2013.2各片教研活动安排表(数学)
2013小学数学教研活动记录表
1、在具体的情境中，回顾与整理小学阶段所学习的数，沟通各种数之间的关系，构建数的认识的知识网络。
2、理解自然数、小数、分数、负数的意义及表示方法，能进行小数、分数、百分数之间的互化。
3、回顾有关因数、倍数、质数、合数等概念，掌握求公因数、最大公因数、公倍数和最小公倍数的方法。
4、在具体情境中，整理常见的量以及计量单位，体会各计量单位的实际意义，复习计量单位之间的换算。
2、加强课堂教学纪律的组织，及时调控课堂的学习纪律，发挥学生间的互相监督、互相帮助的作用。
3、教师要适当的进行课堂视，及时对个别学生进行指导或纠正。
4、当天的教学任务和学生对知识的掌握当大清，教师要及时进行补缺补差，特别关注家庭作业质量。
5、课前认真备课，李老师每节课要有详案，课前给教研组长审阅。
6、李老师要主动向组内教师请教，多听组内教师的课。
★设计求真了吗？
★研究求实了吗？
★能力求高了吗？
当我们正沉浸在赞美声时，听到了来自你的不同声音，让我对这节课进行反思与回顾。
岩瑞小学教研活动记录表10
教研组长：姜小明
科目
数学
年级
六
周次
5
日期
2师
中心发言人
各位老师
教研主要内容记录
、
学习内
容
、
教研决议
、
建议等
一、胡长军副校长主持毕业工作会议。
岩瑞小学教研活动记录表3
教研组长：姜小明
科目
数学
年级
六
周次
8
日期
2012、10、28
参加人
教导处及全组数学教师（姜小明到岩洲小学听课）
中心发言人
蒋松云
教研主要内容记录
数学教研活动上学期安排表2014-09 -
（２０１4－9）
周次
活动内容
承担人
第1周
开学工作布置，教研组计划学习
孙蓉
第2周
理论学习《数学导学案学习内容及实施方案》
孙蓉
第3周
理论学习《问题导学的教学策略》
陈正华
第６周
理论学习《课堂问题导学教学法》
周雪萍
第７周
理论学习《问题导学自主探究课堂教学策略的探
究》
车樱
第８周
“三个一”研究课《小数乘法》（五年级）
陈正华
第８周
“三个一”研究课《两、三位数除以一位数首位能
整除》（三年级）
孙 蓉
第１０周
理论学习《小学数学问题导学模式初探》
姚雪梅
第１１周
“三个一”研究课《看图解决问题》（一年级）
车樱
第１２周
理论学习《问题导学教学模式中的合作探究学习》
童振洪
第１４周
“三个一”研究课《连乘、连除、乘除混合》（二
年级）
姚雪梅
第1５周
“三个一”研究课《折扣的实际问题》（六年级）
周雪萍
第1５周
“三个一”研究课《直线、射线、线段和角》（四
年级）
童振洪
第1７周
理论学习《五步问题模式导学问题解读》
孙 蓉
数学教研组工作活动安排(3篇)
第1篇一、前言为了提高我校数学教学质量，促进教师专业成长，数学教研组特制定以下工作活动安排。
本安排旨在通过开展丰富多彩的教研活动，提升教师的教学能力和业务水平，为学生提供更加优质的教育资源。
二、活动目标1. 提高数学教师的教学水平，促进教师专业成长。
2. 加强数学教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
3. 优化教学方法，提高课堂教学效果。
4. 深入研究数学课程改革，探索新的教学理念和方法。
5. 提高学生的数学素养，培养具有创新精神和实践能力的优秀人才。
三、活动内容1. 教学研讨活动（1）每周一举行一次数学教研活动，活动主题为“教学反思与经验交流”。
教师们将结合自己的教学实践，分享教学心得、经验和方法，共同探讨解决教学中的难题。
（2）每学期举行两次大型教学研讨会，邀请校内外专家进行专题讲座，拓宽教师们的教学视野。
（3）定期组织教师参加教学观摩活动，学习优秀教师的课堂教学方法，提高自身教学水平。
2. 教学竞赛活动（1）举办数学教师课堂教学比赛，激发教师的教学热情，提高课堂教学质量。
（2）组织学生参加各类数学竞赛，培养学生的数学兴趣和创新能力。
3. 教学研究活动（1）开展数学课程改革研究，探索适应新时代教育需求的教学模式。
