爱心义卖活动方案
学校义卖活动方案（3篇）
学校义卖活动方案一、活动名称：“大眼睛”公益团队校园爱心义卖二、活动单位主办方：“大眼睛”公益团队协办方：校人事公关部三、活动时间：~____年____月____日四、活动地点：江苏大学本部校区三岔路口五、参与人员：“大眼睛”公益团队全体志愿者及核心成员。
校人事公关部成员六、活动目的：1、作为支教的前期活动之一，我们希望通过本次活动，能进一步增强团队成员之间的了解，促进团队磨合，强化团队意识，全面提升团队的协作能力。
2、在团队整体能力提升的同时，本次活动能带给志愿者更多的公益体验，加深志愿者对于公益的理解。
并且在活动过程中，通过践行一些市场营销的方法与技能，能使自身的组织管理能力和沟通能力得到一定的锻炼。
3、本次活动筹集的资金，在支持日后支教活动开展的同时，能够更好的援助大别山留守儿童的生活学习及当地基础设施建设的开展。
七、活动流程：1、____月3、____日上午八点，全体参与人员到达活动地点三岔口，按照分组分别进行帐篷组装、桌椅搬运、商品搬运、摊位装饰及摆放、宣传布置(宣传包括募捐及音乐部分)，同时音响、话筒到位，开始活动预热。
2、九点整，义卖正式开始。
义卖按照指定分组，每个摊位设置四位组员。
在两个摊位之间设立收银点，每组各出一人，一位负责收银，一位负责记录。
(考虑到一个人记账找零有些手忙脚乱，若一组两个人则有些人手不足，故考虑两组合作收银，专项专人。
此条可删。
)义卖详细记录表见附录。
3.中午十二点进行交接换班，大概清点商品及收入，告知下一班次人员。
4.下午七点整收工，按照第一条中人员分组进行活动收尾，将帐篷、桌椅、音响、商品等有序存放，完毕后收银及记账同学核对账目、清点商品后交予负责人，余下同学清除现场垃圾后解散。
八、活动前期准备(不以小组为工作划分单位)：1、策划组：(1)完成活动总策划书、准备活动当天播放的音乐文件。
(2)确定各摊位的场地安排及整个活动的场地布置。
(3)进行商品采购大类的敲定，确定部分采购详细清单。
爱心义卖活动策划方案15篇
爱心义卖活动策划方案15篇爱心义卖活动策划方案1一、活动背景__区是一个历史文化悠久的老城区，位于老城南。
其中存在较多的贫困家庭，对他们的关爱和帮助也成为社区工作的重点。
鉴于我院经管系实践部已在__区__社区进行过“老人班轻松学电脑”、“老人访谈”等各项志愿服务活动，普遍受到了社区居民的欢迎和好评。
我院正积极推进与__社区进行爱心义卖的合作，希望能够切实地帮助到__社区的贫困家庭，推动社区的整体发展。
二、活动主题“关爱他人，快乐自己”三、活动目的1、通过爱心义卖的形式，获取爱心资金帮助__社区中的贫困家庭，资助贫困老人和儿童。
切实地帮助他们分担生活上的经济压力，向他们传递社会的爱心。
2、通过爱心义卖活动，在社区里传播奉献爱心、互相帮助的友好精神，进一步深化我院与社区的合作关系。
3、通过爱心义卖的活动，展示我院关爱他人、回馈社会的优良传统，使我院得到社会的广泛认同和赞许。
4、通过爱心义卖活动，为有爱心的志愿者提供一个锻炼自我的平台。
感召更多的青年志愿者们积极主动关爱他人，服务社会。
同时提高我们志愿者的综合素质，这不仅是一次付出，更是一次很好的锻炼。
四、活动时间5月中旬五、活动地点__社区六、活动对象__社区贫困家庭的老人及儿童七、活动参与者__社区居民__师范大学中北学院经管系11级10个班级__师范大学中北学院经管系10级个别班级__师范大学中北学院经管系学生会10个部门兄弟院系（音乐系、美术系、公管系、工学系、外语系、人文系、信息系、强化部）的志愿者。
八、活动流程一、前期准备1、由经管系学生会实践部组织策划，招募志愿者，并进行义卖专项培训。
在校内设立捐款箱及爱心物品捐赠站，并严格记录同学们的爱心捐款及捐赠物品，保证款项和物品的安全。
同时与__社区相关人员沟通联系，确保活动的正常有序进行。
2、商务部负责拉赞助获得经费，分配给各个班级，用于购买义卖的物品。
3、宣传部出20张活动海报进行宣传，在活动期间，负责照片采集和活动过程中的跟踪报道，以及后期的宣传总结。
校园爱心义卖活动方案（3篇）
校园爱心义卖活动方案为了深入推进文明引领系列教育活动，鼓励学生在捐赠赠与中弘扬文明，同时让学生树立绿色环保意识，锻炼合理理财的能力，学校将开展“这个冬天，让___中心小学藏民学生穿上温暖的校服!”--校园爱心义卖活动。
本着自愿参与的原则，学校将___学生把家中闲置的物品(包括闲置的玩具、小摆设、小工艺品、纪念品、手工制作品、家长自制小点心、小水果拼盘)进行义卖，义卖善款将全部捐给___省___自治州___县___中心小学___名藏民学生。
具体安排如下:活动时间一至三年级:___月___日(周五)上午10:00四至六年级:___月___日(周五)下午2:00活动地点学校大操场活动要求(1)每位学生从家中准备___件义卖物品，可以是饰物、玩具或自己制作的绿色手工制品、书画作品等，义卖物品需征求家长同意，并且由家长对商品进行标价。
注意价格要合理，建议每件价格控制在___元(5、10、15、20、25、___元)。
(2)义卖物品要求健康、卫生、安全、质量完好，保持七、八成新以上，义卖物品经班主任验收合格后进行登记。
(3)各班主任老师要对学生所带商品及商品价格做好登记，建立“爱心使者签名簿”。
(4)各班可设计“爱心超市”、“淘宝乐园”等摊位横幅，以营造活动氛围。
同时，建议布置氛围所用的横幅、展板等物品最好能重复利用，以节约资源。
(5)每班安排出纳、会计、售货员、促销员等多名工作员，活动中要杜绝强买强卖现象。
(6)各年级学生均由家长带领于规定时间到义卖场地自愿购买商品。
(7)卖不出去的商品要归还捐赠者本人。
(8)活动结束后，所得善款的去向将向全校公布。
校园爱心义卖活动方案（2）一、活动背景与目的爱心义卖是一种以爱心为主题，通过义卖的形式集结社会资源和力量，为那些有需要的弱势群体募集善款和物品的公益活动。
