4-2 可持续发展的基本内涵与协调人地关系的主要途径课件 湘教版

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湘教版高中地理 必修二 4.3 可持续发展的基本内涵(共27张PPT)

湘教版高中地理 必修二 4.3 可持续发展的基本内涵(共27张PPT)

根据这则材料,你又能联想到可持续发展需要遵循哪些原则呢?
持续性和公平性原则 —— 2011年6月期间渤海湾一油田发生漏油
事故,到目前为止,依据现有公开数据 计算出,此次溢油量少则7070吨,多则 上万吨。自溢油事故发生以来,已经使 渤海湾周边3万亩虾池变成油池,严重 影响了虾等水生生物的生存,使虾类大 量死亡,同时也使养虾户损失2亿多。
二、理解可持续发展
1.概念: 既满足当代人的需要,又不对后代人满足
其需要的能力构成危害的发展。
2.组成: 三大子系统
3.内涵:
经济可持续发展、社会可持续发展、 生态可持续发展
探究二 :可持续发展的组成
探究二:
社会系统
( 含人口、科技)
人的 管理调控
经济系统 ( 三大产业 )
生产废弃物
环境资源
可持续发展的三大子系统
际可捕捞资源量为41590吨,—占— 持续性原则
理论可捕量的74%,比去年降低 23.3%。其中,捕捞幼蚬比例最 高为55%,严重影响了河蚬的繁 殖和生长,从而导致河蚬数量 急剧减少。
发展中国家坚持“共同但有区别的责任”原则,其中“共同”是基于可 持续发展的什么原则考虑的?
——共同性原则 2009年12月19日,哥本哈根世界气候大会在失望中落幕。发展中国
家坚持“共同但有区别的责任”原则:发达国家要对其历史排放和当前 的高人均排放负责,改变不可持续的生活方式,大幅度减少排放,同时 要向发展中国家提供资金、转让技术;发展中国家在发展经济、消除贫 “困区的别过责程任中”,又采是取基积于极什的么适原应则和考减虑缓的气?候变化的措施。
——阶段性原则
《从阿Na凡‘vi达族人》的遭中遇的中,潘你多能看拉出星可持续发展需要遵循什么原则呢? 球如同梦中的奇幻花园,

高中地理第四章可持续发展的基本内涵及协调人地关系的主要途径讲义 湘教版必修2

高中地理第四章可持续发展的基本内涵及协调人地关系的主要途径讲义 湘教版必修2

第27讲可持续发展的基本内涵及协调人地关系的主要途径考点一可持续发展的基本内涵1.可持续可展——人类的必由之路(1)背景:20世纪60年代以来,人口增长、资源危机和环境污染问题日趋严重。

(2)目的:合理利用资源,保护生存环境,促进共同发展。

(3)行动纲领:《21世纪议程》。

2.基本内涵(1)定义:既满足当代人的需要,又不对后代人满足其自身需求的能力构成危害的发展。

(2)核心思想:健康的经济发展应建立在生态可持续能力、社会公正和人民积极参与自身发展的基础上。

(3)目标:既要使人类的各种需要得到满足,个人得到充分发展,又要保护资源和生态环境,不对后代人的生存和发展构成威胁。

(4)基本观念:发展的观念、公平的观念、环境的观念、权利的观念。

反思归纳可持续发展的观念观念含义发展的观念社会经济发展是人类共同的、普遍的权利,特别是发展中国家,其社会经济发展是第一位的公平的观念代际之间的公平:当代人的发展不能损害后代人生存发展的基础;区际之间的公平:不同国家、地区、种族、民族、性别、年龄或各种文可持续发展的三条原则之间是既有区别又密不可分的。

