056【分析】(1)先根据加法的运算律把同号的数相加再根据加法法则计算;(2)先根据加法的运算律把相加得整数的数相加再根据加法解析:(-0.8)+(-0.7)+(-2.1) (-3.6) -2.4 32.5+(-22.5) 10 56【分析】(1)先根据加法的运算律把同号的数相加,再根据加法法则计算;(2)先根据加法的运算律把相加得整数的数相加,再根据加法法则计算.【详解】解:(1)(-0.8)+1.2+(-0.7)+(-2.1)=[(-0.8)+(-0.7)+(-2.1)]+1.2=(-3.6)+1.2=-2.4;(2)32.5+46+(-22.5)=[32.5+(-22.5)]+46=10+46=56.故答案为:(-0.8)+(-0.7)+(-2.1),(-3.6),-2.4;32.5+(-22.5),10,56.【点睛】本题考查了有理数的加法,属于基本题型,熟练掌握加法运算律和加法法则是解题的关键.6.计算:(1)(2)(3)(4)(2019)(2020)++-+++-++++-=_____.【分析】第1个数与第2个数相结合第3个数与第4个数相结合……第2019个数与第2020个数相结合进行计算即可【详解】原式故答案为:【点睛】本题考查了加法的结合律根据加数的特点将从第一个开始的每相邻两解析:1010-【分析】第1个数与第2个数相结合,第3个数与第4个数相结合,……,第2019个数与第2020个数相结合进行计算即可.【详解】原式(12)(34)(20192020)11111010 =-+-++-=-----=-.故答案为:1010-.【点睛】本题考查了加法的结合律,根据加数的特点,将从第一个开始的每相邻两个数结合是解决此题的关键.7.数轴上表示整数的点称为整点.某数轴的单位长度是1厘米,若在这个数轴上随意画出一条长为2020厘米的线段AB,则线段AB盖住的整点个数是______.2020或2021【分析】分线段AB的端点与整点重合和不重合两种情况考虑重合时盖住的整点是线段的长度+1不重合时盖住的整点是线段的长度由此即可得出结论【详解】若线段的端点恰好与整点重合则1厘米长的线解析:2020或2021【分析】分线段AB的端点与整点重合和不重合两种情况考虑,重合时盖住的整点是线段的长度+1,不重合时盖住的整点是线段的长度,由此即可得出结论.【详解】若线段AB的端点恰好与整点重合,则1厘米长的线段盖住2个整点,若线段AB的端点不与整点重合,则1厘米长的线段盖住1个整点,因为202012021+=,所以2020厘米长的线段AB盖住2020或2021个整点.故答案为:2020或2021.【点睛】本题考查了数轴,解题的关键是找出长度为n(n为正整数)的线段盖住n或n+1个整点.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,分端点是否与整点重合两种情况来考虑是关键.8.若三个互不相等的有理数,既可以表示为3,a b+,b的形式,也可以表示为0,3a b ,a的形式,则4a b-的值________.15【分析】根据分母不等于0可得b≠0进而推得a+b=0再求出=-3解得b=-3a=3然后代入进行计算即可【详解】解:∵三个互不相等的有理数既可以表示为3的形式也可以表示为的形式∴∴=∴∴==∴==解析:15【分析】根据分母不等于0,可得b≠0,进而推得a+b=0,再求出3ab=-3,解得b=-3.a=3,然后代入4a b-进行计算即可.【详解】解:∵三个互不相等的有理数,既可以表示为3、a b+、b的形式,也可以表示为0、3ab、a的形式∴0b≠,∴a b+=0,∴3a3b=-,∴b=3-,a=3,∴4a b-=123+=15.故答案为15.【点睛】本题考查了代数式求值及其有理数的相关概念,根据题意推得b≠0、 a+b=0、3ab=-3是解答本题的关键.9.一个跳蚤在一条数轴上,从0开始,第1次向右跳1单位,紧接着第2次向左跳2个单位,第3次向右跳3个单位,第4次向左跳4个单位,依此规律下去,当它跳第100落下时,落点在数轴上表示的数是_________ .-50【分析】根据题意列出式子然后计算即可【详解】根据题意落点在数轴上表示的数是0+1-2+3-4+ (99)100=(1-2)+(3-4)+……+(99-100)===-50故答案为:-50【点解析:-50【分析】根据题意,列出式子,然后计算即可.【详解】根据题意,落点在数轴上表示的数是0+1-2+3-4+……+99-100=(1-2)+(3-4)+……+(99-100)=()()()10021111÷--+-+-个=150-⨯=-50故答案为:-50.【点睛】此题考查的是有理数的加减法的应用,掌握有理数的加、减法法则和加法结合律是解决此题的关键.10.在数轴上,距离原点有2个单位的点所对应的数是________.【分析】由绝对值的定义可知:|x|=2所以x=±2【详解】设距离原点有2个单位的点所对应的数为x 由绝对值的定义可知:|x|=2∴x=±2故答案为±2【点睛】本题考查了绝对值的性质属于基础题型 解析:2±【分析】由绝对值的定义可知:|x |=2,所以x =±2. 【详解】设距离原点有2个单位的点所对应的数为x ,由绝对值的定义可知: |x |=2,∴x =±2. 故答案为±2. 【点睛】本题考查了绝对值的性质,属于基础题型.11.已知2x =,3y =,且x y <,则34x y -的值为_______.-6或-18【分析】先依据绝对值的性质求得xy 的值然后再代入计算即可【详解】解:∵∴∵∴当x=2y=3时;当x=-2y=3时故答案为:-6或-18【点睛】此题考查了有理数的混合运算以及绝对值熟练掌握解析:-6或-18 【分析】先依据绝对值的性质求得x 、y 的值,然后再代入计算即可. 【详解】解:∵2x =,3y =, ∴2x =±,3=±y . ∵x y <, ∴2x =±,3y =,当x=2,y=3时,346x y -=-; 当x=-2,y=3时,3418x y -=-. 故答案为:-6或-18. 【点睛】此题考查了有理数的混合运算以及绝对值,熟练掌握绝对值的代数意义是解本题的关键. 1.(1)()()()()413597--++---+; (2)340.2575⎛⎫-÷-⨯ ⎪⎝⎭.解析:(1)-6;(2)715. 【分析】(1)原式根据有理数的加减法法则进行计算即可得到答案; (2)原式把除法转换为乘法,再进行乘法运算即可得到答案. 【详解】解:(1)()()()()413597--++---+ =-4-13-5+9+7 =-22+9+7 =-13+7 =-6;(2)340.2575⎛⎫-÷-⨯ ⎪⎝⎭ =174435⨯⨯ =715. 【点睛】此题主要考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解答此题的关键.2.某路公交车从起点经过A ,B ,C ,D 站到达终点,一路上下乘客如下表所示.(用正数表示上车的人数,负数表示下车的人数))到终点下车还有多少 人;(2)车行驶在____站至___ 站之间时,车上的乘客最多;(3)若每人乘坐一站需买票0.5元,问该车出车一次能收入多少钱?列式计算. 解析:(1)30;(2)B ,C ;(3)71.5元. 【分析】(1)根据正负数的意义,上车为正数,下车为负数,求出A 、B 、C 、D 站以及终点站的人数,即可得解;(2)根据(1)的计算解答即可;(3)根据各站之间的人数,乘票价0.5元,然后计算即可得解. 【详解】解:(1)根据题意可得:到终点前,车上有16+15-3+12-4+7-10+8-11=30,即30人; 故到终点下车还有30人. 故答案为:30;(2)根据图表:A 站人数为:16+15-3=28(人) B 站人数为:28+12-4=36(人) C 站人数为:36+7-10=33(人) D 站人数为:33+8-11=30(人) 易知B 和C 之间人数最多. 故答案为:B ;C ;(3)根据题意:(16+28+36+33+30)×0.5=71.5(元). 答:该出车一次能收入71.5元. 【点睛】本题考查了正数和负数,有理数的混合运算,读懂图表信息,求出各站点上的人数是解题的关键.3.定义:数轴上给定不重合两点A ,B ,若数轴上存在一点M ,使得点M 到点A 的距离等于点M 到点B 的距离,则称点M 为点A 与点B 的“平衡点”.