《古今异义》人教版《课件》
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文言文之古今异义PPT课件
古汉这种意义和用法的差异 是在语言的演变过程中出现的， 辨明这些词语的“古”“今”意 思和用法，有助于增强我们阅读 文言文的能力。
1
一、了解古今词义变化情况
1．古今词义基本相同 这种词属于基
名词：天、地、草、木、山、本词汇。正是 川、人、手、马、牛、羊 由于这些词的
如：一举足为跬，再举足为步。
5
B、词义扩大 指词义由古义发展到今义，反映客观事物的
范围由小到大，由个别到一般，由部分到整体。
好：古义指女子貌美。后来泛指一切事物的美好。
《史记·滑稽列传》：“是女子不好。”
江、河：先秦时是专有名词，指长江、黄河，后
来“河”泛指北方水系的河流，“江”泛指南方水 系的河流；再后来，“江”、“河”就混称了。 秋水时至，百川灌河。《庄子·秋水》
《论语·子罕》：“苗而不秀者有矣夫，秀而不实 者有矣夫！”
今东北农村俗谚：“六月六，看谷秀。”保留此义。
汤：古义是热水、开水。
《孟子·告子上》：“冬日则饮汤，夏日则饮水。”
今江浙方言把洗脸的热水叫“面汤”，把灌贮热
水暖被窝的铜器或瓷器叫“汤婆子”。
17
古今异义的双音词举例
1、中心 今义：①文章的主旨；②主要场合或 指挥机构；②事物的重心 古义：心里。
字：“字”古指“生孩子”，今指文字。
如：苦山有木，服之不字。《山海经.中山经》
涕：上古指眼泪，不指鼻涕。
如：涕满匡而横流。《史记.淮南衡山王传》
闻：古义是“听到、听见”，今义由听觉义转为嗅觉 义。
3
如：心不在焉，视而不见，听而不闻。《礼记·大学》
牺牲：古义（特别是先秦）指祭祀用的牛羊豕。今义指 “为正义而舍弃生命或放弃、损害一方的利益。” 如：牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。《左传·庄十年》
1
一、了解古今词义变化情况
1．古今词义基本相同 这种词属于基
名词：天、地、草、木、山、本词汇。正是 川、人、手、马、牛、羊 由于这些词的
如：一举足为跬，再举足为步。
5
B、词义扩大 指词义由古义发展到今义，反映客观事物的
范围由小到大，由个别到一般，由部分到整体。
好：古义指女子貌美。后来泛指一切事物的美好。
《史记·滑稽列传》：“是女子不好。”
江、河：先秦时是专有名词，指长江、黄河，后
来“河”泛指北方水系的河流，“江”泛指南方水 系的河流；再后来，“江”、“河”就混称了。 秋水时至，百川灌河。《庄子·秋水》
《论语·子罕》：“苗而不秀者有矣夫，秀而不实 者有矣夫！”
今东北农村俗谚：“六月六，看谷秀。”保留此义。
汤：古义是热水、开水。
《孟子·告子上》：“冬日则饮汤，夏日则饮水。”
今江浙方言把洗脸的热水叫“面汤”，把灌贮热
水暖被窝的铜器或瓷器叫“汤婆子”。
17
古今异义的双音词举例
1、中心 今义：①文章的主旨；②主要场合或 指挥机构；②事物的重心 古义：心里。
字：“字”古指“生孩子”，今指文字。
如：苦山有木，服之不字。《山海经.中山经》
涕：上古指眼泪，不指鼻涕。
如：涕满匡而横流。《史记.淮南衡山王传》
闻：古义是“听到、听见”，今义由听觉义转为嗅觉 义。
3
如：心不在焉，视而不见，听而不闻。《礼记·大学》
牺牲：古义（特别是先秦）指祭祀用的牛羊豕。今义指 “为正义而舍弃生命或放弃、损害一方的利益。” 如：牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。《左传·庄十年》
文言文古今异义PPT课件
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
D
下列加线词语与现代汉语用法相同的一项是 （）
A、于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在 己
B、河伯始旋其面目，望洋向若而叹 C、顺流而东行，至于北海，东面而视，不见
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
种类：