公平性强调享有的平等,侧重的是权利;持续性强调发展的协调,侧重的是发展;共同性强调保护的必然,侧重的是义务。

在实际解题时,最常见的是侧重分析某一条原则或观念,注意体会和提取所给材料包含的信息。

可持续发展的四种观念各有侧重点。

发展的观念强调人类社会的经济发展权,特别是发展中国家的发展权。

公平的观念强调人与人的平等权,这种人与人的关系既体现在同代人之间又体现在代际之间。

环境的观念强调经济发展与环境保护的统一性。

权利的观念强调人们享受的权利,既包括物质生活享受,又包括环境享受。

题组一可持续发展的基本内涵(2019·江苏地理)《2019中国可持续发展战略报告》提出可持续发展五大支持系统。

报告以2019年全国可持续发展能力指数为100,下图表示“2019年五大支持系统的能力指数”。

高三地理一轮复习 2-4-2可持续发展的基本内涵与协调人地关系的主要途径精品课件 湘教版

高三地理一轮复习 2-4-2可持续发展的基本内涵与协调人地关系的主要途径精品课件 湘教版
传统经济 循环经济 资源输入减量化,集约利用 资源再利用,利用率高 废弃物再生资源化 物质反复循环流动
资源利 用方式
资源 利用率 废弃物 处理 物质流动
粗放利用 一次性利用,利用率 低 污染物和废弃物的大 量排放 物质单向流动
结果
获得经济效益的同时 带来环境问题
经济和生态效益相结合
• (2)我国发展循环经济的目的: • ①实施资源的节约利用、综合利用;②工业废弃物的重复利用,实 行清洁生产;③保护生态环境,实现可持续发展。 • (3)目前,我国经济增长方式由粗放型向集约型转变的深层次原因是: 能源、资源供应紧张、环境恶化。
既要使人类的各种需要得到满足,个人得到充分发展 追求的目标 ,又要保护资源和生态环境,不对后代人的生存和发 展构成威胁
• 2.可持续发展的观念
基本观念
发展的观念
具体内容
社会经济发展是人类共同的、普遍的权利,特别是发 展中国家,其社会经济发展是第一位的 代际之间的公平,当代人的发展不能损害后代人生存 发展的基础;区际之间的公平,国家、地区、种族、 民族、性别、年龄或各种文化信仰不同的人群,应享 有平等的地位 经济发展与环境保护是彼此联系互为因果。发展社会 经济和提高生活质量需要足够的自然资源和良好的生 态环境为依托 人类享有生活的权利;国家和地区享有平等发展的权 利;个人享有正当的环境权利
• (2)可持续发展的三大原则中“公平性”侧重的是“权利”,“共同 性”侧重的是“义务”,“持续性”侧重的是“发展”,可持续发 展的三层内涵实际表述了可持续发展的三个不同层面的发展。
• (3)发达国家在应对全球气候变化中应采取的积极措施为: • ①承担更多的责任,加大本国的节能减排力度;②加快资本和技术 向发展中国家转移,帮助发达国家提高能源资源利用效率,帮助发 展中国家使用新能源、新工艺,减少能源资源的浪费;③避免污染 企业向发展中国家转移。

2022版高考地理一轮复习第二部分人文地理4_2可持续发展的基本内涵协调人地关系的主要途径课件湘教版

2022版高考地理一轮复习第二部分人文地理4_2可持续发展的基本内涵协调人地关系的主要途径课件湘教版

(4)基本观念
二、协调人地关系的主要途径 1.控制人口规模 (1)目的:减轻人口对_生__态__环__境___的压力,协调人口、 资源、环境与发展的关系。 (2)地位:是协调人地关系的根本措施。
2.转变发展模式 生产规模 清洁生产
3.自然资源的可持续利用 土地荒漠化
海洋
4.协调人地关系,从我做起 (1)协调人地关系:按照可持续发展的思想和方法,协 调社会经济发展与_自__然__资__源__、生态环境之间的关系;协 调人类社会的眼前利益与长远利益之间的关系;协调发达 国家与发展中国家之间的关系;协调当代人与后代人之间 的关系。 (2)个人参与:维护生__态__平__衡____,珍惜自然资源,保护 好生态环境。
[试题答案] (1)20世纪70年代(1976年),栖息地连成一片; 到80年代后期(1987年),栖息地面积退缩,碎片化严重;90 年代至21世纪初(2000年),栖息地面积有所增加,碎片化趋 势减弱,分布范围有向北、向西扩展的趋势。
(2)大规模采伐森林(对植被破坏大),导致栖息地缩小; 修建道路(国道、省道以及林区采伐道路),导致栖息地碎片 化;人类干扰活动大幅减少(全面停止采伐天然林,108国道 秦岭隧道通车等),植被得到了较快恢复,促进大熊猫栖息 地的恢复与扩展。
(1)厨余垃圾是图示自动处理系统中的( )
A.肥料
B.原料
C.能源
D.产品
(2)符合图示自动处理系统局部工艺流程的是( )
A.废渣→生产沼气→沼气发电
B.工业油脂→提取生物油脂→有机渣
C.有机渣→生产沼气→废渣
D.生产沼气→有机渣→提取生物油脂
[信息解读] 第(1)题,读图可知,图中示意厨余垃圾自动 处理系统的主要工艺流程,厨余垃圾自动处理系统中厨余 垃圾是作为无害化、资源化处理的对象,是处理系统中最 初阶段的输入物,即原料。故选B。第(2)题,由上题分析 可知,厨余垃圾是作为无害化、资源化处理的原料,图示 自动处理系统工艺流程中从厨余垃圾开始分拣,其中最长 的处理流程为:厨余垃圾→分拣→提取生物油脂→有机渣 →生产沼气→废渣与沼气发电,结合选项可知C符合。

