幼儿园重阳节活动感想
幼儿园重阳节感想
幼儿园重阳节感想【篇一：幼儿园重阳节活动总结范例】幼儿园重阳节活动总结范例幼儿园重阳节活动总结范例重阳节已经过去了，是否还在为总结发愁呢，114为您解忧！以下文章希望对您有所帮助（篇一）10月23日，农历的九月初九，时值秋高气爽的金秋时节——这是属于老年人的节日。
为了培养幼儿尊老爱老的良好文明礼貌，关爱身边的老年人，我们结合重阳节这一传统节日，组织幼儿访问了敬老园里的老人。
以此使幼儿能学着关心身边的老人，了解重阳节的意义与习俗。
早晨，孩子们从自己的家中到来了鲜花和水果，以及重阳节所特有的糕点——重阳糕。
老师告诉孩子们重阳节吃重阳糕寓意是“步步高”的意思，人们希望生活能步步高。
老人的牙口不好，吃软软的糯米糕点有助于咀嚼。
孩子们知道后一直小心地将糕点捧在手中直到敬老院里。
敬老园里的老爷爷老奶奶们看见天真活泼的孩子，各个都非常喜悦。
孩子们同老人握握手，祝老爷爷老奶奶节日快乐，身体健康，并送上自己带来的鲜花、水果、重阳糕。
老人们更是乐得合不拢嘴。
大家一同唱起节日的歌谣，欢乐气氛溢满整个敬老院。
以至于离别时，老人们不舍地拉住孩子们的小手，希望下次再来。
孩子们通过了这次活动，知道怎样从老人的角度为老人选礼物，在高兴的同时，他们发现自己竟有能使爷爷奶奶们高兴的魔力，这种魔力只要陪伴爷爷奶奶们聊天歌唱时便会出现。
同时也了解了重阳节是老人们的节日，过重阳为什么要吃重阳的民间习俗。
达到了预期的目的。
幼儿园大班“九九重阳节”活动小结尊老爱幼是中华民族的传统美德，是和谐社会的基本的道德取向。
成人很容易做到爱幼，但幼儿却往往不懂得应该尊重老人、如何尊重老人。
对尊老的概念仅停留到这类肤浅的口号和理解上，很多时候并不能真正做到关心和爱护老人，并不能真正的理解应该怎样尊重老人。
所以，对幼儿实施尊老教育有着重要意义。
虽然到了大班，但这个时期的幼儿还是比较自我的，平时很少能体验到爷爷奶奶的辛苦，很多幼儿感觉爷爷奶奶对自己好是理所当然的。
幼儿园重阳节活动总结(15篇)
幼儿园重阳节活动总结(15篇)幼儿园重阳节活动总结110月23日，农历的九月初九，时值秋高气爽的金秋时节——这是属于老年人的节日。
为了培养幼儿尊老爱老的良好文明礼貌，关爱身边的老年人，我们结合重阳节这一传统节日，组织幼儿访问了敬老园里的老人。
以此使幼儿能学着关心身边的老人，了解重阳节的意义与习俗。
早晨，孩子们从自己的家中到来了鲜花和水果，以及重阳节所特有的糕点——重阳糕。
老师告诉孩子们重阳节吃重阳糕寓意是“步步高”的意思，人们希望生活能步步高。
老人的牙口不好，吃软软的糯米糕点有助于咀嚼。
孩子们知道后一直小心地将糕点捧在手中直到敬老院里。
敬老园里的老爷爷老奶奶们看见天真活泼的孩子，各个都非常喜悦。
孩子们同老人握握手，祝老爷爷老奶奶节日快乐，身体健康，并送上自己带来的鲜花、水果、重阳糕。
老人们更是乐得合不拢嘴。
大家一同唱起节日的歌谣，欢乐气氛溢满整个敬老院。
以至于离别时，老人们不舍地拉住孩子们的.小手，希望下次再来。
孩子们通过了这次活动，知道怎样从老人的角度为老人选礼物，在高兴的同时，他们发现自己竟有能使爷爷奶奶们高兴的魔力，这种魔力只要陪伴爷爷奶奶们聊天歌唱时便会出现。
同时也了解了重阳节是老人们的节日，过重阳为什么要吃重阳的民间习俗。
达到了预期的目的。
幼儿园重阳节活动总结2“岁岁重阳，今又重阳，彩云追月，桂花飘香，秋高气爽胜春光。
” 中华民族一年一度的传统节日——重阳节又来到了。
为了让孩子们感受中国的传统节日,了解中国的传统美德,同时激发他们尊重、喜爱爷爷奶奶的情感。
10月17日下午，__幼儿园开展“祖孙情重阳，家园欢乐颂”活动，邀请爷爷奶奶和小朋友一起过重阳。
活动上午，我园联合__医院，为爷爷奶奶们检查口腔，给老人们送来最健康的礼物。
下午3点30分，活动在孩子们《爷爷奶奶和我们》的开场舞中正式开始。
每个孩子的脸上洋溢着开心的笑容，希望给爷爷奶奶们带来最棒的`舞蹈，爷爷奶奶的脸上也挂着慈祥的微笑。
