考试工作的要求

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考生或者考试工作人员对教育考试的要求

考生或者考试工作人员对教育考试的要求
考生或考试工作人员对教育考试的要求可能因考试类型、考试地点、考试级别等因素而有所不同。

一般来说，以下是考生或考试工作人员需要注意的事项:
1. 考生需要提前了解考试要求和考试时间和地点，并确保考试所需的证件和物品准备齐全。

其中包括居民身份证、临时身份证、社保卡、军人身份证、武警身份证、护照;港、澳地区考生可凭借港澳居民来往内地通行证或护照;台湾地区考生可凭台湾居民来往大陆通行证等。

同时，考生需要注意禁止携带的物品，如手机、电子设备、通讯工具、书籍、笔记等。

2. 考试工作人员需要认真履行工作职责，严格执行考试规定，确保考试安全顺利进行。

同时，考试工作人员也需要遵守保密规定，不得泄露考试相关信息。

3. 考生在考试前需要认真阅读考试通知和要求，了解考试环境和规定，并做好充分的准备工作。

同时，考试工作人员也需要认真履行工作职责，加强对考生的指导和帮助，确保考试公平、公正、顺利进行。

招生考试工作人员应具备的基本素质

招生考试工作人员应具备的基本素质
招生考试工作人员应具备以下基本素质：
1.政治素质：有坚定的政治立场和高度的政治敏感性，遵守国家法律法规，贯彻执行党的教育方针政策。

2.道德修养：具备良好的道德品质和职业操守，有高度的责任感和使命感，能够公正公平公开地履行职责。

3.业务素质：熟悉招生考试政策和规定，掌握招生考试工作的基本知识和技能，能够科学、规范、有效地组织开展招生考试工作。

4.沟通能力：善于沟通协调，能够处理好各方面的关系，有效解决各种问题。

5.服务意识：有强烈的服务意识，能够积极主动地为考生和家长提供优质的服务。

6.学习能力：具备持续学习的意识和能力，能够不断更新知识和技能，适应招生考试工作的不断变化和发展。

7.心理素质：具备健康良好的心理素质，能够应对工作压力和挑战，保持积极向上的工作状态。

以上是招生考试工作人员应具备的基本素质，这些素质的具备可以提高招生考试工作的质量和效率。

九年级考试考务工作人员纪律要求

九年级考试考务工作人员纪律要求
1、监考教师必须按时领取试卷；提前15分钟到达现场，做好考前准备工作：检查、清理考场。

2、学生进场时，监考教师应认真检查学生所带物品，与考试无关的物品一律不准带进考场。

3、试卷发放后，监考教师应清点试卷页数是否完整，检查试卷是否污染、破损、有无漏印或字迹不清等现象。

4、考试过程中，监考老师应严守监考纪律，做到七不准：不准将手机等通讯工具带入考场，不准吸烟，不准阅读书、报纸、不准谈笑、不准抄题、答题，不准提前和拖延考试时间，不准擅自离开岗位。

