重庆大学工程项目管理课件及教学大纲1
工程项目管理教学大纲
工程项目管理教学大纲课程名称：工程项目治理课程代码：7058第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点本课程是高等教育自学考试工程治理专业所开设的学位课程之一，它是一门具有较强的理论性、综合性和实践性的课程，是学生把握专业理论知识和培养业务能力的要紧途径。
本课程要紧学习工程项目建设全过程的治理理论与方法，包括工程项目组织治理、资源治理、进度治理、质量治理、费用治理、安全与环境治理、施工现场治理、合同治理、信息治理。
二、课程目标与差不多要求设置本课程的目的是为了使学员能够牢固把握工程项目治理的差不多概念、差不多原理和方法，能够运用所学理论知识对工程项目做出全过程组织、打算和操纵，从而为学生毕业后从事本专业工作打下基础。
通过本课程的学习，要求考生把握工程项目治理的差不多原理和方法，把握项目治理学科的学习方法及理论联系实际方法，提高分析问题和解决问题的能力。
三、与本专业其他课程的关系«工程项目治理»是工程治理专业大学本科学生必修的专业课，«治理学»是本课程的基础。
第二部分课程内容与考核目标第一章工程项目治理概论一、学习目的与要求通过本章学习，把握项目和工程项目的概念和特点，项目治理和工程项目治理的概念以及工程项目的承包体制，熟悉工程项目的生命周期和建设工程监理制，了解项目治理知识体系和工程项目的前期策划以及工程项目的治理体制和政府监督体制。
二、考核知识点与考核目标〔一〕项目和工程项目〔次重点〕明白得：项目的概念和特点，工程项目的概念和特点，项目治理的概念，工程项目治理的概念识记：项目治理知识体系及其要紧内容，工程项目治理生命周期〔二〕工程项目的前期策划与决策〔重点〕识记：工程项目策划，项目构思，可行性研究明白得：工程项目治理规划〔三〕工程项目治理体制〔重点〕明白得：工程项目承发包体制，分标策划，组织形式识记：工程项目的政府监督，建设工程监理制第二章工程项目治理组织一、学习目的与要求通过本章学习，了解组织的差不多原理，组织构成、组织设计原那么，明白得常用的几种组织结构形式，如职能式、项目式、矩阵式组织的优缺点，了解建筑师和项目经理的有关内容。
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工作分解（WBS）的作用
将大系统变成具体的小工作单元，使复杂 →简单，难以预测→易于预测，难以控制 →易于控制
是制定项目计划、编制项目预算、确定项 目组织、分配工作的基础
战争
思考：学习如何将知识从分散到集成进行管理
第三章 项目计划（策划）
从华罗庚的统筹法的说起
泡茶 “统筹法”是华罗庚先生对国外网络计划
技术提炼加工，结合“统筹兼顾，全面安 排”原则，所创立的具有特色的网络计划 技术，与“优先法”并称为“双法”，从 20世纪60年代起在全国推广。
3-1 项目计划
新设备安装运行 1000
总体设计 1100
厂址 分析
1110
选择 设计
1120
布局设计 1200
设备安装 1300
机械 布局
工艺 流程
加工 1310
装配 安装 设备
1320
1210
设计 1220
1330
把零件 运往工 地1321
组装 部件
1322
测试建 筑物
1323
安装完成 1400
测试 试生
设备
产
选址：汉阳大别山（即龟山）下 材料：大冶铁矿 设备：致电驻英公使薛福成，向英订购铁炉机
立项
1890年5月，清政府批复同意在鄂设炼铁厂
2）汉阳铁厂项目的实施
1891年1月，铁厂破土动工 1893年10月，铁厂竣工 1894年5月，铁厂试产成功 1896年6月，张之洞正式札委盛宣怀督办，铁
计划是交流沟通的工具
工作得以量化 获得关键路径 合理地调配资源 清晰地反映产品状态信息
重庆大学工程项目管理课件
根据建设项目总目标的要求，确定合理的各 项工程总的开展程序，是关系到整个建设项目能 否迅速建成的重大问题，也是施工部署中组织施 工全局生产活动的战略目标，在确定施工开展程 序时，主要应考虑以下几点：