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
1.词 义 扩 大 2.词 义 缩 小 3.词 义 转 移
3.词义转移：
所谓“词义转移”，就是说同样的词语 在古代是一个方面的意思，到了今天却 变成别的一个方面的意思了。
如：“涕”，古代指眼泪，现在指鼻涕；
“偷”，古代指苟且、马虎、刻薄、不 厚道，今义转移为偷窃。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
B
下列各项加线词语不全有古今异义的一项是 （）
A、国之父兄请曰 之
今寡人将助天灭
B、父母之爱子，则为之计深远 无相见也
不及黄泉，
C、木直中绳，輮以为轮 大方之家
Байду номын сангаас
吾长见笑于
D、惟君左右之 交游
泽覆三族，延及
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
语文课件-古今异义
9．稍稍
今义：稍微；古义：渐渐地、慢慢地。 例如：宾客意少舒稍稍正坐。（《口技》）
10．更衣
今义：换衣服；古义：上厕所。 例如：权起更衣，肃追于宇下。
11．无日
今义：不知还有多少时候；古义：不久。 例如：事急而不断，祸至无日矣！
12．殷勤
今义：热情，周到；古义：情意深厚。 例如：肃奉权旨，论天下事势，致殷勤之意。
词语 古义
今义
例句
虽然 虽、尽管； 用于让步复句 虽然，公输盘为我造云
然，尽管如此 的关联词 梯，必取宋
故事
先例、 旧事
真实的或虚构的有 人物有情节的事情
而从六国破亡之故事
南面 可怜
面向南而坐， 即称帝
1、可爱 2、值得同情
南边 值得怜悯
宜可以南面而刺秦
中间 中，当中； 间，夹杂着
当中 中间力拉崩倒之声
16．肉食
今义：肉类食物；古义：指享受优裕的大官。 例如：肉食者谋之，又何间焉！《曹刿论战》）
17．鱼肉
今义：鱼的肉 古义：鱼和肉，意为被欺凌的对象（名词）。 例如：如今人方为刀俎，我为鱼肉。
18．卑鄙
今义：品质恶劣；古义：卑，指出身低微，鄙， 指为人粗野。常用作谦词。 例如：先帝不以臣卑鄙（《出师表》）
生日 （生活一天天的；出生日） 绝境 （与外界隔绝的地方；没有出路的困境） 无论 （更不必说；连词） 青春 （明媚的春光、春天；青年时期） 无赖 （活泼顽皮；品行不端）
牺牲 （祭祀用的猪牛羊等祭品；为正义而死） 因为 （于是写；因果连词） 中间 （中间夹杂；里面） 开张 （开放Байду номын сангаас不闭塞；开业）
痛恨 （痛心遗憾；仇视愤恨） 感激
词语 古义
今义：稍微；古义：渐渐地、慢慢地。 例如：宾客意少舒稍稍正坐。（《口技》）
10．更衣
今义：换衣服；古义：上厕所。 例如：权起更衣，肃追于宇下。
11．无日
今义：不知还有多少时候；古义：不久。 例如：事急而不断，祸至无日矣！
12．殷勤
今义：热情，周到；古义：情意深厚。 例如：肃奉权旨，论天下事势，致殷勤之意。
词语 古义
今义
例句
虽然 虽、尽管； 用于让步复句 虽然，公输盘为我造云
然，尽管如此 的关联词 梯，必取宋
故事
先例、 旧事
真实的或虚构的有 人物有情节的事情
而从六国破亡之故事
南面 可怜
面向南而坐， 即称帝
1、可爱 2、值得同情
南边 值得怜悯
宜可以南面而刺秦
中间 中，当中； 间，夹杂着
当中 中间力拉崩倒之声
16．肉食
今义：肉类食物；古义：指享受优裕的大官。 例如：肉食者谋之，又何间焉！《曹刿论战》）
17．鱼肉
今义：鱼的肉 古义：鱼和肉，意为被欺凌的对象（名词）。 例如：如今人方为刀俎，我为鱼肉。
18．卑鄙
今义：品质恶劣；古义：卑，指出身低微，鄙， 指为人粗野。常用作谦词。 例如：先帝不以臣卑鄙（《出师表》）
生日 （生活一天天的；出生日） 绝境 （与外界隔绝的地方；没有出路的困境） 无论 （更不必说；连词） 青春 （明媚的春光、春天；青年时期） 无赖 （活泼顽皮；品行不端）
牺牲 （祭祀用的猪牛羊等祭品；为正义而死） 因为 （于是写；因果连词） 中间 （中间夹杂；里面） 开张 （开放Байду номын сангаас不闭塞；开业）
痛恨 （痛心遗憾；仇视愤恨） 感激
词语 古义
《古今异义及词类活用》(课件)
1. 名词＋宾语
名词活用为动词
