小学防火安全演练方案
学校消防演练方案(8篇)
学校消防演练方案一、消防演练的目的此次学校消防演练的直接目的就是为了使全校学生在____中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，按照县局安排，特举行我校消防安全演练，具体实施方案如下：二、演练领导小组总指挥：____成员：____、____、____三、演练时间及地点演练时间：____演练地点：____四、演练人员：全校师生，共____人五、演练现场安排1.疏散组：成员：____职责：听到警报立即到达各自的位置作好疏散学生工作____路线导护组组长：____成员：____职责：负责学生逃离路线的疏散3.场地队列组组长：____成员：____集中地点：____职责：稳定学生情绪、整好各班队伍4.紧急救护组组长：____成员：____职责：负责逃出受伤学生的急救5.灭火组组长：____成员：____职责：利用学校消防器材和水进行灭火六、演练假象学生宿舍楼某处发生火情危及学生人身安全。
七、演练进程1.政教处办公室接到宿管老师(陈恒玉)打来电话称宿舍楼发生火情危及学生安全，政教主任杨康峰立即向总指挥宋涛校长报告。
2.总指挥宋涛校长核实情况后，立即启动消防紧急疏散预案。
指挥人员到达现场实施振华中学消防安全预案。
3.书记张志武负责向119、120报警；向教育局报告。
4.各组听到警报立即到达各自工作岗位。
5.撤离(疏散)方法。
及时打开宿舍门，在室内____学生用湿毛巾捂住口鼻，猫着身子迅速有序地跑出模拟火场到达指定地点集合。
6.紧急救护组任务。
医务室门口(设定场景)集合待命，准备好救护器材。
对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。
对于受伤学生及时送往急救处。
(预设场景)。
7.负责疏散的老师指导学生依次排好队，撤离宿舍时要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及楼梯按顺序撤出。
8.学生到达集合点后，由各舍长清点人数(应到数和实到数)，并报给相应负责老师。
9.最后由政教主任杨康峰向总指挥宋涛校长报告应撤出人数和实际撤出人数。
学生校园消防演练方案（通用5篇）
学生校园消防演练方案学生校园消防演练方案（通用5篇）为了确保事情或工作有序有力开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。
方案应该怎么制定呢？以下是小编整理的学生校园消防演练方案（通用5篇），希望能够帮助到大家。
学生校园消防演练方案1为了通过疏散演练，增强学校领导和全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，为打造xx 小学“平安校园”，建设和谐校园提供良好的安全环境。
特制订如下消防疏散演练活动预案。
一、演练原则坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。
二、疏散演练指挥部成立1、疏散演练领导小组总指挥：xx；副总指挥：xxx；成员：xxx等各班班主任2、演练人员职责分工总指挥：xx负责整个疏散、自救的协调与指挥。
抢救：xx负责学生人员疏散和抢救。
后勤：xxx负责后勤保障，负责现场保卫工作。
广播音响：xxx负责整个演习现场讲解。
联络协调：xxx负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。
三、具体演练活动安排(一)演练时间：20xx年x月x日下午2：10(二)做好演练预演组织工作：1、对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲，确保演练安全、万无一失。
2、各班能学会迅速组编成两队，从前门出，为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。
在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑，同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤离的路线，各位老师明确其职责。
各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离，确保队伍的安全。
(三)疏散路线及顺序安排按出操线路疏散。
全体师生到学校操场中央集中，按一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的顺序排列队伍。
职责：维持疏导秩序(先到先撤)，保障线路畅通，保护学生上下楼梯安全。
2021年中小学消防演练活动方案【10篇】
2021年学校消防演练方案为了通过消防安全演练，增强全体师生的消防安全意识，使学生从小掌握火灾防范知识及逃生技能，从而减少、避免因火灾而造成的伤害事故发生。
我们学校近期组织了一次消防安全演练。
一、演练领导小组组长：xx；副组长：xxx；成员：校领导班子成员，各班主任。
二、演练时间2021年xx月xx日下午第一节课。
三、演练项目1、消防逃生演练；2、灭火器灭火演示。
四、演练内容设置1、广播警报组：负责火灾发生后，通过广播发出疏散指令。
责任人：xxx。
2、疏散组：负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。
疏导责任人安排：教学楼楼梯口疏散指挥员安排（站在楼梯转弯处，可以观测到上下情况）：xxx 等。
教学楼楼梯：xxx教师，办公楼楼梯：xx。
进入操场秩序维持：xxx等雕塑前入口处：xxx，一年级前入口处：xxx，四年级前入口处：xxx。
操场秩序指挥：xx。
3、灭火器灭火演示：xx。
4、拍照组：xxx。
五、演习要求1、各班主任在演练前，把有关目的、要求必须预告学生，以免造成混乱，同时，要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等，真正使活动收到实效。
