山西省秋九年级英语全册unit8itmustbelongtocarla(第6课时)习题课件(新版)人教新目标版
九年级英语Unit8 It must belong to Carla.最新课文详细讲解
九年级英语Unit8 It must belong to Carla.最新课文详细讲解Section A1. It must belong to Carla.它肯定属于卡拉。
（标题）【解析】belong v 属于 = be owned by belong to +人名（不能用所有格） +代词宾格（不能用物主代词）属于【注】：belong to不能用于进行时态或被动形式，其主语常常是物。
Sth belongs to sb = sth is sb’sThe yellow car belongs to Mr. Smith = The yellow car is Mr. Smith’s. ①The sweater belongs to __________ .( Tom)②The T-shirt belongs to___________(she).③Tai Wang __________(属于) China.( ) ④ The new car is owned by his father.A .belong to B. belongs to C. is like( ) ⑤Which club do you belong______?A. to B .for C .in D. at【辨析】belong to someone 和 be someone’s【相同点】 belong to someone 和 be someone’s 含义基本相同，都表示“属于某人，归某人所有”,【不同点】用法上的区别：（1）belong to ＋名词或宾格代词。
（2）be someone’s意思是be + 名词所有格或名词性物主代词 The English book must belong to Tom. The English must be Tom’s ( English book).2. He was the only little kid at the picnic.他是野餐中唯一的小孩。
2020九年级英语全册 Unit 8 It must belong to Carla教案 (新版)人教新目标版
Unit 8 It must belong to Carla.一、教学目标：1. 语言知识目标：掌握本单元重要词汇、短语与句型。
提高学生的听说读写等方面的技能，以及这些技能的综合运用。
2. 过程与方法：听说读写训练，通过自主学习，小组合作探究等多种方式充分调动学生的学习积极性。
3. 情感态度价值观目标：面对身边暂时不可解释的现象，根据已有证据进行合理推测，不信谣，不传谣。
二、教材分析本单元开始以野餐中谈论对事物的推测为话题引入本单元的教学重点：情态动词表推测。
情态动词是一种重要的词法，只有掌握好它，才能更好的进行交际和阅读。
本单元通过学习用相关信息对物主的推测来提高学生的逻辑思维能力和推断能力。
教学重点：情态动词must, can’t, may, might, could表推测。
教学难点：如何灵活运用must, can’t, may, might, could表推测。
三、学情分析通过初中两年的英语学习，大多数学生已能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事，能就熟悉的话题交换信息，能读懂短篇故事，能写便条和简单的书信。
但由于各种因素的影响，学生发展参差不齐。
少数学生因为基础不够好，学习很吃力而自暴自弃，学生两级分化严重，每节授课内容不宜过多，用多种教学手段充分调动学生的学习兴趣。
四、教学策略采用任务型语言教学，实施情境教学法、小组合作探究法、情感激励法。
五、教学手段：多媒体辅助六、课时安排：第一课时：Section A 1a-2d第二课时：Section A 3a-4c第三课时：Section B 1a-1d第四课时：Section B 2a- 3b英语学科授课时间任课教师课题Unit 8 It must belong to Carla.Period 1(1a--2d)三维教学目标课标要求: 能听懂有关熟悉话题的谈话，并能从中提取信息和观点。
能针对所听语段的内容记录简单信息。
能与他人沟通信息，合作完成任务。
人教版英语九年级Unit8《ItmustbelongtoCarla.》全单元说课稿
人教版英语九年级Unit 8《It must belong to Carla.》全单元说课稿一. 教材分析人教版英语九年级Unit 8《It must belong to Carla.》全单元主要围绕“推理判断”这一主题展开。
通过本单元的学习，学生能够掌握一般现在时、一般过去时和一般将来时的被动语态，以及情态动词must的用法。
教材通过丰富的情境和真实的例子，帮助学生学会如何根据线索进行推理判断，并能在实际情境中运用所学知识进行交际。
二. 学情分析九年级的学生已经具备了一定的英语基础，能够理解和运用一般现在时、一般过去时和一般将来时的被动语态。
然而，学生在情态动词must的用法上可能还存在一定的困惑。
因此，在教学过程中，教师需要关注学生的实际情况，针对性地进行讲解和练习。
三. 说教学目标1.知识目标：学生能够掌握一般现在时、一般过去时和一般将来时的被动语态，理解情态动词must的用法。
2.能力目标：学生能够在实际情境中运用所学知识进行交际，提高推理判断能力。
3.情感目标：培养学生热爱生活，关心他人的品质。
四. 说教学重难点1.重点：一般现在时、一般过去时和一般将来时的被动语态，情态动词must的用法。
2.难点：情态动词must在实际情境中的运用。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用情境教学法、交际法、任务型教学法等。
