新人教版七年级下数学期中试题与答案六份
完整版人教(完整版)七年级数学下册期中试卷及答案 - 百度文库
完整版人教(完整版)七年级数学下册期中试卷及答案 - 百度文库一、选择题1.116的平方根是() A .14 B .12 C .±14 D .±12 2.在以下现象中,属于平移的是( )①在荡秋千的小朋友的运动;②坐观光电梯上升的过程;③钟面上秒针的运动;④生产过程中传送带上的电视机的移动过程.A .①②B .②④C .②③D .③④3.平面直角坐标系中,点()1,0A -在( ) A .x 轴的正半轴 B .x 轴的负半轴 C .y 轴的正半轴 D .y 轴的负半轴 4.下列六个命题①有理数与数轴上的点一一对应②两条直线被第三条直线所截,内错角相等③平行于同一条直线的两条直线互相平行;④同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行;⑤直线外一点到这条直线的垂线段叫做点到直线的距离⑥如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边,那么这两个角相等,其中假命题的个数是( )A .2个B .3个C .4个D .5个 5.直线//AB CD ,直线EF 与AB ,CD 分别交于点E ,F ,EG EF ⊥.若155∠=︒,则2∠的度数为( )A .25︒B .35︒C .45︒D .55︒6.对于有理数a .b ,定义min {a ,b }的含义为:当a <b 时,min {a ,b }=a ,当b <a 时,min {a ,b }=b .例如:min {1,﹣2}=﹣2,已知min 30a }=a ,min 30b }30a 和b 为两个连续正整数,则a ﹣b 的立方根为( )A .﹣1B .1C .﹣2D .2 7.如图,直线AB ∥CD ,BE 平分∠ABD ,若∠DBE =20°,∠DEB =80°,求∠CDE 的度数是( )A .50°B .60°C .70°D .80°8.如图,在平面直角坐标系中,一动点从原点O 出发,向右平移3个单位长度到达点1A ,再向上平移6个单位长度到达点2A ,再向左平移9个单位长度到达点3A ,再向下平移12个单位长度到达点4A ,再向右平移15个单位长度到达点5A ……按此规律进行下去,该动点到达的点2021A 的坐标是( )A .(3030,3030)--B .(3030,3033)-C .(3033,3030)-D .(3030,3033)二、填空题9.已知x y 、是实数,且()2230x y -+-=,则xy 的值是_______.10.若点()3,P m 与(),6Q n -关于x 轴对称,则2m n -=____________________________. 11.如图,在ABC 中,40B ︒∠=.三角形的外角DAC ∠和ACF ∠的角平分线交于点E ,则AEC ∠=_____度.12.如图,直线//a b ,//AB CD ,160∠=︒,则4∠=________.13.如图,将△ABC 沿直线AC 翻折得到△ADC ,连接BD 交AC 于点E ,AF 为△ACD 的中线,若BE =2,AE =3,△AFC 的面积为2,则CE=_____.14.对于有理数x 、y ,当x ≥y 时,规定x ※y =y x ;而当x <y 时,规定x ※y =y -x ,那么4※(-2)=_______;如果[(-1)※1]※m=36,则m 的值为______.15.()2260a b ++-=,则(),a b 在第_____象限. 16.如图,长方形BCDE 的各边分别平行于x 轴或y 轴,物体甲和物体乙分别由点A (4,0),沿长方形BCDE 的边作环绕运动.物体甲按逆时针方向以2个单位/秒匀速运动,物体乙按顺时针方向以4个单位秒匀速运动,则两个物体运动后的第2021次相遇地点的坐标是___.三、解答题17.计算(每小题4分) (1323(3)29()--(2)2335(3)20203|2|8(1)---.(44﹣2 | + ( -1 )201718.求下列各式中的x 值(1)()216149x +=(2)3()81125x ﹣= 19.完成下列证明:已知:如图,△ABC 中,AD 平分∠BAC ,E 为线段BA 延长线上一点,G 为BC 边上一点,连接EG 交AC 于点H ,且∠ADC +∠EGD =180°,过点D 作DF ∥AC 交EG 的延长线于点F .求证:∠E =∠F .证明:∵AD 平分∠BAC (已知),∴∠1=∠2( ), 又∵∠ADC +∠EGD =180°(已知),∴EF ∥ (同旁内角互补,两直线平行).∴∠1=∠E (两直线平行,同位角相等),∠2=∠3( ).∴∠E = (等量代换).又∵AC ∥DF (已知),∴∠3=∠F ( ).∴∠E =∠F (等量代换).20.已知()0,1A ,()2,0B ,()4,3C .(1)在如图所示的直角坐标系中描上各点,画出三角形ABC ;(2)将ABC 向下平移2个单位长度,再向左平移2个单位长度得到三角形111A B C ,画出平移后的图形并写出1A 、1B 、1C 的坐标.21.阅读下面的文字,解答问题:22的小数部分我们不可能全部地写出来,于是小明用21-来表示2的小数部分,你同意小明的表示方法吗?事实上,小明的表示方法是有道理的.因为2的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.根据以上内容,请解答: 已知103x y +=+,其中x 是整数,01y <<,求x y -的值.22.某市在招商引资期间,把已倒闭的油泵厂出租给外地某投资商,该投资商为减少固定资产投资,将原来的400m 2的正方形场地改建成300m 2的长方形场地,且其长、宽的比为5:3.(1)求原来正方形场地的周长;(2)如果把原来的正方形场地的铁栅栏围墙全部利用,围成新场地的长方形围墙,那么这些铁栅栏是否够用?试利用所学知识说明理由.23.如图1,点E 在直线AB 、DC 之间,且180DEB ABE CDE ∠+∠-∠=︒.(1)求证://AB DC ;(2)若点F 是直线BA 上的一点,且BEF BFE ∠=∠,EG 平分DEB ∠交直线AB 于点G ,若20D ∠=︒,求FEG ∠的度数;(3)如图3,点N 是直线AB 、DC 外一点,且满足14CDM CDE ∠=∠,14ABN ABE ∠=∠,ND 与BE 交于点M .已知()012CDM αα∠=︒<<︒,且//BN DE ,则NMB ∠的度数为______(请直接写出答案,用含α的式子表示).【参考答案】一、选择题1.C解析:C【分析】根据平方根的定义开平方求解即可;【详解】解:∵11416⎛⎫±= ⎪⎝⎭, ∴116的平方根是14±; 故答案选C .【点睛】本题主要考查了平方根的计算,准确计算是解题的关键.2.B【分析】平移是指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动,这样的图形运动叫作图形的平移运动,简称平移.平移不改变图形的形状和大小.平移可以不是水平的.据此解答.【详解】解析:B【分析】平移是指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动,这样的图形运动叫作图形的平移运动,简称平移.平移不改变图形的形状和大小.平移可以不是水平的.据此解答.【详解】①在荡秋千的小朋友的运动,不是平移;②坐观光电梯上升的过程,是平移;③钟面上秒针的运动,不是平移;④生产过程中传送带上的电视机的移动过程.是平移;故选:B.【点睛】本题考查了图形的平移,图形的平移只改变图形的位置,而不改变图形的形状和大小,学生易混淆图形的平移与旋转或翻转而误选.3.B【分析】根据坐标轴上点的坐标特征对点A(-1,0)进行判断.【详解】解:∵点A的纵坐标为0,∴点A在x轴上,∵点A的横坐标为-1,∴点A在x轴负半轴上.故选:B.【点睛】本题考查了点的坐标:直角坐标系中点与有序实数对一一对应;在x轴上点的纵坐标为0,在y轴上点的横坐标为0;记住各象限点的坐标特点.4.C【分析】利用实数的性质、平行线的性质及判定、点到直线的距离等知识分别判断后即可确定答案.【详解】解:①实数与数轴上的点一一对应,故原命题错误,是假命题,符合题意;②两条平行直线被第三条直线所截,内错角相等,故原命题错误,是假命题,符合题意; ③平行于同一条直线的两条直线互相平行,正确,是真命题,不符合题意;④同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行,正确,是真命题,不符合题意; ⑤直线外一点到这条直线的垂线段的长度叫做点到直线的距离,故原命题错误,是假命题,符合题意;⑥如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边,那么这两个角相等或互补,故原命题错误,是假命题,符合题意,假命题有4个,故选:C .【点睛】本题主要考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解实数的性质、平行线的性质及判定、点到直线的距离的定义等知识,难度不大.5.B【分析】由对顶角相等得∠DFE =55°,然后利用平行线的性质,得到∠BEF =125°,即可求出2∠的度数.【详解】解:由题意,根据对顶角相等,则155DFE ∠=∠=︒,∵//AB CD ,∴180DFE BEF ∠+∠=︒,∴18055125BEF ∠=︒-︒=︒,∵EG EF ⊥,∴90FEG ∠=︒,∴21259035∠=︒-︒=︒;故选:B .【点睛】本题考查了平行线的性质,对顶角相等,解题的关键是掌握平行线的性质,正确的求出125BEF ∠=︒.6.A【分析】根据a ,b 的范围即可求出a −b 的立方根.【详解】解:根据题意得:a b∵25<30<36,∴56,∵a 和b 为两个连续正整数,∴a =5,b =6,∴a ﹣b =﹣1,∴﹣1的立方根是﹣1,故选:A .【点睛】本题考查用新定义解决数学问题及无理数的估计,立方根的求法,正确理解新定义是求解本题的关键.7.B【分析】延长DE ,交AB 于点F ,根据角平分线的定义以及已知条件可得20EBF ∠=︒,由三角形的外角性质可求EFB ∠,最后由平行线的性质即可求解.【详解】延长DE ,交AB 于点F ,BE 平分∠ABD ,20DBE ∠=︒,20EBF DBE ∴∠=∠=︒,DEB DFB EBF ∠=∠+∠,∠DEB =80°,802060EFB DEB EBF ∴∠=∠-∠=︒-︒=︒,//AB CD ,60CDE EFB ∴∠=∠=︒,故选B .【点睛】本题考查了角平分线的定义,平行线的性质,三角形的外角性质,掌握以上知识是解题的关键.8.C【分析】求出A1(3,0),A5(9,-6),A9(15,-12),A13(21,-18),•••,探究规律可得A2021(3033,-3030),从而求解.【详解】解:由题意A1(3,0解析:C【分析】求出A 1(3,0),A 5(9,-6),A 9(15,-12),A 13(21,-18),•••,探究规律可得A 2021(3033,-3030),从而求解.【详解】解:由题意A 1(3,0),A 5(9,-6),A 9(15,-12),A 13(21,-18),•••,可以看出,9=1532+,15=2732+,21=3932+,得到规律:点A2n+1的横坐标为()32136622n n+++=,其中0n≥的偶数,点A2n+1的纵坐标等于横坐标的相反数+3,2021210101=⨯+,即1010n=,故A2021的横坐标为61010630332⨯+=,A2021的纵坐标为303333030-+=-,∴A2021(3033,-3030),故选:C.【点睛】本题考查了坐标与图形变化-平移,规律型问题,解题的关键是学会探究规律的方法,属于中考常考题型.二、填空题9.6【解析】【分析】根据平方和算术平方根的非负性,求出x、y的值,代入计算得到答案.【详解】解:由题意得,x−2=0,y-3=0,解得,x=2,y=3,xy=6,故答案为:6.【点睛解析:6【解析】【分析】根据平方和算术平方根的非负性,求出x、y的值,代入计算得到答案.【详解】解:由题意得,x−2=0,y-3=0,解得,x=2,y=3,xy=6,故答案为:6.【点睛】本题考查的是非负数的性质,掌握几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0是解题的关键.10.0【分析】根据平面直角坐标系中关于轴对称的两点,横坐标互为相反数,纵坐标相等的特点进行解题即可.【详解】∵点与关于轴对称∴∴,故答案为:0.【点睛】本题主要考查了平面直角坐标系内点解析:0【分析】根据平面直角坐标系中关于x 轴对称的两点,横坐标互为相反数,纵坐标相等的特点进行解题即可.【详解】∵点(3,)P m 与(,6)Q n -关于x 轴对称∴36n m =-=-,∴262(3)0m n -=--⨯-=,故答案为:0.【点睛】本题主要考查了平面直角坐标系内点的轴对称,熟练掌握相关点的轴对称特征是解决本题的关键.11.【分析】如图,先根据三角形的内角和定理求出∠1+∠2的度数,再求出∠DAC+∠ACF 的度数,然后根据角平分线的定义可求出∠3+∠4的度数,进而可得答案.【详解】解:如图,∵∠B=40°,∴∠解析:【分析】如图,先根据三角形的内角和定理求出∠1+∠2的度数,再求出∠DAC +∠ACF 的度数,然后根据角平分线的定义可求出∠3+∠4的度数,进而可得答案.【详解】解:如图,∵∠B =40°,∴∠1+∠2=180°-∠B =140°,∴∠DAC +∠ACF =360°-∠1-∠2=220°,∵AE 和CE 分别是DAC ∠和ACF ∠的角平分线, ∴113,422DAC ACF ∠=∠∠=∠, ∴()113422011022DAC ACF ∠+∠=∠+∠=⨯=,∴()1803418011070E ∠=-∠+∠=-=.故答案为:70.【点睛】本题考查了三角形的内角和定理和角平分线的定义,属于基础题型,熟练掌握三角形的内角和定理和整体的数学思想是解题的关键.12.120°.【分析】延长AB 交直线b 于点E ,可得,则 ,再由,可得 ,即可求解.【详解】解:如图,延长AB 交直线b 于点E ,∵,∴,∴ ,∵,,∴ ,∴.故答案为: .【点睛】解析:120°.【分析】延长AB 交直线b 于点E ,可得//AE CD ,则4180AED ∠+∠=︒ ,再由//a b ,可得1AED ∠=∠ ,即可求解.【详解】解:如图,延长AB 交直线b 于点E ,∵//AB CD ,∴//AE CD ,∴4180AED ∠+∠=︒ ,∵//a b ,160∠=︒,∴160AED ∠=∠=︒ ,∴4180120∠=︒-∠=︒AED .故答案为:120︒ .【点睛】本题主要考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质定理是解题的关键.13.【分析】根据已知条件以及翻折的性质,先求得S 四边形ABCD ,根据S 四边形ABCD ,即可求得,进而求得【详解】∵AF 为△ACD 的中线,△AFC 的面积为2,∴S △ACD =2S △AFC =4,∵解析:【分析】根据已知条件以及翻折的性质,先求得S 四边形ABCD ,根据S 四边形ABCD =12AC BD ⨯⨯,即可求得AC ,进而求得CE【详解】∵AF 为△ACD 的中线,△AFC 的面积为2,∴S △ACD =2S △AFC =4,∵△ABC 沿直线AC 翻折得到△ADC ,∴S △ABC =S △ADC ,BD ⊥AC ,BE =ED ,∴S 四边形ABCD =8, ∴182AC BD ⨯⨯=, ∵BE =2,AE =3,∴BD =4,∴AC =4,∴CE =AC ﹣AE =4﹣3=1.故答案为1.【点睛】本题考查了三角形中线的性质,翻折的性质,利用四边形ABCD 的等面积法求解是解题的关键.14.或.【分析】根据新定义规定的式子将数值代入再计算即可;先根据新定义的式子将数值代入分情况讨论列方程求解即可.【详解】解:4※(-2)=;(-1)※1=[(-1)※1]※m=解析:6m =-或38m =.【分析】根据新定义规定的式子将数值代入再计算即可;先根据新定义的式子将数值代入分情况讨论列方程求解即可.【详解】解:42>-∴4※(-2)=()42=16-; 11-<∴(-1)※1=()11=2--∴[(-1)※1]※m=2※m=36当2m ≥时,原式可化为236m =解得:6m =±6m ∴=-;当2m <时,原式可化为:236m -=解得:38m =;综上所述,m 的值为:6m =-或38m =;故答案为:16;6m =-或38m =.【点睛】本题考查了新定义的运算,读懂新定义的式子,将值正确代入是解题的关键.15.二【分析】根据非负数的性质列方程求出a 、b 的值,再根据各象限内点的坐标特征解答.【详解】解:由题意得,a+2=0,b-6=0,解得a=-2,b=6,所以,点(-2,6)在第二象限;故答解析:二【分析】根据非负数的性质列方程求出a 、b 的值,再根据各象限内点的坐标特征解答.【详解】解:由题意得,a +2=0,b -6=0,解得a =-2,b =6,所以,点(-2,6)在第二象限;故答案为:二【点睛】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).16.【分析】利用行程问题中的相遇问题,根据矩形的边长为8和4,物体乙是物体甲的速度的2倍,求得每一次相遇的地点,找出规律即可解答.【详解】解:矩形的周长为,所以,第一次相遇的时间为秒,此时,解析:(2,2)--【分析】利用行程问题中的相遇问题,根据矩形的边长为8和4,物体乙是物体甲的速度的2倍,求得每一次相遇的地点,找出规律即可解答.【详解】解:矩形的周长为2(84)24⨯+=,所以,第一次相遇的时间为24(24)4÷+=秒,此时,甲走过的路程为428⨯=,相遇坐标为(2,2)-,第二次相遇又用时间为428⨯=(秒),甲又走过的路程为8216⨯=,相遇坐标为(2,2)--,∵3824=÷,∴第3次相遇时在点A 处,则以后3的倍数次相遇都在点A处,∵202136732,∴第2021次相遇地点与第2次相遇地点的相同,∴第2021次相遇地点的坐标为(2,2)--.--.故填:(2,2)【点睛】此题主要考查了点的变化规律以及行程问题中的相遇问题及按比例分配的运用,通过计算发现规律就可以解决问题,解本题的关键是找出规律每相遇三次,甲乙两物体回到出发点.三、解答题17.(1)0;(2);(3)1;(4)3.【分析】(1)先算根号和平方,再根据实数的加减运算计算即可得出答案;(2)先去绝对值,再根据实数的加减运算法则计算即可得出答案;(3)先算绝对值、立方根解析:(1)0;(23)1;(4)3.【分析】(1)先算根号和平方,再根据实数的加减运算计算即可得出答案;(2)先去绝对值,再根据实数的加减运算法则计算即可得出答案;(3)先算绝对值、立方根和乘方,再根据实数的加减运算法则计算即可得出答案;(4)先算根号、绝对值和乘方,再根据实数的加减运算法则计算即可得出答案.【详解】解:(1)原式=-3+4-3=-2(2)原式=(3)原式=2+(-2)+1=1(4)原式=2+2-1=3【点睛】本题考查的是实数的运算,难度不大,需要熟练掌握实数的加减运算法则. 18.(1);(2).【分析】(1)根据平方根的性质,直接开方,即可解答;(2)根据立方根,直接开立方,即可解答.【详解】解:(1),.(2).【点睛】本题考查平方根、立方根,解析:(1)12311,44x x ==-;(2)32x =-. 【分析】(1)根据平方根的性质,直接开方,即可解答;(2)根据立方根,直接开立方,即可解答.【详解】解:(1)216(1)49x 249(1)16x 714x ,∴12311,44x x ==-. (2)38(1)125x3125(1)8x 512x32x =-. 【点睛】本题考查平方根、立方根,解决本题的关键是熟记平方根、立方根的相关性质. 19.角平分线的定义;AD ;两直线平行,同位角相等;∠3;两直线平行,内错角相等【分析】先根据角平分线的定义求得∠1=∠2,再根据平行线的判定证得EF ∥AD ,运用平行线的性质和等量代换得到∠E =∠3,解析:角平分线的定义;AD ;两直线平行,同位角相等;∠3;两直线平行,内错角相等【分析】先根据角平分线的定义求得∠1=∠2,再根据平行线的判定证得EF ∥AD ,运用平行线的性质和等量代换得到∠E =∠3,继而由AC ∥DF 证出∠3=∠F ,从而得到最后结论.【详解】证明:∵AD 平分∠BAC (已知),∴∠1=∠2(角平分线的定义),又∵∠ADC +∠EGD =180°(已知),∴EF ∥AD (同旁内角互补,两直线平行).∴∠1=∠E (两直线平行,同位角相等),∠2=∠3(两直线平行,同位角相等). ∴∠E =∠3(等量代换).又∵AC ∥DF (已知),∴∠3=∠F (两直线平行,内错角相等).∴∠E =∠F (等量代换).故答案为:角平分线的定义;AD ;两直线平行,同位角相等;∠3;两直线平行,内错角相等.【点睛】本题考查了平行线的性质和判定,能熟练地运用定理进行推理是解此题的关键. 20.(1)见解析;(2)见解析,,,【分析】(1)依据A (0,1),B (2,0),C (4,3),即可画出△ABC ;(2)依据△ABC 向左平移2个单位后再向下平移2个单位,即可得到△A1B1C1,进解析:(1)见解析;(2)见解析,()12,1A --,()10,2B -,()12,1C【分析】(1)依据A (0,1),B (2,0),C (4,3),即可画出△ABC ;(2)依据△ABC 向左平移2个单位后再向下平移2个单位,即可得到△A 1B 1C 1,进而得到点A 1,B 1,C 1的坐标.【详解】解:(1)如图,三角形ABC 即为所画,(2)如图, 111A B C ∆即为所画,1A 、1B 、1C 的坐标 :()12,1A --,()10,2B -,()12,1C【点睛】本题主要考查了利用平移变换作图,作图时要先找到图形的关键点,分别把这几个关键点按照平移的方向和距离确定对应点后,再顺次连接对应点即可得到平移后的图形. 21.同意;【分析】找出的整数部分与小数部分.然后再来求.【详解】解:同意小明的表示方法.无理数的整数部分是,即,无理数的小数部分是,即,,【点睛】本题主要考查了无理数的大小.解题解析:同意;123-【分析】 3x y -.【详解】解:同意小明的表示方法.1110312<+∴无理数10311,即11x =,∴无理数103(10311 31-,即1y =,)11112x y ∴-=-= 【点睛】本题主要考查了无理数的大小.解题关键是确定无理数的整数部分即可解决问题. 22.(1)原来正方形场地的周长为80m ;(2)这些铁栅栏够用.【分析】(1)正方形边长=面积的算术平方根,周长=边长×4,由此解答即可; (2)长、宽的比为5:3,设这个长方形场地宽为3am ,则长为解析:(1)原来正方形场地的周长为80m ;(2)这些铁栅栏够用.【分析】(1)正方形边长=面积的算术平方根,周长=边长×4,由此解答即可;(2)长、宽的比为5:3,设这个长方形场地宽为3am ,则长为5am ,计算出长方形的长与宽可知长方形周长,同理可得正方形的周长,比较大小可知是否够用.【详解】解:(1(m ),4×20=80(m ),答:原来正方形场地的周长为80m ;(2)设这个长方形场地宽为3am ,则长为5am .由题意有:3a ×5a =300,解得:a ,∵3a 表示长度,∴a >0,∴a∴这个长方形场地的周长为 2(3a +5a )=16a (m ),∵∴这些铁栅栏够用.【点睛】本题考查了算术平方根的实际应用,解答本题的关键是明确题意,求出长方形和正方形的周长.23.(1)见解析;(2)10°;(3)【分析】(1)过点E 作EF ∥CD ,根据平行线的性质,两直线平行,内错角相等,得出结合已知条件,得出即可证明;(2)过点E 作HE ∥CD ,设 由(1)得AB ∥CD解析:(1)见解析;(2)10°;(3)18015α︒-【分析】(1)过点E 作EF ∥CD ,根据平行线的性质,两直线平行,内错角相等,得出,CDE DEF ∠=∠结合已知条件180DEB ABE CDE ∠+∠-∠=︒,得出180,FEB ABE ∠+∠=︒即可证明;(2)过点E 作HE ∥CD ,设,,GEF x FEB EFB y ∠=∠=∠= 由(1)得AB ∥CD ,则AB ∥CD ∥HE ,由平行线的性质,得出20,DEF D EFB y ∠=∠+∠=︒+再由EG 平分DEB ∠,得出,DEG GEB GEF FEB x y ∠=∠=∠+∠=+则2DEF DEG GEF x y ∠=∠+∠=+,则可列出关于x 和y 的方程,即可求得x ,即GEF ∠的度数;(3)过点N 作NP ∥CD ,过点M 作QM ∥CD ,由(1)得AB ∥CD ,则NP ∥CD ∥AB ∥QM ,根据14CDM CDE ∠=∠和CDM α∠=,得出3,MDE α∠=根据CD ∥PN ∥QM ,DE ∥NB ,得出,PND CDM DMQ α∠=∠=∠=3,EDM BNM α∠=∠=即4,BNP α∠=根据NP ∥AB ,得出4,PNB ABN α∠=∠=再由14ABN ABE ∠=∠,得出16,ABM α∠=由AB ∥QM ,得出18016,QMB α∠=︒-因为NMB NMQ QMB ∠=∠+∠,代入α的式子即可求出BMN ∠.【详解】(1)过点E 作EF ∥CD ,如图,∵EF ∥CD ,∴,CDE DEF ∠=∠∴,DEB CDE DEB DEF FEB ∠-∠=∠-∠=∠∵180DEB ABE CDE ∠+∠-∠=︒,∴180,FEB ABE ∠+∠=︒∴EF ∥AB ,∴CD ∥AB ;(2)过点E 作HE ∥CD ,如图,设,,GEF x FEB EFB y ∠=∠=∠=由(1)得AB ∥CD ,则AB ∥CD ∥HE ,∴20,,D DEH HEF EFB y ∠=∠=︒∠=∠=∴20,DEF DEH HEF D EFB y ∠=∠+∠=∠+∠=︒+又∵EG 平分DEB ∠,∴,DEG GEB GEF FEB x y ∠=∠=∠+∠=+∴2,DEF DEG GEF x y x x y ∠=∠+∠=++=+即220,x y y +=︒+解得:10,x =︒即10GEF ∠=︒;(3)过点N 作NP ∥CD ,过点M 作QM ∥CD ,如图,由(1)得AB ∥CD ,则NP ∥CD ∥AB ∥QM ,∵NP ∥CD ,CD ∥QM ,,CDM α∠=∴PND CDM DMQ α∠=∠=∠=,又∵14CDM CDE ∠=∠, ∴33,MDE CDM α∠=∠=∵//BN DE ,∴3,MDE BNM α∠=∠=∴34,PNB PND BNM ααα∠=∠+∠=+=又∵PN ∥AB ,∴4,PNB NBA α∠=∠= ∵14ABN ABE ∠=∠, ∴44416,ABM ABN αα∠=∠=⨯=又∵AB ∥QM ,∴180,ABM QMB ∠+∠=︒∴18018016,QMB ABM α∠=︒-∠=︒-∴1801618015NMB NMQ QMB ααα∠=∠+∠=+︒-=-.【点睛】本题考查平行线的性质,角平分线的定义,解决问题的关键是作平行线构造相等的角,利用两直线平行,内错角相等,同位角相等来计算和推导角之间的关系.。
新人教版七年级数学下册期中考试卷及答案【完整版】
新人教版七年级数学下册期中考试卷及答案【完整版】班级:姓名:一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.若分式211xx-+的值为0,则x的值为()A.0B.1C.﹣1D.±1 2.如图,直线AB∥CD,∠C=44°,∠E为直角,则∠1等于()A.132°B.134°C.136°D.138°3.已知x+y=﹣5,xy=3,则x2+y2=()A.25 B.﹣25 C.19 D.﹣19 4.一5的绝对值是()A.5 B.15C.15-D.-55.若关于x的不等式组()2213x x ax x<⎧-⎪⎨-≤⎪⎩恰有3个整数解,则a的取值范围是()A.12a≤<B.01a≤<C.12a-<≤D.10a-≤<6.如图,∠1=70°,直线a平移后得到直线b,则∠2-∠3()A.70°B.180°C.110°D.80°7.《增删算法统宗》记载:“有个学生资性好,一部孟子三日了,每日增添一倍多,问若每日读多少?”其大意是:有个学生天资聪慧,三天读完一部《孟子》,每天阅读的字数是前一天的两倍,问他每天各读多少个字?已知《孟子》一书共有34 685个字,设他第一天读x 个字,则下面所列方程正确的是( ).A .x +2x +4x =34 685B .x +2x +3x =34 685C .x +2x +2x =34 685D .x +12x +14x =34 685 8.如图,将一副三角尺按不同的位置摆放,下列摆放方式中a ∠与β∠互余的是( )A .图①B .图②C .图③D .图④9.如图,在△ABC 中,AB =AC ,D 是BC 的中点,AC 的垂直平分线交AC ,AD ,AB 于点E ,O ,F ,则图中全等三角形的对数是( )A .1对B .2对C .3对D .4对10.下列等式变形正确的是( )A .若﹣3x =5,则x =35B .若1132x x -+=,则2x+3(x ﹣1)=1 C .若5x ﹣6=2x+8,则5x+2x =8+6D .若3(x+1)﹣2x =1,则3x+3﹣2x =1二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.有理数a 、b 、c 在数轴上的位置如图所示,化简|a+b|﹣|c ﹣a|+|b ﹣c|的结果是________.2.如图,DA⊥CE于点A,CD∥AB,∠1=30°,则∠D=________.3.如图,点E是AD延长线上一点,如果添加一个条件,使BC∥AD,则可添加的条件为__________.(任意添加一个符合题意的条件即可)4.如果方程(m-1)x|m|+2=0是表示关于x的一元一次方程,那么m的取值是________.5.如图,在△ABC和△DEF中,点B、F、C、E在同一直线上,BF = CE,AC∥DF,请添加一个条件,使△ABC≌△DEF,这个添加的条件可以是________.(只需写一个,不添加辅助线)6.已知|x|=3,则x的值是________.三、解答题(本大题共6小题,共72分)1.解下列方程:(1)2(x+3)=5(x-3)2123x-()=435x--x2.解不等式组:3(1)72323x xxx x--<⎧⎪-⎨-≤⎪⎩,并把解集在数轴上表示出来.3.如图,直线AB 、CD 相交于点O ,OE 把BOD ∠分成两部分,(1)直接写出图中AOC ∠的对顶角为________,BOE ∠的邻补角为________;(2)若AOC 70∠=︒,且BOE EOD ∠∠:=2:3,求AOE ∠的度数.4.如图,已知∠ACD =70°,∠ACB =60°,∠ABC =50°.试说明:AB ∥CD .5.为了解学生对“垃圾分类”知识的了解程度,某学校对本校学生进行抽样调查,并绘制统计图,其中统计图中没有标注相应人数的百分比.请根据统计图回答下列问题:(1)求“非常了解”的人数的百分比.(2)已知该校共有1200名学生,请估计对“垃圾分类”知识达到“非常了解”和“比较了解”程度的学生共有多少人?6.小明某天上午9时骑自行车离开家,15时回家,他有意描绘了离家的距离与时间的变化情况(如图).(1)图象表示了哪两个变量的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?(2)10时和13时,他分别离家多远?(3)他到达离家最远的地方是什么时间?离家多远?(4)11时到12时他行驶了多少千米?(5)他可能在哪段时间内休息,并吃午餐?(6)他由离家最远的地方返回时的平均速度是多少?参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、B2、B3、C4、A5、A6、C7、A8、A9、D10、D二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1、-2a2、60°3、∠A+∠ABC=180°或∠C+∠ADC=180°或∠CBD=∠ADB或∠C=∠CDE4、-15、AC=DF(答案不唯一)6、±3三、解答题(本大题共6小题,共72分)1、(1)x=7;(2)x=1 2.2、x≥3 53、(1)∠BOD;∠AOE;(2)152°.4、证明略5、(1)20%;(2)6006、(1) 自变量是时间,因变量是距离;(2) 10时他距家10千米,13时他距家30千米;(3) 12:00时他到达离家最远的地方,离家30千米;(4)13千米;(5) 12:00~13:00休息并吃午餐;(6) 15千米/时。
新人教版七年级数学下册期中试卷(附答案)
