优干线测试卷八年级物理上册 单元测试卷(二)
八年级物理上册第二章测试题及答案
八年级物理上册第二章测试题及答案时间：60分钟满分：100分一、选择题(13×3分)1．关于声音的产生的说法中正确的是(）Ａ．只有声带不停地振动才能发声Ｂ．只要人耳听不到，即使物体在振动也不会发声Ｃ．一切正在发声的物体都在振动Ｄ．以上说法都不对2．我国正在进行登月计划的研究,按照计划,我国将在2007年将“嫦娥一号”送上月球，宇航员登上月球后，若有一块陨石落在他附近，则下列判断正确的是( ）Ａ．宇航员能够听到陨石撞击月球的声音Ｂ．陨石撞击月球时不会使月球的地面产生振动Ｃ．宇航员虽然不能听到陨石撞击月球的声音，但他可以感受到这个声音的存在Ｄ．陨石撞击月球的声音可以在月球的表面向四周传播3．潜水员在不浮出水面的情况下依然可以听到岸上的谈话声,以下分析不正确的是（）A．空气可以传播声音Ｂ．岸上的人的声带在振动C．水可以传播声音D．潜水员的声带在振动4．为了保护学习的环境，减少噪声污染,下列措施不可行的是( ）Ａ．不要在教学区域内大声喧哗Ｂ．在校园内及其附近栽花种草Ｃ．将教室的所有门窗全部封死Ｄ．教学楼的内外墙面尽量做得粗糙些5．要改变音叉的音调，下列方法可行的是（）Ａ．把敲击音叉的橡皮锤改为小铁锤Ｂ．改变敲击音叉的力度Ｃ．用橡皮锤敲击固有频率不同的音叉Ｄ．捏住音叉的下面部分后再敲击6．下列哪项措施不是为了防止噪声对人的影响（）Ａ．汽车挡风玻璃上装有一层膜Ｂ．小汽车要求其密封性很好Ｃ．汽车的排气管上要求装上消声器Ｄ．工厂的工人在车间带上耳罩7．弦乐器在使用一段时间后需请调音师进行调音，调音师通过调节弦的长度将琴音调准，在此过程中调音师改变了琴弦的（）Ａ．响度Ｂ．音调Ｃ．音色Ｄ．振幅8．在声音在传播的过程中，下列说法中正确的是（）Ａ．声音的音色会逐渐改变Ｂ．声音的音调会逐渐改变Ｃ．声音的响度会逐渐改变Ｄ．声音的三要素都不会改变9．小聪同学在使用复读机时，先将自己的声音录了下来,再摁了快放键，则此时播放的声音和他原来的声音相比较 ( ）Ａ．音调变低Ｂ．音调变高Ｃ．响度变小Ｄ．响度变大10．下列关于振动和声波的分析正确的是（）Ａ．有声波时就一定有振动Ｂ．有振动时就一定有声波Ｃ．有声波时就没有振动Ｄ．有振动时就没有声波11．在雷雨天，发生雷电时闪电一闪即逝，而雷声却绵绵不绝，对此现象的原因分析正确的是（）Ａ．由于人耳有双耳效应Ｂ．雷一个接一个打个不停Ｃ．光速比声速要大得多Ｄ．雷声的声波经地面、云层多次反射12．如图所示,敲响右边的音叉后，左边支架上的乒乓球会弹起来，产生这种现象的主要原因是( ）A．声音在空气中沿直线传播Ｂ．左右两只音叉的频率相同，发生了共鸣现象C．声音在钢铁中传播比空气中快D．木箱可以传播声音13．利用“Ｂ超”可以对病人的内脏进行检测,在提高诊断的准确性的同时又避免了对病人的伤害，但我们即使站在“Ｂ超"的旁边也无法听到它产生的声音，这是因为（）A．“Ｂ超”发出的声音的频率大于人能够听到的声音的频率Ｂ．“Ｂ超”发出的声音的频率小于人能够听到的声音的频率C．“Ｂ超”发出的声音响度太大D．“Ｂ超"发出的声音响度太小二、填空题(21×1分）14．我国的北方由于气温太低，居民楼的窗户玻璃全部采用双层玻璃，这样做除了可以使房间温度不致于太低外还可以，使居民能在房内安静地休息. 15．一切、、都能传播声音，声音只能在中传播，不能传播声音.声音频率／Hz 声音频率／Hz 人能听到的声音20～20000 海豚能听到的声音150～150000 狗能听到的声音15～50000 人能发出的声音64～1300人敏感的声音1000~3000 钢琴上的最高音4096人最敏感的频率2000 长笛或哨子5000~8000钢琴上的最低音27。
2019秋人教版八年级物理上册提优训练：第二章提优测试卷
第二章提优测试卷(考试时间：60分钟满分：100分)一、选择题(每小题3分，共36分)1. (2018·呼伦贝尔模拟)鱼儿在水中也能听到岸上的声音，当声音从空气传到水中时，它的传播速度将()A. 不变B. 变大C. 变小D. 无法确定2. (2018·邵阳双清区三模)关于声现象，下列说法正确的是()A. 声音可以在固体中传播B. 声音传播的速度与介质无关C. 声音在真空中传播的速度最快D. 只要物体振动，我们就一定能听到声音3. 下列仪器或设备工作时，利用声来传递能量的是()A. 超声测距B. 超声波加湿器C. 彩超检查胎儿的发育情况D. 超声波探伤仪检查铁轨4. (2018·枣庄)城市建设和管理越来越注重“以人为本，和谐发展”的理念，如城市道路两旁植树；穿城而过的高铁两旁建有隔音板；在高噪声环境下工人需戴耳罩；跳广场舞的大妈要把音量调小一些，这些措施的共同目的是()A. 减小噪声污染B. 减小大气污染C. 绿化美化环境D. 减小水污染5. (2018·梧州)如图是2017年第十四届梧州宝石节骑楼城创意水街文化活动中的一个情景，一导游利用扩音器讲解：“装满六堡茶的小船正缓缓前行，演绎着六堡茶‘茶船古道’的历史故事”．导游用扩音器讲解的主要目的是()A. 改变声音的音色B. 增大声音的响度C. 提高声音的音调D. 改变声音的传播速度6. (2018·安徽)如图所示，8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度，敲击它们，就可以发出“1、2、3、4、5、6、7...”的声音来；而用嘴吹每个瓶子的上端，可以发出哨声．则下列说法正确的是()A. 敲击瓶子时，声音只是由瓶本身的振动产生的B. 敲击瓶子时，声音只是由瓶中水柱的振动产生的C. 用嘴吹气时，哨声是由瓶中空气柱振动产生的D. 用嘴吹气时，哨声是由瓶中水柱的振动产生的7. (2018·揭阳一模)一把二胡如图所示．琴师在使用前会对二胡进行调音，以下对调音时采用的做法的解释正确的是()A. 旋转弦轴，使弦拉得紧一些，是为了改变音色B. 旋转弦轴，使弦拉得紧一些，是为了改变响度C. 将琴枕上移一些，是为了改变音色D. 换一根再细一些的琴弦，是为了改变音调8. (2018·绵阳模拟)如图是用木槌敲击同一音叉时，示波器在相同时间内截取的两列声波图，一次重敲，一次轻敲，下列说法正确的是()A. 重敲时音调高，甲图是重敲时的声波图B. 轻敲时响度大，两次敲击音色相同C. 两次敲击音调、音色都相同，乙图是轻敲时声波图D. 甲的音量比乙的音量大，甲的音调也比乙的音调高9. (2018·南京)关于声现象的描述，下列说法中正确的是()A. “闻其声而知其人”是根据声音的响度来区分的B. 超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有能量C. 中考期间建筑工地夜间停止施工，是在传播过程中减弱噪声D. 将正在发声的手机悬挂在密闭的广口瓶内，抽出瓶内空气的过程中听到声音变大10. (2018·陕西二模)我国的编钟兴起于西周，盛于春秋战国直至秦汉．下列说法中正确的是()A. 敲击大小不同的钟发出的声音在空气中的传播速度不同B. 用大小不同的力敲击同一个钟能发出不同音色的声音C. 人耳能区分不同大小的编钟发出的声音是因为它们的音调不同D. 用手按住被敲击的钟，该钟的发声立即停止，这是在传播过程中控制声音11. 在我国云南生长着一种神奇的“跳舞草”，每当音乐声响起，它的叶子就会随着音乐旋律的高低快慢上下跳动，音乐的节奏越快，它跳动就越快；音乐的节奏一慢，它也随之慢下来；音乐停止时，它也就停止了跳舞；如图所示，人对着它唱歌时，它也会“跳舞”．根据这一现象下列说法错误的是()A. 将“跳舞草”置于月球上，“跳舞草”也会翩翩起舞B. “跳舞草”能够跳舞是因为声音传播时引起空气的振动，振动的空气又会引起跳舞草叶子的振动C. 音乐节奏快时，声波频率大，叶子就振动得快D. 音乐停止时，没有了振动，它也就停止了跳舞12. (2017·临沂)下列四幅图片与其对应的说法，正确的是()A. 甲图摩托车的消音器是在传播过程中减弱噪声的B. 乙图蝙蝠的导航系统在太空中依然可以发挥作用C. 