1. 名词＋宾语 如： 籍吏民，封府库。 以其乃华山之阳而名之也。
名词活用为动词
1. 名词＋宾语 如： 籍吏民，封府库。 以其乃华山之阳而名之也。
2. 副词作状语 ＋名词
名词活用为动词
1. 名词＋宾语 如： 籍吏民，封府库。 以其乃华山之阳而名之也。
2. 副词作状语 ＋名词 如： 汉水又东。 未花时采，则花色鲜泽。
7. 从前后相同结构的比较中确定名词活用 为动词 如：孙讨虏聪明仁惠，敬贤礼士。
8. 叙述句谓语部分找不到动词或其它词语 作谓语中心词，事物名词就活用为动词。 如：如平地三月花者，深山中则四月花。
9. 两个名词连用，不存在并列、同位和修饰 关系，不带计量意义时，第一个名词活用 为动词。
9. 两个名词连用，不存在并列、同位和修饰 关系，不带计量意义时，第一个名词活用 为动词。
5. 词义强化：同样的词语在古代表示的 意义较弱，而今天所表示的语义增强了。
6. 感情色彩变化 ：有些词语在应用的过 程中，感情色彩逐步发生了变化，这往往与 它们意思的改变分不开。
复习应试策略：
1. 熟悉书中常见的古今异义字，注意课内 所学知识的迁移。
2. 树立一种意识：在语境中判别 看看加点词在现代汉语中通常表示什
4. 名词＋补语 如： 今王鼓乐于此。 唐浮图慧褒始舍于其址。
5.“所”＋名词
5.“所”＋名词 如： 乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人 所罾鱼腹中。
5.“所”＋名词 如： 乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人 所罾鱼腹中。
6. 名词充当联合式或连动式谓语组成 部分之一
5.“所”＋名词 如： 乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人 所罾鱼腹中。
如：齐威王欲将孙膑。 译为：“齐威王想让（叫）孙膑做将领。”
名词活用为动词
1. 名词＋宾语 如： 籍吏民，封府库。 以其乃华山之阳而名之也。
名词活用为动词
1. 名词＋宾语 如： 籍吏民，封府库。 以其乃华山之阳而名之也。
2. 副词作状语 ＋名词
名词活用为动词
1. 名词＋宾语 如： 籍吏民，封府库。 以其乃华山之阳而名之也。
2. 副词作状语 ＋名词 如： 汉水又东。 未花时采，则花色鲜泽。
7. 从前后相同结构的比较中确定名词活用 为动词 如：孙讨虏聪明仁惠，敬贤礼士。
8. 叙述句谓语部分找不到动词或其它词语 作谓语中心词，事物名词就活用为动词。 如：如平地三月花者，深山中则四月花。
9. 两个名词连用，不存在并列、同位和修饰 关系，不带计量意义时，第一个名词活用 为动词。
9. 两个名词连用，不存在并列、同位和修饰 关系，不带计量意义时，第一个名词活用 为动词。
5. 词义强化：同样的词语在古代表示的 意义较弱，而今天所表示的语义增强了。
6. 感情色彩变化 ：有些词语在应用的过 程中，感情色彩逐步发生了变化，这往往与 它们意思的改变分不开。
复习应试策略：
1. 熟悉书中常见的古今异义字，注意课内 所学知识的迁移。
2. 树立一种意识：在语境中判别 看看加点词在现代汉语中通常表示什
4. 名词＋补语 如： 今王鼓乐于此。 唐浮图慧褒始舍于其址。
5.“所”＋名词
5.“所”＋名词 如： 乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人 所罾鱼腹中。
5.“所”＋名词 如： 乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人 所罾鱼腹中。
6. 名词充当联合式或连动式谓语组成 部分之一
5.“所”＋名词 如： 乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人 所罾鱼腹中。
如：齐威王欲将孙膑。 译为：“齐威王想让（叫）孙膑做将领。”
文言实词之古今异义-优质课件
穷
古义：处境困难（穷且益坚）
今义：经济贫穷
狱
古义：案件（文字狱，小大之狱，
虽不能查）
今义：监狱
如：“很”，古义是凶狠， 表示的程度很深，现在表示的 程度则更弱化了