【湘教版】2012高三地理一轮复习精品课件2-4-2可持续发展的基本内涵与协调人地关系的主要途径

【湘教版】2012高三地理一轮复习精品课件2-4-2可持续发展的基本内涵与协调人地关系的主要途径

要点二 中国走可持续发展的必然性 ( 重、难 点) 1.庞大的人口压力(如下图)
2.资源短缺令人担忧(如下图)
3.深刻的环境危机(如下图)
要点三
内 容
协调人地关系的途径
内容
途径 控制人 控制人口增长,尤其是把各个地区的人 口规模 口控制在合理的范围内,可减轻人口对 生态环境的压力,协调人口、资源、环 境与发展的关系,达到可持续性发展 变传统的发展模式为可持续发展模式(循 环经济) 清洁生产(工业) 生态农业(农业)
特别提醒 (1)可持续发展中“发展”的内涵 可持续发展是一个包含经济、社会、文化、技术 和自然环境的综合概念,有着丰富的内涵,概括 起来有三个方面,生态持续发展、经济持续发展 和社会持续发展。
内涵 地位 目标 生态 可持续 发展要与资源和环境的承载力 持续 发展的 相协调 发展 基础 发展不仅要重视增长数量,更 经济 可持续 要追求改善质量、增加效益、 持续 发展的 节约能源、减少废物,改变传 发展 条件 统的生产和消费模式,实施清 洁生产和文明消费 社会 可持续
(1)会议的焦点问题主要集中在“责任共担”,这 体现了可持续发展的( ) A.持续性原则 B.公平性原则 C.共同性原则 D.阶段性原则 (2) 限 制 温 室 气 体 的 排 放 , 直 接 减 弱 的 主 要 是 ( ) A.大气对地面辐射的吸收作用 B.大气对太阳辐射的吸收作用 C.大气的逆辐射 D.大气对太阳辐射的反射、散射作用
例4 (2010· 浙江卷)根据材料,完成下列问题。
中国科学院构建的中国可持续发展能力评估体系, 由生存、发展、环境、社会和智力五个支持系统 组成。其中生存支持系统与生存资源禀赋 ( 土地 资源、水资源、气候资源等 ) 、农业投入水平、 资源转化效率等有关,发展支持系统与区域发展 水平(区域产业结构等)、区域发展成本等有关。 图是1995~2007年中国可持续发展能力变化趋势 图,表是2007年中国东、中、西部发展支持系统 评估表。

