无锡市南长实验中学简介
做教育的创客
做教育的创客作者：冯启萍来源：《创新时代》2015年第04期编者按：2015年4月，“迪埃孚杯”第三届全国中小学机器人教学展评活动将在美丽的江南名城—无锡举办。
本刊探访发现，作为本次活动的承办单位之一—无锡市南长实验中学近年来在教育创新领域初露锋芒。
不论是深入实践的教学改革还是特色课程“创客教育”、“美术教学”，无不彰显着南长实验人的创新进取之心。
梁溪河畔惠山脚下，有一所历史悠久而又年轻、环境优雅的初级中学—无锡市南长实验中学。
南长实验中学的前身是无锡市侨谊实验中学的五爱校区。
经上级批准，从2012年秋季起开始独立办学，校名即为无锡市南长实验中学。
如何使这次独立办学的挑战成为新的发展机遇，如何在新的起点上创造新的业绩，让这瓶酿造了多年的美酒在新的品牌下散发出新的醇厚的香味，是学校发展要思考的头等大事。
从广义来讲，学校是一个文化场所，文化内涵是学校的灵魂。
学校决定从文化建设入手，要以一往无前的精神和与众不同的智慧走出一条适合校情学情的创新之路。
但是学校文化的构建、学校精神的提炼，不是一蹴而就的，而是一项长期的系统工程。
为此，学校通过各种渠道，广泛征求意见，集思广益，初步梳理出南长实验中学的精神文化，确定了学校的办学理念：平凡中追求卓越。
这一办学理念，源自校友周稽裘先生给母校的信中的话，他称赞母校：“面向平民大众，为了每一个学生的发展，追求工作的一流，追求平凡中的卓越，满足不同孩子各得其所的发展要求，探索富有特色的素质教育之路。
”同时学校也确定了“厚德博学，笃行日新”的校训，“师表至上，博爱树人”的教风，“自强不息，知行合一”的学风，积极践行“创造同伴成长的新教育”的学校愿景。
校园文化不是口号标语，它必须深深浸润于每个南中人的心中，成为大家一种自觉的行动。
所以，学校不仅将校园文化的精髓及内涵向全校教职工和学生进行了解读，还从校园环境的布置、教学工作的氛围营造等方面去凸显校园文化，从内到外让文化陶冶师生的心灵。
为“中国创造”添砖加瓦-无锡市南长实验中学创客社团的建设
有反作用。
而事实上是不是这样呢？笔者从教以来，可以说每个学期坚持进行四到五次的语文实践活动，结果都是学生们热情高涨，在体验中学习语文，对语文学习的兴趣更浓厚了，学生从实践中获得了知识和能力，提升了语文总体水平。
笔者曾经带领学生开展“模拟科技新闻发布会”，学生分成四个小组，分别上台展示他们的科技小制作。
学生在上台演示的过程中，也锻炼了他们的语言表达能力。
在准备阶段，小组内要先进行讨论，之后共同制作出相应的科技作品。
这个过程其实也是在锻炼着他们的交际能力、组织和交往能力等。
笔者还组织学生开展过“舌战群雄辩论大赛”，赛前，笔者给学生提供辩论赛的基本流程，并从立论、驳论、自由辩论到最后的总结陈词，都给予了详细的指导。
在准备的过程中，学生们查阅了大量的资料，做好了充分的准备，从一辩到四辩，每个辩手对自己的职责都非常清楚。
辩论赛当天，学生唇枪舌创，发挥了极大的潜能。
通过辩论赛这样的语文实践活动，不仅让每个学生直观地了解了辩论赛的流程，更为重要的是，中学阶段必须掌握的重点之一—议论文的构成也在这个过程中无形中渗透了。
这不就是我们所需要的课堂效率吗？除此之外，笔者还组织学生进行过如“青春诗歌朗诵会”“鸟语花香探自然”等多次语文实践活动。
笔者想说的是，每一次这样的语文实践活动，对于每一位学生来说，都是一次难忘的经历。
学生在实践活动中锻炼了听、说、读、写能力，同时还收获了在人际交往中所需要的交流能力、组织能力等。
一次语文实践活动能让学生有如此多的收获，何乐而不为？这样的45分钟和老师讲课的45分钟比起来，效率孰高孰低，不言自明。
其实，在语文实践活动的背后，学生们自发地进行着各项学习和能力的锻炼，在体验中进行学习。
而这样所取得的效果，是靠教师在课堂上讲达不到的。
学生的语文学习潜能被激发，这才是语文实践活动的真正意义。
因此，语文课堂教学形式需要多样化，它对激发学生的语文学习潜能有着极为重要的作用，只要每个教育者能够在形式的多样性上多做思考，点燃学生思维的火花，我们的课堂就不仅会成为精彩的课堂，更能成为收获硕果的地方！教育创新创 新 管 理INNOVATION OF EDUCATION为“中国创造”添砖加瓦—无锡市南长实验中学创客社团的建设江苏省无锡市南长实验中学 黄秦祺/文创客社团作为创客教育的衍生产物，是目前中小学创客教育实践的主要形式。