校园作为一个充满青春活力和关爱之地，应该积极参与和推动各种有益于社会公益事业的活动。
校园爱心义卖活动旨在通过组织学生志愿者展开爱心义卖，从而帮助需要帮助的人群，传递关爱和温暖。
爱心义卖活动策划方案大全
爱心义卖活动策划方案大全当今校园，随着社会经济发展人们生活水平的提高，学生已经成为消费领域里一支不可忽视的力量，由此引发的过度消费铺张浪费等问题越来越多。
下面是为大家整理的爱心义卖活动策划方案，一起来看看吧，希望对你们有帮助。
爱心义卖活动策划方案1活动名称：六一儿童节爱心义卖活动——“把快乐带回家”为病床上的儿童献关爱行动活动创想：本次活动旨在为了让孩子在感受快乐六一的同时，能让孩子怀着赤子之心，萌发孩子关爱他人的情感。
活动由孩子担任“主角”，分成“快乐六一、快乐童年、快乐奉献”三个部分，由全校师生、家长共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。
此次爱心义卖所得，将全数捐赠给“中国下一代教育基金会”，用于帮助那些医院内长期卧床的小朋友，让_的孩子们过一个有意义的、难忘的“六一”儿童节。
活动主题：快乐六一快乐童年快乐奉献活动时间：20_年6月1日活动地点：学校操场活动对象：全校师生、家长活动过程：环节一：爱心红毯(8：00~8：30)1、6月1日活动当天8：00~8：30左右入园，走爱心红毯，领取义拍号牌。
2、由引导员引导至爱心墙并签名。
3、由老师手中领取爱心丝带，并系在手腕上，然后在本班所在的小椅子上入座。
环节二：童真展示及义拍(8：30~9：15)1、升旗仪式。
2、园长讲话。
3、由主持人介绍本次活动创想及安排，并宣读义拍规则：第一、每项拍品都会制订一个起价，并在拍卖帖中标注每件物品的拍价幅度，拍卖结束以后出价者成交。
比如玻璃花瓶，设定的起拍价是20元，每次举号牌为一次加价，加价幅度为5元或5元的倍数(看物品的价值加价幅度会作调整)。
第二、每一项爱心物品由主持人介绍它的具体情况(由谁捐赠、有什么特别……)，在义拍结束后，确认拍得者及义拍价格，由拍得者现场捐款、留言并取得爱心物品。
4、童真展示，幼儿进行才艺表演助兴，可与义拍穿插进行。
5、各班选出一名工作人员在义卖过程中维护好秩序。
6、全体师生手语表演《感恩的心》。
跳蚤市场爱心义卖活动方案七篇
跳蚤市场爱心义卖活动方案七篇跳蚤市场爱心义卖活动方案（篇1）一、活动目的：以“爱心义卖，快乐无处不在”为口号，本着“您的多余，我的需要”的理念，引导队员将自身不需要的书籍、文化用品、运动器械和自己的小发明、制作等拿到跳蚤市场展示、交流，从而培养队员的交往能力和实践能力，培养学生的经济意识和爱心。
二、活动意义：1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的人，各取所需。
2、节约是中华民族的传统美德，队员要从节约入手提高自己的思想道德素质。
3、通过此次活动，加强同学之间的团结互助，锻炼每个队员的能力，让队员们需要好好体验一下，积累经验。
4、以跳蚤市场的形式，提供一个互利互惠的交易平台。
也借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。
5、作为爱心之旅的活动之一，将所得爱心款捐赠给春蕾小学的队员们。
三、活动内容：号召同学们拿出自己闲置不用的东西(旧衣物、旧书籍、旧玩具等)，收集起来，标上意向价，对这些物品进行价格登记，然后采用跳蚤市场的形式将这些东西卖给其他需要它们的人。
活动结束后同学们将买卖商品爱心所得捐赠给春蕾学校的队员们。
四、参加人员：四年级(1)班的全体队员五、活动程序：1.发动学生罗列出自己不需要但是别人可以用的书籍、磁带、文化用品、生活用品、运动器械和自己的小发明、小制作等物件，并写明允许最低价。
2.制定商品价格目录本，将全班同学的商品进行分类填写，并标明最低价，装订成册。
3.分组，推荐产生营业员、推销员、后勤管理人等，自制挂牌，要求挂牌营业。
4.要在规定地点摆放2-4张课桌，围成柜台形状。
5.要为本组自起一个“商场名称”。
6.要做好本组的广告宣传工作，要有与众不同的宣传手段，培养学生的营销策划能力。
7.各组学生要自带少量经费用于购买各种文化艺术物品。
8.各组所得收入，捐献给春雷小学。
9. 评出最佳营业员、最佳收银员和最佳后勤管理员若干名，班里进行表彰。
10.各组活动后谈心得、说体会。
义卖活动方案(精选7篇)
义卖活动方案（精选7篇）义卖活动方案篇一在六一儿童节前夕，我们学校将开展第四届爱心义卖活动，继续由学生担任“主角”，所义卖的物品由学生自己提供，自己担任爱心大使去义卖物品，全校师生共同参与，将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。
一、活动时间：20xx年5月30日上午第二节课二、活动地点：各年级本班教室三、活动对象：全校师生四、活动准备及流程：1、“凝聚爱心”班主任利用晨会课开好动员会，要求每位学生自带一至两件二手货物，如图书、文具、玩具、废物利用小制作等，所有义卖商品要求健康、卫生、安全。
2、“记录爱心”每件义卖货物由学生自己贴好标签，定价（一般以1—3元为主，不超过5元）。
3、“宣传爱心”(1)每班由班主任负责设计展台，并起个名称，如“爱心小超市”“绿果果小卖场”，每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。
(2)班主任开展一次爱心义卖活动主题教育活动，加强学生节俭、分享、传递爱心的教育，并对学生进行简要的销售培训。
(3)活动前每位学生自行准备好物品介绍及宣传语，吸引本班同学的注意力，如果想买的学生人数众多，价格相同，则由“拍卖学生”自已决定将物品卖给谁。
4、“献出爱心”每卖出一件商品，副班主任都要认真做好登记，学生自愿捐出的爱心钱由副班主任保管，以免丢失或出差错。
5、备注：(1)活动当天任课教师不得参加“义卖货物”的买卖。