2、听到报警后，班主任立即指挥教室里的学生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操场。
3、在演练过程中要注意途中安全，防止楼梯拥挤，快速并有序完成逃生任务。
六、演练过程1、13：30班主任进班，作疏散前准备，提出活动要求。
2、13：35广播发出逃生指令：“请大家注意，现在学校一教室突发火灾，请大家迅速疏散。
”（播两遍）3、各班在班主任（突发情况下由课任教师）的组织下沿疏散逃生路线，撤离现场。
具体要求：每个班级根据本班情况分成2个小组分别从教室的前后门迅速出教室（事先在班级中进行安排练习），沿着楼道有秩序的进行撤离现场，不抢道、不惊慌。
各班主任确保学生疏散时要有秩序，保证学生的安全。
每个被疏散的学生要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻，弯腰撤离，在老师的指导下迅速到操场集合。
4、灭火器灭火演示。
小学消防演练活动方案
小学消防演练活动方案小学消防演练活动方案（精选5篇）为了确保活动扎实开展，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。
那么你有了解过活动方案吗？下面是小编为大家整理的小学消防演练活动方案（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学消防演练活动方案1一、活动目的：为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。
二、演习组织：为确保此次活动紧张有序地开展，特成立应急抢险指挥小组组长：副组长：成员：三、演习机构设置及任务。
1、广播组：负责灾情发生后，发出火情警报，发出广播指令。
责任人：具体内容：（1）8：10拉响警报（2）8：11广播发出逃生指令，同时要播放指挥声音，（请大家注意，教学楼发生火灾，我们正在组织疏散，大家千万不要惊慌，请老师组织本班同学以最快速度、有顺序、有组织向楼下疏散，到操场汇合。
）（播两遍）（3）人员汇合后整队（4）模拟灭火演练（负责人：谈有国）（5）领导讲话（6）演习结束，有序返回2、疏散组：负责就地自我保护，然后疏散引导学生有序、安全地撤离到安全地带。
责任人：当课教师，同层办公室教师3、引导、检查、搜救组：各年级指定具体人员负责楼梯口、楼道间引导学生疏散，学生就地自我保护时，检查动作是否规范、到位。
当学生全部撤离完之后，进行每个教室仔细地搜查一边，确认没有人员后撤离。
向演习组长报告。
四、演习时间：20xx年4月16日晨会时间开始（8：10）五、演习项目：（1）在教学楼遇到火灾时全校师生1244人逃生演练；（2）模拟灭火演练；六、演习要求：1、各班主任在演练前，把有关目的、要求、路线预告学生，以免造成混乱，同时，要给学生传授逃生的基本方法、注意事项等，真正使活动收到实效。
2、听到火情警报音后，教师必须立即终止讲课，就地指挥教室里的学生开展自我保护，然后迅速出教室并有秩序地弯腰小跑至楼下，快速到达集中地。
小学消防安全应急演练范文（三篇）
小学消防安全应急演练范文（____字）一、前言消防安全是社会公众生命财产安全的重要组成部分，也是每个人应该重视的重要问题。
为了提高小学生的消防安全意识，增强小学生应对突发火灾的能力和自救逃生能力，我们特地组织了一次消防安全应急演练活动。
通过这次活动，既希望能够学生提供实际操作机会，又希望能够让学生对火灾的形成原理、扑火方法、如何避免火灾等有更深入的了解。
二、活动目标1. 增强学生的消防安全意识，知道火灾对人的危害和灭火的重要性。
2. 学会正确的报警方式和自救逃生方法。
3. 了解常见的火灾隐患和火灾原因，学会如何预防火灾。
4. 学习简单的灭火器材的使用方法。
三、活动准备1. 场地准备：选择宽敞明亮的操场或者空旷的室内场地作为演练场地，并保证场地通风良好。
2. 演练道具：准备逃生绳、灭火器、警报器等相关道具。
同时，需要组织员工扮演火灾发生时的角色，模拟真实情况。
3. 演练方案：制定详细的演练方案，包括演练流程、角色扮演安排、演练时间等。
4. 演练宣传：提前在学校内部做好演练宣传工作，让学生和家长都能了解活动的目的和流程，做好安全准备。
四、活动流程1. 活动前准备在演练前，老师可以通过教室讲解、观看消防安全视频等方式向学生介绍火灾的危害性和应对方法。
可以邀请消防员到学校进行讲座，向学生展示消防器材的使用方法等。
观看消防安全宣传片，让学生进一步了解火灾对人的危害和灭火的方法。
2. 模拟火灾发生演练时首先由老师安排学生在教室，假设教室内突然冒烟，并传出警报声。
老师扮演火灾时的角色，立即通知学生进行避难，行动迅速。
学生可以低身前行，用湿毛巾捂住口鼻，按照事先安排好的逃生路线迅速撤离教室。
3. 逃生自救演练学生迅速撤离到操场或者指定的安全区域时，老师组织学生进行逃生自救演练。
学生可以利用逃生绳等工具进行下楼逃生实践。
老师可以组织学生进行逃生绳的使用演练，让学生亲自体验和掌握正确的使用方法。
4. 灭火器材使用演练在逃生自救演练后，老师还可以向学生展示灭火器材的使用方法。
学校火灾应急演练方案(3篇)
学校火灾应急演练方案(3篇)学校火灾应急演练方案一、演练目的通过开展防火应急撤离演练，提高我校全体师生防火安全意识，了解火灾发生的有关知识，学习火灾发生时的应急知识，使师生掌握应急撤离的正确方法，熟悉学校紧急疏散的程序和线路。
通过演练，培养学生听从指挥，团结互助的品德，提高应对突发公共事件的能力和自救互救的能力。
二、组织机构(一)领导机构总指挥：副总指挥：成员：(二)演练活动工作机构1、通讯联络组：主要职责：拨打119迅速与当地消防部门取得联系，引导消防人员和设施进入火灾现场;联络上级有关部门，组织调遣消防力量;负责对上、对外联系及报告工作(包括本次演练的对外宣传)。
2、疏散指挥组：(1)教室疏散：各班主任、任课教师(2)疏散通道：主要职责：引导全体师生迅速转移到操场，并负责撤离途中秩序维护工作。
3、救护组：主要职责：利用已有器材、药箱对伤病员进行紧急抢救，拨打120联系当地医院急救。
