2014平安校园创建1
2014平安校园创建活动实施方案
开展“平安校园”创建活动是落实社会治安综合治理各项措施的有效 载体,是维护学校正常的教育教学秩序的重要措施，为了全面贯彻上级《关 于深入开展创建平安校园活动的决定》 ，确保“平安校园”创建工作目标任 务的顺利实现，根据县教体局关于深化创建活动的要求，结合学校实际， 特制定本方案。
指导思想和奋斗目标今年我校“平安校园”创建活动的指导思想和奋斗目标是：全面贯彻 落实党的十八大和全国政法工作会议精神，坚持以邓小平理论和 "三个代表 "重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面深化平安建设，坚持教育为先，预防为主的原则，健全和完善学校安全管理的各项工作机制，全 面加强安全教育和安全管理，夯实安全责任，调动全校师生维护校园安全 的积极性和主动性，提高全校师生的安全意识和防范能力，维护学校和谐、 安全的的教育教学秩序，保障学校师生的生命财产安全。
二、主要任务一）建立健全安全责任制度。
包括：值班、教学、保卫、食堂食品卫生、宿舍、图书室、实验室、办公室、门卫管理和集会、外出活动安全 等安全管理制度，实行卫生保洁制度、定期健康检查制度、传染病管理制 度和健康登记统计制度，结合实际健全和完善学校安全责任制、定期检查 制度、及时报告制度，建立完善的应急处理机制和事故应急处理预案。
二）要加强安全教育的培训，把法制教育、安全教育作为一项常规性工作常抓不懈。
扎实开展安全教育月活动，认真抓好师生安全教育工作， 通过讲座、专栏、广播、播放光盘等多种形式向学生进行安全法律、法规新疆实验 中学 2014 年平安校园创建活动 实施方案及防护、救护等知识的教育和宣传，增强学生的法制意识和自护、自救能 力。
（三）加强安全管理，实行定期检查制度，加强对食堂、宿舍、实验楼、 楼梯、楼道等重点要害部位的安全监管，强化措施，落实责任，严防食物 中毒、火灾、失窃、楼梯拥挤踩踏和学生打架斗殴等不安全事故的发生。
（四）加强学校食堂食品卫生安全管理。
2014小学创建平安校园实施方案
创建“平安校园”实施方案东三家子乡蒙古族中心小学为了进一步贯彻上级关于维护社会稳定和加强社会治安综合治理的指示精神，进一步加强校园环境的综合治理，全力构建管理网络，有计划、有部署地推进我校创建“平安校园”活动。
特制订本创建工作实施方案：一、指导思想以“保安全、抓质量、求发展”为主题，突出学校安全工作的重要性和紧迫性，增强全校师生的安全意识，健全各项管理制度，确保学校工作顺利进行。
正确处理好推进教育事业快速发展和维护学校稳定工作的相互联系，齐心协力，努力营造安全、文明、祥和的教育教学环境。
必须坚持积极作为、预防在先的原则，全面做好安全防范工作，消除事故隐患，加强在校青少年学生的思想道德建设，大力提高学校预防和抵御违法犯罪的能力，努力把我校建成校园环境一流、治安防范一流、周边秩序一流、学生素质一流的“平安学校”。
二、健全机构。
组长: 孙喜双副组长：张文波成员: 田晓东包永军各村小校长各部门负责：教导处：刘小春少先队：高艳玲包江峰幼儿园：刘玉华班级：各班主任各辅助教室：各室管理员坚持“明确责任，预防为主”的方针，把创建平安校园工作落实到实处，从解决具体问题抓起，确保校园平安。
做到四个强化，即强化安全投入，强化安全教育，强化专项治理，强化安全考核。
贯彻“谁主管、谁负责”的制度。
做到齐抓共管，群防群治，保证学校无事故发生。
三、工作目标通过创建平安校园活动的广泛宣传，促进《校园安全制度》的进一步完善，强化责任，落实措施等，促进我校教育教学工作的顺利进行。
确保校园内无安全事故，无纠纷案件，无周边环境问题。
以求师生平安，秩序井然。
完善制度，提高认识。
四、工作任务与措施（一）明确工作重点。
根据局文件精神，学校要在以下几个方面作为创建平安校园的工作重心：1.交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等教育；2.要加强未年人的思想道德建设，特别是法制教育，切实提高师生的遵纪守法观念；3.要加强对校舍和教学设施的安全检查，及时排除危房、消除安全隐患，严防倒屋伤人事件的发生，确保学生的生命安全；4.对容易引发火灾、存放危险品及人员集中的场所作重点检查，要对消防设施进行定期维护更换，确保消防器材的完好；5.要加强对实验室、电脑室等重点部位的人防、物防和技防措施，严格剧毒品、易燃易爆品的管理；6.加强饮食卫生管理工作；7.加强学校心理健康教育，创建宽松、民主、和谐的心理环境。
XXX2014年“平安校园”等级创建活动的实施方案
XXX小学关于深入开展“平安校园”等级创建活动的实施方案为进一步推进“平安校园”创建工作，巩固提升创建成果，不断夯实创建基础，构建和谐育人环境，根据苍南县教育局《苍南县等级平安校园建设工作实施方案》精神，结合本校的校情，决定在全校范围内深入开展“平安校园”等级创建活动，特制定如下实施意见：一、总体目标通过深入开展创建“平安校园”活动，进一步健全学校“领导同责、一岗双责、齐抓共管”的工作机制，实现综治安全岗位职责全员化；全面实施学校法制教育和公共安全教育课程体系，进一步增强师生安全素养和应对突发安全事故（件）的能力；不断加强学校综治安全管理制度建设、机构建设、人员配备；更加完善学校及周边治安防控体系，实现安防设施全覆盖；进一步促进综治安全隐患及矛盾纠纷排查治理常态化、规范化和管理信息化；建设主题鲜明、内容丰富、特色凸显的校园安全文化；校与社区联动维稳机制全面建立，有效防范突发事件发生；明显改善校园周边治安状况，有效遏制涉校涉生暴力事件，从根本上有效杜绝重大刑事治安案件、重大安全责任事故、重大食物中毒事故。