5、对学生有关试题的提问，监考教师只回答字迹印刷模糊或错误的部分，对试卷内容、题意不得作任何解释，更不能暗示。

6、考试中若发现考生有违反《考生守则》的行为，应立即予以制止，并按照《对违纪舞弊考生的处理办法》处理。

7、考试结束铃响后，监考教师要求考生立即停止答卷，然后按照从小到大的顺序收齐直送装订室按统一规定装订。

8、严格遵守考务纪律，守护好公平公正的高考生命线，按考务分工，各负其职、各负其责，全力做好高考考风、防疫和食品交通安全等工作。

考试要求及技术指导

（三）、先易后难，巧攻难题
答题顺序如何安排，应该因人而异。一般原则是从前往后，先易后难，循序渐进。一按顺序，会一道，做一道；会多少，做多少。做不出的跳过去，不过多浪费时间，直到将题目统做一遍。二按“先易后难”的原则，先把简单的题目做完，最后再把没做或没做完的题目补做，补作前面的题目时，要再次审题，把握大的先做，把握小的后做。在按这两个原则做题时切忌不认真、不全面的审题、遇见障碍就跳题，跳来跳去，题题都犹豫不定。
（七）、书写整齐整洁
• 书写不工整，字迹潦草，不能保证答题的质量，也难以保证文字信息正确、顺利传递，更难以满足阅卷者的心理要求，造成不必要的丢分。所以，在考试中要注意既要快、又要好。
（八）、稳定心态
我难人亦难，大家都不会，不畏难；我易人也易，千万要仔细，不大意；杂念都抛开，聚精又会神，全力答试卷！
（六）、细心检查订正
• 考场上常见到以下这种情况：仓促解答，忽视复查审阅，做完就匆匆交卷。考试时间非常宝贵，每分每秒都要加倍珍惜。一般可将考试时间大体分为三段：第一段，用三五分钟填写相关项目，通览试卷；第二段，做题；第三段，检查。考试时间紧迫，心情急躁，答案往往有错漏，必须最后加以查缺补漏，订正差错。检查答卷，一要检查题目是否有遗漏，二是检查答案是否正确。要对照原题，看是否弄错了题意，是否抄错了字母、符号等。三留出二到五分钟的时间检查机读答题卡。考试最后几分钟，提醒大家不要忘记检查答题卡，检查类型、科目、考号填涂是否正确；仔细核对答题卡所涂答案和题号与试卷上的是否一一相符。检查，是一场考试的最后时刻，容易精神紧张，特别需要沉着镇静、认真仔细。
二、考试技巧
• 有没有很高的答题技巧是考试能否正常发挥甚至超发挥的必要条件。 • 下面将介绍高中考试的答题技巧及注意问题。

