为人民服务答案
部编版六年级语文下册《12为人民服务 》课后同步作业 附答案
部编版六年级语文下册12.为人民服务一、看拼音,写词语。
pīpíng() biàn qiān()chèdǐ() fāng dǐng()mùbiāo() xīshēng()pòqiè()二、查字典填空。
1.“鼎”在字典中的解释有:①古代煮东西用的器物;②大;③正当,正在。
“鼎力相助”中“鼎”的意思是( ),“鼎盛”中“鼎”的意思是( ),“人声鼎沸”中“鼎”的意思是( )。
2.“泰”是( )结构的字,用音序查字法应查音序( ),再查音节( );用部首查字法应查( )部,再查( )画,组词( )。
三、选词填空。
1.只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会(兴旺兴盛)起来。
2.我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要(提高提升)我们的勇气。
3.中国人民正在受难,我们有责任(拯救解救)他们。
四、按要求改写句子。
1.一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。
(仿写)2.这句话本身就是一个真理。
(改为反问句)五、课内阅读。
人总是要死的,但死的意义有不同。
中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人固有一死, 或重于泰山,或轻于鸿毛。
为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。
张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
1.先解释下面加点的字,再写出句子的意思。
人固．有一死, 或．重于泰山,或轻于鸿毛。
固:或:2.短文共有四句话,第一句总说,第四句指出。
3.这段话运用了、、的论证方法来说明“死的意义有不同”。
4.你还知道哪些为人民利益而死,比泰山还重的人?12.为人民服务一、批评变迁彻底方鼎目标牺牲迫切二、1.②③① 2.上下T tài 5 安泰三、1.兴旺 2.提高 3.解救四、1.示例:所有参加比赛的同学都要赛出风格,赛出水平,赛出成绩。
八年级语文下册为人民服务课文精讲语文版【含答案】
八年级语文下册为人民服务课文精讲语文版【含答案】《为人民服务》这篇演讲词是毛泽东1944年9月8日在中共中央警备团追悼张思德的会议上的讲演。
1944年9月8日，即张思德牺牲后3天，中央直属机关在延安凤凰山脚枣园操场上为他举行了约千人的追悼会，毛泽东亲笔题词“向为人民利益而牺牲的张思德同志致敬”。
下午1时以后，毛泽东迈着沉重的步子走上祭台，作了题目是《为人民服务》的演讲。
在本文中，毛泽东用富有表现力的语言，以严密的逻辑论证来阐明自己的观点、见解和主张。
“为人民服务”就是替人民作事、为人民着想，这是中国共产党人的宗旨。
毛泽东利用悼念张思德大会的场合讲这番话是有深刻用意的。
一是高度赞扬张思德的高尚品德，二是号召大家向他学习，三是在共产党人中要大力宣传和倡导“为人民服务”的思想。
一、基础知识1．给红色的字注音。
鸿毛（）李鼎铭（）（）哀悼（）2．形近字┏哀：哀伤┏悼：悼念┏泰：泰山┗衰：衰弱┗掉：打掉┗秦：秦国3、词语解释【精兵简政】指党政军紧缩机构，精简人员。
亦借用于一般的去除繁冗，力求简要。
【寄托】课文中指把理想、希望、感情等放在某人身上或某种事物上。
原指①依托，安身。
②托付，委托。
③艺术作品中的寄情托兴。
语出晋代王羲之《兰亭集序》：“或因寄所托，放浪形骸之外。
”【哀思】课文中指悲哀思念的感情。
4、文学（文体）常识议论文的三要素为______、______、______。
论证方法主要有______、______、______、______。
论据包括_______、_______。
本文是_______在一九四四年九月八日在中共中央警备团追悼_______的会议上的讲演。
【参考答案】1、鸿毛（hóng）李鼎铭（dǐng míng）哀悼（dào）4、论点论据论证举例论证道理论证比喻论证对比论证事实论据道理论据毛泽东张思德二、课文学习1、这篇演讲词围绕“为人民服务”这一主题讲了哪些内容？【明确】此题旨在引导学生理清毛泽东的这篇演讲词的思路。
部编版六年级语文下册第四单元第12课《为人民服务》课后作业题及答案(含三套题)
部编版六年级语文下册第四单元第12课《为人民服务》课后题及答案一、看拼音，写词语。
chè dǐ（） xī shēnɡ（） yā pò（）ɡé mìnɡ（） tài shān（） mù biāo（）二、选字填空。
（炊、吹）（）具（）嘘（牺、栖）（）息（）牲（泰、秦）（）山（）朝（鼎、顶）（）峰（）立三、查字典填空。
1.“炊”字用音序查字法，应先查首字母________，再查音节________。
2.“鼎”字共有______画，第六笔是______，用部首查字法应查________部。
四、对下面句子中画线词语理解不正确的一项是（）A.张思德为人民利益而死，死得其所。
（死后得到自己想要的地方）B.精兵简政是减轻群众负担的一项好措施。
（缩小机构，精简人员）C.为个人利益而死，轻于鸿毛。
（比大雁的毛还轻，多形容轻微或不足道）D.新建的贸易广场吸引了五湖四海的客商。
（指全国各地）五、品读下面的句子，完成练习。
1.张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