通过一系列的安全建设体系运作，使学校达到5A级平安校园。
二、主要任务（一）全力维护校园政治稳定。
根据影响校园稳定的各种因素，制定具体防范措施，严防外部不法分子干扰学校正常教学秩序，并结合校园实际落实防控措施，防止发生现实危害；加强信息队伍建设，充分发挥辅导员、班主任、心理健康教师、网络管理员和少先队大队部的作用，及时了解掌握各种矛盾纠纷预警性信息，增强工作预见性；强化网络管理与监控，做好涉校舆情信息分析与研判，对可能造成不稳定的危害舆论，及时跟进和化解；加强对意识形态阵地的领导，严防在各种领域、校园网或校内公共场所发布、散播危害国家安全、社会稳定的言论，有效防止侮辱、诽谤、教唆、淫秽等不良内容的传播。
（二）着力强化校园治安防控。
认真贯彻落实省教育厅《浙江省中小学幼儿园校园安全管理办法》和省教育厅《浙江省教育厅办公室关于开展校园“三防”建设专项检查工作的通知》等文件要求，加强校园安保机构建设，配齐配强专（兼）职安保人员，抓好校园警务室和周边报警点、治安岗建设，全力打造校园安全防线；全面推进《中小学、幼儿园安全技术防范系统要求》（GB∕T29315-2012）达标工作，加强重点要害部位视频监控、消控、报警等技防设施规范化建设，强化紧急报警、视频监控等技防设施的管理与应用，全面推动校园技防系统与公安、教育部门视频监控系统联网工作，确保技防设施作用发挥最大化。
2014年宋集一中平安校园建设工作总结
2014年宋集一中平安校园建设工作总结宋集一中社会治安综合治理工作在上级部门的正确领导下，紧紧围绕学校中心工作，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而形成人人各负其责、层层责任落实的局面，有效地维护了校园的治安环境，创建了安静、整洁、稳定、和谐的校园，维护了校园政治稳定和正常的教学秩序。
一、领导重视，落实责任学校领导历来重视综合治理工作，建立健全综治领导小组，把综治工作纳入学校年度总体工作目标，做到了与其他工作同布置、同落实，对学校综合治理工作提出了明确的工作目标、任务和具体措施。
同时，多次利用教师大会传达贯彻上级综治工作有关会议和通知的精神，特别是对学校的稳定、安全工作作了强调，领导经常深入校园检查督促。
同时，我们还按照上级部门的要求，对责任书的落实情况进行年度小结，发现问题及时解决，力求防患于未然。
二、加大安全法制宣传力度一是多次召开会议，组织广大教职员工认真学习上级有关综治、安全工作文件，明确各自的义务和职责，力求做到人人知晓，个个明白，并响应号召，自觉遵守。
二是充分运用广播、板报、演讲比赛、集会报告等形式，把宣传活动搞得有声有色。
三是组织师生员工开展活动，力求把综治、法制稳定等有关精神辐射到每一个角落。
围绕“综治”、“安全”、“消防”、“法制”、“交通”等不同的主题进行宣传。
在宣传活动中，学校综治责任人均到场组织、指导，学校综治领导小组到场督促、检查，保证了宣传时间、宣传效果。
三、建立健全综治议事制度，把综治列入学校重要议事日程。
学校及时研究解决综治工作中存在的问题，确保单位内部稳定。
在综治领导小组统一领导下，对群众关心的热点、难点问题，认真做过细的思想工作，并积极推进校务公开，增加透明度，为群众办实事，办好事，力所能及地解决教师工作、生活中所遇到的困难，把问题解决在萌芽状态之中。
创建平安校园1
创建平安校园1实验小学叶按章小学生是国家的未来。
学校安全工作是全社会安全工作的一个十分重要的组成部分，可以说，它不仅关系到青少年学生能否安全、建康地成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定，而且关系到一个国家、一个民族的兴衰和长远发展。
从这个角度上讲，加强小学生安全教育具有重要的现实意义和历史意义。
安全教育人人有责，各教师从身边小事做起，预防为主，教育为主，发现危险苗头及时教育。
我认为学校要抓好安全工作，需要从以下几方面经常性地开展安全教育。
1.加强安全意识教育，提高学生的安全意识和自我保护意识。
学校要通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、发放安全手册、文化橱窗、广播、黑板报、等宣传工具等多种形式，利用主题班会、少先队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的安全知识和技能教育。
生动形象地对学生进行预防火灾、拥挤踩踏、交通、溺水等事故的教育；要精心组织，周密部署，，特别是要以多种形式加强学生应对洪水、火灾、地震等突发事件的自救演练训练，提高学生自救自护能力。
在日常生活中我们注重调动儿童的主动性、积极性，让他们亲自参与到安全教育中，让儿童亲自找一找身边哪些地方容易出现危险，怎样想办法消除这些隐患。
2.增强儿童处理紧急情况的能力。
儿童总会遇到某些紧急情况。
缺乏社会生活实践的机会是儿童不会正确应对危险的原因之一。
因此，我们可以设计一些角色扮演、情景模拟来帮助孩子掌握一些躲避、处理危险的简单方法，学会独立处理问题。
