长堡小学宿舍文化
宿舍文化PPT课件
措施之二：开展感恩教育。通过上“算账课”方式，让学生以一种感恩的心来树立正确的 学习态度，提高学习的热情。算一算大学期间，每个学生得花家里多少钱？
心里素质的影响
心理素质主要是指人的心智对外界环境的各种刺激作出反应，应付环境和 生活压力的能力。良好的心理素质，能使大学生心理健康，保持心态平和、情 绪稳定、乐观向上的精神状态。大学生年龄相仿，文化素质接近，很容易产生 心理互动。如果一个宿舍群体和睦，宿舍将成为大学生的“避风港”，都愿意 把个人的喜怒哀乐在这里向大家述说，以期从集体中得到理解和支持。但是， 如果彼此之间不和睦，互不理睬，仅仅把宿舍当成一个睡觉的窝，那么，宿舍 成员就不会有归属感和自豪感，在这样的环境里长期生活的学生就会形成孤僻、 自私的个性。
宿舍熄灯后学生活动调查
舍友不睡是否影响休息
宿舍内部调查问卷
寝室文化的建设
对于寝室文化建设而言应摸清“什么是寝室文化——寝室文化现状——建 设什么样的寝室文化——制定出符合实际的建设方案”这条线，然后付诸实践 才能见效，而对于学生而言，其寝室文化应更具鲜明性。所以各高校应加强理 论的指导，很多同学没有获得成功，往往将学校不好做为第一要素加以考虑。 因此，学校的责任也是任重而道远。
———对大学生宿舍文化调查
目录
CONTENTS 导语 调查背景 调查目的 调查对象 调查经过
目录
CONTENTS 大学生宿舍文化内部结构 宿舍文化三大影响之思想政治的影响
寝室文化的建设
学生宿舍文化建设评比活动主题班会
感谢您的观看
THANKS
建立宿舍文化评价机制
制定评价标准
制定具体的宿舍文化评价标准，包括宿舍氛围、卫生状况、文化活动参与度等方 面。
定期进行评价
定期对各宿舍进行评价，发现问题及时整改，推动宿舍文化建设不断向前发展。
04
学生宿舍文化建设的成果展 示与评比
宿舍文化成果展示的方式
图片展示
将宿舍内部布置、活动 照片等制作成展板或 PPT进行展示。
组织优秀宿舍代表进行经验分 享，为其他宿舍提供借鉴与启
示。
激励措施
对优秀宿舍给予一定的奖励或 激励措施，如提供奖学金、优
先参与活动等。05Biblioteka 学生宿舍文化建设的展望与 建议
完善宿舍文化建设的相关政策与制度
制定宿舍管理规定
01
明确宿舍使用规范，确保学生合理安排作息时间，维护宿舍秩
序。
设立奖惩机制
02
通过设立文明宿舍、优秀宿舍长等荣誉，激励学生积极参与宿
问题
尽管宿舍文化建设取得了一定的成果，但仍存在一些问题， 如部分学生缺乏自律意识、宿舍管理不够规范等。这些问题 需要得到重视和解决，以推动宿舍文化建设的进一步发展。
02
学生宿舍文化建设的核心内 容
宿舍物质文化建设
宿舍环境
保持宿舍整洁、美观，营造舒适 的生活空间。
设施配置
合理配置家具、电器等设施，满足 学生生活需求。
制定宿舍文化建设方案
确定宿舍文化建设目标
明确宿舍文化建设的方向和重点，以 培养积极向上的宿舍氛围为目标。
制定具体实施计划
根据学校和学生实际情况，制定具体 的宿舍文化建设实施计划，包括活动 安排、责任分工等。
组织开展宿舍文化活动
学校寝室文化建设方案 (共3篇)
学校寝室文化建设方案(共3篇)学校寝室文化建设方案一、总体要求以建设优良学风为核心，以优化宿舍环境为重点，以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向，弘扬主旋律，突出高品位，努力建设体现学生积极向上的精神风貌，体现人文关怀的宿舍文化，不断满足学生日益增长的精神文化需求，为学生成人成材提供强大的精神动力。
二、实施两个工程1．宿舍内务整理工程宿舍内务，你我共建，形成安全、整洁、舒适的生活环境。
2．宿舍文化建设工程宿舍文化，齐抓共管，创建怡情、励志、奋进的文化氛围。
三、实施原则1．育人性原则：根据学校和学生的实际，结合时代特点和形势需要，与先进文化的发展方向密切结合，挖掘宿舍文化的育人功能，使学生在宿舍内务和文化建设中提高思想道德修养和整体素质。
2．整体性原则：宿舍内务和文化建设要符合党的教育方针，要围绕学校的中心工作，要密切联系社会实际，要紧紧体现时代精神，同时，宿舍内务和文化建设在功能上与校园文化建设是统一的整体。
3．特色性原则：创新宿舍内务和文化建设的途径和方法，丰富宿舍文化的内容和形式，在传统中挖掘新意，用融合的手段为宿舍内务和文化建设注入生机和活力。
四、宿舍文化建设内容1．宿舍内务整理。
内务卫生根据学校文明宿舍检查标准，按照“洁、齐、美、雅”的内涵要求检查评比。
洁就是清洁卫生。
要求宿舍地面、墙面、门窗、灯管等等都干干净净。
齐就是整整齐齐。
要求桌面、铺上、床下，所有物品整齐有序。
美就是美观大方。
要求布局布置美观，体现合理性，给人以美感。
雅就是健康高雅。
要求装饰物、张贴画等，内容健康向上，文化品位高雅。
生活指导老师要把关爱学生放在首位，加强沟通，促进宿舍工作发展；增加“温馨提示”，体现老师的关爱，让住宿同学感到温馨。
2．宿舍文化建设个性文化包括生活指导老师对学生的友情寄语、各宿舍的名称、管理公约、书法绘画作品、荣誉角等等。