如：“怨”，古义表示仇 恨、怀恨，现在表示埋怨、责 备。
• 怨：古义“怨恨”。今义为“埋怨”。 • 《汉书·朱买臣传》：“买臣深怨，常欲
池：
古义：护城河（践华为城，因 河为池）
今义：池塘
妇人：
古义：天子之妃曰后，诸侯曰 夫人，大夫曰孺人，士曰妇人，庶 曰妻
今义：已婚妇女
同样的词语在古代词义大，而现代 汉语中的意义变小了。
如：“臭”，古代表示好坏气味均
可（其臭如兰，乳臭未干，铜臭）， 现在只表示坏的气味。
“让”，古代既可表示辞让、谦让
答案：A
加点词的意义古今基本没有变化的 一项是 A．师者，所以传道受业解惑也 B．终日而思不如须臾之所学 C．弃甲曳兵而走 D．蟹六跪而二螯
答案：B
下列各项加线词语中，句中意和今义最 接近的 A．花里见鱼不见水， 一网可以盈一船。 B．依乎天理，批大郤， 导大窾，因其固然 C．学然后知不足，教然后知困。 D．吾祖死于是，吾父死于是。
死。”憾：古义指怨恨，后来表遗憾，词 义由重而轻。 • 羊斟非人也，以其私憾，败国殄民。 《左传·宣二年》
•
“恨”，古代表示遗憾、不满 的意思，今天表示仇恨、怀恨。
“诛”，最初只是责备之意 （口诛笔伐），后来强化为“杀戮” 的意思。
• 处分：古义是“处置、安排”，今义是 “处罚、惩罚”。
• 如： “处分适兄意，哪得自任专？” （《孔雀东南飞》
• ①不要把文言文中的两个单音词误认为一个双 音词。如“然/后”“地/方”“其/次”“学/ 者”“其/实”“祖/父”“智/力”“于/ 是”“交/通”“妻/子”“指/示”“以/ 为”“因/为”“无/论”等。
古今异义ppt课件
今义： 除主食以外的一切食物。到了吴敬梓《儒林 外史》时，菜已经由专指蔬菜而兼指肉、蛋等副食了。 如该书第四十二回：“都是些燕窝、鸭子、鸡、鱼…… 那菜一碗一碗的端上来。”
9
睡： 《史记·商君列传》：“孝公既见卫鞅，语事良久，孝 公时时睡，弗听。” 《史记·苏秦列传》：“读书欲睡，引 锥自刺其股，血流至足。”
醒：本指由酒醉的状态愎复到正常状态。后来词义扩大， 除“醒酒”外，又主要指睡眠状态的结束。
10
2．词义的缩小
指一个词的意义古义大于今义，今义包含在古义之中。其变 化形式与扩大类恰相反，演变后的词义比原来所反映的事物范 围小，由整体到部分，由一般到个别，由宽泛到狭窄。 臭：古义泛指各种气味。今义：专指秽气.
《庄子·逍遥游》“蜩与学鸠笑之曰：‘我决起而飞，抢 榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣。’
《。战国策·魏策》“以头抢地耳”。“抢”是“撞”的意 思。
今有成语“呼天抢地” 即是此义。现代是“抢劫”之 义。
4
该：古义：完备；今义：应该。楚辞《招魂》：“招具该备， 永啸呼些”。王逸注：“该，亦备也。”成语 有“言简意 赅”，“赅”是“完备”的意思。不过，字型有些不同。
《周易·系辞》：“同心之言，其臭如兰（气味象兰草一样芳 香）。”
在表示秽气时在“臭”之前加“恶”，例如《礼记·大学》 ：“如恶恶臭。”“恶臭”指难闻的气味。 虫：古义：一切动物（老虎叫大虫）今义：昆虫。《尔雅·释虫 》：“有足谓之虫，无足谓之豸。” 今方言中，鸟称虫蚁，麻 雀称小虫，蛇称长虫，虎称大虫，仍可见端倪。
古义：专指坐着打瞌睡。《说文·目部》：“坐寐也。”今 义：指一切形式的睡眠。古之“睡觉”作“寐”作“寝”。 《论语》：“宰予昼寝。”
皮：古专指兽皮。带毛的叫皮，没有毛的叫“革”。成语 “皮之不存，毛将焉傅”中的“皮”即为古义。人皮为“肤” 不叫“皮”，如“肤如凝脂”、“衣不暖肤”等。今义：事 物的外表，都 可以称之为“皮” 涯：本义水边。《说文 》“涯，水边也。” 后又扩大到天边、 尽处的意思。
9
睡： 《史记·商君列传》：“孝公既见卫鞅，语事良久，孝 公时时睡，弗听。” 《史记·苏秦列传》：“读书欲睡，引 锥自刺其股，血流至足。”
醒：本指由酒醉的状态愎复到正常状态。后来词义扩大， 除“醒酒”外，又主要指睡眠状态的结束。
10
2．词义的缩小
指一个词的意义古义大于今义，今义包含在古义之中。其变 化形式与扩大类恰相反，演变后的词义比原来所反映的事物范 围小，由整体到部分，由一般到个别，由宽泛到狭窄。 臭：古义泛指各种气味。今义：专指秽气.