如：有的儿童经常流鼻血，第一次遇到这种情况，我先向他们演示正确的处理方法，孩子们亲眼目睹了处理的方法之后，以后如果再遇到这样的事情，他们就不会惊慌失措的跑来向老师求救，他们自己能很好的处理了。
综上所述，孩子是祖国的花朵与未来，他们的健康成长，与家庭幸福、社会稳定息息相关。
我们通过教会一个人，可以带好一个家庭，促进一个村庄、一个工厂、一个学校，从而辐射整个社会。
创建“平安校园”的目标和实施计划(1)
创建“平安校园”的目标和实施计划目标“平安校园”是指学校内部安全稳定，学生和教职工能够在校园内安心学习和工作，没有外部的安全威胁和内部矛盾冲突。
因此，创建“平安校园”的目标主要包括以下几个方面：1.提高学校安全防范能力，确保学校内部安全稳定；2.加强学生安全教育，提升学生自我保护意识和能力；3.加强校园管理，防范校园暴力、欺凌、贩毒等违法行为的发生；4.加强师生交流和互动，维护校园秩序和文明风尚。
实施计划接下来，将针对每个目标，提出具体的实施计划。
提高学校安全防范能力学校需要组建专业安保队伍，建立学校安保体系，加强学校的监控设备和安全防范设施。
同时，学校要制定应急预案，定期开展应急演练，完善应急救援体系。
加强学生安全教育学校要定期组织安全教育活动，鼓励学生参与，提高学生自我保护意识和能力。
学校可以邀请公安部门和社会组织开展安全知识讲座和防范演示，让学生更好地了解安全知识和技能。
加强校园管理学校要建立健全纪律和制度管理体系，加强对学生行为的管理和制约。
学校应试行智能化管理，使用先进的技术手段进行管理。
在管理手段的选择上，学校要遵循科学、实用、有效的原则。
加强师生交流和互动学校要建立和完善师生沟通渠道，加强师生之间的互动交流。
师生之间的沟通和互动有助于解决矛盾和纠纷，增进师生之间的信任和理解，维护校园秩序和文明风尚。
总结创建“平安校园”的目标和实施计划，需要全校师生和家长的共同努力。
只有通过各方面的提升和努力，才能营造出一个安全、和谐、稳定的校园环境，让学生和教职工都能够在校园内安心学习、工作，并享受到校园生活的乐趣。
2014平安校园创建工作总结
2014年学校平安校园创建工作总结建设平安和谐校园是“平安秭归建设”的重要内容之一，是办人民满意教育的基本保障。
从2008年“平安和谐校园”创建活动启动以来，全县各学校紧紧围绕创建目标，不断优化校园及周边社会治安、道路交通、食品卫生环境，呈现出“平安发展”、“和谐发展”的良好态势。
现将教育局2014年学校平安校园创建工作总结如下：一、加强领导，落实责任，凝聚共识从2008年“平安和谐校园”创建活动启动以来，全县各学校紧紧围绕创建目标，不断优化校园及周边社会治安、道路交通、食品卫生环境，呈现出“平安发展”、“和谐发展”的良好态势。
一是成立领导小组。
县教育局专门成立了平安校园创建工作领导小组，具体负责平安校园创建工作的部署、督查和指导工作。
全县各级各类学校也都成立了以“一把手”校长、园长为组长的平安校园创建工作组织机构，为平安校园创建活动顺利开展提供了坚实的保障。
二是健全管理制度。
县教育局先后制定下发了《**县学校安全管理实施办法》、《**县学校安全管理责任追究暂行办法》、《**县学校消防安全教育工作规程》、《**县中学生异常学生管理办法》、《**县学校后勤保障管理工作考核办法》、《**县学校食堂推行“五员”管理工作制度实施方案》等方案和办法。
通过制度化的规范管理，把培养师生安全意识同宣传教育相结合；把消除安全隐患同日常管理相结合；把提高应急能力同定期组织演练相结合，积极预防，进一步巩固了学校安全工作成果。
三是强化责任落实。
每年初，县教育局与各学校签订安全管理目标责任书，安全管理责任人。
各学校在建立健全安全工作领导小组和管理网络的基础上，层层签订安全责任书，落实安全管理责任。
全县上下基本做到人人心中有安全管理的目标、个个肩上有安全监管的担子，实现了安全监管责任的全员化。
四是严格目标考核。
县教育局加大了学校“平安和谐校园”创建考核奖惩力度，将“平安和谐校园”创建纳入了学校领导班子目标考核范畴，对创建工作重视程度不高，安全管理不力，造成安全责任事故的，严肃追究相关责任人责任，并严格执行“一票否决”、“一票否优”制度。
2014年度平安校园创建.docx全年总结
《2014年度平安校园创建》全年工作总结2014年我园的平安创建工作在上级领导的正确指导下，全面贯彻县委县政府和县教科局下发的关于平安创建的文件精神，一贯坚持贯彻落实科学发展观，坚持“以人为本，构建和谐校园”的理念，始终把创建平安校园工作作为学校日常工作重中之重，常抓不懈。
围绕教育教学这个中心，不断完善各项安全规章制度，注重岗位责任制的落实，强化安全管理，坚持以法治校，促使学校安全工作走上规范化、法制化的轨道，在切实维护校园稳定、确保师生生命和学校财产的安全方面做了大量的工作，取得了一定的成绩，现总结如下：一、健全机构，加强领导1、幼儿园成立了“平安校园”建设工作领导小组，由魏玉昌园长亲自任组长，、由党支部书记、副园长任副组长，由各处室主任为领导小组成员，领导小组下设办公室，由综合办负责，使创建工作有了组织领导保障。
明确领导小组成员的职责分工，确保各司其职、各负其责。
具体创建工作由平安校园建设办公室负责，由综合办负责实施，其他处室协助。
根据形势发展和学校周边治安严峻形势的需要，幼儿园建立了应急小分队，负责幼儿园的保卫和对校园每天24小时的值班巡逻、处理偶发事件等。
