初中英语语法速记口诀
初中英语知识点口诀总结大全
初中英语知识点口诀总结大全一、英语语法口诀1. 冠词用法：定冠词“the”用特指，球赛会议和乐器。
不定冠词a/an来泛指，元音音素前an，辅音音素前a站。
2. 时态口诀：一般现在用动词原形，第三人称-s加后边。
现在进行am/is/are加动现，现在完成have/has加动完。
一般过去动词加-ed，不规则变化需记忆。
过去进行was/were加动现，过去完成had加动完。
将来时be going to加原形，现在进行将来也。
一般将来will加动词原，简单将来时记心间。
3. 代词用法：人称代词主格你我他，宾格对象放在后。
形容词物主代后跟名词，名词性物主代独立。
反身代词自己做主，如myself, yourself, himself。
指示代词this, that, these, those，近远物品来指明。
4. 情态动词：can/could摸得着，may/might可能性。
must表必须，shall/should表建议。
will/would表意愿，had better最好做。
5. 介词用法：in/on/at表位置，in days表示在某天。
on+具体日子，at+具体时刻。
to表方向，from表起点。
6. 连词用法：and/but表并列，because/so表因果。
although/though表让步，if/whether表条件。
二、英语词汇记忆口诀1. 颜色词汇：红red，黄yellow，蓝blue，绿green。
黑black，白white，橙orange，紫purple。
粉pink，棕brown，灰gray，银silver。
2. 数字词汇：one, two, three, 到twelve，thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen。
eighteen, nineteen, twenty, 多后加-ty，三十thirty, 四十forty, 五十fifty, 六十sixty。
初中英语语法记忆口诀
初中英语语法记忆口诀初中英语语法记忆口诀想要学好英语，熟记记忆口诀也是一个不错的选择，下面请看店铺带来的初中英语语法记忆口诀！初中英语语法记忆口诀一、冠词基本用法【速记口诀】名词是秃子，常要戴帽子，可数名词单，须用a或an，辅音前用a， an在元音前，若为特指时，则须用定冠，复数不可数，泛指the不见，碰到代词时，冠词均不现。
【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一，也是中考考查的主要对象。
以上口诀包括的意思有：①名词在一般情况下不单用，常常要和冠词连用;②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an，确指时要用定冠词the;③如复数名词表示泛指，名词前有this，these，my，some等时就不用冠词。
二、名词单数变复数规则【速记口诀】单数变复数，规则要记住，一般加s，特殊有几处：/s/结尾，es不离后，末尾字母o，大多加s，两人有两菜，es不离口，词尾f、fe，s前有v和e;没有规则词，必须单独记。
【妙语诠释】①大部分单数可数名词变为复数要加s，但如果单词以/t/、/s/发音结尾(也就是单词如果以ch，sh，s，x等结尾)，则一般加es;②以o结尾的单词除了两人(negro，hero)两菜(tomato，potato)加es外，其余一般加s;③以f或fe结尾的单词一般是把f，fe 变为ve再加s;④英语中还有些单词没有规则，需要特殊记忆，如child—children，mouse—mice，deer—deer，sheep—sheep，Chinese—Chinese，ox—oxen，man—men，woman—women，foot—feet，tooth—teeth。
三、名词所有格用法【速记口诀】名词所有格，表物是“谁的”，若为生命词，加“’s”即可行，词尾有s，仅把逗号择;并列名词后，各自和共有，前者分别加，后者最后加;若为无生命词，of所有格，前后须倒置，此是硬规则。
【妙语诠释】①有生命的名词所有格一般加s，但如果名词以s结尾，则只加“’”;②并列名词所有格表示各自所有时，分别加“’s”，如果是共有，则只在最后名词加“’s”;③如果是无生命的名词则用of 表示所有格，这里需要注意它们的顺序与汉语不同，A of B要翻译为B 的A。
初中英语语法口诀记忆
初中英语语法口诀记忆一、名词所有格用法【速记口诀】名词所有格，表物是“谁的”，若为生命词，加“’s”即可行，词尾有s，仅把逗号择；并列名词后，各自和共有，前者分别加，后者最后加；若为无生命词，of所有格，前后须倒置，此是硬规则。
【妙语诠释】①有生命的名词所有格一般加s，但如果名词以s 结尾，则只加“’”；②并列名词所有格表示各自所有时，分别加“’s”，如果是共有，则只在最后名词加“’s”；③如果是无生命的名词则用of表示所有格，这里需要注意它们的顺序与汉语不同，A of B要翻译为B的A。
二、名词单数变复数规则【速记口诀】单数变复数，规则要记住，一般加s，特殊有几处：/s/结尾，es不离后，末尾字母o，大多加s，两人有两菜，es不离口，词尾f、fe，s前有v和e；没有规则词，必须单独记。