教师在幼儿园重阳节活动心得体会
教师在幼儿园重阳节活动心得体会（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园重阳节主题活动方案和反思总结范文（精选6篇）
缺乏之处：
1、因为我们面对的都是各层次的祖辈家长，由于他们的文化有限，对教师的一些教学言语领悟不够，我们在今后类似的活动中要留意语言的通俗性。
2、虽然本次活动的重点是重阳节方案的协商，但我们也应介绍一下班级的大背景、小背景。如向家长介绍本班本班本月的主题，这是在主题背景下绽开的活动，让幼儿知道对别人的关怀，我们将爷爷奶奶青来，作为幼儿园的挚友，与挚友一起嬉戏。
五、礼仪明星增风采
活动之前各班选出礼仪明星接待家长，孩子们绚丽的笑容迎接每一位家长，他们稚嫩的问候让家长感受到了暖和。幼儿园的大门口也有10名礼仪明星，他们用文明的语言接待家长，用精彩的表现赢得了家长的赞扬。每个环节都是很重要的，老师们留意了细微环节，让活动更加精彩。
六、亲子互动亲密
活动中老师们组织幼儿和爷爷奶奶一起参加亲子活动，给爷爷奶奶倒茶，祝愿他们安康长寿。孩子们还为爷爷奶奶梳头、捶背、剥橘子给他们吃，亲子互动特别密且，让我们很感动。
3、制作爷爷奶奶的礼物。
4、家长园地：请家长协作，鼓舞幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，造就关爱老人的情感。
5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关怀老人笑哈哈》。
6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。
三、各年龄段主题活动目标
小班：
〔1〕明白重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发敬重他们的情感。
〔3〕了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感
大班
〔1〕通过调查、沟通等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯；
〔2〕踊跃参加敬老活动，大胆运用自己喜爱的方式向老人们表达自己的关爱与敬重之情；
关于幼儿园重阳节总结反思（精选10篇）
关于幼儿园重阳节总结反思（精选10篇）现如今幼儿园也非常重视国家传统节日的宣扬，而重阳节的意义是是年轻人，感恩家人，也是尊敬老人的节日，所以幼儿园在重阳节的时候会举行一些活动，为了方便大家学习借鉴，下面小编精心准备了幼儿园重阳节总结反思内容，欢迎使用学习!幼儿园重阳节总结反思1设计意图尊敬长辈、孝敬老人是中华民族的传统美德，更是中华文明的一枚瑰宝。
如何将此文化精髓传承下去，让每个孩子心里都种下一颗敬老的种子，促进幼儿身心健康发展，我选择了利用重阳节进行了爱的教育活动。
题材、图片源于幼儿生活，易于幼儿理解，从幼儿兴趣出发，力求通过幼儿身边的小事假发幼儿孝亲敬老的愿望。
活动目标1.知识目标：知道老人对我们的爱。
2.能力目标：能够从身边小事做起，表达对老人的爱。
3.情感目标：愿意积极行动起来，加入孝敬老人的队伍中来。
4.通过参加节日环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。
5.体验人们互相关心的美好情感。
活动准备老人劳动的照片、自己成长的照片、歌曲《把爱传出去》、PPT 活动过程(一)照片导入1.教师通过照片，使幼儿体会成长的阶段过程教师宝贝们，你们瞧，这是一个小宝宝刚出生的样子，大屏幕继续播放幼儿成长的阶段。
那这么小的宝宝慢慢会怎样，妈妈一直照顾他，如果妈妈上班去了，谁来照顾她?都为他做些什么，让他能够快快长大呢?幼儿;幼儿进行猜测并分组讨论。
2.教师小结教师：对的!妈妈不在的时候，爷爷奶奶、姥姥、姥爷喂宝宝吃饭，给宝贝洗澡、洗衣服。