丙图正在发声的音叉把小球反复弹开，说明发声的音叉在振动D. 丁图自制橡皮筋吉他的橡皮筋绷紧程度相同时，细的橡皮筋是低音弦二、填空题(每空1分，共18分)13. (2018·徐州)人听到蚊子飞行的“嗡嗡”声，是由蚊子翅膀________产生的，通过________传入人耳．但人听不到蝴蝶飞行的声音，是因为蝴蝶发出声音的________不在可听声的范围内．14. (2018·中山三模)目前电话已走进千家万户，成为人们重要的信息交流工具，小明接到一个电话，他主要是依据声音的________就听出是妈妈打来的．为了使声音更清晰，他常把音量调大些，这相当于增大了声音的________．在公共场所打电话时声音不要太大，主要是在________减弱噪声．15. (2018·铜仁)声音的传播需要介质，________不能传播声音；著名男高音歌唱家汪峰在2017年的上海演唱会上放声歌唱，深受广大歌迷的欢迎，其中“高”指的是声音的________；高速公路旁修建隔音墙，是在________减弱噪声．16. (2017·玉林)如图甲所示，在医院里医生通过听诊器给病人诊病，是利用了声可以传递__________(填“信息”或“能量”)的性质；另外，在医院里我们还经常看到如图乙所示的“静”字，其目的是提醒大家要注意控制好声音的__________(填“音调”“响度”或“音色”)，以免影响他人．17. 地震前，地下的地层岩石运动或断裂会产生________(填“超声波”或“次声波”)．某些动物会接收到并作出反应．如图是几种动物发声和听觉的频率范围，其中能提前感觉到地震的动物是________．第17题第18题18. 如图是用一个纸盒、两支笔和四根宽窄不同的橡皮筋制作的“橡皮筋吉他”．当他用相同的力拨动不同的橡皮筋时，会发出和吉他一样的声音，此声音是橡皮筋模仿了吉他的________．拨动a、b、c、d四根橡皮筋，________的音调最高．用大小不同的力拨动同一根橡皮筋，橡皮筋发声的________不同．19. 小华同学去郊游，来到一处高高的岩壁附近，他想知道自己离岩壁还有多远，于是利用手机上的停表做了以下估测：他向着岩壁发出了一声短暂的呼喊，停表记录大约过了2.2 s他听到了自己的回声，声音在空气中是匀速传播的，速度约为340 m/s，小华离岩壁大约________m，这种估测方式利用了声波的________现象．三、实验探究题(共32分)20. (8分)如图所示，小明与小刚选用琴弦和盛饮料的两个纸杯，制成了一个“土电话”．(1)他们用“土电话”能实现10 m间的通话，这表明：________________________________________________________________________.—八年级上·RJ·0—(这是边文，请据需要手工删加)(2)相距同样远，讲话者以同样的响度说话，如果用细铜金属丝连接，则比用尼龙琴弦连接时听到的声音要大些，这一实验现象表明__________________________．(3)如果在用“土电话”时，另外一个同学用手捏住琴弦上的某一部分，则听的另一方就不能听到了，这是由于__________________________________________．(4)如果在用“土电话”时，琴弦没有拉直而处于很松弛的状态，则另一方________(填“能”或“不能”)听到对方的讲话声音．21. (8分)如图所示，小明将正在发声的手机悬挂在广口瓶内，用抽气筒将广口瓶中的空气抽出．(1)抽气一段时间后小明发现听到手机的声音没有明显变化，造成这种现象的可能原因是________．A. 手机声音的响度太大B. 手机声音的频率太高C. 未塞紧瓶塞，存在漏气D. 插入广口瓶中导管太短(2)经调整使器件完好后，再次用抽气筒有效地向外抽气，小明听到手机声音的音调________(填“变高”“不变”或“变低”)，响度________(填“变大”“不变”或“变小”)．(3)小明用抽气筒不停地向外抽气，经过较长的时间后，小明还能听到微弱的手机声音．由此现象________(填“可以”或“不可以”)直接得出真空不能传声的结论．22. (8分)(2018·盐城月考)微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音．小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系．他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管，将它们用细线悬挂，敲击后，测出各自发出声音的频率，数据如下表：(1)(2)三根管中音调最高的是________号．(3)根据表中数据，能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论？请说明你的理由．答：________(填“能”或“不能”)；理由：________________________________________________________________________。
八年级物理上册第二章测试题(含答案)
八年级物理上册第二章测试题（A）时量：60分钟满分：100分一、选择题（13×3分）1．当入射角逐渐增大时，折射角将（ D）Ａ．一定逐渐增大Ｂ．一定逐渐减小Ｃ．一定不变Ｄ．其变化取决于光的传播方向2．晴朗的天空飘着几朵白云，小聪同学向一个清澈的池塘看去，却发现红色的鲤鱼在白云间穿梭，以下分析正确的是（）Ａ．云是实像，鱼是虚像Ｂ．云是虚像，鱼是实像Ｃ．云和鱼都是虚像Ｄ．云和鱼都是实像3．检查视力时,视力表上的“Ｅ”落在被检查者视网膜上的图像应该是（）Ａ．Ｂ．Ｃ．Ｄ．4．关于光和声的传播的说法正确的是（B）Ａ．它们的传播都需要介质Ｂ．光可以在真空中传播，而声音不能Ｃ．最快的声速可能与光速相等Ｄ．声音可在真空中传播5．黑板并不是光源,但我们却可以从各个方向看到它,这是因为（ D ）Ａ．黑板发出了光Ｂ．光沿直线传播Ｃ．光发生了镜面反射Ｄ．光发生了漫反射6．下列关于镜面反射和漫反射的分析正确的是（ C）Ａ．镜面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定律Ｂ．只有发生镜面反射的物体我们才能看到它Ｃ．光照到衣服上时会发生漫反射Ｄ．当平行的入射光线射向平面镜后，其反射光线将不再平行7．若一束光与平面镜成50º角射向平面镜,则反射角为（B）Ａ．30ºＢ．40ºＣ．50ºＤ．60º8．小盼同学面向平面镜行走时，下列说法正确的是（ B ）Ａ．她的像变大，像与镜面的距离变小Ｂ．她的像大小不变，像与镜面的距离变小A BＣ．她的像变大，像与镜面的距离变大 Ｄ．她的像大小不变，像与镜面的距离变大9．物体在平面镜中所成像的大小取决于 （ C ） Ａ．镜面的大小； Ｂ．观察者的位置； Ｃ．物体的大小； Ｄ．物体与镜面间的距离。
10．晚上，在桌面上铺一张白纸，把一小块平面镜放在纸上（镜面朝上），让手电筒的光正对着平面镜照射，如图，从侧面看去 （ ） Ａ．镜子比较亮，它发生了镜面反射； Ｂ．镜子比较暗，它发生了镜面反射； Ｃ．白纸比较亮，它发生了镜面反射； Ｄ．白纸比较暗，它发生了漫反射。
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Ｃ．有声波时就没有振动 Ｄ．有振动时就没有声波
11．在雷雨天，发生雷电时闪电一闪即逝，而雷声却绵绵不绝,对此现象的原因分析正确的是
(）
Ａ．由于人耳有双耳效应
3
八年级物理上册第二章测试题及答案
Ｂ．雷一个接一个打个不停 Ｃ．光速比声速要大得多 Ｄ．雷声的声波经地面、云层多次反射 12．如图所示，敲响右边的音叉后,左边支架上的乒乓
率
钢琴上的最低
27。5
狗的叫声
450~1080
音
鼓或大提琴
100～200
钢琴的中央Ｃ
261.6
能够听到次声的动物： 。
能够听到超声的动物: ， .