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1、在保证工期的前提下，分期分批施工
建设工期是施工的时间总目标，在满足工期要求这个 大前提下，科学地划分独立交工系统，对建设项目中相对 独立的投产或交付使用的子系统实行分期分批建设并进行 合理的搭接，既可在全局上实现施工的连续性、均衡性， 减少临时设施、降低工程成本，又可使各子系统迅速建成、 尽早投入使用、发挥投资效益。例如：
第四章 施工组织设计概述
一、施工组织设计 概念
➢ 施工组织设计的基本任务为：为编制投标文 件进行筹划，为合同的谈判与签订提供原始资 料，指导施工准备和施工，从而使施工企业项 目管理的规划与组织、设计与施工、技术与经 济、前方与后方、工程和环境等协调起来，取 得良好的经济效果。
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二、施工组织总设计的编制程序
➢ 施工组织总设计的编制程序是根据上述资 料及各项内容的内在联系确定的，见P133
（图5 - 1）所示：
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第二节 施工部署
施工部署是对整个建设项目进行的统筹规划、 全面安排，并对工程施工中的重大战略问题进行 决策，其内容根据建设项目的性质、规模和客观 条件的不同而有所区别。一般情况下，施工部署 的主要内容包括确定工程开展程序、拟定主要工 程项目的施工方案、明确施工任务划分与组织安 排、编制施工准备工作计划等内容。
➢ 注重“操作性”（努力在安排和选择上做到优
重大社2024《工程项目管理》教学课件1.1 本章ppt
目是为完成某一独特的产品或服务所做的一次性努力。
➢ 世界银行
所谓项目，一般系指同一性质的投资，或同一部门内一系列有关或 相同的投资，或不同部门内的一系列投资。
➢ 《中国项目管理知识体系纲要》
项目是创造独特产品、服务或其他成果的一次性工作任务
4 工程项目建设程序
（2）可行性研究阶段
可行性研究报告：对建设工程项目而言，一般 包括如下内容：总论，市场需求预测和拟建规 模，资源、原材料、燃料和公用设施条件，专 业化协作，建厂条件和厂址方案，工程设计方 案，环境保护，生产组织形式和管理系统，进 度计划，投资估算和资金筹措，经济评价等。
4 工程项目建设程序
注意：施工阶段包含施工准备阶段
4 工程项目建设程序
（6）项目验收交付使用阶段
• 工程建设过程中的最后一个环节，是投资成 果转入生产和使用的标志，对促进建设项目 及时投产，发挥投资效果，总结建设经验意 义重大。
• 验收合格后便可交付使用，同时按照规定实 施保修。
5 工程项目管理变革与发展
（1）传统工程项目管理
➢ 《中国项目管理知识体系纲要》
项目管理就是以项目为对象的系统管理方法，通过一个临时性的柔 性组织，对项目进行高效的计划、组织、指挥和控制，在综合、协 调、优化的运作下实现项目全过程的动态管理和项目的特定目标。
2 项目管理与工程项目管理
（1）项目管理特征
➢项目管理运用系统的管理理论和方法，是一 种管理方法体系；
5 工程项目管理变革与发展
（4）工程项目管理发展趋势
➢ 项目总体控制 ➢ 集成化管理 ➢ 项目群和项目组合管理 ➢ 工程项目组织扁平化 ➢ 基于项目的管理向企业级项目管理转变 ➢ 广泛的国际合作
工程项目管理-教学大纲
《工程项目管理》教学大纲一、课程基本信息课程名称：工程项目管理英文名称:Project Management课程编码：课程性质：专业课适用层次：本科适用专业：工程造价课程学分：3 开设学期：第5学期总学时:32学时实践学时：4学时先修课程：管理学,工程招投标与合同管理，建筑与装饰工程施工执笔人：周利超审核人：二、课程性质、目的、任务工程项目管理课程是一门紧密联系工程建设管理实践的重要课程，它以工程项目为对象提出工程项目管理的概念和系统，从施工项目管理者或承包商的角度讲授项目组织与管理的理论和方法，强调管理的应用。
设立本门课程的目的是使学生了解并掌握在工程项目管理中，如何进行全方位全过程的科学管理和合理协调，为学生建立管理项目的知识体系和培养应用管理知识解决实际问题的技能,为学生在毕业后从事有关的工程建设管理工作奠定坚实的基础。