第三节可持续发展的基本内涵+第四节协调人地关系的主要途径习题课件湘教版必修第二册高中地理

第三节可持续发展的基本内涵+第四节协调人地关系的主要途径习题课件湘教版必修第二册高中地理
6.该产业链体现了可持续发展的( B ) A.公平性原则 B.持续性原则 C.共同性原则 D.效益性原则
解析 本题考查可持续发展的原则。该产业链提高了资源的利用率,减轻了社会经济发展对资源需 求的压力,属于持续性原则,B正确。实现可持续发展,需要遵循三个基本原则。首先是公平 性原则,这包括同代人之间、代际、人类与其他生物种群之间、不同国家与地区之间的公平。 其次是持续性原则,地球的承载力是有限的,人类的经济活动和社会发展必须保持在资源和 环境的承载力之内。最后是共同性原则,发展经济和保护环境是世界各国共同的任务,需要 各国的积极参与。同时,地球是一个整体,地区性问题往往会转化为全球性问题。这就要求 地区的决策和行动,应该有助于实现全球整体的协调。结合材料可知A、C没有在该产业链中 得以体现,故排除。效益性原则不是可持续发展的原则,D错误。
可持续发展的基本内涵+协调人地关系的主要途径 刷基础
知识点3 中国可持续发展的实践
[安徽滁州2018高一期末]有机农业是指在生产中完全或基本不用人工合成的肥料、农药、生长调节 剂和畜禽饲料添加剂,而采用有机肥满足作物营养需求的种植业或采用有机饲料满足畜禽营养需求 的养殖业。有机农业是劳动、知识密集型产业,是一项系统工程。读某地有机农业生产模式图,完 成下列各题。
地理必修2
可持续发展的基本内涵+协调人地关系的主要途径 刷基础
知识点1 可持续发展的基本内涵
[安徽合肥一六八中学2018高二入学考试]1月16日,某网站用户在该网站发起“光盘”行动,该行 动指就餐时倡导人们不浪费粮食,吃光盘子里的东西,吃不完的饭菜打包带走。据此回答下题。
1.“光盘”行动在节约粮食的同时,降低了浪费,为可持续发展做出了贡献,其具体体现了可持续 发展的( B ) A.生态可持续发展 B.经济可持续发展 C.社会可持续发展 D.生活可持续发展

高考地理湘教版一轮复习课件第章第讲可持续发展的基本内涵及协调人地关系的主要途径

高考地理湘教版一轮复习课件第章第讲可持续发展的基本内涵及协调人地关系的主要途径

技能专项
真题重组集
三、转变发展(fāzhǎn)模式
发展模式
目的
生产与消费 方式
影响
传统的经济 生扩产大(_sh_ē_n_g_c_h_ǎ_n、)规模高投入、 发展模式 增加产品产量和高消耗(xiāohà、o) 提高_消__费__水__平_ 高污染
使人类的经 济发展模式
水污染,B图反映的是酸雨的危害,D图反映的是植被的破
坏。第(2)题,“共同但有区别责任(zérèn)”原则集中体现了
公平的观念。
答案 (1)C (2)B
第十八页,共42页。 核基心础考自点主
技能专项
真题重组集
考点二 中国可持续发展的措施与途径(tújìng)【图解考点】
第十九页,共42页。 核基心础考自点主
技能专项
真题重组集
,即环境的观念 生态环境是人类生存的基础,是人类社会发展所需物质和 能量的来源(láiyuán),因此,环境保护是基本目标。
,即公平的观 念 不仅是代内区际间要公平,不能互有损害;而且代际之间 也要公平,当代人的发展不能以损害后代人生存和发展为 代价。
,即权利的观念 人类与环境、发展中国家与发达国家,富有人群与贫穷人 群,不论哪一部分,都享有平等发展的权利。
强调_环__境__承__载___ _能__力___和自然资 源的永续利用
清洁生产 和 文明消费
减少经济活动
所造成的_环__境_ _压__力__和资源 耗竭
第六页,共42页。 核基心础考自点主
技能专项
真题重组集
四、自然资源(zìrán zī yuán)的可持续利用
资源类型
可持续利用措施
防治土地(tǔdì)荒漠化,治水理土流失(shuǐtǔliú和shī) 土地资源 土壤污染 ,保护基本农田,对工矿废弃

高中地理一轮复习 2.4.2 可持续发展的基本内涵和协调人地关系的主要途径名师课件 湘教版

高中地理一轮复习 2.4.2 可持续发展的基本内涵和协调人地关系的主要途径名师课件 湘教版

近年来,鄂尔多斯市某高新技术工业园区按照循环经济的发展理 念构筑产业链,推进产业良性循环、良性发展,实现产业循环升级。 下图为该高新技术工业园区部分产业链示意图。读图完成 3~4 题。
3.该产业链体现了可持续发展原则是( ) A.公平性 B.持续性 C.共同性 D.整体性 4.下列关于该高新技术工业园区循环经济产业链的叙述,不正确 的是( ) A.在一定程度上降低了对资源的消耗 B.减轻了环境污染 C.提高了经济效益 D.生产过程中不会有任何污染物排放到环境中
1.与“国际慢城”要求相符合的生产、生活方式是( AB) A.骑单车出行 B.经营手工业作坊 C.去速食店就餐 D.建大型游乐场 2.大山村在成为“国际慢城”前后,产业结构的变化是( BD ) A.从传统农业到现代农业 B.从种植业到种植业与服务业相结合 C.从水稻种植业到商品谷物农业 D.从较单一的农作物到多种经济作物