（1）改为感叹句：____________________________________________ ___________________________________________________________ （2）改为反问句： ___________________________________________ ___________________________________________________________2. （）我们是为人民服务的，（），我们（）有缺点，（）不怕别人批评指出。
（）是什么人，谁向我们指出（）行。
（）你说得对，我们（）改正。
你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。
（1）在括号里填上合适的关联词语。
（2）这段话共有四句：第一句讲________，第二句讲________，第三、四句讲________。
为人民服务练习题有答案
为人民服务练习题有答案一、选择题1. 为人民服务的宗旨是由谁提出的？A. 马克思B. 列宁C. 毛泽东D. 邓小平答案：C2. 为人民服务的核心价值观是什么？A. 个人利益B. 集体利益C. 国家利益D. 社会利益答案：B3. 以下哪项不是为人民服务的表现？A. 助人为乐B. 无私奉献C. 追求个人荣誉D. 诚实守信答案：C4. 为人民服务的精神在哪个历史时期得到了广泛推广？A. 抗日战争时期B. 解放战争时期C. 新中国成立初期D. 文化大革命时期答案：C5. 为人民服务的实践要求我们：A. 只关心自己的利益B. 只关心集体的利益C. 关心他人的利益D. 只关心国家的利益答案：C二、填空题6. 为人民服务是中国共产党的根本宗旨，其核心是________。
答案：全心全意为人民服务7. 为人民服务要求我们在工作和生活中，始终把________放在首位。
答案：人民的利益8. 为人民服务的实践，要求我们做到________、________、________。
答案：无私奉献、诚实守信、助人为乐9. 为人民服务的精神，要求我们在面对困难和挑战时，能够________、________。
答案：勇于担当、迎难而上10. 为人民服务的实践，要求我们在日常工作中，不断提高自己的________和________。
答案：专业能力、道德修养三、简答题11. 请简述为人民服务的内涵是什么？答案：为人民服务的内涵是要求我们始终把人民的利益放在首位，全心全意为人民服务，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。
12. 为什么说为人民服务是中国共产党的根本宗旨？答案：因为中国共产党是工人阶级的先锋队，代表最广大人民的根本利益。
为人民服务是党的性质和宗旨的体现，是党的全部工作的出发点和落脚点。
13. 请举例说明在日常生活中如何践行为人民服务的精神？答案：在日常生活中，践行为人民服务的精神可以通过多种方式，如积极参与社区服务，帮助邻居解决实际问题；在工作中，努力提高自己的业务能力，为同事和客户提供优质的服务；在社会生活中，积极参与公益活动，为弱势群体提供帮助等。
部编版六年级语文下册第四单元第12课《为人民服务》课后作业题及答案(含三套题)
部编版六年级语文下册第四单元第12课《为人民服务》课后题及答案一、看拼音，写词语。
ɡé mìnɡ（） tài shān（） mù biāo（）chè dǐ（） xī shēnɡ（） yā pò（）二、查字典填空。
1.“炊”字用音序查字法，应先查首字母________，再查音节________。
2.“鼎”字共有______画，第六笔是______，用部首查字法应查________部。
三、选字填空。
（泰、秦）（）山（）朝（鼎、顶）（）峰（）立（炊、吹）（）具（）嘘（牺、栖）（）息（）牲四、对下面句子中画线词语理解不正确的一项是（）A.精兵简政是减轻群众负担的一项好措施。
（缩小机构，精简人员）B.张思德为人民利益而死，死得其所。
（死后得到自己想要的地方）C.新建的贸易广场吸引了五湖四海的客商。
（指全国各地）D.为个人利益而死，轻于鸿毛。
（比大雁的毛还轻，多形容轻微或不足道）五、品读下面的句子，完成练习。
1.张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
（1）改为反问句：____________________________________________ ___________________________________________________________ （2）改为感叹句：____________________________________________ ___________________________________________________________2.我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。
这句话运用________的修辞手法，增强了气势。
我会学着写：我们在______________的时候，要_______________________________，要________________________________，要______________________ ___________________。