4、灭火消防组：主要职责：及时切断电源，利用校内配置的消防器材及有关设施，全力进行扑救。
5、场地组：主要职责：师生转移到操场上，按出操位置协调安排，做好点名统计工作。
6、后勤保障组：主要职责：准备本次演练所需要的物品及后勤保障。
三、演练时间、地点、内容、参加人员1、时间：__年2月25日(周五)下午12：50;2、地点：**学校3、内容：防火逃生演练;4、参加人员：全校师生。
四、演练器材准备1、师生每人一条毛巾或手帕。
2、各组需准备的东西提前准备、检查。
五、演练要求1、学生层面：准备毛巾或手帕，做到“静齐快”，秩序井然，不拥挤、不推搡，弯腰、捂住口鼻。
严肃认真，不当游戏嬉闹(但也不用慌张)。
2、教师层面：听到“警报”后，迅速停下手中工作，迅速赶到指定地点，迅速组织学生有序疏散。
六、演练的具体操作程序1、值日领导发现火灾或接到师生火警报告后，第一时间向总指挥电话汇报火情。
总指挥立即启动《**学校防火逃生演练应急预案》，拉响报警系统(校园音响)。
小学消防安全疏散演练方案五篇
学校消防安全应急疏散演练预案一、指导思想以《消防安全法》等法律法规为依据，以预防和遏制重特大伤害事故，特别是恶性事故为目标，进一步强化管理, 以学校法人代表（校长）为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校各方面安全。
二、演练目的为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为保障学校师生的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，加强学生安全知识，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防灾、灭灾工作，特制定本安全应急预案。
通过安全演练，从中让学生学到有关的安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
三、火灾预设突然失火时，在火光、浓烟之中，学生会产生惊恐失措现象，或慌不择路，或缩成一团任火烧。
可能发生学生恶性伤害事件。
总指挥:XXX副总指挥：XXX职责：平时负责全校火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务；战时指挥火灾单位的领导做好人员和物资的疏散自救工作。
4.后勤保障组组长：XXX副组长：XXX职责：负责通讯联络，车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障。
5.抢救护理组组长：XXX副组长:XXX成员：各办公室主任及有自备车的部分教师职责：进行医疗救护及人员清点等。
七、前期准备阶段1.学校安全工作领导小组负责制订《消防安全应急疏散演练预案》，通盘筹划和指挥应急避险演练。
2.组建学校义务消防队。
由行政、后勤、任课教师等组成学校义务消防队（以男性为主），邀请派出所来校进行消防器材使用培训和消防知识讲座，并组织校义务消防队进行实战演练。
3.落实相关安全措施。
学校安全工作领导小组会同派所进行学校消防工作检查。
重点是安全疏散设施管理情况，消防设施、器材维护管理情况，以及火灾隐患整改，用火、用电安全检查，电气设备检查等。
4.邀请派所对我校义务消防队队员和有关教职工进行培训，使他们能正确使用灭火器等消防器材。
5.对学生进行消防安全教育。
各班级充分运用电视、广播、网络、黑板报、宣传窗等不同媒体，以讲座、竞赛、展览等形式向学生宣传开展消防安全教育的意义、应急自护办法等，对学生开展消防知识、技能的宣传教育。
学校防火安全演练方案（精选5篇）
学校防火安全演练方案（精选5篇）学校防火安全演练方案篇1为进一步做好我市学校冬季防火安全工作，防止火灾事故发生，根据市政府办公室《关于做好我市冬季防火安全工作的通知》(漳政办[20xx]161号)精神，制定我市学校冬季防火。
一、指导思想以党的XX大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观和党中央、国务院及省、市关于消防工作的一系列重要指示，按照构建社会主义和谐社会的要求，进一步加强火灾隐患排查整治、消防宣传教育和灭火救援演练力度，全面加强冬季消防安全工作，最大限度地提升全社会防控火灾能力，坚决预防火灾尤其是群死群伤恶性火灾事故的发生，构建平安、和谐校园。
二、工作目标继续深入排查整治火灾隐患，提升单位从业人员“三个能力”(会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会引导疏散人员)，确保学校不发生火灾事故。
三、工作步骤第一阶段为动员部署阶段(20xx年12月28日至20xx年12月31日)。
认真分析当地火灾形势和本单位消防工作突出问题，有针对性地制订实施方案，召开专门会议对冬防工作进行全面部署。
第二阶段为自检自查阶段(从20xx年1月1日至1月31日)。
各校要按照《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，组成专门力量，全面开展防火检查和巡查工作。
重点检查各重点部位安全防范措施的落实情况，履行消防安全职责，落实消防安全责任制以及防火安全制度的执行情况;火灾隐患整改情况，用火、用电和易燃易爆化学物品及其它重要物资的使用过程中的防火安全情况;义务消防队伍履行职责情况，灭火和应急疏散预案是否建立健全，训练是否经常，消防设施和灭火器材是否完备好用，消防安全通道是否畅通;干部职工防火安全教育、特殊工种的培训考核情况，火灾事故是否认真追查处理等。
第三阶段为重点检查阶段(从20xx年2月1日至2月29日)。
教育局配合有关部门对各校冬防工作情况进行检查。
第四阶段为总结经验阶段(20xx年3月1日至5日)。
各校要对整个冬防期间的工作情况特别是火灾隐患整改情况进行总结。
小学防火安全演练方案(四篇)
小学防火安全演练方案____年小学防火安全演练方案一、演练目的和背景随着城市化进程的不断推进，小学的学生数量日益增加，安全教育和演练更加重要。