考试的具体要求

考试要求：
一、监考程序：
1、班主任明天早上把本班学生的书本按左书、右本的要求摆放在桌斗里，桌斗中间摆放学习用具。

把自己的桌子掉过来，桌口朝前，根据班级学生数前后以大距离分开。

坐凳摆放整齐，教室干净整洁。

2、考试时桌面上只允许有试卷、一个演草本。

3、每科开考前5分钟，非班主任在教学楼下领取试卷（班主任老师请在教室再次要求考试纪律。

）
4、开考前5分钟，在黑板上写上本场的考试科目、试卷页数、考试时间。

5、开考前3分钟，监考老师分发试卷，同时要求学生在规定的位置写上学校、班级、姓名、考号。

6、考试开始后，监考老师认真检查每个学生是否按要求填写班级、姓名、考号。

7、考试结束，按试卷顺序（小号在上，大号在下）收齐试卷，缺考的在空白试卷写上考号，再仔细的清点份数。

二、监考纪律：
1、不看手机，不打瞌睡，不聊天。

2、发现学生违规违纪，监考老师要及时制止和要求。

三、班主任
提前把考号向学生公布，让学生记住自己的座位和考号。

考试应遵守的规章制度

考试应遵守的规章制度一、考试前的准备1. 考试时间和地点：考生应在规定的时间和地点参加考试，不能迟到早退，如果有特殊情况需提前向教务处请假并得到批准。

2. 课具准备：考试时应携带好所需的考试用具，例如笔、橡皮擦、尺子等，不得携带与考试无关的物品。

3. 身份确认：在考试前必须提前准备好有效的证件用于身份确认，确保考生身份真实。

4. 着装整洁：考生在考试时应着装整洁，不得穿着暴露、不得穿着花哨，必须符合考场规定。

5. 提前做好复习准备：提前做好考试科目的复习准备，熟悉考试内容，充分发挥自己的水平。

二、进入考场后1. 敬礼：进入考场时要向监考老师敬礼，并按照监考老师的指示有序入座。

2. 保持安静：考试过程中要保持安静，不得交头接耳，不得传纸条，不得交换试卷。

3. 注意时间：考试时要注意时间，按照考试时间安排完成答题，不得提前交卷，超时交卷会被扣分。

4. 不得作弊：严禁作弊行为，如抄袭、替考、传递答案等，一经发现将取消考试资格。

5. 禁用手机：考试时要关闭手机，并交给监考老师保管，只能在允许时间使用。

6. 禁止交谈：考试过程中不得与他人交谈，不得干扰到其他考生答题。

7. 注意安全：在考试过程中要注意个人安全，不得乱动桌椅，遇到问题要向监考老师求助。

8. 离开座位：如需离开座位，必须向监考老师请假，离开前不得擅自离开。

三、考试后的注意事项1. 交卷：考试结束时，按照监考老师的指示有序交卷。

2. 离开考场：交卷后，要等待监考老师的指示离开考场，离开时要有秩序。

3. 不得复制考题：考试结束后不得复制、泄露考题，以免对其他考生造成不公平。

4. 注意保护环境：离开考场时要保持环境整洁，不得乱扔废纸、废弃物。

总之，考试是学生在学习中必不可少的一项活动，遵守考试规章制度是每个学生的责任和义务。

只有严格执行考试规定，才能保证考试的公平公正，才能真正反映学生的水平和能力。

希望每一位考生能够牢记这些规定，做到遵守规定、诚实守信，不做违规行为，共同维护考试的公平性和严肃性。

考试纪律与关注事项

考试纪律与关注事项
考试纪律是维护考试公平、公正和秩序的重要保障。

为了确保
大家能够在公平的环境下进行考试，我们有责任遵守一些考试纪律
并关注以下事项：
1. 考前准备：
- 提前熟悉考试时间、地点和考试内容；
- 确保携带好必备的考试材料，如身份证、考试准考证等；
- 在规定时间内到达考试场所，避免迟到或错过考试。

2. 考场秩序：
- 在考试开始前，按照监考人员的指示就座；
- 遵守考场规则，不得交流、作弊或使用未经允许的电子设备；
- 注意保持安静，不打扰其他考生。

3. 考试行为：
- 严格按照考试要求完成试卷，不得抄袭、剽窃他人作品；
- 不得随意更改试卷上的任何信息，如试卷编号、答题卡填写等；
- 注意书写清晰、规范，以免影响批阅和评分。

4. 阅卷与成绩：
- 尊重监考人员和教师的阅卷结果，不得质疑或干扰阅卷过程；
- 如对成绩有异议，应按照学校规定的申诉渠道进行申诉；
- 不得泄露考试内容或欺骗他人，维护考试的公平性和信誉。

5. 关注事项：
- 注意考试通知和相关通知的发布，及时关注考试安排和变动；
- 如有身体不适或特殊情况，及时向学校或教师请假或申请特
殊待遇；
- 研究和掌握考试科目相关的知识和技能，提前做好复准备。