表中所有乐器发出的声音都在人的听觉范围内，它们中发出声音最低的是 。
17．将录音机的喇叭卸下来(它与录音机之间的连线没有损坏）后，在喇叭上撒一些很小的泡
八年级物理上册第二章测试题及答案
八年级物理上册第二章测试题及答案
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B．“隔墙有耳"说明固体也能传声
C．“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的 D．地震、火山喷发、台风等都伴有次
声波
8．在声音在传播的过程中，下列说法中正确的是
（）
优干线测试卷八年级物理上册单元测试卷(二)
单元测试卷(二)一、选择题.题目：1.(2011·乐山)如图所示，把正在响铃的脑重放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到( )A.声音越来越大B.声音越来越小C.声音大小保持不变D.音调越来越低题型：选择题分值：3题目：2.(2012·梅川)当喇叭里想起“我和你，心连心，共住地球村……”的男声演唱时，小周和小杨齐声说：“是刘欢在演唱！”它们作出判断的依据是：不同演员声音的( )A.音调不同B.响度不同C.音色不同D.声速不同题型：选择题分值：3题目：3.(2012·襄阳)在公共场所“轻声”说话是文明的表现，而在旷野中要“高声”呼喊才能让远处的人听见.这里的“轻声”和“高声”是指声音的( )A.音调B.音色C.响度D.频率题型：选择题分值：3题目：4.(2011·贵阳)我市正在努力创建全国文明城市，我们每一位市民的文明举止，是城市文明的重要标志，开车时不乱鸣笛就是其中之一.如图所示，是道路交通“禁止鸣笛”的标志，主要目的是为了控制城市中的噪声污染，这种控制污染的途径是( )A.在人耳处B.在传播途中C.在声源处D.以上方式都有题型：选择题分值：3题目：5.(2011·南通)下列探究声音的实验中，能用来探究影响音调高低因素的是( ) A.B.C.D.题型：选择题分值：3题目：6.(2012·陕西)在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金嗓子”(又名“声波炮”)震慑海盗.它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出145 dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还侧耳，根据以上信息，下列书说法中错误的是( )A.声波具有能量B.声波定向发射喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度C.使用“金嗓子”时，护航官兵配戴耳罩是在人耳处减弱噪声D.“金嗓子”发出的声波是次声波题型：选择题分值：3题目：7.(2012·安顺)下列关于声现象的说法中正确的是( )A.一些发声的物体都在振动B.声音在不同的介质中传播速度相同C.声音在真空中的传播速度是340 m/sD.公路旁安装“声音障”是在声源处减弱噪声题型：选择题分值：3题目：8.(2012·无锡)关于声现象，下列说法中正确的是( )A.“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的B.“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高C.“长啸一声，山鸣谷应”是指次声波传播很远D.“隔墙有耳”说明固体能传声题型：选择题分值：3题目：9.(2011·荆州)20XX年3月11日发生在日本的强烈地震造成了大量人员伤亡及财产损失，下列说法中，你认为错误的是( )A.地震时伴有次声波产生B.地震时会产生地震波，这种地震波不能在真空中传播C.地震时产生的地震波不是由物体振动产生的D.受灾人员通过呼喊和敲击方式求救主要是利用声音可以传递信息题型：选择题分值：3题目：10.(20111·玉林、防城港)如图所示，主要体现声音能够传递能量的是( )A.B.C.D.题型：选择题分值：3二、填空题.题目：11.人说话的声音是声带____产生的，“隔墙有耳”说明____________________.题型：解答题分值：4题目：12.某种昆虫靠翅膀振动发声，如果这种昆虫的翅膀在2 s内振动了600次，频率是____Hz；人类____(选填“能”或“不能”)听到该频率的声音.题型：填空题分值：4题目：13.(2012·安徽)成语“万籁俱寂”常用来形容夜晚的宁静，从声音的特性分析，这主要是指夜晚声音的____很小.在医院的走廊和病房通常挂“肃静”的警示牌，这种让人们保持肃静的做法属于在____处减弱噪声.题型：填空题分值：4题目：14.(2012·滨州)汽车上的电子防盗报警装置，在汽车被撬开时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用声音可以传递____.题型：填空题分值：2题目：15.(2011·凉山州)小明在演奏小提琴时，不断用左手配合右手区按某根琴弦，这样做是为了让小提琴发出不同的____(选填“音调”、“响度”或“音色”).题型：填空题分值：2题目：16.(2011·三明)老师在演示如图所示的齿轮拨动纸片的实验中，若三种齿轮拨动纸片时发出了dou(1)、mi(3)、xi(7)的三个音调，那么发出xi(7)音调时是____(选填“甲”、“乙”或“丙”)层齿轮在拨动纸片.题型：填空题分值：2题目：17.如下图所示是北京天坛的“回音壁”和“三音石”，它们都利用了声音的____原理.如下图所示的声呐是一种定向发射和接受____的定位仪，它可以探测潜艇、鱼群的位置和海洋的深度.____很高的次声具有极大的破坏力，能使机器设备破裂，飞机解体等.题型：填空题分值：6题目：18.(2012·烟台)如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是____；响度相同的是____.题型：填空题分值：4三、实验探究题.题目：19.如图甲所示是探究声现象时常用的装置.(1)图甲实验现象说明：____________________.乒乓球在实验中作用是____________________.(2)如图乙所示，敲击右边音叉，左边完全相同的音叉将乒乓球弹开，这个实验现象说明____能传播声音，同时声音能传递____.题型：解答题分值：6题目：20.在物理探究学习过程中，总要控制某些因素，使它们保持不变，进而寻找出另外一些因素间的关系，这种研究方法叫做控制变量法.在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受许多因素影响的，他决定对此进行研究.经过和同学们讨论，提出以下猜想.猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关.猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关.猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关.为了验证上述猜想是否正确，它们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验.(1)为了验证猜想一，应选用编号为____、____、____的琴弦进行实验.为了验证猜想二，用选用编号为____、____、____的琴弦进行实验.表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容，请在表中填上所缺数据.(2)小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是：____________________.