你瞧，这个宝贝怎么啦?出现宝宝生病的照片，宝宝生病了，这个时候老人们又会宝宝做什么呢?幼儿：做饭、为宝宝们喂水喝药!教师：他们很辛苦，虽然年纪大了，也不怕苦和累，照顾我们长大，爷爷奶奶为了我们做了这么多的事情很辛苦，但他们却很愿意这样做!为什么?幼儿：因为他很爱我们!(二)请幼儿结合自己说说1.教师结合生活提问教师：那我们生病的时候，爷爷奶奶、姥姥姥爷照顾我们，去药店给我们买药、带我们去医院、喂药、给我们林一块儿凉毛巾敷在头上，那他们生病了，你会照顾他们吗?你愿意为他们做些什么?幼儿讨论：分组讨论，为他唱歌、讲故事……让爷爷奶奶姥姥姥爷开心!2教师小结：你们都很孝顺老人!是我们学习榜样!(三)、幼儿观察图片，讲讲图片里的孩子都为妈妈做了什么1.看图片，讲故事教师：宝贝们，你们看看这些孩子们，他们都为妈妈做了什么事。
幼儿园重阳节总结5篇
幼儿园重阳节总结5篇幼儿园重阳节总结（篇1）十月二十一日，在金秋送爽，丹桂飘香，硕果累累的美好季节里。
我们即将迎来九九重阳节来到的日子里，我们求知路幼儿园开展了“感恩敬老，祖孙同乐”的亲子活动。
让孩子们在这个尊老、敬老、爱老重阳节活动中感受爱、表达爱。
孩子们对爷爷奶奶外公外婆的到来感到很兴奋，每个班的孩子都在这次的活动中表现很好，孩子们从排练的表演到身体力行的行动中，给爷爷奶奶捶背，感受关心服务他人的.欢乐，为家长送茶水、送礼物。
让孩子懂得感恩、感谢、关心老人，孩子用小手为家长们所做的一切，也感受着宝宝对他们的关爱。
正所谓“百善孝为先”，传统的感恩教育正是我们如今幼儿园重视和开展的重要主题，通过今天的祖孙亲子活动让我们更加地感受到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的情感。
我们期望我们的感恩行动能带给我们的老人们更多的欢乐，我们孩子的文明之举会唤醒更多的人来关注我们的老人。
尊老爱幼，关爱他人，是中华民族的传统美德，“重阳节”传统文化的教育，是孩子成长不可或缺的一部分，与社区联合开展教育活动，也是幼儿园“园本课程”开发的重要方向。
今后，我园还将多渠道、多形式挖掘多方教育资源，开展社区文化活动。
在此感谢家长们，期望在今后的活动中得到您一如既往的支持。
幼儿园重阳节总结（篇2）为了弘扬中华民族敬老爱老的优良传统，重阳节来临之际，__年__月17日下午__幼儿园中二班开展了“大手牵小手浓浓敬老情”重阳节亲子活动。
金秋十月，阳光灿烂，中二班的老师、家长和孩子们大手牵小手走进__城市__老年公寓与这里的老人们共同度过了一个难忘的重阳节。
老人们知道今天__幼儿园的孩子们要来与他们一起过节便早早的坐在院中等待孩子们的到来。
活动在孩子们欢乐、动感的舞蹈《妞妞体操》中拉开序幕，接下来歌表演《好娃娃》让老人们看到了一个个懂事、富有爱心与孝道的好娃娃形象；亲子舞蹈《妈妈宝贝》让孤独的老人们享受到了来自儿女般的亲情；手语表演《感恩的心》更让老人们感受到了浓浓的情、深深的爱。
幼儿园小班重阳节活动总结通用5篇
幼儿园小班重阳节活动总结5篇幼儿园小班重阳节活动总结（篇1）金秋美，秋风爽，又是一年桂花香，在浓浓的秋意中，一年一度的重阳佳节如约而至。
重阳节又被称作老人节、敬老节。
尊老敬老是我国的传统美德，10月17日上午，在这个特殊的日子里，为弘扬中华民族敬老、爱老、助老的传统美德，进一步增强幼儿的敬老意识，让孩子拥有一颗感恩的心，__幼儿园的小朋友们用各种方式表达着一份对爷爷奶奶们的祝福与问候,为节日里的老人送上了一份“特别”的礼物。
九月九话重阳为了让孩子们了解重阳节的由来和习俗，教师们通过精美的课件向孩子们进行了详细的介绍，使幼儿全面了解了在重阳节人们会登高、赏菊、插茱萸、吃重阳糕，同时也了解重阳节也是老人节，知道重阳节的意义。
用心的老师们还通过讲述绘本故事《爷爷一定有办法》，使孩子们感受故事中祖孙深情的温暖故事以及爱物惜物的朴素情怀，从而萌发对老人的敬爱之情。
老少同乐过重阳我们特别邀请了小朋友的爷爷奶奶们来到班级里和孩子们一起度过这个温情的节日。