新人教版七年级数学下册期中试卷(附答案)班级:姓名:一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.已知直角三角形两边的长为3和4,则此三角形的周长为()A.12 B.7+7C.12或7+7D.以上都不对2.如图,将一张含有30角的三角形纸片的两个顶点叠放在矩形的两条对边上,若244∠=,则1∠的大小为()A.14 B.16 C.90α- D.44α-3.如图,在△ABC中,AB=20cm,AC=12cm,点P从点B出发以每秒3cm速度向点A运动,点Q从点A同时出发以每秒2cm速度向点C运动,其中一个动点到达端点,另一个动点也随之停止,当△APQ是以PQ为底的等腰三角形时,运动的时间是( )秒A.2.5 B.3 C.3.5 D.44.已知5x=3,5y=2,则52x﹣3y=()A.34B.1 C.23D.985.如图,数轴上有三个点A、B、C,若点A、B表示的数互为相反数,则图中点C对应的数是()A .﹣2B .0C .1D .46.若一个直角三角形的两直角边的长为12和5,则第三边的长为( )A .13或119B .13或15C .13D .15 7.明月从家里骑车去游乐场,若速度为每小时10km ,则可早到8分钟,若速度为每小时8km ,则就会迟到5分钟,设她家到游乐场的路程为xkm ,根据题意可列出方程为( )A .851060860x x -=- B .851060860x x -=+ C .851060860x x +=- D .85108x x +=+ 8.若0ab <且a b >,则函数y ax b =+的图象可能是( )A .B .C .D .9.下列说法不一定成立的是( )A .若a b >,则a c b c +>+B .若a c b c +>+,则a b >C .若a b >,则22ac bc >D .若22ac bc >,则a b >10.如图,宽为50cm 的长方形图案由10个相同的小长方形拼成,其中一个小长方形的面积为( )A .400cm 2B .500cm 2C .600cm 2D .300cm 2二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.一个n 边形的内角和为1080°,则n=________.2.已知关于x ,y 的二元一次方程组2321x y k x y +=⎧⎨+=-⎩的解互为相反数,则k 的值是_________.3.已知|x|=5,|y|=4,且x>y ,则2x +y 的值为____________.4.一个等腰三角形的两边长分别为4cm 和9cm ,则它的周长为______cm .5.一只小蚂蚁停在数轴上表示﹣3的点上,后来它沿数轴爬行5个单位长度,则此时小蚂蚁所处的点表示的数为________.6.木工师傅在锯木料时,一般先在木料上画出两个点,然后过这两个点弹出一条墨线,这是因为______________.三、解答题(本大题共6小题,共72分)1.解下列方程组:(1)430210x y x y -=⎧⎨-=-⎩ (2)134342x y x y ⎧-=⎪⎨⎪-=⎩2.已知5a 2+的立方根是3,3a b 1+-的算术平方根是4,c分.(1)求a ,b ,c 的值;(2)求3a b c -+的平方根.3.如图,直线AB ,CD 相交于点O ,OA 平分∠EOC .(1)若∠EOC =70°,求∠BOD 的度数;(2)若∠EOC :∠EOD =2:3,求∠BOD 的度数.4.如图,∠1=70°,∠2 =70°. 说明:AB∥CD.5.中央电视台的“朗读者”节目激发了同学们的读书热情,为了引导学生“多读书,读好书”,某校对七年级部分学生的课外阅读量进行了随机调查,整理调查结果发现,学生课外阅读的本书最少的有5本,最多的有8本,并根据调查结果绘制了不完整的图表,如下所示:(1)统计表中的a=________,b=___________,c=____________;(2)请将频数分布表直方图补充完整;(3)求所有被调查学生课外阅读的平均本数;(4)若该校七年级共有1200名学生,请你分析该校七年级学生课外阅读7本及以上的人数.6.某学校为改善办学条件,计划采购A、B两种型号的空调,已知采购3台A 型空调和2台B型空调,需费用39000元;4台A型空调比5台B型空调的费用多6000元.(1)求A型空调和B型空调每台各需多少元;(2)若学校计划采购A、B两种型号空调共30台,且A型空调的台数不少于B 型空调的一半,两种型号空调的采购总费用不超过217000元,该校共有哪几种采购方案?(3)在(2)的条件下,采用哪一种采购方案可使总费用最低,最低费用是多少元?参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、C2、A3、D4、D5、C6、C7、C8、A9、C10、A二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1、82、-13、6或144、225、2或﹣8.6、两点确定一条直线.三、解答题(本大题共6小题,共72分)1、(1)1010xy=⎧⎨=⎩(2)64xy=⎧⎨=⎩2、(1)a=5,b=2,c=3 ;(2)±4.3、(1)35°;(2)36°.4、略.5、(1)a=10,b=0.28,c=50;(2)补图见解析;(3)6.4本;(4)528人.6、(1)A型空调和B型空调每台各需9000元、6000元;(2)共有三种采购方案,方案一:采购A型空调10台,B型空调20台,方案二:采购A型空调11台,B型空调19台,案三:采购A型空调12台,B型空调18台;(3)采购A型空调10台,B型空调20台可使总费用最低,最低费用是210000元.。
新人教版七年级数学下册期中考试卷及答案【完整版】
新人教版七年级数学下册期中考试卷及答案【完整版】 班级: 姓名:一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.已知直角三角形两边的长为3和4,则此三角形的周长为( ) A .12 B .7+7 C .12或7+7 D .以上都不对2.如图,将▱ABCD 沿对角线AC 折叠,使点B 落在B ′处,若∠1=∠2=44°,则∠B 为( )A .66°B .104°C .114°D .124°3.按如图所示的运算程序,能使输出的结果为12的是( )A .3,3x y ==B .4,2x y =-=-C .2,4x y ==D .4,2x y ==4.如图, BD 是△ABC 的角平分线, AE ⊥ BD ,垂足为 F ,若∠ABC =35°,∠ C =50°,则∠CDE 的度数为( )A .35°B .40°C .45°D .50°5.如图,已知在△ABC ,AB =AC .若以点B 为圆心,BC 长为半径画弧,交腰AC于点E ,则下列结论一定正确的是( )A .AE =ECB .AE =BEC .∠EBC =∠BACD .∠EBC =∠ABE6.将下列多项式因式分解,结果中不含有因式(a+1)的是( )A .a 2-1B .a 2+aC .a 2+a-2D .(a+2)2-2(a+2)+17.如图所示,下列说法不正确的是( )A .∠1和∠2是同旁内角B .∠1和∠3是对顶角C .∠3和∠4是同位角D .∠1和∠4是内错角8.满足方程组35223x y m x y m+=+⎧⎨+=⎩的x ,y 的值的和等于2,则m 的值为( ).A .2B .3C .4D .5 9.若a <b ,则下列结论不一定成立的是( ) A .11a b -<- B .22a b < C .33a b ->- D .22a b <10.下列长度的三条线段,能组成三角形的是( )A .4cm ,5cm ,9cmB .8cm ,8cm ,15cmC .5cm ,5cm ,10cmD .6cm ,7cm ,14cm二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.若一个多边形的内角和是其外角和的3倍,则这个多边形的边数是______.2.如果22(1)4x m x +-+是一个完全平方式,则m =__________.3.如图,△ABC 三边的中线AD ,BE ,CF 的公共点G ,若12ABC S =△,则图中阴影部分面积是 _________.4.若关于x 、y 的二元一次方程3x ﹣ay=1有一个解是32x y =⎧⎨=⎩,则a=_____. 5.已知点A(a ,0)和点B(0,5)两点,且直线AB 与坐标轴围成的三角形的面积等于10,则a 的值是______________.6.已知关于x 的不等式(1﹣a )x >2的解集为x <21a-,则a 的取值范围是_______. 三、解答题(本大题共6小题,共72分)1.解方程组:23328x y x y -=⎧⎨+=⎩2.已知120153a m =+,120163b m =+,120173c m =+,求222a b c ab bc ac ++---的值.3.如图①,已知AD ∥BC ,∠B=∠D=120°.(1)请问:AB 与CD 平行吗?为什么?(2)若点E 、F 在线段CD 上,且满足AC 平分∠BAE ,AF 平分∠DAE ,如图②,求∠FAC 的度数.(3)若点E 在直线CD 上,且满足∠EAC=12∠BAC ,求∠ACD :∠AED 的值(请自己画出正确图形,并解答).4.如图,在平面直角坐标系中,点A、C分别在x轴上、y轴上,CB//OA,OA=8,若点B的坐标为(a,b),且b=444-+-+.a a(1)直接写出点A、B、C的坐标;(2)若动点P从原点O出发沿x轴以每秒2个单位长度的速度向右运动,当直线PC把四边形OABC分成面积相等的两部分停止运动,求P点运动时间;(3)在(2)的条件下,在y轴上是否存在一点Q,连接PQ,使三角形CPQ的面积与四边形OABC的面积相等?若存在,求点Q的坐标;若不存在,请说明理由.5.学生的学业负担过重会严重影响学生对待学习的态度.为此我市教育部门对部分学校的八年级学生对待学习的态度进行了一次抽样调查(把学习态度分为三个层级,A级:对学习很感兴趣;B级:对学习较感兴趣;C级:对学习不感兴趣),并将调查结果绘制成图①和图②的统计图(不完整).请根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)此次抽样调查中,共调查了名学生;(2)将图①补充完整;(3)求出图②中C级所占的圆心角的度数;(4)根据抽样调查结果,请你估计我市近8000名八年级学生中大约有多少名学生学习态度达标(达标包括A级和B级)?6.在端午节来临之际,某商店订购了A型和B型两种粽子.A型粽子28元/千克,B型粽子24元/千克.若B型粽子的数量比A型粽子的2倍少20千克,购进两种粽子共用了2560元,求两种型号粽子各多少千克.参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、C2、C3、C4、C5、C6、C7、A8、C9、D10、B二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1、82、-1或33、44、45、±46、a>1三、解答题(本大题共6小题,共72分)1、21 xy=⎧⎨=⎩2、33、(1)平行,理由略;(2)∠FAC =30°;(3)∠ACD:∠AED=2:3或2:1.4、(1)A(8,0),B(4,4),C(0,4);(2)t=3;(3)存在;点Q坐标(0,12)或(0,−4)5、(1)200;(2)见解析;(3)54°;(4)估计该市初中生中大约有6800名学生学习态度达标.6、A型粽子40千克,B型粽子60千克.。
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完整版人教(完整版)七年级数学下册期中试卷及答案 - 百度文库 一、选择题 1.4的平方根是()A .2B .2±C .2D .2± 2.下列图形中,可以由其中一个图形通过平移得到的是( )A .B .C .D . 3.平面直角坐标系中,点()2,3P -所在的象限是( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限 4.下列命题中是假命题的是( ) A .对顶角相等B .两直线平行,同位角互补C .在同一平面内,经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直D .平行于同一直线的两条直线平行5.一副直角三角尺叠放如图1所示,现将45°的三角尺ADE 固定不动,将含30°的三角尺ABC 绕顶点A 顺时针转动,使两块三角尺至少有一组边互相平行,如图2,当15BAD ∠=︒时,//BC DE ,则BAD ∠(0180BAD ︒<∠<︒)其它所有可能符合条件的度数为( )A .60°和135°B .60°和105°C .105°和45°D .以上都有可能 6.下列说法中正确的是( )①1的平方根是1; ②5是25的算术平方根;③(﹣4)2的平方根是﹣4;④(﹣4)3的立方根是﹣4;⑤0.01是0.1的一个平方根.A .①④B .②④C .②③D .②⑤ 7.如图,直线AB ∥CD ,BE 平分∠ABD ,若∠DBE =20°,∠DEB =80°,求∠CDE 的度数是( )A .50°B .60°C .70°D .80°8.如图,小球起始时位于(3,0)处,沿所示的方向击球,小球运动的轨迹如图所示.如果小球起始时位于(1,0)处,仍按原来方向击球,小球第一次碰到球桌边时,小球的位置是(0,1),那么小球第2021次碰到球桌边时,小球的位置是( )A .(3,4)B .(5,4)C .(7,0)D .(8,1)二、填空题9.已知实数x,y 满足2x -+(y+1)2=0,则x-y 的立方根是_____.10.点()2,3P -关于x 轴对称的点的坐标为_________.11.如图,△ABC 中∠BAC =60°,将△ACD 沿AD 折叠,使得点C 落在AB 上的点C ′处,连接C ′D 与C ′C ,∠ACB 的角平分线交AD 于点E ;如果BC ′=DC ′;那么下列结论:①∠1=∠2;②AD 垂直平分C ′C ;③∠B =3∠BCC ′;④DC ∥EC ;其中正确的是:________;(只填写序号)12.如图,直线a ∥b ,直线c 与直线a ,b 分别交于点D ,E ,射线DF ⊥直线c ,则图中与∠1互余的角有 _______个.13.将长方形纸带沿EF 折叠(如图1)交BF 于点G ,再将四边形EDCF 沿BF 折叠,得到四边形GFC D '',EF 与GD '交于点O (如图2),最后将四边形GFC D ''沿直线AE 折叠(如图3),使得A 、E 、Q 、H 四点在同一条直线上,且D ''恰好落在BF 上若在折叠的过程中,//''EG QD ,且226∠=︒,则1∠=________.14.a ※b 是新规定的这样一种运算法则:a ※b=a+2b ,例如3※(﹣2)=3+2×(﹣2)=﹣1.若(﹣2)※x=2+x ,则x 的值是_____.15.在平面直角坐标系中,已知线段3,AB =且//AB x 轴,且点A 的坐标是()1,2,则点B 的坐标是____.16.如图,在平面直角坐标系中,A (1,1),B (﹣1,1),C (﹣1,﹣2),D (1,﹣2).动点P 从点A 处出发,并按A ﹣B ﹣C ﹣D ﹣A ﹣B …的规律在四边形ABCD 的边上以每秒1个单位长的速度运动,运动时间为t 秒.若t =2021秒,则点P 所在位置的点的坐标是_____.三、解答题17.计算:333|3- 333 18.(1)已知a m =3,a n =5,求a 3m ﹣2n 的值.(2)已知x ﹣y =35,xy =1825,求下列各式的值: ①x 2y ﹣xy 2;②x 2+y 2.19.如图所示,AD BC ⊥于点D ,EG BC ⊥于点G ,若1E ∠=∠,则23∠∠=吗?下面是推理过程,请你填空或填写理由.证明:∵AD BC ⊥于点D ,EG BC ⊥于点G (已知),∴90ADC EGC ∠=∠=︒(____________),∴//AD EG (________________________),∴12∠=∠(________________________),∵1E ∠=∠(已知)∴2E ∠=∠(____________)∵//AD EG ,∴______3=∠(______________________________).∴______=______(等量代换)20.如图,在平面直角坐标系中,Rt ABC ∆的三个顶点的坐标分别是()3,2A -,()0,4B ,()0,2C .(1)求出ABC 的面积;(2)平移ABC ,若点A 的对应点2A 的坐标为()0,2-,画出平移后对应的222A B C △,写出2B 坐标.21.阅读下面文字: 22的小数部分我们不可能全21221,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.又例如:由“平方与开平方互为逆运算”可知:22<2(7)<23,即273<<,∴7的整数部分是2,小数部分是72-.(1)10的整数部分是________,小数部分是________; (2)如果5的小数部分是a ,37整数部分是b ,求25b a -+的值;(3)已知103x y +=+,其中x 是整数,且01y <<,求y x -. 22.如图1,用两个边长相同的小正方形拼成一个大的正方形.(1)如图2,若正方形纸片的面积为12dm ,则此正方形的对角线AC 的长为 dm . (2)如图3,若正方形的面积为162cm ,李明同学想沿这块正方形边的方向裁出一块面积为122cm 的长方形纸片,使它的长和宽之比为3∶2,他能裁出吗?请说明理由. 23.阅读下面材料:小亮同学遇到这样一个问题:已知:如图甲,AB //CD ,E 为AB ,CD 之间一点,连接BE ,DE ,得到∠BED . 求证:∠BED =∠B +∠D .(1)小亮写出了该问题的证明,请你帮他把证明过程补充完整.证明:过点E 作EF //AB ,则有∠BEF = .∵AB //CD ,∴ // ,∴∠FED = .∴∠BED =∠BEF +∠FED =∠B +∠D .(2)请你参考小亮思考问题的方法,解决问题:如图乙,已知:直线a //b ,点A ,B 在直线a 上,点C ,D 在直线b 上,连接AD ,BC ,BE 平分∠ABC ,DE 平分∠ADC ,且BE ,DE 所在的直线交于点E .①如图1,当点B 在点A 的左侧时,若∠ABC =60°,∠ADC =70°,求∠BED 的度数; ②如图2,当点B 在点A 的右侧时,设∠ABC =α,∠ADC =β,请你求出∠BED 的度数(用含有α,β的式子表示).【参考答案】一、选择题1.D解析:D【分析】依据平方根的定义、算术平方根的定义进行解答即可.【详解】解:∵2=, ∴故选D.【点睛】本题主要考查的是算术平方根、平方根的定义,熟练掌握相关概念是解题的关键. 2.C【分析】根据平移的性质,结合图形对选项进行一一分析,选出正确答案.【详解】解:∵只有C 的基本图案的角度,形状和大小没有变化,符合平移的性质,属于平移得到;故选:C .【点睛】本题考查的解析:C【分析】根据平移的性质,结合图形对选项进行一一分析,选出正确答案.【详解】解:∵只有C 的基本图案的角度,形状和大小没有变化,符合平移的性质,属于平移得到;故选:C .【点睛】本题考查的是利用平移设计图案,熟知图形平移后所得图形与原图形全等是解答此题的关键.3.D【分析】根据点在各象限的坐标特点即可得答案.【详解】∵点的横坐标2>0,纵坐标-3<0,∴点()2,3P -所在的象限是第四象限,故选:D .【点睛】本题考查直角坐标系,解决本题的关键是记住平面直角坐标系中各个象限内点的坐标的符号:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-). 4.B【分析】根据对顶角的性质、平行线的性质、平行公理判断即可.【详解】解:A 、对顶角相等,是真命题;B 、两直线平行,同位角相等,故原命题是假命题;C 、在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,是真命题;D 、平行于同一直线的两条直线互相平行,是真命题,故选:B .【点睛】本题考查的是命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.5.D【分析】根据题意画出图形,再由平行线的性质定理即可得出结论.【详解】解:如图当AC ∥DE 时,45BAD DAE ∠=∠=︒;当BC ∥AD 时,60DAB B ∠=∠=︒;当BC ∥ AE 时,∵60EAB B ∠=∠=︒,∴4560105BAD DAE EAB ∠=∠+∠=︒+︒=︒;当AB ∥DE 时,∵ 90E EAB ∠=∠=︒,∴4590135BAD DAE EAB ∠=∠+∠=︒+︒=︒.故选:D .【点睛】本题考查的是平行线的判定与性质,根据题意画出图形,利用平行线的性质及直角三角板的性质求解是解答此题的关键.6.B【分析】根据平方根,算术平方根,立方根的概念进行分析,从而作出判断.【详解】解:1的平方根是±1,故说法①错误;5是25的算术平方根,故说法②正确;(-4)2的平方根是±4,故说法③错误;(-4)3的立方根是-4,故说法④正确;0.1是0.01的一个平方根,故说法⑤错误;综上,②④正确,故选:B .【点睛】本题考查了算术平方根,平方根,立方根的概念,理解相关定义,注意符号是解题关键. 7.B【分析】延长DE ,交AB 于点F ,根据角平分线的定义以及已知条件可得20EBF ∠=︒,由三角形的外角性质可求EFB ∠,最后由平行线的性质即可求解.【详解】延长DE ,交AB 于点F ,BE 平分∠ABD ,20DBE ∠=︒,20EBF DBE ∴∠=∠=︒,DEB DFB EBF ∠=∠+∠,∠DEB =80°,802060EFB DEB EBF ∴∠=∠-∠=︒-︒=︒,//AB CD ,60CDE EFB ∴∠=∠=︒,故选B .【点睛】本题考查了角平分线的定义,平行线的性质,三角形的外角性质,掌握以上知识是解题的关键.8.B【分析】根据题意,可以画出相应的图形,然后即可发现点所在位置的变化特点,即可得到小球第2021次碰到球桌边时,小球的位置.【详解】解:由图可得,点(1,0)第一次碰撞后的点的坐标为(0解析:B【分析】根据题意,可以画出相应的图形,然后即可发现点所在位置的变化特点,即可得到小球第2021次碰到球桌边时,小球的位置.【详解】解:由图可得,点(1,0)第一次碰撞后的点的坐标为(0,1),第二次碰撞后的点的坐标为(3,4),第三次碰撞后的点的坐标为(7,0),第四次碰撞后的点的坐标为(8,1),第五次碰撞后的点的坐标为(5,4),第六次碰撞后的点的坐标为(1,0),…,∵2021÷6=336…5,∴小球第2021次碰到球桌边时,小球的位置是(5,4),故选:B.【点睛】本题考查了坐标确定位置,解答本题的关键是明确题意,发现点的坐标位置的变化特点,利用数形结合的思想解答.二、填空题9.【分析】先根据非负数的性质列出方程求出x、y的值求x-y的立方根.【详解】解:由题意得,x-2=0,y+1=0,解得x=2,y=-1,x-y=3,3的立方根是.【点睛】本题考查的是33【分析】先根据非负数的性质列出方程求出x 、y 的值求x-y 的立方根.【详解】解:由题意得,x-2=0,y+1=0,解得x=2,y=-1,x-y=3,3【点睛】本题考查的是非负数的性质和立方根的概念,掌握几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0是解题的关键.10.【分析】关于轴对称,横坐标不变,纵坐标互为相反数,进而可求解.【详解】解:由点关于轴对称点的坐标为:,故答案为.【点睛】本题主要考查平面直角坐标系中点的坐标关于坐标轴对称问题,熟练掌握 解析:()2,3--【分析】关于x 轴对称,横坐标不变,纵坐标互为相反数,进而可求解.【详解】解:由点()2,3P -关于x 轴对称点的坐标为:()2,3--,故答案为()2,3--.【点睛】本题主要考查平面直角坐标系中点的坐标关于坐标轴对称问题,熟练掌握点的坐标关于坐标轴对称的方法是解题的关键.11.①②④【分析】根据折叠的全等性质,垂直平分线的性质,平行线的判定定理,外角的性质等判断即可【详解】解:如图,∵△ACD 沿AD 折叠,使得点C 落在AB 上的点C′处,∴∠1=∠2,A=AC ,DC解析:①②④【分析】根据折叠的全等性质,垂直平分线的性质,平行线的判定定理,外角的性质等判断即可【详解】解:如图,∵△ACD 沿AD 折叠,使得点C 落在AB 上的点C ′处,∴∠1=∠2,A C '=AC ,DC =D C ',∴AD 垂直平分C ′C ;∴①,②都正确;∵B C '=D C ', DC =D C ',∴B C '=D C '= DC ,∴∠3=∠B ,∠4=∠5,∴∠3=∠4+∠5=2∠5即∠B =2∠BC C ';∴③错误;根据折叠的性质,得∠ACD =∠A C 'D =∠B +∠3=2∠3,∵∠ACB 的角平分线交AD 于点E ,∴2(∠6+∠5)=2∠B ,653,∴∠+∠=∠∴3,DCE ∴∠=∠∴D C '∥EC∴④正确;故答案为:①②④.【点睛】本题考查了折叠的性质,平行线的判定,外角的性质,线段垂直平分线的性质,熟练掌握各种基本性质是解题的关键.12.4【分析】根据射线DF ⊥直线c ,可得与∠1互余的角有∠2,∠3,根据a ∥b ,可得与∠1互余的角有∠4,∠5,可得图中与∠1互余的角有4个【详解】∵射线DF ⊥直线c∴∠1+∠2=90°,∠1解析:4【分析】根据射线DF ⊥直线c ,可得与∠1互余的角有∠2,∠3,根据a ∥b ,可得与∠1互余的角有∠4,∠5,可得图中与∠1互余的角有4个【详解】∵射线DF ⊥直线c∴∠1+∠2=90°,∠1+∠3=90°即与∠1互余的角有∠2,∠3又∵a ∥b∴∠3=∠5,∠2=∠4∴∠1互余的角有∠4,∠5∴与∠1互余的角有4个故答案为:4【点睛】本题考查了互余的定义,如果两个角的和等于(直角),就说这两个角互为余角,简称互余,即其中每一个角是另一个角的余角;本题还考查了平行线的性质定理,两直线平行,同位角相等.13.32°【分析】连接EQ ,根据A 、E 、Q 、H 在同一直线上得到,,根据得到,从而求得,再根据题意求解即可得到答案.【详解】解:如图所示,连接EQ ,∵A 、E 、Q 、H 在同一直线上∴∥∴∵∥解析:32°【分析】连接EQ ,根据A 、E 、Q 、H 在同一直线上得到EQ GD ''∥,=QEG EGB ∠∠,根据EG QD ''∥得到=QD G EGB ''∠∠,从而求得=QEG QD G ''∠∠,再根据题意求解即可得到答案.【详解】解:如图所示,连接EQ ,∵A 、E 、Q 、H 在同一直线上∴EQ ∥GD ''∴=QEG EGB ∠∠∵EG ∥QD ''=QD G EGB ''∠∠∴=QEG QD G ''∠∠∵226∠=︒,QD C ''''∠=90°∴=QEG QD G ''∠∠=180°-90°-26°=64°由折叠的性质可知:1=QEO ∠∠ ∴1=2QEG ∠1∠=32° 故答案为:32°.【点睛】本题主要考查了平行线的性质,折叠的性质,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.14.4【解析】根据题意可得(﹣2)※x=﹣2+2x ,进而可得方程﹣2+2x=2+x ,解得:x=4.故答案为:4.点睛:此题是一个阅读理解型的新运算法则题,解题关键是明确新运算法则的特点,然后直接根解析:4【解析】根据题意可得(﹣2)※x=﹣2+2x ,进而可得方程﹣2+2x=2+x ,解得:x=4. 故答案为:4.点睛:此题是一个阅读理解型的新运算法则题,解题关键是明确新运算法则的特点,然后直接根据新定义的代数式计算即可.15.或【分析】设点B 的坐标为,然后根据轴得出B 点的纵坐标,再根据即可得出B 点的横坐标.【详解】设点B 的坐标为,∵轴,点A (1,2)∴B 点的纵坐标也是2,即 .∵,或 ,解得或 ,∴点解析:()4,2或()2,2-【分析】设点B 的坐标为(,)a b ,然后根据//AB x 轴得出B 点的纵坐标,再根据3,AB =即可得出B 点的横坐标.【详解】设点B 的坐标为(,)a b ,∵//AB x 轴,点A (1,2)∴B 点的纵坐标也是2,即2b = .∵3AB =,13a ∴-=或13a -= ,解得4a =或2a =- ,∴点B 的坐标为()4,2或()2,2-.故答案为:()4,2或()2,2-.【点睛】本题主要考查平行于x 轴的线段上的点的特点,掌握平行于x 轴的线段上的点的特点是解题的关键.16.(0,1)【分析】根据点A 、B 、C 、D 的坐标可得出AB 、AD 及矩形ABCD 的周长,由题意可知P 点的运动是绕矩形ABCD 的周长的循环运动,然后进行计算求解即可.【详解】解:∵A(1,1), B解析:(0,1)【分析】根据点A 、B 、C 、D 的坐标可得出AB 、AD 及矩形ABCD 的周长,由题意可知P 点的运动是绕矩形ABCD 的周长的循环运动,然后进行计算求解即可.【详解】解:∵A (1,1), B (-1,1),C (-1,-2), D(1,-2)∴AB = CD = 2,AD = BC = 3,∴四边形ABCD 的周长= AB + AD +BC +CD = 10∵P点的运动是绕矩形ABCD的周长的循环运动,且速度为每秒一个单位长度∴P点运动一周需要的时间为10秒∵2021=202×10+1∴当t=2021秒时P的位置相当于t=1秒时P的位置∵t=1秒时P的位置是从A点向B移动一个单位∴此时P点的坐标为(0,1)∴t=2021秒时P点的坐标为(0,1)故答案为:(0,1).【点睛】本题主要考查了点的坐标与运动方式的关系,解题的关键在于找出P点一个循环运动需要花费的时间.三、解答题17.(1)0;(2)4【分析】(1)根据绝对值的性质去绝对值然后合并即可;(2)根据乘法分配律计算即可.【详解】(1)解原式==0;(2)解原式==3+1解析:(1)0;(2)4【分析】(1)根据绝对值的性质去绝对值然后合并即可;(2)根据乘法分配律计算即可.【详解】(1)解原式=0;(2)解原式=3+1=4.故答案为(1)0;(2)4.【点睛】本题考查实数的运算、绝对值,掌握绝对值的性质以及运算法则是解题的关键.18.(1);(2)①;②【分析】(1)逆向运用同底数幂的除法法则以及幂的乘方运算法则计算即可;(2)①利用提公因式法因式分解解答即可;②根据完全平方公式计算即可.【详解】解:(1),,解析:(1)2725;(2)①54125;②95 【分析】(1)逆向运用同底数幂的除法法则以及幂的乘方运算法则计算即可;(2)①利用提公因式法因式分解解答即可;②根据完全平方公式计算即可.【详解】解:(1)3m a =,5n a =,32m n a -∴ 32m n a a =÷32()()m n a a =÷3235=÷2725=; (2)①35x y -=,1825xy =, 22x y xy ∴-183()255xy x y =-=⨯ 54125=; ②35x y -=,1825xy =, 22x y ∴+2()2x y xy =-+23182525⎛⎫=+⨯ ⎪⎝⎭ 9362525=+ 95=. 【点睛】本题考查了完全平方公式,同底数幂的除法,提公因式法因式分解以及幂的乘方,熟记相关公式与运算法则是解答本题的关键.19.垂直的定义;同位角相等,两直线平行;两直线平行,同位角相等;等量代换;∠E ;两直线平行,同位角相等;∠2;∠3.【分析】根据垂直的定义得到∠ADC=∠EGC=90°,根据平行线的判定得到AD ∥E解析:垂直的定义;同位角相等,两直线平行;两直线平行,同位角相等;等量代换;∠E ;两直线平行,同位角相等;∠2;∠3.【分析】根据垂直的定义得到∠ADC =∠EGC =90°,根据平行线的判定得到AD ∥EG ,由平行线的性质得到∠1=∠2,等量代换得到∠E =∠2,由平行线的性质得到∠E =∠3,等量代换即可得到结论.【详解】证明:∵AD ⊥BC 于点D ,EG ⊥BC 于点G (已知),∴∠ADC =∠EGC =90°(垂直的定义),∴AD ∥EG (同位角相等,两直线平行),∴∠1=∠2(两直线平行,内错角相等),∵∠E =∠1(已知),∴∠E=∠2(等量代换),∵AD ∥EG ,∴∠E =∠3(两直线平行,同位角相等),∴∠2=∠3(等量代换),故答案为:垂直的定义;同位角相等,两直线平行;两直线平行,同位角相等;等量代换;∠E ;两直线平行,同位角相等;∠2;∠3.【点睛】本题主要考查了平行线的性质,垂直的定义,熟练掌握平行线的性质是解题的关键. 20.(1)3;(2)B2(3,0),画图见解析【分析】(1)先求出AC ,BC 的长,然后根据三角形面积公式求解即可;(2)先根据A 和A2的坐标,确定平移方式,然后求出B2,C2的坐标,然后描点,顺次解析:(1)3;(2)B 2(3,0),画图见解析【分析】(1)先求出AC ,BC 的长,然后根据三角形面积公式求解即可;(2)先根据A 和A 2的坐标,确定平移方式,然后求出B 2,C 2的坐标,然后描点,顺次连接即可得到答案【详解】解:(1)∵在平面直角坐标系中,Rt ABC ∆的三个顶点的坐标分别是()3,2A -,()0,4B ,()0,2C ,∴AC =3,BC =2, ∴1=32ABC S AC BC =△;(2)∵A(-3,2),A2(0,-2),∴A2是由A向右平移3个单位得到的,向下平移4个单位长度得到的,∴B2,C2的坐标分别为(3,0),(3,-2),如图所示,即为所求.【点睛】本题主要考查了坐标与图形,三角形面积,根据点的坐标确定平移方式,根据平移方式确定点的坐标,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.21.(1)3,;(2);(3)【分析】(1)先估算出的范围,再求出即可;(2)先估算出和的范围,再求出a、b的值,最后求出代数式的值即可;(3)先求出10+的范围,再求出x、y的值,最后代入求出解析:(1)3103;(2)853)123【分析】(110的范围,再求出即可;(2537的范围,再求出a、b的值,最后求出代数式的值即可;(3)先求出3x、y的值,最后代入求出即可.【详解】解:(1)∵91016∴310<4,∴10310-3,故答案为:310-3;(2)∵459363747∴253,6377,∴a ,b =6,∴)628b a -+=-+(3)∵12,∴11<1012,∴x =11,y =10111=,∴1111212y x --== 【点睛】本题考查了估算无理数的大小和求代数式的值,能估算出无理数的大小是解此题的关键. 22.(1);(2)不能,理由见解析【分析】(1)由正方形面积,可求得正方形边长,然后利用勾股定理即可求出对角线长;(2)利用方程思想求出长方形的长边,然后与正方形边长比较大小即可.【详解】解:解析:(1)2)不能,理由见解析【分析】(1)由正方形面积,可求得正方形边长,然后利用勾股定理即可求出对角线长; (2)利用方程思想求出长方形的长边,然后与正方形边长比较大小即可.【详解】解:(1)∵正方形纸片的面积为21dm ,∴正方形的边长1AB BC dm ==, ∴AC =.(2)不能;根据题意设长方形的长和宽分别为3xcm 和2xcm .∴长方形面积为:2?312x x =,解得:x =∴长方形的长边为.∵4,∴他不能裁出.【点睛】本题考查了算术平方根在长方形和正方形面积中的应用,灵活的进行算术平方根计算及无理数大小比较是解题的关键.23.(1)∠B ,EF ,CD ,∠D ;(2)①65°;②180°﹣【分析】(1)根据平行线的判定定理与性质定理解答即可;(2)①如图1,过点E作EF∥AB,当点B在点A的左侧时,根据∠ABC=60°,解析:(1)∠B,EF,CD,∠D;(2)①65°;②180°﹣11 22 aβ+【分析】(1)根据平行线的判定定理与性质定理解答即可;(2)①如图1,过点E作EF∥AB,当点B在点A的左侧时,根据∠ABC=60°,∠ADC=70°,参考小亮思考问题的方法即可求∠BED的度数;②如图2,过点E作EF∥AB,当点B在点A的右侧时,∠ABC=α,∠ADC=β,参考小亮思考问题的方法即可求出∠BED的度数.【详解】解:(1)过点E作EF∥AB,则有∠BEF=∠B,∵AB∥CD,∴EF∥CD,∴∠FED=∠D,∴∠BED=∠BEF+∠FED=∠B+∠D;故答案为:∠B;EF;CD;∠D;(2)①如图1,过点E作EF∥AB,有∠BEF=∠EBA.∵AB∥CD,∴EF∥CD.∴∠FED=∠EDC.∴∠BEF+∠FED=∠EBA+∠EDC.即∠BED=∠EBA+∠EDC,∵BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,∴∠EBA=12∠ABC=30°,∠EDC=12∠ADC=35°,∴∠BED=∠EBA+∠EDC=65°.答:∠BED的度数为65°;②如图2,过点E作EF∥AB,有∠BEF+∠EBA=180°.∴∠BEF =180°﹣∠EBA ,∵AB ∥CD ,∴EF ∥CD .∴∠FED =∠EDC .∴∠BEF +∠FED =180°﹣∠EBA +∠EDC . 即∠BED =180°﹣∠EBA +∠EDC , ∵BE 平分∠ABC ,DE 平分∠ADC ,∴∠EBA =12∠ABC =12α,∠EDC =12∠ADC =12β, ∴∠BED =180°﹣∠EBA +∠EDC =180°﹣1122a β+. 答:∠BED 的度数为180°﹣1122a β+. 【点睛】本题考查了平行线的判定与性质,解决本题的关键是熟练掌握平行线的判定与性质.。