六年级下册语文课内阅读训练第12课《为人民服务》 _ 人教新课标(有答案)
六年级语文第二学期重点文段阅读训练《为人民服务》选段（二）人总是要死的，但死的意义有不同。
中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。
张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
我们是为人民服务的，，我们有缺点，就不怕别人批评指出。
是什么人，谁向我们指出行。
你说得对，我们改正。
你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。
“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。
只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。
1、把短文补充完整。
2、用波浪线画出文中运用了对比论证的句子。
3、本文的作者是。
全文是他于年9月8日在中央直属机关为同志举行的追悼会上所作的演讲。
4、将文中画“”的句子按要求改写。
改成因果关系的句子：_________________________________________________改成反问句：_________________________________________________________ 5、选择恰当的词语搭配，在下面划横线。
（改正纠正）缺点（立场观点）坚定（发表提出）意见（神态态度）坚决（发扬发挥）优点（意志精神）坚强6、请列举一些“死得比泰山还要重的”英雄人物。
____________________________________________________________________参考答案1、因为所以如果就不管都只要就2、对比论证的句子：人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。
3、毛泽东1944 张思德4、改成因果关系的句子：因为张思德同志是为人民利益而死的，所以他的死是比泰山还要重的。
改成反问句：张思德同志是为人民利益而死的，难道他的死不是比泰山还要重的吗？5、（改正纠正）缺点（立场观点）坚定（发表提出）意见（神态态度）坚决（发扬发挥）优点（意志精神）坚强6、请列举一些“死得比泰山还要重的”英雄人物。
部编版六年级下册语文《为人民服务》同步练习题及答案
部编版六年级下册语文《为人民服务》同步练习题及答案【字词荟萃】1.读拼音写汉字。
hónɡ dǐnɡ wànɡ chuī（）毛铜（）兴（）（）烟（）水（）点（）想（）牛2.把词语补充完整。
精兵简（）五（）四海死得（）所3.按要求改写句子，句意不变。
白茫茫的大雪笼罩着山川、田野和村庄。
（1）变成把字句:__________________________________________________（2）变成被字句：__________________________________________________（3）变成反问句：__________________________________________________（4）变成设问句：__________________________________________________（5）变成双重否定句：__________________________________________【句段集锦】解释带点词，并写出句子的含义。
（1）人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
______________________________________________________________________________________________________________________（2）我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民利益工作的。
______________________________________________________________________________________________________________________ 【课文链接】读下面这段话，说说共有几句，每句说的是什么意思。
因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。
《为人民服务》有综训和课后习题答案
大的无产阶级革命家、军事家、
思想家 。1893年12月26日生于
韶山冲一个农民家庭。早年就读
于长沙湖南第一师范，即开始革
命活动，接受并传播马克思列宁
主义，1921年成为中国共产党的
创始人之一。历任中国共产党中
央委员会主席、中央军事委员会
主席、中华人民共和国主席等职
。平生于政务、军旅之暇，喜爱
诗词、书法，用功尤勤，造诣甚
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1、“共同的革命目标”是什么？ 解放全民族，完全、彻底为人民服务
2、为实现这一革命目标应该怎样做？ “不怕困难”，“不怕牺牲”，“互相爱护”
3、分两层并概括各层层意
4、我们“为了一个共同的革命目标，走到一起来了 ”这个目标是什么？为什么说我们为人民而死，就 是死得其所?