严格门卫制度，实行外来人员来访登记制度，学校有了一支从事学校安全稳定工作的队伍。
2、幼儿园每周星期一下午召开全体教师会议，凡涉及幼儿园安全工作的重要问题都要在会议上讨论研究。
分管幼儿园安全工作的副园长每月组织一次专题会议，及时分析和研究校园治安综治、创建平安校园工作面临的问题，讨论解决的方法和措施的落实等，做到及时发现工作中的薄弱环节，及时解决和整改，把目标任务落到实处。
3、幼儿园制定了创建“平安校园”工作规划和实施方案，并把“平安校园”校园建设纳入学校年度工作计划。
在年初，法人代表与各处室及时地签订了安全管理目标责任书；各处室、各年段、各班主任，各岗位层层分解安全管理目标，分工明确，责任到人，做到一级抓一级，层层抓落实。
各部门、各教研组与教职工评优评先一律实行安全目标管理责任一票否决制，使全体教职工从思想上认识到学校社会治安综合治理、建设平安校园活动是学校工作头等大事，务必认真抓实抓紧抓好，从而上下一条心，大家齐努力，开创了学校良好的校园治安局面，建设了优美和谐的治安环境。
2014春平安校园工作计划
者王小学2014年春季学期创建平安校园工作计划一、指导思想“两会”精神，牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念。
始终坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“构建和谐校园”的目标。
深入开展道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康发展，向祖国献礼。
二、工作目标坚决杜绝重特大伤亡事故，尽力控制一般事故，确保在校学生安全，力争实现“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目标，争取教育局安全工作目标考核季度考核和年终考核都名列前茅，确保学校教育教学质量和声誉的提高。
三、主要工作（一）大力加强安全法制教育，进一步增强广大师生的安全防护意识。
充分发挥法制副校长和科任教师的作用，广泛开展安全法制教育，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。
计划11月下旬请乡法制副校长到校进行一次遵纪守法、交通安全、消防安全等重点主题的安全常识教育。
帮助学生初步工作计划格式工作计划写作周工作计划月工作计划季度工作计划树立安全观念，了解安全基本常识，熟悉报警、求助电话的使用，具备对危险的初步判断能力，掌握躲避危险和自救的简易方法。
（二）大力加强安全工作组织制度建设，努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。
1、加强工作责任制度。
确实落实“一岗双责”制度，进一步明确和强化安全工作职责。
建立一支专职或兼职的学校安全及综治工作队伍，动员和组织师生积极参与，群防群治，共同做好学校安全和综治工作。
2、落实定期检查制度。
要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，每周和重大节假日前必查，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。
2019年平安校园创建活动方案
2014年平安校园创建活动方案为进一步加大全县平安校园创建力度，夯实学校、幼儿园安全管理的工作基础，保障学校、幼儿园和师生安全，按照省、市、县关于深化平安建设的总体部署，县教育局决定从现在开始至2014年底，在全县教育系统内深入开展平安校园创建活动。
特制定实施方案如下：一、指导思想深入贯彻落实党的十八大精神和省、市、县关于深化平安建设一系列决策部署，在县委、县政府的统一领导下，动员和组织社会各方面力量，深入开展平安校园创建活动，进一步拓展平安校园创建的广度和深度，增强平安校园创建活力，激发师生、社会各方面力量参与平安校园建设的积极性、主动性和创造性，积“小安”为“大安”，切实筑牢平安校园建设根基，为推动我县教育事业健康发展创造安全稳定的内外部环境。
二、工作目标通过深入开展平安校园创建活动，全县各级各类学校平安创建意识明显增强，平安创建工作机制基本建立，平安建设整体水平大幅提升。
2014年底，全县平安校园创建面要达到100％。
三、创建标准校园安保组织机构健全，制度完善，各项创建活动有序开展，学生及家长满意率达到98%以上。
重点部位技防设施覆盖率达到95%以上。
定期开展校园及周边安全隐患排查整治和突发事件应急演练，定期对教职员工和学生进行法制安全教育。
无治安、刑事案件，无火灾、食物中毒、踩踏等案（事）件，无安全责任事故。
四、推进计划（一）宣传发动阶段（8月18日-8月31日）。
县教育局制定《深入开展平安校园创建活动实施方案》，并召开会议进行安排部署。
各乡镇中心学校、县属学校成立机构、制定方案，对创建活动进行全面安排部署。
（二）组织实施阶段（9月1日-10月31日）。
各学校、幼儿园按照创建平安校园实施方案的要求，认真开展平安校园创建活动，通过创建活动大力提升学校、幼儿园的安全管理水平和安保能力。
（三）初验初评阶段（11月1日-11月16日）。
各乡镇中心学校、县属学校按照标准对平安校园创建活动进行初步检查验收，对验收中发现的问题和不足制定措施予以整改。