活动中，孩子们用动听的歌声、优美的舞姿、真诚的祝福、亲手制作的礼物，表达出对老人们的浓浓感恩之情。
看到孩子们的懂事与成长，老人们脸上洋溢着幸福的笑容和满满的感动。
走进每个班级，都处处呈现出一片温馨的场面，孩子们用自己稚嫩的小手为老人们捶捶背揉揉肩、敬上一杯茶，看到孩子们的爱心举动，老人们都感动不已。
虽然孩子们入园只有两个月的时间，但是敬老爱老的意识已经深深扎根在孩子们的心底，为孩子们的爱心点赞。
《猜猜我在哪》、《看谁接的准》等有趣的亲子游戏，不仅勾起了老人们童年的美好回忆，同时让老人们感到高兴与欣慰，浓浓的祖孙之情弥漫整个校园。
敬老爱老周宝贝在行动为了让敬老爱老的美德不断延续，除了开展丰富多彩的主题活动之外，我们还向全园家长发出倡议，将10月16日-21日定为“敬老爱老感恩周”活动，孩子们每天为家里老人做一件力所能及的事情，拍小视频或照片发至班级群或朋友圈，家长们每天为孩子们的成长坚持打卡点赞，让爱延续，感染更多的人。
有关幼儿园中班重阳节活动总结5篇
有关幼儿园中班重阳节活动总结5篇重阳节节日的开展活动,对幼儿来说是一种体验、亲情体会的传递，那么我们的重阳节活动总结该怎么写呢？今天在这给大家整理了一些幼儿园中班重阳节活动总结，就让我们一起来看看吧！幼儿园中班重阳节活动总结2023（篇1）“尊老爱幼”是中华民族的传统美德，是和谐社会的基本的道德取向。
成人很容易做到“爱幼”，但幼儿却往往不懂得应该尊重老人、如何尊重老人。
对“尊老”的概念仅停留到这类肤浅的口号和理解上，很多时候并不能真正做到关心和爱护老人，并不能真正的理解应该怎样尊重老人。
所以，对幼儿实施“尊老”教育有着重要意义。
虽然到了中班，但这个时期的幼儿还是比较自我的，平时很少能体验到爷爷奶奶的辛苦，很多幼儿感觉爷爷奶奶对自己好是理所当然的。
正逢重阳节，我班开展了重阳节“敬老”活动。
让孩子主动去关心爷爷奶奶，体验他们的辛苦和不易。
主题总目标：让孩子学会尊敬老人，爱护每一位老人，让孩子知道每个人都能从身边的小事做起，礼貌对待老人，爱护每一位老人，同时享受对长辈的付出给自己带来的快乐和成就感。
10月23号星期二下午特别带着我班幼儿走出校园，去老年活动中心和爷爷奶奶们一起过重阳节。
在活动的前一天，我告诉班里的孩子：农历9月9日，是中国的一个古老传统佳节——重阳节。
中国古人以九为阳数，九月初九两阳相重，故叫“重阳”。
但大第1页共6页部分幼儿都不知道‘重阳节’是什么节日，只个别幼儿知道是爷爷奶奶的节日。
因此我给幼儿讲解了‘重阳节’的来历，让幼儿更深刻了解重阳节的含义。
然后教师小结：爷爷奶奶每天精心的照顾我们，我们也要懂得关心，照顾他们。
也让幼儿们做手工“小花猫”送给自己的爷爷、奶奶们。
下午教师带着幼儿们来到了老年活动中心，幼儿们和爷爷、奶奶有说有笑，真是热闹。
看到这种场景，我真的乐了，因为这就是一个大家庭啊!活动开始了，幼儿先向爷爷、奶奶们问好，接着表演了《礼仪操》、《大脸猫》等舞蹈。
这群可爱的老人们也跟着积极动了起来，跟着孩子们又唱又跳。
2024年幼儿园重阳节活动总结反思小班
2024年幼儿园重阳节活动总结反思小班【总结】：2024年是我们幼儿园举办重阳节活动的第一年，整个活动以“传承中华文化，感恩长辈”为主题，旨在让孩子们了解传统节日的意义，培养孩子们尊敬老人、珍惜亲情的价值观念。
通过这次活动，不仅让孩子们感受到了中华传统文化的魅力，也增强了和长辈互动的机会，进一步促进了家庭与幼儿园的紧密联系。
本次重阳节活动主要包括三个方面：学习传统文化、亲子互动和手工制作。
在学习传统文化的环节中，我们为孩子们准备了有关重阳节的知识，通过故事讲解、诗歌朗诵等方式，向孩子们介绍了重阳节的起源、传统习俗等内容。
孩子们对这些新鲜的知识充满了好奇心，并积极参与答题环节，取得了良好的学习效果。
亲子互动环节是本次活动的重点之一。
我们邀请了孩子们的家长和祖父母一同参加活动，希望通过亲子互动的方式增进孩子们与家人之间的感情。
在活动中，孩子们与家长、祖父母一起做游戏、唱歌、跳舞等，营造了温馨的氛围。