题型：解答题分值：8题目：21.伍珍同学用5只粗细相同而高矮不同的瓶子做了一个如图甲所示的“口琴”，用嘴分别对着5只瓶口吹气，发现瓶子越高，发出的音调越低.由此现象，你认为：(1)嘴对5只瓶口吹气，5只小瓶均发出声音的原因是____(选填“瓶壁”或“空气柱”)在____发声.(2)5只小瓶产生不同音调的原因是空气柱的长度越端，振动频率____(选填“越快”、“不变”或“越慢”)，音调____(选填“越高”、“不变”或“越低”).(3)如图乙所示，吹笛子时，用手指堵住不同笛孔能产生不同音调声音的道理是：吹笛子时，堵住不同的笛孔，改变笛腔中空气柱的____，引起空气柱____，从而发出不同音调的声音.题型：解答题分值：8四、简答与计算题.题目：22.(2012·淮安)如图所示为人和一些动物的发生频率、听觉频率的范围信息，试归纳出上述信息的共同特征，并简述其合理性.题型：解答题分值：5题目：23. 20XX年6月27日，中国载人深潜器“蛟龙”号7 000米级海试最大下潜深度达7 062米，再创中国载人深潜记录.“蛟龙号”潜入深海数千米，采用声呐通信，与海面处母船保持联系.声呐采用超声波，超声波在生活中有广泛应用，请列举两例.题型：解答题分值：5题目：24.如图所示，1827年，在日内瓦湖上测定声音在水中的传播速度.两只船相距14 000 m，在一只船上实验员在水里放一座钟，当钟响的时刻，船上的火药同时发光，在另一只船上的实验员在水里放一个试听器，他看到火药发光后10 s，听到水下钟声，试根据上述数据计算出水中的声速(提示：光在空气中的传播速度远远大于声在空气、液体中的传播速度，即本题中，光传播所需要的时间可以不考虑).题型：解答题分值：10。
初中八年级上册物理期末复习及单元测试 培优测试提优卷试题
初中八年级上册物理期末复习及单元测试培优测试提优卷试题一、选择题1．甲、乙两物体同时同地向东运动，运动的s-t图像如图所示，下列说法正确的是（）A．0-t1时间内选甲为参照物，乙是向东运动B．t1-t3时间内甲为匀速直线运动，t2时刻甲、乙两物体相遇C．t2时甲的速度等于乙的速度D．t2-t4时间内甲的平均速度比乙的平均速度大2．王八驾驶汽车在一条公路上单向直线行驶，前一半路程用去总时间的25，最后用总时间的35驶完后半路程，若已知汽车在全程的平均速度为60km/h，则前、后半程内的平均速度分别为（）A．75km/h，50km/h B．50km/h，75km/hC．72km/h，48km/h D．48km/h，72km/h3．小明利用分度值为1mm刻度的尺测量同一个物体的长度，四次测量的数据分别为3.35cm，3.36m，3.55cm，3.36cm。
则测量结果应记为（）A．3.405cm B．3.36cm C．3.38cm D．3.41cm4．甲乙两人沿平直路面步行的路程随时间变化的规律如图所示。
下列判断正确的是（）A．甲乙同时出发B．前5min内甲做匀速直线运动C．前10min内两人的路程相等D．第10min时两人速度相等5．交通部门常用测速仪来检测车速，测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出车速，如图甲所示，某次测速中，测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示，x表示超声波与测速仪之间的距离，若超声波的速度保持340m/s不变则该被测汽车的速度是A．28.33m/s B．13.60m/s C．14.781m/s D．14.17m/s6．甲、乙两小车从相距20m的AB两点同时在同一直线上做匀速直线运动，它们的s-t图象分别如图(a)、 (b) 所示，速度分别为v甲、v乙，经过时间t后，两小车相距6m，则t不可能是（）A．20s B．260s C．140s D．180s7．交通部门常用测速仪来检测车速。
教科版物理八年级上册第二章综合提优测评卷
第二章综合提优测评卷一、选择题(每题2分,共30分)1、如图所示,是用示波器显示的不同乐器发出不同声波的波形图,其中频率最大的是( )2、“B超”是利用超声波来诊断病情的,但人们却听不到它发出的声音,这是因为( )3、A、超声波的频率小于人耳能听到的声音频率范围 B、超声波的频率大于人耳能听到的声音频率范围C、超声波无法在空气中传播D、超声波的声音太弱,人耳感觉不到3、自然界中有许多奥妙的声音,声音是人们交流信息的重要渠道,是日常生活中经常接触到的物理现象.下列有关声现象的说法错误的是( )A、用牙齿听声利用的是骨传导B、用超声波能击碎人体内的结石,说明声波具有能量C、利用声波可以传递信息D、市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音传播的过程中减弱噪声4、2011年5月10日出版的《解放军报》刊发题为《亚丁湾,记者体验护航“十八般兵器”》的报道称,中国海军第五批护航编队的护航舰艇上,出现了一种神秘的声波武器———“金嗓子”,对索马里海盗构成了有效威慑.若要阻挡这一武器的袭击,可以用薄薄的一层( )A、半导体网B、磁性物质网C、真空带D、金属物质网5、噪声污染已经成为危害人们生活的三大污染之一,控制噪声污染应从防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入人耳三个方面着手,下列事例中属于阻断噪声传播的是( )6、如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会多次被弹开.这个实验是用来探究( )A、声音能否在真空中传播B、声音产生的原因C、音调是否与频率有关D、声音传播是否需要时间7、有一种电动牙刷,它能发出超声波,直达牙刷达不到的地方,这样刷牙既干净又舒服.关于电动牙刷,正确的说法是( )A、刷牙时,人听不到超声波,是因为超声波不能在空气中传播B、超声波的音调很低,所以人听不到C、超声波不是由物体振动产生的D、超声波能传递能量。
初中物理八年级上册期末复习 培优测试提优卷试卷(2)
初中物理八年级上册期末复习培优测试提优卷试卷(2)一、选择题1．甲、乙两人相距18m，同时沿同一直线开始做匀速运动，其中甲的s﹣t图像如图所示。
若两人运动了30s后相遇，则乙的速度为（）A．一定是1m/s B．可能是0.6m/sC．可能是2.2m/s D．一定是1.6m/s2．甲、乙两同学在t=0开始从同一地点沿平直路面同方向运动，他们运动的路程s随时间变化t的规律如图所示。
下列说法正确的是（）A．甲同学速度比乙同学速度大B．乙同学做匀速直线运动的速度是1m/sC．甲同学第20s后做匀速直线运动D．甲、乙同学再次相遇时距起点60m3．如图所示，两列火车并排停靠在站台上，某一乘客坐在车厢中向另一列车厢观望。
突然，该乘客觉得自己的列车开始缓缓地前进了。
下列说法中正确的是（）A．乘客坐的列车一定开始前进B．与乘客并排的列车一定开始前进C．一定有一辆列车开始运动D．两辆列车一定都开始运动4．一辆小车在平直公路上行驶，在第1s内通过了10m，第2s内通过20m，第3s内通过30m，则这辆小车（）A．在第1s内一定是做匀速直线运动B．在前2s一定是做匀速直线运动C．在这3s内做变速直线运动D．在这3s内做匀速直线运动5．下列图象中，能正确表示物体做匀速直线运动的是（）A．(1)(3) B．(2)(3) C．(1)(4) D．(2)(4)6．小明和小华进行百米赛跑，每次小明都要比小华提前6m到达终点，若让小明将起点向后远离原起点6m，小华仍在原起点处与小明同时起跑，按原来的平均速度运动，则A．小明先到达终点B．小华先到达终点C．两人同时到达终点D．条件不足，无法判断7．如图a，在平直高速公路上的某时刻，甲、乙两车相距s，经过时间t后，两车距离变为s1（s1＜s）．两车的s﹣t图象如图b所示．下列有关说法正确的是（）A．图b中的图线Ⅱ表示的是甲车的运动情况B．图b中的t0时刻表示甲乙两车此时的速度相等C．t时刻一定在图b中的t0时刻之前D．t时刻可能在图b中的t0时刻之前8．小亮、小高两人站在100m赛跑的跑道上，小亮站在起点退后10m处，而小高则站在起点处，开始同时起跑，他们同时到达跑道的终点。