火灾是小学校园常见的安全事故之一，为了提高小学生的防火安全意识和应对突发火灾事故的能力，必须进行全面、系统、科学的防火安全演练。
本次演练旨在通过模拟真实火灾事故，提高小学师生防火安全的自救自护能力，增强他们的危机意识和逃生能力，使他们能够熟悉学校消防设备的使用方法，掌握正确的报警和逃生知识，确保学生和教职员工在火灾事故中迅速、有序地疏散逃生，达到保护生命、财产的目的。
二、演练时间和地点1. 演练时间：____年X月X日上午9:00-11:002. 演练地点：XX小学校园三、演练内容和步骤1. 开展预演为了确保演练的顺利进行，演练前需要进行预演，对演练场地、逃生通道、消防器材等进行检查和确认。
同时，还需要组织学生和教职员工进行逃生演练的教育，宣传火灾事故的危害性和防范措施，提高他们的演练参与度和安全意识。
2. 模拟火灾发生演练开始时，工作人员会模拟一起火灾，选择一个小学教室作为火灾发生点，使用烟雾机制造火灾现场烟雾，并点燃一些易燃物品来模拟火源，确保演练的真实性。
3. 发出火警警报在火灾模拟开始后，通过学校广播系统发出火警警报，同时向全校师生发放演练通知，提醒师生们认真对待演练，积极参与。
4. 学生疏散逃生一旦听到火警警报，各班级立即按照预定的逃生路线进行疏散逃生。
每个班级都会有一名老师带领学生顺利撤离教室，按照学校的疏散计划前往指定的安全集合点。
同时，学生们要保持队形和纪律，不能慌乱。
5. 教职员工疏散指挥学校的教职员工是学生的榜样和保护者，他们需要起到模范带头作用，带领学生疏散逃生。
学校安全管理人员将负责指挥和协调整个演练过程，并通过扩音设备传达指令，确保所有人员安全撤离。
6. 灭火演练和逃生突破在学生和教职员工疏散逃生的同时，演练场地会派出消防人员进行实战演练，使用灭火器、消防栓等消防设备进行火灾灭火。
小学消防安全演练方案(五篇)
小学消防安全演练方案为了让广大师生更深入地了解消防安全常识，使每一个师生都切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，增强安全意识，并具备自救互救的能力，根据上级关于火灾突发应急救援的要求，结合《河北省消防安全管理制度》的精神，经学校领导班子研究决定开展一次“新南道小学消防安全演练”活动，具体如下：一、演练时间、地点、内容：1、时间：____年____月____日上午2、地点：学校操场3、内容：(1)消防逃生演练(2)火灾灭火(全校师生现场观摩)二、消防逃生演练方案(一)现场组织现场总指挥：____(校长兼党支部书记)副总指挥：____报警组：____疏散组：____(1)教室疏散：各班主任第一排东出口：____，西出口：____第二排东出口：____，西出口：____第三排西出口：____救护组：____音响组：____消防组：____场地组：____(二)参加演练的班级：全校师生(三)演练器材准备：(1)燃料(油)、柏油桶2只、灭火器(2)每生一条毛巾或手帕、每班一盆水(四)演练的具体操作程序：1、工作人员各就各位。
(班主任进教室；出口处指挥安全撤离人员到指定地点；消防组作好点火准备；准备好话筒)2、现场总指挥宣布：“老师们、同学们，新南道小学消防逃生演练现在开始”。
3、由消防组人员吹哨的形式表示“着火啦！着火啦！”③校领导立即启动学校灭火预案，通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在有一教室发生火灾，全校师生立即按消防逃生预案展开行动，各小组立即到位，灭火组切断电源，疏散组和抢救组展开行动”。
5、广播发出火警警报。
广播室广播：请大家不要慌张，在各班班主任老师的指挥下，选择最近的的安全出口，有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去。
6、各班主任老师首先要稳定学生的情绪，大声地指挥并带领本班学生撤离。
注意：要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯行走安全。
小学消防安全演练应急预案(10篇)
小学消防安全演练应急预案（10篇）小学消防安全演练应急预案篇1为真贯彻落实市教育局有关学校安全工作通知精神，落实预防为主的安全管理思路，确保在发生火灾时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据上级教育行政部门及消防部门的要求，结合我校实际情况，特制定本预案。
一、消防应急机构。
1、总指挥：副总指挥：__指挥部成员：__总指挥职责：保证现场抢险救灾、人员运送、现场用车、工具、和其它物质等。
同时，负责现场的安全保卫、保护、治安管理、人员查询。
组织营救受害人员。
组织撤离、预防和制止各类破坏活动。
对肇事人员采取监控措施。
2、防护、救护组：组长：__职责：负责组织抢救队伍，在120救护人员来到之前，利用现有医疗设施，挽救伤员。
3、灭火行动组：组长：__组员：__职责：利用校内配置的消防器材及有关设施，全力进行扑救。
4、疏散行动组：组长：__职责：引导全体师生迅速转移到安全地带，并负责重要物品的看守工作。
5、通讯联络组：组长：__职责：迅速与市消防大队或当地消防部门取得联系，引导消防人员和设施进入火灾现场;联络有关单位、个人，组织调遣消防力量;负责对上、对外联系及报告工作。
6、善后处理组：组长：__职责：根据实际安排情况，协调民政、社会保险，保险部门妥善安排人员的后事处理工作。
组织接待好伤亡人员家属的安置、交通、住宿工作，防止发生上访和集体越级上访事件。
二、应急救援程序：1、事故发生后，学校安排事故应急组救援指挥部，根据事故的类别采取救援行动。
并立即向上级做特大事故的应急指挥部报告。
2、指挥部各成员负责应迅速到达现场，按照各自的职责组织实施应急救援工作。
3、事故发生初期，应按本学校的特大安全事故应急救援预案积极采取自救措施，防止事故扩大。
4、事故处理结束后，及时总结本次事故教训和改进措施。