请解答下列问题: (1)若点A 表示的数为-3,点B 表示的数为1,点M 为点A 与点B 的“平衡点”,则点M 表示的数为_______;(2)若点A 表示的数为-3,点A 与点B 的“平衡点”M 表示的数为1,则点B 表示的数为________;(3)点A 表示的数为-5,点C ,D 表示的数分别是-3,-1,点O 为数轴原点,点B 为线段CD 上一点.①设点M 表示的数为m ,若点M 可以为点A 与点B 的“平衡点”,则m 的取值范围是________;②当点A 以每秒1个单位长度的速度向正半轴方向移动时,点C 同时以每秒3个单位长度的速度向正半轴方向移动.设移动的时间为t (0t >)秒,求t 的取值范围,使得点O 可以为点A 与点B 的“平衡点”.解析:(1)-1;(2)5;(3)①43t -≤≤-;②26t ≤≤且 5t ≠ 【分析】(1)根据平衡点的定义进行解答即可; (2)根据平衡点的定义进行解答即可;(3)①先得出点B 的范围,再得出m 的取值范围即可;②根据点A 和点C 移动的距离,求得点A 、C 表示的数,再由平衡点的定义得出答案即可. 【详解】解:(1)(1)点M 表示的数=312-+=−1; 故答案为:−1;(2)点B 表示的数=1×2−(−3)=5; 故答案为:5;(3)①设点B 表示的数为b ,则31b -≤≤-,∵点A 表示的数为-5,点M 可以为点A 与点B 的“平衡点”,∴m 的取值范围为:43m -≤≤-, 故答案为:43m -≤≤-;②由题意得:点A 表示的数为5t -,点C 表示的数为33t -, ∵点O 为点A 与点B 的平衡点, ∴点B 表示的数为:5t -, ∵点B 在线段CD 上, 当点B 与点C 相遇时,2t =, 当点B 与点D 相遇时,6t =, ∴26t ≤≤,且 5t ≠,综上所述,当26t ≤≤且 5t ≠时,点O 可以为点A 与点B 的“平衡点”. 【点睛】本题考查了实数与数轴,掌握数轴上点的表示方法,以及两点的中点表示方法是解题的关键. 4.计算: (1)()4235524757123⎛⎫÷--⨯-÷- ⎪⎝⎭; (2)()3218223427⎛⎫-⨯+-⨯- ⎪⎝⎭. 解析:(1)0;(2)1-. 【分析】(1)原式先把除法转换为乘法,再逆用乘法分配律进行计算即可得到答案; (2)原式先计算乘方运算,再计算乘法运算,最后算加减运算即可求出值. 【详解】 解:(1)()4235524757123⎛⎫÷--⨯-÷- ⎪⎝⎭ 45355171271234⎛⎫=⨯--⨯+⨯ ⎪⎝⎭ 4535571271212=-⨯-⨯+43517712⎛⎫=--+⨯ ⎪⎝⎭ 5012=⨯0=;(2)()3218223427⎛⎫-⨯+-⨯- ⎪⎝⎭()98427427⎛⎫-⨯+-⨯- ⎝=⎪⎭98=-+=-.1【点睛】此题主要考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解答此题的关键.。
【3套精选】人教版七年级数学第一章有理数单元复习巩固测试(含答案)
人教版初中数学七年级上册 第1章《有理数》 单元测试题一、选一选1、已知两个有理数的和为负数,则这两个有理数( )A 、均为负数B 、均不为零C 、至少有一正数D 、至少有一负数 2、计算3)2(232-+-⨯的结果是( )A 、—21B 、35C 、—35D 、—29 3、下列各数对中,数值相等的是( )A 、+32与+23B 、—23与(—2)3C 、—32与(—3)2D 、3×22与(3×2)2 4、某地今年1月1日至4日每天的最高气温与最低气温如下表:其中温差最大的是( )A 、1月1日B 、1月2日C 、1月3日D 、 1月4日 5、已知有理数a 、b 在数轴上的位置如图所示,下列结论正确的是( ) A 、a >b B 、ab <0 C 、b —a >0 D 、a +b >06、下列等式成立的是( ) A 、100÷71×(—7)=100÷⎥⎦⎤⎢⎣⎡-⨯)7(71 B 、100÷71×(—7)=100×7×(—7) C 、100÷71×(—7)=100×71×7 D 、100÷71×(—7)=100×7×7 7、6)5(-表示的意义是( )A 、6个—5相乘的积B 、-5乘以6的积C 、5个—6相乘的积D 、6个—5相加的和 8、现规定一种新运算“*”:a *b =b a ,如3*2=23=9,则(21)*3=( ) A 、61 B 、8 C 、81 D 、23 二、细心填一填9、吐鲁番盆地低于海平面155米,记作—155m ,南岳衡山高于海平面1900米,则衡山比吐鲁番盆地高m10、比—1大1的数为11、—9、6、—3三个数的和比它们绝对值的和小 12、两个有理数之积是1,已知一个数是—712,则另一个数是 13、计算(-2.5)×0.37×1.25×(—4)×(—8)的值为14、一家电脑公司仓库原有电脑100台,一个星期调入、调出的电脑记录是:调入38台,调出42台,调入27台,调出33台,调出40台,则这个仓库现有电脑 台15、小刚学学习了有理数运算法则后,编了一个计算程序,当他输入任意一个有理数时,显示屏上出现的结果总等于所输入的有理数的平方与1的和,当他第一次输入2,然后又将所得的结果再次输入后,显示屏上出现的结果应是 16、若│a —4│+│b +5│=0,则a —b = 三、解一解17、计算:)411()413()212()411()211(+----+++-18、计算:)415()310()10(815-÷-⨯-÷19、232223)2()2()2(2--+-+---拓广探究题20、已知a 、b 互为相反数,m 、n 互为倒数,x 绝对值为2,求x nm cb mn --++-2的值21、现有有理数将这四个数3、4、-6、10(每个数用且只用一次)进行加、减、乘、除运算,使其结果等于24,请你写出两个符号条件的算式综合题22、小虫从某点O出发在一直线上来回爬行,假定向右爬行的路程记为正,向左爬行的路程记为负,爬过的路程依次为(单位:厘米):+5 ,-3,+10 ,-8,-6,+12,-10问:(1)小虫是否回到原点O?(2)小虫离开出发点O最远是多少厘米?(3)、在爬行过程中,如果每爬行1厘米奖励一粒芝麻,则小虫共可得到多少粒芝麻?23、计算:1+2-3—4+5+6—7—8+9+10—11—12+…+2005+2006-2007—2008答案一、选一选 1、D 2、D 3、B 4、D 5、A 6、B 7、A 8、C 二、填一填9、2055 10、0 11、24人教版七年级数学单元测试(含答案)——第1章有理数单元培优试题一、选择题1.下列各数中,不是负数的是( ) A .-2 B .3 C .-85D .-0.102.在数轴上距离原点8个单位长度的点所表示的数是( ) A. 8 B. -8 C. 8或-8 D. 4或-43.大于-0.5而小于4的整数共有 ( )A.6个B.5个C.4个D.3个 4.计算1-(-1)的结果是( )A .2B .1C .0D .-2 5.-2.5、0、2、-3这四个数中最小的是 A. 2 B. 0 C. -2 D. -3 6.下列各式计算正确的是( ) A .(-14)-5=-9 B .0-(-3)=3C .(-3)-(-3)=-6D .|5-3|=-(5-3)7.图1所示的数轴的单位长度为1,若点A ,B 表示的两个数的绝对值相等,则点A 表示的数是( ) A .4 B .0 C .-2 D .-48.下列各式结果为负数的是()A. -(-1)B. (-1)2C. -|-1|D. [-(-1)3]29.数学家斐波那契的《计算书》中有这样一个问题:在罗马有7位老妇人,每人赶着7头毛驴,每头驴驮着7只口袋,每只口袋里装着7个面包,每个面包附有7把餐刀,每把餐刀有7只刀鞘,则刀鞘数为( )A .42只B .49只C .76只D .77只10.有理数a ,b 在数轴上对应的位置如图2所示,则下列结论中正确的是( ) A .a+b >0 B .a-b=0 C .a-b >0 D .ab <0二、填空题11.下列各数中:-6,+2.5,5,0,-1,,100,10%.正数有:________;负数有:14.-的相反数是_____,-的倒数是_____,-的绝对值是_____. 15.已知n 为正整数,计算:()[]20171-121-++⨯n = .16.已知2+32=22×32,3+83=32×83,4+154=42×154,…若14+b a =142×ba (a ,b 均为正整数),则a+b= .20.