《庄子·逍遥游》“蜩与学鸠笑之曰：‘我决起而飞，抢 榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣。’
《。战国策·魏策》“以头抢地耳”。“抢”是“撞”的意 思。
今有成语“呼天抢地” 即是此义。现代是“抢劫”之 义。
4
该：古义：完备；今义：应该。楚辞《招魂》：“招具该备， 永啸呼些”。王逸注：“该，亦备也。”成语 有“言简意 赅”，“赅”是“完备”的意思。不过，字型有些不同。
《周易·系辞》：“同心之言，其臭如兰（气味象兰草一样芳 香）。”
在表示秽气时在“臭”之前加“恶”，例如《礼记·大学》 ：“如恶恶臭。”“恶臭”指难闻的气味。 虫：古义：一切动物（老虎叫大虫）今义：昆虫。《尔雅·释虫 》：“有足谓之虫，无足谓之豸。” 今方言中，鸟称虫蚁，麻 雀称小虫，蛇称长虫，虎称大虫，仍可见端倪。
古义：专指坐着打瞌睡。《说文·目部》：“坐寐也。”今 义：指一切形式的睡眠。古之“睡觉”作“寐”作“寝”。 《论语》：“宰予昼寝。”
皮：古专指兽皮。带毛的叫皮，没有毛的叫“革”。成语 “皮之不存，毛将焉傅”中的“皮”即为古义。人皮为“肤” 不叫“皮”，如“肤如凝脂”、“衣不暖肤”等。今义：事 物的外表，都 可以称之为“皮” 涯：本义水边。《说文 》“涯，水边也。” 后又扩大到天边、 尽处的意思。
2024届高考语文复习：古今异义词与偏义复词+课件15张
知识总结
如何判定一个词是偏义复词？
1．在语境中辨别
在特定语境中，词语的运用要符合句子的语境，因此，是不是偏义复词要结合具体的语境来判断。 如“备他盗之出入与非常也”(《鸿门宴》)中的“出入”，结合前文语境可知其偏指“入”。
2．从语法的角度分析 通过分析词语在语句中充当的语法成分加以判断。如“昼夜勤作息，伶俜萦苦辛”(《孔雀东南飞并 序》)，从句中的“勤”分析，与之搭配的应是“作”而不是“息”，由此可以判定“作息”偏指 “作”。
语素意义相反 昼夜勤作息：“作息”偏指“作”，劳作。
语素意义相关 我有亲父兄：“父兄”偏指“兄”，兄长。
即时训练
阅读下面的文言文，完成后面的题目。 宪宗立，转膳部员外郎、兼侍御史知杂事。出为唐州刺史。节度使于素闻其名， 既谒见，群危言激切， 甚悦，奏留充山南东道节度副使、检校兵部郎中、兼御史中丞，赐紫金鱼袋。宰 相武元衡、李吉甫皆爱重之，召入为吏部郎中。元衡辅政，举群代己为中丞。群奏刑 部郎中吕温、羊士谔为御史，吉甫以羊、吕险躁，持之数日不下，群等怒怨吉甫。 群性狠戾，颇复恩雠，临事不顾生死。是时征入，云欲大用，人皆惧骇，闻其卒方安。
经上疏辩解说：“昨天科道官员弹劾大臣争着投靠李广，擅自写上了我的名字。虽然我蒙
受您的恩德没有过问，(但也)实在是含伤忍痛，没有办法来自己说明情况。人们争相投
靠李广，希望他能在您面前多说好话，图的就是您的宠幸眷顾啊。您试着想想李广活着
的时候，曾经是否谈到我。况且交结李广馈赠物品的账簿就在您的跟前，我请求您检查
进贾府》）
古今异义词类型
古拆今合
词语
例句
颜色 屈原颜色憔悴
古义 脸色
今义 物体的颜色
感激 其实
由是感激，遂许先帝以驱 感动奋发 驰
高一语文词的古今异义课件 人教
MOMODA POWERPOINT
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微斯人，吾谁与归？（《岳阳楼记》） 古义：无、没有 今义；微小、细微 齐师伐我。（《曹刿论战》） 古义：军队 今义：老师或军队的编制单位
牺牲玉帛（《曹刿论战》） 古义：祭祀用的猪、牛、羊等 今义：为正义献出生命或利益 小大之狱（《曹刿论战》） 古义：案件 今义：监狱