以上是考试纪律与关注事项的简要说明。

希望大家能够共同遵
守考试纪律，保证公平公正的考试环境，取得良好的考试成绩。

高考考务人员工作要求

高考考务人员工作要求
一、考试前准备
1.考务人员应在考试前一周内完成对考试所需的各项准备工作进行检查，确保考试顺利进行。

2.考务人员应熟悉考试流程和考场规则，了解考试科目和考试时间，掌握考试内容和评分标准。

3.考务人员应提前领取考试试卷、答题卡和相关考试材料，并做好保密工作。

二、考场布置
1.考场应保持整洁、卫生，考场内的桌椅、电脑、监控设备等设施应完好无损，符合考试要求。

2.考场应设置明显的考场标识，包括考场名称、考场号、考试科目、考试时间等。

3.考场应设置安全出口标识，确保考生在紧急情况下能够快速疏散。

三、考生入场管理
1.考务人员应按照考试规定的时间开启考场门，并确保考生按时进入考场。

2.考生进入考场时应携带身份证、准考证等有效证件，并进行身份验证。

3.考务人员应认真核对考生的身份信息，确保考生身份的真实性和准确性。

四、考试过程管理
1.考务人员应在考试过程中加强对考场的巡视，确保考生按照规定要求进行答题。

2.考务人员应提醒考生注意考试时间，及时收发试卷和答题卡。

3.考务人员应严肃处理考场内的违纪行为，维护考场秩序。

五、考试后工作
1.考务人员应按照规定的时间和要求，将试卷、答题卡等相关考试材料进行
整理和归档。

2.考务人员应及时将考试成绩录入系统，确保考生能够及时查询到自己的成绩。

3.考务人员应对考场进行清理和消毒，确保考场环境卫生和安全。

考试工作要求

考试工作要求
嘿，朋友们！咱来聊聊考试工作要求这档子事儿哈！考试就像一场大战，你得全副武装，对吧？就比如说，你平时学习就像在积累弹药，考前复习那就是检查装备，上考场就是冲锋陷阵啦！
你想想看，考试前不认真复习，那不是等于上战场没带枪嘛！咱得把每
个知识点都吃得透透的，不能有遗漏呀！比如说数学的那些公式，不背熟能行吗？哎呀，那肯定不行呀！
考试的时候，那可得细心细心再细心！别跟个马大哈似的，题目都不看
清楚就瞎写。

这就好比走路，你得看清路再迈步，不然摔得鼻青脸肿可别怪别人哟！认真答题，这多重要哇！
还有哇，做完了也别得意忘形，得好好检查检查！你说你不检查，万一
有个小错误没发现，那不就亏大啦？就像一件漂亮衣服上有个小污渍，多碍眼呐！
咱可不能小瞧这考试工作要求，这可关系到咱的成绩，咱的未来呀！你说，咱能不重视吗？能马马虎虎对待吗？肯定不能哇！所以，大家都得打起十二分的精神来，把这考试这场仗打好！加油吧，朋友们！咱们一定能行！
我的观点就是：考试工作要求必须严格遵守，只有这样，我们才能在考试中取得好成绩，走向我们想要的未来。

人事考试工作人员纪律要求

人事考试工作人员纪律要求1、严格考试报名管理（1）不准违规设定报考资格（资质）条件，严禁因人设岗和因人设置条件。

（2）不准拒绝符合法定条件、标准的报考申请或违规对不符合法定条件、标准的报考申请予以认可，严禁对明知是伪造、变造的报考材料（信息）予以认可。

（3）不准擅自更改报考人员信息，严禁泄露报考人员个人信息。

（4）不准组织或参与组织考前培训，严禁指定教材或者其他助考材料。

2、严格试题命制管理（1）不准探听、偷看、擅自复制或留存试题及与命题相关的保密资料，严禁泄露考试试题等保密材料和信息。

（2）不准使用非涉密电脑或电子介质命制、存储试题和保密资料，严禁将涉密电脑或电子介质接入互联网。

（3）不准泄露考试命题专家或者相关工作人员的身份信息，严禁在公共场所或有无关人员在场时谈论涉密事宜。

（4）不准违规进行试卷印制、押运、交接、保管、启用、回收、销毁等工作，严禁缓报、瞒报试卷管理的重大异常情况。

3、严格考试组织实施（1）不准违规分派主考、监考、巡考人员和面试考官，严禁纵容、协助或者参与考试作弊。

（2）不准瞒报考试违纪违规行为，严禁擅自撤销或更改违纪记录。

（3）不准编造、仿造和捏造违纪违规的处理依据，严禁擅自更改违纪处理决定。

（4）不准擅自更改评分标准，严禁在评分时打人情分、关系分。

（5）不准擅自拆开密封答卷册或违规涂改报考人员答题信息，严禁参与更改、伪造考试成绩等信息。

4、严格执行考试政策（1）不准接受可能影响考试公平的请托，严禁收受相关礼品、礼金和有价证券等。

（2）不准隐瞒应当回避的情形，严禁做出可能影响考试公平公正的行为。

（3）不准违规指定体检医疗机构，严禁干预体检医疗机构做出体检结论。

（4）不准审批录用（聘用）不符合条件和程序的拟录用（聘用）人员，严禁公务员招考不考而录的行为。

5、严格资格证书管理（1）不准擅自扣发他人合法取得的资格（合格）证书，严禁利用发放、补办证书非法收取费用。

（2）不准虚报、瞒报资格（合格）证书遗失信息，严禁擅自留存空白证书。

考试工作人员应当具备的职业道德素养

考试工作人员应当具备的职业道德素养
1. 诚实守信，维护公正：考试工作人员应当诚实守信，维护考试公正，尊重考生的权益和利益，不得利用职务之便进行不当行为，如泄露考试内容等。