小学消防安全演练应急预案篇2为加强学校安全教育和管理，确保火灾来临时应急处置工作迅速、高效、有序进行，最大限度减少人员伤亡和财产损失，切实保障全体师生生命和财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，保证学校各项工作顺利开展，根据《中小学公共安全教育指导纲要》及省、市、区突发事件总体应急预案及有关专项应急预案，结合本校实际，特制定本应急疏散预案。
火灾演练方案
火灾演练方案•相关推荐火灾演练方案（精选10篇）为了保障事情或工作顺利、圆满进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。
方案应该怎么制定呢？以下是小编为大家收集的火灾演练方案，希望能够帮助到大家。
火灾演练方案篇1一、活动时间：XX年3月2日(周一)下午第三节课二、活动地点：学校教学楼、学校操场三、活动目的：1、落实(中小学公共安全教育指导纲要)，使学生掌握基本的消防安全常识。
2、通过对消防安全疏散的实战演练，使学生增强消防安全意识，学会火灾现场逃生的技能。
3、通过校义务消防队的参与，提高其防火、灭火的基本技能。
四：总指挥:五、工作组：安全教育组：组长组员：安全疏散组：组长：组员：后勤保障组：组长：组员：六、参加人员：学校全体师生七、所需器材及设备：校园广播系统(1套)、灭火器(4具)、柴油(2升)、破拖把(2个)、消防逃生宣传横幅(1条)八、演练过程：(一)消防讲座由各班主任组织学生观看有关消防知识和火灾现场如何逃生的幻灯片，并对疏散活动中的注意事项提出明确要求。
(二)人员疏散(虚拟教学楼二楼处发生火灾，需对正在各教室内上课的学生进行安全疏散)1、疏散步骤：(1)保障组组长文玉林老师启爆烟雾弹模拟发生火情，并立即向总指挥报告，由总指挥通过校园广播系统通知正在上课的教师立即进行有秩序地疏散，同时安排人员拨打电话119报警。
(报警声响起)(2)班主任老师迅速组织学生离开教室，有秩序地下楼并向操场跑去。
(3)疏散组成员赵安民老师负责西楼楼梯口，刘建超老师负责东楼楼梯口，陶的学文进卿老师指引从楼内跑出的学生向操场集中。
(4)学生操场按平时上操时位置站队，由各班主任老师清点人数并向总指挥报告。
2、疏散要求：(1)疏散组成员提前到达指定岗位，指挥学生有秩序地疏散，一律不得拥挤。
(2) 学生每人准备一块湿毛巾，在疏散过程中，用毛巾捂住口鼻。
(3)学生采用弯腰的姿势快速前进。
小学防火安全演练方案样本(2篇)
小学防火安全演练方案样本____年小学防火安全演练方案一、背景介绍在当今社会，火灾事故时有发生，给人们的生命财产安全带来了极大的威胁。
而小学生处于生理和心理上的发育阶段，对火灾的危害和应对措施了解相对较少，因此，开展小学防火安全演练十分必要。
本方案旨在通过有效的组织和实施，增强小学生对火灾的意识和应对能力，提高其自救自护能力，确保小学师生的生命财产安全。
二、目标1. 提高小学生对火灾的认知，具备良好的火灾防范意识。
2. 学习掌握基本的火灾逃生技能，提高自救能力和应急反应能力。
3. 能够正确使用灭火器材，有效灭火，并向其他人传递危险情况。
4. 建立防火安全责任制，明确师生的防火职责和责任。
三、演练时间和地点时间：____年X月X日上午9点地点：小学操场四、演练参与人员1. 小学全体师生2. 校领导、各年级班主任、保卫处负责人等五、演练内容和方案1. 预演练准备：(1) 提前制定演练方案并公布，明确各参与人员的任务和职责。
(2) 整理演练器材和道具，包括灭火器、灭火器、疏散标识等。
(3) 在校内选择逃生通道、灭火器放置位置等，并做好标识。
(4) 多次组织宣传活动，提高师生的参与度和关注度。
2. 演练过程：(1) 由校领导主持开场并宣布演练开始。
(2) 着火现场模拟：选择一间教室作为着火现场，由演员扮演火警角色，点燃一些易燃物品，产生火焰和浓烟。
(3) 学生应急逃生：当火警响起时，各班级按照指定的逃生路线，有序、迅速地撤离教室，到达操场集合点。
班主任要完成人员清点工作，确保人数完整。
(4) 班级自救技能展示：每个班级安排一名学生代表展示自救技能，如如何低姿态逃生、如何正确使用湿毛巾保护呼吸等。
(5) 灭火演示：演员将扮演的火警开始扑灭火灾，演示正确使用灭火器材的方法和技巧。
(6) 现场组织讲解：校领导或各年级班主任代表教师向学生讲解火灾的危害和常见逃生技巧，并提问学生测试掌握情况。
(7) 典型案例分享：通过播放一些火灾事故案例的视频，提醒学生引以为戒，并加深对火灾防范的认识。
学校消防安全演练方案范文(精选9篇)
学校消防安全演练方案范文(精选9篇)第1篇:学校消防安全演练方案11月9日是全国消防日，为切实提高我县师生的消防意识，使师生真正掌握消防安全知识，增强自救互救能力，根据《河南省教育厅办公室转发省防火委员会关于20__年河南省“119”消防宣传月活动方案的通知》的要求，经研究，定于11月份在全县开展“消防安全宣传教育月”活动，特制定本方案。
一、组织机构根据县教体局开展“消防安全宣传教育月”活动的实际，成立活动领导小组。
组长：副组长：成员：教体局各科室负责人、各中心校长及局属学校校长。
活动领导小组下设办公室，具体组织、协调和指导全县中小学校安全生产月活动。
办公室设在教体局安全办。
二、活动主题“关注消防平安你我”三、活动时间20__年11月1日至11月0日四、活动内容（一）开展安全隐患大排查在全县学校范围内开展消防安全隐患自查自纠工作，重点要对教室、图书馆、实验室、办公楼、餐厅、师生宿舍等人员聚集的重要场所进行全面深入细致的排查。
1、建筑安全出口、疏散通道安全情况。
2、用火、用电、用煤、用气消防安全管理制度、操作规定是否建立健全并落实。
3、灭火与疏散预案是否制定，师生是否掌握消防安全四个能力及基本的防灭火常识。
4、消防设施、器材的配置和维护管理情况；历次检查发现的安全隐患整改落实情况。
（二）加强消防安全宣传工作各学校要开展多种形式的宣传活动，利用宣传栏橱窗、条幅、网络媒体、板报、电子显示、网络等多种形式进行专题宣传。
要组织所属师生员工进行相关的消防知识培训，确保师生能够初步掌握防火、灭火及疏散逃生的基本技能。