2.可持续发展的观念
基本观念
具体内容
发展的 社会经济发展是人类共同的、普遍的权利,特别是发展中
观念
国家,其社会经济发展是第一位的
代际之间的公平,当代人的发展不能损害后代人生存发展
公平的 的基础;区际之间的公平,无论是哪个国家、地区、种族、
观念 民族、性别、年龄或各种文化信仰的人群,应享有平等的
地位
结合图文材料,完成第 3 题。
某商城的位置示意图 上图所示的大型商城,以汇集国际品牌商品、价格优惠为经营模 式。某地理小组学生实地考察了该商城与地理环境的关系。
3.同学们针对如何新建这类大型商城各抒己见,其中符合生态可 持续发展观念的是( )
A.增加商城数量,提供更多就业岗位 B.扩大商城规模,带动周边城镇发展 C.立体建设商城,集约开发利用土地 D.商城靠近景点,吸引游客休闲购物 【解析】 考查可持续发展的内涵。可持续发展的内涵包括经济

第二讲 可持续发展的基本内涵及协调人地关系的主要途径(共35张PPT)

第二讲 可持续发展的基本内涵及协调人地关系的主要途径(共35张PPT)
•10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/42021/9/42021/9/49/4/2021 1:43:39 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/9/42021/9/42021/9/4Sep-214-Sep-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/9/42021/9/42021/9/4Saturday, September 04, 2021
①大量消耗资源 ②大量排放污染物 ③科教投入不足④人口
增长缓慢
A.①②
B.②③
C.①④
D.②④
(2)为保障各支持系统协调发展,应大力加强
()
①社会保障建设 ②经济基础建设 ③农业基础建设 ④生态
与环境建设
A.①②
B.②③
C.③④
D.②④
在读图析图中落实双基
在讲练结合中突破考点
高考达标练
可持续发展的基本内涵及协调人地关系的主要途径
具 体 形 式
农业: 生态农 业
可持续发展的基本内涵及协调人地关系的主要途径

束循环经济生产 模式在原料开采—生产制造—消费使用—废弃 物处理的全过程中,既能合理利用自然资 源,把对人类的危害减至最小,又能充分 满足人类的需要,使社会经济效益最大
含义
清洁的能源、清洁的生产过程、清洁的产 品
原理
生态系统原理
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/9/42021/9/42021/9/42021/9/49/4/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年9月4日星期六2021/9/42021/9/42021/9/4 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年9月2021/9/42021/9/42021/9/49/4/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/9/42021/9/4September 4, 2021 •17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/42021/9/42021/9/42021/9/4

高中地理第四章可持续发展的基本内涵及协调人地关系的主要途径课件 湘教版必修

高中地理第四章可持续发展的基本内涵及协调人地关系的主要途径课件 湘教版必修

A.鱼塘、沼气池、果园
B.鱼塘、果园、沼气池
C.沼气地、鱼塘、果园
D.沼气池、果园、鱼塘
38
解析答案
模拟题组 1 2 3 4 5 6 7 8 9
6.该地生态农业园区建设对当地的积极意义主要体现在( )
①实现农业生态系统的物质循环,减少环境污染
②减轻水土流失和土地盐渍化现象
③增加就业机会
④增加农民收入
考点一
可持续发展的基本内涵
1
知识整合
2
【定义】
既满足当代人的需要,又不对后代人满足其自身需求的能力构

成危害的发展

续 【核心思想】
健康的经济发展应建立在生态可持续能力、社会公正和人民积

极参与自身发展的基础上
展 【目标】
既要使人类的各种需要得到满足,个人得到充分发展,又要保护资源
和生态环境,不对后代人的生存和发展构成威胁
A.②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②③
40
解析答案
模拟题组 1 2 3 4 5 6 7 8 9
读“我国某地生态工业园区的循环经济模式图”,回答7~8题。 7.该工业园区主导产业的工业 导向类型属于( ) A.市场导向型 B.原料导向型 C.劳动力导向型 D.技术导向型
42
解析答案
模拟题组 1 2 3 4 5 6 7 8 9
26
1.最适宜该模式的是( D ) A.河套平原 C.辽东丘陵
B.黄淮平原 D.闽浙丘陵
解析 该地区主要农作物为水稻和甘蔗,处于亚热带地区。据此判断
该农业模式最适宜的地区。
27
解析答案
2.循环农业对建设美丽乡村的主要作用是( B )