计算(1) -20+(-14)-(-18)-13; (2)(4) (-81)÷+÷(-16);(5)21. 我国约有9 600 000平方千米的土地,平均1平方千米的土地一年从太阳得到的能量相当于燃烧150 000吨煤所产生的能量.(1)一年内我国土地从太阳得到的能量相当于燃烧多少吨煤所产生的能量?(2)若1吨煤大约可以发出8000度电,那么(1)中的煤大约发出多少度电?(结果用科学记数法表示)22. 在某次抗险救灾中,消防官兵的冲锋舟沿东西方向的河流营救灾民,早晨从A 地出发,晚上到达B 地,约定向东为正方向,当天的航行路程记录如下(单位:km ):+14,-9,+8,-7,+13,-6,+10,-5.(1)通过计算说明B 地在A 地的什么方向,与A 地相距多远. (2)救灾过程中,最远处离出发点A 有多远?(3)若冲锋舟每千米耗油0.5 L ,油箱容量为29 L ,则途中还需补充多少升油?答案1. B2. C3. C4. A5. D 6. B 7. C 8. C 9. C 10. D11. +2.5,5,100,10%;-6,-1,12.点D 13. 1.8114. ; -3;15. 2016或2017 16. 209 17. -718. 解:在数轴上表示如图1所示.219. 解:方方的计算过程不正确. 正确的计算过程:原式=6÷(-63+62)=6÷(-61)=6×(-6)=-36.20. 解:(1)原式=-20-14+18-13=-20-14-13+18=-47+18=-29;(2)原式=-32+21-4= -15;(3)原式==;(4)原式===;(5)原式=====;人教版七年级数学第一章有理数单元测试(含答案)一、单选题1.下列说法正确的是()A.整数就是正整数和负整数B.分数包括正分数和负分数C.在有理数中,不是负数就是正数D.零是整数,但不是自然数2.下列各对量中,具有相反意义的量的是()A.购进50斤苹果与库存200斤苹果B.高于海平面786m与低于230m C.东走9m和北走10m D.飞机上升100m与前进100m 3.在下列选项中,既是分数,又是负数的是( )A.9 B.15C.-0.125 D.-724.下列说法中正确的个数是()①a-一定是负数;②只有负数的绝对值是它的相反数;③任何一个有理数都可以在数轴上找到对应的点;④最大的负整数是1-;A.1个B.2个C.3个D.4个5.1()3--的相反数是( ) A .13-B .13C .3D .3-6.若x 的相反数是-3,y =5,x +y 的值为( ) A .-8 B .2C .8或-2D .-8或27.计算|34-|+1的结果是( ) A .74 B .1C .14-D .148.如图,数轴上一动点A 向左移动2个单位长度到达点B ,再向右移动5个单位长度到达点C .若点C 表示的数为1,则点A 表示的数为( )A .-2B .3C .3-D .79.对有理数a ,b ,规定运算如下:a ※b =a +ab ,则-2※3的值为( ) A .-10 B .-8 C .-6D .-410.2019年端午节假日,中国出游旅客共计395万人次,将395万用科学记数法表示应为( ) A .70.39510⨯B .339510⨯C .63.9510⨯D .53.9510⨯11.根据如图所示的程序,计算当输入x =3时,输出的结果y 是( )A .2B .4C .6D .812.若|m -n |=n -m ,且|m |=4,|n |=3,则()2m n +=( ). A .1 B .49C .0D .1或49二、填空题13.如果向东走2km 记作2km +,那么向西走3km 记作_____________km . 14.已知|3||1|0a b -++=,则a b ⨯=_________。
人教版七年级数学上册 第一章 有理数 单元测试题 (有答案)
人教版七年级数学上册第一章有理数单元测试题一.选择题(共10小题)1.如果a表示有理数,那么下列说法中正确的是()A.+a和﹣(﹣a)互为相反数B.+a和﹣a一定不相等C.﹣a一定是负数D.﹣(+a)和+(﹣a)一定相等2.如图,乐乐将﹣3,﹣2,﹣1,0,1,2,3,4,5分别填入九个空格内,使每行、每列、每条对角线上的三个数之和相等,现在a、b、c分别标上其中的一个数,则a﹣b+c的值为()A.﹣1 B.0 C.1 D.33.点A在数轴上,点A所对应的数用2a+1表示,且点A到原点的距离等于3,则a的值为()A.﹣2或1 B.﹣2或2 C.﹣2 D.14.<()<,符合条件的分数有()个.A.无数B.1 C.2 D.35.在,,1.62,0四个数中,有理数的个数为()A.4 B.3 C.2 D.16.在算式3﹣|﹣1□2|中的“□”里,选择一个运算符号,使得算式的值最大()A.+ B.﹣C.×D.÷7.有理数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,则下列结论正确的是()A.a+b>0 B.a﹣b<0 C.ab>0 D.<08.312是96的()A.1倍B.C.D.36倍9.2019年“十一”黄金周期间(7天),北京市接待旅游总人数为920.7万人次,旅游总收入111.7亿元.其中111.7亿用科学记数法表示为()A.111.7×106B.11.17×109C.1.117×1010D.1.117×108 10.如果收入10元记作+10元,那么支出10元记作()A.+20 元B.+10元C.﹣10元D.﹣20元二.填空题(共8小题)11.2020年我国将完成脱贫攻坚目标任务.从2012年底到2019年底,我国贫困人口减少了93480000人,用科学记数法把93480000表示为.12.绝对值不大于11.1的整数有个.13.今年,秦州市市区道路的改造面积约达到231500平方米,使市民行车舒适度大大提升.231500(精确到1000)≈.14.计算:﹣ +|3|﹣+(﹣6)=.15.一只蜗牛在数轴上爬行,从原点出发爬行2个单位长度到达终点,那么这个终点表示的数值是.16.对于任意有理数a、b,规定a⊕b=2a2+ab﹣1,则(﹣3)⊕5=.17.﹣2020的相反数是,﹣2020的绝对值是,﹣2020的倒数是.18.若a+3=0,则a=.三.解答题(共8小题)19.计算(1)×()×÷;(2)()×12;(3)(﹣125)÷(﹣5);(4)(﹣10)3+[(﹣4)2﹣(1﹣32)×2].20.求|x+3|+|x﹣5|的最小值.21.如图,点A,B在数轴上,它们对应的数分别是﹣2,3x﹣4,且点A,B到原点的距离相等,求x的值.22.已知A地海拔高度为﹣30m,B地海拔高度为50m,C地海拔高度为﹣10m,哪个地方地势最高?哪个地方地势最低?地势最低的地方与地势最高的地方相差多少米?23.先计算,再阅读材料,解决问题:(1)计算:.(2)认真阅读材料,解决问题:计算:÷().分析:利用通分计算的结果很麻烦,可以采用以下方法进行计算:解:原式的倒数是:()÷=()×30=×30﹣×30+×30﹣×30=20﹣3+5﹣12=10.故原式=.请你根据对所提供材料的理解,选择合适的方法计算:(﹣)÷.24.超市购进8筐白菜,以每筐25kg为准,超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负数,称后的记录如下:1.5,﹣3,2,﹣0.5,1,﹣2,﹣2,﹣2.5.(1)这8筐白菜总计超过或不足多少千克?(2)这8筐白菜一共多少千克?(3)超市计划这8筐白菜按每千克3元销售,为促销超市决定打九折销售,求这8筐白菜现价比原价便宜了多少钱?25.阅读理解:李华是一个勤奋好学的学生,他常常通过书籍、网络等渠道主动学习各种知识.下面是他从网络搜到的两位数乘11的速算法,其口诀是:“头尾一拉,中间相加,满十进一”例如:①24×11=264.计算过程:24两数拉开,中间相加,即2+4=6,最后结果264;②68×11=748.计算过程:68两数分开,中间相加,即6+8=14,满十进一,最后结果748.(1)计算:①32×11=,②78×11=;(2)若某个两位数十位数字是a,个位数字是b(a+b<10),将这个两位数乘11,得到一个三位数,则根据上述的方法可得,该三位数百位数字是,十位数字是,个位数字是;(用含a、b的代数式表示)(3)请你结合(2)利用所学的知识解释其中原理.26.