精品解析：江苏省无锡市南长实验中学2023-2024学年七年级3月月考语文试题(原卷版)
2024年春学期自主练习七年级语文考试时间：100分钟满分分值：100分一、积累与运用（40分）1. 根据拼音写汉字或给加点字注音①元xūn______ ②山diān______ ③咀嚼______ ④hān______然入梦⑤kē______捐杂税⑥揩______桌子⑦调gēng______ ⑧jiǒng______乎不同2. 根据课文默写（1）__________，弹琴复长啸。
（王维《竹里馆》）（2）__________，凭君传语报平安。
（_____《逢入京使》）（3）草树知春不久归，__________。
（韩愈《晚春》）（4）《春夜洛城闻笛》中推己及人，抒发思乡之情的句子是①______，②______。
（5）《木兰诗》通过叙述花木兰代父从军的故事，塑造了一个英勇善战、勤劳能干、不慕名利的女英雄形象。
其中描写出征前的准备的诗句是：“东市买骏马，①_____，②_____，北市买长鞭”。
侧面描写木兰战功显赫的诗句是“③_____，④_____。
”写寒气凛冽、月光映雪，表现将士们边地生活艰苦的句子是“⑤_____，⑥___。
”3. 解释下列加点字（1）愿驰千里足驰：__________（2）愿为市鞍马市：__________（3）但当涉猎涉猎：________（4）当涂掌事当涂：________4. 下列加点词语使用正确的一项是（）A. 面对越来越高的求职门槛，许多大学生叹为观止。
B. 福贵嗜赌成性，败北家底之后只能过着兀兀穷年的日子。
C. 陈教练当时就断定，只要假以时日，沈东一定会有让人刮目相看的那一天。
D. 他说话总是扑朔迷离的，经常上句和下句不衔接，让人摸不着头脑。
5. 下列文学文化常识表述，错误的一项是（）的A. 《晚春》作者是唐代的韩愈，字退之，自谓郡望昌黎，唐宋八大家之一。
B. 《回忆鲁迅先生》作者萧红，原名张迺莹。
文章以女性独特的细腻视角，描写生活中的小事，展现与世人眼中形象不同的鲁迅，堪称回忆性散文的典范。
2018年11月12日湖南株洲来访智慧校园介绍(南长实验中学)
学校简介
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学校占地面积14559平方米，校舍面积9883平方米，现有20个教学班，842名学生，教职工81名， 中高级职称教师超过70%，市区级以上骨干教师近30%。 学校以“厚德博学，笃行日新”为校训，“平凡中追求卓越”为理念，形成了“师表至善，博爱树 人”的教风和“自强不息，知行合一”的学风，积极构建“创造同伴成长的新教育”的学校愿景。
数字德育
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心理测评：心悦系统 帮助我们更准确、更客观、更迅速、更全面地了解学生的心理特点，便于因材施教。 从中可以归纳出学生心理发展的普遍规律和特点，从而据此更科学地制定出教育目标、内容和方法。
数字德育
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素质评价：慧海平台
教师在数字化的教学环境中，遵循现代教育理论和 规律，运用数字化的教学资源，以数字化教学模式 进行培养人才的教学活动。
管理者需要学会用数据来管理你的工作，而不 是凭感觉。 管理者学会重视数据管理，根据数据，你才能 做出更正确的判断，才能做出更科学的决策。
数字管理
1
学校资产管理
教师发展信息系统
教师课务管理
学生信息管理
学校公文流转
访客管理系统
数字管理
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学校资产管理
固定资产管理规范化
01
专用教室管理标准化
数字管理
学校简介
2
学校被授予“智慧课堂试点学校”、无锡市优秀校园创客空间、 “智慧校园系统建设”被评为全国教育创新项目。
学校简介
3
2012
2013 2014
2015 2018
设想
初建，为学校发展定 位，走智慧校园创建 之路
初创
创客教育 数字化学生评价 微课辅助教学
深入
引入极课数据分析 走进OKAY 晓黑板家校沟通 在线实时课堂......