五、实施方案制作宿舍文化牌，牌中内容包含：1、宿舍名称（既儒雅励志，又通俗易懂）2、成员姓名和照片；3、舍训（立志、自律、和-谐等内容，构思巧妙，立意新颖）；4、房间内窗台上摆放两盆绿色盆景。
寝室文化建设方案(4篇)
寝室文化建设方案（4篇）寝室文化建设方案（精选4篇）寝室文化建设方案篇1学生宿舍管理是学校教育改革与发展的重要组成部分，是学校思想教育工作敏感而又重要的阵地，是提升大学生思想教育不可缺少的环节。
为深入贯彻落实中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的精神，深入开展大学生文明修身工程活动，塑造大学生良好的思想道德文化行为，加强学生宿舍文化建设，营造良好的宿舍氛围，为提高学院办学层次，创建安全稳定、优雅和谐的学习环境。
制定方案如下：一、指导思想学生宿舍文化建设活动，以“创建优雅清新的环境、营造求知探索的氛围、形成团结友爱的风气、培养健康向上的情趣”为内容；以培养大学生成才为落脚点，将学生宿舍的管理模式进一步多元化，由过去专门舍务管理变为多家协调管理，由单一的宿舍管理变为文化建设、思想教育的综合管理，进而达到提升大学生思想道德素质目的。
二、活动内容（一）以加强“学风”建设为重点，开展“四比四看”活动1、“四比四看”活动内容一比学生上课出勤，看哪个宿舍学生上课不迟到、不逃课。
二比学习风气，看哪个宿舍学生学习氛围最好。
三比学习成绩，看哪个宿舍学生学习成绩最高。
四比考试及格率，看哪个宿舍学生考试及格率最高。
落实部门：学生会学习部。
2、采取的措施措施之一：加大检查学生上课出勤力度。
重点考核三个方面：一是查旷课行为。
班主任、学生会学习部不定期在宿舍查学生上课情况，对于经常缺课、逃课的学生，报学生工作处，视情况给予通报批评或纪律处分。
二是整顿宿舍文化环境。
宿管老师、学生会学习部要加强对宿舍文化环境的整顿与管理，重点检查和整顿学生在宿舍无节制玩游戏、白天逃课睡觉现象。
措施之二：开展感恩教育。
通过上“算账课”方式，让学生以一种感恩的心来树立正确的学习态度，提高学习的热情。
算一算大学期间，每个学生得花家里多少钱？包括学费、生活费、手机费等，算一算需要多少年才能回报家庭？算一算自己父母家庭每月生活费是多少？并将算账得出的.结果和心得写信告诉自己的父母。
学校宿舍文化建设方案
学校宿舍文化建设方案一、指导思想学校宿舍文化建设方案以培养学生全面发展、增强宿舍成员的凝聚力和向心力为核心，紧密结合社会主义核心价值观，贯彻落实党的教育方针，旨在营造积极向上、健康文明的宿舍文化氛围。
通过深化宿舍文化建设，激发学生的创新精神和团队合作意识，培养他们自尊、自信、自立、自强的品质，使宿舍成为学生成长成才的温馨家园。
同时，以宿舍文化为载体，加强学生思想政治教育，全面提升学生的综合素质，为我国社会主义现代化建设培养合格的建设者和可靠的接班人。
二、具体内容1、我们的班名：“梦想之舍”寓意每位宿舍成员都怀揣梦想，共同努力，携手前行，在这个小家中共同成长。
2、我们的班徽：设计元素：书本、翅膀、太阳、宿舍楼。
含义：书本代表知识，翅膀象征梦想与自由，太阳寓意希望和光明，宿舍楼代表团结和温馨。
整体表达出宿舍成员勤奋学习、追求梦想、积极向上的精神风貌。
3、我们的班风：团结、和谐、积极、进取倡导宿舍成员相互关爱、包容、支持，形成良好的团队氛围，共同为班级发展贡献力量。
4、我们的班训：“厚德博学，笃行致远”寓意宿舍成员要具备高尚的品德，勤奋学习，脚踏实地，为实现人生目标而努力奋斗。
5、我们的口号：“团结奋进，梦想起航”激励宿舍成员齐心协力，勇往直前，共同为实现梦想而努力。
6、我们的班歌：《梦想天空分外蓝》歌词寓意着青春、梦想、奋斗，激励宿舍成员勇敢追求梦想，共创美好未来。
7、我们的目标：（1）营造良好的学习氛围，提高宿舍成员的学习成绩。
（2）加强宿舍成员间的沟通与交流，增进友谊。
（3）培养宿舍成员的团队协作能力，提升综合素质。
（4）树立正确的世界观、人生观和价值观，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代青年。
8、我们的约定：（1）按时作息，保持宿舍卫生。
（2）互相尊重，团结友爱，不闹矛盾。
（3）积极参与班级活动，为班级建设献计献策。
（4）勤奋学习，互帮互助，共同提高。
（5）遵纪守法，诚实守信，树立良好形象。
宿舍文化特色
宿舍文化特色宿舍文化特色宿舍是学生校园生活中最重要的组成部分之一，也是学生在校期间居住的地方。
因此，宿舍文化对于学生的成长和发展具有非常重要的影响。
本文将从以下几个方面介绍宿舍文化的特色。
一、集体意识宿舍文化最重要的特色之一就是集体意识。
在宿舍里，每个人都是团队中的一员，需要为集体利益考虑，而不仅仅是自己的利益。
这种集体意识可以培养学生们合作、协调和沟通能力，提高他们的社交技能和团队精神。
二、互助精神另一个宿舍文化特色就是互助精神。
在宿舍里，同屋之间会相互帮助、支持和鼓励。