学生通过本课程的学习,要求掌握建筑工程造价的基本理论、基本知识,熟悉建筑工程招标和投标的程序和方法，具备编制工程量清单和清单报价的能力，为学习后续相关专业课程乃至今后从事建筑工程或工程造价专业技术工作及研究开发打下必要的理论基础.三、教学内容和教学要求1.第一章工程项目管理概述(2课时)（1)教学内容1)项目的定义,项目的特点,项目的分类，项目寿命周期；2）项目管理的定义、项目管理的基本特征，项目管理的内容与程序；3）项目管理系统分析，项目管理的产生与发展;工程项目的概念,工程项目的特征,工程项目的类型，工程项目建设程序。
4）工程项目管理的概念，工程项目管理的分类，工程项目管理的基本内容和方法.（2）教学要求1）掌握项目的概念及特点，项目管理的内容与程序,工程项目管理的分类，工程项目管理的基本内容和方法。
2)了解项目管理与工程项目管理的发展动态，美国项目管理和国际项目管理资格认证(PMP及IPMP）有关内容.(3）教学重点与难点重点掌握项目的概念及特点，工程项目管理的分类、内容和方法。
工程项目管理课程教学大纲
《工程项目管理》课程教学大纲一、课程基本情况课程名称（中文）：工程项目管理课程名称（英文）：Project Management in Construction二、课程简介（任务与目的）（300字左右）本课程是工程管理专业管理平台课程中的一门基础课程。
本课程的目的是通过本课程的教学使学生在学习技术、经济、管理等相关专业基础课程的基础上，掌握工程项目管理的基本理论和工程项目投资控制、进度控制、质量控制的基本方法，熟悉各种具体管理方法在工程项目上的应用特点，培养学生有效从事工程项目管理的基本能力。
本课程的主要内容包括工程项目管理的基本理论和工程项目管理工作的主要任务两部分。
具体内容包括：工程项目管理相关概念、项目管理组织理论、项目策划、项目目标控制基本原理、项目采购管理、项目投资控制、网络计划技术与建设项目进度管理、项目质量与安全管理以及项目信息管理风险管理。
三、课程内容及教学要求11.项目管理概论（1）重点掌握项目、项目管理的基本概念。
（2）重点掌握工程项目的含义和特点。
（3）重点掌握工程管理的概念。
（4）重点掌握工程项目管理的类型和任务。
2.项目管理的组织理论（1）熟悉组织学原理和组织论的研究内容。
（2）掌握项目组织结构分类特点及应用。
（3）理解工程项目结构分解概念。
3.项目策划（1）理解项目策划的分类和任务。
（2）了解项目环境调查与分析的目的和工作内容。
（3）掌握项目策划的工作内容。
4.项目目标控制基本原理（1）掌握项目目标控制方法论。
（2）熟练应用动态控制原理在进度控制中的应用。
（3）了解工程项目的风险与风险管理。
5.工程项目招投标（1）了解采购方式和基本程序。
（2）理解施工项目招标流程。
（3）掌握工程项目承发包模式。
6. 工程项目进度控制（1）掌握工程项目进度控制概念。
1主要描述课程体系结构、知识点、重点难点及学生应掌握的程度等。
（2）重点掌握施工项目进度计划的编制，熟练绘制时标图。
（3）重点掌握施工进度计划的实施与检查，掌握前锋线法。
《工程项目管理》教学大纲
《工程项目管理》课程简介课程编号:课程名称:工程项目管理课程名称(英文):ProjectManagement适用专业：房地产经营与估价（非师范类）先修课程：土木工程概论、建筑制图与识图、建筑施工组织与进度控制学时：72学分：4教学层次：专科课程简介:本课程是房地产经营与估价专业学生的专业必修课程。
通过本课程的学习，为学生建立起工程项目管理的理论体系，培养学生应用项目管理知识解决工程实际问题的能力。
本课程以培养未来的项目管理工程师为目标，介绍了项目管理方面的新知识、新技术、新规范和标准，并引入了一些案例，注重理论联系实际，具有较强的实用性。
教材：王芳.范建洲主编，工程项目管理.科学出版社,2007参考书目：1．刘金昌,李忠富,杨晓林主编，《建筑施工组织与现代管理》，中国建筑工业出版社，1996 2．张守健,许程洁主编，《施工组织设计与进度管理》，中国建筑工业出版社，20013．任宏等主编,《工程项目管理》，高教出版社，2005考核方式：考试成绩评定：本课程的总评成绩包括平时成绩和期末考试（或考查）成绩两部分。