一①狼径去。（《狼》） ②有孙母未去。（《石豪吏》） ③委而去之。（《孟子二章》） ④游人去而禽鸟乐也。（《醉翁亭记》） ⑤则有去国怀乡，忧谗畏讥 ……（《岳阳楼记》） 古义；离开 今义：往、到、去
①肉食者鄙，未能远谋。（《曹刿论战》） ② 先帝不以臣卑鄙。（《出师表》） 古义：见识短浅 今义；粗俗、低下。
①自后断其股。（《狼》） ② 两股战战。（《狼》） 古义：大腿。 今义；行政单位或量词。
①出郭相扶将。（《木兰诗》） ② 三里之城，七里之郭。（《孟子二章》） 古义：外城。 今义：姓氏。
①当是时。（《口技》） ②是马也。 （《马说》 ③是天时不如地利也。（《孟子二章》） ④ 天将降大任于是人也。（《孟子二章》） 古义：这、此 今义：判断动词。
比至陈（《陈涉世家》） 古义：等到 今义；比较、比赛、对比 诚宜开张圣听（《出师表》） 古义：扩大 今义：开业
引喻失义（《出师表》） 古义；适宜、恰当 今义：正义、意义、情意 先帝不以臣卑鄙（《出师表》） 古义：身份低微、见识短浅 今义；言行恶劣
古今异义、词义变化课件
“读书欲睡，引 锥自刺其股，血流至 足。”
《史记··苏秦列传》
情态不同－寝、卧、睡…
寝
躺在床上， 寡人夜者寝而不寐。
不一定睡着
《公羊传·僖公二年》
卧
引几而睡
坐而言，不应，隐几而卧。
《孟子·公孙丑下》
睡 坐着打瞌睡 将吏被介胄而睡。 《治安策》
倚树而吟，据槁梧而眠。
眠 闭上眼睛
《庄子·德充符》
寐
睡着
时日盍丧？予及汝偕亡。
《孟子·梁惠王上》
爱之欲其生，恶之欲其死
《论语·颜渊》
反义词不同：死 — 生 亡 — 存
对象不同－夫人… 死亡…
不同的人 妻子的称谓 死亡的称谓
天子
后
崩
诸侯 夫人
薨
大夫 孺人
卒
士
妇人
不禄
百姓
妻
死
对象不同－寻、觅
太守即遣人随其往，寻向所志。
寻
找物
遂于蒿莱中侧听徐行，似寻针芥。
为了某种目的 而舍去自己的 生命或权利
牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
《左传·庄公十年》
古义： 外交使者
后起意义： 出门时带的
包裹
若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困。
《左传·僖公三十二年》
贼二人得我。
《童区寄传》
古义：
强盗
窃人之财，犹 谓之盗。
《左传·僖公二十四 年》
古义：
小偷 偷窃
后起意义：
小偷 偷窃
（贬义词）
然谋臣与爪牙之士，不可不养而择也。 将军者，国之爪牙也。 《汉书·李广传》
古义：
地位低， 见识短浅
后起意义：
品德低下
（中性词）
《史记··苏秦列传》
情态不同－寝、卧、睡…
寝
躺在床上， 寡人夜者寝而不寐。
不一定睡着
《公羊传·僖公二年》
卧
引几而睡
坐而言，不应，隐几而卧。
《孟子·公孙丑下》
睡 坐着打瞌睡 将吏被介胄而睡。 《治安策》
倚树而吟，据槁梧而眠。
眠 闭上眼睛
《庄子·德充符》
寐
睡着
时日盍丧？予及汝偕亡。
《孟子·梁惠王上》
爱之欲其生，恶之欲其死
《论语·颜渊》
反义词不同：死 — 生 亡 — 存
对象不同－夫人… 死亡…
不同的人 妻子的称谓 死亡的称谓
天子
后
崩
诸侯 夫人
薨
大夫 孺人
卒
士
妇人
不禄
百姓
妻
死
对象不同－寻、觅
太守即遣人随其往，寻向所志。
寻
找物
遂于蒿莱中侧听徐行，似寻针芥。
为了某种目的 而舍去自己的 生命或权利
牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
《左传·庄公十年》
古义： 外交使者
后起意义： 出门时带的
包裹