（2）组织教师参与课题研究，提高教师科研能力。
（3）鼓励教师撰写教育教学论文，提高论文发表数量和质量。
4. 教学资源建设活动（1）收集、整理、开发各类数学教学资源，丰富教师教学手段。
（2）建设数学教学资源共享平台，方便教师获取优质教学资源。
5. 教师培训活动（1）邀请专家对教师进行专题培训，提高教师的教育教学能力。
（2）组织教师参加各类教育教学培训，拓宽教师的知识面。
四、活动时间安排1. 教学研讨活动：每周一上午，每次活动时间为2小时。
2. 教学竞赛活动：每学期举行一次，时间为1天。
3. 教学研究活动：每学期举行两次，时间为2天。
4. 教学资源建设活动：每学期举行一次，时间为1天。
学习小组分组座次表2
学习组长语文组长
学习组长语文组长
数学组长物理组长数学组长物理组长
英语组长地理组长英语组长地理组长
政治组长历史组长政治组长历史组长政治组长历史组长
生物组长常务组长生物组长常务组长
肖培运李云A7B7
张玥滕庆文A18B18
学习组长语文组长学习组长语文组长
数学组长物理组长数学组长物理组长数学组长物理组长数学组长物理组长地理组长英语组长地理组长英语组长地理组长英语组长地理组长
数学组长物理组长数学组长物理组长数学组长物理组长数学组长物理组长
英语组长地理组长英语组长地理组长英语组长地理组长英语组长地理组长
政治组长历史组长政治组长历史组长政治组长历史组长政治组长
生物组长常务组长生物组长常务组长生物组长常务组长生物组长常务组长
说明：
东
南
1、每组只限6人，分12个小组，组与组之间留间隔。
2、A1—A24为学优生姓名，B1—B24为中等生姓名，C1—C24为学困生姓名。
3、每个班级从南向北分三排，每排三个小组。
4、每组编号从A——C分别为1——6号。
A19C18
第六组第七组
C7
新湖镇中学年级班学习小组建设安排表（2013.2）
北。
教研安排表(数学)
一年段数学科业务学习安排表
2012——2013学年第一学期
周别主题负责人类别
小组1 第2周学习《义务教育数学课程标准》（2011年版）翁金英
教研
小组2 第4周学习《义务教育数学课程标准》（2011年版）陈芳
教研
小组3 第6周《义务教育教科书·数学一年级上册》简介①（PPT）张燕平
教研
小组4 第8周《义务教育教科书·数学一年级上册》简介②（PPT）林秀娟
教研
小组5 第10周对数学课程和数学教学的再思考（视频）林云清
教研
小组6 第12周小学数学课堂游戏100例（上）翁婷
教研
小组7 第14周小学数学思想方法的梳理蔡玉明
教研
小组8 第16周在计算教学中要注意培养学生自主探究性学习翁红育
教研
小组9 第18周小学数学课堂游戏100例（下）翁婷
教研
注：1.本表由教研组长填写，教研组长先组织本年段教师征集教学中切实需要关注、提高的问题，然后进行筛选、汇总。
本表第二周内完成，发送至435355893@。
2.本表制订后年段内教师人手一份，并在教研活动前做好发言准备，每次小组教研由“主题负责人”负责记录“小组教研活动记录表”。
数学教研活动每周安排(3篇)
第1篇一、活动目的为了提高数学教学质量，促进教师专业成长，提升学生的数学素养，我校数学教研组特制定以下每周教研活动安排。
二、活动时间每周五下午2:00-4:00三、活动地点学校会议室四、活动内容1. 教研组会议（1）时间：每周五下午2:00-2:30（2）内容：总结本周教学工作，分析存在的问题，讨论下周教学计划，安排下周教研活动。
（3）要求：各教研组负责人汇报本周教学情况，提出存在问题，分享教学经验。
2. 教学观摩（1）时间：每周五下午2:30-3:30（2）内容：观摩优秀教师的公开课，学习先进的教学方法和教学技巧。
（3）要求：观摩教师要认真记录，积极参与讨论，提出自己的看法和建议。
3. 教学研讨（1）时间：每周五下午3:30-4:00（2）内容：针对观摩课或近期教学中的热点问题进行研讨，分享教学经验，共同提高。
（3）要求：各教研组要积极参与，提出问题，共同探讨解决方案。