2014平安校园创建实施方案
石阡县育才小学“平安校园”创建实施方案学校安全工作，直接关系到师生生命安全和学生健康成长，关系到千家万户幸福安宁和学校声誉。
为了深入贯彻上级有关文件精神，进一步提高全校师生的安全防范意识，切实加强学校师生人身安全、学校财产的安全保卫工作，创设一个稳定、安全、有序的校园环境，确保学校正常的教育教学秩序，现结合我校工作实际，制定如下方案。
一、指导思想和目标任务以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持服务师生，强化校园治安和安全责任，坚持预防为主，落实各项安全防范措施；坚持珍爱生命，开展安全知识宣传教育和应急演练；坚持综合治理，配合职能部门，维护学校及周边环境秩序。
通过开展“平安校园”创建活动，大力提升学校安全管理水平，建立健全学校治安和安全工作的责任体系、防控体系、教育体系，使我校达到“六个不发生”的目标，力争2014年学校达到市级“平安校园”创建标准。
二、组织领导与工作职责1、为了推进“平安校园”的创建工作，学校成立“平安校园”创建工作领导小组。
组长：涂庭副组长：吴银航成员：欧阳慧熊钰王静杨赐旭朱限江郜万堂邓芳税洪山安艳李莉熊英周杨军雷远香杨丽曹钰青黄敏冉崇林龚思恒领导小组主要职责是指导、协调、督促“平安校园”创建的各项工作，根据本校实际制定方案，确定目标，落实经费，采取有效措施认真组织创建活动。
校长是创建工作的第一责任人，分管校长是创建工作直接责任人。
2、各处室责任分工：少大队部：负责学生法制宣传教育；未成年人思想道德教育；禁止毒品教育；反邪教教育和卫生评比工作。
教务处：课堂教学安全；体育课、活动课、实验课、信息课教学安全；体育器材室、实验室、微机室等有关药品及器材存放及使用安全；外出教学活动安全。
总务处：校舍安全（包括危房的处置）；教学、生活设施安全；用电安全；财务安全；基建工地安全；学生安全卫生及传染病防治等工作。
各年级组长及班主任：按照“平安校园”创建工作领导小组的工作部署，具体负责本年级组及本班的安全工作，落实“平安班级”的创建。
创建平安校园实施方案2014
创建平安校园活动实施方案为了保障学校广大师生的生命安全和公共财产安全，维护正常的教育教学秩序，做到无群体性事件，无安全隐患，无学生违法犯罪，无上访事件，让师生安心，家长放心。
一、成立平安校园活动领导小组组长：金凤龙副组长：李汉中、刘亚竹、王丽芬组员：商志平、张国强、刘文忠、郝平、施桂芬、宋德清、刘涛、石博二、加强教育宣传工作创建工作重在预防，通过学科教学渗透等多种形式，针对学生心理、生理特点以及知识结构、认知能力的差异，开展安全教育活动。
每学期开学初和学期末各进行一次面向全校学生的安全教育；每学期组织一次有主题的安全和法制宣传活动，并且积极组织学生参加安全演练。
宣传教育的主要内容让学生比较系统的了解防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防煤气中毒等安全知识，并通过必要的演习和练习，掌握必要的自救自护技能，学校还聘请民警担任学校的法制副校长，定期给学生上法制课，增强学生法制观念，使学生知法守法，使每个学生都知晓，并学会用法律武器保护自己。
三、健全规章制度建设创建工作应该建立健全必要的规章制度，并严格执行，逐步实现制度化、规范化。
1、定期检查制度。
学校要经常进行安全检查，总务处必须学期开学初、期中、期末对学校的楼房、各种设备设施进行专项检查。
学校安全领导小组每月要对学校安全进行全方位的大检查，发现问题及时处理，消除隐患。
2、发动家长对安全教育开展督促、指导。
3、任何师生发现学校任何方面存在的任何安全问题或隐患，都要及时向校长或其他部门报告，以利于及时采取防范措施，防止事故的发生。
四、强化安全常规管理工作1、高度重视学校周边环境问题，重点整治学校大门口和两侧的乱停车、乱摆摊点的问题，及时消除有碍学校周边秩序和学生安全的各类治安隐患。
2、加强校舍的管理与维修，消除事故隐患。
3、加强学校各种教学设备、器材和生活设施的安全管理。
实验室、图书室、电脑室、体育室、美术室、书法室、音乐室等专业教室要制订切实必要的规则（守则），规范学生行为，以防止安全事故，同时上述的各室的负责人（或使用人）要及时认真的检查设备、器材的安全性、可靠性。
学校2014年平安校园创建及安全专项整治工作实施方案
学校2014年平安校园创建及安全专项整治工作实施方案学校2014年平安校园创建及安全专项整治工作实施方案提要：建设“平安校园”的总体目标是：通过开展“平安校园”建设活动，建立起比较完善的、长效校园治安综合治理工作机制，制度完善，强化责任，落实措施于房地产E网学校2014年平安校园创建及安全专项整治工作实施方案为积极响应《zz市教育局“平安校园”创建活动实施意见》的通知精神，进一步加强我校的安全防范工作，扎实推动平安建设工作的深入开展，确保校园的安全稳定，进一步优化教育发展环境，促进我校教育持续、均衡发展，按照上级统一部署，决定在全校范围内开展建设“平安校园”及安全专项整治工作活动，现提出如下实施方案：一、指导思想以党的十七大精神为指导，以科学发展观为统领，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针，认真贯彻市安全生产工作会议精神，按照创建平安校园的总体要求，采取整治与创建相结合，对危及师生员工的财产和生命安全的内外部隐患加大整改力度，改善安全条件，落实安全措施，确保校园安全无事故，切实维护学校的安全稳定。