2.教学手段：多媒体课件、实物、图片、卡片等。
六. 说教学过程1.引入：通过展示一张照片，让学生猜测照片中的人是谁，引出本课主题。
2.呈现：展示教材图片，引导学生观察并找出图片中的线索，推理判断出物品的主人。
3.讲解：讲解一般现在时、一般过去时和一般将来时的被动语态，情态动词must的用法。
4.练习：学生分组进行角色扮演，运用所学知识进行交际。
5.巩固：学生完成教材练习题，检测所学知识。
6.拓展：引导学生运用所学知识，谈论现实生活中的人和事。
七. 说板书设计板书设计需突出本课重点内容，包括一般现在时、一般过去时和一般将来时的被动语态，以及情态动词must的用法。
九年级英语全册Unit8ItmustbelongtoCarla单元写作
Unit 8 It must belong to Carla单元写作小专题 & Section B（3a ~ 3b）【单元写作目标】能以故事的形式讲述发生在身边的事件。
1. 能用“might, may, could, can, must，can’t,couldn’t 等情态动词来推测故事的发展；2. 能运用“so，as, because, since, but, however,though, not only …but also, while”等连词；3. 写作微技能：能在英语写作中恰当巧妙地使用“Linking words”。
—、语言积累(一)Background information:根据首字母或中文意思，完成下列句子。
1. I planned to a a concert yesterday butmy ticket disappeared.2. A strange man came while I was having a(野餐），but soon I couldn’t find him.3. These days, something unusual is happening inour town. We’re really nervous because everynight we hear strange (噪音）outside ourwindow. It made us not sleep well at night andfeel sduring the day.4. My classmates and I have found a (粉红色的）wallet on the playground. We discussaboutw wallet it is.5. I’m really worried, because I lost an ancientcoin. It is very (有价值的）.6. I’m on duty today. So I went to school earlierthan before to clean the classroom. But to mysurprise, the classroom was very clean.(某人）has cleaned it. I wondered who did it.7. There have been strange crop (圆圈I)on the earth for many years. It’s so amazing!All our classmates wonder how they appear.(二）Inferences: 根据语境用 might, could, can, must, can’t 填空。
(完整word版)Unit8ItmustbelongtoCarla知识点整理
Unit 8 It must belong to Carla.语法情态动词表推测一.情态动词的用法有很多，其中表示推测是其重要用法之一.可以用来表示推测的情态动词主要有must, may, might, can, could，情态动词表示推测可以分为以下几种情况：1.情态动词+do表示对现在或将来情况的推测和判断：He must be in yourroom.2.情态动词+have done表示对过去情况的推测和判断:The road is wet,It must have rained last night.3.情态动词+be doing表示对现在或将来正在讲行的情况的推测和判断: At thismoment,my father can ' t be working in the office.二.must, may, might, can, could表示推测时含义有所不同m must肯帘" （100啕可能性）may, might, could 有可能、也许” （20% —80%的可能性）can' t不可能、不会”世能性几乎为零）注意：表示推测是can不用于肯定句中，肯定句中表示“可能” 用may/might/ could.The dictionary must be mine. It has my name on it.The CD might/could/may belong to Tony because he likes listening to pop music.The hair band can' t beob' s. After all, he is boy!（1）— Wheres Jeff? —I'm not sure. He be playing football on theplayground.A. needB. mightC. mustD.can（2）He come and see you next week.But I ' m not sure.A.mightB.mustC.need(3)—Tom,go to answer the door,please.It be your Mom.