初中物理八年级上册期末复习专项测试提优卷试卷(2)
初中物理八年级上册期末复习专项测试提优卷试卷(2)一、选择题1．甲、乙两人相距18m，同时沿同一直线开始做匀速运动，其中甲的s﹣t图像如图所示。
若两人运动了30s后相遇，则乙的速度为（）A．一定是1m/s B．可能是0.6m/sC．可能是2.2m/s D．一定是1.6m/s2．有四位同学用同一把分度值是1mm的刻度尺，先后测量物理课本的长度，测量结果分别是25.82cm、25.71cm、25.85cm、25.83cm，则更接近于物体真实长度值的是（）A．25.833cm B．25.82cmC．25.83cm D．25.80cm3．甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动，其s-t图象如图所示，由图象可知（）A．两物体在0~10s内都做匀速运动，且v甲<v乙B．两物体在10~20s内都做匀速运动，且v甲<v乙C．两物体在20s末相遇，且0~20s内平均速度相等D．在30s末甲乙两物体相距40m4．甲、乙两同学在t=0开始从同一地点沿平直路面同方向运动，他们运动的路程s随时间变化t的规律如图所示。
下列说法正确的是（）A．甲同学速度比乙同学速度大B．乙同学做匀速直线运动的速度是1m/sC．甲同学第20s后做匀速直线运动D．甲、乙同学再次相遇时距起点60m5．甲、乙、丙、丁为四辆在同一平直公路上行驶的小车，它们的运动图像如图所示，由图可知其中受到平衡力作用的是（）A．甲和丙B．甲和丁C．甲、丙、丁D．乙、丙、丁6．小军在操场。
上测量了一位同学沿直线骑车的路程和时间，获得如下图数据，有关分析正确的是（）A．车的运动先快后慢B．车的运动先慢后快C．车的运动先变慢后变快D．车的运动快慢始终不变7．一辆小车在平直公路上行驶，在第1s内通过了10m，第2s内通过20m，第3s内通过30m，则这辆小车（）A．在第1s内一定是做匀速直线运动B．在前2s一定是做匀速直线运动C．在这3s内做变速直线运动D．在这3s内做匀速直线运动8．最新发布的《中国居民膳食指南》中提倡“吃动平衡，天天运动”，李老师喜欢绕东区广场行走，通过手机软件测得40min行走6000步，路程约4km．据此估计一个健康的成年人行走的平均速度和进一步的长度．下列选项中最合理的一项是（）A．6km/h 65cm B．1.5km/h 1.2cmC．6km/h 20cm D．1.5km/h 0.6cm9．如下图所示，则表示物体运动速度相同的是（）A．甲乙B．甲丁C．乙丙D．丙丁10．甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图所示，图中能正确反映两人运动情况的是（）A．B．C．D．二、选择题11．我国古书《梦溪笔谈》中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声。
初中八年级上册物理期末复习及单元测试 培优测试提优卷试题
初中八年级上册物理期末复习及单元测试培优测试提优卷试题一、选择题1．有四位同学用同一把分度值是1mm的刻度尺，先后测量物理课本的长度，测量结果分别是25.82cm、25.71cm、25.85cm、25.83cm，则更接近于物体真实长度值的是（）A．25.833cm B．25.82cmC．25.83cm D．25.80cm2．如图是相向而行的甲、乙两物体的s-t图像，下列说法正确的是（）①相遇时两物体通过的路程均为100m②0~30s内甲、乙均做匀速直线运动③10~30s甲的运动速度大于乙的运动速度④0~40s内，乙的平均速度为3.75m/sA．只有①②正确B．只有③④正确C．只有②③④正确D．①②③④都正确3．如图所示，两列火车并排停靠在站台上，某一乘客坐在车厢中向另一列车厢观望。
突然，该乘客觉得自己的列车开始缓缓地前进了。
下列说法中正确的是（）A．乘客坐的列车一定开始前进B．与乘客并排的列车一定开始前进C．一定有一辆列车开始运动D．两辆列车一定都开始运动4．a、b两辆汽车从甲地出发沿直线运动到乙地，a车以速度v0出发，先加速再减速，到达乙地时的速度恰好还是v0；b车也以速度υ0出发，先减速再加速，到达乙地时的速度恰好也是υ0。
两车所用时间分别为t a和t b，其大小关系是（）A．t a＝t b B．t a＞t b C．t a＜t b D．无法确定5．已知每根铁路钢轨长25m，若45s内听到车轮和钢轨接头处的撞击声为30次，则火车的速度是（）A．60km/h B．62km/h C．58km/h D．无法确定6．一个人骑自行车前进，开始以2m/s的速度匀速走了40m，然后又以5m/s 的速度匀速走了10s ，则他在整个路程中的平均速度是A．3m/s B．7m/s C．3.5m/s D．2.5m/s7．如图是甲、乙两物体运动时的路程---时间的图像，李红同学根据该图像得出以下结论，其中有一项是错误的，请你帮她找出来（）A．甲、乙两物体都做匀速直线运动B．甲物体在10s内运动10mC．乙物体在10s内运动10mD．甲物体的速度大于乙物体的速度8．小亮、小高两人站在100m赛跑的跑道上，小亮站在起点退后10m处，而小高则站在起点处，开始同时起跑，他们同时到达跑道的终点。
初中八年级上册物理期末复习及单元测试达标测试提优卷试题
初中八年级上册物理期末复习及单元测试达标测试提优卷试题一、选择题1．小明和宁宁两人多次进行百米赛跑，同时出发，每次小明都比宁宁提前10 m到达终点。
如果两人都以原来的速度跑，将小明的起跑线向后移动10 m，宁宁仍在原起跑线，两人同时出发，结果是（）A．两人同时到终点B．小明先到达终点C．宁宁先到达终点D．无法确定谁先到2．甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动，其s-t图象如图所示，由图象可知（）A．两物体在0~10s内都做匀速运动，且v甲<v乙B．两物体在10~20s内都做匀速运动，且v甲<v乙C．两物体在20s末相遇，且0~20s内平均速度相等D．在30s末甲乙两物体相距40m3．A、B、C三个物体分别从位于同一水平直线上的a、b、c三点开始沿该直线运动，如图甲所示，a、c之间的距离为80m，a、b之间的距离为30m。
其中B、C两物体同时出发，物体A向右运动，其运动的s~t图如图乙所示，物体B作匀速直线运动，物体C运动的v~t 图如图丙所示，前2s物体C通过的路程为3m，从开始计时10s后，A、C相距67m，A、B 相距20m。
则下列说法正确的是（）A．物体B向右运动，速度为2m/sB．物体C向左运动，前10s的平均速度为2.7m/sC．开始计时20s后，A、C两物体相距57mD．开始计时10s后，B、C两物体可能相距87m4．下列图象中，能正确表示物体做匀速直线运动的是（）A．(1)(3) B．(2)(3) C．(1)(4) D．(2)(4)5．如下图所示，则表示物体运动速度相同的是（）A．甲乙B．甲丁C．乙丙D．丙丁6．甲、乙物体点同时、同地点沿同一方向做直线运动，它们的v﹣t图象如图所示，则（）A．乙始终比甲运动得快B．乙做匀速直线运动C．甲始终静止在10m的位置D．甲乙某一时刻速度相等7．一辆汽车以速度v行驶了的路程，接着以20km/h的速度跑完了剩下的的路程，如果汽车全程的平均速度为30km/h，则v的值为（）A．12km/h B．32km/h C．60km/h D．340km/h8．如图所示是甲乙丙三个物体做匀速直线运动的图像，根据图像信息所做的判断正确的是（）A．三个物体运动速度关系是v甲＞v乙＞v丙B．相同时间它们运动的路程关系是s丙＞s甲＞s乙C．运动相同路程所用时间关系是t丙＞t乙＞t甲D．若路程相同，同时出发丙最先到达终点9．“龟兔赛跑”是同学们熟悉的寓言故事。