（三）做好“四个一”工作各学校要认真做好“四个一”工作，即“讲授一堂消防知识讲座、组织一次消防疏散逃生演练、开展一次火灾隐患大排查行动、制作一期主题宣传展板”。
五、活动要求（一）各学校要把开展“消防安全宣传教育月”活动纳入11月份工作总结计划，切实加强领导，精心组织，认真落实。
（二）各学校要充分利用多种宣传平台，利用网站、公众号、展板、专题会议等方式大力宣传，努力营造师生共同参与的良好氛围。
小学119消防演练活动方案(通用6篇)
小学119消防演练活动方案（通用6篇）小学119消防演练活动方案1为了进一步贯彻落实上级部门预防工作的精神，增强师生的安全意识，提高师生的紧急疏散能力，特别是减少不必要的伤害。
同时，通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
学校拟定于11月26日下午第二节举行消防安全逃生演练，主要以人员疏散为内容的应急疏散演练。
根据方案，演练分三个阶段：一是演练前进行相关的知识教育；二是组织安排；三是火灾发生时，组织逃生、自救、互救。
一、分工职责（1）领导小组组长：副组长：组员：各年级组长和班主任（2）分工小组指挥：医疗急救：摄像：音响：品文楼东侧1—4楼楼梯负责人依次为：品文楼西侧1—4楼楼梯负责人依次为：习文楼1号楼梯1—4楼负责人依次为：习文楼2号楼梯1—4楼负责人依次为：习文楼3号楼梯2—4楼负责人依次为：尚文楼1——2楼为：主席台前指挥：（3）班主任负责组织本班学生安全、迅速到达指定地点――学校操场。
二、演练准备1、演练前各班要提前做好本班的工作，使全班学生明确此次消防应急演练的`任务和注意事项。
2、演练前各班主任利用班会课做好学生的动员工作，学习有关消防知识，熟悉消防疏散的正确方法，懂得在火灾发生时如何自我保护。
同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的火灾应急和疏散。
演练期间教育学生要做到：（1）认真对待，不搞过场；（2）听从指挥，有序疏散；（2）遇事不慌，头脑冷清；（4）动作规范，团结协作。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
4、学生疏散时楼梯通道由两排疏通。
三、演练要求1、安排演练小组的教师在相关楼层、转弯点维持纪律。
做到没有无岗人，人人有责任。
2、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。
2024年小学火灾应急演练方案(2篇)
2024年小学火灾应急演练方案一、目的与意义火灾是生活中常见的突发灾害事故之一，尤其对于小学生来说，由于他们对火灾的认知能力较低，以及对逃生和自救技能的掌握较弱，火灾事故的发生对他们的安全构成了较大的威胁。
因此，组织小学火灾应急演练旨在提高小学生火灾自救和逃生的能力，以应对火灾事故的突发发生，保障学生的生命安全与财产安全。
二、组织机构1. 指挥部：负责制定演练方案，组织指挥演练过程，并进行总结评估。
2. 演练教官：负责演练教官的选拔和培训，指导学生逃生和自救技能的学习和实践。
3. 学校领导组织小组：负责整体协调和组织演练的各项工作。
4. 学生责任组：由学生干部和班级代表组成，负责在演练过程中指导同学们的行为，确保演练的顺利进行。
三、演练内容1. 演练时间：定于每学期结束时进行一次演练，确保每个学期至少进行一次演练。
2. 演练地点：根据实际情况选择合适的场地进行演练。
3. 演练对象：全校师生参与演练，包括校内所有教职工和学生。
4. 演练步骤：(1) 组织准备工作：在演练前，学校安全委员会和各班级安全小组负责检查学校的消防设施和应急设备是否完好，并提前将各种灭火器、防烟面具等工具准备齐备。
(2) 演练动员会：在演练前，召开全校师生大会，由学校领导宣布演练的目的和意义，并对逃生和自救技能进行简要讲解和示范。
(3) 火警报警与疏散：在演练开始时，由学校领导或演练教官发出火警警报，全校师生按照预先制定的疏散路线进行疏散，学生责任组负责组织和指导学生的疏散行动。
(4) 疏散逃生演练：各班级根据学校制定的疏散路线进行逃生演练，学生负责组织同学们按照预定的路线疏散到安全地点，同时演练教官进行指导和监督。
(5) 集结点演练：学校设置集结点，学生在逃生后按照指定地点进行集结，学生负责组织同学们迅速集结并进行点名等工作。
(6) 全校疏散演练：在集结点完成集结后，学校进行全校范围的疏散演练，全体师生按照预先制定的疏散路线进行疏散，演练教官进行指导和监督。
学校消防安全演练方案及流程(3篇)
学校消防安全演练方案及流程（3篇）1.学校消防安全演练方案及流程一、演练目的1.增强安全意识：通过模拟火灾场景，提高全校师生对消防安全的认识和重视程度。
2.熟悉逃生路线：确保每位师生都能清晰了解并熟悉校园内的紧急疏散路线。
3.掌握自救技能：教授并实践火灾中的基本自救与互救技能，如使用灭火器、湿毛巾捂口鼻等。
4.检验应急机制：检验学校消防安全应急预案的有效性和可操作性，及时发现并改进不足之处。
二、演练时间与地点时间：选择非教学日或课后时段进行，以减少对教学秩序的影响，具体日期需提前一周通知全校。
地点：全校范围，包括教学楼、宿舍楼、图书馆、食堂等关键区域。
三、组织架构与职责1.领导小组：由校长任组长，副校长、安保主任、各年级组长为成员，负责整体策划、指挥与监督。
2.执行小组：下设疏散引导组、灭火救援组、医疗救护组、通讯联络组等，明确各组职责，确保演练有序进行。
3.观摩评估组：邀请消防部门专业人员及部分家长代表参与，对演练过程进行观摩评估，提出改进建议。
四、演练流程1.前期准备召开筹备会议，明确各组任务分工。
发布演练通知，确保每位师生知晓演练时间、地点及注意事项。
检查消防设施，确保灭火器、消防栓、烟雾报警器等设备完好可用。
设置疏散指示标志，明确各班级疏散集合点。
2.演练启动由领导小组宣布演练开始，模拟火灾报警（使用校园广播系统）。
通讯联络组立即通知各执行小组进入应急状态。
3.紧急疏散疏散引导组迅速到达指定位置，引导师生按照预定路线有序疏散，确保无遗漏。