五、活动安排1. 第1周（1）教研组会议：总结本周教学工作，分析存在的问题，讨论下周教学计划，安排下周教研活动。
（2）教学观摩：观摩优秀教师的公开课，学习先进的教学方法和教学技巧。
（3）教学研讨：针对观摩课或近期教学中的热点问题进行研讨，分享教学经验，共同提高。
2. 第2周（1）教研组会议：总结本周教学工作，分析存在的问题，讨论下周教学计划，安排下周教研活动。
（2）教学观摩：观摩优秀教师的公开课，学习先进的教学方法和教学技巧。
（3）教学研讨：针对观摩课或近期教学中的热点问题进行研讨，分享教学经验，共同提高。
3. 第3周（1）教研组会议：总结本周教学工作，分析存在的问题，讨论下周教学计划，安排下周教研活动。
（2）教学观摩：观摩优秀教师的公开课，学习先进的教学方法和教学技巧。
（3）教学研讨：针对观摩课或近期教学中的热点问题进行研讨，分享教学经验，共同提高。
4. 第4周（1）教研组会议：总结本周教学工作，分析存在的问题，讨论下周教学计划，安排下周教研活动。
小学数学教研活动安排表
三年段 三年段
6
国庆节放假 执教《角的分类》
四年段 四年段
8
执教《平行四边形和梯形》 反思、评课
10
专题研讨《提高课堂提问的有效性》 执教《三角形的面积》
五年段 五年段
12
执教《三角形的面积》 反思、评课 执教《数学广角－鸡兔同笼》
六年段 六年段
14
执教《百分数的认识》 反思、评课 执教《11－20以内各数的认识》
数学组教研活动安排表 （2013－2014学年第一学期）
周次
2
活动内容
期初教研工作安排 执教《有余数除法》
活动时间
地点
主要承 备注 担教师
4
Hale Waihona Puke 执教《数学广角》 反思、评课
9.3下午第一 教研活动室 、二节 9.17上午第 三（3） 三节 9.17下午第 三（2） 一节 9.17下午第 全体数学 教研活动室 二节 教师 10.1 10.15上午第 三节 10.15下午第 一节 10.15下午第 二节 10.29下午第 一节 11.12上午第 三节 11.12下午第 一节 11.12下午第 二节 11.26上午第 三节 11.26下午第 一节 11.26下午第 二节 12.10上午第 三节 12.10下午第 一节 12.10下午第 二节 12.24上午第 三节 12.24下午第 一节 12.24下午第 二节 四（1） 四（4） 教研活动室 教研活动室 五（1） 五（2） 教研活动室 六（1） 六（2） 教研活动室 一（5） 一（1） 教研活动室 二（1） 二（5） 教研活动室 全体数学 教师 全体数学 教师 全体数学 教师 全体数学 教师 全体数学 教师 国庆节放假
一年段 一年段
16
数学教研组活动安排表(2013.2)
第十周
1、教研组业务学习
组长
2、期中测试及质量分析
数学教师
第十一周
1、教研组业务学习
组长
2、教学方法、学法研讨活动
组长
第十二周
1、教研组业务学习
组长
2、精品展示课
推荐人员
第十三周
1、教研组业务学习
组长
2、安排计算能力大比拼竞赛活动
组长
第十四周
1、教研组业务学习
组长
2、开展计算能力大比拼竞赛活动
五、六年级
3、第一次教学常规检查
组长
第五周
1、教研组业务学习
组长
2、公开交流研讨课活动
二、四年级
第六周
1、教研组业务学习
组长
2、公开交流研讨课活动
一、三年级
第七周
1、教研组业务学习”
组长
2、公开交流研讨课活动总结
组长
第八周
1、教研组业务学习
组长
3、第二次教学常规检查
组长
第九周
1、教研组业务学习
组长
2、课题阶段小结
数学教研组活动安排表
2013年2月
时间
具体工作
负责人
第一周
1、教研组计划交流讨论
组长
2、各班级拟定教学计划
各数学教师
第二周
1、学习教学处工作计划
组长
2、完善教研组工作计划、活动安排
组长
第三周
1、教研组业务学习
组长
2、课题研讨交流活动
各课题组长
3、安排公开交流课活动
组长
第四周
1、教研组业务学习
组长
2、公开交流研讨课活动