定义新运算@”与“⊕”:a@b=,a⊕b=.(1)计算3@(﹣2)﹣(﹣2)⊕(﹣1)的值;(2)若A=3b@(﹣a)+a⊕(2﹣3b),B=a@(﹣3b)+(﹣a)⊕(﹣2﹣9b),比较A 和B的大小.参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.解:A、+a和﹣(﹣a)互为相反数;错误,二者相等;B、+a和﹣a一定不相等;错误,当a=0时二者相等;C、﹣a一定是负数;错误,当a=0时不符合;D、﹣(+a)和+(﹣a)一定相等;正确.故选:D.2.解:∵5+1﹣3=3,每行、每列、每条对角线上的三个数之和相等,∴a+5+0=33+1+b=3c﹣3+4=3,∴a=﹣2,b=﹣1,c=2,∴a﹣b+c=﹣2+1+2=1,故选:C.3.解:由题意得,|2a+1|=3,解得,a=1或a=﹣2,故选:A.4.解:设符合条件的数为x,根据分数的基本性质,把分子分母扩大2倍,则,符合条件的分数有:,,;把分子分母扩大3倍,则,符合条件的分数有:,,,,;…,所以符合条件的分数有无数个,故选:A.5.解:在,,1.62,0四个数中,有理数为,1.62,0,共3个,故选:B.6.解:在算式3﹣|﹣1□2|中的“□”里,要使得算式的值最大,就要使﹣1□2的绝对值最小,∴选择的运算符号是÷.故选:D.7.解:由数轴可知:b<﹣1,0<a<1,∴a+b<0,a﹣b>0,ab<0,<0.故选:D.8.解:∵312=(32)6=96,∴312是96的1倍.故选:A.9.解:111.7亿=11170000000=1.117×1010故选:C.10.解:如果收入10元记作+10元,那么支出10元记作﹣10元.故选:C.二.填空题(共8小题)11.解:93480000=9.348×107.故答案为:9.348×107.12.解:原点(0点)左边绝对值不大于11.1的整数有:﹣1、﹣2、﹣3、﹣4、﹣5、﹣6、﹣7、﹣8、﹣9、﹣10、﹣11,原点(0点)右边绝对值不大于11.1的整数有:1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11,还有0,因此,绝对值不大于11.1的整数有:11+1+11=23(个).故答案为:23.13.解:231500≈2.32×105,故答案为2.32×105.14.解:原式=﹣﹣+﹣=﹣1﹣3=﹣4,故答案为:﹣4.15.解:从原点出发,向右爬行2个单位长度,得+2,从原点出发,向左爬行2个单位长度,得﹣2,故答案为:2或﹣2.16.解:∵a⊕b=2a2+ab﹣1,∴(﹣3)⊕5=2×(﹣3)2+(﹣3)×5﹣1 =18﹣15﹣1=2.故答案为:2.17.解:﹣2020的相反数是2020,﹣2020的绝对值为2020,﹣2020的倒数是:﹣.故答案为:2020,2020,﹣.18.解:∵a+3=0,∴a=﹣3.故答案为:﹣3.三.解答题(共8小题)19.解:(1)×()×÷=×(﹣)×=﹣;(2)()×12=3+2﹣6=﹣1;(3)(﹣125)÷(﹣5)=[(﹣125)+(﹣)]×(﹣)=25+=25;(4)(﹣10)3+[(﹣4)2﹣(1﹣32)×2]=(﹣1000)+[16﹣(1﹣9)×2]=(﹣1000)+[16﹣(﹣8)×2]=(﹣1000)+(16+16)=(﹣1000)+32=﹣968.20.解:∵|x+3|+|x﹣5|表示点x到点﹣3和点5之间的距离之和,∴当点x在点﹣3和5之间时,距离之和最小,即﹣3≤x≤5故最小值为5﹣(﹣3)=8.21.解:∵点A,B到原点的距离相等,点A表示的数是﹣2,点B在原点的右侧,∴点B表示的数为2,即:3x﹣4=2,解得,x=2,答:x的值为2.22.解:因为50>﹣10>﹣30,所以B地地势最高,A地地势最低,地势最低的地方与地势最高的地方相差:50﹣(﹣30)=50+30=80(m).答:B地地势最高,A地地势最低,地势最低的地方与地势最高的地方相差80m.23.解:(1)原式=×12﹣×12+×12=4﹣2+6=8;(2)原式的倒数是:(﹣+﹣)×(﹣52)=×(﹣52)﹣×(﹣52)+×(﹣52)﹣×(﹣52)=﹣39+10﹣26+8=﹣47,故原式=﹣.24.解:(1)1.5﹣3+2﹣0.5+1﹣2﹣2﹣2.5=﹣5.5(千克),答:以每筐25千克为标准,这8筐白菜总计不足5.5千克;(2)1.5﹣3+2﹣0.5+1﹣2﹣2﹣2.5=﹣5.5(千克),25×8﹣5.5=194.5(千克),答:这8筐白菜一共194.5千克;(3)194.5×3=583.5(元),583.5×(1﹣0.9)=58.35(元).答:这8筐白菜现价比原价便宜了58.35元.25.解:(1)①∵3+2=5∴32×11=352②∵7+8=15∴78×11=858故答案为352,858.(2)两位数十位数字是a,个位数字是b,这个两位数乘11,∴三位数百位数字是a,十位数字是a+b,个位数字是b.故答案为:a,a+b,b.(3)两位数乘以11可以看成这个两位数乘以10再加上这个两位数,若两位数十位数为a,个位数为b,则11(10a+b)=10(10a+b)+(10a+b)=100a+10b+10a+b=100a+10(a+b)+b根据上述代数式,可以总结出规律口诀为:“头尾一拉,中间相加,满十进一”.26.解:(1)3@(﹣2)﹣(﹣2)⊕(﹣1)=﹣=+=1;(2)A=3b@(﹣a)+a⊕(2﹣3b)=+=3b﹣1,B=a@(﹣3b)+(﹣a)⊕(﹣2﹣9b)=+=3b+1,则A<B.。
【3套精选】人教版七年级数学上第一章有理数单元复习巩固练习试题(含答案)
人教版七年级数学上册单元试题:第1章有理数(含答案)一、单选题(本题共有10个小题,每题2分,共20分)1.比-7.1大,而比1小的整数的个数是( ).A .6B .7C .8D .92.室内温度是15 0C,室外温度是-3 0C,则室外温度比室内温度低( )(A) 12 0C (B) 18 0C (C) -12 0C (D) -18 0C3.两个非零有理数的和为零,则它们的商是( ) A .0 B . C .+1 D .不能确定4、如果一个数的平方与这个数的差等于0,那么这个数只能是( )A.0B.-1 C .1 D.0或15、绝对值大于或等于1,而小于4的所有的正整数的和是( )A. 8B.7C. 6D.56.有理数a ,b 在数轴上的位置如图所示,下列各式正确的是( ).A .a >0B .b <0C .a >bD .a <b 7.下列各组数中,相等的是( ).A .32与23B .-22与(-2)2C .-|-3|与|-3|D .-23与(-2)38、l 米长的小棒,第1次截止一半,第2次截去剩下的一半,如此下去,第6次后剩下的小棒长为…………………………………………………………………( ) A 、B 、C 、D 、 9、不超过的最大整数是………………………………………( )A 、–4B –3C 、3D 、410、一家商店一月份把某种商品按进货价提高60%出售,到三月份再声称以8折(80%)大拍卖,那么该商品三月份的价格比进货价………………………………………( ) A 、高12.8% B 、低12.8% C 、高40% D 、高28%二、填空题(本题共有9个小题,每小题2分,共18分)11、一幢大楼地面上有12层,还有地下室2层,如果把地面上的第一层作为基准,记为0,规定向上为正,那么习惯上将2楼记为 ;地下第一层记作 ;数-2的实际意义为 ,数+9的实际意义为 。
12.在数轴上,与表示-5的点距离为4的点所表示的数是____________.13、某数的绝对值是5,那么这个数是 。
人教版七年级数学上册第一章有理数测试卷(含答案)