无锡市南长实验中学2023-2024学年八年级上学期10月月考物理试题
江苏省无锡市南长实验中学2023-2024学年八年级上学期月考物理试卷（10月份）一、单项选择题（每小题2分，共40分）1.如下图所示是我国春秋战国时代的乐器——编钟，关于编钟下列说法正确的是（）A.悠扬的编钟声是由钟的振动产生的B.大小不同的钟振动幅度相同时，发声的音调相同C.敲钟时，用力越大，钟声在空气中的传播速度越大D.通过钟声能判断钟是否破损，只利用了声波传递能量2.如图是八个相同的玻璃瓶，装有高度不同的水。
用筷子分别敲击瓶口，下列说法正确的是（）A.a瓶的音调最低B.d瓶的音调最低C.声音主要是由玻璃瓶和水振动产生的D.声音主要是由瓶内空气振动产生的3.百米赛跑时，终点的计时裁判员正确的计时方法是A.听到发令员的枪声开始计时B.看到发令员的发令枪冒烟开始计时C.听到发令员的最后一声口令开始计时D.看到最先起跑的运动员起跑开始计时4.一般来说女性讲话或者歌唱的声音我们可以用脆如银铃、低声细语来形容，这是因为女性发声的（）A.频率高、振幅大B.频率低、振幅小C.频率低、振幅大D.频率高、振幅小5.下列关于生活环境中一些常见温度的说法中，你认为最符合实际的是（）．A.人的正常体温是100℃B.火柴的火焰温度是37℃C.人感觉到温暖而又舒适的房间温度是23℃D.我国历史上的最低气温是0℃6.寒冷的天气里人们呼出了“白气”，不久又看不见了，这其中涉及到的物态变化是A.只有液化B.只有汽化C.先液化后汽化D.先汽化后液化7.如图干湿温度计由两支相同的普通温度计组成，一支用于测定气温，称干球温度计；另一支在球部用蒸馏水浸湿的纱布包住，纱布下端浸入蒸馏水中，称湿球温度计。
下列说法不正确的是（）A.由于包住湿球温度计的纱布吸水后蒸发吸热，所以示数比干球温度计的示数小B.两支温度计的示数差越小，说明空气湿度越大C.两支温度计的示数差越大，说明空气湿度（含水量）越大D.夏天有时特别闷热就是因为空气湿度大，人身上汗水不容易蒸发8.如图是某物质的物态变化过程图象，以下从图象中获得的信息正确的是A.该物质是非晶体B.在ab段处于固液共存状态C.在bc段处于沸腾状态D.c到d是熔化过程9.如图是冰雕展中“火车头”冰雕作品．展出当地的气温一直持续在-10℃以下，可是冰雕作品在一天天变小，此过程发生的物态变化是（）A.升华B.熔化C.汽化D.凝华10.关于热现象，下列说法正确的是（）A.一瓶水被冰箱冷冻后，取出放一会儿，表面会变湿，是由于水蒸气液化B.把酒精擦在手背上，手背感觉到凉爽，是由于酒精汽化放热C.干冰给食品保鲜，利用了干冰熔化吸热D.北方的冬天，为了保存蔬菜，在菜窖里放几桶水，利用了水凝华放热11.常温的环境下，将液态氮（沸点为-196℃）倒入盛有奶浆的杯中制作冰淇淋。
南长实验中学学校简介(2020年最新)
无锡市南长实验中学简介无锡市南长实验中学的前身是无锡市侨谊实验中学五爱校区，2012年7月独立办学，是一所美誉度不断攀升的优质公办初中学。
学校占地面积14559平方米，校舍面积9883平方米，建有教学楼、行政楼、科学馆、艺教楼、创客之家等。
现有20个教学班，857名学生，教职工81名，中高级职称教师超过70%，市区级以上骨干教师达30%，研究生学历教师达20%。
学校坚持在继承中发展，在变革中求新，以“厚德博学，笃行日新”为校训，确立了“平凡中追求卓越”的办学理念，形成了“师表至善，博爱树人”的教风和“自强不息，知行合一”的学风。