为深化教育改革，提高教育质量创造良好环境，为精心打造“平安zz”做出应有的贡献。
二、工作目标建设“平安校园”的总体目标是：通过开展“平安校园”建设活动，建立起比较完善的、长效校园治安综合治理工作机制，制度完善，强化责任，落实措施，治安防范的能力明显增强；全校常年不出现各类安全事故，不发生重大、特大灾害事故，确保校园内无安全事故，无纠纷案件，无上访事件，广大师生的法律意识、安全意识以及自我救护能力明显提高；学校周边环境治安秩序良好、校园环境平安、和谐；社会各界和广大师生对学校社会治安的满意率达到90%以上，成为最安全的单位之一。
三、组织领导：成立创建平安校园领导小组。
组长：z副组长：z组员：各处室主任、团委书记、工会主席、各年级主任、分管管理的副主任四、整治重点1．人员密集场所和易燃易爆化学物品储存、使用场所的隐患排查整治。
创建平安校园
创建安全校园一、背景介绍近年来，校园安全问题引起了广泛的关注和重视。
为了保障学生的安全和健康成长，建立一个安全校园成为了当务之急。
本文将详细介绍如何创建一个安全校园，确保学生的安全。
二、建立安全管理机制1. 成立安全管理委员会：校方应成立由校长、教职工代表、学生代表、家长代表等组成的安全管理委员会，负责制定和执行校园安全相关政策和措施。
2. 制定安全管理规章制度：校方应制定校园安全管理规章制度，明确学生、教职工和家长的责任和义务，以及违规行为的处罚措施。
3. 建立安全教育体系：校方应开展定期的校园安全教育活动，包括防火、防盗、防欺凌等方面的知识普及，提高学生的安全意识和自我保护能力。
三、加强校园安全设施建设1. 安装监控设备：校方应在校园内设置视频监控设备，覆盖重要区域，以及学生集中活动区域，确保校园安全可控。
2. 安装报警系统：校方应安装报警系统，包括火灾报警系统、入侵报警系统等，及时发现并处理突发事件。
3. 安装门禁系统：校方应设置门禁系统，限制外来人员进入校园，确保校园安全。
四、加强师生管理和监督1. 加强师生交流：教师应与学生建立良好的师生关系，关心学生的成长和安全，及时发现和解决学生存在的问题。
2. 加强班级管理：班主任应加强对学生的管理，及时了解学生的情况，并与家长保持良好的沟通，共同关注学生的安全。
3. 建立学生监督机制：校方应建立学生监督机制，鼓励学生参预校园安全管理，组织学生代表参预安全委员会的工作。
五、建立紧急事件应急预案1. 制定应急预案：校方应根据不同的紧急事件制定相应的应急预案，包括火灾、地震、恶劣天气等，确保在紧急情况下能够迅速、有效地应对。
2. 组织应急演练：校方应定期组织学生和教职工进行应急演练，提高应急反应能力和自救能力。
3. 建立应急救援队伍：校方应建立应急救援队伍，培养一批具备急救和应急处理能力的教职工，以应对突发事件。
六、加强家校合作1. 家长参预安全管理：校方应积极邀请家长参预校园安全管理，组织家长代表参预安全委员会的工作，共同关注学生的安全。
创建平安校园
创建安全校园一、背景介绍随着社会的发展和学校规模的扩大，校园安全问题日益突出。
为了保障学生和教职工的生命安全和财产安全，创建安全校园成为当务之急。
本文将详细介绍创建安全校园的标准格式，包括校园安全管理体制、安全设施建设、应急预案制定等内容。
二、校园安全管理体制1.设立安全管理部门：成立校园安全管理部门，负责统筹协调校园安全工作，包括制定安全管理制度、安全教育培训等。
2.建立安全委员会：组建由学校领导、教职工代表、学生代表等组成的安全委员会，定期召开会议，研究解决校园安全问题。
3.完善安全责任制：明确各级责任人的安全职责，建立健全安全责任制，确保校园安全工作的落实。
三、安全设施建设1.视频监控系统：在校园内关键区域、楼宇、走廊等设置高清视频监控设备，实时监控校园内的安全状况。
2.门禁系统：对校园的进出口、教学楼、宿舍楼等重要区域安装门禁设备，限制非授权人员进入。
3.报警系统：建立校园报警系统，包括火灾报警、入侵报警等，及时发现和处理突发事件。
4.安全照明系统：在校园道路、楼宇、停车场等区域设置充足的安全照明设备，确保夜间行走的安全。
四、安全教育与培训1.制定安全教育计划：根据学生和教职工的特点，制定全面的安全教育计划，包括消防安全、交通安全、网络安全等方面的培训。
2.开展安全演练：定期组织校园安全演练，提高学生和教职工的应急处理能力，熟悉应急逃生路线和方法。
3.邀请专家讲座：定期邀请消防、交通等领域的专家来校园进行安全讲座，增强学生和教职工的安全意识和知识。
五、应急预案制定1.制定综合应急预案：根据校园实际情况，制定综合应急预案，包括火灾、地震、突发事件等各种应急情况的处理方法和流程。
2.制定疏散预案：制定校园疏散预案，明确疏散路线、集合点和疏散指挥人员，确保在紧急情况下学生和教职工的安全。
3.建立应急救援队伍：组建校园应急救援队伍，包括学生志愿者和专业救援人员，提供急救、疏散等服务。
六、校园安全宣传1.制作校园安全宣传资料：设计制作校园安全宣传手册、海报等宣传资料，向学生和教职工宣传校园安全知识和技能。
平安校园创建方案
平安校园创建方案一、概述当前，随着校园安全事件的频发，校园安全问题已成为社会关注的焦点。