、新四军是革命的队伍。我们这个队伍
完全是为着解放人民的，是彻底地为人
民的利益工作的。
这句话是讲我们党及其领导的军队的根本宗旨 就是全心全意为人民服务。 并且做到“完全”、“彻底”，也就是除了为 人民服务，没有任何别的目的，还得做到底， 不达目的决不休止。 只有这样才是名副其实的革命者，人活着才有 意义。
有三句。
分别说队伍的性质、任 务 、这次追悼的人物。
并列关系。
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综训第8题，课 后习题第2大题
第我小们题的。共产党和共产党所领导的八路军
完全彻底地为人民服务1具体论证24寄托哀思5使整个民族团结起来正确的生死观引用正确的批评观举例正确的团结观议论141指出我们的队伍是彻底地为人民的利益工作的张思德同志就是队伍中的一员
部编版六年级语文下 12 为人民服务教案、课时练习、教学反思、课后练习及答案
12.为人民服务备课素材人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛出自《史记》作者司马迁的《报任安书》，原文:"人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。
太上不辱先，其次不辱身，其次不辱理色，其次不辱辞令，其次诎[屈]体受辱;其次易服受辱，其次关木索，被菙楚受辱，其次剔毛发，婴金铁受辱，其次毁肌肤，断肢体受辱，最下腐刑极矣。
""人固有一死, 或重于泰山，或轻于鸿毛"。
是毛泽东在《为人民服务》一书中用这句话赞扬张思德是为人民服务而牺牲，其死重于泰山，进而教育广大党员干部战士要向张思德学习为人民服务的精神。
课后作业基础积累大巩固1.圈出错别字，并在括号里改正。
清于鸿毛（）千均一发（）大明鼎鼎（）死的其所（）寄托衰思（）兴汪发达（）无掬无束（）重与泰山（）2.查字典，填空。
“鼎”字共（）画，用部首查字法查（）部，用音序查字法查（），音节（）第6画的笔画名称是（）。
“鼎”字在字典中的解释有：①大；②正当，正在。
在“鼎鼎大名”中应选第（）种，在“鼎盛”中应选第（）种。
请再写出含“鼎”的成语（至少三个）（）、（）、（）。
3.在括号里填上合适的词语。
改正（）提出（）战胜（）改进（）改良（）解释（）4.品读诗句，完成练习。
（）我们是为人民服务的，（），我们（）有缺点，（）不怕别人批评指出。
（）是什么人，谁向我们指出（）行。
（）你说得对，我们（）改正。
你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。
（1）在句中填上合适的关联词语。
（2）分析句意，说说句子之间是怎样连接起来的？这段话句子意思层层递进，第一句讲，第二句讲；第三四句讲。
5.根据课文内容，判断下面说法的正确与否。
A.文章是毛泽东于1944年9月8日在张思德同志追悼会上所作的演讲。
（）B.课文从正确对待批评、搞好团结两个方面来说明要完全彻底地为人民服务。
（）C.本文的论点是完全、彻底地为人民服务。
（）D.文中采用了引用、对比、举例子等方法进行论证。
为人民服务练习题有答案
为人民服务练习题一、选择题A. 全心全意为人民服务B. 为人民谋幸福C. 为自己谋利益D. 为国家谋发展2. “为人民服务”是谁提出来的？A. 毛泽东B. 周恩来C. 邓小平D. 江泽民A. 贪污腐败B. 积极投身志愿服务C. 损害群众利益D. 懒政怠政二、填空题1. “为人民服务”是我们党的______宗旨。
2. 全心全意为人民服务，是我们党的______要求。
3. 党的十九大报告指出，中国共产党人的初心和使命，就是______，为中华民族谋复兴。
三、简答题1. 简述“为人民服务”的内涵。
2. 如何在实际工作中践行“为人民服务”的宗旨？3. 请举例说明“为人民服务”的具体行动。
四、案例分析题1. 某地发生自然灾害，党员干部积极投身抗灾救援工作，全力以赴保护人民群众生命财产安全。
请结合“为人民服务”的宗旨，分析这位党员干部的行为。
2. 某部门在工作中存在形式主义、官僚主义问题，导致群众办事难、办事慢。
请结合“为人民服务”的宗旨，提出改进措施。
五、论述题1. 论述如何在新时代弘扬“为人民服务”的精神。
2. 结合实际，谈谈如何将“为人民服务”的宗旨贯穿到各项工作中。
六、判断题1. “为人民服务”仅仅是对党员干部的要求，与普通群众无关。
（错/对）2. “为人民服务”要求我们在任何时候都要把人民群众的利益放在首位。
（错/对）3. “为人民服务”意味着可以牺牲个人利益来满足群众需求。
（错/对）七、名词解释1. 为人民服务2. 全心全意为人民服务3. 群众路线八、连线题A. 教育扶贫B. 医疗救助C. 法律援助D. 生态环境保护1. 教育2. 卫生3. 司法4. 环境九、情景模拟题1. 假设你是社区工作人员，如何利用“为人民服务”的宗旨，解决社区居民反映的停车难问题？2. 作为一名教师，请你结合“为人民服务”的宗旨，谈谈如何关爱学生，提高教学质量。
十、综合分析题1. 结合当前我国社会主要矛盾的变化，分析“为人民服务”在新时期的重要性和必要性。
部编版六年级下册语文第12课《为人民服务》练习题及答案
【导语】《为⼈民服务》是⽑泽东主席于1944年9⽉8⽇在张思德同志追悼会上所作的演讲。
当时，抗⽇战争正处在⼗分艰苦的阶段，有许多困难需要克服。