新人教版七年级数学下册期中考试题及答案【完整版】
新人教版七年级数学下册期中考试题及答案【完整版】 班级: 姓名:一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.若()286m n a b a b =,那么22m n -的值是 ( ) A .10 B .52 C .20 D .322.如图,已知点E 在正方形ABCD 内,满足∠AEB=90°,AE=6,BE=8,则阴影部分的面积是( )A .48B .60C .76D .803.若229x kxy y -+是一个完全平方式,则常数k 的值为( )A .6B .6-C .6±D .无法确定4.已知5x =3,5y =2,则52x ﹣3y =( )A .34B .1C .23D .985.如图所示,点P 到直线l 的距离是( )A .线段PA 的长度B .线段PB 的长度C .线段PC 的长度D .线段PD 的长度6.如图,四个有理数在数轴上的对应点M ,P ,N ,Q ,若点M ,N 表示的有理数互为相反数,则图中表示绝对值最小的数的点是( )A .点MB .点NC .点PD .点Q7.下列各组数中,能作为一个三角形三边边长的是()A.1,1,2 B.1,2,4 C.2,3,4 D.2,3,58.用图象法解某二元一次方程组时,在同一直角坐标系中作出相应的两个一次函数的图象(如图所示),则所解的二元一次方程组是()A.20{3210x yx y+-=--=,B.210{3210x yx y--=--=,C.210{3250x yx y--=+-=,D.20{210x yx y+-=--=,9.若|abc|=-abc,且abc≠0,则||||ba ca b c++=()A.1或-3 B.-1或-3 C.±1或±3 D.无法判断10.已知2,1=⎧⎨=⎩xy是二元一次方程组7,{1ax byax by+=-=的解,则a b-的值为A.-1 B.1 C.2 D.3二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.已知(a+1)2+|b+5|=b+5,且|2a-b-1|=1,则ab=___________.2.如图,DA⊥CE于点A,CD∥AB,∠1=30°,则∠D=________.3.有4根细木棒,长度分别为2cm、3cm、4cm、5cm,从中任选3根,恰好能搭成一个三角形的概率是__________.4.如果方程(m-1)x|m|+2=0是表示关于x的一元一次方程,那么m的取值是________.5.对于任意实数a、b,定义一种运算:a※b=ab﹣a+b﹣2.例如,2※5=2×5﹣2+5﹣2=ll .请根据上述的定义解决问题:若不等式3※x <2,则不等式的正整数解是________.6.已知|x|=3,则x 的值是________.三、解答题(本大题共6小题,共72分)1.解下列方程:(1)(1)2(1)13x x x +--=-;(2)30564x x --=; (3)3 1.4570.50.46x x x --=.2.解不等式组:2(3)47{22x x x x +≤++>并写出它的所有整数解.3.如图,点C ,E ,F ,B 在同一直线上,点A ,D 在BC 异侧,AB ∥CD ,AE=DF ,∠A=∠D ,(1)求证:AB=CD ;(2)若AB=CF ,∠B=30°,求∠D 的度数.4.某住宅小区有一块草坪如图所示.已知AB =3米,BC =4米,CD =12米,DA =13米,且AB ⊥BC ,求这块草坪的面积.5.为使中华传统文化教育更具有实效性,军宁中学开展以“我最喜爱的传统文化种类”为主题的调查活动,围绕“在诗词、国画、对联、书法、戏曲五种传统文化中,你最喜爱哪一种?(必选且只选一种)”的问题,在全校范围内随机抽取部分学生进行问卷调查,将调查结果整理后绘制成如图所示的不完整的统计图,请你根据图中提供的信息回答下列问题:(1)本次调查共抽取了多少名学生?(2)通过计算补全条形统计图;(3)若军宁中学共有960名学生,请你估计该中学最喜爱国画的学生有多少名?6.某校开展校园艺术节系列活动,派小明到文体超市购买若干个文具袋作为奖品.这种文具袋标价每个10元,请认真阅读结账时老板与小明的对话图片,解决下面两个问题:(1)求小明原计划购买文具袋多少个?(2)学校决定,再次购买钢笔和签字笔共50支作为补充奖品,其中钢笔标价每支8元,签字笔标价每支6元.经过沟通,这次老板给予8折优惠,合计272元.问小明购买了钢笔和签字笔各多少支?参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、A2、C3、C4、D5、B6、C7、C8、D9、A10、A二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1、2或4.2、60°3、344、-15、16、±3三、解答题(本大题共6小题,共72分)1、(1)1x =-;(2)30x =;(3)0.7x =-.2、原不等式组的解集为122x -≤<,它的所有整数解为0,1.3、(1)略;(2)∠D=75°.4、36平方米5、(1)本次调查共抽取了120名学生;(2)补图见解析;(3)估计该中学最喜爱国画的学生有320名.6、(1)小明原计划购买文具袋17个;(2)小明购买了钢笔20支,签字笔30支.。
2024年最新人教版初一数学(下册)期中考卷及答案(各版本)
2024年最新人教版初一数学(下册)期中考卷一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列哪个数是正数?A. 3B. 0C. 1/2D. 1/22. 一个数的绝对值是它本身的数是?A. 正数B. 负数C. 零D. 正数和零3. 下列哪个数是分数?A. 0.5B. 3/4C. 0.333D. 14. 下列哪个数是无理数?A. 3B. 2/3C. √2D. 0.255. 下列哪个数是整数?A. 1/2B. 0.5C. 3D. 0.3336. 下列哪个数是正整数?A. 0B. 1C. 1D. 1/27. 下列哪个数是负整数?A. 0B. 1C. 1D. 1/28. 下列哪个数是奇数?A. 0B. 2C. 3D. 49. 下列哪个数是偶数?A. 1B. 2C. 3D. 410. 下列哪个数是质数?A. 0B. 1C. 2D. 4二、填空题(每题4分,共20分)1. 5的绝对值是______。
2. 2的相反数是______。
3. 3/4的倒数是______。
4. 5的平方是______。
5. 2的立方根是______。
三、解答题(每题10分,共50分)1. 解方程:2x 3 = 7。
2. 解不等式:3x + 4 > 11。
3. 解方程组:x + y = 5, x y = 1。
4. 解不等式组:x > 2, x < 5。
5. 计算下列表达式的值:(3 + 4) × (5 2) ÷ 2。
四、应用题(每题15分,共30分)1. 小明买了5本书,每本书的价格是8元。
他付了50元,应该找回多少元?2. 一个长方形的长是6厘米,宽是4厘米。
求这个长方形的面积。
五、附加题(每题10分,共20分)1. 证明:对于任意实数a,a的平方总是非负的。
2. 解析几何:在平面直角坐标系中,点A(2, 3),点B(5, 1)。
求线段AB的长度。
选择题答案:1. C2. D3. B4. C5. C6. C7. C8. C9. B10. C填空题答案:1. 52. 23. 4/34. 255. 1.2599210498948732(约等于1.26)解答题答案:1. x = 52. x > 33. x = 3, y = 24. 2 < x < 55. 13应用题答案:1. 找回的金额为10元。
完整版人教(完整版)七年级数学下册期中试卷及答案 - 百度文库
完整版人教(完整版)七年级数学下册期中试卷及答案 - 百度文库 一、选择题 1.4的平方根是()A .2B .2±C .2D .2± 2.下列现象属于平移的是() A .投篮时的篮球运动B .随风飘动的树叶在空中的运动C .刹车时汽车在地面上的滑动D .冷水加热过程中小气泡变成大气泡 3.平面直角坐标系中,点(a 2+1,2020)所在象限是( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 4.命题:①对顶角相等;②同旁内角互补;③如果两条直线垂直于同一条直线,那么这两条直线互相平行;④过一点有且只有一条直线与已知直线平行;⑤平行于同一条直线的两条直线互相平行.其中是真命题的有( )A .5个B .4个C .3个D .2个5.如图,//AB CD ,将一个含30角的直角三角尺按如图所示的方式放置,若1∠的度数为25︒,则2∠的度数为( )A .35︒B .65︒C .145︒D .155︒ 6.若24,a =31b =-,则+a b 的值是( ) A .1 B .-3 C .1或-3 D .-1或3 7.如图,把一块含有45°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上.如果∠1=15°,那么∠2的度数是( )A .15°B .60°C .30°D .75°8.如图,在平面直角坐标系中,A (1,1),B (﹣1,1),C (﹣1,﹣2),D (1,﹣2).把一条长为2017个单位长度且没有弹性的细线(线的粗细忽略不计)的一端固定在点A 处,并按A ﹣B ﹣C ﹣D ﹣A …的规律绕在四边形ABCD 的边上,则细线另一端所在位置的点的坐标是( )A .(﹣1,0)B .(1,﹣2)C .(1,1)D .(﹣1,﹣1)二、填空题9.若23(2)m n =0,则n m =________ .10.若点A(5,b)与点B(a+1,3)关于x 轴对称,则(a+b )2017=______11.在△ABC 中,若∠A=60°,点O 是∠ABC 和∠ACB 角平分线的交点,则∠BOC=________.12.如图所示,已知AB ∥CD ,EF 平分∠CEG ,∠1=80°,则∠2的度数为______.13.如图1是//AD BC 的一张纸条,按图1→图2→图3,把这一纸条先沿EF 折叠并压平,再沿BF 折叠并压平,若图2中115AEF ∠=︒,则图3中CFE ∠的度数为_______.14.将2,3,6按下列方式排列,若规定(,)m n 表示第m 排从左向右第n 个数,则(20,9)表示的数的相反数是___15.已知点()1,2A ,//AC x 轴,5AC =,则点C 的坐标是______ .16.如图,一个点在第一象限及x 轴、y 轴上运动,在第一秒钟,它从原点()0,0运动到()0,1,然后接着按图中箭头所示方向运动,即()()()()0,00,11,11,0→→→,…,且每秒运动一个单位,到()1,1点用时2秒,到()2,2点用时6秒,到()3,3点用时12秒,…,那么第421秒时这个点所在位置的坐标是____.三、解答题17.(1)计算:16125- (2)计算: 3223--(3)计算:310.0484+-- (4)计算:16122+--18.求下列各式中的x 值:(1)(x ﹣1)2=4;(2)(2x +1)3+64=0;(3)x 3﹣3=38.19.如图,已知://AB CD ,180B D ∠+∠=︒.求证://BC DE .证明:∵//AB CD (已知),∴∠______=∠______(______).∵180B D ∠+∠=︒(______),∴∠______180D +∠=︒(等量代换).∴//BC DE (______).20.如图,一只甲虫在5×5的方格(每小格边长为1)上沿着网格线运动.它从A 处出发去看望B 、C 、D 处的其它甲虫,规定:向上向右走为正,向下向左走为负.如果从A 到B 记为:A →B (+1,+4),从B 到A 记为:A →B (﹣1,﹣4),其中第一个数表示左右方向,第二个数表示上下方向,那么图中(1)A →C ( , ),B →D ( , ),C → (+1, );(2)若这只甲虫从A 处去甲虫P 处的行走路线依次为(+2,+2),(+1,﹣1),(﹣2,+3),(﹣1,﹣2),请在图中标出P 的位置.21.已知:a 是815+的小数部分,b 是815-的小数部分.(1)求a 、b 的值;(2)求4a +4b +5的平方根.22.(1)若一圆的面积与这个正方形的面积都是22cm π,设圆的周长为C 圆,正方形的周长为C 正,则C 圆______C 正.(填“=”或“<”或“>”号)(2)如图,若正方形的面积为216cm ,李明同学想沿这块正方形边的方向裁出一块面积为212cm 的长方形纸片,使它的长和宽之比为3:2,他能裁出吗?请说明理由.23.已知,如图:射线PE 分别与直线AB 、CD 相交于E 、F 两点,PFD ∠的角平分线与直线AB 相交于点M ,射线PM 交CD 于点N ,设PFM α∠=︒,EMF β∠=︒且()2350αβα-+-=.(1)α=________,β=________;直线AB 与CD 的位置关系是______;(2)如图,若点G 是射线MA 上任意一点,且MGH PNF ∠=∠,试找出FMN ∠与GHF ∠之间存在一个什么确定的数量关系?并证明你的结论.(3)若将图中的射线PM 绕着端点P 逆时针方向旋转(如图)分别与AB 、CD 相交于点1M 和点1N 时,作1PM B ∠的角平分线1M Q 与射线FM 相交于点Q ,问在旋转的过程中1FPN Q∠∠的值变不变?若不变,请求出其值;若变化,请说明理由.【参考答案】一、选择题1.D解析:D【分析】依据平方根的定义、算术平方根的定义进行解答即可.【详解】解:∵42=, ∴42 故选D.【点睛】本题主要考查的是算术平方根、平方根的定义,熟练掌握相关概念是解题的关键. 2.C【分析】判断是否是平移现象,要根据平移的性质进行,即图形平移前后的形状和大小没有变化,只是位置发生变化.【详解】解:A. 投篮时的篮球运动,不是沿直线运动,此选项不是平移现象 ; B解析:C【分析】判断是否是平移现象,要根据平移的性质进行,即图形平移前后的形状和大小没有变化,只是位置发生变化.【详解】解:A. 投篮时的篮球运动,不是沿直线运动,此选项不是平移现象 ;B. 随风飘动的树叶在空中的运动,在空中不是沿直线运动,此选项不是平移现象;C. 刹车时汽车在地面上的滑动,此选项是平移现象;D. 冷水加热过程中小气泡变成大气泡,大小发生了变化,此选项不是平移现象.故选:C.【点睛】本题考查的知识点是平移的概念,掌握平移的性质是解此题的关键.3.A【分析】根据点的横纵坐标的正负判断即可.【详解】解:因为a2+1≥1,所以点(a2+1,2020)所在象限是第一象限.故选:A.【点睛】本题主要考查点所在的象限,掌握每个象限内点的横纵坐标的正负是关键.4.D【分析】根据对顶角的概念、平行线的性质、平行公理、平行线的判定定理判断即可.【详解】解:①对顶角相等,①是真命题,故①正确;②两直线平行,同旁内角互补,②是假命题,故②错误;③在同一平面内,如果两条直线垂直于同一条直线,那么这两条直线互相平行,③是假命题,故③是错误;④过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,④是假命题,故④错误;⑤平行于同一条直线的两条直线互相平行,⑤是真命题,故⑤正确;综上所述,真命题有①⑤,有2个.故选:D.【点睛】本题主要考查了对顶角的概念、平行线的性质、平行公理、平行线的判定定理,解题的关键是熟练掌握相关知识点.5.A【分析】过三角板60°角的顶点作直线EF∥AB,则EF∥CD,利用平行线的性质,得到∠3+∠4=∠1+∠2=60°,代入计算即可.【详解】如图,过三角板60°角的顶点作直线EF∥AB,∵AB∥CD,∴EF ∥CD ,∴∠3=∠1,∠4=∠2,∵∠3+∠4=60°,∴∠1+∠2=60°,∵∠1=25°,∴∠2=35°,故选A .【点睛】本题考查了平行线的辅助线构造,平行线的判定与性质,三角板的意义,熟练掌握平行线的判定与性质是解题的关键.6.C【分析】根据题意,利用平方根,立方根的定义求出a ,b 的值,再代入求解即可.【详解】解:24,a =31,b =-2,a ∴=±1b =-,∴当2,a =-1b =-时,213a b +=--=-;∴当2,a =1b =-时,211a b +=-=.故选:C .【点睛】本题考查的知识点是平方根以及立方根的定义,根据定义求出a ,b 的值是解此题的关键. 7.C【分析】直接利用平行线的性质结合等腰直角三角形的性质得出答案.【详解】解:如图所示:由题意可得:∠1=∠3=15°,则∠2=45°﹣∠3=30°.故选:C .【点睛】本题主要考查了两直线平行,内错角相等的性质,需要注意隐含条件,直尺的对边平行,等腰直角三角板的锐角是45°的利用.8.B【分析】根据点、、、的坐标可得出、的长度以及四边形为长方形,进而可求出长方形的周长,根据细线的缠绕方向以及细线的长度即可得出细线的另一端所在位置.【详解】解:,,,,,,且四边形为长方形解析:B【分析】根据点A 、B 、C 、D 的坐标可得出AB 、BC 的长度以及四边形ABCD 为长方形,进而可求出长方形ABCD 的周长,根据细线的缠绕方向以及细线的长度即可得出细线的另一端所在位置.【详解】解:(1,1)A ,(1,1)B -,(1,2)C --,(1,2)D -,2AB CD ∴==,3AD BC ==,且四边形ABCD 为长方形,∴长方形ABCD 的周长()210ABCD C AB BC =+=长方形.2017201107=⨯+,7AB BC CD ++=,∴细线的另一端落在点D 上,即(1,2)-.故选:B .【点睛】本题考查了规律型中点的坐标、长方形的判定以及长方形的周长,根据长方形的周长结合细线的长度找出细线终点所在的位置是解题的关键.二、填空题9.9【解析】试题分析:根据非负数之和为零则每个非负数都为零可得:m+3=0,n -2=0,解得:m=-3,n=2,则==9.考点:非负数的性质.解析:9【解析】试题分析:根据非负数之和为零则每个非负数都为零可得:m+3=0,n -2=0,解得:m=-3,n=2,则n m =2(3)-=9.考点:非负数的性质.10.1【分析】关于x 轴对称的两点横坐标相等,纵坐标互为相反数,由此可求a 、b 的值.【详解】解:∵点A (5,b )与点B (a+1,3)关于x 轴对称,∴5=a+1,b=-3,∴a=4,∴(a+b解析:1【分析】关于x轴对称的两点横坐标相等,纵坐标互为相反数,由此可求a、b的值.【详解】解:∵点A(5,b)与点B(a+1,3)关于x轴对称,∴5=a+1,b=-3,∴a=4,∴(a+b)2017=(4-3)2017=1.故答案为:1.【点睛】本题考查了关于坐标轴对称的两点的坐标关系.关于x轴对称的两点横坐标相等,纵坐标互为相反数,关于y轴对称的两点纵坐标相等,横坐标反数.11.120°【分析】由题意可知求出∠ABC+∠ACB=120°,由BO平分∠ABC,CO平分∠ACB,可知∠OBC+∠OCB=∠ABC+∠ACB=60°,所以∠BOC=180°-∠OBC-∠OCB=解析:120°【分析】由题意可知求出∠ABC+∠ACB=120°,由BO平分∠ABC,CO平分∠ACB,可知∠OBC+∠OCB=12∠ABC+12∠ACB=60°,所以∠BOC=180°-∠OBC-∠OCB=120°.【详解】∵∠A=60°,∴∠ABC+∠ACB=120°,∵BO平分∠ABC,CO平分∠ACB,∴∠OBC=12∠ABC,∠OCB=12∠ACB,∴∠OBC+∠OCB=12∠ABC+12∠ACB=60°,∴∠BOC=180°-∠OBC-∠OCB=120°故答案为120°【点睛】本题考查三角形内角和定理,解题的关键是熟练运用三角形内角和定理12.50°【分析】由角平分线的定义,结合平行线的性质,易求∠2的度数.【详解】解:∵EF平分∠CEG,∴∠CEG=2∠CEF,又∵AB∥CD,∴∠2=∠CEF=(180°−∠1)=50°,解析:50°【分析】由角平分线的定义,结合平行线的性质,易求∠2的度数.【详解】解:∵EF平分∠CEG,∴∠CEG=2∠CEF,又∵AB∥CD,∴∠2=∠CEF=1(180°−∠1)=50°,2故答案为:50°.【点睛】本题主要考查了平行线的性质,解决问题的关键是利用平行线的性质确定内错角相等,然后根据角平分线定义得出所求角与已知角的关系.13.15°【分析】利用“两直线平行,同旁内角互补”可求出∠BFE,利用折叠的性质求出∠BFC的度数,再利用角的和差求出∠CFE.【详解】解:∵AE∥BF,∴∠BFE=180°-∠AEF=65°解析:15°【分析】利用“两直线平行,同旁内角互补”可求出∠BFE,利用折叠的性质求出∠BFC的度数,再利用角的和差求出∠CFE.【详解】解:∵AE∥BF,∴∠BFE=180°-∠AEF=65°,∵2∠BFE+∠BFC=180°,∴∠BFC=180°-2∠BFE=50°,∴∠CFE=∠BFE-∠BFC=15°,故答案为:15°.【点睛】本题考查了平行线的性质、折叠的性质以及角的计算,通过角的计算,求出∠BFE的度数是解题的关键.14.【分析】根据数的排列方法可知,第一排:1个数,第二排2个数.第三排3个数,第四排4个数,…第m-1排有(m-1)个数,从第一排到(m-1)排共有:1+2+3+4+…+(m-1)个数,根据数的排列解析:【分析】根据数的排列方法可知,第一排:1个数,第二排2个数.第三排3个数,第四排4个数,…第m-1排有(m-1)个数,从第一排到(m-1)排共有:1+2+3+4+…+(m-1)个数,根据数的排列方法,每四个数一个轮回,根据题目意思找出第m 排第n 个数到底是哪个数后再计算.【详解】(20,9)表示第20排从左向右第9个数是从头开始的第1+2+3+4+…+19+9=199个数, ∵1994493÷=……,即1∴故答案为【点睛】此题主要考查了数字的变化规律,这类题型在中考中经常出现.对于找规律的题目找准变化是关键.15.(6,2)或(4,2)【分析】根据平行于x 轴直线上的点的纵坐标相等求出点C 的纵坐标,再分点C 在点A 的左边与右边两种情况讨论求出点C 的横坐标,从而得解.【详解】∵点A (1,2),AC ∥x 轴,解析:(6,2)或(-4,2)【分析】根据平行于x 轴直线上的点的纵坐标相等求出点C 的纵坐标,再分点C 在点A 的左边与右边两种情况讨论求出点C 的横坐标,从而得解.【详解】∵点A (1,2),AC ∥x 轴,∴点C 的纵坐标为2,∵AC=5,∴点C 在点A 的左边时横坐标为1-5=-4,此时,点C 的坐标为(-4,2),点C 在点A 的右边时横坐标为1+5=6,此时,点C 的坐标为(6,2)综上所述,则点C 的坐标是(6,2)或(-4,2).故答案为(6,2)或(-4,2).【点睛】本题考查了点的坐标,熟记平行于x 轴直线上的点的纵坐标相等是解题的关键,难点在于要分情况讨论.16.【分析】由题目中所给的点运动的特点找出规律,即可解答.【详解】由题意可知这点移动的速度是1个单位长度/每秒,设这点为(x ,y ) 到达(1,0)时用了3秒,到达(2,0)时用了4秒,从(2,解析:()19,20【分析】由题目中所给的点运动的特点找出规律,即可解答.【详解】由题意可知这点移动的速度是1个单位长度/每秒,设这点为(x ,y )到达(1,0)时用了3秒,到达(2,0)时用了4秒,从(2,0)到(0,2)有四个单位长度,则到达(0,2)时用了4+4=8秒,到(0,3)时用了9秒;从(0,3)到(3,0)有六个单位长度,则到(3,0)时用9+6=15秒;依此类推到(4,0)用16秒,到(0,4)用16+8=24秒,到(0,5)用25秒,到(6,0)用36秒,到(6,6)时用36+6=42秒…,可得在x 轴上,横坐标为偶数时,所用时间为x 2秒,在y 轴上时,纵坐标为奇数时,所用时间为y 2秒,∵20×20=400∴第421秒时这个点所在位置的坐标为(19,20),故答案为:(19,20).【点睛】本题主要考查了点的坐标的变化规律,得出运动变化的规律是解决问题的关键.三、解答题17.(1);(2);(3);(4)【分析】(1)根据算术平方根的求法计算即可;(2)先化简绝对值,再合并即可;(3)分别进行二次根式的化简、开立方,然后合并求解;(4)先化简绝对值和二次根式,解析:(1)35;(2)3)2310-;(4)3 【分析】(1)根据算术平方根的求法计算即可;(2)先化简绝对值,再合并即可;(3)分别进行二次根式的化简、开立方,然后合并求解;(4)先化简绝对值和二次根式,再合并即可.【详解】解:(1==35=(2)==(310.222=-- 2205)(1010+=- 2310=-(414=3=【点睛】本题考查了实数的运算,涉及了二次根式的化简、绝对值的化简、开立方等知识. 18.(1)x =3或x =﹣1;(2)x =﹣2.5;(3)x =1.5.【分析】(1)直接开平方进行解答;(2)先移项,再开立方进行解答.(3)先移项,系数化为1,再开平方法进行解答【详解】解:(解析:(1)x =3或x =﹣1;(2)x =﹣2.5;(3)x =1.5.【分析】(1)直接开平方进行解答;(2)先移项,再开立方进行解答.(3)先移项,系数化为1,再开平方法进行解答【详解】解:(1)开方得:x﹣1=2或x﹣1=﹣2,解得:x=3或x=﹣1;(2)方程整理得:(2x+1)3=﹣64,开立方得:2x+1=﹣4,解得:x=﹣2.5;(3)方程整理得:x3=278,开立方得:x=1.5.【点睛】本题考查了平方根和立方根的概念.注意一个正数有两个平方根,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根.立方根的性质:一个正数的立方根式正数,一个负数的立方根是负数,0的立方根式0.19.;C;两直线平行,内错角相等;已知;C;同旁内角互补,两直线平行【分析】首先根据平行线的性质可得∠B=∠C,再由∠B+∠D=180°,可得∠C+∠D=180°,根据同旁内角互补,两直线平行可得C解析:B;C;两直线平行,内错角相等;已知;C;同旁内角互补,两直线平行【分析】首先根据平行线的性质可得∠B=∠C,再由∠B+∠D=180°,可得∠C+∠D=180°,根据同旁内角互补,两直线平行可得CB∥DE.【详解】证明:∵AB∥CD,∴∠B=∠C(两直线平行,内错角相等),∵∠B+∠D=180°(已知),∴∠C+∠D=180°(等量代换),∴CB∥DE(同旁内角互补,两直线平行).故答案为:B;C;两直线平行,内错角相等;已知;C;同旁内角互补,两直线平行【点睛】本题考查了平行线的判定和性质,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用平行线的性质和判定证明.20.(1)3,4,3,﹣2,D,﹣2;(2)见解析【分析】(1)根据向上向右走为正,向下向左走为负,可得答案;(2)根据向上向右走为正,向下向左走为负,可得答案.【详解】解:(1)A→C( 3解析:(1)3,4,3,﹣2,D,﹣2;(2)见解析【分析】(1)根据向上向右走为正,向下向左走为负,可得答案;(2)根据向上向右走为正,向下向左走为负,可得答案.【详解】解:(1)A→C( 3,4),B→D(3﹣2),C→D(+1,﹣2);故答案为3,4;3,﹣2;D,﹣2;(2)这只甲虫从A处去甲虫P处的行走路线依次为(+2,+2),(+1,﹣1),(﹣2,+3),(﹣1,﹣2),请在图中标出P的位置,如图【点睛】本题主要考查了用有序实数对表示路线.读懂题目信息,正确理解行走路线的记录方法是解题的关键.21.(1)a=﹣3,b=4﹣;(2)±3.【分析】(1)根据3<<4,即可求出a、b的值;(2)把a,b代入代数式计算求值,再求平方根即可.【详解】解:(1)∵3<<4,∴11<8+<12,解析:(1)a153,b=4152)±3.【分析】(1)根据3154,即可求出a、b的值;(2)把a,b代入代数式计算求值,再求平方根即可.【详解】解:(1)∵3154,∴11<12,4<85,∵a 是8b 是8∴a =113,b =84=4(2))(44543445121659a b ++=++=+-=, ∴4a +4b +5的平方根为:±3.【点睛】出a 、b 的值是解题关键.22.(1)<;(2)不能,理由见解析【分析】(1)分别根据圆的面积和正方形的面积得出其半径或边长,再分别求得其周长,根据实数大小比较的方法,可得答案;(2)设裁出的长方形的长为,宽为,由题意得关于解析:(1)<;(2)不能,理由见解析【分析】(1)分别根据圆的面积和正方形的面积得出其半径或边长,再分别求得其周长,根据实数大小比较的方法,可得答案;(2)设裁出的长方形的长为3()a cm ,宽为2()a cm ,由题意得关于a 的方程,解得a 的值,从而可得长方形的长和宽,将其与正方形的边长比较,可得答案.【详解】解:(1)圆的面积与正方形的面积都是22cm π,∴)cm )cm ,)C cm ∴=圆,)C cm =正,32848ππππ=⨯>⨯, ∴C C ∴<正圆.(2)不能裁出长和宽之比为3:2的长方形,理由如下:设裁出的长方形的长为3()a cm ,宽为2()a cm ,由题意得:3212a a ⨯=,解得a =a =∴长为,宽为,正方形的面积为216cm ,∴正方形的边长为4cm , 324>,∴不能裁出长和宽之比为3:2的长方形.【点睛】本题考查了算术平方根在正方形和圆的面积及周长计算中的简单应用,熟练掌握相关计算公式是解题的关键.23.(1)35,35,平行;(2)∠FMN+∠GHF=180°,证明见解析;(3)不变,2【分析】(1)根据(α-35)2+|β-α|=0,即可计算α和β的值,再根据内错角相等可证AB ∥CD ;(2解析:(1)35,35,平行;(2)∠FMN +∠GHF =180°,证明见解析;(3)不变,2【分析】(1)根据(α-35)2+|β-α|=0,即可计算α和β的值,再根据内错角相等可证AB ∥CD ; (2)先根据内错角相等证GH ∥PN ,再根据同旁内角互补和等量代换得出∠FMN +∠GHF =180°;(3)作∠PEM 1的平分线交M 1Q 的延长线于R ,先根据同位角相等证ER ∥FQ ,得∠FQM 1=∠R ,设∠PER =∠REB =x ,∠PM 1R =∠RM 1B =y ,得出∠EPM 1=2∠R ,即可得1FPN Q∠∠=2. 【详解】解:(1)∵(α-35)2+|β-α|=0,∴α=β=35,∴∠PFM =∠MFN =35°,∠EMF =35°,∴∠EMF =∠MFN ,∴AB ∥CD ;(2)∠FMN +∠GHF =180°;理由:由(1)得AB ∥CD ,∴∠MNF =∠PME ,∵∠MGH =∠MNF ,∴∠PME =∠MGH ,∴GH ∥PN ,∴∠GHM =∠FMN ,∵∠GHF +∠GHM =180°,∴∠FMN +∠GHF =180°;(3)1FPN Q∠∠的值不变,为2, 理由:如图3中,作∠PEM 1的平分线交M 1Q 的延长线于R ,∵AB ∥CD ,∴∠PEM 1=∠PFN ,∵∠PER =12∠PEM 1,∠PFQ =12∠PFN ,∴∠PER =∠PFQ ,∴ER ∥FQ ,∴∠FQM 1=∠R ,设∠PER =∠REB =x ,∠PM 1R =∠RM 1B =y ,则有:122y x R y x EPM ⎧⎨⎩=+∠=+∠, 可得∠EPM 1=2∠R ,∴∠EPM 1=2∠FQM 1, ∴11EPM FQM ∠∠=1FPN Q∠∠=2. 【点睛】本题主要考查平行线的判定与性质,熟练掌握内错角相等证平行,平行线同旁内角互补等知识是解题的关键.。