组长、数学教师
初中数学组教研日程安排(3篇)
第1篇一、教研目的为了提高初中数学教学质量，促进教师专业成长，加强教师之间的交流与合作，本学期初中数学组将开展一系列教研活动。
通过以下日程安排，旨在提高教师教育教学水平，激发学生学习数学的兴趣，培养良好的数学素养。
二、教研时间本学期教研活动共分为四个阶段，分别为准备阶段、实施阶段、总结阶段和反思阶段，具体时间安排如下：1. 准备阶段（第1-2周）（1）成立教研小组，明确教研组长及成员职责。
（2）制定本学期教研计划，确定教研主题和活动内容。
（3）收集整理相关教学资料，为教研活动做好准备。
2. 实施阶段（第3-12周）（1）每周开展一次集体备课活动，围绕一个教学主题进行研讨。
（2）每月组织一次公开课活动，由一位教师进行课堂教学展示，其他教师观摩并评课。
（3）每学期开展一次教学经验交流活动，邀请优秀教师分享教学心得。
（4）定期开展教学研讨活动，针对教学中遇到的问题进行讨论。
3. 总结阶段（第13-14周）（1）对本学期教研活动进行总结，评估教研成果。
（2）对优秀教师进行表彰，总结优秀教学经验。
（3）对不足之处进行反思，提出改进措施。
4. 反思阶段（第15-16周）（1）教师撰写教学反思，总结教学过程中的收获与不足。
（2）教研组长组织教师进行集体反思，提出改进措施。
（3）对下学期教研工作提出建议和展望。
三、教研内容1. 集体备课（1）主题：围绕一个教学单元，共同研究教学目标、教学内容、教学方法和教学评价。
（2）形式：分组讨论、教师主讲、集体修改。
2. 公开课（1）主题：根据教学进度，选择一个教学单元进行公开课展示。
（2）形式：教师自主选择教学设计，进行课堂教学展示。
3. 教学经验交流（1）主题：邀请优秀教师分享教学心得，包括教学策略、教学方法、教学评价等。
（2）形式：讲座、座谈、案例分析。
4. 教学研讨（1）主题：针对教学中遇到的问题，如学生学习困难、教学方法创新等。
（2）形式：教师分组讨论、专家讲座、案例分析。
2013-2014学年第二学期数学教研组工作计划附表活动详细
5月份
第九周（4.28-4.30）“五·一”放假
数学组全体成员
第十周（5. 5-5. 9）有效课Hale Waihona Puke 实施交流小结数学组全体成员
第十一周（5.12-5.16）教师业务常识自测
数学组全体成员
第十二周（5.19-5.23）汇报课（七、八年级语、数、英）
数学组全体成员
第十三周（5.26-5.30）评课，反思，交流
数学组全体成员
第四周（3.24-3.28）有效课堂的改进探讨，交流
数学组全体成员
4月份
第五周（3.31-4. 4）有效课堂实施交流小结，反思
数学组全体成员
第六周（4. 7-4.11）组内观摩有效课堂示范课
数学组全体成员
第七周（4.14-4.18）继续探讨改进有效课堂，形成模式形成特色
数学组全体成员
第八周（4.21-4.25）探讨如何教会学生高效的自学方法
数学组全体成员
数学组全体成员
6月份
第十四周（6. 2-6. 6）有效课堂实施交流小结
数学组全体成员
第十五周（6. 9-6.13）学生数学基本功大赛
数学组全体成员
第十六周（6.16-6.20）探讨如何上好复习课
数学组全体成员
第十七周（6.23-6.27）期末测试，阅卷
数学组全体成员
7月份
第十八周（6.30-7.4）期末总结，上交资料
附表：2013-2014学年第二学期中学数学组主要活动安排
时间
主要活动
负责人
2月份
1、学前碰头会。
数学组全体成员
2、制定工作计划。
3月份
第一周（3. 3-3. 7）学习计划,明确工作重点
数学教研组集体备课计划表
第十五周周三
数学
六年级
百分数的认识
麻瑞佳
第十七周周三
第十七周周三
数学教研组集体备课计划表
个人自备时间
科目
年纪
内容
主备人
集体研讨时间
整理修改后的反思
第三周周三
数学
一年级
认识图形
曲亚飞
第四周周三
第五周周三
第六周周三
数学
三年级
分数的认识
张志妙
第七周周三
第八周周三