师生使用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿快速撤离至安全区域。
特别关注特殊群体（如残疾学生、老人）的疏散安全。
4.灭火救援灭火救援组迅速携带灭火器材到达火灾模拟点，进行初期火灾扑救演示。
演示正确使用灭火器的方法，鼓励师生参与实践。
5.医疗救护医疗救护组模拟对受伤人员进行初步救治，并安全转移至安全地带。
讲解火灾中的基本急救知识，如心肺复苏术（CPR）基础。
6.集合清点与总结各班级在指定集合点清点人数，确认是否全部安全撤离。
小学生防火演练安全教育
导语：消防安全关系到每个人的生命安全，为了提高小学生的消防安全意识，掌握火灾逃生技能，我们学校定期开展防火演练安全教育。
以下是关于小学生防火演练安全教育的详细内容。
一、防火演练的目的1. 提高学生的消防安全意识，使他们在日常生活中养成良好的防火习惯。
2. 增强学生的火灾逃生能力，降低火灾发生时的伤亡风险。
3. 培养学生的团队协作精神，提高他们在紧急情况下的应对能力。
二、防火演练的内容1. 消防基础知识教育（1）讲解火灾的定义、分类、成因及危害。
（2）介绍灭火器的种类、使用方法和注意事项。
（3）讲解火场逃生技巧，如：低姿势逃生、毛巾捂鼻等。
2. 火场逃生演练（1）模拟火灾现场，让学生熟悉火场逃生路线。
（2）指导学生正确使用灭火器、灭火毯等消防器材。
（3）组织学生进行火场逃生演练，检验他们的逃生能力。
3. 火灾应急处理（1）讲解火灾报警电话、消防器材使用方法等应急处理知识。
（2）组织学生进行火灾应急处理演练，提高他们的应对能力。
三、防火演练的注意事项1. 演练前，教师要对全体学生进行安全教育，强调演练的重要性和注意事项。
2. 演练过程中，教师要密切关注学生的安全，确保演练顺利进行。
3. 演练结束后，教师要组织学生进行总结，分析演练中存在的问题，提出改进措施。
四、防火演练的意义1. 提高学生的消防安全意识，使他们在日常生活中养成良好的防火习惯。
2. 增强学生的火灾逃生能力，降低火灾发生时的伤亡风险。
3. 培养学生的团队协作精神，提高他们在紧急情况下的应对能力。
4. 促进家校联动，共同关注学生的消防安全教育。
五、防火演练的实施步骤1. 制定防火演练方案，明确演练目的、内容、时间、地点等。
2. 组织学生进行消防安全知识培训，使他们掌握基本的防火、灭火和逃生技能。
3. 演练前，对学生进行安全教育，强调演练的重要性和注意事项。
4. 演练过程中，教师密切监控学生安全，确保演练顺利进行。
5. 演练结束后，组织学生进行总结，分析演练中存在的问题，提出改进措施。
学校防火防盗安全演练方案
学校防火防盗安全演练方案近年来，社会安全问题日益严重，学校安全问题也成为人们关注的焦点。
为提高学校的安全保障能力，许多学校开展了防火防盗安全演练活动。
本文将从组织形式、具体内容和实施方法等方面进行探讨，以期为学校防火防盗安全演练提供参考。
一、组织形式学校防火防盗安全演练应由学校安全办牵头组织，配合学校领导和公安机关等相关部门共同策划和落实。
演练按全校范围组织，涵盖学生、教职工和家长群体。
二、准备阶段在演练前，学校安全办需制定详细的演练方案，并与相关部门进行沟通，明确各方责任。
同时，将演练方案以书面形式发放给全校师生和家长，以确保每个人都了解演练内容和目的。
三、演练目的防火防盗安全演练的目的是提升学校师生的安全意识和应急能力，为应对突发事件做好准备，进一步减少火灾和盗窃等安全事故的发生。
四、火灾演练（一）宣传教育在演练前，学校安全办要组织开展相关宣传教育活动，向全校师生和家长普及火灾防范知识和自救技能，增强大家的防火意识。
（二）演练流程火灾演练分为三个环节，包括火灾报警、疏散逃生和灭火救援。
演练开始时，向全校师生发出火灾警报，模拟火灾发生。
师生根据自己所在位置，有序进行疏散逃生，并在指定地点集合。
同时，灭火队伍迅速行动，使用灭火器具进行灭火救援。
（三）总结演练演练结束后，学校安全办要及时组织总结会议，对演练过程进行评估和总结，并将问题和不足提出。
根据总结的经验教训，及时完善防火预案措施。
五、盗窃演练（一）宣传教育在演练前，学校安全办要加强反盗窃知识的宣传教育，让全校师生了解盗窃的危害和防范措施，提高警惕性。
（二）演练流程盗窃演练采用模拟盗窃案例，以检验学校的防盗能力。
学校安全办会事先安排一些老师或专业人员扮演小偷，潜入学校，尝试窃取贵重物品。
同时，学校保安、教师和学生要积极发现可疑人员，并及时报警。
（三）总结演练演练结束后，学校安全办要组织总结会议，评估演练效果和发现问题。
通过分享经验教训，完善学校的防盗措施，提高防范能力。
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党岔中心小学防火安全演练
为了增强师生火险发生时的自我保护能力，提高防火安全意识，传授学生基本的防火灭火方法，我校将组织全体师生进行了防火安全演练活动，方案如下：
一、活动时间：2009年5月15日上午
二、活动内容：本次活动以班级为单位进行防火疏散演练（学校集中安排）。
三、活动安排：
⑴此次防火演练分为火灾现场撤离演练、防火知识（电器起火、火种引火、厨房失火、燃气泄露、燃放爆竹、野外烧荒起火等）普及和灭火器的使用三部分。
⑵随着一声刺耳的口哨声，全校师生迅速停下手中的一切活动，有序到教室门口紧急集合，按既定路线有序疏散。
要求全体师生躬着腰，俯首低行，用沾湿的手绢轻捂鼻孔，有秩序地向楼下慢跑，老师们一边小跑，一边不停地提醒学生要注意安全和下楼秩序，同学们下楼之后，老师马上整队清点人数。
每位教师都有各自的固定岗位，在突发事件面前沉着镇静，疏散工作井然有序，教育学生真正做到临危不惧，应急逃生方法得当。
⑶各班主任老师向学校主管领导报告学生疏散情况，确保学生全部安全撤离。
⑷在老师耐心认真的讲解下，学生们增强防火意识，掌握防火灭火的知识。
在老师的示范下，学生掌握灭火器的使用方法。
四、针对疏散活动进行小结。
五、防火安全教育知识
（一）、厨房防火：日常生活中，煮、炒、烹、炸中因不慎引起的火灾也时常发生。
那么怎样才能有效及时的扑灭厨房中意外发生的火灾呢？在这里介绍三种简便易行的方法。