人教(完整版)七年级数学下册期中试卷及答案 - 百度文库
人教(完整版)七年级数学下册期中试卷及答案 - 百度文库一、选择题1.下列计算正确的是()A .93=±B .93-=-C .|﹣3|=﹣3D .﹣32=9 2.下列各组图形可以通过平移互相得到的是( )A .B .C .D . 3.在平面直角坐标系中,下列各点位于第三象限的是( )A .(0,3)B .(2,1)-C .(1,2)-D .(1,1)-- 4.下列命题中属假命题的是( )A .两直线平行,内错角相等B .a ,b ,c 是直线,若a ⊥b ,b ⊥c ,则a ⊥cC .a ,b ,c 是直线,若a //b ,b //c ,则a //cD .无限不循环小数是无理数,每一个无理数都可以用数轴上的一个点表示5.如图,//AB CD ,P 为平行线之间的一点,若AP CP ⊥,CP 平分∠ACD ,68ACD ∠=︒,则∠BAP 的度数为( )A .56︒B .58︒C .66︒D .68︒ 6.下列各式中,正确的是( ) A 16B .16C 3273-=- D 2(4)4-=- 7.如图,直线l ∥m ,等腰Rt △ABC 中,∠ACB =90°,直线l 分别与AC 、BC 边交于点D 、E ,另一个顶点B 在直线m 上,若∠1=28°,则∠2=( )A .75°B .73°C .62°D .17°8.如图,在平面直角坐标系中,有若干个整数点,其顺序按图中“→”方向排列,如(1,0)、(2,0)、(2,1)、(3,2)、(3,1)、(3,0)、(4,0),……,根据这个规律探索可得,第20个点的坐标为( )A .(6,4)B .(6,5)C .(7,3)D .(7,5)二、填空题9.若|y+6|+(x ﹣2)2=0,则y x =_____.10.在平面直角坐标系中,点P (-3,2)关于x 轴对称的点P 1的坐标是______________. 11.如图中,36B ∠=︒,76C ∠=︒,AD 、AF 分别是ABC 的角平分线和高,DAF ∠=________.12.如图,//a b ,直角三角板直角顶点在直线b 上.已知150∠=︒,则2∠的度数为______°.13.如图,在长方形纸片ABCD 中,点E 、F 分别在AD 、BC 上,将长方形纸片沿直线EF 折叠后,点D 、C 分别落在点D 1、C 1的位置,如果∠1AED =40°,那么∠EFB 的度数是_____度.14.大家知道2是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此2的小数部分我们不可能全部写出来,因为2的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分,于是可以用21-表示2的小数部分.若25x y +=+,其中x 是整数,且01y <<,写出x ﹣y 的相反数_____.15.已知AB ∥x 轴,A (-2,4),AB =5,则B 点横纵坐标之和为______.16.如图,所有正方形的中心均在坐标原点,且各边与x 轴或y 轴平行,从内到外,它们的边长依次为2,4,6,8,…顶点依次用A 1,A 2,A 3,A 4…表示,则顶点A 2021的坐标是________.三、解答题17.计算:(1)33832)已知(x –2)2=16,求x 的值.18.求下列各式中x 的值:(1)()24264x -=;(2)3338x -=. 19.如图.已知∠1=∠2,∠C =∠D ,求证:∠A =∠F .(1)请把下面证明过程中序号对应的空白内容补充完整.证明:∴∠1=∠2(已知)又∵∠1=∠DMN ( )∵∠2=∠DMN (等量代换)∴DB ∥EC ( )∴∠DBC +∠C =180°( ).∵∠C =∠D (已知),∴∠DBC +( )=180°(等量代换)∴DF ∥AC ( )∴∠A =∠F ( )(2)在(1)的基础上,小明进一步探究得到∠DBC =∠DEC ,请帮他写出推理过程.20.如图,在平面直角坐标系中,已知三角形ABC 三点的坐标分别为()1,4A -,()3,2B -,()1,1C .(1)求三角形ABC 的面积;(2)在x 轴上存在一点N ,使三角形BON 的面积等于三角形ABC 面积,求点N 的坐标. 21.已知某正数的两个平方根分别是12a -和4,421a a b ++-的立方根是3,c 13部分.(1)求, , a b c 的值;(2)求2a b c ++的算术平方根.22.如图,用两个边长为2(1)求大正方形的边长?(2)若沿此大正方形边的方向剪出一个长方形,能否使剪出的长方形纸片的长宽之比为4:3,且面积为720cm 2?23.(1)如图①,若∠B+∠D=∠E,则直线AB与CD有什么位置关系?请证明(不需要注明理由).(2)如图②中,AB//CD,又能得出什么结论?请直接写出结论.(3)如图③,已知AB//CD,则∠1+∠2+…+∠n-1+∠n的度数为.【参考答案】一、选择题1.B解析:B【分析】依据算术平方根、平方根的定义以及绝对值和有理数的乘方法则求解即可.【详解】解:A93=,故A错误;B、93=-,故B正确;C、|-3|=3,故C错误;D、-32=-9,故D错误.故选:B.【点睛】本题主要考查的是算术平方根的性质以及有理数的乘方,掌握相关知识是解题的关键.2.B【分析】根据平移的定义逐项分析判断即可.【详解】解:A、不能通过平移得到,故本选项错误;B、能通过平移得到,故本选项正确;C、不能通过平移得到,故本选项错误;D、不能通过平移得到,故解析:B【分析】根据平移的定义逐项分析判断即可.【详解】解:A、不能通过平移得到,故本选项错误;B、能通过平移得到,故本选项正确;C、不能通过平移得到,故本选项错误;D、不能通过平移得到,故本选项错误.故选:B.【点睛】本题考查了图形的平移,正确掌握平移的定义和性质是解题关键.3.D【分析】根据各象限内点的坐标特征对各选项分析判断后利用排除法求解.【详解】解:A、(0,3)在y轴上,故本选项不符合题意;B、(−2,1)在第二象限,故本选项不符合题意;C、(1,−2)在第四象限,故本选项不符合题意;D、(-1,-1)在第三象限,故本选项符合题意.故选:D.【点睛】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解题的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).4.B【分析】根据平行线的性质对A、C进行判断;根据平行线的性质对B进行判断;根据无理数的定义和数轴上的点与实数一一对应对D进行判断.【详解】解:A、两直线平行,内错角相等,所以A选项为真命题;B、a,b,c是直线,若a⊥b,b⊥c,则a∥c,所以B选项为假命题;C、a,b,c是直线,若a∥b,b∥c,则a∥b,所以C选项为真命题;D、无限不循环小数是无理数,每一个无理数都可以用数轴上的一个点表示,所以D选项为真命题.故选:B.【点睛】此题考查了平行线的性质和无理数及数轴表示实数,难度一般,认真理解判断即可.5.A【分析】过P点作PM//AB交AC于点M,直接利用平行线的性质以及平行公理分别分析即可得出答案.【详解】解:如图,过P点作PM//AB交AC于点M.∵CP平分∠ACD,∠ACD=68°,∠ACD=34°.∴∠4=12∵AB//CD,PM//AB,∴PM//CD,∴∠3=∠4=34°,∵AP⊥CP,∴∠APC=90°,∴∠2=∠APC-∠3=56°,∵PM//AB,∴∠1=∠2=56°,即:∠BAP的度数为56°,故选:A.【点睛】此题主要考查了平行线的性质以及平行公理等知识,正确利用平行线的性质分析是解题关键.6.C【分析】根据算术平方根与平方根、立方根的定义逐项判断即可得.【详解】A164,此项错误;B、164±,此项错误;C3273--,此项正确;D2-,此项错误;(4)164故选:C.【点睛】本题考查了算术平方根与平方根、立方根,熟记各定义是解题关键.7.B【分析】∠,再利用平行线的性质即可如图标注字母M,首先根据等腰直角三角形的性质得出EBM得出∠2的度数.【详解】解:如图标注字母M ,∵△ABC 是等腰直角三角形,∴45A ABC ∠=∠=︒,∴1284573EBM EBA ∠=∠+∠=︒+︒=︒,又∵l ∥m ,∴273EBM ∠=∠=︒,故选:B .【点睛】本题主要考查等腰直角三角形的性质和平行线的性质,解题关键是熟练掌握等腰直角三角形的性质和平行线的性质.平行线的性质:两直线平行,同位角相等,内错角相等,同旁内角互补.8.A【分析】横坐标为1的点有1个,纵坐标只是0;横坐标为2的点有2个,纵坐标是0或1;横坐标为3的点有3个,纵坐标分别是0,1,横坐标为奇数,纵坐标从大数开始数;横坐标为偶数,则从0开始数.【详解析:A【分析】横坐标为1的点有1个,纵坐标只是0;横坐标为2的点有2个,纵坐标是0或1;横坐标为3的点有3个,纵坐标分别是0,1,2⋯横坐标为奇数,纵坐标从大数开始数;横坐标为偶数,则从0开始数.【详解】解:把第一个点(1,0)作为第一列,(2,1)和(2,0)作为第二列,依此类推,则第一列有一个数,第二列有2个数,第n 列有n 个数.则n 列共有(1)2n n +个数,并且在奇数列点的顺序是由上到下,偶数列点的顺序由下到上.因为123615+++⋯+=,则第20个数一定在第6列,由下到上是第4个数.因而第20个点的坐标是(6,4).【点睛】本题考查了学生的观察图形的能力和理解能力,解此题的关键是根据图形得出规律,题目比较典型,但是一道比较容易出错的题目.二、填空题9.36【解析】由题意得,y+6=0,x﹣2=0,解得x=2,y=﹣6,所以,yx=(﹣6)2=36.故答案是:36.解析:36【解析】由题意得,y+6=0,x﹣2=0,解得x=2,y=﹣6,所以,y x=(﹣6)2=36.故答案是:36.10.(-3,-2)【分析】根据关于x轴对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数可得答案. 【详解】点P(﹣3,2)关于x轴对称的点Q的坐标是(﹣3,﹣2).故答案为:(﹣3,﹣2).【点解析:(-3,-2)【分析】根据关于x轴对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数可得答案.【详解】点P(﹣3,2)关于x轴对称的点Q的坐标是(﹣3,﹣2).故答案为:(﹣3,﹣2).【点睛】本题考查了关于x轴对称点的坐标,关键是掌握点的坐标的变化规律.11.【分析】根据三角形内角和定理及角平分线的性质求出∠BAD度数,再由三角形内角与外角的性质可求出∠ADF的度数,由AF⊥BC可求出∠AFD=90°,再由三角形的内角和定理即可解答.【详解】∵A【分析】根据三角形内角和定理及角平分线的性质求出∠BAD 度数,再由三角形内角与外角的性质可求出∠ADF 的度数,由AF ⊥BC 可求出∠AFD=90°,再由三角形的内角和定理即可解答.【详解】∵AF 是ABC 的高,∴90AFB ∠=︒,在Rt ABF 中,36B ∠=︒,∴90BAF B ∠=︒-∠9036=︒-︒54=︒.又∵在ABC 中,36B ∠=︒,76C ∠=︒,∴18068BAC B C ∠=︒-∠-∠=︒,又∵AD 平分BAC ∠, ∴11683422BAD CAD BAC ∠=∠=∠=⨯=︒, ∴DAF BAF BAD ∠=∠-∠5434=︒-︒20=︒.故答案为:20︒.【点睛】本题考查了三角形内角和定理、三角形的高线、及三角形的角平分线等知识,难度中等. 12.40【分析】根据a ∥b ,可以得到∠1=∠DAE ,∠2=∠CAB ,再根据∠DAC=90°,即可求解.【详解】解:如图所示∵a ∥b∴∠1=∠DAE ,∠2=∠CAB∵∠DAC=90°∴∠D解析:40【分析】根据a ∥b ,可以得到∠1=∠DAE ,∠2=∠CAB ,再根据∠DAC =90°,即可求解.【详解】解:如图所示∵a ∥b∴∠1=∠DAE ,∠2=∠CAB∵∠DAC =90°∴∠DAE +∠CAB =180°-∠DAC =90°∴∠1+∠2=90°∴∠2=90°-∠1=40°故答案为:40.【点睛】本题主要考查了平行线的性质,解题的关键在于能够熟练掌握平行线的性质.13.70【分析】先利用折叠的性质得出∠DEF =∠D1EF ,再由利用平角的应用求出∠DEF ,最后长方形的性质即可得出结论.【详解】解:如图,由折叠可得∠DEF =∠D1EF ,∵∠AED1=40°解析:70【分析】先利用折叠的性质得出∠DEF =∠D 1EF ,再由利用平角的应用求出∠DEF ,最后长方形的性质即可得出结论.【详解】解:如图,由折叠可得∠DEF =∠D 1EF ,∵∠AED 1=40°,∴∠DEF =180402︒-︒=70°, ∵四边形ABCD 是长方形,∴AD ∥BC ,∴∠EFB=∠DEF=70°.故答案为:70.【点睛】考查了长方形的性质,折叠的性质,关键是利用折叠的性质得出∠DEF=∠D1EF解答.14.【分析】根据题意得方法,估算的大小,求出的值,进而求出x﹣y的值,再通过相反数的定义,即可得到答案.【详解】解:∵∴的整数部分是2由题意可得的整数部分即,则小数部分则∴x﹣y的相反6【分析】2的值,进而求出x﹣y的值,再通过相反数的定义,即可得到答案.【详解】解:∵∴2x=,由题意可得2的整数部分即4则小数部分2y=则42)6-=-=x y∴x﹣y66.【点睛】本题主要考查二次根式的估算,解题的关键是估算无理数的小数部分和整数部分.15.-3或7【分析】由AB∥x轴可知B点的纵坐标和A点的纵坐标相同,再根据线段AB的长度为5,B点在A点的坐标或右边,分别求出B点的坐标,即可得到答案.【详解】解:∵AB∥x轴,∴B点的纵坐标解析:-3或7由AB∥x轴可知B点的纵坐标和A点的纵坐标相同,再根据线段AB的长度为5,B点在A 点的坐标或右边,分别求出B点的坐标,即可得到答案.【详解】解:∵AB∥x轴,∴B点的纵坐标和A点的纵坐标相同,都是4,又∵A(-2,4),AB 5,∴当B点在A点左侧的时候,B(-7,4),此时B点的横纵坐标之和是-7+4=-3,当B点在A点右侧的时候,B(3,4),此时B点的横纵坐标之和是3+4=7;故答案为:-3或7.【点睛】本题考查了与坐标轴平行的线上点的坐标特征以及分情况讨论的思想,要注意根据B点位置的不确定得出两种情况分别求解.16.(-506,-506)【分析】根据正方形的性质找出部分An点的坐标,根据坐标的变化找出变化规律“A4n+1(-n-1,-n-1),A4n+2(-n-1,n+1),A4n+3(n+1,n+1),A解析:(-506,-506)【分析】根据正方形的性质找出部分A n点的坐标,根据坐标的变化找出变化规律“A4n+1(-n-1,-n-1),A4n+2(-n-1,n+1),A4n+3(n+1,n+1),A4n+4(n+1,-n-1)(n为自然数)”,依此即可得出结论.【详解】解:观察发现:A1(-1,-1),A2(-1,1),A3(1,1),A4(1,-1),A5(-2,-2),A6(-2,2),A7(2,2),A8(2,-2),A9(-3,-3),…,∴A4n+1(-n-1,-n-1),A4n+2(-n-1,n+1),A4n+3(n+1,n+1),A4n+4(n+1,-n-1)(n为自然数),∵2021=505×4+1,∴A2021(-506,-506),故答案为:(-506,-506).【点睛】本题考查了规律型:点的坐标,解题的关键是找出变化规律“A4n+1(-n-1,-n-1),A4n+2(-n-1,n+1),A4n+3(n+1,n+1),A4n+4(n+1,-n-1)(n为自然数),”解决该题型题目时,根据点的坐标的变化找出变化规律是关键.三、解答题17.(1)原式=;(2)x=-2或x=6.(1)根据绝对值、立方根和二次根式的性质计算即可;(2)利用平方根的性质解方程即可.【详解】解:(1)原式;(2)【点睛】本题考查平解析:(1)原式=4;(2)x=-2或x=6.【分析】(1)根据绝对值、立方根和二次根式的性质计算即可;(2)利用平方根的性质解方程即可.【详解】解:(1)原式224=+=+(2)()2216x -=,24x -=±,1262x x ==-,, 【点睛】本题考查平方根、立方根和二次根式的性质,熟练掌握运算法则是解题关键.18.(1)或;(2)【分析】(1)根据平方根的性质求解即可;(2)根据立方根的性质求解即可;【详解】(1),,,或,∴或;(2),,;【点睛】本题主要考查了平方根的性质应用和解析:(1)6x =或2x =-;(2)32x =【分析】(1)根据平方根的性质求解即可;(2)根据立方根的性质求解即可;【详解】(1)()24264x -=, ()2216x -=,24x -=±,24x -=或24-=-x ,∴6x =或2x =-;(2)3338x -=, 3278x , 32x =; 【点睛】本题主要考查了平方根的性质应用和立方根的性质应用,准确计算是解题的关键. 19.(1)见解析;(2)见解析【分析】(1)由对顶角相等及等量代换得到∠2=∠DMN ,由此判定DB ∥EC ,由平行线的性质及等量代换得出∠DBC+∠D=180°即可判定DF ∥AC ,再根据平行线的性质即解析:(1)见解析;(2)见解析【分析】(1)由对顶角相等及等量代换得到∠2=∠DMN ,由此判定DB ∥EC ,由平行线的性质及等量代换得出∠DBC +∠D =180°即可判定DF ∥AC ,再根据平行线的性质即可得解; (2)由平行线的性质及等量代换即可得解.【详解】解:(1)证明:∵∠1=∠2(已知),又∵∠1=∠DMN (对顶角相等),∴∠2=∠DMN (等量代换),∴DB ∥EC (同位角相等,两直线平行 ),∴∠DBC +∠C =180°( 两直线平行,同旁内角互补),∵∠C =∠D (已知),∵∠DBC +(∠D )=180°(等量代换),∴DF ∥AC ( 同旁内角互补,两直线平行),∴∠A =∠F (两直线平行,内错角相等 ).(2)∵DB ∥EC ,∴∠DBC +∠C =180°,∠DEC +∠D =180°,∵∠C =∠D ,∴∠DBC =∠DEC .【点睛】此题考查了平行线的判定与性质,熟练掌握平行线的判定定理与性质定理是解题的关键. 20.(1)的面积为5;(2)或【分析】(1)根据割补法可直接进行求解;(2)由(1)可得,进而△的面积以点B 的纵坐标为高,ON 为底,然后可得ON=5,最后问题可求解.【详解】解:(1)由图象可解析:(1)ABC 的面积为5;(2)()5,0N -或()5,0N【分析】(1)根据割补法可直接进行求解;(2)由(1)可得5BON S =,进而△BON 的面积以点B 的纵坐标为高,ON 为底,然后可得ON =5,最后问题可求解.【详解】解:(1)由图象可得: 111342223145222ABC S =⨯-⨯⨯-⨯⨯-⨯⨯=; (2)设点(),0N a ,由题意得:5BON ABC S S ==,∴△BON 的面积以点B 的纵坐标为高,ON 为底,即1252BON Sa =⨯⨯=, ∴5a =±,∴()5,0N -或()5,0N .【点睛】 本题主要考查图形与坐标,熟练掌握点的坐标表示的几何意义及割补法是解题的关键. 21.(1),,c=4;(2)4【分析】(1)由题意可得出,得出a 的值,代入中得出b 的值,再根据即可得出c 的值;(2)代入a 、b 、c 的值求出代数式的值,再求算术平方根即可.【详解】解:(1)∵某解析:(1)5a =,4b =,c=4;(2)4【分析】(1)由题意可得出(12)(4)0a a -++=,得出a 的值,代入3421327a b +-==中得出b 的值,再根据34<即可得出c 的值;(2)代入a 、b 、c 的值求出代数式的值,再求算术平方根即可.【详解】解:(1)∵某正数的两个平方根分别是12a -和4a∴(12)(4)0a a -++=∴5a =又∵421a b +-的立方根是3∴3421327a b +-==∴4b =又∵34<,c∴3c =(2)2524316a b c ++=+⨯+=故2a b c ++的算术平方根是4.【点睛】本题考查的知识点是平方根、算术平方根、立方根、估算无理数的大小,属于基础题目,解此题的难点在于c 值的确定,学会用“逼近法”求无理数的整数部分是解此题的关键. 22.(1)30;(2)不能.【解析】【分析】(1)根据已知正方形的面积求出大正方形的面积,即可求出边长;(2)先求出长方形的边长,再判断即可.【详解】解:(1)∵大正方形的面积是:∴大正解析:(1)30;(2)不能.【解析】【分析】(1)根据已知正方形的面积求出大正方形的面积,即可求出边长;(2)先求出长方形的边长,再判断即可.【详解】解:(1)∵大正方形的面积是:(22⨯∴=30;(2)设长方形纸片的长为4xcm ,宽为3xcm ,则4x •3x =720,解得:x=60,4x=4460⨯⨯=960>30,所以沿此大正方形边的方向剪出一个长方形,不能使剪出的长方形纸片的长宽之比为4:3,且面积为720cm2.故答案为(1)30;(2)不能.【点睛】本题考查算术平方根,解题的关键是能根据题意列出算式.23.(1)AB//CD,证明见解析;(2)∠E1+∠E2+…∠En=∠B+∠F1+∠F2+…∠Fn-1+∠D ;(3)(n-1)•180°【分析】(1)过点E作EF//AB,利用平行线的性质则可得出解析:(1)AB//CD,证明见解析;(2)∠E1+∠E2+…∠E n=∠B+∠F1+∠F2+…∠F n-1+∠D;(3)(n-1)•180°【分析】(1)过点E作EF//AB,利用平行线的性质则可得出∠B=∠BEF,再由已知及平行线的判定即可得出AB∥CD;(2)如图,过点E作EM∥AB,过点F作FN∥AB,过点G作GH∥AB,根据探究(1)的证明过程及方法,可推出∠E+∠G=∠B+∠F+∠D,则可由此得出规律,并得出∠E1+∠E2+…∠E n=∠B+∠F1+∠F2+…∠F n-1+∠D;(3)如图,过点M作EF∥AB,过点N作GH∥AB,则可由平行线的性质得出∠1+∠2+∠MNG =180°×2,依此即可得出此题结论.【详解】解:(1)过点E作EF//AB,∴∠B=∠BEF.∵∠BEF+∠FED=∠BED,∴∠B+∠FED=∠BED.∵∠B+∠D=∠E(已知),∴∠FED=∠D.∴CD//EF(内错角相等,两直线平行).∴AB//CD.(2)过点E作EM∥AB,过点F作FN∥AB,过点G作GH∥AB,∵AB∥CD,∴AB∥EM∥FN∥GH∥CD,∴∠B=∠BEM,∠MEF=∠EFN,∠NFG=∠FGH,∠HGD=∠D,∴∠BEF+∠FGD=∠BEM+∠MEF+∠FGH+∠HGD=∠B+∠EFN+∠NFG+∠D=∠B+∠EFG+∠D,即∠E+∠G=∠B+∠F+∠D.由此可得:开口朝左的所有角度之和与开口朝右的所有角度之和相等,∴∠E1+∠E2+…∠En=∠B+∠F1+∠F2+…∠F n-1+∠D.故答案为:∠E1+∠E2+…∠E n=∠B+∠F1+∠F2+…∠F n-1+∠D.(3)如图,过点M作EF∥AB,过点N作GH∥AB,∴∠APM+∠PME=180°,∵EF∥AB,GH∥AB,∴EF∥GH,∴∠EMN+∠MNG=180°,∴∠1+∠2+∠MNG =180°×2,依次类推:∠1+∠2+…+∠n-1+∠n=(n-1)•180°.故答案为:(n-1)•180°.【点睛】本题考查了平行线的性质与判定,属于基础题,关键是过E点作AB(或CD)的平行线,把复杂的图形化归为基本图形.。
2024年全新七年级数学下册期中试卷及答案(人教版)
专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个数是有理数?A. √3B. πC. 1/2D. √12. 一个等差数列的第5项是15,第10项是40,第1项是?A. 5B. 10C. 15D. 203. 一个平面内有10个点,任意取3个点,可以组成多少个三角形?A. 120B. 150C. 180D. 2104. 一个长方体的长、宽、高分别是10cm、5cm、3cm,它的体积是?A. 150cm³B. 300cm³C. 450cm³D. 600cm³5. 下列哪个图形是平行四边形?A. 矩形B. 正方形C. 梯形D. 等边三角形二、判断题(每题1分,共5分)1. 任何两个奇数之和都是偶数。
()2. 任何两个有理数相加仍是有理数。
()3. 一个数的平方和它的立方相等。
()4. 任何数乘以1都等于它本身。
()5. 任何两个不同的点都可以确定一条直线。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 1的立方是______。
2. 一个等差数列的第1项是2,公差是3,第5项是______。
3. 一个平面内有5个点,任意取3个点,可以组成______个三角形。
4. 一个长方体的长、宽、高分别是10cm、5cm、3cm,它的体积是______cm³。
5. 下列图形中,______是平行四边形。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述有理数的定义。
2. 请简述等差数列的定义。
3. 请简述平行四边形的性质。
4. 请简述长方体的体积计算公式。
5. 请简述勾股定理。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 一个等差数列的第1项是3,公差是2,请写出这个数列的前5项。
2. 一个平面内有8个点,任意取3个点,可以组成多少个三角形?3. 一个长方体的长、宽、高分别是12cm、4cm、9cm,求它的体积。
4. 一个矩形的周长是36cm,长是12cm,求它的宽。
5. 在直角三角形ABC中,∠C=90°,AC=3cm,BC=4cm,求AB的长度。
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完整版人教(完整版)七年级数学下册期中试卷及答案 - 百度文库 一、选择题 1.16的平方根是()A .4B .4±C .2D .2±2.下列图形中,能将其中一个图形平移得到另一个图形的是 ( )A .B .C .D . 3.在平面直角坐标系中位于第二象限的点是( )A .()2,3B .()2,3-C .()2,3-D .()2,3-- 4.下列命题中是假命题的是( ) A .对顶角相等B .在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行C .同旁内角互补D .平行于同一条直线的两条直线平行5.若A ∠的两边与B 的两边分别平行,且20B A ∠=∠+︒,那么A ∠的度数为( ) A .80︒ B .60︒ C .80︒或100︒ D .60︒或100︒ 6.下列说法中:①立方根等于本身的是1-,0,1;②平方根等于本身的数是0,1;③两个无理数的和一定是无理数;④实数与数轴上的点是一一对应的;⑤23π-是负分数;⑥两个有理数之间有无数个无理数,同样两个无理数之间有无数个有理数.其中正确的个数是( )A .3B .4C .5D .67.如图,//AB CD ,//BC DE ,若140CDE ∠=︒,则B 的度数是( )A .40°B .60°C .140°D .160°8.如图,一个点在第一象限及x 轴、y 轴上移动,在第一秒钟,它从原点移动到点(1,0),然后按照图中箭头所示方向移动,即(0,0)→(1,0)→(1,1)→(0,1)→(0,2)→…,且每秒移动一个单位,那么第2021秒时,点所在位置的坐标是( )A .(3,44)B .(41,44)C .(44,41)D .(44,3)二、填空题9.36的平方根是______,81的算术平方根是______.10.点(m ,1)和点(2,n)关于x 轴对称,则mn 等于_______.11.如图,已知AB //DE ,BC ⊥CD ,∠ABC 和∠CDE 的角平分线交于点F ,∠BFD =__________°.12.如图,现将一块含有60°角的三角板的顶点放在直尺的一边上,若∠1=∠2,那么∠1的度数为__________.13.如图,把一张长方形纸片ABCD 沿EF 折叠后ED 与BC 的交点为G ,D 、C 分别在M 、N 的位置上,若56EFG ∠=︒,则1∠=____________,2∠=____________.14.按下面的程序计算:若输入n=100,输出结果是501;若输入n=25,输出结果是631,若开始输入的n 值为正整数,最后输出的结果为656,则开始输入的n 值可以是________.15.如图,直角坐标系中A 、B 两点的坐标分别为()3,1-,()2,1,则该坐标系内点C 的坐标为__________.16.如图,在平面直角坐标系中,A (1,1),B (﹣1,1),C (﹣1,﹣2),D (1,﹣2).动点P从点A处出发,并按A﹣B﹣C﹣D﹣A﹣B…的规律在四边形ABCD的边上以每秒1个单位长的速度运动,运动时间为t秒.若t=2021秒,则点P所在位置的点的坐标是_____.三、解答题17.计算(1)31252724+-+(2)22|21|--18.求下列各式中x的值:(1)2360x-=;(2)313 48x-=-.19.填空并完成以下过程:已知:点P在直线CD上,∠BAP+∠APD=180°,∠1=∠2.请你说明:∠E=∠F.解:∵∠BAP +∠APD=180°,(_______)∴AB∥_______,(___________)∴∠BAP=________,(__________)又∵∠1=∠2,(已知)∠3=________-∠1,∠4=_______-∠2,∴∠3=________,(等式的性质)∴AE∥PF,(____________)∴∠E=∠F.(___________)20.如图,三角形ABC在平面直角坐标系中.(1)请写出三角形ABC各点的坐标;(2)求出三角形ABC的面积;(3)若把三角形ABC向上平移2个单位,再向左平移1个单位得到三角形A B C''',在图中画出平移后三角形A B C'''.21.任意无理数都是由整数部分和小数部分构成的.已知一个无理数a ,它的整数部分是b ,则它的小数部分可以表示为-a b .例如:469<<,即263<<,显然6的整数部分是2,小数部分是62-.根据上面的材料,解决下列问题:(1)若11的整数部分是m ,5的整数部分是n ,求5m n -+的值.(2)若714+的整数部分是2x ,小数部分是y ,求142x y -+的值. 22.如图,用两个面积为2200cm 的小正方形拼成一个大的正方形.(1)则大正方形的边长是___________;(2)若沿着大正方形边的方向裁出一个长方形,能否使裁出的长方形纸片的长宽之比为5:4,且面积为2360cm ?23.已知:直线AB ∥CD ,直线MN 分别交AB 、CD 于点E 、F ,作射线EG 平分∠BEF 交CD 于G ,过点F 作FH ⊥MN 交EG 于H .(1)当点H 在线段EG 上时,如图1①当∠BEG =36︒时,则∠HFG = .②猜想并证明:∠BEG 与∠HFG 之间的数量关系.(2)当点H 在线段EG 的延长线上时,请先在图2中补全图形,猜想并证明:∠BEG 与∠HFG 之间的数量关系.【参考答案】一、选择题1.D解析:D【分析】16“一般地,如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的平方根”即可进行解答.【详解】=,164∵()224±=,∴4的平方根是2±,故选D.【点睛】16方根和算术平方根.2.A【分析】根据平移的性质,结合图形对选项进行一一分析,选出正确答案.【详解】解:A、图形的形状和大小没有变化,符合平移的性质,属于平移得到;B、图形由轴对称得到,不属于平移得到,不属于平移解析:A【分析】根据平移的性质,结合图形对选项进行一一分析,选出正确答案.【详解】解:A、图形的形状和大小没有变化,符合平移的性质,属于平移得到;B、图形由轴对称得到,不属于平移得到,不属于平移得到;C、图形由旋转变换得到,不符合平移的性质,不属于平移得到;D、图形的大小发生变化,不属于平移得到;故选:A.【点睛】本题考查平移的基本性质,平移不改变图形的形状、大小和方向.掌握平移的性质是解题的关键.3.B【分析】第二象限的点的横坐标小于0,纵坐标大于0,据此解答即可.【详解】解:根据第二象限的点的坐标的特征:横坐标符号为负,纵坐标符号为正,各选项中只有B(-2,3)符合,故选:B.【点睛】本题主要考查了平面直角坐标系中各象限的点的坐标的符号特点,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).4.C【分析】利用对顶角相等、平行线的判定与性质进行判断选择即可.【详解】解:A、对顶角相等,是真命题,不符合题意;B、在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行,是真命题,不符合题意;C、同旁内角互补,是假命题,符合题意;D、平行于同一条直线的两条直线平行,真命题,不符合题意,故选:C.【点睛】本题考查判断命题的真假,解答的关键是熟练掌握对顶角相等、平行线的判定与性质等知识,难度不大.5.A【分析】根据当两角的两边分别平行时,两角的关系可能相等也可能互补,即可得出答案.