2《桂林山水》课件PPT[1]3
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《桂林山水简介》课件
04
桂林山水文化
诗词歌赋
总结词
诗词歌赋是桂林山水文化的重要组成部分，许多文人墨客在这里留下了千古绝唱。
详细描述
桂林山水激发了众多文人的创作灵感，留下了许多优美的诗词歌赋。这些作品描绘了桂林山水 的自然美景，传达了作者对大自然的敬畏和热爱。其中，唐代诗人杜甫的《登高》、宋代诗人 范成大的《漓江舟行》等作品更是成为了千古绝唱。
民间传说
总结词
桂林山水间流传着许多富有地方特色的民间传说，丰富了山 水文化的内涵。
详细描述
在漫长的历史长河中，桂林山水间流传着许多民间传说。这 些传说大多以当地的风土人情、历史事件为背景，富有浓厚 的地方特色。例如，《刘三姐》的故事就与桂林山水紧密相 连，展现了当地人民的智慧和才华。
历史人物
总结词
未来展望
01
02
03
持续保护与开发
未来将继续加强对桂林山 水的保护和开发工作，实 现可持续发展。
创新发展模式
探索新的发展模式，如智 慧旅游、绿色旅游等，推 动桂林山水区域的经济转 型和升级。
扩大国际影响力
加强桂林山水在国际上的 宣传和推广，吸引更多国 际游客前来旅游和投资。
THANKS
感谢观看
气候因素还影响了桂林山水的季节变化，如春夏 季节雨水充沛，山间云雾缭绕；秋冬季节则山色 斑斓，景色迷人。
水文作用
桂林地区水系发达，河流众多，包括漓江、桂江、洛清江等。这些河流在流经过程中对地表岩 石进行侵蚀和搬运，形成了独特的山水景观。
水文作用还表现在桂林山水的动态美上。如遇雨季，山间溪流潺潺，瀑布飞泻；旱季时则水落 石出，展现出静态的美感。
结果。
桂林溶洞的神秘景观吸引了大量游客前 来参观，为当地旅游业的发展提供了重
四年级语文下册第1单元2.桂林山水ppt课件新人教版
排比
• 漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;
• （简单写）
（具体写）
• 漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;
• 漓江的水真绿啊 ,绿得仿佛是一块无暇的翡 翠;
练一练，选喜欢的说一说。
1、街道上的人真多啊，（ 2、早晨的空气真清新啊，（ 3、花朵真香啊，（
。） 。） 。）
练一练，选喜欢的说一说。
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目
• 漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;
• （简单写）
（具体写）
• 漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;
• 漓江的水真绿啊 ,绿得仿佛是一块无暇的翡 翠;
练一练，选喜欢的说一说。
1、街道上的人真多啊，（ 2、早晨的空气真清新啊，（ 3、花朵真香啊，（
。） 。） 。）
练一练，选喜欢的说一说。
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目
《桂林山水》ppt课件最新完美版
《老子》、《庄子》、《列子》、《 荀子》 、《扬 子法言 》、《 文中子 中说》 12.【汉字六书】
象形、指事、形声、会意、转注、假 借 13.【书法九势】
落笔、转笔、藏峰、藏头、护尾、疾 势、掠 笔、涩 势、横 鳞竖勒 14.【竹林七贤】
嵇康、刘伶、阮籍、山涛、阮咸、向 秀、王 戎 15.【饮中八仙】
29. 公安三袁：袁宗道 袁宏道 袁中道
30. 江南三大古楼：湖南岳阳楼 武昌黄鹤楼 南昌滕王阁
31. 岁寒三友：松 竹 梅
32. 三辅：左冯翊 右扶风 京兆尹
33. 科考三元：乡试，会试，殿试和自的 第一名 （解元 ，会元 ，状元 ）
34. 殿试三鼎甲：状元 榜眼 探花
35. 中国三大国粹：京剧 中医 中国画
李白、贺知章、李适之、李琎、崔宗 之、苏 晋、张 旭、焦 遂 16.【蜀之八仙】
容成公、李耳、董促舒、张道陵、严 君平、 李八百 、范长 生、尔 朱先生 17.【扬州八怪】
郑板桥、汪士慎、李鱓、黄慎、金农 、高翔 、李方 鹰、罗 聘 18.【北宋四大家】
黄庭坚、欧阳修、苏轼、王安石 19.【唐宋古文八大家】
36. 三言：喻世明言 警世通言 醒世恒言（冯梦龙） 冬至：又叫“至日”，节气的起点。 腊日：腊月初八，喝“腊八粥”
除夕：一年的最后一天的晚上，初旧 迎新 8.【四书】
《论语》、《中庸》、《大学》、《 孟子》 9.【五经】
《诗经》、《尚书》、《礼记》、《 易经》 、《春 秋》 10.【八股文】
破题、承题、起讲、入手、起股、中 股、后 股、束 股 11.【六子全书】
62.【八仙】 铁拐李、钟离权、张果老、吕洞宾、 何仙姑 、蓝采 和、韩 湘子、 曹国舅
63.【十八罗汉】 布袋罗汉、长眉罗汉、芭蕉罗汉、沉 思罗汉 、伏虎 罗汉、 过江罗 汉、欢 喜罗汉 、降龙 罗汉、 静坐罗 汉、举 钵罗汉 、开心 罗汉、 看门罗 汉、骑 象罗汉 、探手 罗汉、 托塔罗 汉、挖 耳罗汉 、笑狮 罗汉、 坐鹿罗 汉
象形、指事、形声、会意、转注、假 借 13.【书法九势】