七年级数学上册 第一章有理数 测试卷(时间:45分钟,试卷满分:100分)一、选择题(每小题6分,共36分)1.一个数的相反数是它本身,则该数为( )A. 0B.1C.-1D.不存在 2.下列各组数中,互为倒数的是( ) A.-2与2 B.-2与21 C.-2与-21D.-2与| -2 | 3.两个非零有理数的和为零,则它们的商( )A.是0B.不能确定C.是+1D.是-14.用四舍五入法按要求对0.05019分别取近似值,其中错误的是( ) A.0.1(精确到0.1) B.0.05(精确到千分位) C.0.05(精确到百分位) D.0.0502(精确到0.0001)5.有下列四个算式:①(-5)+(+3)=-8 ;②—(-2)3=6;③(+65)+(-61 )=32 ; ④-3÷(-31)=9.其中,正确的有( ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 6.在有理数中,有( )A.最大的数B.最小的数C.绝对值最大的数D.绝对值最小的数 二、填空题(每小题6分,共24分) 7.在数+8.3,-4,-0.8,-51,0,90,-334,-|-24|中,_________________是正数,_______________不是整数.8.数轴上表示数-5和表示数-14的两点之间的距离是___________.9.用科学记数法表示13 040 000,应记作___________________. 10.用“>” “<” “=”号填空: (1)-0.02____ 1 ;(2)54____ 43 ; (3)-722____ -3.14; (4)-(-43)___-[+(-0.75)]. 三、解答题(每小题10分,共40分)11.计算: (1)75÷(-252)-75×125-35÷4 (2)18+32÷(-2)3-(-4)2×512.计算: (1) |-97 |÷(32-51)-31×(-4)2 (2)|-221|-(-2.5)+1-|1-221|13.邮递员骑车从邮局出发,先向西骑行2km到达A村,继续向西骑行3km到达B村,然后向东骑行9km 到达C村,最后回到邮局.(1)以邮局为原点,以向东方向为正方向,用1cm表示1km画出数轴,并在该数轴上表示出A,B,C三个村庄的位置;(2)C村离A村有多远;(3)邮递员一共骑行了多少千米?14.某食品厂从生产的袋装食品中抽出样品20袋,检测每袋的质量是否符合标准,超过或不足的部分用正这批样品的质量比标准质量多还是少?多或少几克?若每袋标准质量为450g,则抽样检测的总质量是多少?四、附加题(本小题10分)15.实数a,b,c在数轴上的位置如图所示,化简|c|-|a|+|-b|+|-a|c a-11-6-5-4-3-2-1654321B 村C 村A 村邮局0参考答案1. A2.C3.D4.B5.C6.D,7.+8.3,90;+8.3,-0.8,-51,-334.8.9,9.1.304×107 10.(1)<;(2)>;(3)<;(4)=. 11.(1)-8485;(2)-6612.(1)-311;(2)4.513.(1)(2)6km; (3)18km14.多;多24g ;总质量是9024g. 15.-c-b.。
(人教版)北京七年级数学上册第一章《有理数》经典复习题(答案解析)
1.若12a =,3b =,且0a b <,则+a b 的值为( ) A .52 B .52- C .25± D .52± D 解析:D【分析】 根据a b判断出a 和b 异号,然后化简绝对值,分两种情况求解即可. 【详解】 ∵0a b< ∴a 和b 异号又∵12a =,3b = ∴12a =,3b =-或12a =-,3b = 当12a =,3b =-时,15322+-=-a b = 当12a =-,3b =时,15322+-+=a b = 故选D .【点睛】 本题考查了绝对值,有理数的除法,和有理数的加法,关键是根据a b 判断出a 和b 异号. 2.一个因数扩大到原来的10倍,另一个因数缩小到原来的120,积( ) A .缩小到原来的12 B .扩大到原来的10倍 C .缩小到原来的110 D .扩大到原来的2倍A 解析:A【分析】根据题意列出乘法算式,计算即可.【详解】设一个因数为a ,另一个因数为b∴两数乘积为ab 根据题意,得1110202a b ab =【点睛】本题考查了有理数乘法运算,根据有理数乘法运算法则计算即可.3.有理数a 、b 在数轴上,则下列结论正确的是( )A .a >0B .ab >0C .a <bD .b <0C 解析:C【分析】根据数轴的性质,得到b >0>a ,然后根据有理数乘法计算法则判断即可.【详解】根据数轴上点的位置,得到b >0>a ,所以A 、D 错误,C 正确;而a 和b 异号,因此乘积的符号为负号,即ab <0所以B 错误;故选C .【点睛】本题考查了数轴,以及有理数乘法,原点右侧的点表示的数大于原点左侧的点表示的数;异号两数相乘,符号为负号;本题关键是根据a 和b 的位置正确判断a 和b 的大小. 4.已知︱x ︱=4,︱y ︱=5且x >y ,则2x-y 的值为( )A .-13B .+13C .-3或+13D .+3或-1C 解析:C【分析】 由4x =,5y =可得x=±4,y=±5,由x >y 可知y=-5,分别代入2x-y 即可得答案.【详解】 ∵4x =,5y =,∴x=±4,y=±5,∵x >y ,∴y=-5,当x=4,y=-5时,2x-y=2×4-(-5)=13,当x=-4,y=-5时,2x-y=2×(-4)-(-5)=-3,∴2x-y 的值为-3或13,故选:C .【点睛】本题主要考查了绝对值的性质,能够根据已知条件正确地判断出x ,y 的值是解答此题的关键.5.若一个数的绝对值的相反数是17-,则这个数是( ) A .17- B .17+ C .17± D .7± C【分析】根据绝对值的代数意义和相反数的定义进行分析解答即可.【详解】∵相反数为17-的数是17,而17-或17的绝对值都是17, ∴这个数是17-或17. 故选C.【点睛】熟知“绝对值的代数意义和相反数的定义”是解答本题的关键.6.计算112123123412542334445555555555⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫-+++---+++++⋯++⋯+ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭的值( )A .54B .27C .272D .0C 解析:C【分析】根据有理数的加减混合运算先算括号内的,进而即可求解.【详解】 解:原式=﹣12+1﹣32+2﹣52+3﹣72+…+27 =27×12 =272. 故选:C .【点睛】本题考查了有理数的加减混合运算,解决本题的关键是寻找规律.7.在快速计算法中,法国的“小九九”从“一一得一”到“五五二十五”和我国的“小九九”算法是完全一样的,而后面“六到九”的运算就改用手势了.如计算8×9时,左手伸出3根手指,右手伸出4根手指,两只手伸出手指数的和为7,未伸出手指数的积为2,则8×9=10×7+2=72.那么在计算6×7时,左、右手伸出的手指数应该分别为( ) A .1,2B .1,3C .4,2D .4,3A解析:A【解析】试题分析:通过猜想得出数据,再代入看看是否符合即可.解:一只手伸出1,未伸出4,另一只手伸出2,未伸出3,伸出的和为3×10=30,30+4×3=42,故选A.点评:此题是定义新运算题型.通过阅读规则,得出一般结论.解题关键是对号入座不要找错对应关系.8.如果用+0.02克表示一只乒乓球质量超出标准质量0.02克,那么一只乒乓球质量低于标准质量0.02克记作().A.+0.02克B.-0.02克C.0克D.+0.04克B解析:B【解析】-0.02克,选A.9.如果a,b,c为非零有理数且a + b + c = 0,那么a b c abca b c abc+++的所有可能的值为(A.0 B.1或- 1 C.2或- 2 D.0或- 2A解析:A【分析】根据题意确定出a,b,c中负数的个数,原式利用绝对值的代数意义化简,计算即可得到结果.【详解】解:∵a、b、c为非零有理数,且a+b+c=0∴a、b、c只能为两正一负或一正两负.①当a、b、c为两正一负时,设a、b为正,c为负,原式=1+1+(-1)+(-1)=0,②当a、b、c为一正两负时,设a为正,b、c为负原式1+(-1)+(-1)+1=0,综上,a b c abca b c abc+++的值为0,故答案为:0.【点睛】此题考查了绝对值,有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.10.某种细菌在培养过程中,每半小时分裂一次(由一个分裂成两个).经过3个小时,这种细菌由1个可分裂为()A.8个B.16个C.32个D.64个D解析:D【分析】每半小时分裂一次,一个变为2个,实际是21个.分裂第二次时,2个就变为了22个.