【妙语诠释】①大部分单数可数名词变为复数要加s，但如果单词以ch，sh，s，x等结尾，则一般加es；②以o结尾的单词除了两人(negro，hero)两菜(tomato，potato)加es外，其余一般加s；③以f或fe结尾的单词一般是把f，fe变为ve再加s；④英语中还有些单词没有规则，需要特殊记忆，如child—children，mouse—mice，deer—deer，sheep—sheep，Chinese—Chinese，ox—oxen，man—men，woman—women，foot—feet，tooth—teeth。
三、冠词基本用法【速记口诀】名词是秃子，常要戴帽子，可数名词单，须用a或an，辅音前用a， an在元音前，若为特指时，则须用定冠，复数不可数，泛指the不见，碰到代词时，冠词均不现。
【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一，也是中考考查的主要对象。
以上口诀包括的意思有：①名词在一般情况下不单用，常常要和冠词连用；②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an，确指时要用定冠词the；③如复数名词表示泛指，名词前有this，these，my，some等时就不用冠词。
九大口诀让你轻松记住初中英语语法
九大口诀让你轻松记住初中英语语法一、冠词基本用法【速记口诀】名词是秃子，常要戴帽子，可数名词单，须用a或an，辅音前用a，an在元音前，若为特指时，则须用定冠，复数不可数，泛指the不见，碰到代词时，冠词均不现。
【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一，也是中考考查的主要对象。
以上口诀包括的意思有：①名词在一般情况下不单用，常常要和冠词连用；②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an，确指时要用定冠词the；③如复数名词表示泛指，名词前有this，these，my，some等时就不用冠词。
二、名词单数变复数规则【速记口诀】单数变复数，规则要记住，一般加s，特殊有几处：/s/结尾，es不离后，末尾字母o，大多加s，两人有两菜，es不离口，词尾f、fe，s前有v和e；没有规则词，必须单独记。
【妙语诠释】①大部分单数可数名词变为复数要加s，但如果单词以ch，sh，s，x等结尾，则一般加es；②以o结尾的单词除了两人（negro，hero）两菜（tomato，potato）加es外，其余一般加s；③以f或fe结尾的单词一般是把f，fe变为ve再加s；④英语中还有些单词没有规则，需要特殊记忆，如child-children，mouse-mice，deer-deer，sheep-sheep，Chinese-Chinese，ox-oxen，man-men，woman-women，foot-feet，tooth-teeth。
三、名词所有格用法【速记口诀】名词所有格，表物是"谁的"，若为生命词，加"'s"即可行，词尾有s，仅把逗号择；并列名词后，各自和共有，前者分别加，后者最后加；若为无命词，of所有格，前后须倒置，此是硬规则。
【妙语诠释】①有生命的名词所有格一般加s，但如果名词以s结尾，则只加"es'"；②并列名词所有格表示各自所有时，分别加"'s"，如果是共有，则只在最后名词加"'s"；③如果是无生命的名词则用of表示所有格，这里需要注意它们的顺序与汉语不同，A of B要翻译为B的A。
中学英语中的语法口诀
中学英语中的语法口诀中学英语中的语法口诀初中英语语法是非常多而且杂的，为了让同学们能够更好的学习，下面为大家整理收集了中学英语中的语法口诀，欢迎阅读参考！1、48个国际音标助记口诀国际音标四十八、个个都要记清它，元音单、双二十整，辅音清、浊二十八。
单元音又分中、前、后，依次各有二、四、六，双元音数也是双，正好八个不要漏。
辅音虽多也别慌，清浊成对有十双，剩下[h][l][j][w]，还有鼻音[n] [?]。
有气无声清辅音，有声无气浊辅音，发音特点应掌握。
2、be动词用法口诀我用am，你用are，is连着他，她，它；单数名词用is，复数名词全用are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
变否定，更容易，be后not莫忘记。
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
3、开音节与闭音节区分口诀开音节，音节开，一元字母在后排；不怕一辅堵后门，还有哑e 在门外。
闭音节，音节闭，一元字母生闷气；辅音字母堵后门，一元字母音短急。
4、英语词类口诀句子要由词组成，英语词类有十种：句中成分用实词，名、代、动、副、数、形容；冠、介、连词和感叹，虚词附加或沟通；词类功能掌握了，造句之时好运用。
5、英语语序口诀主、谓、宾、表同汉语，定语有同也有异。
状语位置更特殊，不能全和汉语比。
6、肯定句变一般疑问句口诀have和be提句首，其它助词Do开头。
时间、人称由do变，动词只把原形留。
谓语助词有几个，第一助词提句首。
7、肯定句变否定句口诀否定词语加not，放在be和have后；其它要加动词do，do的后面加not；时间、人称由do变，动词原形总保留；谓语若是助词多，not紧跟第一个。