2. 尊重职业道德规范：考试工作人员应当尊重职业道德规范，遵守相关规章制度，守卫职业操守，保持职业道德的高尚品质。

3. 热心服务，提高服务质量：考试工作人员应当积极热心地为考生提供服务，不因繁忙、疲劳、厌倦等原因影响服务质量，且应当不断提高服务质量，不断改进和完善服务流程。

4. 公正客观，不偏不倚：考试工作人员应当做到公正客观，不偏不倚对待每个考生，不受任何干扰，不出格，不打压、不放纵、不宽容、不腐败、不怠工、不怨天尤人。

5. 保护安全，确保考试环境：考试工作人员应当保护考试现场的安全，确保考试环境的稳定和安全，对于存在的安全隐患要及时处置和排除。

6. 保护考生隐私，遵守保密原则：考试工作人员应当保护考生个人信息的隐私权，遵守保密原则，尽量避免将考生个人信息泄露给外界，确保考生都能够在安全的环境中参加考试。

考试工作人员应当具备的职业道德素养

考试工作人员应当具备的职业道德素养
作为考试工作人员，应当具备以下职业道德素养：
1. 诚信：要遵守法律法规和考试制度，不得利用职务之便谋取私利或滥用职权，严格保守考试机密和个人隐私。

2. 公平公正：要做到对每个考生一视同仁，不得有任何歧视或偏见，确保评分公正、客观、准确。

3. 责任感：要认真履行职责，细致认真地检查、监督考场环境和考试过程，确保考试的顺利进行。

4. 保密意识：要严格遵守考试机密制度，确保考试内容和答卷安全，不得泄露任何与考试相关的信息。

5. 专业素质：要具备扎实的学科知识和考试管理知识，能够熟练操作各种考试设备，能够及时解决考生的问题和纠纷。

6. 服务意识：要以考生为中心，积极主动地为考生提供优质的服务，帮助他们排除考试焦虑和困惑，保证考生的合法权益。

7. 团队合作意识：要与其他考试工作人员密切协作，相互支持和配合，共同完成考试任务，确保考试质量。

考试工作人员应具备的职业道德素养

考试工作人员应具备的职业道德素养
考试工作人员应具备的职业道德素养包括：
1. 诚信：考试工作人员应保证自己的行为真实、公正，不得利用职务之便谋取私利或参与考试作弊。