落笔、转笔、藏峰、藏头、护尾、疾 势、掠 笔、涩 势、横 鳞竖勒 14.【竹林七贤】
嵇康、刘伶、阮籍、山涛、阮咸、向 秀、王 戎 15.【饮中八仙】
29. 公安三袁：袁宗道 袁宏道 袁中道
30. 江南三大古楼：湖南岳阳楼 武昌黄鹤楼 南昌滕王阁
31. 岁寒三友：松 竹 梅
32. 三辅：左冯翊 右扶风 京兆尹
33. 科考三元：乡试，会试，殿试和自的 第一名 （解元 ，会元 ，状元 ）
34. 殿试三鼎甲：状元 榜眼 探花
35. 中国三大国粹：京剧 中医 中国画
李白、贺知章、李适之、李琎、崔宗 之、苏 晋、张 旭、焦 遂 16.【蜀之八仙】
容成公、李耳、董促舒、张道陵、严 君平、 李八百 、范长 生、尔 朱先生 17.【扬州八怪】
郑板桥、汪士慎、李鱓、黄慎、金农 、高翔 、李方 鹰、罗 聘 18.【北宋四大家】
黄庭坚、欧阳修、苏轼、王安石 19.【唐宋古文八大家】
36. 三言：喻世明言 警世通言 醒世恒言（冯梦龙） 冬至：又叫“至日”，节气的起点。 腊日：腊月初八，喝“腊八粥”
除夕：一年的最后一天的晚上，初旧 迎新 8.【四书】
《论语》、《中庸》、《大学》、《 孟子》 9.【五经】
《诗经》、《尚书》、《礼记》、《 易经》 、《春 秋》 10.【八股文】
破题、承题、起讲、入手、起股、中 股、后 股、束 股 11.【六子全书】
62.【八仙】 铁拐李、钟离权、张果老、吕洞宾、 何仙姑 、蓝采 和、韩 湘子、 曹国舅
63.【十八罗汉】 布袋罗汉、长眉罗汉、芭蕉罗汉、沉 思罗汉 、伏虎 罗汉、 过江罗 汉、欢 喜罗汉 、降龙 罗汉、 静坐罗 汉、举 钵罗汉 、开心 罗汉、 看门罗 汉、骑 象罗汉 、探手 罗汉、 托塔罗 汉、挖 耳罗汉 、笑狮 罗汉、 坐鹿罗 汉
《桂林山水》PPT 第一第二课时
漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
无瑕的 翡翠
静
水清
绿
漓江的水真静啊， 静得让你感觉不到它在流动；
漓江的水真清啊 ，清得可以看见江底的沙石 ；
漓江的水真绿啊， 绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
泰山
香山
学法引领：
1、画一画描写桂林山的特点的句子。 2、说一说哪些词把这些特点写具体了。 3、感悟作者的写作方法。
一、需掌握的重点字的读音。
漓（lí ）江
波澜(lán)壮阔 攀(pān)登
峰峦(luán) 雄伟 无暇(xiá)翡(fěi)翠(cuì ) 红叶似(sǐ)火 骆(luò)驼(tuó)
兀（wù）立
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
怪石嶙(lí n)峋(xún) 竹筏(fá)
画卷(juàn)
连绵(mián)不断
这样的山围绕着这样的水，这样的 水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷 蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让 你感到像是走进了连绵不断的画卷，
舟行碧波上， 人在画中游。
乐
这样的山围绕着这样的水，这样的 水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷 蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让 你感到像是走进了连绵不断的画卷，真 是“舟行碧波上，人在画中游。”
我攀登过峰恋雄伟的泰山，游览过红 叶似火的香山，却从没见过这一带的山。 桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不 相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗 列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿 的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映 水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石 嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。
桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相 连，像老人，像巨像，像骆驼，奇峰罗列， 形态万千;桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障， 像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中;桂林的 山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不 小心就会栽倒下来。
《桂林山水》PPT课件
桂林山水
水
静4 漓江的水真静啊，静得让你感觉不பைடு நூலகம்它在流动。
水