8、名词所有格变化口诀名词只变数，不分主宾格。
人和动物类，可变所有格。
撇后加s，相当汉语“的”。
时间、距离等，也变所有格。
9、名词变复数口诀单数变为复数式，加上“s”统言之。
下列结尾名词后，要加“s”先加“e”：发音[∫][t∫][s]和[z]，或是辅音加“o”时。
初中英语语法助记口诀
初中英语语法助记口诀初中英语语法助记口诀学好语法是学好英语的关键，下面是小编整理的初中英语语法助记口诀，希望对大家有帮助！一、冠词基本用法【速记口诀】名词是秃子，常要戴帽子，可数名词单，须用a或an，辅音前用a， an在元音前，若为特指时，则须用定冠，复数不可数，泛指the不见，碰到代词时，冠词均不现。
【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一，也是中考考查的主要对象。
以上口诀包括的意思有：①名词在一般情况下不单用，常常要和冠词连用;②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an，确指时要用定冠词the;③如复数名词表示泛指，名词前有this，these，my，some等时就不用冠词。
二、名词单数变复数规则【速记口诀】单数变复数，规则要记住，一般加s，特殊有几处：/s/结尾，es不离后，末尾字母o，大多加s，两人有两菜，es不离口，词尾f、fe，s前有v和e;没有规则词，必须单独记。
【妙语诠释】①大部分单数可数名词变为复数要加s，但如果单词以/t/、/s/发音结尾(也就是单词如果以ch，sh，s，x等结尾)，则一般加es;②以o结尾的单词除了两人(negro，hero)两菜(tomato，potato)加es外，其余一般加s;③以f或fe结尾的单词一般是把f，fe 变为ve再加s;④英语中还有些单词没有规则，需要特殊记忆，如child—children，mouse—mice，deer—deer，sheep—sheep，Chinese—Chinese，ox—oxen，man—men，woman—women，foot—feet，tooth—teeth。
三、名词所有格用法【速记口诀】名词所有格，表物是“谁的”，若为生命词，加“’s”即可行，词尾有s，仅把逗号择;并列名词后，各自和共有，前者分别加，后者最后加;若为无生命词，of所有格，前后须倒置，此是硬规则。
【妙语诠释】①有生命的名词所有格一般加s，但如果名词以s结尾，则只加“’”;②并列名词所有格表示各自所有时，分别加“’s”，如果是共有，则只在最后名词加“’s”;③如果是无生命的名词则用of 表示所有格，这里需要注意它们的顺序与汉语不同，A of B要翻译为B 的A。
初中英语语法速记口诀大汇总
语法速记口诀大汇总一、冠词基本用法【速记口诀】名词是秃子，常要戴帽子，可数名词单，须用a或an，辅音前用a， an在元音前，若为特指时，则须用定冠，复数不可数，泛指the不见，碰到代词时，冠词均不现。
【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一，也是中考考查的主要对象。
以上口诀包括的意思有：①名词在一般情况下不单用，常常要和冠词连用；②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an，确指时要用定冠词the；③如复数名词表示泛指，名词前有this，these，my，some等时就不用冠词。
二、名词单数变复数规则【速记口诀】单数变复数，规则要记住，一般加s，特殊有几处：/t?蘩/、/?蘩/、/s/结尾，es不离后，末尾字母o，大多加s，两人有两菜，es不离口，词尾f、fe，s前有v和e；没有规则词，必须单独记。
【妙语诠释】①大部分单数可数名词变为复数要加s，但如果单词以/t?蘩/、/?蘩/、/s/发音结尾(也就是单词如果以ch，sh，s，x等结尾)，则一般加es；②以o结尾的单词除了两人(negro，hero)两菜(tomato，potato)加es外，其余一般加s；③以f或fe结尾的单词一般是把f，fe变为ve再加s；④英语中还有些单词没有规则，需要特殊记忆，如child—children，mouse—mice，deer—deer，sheep—sheep，Chinese—Chinese，ox—oxen，man—men，woman—women，foot—feet，tooth—teeth。
三、名词所有格用法【速记口诀】名词所有格，表物是“谁的”，若为生命词，加“’s”即可行，词尾有s，仅把逗号择；并列名词后，各自和共有，前者分别加，后者最后加；若为无生命词，of所有格，前后须倒置，此是硬规则。
【妙语诠释】①有生命的名词所有格一般加s，但如果名词以s结尾，则只加“’”；②并列名词所有格表示各自所有时，分别加“’s”，如果是共有，则只在最后名词加“’s”；③如果是无生命的名词则用of表示所有格，这里需要注意它们的顺序与汉语不同，A of B要翻译为B的A。
初中英语知识点记忆口诀
初中英语知识点记忆口诀一、基础语法主谓一致要记牢，动词变单复数全靠它。
主语如果是复数形式，动词也需跟着变一下。
二、时态变化一般现在用原形，表示经常、习惯或真实。