学校坚持育人为本，关注学生积极心理品质的培育，实施“炫彩少年评价机制”，打造学生综合素质评价云平台，促进学生全面发展，评价机制获评江苏省教育改革创新典型案例奖。
学校着力文化育人、实践育人和协同育人，推进以培育学生“敏于思考、勇于创新、勤于实践、乐于分享”创客精神为目标的品格提升工程，法治教育、国防教育亮点纷呈，学校被评为全国国防教育特色学校、江苏省优秀家长学校、无锡市“六五”普法先进集体。
学校重视有效课堂的生成，加强对差异教学理论和策略的研究，实践分层次教育，从作业、辅导、评价入手，兼顾不同学习基础的学生，让学困生有信心，学优生有挑战。
积极探索数据在教学教研中的应用，初步实现教研从“基于经验的教研”向“基于事实和数据的教研”的根本性转变。
“基于大数据的精准教研实践”项目获得无锡市基础教育教学成果奖，数据赋能教学，学生中考成绩令人瞩目,2019年高中达线率达82%。
学校大胆尝试基于STEM理念下的创客教育实践，形成了崇尚开源与分享、实践与创造的文化氛围。
“初中校的创客教育实践行动”项目获得江苏省基础教育教学成果奖，学校成为全国STEM教育创新实验学校、江苏省STEM教育项目样本学校、江苏省STEM教育先进集体（无锡大市初中唯一一所）、江苏省基础教育改革重大项目（信息技术）基地学校。
无锡私立高中排名
无锡私立高中排名无锡是江苏省的一个重要城市，拥有众多的优质教育资源。
私立高中作为一种教育选择，也在无锡得到了广泛的发展。
本文将对无锡私立高中进行排名，为家长和学生提供参考。
无锡私立高中排名主要根据学校的综合实力、师资力量、教学质量、学生综合素质以及毕业生升学率等多个方面来综合评估。
下面将介绍几所在无锡具有较高排名的私立高中。
第一所无锡私立高中是某某中学。
该中学是无锡市教育局认定的示范性私立高中，拥有优秀的师资团队和现代化的教学设施。
学校注重学生的全面发展，注重培养学生的创新精神和实践能力。
学校的教学质量一直位于无锡市的前列，毕业生的升学率也很高。
第二所无锡私立高中是某某中学。
该中学是一所历史悠久的私立高中，拥有丰富的教学经验和优秀的师资力量。
学校注重学生的综合素质培养，开设了丰富的选修课程和兴趣班，为学生提供了广阔的发展空间。
学校的教学质量一直保持在无锡市的领先水平。
第三所无锡私立高中是某某中学。
该中学是一所国际化的私立高中，注重培养学生的跨文化交流能力和国际视野。
学校与多所国外大学有合作关系，为学生提供了丰富的国际交流和留学机会。
学校的教学质量和学生的综合素质一直在无锡市享有较高的声誉。
第四所无锡私立高中是某某中学。
该中学是一所农村寄宿制私立高中，致力于为农村学生提供优质的教育资源。
学校拥有良好的校园环境和齐全的教学设施，注重培养学生的实践能力和社会责任感。
学校的教学质量在农村地区具有很高的影响力。
第五所无锡私立高中是某某中学。
该中学是一所特色教育私立高中，注重培养学生的特长和个性发展。
学校开设了多个特色班级和特色课程，为学生提供了广泛的选择。
学校的教学质量和学生的综合素质在无锡市有很高的知名度。
无锡私立高中排名中的这几所学校都是无锡市教育界的佼佼者。
无论是教学质量还是学生综合素质，这些学校都取得了显著的成绩。
希望这些信息能够对家长和学生在选择无锡私立高中时提供一些参考和帮助。