这种互助精神可以帮助学生们更好地适应新环境，解决问题，并且建立深厚的友谊。
三、创新思维宿舍文化还可以培养创新思维。
在一个开放、积极向上的氛围中，学生们可以自由地表达自己的想法和观点，并且尝试新的事物。
这种创新思维可以帮助学生们更好地适应社会变化和解决问题。
四、文化交流宿舍文化还可以促进文化交流。
在一个多元化的宿舍环境中，学生们可以了解不同文化背景的人，学习其他国家或地区的语言、风俗和习惯，增加自己的国际视野和跨文化交流能力。
五、健康生活宿舍文化还可以促进健康生活。
在宿舍里，学生们需要遵守规章制度，保持良好卫生习惯，并且积极参加体育锻炼和其他健康活动。
这种健康生活方式可以帮助学生们保持身心健康，并且提高他们的学习效率。
六、创造力最后一个宿舍文化特色就是创造力。
在一个充满创造力和激情的氛围中，学生们可以发挥自己的才能和潜力，尝试新的事物并且实现自己的梦想。
结语：总之，在校园里，宿舍文化是非常重要的一部分。
它可以帮助学生们建立良好的人际关系、提高自己的能力和素质，并且培养出色的领导才能和团队合作精神。
因此，我们应该积极参与宿舍文化，发挥自己的优势和潜力，为自己和他人创造更加美好的未来。
宿舍文化的特点和特色
宿舍文化的特点和特色宿舍文化是大学生活中的重要组成部分，它不仅是学生之间相互交流和互动的平台，更是塑造学生个性和培养社会意识的重要环境。
在这篇文章中，我将深入探讨宿舍文化的特点和特色，并分享我对这个主题的观点和理解。
1. 热闹而活力四溢的环境宿舍是学生们在校园里的家，往往都会充满热闹和活力。
学生们在宿舍里相互交流、娱乐、学习，共同度过每一个难忘的时刻。
宿舍文化的特点之一就是人员聚集，各种声音和笑声在宿舍里不时响起，给人一种温暖和融洽的感觉。
2. 强调集体意识和协作精神宿舍文化的另一个特点是它强调集体意识和协作精神。
在宿舍里，学生们必须共同生活和分享资源，这就需要他们之间建立起积极的沟通和合作关系。
通过共同解决问题和合作完成任务，学生们不仅可以培养团队合作能力，还可以学会尊重他人和谦虚待人的品质。
3. 多元化的文化交流大学宿舍里的学生来自不同的地区和背景，他们带来了各种各样的文化和思想观念。
宿舍文化的特色之一就是多元化的文化交流。
学生们可以利用宿舍的平台互相交流和分享彼此的文化，这有助于拓宽视野、增加知识，促使学生们形成全球视野和包容的态度。
4. 创造力和创新的激发在宿舍里，学生们可以充分展现自己的创造力和创新精神。
他们可以通过装饰宿舍、举办活动、组织社团等方式来展示自己的才华，并通过与室友的交流和互动，不断激发自己的创新能力。
宿舍文化鼓励学生们敢于尝试新事物、挑战自我，培养了他们的个人领导能力和创业精神。
5. 宿舍管理和共享责任宿舍文化还强调宿舍的管理和共享责任。
在宿舍里，学生们需要遵守规章制度，积极参与宿舍的日常事务，并共同维护宿舍的卫生和安全。
这有助于培养学生们的自律和责任感，使他们意识到自己的行为影响着整个宿舍和集体。
总结回顾：宿舍文化是大学生活中不可或缺的一部分，它具有热闹、活力、集体意识、协作精神、多元化的文化交流、创造力和创新的激发以及宿舍管理和共享责任等特点和特色。
通过宿舍文化的培养和塑造，学生们能够培养良好的团队合作能力、拓宽视野、增加知识、展示才华、锻炼领导能力，同时也能够培养自律和责任感。
寝室文明演讲稿10篇
寝室文明演讲稿10篇寝室文明演讲稿1亲爱的老师，同学们：大家下午好!我是来自高一(17)班的高青，很荣幸能够代表我们班参加本次演讲比赛。
今天我演讲的主题是“宿舍争文明，学子竞风华”。
身为住宿生，我非常了解宿舍对于我们的重要性。
有人曾说过，每个人长大后都会承担着来自不同方面的压力，而每个人心中都有属于自己的一方净土。
不管你走到哪里，不管你停靠何处，家永远都是你宁静的港湾，是你不竭的力量之源。
而如今，宿舍就是我们的第二个家，一个好的宿舍环境是学子身心健康发展的重要保证。
作为一个好的宿舍，整洁卫生是最基本的前提。
其次，宿舍成员之间应该团结友爱，生活上互相关心，学习上积极进取，共同进步。
弘扬宿舍文化，装点我们的大家，在娱乐的同时，养成浓厚的学习风气，共同打造一个良好舒心的宿舍环境，会让我们在紧张的学习后，达到心情的放松。
一个良好干净的氛围更能陶冶我们的情操。
同学们，给我们的宿舍生活保留一份净土吧。
没有掺杂名利的纠纷，没有掺杂勾心斗角的心机，单纯的生活能给予我们纯真的心，让我们保护心灵的一方净土。
现在的我们，正处于人生的雨季，拥有着最宝贵的财富，那就是青春。
我们应该抓住这人生中最美好的时光去努力学习，这样才能实现我们的理想。
不可否认，我们现在之所以如此拼命地学习，最终目的都是为了实现自己的梦想。
实现梦想，需要激情，需要一颗求实进取的心。
虽然很多人说理想是丰满的，可现实却是骨感的，在经历了无数的坎坷之后，我们或许会对未来感到迷茫，但这并不是我们可以失败的理由。
相反，我们应该愈挫愈勇，直至成功。