过去时间用过去式，事情发生在过去时。
将来时间用will+动词，表示计划或未来事。
过去将来用would+动词，说说过去将来时。
三、动词的用法及物动词后有宾语，必须加宾语才正确。
不及物动词无宾语，单独用时就行了。
情态动词要记住，can、may、must都有神奇。
表示能力用can，表示可能用may。
表示肯定用must，这些用法务必记。
四、名词分类可数名词有单数复数，中间有变化需知道。
不可数名词无复数，只有单数形式可选。
五、形容词用法形容词可以修饰名词，一般放在名词前。
最高级是最高的，一般和the同时出。
六、副词的位置副词修饰谓语动词，表示时间、地点、程度。
放在动词之后，语序调整要准确。
七、代词的分类主格代词主做主语，宾格代词宾动宾看。
形容词性物主代词，名词性物主代词不同。
反身代词有自己，宾格就是主格加self。
相互代词需记住，each other、one another。
八、连词的使用并列连词连接主句，不同并列意思要分。
and表示并列加和，but表示并列加转向。
条件连词连条件，if和unless是要记牢。
表原因用because，表结果用so和so that。
九、冠词的选择定冠词the用具体，表示独一无二的东西。
不定冠词a/an，表示泛指或未知。
十、介词的运用表示时间用at、on、in，表示地点也要听。
其他介词需记住，to、from、with、by。
综上所述这些口诀，初中英语就没问题。
熟记于心不容易，勤于练习事半功。
48条语法顺口溜
48条语法顺口溜以下是有关语法的顺口溜，希望能帮助您记住一些常见的语法规则：1. 主谓一致别忘记，动词形态要保持。
2. 名词复数变"s"，加"es" 或换"ies"。
3. 定冠词"the" 要记牢，特指事物放心跳。
4. 不定冠词"a" 或"an"，后面单数再出现。
5. 形容词前面来修饰，大小、颜色要说清。
6. 副词修饰动词、形、副，程度、方式都有点。
7. 句子开头大写字母，句号问号别放松。
8. 主语动作句首开，陈述疑问别混搅。
9. 名词性从句要了解，宾语、主语别分错。
10. 形容词从句要明白，修饰名词别失格。
11. 副词从句要掌握，时间、原因别分不清。
12. 宾语从句别漏掉，用连接词来铺陈。
13. 表语从句别忽视，连系动词要留神。
14. 复合句里的连接词，连接意思别混乱。
15. 并列连词"and"、"but"，连接词充当黏合剂。
16. 选择"or"、"either"、"neither"，多个项目能排列。
17. "if" 条件，假设做陪衬，虚拟语气别弄错。
18. 时间连词用得对，"when"、"while" 有区别。
19. 强调句"it is...that"，主语要提前。
20. 反义疑问是要懂，情态动词别忽视。
21. 句中省略要注意，"do" 、"have" 不可少。
22. 感叹句"How" 不要漏，"What" 做主语很妙。
23. 非限制性定语从句，逗号分隔别忘记。
24. 比较级要变化，用"than" 连起来。
英语语法速记口诀（附详解），非常实用！
英语语法速记口诀（附详解），非常实用！一、冠词基本用法【速记口诀】名词是秃子，常要戴帽子，可数名词单，须用a或an，辅音前用a，an在元音前，若为特指时，则须用定冠，复数不可数，泛指the不见，碰到代词时，冠词均不现。
【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一，也是中考考查的主要对象。
以上口诀包括的意思有：①名词在一般情况下不单用，常常要和冠词连用;②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an，确指时要用定冠词the;③如复数名词表示泛指，名词前有this，these，my，some等时就不用冠词。
二、名词单数变复数规则【速记口诀】单数变复数，规则要记住，一般加s，特殊有几处：【妙语诠释】①大部分单数可数名词变为复数要加s，也就是单词如果以ch，sh，s，x等结尾)，则一般加es;②以o结尾的单词除了两人(negro，hero)两菜(tomato，potato)加es外，其余一般加s;③以f或fe结尾的单词一般是把f，fe变为ve再加s;④英语中还有些单词没有规则，需要特殊记忆，如child—children，mouse—mice，deer—deer，sheep—sheep，Chinese—Chinese，ox—oxen，man—men，woman—women，foot—feet，tooth—teeth。
三、名词所有格用法【速记口诀】名词所有格，表物是“谁的”，若为生命词，加“’s”即可行，词尾有s，仅把逗号择;并列名词后，各自和共有，前者分别加，后者最后加;若为无生命词，of所有格，前后须倒置，此是硬规则。
【妙语诠释】①有生命的名词所有格一般加s，但如果名词以s结尾，则只加“’”;②并列名词所有格表示各自所有时，分别加“’s”，如果是共有，则只在最后名词加“’s”;③如果是无生命的名词则用of表示所有格，这里需要注意它们的顺序与汉语不同，A of B要翻译为B的A。
四、接不定式作宾语的动词【速记口诀】三个希望两答应，两个要求莫拒绝;设法学会做决定，不要假装在选择。
初中英语语法顺口溜_考试必备