由班主任有序组织本班学生开展义卖物品的推荐、拍卖活动，由副班主任负责登记学生义卖。
(2)发动学生带“义卖货物”时，要利用“校信通”把活动意义告知家长。
(3)“义卖活动”前一天，班主任通知学生第二天可以带适量的零用钱（不超过10元），利用“校信通”告知家长。
(4)班主任应向学生交代清楚，每件物品都是由学生自身进行“推荐拍卖”，捐款数额由学生自愿。
(5)义卖活动前各班主任要对学生进行一次专题教育，教育学生：A学会分享：把自己的物品乐意拿出来义卖，跟大家分享；B学会节俭：把自己的物品有效利用，购买时按需购买，不浪费；C学会奉献：所卖物品获得的钱额，乐于奉献，放入“爱心基金”。
红领巾场爱心义卖活动方案
红领巾场爱心义卖活动方案【导语】以下是作者为大家准备了红领巾场爱心义卖活动方案（共18篇），欢迎参阅。
篇1：红领巾场爱心义卖活动方案红领巾场爱心义卖活动方案一、活动目的：继续深化“在实践中体验”的思想，让学生将自身不需要的书籍、日用品、玩具等拿到跳蚤市场义卖，所得款项用于资助各中队贫困留守小伙伴，引导队员以实际行动向雷锋学习，关爱他人、乐于助人。
二、活动对象：全校师生三、活动地点：各班教室（1、2、3、4、6年级）、学校下操场（5年级）四、活动时间：下午第二节少先队活动课具体安排：日14：00以前体育老师划分好场地，标清楚班级14：40——14：5级各中队辅导员带领学生在操场指定区域进行卖场布置（每班到大礼堂按周师傅指挥搬10张桌子），其余年级在教室布置14：50——15：35聂校长宣布“#年红领巾跳蚤市场开市”，5年级学生在老师带领下有序参加跳蚤市场活动，其余年级在本班教室开展活动15：35活动结束，各中队打扫好义卖场地卫生（年级领导检查）、清点义卖款并捐赠给本中队家庭有困难的小伙伴五、具体活动要求：1、各中队辅导员提前向队员讲明活动的内容及要求，安排学生准备好自己的各类闲置物品（如书籍、文具、玩具、小饰品等，要求干净、至少7成新）并进行合理估价，标上售价。
2、各中队分别设一个摊位，每个摊位上有售货员5名、收银员5名（可安排2组轮换，由中队辅导员提前安排并加以培训）,做好广告宣传工作（如海报、传单等），其余队员由带队老师带领到跳蚤市场购买自己喜欢的物品。
3、活动当天全体队员统一穿校服、戴红领巾，带好一定数额的`零钱用于购买物品。
4、活动前各中队辅导员加强对学生的安全教育以及集会时的纪律教育。
5、义卖活动结束后，各班清点义卖所得款并捐赠给本中队家庭有困难的小伙伴，将捐赠时的照片（以班级命名文件）发至局域网/#春/少先队/跳蚤市场义卖捐助照片文件夹中。
年级组长收集本年级各中队义卖情况及资助表信息，填写好周4上传冉静。
爱心义卖活动策划方案5篇
爱心义卖活动策划方案5篇〖更多关于“爱心义卖活动方案”内容请点击（↓↓↓）〗爱心义卖活动策划方案范文4篇学校爱心义卖活动方案爱心义卖活动策划方案汇总幼儿园爱心义卖活动策划方案4篇学校慈善义卖活动方案爱心义卖活动策划方案1活动名称：六一儿童节爱心义卖活动——“把快乐带回家”为病床上的儿童献关爱行动活动创想：本次活动旨在为了让孩子在感受快乐六一的同时，能让孩子怀着赤子之心，萌发孩子关爱他人的情感。
活动由孩子担任“主角”，分成“快乐六一、快乐童年、快乐奉献”三个部分，由全校师生、家长共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。
此次爱心义卖所得，将全数捐赠给“中国下一代教育基金会”，用于帮助那些医院内长期卧床的小朋友，让_的孩子们过一个有意义的、难忘的“六一”儿童节。
活动主题：快乐六一快乐童年快乐奉献活动时间：20_年6月1日活动地点：学校操场活动对象：全校师生、家长活动过程：环节一：爱心红毯(8：00~8：30)1、6月1日活动当天8：00~8：30左右入园，走爱心红毯，领取义拍号牌。
2、由引导员引导至爱心墙并签名。
3、由老师手中领取爱心丝带，并系在手腕上，然后在本班所在的小椅子上入座。
环节二：童真展示及义拍(8：30~9：15)1、升旗仪式。
2、园长讲话。
3、由主持人介绍本次活动创想及安排，并宣读义拍规则：第一、每项拍品都会制订一个起价，并在拍卖帖中标注每件物品的拍价幅度，拍卖结束以后出价者成交。
比如玻璃花瓶，设定的起拍价是20元，每次举号牌为一次加价，加价幅度为5元或5元的倍数(看物品的价值加价幅度会作调整)。
第二、每一项爱心物品由主持人介绍它的具体情况(由谁捐赠、有什么特别……)，在义拍结束后，确认拍得者及义拍价格，由拍得者现场捐款、留言并取得爱心物品。
4、童真展示，幼儿进行才艺表演助兴，可与义拍穿插进行。
5、各班选出一名工作人员在义卖过程中维护好秩序。
6、全体师生手语表演《感恩的心》。
7、小青蛙故事比赛园内颁奖。
爱心义卖活动方案(优质3篇)
爱心义卖活动方案（优质3篇）1.爱心义卖活动方案第1篇一、活动时间：20XX年3月4日中午12点10分二、活动地点：学校操场三、活动对象：全校师生（义卖年级：2——6年级1年级只买不卖）四、活动过程：这是一次体验独立买卖和爱心捐款相结合的活动。
义卖物品由2-6年级的孩子提供，每样物品的价格一般都在10元以内，如闲置的文具、书籍、玩具等，我们1年级的孩子可以排队自己去购买，义卖后所有的钱都捐献给学校红十字基金，用以帮助学校贫困学生。
班级以小组，每个孩子自愿购买义卖的物品一、二样。
（温馨提示：父母给孩子带的钱，尽量不要超过20元，以免丢失）之前，家长可以向孩子传授一些如：购买时注意物品的质量、挑选实用有意义的物品等购物心得，能干的孩子可以在购买时和大哥哥大姐姐们讨价还价哦！希望此次活动能够得到家长们的大力支持！2.爱心义卖活动方案第2篇为了让当代大学生更多的关注社会，担当起社会的责任，也为了帮助更多需要帮助的人，更为了创建和谐社会，让更多的人加入到爱心举动行列中来。
我们将开展以爱心义卖为主导，帮助更多贫困朋友的公益活动为主体，微笑服务为后盾为主题的义卖公益活动。
这些积少成多的爱心，就能让他们的未来充满阳光，让我们用行动奉献爱的阳光。