孩子们积极参与，表现出了强烈的亲情和对长辈的尊重。
手工制作环节是孩子们最喜欢的部分。
我们让孩子们动手制作重阳节的小礼物，比如花灯、手绢等，这些都是孩子们可以亲手制作的小手工。
通过手工制作，不仅锻炼了孩子们的动手能力，还体验到了劳动的乐趣。
孩子们制作的作品都非常精美，充满了节日的氛围。
在活动中，我们也发现了一些问题和不足之处。
首先，活动准备时间有些紧张，对于部分家长来说，他们并没有足够的时间准备自己的表演节目。
因此，下一次活动我们会提前通知家长，希望他们能有更多的时间准备。
此外，在活动组织中，我们也应该更加注重合理分工和协调，避免出现重复的安排和不协调的情况。
【反思】：总体来说，我们认为这次重阳节活动是成功的。
孩子们通过活动学到了很多有关重阳节的知识，也与家人共同度过了一个愉快的时光。
但是，我们也要反思和总结活动中存在的问题，以便今后的活动能更加顺利和完善。
首先，我们在活动准备的时间上有所不足。
我们应该提前规划好活动的时间表，并给家长足够的预告时间，这样可以更好地协调孩子和家长的时间安排。
幼儿园重阳的活动总结(通用5篇)
幼儿园重阳的活动总结（通用5篇）1.幼儿园重阳的活动总结第1篇重阳节是中国的传统节日，为弘扬民族文化，要让传统美德深入孩子们的心灵。
在20XX年10月5日一年一度的“重阳节”的到来之际，教导幼儿有尊重长辈、关心、体贴长辈等良好品德养成更是乘势而发的良好契机，是个好的教育氛围。
我采取了几点做法来教育幼儿：（一）对近阶段幼儿年龄特点、生活经验和主题开展的分析由于托班幼儿动手能力有限，在探索活动中，幼儿渴望自己动手实践，喜欢体验通过自己的努力获得成功的快乐。
在节日系列活动中，幼儿对老师、家长的感激之情得到很大限度的激发，会用自己制作的作品进行装饰。
（二）对节日教育价值的分析农历九月九日，为传统的重阳节。
因为九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺的吉利日子，从很早就开始过此节日。
今天的重阳节，被赋予了新的含义，在19xxx，我国把每年的九月九日定为老人节，传统与现代巧妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。
通过对重阳节的价值分析，我们发现此节日有很大的教育价值。
我园历来重视家园共育，加强德育工作。
为了使这一良好的'传统继续传承下去，萌发孩子主动关爱爷爷、奶奶们的愿望，增进和爷爷奶奶之间的情感交流，提高孩子的动手能力，我们此次加强了节日氛围的营造。
（三）我们决定以重阳节为契机，以构建良好的家庭氛围为目标满足幼儿感谢、关心长辈的美好愿望，使幼儿的动手操作能力进一步提高。
使爷爷奶奶在活动中感受幼儿对自己的关心，体验重阳节的快乐。
增进祖辈和幼儿间的情感交流，促进家园间良好合作的关系的建立。
重阳节节日的开展活动，对幼儿来说是一种体验、亲情体会的传递，更是一个祖孙情的沟通桥梁，能感受到家的温暖、温馨，构建和谐的家庭氛围。
也通过此活动引导幼儿关心长辈、为长辈做一些力所能及的事。
更进一步地在活动中培养幼儿的操作能力、审美能力。
也让“爷爷、奶奶我爱你！”把整个“重阳节”活动推向了更进一步的发展空间！2.幼儿园重阳的活动总结第2篇九九重阳节到了，为了创建一个爱老敬老、养老助老的氛围，为了从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在x月x日下午3点举行重阳节感恩活动，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，孩子们用自己的方式表达对爷爷奶奶、外公外婆等老人的关心和爱护。
幼儿园重阳节活动心得体会（精选3篇）
幼儿园重阳节活动心得体会（精选3篇）幼儿园重阳节活动篇1金秋美，重阳到。
重阳节一个登高望远、品糕赏菊的日子，一个敬老爱老的日子。
在这个特殊的日子里，大坪幼儿园开展了“重阳节”系列主题活动。