2. 公正公平：考试工作人员应保证考试过程中的公正公平，不得偏袒任何一方，保证每个考生都能公平地参与考试。

3. 保密：考试工作人员应保守考试内容和考生信息的秘密，不得泄露给任何未经授权的人员。

4. 尊重：考试工作人员应尊重每个考生的个人权益，不得歧视、侮辱或伤害考生。

5. 守时：考试工作人员应按时履行自己的职责，准时到达考点，并严格按照规定的时间安排进行考试。

6. 专业素养：考试工作人员应具备扎实的专业知识和操作技能，能够熟练地处理各种考试事务。

7. 厚德：考试工作人员应具备高度的责任感和奉献精神，以服务考生为宗旨，做到言行一致，言行得体。

8. 热情服务：考试工作人员应友善、耐心地对待考生，解答考生的问题，提供必要的帮助。

9. 学习创新：考试工作人员应不断学习新知识、新技能，不断提高自己的专业水平和工作能力。

10. 自律自省：考试工作人员应自觉遵守考试工作纪律，及时纠正自己的错误，不断提高自己的工作素质。

考试实施方案工作要求

考试实施方案工作要求在考试实施方案的工作要求中，我们需要充分认识到考试实施方案的重要性，以及对于考试工作的要求和规范。

在实施考试方案时，我们需要严格按照相关要求进行操作，确保考试的公平、公正和公开。

为此，我们有以下工作要求：一、严格执行考试安排。

在实施考试方案时，我们需要严格按照考试安排进行操作，确保考试时间、地点、考试科目等各项安排的准确无误。

同时，需要做好考试场地的准备工作，确保考试环境的安全和整洁。

二、严格遵守考试纪律。

在考试实施过程中，我们需要严格遵守考试纪律，确保考生在考试过程中不受任何干扰，保障考试的公平性。

对于违反考试纪律的行为，需要及时进行处理，维护考试秩序。

三、加强考场管理。

在考试实施过程中，我们需要加强对考场的管理，确保考试设施的完好和安全。

同时，需要做好考生的身份核验工作，防止替考等作弊行为的发生。

四、做好考试监督。

在考试实施过程中，我们需要做好考试监督工作，确保监考人员的专业素质和责任心。

同时，需要建立健全的考试监督机制，对考试过程进行全程监控，及时发现和处理问题。

五、保障考试质量。

在考试实施过程中，我们需要保障考试的质量，确保考试内容的准确性和合理性。

同时，需要做好考试成绩的审核和公布工作，确保考试结果的真实可靠。

六、加强信息保密。

在考试实施过程中，我们需要加强对考试信息的保密工作，确保考试内容和考生信息的安全。

同时，需要建立健全的信息管理制度，对考试信息进行严格管控。

七、做好考试后勤保障。

在考试实施过程中，我们需要做好考试后勤保障工作，确保考试设施的清理和整理工作。

同时，需要及时处理考试中出现的问题和意见反馈，不断完善考试工作。

总之，考试实施方案的工作要求是非常严格和细致的，需要我们全力以赴，做好每一个环节的工作，确保考试工作的顺利进行。

只有这样，才能保障考试的公平、公正和公开，为考生提供一个良好的考试环境和条件。

希望大家能够认真贯彻执行以上工作要求，共同努力，为考试工作的顺利进行做出积极的贡献。

岗位认证考试工作要求

岗位认证考试工作要求
1. 了解岗位认证考试的具体内容和要求，熟悉相关的考试标准和程序。

2. 具备相关专业知识和技能，能够胜任该岗位的工作要求。

例如，如果是医生岗位认证考试，需要具备相关医学知识和临床技能。

3. 具备相关工作经验，能够应对各种场景和问题。

4. 具备良好的沟通和表达能力，能够清晰地传达信息并与他人合作。

5. 具备解决问题和应对压力的能力，能够在紧急情况下做出正确的决策。

6. 严格遵守职业道德和行业规范，保护患者或客户的隐私和权益。

7. 具备持续学习和自我提升的意愿和能力，保持对该领域的专业知识和技能的更新。

8. 具备团队合作精神，能够与其他团队成员协作，共同完成工作任务。

9. 具备良好的时间管理和组织能力，能够高效地安排工作并确保任务的完成。

10. 具备高度的责任心和敬业精神，对工作充满热情，保持良好的职业操守。

考试工作人员守则

考试工作人员守则
一、严格遵守公平、公正的原则和工作纪律，按照考试工作的规范要求，认真完成各项工作。

二、关心爱护考生，尊重考生，维护考生参加考试的权利。

三、按规定时间到岗，不擅自离岗，不做与考试工作无关或防碍考试工作顺利进行的事。

四、成员之间互相尊重，互相学习、互相支持，自觉执行回避制度。

五、熟悉并掌握各项目的考试要求及标准，严格按照考试要求规范操作，确保考试工作顺利进行。

六、如发现考生受伤或身体不适，不宜或不能继续参加测试时，应及时处置，并报告临场医生采取相应措施。