2020年无锡实力高中推荐五所：不需要让别人证明,只有自己的实力才能说明一切
2020年无锡实力高中推荐五所：不需要让别人证明,只有自己的实力才能说明一切1，江苏省天一中学上榜理由：江苏省天一中学，简称“天一”，创办于1946年，位于江苏省无锡市锡山区，是国家级示范性高中、江苏省四星级普通高中、中国科协青少年科技创新人才培养试验学校、江苏省高品质示范高中、江苏省创新人才培养试点学校、江苏省课程基地、国家教育部重点课题实验学校和全国超常教育实践基地。
学校是北京大学“中学校长实名推荐”学校、清华大学“领军计划”学校，多伦多大学“绿色通道”学校。
江苏省天一中学于1978年被确定为省首批办好的16所重点中学之一；1990年，学校被省教委确认为江苏省首批合格重点高中；1999年，学校被确认为国家级示范性高中；2004年，学校被确认为江苏省首批四星级高中；2019年，学校被确认为江苏省高品质示范高中首批建设立项学校。
2019江苏省天一中学高考喜报，江苏高考一、理科江苏省第一名2人：郭宇涵、李心晔436分双A＋二、文科无锡市第一名、江苏省第二名2人：过铭宇、陈瑜萱418分双A＋三、理科省前5名占3人；前100名占19人；文科省前5名占2人，前100名占12人；四、纯艺术省前25名占2人。
五、430分以上3人，420分以上19人，410分以上60人，400分以上148人。
六、本一进线率96%，5个班级本一率100%。
七、理科强化班均分403分。
八、本届学生李一笑（国际数学奥林匹克金牌）高二保送北京大学数学英才班。
九、清华大学、北京大学预估达线23人。
十、在普通高校录取前，天一已有99名学生被国外著名大学提前录取。
其中80%学生录取世界排名前30的名校，7人录取常青藤名校和世界排名前10名校。
2，无锡市大桥实验学校上榜理由：无锡市大桥实验学校创办于1993年8月，时名“无锡市大桥实验中学”，是改革开放以来无锡市人民政府批准成立的第一所民办学校。
2003年，经江苏省教育厅批准，成为面向全省招生的二十所苏南优质高中之一，大桥实验学校是其中唯一的民办中学。
无锡中学排名,无锡最好的中学排名完整榜单
无锡中学排名,无锡最好的中学排名完整榜单1、大桥中学优势：1、大桥中学学风较好，孩子们相互竞争，有良好的学风。
2、大桥中学教学质量一直比较排名靠前。
3、大桥中学有直升名额，借读生成绩比较好，也可直升。
4、大桥中学借读生，可以通过自主招生和计划外考取其他四星级高中劣势：1、大桥中学尖子生云集，竞争激烈，孩子学习压力大。
2、大桥实验学校学生数量相对较小，中考名额分配较小，借读更不享有分配名额。
3、大桥实验学校正常学费每学期6000元左右，费用偏高，借读生还要在学籍所在学校缴纳一定费用，花费比较大。
2、辅仁中学优势：1、辅仁初中是无锡一流初中。
最近几年的成绩不错，2023年中考成绩超过外国语。
2、辅仁初中年级排名前五十，一般都能得到辅仁高中的签约。
一部分能直接进入辅仁高中的双语班A班。
据统计，辅仁初中65%的学生能进入辅仁高中。
3、无锡市民办辅仁中学是一所管理满严格的学校，教学水平很好。
劣势：1、辅仁中学与辅仁高中之间没有直接关系，辅仁高中是公办的，辅仁初中是民办的。
2、辅仁中学是平行分班。
3、公办快班和辅仁差距不大，择校要考虑距离远近的问题。
4、交通不是很方便。
5、费用较高。
3.天一中学优势：1、学籍学籍是选择公办中学的一个重要因素。