老师首先帮助孩子们全面了解重阳节，小朋友们听的可认真了。
活动中，老师们对幼儿进行了关于重阳节习俗的讲解，重阳节在历史延续过程中既融合了众多民俗事象，也融合了众多文化内涵，是杂糅多种民俗为一体的中国传统节日。
庆祝重阳节一般会包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、采中草药、遍插茱萸、摆敬老宴、吃重阳糕、制药酒养生、饮菊花酒等活动。
老师交给孩子们重阳节的小任务，为家里的老人做一件事情，孩子们为老人捶背、按摩等，老人们脸上都洋溢着欣慰的笑容，大家齐乐融融浸在一片温馨的氛围中。
今年的重阳节，被赋予了新的含义!愿我们的宝贝在这个充满爱的集体中快乐成长!祝愿所有的爷爷奶奶、外公外婆健康长寿!幼儿园重阳节活动心得体会篇2重阳节的活动从幼儿园开始到我们家已经持续了一周多了，因为我们平时在家里也比较注重“孝”的教育，这次又有幼儿园的主题配合，让小朋友敬老爱老的观念更加扎根内心。
小朋友可以从做家务赚“工资”的活动中，体会到赚钱的辛苦，又能把赚来的钱用在给家里的老人买花上，知道孝顺的重要。
作为家长，我们也知道身教的重要，我们一边和叶宁远说“或饮食，或坐走，长者先，幼者后”，一边先要以身作则，不会把家里所有好吃的好玩的都留给他，我们也一直说家里排大小，年纪最大的爷爷奶奶外公外婆排前面，叶宁远年纪最小排最后，要等大人们都挑好了拿好了才轮到你。
即使因为爷爷奶奶慈祥把好东西让给你，你也要知道只是他们让给你的，要怀着感恩的心，从小就要帮忙做些事情。
“孝”是永恒的主题，不会因为重阳活动结束了就没了，我们会一直告诉小朋友，孝是一个人的根，根扎的越深，上面的树才长的越大。
谢谢老师们费心为我们安排了这么层次丰富的重阳节活动，希望经常会有关于传统教育的主题活动出现。
关于幼儿园重阳节总结反思（通用5篇）
幼儿园重阳节总结反思关于幼儿园重阳节总结反思（通用5篇）幼儿园重阳节总结反思1今年的重阳节，园里举行了一系列活动，让我感触特别多。
从大的环境讲，各班级的布置让人一看就有一种节日的气氛，而且老师们布置的简单大方，看得出大家很用心，特别漂亮！再到小环境，每一个细节的地方大家都注意到了，在时间紧任务重的情况下都做得很好！从大的方面来看，首先，把离退休老教师请来慰问，反响很好。
让老教师们很感动，都感受到了园如一家的温馨。
这一点园长想的很周到，不论什么事情园长的目光都很长远，各个环节的考虑也非常细致，非常值得我学习。
其次，学前班的小朋友去敬老院慰问，把节目表演给那里的老人，他们感动的热泪盈眶。
小中班的小朋友去老干部活动站慰问表演也很成功！老师们触动也很大，说明我们的活动很成功，以后可以继续坚持喽！从我们班级的角度去看，活动很圆满！我想这主要得利于前几次活动的开展。
今年，班级先后开展了几次活动，每一次我都请家长来参与，活动前请家长帮忙出谋划策，活动时就不会手忙脚乱了。
而且家长都特别支持，因为我们的目的都是一样的，为了给孩子一个不一样的童年！活动开始前，我做了大量的工作。
因为是第一次搞重阳节的主题活动，我想家长也不太了解重阳节，我先找了大量的图片，给孩子和家长介绍了重阳节的来历、习俗和观赏的菊花，让家长和孩子补上了这一内容。
接下来，我把节目表演交给了孩子，放手让孩子来主持，孩子们的表演比平时还要精彩！家长看在眼里，喜在眉梢！对我们的工作也表示肯定和赞扬！我们还和学前班的小朋友开展了节目分享，请学前班的小朋友来班级表演，同时把班级的孩子带到学前班进行表演，效果很好，同时孩子们又得到了一次锻炼。
虽然没有重阳糕，但是我们预订了蛋糕，还有园里准备的糖果，让家长和孩子们一起分享一下，家长和孩子们都非常兴奋！活动的成功让我们有一种小小的成就感，虽然忙了一下午，时间很长，一直持续到四点，但是我们一点也不感觉累，当然我们不会骄傲的，还会继续努力哦！每一次活动的开展，我认为即是对老师和幼儿的一次锻炼、一次提高，同时也是对家长的一次实质性的教育。
2022幼儿园重阳节主题活动反思与总结范文（通用20篇）