为了保障师生的安全，建设平安校园已成为每个学校的重要任务。
本方案将以构建平安校园为目标，通过加强安全管理、完善安全设施、推行安全教育等措施，全面提升校园的安全水平。
二、安全管理1.成立校园安全管理委员会，由校领导、保卫人员、教师代表、家长代表等组成，负责校园安全事务的规划、推进和监督。
2.加强校园巡逻工作，增加巡逻人员数量，优化巡逻路线，确保校园各个角落都得到有效巡逻和监控。
3.建立安全管理制度，包括学校安全规章制度、应急预案、安全演练等。
定期组织安全检查，发现问题及时解决，防止事故发生。
4.建立安保队伍，包括校内保安人员和行为规范监督员。
保安人员负责校园安全的日常巡逻和值守，行为规范监督员负责监督学生在校内的行为，提高学生安全意识。
三、安全设施1.完善校园的安全防范设施，包括安装监控摄像头、门禁系统、消防设施等。
监控摄像头应覆盖校园的各个关键区域，门禁系统应设置在校园进出口，消防设施应建立在教学楼、宿舍楼等重要区域。
2.提高校园的基础设施建设水平，包括改善校舍结构、完善电力、供水、供气等设备的设置。
确保学校的基础设施能够承受各种自然灾害和设备故障，降低校园事故的发生概率。
3.将校园周边的交通道路进行改造和规划，增设人行道、减速带、交通标识等，确保学生的交通安全。
四、安全教育1.制定安全教育大纲，确保每个学生都能接受全面的安全教育。
安全教育应包括自然灾害预防、防范溺水、防止食物中毒、防火知识等内容。
2.通过课堂教育、专题讲座、校园广播、安全活动等方式，加强对学生的安全意识教育。
提高学生对危险环境的判断能力和自我保护能力。
五、突发事件应急预案2.在校园各个区域设置应急物资储备点，存放应急药品、食品、饮水等，以备不时之需。
3.定期组织突发事件演练，考察预案的可行性和实施效果，发现问题及时改进。
六、家校合作1.向家长宣传学校的安全管理工作，并鼓励家长参与。
创建平安校园
创建平安校园一、背景介绍随着社会的发展和学校规模的扩大，校园安全问题日益凸显。
为了保障学生的人身安全和学习环境的安宁，创建平安校园成为当务之急。
本文将详细阐述创建平安校园的标准格式文本。
二、校园安全管理体系1. 建立校园安全管理委员会，由学校领导、教师代表、学生代表、家长代表等组成，负责制定校园安全管理制度和应急预案，并监督执行。
2. 制定校园安全管理制度，明确学校安全的责任和义务，包括校园安全巡查制度、学生出入校门制度、校园安全设施维护制度等。
3. 建立健全校园安全巡查制度，确保校园各个区域的安全，及时发现并处理安全隐患。
4. 加强校园安全设施的维护和升级，包括安全门禁系统、视频监控系统、消防设施等，确保设施的正常运行和有效性。
5. 开展校园安全教育活动，培养学生的安全意识和自我保护能力，同时加强家长的安全教育，形成校家合力。
三、校园安全设施建设1. 安装高清晰度的视频监控设备，覆盖学校的主要区域，如教室、走廊、操场等，确保对校园的全面监控。
2. 配备安全门禁系统，包括刷卡门禁和人脸识别门禁，确保只有合法人员能够进入校园，并记录进出校园的人员信息。
3. 建设消防设施，包括火灾报警器、灭火器、消防栓等，定期进行消防设施的检查和维护，确保校园的消防安全。
4. 安装紧急报警装置，如紧急呼叫按钮和安全警报器，方便学生和教职员工在紧急情况下发出求救信号。
5. 建立校园安全宣传栏，发布校园安全相关信息和通知，提高师生对校园安全的关注和重视。
四、校园安全教育1. 开展校园安全教育课程，包括消防知识、交通安全、网络安全等方面的内容，提高学生的安全意识和自我保护能力。
2. 组织校园安全演练活动，模拟各种紧急情况，如火灾、地震等，让学生掌握应急处理方法和技巧。
3. 邀请专业机构或警察进行校园安全讲座，向学生和家长普及安全知识和技能，提高整个校园的安全水平。
4. 加强家校合作，与家长保持密切联系，及时沟通学生在校园内的安全问题，并共同制定解决方案。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
滦县教育局
关于开展2014年度“平安校园”创建活动的
通知
各学区中心校、中小学、幼儿园、私立学校、县直各教育单位：为加强学校安全稳定工作，健全学校安全稳定防范和保障机制，按照“安全第一，预防为主，责任重于泰山”的工作方针和中央、省、市教育主管部门关于创建“平安校园”工作的指导性意见，教育局决定开展2014年度“平安校园”创建活动。
现将具体实施细则通知如下：
一、指导思想
以科学发展观为指导，牢固树立“安全第一，预防为主，责任重于泰山”的思想，坚持以人为本、安全发展的观念，坚持教育与管理、治理与创建相结合，解放思想、实事求是，努力维护学校日常的教育教学秩序，保证师生员工身体健康和生命安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。
二、创建范围
全县各级各类学校、幼儿园。
三、创建内容及评分细则
创建平安校园活动，实行百分制。
具体内容、考核评分细则及考核要求如下：
（一）具体内容及考核权重
1、组织领导体系建设（15分）
（1）领导机构健全、分工明确；责任落实到位，有主管安全工作的领导和法制副校长。
建立了平安校园工作的领导小组。
（1分）（2）有创建平安校园的规划，有半年及年终工作总结。
（2分）（3）层层签订安全工作责任状。
（2分）