清5 漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石。
绿6 漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
奇7
桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，
像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。
山
秀8 桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，
这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山, 再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让 你感觉到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧
波上,人在画中游”
波澜壮阔的大海 水平如镜的西湖
峰峦雄伟的泰山 红叶似火的香山
失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 只要我还有梦，就会看到彩虹! 唯书籍不朽。——乔特 先淡后浓，先疏后密，先远后近，交友之道也。 懂得感恩，感谢帮助你的每一个人。 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹 友谊的主要效用之一就在于使人心中的愤懑抑郁得以宣泄弛放。……对一个真正的朋友，你可以传达你的忧愁欢悦恐惧希望疑忌谏诤，以及任 何压在你身上的事情。——培根 如果你真的爱他，那么你必须容忍他部份的缺点。 憎恨别人对自己是一种很大的损失。 这个世界并不在乎你的自尊，只在乎你做出来的成绩，然后再去强调你的感受。 通往光明的道路是平坦的，为了成功，为了奋斗的渴望，我们不得不努力。 德不孤，必有邻。——《论语·里仁》
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水
静4 漓江的水真静啊，静得让你感觉不பைடு நூலகம்它在流动。
水
清5 漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石。
绿6 漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
奇7
桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，
像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。
山
秀8 桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，
这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山, 再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让 你感觉到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧
波上,人在画中游”
波澜壮阔的大海 水平如镜的西湖
峰峦雄伟的泰山 红叶似火的香山
失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 只要我还有梦，就会看到彩虹! 唯书籍不朽。——乔特 先淡后浓，先疏后密，先远后近，交友之道也。 懂得感恩，感谢帮助你的每一个人。 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹 友谊的主要效用之一就在于使人心中的愤懑抑郁得以宣泄弛放。……对一个真正的朋友，你可以传达你的忧愁欢悦恐惧希望疑忌谏诤，以及任 何压在你身上的事情。——培根 如果你真的爱他，那么你必须容忍他部份的缺点。 憎恨别人对自己是一种很大的损失。 这个世界并不在乎你的自尊，只在乎你做出来的成绩，然后再去强调你的感受。 通往光明的道路是平坦的，为了成功，为了奋斗的渴望，我们不得不努力。 德不孤，必有邻。——《论语·里仁》
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《桂林山水》ppt课件(免费下载)
三、正确、流利、有感情的朗读课文并背诵课文。
讲读课文，教学课文第一、二自然段
通过上节课的学习，我们知道了“桂林山水甲天下”的 “甲”是“天下第一”的意思。桂林山水以它怎样的美丽 获此桂冠的呢？下面我们就来学习课文的第一二自然段。 请你默读课文，然后说说从这两段文字中你知道了什么？ 是的 ，这两段文字主要描写了漓江的水。老师现在有几 个问题要向同学们请教：
云雾缭绕，使景物隐隐 约约，让人看不清楚。
峰峦雄伟
奇峰罗列
云雾迷蒙
分小组自学课文第二节，从以下几个方面 把课文读懂：
词义，结构（分层），修辞手法，语言 文字，朗读语气等等，也可以用自己的方 法来学习，谈谈学习的体会，也可以提出 不懂的地方，在大组交流时提出。 目的：读出感情，理解语言文字，作者是 怎样把漓江水的特点写具体的。 学习方式：读读、议议、圈圈、划划