初中英语语法顺口溜_考试必备初中阶段，最令人头疼的就是英语语法了，但是这些顺口溜或许可以帮助到你。
店铺为你整理的初中英语语法顺口溜，欢迎大家阅读。
初中英语语法顺口溜一：巧记lie和lay躺 lie，lay，lain，lie in bed again;撒谎 lie，lied，lied，dont be a liar;产蛋 lay，laid，laid，a hen laid an egg;放置 A loypicked it up，and laid it in the bag.初中英语语法顺口溜二：常用the的情况特指、重现用定冠;独一无二把冠添。
党、政、机关开会议，组织农业帽在前。
江山河海和峡湾;沙岛有帽较安全。
阶级国家分朝代;厂矿造船要带衔。
节目奏乐衣冠严，习惯随俗记心间。
注：冠、帽、衔之类均指定冠词。
初中英语语法顺口溜三：定冠词的习惯用法①某家人或某夫妇一般用the+复数。
如：the Smiths②表示整个民族或族人一般加the。
如 the Chinese/English③少数山脉群岛也不用the。
如Mount Tai。
如名词中有of短语则一般有the.如：the Mountain of seven sighs.④中国的湖泊一般加 the。
如：the West Lake.R>⑤the+adj表示类别。
如：the rich.⑥年代，年龄的约数前常用the。
如：in the 1950s,in his teens.⑦表计量单位用the含有“每”、“每一”It sells attwo dollars the pound.It sells 16dollars to the pound.John is paidby the hour.⑧下列结构中的冠词。
-have+the+抽象名词+to do sth = be so +adj+ as to do sth如：He hasthe politeness/kindness to say hello to me.=He is sopolite/kind as to say hello to me.初中英语语法顺口溜四：开闭音节歌开音节，音节开，一元字母在后排;不怕一辅堵后门，还有哑e在门外(拍手念)a，e，o，u，i就读【ei】【i:】【】【】【ai】闭音节，音节闭，一元字母生闷气;辅音字母堵后门，一元字母音短急(拍手念)a，e，o，u，i。
初中英语语法学习的口诀荟萃
初中英语语法学习的口诀荟萃
初中英语语法学习的口诀荟萃
“顺口溜”的特有韵律会使抽象、烦琐的词语和语法知识、规则化难为易，便于记忆，增强了学生的学习热情和学习信心，学生的学习成绩会直线上升，有的记忆深刻，甚至会终生难忘。
如：
1.最初的简单动词的学习。
来是come，去是go。
点头yes，摇头no。
再见要用goodbye，谢谢要说thank you。
2.关于Be的.用法：BTH
我用am，你用are，is用在他、她、它，凡是复数都用are。
不能错来，不能差。
3.关于冠词的使用：BTH
不见原因（元音），别施恩（n）。
4.不用冠词的部分情况：BTH
季节、月份、节假日，三餐、球类和星期。
5.以-fe结尾变复数只加s的单词：
gulf roof chief serf blief proof handkerchief
海湾边，屋顶上，首领奴仆两相望，谁说他们无信仰，证据写在手帕上。
(完整word版)初中英语语法记忆小口诀
英语语法记忆口诀1.初中阶段常有的以 O 结尾的名词变复数需加 -es 的，能够这样记忆：两人两菜（ Negro,hero,potato,tomato ） ;一句话（ Negroes and heroes like to eat potatoes and tomatoes）生命的加 -es (如： heroes,phatoes),无生命的加 -es (如： zoo zoos, pianopianos).2. 某国人变复数中日不变英法变，其余 -S 加后边。
3. 人称代词主格、宾格记忆口诀人称代词分主、宾，只有八对要划分；你（们）、它主、宾同形，其余主、宾要分清。
4. 人称代词排序口诀人称代词并列观，注意次序礼貌见；单数人称二、三、一，复数人称一、二、三；麻烦事情“我”站前，其余人称没建议；两性并用为三单，男先女后是习惯。
5. 形容词性物主代词与名词性物主代词之间词形变换口诀记忆法一变： my 变 mine,二留： his,its 不变；三加尾：其余直接加 -S.6. 反身代词的组成规律记忆口诀反身代词有规律，第三人称宾格加，其余开头用物主，复数 -ves 替 -f7. 不定冠词 a,an 用法口诀冠词 a,an 两种帽，单数可数名词要；选帽只需听读音，不看字母能做到；假如元音来开头，必定需要选an 帽；辅音首先戴 a 帽，记着规律别乱套。
8.定冠词 the 的用法记忆口诀特指、重提和独一，岛屿、海峡和海湾；大海、党派、最高等，荒漠、河流与群山；方向、次序和乐器，年代、集体与机关；船名、建筑和组织，会议、合约与报刊；姓氏复数、国全名，记着定冠the 加在前。
9.零冠词用法口诀月份、礼拜、节假洲，呼语、头衔职务前；三餐、球类、习用语，学科、棋类名词前。