【详解】解:当∠B的两边与∠A的两边如图一所示时,则∠B=∠A,又∵∠B=∠A+20°,∴∠A+20°=∠A,∵此方程无解,∴此种情况不符合题意,舍去;当∠B的两边与∠A的两边如图二所示时,则∠A+∠B=180°;又∵∠B=∠A+20°,∴∠A +20°+∠A =180°,解得:∠A =80°;综上所述,A ∠的度数为80°,故选:A .【点睛】本题考查了平行线的性质,本题的解题关键是明确题意,画出相应图形,然后分类讨论角度关系即可得出答案.6.A【分析】根据平方根和立方根的性质,以及无理数的性质判断选项的正确性.【详解】解:立方根等于本身的数有:1-,1,0,故①正确;平方根等于本身的数有:0,故②错误; 22-的和是0,是有理数,故③错误; 实数与数轴上的点一一对应,故④正确;23π-是无理数,不是分数,故⑤错误; 从数轴上来看,两个有理数之间有无数个无理数,同样两个无理数之间有无数个有理数,故⑥正确.故选:A .【点睛】本题考查平方根和立方根的性质,无理数的性质,解题的关键是熟练掌握这些概念. 7.A【分析】根据平行线的性质求出∠C ,再根据平行线的性质求出∠B 即可.【详解】解:∵BC ∥DE ,∠CDE =140°,∴∠C =180°-140°=40°,∵AB ∥CD ,∴∠B =40°,故选:A .【点睛】本题考查了平行线的性质的应用,注意:平行线的性质有①两直线平行,内错角相等,②两直线平行,同位角相等,③两直线平行,同旁内角互补.8.D【分析】根据题意找到动点即将离开两坐标轴时的位置,及其与点运动时间之间的关系即可.【详解】解:观察可发现,点到(0,2)用4=22秒,到(3,0)用9=32秒,到(0,4)用16=42秒,解析:D【分析】根据题意找到动点即将离开两坐标轴时的位置,及其与点运动时间之间的关系即可.【详解】解:观察可发现,点到(0,2)用4=22秒,到(3,0)用9=32秒,到(0,4)用16=42秒,则可知当点离开x轴时的横坐标为时间的平方,当点离开y轴时的纵坐标为时间的平方,此时时间为奇数的点在x轴上,时间为偶数的点在y轴上,∵2021=452-4=2025-4,∴第2025秒时,动点在(45,0),故第2021秒时,动点在(45,0)向左一个单位,再向上3个单位,即(44,3)的位置.故选:D.【点睛】本题考查了动点在平面直角坐标系中的运动规律,找到动点即将离开两坐标轴时的位置,及其与点运动时间之间的关系,是解题的关键.二、填空题9.±6 9.【解析】∵(±6)2=36,∴36的平方根是±6;∵92=81,∴81的算术平方根是9.解析:±6 9.【解析】∵(±6)2=36,∴36的平方根是±6;∵92=81,∴81的算术平方根是9.10.-2【分析】直接利用关于x轴对称点的性质得出m,n的值进而得出答案.【详解】∵点A(m,1)和点B(2,n)关于x轴对称,∴m=2,n=-1,故mn=−2.故填:-2.【点睛】此题解析:-2【分析】直接利用关于x轴对称点的性质得出m,n的值进而得出答案.【详解】∵点A(m,1)和点B(2,n)关于x轴对称,∴m=2,n=-1,故mn=−2.故填:-2.【点睛】此题主要考查了关于x轴对称点的性质,正确掌握关于x轴对称点的性质是解题关键.11.135;【分析】连接BD,根据三角形内角和定理得出∠C+∠CBD+∠CDB=180°,再由BC⊥CD可知∠C=90°,故∠CBD+∠CDB=90°,再由AB∥DE可知∠ABD+∠BDE=180°解析:135;【分析】连接BD,根据三角形内角和定理得出∠C+∠CBD+∠CDB=180°,再由BC⊥CD可知∠C=90°,故∠CBD+∠CDB=90°,再由AB∥DE可知∠ABD+∠BDE=180°,故∠CBD+∠CDB+∠ABD+∠BDE =270°,再由∠ABC和∠CDE的平分线交于点F可得出∠CBF+∠CDF的度数,由四边形内角和定理即可得出结论.【详解】解:连接BD ,∵∠C+∠CBD+∠CDB=180°,BC ⊥CD ,∴∠C=90°,∴∠CBD+∠CDB=90°.∵AB ∥DE ,∴∠ABD+∠BDE=180°,∴∠CBD+∠CDB+∠ABD+∠BDE=90°+180°=270°,即∠ABC+∠CDE=270°.∵∠ABC 和∠CDE 的平分线交于点F ,∴∠CBF+∠CDF=12×270°=135°, ∴∠BFD=360°-90°-135°=135°.故答案为135.【点睛】本题考查平行线的性质和四边形的内角和,关键在于掌握两直线平行同位角相等,内错角相等,同旁内角互补的性质.12.【分析】根据题意知:,得出,从而得出,从而求算∠1.【详解】解:如图:∵∴又∵∠1=∠2,∴,解得:故答案为:【点睛】本题考查平行线的性质,掌握两直线平行,同位角相等是解析:60︒【分析】根据题意知://AB CD ,得出2GFD ∠=∠,从而得出21+60=180∠︒︒,从而求算∠1.【详解】解:如图:∵//AB CD∴2GFD ∠=∠又∵∠1=∠2,60HFG ∠=︒∴21+60=180∠︒︒,解得:1=60︒∠故答案为:60︒【点睛】本题考查平行线的性质,掌握两直线平行,同位角相等是解题关键.13.68°; 112°.【分析】首先根据折叠的性质和平行线的性质求∠FED 的度数,然后根据平角的定义求出∠1的度数,最后根据平行线的性质求出∠2的度数.【详解】解:∵延折叠得到,解析:68°; 112°.【分析】首先根据折叠的性质和平行线的性质求∠FED 的度数,然后根据平角的定义求出∠1的度数,最后根据平行线的性质求出∠2的度数.【详解】解:∵EDCF 延EF 折叠得到EMNF ,∴DEF MEF ∠=∠,∵//AD BC ,56EFG ∠=︒,∴56DEF EFG ∠=∠=︒(两直线平行,内错角相等),∴56MEF DEF ∠=∠=︒,∴1180180565668DEF MEF ∠=︒-∠-∠=︒-︒-︒=︒,又∵//AD BC ,∴12180∠+∠=︒,∴2180118068112∠=︒-∠=︒-︒=︒.综上168∠=︒,2112∠=︒.故答案为:68°;112°.【点睛】本题考查了平行线的性质,翻折变换的性质,熟记各性质并准确识图是解题的关键. 14.131或26或5.【解析】试题解析:由题意得,5n+1=656,解得n=131,5n+1=131,解得n=26,5n+1=26,解得n=5.解析:131或26或5.【解析】试题解析:由题意得,5n+1=656,解得n=131,5n+1=131,解得n=26,5n+1=26,解得n=5.15.【分析】首先根据A 、B 点坐标确定原点位置,然后再建立坐标系,再确定C 点坐标即可.【详解】解:点C 的坐标为(-1,3),故答案为:(-1,3).【点睛】此题主要考查了点的坐标,关键是正解析:()1,3-【分析】首先根据A 、B 点坐标确定原点位置,然后再建立坐标系,再确定C 点坐标即可.【详解】解:点C 的坐标为(-1,3),故答案为:(-1,3).【点睛】此题主要考查了点的坐标,关键是正确建立坐标系.16.(0,1)【分析】根据点A 、B 、C 、D 的坐标可得出AB 、AD 及矩形ABCD 的周长,由题意可知P点的运动是绕矩形ABCD 的周长的循环运动,然后进行计算求解即可.【详解】解:∵A(1,1), B解析:(0,1)【分析】根据点A 、B 、C 、D 的坐标可得出AB 、AD 及矩形ABCD 的周长,由题意可知P 点的运动是绕矩形ABCD 的周长的循环运动,然后进行计算求解即可.【详解】解:∵A (1,1), B (-1,1),C (-1,-2), D(1,-2)∴AB = CD = 2,AD = BC = 3,∴四边形ABCD 的周长= AB + AD +BC +CD = 10∵P 点的运动是绕矩形ABCD 的周长的循环运动,且速度为每秒一个单位长度∴P 点运动一周需要的时间为10秒∵2021=202×10+1∴当t =2021秒时P 的位置相当于t =1秒时P 的位置∵t =1秒时P 的位置是从A 点向B 移动一个单位∴此时P 点的坐标为(0,1)∴t =2021秒时P 点的坐标为(0,1)故答案为:(0,1).【点睛】本题主要考查了点的坐标与运动方式的关系,解题的关键在于找出P 点一个循环运动需要花费的时间.三、解答题17.(1);(2)【分析】(1)依次利用平方根以及立方根定义对原式计算,然后再依次计算,即可得到结果.(2)首先计算绝对值,然后从左向右依次计算,求出算式的值即可.【详解】(1),,.(解析:(1)72;(21 【分析】(1)依次利用平方根以及立方根定义对原式计算,然后再依次计算,即可得到结果.(2)首先计算绝对值,然后从左向右依次计算,求出算式的值即可.【详解】(1 3532=-+, 72=.(2)1|,1=,1.【点睛】本题主要考查了实数的运算,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:在进行实数运算时,要从高级到低级,即先乘方、开方,再算乘除,最后算加减,有括号的要先算括号里面的,同级运算要按照从左到右的顺序进行.另外有理数的运算律在实数范围内仍然适用.18.(1);(2)【分析】(1)方程整理后,利用开平方定义即可求解,即将一个正数开平方后,得到互为相反数的两个解;(2)方程整理后,将一个数开立方后,只得到一个解.【详解】解:(1)移项得,,解析:(1)6x =±;(2)12x =-【分析】(1)方程整理后,利用开平方定义即可求解,即将一个正数开平方后,得到互为相反数的两个解;(2)方程整理后,将一个数开立方后,只得到一个解.【详解】解:(1)移项得,236x =,开方得,6x =±;(2)移项得,33184x =-+, 合并同类项得,318x =-, 开立方得,12x =-.【点睛】此题考查了立方根,以及平方根,熟练掌握各自的性质是解题关键.19.已知;CD ;同旁内角互补两直线平行;∠APC ;两直线平行内错角相等;已知;∠BAP ;∠APC ;∠4;内错角相等两直线平行;两直线平行内错角相等.【分析】根据平行线的性质和判定即可解决问题;【详解析:已知;CD ;同旁内角互补两直线平行;∠APC ;两直线平行内错角相等;已知;∠BAP ;∠APC ;∠4;内错角相等两直线平行;两直线平行内错角相等.【分析】根据平行线的性质和判定即可解决问题;【详解】解:∵∠BAP +∠APD =180°(已知),∴AB ∥CD .(同旁内角互补两直线平行),∴∠BAP =∠APC .(两直线平行内错角相等),又∵∠1=∠2,(已知),∠3=∠BAP -∠1,∠4=∠APC -∠2,∴∠3=∠4(等式的性质),∴AE ∥PF .(内错角相等两直线平行),∴∠E =∠F .(两直线平行内错角相等).【点睛】本题考查平行线的判定与性质,熟记平行线的判定方法和性质是解题的关键. 20.(1),,;(2)7;(3)见解析【分析】(1)根据平面直角坐标系中点的位置,即可求解;(2)三角形的面积为长方形面积减去三个直角三角形的面积,即可求解; (3)根据点的平移规则,求得三点坐标解析:(1)()2,2A --,()3,1B ,()0,2C ;(2)7;(3)见解析【分析】(1)根据平面直角坐标系中点的位置,即可求解;(2)三角形ABC 的面积为长方形面积减去三个直角三角形的面积,即可求解; (3)根据点的平移规则,求得A B C '''、、三点坐标,连接对应线段即可.【详解】解:(1)根据平面直角坐标系中点的位置,可得:()2,2A --,()3,1B ,()0,2C ;(2)三角形ABC 的面积11154245313222=⨯-⨯⨯-⨯⨯-⨯⨯2047.5 1.520137=---=-=;(3)三角形ABC 向上平移2个单位,再向左平移1个单位得到三角形A B C '''可得()3,0A '-,()2,3B ',()1,4C '-,连接''''''A B A C B C 、、,三角形A B C '''如图所示:【点睛】此题考查了平面直角坐标系中点的坐标以及平移,熟练掌握平面直角坐标系中点的坐标以及平移规则是解题的关键.21.(1)0;(2)【分析】(1)仿照题例,可直接求出的整数部分和小数部分,代入计算;(2)先求出的整数部分,再得到的整数部分和小数部分,代入计算.【详解】解:(1)∵,∴,∴的整数部分是解析:(1)0;(2)112 【分析】(111(214714【详解】解:(1)∵91116 ∴3114<, ∴113,即m=3, ∵459 ∴253<<, ∴52,即n=2, ∴5m n +55;(2)∵< ∴10711<, ∴710,即2x=10,∴x=5, ∴77103,即3,∴2x y -)532-112. 【点睛】本题考查了二次根式的整数和小数部分.看懂题例并熟练运用是解决本题的关键. 22.(1);(2)不能剪出长宽之比为5:4,且面积为的大长方形,理由详见解析【分析】(1)根据已知得到大正方形的面积为400,求出算术平方根即为大正方形的边长;(2)设长方形纸片的长为,宽为,根据解析:(1)20cm ;(2)不能剪出长宽之比为5:4,且面积为2360cm 的大长方形,理由详见解析【分析】(1)根据已知得到大正方形的面积为4002cm ,求出算术平方根即为大正方形的边长;(2)设长方形纸片的长为5xcm ,宽为4xcm ,根据面积列得54360x x ⋅=,求出x =得到520x =>,由此判断不能裁出符合条件的大正方形.【详解】(1)∵用两个面积为2200cm 的小正方形拼成一个大的正方形,∴大正方形的面积为4002cm ,∴20cm =故答案为:20cm ;(2)设长方形纸片的长为5xcm ,宽为4xcm ,54360x x ⋅=,解得:x520x =,答:不能剪出长宽之比为5:4,且面积为2360cm 的大长方形.【点睛】此题考查利用算术平方根解决实际问题,利用平方根解方程,正确理解题意是解题的关键. 23.(1)①18°;②2∠BEG+∠HFG=90°,证明见解析;(2)2∠BEG-∠HFG=90°证明见解析部【分析】(1)①证明2∠BEG+∠HFG=90°,可得结论.②利用平行线的性质证明即可.解析:(1)①18°;②2∠BEG+∠HFG=90°,证明见解析;(2)2∠BEG-∠HFG=90°证明见解析部【分析】(1)①证明2∠BEG+∠HFG=90°,可得结论.②利用平行线的性质证明即可.(2)如图2中,结论:2∠BEG-∠HFG=90°.利用平行线的性质证明即可.【详解】解:(1)①∵EG平分∠BEF,∴∠BEG=∠FEG,∵FH⊥EF,∴∠EFH=90°,∵AB∥CD,∴∠BEF+∠EFG=180°,∴2∠BEG+90°+∠HFG=180°,∴2∠BEG+∠HFG=90°,∵∠BEG=36°,∴∠HFG=18°.故答案为:18°.②结论:2∠BEG+∠HFG=90°.理由:∵EG平分∠BEF,∴∠BEG=∠FEG,∵FH⊥EF,∴∠EFH=90°,∵AB∥CD,∴∠BEF+∠EFG=180°,∴2∠BEG+90°+∠HFG=180°,∴2∠BEG+∠HFG=90°.(2)如图2中,结论:2∠BEG-∠HFG=90°.理由:∵EG平分∠BEF,∴∠BEG=∠FEG,∵FH⊥EF,∴∠EFH=90°,∵AB∥CD,∴∠BEF+∠EFG=180°,∴2∠BEG+90°-∠HFG=180°,∴2∠BEG-∠HFG=90°.【点睛】本题考查平行线的性质,角平分线的定义等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.。
2024—2025学年最新人教版七年级下学期数学期中考试试卷(含参考答案)
最新人教版七年级下学期数学期中考试试卷考生注意:本试卷共三道大题,25道小题,满分120分,时量120分钟一、选择题(每题只有一个正确选项,每小题3分,满分30分)1、9的算术平方根是()A.±3B.3C.﹣3D.2、下列数是无理数的有()A.B.﹣1C.0D.3、点M在第二象限,距离x轴5个单位长度,距离y轴3个单位长度,则M点的坐标为()A.(5,﹣3)B.(﹣5,3)C.(3,﹣5)D.(﹣3,5)4、下列是真命题的是()A.有理数与数轴上的点一一对应B.内错角相等C.同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行D.负数没有立方根5、如图,下列各组条件中,能得到AB∥CD的是()A.∥1=∥3B.∥2=∥4C.∥B=∥D D.∥B+∥2=180°6、中国的《九章算术》是世界现代数学的两大源泉之一,其中有一问题:“今有牛五、羊二,直金十两,牛二、羊五,直金八两.问牛、羊各直金几何?“译文:今有牛5头,羊2头,共值金10两;牛2头,羊5头,共值金8两.问牛、羊每头各值金多少?设牛、羊每头各值金x两、y两,依题意,可列出方程组为()A.B.C.D.7、若正数a的两个平方根是3m﹣2与3﹣2m,则m为()A.0B.1C.﹣1D.1或﹣18、如图,将∥ABC沿BC方向平移3cm得到∥DEF,若∥ABC的周长为24cm,则四边形ABFD的周长为()A.30cm B.24cm C.27cm D.33cm9、如图,直线m∥n,∥1=70°,∥2=30°,则∥A等于()A.30°B.35°C.40°D.50°10、已知关于x、y的方程组的解满足x+y=6,则a的值为()A.1B.2C.﹣2D.11第8题第9题第15题二、填空题(每小题3分,满分18分)11、设n为正整数,且,则n的值为.12、若y=+2,则y=.13、若是二元一次方程ax+by=﹣1的一个解,则3a﹣2b+2024的值为.14、已知=1.038,=2.237,=4.820,则=.15、如图,a∥b,M,N分别在a,b上,P为两平行线间一点,那么∥1+∥2+∥3=°.16、如果,其中m,n为有理数,那么m+n=.最新人教版七年级下学期数学期中考试试卷(答卷)考生注意:本试卷共三道大题,25道小题,满分120分,时量120分钟姓名:____________ 学号:_____________座位号:___________11、_______ 12、______13、_______ 14、______15、_______ 16、______三、解答题(17、18、19题每题6分,20、21每题8分,22、23每题9分,24、25每题10分,共计72分,解答题要有必要的文字说明)17、计算:(﹣1)2023+|1﹣|+﹣.18、已知2a﹣1的算术平方根是3,b是﹣1的立方根,c是的整数部分,求a+b+c的值.19、已知方程组的解和方程组的解相同,求(2a+b)2024.20、∥ABC与∥A'B'C'在平面直角坐标系中的位置如图所示.(1)分别写出下列各点的坐标:A(,),B(,),C(,);(2)若∥A'B'C'是由∥ABC平移得到的,点P(x,y)是∥ABC内部一点,则∥A'B'C'内与点P相对应点P'的坐标为(,);(3)求∥A'B'C'的面积.21、已知:如图,DE∥BC,BD平分∥ABC,EF平分∥AED.(1)求证:EF∥BD;(2)若BD∥AC,∥C=2∥2,求∥A的度数.22、在平面直角坐标系xOy中,已知点P(a﹣1,4a),分别根据下列条件进行求解.(1)若点P在y轴上,求此时点P坐标;(2)若点P在过点A(2,8)且与x轴平行的直线上,求此时a值;(3)若点P的横纵坐标相等,Q为x轴上的一个动点,求此时PQ的最小值.23、水果店2月份购进甲种水果50千克、乙种水果80千克,共花费1600元,其中甲种水果以20元/千克,乙种水果以15元/千克全部售出;3月份又以同样的价格购进甲种水果30千克、乙种水果40千克,共花费880元,由于市场不景气,3月份两种水果均以2月份售价的9折全部售出.(1)求甲、乙两种水果的进价每千克分别是多少元?(2)请计算该水果店2月和3月甲、乙两种水果总赢利多少元?24、规定:若P(x,y)是以x,y为未知数的二元一次方程ax+by=c的正整数解,则称此时点P为二元一次方程ax+by=c的“理想点”.请回答以下关于x,y的二元一次方程的相关问题.(1)方程x+2y=3的“理想点”P的坐标为.(2)已知m,n为非负整数,且,若是方程2x+ y=13的“理想点”,求的值;(3)“郡园点”P(x,y)满足关系式:,其中m为整数,求“理想点”P的坐标.25、如图,在平面直角坐标系中,A,B坐标分别为A(0,a)、B(b,a),且a,b满足:,现同时将点A,B分别向下平移3个单位,再向左平移1个单位,分别得到点A,B的对应点C,D,连接AC,BD,AB.(1)求C,D两点的坐标及四边形ABDC的面积;(2)点P是线段BD上的一个动点,连接P A,PO,当点P在BD上移动时(不与B,D重合),的值是否发生变化,并说明理由;(3)已知点M在y轴上,连接MB、MD,若∥MBD的面积与四边形ABDC 的面积相等,求点M的坐标.最新人教版七年级下学期数学期中考试试卷(参考答案)考生注意:本试卷共三道大题,25道小题,满分120分,时量120分钟姓名:____________ 学号:_____________座位号:___________11、7 12、2 13、2023 14、22.37 15、360 16、5三、解答题(17、18、19题每题6分,20、21每题8分,22、23每题9分,24、25每题10分,共计72分,解答题要有必要的文字说明)17、﹣218、119、720、解:(1)A(1,3),B(2,0),C(3,1)(2)答案为:x﹣4,y﹣2 (3)2.21、(1)略(2)60°22、(1)P(0,4)(2)a=2 (3)P(﹣,﹣),最小值为.23、(1)甲种水果的进价为每千克16元,乙种水果的进价为每千克10元.(2)该水果店2月和3月甲、乙两种水果共赢利800元.24、(1)P的坐标为(1,1)(2)m=25,n=3(3)P(1,1)25、(1)四边形ABDC的面积是15(2)值为1,值不发生变化(3)M的坐标为(0,18)或(0,﹣42)。
新人教版七年级数学下册期中试卷(及参考答案)
新人教版七年级数学下册期中试卷(及参考答案)班级:姓名:一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.已知a、b、c是△ABC的三条边长,化简|a+b-c|-|c-a-b|的结果为()A.2a+2b-2c B.2a+2b C.2c D.02.实数a在数轴上的位置如图所示,则化简22(4)(11)-+-a a结果为()A.7 B.-7 C.215a-D.无法确定3.8的相反数的立方根是()A.2 B.12C.﹣2 D.12-4.如图,△ABC中,AD是BC边上的高,AE、BF分别是∠BAC、∠ABC的平分线,∠BAC=50°,∠ABC=60°,则∠EAD+∠ACD=()A.75°B.80°C.85°D.90°5.12-的倒数是()A.B.C.12-D.126.已知32xy=⎧⎨=-⎩是方程组23ax bybx ay+=⎧⎨+=-⎩的解,则+a b的值是()A.﹣1 B.1 C.﹣5 D.57.把1a a -根号外的因式移入根号内的结果是( ) A .a - B .a -- C .a D .a -8.248162(31)(31)(31)(31)(31)⨯+++++的计算结果的个位数字是( )A .8B .6C .2D .09.若a <b ,则下列结论不一定成立的是( )A .11a b -<-B .22a b <C .33a b ->-D .22a b <10.如果不等式组5x x m <⎧⎨>⎩有解,那么m 的取值范围是( ) A .m >5 B .m ≥5 C .m <5 D .m ≤8二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.若多项式2x 2+3x+7的值为10,则多项式6x 2+9x ﹣7的值为________.2.如图,在△ABC 中,∠C =90°,BC =8cm ,AC =6cm ,点E 是BC 的中点,动点P 从A 点出发,先以每秒2cm 的速度沿A →C 运动,然后以1cm /s 的速度沿C →B 运动.若设点P 运动的时间是t 秒,那么当t =_______________,△APE 的面积等于6.3.如图,直线 AB ,CD 相交于点O ,若∠EOC :∠EOD=4 :5 ,OA 平分∠EOC ,则∠BOE=_________.4.将命题“同角的余角相等”,改写成“如果…,那么…”的形式_____.5.若一个多边形的内角和是900º,则这个多边形是________边形.6.如图,AB ∥CD,直线EF 分别交AB 、CD 于E 、F,EG 平分∠BEF,若∠1=72°,•则∠2=________.三、解答题(本大题共6小题,共72分)1.解下列方程.(1)910109x x -=- (2)45153x x x +-+=-2.先化简,再求值:(x +2y )(x ﹣2y )+(20xy 3﹣8x 2y 2)÷4xy ,其中x =2018,y =2019.3.将一幅三角板拼成如图所示的图形,过点C 作CF 平分∠DCE 交DE 于点F ,(1)求证:CF ∥AB ,(2)求∠DFC 的度数.4.如图,将两个全等的直角三角形△ABD 、△ACE 拼在一起(图1).△ABD 不动,(1)若将△ACE绕点A逆时针旋转,连接DE,M是DE的中点,连接MB、MC (图2),证明:MB=MC.(2)若将图1中的CE向上平移,∠CAE不变,连接DE,M是DE的中点,连接MB、MC(图3),判断并直接写出MB、MC的数量关系.(3)在(2)中,若∠CAE的大小改变(图4),其他条件不变,则(2)中的MB、MC的数量关系还成立吗?说明理由.5.我市某中学举行“中国梦•校园好声音”歌手大赛,高、初中部根据初赛成绩,各选出5名选手组成初中代表队和高中代表队参加学校决赛.两个队各选出的5名选手的决赛成绩如图所示.(1)根据图示填写下表;平均数(分)中位数(分)众数(分)初中部85(2)结合两队成绩的平均数和中位数,分析哪个队的决赛成绩较好;(3)计算两队决赛成绩的方差并判断哪一个代表队选手成绩较为稳定.6.为加强中小学生安全和禁毒教育,某校组织了“防溺水、交通安全、禁毒”知识竞赛,为奖励在竞赛中表现优异的班级,学校准备从体育用品商场一次性购买若干个足球和篮球(每个足球的价格相同,每个篮球的价格相同),购买1个足球和1个篮球共需159元;足球单价是篮球单价的2倍少9元.(1)求足球和篮球的单价各是多少元?(2)根据学校实际情况,需一次性购买足球和篮球共20个,但要求购买足球和篮球的总费用不超过1550元,学校最多可以购买多少个足球?参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、D2、A3、C4、A5、A6、A7、B8、D9、D10、C二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1、22、1.5或5或93、140°4、如果两个角是同一个角的余角,那么这两个角相等5、七6、54°三、解答题(本大题共6小题,共72分)1、(1)1x =-;(2)27x =.2、(x ﹣y)2;1.3、(1)证明见解析;(2)105°4、(1)略;(2)MB =MC .略;(3)MB =MC 还成立,略.5、(1)(2)初中部成绩好些(3)初中代表队选手成绩较为稳定6、(1)一个足球的单价103元、一个篮球的单价56元;(2)学校最多可以买9个足球.。
完整版人教(完整版)七年级数学下册期中试卷及答案 - 百度文库
完整版人教(完整版)七年级数学下册期中试卷及答案 - 百度文库 一、选择题1.16的算术平方根是() A .4 B .4- C .2 D .2- 2.下列运动属于平移的是( ) A .汽车在平直的马路上行驶 B .吹肥皂泡时小气泡变成大气泡 C .铅球被抛出 D .红旗随风飘扬 3.在平面直角坐标系中,点P (﹣5,4)位于( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 4.下列命题是假命题的是( ) A .对顶角相等B .两条直线被第三条直线所截,同位角相等C .在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行D .在同一平面内,过直线外一一点有且只有一条直线与已知直线平行5.如图,////AF BE CD ,若140∠=︒,250∠=︒,3120∠=︒,则下列说法正确的是( )A .100F ∠=︒B .140C ∠=︒ C .130A ∠=︒D .60D ∠=︒6.下列结论正确的是( )A .64的立方根是±4B .﹣18没有立方根C .立方根等于本身的数是0D .327-=﹣37.珠江流域某江段江水流向经过B 、C 、D 三点,拐弯后与原来方向相同.如图,若∠ABC =120°,∠BCD =80°,则∠CDE 等于( )A .20°B .40°C .60°D .80°8.如图,()11,0A ,()21,1A ,()31,1A -,()41,1A --,()52,1A -…按此规律,点2022A 的坐标为( )A .()505,505B .()506,505-C .()506,506D .()506,506-二、填空题9.916的算术平方根是_______. 10.若()1,1A m n +-与点()-3,2B 关于y 轴对称,则()2019m n +的值是___________;11.如图,在ABC ∆中A α∠=,作ABC ∠的角平分线与ACB ∠的外角的角平分线交于点1A ;1A BC ∠的角平分线与1A CB ∠角平分线交于2A ,如此下去,则2021A ∠=__________.12.如图,已知直线EF ⊥MN 垂足为F ,且∠1=138°,则当∠2等于__时,AB ∥CD .13.如图,将长方形ABCD 沿DE 折叠,使点C 落在边AB 上的点F 处,若45EFB ∠=︒,则DEC ∠=________°14.定义:对任何有理数,a b ,都有22a b a ab b ⊗=++,若已知22(2)(3)a b -++=0,则a b ⊗=____________.15.已知点A (0,0),|AB|=5,点B 和点A 在同一坐标轴上,那么点B 的坐标是________.16.如图,在平面直角坐标系中,一动点从原点O 出发,按向上,向右,向下,向右的方向不断移动,每移动一个单位,得到点1(0,1)A ,()21,1A ,()31,0A ,()42,0A ,…,那么点2021A 的坐标为__________.三、解答题17.计算:(1)|2−3|+38+23;(2)已知(x –2)2=16,求x 的值. 18.求下列各式中x 的值 (1)2280x -= (2)()352125x -=- 19.完成下面的证明:已知:如图,130∠=︒,60B ∠=︒,AB AC ⊥. 求证://AD BC .证明:AB AC ⊥(已知),∵∠______90=︒(____________________). ∴130∠=︒,60B ∠=︒(已知), ∵1BAC B ∠+∠+∠=__________. 即∠______180B +∠=︒∴//AD BC (______________________________).20.已知:如图,把△ABC 向上平移4个单位长度,再向右平移3个单位长度,得到△A ′B ′C ′,(1)画出△A ′B ′C ′,写出A ′、B ′、C ′的坐标;(2)点P 在y 轴上,且S △BCP =4S △ABC ,直接写出点P 的坐标.21.如图①,将由5个边长为1的小正方形拼成的图形沿虚线剪开,将剪开后的图形拼成如图②所示的大正方形,设图②所示的大正方形的边长为a .(1)求a 的值;(2)若a 的整数部分为m ,小数部分为n ,试求式子2m a an -+的值. 22.如图,用两个面积为2200cm 的小正方形拼成一个大的正方形. (1)则大正方形的边长是___________;(2)若沿着大正方形边的方向裁出一个长方形,能否使裁出的长方形纸片的长宽之比为5:4,且面积为2360cm ?23.已知,//AE BD ,A D ∠=∠. (1)如图1,求证://AB CD ;(2)如图2,作BAE ∠的平分线交CD 于点F ,点G 为AB 上一点,连接FG ,若CFG ∠的平分线交线段AG 于点H ,连接AC ,若ACE BAC BGM ∠=∠+∠,过点H 作HM FH ⊥交FG 的延长线于点M ,且3518E AFH ∠-∠=︒,求EAF GMH ∠+∠的度数.【参考答案】一、选择题1.A解析:A【分析】根据算术平方根的意义求解即可.【详解】解:16的算术平方根为4,故选:A.【点睛】本题考查了算术平方根,理解算术平方根的意义是解决问题的关键.2.A【分析】根据平移的定义,对选项进行一一分析,排除错误答案.【详解】解:A、汽车在笔直公路上运动沿直线运动,符合平移定义,属于平移,故A 选项符合;B、吹肥皂泡时小气泡变成大气泡,不属于平移解析:A【分析】根据平移的定义,对选项进行一一分析,排除错误答案.【详解】解:A、汽车在笔直公路上运动沿直线运动,符合平移定义,属于平移,故A选项符合;B、吹肥皂泡时小气泡变成大气泡,不属于平移,故B选项不符合;C、铅球被抛出是旋转与平移组合,故C选项不符合;D、随风摆动的红旗,不属于平移,故D选项不符合.故选:A.【点睛】此题主要考查了平移定义,平移是指图形的平行移动,平移时图形中所有点移动的方向一致,并且移动的距离相等.3.B【分析】根据各象限内点的坐标特征解答.【详解】解:点P(﹣5,4)位于第二象限.故选:B.【点睛】本题主要考查点的坐标,熟练掌握点的坐标象限的符合特征:第一象限为“+、+”,第二象限为“-,+”,第三象限为“-,-”,第四象限为“+,-”是解题的关键.4.B【分析】根据对顶角的性质、直线的性质、平行线的性质进行判断,即可得出答案.【详解】A、对顶角相等;真命题;B、两条直线被第三条直线所截,同位角相等;假命题;只有两直线平行时同位角才相等;C、在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行真命题;D、在同一平面内,过直线外一一点有且只有一条直线与已知直线平行;真命题;故选:B.