一、活动目的1、让更多的人加入到承担社会责任的行列中来2、帮助需要帮助的朋友，献上我们的微薄之力，积聚更多人的爱心。
3、增强大学生的责任感，在活动中体会到奉献快乐的精神。
4、重新塑造学生的价值观和消费观，养成物尽其用的习惯，提高物品利用率5、提高学生和学生对公益的关注度，影响周边的人参与公益活动6、感受参与公益活动带来助人为乐的乐趣7、让农民工和学生轻松买到廉价好东西，帮助贫困孩子筹集到善款8、帮助贫困孩子改善教育环境，提高知识吸收质量。
二、活动分析当今社会缺乏爱心义卖与募捐活动，但作为募捐者和购买者往往不确定资金的流动方向。
这种不确定性造成他们的怀疑，然而，我们的优势在于公开性、公正性与明确性。
关于爱心义卖活动方案(通用5篇)
关于爱心义卖活动方案（通用5篇）关于爱心义卖活动方案为了确保活动有序有力开展，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
那么应当如何制定活动方案呢？下面是精心整理的关于爱心义卖活动方案，欢迎大家分享。
爱心义卖活动方案1一、活动目的：1、通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活绿色环保，积极参与建设节约型和谐校园。
2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。
激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。
二、活动对象：机关幼儿园全体师生、家长各班拿好幼儿捐赠物品，带好钱币自主参加义卖活动；邀请家长共同参与义卖活动；各班统计捐赠金额各班家委会成员协助捐赠义卖活动。
三、活动准备：1、5月22―4月26个班准备义卖物品。
4月27班主任老师及幼儿统计定好价格，并贴好标签，要求价格合理。
2、各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、收银员等。
3、班牌，横幅，桌子，摄像机等。
四、活动时间20xx年5月31日上午08：30―11：10五、活动地点：操场六、活动要求1、设立两个展台，并给自己的展台起个名称：如“爱心超市”等2、展台安排2-3位服务员3、展台都要设一个募捐箱4、义卖物品要求：1）所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。
2）可以是学习用品，用过的玩具及多余的小摆设等。
3）义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
4）每位幼儿准备1~2卖物品，义卖物品需经家长同意。
5、经验准备：1）谈话活动《爱心义卖》2）游戏活动：爱心义卖3）认识钱币七、活动过程1、周五上午八点，各班布置好义卖展台，统一时间开始活动。
2、允许前来购买的幼儿进行还价，以公道的价格将物品卖出。
3、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。
爱心义卖活动策划方案5篇
爱心义卖活动策划方案爱心义卖活动策划方案精选5篇（一）活动名称：爱心义卖活动活动目标：通过爱心义卖活动筹集资金，帮助需要帮助的人群，并唤起社会对爱心事业的关注和参与。
活动时间：一整天或连续几天的周末活动地点：选择热闹的商业步行街、公园或社区广场等人流量大的地方活动步骤：1. 筹备阶段：- 确定活动时间和地点：选择适合举办义卖活动的时间和地点，尽量与相关单位协商，争取免费或低价租用场地。
- 寻找义卖物品：联系爱心商家、义卖志愿者等，筹集各类物品，如二手商品、自制手工艺品、书籍等。
也可以邀请当地公司捐赠一些商品用于义卖。
- 宣传推广：利用社交媒体、微信公众号等渠道进行宣传推广，吸引更多人参与活动。
制作宣传海报，发布在社区、学校、公司等公共场所。
- 组织志愿者：招募一些热心公益的志愿者，他们可以负责义卖摊位的布置、商品销售和宣传等工作。
2. 准备阶段：- 搭建摊位：提前准备好桌椅、摊位装饰物等，布置摊位。
可以利用鲜花、气球等装饰，营造浓厚的义卖氛围。
- 商品陈列：将义卖物品进行分类，按照不同品类进行陈列，在标价牌上注明物品的售价和简单介绍。
- 准备宣传材料：准备一些宣传材料，包括活动宣传手册、小传单，向参与者介绍活动目的和来自义卖物品的收益将用于何处。
3. 活动进行：- 启动仪式：在活动开始时举行简单的启动仪式，发表主办单位的致辞，讲解活动目的和意义。
- 商品销售：志愿者们在各个摊位上展示和销售义卖物品，耐心解答顾客的问题，并采取合适的销售策略鼓励顾客购买。
同时要确保物品的摆放整齐、有序。
- 活动互动：可以设置一些小游戏和活动，吸引游客和参与者的注意力，增加活动的趣味性和互动性。
例如，设置义卖抽奖环节，抽中奖品的顾客可以得到一份额外的小礼物。
- 公益宣讲：在活动现场设置一个宣传台，可以请来一些公益项目机构或知名人士，给参与者宣讲一些公益项目的内容和相关事例，激发参与者对公益事业的兴趣。
4. 结束阶段：- 活动总结：活动结束时，组织活动总结会议，对活动过程中的问题和不足进行总结和讨论，为今后的活动提供经验借鉴。
爱心义卖跳蚤市场公益活动方案（二篇）
爱心义卖跳蚤市场公益活动方案发起人：___三点半乐园主办：___晚报今日___协办：___开心卡拉OK，少儿情商口才主持人梦工厂，___爸爸美术班，___学校，环翠区助力社区志愿者服务中心。
地点：___大世界北门步行街时间：___年___月___日（星期六）9：30-15：00请各摊主9:00到场，就号入摊，提前准备。
备注：您的参与很重要，所以请摊主们自带午饭或是现场购买，请务必不要在下午三点前离开。
摊位概况：义卖活动设___个摊位，摊位尺寸：1.5米长______米宽，如物品比较多可以加大摊位。
交易方式：现金交易。
义卖所得善款将全部捐给___市老年公寓的老人。