10.英语基数词巧记口诀英语数词不难记，找出规律很简单；一至十二词不一样，一个一个独自记；后边加 teen 变十几， thirteen,fifteen 辩认真；Eighteen 只有一个t, 两个音节辩清楚；二十至九十后加ty,twenty 不一样要点记；Fouty 去掉字母u,thirty,fifty更出奇；十位数后个位数，表示数值几十几；按次摆列不费劲，连字符号莫抛弃。
初中英语语法口诀大全
初中英语语法口诀大全一、冠词基本用法【速记口诀】名词是秃子，常要戴帽子，可数名词单，须用 a 或 an，辅音前用 a，an 在元音前，若为特指时，则须用定冠，复数不可数，泛指the 不见，碰到代词时，冠词均不现。
【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一，也是中考考查的主要对象。
以上口诀包括的意思有：①名词在一般情况下不单用，常常要和冠词连用；②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词 a 或 an，确指时要用定冠词 the ；③如复数名词表示泛指，名词前有 this ， these ，my， some等时就不用冠词。
二、名词单数变复数规则【速记口诀】单数变复数，规则要记住，一般加 s，特殊有几处：/s/ 结尾， es 不离后，末尾字母 o，大多加 s，两人有两菜， es 不离口，词尾 f 、fe ，s 前有 v 和 e；没有规则词，必须单独记。
【妙语诠释】①大部分单数可数名词变为复数要加 s，但如果单词以 /t? 蘩/ 、 /? 蘩/ 、/s/ 发音结尾（也就是单词如果以 ch，sh，s，x 等结尾），则一般加 es；②以o 结尾的单词除了两人（ negro ，hero ）两菜（ tomato ，potato ）加 es 外，其余一般加 s；③以 f 或 fe 结尾的单词一般是把 f ，fe 变为 ve 再加 s；④英语中还有些单词没有规则，需要特殊记忆，如 child —children ， mouse—mice，deer —deer ，sheep— sheep，Chinese —Chinese ，ox— oxen， man—men，woman—women， foot —feet ，tooth —teeth 。
三、名词所有格用法【速记口诀】名词所有格，表物是“谁的”，若为生命词，加“’ s”即可行，词尾有 s，仅把逗号择；并列名词后，各自和共有，前者分别加，后者最后加；若为无命词， of 所有格，前后须倒置，此是硬规则。
初中英语语法学习口诀
初中英语语法学习口诀1.48个国际音标助记口诀国际音标四十八、个个都要记清它，元音单、双二十整，辅音清、浊二十八。
单元音又分中、前、后，依次各有二、四、六，双元音数也是双，正好八个不要漏。
辅音虽多也别慌，清浊成对有十双，剩下[h][r][l][j][w]，还有鼻音[m] [n] [ŋ]。
有气无声清辅音，有声无气浊辅音，发音特点应掌握。
2.be动词用法口诀我用am，你用are，is连着他，她，它；单数名词用is，复数名词全用are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
变否认，更容易，be后not莫忘记。
疑问否认任你变，句首大写莫迟疑。
3.开音节与闭音节区分口诀开音节，音节开，一元字母在后排；不怕一辅堵后门，还有哑e在门外。
闭音节，音节闭，一元字母生闷气；辅音字母堵后门，一元字母音短急。
4.英语词类口诀句子要由词组成，英语词类有十种：句中成分用实词，名、代、动、副、数、形容；冠、介、连词和感叹，虚词附加或沟通；词类功能掌握了，造句之时好使用。
5.英语语序口诀主、谓、宾、表同汉语，定语有同也有异。
状语位置更特殊，不能全和汉语比。
6.肯定句变一般疑问句口诀have和be提句首，其它助词Do开头。
时间、人称由do变，动词只把原形留。
谓语助词有几个，第一助词提句首。
7.肯定句变否认句口诀否认词语加not，放在be和have后；其它要加动词do，do的后面加not；时间、人称由do变，动词原形总保留；谓语若是助词多，not紧跟第一个。
8.名词所有格变化口诀名词只变数，不分主宾格。
人和动物类，可变所有格。
撇后加s，相当汉语“的”。
时间、距离等，也变所有格。
9.名词变复数口诀单数变为复数式，加上“s”统言之。
以下结尾名词后，要加“s”先加“e”：发音[∫][t∫][s]和[z]，或是辅音加“o”时。
有些名词变复数，词尾变化要注意：“y”前字母是辅音，一律变“y”为“ie”；遇到“f/fe”，有时需要变“ve”；少数名词不规则，特别情况靠硬记。
初中英语语法口诀大全
初中英语语法口诀大全冠词基本用法【速记口诀】名词是秃子，常要戴帽子，可数名词单，须用a或an，辅音前用a，an在元音前，若为特指时，则须用定冠，复数不可数，泛指the不见，碰到代词时，冠词均不现。
【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一，也是中考考查的主要对象。
以上口诀包括的意思有：①名词在一般情况下不单用，常常要和冠词连用；②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an，确指时要用定冠词the；③如复数名词表示泛指，名词前有this，these，my，some等时就不用冠词。