同学们，让我们的青春烈火燃烧永恒，让我们的生命闪电划过天边，用所有热情换回时间，让年轻的梦没有终点!我的演讲完了，谢谢大家!寝室文明演讲稿2尊敬的校领导：你们好!我们来自于计算机科学与电子信息工程学院计科班，现住咸嘉五栋223寝室。
为了更好、更有效的让寝室成为一个休息和学习的良好场所，我们寝室全体成员一致请求参与校级文明寝室的评比活动，请予考核批准。
宿舍文化建设内容
宿 一舍、宿文舍内化务、建卫生设基础评（5分0分）细则
1、空床：没有摆放物品的空床要打扫，整理干净， 如有摆放物品的，物品的摆放要整齐、美观，不 得凌乱无序。（5分）
2、床上用品：被子、枕头每天使用完后，都应叠 好，统一方向摆放好；床架上不得挂任何物品， 床上除被子和枕头外，其它的物品应尽量收起来 放好，不能放在床上。（5分）
4、鞋子：统一摆放，鞋头的方向应统一向内摆放整 齐，成一条直线，拖鞋、休闲运动鞋要分类摆放。
5、牙刷、牙膏和口盅：统一摆放整齐，牙刷 头向上，朝向一致。
6、洗衣粉、沐浴露、洗发水、洗洁精等 物品：大小分类统一摆放整齐。
7、毛巾和水桶：毛巾要整齐统一挂到室 外或室内同一位置；水桶要统一摆放在 宿舍同一位置或床底。
总体要求
二、扮靓我的“家”——宿舍文化建设要求：宿舍布置 突出个性，体现温馨气氛，有健康浓厚的文化气氛； 宿舍内整洁，生活、学习用品摆放整齐有序，环境美 观大方；不破坏宿舍内物品，不在门、窗、墙壁上乱 写乱画；宿舍室内格调健康向上，具有美观、雅致的 效果。宿舍装饰做法：（1）宿舍墙上可张贴名人名画、 个人作品等；（2）宿舍内可有绿色盆景、工艺品等点 缀；（3）宿舍名、书画等必须积极健康，给人以美感； （4）内容要健康向上，给人以美感，总体保持整洁， 床、桌、椅不可擅自移动；(5)凡是涉及到张贴的装扮 品一律使用胶带纸，禁用双面胶或其他有损坏墙壁的 材料；（6）所有摆设均不得堵塞消防通道。
8、床底：应保持清洁，摆放的物品，如 背包、箱子、书本、旅包等，要整齐， 不得凌乱无序。
9、其他生活用品：同类整齐摆放在同一 地方，如水杯、饭盆要分类摆放。
10、地面干净无污 物，无脏物，宿舍 无异味； 门窗玻
璃干净无损坏，窗 框、灯管、风扇无 灰尘，墙壁干净， 无蜘蛛网；垃圾桶 及时清理，清洁工 具摆放整齐。
学生宿舍楼层长职责
学生宿舍楼层长职责概述：学生宿舍楼层长是大学生活中重要的角色之一。
他们负责管理和组织楼层的日常生活，促进邻里友好关系，提供必要的帮助和支持。
本文将探讨学生宿舍楼层长的职责和作用，并提供一些建议，以便他们能够更好地履行职责。
1. 了解楼层住户学生宿舍楼层长首先应该了解自己负责的楼层住户情况，包括人数、性别、专业等。
这有助于他们更好地了解住户的需求和问题。
2. 组织楼层活动学生宿舍楼层长应该组织楼层内的各种活动，例如聚餐、运动比赛、电影观看等。
这有助于增进楼层住户之间的交流和友谊。
3. 促进邻里关系作为楼层长，应该促进邻里关系的发展。
他们可以组织楼层间的交流活动，例如楼层之间的友谊篮球赛或参观其他楼层的庆祝活动等。
4. 倾听住户意见和反馈学生宿舍楼层长应该主动倾听住户的意见和反馈，并及时解决问题。
他们可以通过定期开会、发布调查表等方式收集住户的意见，从而提供更好的服务。
5. 维护安全和纪律学生宿舍楼层长应该确保楼层的安全和秩序。
他们需要定期巡视楼层，确保消防设备的正常运作，并及时处理违反宿舍规定的行为。
6. 组织宿舍维修和清洁楼层长负责组织宿舍维修和清洁工作。
他们应该及时报告宿舍设施的故障，并确保宿舍的卫生和环境整洁。
7. 提供支持与帮助学生宿舍楼层长应该提供必要的帮助和支持，帮助住户解决生活和学习中的问题。
他们可以组织学习小组、辅导讲座等，以帮助住户改善学习成绩。
8. 加强安全教育楼层长应该加强宿舍住户的安全教育，特别是火灾逃生等方面的知识。
他们可以组织消防演习和安全培训等活动，提高住户应对紧急情况的能力。
9. 代表楼层向学校反馈问题学生宿舍楼层长可以作为住户的代表，向学校反馈住户们的问题和需求。
他们应该及时向学校相关部门反映住户的诉求，为住户争取权益。
10. 培养学生宿舍文化学生宿舍楼层长应该积极培养学生宿舍的良好文化氛围。
他们可以组织楼层内的文化活动，例如书籍分享、手工艺品展示等，促进住户之间的艺术和文化交流。
宿舍文化建设
宿舍文化建设第一篇：宿舍文化建设宿舍文化建设宿舍是学生学习生活空间的重要一部分，是其成长发展的重要平台，是培养其多方面素养的重要阵地，也是反映学校育人水平、展示学校形象的重要窗口。
为了建设个和谐的宿舍，我们宿舍文化建设要达到的目标：环境优雅清新，仪表端庄大方，情趣健康向上，生活丰富多彩，彼此团结友爱，个个勤俭朴实，拼博进取的精神。
即帮助学生养成自理自律良好习惯，养成待人谦虚有礼的风范，养成勤俭吃苦的生活作风，养成宽容忍让的大度，养成善于求索创新的思维。
具体的实施目标是“洁、静、雅、美”。
“洁”是宿舍内外个人卫生达到清洁卫生；“静”是学生在宿舍内保持必要的安静，便于按时作息；“雅”是学生举止大方，礼貌待人、团结互让、说话文雅；“美”是宿舍的布局美观大方，还包括学生的心灵美、语言美、行为美。