⽑泽东主席针对这⼀情况，讲述为⼈民服务的道理，号召⼤家学习张思德同志完全彻底为⼈民服务的精神，团结起来，打败⽇本侵略者。
以下是为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。
部编版六年级下册语⽂第12课《为⼈民服务》练习题及答案篇⼀ 1.圈出错别字，并在括号⾥改正。
清于鸿⽑（ ） 千均⼀发（ ） ⼤明⿍⿍（ ） 死的其所（ ） 寄托衰思（ ） 兴汪发达（ ） ⽆掬⽆束（ ） 重与泰⼭（ ） 2.查字典，填空。
“⿍”字共（ ）画，⽤部⾸查字法查（ ）部，⽤⾳序查字法查（ ），⾳节（ ）第6画的笔画名称是（ ）。
“⿍”字在字典中的解释有：①⼤；②正当，正在。
在“⿍⿍⼤名”中应选第（ ）种，在“⿍盛”中应选第（ ）种。
请再写出含“⿍”的成语（⾄少三个）（ ）、（ ）、（ ）。
3.在括号⾥填上合适的词语。
改正（ ） 提出（ ） 战胜（ ） 改进（ ） 改良（ ） 解释（ ） 4.品读诗句，完成练习。
（ ）我们是为⼈民服务的，（ ），我们（ ）有缺点，（ ）不怕别⼈批评指出。
（ ）是什么⼈，谁向我们指出（ ）⾏。
（ ）你说得对，我们（ ）改正。
你说的办法对⼈民有好处，我们就照你的办。
（1）在句中填上合适的关联词语。
（2）分析句意，说说句⼦之间是怎样连接起来的？ 这段话句⼦意思层层递进，第⼀句讲__________，第⼆句讲__________；第三四句讲__________。
5.根据课⽂内容，判断下⾯说法的正确与否。
A.⽂章是⽑泽东于1944年9⽉8⽇在张思德同志追悼会上所作的演讲。
（ ） B.课⽂从正确对待批评、搞好团结两个⽅⾯来说明要完全彻底地为⼈民服务。
（ ） C.本⽂的论点是完全、彻底地为⼈民服务。
（ ） D.⽂中采⽤了引⽤、对⽐、举例⼦等⽅法进⾏论证。
部编版语文6年级下册第12课《为人民服务》课后作业(及答案)
部编版六年级下册语文12.为人民服务课后作业一、选择题1．从下面句子中挑选出意思不同于其他三句的一句。
（）A．您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？B．您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。
C．您为我们付出了这样高的代价，难道就足以表达您对中国人民的友谊？D．您为我们付出了这样高的代价，不会不足以表达您对中国人民的友谊。
2．“我们的共产党和共产党领导的八路军、新四军，是革命的队伍。
我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。
”这段话中所反映的思想观点是（）A．一切为了群众，一切依靠群众。
B．从群众中来，到群众中去。
C．一切从实际出发，理论联系实际。
D．自力更生，艰苦奋斗。
3．“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”这句话的意思是（）A．人总是要死的，但死的意义不同，有的比泰山还重，有的比鸿毛还轻。
B．人都是要死的，或者死得如泰山一样重，或者死得如鸿雁的毛一样轻。
C．人总是要死的，或者死得像泰山，或者死得像鸿雁的毛。
4．下列对例句缩写正确的一句是（）。
例句：那催人奋起的旋律，表现了波兰人民的呐喊与抗争。
A．那旋律表现了呐喊与抗争。
B．旋律表现了波兰人民的呐喊与抗争。
C．旋律表现了呐喊与抗争。
5．下面句子中加点词语运用有误的一项是（）A．听到这个好消息，奶奶喜出望外．．．．，笑得合不拢嘴。
B．在扫黑除恶行动中处决的这批死刑犯真是死得其所．．．．。
C．有骨气的战士，宁可粉身碎骨．．．．，也不向敌人投降。
6．下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（）A．三国时期，出现了许多叱咤风云的人物，他们无不英勇善战，有勇有谋。
B．敌人无法抵挡我军排山倒海的攻势，已经决定投降了。
C．大家一定要注意，在狭窄的楼道里你拥我挤是很危险的行为。
D．他瞪着虎视眈眈的眼睛，聚精会神地听老师讲课。
二、填空题7．查字典，按要求填空。
“鼎”字共()画，用部首查字法查()部，用音序查字法查音序()，第六画笔画名称是()。
为人民服务练习题附带答案
为人民服务练习题附带答案为人民服务练习题附带答案近年来，随着社会的发展和人们生活水平的提高，人民对于服务的需求也越来越多样化和复杂化。
作为一个公民，我们应该如何为人民服务，满足他们的需求呢？本文将通过练习题的形式，探讨为人民服务的重要性以及具体实践方法，并附上答案供读者参考。
一、为什么为人民服务是重要的？为人民服务是一种基本的社会责任，也是我们作为公民的义务。
它的重要性体现在以下几个方面：1. 社会和谐稳定：为人民服务是社会和谐稳定的基石。
当人们得到满足和尊重时，社会关系更加和谐，减少了冲突和不满的可能性。
2. 公民意识的培养：通过为人民服务，我们可以培养公民意识，提高社会责任感。
这有助于建立一个更加公正和民主的社会。
3. 个人成长和幸福感：为人民服务不仅仅是为了满足别人的需求，也是为了自己的成长和幸福感。
当我们看到自己的努力对他人产生积极影响时，会感到满足和幸福。
二、如何为人民服务？为人民服务不仅仅是一种理念，更是一种实践。