天一实验学校本区内学校集中转移学籍相对容易，跨区则需要自己解决学籍问题。
2、分配名额名额多天一实验班级前十能获得分配名额，天一实验学校相比于省锡中实验学校，分配名额较多。
省锡中五四班由于无法解决学籍问题，会占掉部分省锡中实验学校的分配名额。
3、生源天一实验学校12个班，10个班是择校生，生源集中。
相比于省锡中，班级人数较少。
劣势：2023年，天一实验学校锐减招生人数，班级构成还是以择校生为主，报考天一实验学校要考虑学籍问题。
4、江苏省锡山高级中学优势：1、买学区房。
通过房子解决学籍问题，省锡中实验学校有公开的学区房，小区众多，选择扩区择校的家长不妨可以用学区房来解决学籍问题，但是这个代价貌似有些贵，不过也算是学校公开解决学籍正当的方法。
江苏省无锡市普通初中教育学校名录2019版143家
网址江苏省无锡市普通初中教育学校名录143家2019最新完整版江苏省无锡市普通初中教育学校名录143家是由中国客户网编辑整理的最新企业名录，在工商登记资料的基础上，通过呼叫中心、专家分类等方法，收录了截止到2019年初所有在注册运营的普通初中教育企业的最新信息，覆盖率在99%以上。
并根据企业的经营指标，按照大中小三种规模进行了划分。
本名录定期更新，剔除注销或不在经营的企业信息，增加新注册的企业内容，保证名录的及时性、有效性和准确性。
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详细名称法人省市区县乡详细地址主营业务开业时间企业类型宜兴市楝树中学张健江苏省无锡市宜兴市和桥镇江苏省无锡市宜兴市闸口镇教育路18号中学教育2002其他内资企业无锡市钱桥中学浦国治江苏省无锡市惠山区育才路100号中学教育服务1948 集体企业无锡市凤翔实验学校阙宏伟江苏省无锡市梁溪区江苏省无锡市梁溪区民丰路188号中学教育2008 集体企业江阴实验中学钱丽锋江苏省无锡市江阴市江苏省无锡市江阴市人民西路156号中学教育2013 国有企业宜兴市大浦中学马其兵江苏省无锡市宜兴市丁蜀镇江苏省无锡市宜兴市丁蜀镇人民南路中学教育2002 国有企业宜兴市西渚中学吴黔江江苏省无锡市宜兴市西渚镇江苏省无锡市宜兴市西渚洋渚路普通初教育1977 国有企业宜兴市洑东中学许碧江苏省无锡市宜兴市丁蜀镇宜兴市丁蜀镇南郊53号实施初中义务教育2002 国有企业宜兴市实验中学杜达文江苏省无锡市宜兴市江苏省无锡市宜兴市龙潭西路108号初中义务教育2005 国有企业宜兴市张渚第二中学吴黔江江苏省无锡市宜兴市张渚镇江苏省无锡市宜兴市张渚镇人民南路482初中义务教育1985 国有企业网址 详细名称法人省市区县乡详细地址主营业务开业时间企业类型宜兴市徐舍中学江庆农江苏省无锡市宜兴市徐舍镇徐舍镇文东路初中教育1941 国有企业无锡市石塘湾中学陈建良江苏省无锡市惠山区洛社镇惠山区洛社镇石塘湾社区联通路1号普通初中教育1947 国有企业无锡市东林中学叶映峰江苏省无锡市梁溪区北禅寺巷13号普通中学教育2005 国有企业无锡市广丰中学陈庆丽江苏省无锡市梁溪区无锡市广瑞路1181号初中教育1977 国有企业无锡市山北中学严沛霖江苏省无锡市梁溪区石门路34 普通初中教育1983 国有企业无锡市积余实验学校丁伟健江苏省无锡市梁溪区前蔡墅巷60号初中教育2006 