若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困。
《左传·僖公三十二年》
贼二人得我。
《童区寄传》
古义：
强盗
窃人之财，犹 谓之盗。
《左传·僖公二十四 年》
古义：
小偷 偷窃
后起意义：
小偷 偷窃
（贬义词）
然谋臣与爪牙之士，不可不养而择也。 将军者，国之爪牙也。 《汉书·李广传》
古义：
地位低， 见识短浅
后起意义：
品德低下
（中性词）
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）
D
地方，古：当地的事；土地方圆；大地的形状是方的。 今：空间的一部分；民间；地区 东道主，古：东方道路上的主人； 今：指请客的主人，也指会议、比赛等活动的组织者、 主持者。
3 、 加点词的意义古今基本没有变化的一项 是（ ） A．师者，所以传道受业解惑也 B．不如须臾之所学 C．弃甲曳兵而走 D．蟹六跪而二螯
②微察公子，公子颜色愈和。
今：色彩。
③秋天漠漠向昏黑
古：秋日的天空。 今：秋季。
④上初即位，富于春秋
古：年岁、年龄。一年。书名 今：春天和秋天。时代名称
⑤行李之往来，共其乏困
古：外交使者。 今：出门时带的包裹。
4、词义弱化
所谓“词义弱化”，就是指同样的词语，在 古代时所表示的语义较强，而今天所表示的语义 则较弱。
• • • • • • （一）词义扩大 （二）词义缩小 （三）词义转移 （四）词义弱化 （五）词义强化 （六）感情色彩变化
1、词义扩大
词义扩大指除了古代那个意义保留下来外，或古代是专指或特指，今义 的范围却扩大了。
（1）河内凶，则移其民于河东。
[古义]黄河，专有名词 [今义]泛指江河 (2)是女子不好……得更求好女。
B 由是感激，遂许先帝以驱驰
C 且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危 D非其身之所种则不食,非其夫人之所织则不衣 A到了……地步/另提一事 B感动奋激/深深的感谢 C智谋，力量/理解事物的能力
2、下列加线词语与现代汉语用法最接近的是（
A．今齐地方千里 B．微夫人之力不及此 C．若舍郑以为东道主 D．朝廷之臣莫不畏王
练一练，说一说
பைடு நூலகம்
1）先帝不以臣卑鄙
• [古义] 地位低，见识短浅（中性词） • [今义] 品德低下 （贬义词）
2）牺牲玉帛，弗敢专也
• [古义]指祭祀用的猪牛羊等祭品 （中性词） • [今义]为正义而舍弃生命 （褒义词）
综合练习
1、下列各句中词义与现代汉语意义相同 的一项是（ ）
A 至于颠覆，理固宜然
考点分布
1.一词多义。 2.通假字。 3.古今异义词。 4．偏义复词。 5.词类活用。
一轮复习之古诗文阅读
什么叫古今异义？
所谓古今异义，是指在语言的演
变过程中文言词语或短语的意义和 用法与现代汉语中书写相同的词语
之间的意思不同的现象。
找一找，说一说
（1）今闻购樊将军之首，金千斤，邑万家
购：古义，①动词。悬赏。②动词。购买。今义，指购买物品
B
2、词义缩小
顾名思义，就是词的涵义或表达的范围缩小了。如由泛指演 变为专指等。
其臭如兰 乳臭未干 古：好坏气味均可， 今：坏的气味。 二世使人让章邯 古：辞让、谦让，责备 今：辞让、谦让
夫 古：①名词，成年男子。②丈夫。③夫子，对老师的称 呼。④指从事体力劳动或奴役的人。⑤读fú，文言句首发语词、 句中助词和句末语气助词。⑥读fú ，指示代词，这那种等。 今：丈夫
1、终日不成章，泣涕零如雨 古:眼泪 今：鼻涕 2、故旧不遗，则民不偷 古：苟且、马虎、刻薄、不厚道 今：偷窃。 3、汤：古：热水 今：菜汤、米汤等。 4、窃：古：私下，私意，“我”的 谦 词。 今： 偷 窃。