平时作业和课堂表现占30％，考查作业或试题占70％《工程项目管理》课程教学大纲课程编号: 适用专业：房地产经营与估价学时数：72学分数：4执笔人：曹跃杰编写时间：2009.9.1一、课程的性质、任务本课程是房地产经营与估价专业学生的专业必修课程。
通过本课程的学习，为学生建立起工程项目管理的理论体系，培养学生应用项目管理知识解决工程实际问题的能力。
本课程以培养未来的项目管理工程师为目标，介绍了项目管理方面的新知识、新技术、新规范和标准，并引入了一些案例，注重理论联系实际，具有较强的实用性。
二、课程的教学目的和要求通过本课程的学习，为学生建立起工程项目管理的理论体系，培养学生应用项目管理知识解决工程实际问题的能力。
本课程以培养未来的项目管理工程师为目标，介绍了项目管理方面的新知识、新技术、新规范和标准，并引入了一些案例，注重理论联系实际，具有较强的实用性。
工程项目管理 教学大纲
工程项目管理教学大纲1)掌握工程项目管理的基本组织模式，工程项目管理体制改革，工程项目建设各参与方的地位与任务。
2)了解工程项目经理的概念、素质要求，项目经理的责、权、利，项目经理部的设立及运行，项目团队建设与运行。
3）教学重点与难点重点掌握工程项目经理的概念、素质要求，项目经理的责、权、利，项目经理部的设立及运行，项目团队建设与运行。
3.第三章工程项目计划管理(4课时)1）教学内容1）工程项目计划管理的基本概念，工程项目计划编制的过程和方法，工程项目计划的组成和形式。
2）工程项目计划管理的流程，关键路径法的原理和应用，PERT网络分析法的原理和应用。
3）工程项目计划管理的控制，工程项目进度控制的方法和技巧，工程项目进度控制的应用。
2）教学要求1)掌握工程项目计划管理的基本概念，工程项目计划编制的过程和方法，工程项目计划的组成和形式。
2)了解关键路径法的原理和应用，PERT网络分析法的原理和应用，工程项目进度控制的方法和技巧，工程项目进度控制的应用。
3）教学重点与难点重点掌握工程项目计划编制的过程和方法，关键路径法的原理和应用，PERT网络分析法的原理和应用。
4.第四章工程项目成本管理(3课时)1）教学内容1）工程项目成本管理的基本概念，工程项目成本估算和预算的方法和程序，工程项目成本控制的方法和程序。
2）工程项目成本管理的技术手段，工程项目成本管理的软件应用，工程项目成本管理的案例分析。
2）教学要求1)掌握工程项目成本管理的基本概念，工程项目成本估算和预算的方法和程序，工程项目成本控制的方法和程序。
2)了解工程项目成本管理的技术手段，工程项目成本管理的软件应用，工程项目成本管理的案例分析。
3）教学重点与难点重点掌握工程项目成本估算和预算的方法和程序，工程项目成本控制的方法和程序。
5.第五章工程项目质量管理(2课时)1）教学内容1）工程项目质量管理的基本概念，工程项目质量管理的原则和方法，工程项目质量管理的组织体系。
重庆大学工程项目管理课件72
Construction Project Management
主讲人：向鹏成 副教授、博士
重庆大学建设管理与房地产学院
第二章 项目整体管理 从汉阳铁厂项目
2-1 汉阳铁厂项目
张之洞（1837—1909）， 1863 年（同治二 年）进士。1884年，调两广总督；1889 年， 调湖广总督。
计划是交流沟通的工具
工作得以量化 获得关键路径 合理地调配资源 清晰地反映产品状态信息
计划是实现成功的保证
规范开发活动 约束和协调的依据 问题的预警与防范
3）一个完整计划包括的内容
里程碑计划
里程碑计划是确定项目的关键交付物或者项目交 付产品的具体时间表。里程碑计划可以看作是一 个项目在初级阶段制订的蓝图，是对项目完成时 间以及项目产品交付时间的计划 。
张之洞是清末洋务派重要领袖人物之一﹐一 生坚持“中学为体﹐西学为用”的洋务派原 则﹐主张以“中学治身心﹐西学应世事”。
1）汉阳铁厂项目的启动
可行性论证
需求分析（修建铁路（芦汉铁路），军方需要）