第九周周三
数学
四年级
平行四边形和Leabharlann 形白雪第十周周三第十一周周三
第十二周周三
数学
五年级
组合图形的面积
孙噯
第十四周周三
数学教研计划安排表
大教室
校本教研
46
举行一年级上册数学《丰收的果园》公开课
课堂教研
47
举行二年级上册的《角的认识》公开课
课堂教学
数学组
孙x年
全体数学老师
大教室
校本教研
10月份
48
举行数学课题研究活动
课题研究
教科室
王x堃
全体数学老师
大教室
校际教研活动
49
举行二年级上册的《算24点》研讨课
课堂教学
数学组
张x
全体数学老师
大教室
校际教研活动
27
举行四年级下册的《平均数》公开课
课堂教学
数学组
张x
全体数学老师
大教室
校际教研活动
28
举行四年级下册《数字与信息》研讨课
课堂教学
数学组
张x
全体数学老师
大教室
校本教研
6月份
29
数学集体备课
集体备课
数学组
骆x健
全体数学老师
大教室
校本教研
30
开展数学专题研修活动
课堂教学
数学组
王x堃
全体数学老师
大教室
校本教研
19
开展数学专题研修活动
研修
教科室
王x堃
全体数学老师
大教室
校本教研
20
开展数学学科“说、评、上”系列活动
说评上
教科室
王x堃
全体数学老师
大教室
校本教研
21
举行三年级下册数学《24时计时法》示范课
课堂教学
数学组
孙x
全体数学老师
大教室
校本教研
数学教研组活动安排表
孙志玲老师校本研讨课
19
2012年1月2日~6日
学期期末复习，
各教师教学工作总结
20
1月9日~13日
期末考试
4
9月19日~23日
李名刚，朱荣欣老师校本研讨课
2，姚成美、李华英、李名刚、朱荣欣、罗忠全、孙志玲六位老师的校本公开课，全体数学老师必须到堂听课，做好听课记录，填写交流评议表，当天下午第一节课在多媒体室集中评议。
5
9月26日~30日
李华英、姚成美老师公开研讨课
6
10月3日~7日
国庆放假
7
10月10日~14日
韩金星老师的公开研讨课
8
10月17日~21日
数学组集中业务学习
9
10月24日~28日
査马友亮老师校本研讨课
10
10月31日~11月4日
期中考试
11
11月7日~11日
罗忠全老师本研讨课
3，其余各位老师的校本研讨课，本年级组教师和教研组长必须到堂听课，课后及时反馈评议。
12
11月14日~18日
数学实践活动：五六年级数学小报比赛
数学教研组活动安排表
2012-2013第一学期
周次
起讫时间
工作内容
备注
1
9月3日~4日
各教师制定教学计划，教学进度，提前一周备课
1，教研组集中学习时，各位数学教师必须提前5分钟到达，并且带上听课笔记做好学习记录，以备检查！
2
9月5日~9日
教研组制定工作计划，
庆祝教师节
3
9月12日~16日
数学组集中业务学习
13
11月21日~25日
数学组集中业务学习
数学教研活动安排表
数学教研活动安排表2016-2017学年度数学教研活动安排表时间。
活动内容。
负责人第一周。
8.28--9.1.教师拟定教学计划。
何玉香第二周。
9.4---9.8.研究1--6年级数学新课标。
何玉香第四周。
9.18--9.22.二年级数学公开教学。
郭成林、___第七周。
10.9---10.13.六年级数学公开教学。
刘莉、___第八周。
10.16--10.20.一年级数学公开教学。
侯蕊菊、___第九周。
10.23--10.27.低年级（一，二）口算比赛。
侯蕊菊、___第十一周。
11.6--11.10.期中考试。
郭成林第十二周。
11.13--11.17.探讨怎样提高差生的成绩。
全体数学教师第十四周。
11.27--12.1.四年级数学公开教学。
何玉香第十五周。
12.4--12.8.高年级（四、五、六）数学竞赛。
何玉香、___第十六周。
12.11--12.15.三年级数学公开教学。
___第十七周。
12.18--12.22.五年级数学公开教学。
___、___第十九周。
1.1--1.5.删除明显有问题的段落在第一周，我们将进行教师拟定教学计划的活动，由___负责。