【点睛】本题考查了命题与定理:判断一件事情的语句,叫做命题.正确的命题叫做真命题,错误的命题叫做假命题.5.D【分析】根据平行线的性质进行求解即可得到答案.【详解】解:∵BE∥CD∴∠ 2+∠C=180°,∠ 3+∠D=180°∵∠ 2=50°,∠ 3=120°∴∠C=130°,∠D=60°又∵BE∥AF,∠ 1=40°∴∠A=180°-∠ 1=140°,∠F=∠ 3=120°故选D.【点睛】本题主要考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键. 6.D【分析】利用立方根的定义及求法分别判断后即可确定正确的选项.【详解】解:A、64的立方根是4,原说法错误,故这个选项不符合题意;B、﹣18的立方根为﹣12,原说法错误,故这个选项不符合题意;C、立方根等于本身的数是0和±1,原说法错误,故这个选项不符合题意;D、327=﹣3,原说法正确,故这个选项符合题意;故选:D.【点睛】本题考查了立方根的应用,注意:一个正数有一个正的立方根、0的立方根是0,一个负数有一个负的立方根.7.A【分析】过点C作CF∥AB,则CF∥DE,利用平行线的性质和角的等量代换求解即可.【详解】解:由题意得,AB∥DE,过点C作CF∥AB,则CF∥DE,∴∠BCF+∠ABC=180°,∴∠BCF=60°,∴∠DCF=20°,∴∠CDE=∠DCF=20°.故选:A.【点睛】本题主要考查了平行线的性质,合理作出辅助线是解题的关键.8.C【分析】经观察分析所有点,除A1外,其它所有点按一定的规律分布在四个象限,且每个象限的点满足:角标÷4=循环次数+余数,余数0,1,2,3确定相应的象限,由此确定点A2022在第一象限;第一象解析:C【分析】经观察分析所有点,除A 1外,其它所有点按一定的规律分布在四个象限,且每个象限的点满足:角标÷4=循环次数+余数,余数0,1,2,3确定相应的象限,由此确定点A 2022在第一象限;第一象限的点A 2(1,1),A 6(2,2),A 10(3,3)…观察易得到点的坐标=24n +. 【详解】 解:由题可知第一象限的点:A 2,A 6,A 10…角标除以4余数为2; 第二象限的点:A 3,A 7,A 11…角标除以4余数为3; 第三象限的点:A 4,A 8,A 12…角标除以4余数为0; 第四象限的点:A 5,A 9,A 13…角标除以4余数为1; 由上规律可知:2022÷4=505…2 ∴点A 2022在第一象限.观察图形,可知:点A 2的坐标为(1,1),点A 6的坐标为(2,2),点A 10的坐标为(3,3),…,∴第一象限点的横纵坐标数字隐含规律:点的坐标=24n +(n 为角标) ∴点A 4n-2的坐标为(24n +,24n +)(n 为正整数), ∴点A 2022的坐标为(506,506). 故选C . 【点睛】本题考查了点的坐标正方形为单位格点变化规律,反应出点的坐标变化从特殊到一般再到特殊规律计算方法,同时也体现出第一象限点的横纵坐标数字隐含规律:点的坐标=24n +(n 为角标)求解.二、填空题 9.. 【详解】试题分析:∵的平方为,∴的算术平方根为.故答案为. 考点:算术平方根.解析:34.【详解】 试题分析:∵34的平方为916,∴916的算术平方根为34.故答案为34.考点:算术平方根.10.1 【分析】根据关于y 轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数,可得m 、n 的值,代入计算可得答案. 【详解】由点与点的坐标关于y 轴对称,得: ,, 解得:,, ∴.故答案为:. 【点睛】 本题解析:1 【分析】根据关于y 轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数,可得m 、n 的值,代入计算可得答案. 【详解】由点()11A m n +-,与点()32B -,的坐标关于y 轴对称,得: 13m +=,12n -=,解得:2m =,1n =-, ∴20192019()(21)1m n +=-=. 故答案为:1. 【点睛】本题考查了关于y 轴对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:关于x 轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;关于y 轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.11.【分析】根据角平分线的定义以及三角形外角的性质,三角形内角和定理得出与,与的关系,找出规律即可. 【详解】解:设BC 延长与点D , ∵,的角平分线与的外角的角平分线交于点, ∴ , 同 解析:202112α【分析】根据角平分线的定义以及三角形外角的性质,三角形内角和定理得出A ∠与1A ∠,A ∠与2A ∠的关系,找出规律即可. 【详解】解:设BC 延长与点D ,∵180ACD ACB ∠=︒-∠,ABC ∠的角平分线与ACD ∠的外角的角平分线交于点1A ,∴111180()A A BC ACB ACA ∠=︒-∠+∠+∠11180(180)22ABC ACB ACB =︒-∠-∠-︒-∠190()2ABC ACB =︒-∠+∠190(180)2A =︒-︒-∠12A =∠, 同理可得1221122A A A ∠=∠=∠,2331122A A A ∠=∠=∠,∴2021202112A A ∠=∠,∵A α∠=, ∴2021202112A α∠=,故答案为:202112α.【点睛】本题主要考查三角形外角的性质,角平分线的定义,三角形内角和等知识点,熟知以上知识点,找出角度之间的规律是解题的关键.12.48° 【分析】先假设,求得∠3=∠4,由∠1=138°,根据邻补角求出∠3,再利用即可求出∠2的度数. 【详解】 解:若AB//CD ,则∠3=∠4,又∵∠1+∠3=180°,∠1=138°,解析:48°【分析】先假设//AB CD ,求得∠3=∠4,由∠1=138°,根据邻补角求出∠3,再利用EF MN 即可求出∠2的度数.【详解】解:若AB //CD ,则∠3=∠4,又∵∠1+∠3=180°,∠1=138°,∴∠3=∠4=42°;∵EF ⊥MN ,∴∠2+∠4=90°,∴∠2=48°;故答案为:48°.【点睛】本题主要考查平行线的性质,两直线垂直,平角定义,解题思维熟知邻补角、垂直的角度关系.13.5【分析】根据翻折的性质,可得到∠DEC=∠FED ,∠BEF 与∠DEC 、∠FED 三者相加为180°,求出∠BEF 的度数即可.【详解】解:∵△DFE 是由△DCE 折叠得到的,∴∠DEC=∠FE解析:5【分析】根据翻折的性质,可得到∠DEC =∠FED ,∠BEF 与∠DE C 、∠FED 三者相加为180°,求出∠BEF 的度数即可.【详解】解:∵△DFE 是由△DCE 折叠得到的,∴∠DEC =∠FED ,又∵∠EFB =45°,∠B =90°,∴∠DEC =12(180°-45°)=67.5°.故答案为:67.5.【点睛】本题考查角的计算,熟练掌握翻折的性质,找到相等的角是解决本题的关键. 14.【分析】先求出a ,b 的值,2和-3分别代表新运算中的a 、b ,把a 、b 的值代入所给的式子即可求值.【详解】解:∵=0,∴a=2,b= -3,∴==4-6+9=7,故答案为:7.【点睛】解析:【分析】先求出a ,b 的值,2和-3分别代表新运算中的a 、b ,把a 、b 的值代入所给的式子即可求值.【详解】解:∵22(2)(3)a b -++=0,∴a=2,b= -3,∴22a b a ab b ⊗=++=2222(3)(3)+⨯-+-=4-6+9=7,故答案为:7.【点睛】本题是定义新运算题型,直接把对应的数字代入所给的式子可求出所要的结果.解题的关键是对号入座不要找错对应关系.15.(5,0)或(﹣5,0)或(0,5)或(0,﹣5)【分析】根据点A (0,0)及点B 和点A 在同一坐标轴上可知点B 在x 轴上或在y 轴上,再根据坐标轴上到一点距离相等的点有两个,可得答案.【详解】解解析:(5,0)或(﹣5,0)或(0,5)或(0,﹣5)【分析】根据点A (0,0)及点B 和点A 在同一坐标轴上可知点B 在x 轴上或在y 轴上,再根据坐标轴上到一点距离相等的点有两个,可得答案.【详解】解:∵点A (0,0),点B 和点A 在同一坐标轴上,∴点B 在x 轴上或在y 轴上,∴当点B 在x 轴上时,点B 的坐标为(5,0)或(﹣5,0),当点B 在y 轴上时,点B 的坐标为(0,5)或(0,﹣5);故答案为:(5,0)或(﹣5,0)或(0,5)或(0,﹣5).【点睛】本题考查了点的坐标,解决本题的关键是要注意坐标轴上到一点距离相等的点有两个,以防遗漏.16.【分析】由题意可知,每隔四次移动重复一次,继续得出A5,A6,A7,A8,…,归纳出点An 的一般规律,从而可求得结果.【详解】∵,,,∴根据点的平移规律,可分别得:,,,,,,,,…,,,解析:()1010,1【分析】由题意可知,每隔四次移动重复一次,继续得出A 5,A 6,A 7,A 8,…,归纳出点A n 的一般规律,从而可求得结果.【详解】∵1(0,1)A ,()21,1A ,()31,0A ,()42,0A∴根据点的平移规律,可分别得:()52,1A ,()63,1A ,()73,0A ,()84,0A ,()94,1A ,()105,1A ,()115,0A ,()126,0A ,…,()4322,1n A n --,()4221,1n A n --,()4121,0n A n --,()42,0n A n∵2021=505×4+1∴2021A 的横坐标为2×505=1010,纵坐标为1即2021(1010,1)A故答案为:()1010,1【点睛】本题考查了平面直角坐标系中点的坐标的规律问题,点平移的坐标特征,体现了由特殊到一般的数学思想,关键是由前面若干点的的坐标寻找出规律.三、解答题17.(1)原式=;(2)x=-2或x=6.【分析】(1)根据绝对值、立方根和二次根式的性质计算即可;(2)利用平方根的性质解方程即可.【详解】解:(1)原式;(2)【点睛】本题考查平解析:(1)原式=4;(2)x=-2或x=6.【分析】(1)根据绝对值、立方根和二次根式的性质计算即可;(2)利用平方根的性质解方程即可.【详解】解:(1)原式224=+=+(2)()2216x -=, 24x -=±,1262x x ==-,,【点睛】本题考查平方根、立方根和二次根式的性质,熟练掌握运算法则是解题关键.18.(1);(2)【分析】(1)先移项,再根据平方根的性质开平方即可得;(2)方程变形后,再根据立方根的性质开立方可得关于x 的方程,解之可得.【详解】解:(1)∴即(2)解得,解析:(1)122,2x x ==-;(2)35x =- 【分析】(1)先移项,再根据平方根的性质开平方即可得;(2)方程变形后,再根据立方根的性质开立方可得关于x 的方程,解之可得.【详解】解:(1)2280x -=22=8x2=4x∴2x =±即122,2x x ==-(2)()352125x -=-525x -=- 解得,35x =- 【点睛】本题考查了立方根,平方根,解题的关键是熟练掌握平方根与立方根的性质.19.BAC ,垂直的定义,180°,BAD ,同旁内角互补,两直线平行.【分析】根据垂直的定义和已知证明∠BAD ,即,由同旁内角互补,两直线平行即可得出结论.【详解】证明:∵(已知),∴∠BAC (解析:BAC ,垂直的定义,180°,BAD ,同旁内角互补,两直线平行.【分析】根据垂直的定义和已知证明∠BAD 180B +∠=︒,即1180BAC B ∠+∠+∠=︒,由同旁内角互补,两直线平行即可得出结论.【详解】证明:∵AB AC ⊥(已知),∴∠BAC 90=︒(垂直的定义).∵130∠=︒,60B ∠=︒(已知),∴1BAC B ∠+∠+∠=180°即∠BAD 180B +∠=︒∴//AD BC (同旁内角互补,两直线平行)故答案为:BAC ,垂直的定义,180°,BAD ,同旁内角互补,两直线平行.【点睛】本题主要考查了垂直定义和平行线的判定,证明∠BAD 180B +∠=︒是解题关键. 20.(1)作图见解析,A′(1,5),B′(0,2),C′(4,2);(2)P (0,10)或(0,-12).【分析】(1)分别作出A ,B ,C 的对应点A′,B′,C′即可解决问题;(2)设P (0,m解析:(1)作图见解析,A ′(1,5),B ′(0,2),C ′(4,2);(2)P (0,10)或(0,-12).【分析】(1)分别作出A ,B ,C 的对应点A ′,B ′,C ′即可解决问题;(2)设P (0,m ),构建方程解决问题即可.【详解】解:(1)如图,△A ′B ′C ′即为所求,A ′(1,5),B ′(0,2),C ′(4,2);(2)设P(0,m),由题意:12×4×|m+2|=4×12×4×3,解得m=10或-12,∴P(0,10)或(0,-12).【点睛】本题考查了坐标与图形的性质,平移变换,三角形的面积等知识,解题的关键是熟练掌握平移变换的性质.21.(1);(2)1【分析】(1)分析图形得到大正方形的面积,从而得到边长a;(2)估算出a的范围,得到整数部分和小数部分,代入计算即可.【详解】解:(1)由题意可得:,∵a>0,∴;解析:(152)1【分析】(1)分析图形得到大正方形的面积,从而得到边长a;(2)估算出a的范围,得到整数部分和小数部分,代入计算即可.【详解】解:(1)由题意可得:25a=,∵a>0,∴5a=(2)∵, ∴23<<,∴m =2,n 2,∴2m a an -+=)222=))222 =45+-=1【点睛】本题考查了算术平方根的应用,无理数的估算,解题的关键是能估算出的范围. 22.(1);(2)不能剪出长宽之比为5:4,且面积为的大长方形,理由详见解析【分析】(1)根据已知得到大正方形的面积为400,求出算术平方根即为大正方形的边长;(2)设长方形纸片的长为,宽为,根据解析:(1)20cm ;(2)不能剪出长宽之比为5:4,且面积为2360cm 的大长方形,理由详见解析【分析】(1)根据已知得到大正方形的面积为4002cm ,求出算术平方根即为大正方形的边长;(2)设长方形纸片的长为5xcm ,宽为4xcm ,根据面积列得54360x x ⋅=,求出x =得到520x =>,由此判断不能裁出符合条件的大正方形.【详解】(1)∵用两个面积为2200cm 的小正方形拼成一个大的正方形,∴大正方形的面积为4002cm ,∴20cm =故答案为:20cm ;(2)设长方形纸片的长为5xcm ,宽为4xcm ,54360x x ⋅=,解得:x520x =,答:不能剪出长宽之比为5:4,且面积为2360cm 的大长方形.【点睛】此题考查利用算术平方根解决实际问题,利用平方根解方程,正确理解题意是解题的关键. 23.(1)见解析;(2)【分析】(1)根据平行线的性质得出,再根据等量代换可得,最后根据平行线的判定即可得证;(2)过点E 作,延长DC 至Q ,过点M 作,根据平行线的性质及等量代换可得出,再根据平角的解析:(1)见解析;(2)72︒【分析】(1)根据平行线的性质得出180A B ∠+∠=︒,再根据等量代换可得180B D ∠+∠=︒,最后根据平行线的判定即可得证;(2)过点E 作//EP CD ,延长DC 至Q ,过点M 作//MN AB ,根据平行线的性质及等量代换可得出ECQ BGM DFG ∠=∠=∠,再根据平角的含义得出ECF CFG ∠=∠,然后根据平行线的性质及角平分线的定义可推出,BHF CFH CFA FAB ∠=∠∠=∠;设,FAB CFH αβ∠=∠=,根据角的和差可得出2AEC AFH ∠=∠,结合已知条件35180AEC AFH ∠-∠=︒可求得18AFH ∠=︒,最后根据垂线的含义及平行线的性质,即可得出答案.【详解】(1)证明://AE BD180A B ∴∠+∠=︒A D ∠=∠180B D ∴∠+∠=︒//AB CD ∴;(2)过点E 作//EP CD ,延长DC 至Q ,过点M 作//MN AB//AB CDQCA CAB ∴∠=∠,BGM DFG ∠=∠,CFH BHF ∠=∠,CFA FAG ∠=ACE BAC BGM ∠=∠+∠ECQ QCA BAC BGM ∴∠+∠=∠+∠ECQ BGM DFG ∴∠=∠=∠180,180ECQ ECD DFG CFG ∠+=︒∠+=︒ECF CFG ∴∠=∠//AB CD//AB EP ∴,PEA EAB PEC ECF ∴∠=∠∠=∠AEC PEC PEA ∠=∠-∠AEC ECF EAB ∴∠=∠-∠ECF AEC EAB ∴∠=∠+∠AF 平分BAE ∠12EAF FAB EAB ∴∠=∠=∠ FH 平分CFG ∠12CFH HFG CFG ∴∠=∠=∠ //CD AB,BHF CFH CFA FAB ∴∠=∠∠=∠设,FAB CFH αβ∠=∠=AFH CFH CFA CFH FAB ∠=∠-∠=∠-∠AFH βα∴∠=-,BHF CFH β∠=∠=222ECF AFH AEC EAB AFH AEC β∴∠+∠=∠+∠+∠=∠+22ECF AFH E BHF ∴∠+∠=∠+∠2AEC AFH ∴∠=∠35180AEC AFH ∠-∠=︒18AFH ∴∠=︒FH HM ⊥90FHM ∴∠=︒90GHM β∴∠=︒-180CFM NMF ∠+∠=︒90HMB HMN β∴∠=∠=︒-EAF FAB ∠=∠18EAF CFA CFH AFH β∴∠=∠=∠-∠=-︒189072EAF GMH ββ∴∠+∠=-︒+︒-=︒72EAF GMH ∴∠+∠=︒.【点睛】本题考查了平行线的判定及性质,角平分线的定义,能灵活根据平行线的性质和判定进行推理是解此题的关键.。
新人教版七年级数学下册期中测试卷及答案【完整版】
新人教版七年级数学下册期中测试卷及答案【完整版】 班级: 姓名:一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.已知m ,n 为常数,代数式2x 4y +mx |5-n|y +xy 化简之后为单项式,则m n 的值共有( )A .1个B .2个C .3个D .4个2.如图,在OAB 和OCD 中,,,,40OA OB OC OD OA OC AOB COD ==>∠=∠=︒,连接,AC BD 交于点M ,连接OM .下列结论:①AC BD =;②40AMB ∠=︒;③OM 平分BOC ∠;④MO 平分BMC ∠.其中正确的个数为( ).A .4B .3C .2D .13.如图,在△ABC 中,AB=20cm ,AC=12cm ,点P 从点B 出发以每秒3cm 速度向点A 运动,点Q 从点A 同时出发以每秒2cm 速度向点C 运动,其中一个动点到达端点,另一个动点也随之停止,当△APQ 是以PQ 为底的等腰三角形时,运动的时间是( )秒A .2.5B .3C .3.5D .44.已知5x =3,5y =2,则52x ﹣3y =( )A .34B .1C .23D .985.若数a 使关于x 的不等式组232x a x a ->⎧⎨-<-⎩无解,且使关于x 的分式方程5355ax x x-=---有正整数解,则满足条件的整数a 的值之积为( ) A .28 B .﹣4 C .4 D .﹣26.如图,四个有理数在数轴上的对应点M ,P ,N ,Q ,若点M ,N 表示的有理数互为相反数,则图中表示绝对值最小的数的点是( )A .点MB .点NC .点PD .点Q7.在数轴上,点A ,B 在原点O 的两侧,分别表示数a ,2,将点A 向右平移1个单位长度,得到点C .若CO=BO ,则a 的值为( )A .-3B .-2C .-1D .18.用图象法解某二元一次方程组时,在同一直角坐标系中作出相应的两个一次函数的图象(如图所示),则所解的二元一次方程组是 ( )A .20{3210x y x y +-=--=, B .210{3210x y x y --=--=, C .210{3250x y x y --=+-=, D .20{210x y x y +-=--=, 9.如图,在△ABC 中,AB=AC ,∠A=30°,E 为BC 延长线上一点,∠ABC 与∠ACE 的平分线相交于点D ,则∠D 的度数为( )A .15°B .17.5°C .20°D .22.5° 10.计算()233a a ⋅的结果是( )A .8aB .9aC .11aD .18a二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.27-的立方根是________.2.如图,AB ∥CD ,FE ⊥DB ,垂足为E ,∠1=50°,则∠2的度数是_____.3.正五边形的内角和等于______度.4.如图所示,把一张长方形纸片沿EF 折叠后,点D C ,分别落在点D C '',的位置.若65EFB ︒∠=,则AED '∠等于________.5.如图,所有三角形都是直角三角形,所有四边形都是正方形,已知S 1=4,S 2=9,S 3=8,S 4=10,则S=________.6.已知13a a +=,则221+=a a__________; 三、解答题(本大题共6小题,共72分)1.解下列方程组(1)257320x y x y -=⎧⎨-=⎩ (2)33255(2)4x y x y +⎧=⎪⎨⎪-=-⎩2.已知关于x 的方程9x 3kx 14-=+有整数解,求满足条件的所有整数k 的值.3.如图,将边长为m的正方形纸板沿虚线剪成两个小正方形和两个矩形,拿掉边长为n的小正方形纸板后,将剩下的三块拼成新的矩形.(1)用含m或n的代数式表示拼成矩形的周长;(2)m=7,n=4,求拼成矩形的面积.4.如图,四边形ABCD中,∠A=∠C=90°,BE,DF分别是∠ABC,∠ADC的平分线.(1)∠1与∠2有什么关系,为什么?(2)BE与DF有什么关系?请说明理由.5.近几年购物的支付方式日益增多,某数学兴趣小组就此进行了抽样调查.调查结果显示,支付方式有:A微信、B支付宝、C现金、D其他,该小组对某超市一天内购买者的支付方式进行调查统计,得到如下两幅不完整的统计图.请你根据统计图提供的信息,解答下列问题:(1)本次一共调查了多少名购买者?(2)请补全条形统计图;在扇形统计图中A种支付方式所对应的圆心角为度.(3)若该超市这一周内有1600名购买者,请你估计使用A和B两种支付方式的购买者共有多少名?6.在一次实验中,小明把一根弹簧的上端固定、在其下端悬挂物体,下面是测得的弹簧的长度y与所挂物体质量x的一组对应值.所挂物体质量0 1 2 3 4 5x/kg弹簧长度18 20 22 24 26 28y/cm①上表反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?②当所挂物体重量为3千克时,弹簧多长?不挂重物时呢?③若所挂重物为7千克时(在允许范围内),你能说出此时的弹簧长度吗?参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、C2、B3、D4、D5、B6、C7、A8、D9、A10、B二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1、-3.2、40°3、5404、50°5、316、7三、解答题(本大题共6小题,共72分)1、(1)55xy⎧=⎨=⎩;(2)25xy⎧=⎪⎨=⎪⎩2、k=26,10,8,-8.3、(1)矩形的周长为4m;(2)矩形的面积为33.4、(1)∠1+∠2=90°;略;(2)(2)BE∥DF;略.5、(1)本次一共调查了200名购买者;(2)补全的条形统计图见解析,A种支付方式所对应的圆心角为108;(3)使用A和B两种支付方式的购买者共有928名.6、①上表反映了弹簧长度与所挂物体质量之间的关系;其中所挂物体质量是自变量,弹簧长度是因变量;②当所挂物体重量为3千克时,弹簧长24厘米;当不挂重物时,弹簧长18厘米;③32厘米.。
人教版数学七年级下册期中考试试题含答案
人教版数学七年级下册期中考试试卷一、选择题:(本大题共12个小题,每小题3分,共36分)1.在下列四个汽车标志图案中,能用平移变换来分析其形成过程的图案是()2.已知是二元一次方程组的解,则a﹣b 的值为()A.3B.2C.1D.﹣13.下列说法正确的是()A .相等的两个角是对顶角B .和等于180度的两个角互为邻补角C .若两直线相交,则它们互相垂直D .两条直线相交所形成的四个角都相等,则这两条直线互相垂直4.下列命题中,属于真命题的是()A.两个锐角的和是锐角B.在同一平面内,如果a⊥b,b⊥c,则a⊥cC.同位角相等D.在同一平面内,如果a//b,b//c,则a//c5.如图,已知b a //,直角三角板的直角顶点在直线a 上,若︒=∠301,则2∠等于:A.︒30B.︒40C.︒50D.︒606.如图,在数轴上表示实数7的可能是:A.点PB.点QC.点MD.点N7.若点P ),(y x 在第四象限,且3||,2||==y x ,则y x +等于:A.1-B.1C.5D.5-8.已知⎩⎨⎧-==11y x 是方程组⎩⎨⎧=-=+21by cx cyax 的解,则b a ,间的关系是:A.3=+b aB.1-=-b aC.0=+b aD.3-=-b a 9.两条直线最多有1个交点,三条直线最多有3个交点,四条直线最多有6个交点,……,那么7条直线最多有:A.28个交点B.24个交点C.21个交点D.15个交点10.下列四个数:31,,3,3----π,其中最大的数是()A.3-B.3-C π- D.31-11.如右图,线段AB 经过平移得到线段CD,其中A、B 的对应点分别是C、D,这四个点都在格点上,若线段AB 上有一点P ),(b a ,则点P 在CD 上的对应点P'的坐标为:A.)2,4(+-b a B.)2,4(--b a C )2,4(++b a D.)2,4(-+b a 12.张小花家去年节余50000元,今年可节余95000元,并且今年收入比去年高15%,支出比去年低10%,今年的收入与支出各是多少?设去年的收入为x 元,支出为y 元,则可列方程为:A.⎩⎨⎧=++-=+95000%)101(%)151(50000y x y x B.⎩⎨⎧=--+=-95000%)101(%)151(50000y x y x C.⎩⎨⎧=+--=+95000%)101(%)151(50000y x y x D.⎩⎨⎧=+--=-95000%)101(%)151(50000y x y x 二、填空题:(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)13.如图,要使BF AD //,则需要添加的条件是_____________(写一个即可).14.已知一个正数的两个平方根分别是62-m 和m +3,则2)(m -的值为____________.15.平面直角坐标系中,点A )7,5(-到x 轴的距离是__________.16.要把一张面值为10元的人民币换成零钱,如果现有足够的面值为2元、1元的人民币,那么有_____种换法.17.请将命题"等腰三角形的底角相等"改写为"如果……,那么……"的形式:____________________________________.18.如图,已知BE AD //,点C 是直线FG 上的动点,若在点C 的移动过程中,存在某时刻使得︒=∠︒=∠22,45DAC ACB ,则EBC ∠的度数为________.三、解答题:(本大题共7个小题,共46分)19.(本小题满分5分)计算:|21|27)4(3(322-+---+-20.(本小题满分5分)一个正方形鱼池的边长是xm ,当边长增加m 3后,这个鱼池的面积变为281m ,求x .21.(每小题4分,共计8分)按要求解下列方程组:(1)用代入法解方程组:⎩⎨⎧=-=+102322y x y x (2)用加减法解方程组:⎩⎨⎧=+=-8251153y x y x 22.(本小题满分5分)如图,已知CD AB //,C A ∠=∠.求证:BCAD //23.(本小题满分7分)甲乙两位同学在解方程组⎩⎨⎧=-=+1413y bx y ax 时,甲把字母a 看错了得到方程组的解为⎪⎩⎪⎨⎧-==472y x ;乙把字母b 看错了得到方程组的解为⎩⎨⎧-==12y x .求原方程组正确的解.24.(本小题满分8分)如图,︒=∠+∠180BCF ADE ,BE 平分ABC ∠,E ABC ∠=∠2.(1)AD 与BC 平行吗?请说明理由;(2)AB 与EF 的位置关系如何?为什么?(3)若AF 平分BAD ∠,试说明:︒=∠+∠90F E .(注:本题第(1)(2)小题在下面的解答过程的空格内填写理由或数学式;第(3)小题要写出解题过程)解:(1)BC AD //,理由如下:∵︒=∠+∠180BCF ADE (已知)︒=∠+∠180ADF ADE (平角的定义)∴=∠ADF __________(______________________)∴BC AD //(__________________________)(2)AB 与EF 的位置关系是:互相平行∵BE 平分ABC ∠(已知)∴ABE ABC ∠=∠2(角平分线定义)又∵E ABC ∠=∠2(已知)∴ABE E ∠=∠22(____________________)∴ABE E ∠=∠(____________________)∴______//_______(________________________)25.(本小题满分8分)如图平面直角坐标系内,已知点A 的坐标是)0,3(-.(1)点B 的坐标为_______,点C 的坐标为_____,=∠BAC ______;(2)求ABC ∆的面积;(3)点P 是y 轴负半轴上的一个动点,连接BP 交x 轴于点D,是否存在点P 使得ADP ∆与BDC ∆的面积相等?若存在,请直接写出点P 的坐标;若不存在,请说明理由.参考答案一.选择题题号123456789101112答案B D D D B C C A C D A B二.填空题13.︒=∠+∠180ABC A 或︒=∠+∠180DCB D 或EBF A ∠=∠或DCF D ∠=∠(任意写一个即可,不必写全)14.115.716.617.如果一个三角形是等腰三角形,那么它的两个底角相等18.︒︒6723或(第18题仅填一种情况并且正确的给2分,填了两种情况但其中有一种错误的不给分)三.解答题19.解:原式=12343-+++......................................3分=29+....................................................5分20.解:由题意得81)3(2=+x ...................................................................3分解得126-==x x 或(不合题意,舍去)..........................................4分答:该鱼池的边长x 等于m 6..........................................................5分21.解:(1)由①,得x y 22-=③..................................................1分将③代入②,得10)22(23=--x x 解这个方程,得2=x ...................................................2分将2=x 代入③,得2-=y ..........................................3分所以原方程组的解是⎩⎨⎧-==22y x ...................................................4分(2)①5⨯得,552515=-y x ③..........................................................5分②3⨯得,24615=+y x ④④-③,得3131-=y 1-=y .....................................................................6分将1-=y 代入①,得2=x ...........................................................7分所以原方程组的解是⎩⎨⎧-==12y x ....................................................8分22.证明:∵CDAB //∴︒=∠+∠180C B ....................................2分又∵C A ∠=∠................................................3分∴︒=∠+∠180A B ....................................4分∴BC AD //.................................................5分解:∵甲看错了字母a 但没有看错b ∴将⎪⎩⎪⎨⎧-==472y x 代入14=-y bx 得,147(42=-⨯-b ................................2分∴3-=b ....................................................................................................3分同理可求得2=a ......................................................................................4分将3,2-==b a 代入原方程组,得⎩⎨⎧=--=+143132y x y x ......................................5分解得⎩⎨⎧=-=57y x ..............................................................................................6分∴原方程组正确的解是⎩⎨⎧=-=57y x .................................................................7分解:(1)∠BCF 同角的补角相等同位角相等,两直线平行...............................1.5分等量代换等式性质AB EF 内错角相等,两直线平行...........................4分(每空0.5分,八个空共计4分)证明:由(1)知BCAD //∴︒=∠+∠180ABC DAB ...............................................................5分∵BE 平分ABC ∠,AF 平分DAB∠∴DABBAF ABC ABE ∠=∠∠=∠21,21∴︒=︒⨯=∠+∠=∠+∠90180212121DAB ABC BAF ABE ......6分由(2)知EFAB //∴F BAF E ABE ∠=∠∠=∠,.........................................................7分∴︒=∠+∠180F E ...........................................................................8分解:(1))5,2()0,5(︒45....................................................3分(2)过点B 作x BE ⊥轴于E∵点A,B,C 的坐标分别为)0,5(),5,2(),0,3(-∴5,835==+=+=BE OC OA AC ........................................5分∴20582121=⨯⨯=⋅=∆BE AC S ABC .........................................6分(3)存在点P 使得ADP ∆与的BDC ∆的面积相等........................................7分此时点P 的坐标为)5,0(-.........................................................................8分。