初中八年级上册物理期末复习及单元测试 培优测试提优卷试卷
初中八年级上册物理期末复习及单元测试培优测试提优卷试卷一、选择题1．学校操场的跑道周长为200m，甲、乙两人从同一点同时出发沿同方向在跑道上绕行，他们的速度v甲=4m/s、v乙=3m/s，当他们在同一地点再次相遇时，乙跑的路程至少为（）A．300m B．700m C．600m D．800m2．小强在湘江风光带上骑自行车，看到江中轮船在向北运动。
轮船上的乘客看到小强和树木都向南运动，则以下说法中正确的是（）A．小强和轮船可能都向南运动B．小强可能向北运动，轮船一定向北运动C．小强一定向北运动轮船可能向南运动D．小强一定在向南运动，轮船一定向北运动3．如图是相向而行的甲、乙两物体的s-t图像，下列说法正确的是（）①相遇时两物体通过的路程均为100m②0~30s内甲、乙均做匀速直线运动③10~30s甲的运动速度大于乙的运动速度④0~40s内，乙的平均速度为3.75m/sA．只有①②正确B．只有③④正确C．只有②③④正确D．①②③④都正确4．为了督促司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪．如图所示，汽车向放置在路中的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次超声波信号，第一次发出信号到接收到反射回来的信号用时0.5s，第二次发出信号到接收到反射回来的信号用时0.4s．若测速仪发出两次信号的时间间隔是0.9s，超声波的速度是340m/s，下列说法中正确的是（）A．汽车接收到第一次信号时，距测速仪170mB．汽车两次接收到信号时位置相距34mC．在该测速区内，汽车的速度是18.9m/sD．在该测速区内，汽车的速度是20m/s5．由如图中轮船和码头上的红旗飘扬，可以判定轮船是（）A．靠近码头B．可能静止C．远离码头D．三种情况都有可能6．蹦极是一种极具挑战的活动，蹦极者在上升过程中，看到地面越来越远，所选的参照物是A．他自己B．地面C．正在下落的另一个蹦极者D．跳台7．课外活动时，小明和小刚在操场上沿直线跑道跑步，如图所示是他们通过的路程随时间变化的图象，则下列说法正确的是（）A．前2s内，小刚跑得较快B．两人都做变速运动C．两人都做匀速直线运动D．全程中，小刚的平均速度大于小明的平均速度8．甲、乙物体点同时、同地点沿同一方向做直线运动，它们的v﹣t图象如图所示，则（）A．乙始终比甲运动得快B．乙做匀速直线运动C．甲始终静止在10m的位置D．甲乙某一时刻速度相等9．某商场的自动扶梯在0.5分钟内，可以把站在扶梯上的顾客送到二楼．如果扶梯不动，人走上去需要1.5分钟，那么，当人沿着开动的自动扶梯走上去，需要的时间是A．2分钟B．1分钟C．3/8分钟D．0.5分钟10．甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图象如图所示，由图象可知（）A．在0～10s内，甲同学比乙同学运动的慢B．两同学在距离出发点100m处速度达到了相等C．在10s～20s内，甲同学静止不动D．在0～10s内，乙同学的速度为10m/s二、选择题11．如图所示，四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同．用嘴贴着瓶口吹气，如果能分别吹出“dou（1）”“ruai（2）”“mi（3）”“fa（4）”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是A．甲乙丙丁B．丁丙乙甲C．丙乙甲丁D．丁甲乙丙12．在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音。
八年级物理上册第二章能力提优测试卷
八年级物理上册第二章能力提优测试卷一、选择题(共10小是，每小3分、计30分。
每小题只有一个选项是样合题意的)1.在“小白兔与狼外婆”的故事中，小白兔能分辨出门外不是自己的外婆(如图)，主要是依据声音的()A.响度B.音色C.音调D.频率2.下列实验中，用来说明声音传播需要介质的是()A. 吹一细管，并将细管不断剪短，听其声音的变化B.将一个正在发声的音叉贴近面颊，感到发麻C.将正在发声的闹钟放入玻璃罩，接着慢慢向外抽气D.瓶口对着点燃的蜡烛，敲击瓶上的橡皮膜，火焰向左摆动3.汽车经过我市某噪声检测装置时鸣放喇项，该装置 显示屏的显示如图所示，其中82.3分贝指汽车喇叭声的( ) A.频率 B.音色 C.响度 D.音调4.海上发生风暴时会产生次声波，次声波在空气和海水中传播的速度比风暴移动的速度大。
次声波接收处理设备就是利用这一特点提前感知，预报海上风是，从而为渔业、航海等服务的。
下列说法正确的是( )A.次声波不能传递信息B.次声波是由物体振动产生的 C 次声波在海水中比在空气中传播慢 D.次声波的频率太高，人耳听不见5.将一石子抛入水中，若距击水处相同距离的水中、空中分别有一条鱼、一只小鸟，则先听到击水声的是( ) A.鱼 B.小鸟 C 同时听到 D.无法确定6. 每年看春晚都会有一段痛苦难熬的时间，震耳欲聋的鞭炮声让人听不见电视声。
下列方法中属于从噪声的传播环节进行防治的是 ( )A.小区内严禁燃放鞭炮B.将电视音量调到最大C.紧闭装上双层玻璃的窗户D.戴上防噪声耳机看电视7.如图为木制玩具青蛙刮鼓，用木棒在青蛀背上摩擦，就会发出类似青蛙的叫声，有时还能引起周围青蛙的附和共鸣。
下列说法正确的是( )A.青蛙刮鼓发出的声音是由木棒振动产生的B.模拟青蛙的叫声是指音色相近C.青蛙刮鼓发出的声音一定是噪声D.能引起周围青蛙的附和共鸣说明声音能传递能量 8.2019年初，我国北方大部分地区迎来了一场降雪，大地披上了银装，孩子们在雪地上堆雪人、打雪仗，好不热闹(如图所示)，同时明显感觉到欢笑声比平时要小，下面关于雪地里的声现象说法中正确的是( ) A.雪地里孩子们的欢笑声主要是由鞋的振动产生的 B.我们能区分不同孩子的声音，主要是他们声音的音色不同C.松散雪地增强了声波的反射D.根据雪地里的声现象，剧院的四壁应做得光滑9.某中学生用复读机播放英语磁带学习英语，他想让播放的速度慢一点，便按下慢速的按键，于是播放英语的速度慢了，但他却听到复读机传出老师朗读的声音由“女声”变成了“男声”，导致声音发生变化的主要原因可能是( ) A.振幅不同 B.响度不同 C.音色不同 D.频率不同10.一辆汽车朝山崖匀速行驶，在离山崖700m 处鸣笛，汽车沿直线向前行驶40m 后，司机恰好听到刚才鸣笛的回声。
初中物理八年级上册全册专项测试提优卷试题(2)
初中物理八年级上册全册专项测试提优卷试题(2)一、选择题1．A和B两滑块在同一光滑的水平直导轨上相向运动并发生碰撞（碰撞时间极短可忽略不计）,用闪光照相闪光4次摄得的闪光照片如图所示。
已知相邻两次闪光的时间间隔为△T=0.1s,而闪光的持续时间极短;第一次闪光时,滑块A恰好通过x1=10cm处,滑块B恰好通过x2=70cm处，且在这4次闪光的瞬间，A、B两滑块均在0−−80cm刻度范围内。