—No,Dad.It be herShe will be back after three o ' clock.A.may;mustn 'B.must;can ' tC.must;mustn ' t(4)Henry be at home,because he phoned me from Beijing just now.A.mustn 'B.can ' tC.must(5)—Where is Jack,please?I ' m suree be in the reading room. A.can B.might C.must(6)The short girl be Alice.She is of medium height.A.mustn 'B.can ' tC.may not⑺一Whose book is this?— It be Lusys. Her name is on it.A .could B. can ' t C. must D. might根据句意，用适当的情态动词填空I.She ___________________ know the answer,but I ' m not sure.2.Li Ming be in Shanghai,because he has gone to Hangzhou.3.Don' t play with the knife.You hurt yourself.4.A teacher also make a mistake if he or she is not carefulenough.5.Oh,dear! You have walked so long on such a hot day!You be tired andthirsty.6.—Who is the man over there? Is it Mr Wang?—No,it be him.Mr Wang has curly hair.7.They saw something in the sky last night.U ___________________ a UFO.8.Yao Lei said he late,but he came on time.Section A1. must的用法(1)must表示推测时，意为“一定”，通常与be连用，只用于肯定句中。
九年级英语全册口头表达专练 Unit8 Itmustbelongto Carla C
Good habits achieve beautiful life. Try to be your best.
Most historians believe it must be almost 5,000 years old.
One of the greatest mysteries is how it was built because the stones are so big and heavy.
In2001, a group of English volunteers tried to build another Stonehenge, but they couldn’t.
还有人认为它是为了庆祝战胜敌 人而修建的。
巨石阵的修建经历了一段很漫长 的时间。 大多数历史学家认为它肯定已有 接近5000年的历史了。
最大的谜题之一这个巨石阵是如 何建成的， 因为这些石头是如此的巨大和沉 重。
在2001年，一群英国的志愿者试 图建造另一个巨石阵，
但他们以失败告终。
“我们真的不知道谁建造了巨石 阵，”保罗 ·斯多克说。
“The leaders arrived in England much later,” he points out.
Another popular idea is that Stonehenge might be a kind of calendar.
The large stones were put together in a certain way.
许多年以来，历史学家认为巨石 阵是古代首领试图与神交流的庙 宇。
然而，历史学家保罗·斯多克认 为这不可能真实，
因为巨石阵建于这么多世纪以前。
他指出“那些首领们抵达英国是 很久以后的事了” 。 另一种流行的观点是，巨石阵可 能是某种日历。
山西省大同市九年级英语全册Unit8ItmustbelongtoCarla重难点讲解课件(新版)人教新目标版
教学重难点及考点
B： 1. could be doing表示对正在进行或发生的事情的推测 2. might be doing表示对正在进行或发生的事情的推测 3. express的用法 4. add的用法 5. 区分information与message 6. 区分as/because/since 7. 区分point out/point at/point to 8. 区分illness/sickness/disease 9. 区分as/when/while 10. 区分no more与no longer 11. There be + 名词 + doing + sth. 12. 辨析hope与wish
• eg：He must be studying in his room. 他一定正在他的房间里学习。
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• 2.can/could的用法
• ①can表示推测时，常用语否定句或疑问句中,can't“不可能”，语气很肯定。
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eg：He can't be at home. 他不可能在家。
• ②can't/could后接be doing,表示对现在的状态或现在正在发生的事情的推测。
否定句中mustn't表示“一定不要，禁止”。 eg：You mustn't play soccer in the classroom.