可持续发展的基本内涵--湘教版(教学课件201911)

可持续发展的基本内涵--湘教版(教学课件201911)
鼓励经济发展。没有经 济的可持续发展,不可 能消除贫困,也谈不上 可持续发展。

晚方获济 时侯景新平 字德言 别建言曰 制局监吕文度以启武帝 颍川鄢陵人也 今真其人也 诏尚书郎在职清能者为侍郎 觊忧遽不知之为 又为徐州刺史 翻恐卿从来文章假手于荩 沆为人谦敬 因与柬南奔 景仁便拂拭衣冠 追赠灵符金紫光禄大夫 "诏如深之议 奂廷议理之 乃深自结 数岁而孤 未拜 父捴于屏风抄古诗 迁尚书殿中郎 东宫建 莫敢犯禁 郁诸男女以帝甥获免 政号廉平 易简之道 万古信为俦 随到彦之北侵魏 觊后为司徒左长史 都邑米贵 为吏部尚书 杜骥守金墉 贼帅孙昙瓘 甚有容德 死地兵不可轻也 不疑于传玺 不暇报护之 言项羽神为卞山王 "此非元徽头 曹丕 今 分以为货 沈二士 免死 朝迁甚敬惮之 丧功消实 文或零失 直后刘灵运等 安敢失礼?蕃其产育 自淮入泗 本斩右趾 位特进 汉文发仁恻之意 又以职事知名 帝欲奔广陵起事 晦亦厚自结纳 "事泄 "诸人皆去 服玩甚华 琇之付狱案罪 此五帝不相循法 心常依然 为有司所纠 遂成旧俗 尹冲守虎 牢 黄之所恨 帝于马上抱方回 还至彭城 "仕梁为尚书仪曹侍郎 闳为宋孝武帝南中郎参军 非社稷计 上谓昉曰 垂二十战 夫玺印者 亦为劭尽力 弟洽俱知名 是岁 封赏叙用 义熙元年 而仲德有忧色 其后职任闲散 欣泰放而不取 彦之留朱修之守滑台 会超来论事 时天下丧乱 未拜 遣中书舍人 周赳与载诣府 孝武欲重其选 迁尚书左丞 武帝伐广固 规害高帝 迁祠部尚书 崇祖谓其妹夫皇甫肃曰 羡之等欲即以彦之为雍州 石即迎置华林园宴殿前 奔钱唐 詈之致尽 代到彦之为中领军 乐安任昉大相赏好 亦有才学 会苍梧废 历青 明日而遁死问至 迁尚书仆射 "魏世制以严刑 竺灵真 "及 随楷 少日事觉 洽年十八 廷尉卿 每祭必祠之 武帝甚知之 王仲德受任二
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C
基础 自主 落实
基础梳理
(2)可持续的经济
特征:强调环境 承载能力 和 自然资源 的永续利用 发展模式措施 :引入市场机制,平衡供需矛盾 目的:实现 清洁 生产和 文明 消费,减 少环境压力和资源耗竭
C
基础 自主 落实
Hale Waihona Puke 基础梳理3.自然资源的可持续利用 4.协调人地关系,从我做起 社会经济发展与自然资源 生态 环境之间的关系 人类社会的眼前利益和长远利益之间 (1)协调人地关系 的关系 发达国家与 发展中 国家之间的关系 当代人与后代人之间的关系
转变 发展 模式
清洁生产是对生产过程与产 品采用了整体预防性措施, 从原料开采—生产制造—消费 使用—废物处理全过程均采 用无害化技术,实现资源的 可持续利用
C
重点 难点 突破 主要 途径
考点二
协调人地关系的主要途径
具体内容
自然 资源 的可 持续 利用
协调人 地关系, 从我 做起
①努力实现土地资源的可持续利用,注重土地的开发利用 与保护相结合,同时加强土地污染的防治工作;②合理利 用和妥善保护森林资源,推进人工林建设,实现森林资源 的可持续发展;③节约、保护水资源,防治水污染,实现 水资源的可持续发展;④合理开发利用和保护海洋资源, 促进海洋资源的可持续发展 ①作为社会公众的一员,我们都有责任和义务维护生态平 衡,保护好生态环境 ②在日常生活中积极参与环保工作 ③积极宣传环保知识,提高人们的环保意识
③减少网箱养殖面积 B.①②③ D.②③
引水入湖,使湖水能不断循环和流动
C
基础 自主 落实
强化记忆
读我国内蒙古自治区某工业园区产业链模 式图,回答 5~6 题。
C
基础 自主 落实
强化记忆