（4）坚持安全例会制度，每月一次，有记录。
按要求参加县局或有关部门组织的安全稳定工作会议。
（2分）
（5）上报县局的资料、信息及时、齐全。
对县局安排的各项工作重视程度高，体现出安全管理工作的系统性、措施的创造性、防范的预见性，圆满完成各项工作任务（8分）
2、制度建设（10分）
（1）建立健全安全工作制度和应急预案，并按规定存档、公开。
（3分）
（2）积极开展针对地震、火灾的逃生自救、互救演练，每学期至少有一次集中演练。
（3分）
（3）有食堂、小卖部的学校“三证”齐全。
（4分）
3、安全教育（15分）
（1）公共安全教育走进课堂，普及防食物中毒、防触电、防溺水、防交通事故、防意外伤害、防毒、防爆等相关知识，并做到计划、课时、师资、教材、考核“五落实”。
（4分）
（2）师生均能使用消防器材并掌握逃生自救的方法。
（2分）
（3）健康教育走进课堂，计划、课时、师资“三落实”，每学期不少于8课时。
（4分）
（4）校门前显著位置悬挂“严禁管制刀具进入校园”的警示牌。
（2分）
（5）校园内有安全、卫生及健康教育宣传橱窗，每学期更换一次宣传内容。
（3分）
4、安全管理（24分）
（1）对运动、活动、劳动有统一的防范要求，对学校组织的大型运动会、演出、外出实践活动坚持申报、审批，并有事故救援预案。
（3分）
（2）用电安全、规范。
无乱拉电线和私设电器设施现象，无使用大容量电器现象。
（2分）
（3）学校对住宿生的安全管理规范，检查、整改及时、到位。
（4分）
（4）取暖安全管理规范。
（2分）
（5）学校重点部位有安全防盗视频监控及其它报警设备，专用教室按要求配备消防设施（3分）
（6）开展交通安全进校园活动。
学校租用的车辆要有合法手续并符合安全要求。
（2分）
（7）师生定期体检，学生健康档案管理规范。
（2分）
（8）食堂有独立的食品原料仓库、加工操作间、售饭窗口、餐厅、更衣室。
售饭窗口安装杀菌灯，食堂小卖部定期消毒。
（2分）（9）食堂小卖部均未对外承包。
学校有门卫，学校与门卫有合法、有效的聘用合同。
（2分）
（10）按要求对师生进行晨午检，并在重点部位定期消毒，无传染病疫情在学校流行现象。
（2分）
5、综合治理（17分）
（1）师生无违纪现象，校园内无重大刑事案件、重大治安事故及责任事故发生。
（5分）
（2）学校周边50米内无商业摊点、流动商贩，200米内无网吧和经营性娱乐场所，无危害师生安全的建筑或设施。
（4分）（3）学校建有隐患台帐，并及时记录且积极整改。
（3分）
（4）凡进入学校，任何人、任何地点、任何时间一律不准吸烟。
学校门口显眼位置设置禁烟标志，内容包括：教育部禁烟令、校园之内不准吸烟、举报电话：7181670。
（5分）
6、信访稳定工作（19）
（1）无乱收费、乱征订现象。
（5分）
（2）办学行为方面：教师、家长、学生的民主测评票中无不良反响。
（5分）
（3）对信访隐患排查到位，无集体上访和越级访现象。
突发性事件上报及时。
（4分）
（4）无信访案件或经查实无责任，积极协助县局处理好市长热线、媒体及上级部门交办的信访案件。
（5）
7、一票否决指标
学校出现下列任何一次或一件事故、事件，则要一票否决。
（1）校园内发生重大、特大刑事案件。
（2）发生学生集体斗殴事件。
（3）发生学生集体中毒事件。
（4）发生校舍倒塌事件。
（5）发生火灾失盗等重大治安灾害。
（6）发生群体性上访事件，或在信访案件中因工作不细造成一定影响，学校有关人员应负一定责任。
（7）学校师生有吸毒、贩毒等涉毒案件。
（8）发生或造成师生伤害的责任事故。
（9）对责任事件、事故不报、瞒报、迟报、漏报。
（10）校园环境脏、乱、差，存在严重环境卫生问题。
（11）传染病防控不利，并属责任事故。
（12）师生无《公共安全教育读本》，不按要求上公共安全教育课。
（二）考评及验审
“平安校园”的考评、命名由教育局负责。
本细则是考核评估“平安校园”的统一标准。
各单位要在3月底前制定出“平安校园”创建规划，4月底前按照评分细则进行自评（填写《滦县教育局平安校园达标验收赋分表》）并整改（与创建规划一并存入档案待查），半年及年终要有创建
总结，5至12月份，县局将随机组织达标验收，12月底前，各单位向局安全卫生办公室提交“平安校园”创建活动总结。
综合考核得分在90分以上的学校，视为达标。
验收不达标的，县局提出意见，限期整改。
年底，对在“平安校园”创建工作中表现突出的先进单位，县局将命名表彰。
四、结果运用
（一）依据考核综合得分，“平安校园”考核不达标的学校，在校长岗位目标综合考评中，不得评为一类校。
（二）考核结果作为校长目标考核、星级评估、奖励惩处的重要依据。
五、创建要求
（一）明确目标，落实职责
“平安校园”创建工作是学校安全工作的重要组成部分。
各单位要依据实施细则的要求，切实抓好目标责任制和责任追究制。
（二）健全机制，确保实效
“平安校园”创建工作已被列入校长岗位目标考核之中，对因领导不重视，责任不到位、防范措施不落实，导致创建工作不利的，学校及个人当年不得评优评先。
（三）强化考核，动态管理
“平安校园”创建工作实行动态管理，对已经取得称号的，若出现一票否决指标中的任何一种情况，将取消其称号。
（四）加强交流，典型引路
各单位要加强信息引路工作，县局也将及时发现典型、总结经验通过辐射带动，推动全县创建工作的规范化。
附：
滦县教育局“平安校园”达标验收赋分表。