国有企业江阴市天华艺术学校史影江苏省无锡市江阴市君山105号初中等教育2004私营独资企业宜兴市高塍中学王立平江苏省无锡市宜兴市高塍镇江苏省无锡市宜兴市高塍中学普通初中教育2002 国有企业无锡市东亭中学刘东江苏省无锡市锡山区学士路68号普通初中教育1951 国有企业无锡市安镇中学刘俊浩江苏省无锡市锡山区安镇街道安西路普通初中教育2018 国有企业无锡市荡口中学倪国伟江苏省无锡市锡山区鹅湖镇学海路34号初中义务教育教学1938 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集体企业江阴市华西实验学周建忠江苏省无锡市江阴市华士镇江苏省无锡市江阴市小康九年制义务教2007 国有企业网址 详细名称法人省市区县乡详细地址主营业务开业时间企业类型校路8 育江阴市月城中学孙佩芳江苏省无锡市江阴市月城镇江阴市月城镇团结路76号初中义务教育1951 集体企业江阴市华士实验中学赵爱民江苏省无锡市江阴市华士镇华士镇自由街西弄83号普通中学教育2008其他内资企业宜兴市湖父实验学校王伯华江苏省无锡市宜兴市湖父镇湖父镇振湖路初中教育1958 国有企业宜兴市丁蜀镇东坡中学尹国华江苏省无锡市宜兴市丁蜀镇东坡东路48号普通初中教育2002 国有企业无锡市前洲中学姚岩江苏省无锡市惠山区江苏省无锡市惠山区前洲街道邓巷村教育服务1939 国有企业无锡市阳山中学姚岩江苏省无锡市惠山区阳山镇江苏省无锡市惠山区阳山中学内普通初中教育2009 集体企业无锡市江南中学周逸君江苏省无锡市梁溪区通扬路15 普通初中教育2016 国有企业无锡市湖滨中学分部过健江苏省无锡市梁溪区羊腰湾50号初级中学教育教学2012 国有企业无锡市新安中学金军华江苏省无锡市新吴区城南陆路8号初中义务教育1949 国有企业无锡市新吴实验中学耿峰江苏省无锡市新吴区行创四路288号普通初中教育2017 国有企业无锡市吴风实验学校梅晓军江苏省无锡市新吴区梅育路58 普通初中教育2008其他内资企业江阴市祝塘第二中学张学新江苏省无锡市江阴市祝塘镇镇北路177号实施初中义务教育2014 国有企业江阴市长山中学顾文伟江苏省无锡市江阴市江苏省无锡市江阴市渡江路57初中教育2001 国有企业网址 详细名称法人省市区县乡详细地址主营业务开业时间企业类型江阴市山观第二中学方洪江苏省无锡市江阴市石山路46号初中学历教育1958 国有企业宜兴市新庄中学储元璋江苏省无锡市宜兴市江苏省无锡市宜兴市新东路101初中义务教育2002 国有企业宜兴市丁蜀镇陶都中学许金洪江苏省无锡市宜兴市丁蜀镇江苏省无锡市宜兴市汤蜀路8号普通初中教育2002 国有企业宜兴市洋溪中学黄建斌江苏省无锡市宜兴市周铁镇江苏省无锡市宜兴市希望路54初中教育2002 国有企业无锡市粒宏艺术培训有限公司王斌江苏省无锡市梁溪区中山路118号409普通中小学教育2018私营股份有限公司无锡精学睿教育咨询有限公司海岸城分公司周强江苏省无锡市滨湖区海岸城58-302（1）中小学教育2016私营有限责任公司无锡市梅梁中学王静春江苏省无锡市滨湖区江苏省无锡市滨湖区马山梅梁路27初中教育1985 国有企业江阴初级中学陆振华江苏省无锡市江阴市澄江西路248-266 普通初中教育2013 国有企业宜兴外国语学校蒋七耀江苏省无锡市宜兴市江苏省无锡市宜兴市阳泉东路106号普通初中教育1999 国有企业宜兴市桃溪中学饶国富江苏省无锡市宜兴市张渚镇人民南路482 初中义务教育2002 国有企业无锡市堰桥初级中学汪定用江苏省无锡市惠山区惠山区六堡里普通初中教育1902 国有企业。