完整版人教(完整版)七年级数学下册期中试卷及答案
完整版人教(完整版)七年级数学下册期中试卷及答案一、选择题1.一个有理数的平方等于36,则这个数是()A .6B .6或6-C .36D .6- 2.如图,△ABC 沿BC 所在直线向右平移得到△DEF ,已知EC =2,BF =8,则平移的距离为( )A .3B .4C .5D .6 3.如果点P (1-2m ,m )的横坐标与纵坐标互为相反数,则点P 一定在( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 4.下列四个命题:①9的平方根是3±;②5是5的算术平方根;③经过一点有且只有一条直线与这条直线平行;④两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补.其中真命题有( )A .0个B .1个C .2个D .3个5.下列几个命题中,真命题有( )①两条直线被第三条直线所截,内错角相等;②如果1∠和2∠是对顶角,那么12∠=∠;③一个角的余角一定小于这个角的补角;④三角形的一个外角大于它的任一个内角.A .1个B .2个C .3个D .46.下列说法中正确的是( )A .有理数和数轴上的点一一对应B .0.304精确到十分位是0.30C .立方根是本身的数只有0D .平方根是本身的数只有07.两个直角三角板如图摆放,其中90BAC EDF ∠=∠=︒,45E ∠=︒,30C ∠=︒,DE 与AC 交于点M ,若//BC EF ,则DMC ∠的大小为( )A .95°B .105°C .115°D .125°8.如图,一个机器人从点O 出发,向正西方向走2m 到达点1A ;再向正北方向走4m 到达点2A ,再向正东方向走6m 到达点3A ,再向正南方向走8m 到达点4A ,再向正西方向走10m 到达点5A ,…按如此规律走下去,当机器人走到点20A 时,点20A 的坐标为( )A .(20,20)-B .(20,20)C .(22,20)--D .(22,22)-二、填空题9.125的算术平方根是___. 10.已知点()36,415A x y -+,点()5,B y x 关于x 轴对称,则x y +的值是____. 11.如图,在△ABC 中,∠ABC ,∠ACB 的角平分线相交于O 点. 如果∠A=α,那么∠BOC 的度数为____________.12.如图,直线a ,b 被直线c 所截,//a b ,180∠=︒,则2∠=_________.13.将一张长方形纸条折成如图的形状,已知1110∠=︒,则2∠=___________°.14.定义一种新运算“”规则如下:对于两个有理数a ,b ,a b ab b =-,若()()521x -=-,则x =______15.已知点M 在y 轴上,纵坐标为4,点P (6,﹣4),则△OMP 的面积是__. 16.如图,在平面直角坐标系中,将正方形①依次平移后得到正方形②,③,④…;相应地,顶点A 依次平移得到A 1,A 2,A 3,…,其中A 点坐标为(1,0),A 1坐标为(0,1),则A 20的坐标为__________.三、解答题17.计算下列各式的值:(1)23(7)-- (2)313(3)83+-18.(1)已知a m =3,a n =5,求a 3m ﹣2n 的值.(2)已知x ﹣y =35,xy =1825,求下列各式的值: ①x 2y ﹣xy 2;②x 2+y 2.19.完成下面的证明.如图,已知AD ⊥BC ,EF ⊥BC ,∠1=∠2,求证:∠BAC +∠AGD =180°.证明:∵AD ⊥BC ,EF ⊥BC (已知),∴∠EFB =90°,∠ADB =90°( ),∴∠EFB =∠ADB (等量代换),∴EF ∥AD ( ),∴∠1=∠BAD ( ),又∵∠1=∠2(已知),∴∠2=∠ (等量代换),∴DG ∥BA (内错角相等,两直线平行),∴∠BAC +∠AGD =180°( ).20.在由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中建立如图所示平面直角坐标系,原点O 及△ABC 的顶点都在格点上.(1)将△ ABC先向下平移2个单位长度,再向右平移5个单位长度得到△ A1B1C1,画出△ A1B1C1.(2)求△ A1B1C1的面积.21.若15的整数部分为a,小数部分为b.(1)求a,b的值.(2)求215+-的值.a b22.(1)若一圆的面积与这个正方形的面积都是2π,设圆的周长为C圆,正方形的周2cm长为C正,则C圆______C正.(填“=”或“<”或“>”号)(2)如图,若正方形的面积为216cm,李明同学想沿这块正方形边的方向裁出一块面积为212cm的长方形纸片,使它的长和宽之比为3:2,他能裁出吗?请说明理由.23.汛期即将来临,防汛指挥部在某水域一危险地带两岸各安置了一探照灯,便于夜间查看河水及两岸河堤的情况.如图1,灯A射出的光束自AM顺时针旋转至AN便立即回转,灯B射出的光束自BP顺时针旋转至BQ便立即回转,两灯不停交叉照射巡视.若灯A射出的光束转动的速度是a︒/秒,灯B射出的光束转动的速度是b︒/秒,且a、b满足20a b a b-++-=.假定这一带水域两岸河堤是平行的,即//(34)PQ MN,且∠=︒.BAN45(1)求a、b的值;(2)如图2,两灯同时转动,在灯A射出的光束到达AN之前,若两灯射出的光束交于点C,过C作CD AC∠=︒,求BAC⊥交PQ于点D,若20BCD∠的度数;(3)若灯B射线先转动30秒,灯A射出的光束才开始转动,在灯B射出的光束到达BQ之前,A灯转动几秒,两灯的光束互相平行?【参考答案】一、选择题1.B解析:B【分析】根据一个数a,如果2a b=,那么a就叫做b的平方根求解即可.【详解】±=,解:∵()2636∴36的平方根为6或-6,故选B.【点睛】本题主要考查了平方根,解题的关键在于能够熟练掌握平方根的定义.2.A【分析】根据平移的性质证明BE=CF即可解决问题.【详解】解:由平移的性质可知,BC=EF,∴BE=CF,∵BF=8,EC=2,∴BE+CF=8﹣2=6,∴CF=BE=3,故选:解析:A【分析】根据平移的性质证明BE=CF即可解决问题.【详解】解:由平移的性质可知,BC=EF,∴BE=CF,∵BF=8,EC=2,∴BE+CF=8﹣2=6,∴CF=BE=3,故选:A.【点睛】本题考查平移的性质,掌握平移的性质是解题的关键.3.B【分析】互为相反数的两个数的和为0,求出m 的值,再判断出所求点的横纵坐标的符号,进而判断点P 所在的象限.【详解】解:∵点P (1-2m ,m )的横坐标与纵坐标互为相反数∴120m m -+=解得m =1∴1-2m =1-2×1=-1,m =1∴点P 坐标为(-1,1)∴点P 在第二象限故选B .【点睛】本题考查了点的坐标和相反数的定义,解决本题的关键是记住平面直角坐标系中各个象限内点的符号特点:第一象限(+,+),第二象限(-,+),第三象限(-,-),第四象限(+,-). 4.B【分析】根据算术平方根的概念、平方根的概念、平行公理、平行线的性质判断即可.【详解】解:3=,3的平方根是5的算术平方根,正确,是真命题,符合题意;③经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行,故原命题错误,是假命题,不符合题意;④两条平行直线被第三条直线所截,同旁内角互补,故原命题错误,是假命题,不符合题意.真命题只有②,故选:B .【点睛】本题考查的是命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.5.B【分析】根据平行线的性质对①进行判断;根据对顶角的性质对②进行判断;根据余角与补角的定义对③进行判断;根据三角形外角性质对④进行判断.【详解】解:两条平行直线被第三条直线所截,内错角相等,所以①错误;如果∠1和∠2是对顶角,那么∠1=∠2,所以②正确;一个角的余角一定小于这个角的补角,所以③正确;三角形的外角大于任何一个与之不相邻的一个内角,所以④错误.故选:B .【点睛】本题考查了命题与定理:判断一件事情的语句,叫做命题.许多命题都是由题设和结论两部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项,一个命题可以写成“如果…那么…”形式.有些命题的正确性是用推理证实的,这样的真命题叫做定理.6.D【分析】根据实数与数轴、精确度、立方根及平方根的概念和性质逐项判断即可.【详解】解:A. 实数和数轴上的点一一对应,原说法错误;B. 0.304精确到十分位是0.3,原说法错误;C. 立方根是本身的数是0、±1,原说法错误;D. 平方根是本身的数只有0,正确,故选:D.【点睛】本题考查了实数与数轴、精确度、立方根及平方根的概念和性质,熟练掌握基础知识是解题关键.7.B【分析】根据BC∥EF,∠E=45°可以得到∠EDC=∠E=45°,然后根据C=30°,∠C+∠MDC+∠DMC=180°,即可求解.【详解】解:∵BC∥EF,∠E=45°∴∠EDC=∠E=45°,∵∠C=30°,∠C+∠MDC+∠DMC=180°,∴∠DMC=180°-∠C-∠MDC=105°,故选B.【点睛】本题主要考查了三角形的内角和定理,平行线的性质,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.8.A【分析】先求出A1,A2,A3,…A8,发现规律,根据规律求出A20的坐标即可.【详解】解:∵一个机器人从点出发,向正西方向走到达点,点A1在x轴的负半轴上,∴A1(-2,0)解析:A【分析】先求出A 1,A 2,A 3,…A 8,发现规律,根据规律求出A 20的坐标即可.【详解】解:∵一个机器人从点O 出发,向正西方向走2m 到达点1A ,点A 1在x 轴的负半轴上, ∴A 1(-2,0)从点A 2开始, 由点1A 再向正北方向走4m 到达点2A ,A 2(-2,4),由点2A 再向正东方向走6m 到达点3A ,A 3(6-2,4)即(4,4),由点3A 再向正南方向走8m 到达点4A ,A 4(4,4-8)即(4,-4),由点A 4再向正西方向走10m 到达点5A ,A 5(4-10,-4)即(-6,-4),由点A 5再向正北方向走12m 到达点A 6,A 6(-6,12-4)即(-6,8),由点A 6再向再向正东方向走14m 到达点A 7,A 7(14-6,8)即(8,8),由点A 7再向正南方向走16m 到达点8A ,A 8(8,8-16)即(8,-8),观察图象可知,下标为偶数时在二四象限,下标为奇数时(除1外)在一三象限,下标被4整除在第四象限.且横坐标与下标相同,因为2054=⨯,所以20A 在第四象限,坐标为(20,20)-.故选择A .【点睛】本题考查平面直角坐标系点的坐标规律问题,掌握求点的坐标方法与过程,利用下标与坐标的关系找出规律是解题关键.二、填空题9.【分析】直接利用算术平方根的定义计算得出答案.【详解】解:的算术平方根是:.故答案为:.【点睛】本题主要考查了算术平方根,正确掌握相关定义是解题关键. 解析:15【分析】直接利用算术平方根的定义计算得出答案.【详解】解:12515=. 故答案为:15.本题主要考查了算术平方根,正确掌握相关定义是解题关键.10.-6【分析】让两点的横坐标相等,纵坐标相加得0,即可得关于x ,y 的二元一次方程组,解值即可.【详解】解:∵点,点关于x 轴对称,∴;解得:,∴,故答案为-6.【点睛】本题考查平面直解析:-6【分析】让两点的横坐标相等,纵坐标相加得0,即可得关于x ,y 的二元一次方程组,解值即可.【详解】解:∵点()36,415A x y -+,点()5,B y x 关于x 轴对称,∴3654150x y y x -=⎧⎨++=⎩; 解得:33x y =-⎧⎨=-⎩, ∴=-6+x y ,故答案为-6.【点睛】本题考查平面直角坐标系中关于坐标轴成轴对称的两点的坐标之间的关系:关于横轴的对称点,横坐标不变,纵坐标变成相反数.11.90°+【解析】∵∠ABC 、∠ACB 的角平分线相交于点O ,∴∠OBC=∠ABC ,∠OCB=∠ACB ,∴∠OBC+∠OCB=(∠ABC+∠ACB)=(180°-∠A)=90°-∠A ,解析:90°+12α 【解析】∵∠ABC 、∠ACB 的角平分线相交于点O ,∴∠OBC=12∠ABC ,∠OCB=12∠ACB , ∴∠OBC+∠OCB=12(∠ABC+∠ACB)=12(180°-∠A)=90°-12∠A , ∵在△OBC 中,∠BOC=180°-∠OBC-∠OCB ,∴∠BOC=180°-(90°-12∠A )=90°+12∠A=90°+12α. 12.100°【分析】先根据平行线的性质得出∠3=80°,再由邻补角得到∠2=100°.【详解】如图,∵,,∴∠3=80°,又∵∠2+∠3=180°,∴∠2=180°-∠3=180°-8解析:100°【分析】先根据平行线的性质得出∠3=80°,再由邻补角得到∠2=100°.【详解】如图,∵//a b ,180∠=︒,∴∠3=80°,又∵∠2+∠3=180°,∴∠2=180°-∠3=180°-80°=100°.故答案为:100°.【点睛】此题主要考查了平行线的性质以及邻补角,熟练掌握它们的性质是解答此题的关键. 13.55【分析】依据平行线的性质以及折叠的性质,即可得到∠2的度数.【详解】解:如图所示,∵ABCD,∴∠1=∠BAD=110°,由折叠可得,∠2=∠BAD=×110°=55°,故答案为:解析:55【分析】依据平行线的性质以及折叠的性质,即可得到∠2的度数.【详解】解:如图所示,∵AB//CD,∴∠1=∠BAD=110°,由折叠可得,∠2=12∠BAD=12×110°=55°,故答案为:55°.【点睛】本题主要考查了平行线的性质,解题时注意:两条平行线被第三条直线所截,内错角相等.14.【分析】根据给定新运算的运算法则可以得到关于x的方程,解方程即可得到解答.【详解】解:由题意得:(5x-x)⊙(−2)=−1,∴-2(5x-x)-(-2)=-1,∴-8x+2=-1,解之得解析:38【分析】根据给定新运算的运算法则可以得到关于x的方程,解方程即可得到解答.【详解】解:由题意得:(5x-x)⊙(−2)=−1,∴-2(5x-x)-(-2)=-1,∴-8x+2=-1,解之得:38x ,故答案为38.【点睛】本题考查新定义下的实数运算,通过阅读题目材料找出有关定义和运算法则并应用于新问题的解决是解题关键.15.【分析】由M点的位置易求OM的长,在根据三角形的面积公式计算可求解.【详解】解:∵M在y轴上,纵坐标为4,∴OM=4,∵P(6,﹣4),∴S△OMP=OM•|xP|=×4×6=12解析:【分析】由M点的位置易求OM的长,在根据三角形的面积公式计算可求解.【详解】解:∵M在y轴上,纵坐标为4,∴OM=4,∵P(6,﹣4),∴S△OMP=1OM•|x P|2×4×6=12=12.故答案为12.【点睛】本题考查了三角形的面积,坐标与图形的性质,根据三角形的面积公式求解是解题的关键.16.(-19,8)【分析】求出A3,A6,A9的坐标,观察得出A3n横坐标为1−3n,可求出A18的坐标,从而可得结论.【详解】解:观察图形可知:A3(−2,1),A6(−5,2),A9(−8,解析:(-19,8)【分析】求出A3,A6,A9的坐标,观察得出A3n横坐标为1−3n,可求出A18的坐标,从而可得结论.【详解】解:观察图形可知:A3(−2,1),A6(−5,2),A9(−8,3),•••,∵−2=1−3×1,−5=1−3×2,−8=1−3×3,∴A 3n 横坐标为1−3n ,∴A 18横坐标为:1−3×6=−17,∴A 18(−17,6),把A 18向左平移2个单位,再向上平移2个单位得到A 20,∴A 20(−19,8).故答案为:(−19,8).【点睛】本题主要考查坐标系中点、线段的平移规律.在平面直角坐标系中,图形的平移与图形上某点的平移相同.平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.三、解答题17.(1);(2)【分析】(1)先求绝对值,同时利用计算,再合并即可;(2)利用乘法的分配率先进行乘法运算,同时求解的立方根,再合并即可.【详解】解:(1)(2)【点睛】本题考解析:(1)4-;(2)2.【分析】(1)先求绝对值,同时利用()20a a =≥计算2,再合并即可; (2)利用乘法的分配率先进行乘法运算,同时求解8的立方根,再合并即可.【详解】解:(1)23--37 4.=-=-(2312=+-2.=【点睛】本题考查的是实数的运算,考查()20a a =≥,求一个数的立方根,绝对值的运算,掌握以上知识是解题的关键.18.(1);(2)①;②【分析】(1)逆向运用同底数幂的除法法则以及幂的乘方运算法则计算即可; (2)①利用提公因式法因式分解解答即可;②根据完全平方公式计算即可.【详解】解:(1),,解析:(1)2725;(2)①54125;②95 【分析】(1)逆向运用同底数幂的除法法则以及幂的乘方运算法则计算即可;(2)①利用提公因式法因式分解解答即可;②根据完全平方公式计算即可.【详解】解:(1)3m a =,5n a =,32m n a -∴ 32m n a a =÷32()()m n a a =÷3235=÷2725=; (2)①35x y -=,1825xy =, 22x y xy ∴-183()255xy x y =-=⨯ 54125=; ②35x y -=,1825xy =, 22x y ∴+2()2x y xy =-+23182525⎛⎫=+⨯ ⎪⎝⎭ 9362525=+ 95=. 【点睛】本题考查了完全平方公式,同底数幂的除法,提公因式法因式分解以及幂的乘方,熟记相关公式与运算法则是解答本题的关键.19.垂直的定义;同位角相等,两直线平行;两直线平行,同位角相等;BAD ;两直线平行,同旁内角互补【分析】先由垂直的定义得出两个90°的同位角,根据同位角相等判定两直线平行,根据两直线平行,同位角相等解析:垂直的定义;同位角相等,两直线平行;两直线平行,同位角相等;BAD ;两直线平行,同旁内角互补【分析】先由垂直的定义得出两个90°的同位角,根据同位角相等判定两直线平行,根据两直线平行,同位角相等得到1BAD ∠=∠,再根据等量代换得出2BAD ∠=∠,根据内错角相等,两直线平行,最后根据两直线平行,同旁内角互补即可判定.【详解】解:∵AD ⊥BC ,EF ⊥BC (已知),∴∠EFB =90°,∠ADB =90°(垂直的定义),∴∠EFB =∠ADB (等量代换),∴EF ∥AD (同位角相等,两直线平行),∴∠1=∠BAD (两直线平行,同位角相等),又∵∠1=∠2(已知),∴∠2=∠BAD (等量代换),∴DG ∥BA (内错角相等,两直线平行),∴∠BAC +∠AGD =180°(两直线平行,同旁内角互补).故答案为:垂直的定义;同位角相等,两直线平行;两直线平行,同位角相等;BAD ;两直线平行,同旁内角互补【点睛】本题考查的是平行线的性质及判定,熟练掌握平行线的性质定理和判定定理是关键. 20.(1)见解析;(2)【分析】(1)直接利用平移的性质得出对应点位置进而得出答案;(2)依据割补法进行计算,即可得到三角形ABC 的面积.【详解】解:(1)如图所示,三角形A1B1C1即为所求解析:(1)见解析;(2)112【分析】(1)直接利用平移的性质得出对应点位置进而得出答案;(2)依据割补法进行计算,即可得到三角形ABC 的面积.【详解】解:(1)如图所示,三角形A 1B 1C 1即为所求;(2)如图所示,△A 1B 1C 1的面积=11134132314222⨯-⨯⨯-⨯⨯-⨯⨯=112. 【点睛】 本题考查了根据平移变换作图,解答本题的关键是根据网格结构作出对应点的位置,然后顺次连接.21.(1),;(2).【分析】(1)利用无理数的估值方法找到的取值范围,即可得到a 、b 的值; (2)将a 、b 代入求值.【详解】(1)∵,∴,.(2)【点睛】本题考查无理数的整数部分解析:(1)3a =,153b =;(2)6.【分析】(115a 、b 的值;(2)将a 、b 代入求值.【详解】(1)∵3154<,∴3a =,153b =.(2)215a b +2315315=93=-6=【点睛】本题考查无理数的整数部分与小数部分问题,掌握无理数的估值方法是关键.22.(1)<;(2)不能,理由见解析【分析】(1)分别根据圆的面积和正方形的面积得出其半径或边长,再分别求得其周长,根据实数大小比较的方法,可得答案;(2)设裁出的长方形的长为,宽为,由题意得关于解析:(1)<;(2)不能,理由见解析【分析】(1)分别根据圆的面积和正方形的面积得出其半径或边长,再分别求得其周长,根据实数大小比较的方法,可得答案;(2)设裁出的长方形的长为3()a cm ,宽为2()a cm ,由题意得关于a 的方程,解得a 的值,从而可得长方形的长和宽,将其与正方形的边长比较,可得答案.【详解】解:(1)圆的面积与正方形的面积都是22cm π,∴)cm )cm ,)C cm ∴=圆,)C cm =正,32848ππππ=⨯>⨯,∴C C ∴<正圆.(2)不能裁出长和宽之比为3:2的长方形,理由如下:设裁出的长方形的长为3()a cm ,宽为2()a cm ,由题意得:3212a a ⨯=,解得a =a =∴长为,宽为,正方形的面积为216cm ,∴正方形的边长为4cm , 324>,∴不能裁出长和宽之比为3:2的长方形.【点睛】本题考查了算术平方根在正方形和圆的面积及周长计算中的简单应用,熟练掌握相关计算公式是解题的关键.23.(1),;(2)30°;(3)15秒或82.5秒【分析】(1)解出式子即可;(2)根据,用含t 的式子表示出,根据(2)中给出的条件得出方程式 ,求出 t 的值,进而求出的度数;(3)根据灯B 的解析:(1)3a =,1b =;(2)30°;(3)15秒或82.5秒【分析】(1)解出式子()2340a b a b -++-=即可;(2)根据//PQ MN ,用含t 的式子表示出BCA ∠,根据(2)中给出的条件得出方程式 ()()9090180229020⎡⎤∠=︒-∠=︒-︒-︒=︒-︒=︒⎣⎦BCD BCA t t ,求出 t 的值,进而求出BAC ∠的度数;(3)根据灯B 的要求,t <150,在这个时间段内A 可以转3次,分情况讨论.【详解】解:(1)2|3|(4)0a b a b -++-=.又|3|0a b -≥,2(4)0a b +-≥.3a ∴=,1b =;(2)设A 灯转动时间为t 秒,如图,作//CE PQ ,而//,PQ MN////,PQ CE MN ∴1803ACE CAN t ∴∠=∠=︒-︒,BCE CBD t ∠=∠=︒,()()18031802∴∠=∠+∠=︒+︒-︒=︒-︒BCA CBD CAN t t t ,90ACD ∠=︒,[]9090180(2)(2)9020∴∠=︒-∠=︒-︒-︒=︒-︒=︒BCD BCA t t ,55∴=t()1803∠=︒-︒CAN t ,()()451803313516513530∴∠=︒-︒-︒=︒-︒=︒-︒=︒⎡⎤⎣⎦BAC t t(3)设A 灯转动t 秒,两灯的光束互相平行.依题意得0150t <<①当060t <<时,两河岸平行,所以()233t ∠=∠=︒ 两光线平行,所以2130t ∠=∠=+︒所以,13∠=∠即:330=+t t ,解得15t =;②当60120t <<时,两光束平行,所以()2330t ∠=∠=+︒两河岸平行,所以12180∠+∠=︒13180t ∠=-︒所以,318030180-++=t t ,解得82.5t =;③当120150t <<时,图大概如①所示336030t t -=+,解得195150t =>(不合题意)综上所述,当15t =秒或82.5秒时,两灯的光束互相平行.【点睛】这道题考察的是平行线的性质和一元一次方程的应用.根据平行线的性质找到对应角列出方程是解题的关键.。
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完整版人教(完整版)七年级数学下册期中试卷及答案 - 百度文库一、选择题1.9的算术平方根是()A .-3B .3C .3±D .19 2.下列所示的车标图案,其中可以看作由基本图案经过平移得到的是( )A .B .C .D . 3.若点(),P a b 在第四象限,则点(),Q b a -在( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限 4.下列命题:①平面内,垂直于同一条直线的两直线平行;②经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行;③垂线段最短;④同旁内角互补.其中,正确命题的个数有( )A .3个B .2个C .1个D .0个5.如图,直线//AB CD ,点E ,F 分别在直线.AB 和直线CD 上,点P 在两条平行线之间,AEP ∠和CFP ∠的角平分线交于点H ,已知78P ∠=︒,则H ∠的度数为( )A .102︒B .156︒C .142︒D .141︒ 6.下列说法不正确的是( ) A .327=3-- B .81=9C .0.04的平方根是0.2±D .9的立方根是3 7.如图,已知//AB CD ,BC 平分ABE ∠,64BED ∠=︒,则C ∠的度数是( )A .26︒B .32︒C .48︒D .54︒8.如图,在平面直角坐标系中,每个最小方格的边长均为1个单位长度,P 1,P 2,P 3,…均在格点上,其顺序按图中“→”方向排列,如:P 1(0,0),P 2(0,1),P 3(1,1),P 4(1,﹣1),P 5(﹣1,﹣1),P 6(﹣1,2)…根据这个规律,点P 2021的坐标为( )A .(﹣505,﹣505)B .(﹣505,506)C .(506,506)D .(505,﹣505)二、填空题9.计算:36的结果为_____.10.点P (﹣2,3)关于x 轴的对称点的坐标是_____.11.如图,已知在四边形ABCD 中,∠A =α,∠C =β,BF ,DP 为四边形ABCD 的∠ABC 、∠ADC 相邻外角的角平分线.当α、β满足条件____________时,BF ∥DP .12.如图,直线a ,b 被直线c 所截,//a b ,180∠=︒,则2∠=_________.13.如图,在△ABC 中,将∠B 、∠C 按如图所示的方式折叠,点B 、C 均落于边BC 上的点Q 处,MN 、EF 为折痕,若∠A=82°,则∠MQE= _________14.22的小数部分我们不可能2的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分,于是可以用21-表示2的小数部分.若25x y +=+,其中x 是整数,且01y <<,写出x ﹣y 的相反数_____.15.点()2,28M a a +-是第四象限内一点,若点M 到两坐标轴的距离相等,则点M 的坐标为__________.16.在平面直角坐标系中,对于点(),P x y ,我们把点()1,1M y x -++叫做点P 的和谐点.已知点1A 的和谐点为2A ,点2A 的和谐点为3A ,点3A 的和谐点为4A ,……,这样依次得到点1A ,2A ,3A ,…,n A .若点1A 的坐标为()2,4,则点2021A 的坐标为______.三、解答题17.计算.(1)()()1278---+; (2)()202231127162⎛⎫-⨯-+- ⎪⎝⎭. 18.求下列各式中x 的值:(1)()2125x -=;(2)381250x -=.19.如图,点D ,F 分别是BC 、AB 上的点,//DF AC ,FDE A ∠=∠.(1)对//DE AB 说明理由,将下列解题过程补充完整.解://DF AC (已知)A ∴∠=________(________________________)A FDE ∠=∠(已知)FDE ∴∠=___________(________________________)//DE AB ∴(______________________________)(2)若AED ∠比BFD ∠大40︒,求BFD ∠的度数.20.如图,在正方形网格中,三角形ABC 的三个顶点和点D 都在格点上(正方形网格的交点称为格点).点A ,B ,C 的坐标分别为()2,4-,()4,0-,()0,1.平移三角形ABC ,使点A 平移到点D ,点E ,F 分别是B ,C 的对应点.(1)请画出平移后的三角形DEF ,并分别写出点E 、F 的坐标;(2)求ABC 的面积;(3)在x 轴上是否存在一点M ,使得BCM ABC S S =△△,若存在,请求出M 的坐标,若不存在,请说明理由.21.(1)如果x 是313+的整数部分,y 是313+的小数部分,求13x y -+的平方根.(2)当m 为何值时,关于x 的方程547m x x +=+的解与方程341125x x -+-=的解互为相反数.22.已知足球场的形状是一个长方形,而国际标准球场的长度a 和宽度b (单位:米)的取值范围分别是100110a ≤≤,6475b ≤≤.若某球场的宽与长的比是1:1.5,面积为7350平方米,请判断该球场是否符合国际标准球场的长宽标准,并说明理由. 23.综合与实践背景阅读:在同一平面内,两条不重合的直线的位置关系有相交、平行,若两条不重合的直线只有一个公共点,我们就说这两条直线相交,若两条直线不相交,我们就说这两条直线互相平行两条直线的位置关系的性质和判定是几何的重要知识,是初中阶段几何合情推理的基础.已知:AM ∥CN ,点B 为平面内一点,AB ⊥BC 于B .问题解决:(1)如图1,直接写出∠A 和∠C 之间的数量关系;(2)如图2,过点B 作BD ⊥AM 于点D ,求证:∠ABD =∠C ;(3)如图3,在(2)问的条件下,点E 、F 在DM 上,连接BE 、BF 、CF ,BF 平分∠DBC ,BE 平分∠ABD ,若∠FCB +∠NCF =180°,∠BFC =3∠DBE ,则∠EBC = .【参考答案】一、选择题1.B【分析】根据算术平方根的概念可直接进行求解.【详解】±=,解:∵()239∴9的算术平方根是3;故选B.【点睛】本题主要考查算术平方根,熟练掌握求一个数的算术平方根是解题的关键.2.C【分析】根据平移的概念:在平面内,把一个图形整体沿某一的方向移动,这种图形的平行移动,叫做平移变换,简称平移,即可选出答案.【详解】解:根据平移的概念,观察图形可知图案B通过平移后可以得到解析:C【分析】根据平移的概念:在平面内,把一个图形整体沿某一的方向移动,这种图形的平行移动,叫做平移变换,简称平移,即可选出答案.【详解】解:根据平移的概念,观察图形可知图案B通过平移后可以得到.故选C.【点睛】本题考查生活中的平移现象,仔细观察各选项图形是解题的关键.3.A【分析】首先得出第四象限点的坐标性质,进而得出Q点的位置.