以下是一些具体的方法和途径：1. 关心他人：关心他人是为人民服务的基础。
我们可以通过关心家人、朋友和邻居，了解他们的需求和困难，并提供帮助和支持。
2. 参与社区活动：积极参与社区活动是为人民服务的重要方式之一。
可以加入志愿者组织，为弱势群体提供帮助，或参与社区建设和环境保护等活动。
3. 分享知识和经验：如果我们拥有某种专业知识或技能，可以通过分享知识和经验来为人民服务。
可以给他人提供咨询和指导，举办讲座和培训等活动。
4. 积极参与公益事业：为人民服务的重要途径之一是积极参与公益事业。
可以捐款、捐物，或参与公益活动，为那些需要帮助的人提供支持和援助。
5. 倡导公正和平等：为人民服务还包括倡导公正和平等。
我们可以通过参与社会运动、签署请愿书等方式，为弱势群体争取权益，推动社会的公正和平等。
三、答案解析1. 为什么为人民服务是重要的？答案：为人民服务是社会和谐稳定的基石，有助于培养公民意识和个人成长，提高社会责任感。
为人民服务练习题有答案
为人民服务练习题有答案一、选择题1. 为人民服务是中国共产党的根本宗旨，其核心思想是什么？A. 以人民为中心B. 以经济建设为中心C. 以政治斗争为中心D. 以科技进步为中心答案：A2. 以下哪项不是为人民服务的体现？A. 倾听群众意见B. 解决群众问题C. 忽视群众需求D. 满足群众利益答案：C3. 为人民服务的工作方法中，强调的是：A. 个人主义B. 集体主义C. 官僚主义D. 形式主义答案：B二、填空题4. 为人民服务的工作态度应该是_________，工作方法是_________。
答案：认真负责；实事求是5. 为人民服务的最终目的是_________。
答案：实现人民群众的根本利益三、简答题6. 请简述为人民服务的重要性。
答案：为人民服务是中国共产党的根本宗旨，体现了党的性质和使命。
它要求党员和干部始终把人民的利益放在首位，不断满足人民日益增长的物质文化需要，推动社会全面进步和人的全面发展。
为人民服务也是检验工作成效的重要标准，是赢得人民信任和支持的关键。
四、论述题7. 结合实际，谈谈如何在日常工作中践行为人民服务的宗旨。
答案：在日常工作实践中，践行为人民服务的宗旨，首先需要树立正确的价值观，始终把人民的利益放在首位。
其次，要深入群众，了解群众的需求和期望，积极倾听群众的意见和建议。
再次，要通过实际行动解决群众的实际问题，不断提高工作能力和服务水平。
最后，要不断自我完善，以身作则，树立良好的形象，赢得群众的信任和支持。
五、案例分析题8. 某社区工作人员小张在处理居民反映的下水道堵塞问题时，采取了以下措施：一是及时组织人员进行现场勘查；二是与居民沟通，了解具体问题；三是协调相关部门，制定解决方案；四是监督施工，确保问题得到有效解决。
请分析小张的做法体现了哪些为人民服务的原则。
答案：小张的做法体现了以下几个为人民服务的原则：首先是及时响应群众需求，体现了工作的主动性和责任感；其次是深入实际，了解问题，体现了实事求是的工作方法；再次是与群众沟通，尊重群众意见，体现了民主和尊重群众的原则；最后是协调资源，解决问题，体现了高效和务实的工作作风。
部编版六年级语文下册第四单元第12课《为人民服务》课后题及答案
部编版六年级语文下册第四单元第12课《为人民服务》课后题及答案一、下面词语中，字形和加点字读音全部正确的一项是（）A.革．（ɡé）命压迫．（pò）伺马迁．（qān）B.目标．（biāo）批．（bǐ）评李鼎铭．．（dǐnɡ mínɡ）C.牺牲．．（xī shēnɡ）送葬．（zànɡ）炊．事员（chuī）D.鸿．毛（hónɡ）衰．（āi）思追悼．（diào）会二、下列加点的词语使用不正确的一项是（）A.每年清明节的时候，大家都会去给先人扫墓，以寄托自己的哀思．．。
B.我们都是来自五湖四海．．．．，为了同一个梦想走到一起来了。
C.我们的队伍里，无论是谁牺牲了，我们都要给他开追悼会．．．。
D.他死后，子孙们将他送回了家乡，也算是死得其所．．．．了。
三、读句子，按要求完成练习。
1.我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。
（1）“完全”说明我们这个队伍是______________________________，除此之外没有任何别的目的。
“彻底”则说明了____________________ ___________________________________________________。
这句话揭示了_____________________________________________________的要求和标准，表明党和军队与人民群众关系密切。
（2）仿照这个句子，用“完全”“彻底”写一个句子。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2.人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
（1）这句话是_________说的。
意思是：__________________________ ___________________________________________________________ （2）文中说_________的死就重于泰山，因为____________________ __________________。