义卖要求及流程：1）本次义卖活动，买卖物品要求健康、安全、文明、干净。
主要是体育器材、旧衣物、书籍、艺术品、日用品、电子产品等自用或闲置物品。
义卖物品请摊主自行定价，价格要求合理。
2）活动开始要求各摊主按照顺序就位，报名摊主请于___月___号之前确定，具体摊位号会在当天签到时告知，活动开始后到现场咨询台找到自己摊号并对号入摊。
同时，领取统一收据一本。
（各摊主请自备黑色中性笔，便于记录。
）3）每个摊位至少有不低于___件物品进行交易，如果数量不多，可以邀请朋友一起拼摊。
或是邀请朋友来义买。
4）摊主义卖所得善款全部捐献，谢绝携带任何与本次义卖无关的物品以及以私人盈利为目的的摊主参与此活动，一经发现，工作人员有权将其清退；5）活动过程中如有爱心人士捐款，请相互转告可以直接到捐款箱处捐赠；所有善款的用途和明细将会在___月___日前向社会及摊主公布。
6）义卖所剩物品如想捐赠，可直接留在现场指定地点。
由工作人员分类处理，捐赠或是旧物改造，捐赠详情将公示。
7)收款方式：每摊主持有收款凭证（一式三份），当顾客需购买物品时，摊位负责人将会开出收款凭证(上面详细注明物品，金额，日期等)，顾客拿收款单至收银台付款，收银台负责人在收款凭证上盖章并收回其中一张，另一张交给顾客，顾客可凭此盖章后的收款凭证到摊位领取购买物品，收款凭证由摊位收回。
校园爱心义卖活动方案
校园爱心义卖活动方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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开展爱心义卖活动方案【7篇】
开展爱心义卖活动方案【7篇】举办爱心义卖活动怎么写方案呢？爱心义卖可以在义卖活动中体现和传播公益,同时也是公益团队成员平常沟通见面的一个平台,生疏的队员们通过活动相互了解和熟悉,有利于（其它）活动中相互协作。
下面是我给大家带来的开展爱心义卖活动方案，盼望能够帮到你哟!开展爱心义卖活动方案篇1一.活动主题：爱，在你我心间流淌。
二.活动目的：1、召唤爱心，通过义卖的方式播撒人间爱意。
2、宣扬爱心屋，从而让更多同学了解爱心屋并参加到公益活动中。
三.活动意义：1、赠人玫瑰，手留余香。
2、扶贫救困，片片爱心。
3、让我们的校内在爱中真情传递，让我们的校内在爱中洋溢感恩的气息!四.主办单位:上海理工高校慈善基金会五.承办单位：爱心屋校义工队六.活动时间：__.11.16—__.11.17七.活动地点：同学活动中心(小礼堂)八.活动支配：1、物品分类(四类)：文具类(负责人： )服装类(负责人： )生活用品类(负责人 )体育用品类(负责人 )2、物品价格：爱心屋原有标价商品按原价售出，世博t恤定价1元每件，外套定价1元每件，鞋子5元每双，将既定价作为底价，在此基础上同学可以自愿捐款。
3、用桌子、货架来摆放义卖物品，生活用品类与文具直接放在桌子上，衣服只需挂出样品，其余置于箱中。
九.活动参加人员：1、现场秩序管理及义卖记录人员;(2人，由详细负责)2、义卖人员;(每类物品两人负责出售，共8人。
依据第一天义卖状况适当调整其次天人数。
由详细负责)3、后勤管理及服务人员。
(4人以上，由详细负责)十、宣扬工作：(宣扬部)十一、活动流程：1、提前三天预备好义卖物品，确认物品数量，价格;2、支配人员提前3分钟到场，预备所需物品;3、在义卖地点摆放物品;4、现场管理及后勤服务人员作好义卖记录;5、活动结束整理;十二、交易流程：在货品旁边摆放募捐箱，将筹到的钱直接投入箱中，由工作人员负责找零。
十三、（策划书）：郑文瑞姜凡__.11开展爱心义卖活动方案篇2活动前言为了让高校生更加现代关注社会，担当起社会的责任，也为了关心更多需要关心的人，让更多的人加入到爱心行动行列中来。
爱心义卖活动方案(5篇)
爱心义卖活动方案—亳州十六中____秋爱心义卖一、活动主题感恩祖国、心手相连爱心无限快乐奉献二、活动目的：1.通过此次爱心义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2.丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的团队合作精神。
3.通过活动推进走进家庭、走进社区、小手拉大手带动家庭成员共同参与，起到“一所学校教育一批学生、一个孩子带动一个家庭”的社会效果，弘扬扶危济困、乐善好施的中华民族传统美德，形成人人行善的社会道德新风尚，推动中小学生道德水平的提高。
4.筹集“爱心基金”。
三、活动地点：学校小广场四：成立领导小组组长：副组长：组员：宣传报道组：后勤保障组：安全保卫组：比赛评委组：五、活动对象：全校师生(鼓励家长参与)六、活动准备：1.各班级准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。
2.活动前各班级准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引师生目光。
3.每位队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。
4.各班级根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员、小记者等。
5.义卖活动前，校团委对本班级招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员，进行上岗培训，佩戴一定的标志。
(发动学生自己设计具有特色的标志牌，班主任提前审核)6.义卖活动前各班主任要对学生进行强调：(1)有序：不跑、不追、不挤(2)守纪：不大声喧哗(3)文明：不强买强卖(4)卫生：不丢、不留(不留下义卖的垃圾)(5)交给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。
七、活动要求：(一)设计展台1.每班设计一个展台，届时安排桌椅至指定地点设摊。