在第二周，我们将研究1-6年级数学新课标，同样由___负责。
在第四周，我们将进行二年级数学公开教学，由___和___共同负责。
在第七周，我们将进行六年级数学公开教学，由___和___共同负责。
在第八周，我们将进行一年级数学公开教学，由___和___共同负责。
在第九周，我们将进行低年级（一、二）口算比赛，同样由___和___共同负责。
在第十一周，我们将进行期中考试，由___负责。
在第十二周，我们将探讨如何提高差生的成绩，全体数学教师参与。
在第十四周，我们将进行四年级数学公开教学，由___负责。
在第十五周，我们将进行高年级（四、五、六）数学竞赛，由___和___共同负责。
在第十六周和第十七周，我们将进行三年级和五年级数学公开教学，分别由___和___、___共同负责。
数学组教研活动安排表
月份 十月份 周次 第10周 高考第一轮复习探究及建议 第11周 吴秉裕副校长的高考第一轮复习示范课 十一月份 第12周 《对数函数》学业水平考试复习“微型课” 第13周 高考第一轮复习《从教材到高考，从基础到能力》探究 第14周 罗树群老师的高考复习中《教材-基础-能力》示范课 第15周 正弦函数、余弦函数的性质“微型课” 第16周 高考复习中践行新课改理念“合作探究，方显神通”示范课 十二月份 第17周 高中数学学业水平考试复习指导与教学设计 第18周 吴秉裕师傅的徒弟龙永华老师的师徒结对徒弟汇报课 第19周 罗树群师傅的徒弟杨琪老师的师徒结对徒弟汇报课 第20周 吴道海师傅的徒弟王平书老师的师徒结对徒弟汇报课 元月份 第21周 本学期期末工作总结、期末考试评卷安排及其他相关事宜 第22周 期末评卷及上交期末相关材料 内容 主讲教师 吴秉裕 吴秉裕 陈清清 罗树群 罗树群 陶通添 吴道海 罗树群 龙永华 杨琪 王平书 吴道海 全组 需学生互动 需学生互动 需学生互动 需学生互动 需学生互动 需学生互动 上课15分钟 备注
Hale Waihona Puke
数学教研活动记录安排
一、活动背景随着新课程改革的不断深入，数学教育面临着新的挑战和机遇。
为了提高教师的专业素养，促进教师之间的交流与合作，提升教育教学质量，我校数学教研组决定开展一系列教研活动。
本次教研活动旨在通过集体备课、教学观摩、专题讲座、经验分享等形式，提高数学教师的教学水平和教研能力。
二、活动目标1. 提高数学教师的专业素养，增强教师对数学教育理论的理解和掌握。
2. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
3. 提升数学教师的教学设计、课堂组织、评价反思等能力。
4. 推动数学教育教学改革，提高教育教学质量。
三、活动时间2022年9月至2023年6月四、活动内容（一）集体备课1. 时间：每月第一周星期五下午2. 地点：学校会议室3. 内容：a. 确定备课主题，由教研组长提前通知。
b. 教师根据备课主题，查阅资料，准备教学设计。
c. 集体讨论，修改完善教学设计。
d. 分享教学经验，提出改进意见。
（二）教学观摩1. 时间：每月第二周星期二下午2. 地点：各年级教室3. 内容：a. 教师自愿报名，进行公开课展示。
b. 观摩教师认真听评课，记录观摩感受。
c. 课后进行评课，交流教学心得。
（三）专题讲座1. 时间：每月第三周星期五下午2. 地点：学校会议室3. 内容：a. 邀请专家进行专题讲座，如“数学教育新理念”、“数学课堂教学策略”等。
b. 教师积极参与，认真听讲，做好笔记。
c. 讲座结束后，进行互动交流，解答教师疑问。
（四）经验分享1. 时间：每月第四周星期二下午2. 地点：学校会议室3. 内容：a. 教师分享自己的教学经验，如“如何提高学生学习兴趣”、“如何培养学生的数学思维”等。
b. 其他教师认真聆听，学习借鉴。
c. 交流讨论，提出改进建议。
（五）教学反思1. 时间：每月第五周星期五下午2. 地点：学校会议室3. 内容：a. 教师撰写教学反思，总结教学过程中的成功经验和不足之处。
