最新标准版小学英语六年级下册ppt课件:期末复习单元测试卷六阅读理解与书面表达

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人教版(PEP)六年级下册英语期末阅读理解专项课件

人教版(PEP)六年级下册英语期末阅读理解专项课件
the evening.
四、阅读短文,回答问题。 Do you like traveling? Which city do you like best?
Last summer holiday, I went to my favorite city, Sanya, by train with my family. It was a seaside(海边的) city with nice weather and beautiful scenery(风景). We stayed there for seven days. I went to the beach and picked up lots of shells(贝壳). In the morning, we went
very friendly. She is shorter than my dad. She has long hair and a small mouth. She is a nurse. The hospital is a little far from my home, so she drives to work. She likes cooking and reading books. I'm a student. Next year, I will go to a XXX school. I'm good at Chinese and English. I don't like maths. It's so difficult. But I know I must study it hard. I like listening to music and doing word puzzles.
5. How was their trip? _It__w_a_s_a_n__in__te_r_e_s_ti_n_g_a_n__d_g_r_e_a_t_t_r_ip_.___________

PEP人教版小学英语六年级下册期末单元复习课件(全册)

PEP人教版小学英语六年级下册期末单元复习课件(全册)

注: 没有小尾巴
形代其后必须跟名词, 不能单独使用
1.相同点: 都表示XX的,有指代作用。
2.不同点: 用法不同
3.关联点: 名代=形代+物体
名代可以单独使用, 后面不接名词。
Your fish are bigger than mine.
Your fish are bigger .
Read and write 重点句子: 1.Wu Yifan and his family are going on a trip to the countryside. 2.Litter Duck is watching the sun go down. 3.It is getting lower and lower.
What size are your shoes?
什么码
1.I wear size +数字 shoes. 2.My shoes are size +数字.
省略形式: Size+数字
6.Your feet are bigger than mine.
foot-----feet(脚)
复数
mine=my feet
thinner
Tip:只有形容词才有比较级哦!
形容词
比较级
共同点: 都是形容词;词尾都有er。
younger
older
形容词比较级
注意: 至少有两者才能构成比较。 只有形容词才有比较级。
Sarah is younger.
参与比较的是Sarah 和Miss White.
完整形式 Sarah is younger than Miss White
Sarah is younger.

新人教PEP版小学英语六年级下册期末全册单元复习课件(含专题)

新人教PEP版小学英语六年级下册期末全册单元复习课件(含专题)

知识链接:人称代词和物主代词
分类 人称
人称代词
物主代词
主格 宾格 形容词性 名词性
反身 代词
第一 单数 I me
my
mine myself
人称 复数 we us
our
ours ourselves
分类 人称
人称代词
物主代词
反身代词
主格 宾格 形容词性 名词性
第二 单数 you you your yours yourself 人称 复数 you you your yours yourselves
知识巩固: 用所给单词的正确形式填空。(全对可得2分)
heavy tall funny her My brother is 41kg. I am 39kg. He is __h_e_av_i_e_r_than me. You are 1.6 metres. I’m 1.62 meters. I’m _t_a_ll_e_r_than you. Your story is __fu_n_n_i_e_r__than Tom’s. Tom’s schoolbag is bigger than ___h_er_s___.
人称代词
物主代词
分类人称
反身代词
主格 宾格 形容词性 名词性
he him
his
his himself
第三人 单数 she her
her
hers herself

it
it
its
its
itself
复数 they them their theirs themselves
名词性物主代词=形容词性物主代词+名词 如:mine= my book (我的书)

六年级英语下册《期末总复习》PPT课件(人教PEP版)

六年级英语下册《期末总复习》PPT课件(人教PEP版)
Hobby
IDdorel:am Shen Xue
Idol
Zhao Hongbo
Show yourself.
• 一级:

You can write a page of the class book to the teacher.
• 二级:

You can write a letter about yourself to your best friend.Then
15 • ..\seas1o℃n\windy.jpg
It’s usually______ I usually wear ____.
Sometimes it’s_____,so I can wear my ______.
I often can _______. Sometimes I can____.
Favourite fruit
• I can eat _____in spring.
loquats
mangoes
lychees
plums
cherries
pineapple
Favourite season
Spring,spring, Mar. Apr.May, Summer, summer, June, July, Aug. Fall, fall, Sept. Oct. Nov. Winter, winter, Dec.Jan. Feb. That makes a year.
When is your birthday?
What’s your hobby?
I like playing_____. I like going_____. I like _____.
Dream