二、名词单数变复数规则【速记口诀】单数变复数，规则要记住，一般加s，特殊有几处：s结尾，es不离后，末尾字母o，大多加s，两人有两菜，es不离口，词尾f、fe，s前有v和e；没有规则词，必须单独记。
【妙语诠释】①大部分单数可数名词变为复数要加s，但如果单词以/t?蘩/、/?蘩/、/s/发音结尾（也就是单词如果以ch，sh，s，x等结尾），则一般加es；②以o结尾的单词除了两人（negro，hero）两菜（tomato，potato）加es外，其余一般加s；③以f或fe结尾的单词一般是把f，fe变为ve再加s；④英语中还有些单词没有规则，需要特殊记忆，如child—children，mouse—mice，deer—deer，sheep—sheep，Chinese—Chinese，ox—oxen，man—men，woman—women，foot—feet，tooth—teeth。
三、名词所有格用法【速记口诀】名词所有格，表物是“谁的”，若为生命词，加“’s”即可行，词尾有s，仅把逗号择；并列名词后，各自和共有，前者分别加，后者最后加；若为无命词，of所有格，前后须倒置，此是硬规则。
【妙语诠释】①有生命的名词所有格一般加s，但如果名词以s结尾，则只加“’”；②并列名词所有格表示各自所有时，分别加“’s”，如果是共有，则只在最后名词加“’s”；③如果是无生命的名词则用of表示所有格，这里需要注意它们的顺序与汉语不同，A of B要翻译为B的A。
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初中英语语法速记口诀
很多人都认为英语很难学习，特别是英语的语法，没有规律，其实英语也有很多口诀，窍门。
今天就给大家介绍一些语法口诀：
【速记口诀】
名词是秃子，常要戴帽子，
可数名词单，须用a或an，
辅音前用a，an在元音前，
若为特指时，则须用定冠，
复数不可数，泛指the不见，
碰到代词时，冠词均不现。
【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一，也是中考考查的主要对象。
以上口诀包括的意思有：①名词在一般情况下不单用，常常要和冠词连用;②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an，确指时要用定冠词the;③如复数名词表示泛指，名词前有this，these，my，some等时就不用冠词。
【速记口诀】
单数变复数，规则要记住，
一般加s，特殊有几处：
/s/结尾，es不离后，
末尾字母o，大多加s，
两人有两菜，es不离口，
词尾f、fe，s前有v和e;
没有规则词，必须单独记。
【妙语诠释】①大部分单数可数名词变为复数要加s，但如果单词以/t?蘩/、/?蘩/、/s/发音结尾(也就是单词如果以ch，sh，s，x等结尾)，则一般加es;②以o结尾的单词除了两人(negro，hero)两菜(tomato，potato)加es外，其余一般加s;③以f或fe结尾的单词一般是把f，fe变为ve再加s;④英语中还有些单词没有规则，需要特殊记忆，如child—children，mouse—mice，deer—deer，sheep—sheep，Chinese—Chinese，ox—oxen，man—men，woman—women，foot—feet，tooth—teeth。
三、名词所有格用法
【速记口诀】
名词所有格，表物是“谁的”，
若为生命词，加“’s”即可行，
词尾有s，仅把逗号择;
并列名词后，各自和共有，
前者分别加，后者最后加;
若为无生命词，of所有格，
前后须倒置，此是硬规则。
【妙语诠释】①有生命的名词所有格一般加s，但如果名词以s结尾，则只加“’”;②并列名词所有格表示各自所有时，分别加“’s”，如果是共有，则只在
最后名词加“’s”;③如果是无生命的名词则用of表示所有格，这里需要注意它们的顺序与汉语不同，A of B要翻译为B的A。
四、接不定式作宾语的动词
【速记口诀】
三个希望两答应，两个要求莫拒绝;
设法学会做决定，不要假装在选择。
【妙语诠释】三个希望两答应：hope，wish，want，agree，promise
两个要求莫拒绝：demand，ask，refuse
设法学会做决定：manage，learn，decide
不要假装在选择：pretend，choose
五、接动名词作宾语的动词
【速记口诀】
Mrs. P Black missed a beef bag. (P·布莱克夫人丢了一个牛肉袋。
)
【妙语诠释】该句话中每个字母代表了一个动词或短语，这些动词要求后面跟动名词作宾语。
这些动词分别是：
M=mind，r=risk，s=succeed in，P=practice，B=be busy，l=look forward to，a=admit，c=can’t help，k=keep on，m=miss，i=insist on，s=suggest，s=stop，e=enjoy，d=delay，
a=avoid，b=be worth，a=advise，g=give up。
六、不定式作宾语补足语时省to的动词
【速记口诀】
一感，二听，三让，四看，半帮助
【妙语诠释】一感：feel;二听：hear，listen to;三让：make，let，have;四看：see，notice，watch，ob-serve;半帮助：help。