那么经过3小时,就要分裂6次.根据有理数的乘方的定义可得.【详解】26=2×2×2×2×2×2=64.故选D.【点睛】本题考查了有理数的乘方在实际生活中的应用,应注意观察问题得到规律.11.下列说法中错误的有()个①绝对值相等的两数相等.②若a,b互为相反数,则ab=﹣1.③如果a大于b,那么a的倒数小于b的倒数.④任意有理数都可以用数轴上的点来表示.⑤x2﹣2x﹣33x3+25是五次四项.⑥两个负数比较大小,绝对值大的反而小.⑦一个数的相反数一定小于或等于这个数.⑧正数的任何次幂都是正数,负数的任何次幂都是负数.A.4个B.5个C.6个D.7个C解析:C【分析】分别根据有理数、绝对值、相反数的定义及数轴的特点对各小题进行逐一判断.【详解】解:①绝对值相等的两数相等或互为相反数,故本小题错误;②若a,b互为相反数,则ab=-1在a、b均为0的时候不成立,故本小题错误;③∵如果a=2,b=0,a>b,但是b没有倒数,∴a的倒数小于b的倒数不正确,∴本小题错误;④任意有理数都可以用数轴上的点来表示,故本小题正确;⑤x2-2x-33x3+25是三次四项,故本小题错误;⑥两个负数比较大小,绝对值大的反而小,故本小题正确;⑦负数的相反数是正数,大于负数,故本小题错误;⑧负数的偶次方是正数,故本小题错误,所以④⑥正确,其余6个均错误.故选C.【点睛】本题考查的是有理数、绝对值、相反数的定义及数轴的特点,熟知以上知识是解答此题的关键.12.一个数大于6,另一个数比10的相反数大2,则这两个数的和不可能是()A.18 B.1-C.18-D.2C解析:C【分析】本题可先通过比10的相反数大2确定其中一个数,继而按照题目要求利用排除法求解.【详解】∵一个数比10的相反数大2,∴这个数为1028-+=-.A选项:18(8)26--=,因为26大于6,故符合题意;B 选项:1(8)7---=,因为7大于6,故符合题意;C 选项:18(8)10---=-,因为10-小于6,不符合题意,故选该选项;D 选项:2(8)10--=,因为10大于6,故符合题意;故选:C .【点睛】本题考查有理数的运算,此类型题理清题意最为重要,当涉及不确定性问题时,注意具体情况具体分析,其次注意计算仔细.13.计算-2的结果是( ) A .0B .-2C .-4D .4A解析:A【详解】解:因为|-2|-2=2-2=0,故选A .考点:绝对值、有理数的减法14.据中国电子商务研究中心() 发布2017《年度中国共享经济发展报告》显示,截止2017年12月,共有190家共享经济平台获得1159.56亿元投资,数据1159.56亿元用科学记数法可表示为( )A .81159.5610⨯元B .1011.595610⨯元C .111.1595610⨯元D .81.1595610⨯元C 解析:C【分析】科学记数法的表示形式为a×10n 的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n 是正数;当原数的绝对值<1时,n 是负数.【详解】 1159.56亿=115956000000,所以1159.56亿用科学记数法表示为1.15956×1011,故选C .【点睛】本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n 的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数,表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值.15.下列各式计算正确的是( )A .826(82)6--⨯=--⨯B .434322()3434÷⨯=÷⨯C .20012002(1)(1)11-+-=-+D .-(-22)=-4C解析:C【分析】原式各项根据有理数的运算法则计算得到结果,即可作出判断.【详解】A 、82681220--⨯=--=-,错误,不符合题意;B 、433392234448÷⨯=⨯⨯=,错误,不符合题意; C 、20012002(1)(1)110-+-=-+=,正确,符合题意;D 、-(-22)=4,错误,不符合题意;故选:C .【点睛】本题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.1.绝对值小于2的整数有_______个,它们是______________.3;-101等【分析】当一个数为非负数时它的绝对值是它本身;当这个数是负数时它的绝对值是它的相反数【详解】绝对值小于2的整数包括绝对值等于0的整数和绝对值等于1的整数它们是0±1共有3个故答案为(1解析:3; -1,0,1等.【分析】当一个数为非负数时,它的绝对值是它本身;当这个数是负数时,它的绝对值是它的相反数.【详解】绝对值小于2的整数包括绝对值等于0的整数和绝对值等于1的整数,它们是0,±1,共有3个.故答案为(1). 3; (2). -1,0,1等.【点睛】本题考查了绝对值,熟悉掌握绝对值的定义是解题的关键.2.23(2)0x y -++=,则x y 为______.﹣8【分析】根据绝对值的非负性和偶次方的非负性求出xy 的值然后代入代数式中计算即可【详解】解:∵∴x-3=0y+2=0解得:x=3y=﹣2∴==﹣8故答案为:﹣8【点睛】本题考查代数式求值绝对值乘方解析:﹣8【分析】根据绝对值的非负性和偶次方的非负性求出x 、y 的值,然后代入代数式中计算即可.【详解】解:∵23(2)0x y -++=,∴x-3=0,y+2=0,解得:x=3,y=﹣2,∴x y =3(2)-=﹣8,故答案为:﹣8.【点睛】本题考查代数式求值、绝对值、乘方运算,熟练掌握绝对值和偶次方的非负性是解答的关键.3.数轴上A、B两点所表示的有理数的和是 ________.-1【解析】由数轴得点A表示的数是﹣3点B表示的数是2∴AB两点所表示的有理数的和是﹣3+2=﹣1故答案为-1解析:-1【解析】由数轴得,点A表示的数是﹣3,点B表示的数是2,∴ A,B两点所表示的有理数的和是﹣3+2=﹣1,故答案为-1.4.截至格林尼治标准时间2020年6月7日10时,全球累计报告新冠肺炎确诊病例达7000000例;其中累计死亡病例超过40万例,数据7000000科学记数法表示为_____.7×106【分析】根据科学记数法形式:a×10n其中1≤a<10n为正整数即可求解【详解】解:7000000科学记数法表示为:7×106故答案为:7×106【点睛】本题考查科学记数法解决本题的关键是解析:7×106【分析】根据科学记数法形式:a×10n,其中1≤a<10,n为正整数,即可求解.【详解】解:7000000科学记数法表示为:7×106.故答案为:7×106.【点睛】本题考查科学记数法,解决本题的关键是把一个大于10的数记成a×10n的形式,其中a是整数数位只有一位的数,n是正整数,这种记数法叫做科学记数法.[科学记数法形式:a×10n,其中1≤a<10,n为正整数.5.某电视塔高468 m,某段地铁高-15 m,则电视塔比此段地铁高_____m.483【分析】根据有理数减法进行计算即可【详解】解∶依题意得:电视塔比此段地铁高468-(-15)=483m故答案为:483【点睛】本题考查了有理数减法根据题意列出式子是解题的关键解析:483【分析】根据有理数减法进行计算即可.【详解】解∶依题意得:电视塔比此段地铁高468-(-15)=483 m.故答案为:483.【点睛】本题考查了有理数减法,根据题意列出式子是解题的关键.6.下列说法正确的是________.(填序号)①若||a b =,则一定有a b =±;②若a ,b 互为相反数,则1b a=-;③几个有理数相乘,若负因数有偶数个,那么他们的积为正数;④两数相加,其和小于每一个加数,那么这两个加数必是两个负数;⑤0除以任何数都为0.④【分析】利用绝对值的代数意义有理数的加法倒数的定义及有理数的乘法法则判断即可【详解】①若则故或当b<0时无解故①错误;②时ab 互为相反数但是对于等式不成立故②不正确;③几个有理数相乘如果负因数有偶解析:④【分析】利用绝对值的代数意义,有理数的加法,倒数的定义及有理数的乘法法则判断即可.