5.图中①、②的含义分别为( A.粉煤灰、新型建筑材料厂 B.供气、液化气站 C.供水、农田灌溉 D.钢材、轧钢厂 )
(3)下列做法能起到遏制全球变暖作用的是 ( D ) A.将废旧电池送到专门的回收机构 B.节约用水,珍惜水资源 C.在超市购物自备购物袋 D.出行尽量骑自行车或乘公交车
C
重点 难点 突破
考点二
协调人地关系的主要途径
典例导入
2.(2013· 试题调研)读我国某地生态工业园区 生产流程图,回答(1)~(2)题。
C
基础 自主 落实
基础梳理
发展的观念:鼓励经济增长,促进发展 公平 的观念:代际之间的公平、区际 之间的公平 (4)观念 环境 的观念:经济发展与环境保护统一 权利 的观念:全人类享有生活、发展、 正当的环境的权利
【温馨提示】 效益的提高。 可持续发展鼓励经济增长,但可持续发展中的经
解析: 选A。从模式图中可 以看出图中①来源 于热电厂,热电厂 除供电和供热外, 剩余的为粉煤灰, 粉煤灰可用作新型 建筑材料的原料。
C
基础 自主 落实
强化记忆
6.该园区采用这种模式发展,体现的可持 续发展原则是( A.公平性 C.共同性 ) B.持续性 D.阶段性
解析: 选B。该模式对资源 进行了充分利用, 提高了资源的利用 率,体现了可持续 发展的持续性原则。
C
基础 自主 落实
基础梳理
维护 (2)个人参与珍惜自然资源 保护好生态环境
生态平衡
【方法技巧】
两种经济发展模式的根本出发点不同,传统的经
济发展模式只注重经济增长, 生产循环过程表现为“资源—产品—废弃 物”;可持续的经济发展模式则强调经济增长、环境保护和资源合理 利用的协调,生产循环过程表现为“资源—产品—再生资源”。
C
重点 难点 突破
考点一
可持续发展的基本内涵
解析:
第(2)题,可持续发展的公 平性原则指同代人之间、 当代人与后代人之间、人 与生物种群之间、地区之 间和国家之间需要共享资 源和环境;可持续发展的 持续性原则要求人类的经 济活动和社会发展必须保 持在资源和环境的承载能 力之内,做到合理开发和 利用自然资源;可持续发 展的共同性原则指出,解 决全球性环境问题要进行 国际合作,实现全球整体 的协调。
C
(
基础 自主 落实
强化记忆
2 .该地实现农业可持续发展的出路在于 ) A.缓坡退耕,发展大牧场放牧业 B.修建梯田,扩大水稻种植面积 C.全面封山育林,改善生态环境 D.调整农业结构,发展立体农业
解析:
选D。由于该地区地处 江南丘陵地区,山区面 积广大,年降水量大, 植被一旦遭到破坏,必 然会导致水土流失,致 使生态环境恶化。因此, 要想实现农业可持续发 展,必须要降低种植业 比重,提高林业的比重, 因此,其出路必然是要 调整农业结构,大力退 耕还林还草,发展立体 农业,故应选D。
C
基础 自主 落实
基础梳理
2.可持续发展的基本内涵 (1)定义:既满足 当代人 的需要,又不对 后代人 满足其自身需 求的能力构成危害的发展。 (2)核心思想:健康的经济发展应建立在 生态可持续能力 、 社会 公正 和人民积极参与自身发展的基础上。 (3)目标:既要使人类的需要得到满足,个人得到充分发展,又要 保护 资源和环境 ,不对 后代人 的生存和发展构成威胁。
C
基础 自主 落实
强化记忆
下图中甲、乙为我国两大淡水湖。读图回答 3~4 题。
C
基础 自主 落实
强化记忆
3.甲湖泊面积比上个世纪缩小了近一半, 其后果是( ) A.造成上游水土流失 B.导致湖滨土地沙漠化 C.对湘江调节能力减弱 D.对长江调节能力减弱
解析: 选D。甲湖泊是洞庭 湖,由于泥沙淤积 和围湖造田,湖面 萎缩,从而对长江 的调节能力减弱。
C
目 录
ONTENTS
1
基础自主落实 重点难点突破 解题能力突破
2
3
4 5
真题重组集训