选择项目经理
选定亲信蔡锡勇，帮助制定了项目的运作章程，并 开始一系列前期工作，如选址、看材料、采购设备、 项目团队组建等）
项目计划制订 项目计划执行 整体变更控制
集成管理的角色
项目集成管理是整合其他的项目管理过程和要素来 确保项目成功的主要的项目知识领域。
项
9大知识领域
目
利
益
相 范围管理 时间管理 成本管理 质量管理
关
者
的 需
项目集成管理
要
和
期 望
人力 资源管理
沟通管理
风险管理
采购管理
工 具 和 技 术项
工程项目管理课程教学大纲
工程项目管理课程教学大纲The document was prepared on January 2, 2021《工程项目管理》课程教学大纲一、课程名称：工程项目管理二、学分：5三、先修课程：《混凝土及砌体结构》、《土木工程施工》、《建筑经济与企业管理》、《工程监理》四、课程的性质、目的和任务：《工程项目管理》课程是网络教育考试的一门选修课。
这门课程的主要特点这是一门紧密联系工程建设管理实践的重要课程，它以工程项目为对象提出工程项目管理的概念和系统，从施工项目管理者或承包商的角度讲授项目组织与管理的理论和方法，强调管理的应用。
设立本门课程的目的是使学生了解并掌握在工程项目管理中，如何进行全方位全过程的科学管理和合理协调，为学生建立管理项目的知识体系和培养应用管理知识解决实际问题的技能，为学生在毕业后从事有关的工程建设管理工作奠定坚实的基础。
五、课程的教学基本要求及主要内容：第一章工程项目管理概论一、学习要求通过本章的学习，要求学生了解工程项目管理的重要性，工程项目管理的发展史,了解该课程的基本框架。
本章要了解项目和项目管理的基本概念和特点，清楚项目与工程项目的关系，项目管理与工程项目管理的关系，，理解以及工程项目和工程项目管理的基本概念和特点，工程项目的生命周期、建设程序，工程项目建设各阶段所涉及的主要内容及实施程序。
重点掌握工程项目管理的目标及系统结构，管理的基本内容以及影响工程项目管理成功的因素。
二、课程内容第一节：项目和项目管理的概念和特点，项目管理的基本内容和过程；第二节：工程项目和工程项目管理的概念和特点，工程项目管理的目标、系统结构、基本内容以及成功的工程项目管理的评价指标；第三节：工程项目的生命周期，工程项目的建设程序以及各阶段所涉及的主要工作，工程项目的实施程序。
第二章工程项目的管理体制一、学习要求通过本章的学习，要求学生了解我国现行的工程项目管理体制及发展趋势，工程项目管理的类型如何进行划分，理解工程项目各个参与方之间的关系，各自进行项目管理的主要内容，重点掌握工程项目各参与方的关系，各自进行的项目管理在目标、范围等方面的区别。
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第一部分本课程教学指导一、本课程的性质、目的本课程是工程管理专业学生的专业核心基础课程。
本课程的目的是通过本课程的教学使学生在学习了工程管理专业所必须的技术、经济、管理等相关专业基础课程的基础上，掌握工程项目管理的基本理论和工程项目投资控制、进度控制、质量控制的基本方法，熟悉各种具体的项目管理技术、方法在工程项目上的应用特点，为学生建立管理工程项目所需的知识、技术和方法体系，培养学生发现、分析、研究、解决工程项目管理实际问题的基本能力。
二、本课程的教学重点理论部分：本课程的教学应着重立足于工程项目整个建设实施的全过程，从工程项目的概念及特征入手，重点讲授工程项目管理的基本思想、管理技术、管理方法、管理手段，使学生树立系统的、集成化的工程项目全过程管理理念，掌握工程项目组织技术与方法，掌握工程项目结构分解与目标系统建立的思想、技术与方法，掌握工程项目的费用、进度、质量管理与控制的主要技术、方法、手段，掌握工程项目合同管理的主要技术与方法。
实践部分：鉴于本课程具有较强的实践性，本课程教学的另一个重点是应注重有效地结合案例组织教学，并辅之以专题讲座、课程作业和课程设计等有指导的实践性教学环节，使学生在发现、分析、研究、解决工程项目管理实际问题的基本能力方面得到训练。