【详解】解:∵点P(a,b)在第四象限,∴a>0,b<0,∴-b>0,∴点Q(-b,a)在第一象限.故选:A.【点睛】此题主要考查了点的坐标,正确把握各象限点的坐标特点是解题关键.4.A【分析】根据垂直的性质、平行公理、垂线段的性质及平行线的性质逐一判断即可得答案.平面内,垂直于同一条直线的两直线平行;故①正确,经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行,故②正确垂线段最短,故③正确,两直线平行,同旁内角互补,故④错误,∴正确命题有①②③,共3个,故选:A.【点睛】本题考查了命题与定理:判断一件事情的语句,叫做命题.许多命题都是由题设和结论两部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项,一个命题可以写成“如果…那么…”形式.有些命题的正确性是用推理证实的,这样的真命题叫做定理.5.D【分析】过点P作PQ∥AB,过点H作HG∥AB,根据平行线的性质得到∠EPF=∠BEP+∠DFP=78°,结合角平分线的定义得到∠AEH+∠CFH,同理可得∠EHF=∠AEH+∠CFH.【详解】解:过点P作PQ∥AB,过点H作HG∥AB,AB CD,//则PQ∥CD,HG∥CD,∴∠BEP=∠QPE,∠DFP=∠QPF,∵∠EPF=∠QPE+∠QPF=78°,∴∠BEP+∠DFP=78°,∴∠AEP+∠CFP=360°-78°=282°,∵EH平分∠AEP,HF平分∠CFP,∴∠AEH+∠CFH=282°÷2=141°,同理可得:∠EHF=∠AEH+∠CFH=141°,故选D.【点睛】本题主要考查了平行线的性质,解决问题的关键是作平行线构造内错角,利用两直线平行,内错角相等得出结论.6.D【分析】利用平方根、算术平方根及立方根的定义分别判断后即可确定正确的选项.【详解】解:A 、,正确,不符合题意;B ,正确,不符合题意;C 、0.04的平方根是±0.2,正确,不符合题意;D 、9,故错误,符合题意;故选:D .【点睛】本题考查了平方根、算术平方根及立方根的定义,属于基础性定义,比较简单. 7.B【分析】利用平行线的性质,角平分线的定义即可解决问题.【详解】解:∵//AB CD ,64BED ∠=︒,BC 平分ABE ∠,∴64ABE ∠=︒,11643222ABC EBC ABE ∠=∠=∠=⨯︒=︒, ∵//AB CD ,∴32C ABC ∠=∠=︒,故选:B .【点睛】本题考查平行线的性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型. 8.A【分析】先分别求出点的坐标,再归纳类推出一般规律即可得.【详解】解:由题意得:点的坐标为,即,点的坐标为,即,点的坐标为,即,归纳类推得:点的坐标为,其中为正整数,,点的坐标为,解析:A【分析】先分别求出点5913,,P P P 的坐标,再归纳类推出一般规律即可得.【详解】解:由题意得:点5P 的坐标为5(1,1)P --,即411(1,1)P ⨯+--,点9P 的坐标为9(2,2)P --,即421(2,2)P ⨯+--,点13P 的坐标为13(3,3)P --,即431(3,3)P ⨯+--,归纳类推得:点41n P +的坐标为41(,)n n P n +--,其中n 为正整数,202145051=⨯+,∴点2021P 的坐标为2021(505,505)P --,故选:A .【点睛】本题考查了点坐标的规律探索,正确归纳类推出一般规律是解题关键.二、填空题9.6【分析】根据算术平方根的定义即可求解.【详解】解:的结果为6.故答案为6【点睛】考查了算术平方根,非负数a 的算术平方根a 有双重非负性:①被开方数a 是非负数;②算术平方根a 本身是非负数解析:6【分析】根据算术平方根的定义即可求解.【详解】6.故答案为6【点睛】考查了算术平方根,非负数a 的算术平方根a 有双重非负性:①被开方数a 是非负数;②算术平方根a 本身是非负数.10.(﹣2,﹣3)【分析】两点关于x 轴对称,那么横坐标不变,纵坐标互为相反数.【详解】点P (﹣2,3)关于x 轴的对称,即横坐标不变,纵坐标互为相反数, ∴对称点的坐标是(﹣2,﹣3).故答案为解析:(﹣2,﹣3)【分析】两点关于x 轴对称,那么横坐标不变,纵坐标互为相反数.点P (﹣2,3)关于x 轴的对称,即横坐标不变,纵坐标互为相反数,∴对称点的坐标是(﹣2,﹣3).故答案为(﹣2,﹣3).【点睛】本题考查关于x 轴对称的点的坐标的特点,可记住要点或画图得到.11.α=β【详解】试题解析:当BF ∥DP 时,即:整理得:故答案为解析:α=β【详解】试题解析:360.ABC ADC A C ∠+∠+∠+∠=360.ABC ADC CBM CDN ∠+∠+∠+∠=.CBM CDN A C αβ∴∠+∠=∠+∠=+当BF ∥DP 时,()1,2C PDC FBC CDN CBM ∠=∠+∠=∠+∠ 即:()1,2βαβ=+ 整理得:.αβ=故答案为.αβ=12.100°【分析】先根据平行线的性质得出∠3=80°,再由邻补角得到∠2=100°.【详解】如图,∵,,∴∠3=80°,又∵∠2+∠3=180°,∴∠2=180°-∠3=180°-8解析:100°先根据平行线的性质得出∠3=80°,再由邻补角得到∠2=100°.【详解】如图,∵//a b ,180∠=︒,∴∠3=80°,又∵∠2+∠3=180°,∴∠2=180°-∠3=180°-80°=100°.故答案为:100°.【点睛】此题主要考查了平行线的性质以及邻补角,熟练掌握它们的性质是解答此题的关键. 13.【分析】根据折叠的性质得到,,再根据的度数即可求出的度数,再根据求解即可.【详解】解:∵折叠,∴,,∵,∴,∴.故答案是:.【点睛】本题考查折叠问题,解题的关键是掌握折叠的性质解析:82︒【分析】根据折叠的性质得到B MQN ∠=∠,C EQF ∠=∠,再根据A ∠的度数即可求出MQN EQF ∠+∠的度数,再根据()180MQE MQN EQF ∠=︒-∠+∠求解即可.【详解】解:∵折叠,∴B MQN ∠=∠,C EQF ∠=∠,∵82A ∠=︒,∴1808298MQN EQF B C ∠+∠=∠+∠=︒-︒=︒,∴()1801809882MQE MQN EQF ∠=︒-∠+∠=︒-︒=︒.故答案是:82︒.【点睛】本题考查折叠问题,解题的关键是掌握折叠的性质.14.【分析】根据题意得方法,估算的大小,求出的值,进而求出x ﹣y 的值,再通过相反数的定义,即可得到答案.【详解】解:∵∴的整数部分是2由题意可得的整数部分即,则小数部分则∴x ﹣y 的相反6【分析】2的值,进而求出x ﹣y 的值,再通过相反数的定义,即可得到答案.【详解】解:∵∴2由题意可得2的整数部分即4x =,则小数部分2y =则42)6x y -=-=∴x ﹣y 66.【点睛】本题主要考查二次根式的估算,解题的关键是估算无理数的小数部分和整数部分. 15.【分析】根据点是第四象限内一点且到两坐标轴距离相等,点M 的横坐标与纵坐标互为相反数列方程求出a 的值,再求解即可.【详解】∵点是第四象限内一点且到两坐标轴距离相等,∴点M 的横坐标与纵坐标互为解析:()4,4-【分析】根据点()2,28M a a +-是第四象限内一点且到两坐标轴距离相等,点M 的横坐标与纵坐标互为相反数列方程求出a 的值,再求解即可.【详解】∵点()2,28M a a +-是第四象限内一点且到两坐标轴距离相等,∴点M 的横坐标与纵坐标互为相反数∴()228a =a +--解得,2a =∴M 点坐标为(4,-4).故答案为(4,-4)【点睛】本题考查了点的坐标,理解点M 是第四象限内一点且到两坐标轴距离相等,则点M 的横坐标与纵坐标互为相反数是解题的关键.16.【分析】根据“和谐点”的定义依次求出各点,不难发现,每4个点为一个循环组依次循环,用2021除以4,根据商和余数的情况确定点A2021的坐标即可.【详解】解:∵A1的坐标为(2,4),∴A解析:()2,4【分析】根据“和谐点”的定义依次求出各点,不难发现,每4个点为一个循环组依次循环,用2021除以4,根据商和余数的情况确定点A 2021的坐标即可.【详解】解:∵A 1的坐标为(2,4),∴A 2(−3,3),A 3(−2,−2),A 4(3,−1),A 5(2,4),…,依此类推,每4个点为一个循环组依次循环,∵2021÷4=505•••1,∴点A 2021的坐标与A1的坐标相同,为(2,4).故答案为:()2,4.【点睛】本题是对点的变化规律的考查,读懂题目信息,理解“和谐点”的定义并求出每4个点为一个循环组依次循环是解题的关键.三、解答题17.(1)3;(2)【分析】(1)根据有理数加减混合运算法则求解即可;(2)根据平方根与立方根的定义先化简,然后合并求解即可.【详解】解:(1)原式(2)原式【点睛】本题考查有理数解析:(1)3;(2)3 2 -【分析】(1)根据有理数加减混合运算法则求解即可;(2)根据平方根与立方根的定义先化简,然后合并求解即可.【详解】解:(1)原式12783=-++=(2)原式11342⎛⎫=-⨯+- ⎪⎝⎭1342=-+-542=-32=-【点睛】本题考查有理数的加减混合运算,以及实数的混合运算等,掌握基本的运算法则,注意运算顺序是解题关键.18.(1)或;(2)【分析】(1)直接根据求平方根的方法解方程即可;(2)直接根据求立方根的方法解方程即可.【详解】解:(1)∵,∴,∴,∴或;(2)∵,∴,∴.【点睛】本题主解析:(1)6x =或4x =-;(2)52x =【分析】(1)直接根据求平方根的方法解方程即可;(2)直接根据求立方根的方法解方程即可.【详解】解:(1)∵()2125x -=,∴15x -=±,∴15x =±,∴6x =或4x =-;(2)∵381250x -=, ∴31258x =, ∴52x =. 【点睛】本题主要考查了利用求平方根和求立方根的方法解方程,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.19.(1)∠BFD ;两直线平行,同位角相等;∠BFD ;等量代换;内错角相等,两直线平行;(2)70°【分析】(1)根据平行线的性质得出∠A =∠BFD ,求出∠BFD =∠FDE ,根据平行线的判定得出即可解析:(1)∠BFD ;两直线平行,同位角相等;∠BFD ;等量代换;内错角相等,两直线平行;(2)70°【分析】(1)根据平行线的性质得出∠A =∠BFD ,求出∠BFD =∠FDE ,根据平行线的判定得出即可;(2)根据平行线的性质得出∠A +∠AED =180°,∠A =∠BFD ,再求出∠AED ﹣∠A =40°,即可求出答案.【详解】(1)证明:∵DF //AC (已知),∴∠A =∠BFD (两直线平行,同位角相等),∵∠A =∠FDE (已知),∴∠FDE =∠BFD (等量代换),∴DE //AB (内错角相等,两直线平行);故答案为:∠BFD ;两直线平行,同位角相等;∠BFD ;等量代换;内错角相等,两直线平行;(2)解:∵DF //AC ,∴∠A =∠BFD ,∵∠AED 比∠BFD 大40°,∴∠AED ﹣∠BFD =40°,∴∠AED ﹣∠A =40°,∴∠AED =40°+∠A ,∵DE //AB ,∴∠A +∠AED =180°,∴∠A +40°+∠A =180°,∴∠A =70°,∴∠BFD =70°.【点睛】本题考查了平行线的性质和判定,能熟练地运用定理进行推理是解此题的关键,注意:平行线的性质有:①两直线平行,同位角相等,②两直线平行,内错角相等,③两直线平行,同旁内角互补,反之亦然.20.(1)画图见解析,E (2,-2),F (6,-1);(2)7;(3)(10,0)或(-18,0)【分析】(1)根据平移的性质即可画出平移后的三角形DEF ,并写出点E ,F 的坐标; (2)利用割补法计解析:(1)画图见解析,E (2,-2),F (6,-1);(2)7;(3)(10,0)或(-18,0)【分析】(1)根据平移的性质即可画出平移后的三角形DEF ,并写出点E ,F 的坐标;(2)利用割补法计算即可;(3)根据△ABC 的面积得到△BCM 的面积,从而计算出BM ,可得点M 的坐标;【详解】解:(1)如图,三角形DEF 即为所求,点E (2,-2),F (6,-1);(2)S △ABC =11144423241222⨯-⨯⨯-⨯⨯-⨯⨯=7;(3)∵7BCM ABC S S ==△△,点C 的坐标为(0,1),∴BM =72114⨯÷=,∵B (-4,0),∴点M 的坐标为(10,0)或(-18,0).【点睛】本题考查了作图-平移变换,三角形的面积,解决本题的关键是掌握平移的性质. 21.(1)±3;(2)m=-4【分析】(1)估算,得到的范围,从而确定x 、y 的值,再代入计算即可.(2)首先解得第二个方程的解,然后根据相反数的定义得到第一个方程的解,再代入求出m 的值即可.【详解析:(1)±3;(2)m=-4【分析】(13x 、y 的值,再代入计算即可.(2)首先解得第二个方程的解,然后根据相反数的定义得到第一个方程的解,再代入求出m 的值即可.【详解】解:(1)∵ ∴34<,∴637<+,∴x=6,y=363=,∴x y -,∴x y -±3;(2)341125x x -+-=, 解得:x=-9,∴547m x x +=+的解为x=9,代入,得54979m +⨯=+,解得:m=-4.【点睛】本题考查了一元一次方程的解,无理数的估算、平方根的意义,以及解一元一次方程,解题的关键是得到方程547m x x +=+的解.22.符合,理由见解析【分析】根据宽与长的比是1:1.5,面积为7350平方米,列方程求出长和宽,比较得出答案.【详解】解:符合,理由如下:设宽为b 米,则长为1.5b 米,由题意得,1.5b×b解析:符合,理由见解析【分析】根据宽与长的比是1:1.5,面积为7350平方米,列方程求出长和宽,比较得出答案.【详解】解:符合,理由如下:设宽为b 米,则长为1.5b 米,由题意得,1.5b×b=7350,∴b=70,或b=-70(舍去),即宽为70米,长为1.5×70=105米,∵100≤105≤110,64≤70≤75,∴符合国际标准球场的长宽标准.【点睛】本题考查算术平方根的意义,列出方程求出长和宽是得出正确答案的前提. 23.(1);(2)见解析;(3)105°【分析】(1)通过平行线性质和直角三角形内角关系即可求解.(2)过点B 作BG ∥DM ,根据平行线找角的联系即可求解.(3)利用(2)的结论,结合角平分线性质解析:(1)90A C ∠+∠=︒;(2)见解析;(3)105°【分析】(1)通过平行线性质和直角三角形内角关系即可求解.(2)过点B 作BG ∥DM ,根据平行线找角的联系即可求解.(3)利用(2)的结论,结合角平分线性质即可求解.【详解】解:(1)如图1,设AM 与BC 交于点O ,∵AM ∥CN ,∴∠C =∠AOB ,∵AB ⊥BC ,∴∠ABC =90°,∴∠A +∠AOB =90°,∠A +∠C =90°,故答案为:∠A +∠C =90°;(2)证明:如图2,过点B 作BG ∥DM ,∵BD⊥AM,∴DB⊥BG,∴∠DBG=90°,∴∠ABD+∠ABG=90°,∵AB⊥BC,∴∠CBG+∠ABG=90°,∴∠ABD=∠CBG,∵AM∥CN,∴∠C=∠CBG,∴∠ABD=∠C;(3)如图3,过点B作BG∥DM,∵BF平分∠DBC,BE平分∠ABD,∴∠DBF=∠CBF,∠DBE=∠ABE,由(2)知∠ABD=∠CBG,∴∠ABF=∠GBF,设∠DBE=α,∠ABF=β,则∠ABE=α,∠ABD=2α=∠CBG,∠GBF=∠AFB=β,∠BFC=3∠DBE=3α,∴∠AFC=3α+β,∵∠AFC+∠NCF=180°,∠FCB+∠NCF=180°,∴∠FCB=∠AFC=3α+β,△BCF中,由∠CBF+∠BFC+∠BCF=180°得:2α+β+3α+3α+β=180°,∵AB⊥BC,∴β+β+2α=90°,∴α=15°,∴∠ABE=15°,∴∠EBC=∠ABE+∠ABC=15°+90°=105°.故答案为:105°.【点睛】本题考查平行线性质,画辅助线,找到角的和差倍分关系是求解本题的关键.。
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第1题第2题一、选择题(每题2分,共16分)1.如图AB∥CD,则∠1=( ) A .75B .80C .85D .952.如图,在△ABC 中,90C ∠=︒,EF//AB ,150∠=︒,则B ∠的度数为( ) A .50︒ B .60︒ C.30︒ D. 40︒ 3.下列命题中,真命题有( )(1)直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短 (2)两条直线被第三条直线所截,内错角相等 (3)经过两点有一条直线,并且只有一条直线(4)如果一条直线和两条直线中的一条垂直,那么这条直线也和另一条垂直 A .1个 B .2个 C .3个 D .4个4.如果mn<0,且m>0,那么点P(m 2,m-n)在( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限5.点P 为直线l 外一点,点A 、B 、C 为直线l 上三点,PA =4cm ,PB=5cm ,PC=2cm ,则点P 到直线l 的距离为( ) A .4cm B .5cm C .小于2cm D .不大于2cm6.已知△ABC 平移后得到△A 1B 1C 1,且A 1(﹣2,3),B 1(﹣4,﹣1),C 1(m ,n ),C (m+5,n+3),则A ,B 两点的坐标为( )A .(3,6),(1,2)B .(-7,0),(-9,-4)C .(1,8),(-1,4)D .(-7,-2),(0,-9)7.如果∠A 与∠B 的两边分别平行,且∠A 比∠B 的3倍少360,则∠A 的度数是( ) A .36 B .54 C .108 D .1268.若二元一次联立方程式⎪⎩⎪⎨⎧=-+=-03515154632y x yx 的解为x =a ,y =b ,则a -b =?( )A .35 B .59 C . 329 D . -3139二、填空题(每题3分,共30分)9.已知坐标平面内的三个点A (5,4),B (2,4),C (4,2),则⊿ABC 的面积为 .A B G FCDE1210.方程组25211x y x y -=-⎧⎨+=⎩,的解是 .11.将点A (1,-3)向右平移2个单位,再向下平移2个单位后得到点B (a ,b ),则ab = . 12.如图,把长方形ABCD 沿EF 对折,若∠1=500,则∠AE F 的度数等于 .13.图中有 对对顶角.14.如图是我们生活中经常接触的小刀,刀柄外形是一个直角梯形(下底挖去一小半圆),刀片上、下是平行的,转动刀片时会形成∠1、∠2,则∠1+∠2=__ _.15.六边形共有 条对角线,它的内角和是 度. 16.一个多边形的内角和是外角和的3倍,它是 边形;一个多边形的各内角都等于1200,它是 边形. 17.如图所示,将△ABC 沿着DE 翻折,若∠1+∠2=80O,则∠B=_____________.18.观察图中每一个大三角形中白色三角形的排列规律,则第5个大三角形中白色三角形有 个 .三、解答题:(共10小题,共54分)19.(4分)如图,已知,AB∥CD,直线EF 分别交AB 、CD 于点E 、F ,EG 平分∠AEF,∠1=400,求∠2的度数.(第12题)第1个第2个第3个(第7题)20.(6分)(1)在平面直角坐标系中画出下列各点:A (-2,-1)B (4,0)C (3,2)D (0,2) (2)顺次连接ABCD ,计算四边形ABCD 的面积.21.(4分)孔明同学在解方程组2y kx by x=+⎧⎨=-⎩的过程中,错把b 看成了6,他其余的解题过程没有出错,解得此方程组的解为12=-⎧⎨=⎩x y ,又已知31x y =⎧⎨=⎩是方程=+y kx b 的一组解,则b 的正确值应该是多少?22.(5分)如图,∠A=∠F,∠C=∠D,试说明∠BMN 与∠CNM 互补吗?为什么?23.(6分)已知点A (-2,0)B (4,0)C (-2,-3).(1)求A、B两点之间的距离.(2)求点C到X轴的距离.(3)求△ABC的面积.24.(6分)2008 年北京奥运会,中国运动员获得金、银、铜牌共 100 枚,金牌数位列世界第一。
其中金牌比银牌与铜牌之和多 2 枚,银牌比铜牌少 7 枚.问金、银、铜牌各多少枚?25.(5分)如图,已知∠ABC.请你再画一个∠DEF,使DE∥AB,EF∥BC,且DE交BC边与点P.探究:∠ABC 与∠DEF 有怎样的数量关系?并说明理由(需要证明).26.(6分)如图,AD为△ABC的中线,BE为△ABD的中线.(1)∠ABE=15°,∠BAD=40°,求∠BED的度数;(2)在△BED中作BD边上的高;(3)若△ABC的面积为40,BD=5,则△BDE 中BD边上的高为多少?27.(6分)6.(2009年湖南长沙ABC某中学拟组织九年级师生去韶山举行毕业联欢活动.下面是年级组长李老师和小芳、小明同学有关租车问题的对话:李老师:“平安客运公司有60座和45座两种型号的客车可供租用,60座客车每辆每天的租金比45座的贵200元.” 小芳:“我们学校八年级师生昨天在这个客运公司租了4辆60座和2辆45座的客车到韶山参观,一天的租金共计5000元.”小明:“我们九年级师生租用5辆60座和1辆45座的客车正好坐满.” 根据以上对话,解答下列问题:(1)平安客运公司60座和45座的客车每辆每天的租金分别是多少元? (2)按小明提出的租车方案,九年级师生到该公司租车一天,共需租金多少元?28.(6分)如图①是长方形纸带,将纸带沿EF 折叠成图②,再沿BF 折叠成图③.(1)若∠DEF=200,则图③中∠CFE 度数是多少? (2)若∠DEF=α,把图③中∠CFE 用α表示.图③图②A EFC D 图①4321EDCBA一、精心选一选,相信自己的判断力!(本题共12小题, 每小题3分.)1. 在平面直角坐标系中,点A(-4,0)在A.x 轴正半轴上B.x 轴负半轴上C.y 轴正半轴上D.y 轴负半轴上2. 如图,点E 在BC 的延长线上,则下列条件中,不能判定AB ∥CD 的是 A. ∠3=∠4 B.∠B=∠DCEC.∠1=∠2.D.∠D+∠DAB=180°3. 以下4组x 、y 的值,是⎩⎨⎧-=+=-4272y x y x 的解的是A .⎩⎨⎧-==51y x B .⎩⎨⎧-==20y x C .⎩⎨⎧-==3,2y x D .⎩⎨⎧-==1,3y x4. 中国2010年上海世博会吉祥物的名字叫“海宝”,意即“四海之宝”.通 过平移,可将图中的吉祥物“海宝”平移到图(4题图) A B C D5. 下列各题中,给出的三条线段不能组成三角形的是A .4 cm ,6 cm ,10 cmB .5cm ,3cm ,4cmC .3cm ,8cm ,10cmD .5cm ,9cm ,5cm6. 已知方程组⎩⎨⎧=+=+)2.(1543)1(,1529y x y x ,要想利用加减法消去未知数y,只要A.○1+○2 B.○1-○2×3C.○1×2-○2 D.○2+○1×2 7. 在平面直角坐标系中,将三角形各点的纵坐标都减去3,横坐标保持不变,所 得图形与原图形相比 (见下页)A.向右平移了3个单位B.向左平移了3个单位C.向上平移了3个单位D.向下平移了3个单位8. 将一直角三角板与两边平行的硬纸条如图所示放置,下列结论: (1)∠1=∠2;(2)∠3=∠4; (3)∠2+∠4=90°; (4)∠4+∠5=180°. 其中正确的个数 是 A.1 B.2 C.3 D.49. 在△ABC 中,∠A=500,∠ABC 的角平分线和∠ACB 的角平分线相交所成的∠BOC 的度数是A. 1300B.1250C.1150D.25010. 对于下列命题:①对顶角相等;②同位角相等;③两直角相等; ④邻补角相等; ⑤有且只有一条直线垂直于已知直线;⑥三角形一边上的中线把原三角形分成面积相等的两个三角形. 其中是真命题的共有A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个11. 如图所示,把一个三角形纸片ABC 顶角向内折叠3次之后,3个顶点不重合,那么图中∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6的度数和是 A .180° B . 270° C .360° D . 无法确定12. 先阅读材料,再解答:在△ABC 中,有一点P 1,当P 1、A 、B 、C 没有任何三点在同一直线上时,可 构成三个不重叠的小三角形(如图).当△ABC 内的点的个数增加时,其 它条件不度,三角形内互不重叠的小三角形的个数情况怎样? 见下一页AAP 1AO CBA观察上述图形,结合上表,则上表中的“?”地方应是 A.2010 B.2011 C.2012 D.201313. 写出一个解为⎩⎨⎧-==1,3y x 的二元一次方程,你写的是 .14. 已知一个多边形的内角和与它的外角和正好相等,则这个多边形是 边形. 15. 把一副常用三角板如图所示拼在一起,延长ED 交AC 于F .那么图中∠AFE 的度 数是 .16. 如图直线l 1//l 2,AB ⊥CD ,∠1=34°,那么∠2的度数是 .17. 如图,计划把河水引到水池A 中,先引AB ⊥CD ,垂足为B ,然后沿AB 开渠,能使所开的渠道最短,这样设计的依据是______________________________.18. 把一张长方形纸片ABCD 沿EF 折叠后ED 与BC 的交点 为G ,D 、C 分别在M 、N 的位置上,若∠EFG =55°, 则 ∠1=_______,∠2=_______.三、专心解一解(本大题共8小题,满分66分)请认真读题,冷静思考.解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 19.(本题满分6分)读句画图并填空:如图,点P 是∠AOB 外一点,根据下列语句画图 (1)过点P ,作线段PC ⊥OB ,垂足为C . (2)过点P ,向右上方作射线PD ∥OA ,交OBOBA(18题图)B ACDEFGMN12于点D .(3)结合所作图形,若∠O=500,则∠P 的度数为____ .20.(本题满分6分)解方程组 ⎩⎨⎧=-=+)2.(633)1(,844y x y x21.(本题满分6分)在直角坐标系中描出下列各组点,并将各组内 点用线段依次连接起来:3),)3,9(-, ①(-6,5),(-10,)3,3(-,(-2,3),(-6,5);②(-9,3),(-9,0),(-3,0), (-3,3)观察所得的图形,你觉得它像什么?答:22.(本题满分6分)如图,已知1∠=∠B ,CD 是△ABC 的角平分线. 求证:425∠=∠.请在下面横线上填出推理的依据: 证明:∵ 1∠=∠B (已知),∴ DE ∥BC ( ). ∴ 32∠=∠ ( ). ∵ CD 是△ABC 的角平分线 ( ),(第19题)1CD BA∴ 43∠=∠ ( ). ∴ 24∠=∠ ( ).∵ 425∠+∠=∠( ), ∴ 425∠=∠ ( ).23.(本题满分7分)已知:如图,AB // CD ,求图形中的x 的值.24.(本题满分8分)李欣同学昨天在文具店买了2本笔记本和4支多用笔,共花了14元;王凯以的价格买了2本笔记本和3支多用笔,共花了12元;问笔记本和多用笔的单价多少元?25.(本题满分8分)如图,在ΔABC 中,∠ACB=900,∠1=∠B.(1)试说明 CD 是ΔABC 的高;(2)如果AC=8,BC=6,AB=10,求CD 的长.26.(本题满分9分)初一数学第 页 共 32 页11 如图18,已知三角形ABC ,求证:∠A +∠B +∠C =1800.分析:通过画平行线,将∠A 、∠B 、∠C 作等角代换,使各角之和恰为一平角. 依据作 的辅助线不同,而得到多种证法.证法1:如图19,延长BC 到D ,过C 画CE ∥BA. ∵BA ∥CE (作图所知),∴∠B =∠1,∠A =∠2(两直线平行,同位角、内错角相等).又∵∠BCD =∠BCA +∠2+∠1=1800(平角的定义),∴∠A +∠B +∠ACB =1800(等量代换). 问题:如图20,过BC 上任一点F ,画FH ∥AC ,FG ∥AB.这种添加辅助线的方法能证明∠A +∠B +∠C =1800吗?请你试一试.27.(本题满分10分)已知,AB∥CD,分别探讨四个图形中∠APC,∠PAB,∠PCD的关系. (1)请说明图1、图2中三个角的关系,并任选一个加以证明.(2)猜想图3、图4中三个角的关系,不必说明理由. (提示:注意适当添加辅助线吆!)(1)PDCBA BA(2)PDCBA(3)PDC BAC B A图1821E D C B A 图19321GF H A B C 图20七年级测试答案 1 一、选择题1-4CDBA 5-8 DBDC 二、填空题9.310.34 xy=⎧⎨=⎩11.-1512.115013.914.90度15.9, 720 度16.8, 617.40°18.121三、解答题19.∠2=0100,20.(1)图略(2)1121.11-22.略23.(1)6 ;(2)3 ;(3)924.金、银、铜牌分别为51枚、21枚、28 枚.25.相等或互补,需证明26.(1)55°;(2)图略;(3)427.(1)60座每天900元,45座每天700元;(2)5200元28.(1)因为长方形的对边是平行的,所以∠BFE=∠DEF=200;图①中的∠CFE=1800-∠BFE,以下每折叠一次,减少一个∠BFE,所以则图③中的∠CFE度数是1200 .(2)由(1)中的规律,可得∠CFE=1800-3α.参 考 答 案2一、 选择题(每题3分,共36分)13.答案不唯一,例如:x+y=2,x-y=4,等等,只要符合题意即可得分; 14.四; 15. ︒︒110,7010516.56017.垂线段最短 18.三、解答题:19. 解:(1)(2)如右图所示(3)︒40 20. 解:原方程组可化为:⎩⎨⎧=-=+)4.(2)3(,2y x y x〔(3)+(4)〕÷2,得x=2. 〔(3)-(4)〕÷2,得y=0. 所以,原方程组的解为⎩⎨⎧==.0,2y x21. 如右图,象个小房子.22. 证明:∵ 1∠=∠B ,(已知)∴ DE ∥BC . (同位角相等两直线平行) ∴ 32∠=∠. (两直线平行内错角相等) ∵ CD是△ABC 的角平分线,(已知) ∴ 43∠=∠.( 角平分线定义 ) ∴ 24∠=∠. ( 等量代换 )∵ 425∠+∠=∠,(三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角和) ∴ 425∠=∠. ( 等量代换 ) 23. 解:∵AB∥CD , ∠C=600 ,∴∠B=1800-∠C =1800-600=1200.∴(5-2)×180O=x +150O+125O+60O+120O.∴x=85024. 解:设笔记本和多用笔的单价分别为x 元、y 元.根据题意,得⎩⎨⎧=+=+.1232,1442y x y xA解之,得⎩⎨⎧==.2,3y x答:笔记本和多用笔的单价分别为3元/本、2元/本. (1) 证明:在ΔACB 中∵ ∠ACB=900, ∴ ∠A +∠B =90°.(2分)∵ ∠1=∠B,∴ ∠A +∠1 =90°.∴ ∠ADC =90°.(3分)∴ CD 是ΔABC 的高 .(4分)(2) 解: ∵ ΔABC 的面积 = (AB ×CD )÷2=(AC ×BC )÷2 .(1分) ∴ AB ×CD = AC ×BC . (2分) ∵ AB=10 , AC=8 , BC=6, ∴ 10×CD = 8×6.∴ CD = 4.8 . (3分) ∴ CD 的长是4.8 .(4分) 25.证明: ∵FH ∥AC , FG ∥AB (作图所知),∴∠C=∠1, ∠B=∠3,∠A=∠BHF, ∠2=∠BHF (两直线平行,同位角、内错角相等).即:∠C=∠1, ∠B=∠3,∠A=∠2.∵∠BFC=∠1+∠2+∠3 =180°(平角的定义), ∴∠A+∠B+∠C=180°(等量代换).26.解: 图1:∠APC+∠PAB+∠PCD=360°.图2:∠APC=∠PAB+∠PCD.∠APC+∠PAB+∠PCD=360°理由如下:过P 作P E ∥AB ∵A B ∥CD, ∴P E ∥CD.∴∠PAB+∠APE=180°. ∴∠EPC+∠PCD=180°.∴∠PAB+∠APE+∠EPC+∠PCD =360°. 即∠APC+∠PAB+∠PCD=360°. ∠APC=∠PAB+∠PCD 理由如下:过P 作P E ∥AB , ∵A B ∥CD , ∴PE ∥CD.∴∠PAB=∠APE ∠EPC=∠PCD. ∴∠APE+∠EPC=∠PCD+∠APE. 即∠APC=∠PAB+∠PCD. (2) 图3:∠PCD=∠APC+∠PAB.图4:∠PCD=∠APC+∠PAB.………………………………学号一、填一填,你最行:(本大题10个小题,每小题4分,共40分)1、已知点P 的坐标为(2-,3),则点P 到y 轴的距离为_________.2、在一本书上写着方程组p 21x y x y +=⎧⎨+=⎩的解为0.5x y =⎧⎨=⎩,其中y 的值被墨汁盖住了,不过,我们可解得出p= .3、如图,△ABC 中,∠ABC 的角平分线和外角 ∠ACD 的角平分线相交于点E ,如果已知∠A=60°,∠ABC=50°,则∠E 的大小为 .4.如图,170=∠,270=∠,388=∠,则4=∠_____________.2(第3题图)5.如图,AB CD ∥,BC DE ∥,则∠B 与∠D 的关系是_____________. 6、把命题“等角的补角相等”改写成“如果……那么………”的形式是____________________________ 7、六边形的内角和是它外角和的 倍。