人教版pep小学六年级英语下册全册完整课件ppt

人教版pep小学六年级英语下册全册完整课件ppt
longer
shorter
He’s strong.
A.let's learn 认 识 比 较 级
tall
strong
old
short
young
er
tall
strong
old
short
young
er
er
er
er
er
Read aloud (大声读)
1.young---younger---youngest 2.old---older---oldest 3.long---longer---longest 4.short---shorter---shortest 5.tall---taller---tallest 6.new---newer---newest
youngest
older
oldest
taller
tallest
size 7
What size are the brown shoes?
The black shoes are one size bigger than the brown shoes.
size 7
size ?
What size are the black shoes?
Amy’s shoes are smaller than mine.
名词所有格所修饰的词,如果前面已经提到过,往往可以省略,以免重复.
My dress is longer than yours.
Zhang Peng’s bag is bigger than Sarah’s. But Sarah’s bag is heavier.
巩固训练
一 填上形容词的正确形式 1.My teacher is _______(strong). 2.My teacher is ________(strong) than his friend. 3. Mike is _______(old). 4. Mike is ________(old) than Liu Ming. 5.Steven is _______(tall). 6.Steven is _______(tall) than Amy.

六年级英语下册期末复习课件1

六年级英语下册期末复习课件1
课时一:
参考话题:My holiday 等 涉及句式:一般过去时、特殊疑问句、一般疑问句
等。
涉及词汇:动词(六下 Unit 3 Unit 4 五上:Unit 4);地点;国家、城市;交通工具。
课时二:
参考话题:My pen pal 等 涉及句式:现在进行时、特殊疑问句等。
涉及词汇:动词(五下 : Unit 4 Unit 5 Unit6); 天气(四下 Unit4)等。
课时五:
参考话题:My home 等 涉及句式:there be句型、一般疑问句等。 涉及词汇:杂物;方位(六上Unit2);介词(五上 Unit5 );地点(四上Unit4);食品、饮料;学习用 品(三上 Unit1);衣服等。
现在的生活水平越来越高,我们家长给小孩的零花钱数额也是越来越大!如果小孩不认真对待,小孩一定会养成乱花钱的坏习惯!那我们作为家长应该怎样引导小孩,让他自己自觉地管理好自己 呢? 给孩子零花钱的,最主要的是父母,当父母的应该有节制,不能一味地去宠着小孩,有时候应该给他们点小挫折!也就是说,不能让小孩子的零花钱太过于充足!只能说是适当了,每个孩子可能 孩子的需要! 我们可以在小孩生日的时候给小孩送一个储钱罐,教小孩把多余的零花钱放到个储钱罐里!并教他们自己坚持地将自己的零花放到储钱罐里!不能今天放了,明天后天有零花钱也不放进去!这当 小孩养成一个好的习惯!一定要坚持! 如果小孩拥有的零花钱过于多的话,家长应该考虑给小孩开一个银行账户!银行卡可能考虑让小孩子自己保管,这样可以锻炼小孩的独立管理能力!这对小孩子的以后成长很好好处!定期陪小孩 让他自己把零花钱交给银行存起来!如果小孩有这个自觉性,家长只需要陪他去就行了!其它的就不要管他,小孩子还有很多需要锻炼!尽量给机会小孩,培养他们的自个理财意识! 严厉要求小孩,不能让小孩有攀比的心理!如果自己的小孩经常说自己班的小孩什么衣服好,小孩的手机怎么漂亮!那家长们就要小心了,我们不能让小孩产生一些攀比的心理!我们家长要教育 活简朴!如果小孩已经有了攀比的心理,我们家长要教会他喜欢他自己,多对他鼓励肯定,并且要严厉要求,过分攀比是错误的,不能一再满足他错误的心态,让他看到自己的优点,变的自信, 厉的对待小孩攀比的心理! 培养小孩的慈善心!有很多人需要或多或少的钱物帮助,我们要经验鼓励小孩去捐款!但并不是让自己家的小孩连捐款都有了攀比!要教我们的小孩尽心尽力,能够尽自己力去帮且别人就行了! 他们要捐款多少,自己能有多少的零花钱就捐多少!最主要是还是培养小孩有个向善的心,懂得去帮助有困难的人! 对待小孩如果犯了错误,我们就要不能对小孩子又打又骂的!对小孩一定要慈,给他们多讲点道理!让他懂得自己犯错就行了!孩子并不是在打骂上就能成龙,家长应该更多地去教育小孩子,让 自己的生活一定要有准则、有责任、道德!让我们的孩子能够健康快乐地成长! http://www.mo-ban.top 网站模板下载站点