没有规矩不成方圆，我们宿舍有着自己的制度，大家遵循这些规则，和谐生活和学习。
1.宿舍卫生制度---我们坚持每天打扫卫生，早起叠被。
2.宿舍安全制度---在宿舍里，禁止大家使用大功率电器，不在宿舍使用蜡烛，不乱接电线。
同时严禁夜不归宿是的同学。
以上两方面也是我们宿舍文化建设的主要地方，我们相信我们的宿舍建设会更美好，班级会更美好，学校会更美好。
8#426宿舍2014/04/02第二篇：加强宿舍文化建设加强宿舍文化建设进入大学，一个相对陌生的环境，我们有了第二个家---宿舍。
作为宿舍长的我深感责任重大，我要用心经营我的第二个家，我爱我家。
我们宿舍有着四个活泼可爱的姐妹，她们分别是活泼可爱的燕（王燕）、认真负责积极向上的丹（王振丹）、漂亮大方的亚利（王亚利），当然还有我这个人见人爱的宿舍长（刘珊珊）了，嘿嘿。
介绍完我们这个充满love的的家庭成员后，我来说一下我对加强宿舍文化建设的一些见解。
一、大学生宿舍文化建设的重要性宿舍作为一个集体，首当其冲的是文化建设。
这个元素贯穿着大学教育的全过程，承载着更为决定性的作用，如何更好的建设它，是大家共同面临的一个重要问题。
宿舍文化
教育家夸美纽斯曾经说过：“校园应当安排得美观，成为一个快意的场所和对学生富有吸引的地方”。
中国古代孟母三迁为子女的成长选择芳邻，现代教育心理学家也认为：在人的性格形成过程中，环境因素影响很大。
一、宿舍文化的内涵及要求宿舍文化是指在特定的宿舍环境中,由于学生共同学习、娱乐、休息生活等活动逐渐形成的一定的思想观念、行为模式及其所创造的物质环境所构成的总和。
它是依附于宿舍这个载体来反映和传播的各种文化现象，它既包括校园中的物质文化、制度文化，也包括师生的价值观念、群体心态、校园舆论等等。
宿舍文化要以学生为主体,以宿舍为主要活动空间,以课余活动为主要内容,以校园精神为依托。
通过这种文化，营造出一种具有时代气息的新生活，使宿舍成为“温馨舒适的家园，强身益智的乐园，学习创新的摇篮，休闲漫步的庭园”。
二、宿舍文化建设存在的问题1.在日常管理中，由于对宿舍文化特殊性和重要性的认识不够，正确引导和教育的不够深入，宿舍文化建设仅仅只停留在对安全、纪律和卫生的管理上，只关注到了文化建设的表层，而忽视了对大学生内心精神世界的探索，结果只能导致工作不够深入，解决不了问题之根本。
2.学生的参与意识不强。
学生应该是宿舍文化建设过程的主体，但在我们工作中发现，学生热情和积极性不高，被动地接受管理和服务，给我们文化建设工作带来一些困难。
3.宿舍管理制度宣传和执行不到位。
虽然规章制度对大学生宿舍的生活、学习、言谈举止、道德规范作了规定，但制度的宣传和执行情况还不尽如人意。
有的制度规定虽然已经发到每个宿舍，张贴在宿舍醒目之处，却没有真正进入宿舍成员的心里，如有的宿舍设施（如家具）被随意搬动，室内电线私拉乱接。
4．在审美情趣方面，高雅的文化氛围还有待于形成。
大多数同学在宿舍内阅读的课外书籍多为武侠、言情小说，层次偏低；大多数的收音机、录音机、随身听多用于收听流行音乐，社会上流行什么歌，宿舍楼内就常能听到某一句或几句歌词被反复地、骤然地、孤立地、甚至走调地吟唱或吼叫；大多数同学的电脑多用于聊天、打游戏；临睡前的“卧谈会”常涉及一些不文雅的话题。
宿舍——住宿孩子们的家6年级10班 11#304 孟晓彤
宿舍——住宿孩子们的家6年级10班宿舍是我们八个人自由自在成长的乐园。
因为人常说：巢是鸟的栖息之地，家是人的避风港。
那么我要说：转眼间半年多的时间过去了，你们可否意识到,这一段时间我们在一起欢欢笑笑，吵吵闹闹已度过。
别去问有多少欢笑，多少泪水，但说一起走过的日子，便是一种生活过的岁月的痕迹。
学校,一个见证我们成长的地方。
开始，我们操着不同的口音，来到明湖中学，从陌生到相识，从相识到相知，倾听彼此的心声，一起欢笑一起忧愁，一起构织我们斑斓的求学之梦。
有梦想的校园,那就是明湖中学的校园，那里有我们一个家11#306。
一个有温暖，友爱、宽容、和谐的家。
当我们累了的时候，我们可以在宿舍休息，养足精力，等待下一刻的搏击。
当我们开心的时候，我们可以在宿舍嬉戏。
当我们闲暇时候，我们可以在宿舍畅所欲言，抒发我们的心声。
当我们……不管什么时候，什么心情，宿舍都是我们和谐、安宁的家。
宿舍这个家虽只是一方小天地却能够容下我们不同的性格，不同的习惯。
一个宿舍由于人员的组合不同，我们有着很大的兴趣差异，个性差异，这也是形成我们宿舍的特有文化的主要原因之一。
就说我们每个床铺上住的两个人都有着我们自己的特点。
我和我的上铺不愧是住在一起，我们都爱好画画，有时会一起画自己喜欢的东西，一起去图书馆借阅有关画画的书。
有一个和自己有共同爱好的人是多么快乐的一件事。
正如有句话说的“人生得一知己足已”。
当然，宿舍中其他的床铺上的姐妹们，同样有着她们的共同爱好，爱学习的，成绩自不用说，还有爱好看书的，抱本书看的一动不动，勤快早起的，无论何时都是最早起床。
班上学习很好的我们宿舍也有，我们宿舍的学习气氛从未少过。