【详解】①若||a b =,则0b ,故a b =或=-a b ,当b<0时,无解,故①错误;②0a b 时,a ,b 互为相反数,但是对于等式1b a=-不成立,故②不正确; ③几个有理数相乘,如果负因数有偶数个,但其中有因数0,那么它们的积为0,故③不正确;④两个正数相加,此时和大于每一个加数;一正数一负数相加,此时和大于负数;一个数和0相加,等于这个数;只有两个负数相加,其和小于每一个加数,故④正确; ⑤0除以0没有意义,故⑤不正确.综上,正确的有④.故答案为:④.【点睛】本题考查了绝对值、相反数、有理数的加法、有理数的除法等基础知识点,这都是必须掌握的基础知识点.7.校运动会的拔河比赛真是紧张刺激!规定拔河时,任意一方拉过30cm 就算获胜.小胖他们班在每次喊过“拉”声之后都可拉过7cm ,但又会被拉回3cm .如此下去,该班在第________次喊过“拉”声后就可获得胜利.7【分析】根据题意得到当喊到第6次时一共拉过了离胜利还差所以再喊一次后拉过超过了即可取得胜利【详解】解:由题意得喊过一次拉声之后可拉过当喊到第6次时一共拉过了离胜利还差所以再喊一次后拉过超过了即可取解析:7【分析】根据题意得到当喊到第6次时,一共拉过了6(73)24(cm)⨯-=,离胜利还差30246(cm)-=,所以再喊一次后拉过7cm ,超过了30cm ,即可取得胜利.【详解】解:由题意得喊过一次“拉”声之后可拉过4cm .⨯-=.当喊到第6次时,一共拉过了6(73)24(cm)-=,离胜利还差30246(cm)所以再喊一次后拉过7cm,超过了30cm,即可取得胜利.故答案为:7.【点睛】此题考查了有理数的混合运算的应用,正确理解题意,掌握有理数的各运算法则是解题的关键.8.如果将正整数按下图的规律排列,那么第六行,第五列的数为_______.32【分析】观察分析题图中数的排列规律可知:第n行第一列是且第n行第一列到第n列的数从左往右依次减少1所以第六行的第一个数是36减去4即可得到第五个数【详解】解:观察分析题图中数的排列规律可知:第n解析:32【分析】观察、分析题图中数的排列规律可知:第n行第一列是2n,且第n行第一列到第n列的数从左往右依次减少1,所以第六行的第一个数是36,减去4,即可得到第五个数.【详解】解:观察、分析题图中数的排列规律可知:第n行第一列是2n,且第n行第一列到第n列-=-=.的数从左往右依次减少1,所以第六行第五个数是26436432故答案为:32.【点睛】本题主要考查了数字规律题,能够观察出第一个数是行数的平方,再依次减少是解决本题的关键.9.在-1,2,-3,0,5这五个数中,任取两个数相除,其中商最小是________.-5【分析】所给的五个数中最大的数是5绝对值最小的负数是-1所以取两个相除其中商最小的是:5÷(-1)=-5【详解】∵-3<-1<0<2<5所给的五个数中最大的数是5绝对值最小的负数是-1∴任取两个解析:-5【分析】所给的五个数中,最大的数是5,绝对值最小的负数是-1,所以取两个相除,其中商最小的是:5÷(-1)=-5.【详解】∵-3<-1<0<2<5,所给的五个数中,最大的数是5,绝对值最小的负数是-1,∴任取两个相除,其中商最小的是:5÷(-1)=-5,故答案为:-5.【点睛】本题主要考查有理数的大小比较和有理数除法,解决本题的关键是要熟练掌握有理数大小比较和有理数除法法则.10.在数轴上,与表示-2的点的距离是4个单位的点所对应的数是___________.2或-6【分析】分在-2的左边和右边两种情况讨论求解即可【详解】解:如图在-2的左边时-2-4=-6在-2右边时-2+4=2所以点对应的数是-6或2故答案为-6或2【点睛】本题考查了数轴难点在于分情解析:2或-6【分析】分在-2的左边和右边两种情况讨论求解即可.【详解】解:如图,在-2的左边时,-2-4=-6,在-2右边时,-2+4=2,所以,点对应的数是-6或2.故答案为-6或2.【点睛】本题考查了数轴,难点在于分情况讨论,作出图形更形象直观.11.计算:(-0.25)-134⎛⎫-⎪⎝⎭+2.75-172⎛⎫+⎪⎝⎭=___.-175【分析】根据减法法则将减法全部转化为加法同时把分数化成小数然后利用加法的交换结合律进行计算【详解】解:原式=-025+325+275-75=(-025-75)+(325+275)=-775+解析:-1.75【分析】根据减法法则将减法全部转化为加法,同时把分数化成小数,然后利用加法的交换结合律进行计算.【详解】解:原式=-0.25+3.25+2.75-7.5=(-0.25-7.5)+( 3.25+2.75)=-7.75+6=-1.75.故答案为:-1.75.【点睛】本题考查了有理数加减混合运算,一般思路是先把加减法统一为加法,然后利用加法的运算律进行计算.1.计算:(1)152|18|()263-⨯-+; (2)20203221124(2)3()3-+÷--⨯. 解析:(1)6;(2)-5【分析】(1)先去掉绝对值,然后根据乘法分配律即可解答本题;(2)根据有理数的乘方、有理数的乘除法和加减法可以解答本题.【详解】解:(1)152|18|()263-⨯-+ =18×(12﹣56+23) =18×12﹣18×56+18×23=9﹣15+12=6;(2)20203221124(2)3()3-+÷--⨯ =﹣1+24÷(﹣8)﹣9×19=﹣1+(﹣3)﹣1=﹣5.【点睛】 此题主要考查有理数的混合运算,熟练掌握混合运算顺序是解题关键.2.计算(1)1140336177⎛⎫⎛⎫-+-+-- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭(2)()()341110.5123⎡⎤---⨯⨯--⎣⎦解析:(1)-6;(2)52-【分析】(1)根据加法运算律计算即可;(2)先算括号里面,再算括号外面的即可;【详解】(1)1140336177⎛⎫⎛⎫-+-+-- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭, ()1140363177⎛⎫=-++-+ ⎪⎝⎭, 42=--,=-6;(2)()()341110.5123⎡⎤---⨯⨯--⎣⎦, 111923=--⨯⨯, 312=--, 52=-. 【点睛】本题主要考查了有理数的混合运算,准确应用加法运算律解题的关键.3.计算:(1)()2131753-⨯---+ (2)311131484886⎛⎫-+⨯- ⎪⎝⎭解析:(1)6;(2)58. 【分析】 (1)先计算乘方,再计算乘法,最后计算加减即可;(2)带分数化成假分数,利用乘法分配律去掉括号,再计算加减即可.【详解】(1)()2131753-⨯---+ 29753=-⨯++ 675=-++6=;(2)311131484886⎛⎫-+⨯- ⎪⎝⎭ 1591148484886=-+⨯-⨯3096888=-+- 30916888=-- 58=. 【点睛】本题考查了有理数的混合运算,有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.进行有理数的混合运算时,注意各个运算律的运用,使运算过程得到简化.4.计算:(1)22123()0.8(5)35⎡⎤-⨯--÷-⎢⎥⎣⎦(2)5233(2)4()(12)1234⨯-+-+--⨯- 解析:(1)13;(2)10. 【分析】(1)依据有理数的混合运算的运算顺序和法则依次运算即可;(2)分别计算乘法、绝对值和后面用乘法分配律计算,再将结果相加、减.【详解】解:(1)原式=12790.8()95⎡⎤-⨯-÷-⎢⎥⎣⎦ =95()()527-⨯-=13; (2)原式=52364[(12)(12)(12)]1234-++⨯--⨯--⨯- =64(589)-++-++ =6412-++=10.【点睛】本题考查有理数的混合运算.解决此题的关键是正确把握运算顺序和每一步的运算法则.注意运算律的运用.。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
复习卷(1.1----1.2)
1、正数,负数的定义:大于o的数叫做正数;小于o的数叫做负数。
注意:带有正号的数不一定是正数,同样带有负号的数不一定是负数。
会识别正数和负数。
例如:在数-1,2.5,-2/3,3.14,-2/7, 0,100中, ___________________ 是
正数,____________________ 是负数。
2、0既不是正数也不是负数。
0是一个很特殊的数字,在做题目的时候千万要注意哦~~
3、举出2对具有相反意义的量的例子:_______________________________________________