1、作者既然写漓江水，为什么还要告诉我们，他看见过
“波澜壮阔的大海”，玩赏过“水平如镜的西湖”呢？
2、漓江的水同大海的水西湖的水相比又有什么特点呢？
下面，请同学们一边欣赏漓江水的图片，一边轻声朗读这 两段文字，如果你找到了问题的答案，请你把它划下来。
烟雨漓江
幽幽漓江
青山绿水
通过同学们的讲解，老师终于明白了，原 来作者之所以说“我见过波澜壮阔的大海， 玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓 江这样的水”。是为了说明漓江的水与众 不同。你们能试着说说漓江水的与众不同 吗？ 漓江的水真（ ）啊，（ ）得（ ）； 漓江的水真（ ）啊，（ ）得（ ）； 漓江的水真（ ）啊，（ ）得（ ）。
请同学们欣赏
刚才看了多幅描绘漓江的水和 桂林山的彩色图片，谁能来赞一赞 桂林山水。
桂林山水
你从课题知道这篇文章主要 写什么的？
2《桂林山水》课件PPT[1]3
![2《桂林山水》课件PPT[1]3](https://img.taocdn.com/s3/m/313873ca89eb172ded63b725.png)
，游览过 ， ， ， ， ， ，
，却从
。 ， ，
， ， ；
， ；
。
这样的山围绕着这样的水，这样的水到映着这 样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花， 江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断 的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。
本课课后题目完成
第一
桂林山水被称作第一，是因为什 么？
漓江水
桂林山Biblioteka 雨漓江与大海相比，突出了漓江的静 与西湖相比，突出了漓江的清与绿
漓江的水有何特点？
静：静得让你感觉不到它在流动；
清： 清得可以看见江底的沙石； 绿： 绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
比喻 感觉 视觉
色彩
想象一下，漓江的美丽
1用自己的话赞赏一下漓江的美吧!
看，漓江的水真美啊！......
我看见过 却从没看见过 漓江的水真静啊， 漓江的水真清啊， 漓江的水真绿啊， 船浆激起的微波，
，欣赏过
，
，
， 。 ； ； ； 。
香山
桂林山
学习桂林山——小问题？ a用——画出描写山的特点的句子，圈出 最能体现山特点的词。 b作者怎样描写山的特色的？用了哪些修 辞手法？ c说说桂林山与泰山、香山有什么不同？ 桂林的山形态万千，清你发挥你的想象， 说说桂林山还像什么？
桂林的山真奇啊，一座座拔地而起， 各不相连，像老人，像巨象，像骆驼， 奇峰罗列，形态万千；
桂林山的奇 这句话主要写 。 山 老人 巨象 骆驼 句子中把 比作 、 、 。
这句话主要写桂林山的秀 。 竹笋 。 句子中把 山 比作屏障、
我攀登过 没看见过 桂林的山真奇啊， 桂林的山真秀啊， 桂林的山真险啊，
小学桂林山水ppt课件ppt
桂林山水的保护与开发
为了保护桂林山水这一独特的自然景观，当地政府采取了 一系列措施，同时也在不断开发其旅游资源，让更多的人 能够领略到桂林山水的美丽。
03
桂林山水的文化内涵
桂林的山水诗词
总结词
桂林山水激发了众多文人墨客的创作灵感，留下了许多脍炙人口的诗词。
详细描述
从古代的文人骚客到近现代的诗人作家，他们以桂林山水为题材，创作了大量 优美的诗词。这些诗词或描绘山水的壮丽景色，或抒发作者的情感，成为了中 国文学宝库中的瑰宝。
桂林的山水传说
总结词
桂林山水间流传着许多富有地方特色的传说故事。
详细描述
这些传说故事大多与当地的山水景观有关，反映了人们对自然的敬畏和美好生活 的向往。这些传说故事不仅丰富了当地的文化内涵，还成为了吸引游客的重要资 源。
桂林的山水画作
总结词
桂林山水是中国山水画的代表之一，许多著名画家都曾以此 为题材创作。
桂林的山峰形态各异，有 的像老人，有的像骆驼， 有的像笔架，被誉为“桂 林山水甲天下”。
桂林的山景秀丽
桂林的山景四季如春，山 峦叠嶂，绿树葱茏，宛如 一幅美丽的画卷。
桂林的山峰攀登
桂林的一些山峰可以攀登 ，如象鼻山、叠彩山等， 为登山爱好者提供了良好 的登山场所。
桂林的水
桂林的江水清澈
桂林的江水清澈见底，碧 绿如玉，宛如一块巨大的 翡翠。
成立相关环保组织，聚集更多志同道合的人士共同致力于保护
桂林山水的事业。
。
象鼻山
象鼻山是桂林市区的标志性景点， 山形酷似一头象吸水，因此得名， 是游客必游之地。
龙脊梯田
龙脊梯田是广西著名的农业景观， 以其独特的农耕文化和壮丽的自然 风光吸引了众多游客。
为了保护桂林山水这一独特的自然景观，当地政府采取了 一系列措施，同时也在不断开发其旅游资源，让更多的人 能够领略到桂林山水的美丽。
03
桂林山水的文化内涵
桂林的山水诗词
总结词
桂林山水激发了众多文人墨客的创作灵感，留下了许多脍炙人口的诗词。
详细描述
从古代的文人骚客到近现代的诗人作家，他们以桂林山水为题材，创作了大量 优美的诗词。这些诗词或描绘山水的壮丽景色，或抒发作者的情感，成为了中 国文学宝库中的瑰宝。