2.每班给自己的展台起个名称，如“爱心小超市”等。
3.每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。
4.每班的展台安排3---5位服务员(可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等)5.活动前各班级可以准备好广告宣传语(可在义卖宣传台进行宣传)、宣传海报(用小黑板或展板摆放在店铺前)或直接当面宣传，采用各种方法吸引师生目光，吸引顾客光临，严禁在校内墙壁上张贴。
爱心义卖活动方案（3篇）
爱心义卖活动方案时间：___年___月___日上午9：___至11：30。
地点：街道社区服务中心小公园（彩香一村二区）。
主题：以互助、互帮、互爱为原则，发动商家、居民奉献爱心，将家中多余物品进行义卖，筹集善款捐助给辖区困难党员和群众。
一、具体要求1.提供义卖物品对象。
商家、街道和社区。
①商家：已通知苏宁、友通、宏三、五星、华海、国美和大旺制定活动方案，参加义卖活动。
②街道。
以科室人员为单位。
每人捐献物品不少于___件，各科室委派___人照管物品，负责物品交易。
③社区。
以社区为单位，各社区捐献物品___件。
各社区派___位居民参加物品交易，另各社区居委会明确___名社区干部带队。
2.参加交易人员。
各社区___社区居民、街道和社区工作人员。
3.义卖物品种类。
物品名称右上方打“★”号上限价格___元，打“▲”上限价格___元，其余物品上限价格一律___元。
特殊商品价格可面议，但须报管理办备案。
所有义卖物品非衣帽类，必需安全、卫生、实用、携带方便，各类物品举例1如下。
家电类、文化类、玩具类、日常用品类、装饰类、乐器类等。
二、场所布置1.社区服务中心小公园通道两侧摆放长桌（长___米）共___张（商家___张，街道、社区___张）；桌子与桌子连在一起，不留空隙；通道中间为交易区；另放___张用于摆放募捐箱。
2.以社区为单位物品相对集中，便于交易和管理，街道各科室以街道机关作为一个整体，商家各自管理义卖摊位。
三、人员分工1.街道各科室负责查验本科室物品，明确标价（代表交易人必需知晓本部门所有物品的下限）。
各社区负责本辖区居民义卖物品的查验和调剂物品的从大件到小件统计编号上报（上报时间：___月___日上午11点前）。
2.活动当日，街道明确___位城管协管队员巡视活动场所，以防小摊贩进入或其它意外。
3.活动当日8：00，人员到场，于8：30前陈列好交易物品。
四、宣传发动1.社区定向发动居民参加。
2.___月___日前，街道统一制作海报和横幅，在各社区要道口、宣传栏内张贴，向辖区全体居民宣传。
爱心义卖残疾人手工艺品活动方案
爱心义卖残疾人手工艺品活动方案以下是 6 条关于爱心义卖残疾人手工艺品活动方案：方案一：嘿，咱这爱心义卖可太棒啦！就像那冬日里的暖阳，给残疾人的生活带来希望。
想象一下，那些精美的手工艺品，都是他们用心编织的梦想呀！咱们来搞一场热闹的义卖怎么样？找个宽敞的地方，把那些手工艺品摆得满满当当的，吸引大家都来瞧瞧。
肯定会有好多人被打动，然后慷慨解囊的。
你说呢？方案二：哇塞，爱心义卖残疾人手工艺品，这主意简直绝了！这就好比是搭建了一座桥梁，让残疾人和大家的心紧紧相连啊！咱可以弄个表演环节，让残疾人朋友现场展示制作过程，那得多吸引人呐！大家肯定会惊叹不已，争相购买的呀！难道不是吗？方案三：哎呀呀，这次的爱心义卖活动可太重要啦！能不能给残疾人朋友更大的帮助就看它咯！咱可以和社区合作呀，让大家都知道这个活动，一起参与进来。
就像一个大家庭一样，热热闹闹、和和美美地支持残疾人。
这多有意义呀，你不会不同意吧？方案四：嗨呀，爱心义卖残疾人手工艺品的活动，那可是满满都是爱呀！就像那春天的微风，温暖又宜人。
咱可以专门设立一些小游戏，让大家在玩的过程中了解这些手工艺品的特别之处。
肯定会让人觉得有趣又有爱呀！难道不是这样吗？方案五：哇哦，这次要搞的爱心义卖简直厉害啦！像一颗璀璨的星星，照亮残疾人的生活道路呢！咱得把宣传做好呀，通过各种渠道让更多的人知道。
大家看到这些美轮美奂的手工艺品，能不心动吗？肯定都会行动起来的啦！你觉得呢？方案六：嘿呀，爱心义卖残疾人手工艺品活动，这可是非搞不可呀！这就好像是给他们打开了一扇希望的大门。
咱可以请一些知名人士来助力，那影响力可就大了去了。
大家肯定会踊跃参与，献出自己的爱心呀！这多好呀，对吧？我的观点结论就是：爱心义卖残疾人手工艺品活动非常有意义，一定要用心去办好，让更多爱汇聚起来，帮助残疾人朋友拥有更美好的生活！。
活动现场布置方案(三篇)
活动现场布置方案（一）一活动目的：⒈为了确保爱心义卖活动顺利进行。
⒉通过现场布置，吸引更多的人气，增加同学的参与度。
二活动时间：___年___月___日——___年___月___日三活动地点：三岔路口四现场布置：（一）义卖外围布置：⒈将前期制作的展板抬至义卖口，在展板空白处贴上志愿者支教照片。
⒉在义卖现场正中拉上横幅并用气球装饰。
⒊义___左右两边树上挂上活动海报2~___张，利用红色纸剪出大小不等的红色爱心装饰海报和树，不仅过往人群能够醒目看见同时也切合“爱心”的主题。
（所需人员___人）（二）义___布置⒈搭建好义卖现场帐篷，在帐篷外围的四角挂上成串气球⒉在帐篷面向顾客的一面拉上麻绳，麻绳上夹上若干，将孩子的照片和剪好的爱心有规则的相间夹起来（所需人员___人）（三）具体摊位布置：（1）普通商品义卖点：划分出物品区：生活用品区、食物区、学习用品区、盆栽区、玩具区、情侣区、饰品区、体育用品区，在桌子侧面贴上物品区牌。
（2）捐赠物品义卖和好奇心义卖点（暂定）。
用彩色海报纸剪出形状，写上，“快来瞧一瞧~”等醒目字样的招贴画。
（3）手绘diy义卖点。
将绘制好的t恤的挂在摊位帐篷上方。
（4）肖像素描速写义卖点。
在摊位前摆好一张凳子，方便顾客。
（5）长--___音乐节门票义卖点。