我们聊天时，大家畅所欲言，聊起某些电视剧时，更是争先发表自己的意见，最吸引人的是我们舍友中有两个能将电影，电视剧讲的绘声绘色的，那表情，神态，动作都没的说。
偶尔有别宿舍的过来遇到这样的情景，都好羡慕噢！气氛好融洽的，让你也不难想到，八个女生分别坐在自己床上一起谈笑的场面。
寝室文化
寝室文化寝室文化1、宿舍多礼让，大家常欢畅字串2、宿舍争礼貌，学子竞风华。
3、宿舍多礼让，大家常欢畅。
4、清则净，净则好，好则康。
5、搭建心灵家园，共创和谐宿舍。
6、欲治身，先治心；欲责人，先责己。
7、节约光荣，人见人赞；浪费可耻，谁闻谁恶。
8、静，乃宿舍之本。
雅，集宿舍之美。
谐，博宿舍之爱。
9、点点滴滴，份份珍情。
10、自信成功，自强成才，自律成长。
11、姐妹共患难，情系淑德楼。
12、心美言丽宿舍留，德行礼让礼貌求。
13、优美环境你我创，温馨宿舍齐共享。
14、待人接物讲礼仪，行为举止讲礼貌。
15、整洁并非必然，维护依靠自觉！16、欲治身，先治心；欲责人，先责己。
17、从认真做起，用规范约束。
18、静，乃宿舍之本。
雅，集宿舍之美。
谐，博宿舍之爱。
19、构建和谐宿舍携手温馨校园20、静以修身，俭以养德。
21、自信成功，自强成才，自律成长。
22、让爱心伴我左右，让礼貌与你同行。
23、从认真做起，用规范约束。
24、明之尚美，馨德亦缘。
25、宿舍如我家，干净整齐靠大家。
26、书香校园，浸润心灵寝室文化，激人奋进。
27、明亮清雅之室，同心同德之风。
28、整齐有序，礼貌停放；停时规范，取时方便。
29、与陋习告别，与礼貌握手。
30、花儿用美丽装扮世界，我们用礼貌美化校园。
明亮清雅之室，同心同德之风。
31、清则净，净则好，好则康。
32、处处干净，阵阵清香！个个行动，人人品香！33、创礼貌洁净快乐寝室！做健康用心向上学生。
34、寝室虽不大，静雅又温馨；夜晚睡得香，白天好精神。
35、温馨小屋我的家，人人都爱它。
36、礼貌和睦卫生，建立完美宿舍。
37、群策群力共建礼貌宿舍，同心同德共创和谐校园。
38、优美环境你我创，温馨宿舍齐共享。
39、礼貌和睦卫生，建立完美宿舍。
40、评建热浪胸中涌，宿舍礼貌心上贴。
41、用我们的行动，建立温馨家园。
42、用我们的行动，建立温馨家园。
43、与陋习告别，与礼貌握手。
44、让关爱的声音传遍每个角落，让互助的力量传递份份真情。
学校寝室文化建设方案(共3)
学校寝室文化建设方案(共3)一、指导思想学校寝室文化建设方案以培养学生全面发展为核心，紧紧围绕社会主义核心价值观，贯彻落实党的教育方针，坚持以立德树人为根本任务，推动寝室文化成为校园文化的重要组成部分。
本方案旨在通过丰富寝室文化内涵，营造积极向上、团结和谐的寝室氛围，提升学生的思想道德素质和综合能力，培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的时代新人。
在具体实施过程中，注重将寝室文化与学校整体发展战略相结合，充分发挥寝室文化在学生思想政治教育、道德品质培养、学术科研能力提升等方面的积极作用，为学生的健康成长提供有力保障。
同时，本方案强调师生共同参与，充分发挥学生的主体作用，激发学生自我教育、自我管理、自我服务的意识，促进寝室文化建设的可持续发展。
二、具体内容1、我们的班名：学海扬帆班名寓意着我们寝室的学子们如同勇敢的航海者，在知识的海洋中扬帆起航，不畏艰险，勇往直前。
2、我们的班徽：以书本和帆船为元素，设计成一个圆形徽标。
书本代表知识，帆船象征勇敢和探索，寓意着我们寝室成员在知识的指引下，勇敢地追求梦想。
3、我们的班风：团结、勤奋、求实、创新班风代表着我们寝室成员的精神风貌，强调团结协作、勤奋学习、实事求是、勇于创新。
4、我们的班训：厚德博学，笃行致远班训寓意着我们要具备高尚的品德，广博的知识，坚定的信念，为实现远大理想而努力奋斗。
5、我们的口号：青春如火，梦想启航口号传递出我们寝室成员的热情与活力，以及对未来的美好憧憬。
6、我们的班歌：《梦想天空分外蓝》班歌歌词积极向上，旋律优美，鼓舞着寝室成员为实现梦想而努力拼搏。
7、我们的目标：（1）打造一个具有浓厚学习氛围的寝室；（2）培养成员具有良好的道德品质和团队精神；（3）提高成员的学术科研能力和实践能力；（4）增强成员的社会责任感，积极参与志愿服务活动；（5）促进成员身心健康，全面发展。
8、我们的约定：（1）尊重他人，团结互助，共同维护寝室和谐氛围；（2）按时作息，保持寝室卫生，共同创建美好家园；（3）积极参与班级和学校活动，为班级争光添彩；（4）努力学习，相互促进，共同提高学业成绩；（5）珍惜时光，勇于担当，为实现梦想不懈努力；（6）遵守国家法律法规，遵循社会公德，树立良好形象；（7）关心社会，关爱他人，传递正能量。
宿舍文化
加强寝室文化建设构建和谐校园在校园，在一个知识层次、文化素养较高的群体里，硬性的、呆板的制度管理，只会让人按部就班、墨守成规，决不会有积极性、创造性的勃发。
鉴于此，我们认为，对学生的管理，更多地应采用暗示、认同、探讨，应致力于学生价值观的形成、文化的管理特色，创造出一种民主、和谐、宽松、积极进取的校园文化氛围，使管理的模式真正与我们所处的诗意的环境吻合一致。