桂林的山水传说
总结词
桂林山水间流传着许多富有地方特色的传说故事。
详细描述
这些传说故事大多与当地的山水景观有关，反映了人们对自然的敬畏和美好生活 的向往。这些传说故事不仅丰富了当地的文化内涵，还成为了吸引游客的重要资 源。
桂林的山水画作
总结词
桂林山水是中国山水画的代表之一，许多著名画家都曾以此 为题材创作。
桂林的山峰形态各异，有 的像老人，有的像骆驼， 有的像笔架，被誉为“桂 林山水甲天下”。
桂林的山景秀丽
桂林的山景四季如春，山 峦叠嶂，绿树葱茏，宛如 一幅美丽的画卷。
桂林的山峰攀登
桂林的一些山峰可以攀登 ，如象鼻山、叠彩山等， 为登山爱好者提供了良好 的登山场所。
桂林的水
桂林的江水清澈
桂林的江水清澈见底，碧 绿如玉，宛如一块巨大的 翡翠。
成立相关环保组织，聚集更多志同道合的人士共同致力于保护
桂林山水的事业。
。
象鼻山
象鼻山是桂林市区的标志性景点， 山形酷似一头象吸水，因此得名， 是游客必游之地。
龙脊梯田
龙脊梯田是广西著名的农业景观， 以其独特的农耕文化和壮丽的自然 风光吸引了众多游客。
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拔地而起
连绵不断
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读拼音，写词语。
shuǐ píng rú jìng (wěi 水 平 如 镜) wēi fēng wù lì
fēng luán xióng
(危 峰 (奇 峰
字词学习
qī fēng luó
我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过水平如
镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江
的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动；漓江 的水真清啊,清得可以看见江底的沙石；漓江的 水真绿呀 ,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船 桨激起的微波，扩散出一道道水纹，才让你感 觉到船在前进，岸在后移。
排比，比喻
照样子，把句子写完整。
前面字的韵母是-n时，“啊”读na，如“真险啊”，
这样的山围绕着这样的水，这样的水 倒映的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿 树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走 进了连绵不断的画卷
人 在 画 中 游
小船行驶在碧绿的江面上， 人好像在美丽的画卷中游览。
舟 行 碧 波 上
作者以“舟行碧波上，人在画中游”结 尾，有什么作用？
漓 江 的 水 真 绿 啊 ，
绿 得 仿 佛 那 是 一 块 无 瑕 的 翡 翠
漓 江 的 水 真 绿 啊 ，
比较句子： 漓江的水真静啊！漓江的水真清啊！漓江的水 真绿啊！ 漓江的水很静，静得让你感觉不到它在流动；漓 江的水很清，可以看见江底的沙石；漓江的很绿，仿 佛那是一块无瑕的翡翠。 漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动； 漓江的真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水 真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
小学语文四年级《桂林山水》课件PPT
我看见过波澜壮阔的大海，欣赏 过水平如镜的西湖，却从没看见过漓 江这样的水。漓江的水真静啊，静得 让你感觉不到它在流动；漓江的水真 漓江 清啊，清得可以看见江底的沙石； 的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕 的翡翠。 船桨激起的微波扩散出一道 道水纹，才让你感觉到船在前进，岸 在后移。
比喻
排比
漓江的水真静啊， 静得让你感觉不到它在流动； 漓江的水真清啊， 清得可以看见江底的沙石； 漓江的水真绿啊， 绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
过水平如镜的西湖， 过红叶似火的香山， 却从没看见过漓江 这样的水。 却从没看见过桂林 这一带的山。
对比
我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似
火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。 桂
林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连， 像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万 千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生 的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险 啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会 栽倒下来。