另外，可通过有指导的课外课程参考文献阅读，培养学生的自主学习能力，并有效了解工程项目管理领域的最新发展动态和趋势。
三、本课程教学中应注意的问题鉴于工程项目管理课程的综合性、实践性特点及其内容体系的不断更新等特点，本课程的教学过程中应该注意：1、理论教学环节与实践性教学环节的有效结合；2、常规性的课堂理论教学与专题讲座的有效结合；3、培养学生的自主学习能力；4、国外先进的工程项目管理思想、理论、技术、方法与国内工程项目管理实践的有效结合，特别注意其在国内的适用性；5、教学案例的选取、使用应与课程教学内容密切结合，并注意学生的可接受性和兴趣；6、本课程应在课堂教学内容完成后，安排一个综合性的、由教师指导完成的课程设计，时间为1周至2周，内容应包括本课程教学重点所涉及的内容。
四、本课程的教学目的通过本课程所有教学环节，应使学生：1、了解工程项目管理的全过程和各个主要阶段管理活动的内容、重点和特点，工程项目管理的国际惯例，工程项目管理的基本过程、工程项目的各参与方，工程项目管理中HSE 管理的主要内容。
2、熟悉工程项目的策划、组织与采购模式。
懂得项目管理的组织与发包方式。
3、掌握工程项目费用、进度、质量等目标的管理与控制技术、方法，掌握工程项目合同管理、沟通管理、信息管理等主要职能中的常用的技术与方法。
4、初步具备应用本课程所学工程项目管理思想、理论知识、技术、方法和计算机技术综合性、系统性地解决工程项目管理实际问题的基本能力。
五、建议本课程采用的教学方法本课程的主要理论、技术和方法等主要内容可采用课堂讲授方法，案例分析、研究建议采用在教师指导下的分组讨论方式；课程设计建议采用在教师指导下分小组完成指定设计课题的方式；专题讲座选题应具针对性，内容应与课堂教学内容紧密结合；工程项目管理中的计算机应用部分应尽量安排上机应用时间。
此外，研讨会和辩论等教学组织方式也可采用。
六、课程教学资料教材：1、《工程项目管理》，李世蓉、邓铁军主编，武汉理工大学出版社。
2、《工程项目管理》，成虎编著，东南大学出版社。
3、《中国工程项目管理知识体系》，《中国工程项目管理知识体系》编委会编写，中国建筑工业出版社。
4、《工程项目管理》，陆惠民编著，东南大学出版社。
5、《国际工程项目管理》，王雪青编著，中国建筑工业出版社。
专著、参考书：1、《现代建筑管理》，[英]哈里斯著，李世蓉等译，中国建筑工业出版社。
2、《Introduction to Building Management》,R.E.Calvert等著，英国，Reed Educational and Professional Publishing Ltd.3、《Total Construction Project Management》,George J.Ritz著McGraw-Hill,Inc.期刊：1、《建筑经济》2、《国际经济合作》3、《土木工程学报—建筑工程管理分册》4、《International Journal of Project Management》5、《Journal of Construction Engineering and Management》6、《Journal of Engineering Management》7、《Building Research and Information》七、成绩评定平时课程作业占本课程考核总成绩的30%，考试占70%；课程设计单独计算成绩。
八、先修课程要求及时间安排本课程应安排在工程管理专业本科第三学年第二学期，学生应修完《工程施工》、《建筑技术经济学》或者《工程经济学》、《工程估价》、《管理学基础》、《计算机文化基础》、《计算机应用基础》等课程。
九、课时安排本课程共64学时。