七、形容词和副词比较等级用法
【速记口诀】
1. 比较级与最高级：两者比较than相连，三者比较the在前。
2.同级比较：同级比较用原形，as…as永不离;as…as加not，只言两者是同一，若是not so…as，后强前弱不看齐。
【妙语诠释】①比较级通常和than连用，而最高级通常跟有定冠词the;②同级比较一般用as…as表示“与…一样”，这时谁强谁弱不能比较出来，而not so…as则表示后者比前者强，翻译为“不如……”。
八、反意疑问句用法
【速记口诀】
反意问句三要点，前后谓语正相反;
短句not如出现，必须缩写是习惯;
最后一点应注意，短句主语代词填。
【妙语诠释】①反意疑问句的构成应该是“肯定的陈述句+否定的疑问”或“否定的陈述句+肯定的疑问”;②在短句中not必须与do，will，can等组成缩写形式;③
在简短问句中，疑问句的主语必须是代词，而不能用名词形式。
九、感叹句用法
【速记口诀】
感叹句，并不难，what、how放句前;
强调名词用what，其余用how很简单。
【妙语诠释】由what引导的感叹句一般修饰名词，而how引导的感叹句一般修饰形容词、副词或句子。
十、宾语从句用法
【速记口诀】
宾语从句须注意，几点事项应牢记。
一是关键引导词，不同句子词相异。
陈述句子用that;一般疑问是否(if，whether)替;特殊问句更好办，引导还用疑问词。
二是时态常变化，主句不同从句异。
主句若为现在时，从句时态应看意;主句若为过去时，从句时态向前移。
三是语序要记清，从句永保陈述序。
【妙语诠释】宾语从句应注意三点：①引导词，陈述句一般由that引导，这时的that可以省略;一般疑问句则由if或whe-ther引导;而特殊疑问句则由特殊疑问词引导。
②时态，主句是现在时态，从句可用所需要的任何时态;但如果主句是过去时态，从句时态所表示时间一般往前移一个时间段。
③语序，宾语从
句永远要用陈述句顺序。
1. My son got up late this morning. He only had _______ for breakfast.
A. two bread
B. two slice of bread
C. two slices of bread
D. two slices of breads
2. _______ room is big and bright. They like it very much.
A. Tom and Sam
B. Tom’s and Sam
C. Tom and Sam’s
D. Tom’s and Sam’s
3. —Do you know how many ______ a horse has and how many _____ a bee has?
—Of course I know.
A. teeth; feet
B. tooth; foot
C. foot; teeth
D. teeth; foot
4. __________ woman in a pu rple skirt is Betty’s mother.
A. The
B. A
C. An
D. /
5. Now telephones are very popular and they are much ______ than before.
A. cheap
B. cheaper
C. cheapest
D. the cheaper
6. —Hi, Tom. Is your brother as active as you?
—No, he’s a quiet bo y. He is _________.
A. less outgoing than me
B. not so calm as
C. more active than I
D. as outgoing as I
7. English ________ in many countries, but Chinese _______ their own language.
A. is spoken; speaks
B. speaks; is spoken
C. is spoken; speak
D. is spoken; is spoken
8. The young man was often seen _______ by the lake.
A. to draw
B. to drawing
C. drawing
D. drew
9. —So hot in the classroom. Would you mind ______ the window? —OK, I’ll do it right now.
A. not closing
B. not opening
C. closing
D. opening
10. —_______ weather! It’s raining!
—Bad luck! We can’t go climbing today.
A. What bad
B. What a bad
C. How bad
D. How a bad
Keys：1. C 2. C 3. A 4. A 5. B 6. A 7. C 8. C 9. D 10. A。