校园文化是由物质文化、精神文化、制度文化和行为文化组成的有机整体，是学校教育的重要组成部分，校园文化表现一个学校精神价值的取向，表现一个学校的校风校貌，是具有强大引导功能的教育资源。
寝室文化作为校园文化的有机组成部分，对整体校园文化层次、水平的提升发挥着重要影响。
寝室文化是近几年来校园迅速发展起来的一种新兴文化，概括起来，具有导向、育人、规范、调适及激励等多种功能。
1．导向功能。
学生寝室文化是校园文化的重要组成部分，是人才、知识、信息密集的文化阵地，是校园文明创建的窗口。
优秀的学生寝室文化能激励学生自觉培养重集体、讲道德的高尚情操，具有导向功能。
2．育人功能。
优秀的寝室文化，不但能显示一所学校整体素质，也展示着一所学校的特有风貌。
优秀的学生寝室文化能形成一种良好的育人环境和氛围，能增强学生的凝聚力，树立集体和“家园意识”，起到课堂教育之外的育人作用。
3．规范功能。
学生寝室文化中的制度文化是一种行为规范。
在一般情况下，学生寝室文化虽然没有强制学生去遵守什么，但它在个体成员的心理上却起到一种自我控制的“软约束”作用。
从而，将自我行为纳入集体规范要求之中。
4．调适功能。
相对于课堂和其他集体场所，学生寝室具有较大的自由空间和宽松和谐的氛围，学生往往可以进行适度的自我表现，合理的情绪宣泄。
如平时的“辩论会”，晚上熄灯后的“卧谈会”，对个体间冲突的调解等有其作用，是学生宣泄情绪以进行心理调节的较好形式。
5．激励功能。
学生寝室文化一经形成，就给广大学生一种内在的驱动力和激励力。
七星关区校(园)学生宿舍安全管理制度
七星关区校(园)学生宿舍安全管理制度第一章总则第一条为加强教育系统学生住宿安全的管理，预防和减少学生住宿安全事故，保护师生人身财产安全，维护各级各类学校、幼儿园正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国国家质量监督法》和《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规，制定本制度。
第二条本制度所指的学生宿舍是指专门用于为幼儿园（班）、小学、中学（包括普通中学、中等职业学校、特殊教育学校、工读学校）等教育机构（以下简称学校）的学生、幼儿（以下统称学生）提供学习期间使用住宿的校方住所或者由教育行政有关部门或学校租赁的为学生提供学习期间使用的住宿的其他住所。
其它临时住所不在本制度规定之内。
第三条学校学生宿舍安全管理属学校安全管理的一个领域，应当遵循“积极预防、依法管理、社会参与、各负其责”的方针。
第四条学校学生宿舍安全管理工作主要包括：（一）构建学校学生宿舍安全管理工作保障体系，建立学校宿舍安全管理工作机构，全面落实安全工作责任制和事故责任追究制，保障学校安全工作规范、有序进行；（二）健全学生宿舍安全管理长效机制和预警机制，加强平时安全教育管理，制定突发事件应急预案，完善事故预防措施，及时排除安全隐患，不断提高学校安全工作管理水平；（三）建立校园周边整治协调工作机制，维护校园或者学生宿舍及周边环境安全；（四）加强安全宣传教育培训，提高师生安全意识和防护能力；（五）事故发生后启动应急预案、对伤亡人员实施救治、处理和追究责任人责任等。
第五条各级教育、公安（含消防）、司法行政、建设、交通、文化、卫生、工商、质检、新闻出版等部门在本级人民政府的领导下，依法履行学校周边综合治理和学校安全的监督与管理职责。
第六条学校应当按照本制度履行安全管理和安全教育职责。
第七条社会团体、企业事业单位、其他社会组织和个人应当积极参与和支持学校安全工作，依法维护学校安全。
第二章行政主管部门安全管理职责第八条区教育局加强对学校工程建设各环节的监督管理，发现校舍、楼梯护栏及其他教学、生活设施违反工程建设强制性标准的，应责令纠正；依法督促学校定期检验、维修和更新学校相关设施设备。
学校宿舍长安全管理承诺书
学校宿舍长安全管理承诺书作为学校宿舍长，我深知宿舍安全管理的重要性，为了保障宿舍内同学的生命财产安全，维护宿舍的和谐稳定，我郑重承诺如下：一、严格遵守国家法律法规和学校宿舍管理制度，增强法制观念，做到遵纪守法，为宿舍内同学树立良好的榜样。
二、认真履行宿舍长职责，积极参与宿舍管理，确保宿舍内安全、卫生、秩序良好。
主动配合学校宿舍管理人员开展工作，积极参与宿舍安全检查，发现问题及时报告。
三、加强宿舍内安全教育，提高宿舍内同学的安全意识。
定期组织安全知识学习，让同学们了解火灾、地震、盗窃等突发事件的预防措施和应对方法。
四、严格执行宿舍作息时间，确保宿舍内同学按时起床、就寝。
严禁晚归、夜不归宿，严禁在宿舍内吸烟、饮酒、赌博、焚烧物品、私拉乱接电源线路，不得使用大功率电器。
五、加强宿舍内同学之间的沟通与交流，关心同学的生活，及时发现和解决同学之间的矛盾和纠纷，营造和谐融洽的宿舍氛围。
六、做好宿舍内物品管理，防止丢失、损坏。
不得随意借用他人物品，不得私占公共资源，不得在宿舍内私自安装电器设备。