1、是蔬菜灭火法。
当油锅因温度过高，引起油面起火时，此时请不要慌张，可将备炒的蔬菜及时投入锅内，锅内油火随之就会熄灭。
使用这种方法，要防止烫伤或油火溅出。
2、是锅盖方法。
当油锅火焰不大，油面上又没有油炸的食品时，可用锅盖将锅盖紧，然后熄灭炉火，稍等一会儿，火就会自行熄灭，这是一种较为理想的窒息灭火方法。
但值得注意的是，油锅起火，千万不能用水进行灭火，水遇油会将油炸溅锅外，使火热蔓延。
3、是干粉灭火法。
平时厨房中准备一小袋干粉灭火剂，放在便于取用的地方，一旦遇到煤气或液化石油气的开关处漏气起火时，可迅速抓起一把干粉灭火剂，对准起火点用力投放，火就会随之熄灭。
这时可及时关闭总开关。
除气源开关外，其他部位漏气或起火，应立即关闭总开关阀，火就会自动熄灭。
当然厨房内配备个小型灭火器，效果会更好。
（二）、用电防火：冬季气温低，家庭常常使用大功率的空调、取暖器等，在短时间内可能形成家庭用电高峰。
此时，不要在一个插座上安插过量的插头，空调、取暖器等大功率设备最好享受“专插专用”的待遇，以免插座过载，发生危险。
装接临时电源时，要选用合格的电源线、电源插头，插座要安全可靠，损坏的不能使用，电源线接头处要用胶布包好。
如果因家用电器功率过高而导致开关跳闸或保险丝熔断，要首先考虑降低电器功率，而不要随意更换大号保险丝或以其他金属丝代替保险丝。
取暖器与白炽灯在使用时会产生高温，要与窗帘等易燃物保持一定距离，除取暖与照明外，不要利用这些电器来烘干潮湿的衣物。
使用电磁炉、电热水器、热得快等电器时，应有人照看，防止干烧。
冬季沐浴后，浴室内水蒸气较多，要定期检查浴室内开关、插座的安全防护，避免在潮湿环境中发生漏电。
使用电热沐浴器时要格外小心，最好安装漏电保护器，防止水流带电。
洗手后，要擦干双手再接触各类开关。
使用电吹风、电发夹等小电器时，注意不要让电线缠绕住身体。
专家认为，最好能定期对家庭用电线路进行安全检查，及时更换老化线路。
在使用各类电器过程中，若发现冒烟或闻到异味，要迅速切断电源进行检查。
电器着火时，不要用水来灭火，以免因水流导电发生触电事故
（三）、燃气防火：
人们生活中常用作气源的煤气、天然气、液化石油气、沼气等均属于易燃易爆气体，在使用中如有泄漏，极易发生火灾爆炸事故。
为此，提醒大家在使用燃气时注意以下几点：
A、使用炉灶时，要随时有人看管，不得离人，防止中间火焰熄灭，漏气遇火发生爆炸。
B、点火时，必须遵循先点火、后开阀放气的程序。
C、经常检查灶具及管道有无泄漏、软管有无老化，发现漏气应立即停用，打开门窗，并不准动火和电气开关，同时报告供气部门。
D、不要私自乱安、延长、拆改管阀和管道。
E、燃气灶周围严禁存放易燃易爆物品。
F、不要将重物压在输气管上。
G、液化气罐禁止碰撞敲打，严禁用火烤等方法对液化气罐加温。
H、燃气管道不要暗设，并不得穿越卧室、浴室或地下室等部位，如必须穿越，应加设套管。
I、燃气灶严禁安装在地下室或住人的房间内。
J、沼气灶点火时要谨慎小心，如发现负压则不能点火，以防回火使沼气爆炸。
(四）、燃放爆竹的注意事项：
春节将至，在燃放烟花爆竹时，应当做到“五注意”，以防发生火灾事故。
A、燃放地点要安全。
不得在人员集中的场所及其附近100m的范围内进行燃放；不得在架空的电力线和邮电通信、有线广播线下燃放；不得在粮棉麻、百货仓库和露天堆场200m 的范围内燃放。
B、燃放时要注意人身安全。
燃放前，要认真阅读燃放说明，掌握正确的燃放方法；待燃放的烟花爆竹应离燃放地点远些；点燃时，应注意点火位置，点燃引信后应立即离开，燃放中如出现“熄引”、“缓燃”、“中途断火”等现象，切不可马上靠近查看，待数分钟后，才能小心上前检查处理；燃放后如有残火，应将其熄灭；燃放中，应注意单个燃放，不可将几个或多种烟花爆竹集中燃放，以防发生连锁性的速燃速爆事故。
C、禁止用燃放的烟花爆竹寻衅滋事、嬉耍或伤害他人。
D、不可从建筑物的阳台、窗户向外抛掷燃放的烟花，以防伤人，或使鞭炮残余火蹿入、掉落到可燃物上。
E、应规定公众聚集场所平时不得随意燃放鞭炮。
为庆典活动组织燃放鞭炮时，应事前指定专人选择好安全地点，组织安全燃放。
在城市禁放区内不得组织燃放。
(五)、公共场所防火：商场、宾馆、车站、机场、影剧院、俱乐部、文化宫、游泳场、体育馆、图书馆、展览馆都属公共场所，这些场所一旦发生火灾，伤亡惨重。
因此，我们应自觉遵守公共场所的防火规定：
A．进入公共场所，自觉配合安全检查；
B．不在公共场所内吸烟和使用明火；
C．不带烟花爆竹、酒精、汽油等易燃易爆危险物品进入公共场所；
D．车辆、物品不紧贴或压占消防设施，不应堵塞消防通道，严禁挪用消防器材，不得损坏消火栓、防火门、火灾报警器、火灾喷淋等设施；
E．学会识别安全标志，熟悉安全通道；
F．发生火灾时，应服从公共场所管理人员的统一指挥，有序地疏散到安全地带。
(六)楼房火场逃生
1、是要镇静分析，不要盲目行动。
要明确自己所在的楼层，要回忆楼梯和楼门的位置、走向；分析周围的火情，不要盲目开窗开门，不然会助长火势，也不要盲目乱跑，跳楼，造成不应有的伤亡。
2、是要选好逃生办法，不要惊慌失措。
如必须从烟火中冲出楼房，要用湿毛巾、衣服等衣物包住头脸，尤其是口鼻部，低姿行进，以免受呛窒息。
如下楼虽已有火，但火势不大，就从楼梯冲出去。
如楼梯坏了冲不出去，可利用房屋的窗、阳台、水漏管逃生或用绳子（可用衣服或床上用品撕成系成绳索）系在牢固的门窗、重物上从窗口滑下。
如果在二三层又无上述办法被迫跳楼的，也要向地位抛些棉被等物以增加缓冲，然后手扶窗台朝下滑，以缩小下落高度并保证双脚落地。
如果各种逃生路均被大火切断，应退室内、关闭门窗，有条件的可向门窗上浇水，以造缓火势蔓延，也可向窗外扔小东西、打手电以求救。
在失火的楼房内不可用电梯。
3、人身着火自救。
如果身上着火，千万不能奔跑，否则会越烧越旺。
可设法脱去衣帽，来不及可撕开扔掉。
如再来不及可卧倒在地上打滚，或跳到池塘、水池、小河中。
倘其他人在场，可用湿麻袋、毯子等把人身上的火包起来，切不可用灭火器直接向着火人身上喷射，因为药剂会引起伤口感染
防火安全演练
党
岔
中
心
小
学
2010、10、20。