4、如果收入50元记作-50元,那么支出80元应该记作______________________
整数___________
5、有理数的分类:有理数___________ ,或者有理数 ______________
例如,在下列各数中,0、22/7、-2、6、200%、-4/2、- (-3)、- 5中,其中整数有____________
______________ ,负分数有____________________ ,非负整数有_______________________ 。
6、数轴是具有______________ 、 ______________ 、_________________ 的一条直线
7、理解互为相反数:只有符号不同的两个数叫互为相反数。
如2的相反数是__________ 、a 的相反数是___________
&数轴上表示a的点与原点的距离叫做a的绝对值,女口 2 = __________ 、a = ______
9、- 3的相反数是__________ ,-3的绝对值是 _________ ,绝对值是5是数是_______________
10、人的正常体温是37C,我们把体温超过正常体温的记作正,那么-0.2 C表示___________
11、________________________________________ 有下列语句请选出正确的是
(1)不带“-”号的数都是正数;(2)如果a是正数,那么-a 一定是负数;(3)不存在既不是正数也不是负数的数;(4) 0 C表示没有温度。
12、把下列各数填在相应的横线里: 1, -4/5 , 8.9, -7, 5/6 , -3.2 , +1008, -0.05, 28 , -9
正整数:_________________________________
负整数:_________________________________
正分数:_________________________________
负分数:_________________________________
13、有理数中,最小的正整数是______________ ,最大的负整数是 _______________
14、有理数中,是整数而不是正数的数是,是负数而不是分数的数是 ____________ ,
15、某天中午的气温是3C ,傍晚时气温下降了 6 C ,则傍晚时的气候是。
16、观察下面按次序排列的每一列数,研究它们各自的变化规律,并接填出后面的两个数。
(1) 1, -1, 1 , -1 , 1 , -1 , 1,
(2) ___________________________________________ 2 , -4 , 6 , -8 , 10 , -12 , 14 , -16 , _______________________________________________ , _____________
17、某种股票这周内每股每天收盘价涨价情况分别是:星期一,+5元;星期二,-2元;星期三,+3元;星期四,-4元;星期五,-4元。
(1)该种股票在周五收盘时比周一开盘时是涨了还是跌了?每股涨跌多少元?
(2)如果某人于星期一股市开盘时购进该种股票1000股,并且在周五收盘后将股票全部抛出,此人在该种股票交易中最终是赚了还是亏了?赚或亏多少?
18、_____________________________________________ 若2x和2-x互为相反数,则x等于
19、______________________________________ 若a+b=O,则a,b的关系是
20、已知a-6 b 10 0,求33a b 3的值。
21、下列说法错误的是(
A、-2是负有理数
C、2/5是正有理数)
B、0不是整数
D、-0.21是负分数
22、有理数中,绝对值等于其本身是数是()
2 99
23、若x和y互为相反数,-(x y)= ____________________
24、绝对值小于2的是数有______________________
25、如果m v n v O,那么-m ______ -n
26、若3x 1 5,求x
27、x = y,那么x和y的关系_______________
28、若a b 5,且a=-1,贝U b= ____________
1 1 1
29、计算题(1)、(一一-)X 12
2 6 4
3 2 2 1 (3) 5 (5)
4 ()
5 3 5 3
2’ 1
(2)、()(-)
32
(4) 81 21
(
16 )X -
49
30、设a是最小的自然数, b是最大的负整数,c是绝对值最小的有理数,则a-b+c= _____
复习卷(1.3----1.4)
1、有理数加法法则:同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;异号两数相加,取绝对值较
大的加数的符号,并用教大的绝对值减去教小的绝对值;互为相反数两数相加等于o,—个数和o 相加,仍得这个数。
例如:(+3)+(+2)= (-1)+(-2)=
(-5) +( +2)=
-12-7+19-5可以读作____________ ,也可以读作_____________________
总之,在进行有理数加法运算的时候,一定要清楚以下几点:
(1 )、判断类型(确定是异号相加还是同号相加)
(2 )、确定和的符号
(3 )、确定数值(到底是绝对值相加还是相减)
(4 )、检验是否计算正确
2、有理数减法法则:减去一个数等于加上这个数的相反数,即a-b=a+(__ );
3、加法运算律:(1)加法交换律:__________________
(2)加法结合律:__________________
门)、[(3器)(71)][( 113)( 2.25)]
25 4 25
(2)、( +1) + (-2) + (+3) + (-4) + …+ ( +9) + (-10)
4、若a>0,b>0,那么a+b ______ 0;若a<0,b<0,那么a+b ________ 0;
若a>0,b<0,那么a+b ____ 0;若a<0,b>0,那么a+b _______ 0;
1
5、(1)、一个数的4-倍是5,这个数是多少?
5
13 19
(2)、一个数与1一的积是4一,求这个数。
20 20
2 4
(3)、求2的绝对值与-的相反数的倒数的和;
5 5
1 1
(4)、求21与11的和除这两个数的积所得的商;
3 2
1 1
(5)、求5与3丄这个数的平方和的1的相反数
2 5
14、已知a,b 互为相反数,c,d 互为倒数,
x 2,求10a+10b+cdx 的值
6、有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;任何数和
0相
乘都得0。
几个不等于0的有理数相乘,积的符号由的 ______________ 个数决定, 当负因数为奇数个时,积为 _______ ,当负因数为偶数个时
7、乘法运算律:
(1) ___________________________________ 、乘法交换律: (2) ___________________________________ 、乘法结合律: (3) ___________________________________ 、乘法分配律:
&有理数除法法则:除以一个数等于乘以这个数的倒数,
0不能做除数,
用字母表示:
a b a - , (b z 0),两数相除,冋号得正,异号得 b
负,并把绝对值相除;0除以任何一个不为 0的数都得0。
9、a 的倒数= __________ 10、有理数混合运算法则:在进行有理数运算时,应先算乘方,再乘除,
后加减。
有括号先
算括号里面的,同级运算,从左到右运算。
(1)、( 2.5) ( 10) ( 3-) 2.25 -
3 9
11、若 x+y=0, x 5,贝U x y =____________ 12、求出在数轴上表示-5和2的两点AB 间的距离。
3 x
13
、当x 为何值时,〒与-3互为倒数?
1 1 “ c 7
(2)、 8- 8- (2
8 4 12
(3 )、
3 1
八23)
(5)79+799+7999+79999
(6 )、-200
3 丄 10 4。