六年级下册语文课内阅读训练第12课《为人民服务》 _ 人教新课标(有答案)
六年级语文第二学期重点文段阅读训练《为人民服务》选段（二）人总是要死的，但死的意义有不同。
中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。
张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
我们是为人民服务的，，我们有缺点，就不怕别人批评指出。
是什么人，谁向我们指出行。
你说得对，我们改正。
你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。
“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。
只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。
1、把短文补充完整。
2、用波浪线画出文中运用了对比论证的句子。
3、本文的作者是。
全文是他于年9月8日在中央直属机关为同志举行的追悼会上所作的演讲。
4、将文中画“”的句子按要求改写。
改成因果关系的句子：_________________________________________________改成反问句：_________________________________________________________5、选择恰当的词语搭配，在下面划横线。
（改正纠正）缺点（立场观点）坚定（发表提出）意见（神态态度）坚决（发扬发挥）优点（意志精神）坚强6、请列举一些“死得比泰山还要重的”英雄人物。
____________________________________________________________________参考答案1、因为所以如果就不管都只要就2、对比论证的句子：人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。
3、毛泽东 1944 张思德4、改成因果关系的句子：因为张思德同志是为人民利益而死的，所以他的死是比泰山还要重的。
改成反问句：张思德同志是为人民利益而死的，难道他的死不是比泰山还要重的吗？5、（改正纠正）缺点（立场观点）坚定（发表提出）意见（神态态度）坚决（发扬发挥）优点（意志精神）坚强6、请列举一些“死得比泰山还要重的”英雄人物。
部编版六年级语文下册第12课《为人民服务》课后习题及答案
部编版六年级语文下册
第12课《为人民服务》课后习题及答案
1.课文围绕“为人民服务”讲了哪几方面的意思。
一是树立“为人民利益而死，就比泰山还重”的生死观；二是正确对待批评，为人民利益坚持好的，改正错的；三是搞好团结，克服困难，提高勇气，互相爱护，使整个民族团结起来。
2.读下面这段话。
说说每句话的意思，想想句子之间是怎样连起来的。
因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。
不管是什么人，谁向我们指出都行。
只要你说得对，我们就改正。
你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。
这段话共有四句话。
第一句话是讲“我们”要欢迎批评；第二句话是讲“我们”欢迎任何人的批评；第三句话是讲只要批评得对，“我们”就改正；第四句话是讲“我们”接受任何人提出的对人民有好处的办法。
这四句话联系紧密，意思层层递进，是围绕一个意思从不同方面展开论述的。
3.如何理解“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。
“固”，本来。
“或”，有的。
“于”，表示比较。
这句话的意思是：人总是要死的，但死的意义有不同，有的人的死有价值、有意义，比泰山还重；有的人的死无价值、无意义，比鸿毛还轻。
为人民服务阅读答案
为人民服务阅读答案为了丰富您的学习生活，查字典语文课后练习频道小编为您搜集了为人民服务阅读答案，希望对您的学习有所帮助! 人总是要死的，但死的意义有不同。
中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”为人民利益而死，就比泰山还重;替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。
张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
1.先解释下列加粗的字，再说说全句的意思。
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”固：___________ 或：_____________ 于：_____________ 这句话的意思是：___________________________________________________ __2.本段的中心句是___________________________________________________ _此句和后面三句是_______________________关系。
3.“张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