六年级英语下册《期末总复习》PPT课件(人教PEP版).ppt

六年级英语下册《期末总复习》PPT课件(人教PEP版).ppt
My birthday is Dec.25th ,it’s Christmas Day,it’s in winter. It’s my favourite season.So my favourite colour is white, I like eating turkeys very much. In winter,I often skate with my father. I like it so much,that’s my hobby and I can skate very well. I have a dream of being a figure skater(花样滑冰运动 员) one day. My idol is Shen xun and Zhao hongbo.
Favourite colour
Dream:
Hobby
being a figure skater
DreaIdmol: Shen Xue
Idol
Zhao Hongbo
Show yourself.
• 一级: • You can write a page of the class
book to the teacher.
pianist
director
dancer
Amy’s dream
• What’s Amy’s dream? • Who’s Amy’s Idol?
Remember Me
I am Amy.It’s the end of my primary school. It’s time to say goodbye to my friends. I hope my classmates can rememer me .
Dream

人教版六年级英语下册PPT模板

人教版六年级英语下册PPT模板

A. In the morning.
B. In the afternoon.
Read the story again and finish the dialogue.
Little Duck:Old tree, the sun getlso__w__e_r___, but my shadowlognegtse_r________.Why?
go down lower and
lower
下降 越来越低
shadow longer and
longer
影子 越来越长
Story time
“Why is that ?” Little Duck asks his friend Old
Tree.” you are older and smarter than me. Tell—
I am taller and stronger than you.
(.)
His head is smaller.
5. smaller, head, his, is (.)
Sum-up
重点短语
go down 下降
lower and 越来越低 lower
shadow 影子
smarter 更聪明
longer and 越来越长 longer easy 容易的
Spring is coming! The sky is clearer and the sun is brighter.
Can you think of any other changes? Look and tick.
Presentation
Can you think of any other changes?
A. longer