桌子侧面贴上音乐会购票海报。
（6）“大眼睛”特色纪念品回赠点。
桌子侧面用爱心装饰。
（7）募捐箱、爱心便利贴点。
将另一块展板抬至该处，捐款者在便利贴上写上祝福语贴至展板上。
（所需人员___人）（四）物品准备：展板___块爱心义卖海报___张长--___音乐节宣传海报___张红色纸___张___1=___元（剪成若干个心型纸片）夹子___个___0.3=___元照片打印___张___1=___元海报纸___张___1=___元（写上生活用品区、食物区、学习用品区、盆栽区、玩具区、情侣区、饰品区、体育用品区等纸牌，以及“快来瞧一瞧”等宣传语）气球1包___8=8经费合计：___元（五）人员调配义卖外围布置___人义___布置___人具体摊位布置___人合计：___人五注意事项（一）所需物品在___日买齐，经费多退少补，及时上报并公开经费使用情况。
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----爱心行动——跳蚤市场义卖活动方案一、活动宗旨：在三月学雷锋爱心行动来临之际,我校少先队大队部以“小小丽小娃，爱心暖人心”为主题举办红领巾跳蚤市场活动。
让全体队员体验奉献带来的快乐，从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
同时也丰富校园生活，让队员们在活动中得到丰富的角色体验，提高他们的组织能力、自主管理能力和团队合作精神。
二、活动目标：1.通过活动，对少先队员渗透爱心教育、责任教育。
建立“红领巾基金会”。
2.通过活动，让少先队员初步感受市场经济，学习市场交易的技巧，树立少先队员正确的理财观念。
三、活动时间：2018 年 3 月30 日2:30-4:00当天下午按正常时间回班，2:00-2:20在班里先做好活动前纪律要求，听到广播后再集队到义卖场地，不允许提前进行买卖。
四、活动对象：全体师生及部分家长代表五、活动地点：学校足球场六、活动推进步骤：（一）2018 年 3 月12 日（星期一）下午放学，召开班主任会议下发方案，落实任务。
（二）2018 年 3 月14 日，通过红领巾广播向全校少先队员发出倡议。
（三） 3 月14 日前把“小小丽小娃，爱心暖人心”义卖活动方案知会------家长委员会成员，并争取获得他们的支持。
（四）3 月15 日向家长发信息，信息内容如下：（学校统一发校讯通）尊敬的家长：您好！为引导孩子们在活动中学会奉献爱心，并通过实践的生活模仿，获得成功体验，感受快乐，培养交往、理财和自信自理等能力, 我校藉学雷锋爱心行动活动月之际，将于 3 月30 日举行义卖活动，所得款项会交到家委会，一部分资金将捐献丽小帮扶学校（名智学校）困难学生（外来工子女）家庭、学校对口扶贫家庭（五华）；一部分资金存在“丽小爱心基金会”，将用于以后有需要帮助的少先队员、学校少先队活动开支；一部分资金作为学生公益基金，支持学生大型活动开展、流动图书购置等。
此活动以自愿为原则，活动的意义在于参与，在于体验，在于尝试，在于自理。
请您利用周末放假时间，在家指导孩子挑选商品、商议商品价格、贴好价格标签等。
（建议价格不超30 元）预祝孩子们在本次活动中有所收获！热诚期待您届时莅临指导、协助！如果有意参加的家长请在下周一前告知班主任，谢谢！（五） 3 月20 日各班利用班会对活动再做动员和对学生进行培训，以及义卖物品的验收。
（六） 3 月30 日活动义卖。
七、活动操作：1.以中队为单位进行组织建立义卖摊位。
摊位物品构成：图书、文具、玩具、手工制作、精品等等，把队员捐献的物品进行分类、定价、编号并贴标签。
学校提供：场地统一规划、桌子的摆放（家委会协助）摊位自备：装钱用的工具、各班记录表的打印、纸和笔及摊位所需要的道具和物件。
摊位人员设置：每个摊位设置需要设置 2 个收款员、1 个专门保管钱箱、1 个记录员（这几项由班主任自行招聘家长协助，学校提供邀请------函）；4 个销售（促销叫卖的）2 个保安（看护物品的、维持秩序）及其他（这几项必须由让学生担任）氛围布置：制作义卖摊位的宣传背景、每个中队的摊位必须有自己的名字，有宣传口号、有促销手段等提示。
（由班主任与班委协助完成)最后完成时间: 28 号下午级长负责跟进检查，并把检查相关情况上报大队部。
建议：a.所有想捐出的物件必须征得家长同意，物件需要完整最好能保持八成新，在家里与父母先定好价格。
b.每件物品都贴上标价，且每件价格不超过30 元，班主任最后把关定价合不合理。
c.对所捐出的物件班主任必须验收，（安全、健康的物品才可以进入义卖市场）d.每位少先队员征得家长的同意可以带50 元左右的购物款参与跳蚤市场活动。
2.以全体教师、家委会为单位建立一个义卖摊位。
摊位物品构成：把捐献的物品自己先标好价格，并贴好标签，在 3月19 日下午放学前上交大队部。
（家委会、崔、晔）摊位自备：装钱用的工具、记录表的打印、纸和笔及摊位所需要的道具和物件。
（崔、晔）摊位人员设置：摊位设置 2 个收款员、1 个记录员、1 个保安员（人------员由家长委会代表和老师组成）（负责陈冬梅、袁茵娴、黎铠琳、梁志权、李佩娜）最后完成时间: 28 号下午大队部负责跟进检查。
3.模仿成立市场相关管理队伍成立“12315”义卖管理中心：对同学们解决在义卖上产生的服务、质量及强买强卖等状况作出公平解决。
（家委会、晔、崔）4.“市场交易技巧”培训内容：各班要对同学们进行培训，培训内容可参考下面；( 也可让孩子在家和家长一起讨论)a．对旧商品定价要切合实际，提高对折旧商品价值的估计能力。
b．了解等价交换的原则，具备记账、算账的技能。
c．具备一定的招揽生意的技巧和方法。
（要求有针对地做市场调查）如：怎么吆喝招揽生意？（训练队员吆喝时的大声和大胆）怎么使自己出售的商品有卖点？（引导队员挖掘商品中除经济价值以外的人文价值）怎么为自己的商品打广告？等等d．具备在销售过程中面对不同消费者进行讨价还价时的应对技巧。
主要体现在语言交际能力的训练。