则下列说法错误的是A．碰撞前，A、B两滑块的速度均为2m/sB．碰撞时刻离第一次闪光的时间间隔为2sC．A、B两滑块碰撞的位置x3=40cm处D．碰撞前后，A滑块运动的速度大小不变2．甲、乙两车在同一平直公路上同向运动、甲做加速直线运动，乙做匀速直线运动，甲、乙两车的位置随时间t的变化如图所示，下列说法正确的是（）A．在t1时刻两车速度相等B．从0到t1时间内，两车走过的路程相等C．从t1到t2时间内甲的平均速度大于乙的平均速度D．在t1到t2时间内的某时刻，两车瞬时速度相等3．如图所示是测量长度的一些工具，关于以下说法中正确的是（）A．在制作课桌的过程中，使用螺旋测微器测量木板长度，这样做更精确些B．毫米刻度尺比游标卡尺、螺旋测微器精确度要高些C．我们在测量时应根据对测量结果的要求来选择合适的测量工具D．分度值为厘米的刻度尺要比分度值为毫米的刻度尺精确度高4．关于运动和静止的相对性论述错误的是（）A．以自动扶梯的地板为参照物，图中的人是静止的B．以加油机为参照物，战机是静止的C．起伏的连山向船尾跑去，所选参照物是船D．运动员始终处在转播屏幕上是以跑道为参照物5．小亮、小高两人站在100m赛跑的跑道上，小亮站在起点退后10m处，而小高则站在起点处，开始同时起跑，他们同时到达跑道的终点。
现在让小亮和小高均向前走10m，两人都保持原来的速度同时起跑，则他们此次比赛所用时间之比是（）A．100：99 B．10：9 C．99：100 D．11：106．如图是甲、乙两物体运动时的路程---时间的图像，李红同学根据该图像得出以下结论，其中有一项是错误的，请你帮她找出来（）A．甲、乙两物体都做匀速直线运动B．甲物体在10s内运动10mC．乙物体在10s内运动10mD．甲物体的速度大于乙物体的速度7．甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图所示，图中能正确反映两人运动情况的是（）A．B．C．D．8．课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线跑道跑步训练．在某次训练中，他们通过的路程和时间变化的图象如图所示，则下列说法正确的是A．两人都做匀速直线运动B．两人都不是做匀速直线运动C．全程中，小华一直比小明跑得快D．全程中，小华和小明的平均速度相等9．学校操场的跑道周长为200m，甲、乙两人从同一点同时出发沿同方向在跑道上绕行，他们的速度v甲=4m/s、v乙=3m/s，当他们在同一地点再次相遇时，乙跑的路程至少为（）A．300m B．700m C．600m D．800m10．a、b两辆汽车从甲地出发沿直线运动到乙地，a车以速度v0出发，先加速再减速，到达乙地时的速度恰好还是v0；b车也以速度υ0出发，先减速再加速，到达乙地时的速度恰好也是υ0。
初中物理八年级上册全册测试提优卷试卷(2)
初中物理八年级上册全册测试提优卷试卷(2)一、选择题1．某队伍接到命令后出发某地抗灾，途中得知有新任务，要求通讯兵告知，已知队伍长 6千米，队伍移动速度为 5 千米每时，通讯兵由队尾移动至队头再返回的过程中，共用时 30 分钟，则传令兵的速度为（）A．18km/h B．20km/h C．24km/h D．25km/h2．甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图象如图所示，由图象可知（）A．在0～10s内，甲同学比乙同学运动的慢B．两同学在距离出发点100m处速度达到了相等C．在10s～20s内，甲同学静止不动D．在0～10s内，乙同学的速度为10m/s3．如图所示是甲乙丙三个物体做匀速直线运动的图像，根据图像信息所做的判断正确的是（）A．三个物体运动速度关系是v甲＞v乙＞v丙B．相同时间它们运动的路程关系是s丙＞s甲＞s乙C．运动相同路程所用时间关系是t丙＞t乙＞t甲D．若路程相同，同时出发丙最先到达终点4．甲同学骑自行车去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后同车返回．整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，据图可知A．两同学相遇时甲行驶了4km B．相遇前甲的速度是乙的4倍C．相遇前甲的速度是相遇后甲的速度的1.5倍 D．整个过程乙的平均速度是甲平均速度的2倍5．课外活动时，小明和小刚在操场上沿直线跑道跑步，如图所示是他们通过的路程随时间变化的图象，则下列说法正确的是（）A．前2s内，小刚跑得较快B．两人都做变速运动C．两人都做匀速直线运动D．全程中，小刚的平均速度大于小明的平均速度6．如下图所示，则表示物体运动速度相同的是（）A．甲乙B．甲丁C．乙丙D．丙丁7．一辆汽车以30m/s的速度从A地开往B地，然后立即返回，速度是20m/s。
则汽车往返的平均速度是（）A．24m/s B．25m/s C．26m/s D．无法判断8．a、b两辆汽车从甲地出发沿直线运动到乙地，a车以速度v0出发，先加速再减速，到达乙地时的速度恰好还是v0；b车也以速度υ0出发，先减速再加速，到达乙地时的速度恰好也是υ0。
初中八年级上册物理期末复习及单元测试 培优测试提优卷试题
初中八年级上册物理期末复习及单元测试培优测试提优卷试题一、选择题1．一辆汽车以速度v1行驶了23的路程，接着以速度v2=20km/h跑完了其余的13的路程，如果汽车全程的平均速度v=40km/h，则v1的值为（）。
A．32 km/h B．50 km/h C．60 km/h D．80 km/h2．如图在奥运会圣火传递活动中，现场某记者同时拍下了固定在地面上随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两火炬照片。
根据它们的飘动方向，可以判断（）A．甲火炬必定向左运动B．乙火炬必定向左运动C．甲火炬必定向右运动D．甲乙两火炬运动方向必定不相同3．已知每根铁路钢轨长25m，若45s内听到车轮和钢轨接头处的撞击声为30次，则火车的速度是（）A．60km/h B．62km/h C．58km/h D．无法确定4．水平地面上的甲、乙、丙三小车同时同地在同一直线做匀速运动，甲、乙的s-t图像如图所示．运动10秒时，甲与乙的距离为2米，甲到丙的距离小于乙到丙的距离，下列关于丙运动情况的判断，正确的是（）A．丙的速度一定大于甲的速度B．丙的速度可能小于乙的速度C．丙与甲的运动方向一定相同D．丙与乙的运动方向可能相同5．为了督促司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪．如图所示，汽车向放置在路中的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次超声波信号，第一次发出信号到接收到反射回来的信号用时0.5s，第二次发出信号到接收到反射回来的信号用时0.4s．若测速仪发出两次信号的时间间隔是0.9s，超声波的速度是340m/s，下列说法中正确的是（）A．汽车接收到第一次信号时，距测速仪170mB．汽车两次接收到信号时位置相距34mC．在该测速区内，汽车的速度是18.9m/sD．在该测速区内，汽车的速度是20m/s6．心电图仪通过一系列的传感手段，可将与人心跳对应的生物电流情况记录在匀速运动的坐标纸上。
医生通过心电图，可以了解到被检者心跳的情况. 例如，测量相邻两波峰的时间间隔，便可计算出 1min 内心脏跳动的次数(即心率). 已知心电图记录仪的出纸速度(坐标纸移动的速度是 2.5cm/s，如图所示是仪器记录下来的小博同学的心电图，图中每个小方格的边长为 0.5cm. 由此可知A．此人的心率约为 75 次/分B．此人的心率约为 125 次/分C．此人心脏每跳动一次所需时间约为 0.1sD．此人心脏每跳动一次所需时间约为 0.60s7．由如图中轮船和码头上的红旗飘扬，可以判定轮船是（）A．靠近码头B．可能静止C．远离码头D．三种情况都有可能8．汽车从静止开始不断加速到正常行驶的过程称为启动阶段。
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单元测试卷(二)
一、选择题.