”你怎么理解这句话?【参考答案】1.固：本来。
或：有的。
于：表示比较。
全句：人总是要死的，有的人的死有价值、有意义，比“泰山”还重，有的人的死无价值，无意义，比“鸿毛”还轻。
2.人总是要死的，但死的意义有不同。
总分3.张思德同志1933年参加革命，经过长征，负过伤，是一个忠实地为人民利益服务的共产党员。
1944年9月5日，在陕北安塞县山中烧炭，因炭窑崩塌而牺牲。
张思德同志牢记革命队伍的宗旨，活着为人民的利益工作，死为人民的利益牺牲，体现了完全彻底地为人民服务的精神。
因为他为人民的利益而死，虽然一生中没做出什么惊天动地的大事，但他的死却是有意义、有价值的，所以说“比泰山还重”。
《为人民服务》阅读训练的答案（2）
《为人民服务》阅读训练的答案(2)人总是要死的，但死的意义有不同。
中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
为人民利益而死，就比泰山还重;替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。
张思德是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。
不管是什么人，谁向我们指出都行。
只要你说的对，我们就改正。
你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。
“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好，对人民有好处，我们就采用了。
只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定回兴旺起来的。
1、在文中空白处加上标点符号。
(2分)2、查字典，填空。
“鸿”用音序查字法先查H ，部首查字法应查：氵。
“精”应查米部，再查8 画。
“精”在字典里的解释有：A、经提炼或挑选的;B、精通;C、细。
“精兵简政”应选以上( C )解释。
3、《为人民服务》是毛泽东同志在1944年9月8日为纪念张思德同志而作的演讲。
(2分)4、请用“ ”划出第二段的中心句。
5、读句子，先理解加点的词，再说说句子的意思。
(4分)(1)我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。
完全：百分之百.也就是说除了为人民服务,再也没有别的目的。
彻底：就是贯彻到底.不管什么时候,不管什么工作,都应该为人民谋利。
我们队伍的宗旨就是为人民服务。
(2)人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
固：本来或：有的重(轻)于：比? 还重(轻)人总是要死的，有的人的死重于泰山(如屈原，司马迁，雷锋)，有的人的死轻于鸿毛(如陈兆丰，秦桧，纣王)6、死得“比泰山还重”是因为他为人民服务而死;死得“比鸿毛还轻”是因为他为替剥削人民和压迫人民的人去死。
张思德的死比泰山还重是因为张思德是为了人民的利益而死;联系实际，你还知道有那些人物的死比泰山还重的?__、黄继光、刘胡兰(2分)7、请把画“ ”的句子改成因果关系的句子。
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«为人民服务»笔记小卷
一、找出下列句子中的错别字并改正
1.我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻低地为人民的利益工作的。
（底）
2.用这样的方法，寄拖我们的哀思，使整个人民团结起来。
（托）
二、选择恰当的词语填空
1.只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺（兴旺旺盛）起来。
2.中国人民正在受难，我们有责任解救（解救挽救）他们。
三、在括号里填入恰当的关联词语
（因为）我们是为人民服务的，（所以），我们（如果）有缺点，（就）不怕别人指出。
（不管）是什么人，谁向我们指出（都）行。
（只要）你说得对，我们（就）改正。
你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。
四、课文要点
1.«为人民服务»是毛泽东主席于 1944 年 9 月 8 日在张思德同志的追悼会上所作的演讲。
2.我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。
我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。
张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。
文章开篇就点明主题。
整段话表明：全心全意为人民服务，是中国共产党和革命军队的根本宗旨，张思德同志就是一个普通的中国共产党员努力实践为人民服务的典范之一。
5.我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。
这句话的意思是说，革命队伍的人是为了一个共同目标走到一起来的。
因此，不论是干部对战士，还是战士对战士，都要互相关心、爱护和帮助。
这样才能更好地团结起来，共同奋斗，实现我们的目标。