第二部分课程内容1 绪论1.1 工程项目管理的重要性1.2 工程项目管理发展的历史沿革1.3 本课程的特点和学习要求2 项目和项目管理2.1 项目2.1.1 项目的概念2.1.2 项目的特点2.1.3 项目的环境2.1.4 项目的类型3 工程项目管理3.1. 工程项目3.1.1 工程项目的概念与特征3.1.2 工程项目的类型3.1.3 工程项目的生命期3.1.4 工程项目的建设程序3.2 工程项目管理3.2.1 工程项目管理的概念3.2.2 工程项目管理的特点3.2.3 工程项目管理目标及其相互关系3.2.4 工程项目管理系统结构3.2.5 成功的工程项目管理的标准4 工程项目管理的主体4.1 工程项目各参与方之间的关系及其发展趋势4.2 工程项目管理咨询4.3. 业主对工程项目的管理4.4 政府对工程项目的管理4.4.1 政府对工程项目管理的意义4.4.2 政府对工程项目管理的主要工作内容4.4.3 政府对工程项目的管理与政府工程项目管理的区别4.5 承包商对工程项目的管理4.5.1 承包商对工程项目管理的特征4.5.2 承包商对工程项目管理的主要工作内容5 工程项目决策与风险管理5.1 工程项目评价与选择5.1.1 工程项目的构思与选择5.1.2 工程项目目标设计与项目建议书5.2 工程项目可行性研究5.2.1 工程项目可行性研究的目的与作用5.2.2 建设项目可行性研究的程序与阶段划分5.2.3 建设项目可行性研究报告的编制5.3 工程项目决策5.4 工程项目风险管理5.4.1 风险的概念5.4.2 风险的属性5.4.3 风险的分类5.4.4 工程项目决策过程中应考虑的风险5.4.5 工程项目风险管理5.4.6 工程项目保险与担保6 工程项目策划6.1 工程项目策划与工程项目可行性研究之间的关系6.2 工程项目策划的内容6.2.1 项目策划概述6.2.2 工程项目规划的编制6.2.3 工程项目设计(咨询)单位的委托6.2.4 工程项目场地的选择和获取7 工程项目的组织7.1 工程项目组织概述7.1.1 组织的概念7.1.2 工程项目组织的特点7.1.3 工程项目组织的原则7.1.4 工程项目组织策划7.2 工程项目组织结构的形式7.2.1 工程项目组织结构设计的原则7.2.2 工程项目组织结构的形式7.3 工程项目管理组织7.3.1 工程项目管理组织的概念7.3.2 工程项目管理组织设计7.3.3 工程项目管理组织结构的形式7.3.4 项目经理8 工程项目采购方式与招标投标8.1 工程项目的采购方式8.1.1 传统方式(TradItIOna1方式)8.1.2 管理咨询方式(CM方式)"8.1.3 管理承包方式(MC方式)8.1.4 设计施工一体化方式(D十B方式) 8.1.5 伙伴方式(Partner1ng方式)8.1.6 个体融资方式(BOT/PFI方式)8.1.7 各种工程项目采购方式的特征比较8.2 工程项目招标与投标8.2.1 工程项目招标8.2.2 工程项目投标8.2.3 工程项目评标与定标9 工程项目的计划与实施控制系统9.1 工程项目结构分析9.1.1 工程项目结构分析的意义和基本内容9.1.2 工程项目结构分解9.1.3 工程项目单元之间的联系分析9.2 工程项目目标系统9.2.1 工程项目目标系统9.2.2 工程项目各目标之间的关系9.3 工程项目计划系统9.3.1 工程项目计划的任务和作用9.3.2 工程项目计划过程9.3.3 工程项目计划的准备工作9.3.4 工程项目计划的内容9.4 工程项目实施控制系统9.4.1 工程项目控制的任务和作用9.4.2 工程项目实施控制的对象9.4.3 工程项目实施控制的内容9.4.4 工程项目实施控制的主要工作和流程10 工程项目进度管理10.1 工程项目进度管理的概念10.1.1 工程项目进度管理的主体及对象10.1.2 工程项目进度管理标准的设定10.1.3 工程项目进度管理10.1.4 工程进度的影响因素及工程项目进度管理关系的协调10.1.5 工程项目进度管理的方法与措施10.1.6 工程项目进度管理目标的实现及其约束条件确10.2 工程项目进度计划的编制10.2.1 工程项目进度计划的种类及其编制10.2.2 工程项目进度计划的表示方法10.3 进度计划执行过程中的检查、分析与调整10.3.1 进度计划执行情况的检查与分析10.3.2 进度计划执行过程中的调整方法11 工程项目的费用管理11.1 工程项目费用管理的一般程序11.2 工程项目的费用估算11.2.1 费用估算的类型11.2.2 费用估算的依据11.2.3 费用估算的编制方法11.3 工程项目的费用计划11.3.1 