b. 集体讨论，互相点评，提出改进措施。
2013数学教研组活动记录表
2012--2013 学年下学期
本表由主持人填写并及时送教研处存档。
2012--2013学年下学期
本表由主持人填写并及时送教研处存档。
教研组活动记录表
2012--2013学年下学期
本表由主持人填写并及时送教研处存档。
2012--2013学年下学期
本表由主持人填写并及时送教研处存档。
2012--2013学年下学期
本表由主持人填写并及时送教研处存档。
2012--2013学年下学期
本表由主持人填写并及时送教研处存档。
2013--2014 学年上学期
本表由主持人填写并及时送教研处存档。
教研组活动记录表
2013--2014 学年上学期
本表由主持人填写并及时送教研处存档。
2013--2014 学年上学期
本表由主持人填写并及时送教研处存档。
2013--2014 学年上学期
本表由主持人填写并及时送教研处存档。
2013--2014 学年上学期
本表由主持人填写并及时送教研处存档。
2013--2014 学年上学期
本表由主持人填写并及时送教研处存档。
2013--2014 学年上学期
本表由主持人填写并及时送教研处存档。
2013--2014 学年上学期
本表由主持人填写并及时送教研处存档。
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片区 日期 时间 活动地点 课题 《平均数》 观摩课 执教者 单位 点评方式
2013.2
3月26日 城区 4月9日 下午2:00～ 5:00
城北小学
三下 刘景祥 城北小学
黎庆平主评，各校代表点评， 听课老师现场书写评课意见并 上交教研站 沐斌国主评 ，各校代表点 评，听课老师现场书写评课意 见并上交教研站
“我的教学‘金点子’”（要求 同上）
“预学导航教学中的教师的点拨 的策略”（要求同上）
“课堂教学中如何正确处理静与 动培养学生数学学习 兴趣”（要求同上）
“如何进一步培养学生数学学习 兴趣”（要求同上）
“如何提高练习课的有效性” （要求同上）
临城 4月17日
东片 4月23日
下午1:40～ 司徒中心小学 5:00
《求平均数》
先观摩2节课，再由执教者或 执教者所在学校介绍备课、施 教思路，各校代表点评，最后 请市教研员点评，听课老师现 五下 李桂云 横泾中心小学 场书写评课意见并上交教研站
西片 4月24日
下午2:00～ 郭集中心小学 5:00
《解决问题的策略》六下 薛晓斌 菱塘中心小学 该片每校自定一名老师重点点 评，听课老师现场书写评课意 《认识元角分》 一下 张晓庆 郭集中心小学 见并上交教研站
注： 请提醒参加活动的老师们提前10分钟到场签到，无特殊情况不得提前离会，届时活动参与情况将反馈到各校。
2013.2
沙龙话题
“如何提高课堂练习的效率” （事先要求各校教研组作认真思 考，现场讨论，最后以校为单位 向教研站上交书面材料）
《找规律》
五下 黄俊
汉留小学
各校分管数学教学领导或骨干 教师作重点点评，听课老师现 场书写评课意见并上交教研站
《倍数与因数》 下午1:40～ 车逻中心小学 《正比例的意义》 5:00 《轴对称图形》 东片 4月23日 下午1:40～ 司徒中心小学 5:00
四下 吴芳芳 汉留中心小学 该片每校自定一名老师重点点 六下 梁同海 车逻中心小学 评，听课老师现场书写评课意 见并上交教研站 三下 孙冬梅 三垛中心小学 先观摩2节课，再由执教者或 执教者所在学校介绍备课、施 教思路，各校代表点评，最后 请市教研员点评，听课老师现 场书写评课意见并上交教研站
城北小学
《分数的基本性质》五下 杨启林 城北小学
北片 3月27日
下午1:30～ 周巷中心小学 5:00
《认识比例尺》
周山中心小学 施教者阐述施教设想，各校着 一人点评，听课老师现场书写 评课意见并上交教研站 《解决问题的策略2》六 孙荣桂 周巷中心小学
六下 李健
南片 4月10日
下午1:30～ 汉留中心小学 5:00