2022幼儿园重阳节主题活动反思与总结范文（通用20篇）2022幼儿园重阳节主题活动反思与总结范文（通用20篇）2022幼儿园重阳节主题活动反思与总结1进入了深秋，重阳也到来了。
在重阳节到来之际，我们幼儿园举办了一场欢庆重阳节的活动。
这次活动很大程度上让幼儿们感受到重阳节的节日氛围，让他们了解了重阳这个节日。
现下也对这个活动进行以下的总结：活动开始前，我们通知幼儿回家跟父母一起查阅重阳节的资料，了解重阳节的文化。
让幼儿对重阳节有一个初步的认识和了解。
同时活动真正开始之前，我们让全园的幼儿收集关于重阳节的古诗词，以及关于重阳节的习俗，尽可能的让幼儿自己动手去关注这个节日。
在这次的活动里，我们为了能够渲染这个节日的气氛，联合幼儿们一起为班级的环境进行装饰，让幼儿们能够直观的感受到这个节日的氛围。
教室里的所有装饰全部都是幼儿和老师共同完成的，老师负责教幼儿剪窗花，组织幼儿画手抄报，并在其中选择优秀的手抄报放在园里的展示栏里向他人进行展示。
这些活动形式的展开，让幼儿真正的感受了一番不一样的节日。
活动开始后，幼儿们活动前期做的准备就用上场了，活动中，我们举行了重阳节古诗词的背诵和朗读，让幼儿参与到活动中来，鼓励幼儿自己被古诗。
在这次的活动里，为了让幼儿更加的熟悉这个节日，我们园里的老师就专门为幼儿进行深刻的讲解，把关于重阳节的文化、由来、习俗等等内容全部跟幼儿进行了讲解，并找来了相关的视频资料进行观看，全面的向幼儿们展示这个节日。
在这次重阳节的活动中，我们也能看到幼儿们在了解了这个节日之后，对此次节日产生了很大的兴趣，很多幼儿都能记住重阳节的习俗。
通过了举办重阳节活动，让幼儿对这个节日有了很多的了解，也让幼儿更能感知到自己国家节日的悠久历史，让他们更加喜欢这些节日，也是希望他们能够把这个节日继承下去。
我也相信，这个活动结束后，孩子们会更加的主动的去了解我国其他节日。
举办这个活动的意义也就是希望让幼儿们很小就建立起传承中国传统节日的意识和责任，希望他们这一代可以保护好这些节日，让我国的节日更加的丰富。
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幼儿园重阳节活动感想
农历的九月初九，时值秋高气爽的金秋时节--这是属于老年人的节日。
为了培养幼儿尊老爱老的良好文明礼貌，关爱身边的老年人，我们结合重阳节这一传统节日，我们组织幼儿的爷爷奶奶姥姥姥爷来幼儿园进行亲子活动，以此使幼儿能学着关心身边的老人，了解重阳节的意义与习俗。
幼儿园大班"九九重阳节"活动小结尊老爱幼'是中华民族的传统美德，是和谐社会的基本的道德取向。
成人很容易做到'爱幼'，但幼儿却往往不懂得应该尊重老人、如何尊重老人。
对'尊老'的概念仅停留到这类肤浅的口号和理解上，很多时候并不能真正做到关心和爱护老人，并不能真正的理解应该怎样尊重老人。
所以，对幼儿实施'尊老'教育有着重要意义。
虽然到了大班，但这个时期的幼儿还是比较自我的，平时很少能体验到爷爷奶奶的辛苦，很多幼儿感觉爷爷奶奶对自己好是理所当然的。
正逢重阳节，我班开展了重阳节'敬老'活动。
让孩子主动去关心爷爷奶奶，体验他们的辛苦和不易。
让孩子学会尊敬老人，爱护每一位老人，让孩子知道每个人
都能从身边的小事做起，礼貌对待老人，爱护每一位老人，同时享受对长辈的付出给自己带来的快乐和成就感。
在活动的前一天，我告诉班里的孩子：农历9月9日，是中国的一个古老传统佳节--重阳节。
中国古人以九为阳数，九月初九两阳相重，故叫'重阳'。
但大部分幼儿都不知道'重阳节'是什么节日，只个别幼儿知道是爷爷奶奶的节日。
因此我给幼儿讲解了'重阳节'的来历，让幼儿更深刻了解重阳节的含义。
然后学习和重阳节有关的古诗，然后教师小结：爷爷奶奶每天精心的照顾我们，我们也要懂得关心，照顾他们。
也让幼儿们做手工'小帽子'送给自己的爷爷、奶奶们。
孩子们通过了这次活动，知道怎样从老人的角度为老人选礼物，在高兴的同时，他们发现自己竟有能使爷爷奶奶们高兴的魔力，这种魔力只要陪伴爷爷奶奶们聊天歌唱时便会出现。