题目：1.(2011·乐山)如图所示，把正在响铃的脑重放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到( )
A.声音越来越大
B.声音越来越小
C.声音大小保持不变
D.音调越来越低
题型：选择题
分值：3
题目：2.(2012·梅川)当喇叭里想起“我和你，心连心，共住地球村……”的男声演唱时，小周和小杨齐声说：“是刘欢在演唱！”它们作出判断的依据是：不同演员声音的( )
A.音调不同
B.响度不同
C.音色不同
D.声速不同
题型：选择题
分值：3
题目：3.(2012·襄阳)在公共场所“轻声”说话是文明的表现，而在旷野中要“高声”呼喊才能让远处的人听见.这里的“轻声”和“高声”是指声音的( )
A.音调
B.音色
C.响度
D.频率
题型：选择题
分值：3
题目：4.(2011·贵阳)我市正在努力创建全国文明城市，我们每一位市民的文明举止，是城市文明的重要标志，开车时不乱鸣笛就是其中之一.如图所示，是道路交通“禁止鸣笛”的标志，主要目的是为了控制城市中的噪声污染，这种控制污染的途径是( )
A.在人耳处
B.在传播途中
C.在声源处
D.以上方式都有
题型：选择题
分值：3
题目：5.(2011·南通)下列探究声音的实验中，能用来探究影响音调高低因素的是( ) A.
B.
C.
D.
题型：选择题
分值：3
题目：6.(2012·陕西)在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金嗓子”(又名“声波炮”)震慑海盗.它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出145 dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还侧耳，根据以上信息，下列书说法中错误的是( )
A.声波具有能量
B.声波定向发射喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度
C.使用“金嗓子”时，护航官兵配戴耳罩是在人耳处减弱噪声
D.“金嗓子”发出的声波是次声波
题型：选择题
分值：3
题目：7.(2012·安顺)下列关于声现象的说法中正确的是( )
A.一些发声的物体都在振动
B.声音在不同的介质中传播速度相同
C.声音在真空中的传播速度是340 m/s
D.公路旁安装“声音障”是在声源处减弱噪声
题型：选择题
分值：3
题目：8.(2012·无锡)关于声现象，下列说法中正确的是( )
A.“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的
B.“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
C.“长啸一声，山鸣谷应”是指次声波传播很远
D.“隔墙有耳”说明固体能传声
题型：选择题
分值：3
题目：9.(2011·荆州)2011年3月11日发生在日本的强烈地震造成了大量人员伤亡及财产损失，下列说法中，你认为错误的是( )
A.地震时伴有次声波产生
B.地震时会产生地震波，这种地震波不能在真空中传播
C.地震时产生的地震波不是由物体振动产生的
D.受灾人员通过呼喊和敲击方式求救主要是利用声音可以传递信息
题型：选择题
分值：3
题目：10.(20111·玉林、防城港)如图所示，主要体现声音能够传递能量的是( )
A.
B.
C.
D.
题型：选择题
分值：3
二、填空题.
题目：11.人说话的声音是声带____产生的，“隔墙有耳”说明____________________.
题型：解答题
分值：4
题目：12.某种昆虫靠翅膀振动发声，如果这种昆虫的翅膀在2 s内振动了600次，频率是____Hz；人类____(选填“能”或“不能”)听到该频率的声音.
题型：填空题
分值：4
题目：13.(2012·安徽)成语“万籁俱寂”常用来形容夜晚的宁静，从声音的特性分析，这主要是指夜晚声音的____很小.在医院的走廊和病房通常挂“肃静”的警示牌，这种让人们保持肃静的做法属于在____处减弱噪声.
题型：填空题
分值：4
题目：14.(2012·滨州)汽车上的电子防盗报警装置，在汽车被撬开时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用声音可以传递____.
题型：填空题
分值：2
题目：15.(2011·凉山州)小明在演奏小提琴时，不断用左手配合右手区按某根琴弦，这样做是为了让小提琴发出不同的____(选填“音调”、“响度”或“音色”).
题型：填空题
分值：2
题目：16.(2011·三明)老师在演示如图所示的齿轮拨动纸片的实验中，若三种齿轮拨动纸片时发出了dou(1)、mi(3)、xi(7)的三个音调，那么发出xi(7)音调时是____(选填“甲”、“乙”或“丙”)层齿轮在拨动纸片.
题型：填空题
分值：2
题目：17.如下图所示是北京天坛的“回音壁”和“三音石”，它们都利用了声音的____原理.如下图所示的声呐是一种定向发射和接受____的定位仪，它可以探测潜艇、鱼群的位置和海洋的深度.____很高的次声具有极大的破坏力，能使机器设备破裂，飞机解体等.
题型：填空题
分值：6
题目：18.(2012·烟台)如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是____；响度相同的是____.
题型：填空题
分值：4
三、实验探究题.
题目：19.如图甲所示是探究声现象时常用的装置.
(1)图甲实验现象说明：____________________.乒乓球在实验中作用是____________________.
(2)如图乙所示，敲击右边音叉，左边完全相同的音叉将乒乓球弹开，这个实验现象说明____能传播声音，同时声音能传递____.
题型：解答题
分值：6
题目：20.在物理探究学习过程中，总要控制某些因素，使它们保持不变，进而寻找出另外一些因素间的关系，这种研究方法叫做控制变量法.在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受许多因素影响的，他决定对此进行研究.经过和同学们讨论，提出以下猜想.
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关.
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关.
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关.
为了验证上述猜想是否正确，它们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验.
(1)为了验证猜想一，应选用编号为____、____、____的琴弦进行实验.为了验证猜想二，用选用编号为____、____、____的琴弦进行实验.表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容，请在表中填上所缺数据.
(2)小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是：____________________.
题型：解答题
分值：8
题目：21.伍珍同学用5只粗细相同而高矮不同的瓶子做了一个如图甲所示的“口琴”，用嘴分别对着5只瓶口吹气，发现瓶子越高，发出的音调越低.由此现象，你认为：(1)嘴对5只瓶口吹气，5只小瓶均发出声音的原因是____(选填“瓶壁”或“空气柱”)在____发声.
(2)5只小瓶产生不同音调的原因是空气柱的长度越端，振动频率____(选填“越快”、“不变”或“越慢”)，音调____(选填“越高”、“不变”或“越低”).
(3)如图乙所示，吹笛子时，用手指堵住不同笛孔能产生不同音调声音的道理是：吹笛子时，堵住不同的笛孔，改变笛腔中空气柱的____，引起空气柱____，从而发出不同音调的声音.
题型：解答题
分值：8
四、简答与计算题.
题目：22.(2012·淮安)如图所示为人和一些动物的发生频率、听觉频率的范围信息，试归纳出上述信息的共同特征，并简述其合理性.
题型：解答题
分值：5
题目：23. 2012年6月27日，中国载人深潜器“蛟龙”号7 000米级海试最大下潜深度达7 062米，再创中国载人深潜记录.“蛟龙号”潜入深海数千米，采用声呐通信，与海面处母船保持联系.声呐采用超声波，超声波在生活中有广泛应用，请列举两例.
题型：解答题
分值：5
题目：24.如图所示，1827年，在日内瓦湖上测定声音在水中的传播速度.两只船相距14 000 m，在一只船上实验员在水里放一座钟，当钟响的时刻，船上的火药同时发光，在另一只船上的实验员在水里放一个试听器，他看到火药发光后10 s，听到水下钟声，试根据上述数据计算出水中的声速(提示：光在空气中的传播速度远远大于声在空气、液体中的传播速度，即本题中，光传播所需要的时间可以不考虑).
题型：解答题
分值：10。