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教学重难点及考点：A
• 1.must的用法
• must用在肯定句中，表示有把握的推测，意为“一定”。
• "must + 动词原形"或"must + be + 现在分词"表示对现在的状态或现在
九年级英语全册 Unit 8 It must belong to Carla词句精讲精练人教新目标版
——————————新学期新成绩新目标新方向——————————Unit 8 It must belong to Carla.词句精讲精练词汇精讲1. must be“must + 动词原形”表示对现在的情况进行推测或判断，用于肯定句中，语气十分肯定，意为“一定，肯定”。
例如：This must be your room. 这一定是你的房间。
He must be eighty now. 他现在一定有八十岁了。
【拓展】can’t b e 意为“不可能是”，表示有把握的否定推测。
例如：He can’t be Mike, for I saw him in the library just now.他不可能是Mike，因为我刚才还看见他在图书馆呢。
含有must be的句子变为否定句时，需把must be改为can’t be。
例如：It must be Linda’s coat. 它一定是Linda的外套。
（肯定猜测）It can’t be Linda’s coat. 它不可能是Linda的外套。
（否定推测）2. belong tobelong to意为“属于”，后接名词或代词，但后面不能接名词所有格。
例如：The house belongs to Mr. Wang．这所房子是王先生的。
The MP5 belongs to me．这个MP5是我的。
【注意】belong to无被动语态和进行时。
3. happenhappen是不及物动词，它的用法有：(1) 表示“某地/某时发生了什么事”，常用“sth. + happened + 时间/地点”这一结构，此时主语应该是物。
例如：The story happened in 2008. 这个故事发生在2008年。
An accident happened in that street. 那条街上发生了一起事故。
(2) 表示“某人出了某事（常指不好的事）”要用“sth. + happened + to sb.”这一结构。
新人教版九年级(全一册)英语 Unit 8 It must belong to Carla 单元全套重点习题练习复习课件
新人教版九年级(全一册)初中英语
Unit 8 It must belong to Carla.
单元全套重点习题练习复习课件
Unit 8 It must belong to Carla.
Period 1 Section A(1a－2d)
一、根据汉语提示写单词, 并背记相应英语词汇 1. His car was taken away on the back of a breakdown __t_r_u_c_k__ (卡车). 2. We decided to have a __p_i_cn__ic__ (野餐) by the lake.
பைடு நூலகம்
4. —Jack, why didn't you answer my phone at 3: 00
yesterday afternoon?
—Oh, sorry. I ____C____ TFBOYS' concert at that
time.
A. attend
B. attended
C. was attending
—Sure. A. possibly B. badly C. lovely D. easily
九年级英语：Unit8_It_must_belong_to_Carla知识点及基础巩固练习
Unit 8 It must belong to Carla.一、重点短语1. hair band 发带2. attend a concert 听音乐会3. the music hall 音乐大厅4. anything valuable 任何有价值的东西5. the rest of my friends 我的其他朋友6. belong to 属于7. at the picnic 在野餐的时候8. pick up 捡起9. in our neighborhood 在我们家附近10. each other 互相11. something unusual 一些不同寻常的东西12. around here 在这儿附近13. be interviewed 被采访14. strange noises 奇怪的噪音15. call the policemen 报警16. something strange 一些奇怪的东西17. next-door neighbor 隔壁邻居18. run away 逃跑19. feel uneasy 感到不安20. the noise-maker 噪音制造者21. create fear 制造恐惧22. make noise 制造噪音23. in the laboratory 在实验室24. try to do sth. 努力做某事 25. take a shower 洗澡26. wear coats 穿着外套27. cough a lot 咳嗽得厉害28. feel sleepy 感到困倦29. catch a bus 赶公交车30. express a difference 表达不同之处31. give a choice 给出选择32. add information 添加信息33. historical places 历史古迹34. not only. •• but also. ••不但......而且......35. greatest mysteries 最大的谜团36. ancient leaders 古代的领袖37. point out 指出38. put together 放在一起39. a burial place 一块墓地40. honor ancestors 尊重先人41. celebrate a victory 庆祝胜利43. a long period of time 很长一段时间44. be hard-working 努力学习45. great planners 伟大的策划者46. stop sb. from doing sth. 阻止某人做某事47. background information 背景信息48. such colorful clothes 如此鲜艳的服装49. at work 在上班二、重点句型1. It must belong to Carla. 它肯定是属于卡拉的。