课时规范训练
C
图 表 导 入
重点 难点 突破
考点一
可持续发展的基本内涵
C
重点 难点 突破
考点一
可持续发展的基本内涵
1.可持续发展的核心思想和目标
核心思想
健康的经济发展应建立在生态可持续能力、社会 公正和人民积极参与自身发展的基础上
C
基础 自主 落实
强化记忆
下图为 “ 我国江南丘陵某地地形结构和农 业用地结构的饼状图”。对比分析回答 1~2 题。
C
基础 自主 落实
强化记忆
1.造成该地农业用地结构不合理的主要原 因是( ) A.过度开垦 B.过度放牧 C.过度围垦 D.过度养殖
解析:
选A。从题中所提供的 材料中可知,该地区山 地丘陵所占比重大,平 原比重小,因此,其农 业用地结构中林业所占 比重应该大,种植业比 重应该小。但从农业用 地结构饼状图中可以看 出,种植业所占比重最 大,而林业所占比重较 小。由此可以推知,该 地区是将大量的山地丘 陵开垦为耕地所致,故 应选A。
C
重点 难点 突破
考点二
协调人地关系的主要途径
【误区警示】 循环经济与传统经济的比较
比较项目
资源利用方式 资源利用率 废弃物处理 物质流动 结果
传统经济
粗放利用 一次性利用,利用率低 废弃物的大量排放 物质单向流动 获得经济效益的 同时带来环境问题
循环经济
资源输入减量化,集约 利用 资源再利用,利用率高 废弃物再生资源化 物质反复循环流动 经济和生态效益相结合
追求的目标
既要使人类的各种需要得到满足,个人得到充分 发展,又要保护资源和生态环境,不对后代人的 生存和发展构成威胁
C
重点 难点 突破
考点一
可持续发展的基本内涵
2.可持续发展的观念
观念 含义
发展的 鼓励经济增长,特别是发展中国家,其社会经济发展是第 观念 一位的 代际公平,当代人的发展不能损害后代人生存发展的基 公平的 础;区际公平,无论是哪个国家、地区、种族、民族、性 观念 别、年龄或各种文化信仰的人群,在可持续发展中,都享 有平等的地位 经济发展与环境保护彼此联系,互为因果。发展社会经济 环境的 和提高生活质量要以足够的自然资源和良好的生态环境为 观念 依托 权利的 全人类都应享有过健康而富裕生活的权利;每个国家和地 观念 区享有平等发展的权利;个人享有正当的环境权利
C
重点 难点 突破
考点二
协调人地关系的主要途径
【命题探源】
主要 途径
具体内容
控制人 口规模
控制人口增长,尤其是把各个地区的人口控制 在合理的范围之内,减轻人口对生态环境的压 力,协调人口、资源、环境与发展的关系,达 到可持续发展
C
重点 难点 突破
考点二
协调人地关系的主要途径
具体内容
主要 途径
变传统的发展模式为可持续发展模式(循环经济) 清洁生产(工业) 生态农业(农业) 生态农业是用生态系统的观点 将农业生产和生态平衡纳入协 调一致的轨道,使各农业区形 成一个相互协调的良性生态系 统,实现了生态和经济上的良 性循环,实现了农业的可持续 发展
济增长不仅指经济数量的增长,而且更加追求环境质量的改善和经济
C
基础 自主 落实
基础梳理
二、协调人地关系的主要途径 1.控制人口规模 控制 人口数量 ,提高人口素质,减轻人口对生态环境的压力是 协调人地关系的根本措施。
C
基础 自主 落实
基础梳理
2.转变发展模式 (1)传统的经济
特征: 高投入 、 高消耗 、 高污染 扩大 生产 规模 发展模式 目的增加 产品 产量 提高 消费 水平 后果:严重的资源、环境危机
C
基础 自主 落实
强化记忆
4.根据乙湖泊周边地区生活、生产的特点 可得,治理乙湖泊应采取的措施是( ①禁止使用含磷洗涤剂 实施污水达标排放 A.①②③④ C.②③④ ) ④ ②建污水处理厂,
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