完整版人教版英语六年级下册全册课件

完整版人教版英语六年级下册全册课件

完整版人教版英语六年级下册全册课件一、教学内容1. Unit 1 How tall are you?Section A:谈论身高、体重及能力。

Section B:描述动物的外貌特征。

2. Unit 2 Last weekendSection A:谈论过去发生的事情。

Section B:描述过去某段时间的经历。

3. Unit 3 Where did you go?Section A:询问和描述旅行地点。

Section B:谈论旅行中的所见所闻。

4. Unit 4 Then and nowSection A:对比过去和现在的变化。

Section B:描述过去和现在的生活。

二、教学目标1. 掌握本册书中的重点词汇和句型,能够运用到实际情境中。

2. 能够用英语描述过去发生的事情,进行简单的过去时态句子交流。

三、教学难点与重点1. 教学难点:过去时态的使用,描述过去发生的动作或事情。

2. 教学重点:词汇和句型的掌握,以及运用到实际情境中。

四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、录音机、磁带、卡片。

2. 学具:课本、练习册、笔、纸。

五、教学过程1. 导入:通过呈现与单元话题相关的图片或实物,引导学生谈论相关话题,激发兴趣。

2. 新课展示:展示PPT课件,讲解新词汇和句型,让学生跟读、模仿。

3. 实践情景引入:设计相关话题的情境,让学生进行角色扮演,运用所学词汇和句型进行交流。

4. 例题讲解:针对重点句型和语法,进行例题讲解,让学生理解并掌握。

5. 随堂练习:设计针对性的练习题,让学生巩固所学知识。

六、板书设计1. 用大号字体书写单元,突出主题。

2. 重点词汇:用不同颜色粉笔书写,便于学生识别。

3. 句型:用简洁明了的板书呈现,方便学生记忆。

七、作业设计1. 作业题目:抄写本单元重点词汇和句型。

根据所给图片,用英语描述过去发生的事情。

编写一段小对话,运用过去时态。

2. 答案:词汇和句型抄写:见课本。

小对话编写:可根据个人经历进行创作。

外研版六年级英语下册期末复习课件ppt

外研版六年级英语下册期末复习课件ppt
积较大的交通工具),如car一类的小型车则用get in/get out of来表示上下车 • 7. not at all 一点也不
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
• 句型: • Buy sth. for sb./sth. 或者buy sb./sth. sth. 为某人
买某物,如
• My mother bought a gift for me. / My mother bought me a gift.
• Can 的用法:
• Can在本单元作“能力”讲,表示“能……”“可 以……”,如
• Who can help me?
• I can help you. • 一般疑问句则把can提前即可,如下,
back
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
Module 3
• 本单元重点讲现在进行时(即present continuous tense)
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
对天气的谈论预测中有着广泛的应用,比如: • It’s going to rain tomorrow. • 以上两个短语最需要注意的地方就是to在此处不是介词,所以其后不
接动词的-ing形式,而是接动词原形 • 延伸:be going to 在某些场合下与will对等,所以两者有时可以通用,

2024年人教版pep小学六年级英语下册全册全套课件

2024年人教版pep小学六年级英语下册全册全套课件

2024年人教版pep小学六年级英语下册全册全套课件一、教学内容1. Unit 1 How tall are you?知识点:形容词比较级和最高级,询问身高、体重等。

2. Unit 2 Last weekend知识点:过去式,描述过去发生的事情。

3. Unit 3 Where did you go?知识点:过去式,询问和描述旅行地点。

4. Unit 4 My holiday知识点:一般过去时,描述假期活动。

5. Unit 5 What will you do?知识点:一般将来时,谈论未来的计划。

6. Unit 6 How far is it?知识点:询问距离,描述不同交通工具。

二、教学目标1. 掌握形容词比较级和最高级,能够进行比较和描述。

2. 学会使用过去式描述过去发生的事情。

3. 能够运用一般将来时谈论未来的计划。

4. 培养学生的听说读写能力,提高他们的英语实际运用水平。

三、教学难点与重点1. 教学难点:时态的正确运用,形容词比较级和最高级的用法。

2. 教学重点:培养学生在实际情境中运用所学知识进行交流的能力。

四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、图片、卡片、录音机等。

2. 学具:课本、练习本、彩色笔等。

五、教学过程1. 导入:通过展示图片、播放歌曲等方式,引入实践情景。

2. 新课呈现:讲解教材内容,进行例题讲解。

3. 随堂练习:设计相关练习题,巩固所学知识。

4. 小组活动:分组进行角色扮演、讨论等,培养学生的合作能力。

六、板书设计1. 2024年人教版PEP小学六年级英语下册全册全套课件2. 内容:各单元重点词汇、句型、语法点等。

七、作业设计1. 作业题目:根据Unit 1的形容词比较级和最高级,编写一段描述人物身高、体重等的对话。

运用Unit 2的过去式,描述一个周末的活动。

根据Unit 3,编写一段关于旅行的对话。

运用Unit 4的一般过去时,写一篇关于假期的短文。

根据Unit 5,谈论下周的计划。

PEP小学六年级下册英语总复习ppt课件

PEP小学六年级下册英语总复习ppt课件

在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
三、填空 1. She is _____________(tall) than me . 2. How ________ (heavy) are you ? 3. My hands are __________ (big) than
yuan. (5) How many apples are there in the
bag? There are 5. (6) How heavy is the fish? It's 2kg.
many big much hea学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
Sore和hurt 的区别: (1)sore是形容词,意为“疼痛的”前面要加be
动词。 用来修饰名词,指的是身体某一部位的酸 痛 eg : sore throat. (2) hurt 意为“疼痛”受伤、刺痛、是实义动词。 如:He hurts his leg.他伤了腿。还可以说“His leg hurts.”他腿疼。
形容词
tall
short
old
比较级
taller shorter older
young
younger
一般直接在词尾
+ er
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确