练一练，说一说
①所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
古：意外的变故或不平常。 古：容颜、脸色。 今：副词，表程度
练一练，说一说
1）小大之狱，虽不能察，必以情 [古义]①名词。监牢。②名词。官司。诉讼案 今义：监牢
2）古之学者必有师
• [古义]求学的人，读书的人 • [今义]有专门学问的人
3）思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘
• [古义]祖辈和父辈 • [今义]父亲的父亲
3、词义转移
所谓“词义转移”，就是说同样的词语在古代是一个方面的 意思，到了今天却变成别的一个方面的意思了。 有的词古今 词义差别很大，词义发生了转移，即由表示甲事物变为表示乙事 物了。
[古义]指女子相貌好看，不涉及品德。 [今义]泛指一切美好的性质，对人、事、物 都可以修饰限制。
练一练，说一说
（1）秦以虎狼之势，与中国抗衡。 古义：中原地区。今义：中华人民共和国。 (2)两股战战，几欲先走。 古义:名词。大腿。 今义:①大腿。②事物的一部分。③量词。 （3）把酒临风，其喜洋洋者矣 古义：动词。握住，端着。 今义：①握住。②把持。③介词，将。④量词。
很：古同“狠”是凶狠，表示的程度 很深，现在表示的程度则更弱化了。 怨：古义表示仇恨、怀恨，现在表 示埋怨、责备。
练一练，说一说
①未尝有坚明约束者 古义：盟约。今义：限制。 ②戍卒叫,函谷举，楚人一炬，可怜焦土
古义：攻克。今义：抬起。
③兔走触株,折颈而死
古义：跑。今义：行走。
5、词义强化
所谓“词义强化”，就是指同样的词语 在古代表示的意义较弱，而今天所表示的语 义增强了。
（2）沛公居山东时
山东：古义，崤山以东 今义，山东省
（3）臣所以去亲戚而事君者
亲戚：古义，家里亲人 今义，旁系亲属 今义，爱人（女方） 今义，没有出路的境地
（4）率妻子邑人来此绝境
妻子：古义，妻子儿女 绝境：古义，与外界隔绝之地
（5）屈平作《离骚》，盖自怨生也。
怨：古义，仇恨，怀恨
今义，埋怨
造成古今异义的原因
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练一练，说一说 ①同志者不远千里而致 古：志同道合的人 今：革命群众的互称 ②烈士暮年，壮心不已 古：有节操有抱负的男子
今：表示为正义牺牲的人
③（廉颇）宣言曰：“我见相如，必辱之。” 古：扬言 今：宣告，声明。 ④璧有瑕，请指示王 古：指给人看 今：表示上对下申明处理问题的原则和方法。
考纲 内容
理解常见文言实词在文中的含义。 能力层级：B 级(理解)。
“理解常见文言实词在文中的含义”包含三个方面的 要素：一是这些文言实词是常见的实词，而不是生僻难 懂的词(重点掌握但不局限于考纲所列的 120 个常见文言 考纲阐释 实词)；二是这些文言实词的含义是在上下文中表现出来 的，而不是脱离选文在字典中的含义；三是对于这些实 词的语境意义要理解，而不是识记。
（1）公子往而臣不送，以是知公子恨之复返也。
恨
古:遗憾、不满 今:仇恨、怀恨
（2）口诛笔伐 诛 古：责备之意， 今：杀戮
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6、感情色彩变化
有些词语在应用的过程中，感情色彩逐步发生了变 化，要么由“褒”变“贬”，要么由“中性词”变为 “褒义词”或“贬义词”。
逢迎：古，迎接 今，奉承、拍马 风流：古，接触、英俊。繁华的景象。 学问才华，雍容的风度 今，生活浪漫放荡；男女关系不正当 无赖：古，胡作非为。活泼好玩 今，流氓；刁钻泼辣，无理取闹