•作者在本段中运用了哪些写法？想一想这样写 的好处并做批注，完成学习单
特点
表达方法
作用
生动形象的把漓 对比、排比、 漓江的水 静、清、绿 江水的特点写具 比喻 体 桂林的山 ？ ？ ？
我攀登过峰峦雄伟的泰山
游览过红叶似火的香山，
却从没看见过桂林这一带的山
我看见过波澜 壮阔的大海，欣赏
我攀登过峰峦 雄伟的泰山，游览
奇
桂林的山真奇啊,一座座 拔地而起,各不相连
像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列， 形态万千 写作手法：比喻，排比
桂林的山真秀啊，像翠绿的 屏障，像新生的竹笋，色彩明丽， 倒映水中； 写作手法：比喻
险
桂林的山真险啊，危峰 兀立，怪石嶙峋，好像一不 小心就会栽倒下来。
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春天的雨真柔啊，柔得像 蚕吐出来的细丝；春天的 雨真密啊，密得彷佛是一 张天空织起的雨帘；春天 的雨真轻啊，轻得像一条 雨丝做的纱巾。
我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过 水平如镜的人工湖，却从没见过黄 山这样的水。黄山的水可真凉啊， 凉的扑在脸上，比夏天洗个凉水澡 都舒服；黄山的水可真清啊，清的 能看见小鱼在水里玩耍、嬉戏；黄 山的水可真急啊，急得拍打在岩石 上，水花四溅。 ——《黄山的水》
lán
xiá
pān
波澜壮阔
力挽狂澜 峰峦 luán 重峦叠嶂
tuó luó
无瑕
瑕疵 泰国 tài 泰斗
zhàng wù
攀折
攀谈 骆驼 luò
mián
驼峰
罗盘
故障
突兀
缠绵
驼背
罗列
屏障
兀立
连绵不断
第一
总领全文（中心句）
课文围绕“桂林山水甲天下”， 分别写了桂林的什么？
漓江水
桂林山
我看见过波澜壮阔的大海，
想象一下，漓江的美丽
用自己的话赞赏一下漓江的美吧!
看，漓江的水真美啊！......
我看见过 却从没看见过 漓江的水真静啊， 漓江的水真清啊， 漓江的水真绿啊， 船浆激起的微波，
，欣赏过
，
，
， 。 ； ； ； 。
泰山
香山
桂林山
学习桂林山——小问题？ a用——画出描写山的特点的句子，用“” 标出最能体现山特点的词。 b作者怎样描写山的特色的？用了哪些修 辞手法？ c桂林的山形态万千，清你发挥你的想象， 说说桂林山还像什么？
黄山的水
• 我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如 镜的人工湖，却从没见过黄山这样的水。 黄山的水可真凉啊，凉的扑在脸上，比夏 天洗个凉水澡都舒服；黄山的水可真清啊， 清的能看见小鱼在水里玩耍、嬉戏；黄山 的水可真急啊，急得拍打在岩石上，水花 四溅。
桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋， 好像一不小心就会栽倒下来。
我攀登过 没看见过 桂林的山真奇啊， 桂林的山真秀啊， 桂林的山真险啊，
，游览过 ， ， ， ， ， ，
，却从
。 ， ，
， ， ；
， ；
。
这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映 着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树 红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连 绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中 游”。
玩赏过水平如镜的西湖，
我看见过波澜壮阔的大海，
玩赏过水平如镜的西湖，
却从没看见过漓江这样的水。
与大海相比，突出了漓江的静 与西湖相比，突出了漓江的清与绿
烟雨漓江
漓江的水有何特点？
静：静得让你感觉不到它在流动；
清： 绿：清得可以看见江底的沙石；
绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 感觉
视觉 色彩
比喻
我看见过高大挺拔的松树，观赏过 傲然耸立的白杨树，却从没见过原 始森林。原始森林里树的叶子非常 茂盛，一片片的重叠在一起，没有 一点缝隙；原始森林里的树干很粗， 三四个人手拉手才能围过来，留下 的树桩可以供我们下棋；原始森林 里的树真高，走进树林抬头看也看 不见树梢。
1有感情的朗读课文，背诵 课文。 2写一段话，介绍一处你喜 欢的景物，注意写出景物的 特点。
桂林的山真奇啊，一座座拔地而起， 各不相连，像老人，像巨象，像骆驼， 奇峰罗列，形态万千
桂林山的奇 这句话主要写 。 山 老人 巨象 骆驼 句子中把 比作 、 、 。
桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像 新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；
这句话主要写桂林山的秀 。 竹笋 。 句子中把 山 比作屏障、