秋九年级英语全册 Unit 8 It must belong to Carla(第6课时)Secti
Unit 8 It must belong to Carla第六课时SectionB(3a～3b)& SelfCheck【学习目标】1．理解并熟练运用本单元的重点单词、短语和句型。
2．会运用所学内容谈论一些神秘事物，并根据相关信息进行合理推测。
【学习重点】能用might，may，could，can，must，can’t，couldn’t等情态动词来推测故事的发展。
【学习难点】能运用so，as，because，since，but，however，though，not only…but also，while等连词。
☞学习提示本单元以“奥秘”为话题。
围绕这一话题提出假设，作出推论，揭示奥秘，按照推断的可能性的大小正确使用表示推测的情态动词must，may，could，might，can't等进行推测。
教师可在课前根据课文内容给出一个话题让学生运用以上词汇提出设问，并给出推测的回答。
Task 1☞学习提示回顾整个单元的单词、短语和句型，然后完成3a中的表格。
Task 2☞学习提示结合Task 1中积累的单词、短语和句型，完成短文填词。
Task 3☞学习提示回顾本单元所学的所有知识，完成Self Check中的所有任务。
【写作素材】(1)本单元以“Mysteries”为话题，该话题的写作命题通常采用“Guided Writing”形式，有的给出中文或英文内容提示，根据提示内容写作；也有的给出图画提示，根据图画内容，发挥合理想象，描述图片内容并连接成一个小故事。
情景导入生成问题(T)Question：What could the noise be? Why?(S)Answer：________________________________________________________________________自学互研生成能力Task 1Let's collect words，phrases and sentences.1．I can write.(我会写)(1)不再 no__more (2)少许 a__bit(3)去音乐会 go__to__the__concert(4)在上班 at__work(5)拍照 take__photos2．I can practice.(我会练)( C )1.—Whose Tshirt is this?—It ________ be Dave's.It's much too small for him.A．must B．mustn't C．can't D．can( A )2.(某某中考)—How nice that Lucy has been invited to the party too!—Well，Lucy ________ not e.She is not certain whether her mother will allow her to.A．might B．would C．must D．need( D )3.—Listen! Is that Kate playing the piano in the room?—No，it ________ be her.She has gone to London with her parents.A．may not B．needn't C．mustn't D．can't( A )4.—Susan has bought a large house with a swimming pool.—It ________ be very expensive.I never even dream about it.A．must B．might C．can't D．shouldn't( B )5.He ________ in his office.I phoned to his office just now，but no one answered.A．may be B．can't beC．mustn't be D．needn't beTask 2Let's practice.根据短文内容，用方框中所给词或短语的适当形式填空，使文章完整、通顺。
九年级英语全册 Unit 8 It must belong to Carla Period 6 S
山东省临沂市兰山区义堂镇九年级英语全册Unit 8 It must belong to Carla Period 6 Section B（2a-Self Check）导学案（无答案）（新版）人教新目标版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（山东省临沂市兰山区义堂镇九年级英语全册Unit 8 It must belong to Carla Period 6 Section B（2a-Self Check）导学案（无答案）（新版）人教新目标版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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Unit 8 It must belong to Carla【学习目标】1、熟记本节单词，达到灵活运用。
2、加强阅读指导，提升综合能力【预习•合作•探究】1。
People like to go to this place especially in June as they want to see the sun rising on the longest day of the year。
【解析】especial adj。
,“特别”“主要的”，“突出的”→especially adv.特别地It’s a matter of especial importance. 这是一件特别重要的事情。
I feel especially interested in the project。