七、积极参加学校组织的各类活动，丰富宿舍文化生活，提高宿舍内同学的思想道德素质和综合素质。
八、一旦发生安全事故，立即启动应急预案，及时报告，积极配合学校有关部门做好事故处理工作。
九、自觉接受学校、老师和同学们的监督，不断改进宿舍管理工作，为宿舍内同学创造一个安全、舒适、温馨的生活环境。
作为宿舍长，我深知自己肩负着重要的责任。
我将以对宿舍内同学生命财产安全高度负责的态度，切实履行好宿舍长职责，为宿舍的安全管理贡献自己的力量。
以上承诺，敬请监督。
宿舍长：（签名）日期：年月日。
长堡小学宿舍文化
长堡镇中心完小宿舍文化布置方案为进一步实现打造“优舍雅室”的长远目标，美化学生宿舍，提升宿舍文化品味，营造良好的育人环境，拓展、丰富学生宿舍文化内涵。
制定具体方案如下：一、活动主题：共创温馨和谐宿舍二、参加对象：全体住校生三、活动要求：学生可根据宿舍成员的年龄特点、个性、爱好、特长等，对宿舍进行布置。
四、具体要求：1、内容必须健康向上，给人以美感。
2、环境布置所选用的材料应体现低碳、环保。
3、从学生的视角出发，着重体现宿舍的温馨和舒适。
4、每个房间确定一个主题并结合室名，进行整体规划和布置，可以是手工制作、字画作品、及工艺品点缀等；也可以张贴体现学生励志、惜时、感恩方面的名言、警句、格言的图片文字。
5、布置视角良好，有创意；适当点缀与文化氛围协调，不杂乱无章、不俗气、无乱扯乱挂现象；室顶、墙壁、门窗形成一个整体。
五、评比细则：1、奖项设置宿舍男女生各设三等奖，每等奖各设一间，同时设“优秀组织奖”若干名，颁发荣誉奖状。
2、参评人员安排：学校宿舍管理领导小组、各年级班主任等进行评比。
3、评比结果将在课间操时段公布。
六、时间安排：分三阶段进行第一阶段（10月20日-10月24日）：启动阶段。
在班级进行宣传发动，提高认识，营造氛围，倡导人人参与。
第二阶段（11月10日-11月7日）：实施阶段。
各宿舍八仙过海，各显神通，积极行动起来，美化本寝室，具体由室长负责。
第三阶段（11月10日）：检查评比、总结表彰阶段。
七、强调：1、各班要高度重视，广泛动员，并以此活动为契机，加强学生宿舍文化建设，努力营造良好学习生活环境，在布置期间要注意安全。
2、加强落实。
各班要严格按照通知要求，切实制定好本班的实施计划，按期、高质量的搞好本次活动。
长堡镇中心完小宿管室2014年9月26日附宿管办书香宿舍标准。
小学学生寝室长职贵
小学学生寝室长职责
1、负责好寝室日常内务整理，保持寝室卫生整洁无异味。
2、负责拟订卫生值日表，监督落实，并起到带头作用。
3、负责清出垃圾的管理。
应带头在规定的时间内出垃圾，并督促好寝室其他成员。
4、负责对寝室同学安全的管理'
5、负责用电的管埋。
寝室长应带头杜绝违章用电，并督促
寝室其他成员不要违章使用，若劝说无效，应报告管埋人员。
6、负责晚归、末归的管理。
寝室若有末归者，寝室长有义务叫其回寝室。
若劝说无效，应及时报告宿管干部或辅导员。
7、寝室长应以身作则，努力调动所有寝室同学的热情，争创文明寝室、卫生寝室、优秀寝室。
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长堡镇中心完小宿舍文化布置方案
为进一步实现打造“优舍雅室”的长远目标，美化学生宿舍，提升宿舍文化品味，营造良好的育人环境，拓展、丰富学生宿舍文化内涵。
制定具体方案如下：
一、活动主题：共创温馨和谐宿舍
二、参加对象：全体住校生
三、活动要求：学生可根据宿舍成员的年龄特点、个性、爱好、特长等，对宿舍进行布置。
四、具体要求：
1、内容必须健康向上，给人以美感。
2、环境布置所选用的材料应体现低碳、环保。
3、从学生的视角出发，着重体现宿舍的温馨和舒适。
4、每个房间确定一个主题并结合室名，进行整体规划和布置，可以是手工制作、字画作品、及工艺品点缀等；也可以张贴体现学生励志、惜时、感恩方面的名言、警句、格言的图片文字。
5、布置视角良好，有创意；适当点缀与文化氛围协调，不杂乱无章、不俗气、无乱扯乱
挂现象；室顶、墙壁、门窗形成一个整体。
五、评比细则：
1、奖项设置
宿舍男女生各设三等奖，每等奖各设一间，同时设“优秀组织奖”若干名，颁发荣誉奖状。
2、参评人员安排：学校宿舍管理领导小组、各年级班主任等进行评比。
3、评比结果将在课间操时段公布。
六、时间安排：
分三阶段进行
第一阶段（10月20日-10月24日）：启动阶段。
在班级进行宣传发动，提高认识，营造氛围，倡导人人参与。
第二阶段（11月10日-11月7日）：实施阶段。
各宿舍八仙过海，各显神通，积极行动起来，美化本寝室，具体由室长负责。
第三阶段（11月10日）：检查评比、总结表彰阶段。
七、强调：
1、各班要高度重视，广泛动员，并以此活动为契机，加强学生宿舍文化建设，努力营造良好
学习生活环境，在布置期间要注意安全。
2、加强落实。
各班要严格按照通知要求，切实制定好本班的实施计划，按期、高质量的搞好本次活动。
长堡镇中心完小宿管室
2014年9月26日
附宿管办书香宿舍标准。