同时填写体育考试考场偶发事件登记表，提出处理意见，供中招办决策参考。

七、严禁参与舞弊或为考生提供舞弊条件，严禁利用参与考试工作的便利索贿、受贿。

有上述行为者将取消参加考试工作资格，并通报所在单位。

28关于考试的组织工作和监考人员要求

关于考试的组织工作和监考人员要求一、关于考试的组织工作：1．这里所说的“考试”主要是指每学期的期中考试和期末考试，不包括阶段考试、考查。

2．对以上各类考试，必须列入学校重要的工作议事日程，认真地准备，周密地部署。

3．教导处在考试进行前两周提出考试的安排意见，经学校行政会议讨论或校长批准，在教工大会上作动员，并会同教研组长具体研究和落实有关考试的细节。

4．教导处在考前一周左右向学生作考试动员，讲清考试科目、日程、时间安排、考试要求，敦促学生认真地复习，不打无准备之仗。

教育学生遵守考试纪律，确保有良好的考风。

考试日期等有关事项以书面形式告知家长，争取家长的配合。

必要时可在考前召开家长会。

5．教导处要检查考试科目的教学进度以及保证有不少于二天的指导学生复习的时间，考前应对学习困难的学生有不少于两节课的补缺或个别辅导时间。

6．考试期间应注意严格执行考试纪律、监考纪律等规定。

注意试卷保密，考试实行一人一桌制度、严禁作弊、考场实行专用门锁。

7．期中、期末考试是学校的大事，必须全力以赴，各部门及全校教工须服从考试需要，保证考试的正常进行。

8．阅卷严格执行匿名、流水批改；不把考试卷子带回家批改，必要时阅卷老师应加班加点。

9．在评分中应严格掌握标准，不松不紧，恰到好处。

试卷须妥善保管，试卷分析需详尽、仔细、恰如其分。

教研组长对各班试卷作抽样分析(每班不少于10份)。

10．考后两周内，教导处就考试情况向学校教工作出考试情况分析。

表彰好人好事，对存在的问题要提出切实可行的改进措施。

两周内，各种数据收齐存档。

试卷交教导处统一保存不少于一年。

11．考后两周内以书面形式向家长汇报考试情况(一般可采用发成绩册、家访或召开家长会等形式)，以便家长及时掌握子女在校的学习情况。

二、监考人员要求：1．监考人员要服从关于监考的安排，一般说来：无考试阅卷任务的老师要比有考试任务的监考次数多一些，非班主任比班主任承担的监考次数多些；2．监考教师必须在考试前，提前一刻钟到考务办公室报到并领取试卷、试场钥匙；考前五分钟到达考场。

学校考试工作规范

学校考试工作规范一、考试组织1、考试是教学工作的重要环节，既可以评定学生的学习成绩，又能检验教学工作成果与不足。

2、考试要体现评价主体的多样化和评价形式的多元化。

考试内容可以多元化，考试形式可以多样化，考试的过程要动态化。

鼓励采用形成性评价与终结性评价相结合的形式，既关注结果，又关注过程，使学习过程和学习结果的评价达到和谐统一。

3、要通过考试评价，促进考、教、学的统一，使评价为教学服务，保护学生的学习热情，促进学生的全面发展，提升教师的教学艺术。

4、考试要以学科核心素养为中心，突出知识与技能、态度情感与价值观、创新与创造，重点考查基本知识、基本能力，为学生能力的发展、综合素养的提升，获得数据样本，并在后续改进措施中落实。

5、学校倡导作业考试化，实行周测、月考和期中、期末考试制度。

考试组织与质量评价由学部统一实施。

文化课程评价要尽量多指标、多维度；校本课程、特长选修课程，可以采取表演、答辩、小论文、研究性报告等形式，灵活多样地进行考核。

6、文化课考试后，教师要对学生进行全面的质量分析。

既有整体的，也有细化到每一个知识点，每一个个体的分析。

分析结果要充分发挥学部领导的指引作用，凸显教研组的科研能力，帮教会诊，破解症结，采取切实有效措施，实现考试的诊断、补救、提升等效能。

7、倡导诚信考试，教师不得在命题、监考、改卷、登分等环节中，弄虚作假，违背职业道德。

二、命题原则1、题量与中考、高考标准题量之比为1:1.2，适度加大，提升解题速度，以便在考试中能有效把控时间，从容不迫；2、基础题、提高题、拓展题比例为7:2:1，夯实基础，适度拔高，实现基础题不丢分，做一题能得一题分，得分才是做题的最好结果；3、命题范围不超教学进度计划，以考试当周、当月、当学期进度为准，可考前，不考后；4、题目标高不超教材、不超大纲、不超课标、不超中考、高考题难度；5、知识考点覆盖全面，各章节内容比例适当，主干知识点突出；6、精选试题，改编试题，鼓励原创符合学情与学科特点的试题，提升平时考试与中考高考试题的逼真性，提高试题的陌生度，凸显考试诊断功能、补救功能。