要让队员有话可说，有理服人。
e．摆摊收摊时要有良好的文明习惯。
摆摊收摊要秩序井然、商品陈列有特色、地面卫生情况良好等等。
5.为义卖设特别奖项：a. 最佳业绩销售奖（全校销售业绩前 5 名）b. 最佳组织奖（在摊位设计和促销手段投票前8 名）------6.义卖款项处理中心a.各中队、教师的义卖款项和由负责保管钱箱的家长代表在活动结束后把义卖款统一用支付宝的形式转到银行账户上交，连同义卖记录表一同交给家委会组织的义卖款项处理中心，签名核对后方可离开。
b.款项由家委会会长保管，一部分资金将帮扶学校（名智学校）困难学生（外来工子女）家庭、捐献给学校对口扶贫家庭（五华）；一部分资金存在“丽小爱心基金会”，将用于以后有需要帮助的少先队员、学校少先队活动开支；一部分资金作为学生公益基金，支持学生大型活动开展、流动图书购置等。
c．公示每次捐赠或使用的所有收据和发票。
d.一切款项捐赠或使用均需要家委会和学校双方同意方可支出。
此处需要由家长委员会牵头成立一个义卖款项处理中心，2 个主要负责人，协助最后核对转账和登记款项工作。
（人员由会长安排）八、工作人员见具体分工表九、活动后期活动1.各中队当天活动后回班对本次活动进行小结。
2.利用下一个周一升旗仪式上对义卖表现突出的班级进行表彰，以及公布教师、各中队义卖额数。
广州市番禺区丽江小学大队部2018.3.12------义卖活动协助各班义卖的准备活动分工表班级主要负责老师协助老师）班一（1邓仲琼/胡梓欣黄丽红一（2）班董燕科卢柳容一（3）班林景林翠平一（4）班刘丽珊黄海芸一（5）班冯锈霞张雅婷二（1）班肖海鸿陈倩二（2）班钟媛/李志全柳钰莹二（3）班曾旭霞卢敏婷）班4二（吴栋徐莉芳）班5二（何雨/李朱玲曾璞）班1三（李静李惠敏三（2）班吴怀星李婕）班3三（邱敏何炯妍三（4）班刘钦梁少英三（5）班黄小燕陈曼华------）班1四（冼银好康嘉洋四（2）班周文明范静文四（3）班马宝仪/周妃涛张向荣四（4）班李彩宝张仙宝四（5）班张月波揭小平五（1）班陈苑娜林桂娜五（2）班苏嘉敏方莹玲五（3）班黄跃芬吴培强五（4）班孙晓静史梅婵五（5）班何伟伦詹翠娟六（1）班袁茵娴徐琳六（2）班李佩娜刘淑文六（3）班黎铠琳林纯六（4）班谭智勇梁志权备注：协助教师要帮助班主任做好义卖物品的定价、贴价格标签、展台的设计等前期准备工作。
人类在漫长的岁月里，创造了丰富多彩的音乐文化，从古至今，从东方到西方，中国文化艺术，渊源流长。
我国最早的歌曲可以追溯到原始社会，例如传说中伏羲时的【网罟之歌】，诗经中的【关关雉鸠】，无论是思想内容，还是艺术形式，都已发展到很高的水平。
------我们华人音乐有着悠久的历史，有着独特的风格，在世界上，希腊的悲剧和喜剧，印度的梵剧和中国的京剧，被称为【世界三大古老戏剧】，而京剧则是国之瑰宝，是我们华人的骄傲，亦是世界上最璀璨的一颗明珠。
你可知道高山流水遇知音的故事？你可知道诸葛亮身居空城，面对敌兵压境，饮酒抚琴的故事？列宁曾经说过：我简直每天都想听奇妙而非凡的音乐，我常常自豪的，也许是幼稚的心情想，人类怎么会创造出这样的奇迹？一个伟大的无产阶级革命家，为什么对音乐如此痴狂？音乐究竟能给我们带来什么？泰戈尔说：我举目漫望着各处，尽情的感受美的世界，在我视力所及的地方，充满了弥漫在天地之间的乐曲。
【二】音乐，就是灵魂的漫步，是心事的诉说，是情愫的流淌，是生命在徜徉，它可以让寂寞绽放成一朵花，可以让时光婉约成一首诗，可以让岁月凝聚成一条河，流过山涧，流过小溪，流入你我?? 的麦田我相信所有的人，都曾被一首歌感动过，或为其旋律，或某句歌词，或没有缘由，只是感动，有的时候，我们喜欢一首歌，并不是这首歌有多么好听，歌词写的多么好，而是歌词写的像自己，??我们开心的时候听的是音乐，伤心的时候，慢慢懂得了歌词，而真正打动你的不是歌词，而是在你的生命中，关于那首歌的故事或许，在我们每个人的内心深处，都藏着一段如烟的往事，不经阳光，不经雨露，任岁月的青苔覆盖，而突然间，在某个拐角，或者某间咖啡厅，你突然听到了一首歌，或是你熟悉的旋律，刹那间，你泪如雨下，即使你不愿意去回忆，可是瞬间便触碰了你心中最柔软的地方，荡起了心灵最深处的涟漪，这就是音乐的神奇，音乐的魅力！【三】岁时已经完全失聪，然而，他的成名曲【命运交响曲】却是震惊世界，震撼我们的心灵，在他的音乐世界里，你能感受到生命的悲怆，岁月的49 德国作曲家，维也纳古典音乐代表人贝多芬，波澜，和与命运的抗衡，这就是音乐赋予的力量！贝多芬说：音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。
??其实，人生就是一次漫长的旅行，一场艰难的跋涉，无论遇见怎样的风景，繁华过后，终归平淡，无论遇见还是告别，相聚亦是别离，我们都应该怀着感恩的心，善待生命，善待自己------每一首歌都是一个故事，每一段音乐都是一段过往，不知哪首歌里写满了你的故事？哪段音乐有你最美的回忆？想念一个人的时候，是否在安静的夜晚？悲伤的时候，是否单曲循环？高兴时分，是否在音乐里手舞足蹈？我喜欢音乐，没有任何理由，音乐是我灵魂的伴侣，是我生活的知己，它能懂我的喜，伴我的忧，伴随着淡淡的旋律，它便融入我的生命，浸透我的灵魂。
我喜欢音乐，音乐不仅仅是一种艺术享受，还能丰富我的生活，给我带来创作灵感，一首歌，或一句歌词，都是我写作的素材，都是我灵感的源泉，它犹如涓涓细流，汩汩流淌，令我思绪翩?? 翩，令我意象浓浓??当我忧伤的时候，我喜欢在音乐里漫步，当我快乐的的时候，我喜欢在音乐里起舞，当我迷茫困惑的时候，唯有音乐，才是我最好的陪伴【四】红尘喧嚣，世事沧桑，三千烟火，韶光迷离，我们在尘世间行走，凡尘琐事总会困扰于心，我已经习惯了，将浅浅的心事蕴藏在文字里，将淡淡的忧伤释怀在音乐中，委婉的旋律，环绕于耳，??凄美的歌词，萦绕于心，当我累了，倦了，我只想置身于音乐的海洋，忘记凡尘，忘记喧嚣，安静的去听一首歌------------专业资料学习资料教育培训考试建筑装潢资料--。