费用计划的编制依据11.3.2 费用计划的编制方法和步骤11.4 工程项目的费用控制11.4.1 费用控制的方法11.4.2 设计阶段的费用控制11.4.3 施工阶段的费用控制12 工程项目质量管理12.1 工程项目质量管理概述12.1.1 工程项目质量的概念内涵12.1.2 工程项目质量管理的概念12.2. ISO9000系列标准与工程项目施工质量保证12.2.1 ISO9000系列标准的构成与特点12.2.2 施工承包企业质量体系的建立与运行12.2.3 全面质量管理与工程项目的施工质量保证12.3 工程项目质量形成过程中的质量管理工作12.3.1 施工生产要素质量控制12.3.2 施工阶段的事前、事中质量控制13 工程项目合同管理13.1 工程项目合同管理概述13.1.1 合同在工程项目中的职能13.1.2 工程项目合同管理的重要性13.1.3 工程项目中的主要合同关系13.1.4 工程项目合同的生命期13.1.5 工程项目合同管理工作过程13. 2 工程项目合同总体策划13.2.1 工程项目合同总体策划的概念13.2.2 工程项目合同总体策划的过程布局13.2.3 工程项目合同总体策划的内容13.2.4 工程项目合同总体策划中应注意的问题13.3 工程项目合同实施控制13.3.1 工程项目合同交底工作13.3.2 工程项目合同控制13.3.3 工程项目合同索赔管理13.3.4 工程项目合同后评价14 工程项目沟通管理办法14.1 概述14.1.1 协调14.1.2 沟通14.2 工程项目沟通的困难14.3 工程项目中几种重要的沟通14.3.1 项目经理与业主的沟通14.3.2 项目管理者与承包商的沟通14.3.3 项目经理部内部的沟通14.3.4 项目经理与职能部门的沟通14.4 工程项目沟通中的问题14.4.1 常见的工程项目沟通问题14.4.2 原因分析14.4.3 组织冲突14.5 工程项目沟通方式14.5.1 沟通方式14.5.2 正式沟通14.5.3 非正式沟通14.6 项目手册14.6.1 项目概况14.6.2 项目总目标和说明14.6.3 项目参加者14.6.4 合同14.6.5 信息管理14.6.6 项目管理工作规范l5 工程项目的HSE管理15.l HSE概述15.2 工程项目中的HSE管理15.2.1 在工程项目中进行HSE管理的必要性15.2.2 HSE管理在工程项目不同阶段的内容15.3 项目经理在HSE管理中的责任16 工程项目的信息管理和计算机在工程项目管理中的应用16.1 概述16.l.1 工程项目中的信息与信息流16.1.2 工程项目信息管理的任务16.2 工程项目报告系统16.2.1 工程项目中报告的种类16.2.2 工程项目中报告的作用16.2.3 工程项目中报告的要求16.2.4 工程项目报告系统16.3 工程项目管理信息系统16.3.1 概述16.3.2 工程项目管理信息系统的建立过程16.3.3 工程项目管理信息系统总体描述16.4 工程项目文档管理16.4.1 文档管理的任务和基本要求16.4.2 工程项目文档资料的特点l6.4.3 文档系统的建立16.5 工程项目管理中的软信息16.5.1 软信息的概念16.5.2 软信息的作用16.5.3 软信息的特点16.5.4 软信息的获取16.5.5 工程项目软信息管理存在的问题16.6 计算机在工程项目管理的应用16.6.1 概述16.6.2 计算机在工程项目管理中的应用16.6.4 计算机在工程项目管理领域的应用前景第三部分课程学时分配表序号章节名称课时数1 绪论 12 项目与项目管理 33 工程项目管理概述 44 工程项目管理的主体 65 工程项目决策与风险管理 66 工程项目策划 27 工程项目的组织 48 工程项目采购方式与招标投标 69 工程项目的计划与实施控制系统 410 工程项目进度管理 611 工程项目费用管理 612 工程项目质量管理 413 工程项目合同管理 414 工程项目沟通 415 工程项目HSE管理 216 工程项目信息管理与计算机在工程项目管理中的应用 2 合计64关于课程设计的说明：本课程理论教学结束之后，应安排一个由教师指导的课程设计。