人教PEP版期末复习六年级下册英语各单元总结课件

人教PEP版期末复习六年级下册英语各单元总结课件

clean wash stay watch read see have sleep
打扫房间 洗衣服 待在家 看电视 看书 看电影 患感冒 睡觉
cleaned my room washed my clothes stayed at home watched TV read a book saw a film had a cold slept
Then and now(那时和现在)
Then and now(那时和现在) I’m Wu Yifan.I was short before. I ’m tall now.I was quiet before. I’m active now.I didn’t like English before.I like English now.I couldn’t play badminton before.I can play it well now.
老的
更老的
年轻的 更年轻的
高的
更高的
矮的 ;短的 更矮的;更短的
长的 更长的
瘦的
更瘦的
重的
更重的
大的
更大的
小的 更小的
壮的
更壮的
old--older young--younger tall--taller short--shorter long--longer thin--thinner heavy--heavier big--bigger small--smaller strong--stronger
以前我喜欢粉色。 Before I liked pink.
现在我不喜欢粉色。Now,I don’t like pink.
以前我不会骑自行 Before,I couldn’t go

人教精通版小学英语六年级下册总复习课件ppt

人教精通版小学英语六年级下册总复习课件ppt
Today is Sunday. I went to see a film and played football with my friends this morning. I went shopping with my in the afternoon. I read the book in the evening. I was very happy today.
A.little B.few
C.lot
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
十一、小练笔。 请你写一篇日记。
内容提示:假设今天是3月16日,星期日,你上午和 朋友一起去看电影、玩足球,下午和妈妈一起去逛街, 并买了一本新故事书,晚上回家看书。这一天你过得很 愉快。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
八、按要求完成下列各题。
1. they(反身代词)__t_h_e_m_s_e__lv_e_s 2.of course (同义词)____s_u__r _____
七、根据答句写问句。 1.— __W_h_e_r_e__ __w_e_r_e___ ____y_ou last year? —I was in Beijing last year. 2.—___H__ow___ ____w_a_s__ ___y_o_u_r__ holiday? —My holiday was interesting. 3.—___D_i_d___ ___s_h_e___go to Sanya? —Yes,she did.

六年级英语下册《期末总复习》PPT课件(人教PEP版)

六年级英语下册《期末总复习》PPT课件(人教PEP版)
• 二级: • You can write a letter about yourself
to your best friend.Then make it and send it to your friend.
1、Make a small class book and send it to your best friend.
2、Read some passages then guess.
Who’s he/she?
(1)
Hello, everyone, it’s time to say goodbye to my classmates. Let me introduce something about me,please remember me.
When is your birthday?
What’s your hobby?
I like playing_____. I like going_____. I like _____.
Dream
• I like_sw_i_m_m_i_ng_. I hope I can __s_w_im__well. • I have a dream of being a _sw_i_m_m_e_r__.
I am a quiet girl. I’m 13 years old. My birthday is in Oct.13th, it’s a nice month. My favorite season is winter, it’s very cold, but I like it very much. Beacause I can make a snowman. It’s so funny. And I can go ice-skating. It’s cold outside, so I often stay at home.

2022六年级英语下册阅读理解专项一ppt课件人教PEP

2022六年级英语下册阅读理解专项一ppt课件人教PEP
es he love about China? A. He loves Chinese museums. B. He loves Chinese food. C. He loves Chinese people.
( C ) 3. Which subject does he like?
PEP 六年级下册
期末专项总复习
提示:点击 进入习题




一、阅读短文,选择正确答案。 Do you love your family? I think we do. ”East, west,
home is best. ” My name is Mary. I have a small family. My dad is a
We have different hobbies, but we are very happy together. I love my family.
( A ) 1. What's Mary's father like?
A. He is funny.
B. He is friendly.
C. He is strict.
funny man. He is 1. 78 metres. He has big eyes and wears black glasses. He is a university teacher. The university is near my home, so he always walks to work. He likes playing badminton and climbing mountains. My mum is
swimming and played games on the beach. At night we camped on the beach. We listened to music and looked at the stars. In Sanya, I ate fresh and cheap seafood. It tasted great. The seventh day, I bought some gifts for my friends. It was an interesting and great trip.
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