同时也了解了重阳节是老人们的节日，过重阳为什么要吃重阳的民间习俗。
达到了预期的目的。
农历的九月初九，时值秋高气爽的金秋时节--这是属于老年人的节日。
为了培养幼儿尊老爱老的
良好文明礼貌，关爱身边的老年人，我们结合重阳节这一传统节日，我们组织幼儿的爷爷奶奶姥姥姥爷来幼儿园进行亲子活动，以此使幼儿能学着关心身边的老人，了解重阳节的意义与习俗。
幼儿园大班"九九重阳节"活动小结尊老爱幼'是中华民族的传统美德，是和谐社会的基本的道德取向。
成人很容易做到'爱幼'，但幼儿却往往不懂得应该尊重老人、如何尊重老人。
对'尊老'的概念仅停留到这类肤浅的口号和理解上，很多时候并不能真正做到关心和爱护老人，并不能真正的理解应该怎样尊重老人。
所以，对幼儿实施'尊老'教育有着重要意义。
虽然到了大班，但这个时期的幼儿还是比较自我的，平时很少能体验到爷爷奶奶的辛苦，很多幼儿感觉爷爷奶奶对自己好是理所当然的。
正逢重阳节，我班开展了重阳节'敬老'活动。
让孩子主动去关心爷爷奶奶，体验他们的辛苦和不易。
让孩子学会尊敬老人，爱护每一位老人，让孩子知道每个人都能从身边的小事做起，礼貌对待老人，爱护每一位老人，同时享受对长辈的付出给自己带来的快乐和成就感。
在活动的前一天，我告诉班里的孩子：农历9月9日，是中国的一个古老传统佳节--重阳
节。
中国古人以九为阳数，九月初九两阳相重，故叫'重阳'。
但大部分幼儿都不知道'重阳节'是什么节日，只个别幼儿知道是爷爷奶奶的节日。
因此我给幼儿讲解了'重阳节'的来历，让幼儿更深刻了解重阳节的含义。
然后学习和重阳节有关的古诗，然后教师小结：爷爷奶奶每天精心的照顾我们，我们也要懂得关心，照顾他们。
也让幼儿们做手工'小帽子'送给自己的爷爷、奶奶们。
孩子们通过了这次活动，知道怎样从老人的角度为老人选礼物，在高兴的同时，他们发现自己竟有能使爷爷奶奶们高兴的魔力，这种魔力只要陪伴爷爷奶奶们聊天歌唱时便会出现。
同时也了解了重阳节是老人们的节日，过重阳为什么要吃重阳的民间习俗。
达到了预期的目的。
农历的九月初九，时值秋高气爽的金秋时节--这是属于老年人的节日。
为了培养幼儿尊老爱老的良好文明礼貌，关爱身边的老年人，我们结合重阳节这一传统节日，我们组织幼儿的爷爷奶奶姥姥姥爷来幼儿园进行亲子活动，以此使幼儿能学着关心身边的老人，了解重阳节的意义与习俗。
幼儿园大班"九九重阳节"活动小结尊老爱幼'是中华民族的传统美德，是和谐社会的基本的道德取向。
成人很容易做到'爱幼'，但幼儿却往往不懂得应该尊重老人、如何尊重老人。
对'尊老'的概念仅停留到这类肤浅的口号和理解上，很多时候并不能真正做到关心和爱护老人，并不能真正的理解应该怎样尊重老人。
所以，对幼儿实施'尊老'教育有着重要意义。
虽然到了大班，但这个时期的幼儿还是比较自我的，平时很少能体验到爷爷奶奶的辛苦，很多幼儿感觉爷爷奶奶对自己好是理所当然的。
正逢重阳节，我班开展了重阳节'敬老'活动。
让孩子主动去关心爷爷奶奶，体验他们的辛苦和不易。
让孩子学会尊敬老人，爱护每一位老人，让孩子知道每个人都能从身边的小事做起，礼貌对待老人，爱护每一位老人，同时享受对长辈的付出给自己带来的快乐和成就感。
在活动的前一天，我告诉班里的孩子：农历9月9日，是中国的一个古老传统佳节--重阳节。
中国古人以九为阳数，九月初九两阳相重，故叫'重阳'。
但大部分幼儿都不知道'重阳节'是什么节日，只个别幼儿知道是爷爷奶奶的节日。
因此我给幼儿讲解了'重阳节'的来历，让幼儿更深刻了解
重阳节的含义。
然后学习和重阳节有关的古诗，然后教师小结：爷爷奶奶每天精心的照顾我们，我们也要懂得关心，照顾他们。
也让幼儿们做手工'小帽子'送给自己的爷爷、奶奶们。
孩子们通过了这次活动，知道怎样从老人的角度为老人选礼物，在高兴的同时，他们发现自己竟有能使爷爷奶奶们高兴的魔力，这种魔力只要陪伴爷爷奶奶们聊天歌唱时便会出现。
同时也了解了重阳节是老人们的节日，过重阳为什么要吃重阳的民间习俗。
达到了预期的目的。