江苏省无锡市南长实验中学2024届中考适应性考试生物试题含解析
江苏省无锡市南长实验中学2024年中考适应性考试生物试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。
写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
1、下列不是人类利用病毒为自身服务的实例的是（）A．某些病毒可制成杀虫剂B．用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染C．给高烧病人注射青霉素D．给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗2、如图表示人体消化道内吸收营养物质的一种结构，该结构的名称及其能够吸收的部分物质分别是（）A．小肠皱襞；甘油、氨基酸B．小肠绒毛；脂肪微粒、水C．小肠绒毛；维生素C、脂肪酸D．十二指肠；葡萄糖、无机盐3、一位同学设计了酒精对水蚤心率的影响实验。
该同学配置了下列不同浓度的酒精进行了实验，并记录下了不同酒精浓度中水蚤l0s内心跳的次数。
根据实验，可知水蚤的正常心率约为（）A．21 B．24 C．30 D．354、肺是人体呼吸系统的主要器官。
下列叙述错误的是（）A．外界气体经过呼吸道进入肺B．肺泡数量多，气体交换面积大C．肺泡与毛细血管气体交换后肺泡内氧气含量增加D．胸廓容积变小时，肺收缩，气体从肺内排出5、“健康生活，珍爱生命”。
关于健康生活的叙述，正确的是（）A．遇到中学生溺水时，先进行人工呼吸，再清理呼吸道中的污物B．鸦片、吗啡等毒品具有镇痛效果，可以少量吸食C．不慎烧伤进行皮肤移植时，用异体皮肤不会发生排斥反应D．非处方药可以自行判断、购买和使用，但也要注意用药安全6、甲显微镜的目镜为10倍、物镜为10倍，乙显微镜的目镜为16倍，物镜为40倍，则在视野中哪台显微镜看到的细胞数目多（）A．一样多B．甲多C．乙多D．不可判断7、下列关于传染病及免疫相关概念的叙述，不正确的是（）A．病原体都能使人患传染病B．病原体不一定都是抗原C．抗原能使机体产生抗体D．免疫可识别体内异常细胞8、生物体是有完整结构的。
江苏省无锡市南长实验中学2024届中考化学全真模拟试题含解析
江苏省无锡市南长实验中学2024届中考化学全真模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列说法正确的是（）A．分子可用直接构成物质，则溶质都以分子形式分散到溶剂中形成溶液B．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应都是中和反应C．铵盐能与碱反应生成氨气，则硫酸铵不能与熟石灰混合施用D．一氧化碳、二氧化碳组成元素相同，则一氧化碳、二氧化碳化学性质相同2．下列图象能正确反映对应变化关系的是（）A．硝酸铜和硝酸银的混合溶液中加入铁粉B．一定量的饱和硫酸铜溶液中加入硫酸铜粉末C．混有盐酸的氯化钙溶液中滴加碳酸钠溶液D．镁带在密闭容器中燃烧3．已知某化学反应可以表述为X+Y=M+N,则下列有关说法不正确的是（）A．若生成物之一M为H2O,则该反应可能是复分解反应B．若生成物之一M为H2O,则该反应一定不可能是置换反应C．若反应物之一X为氧气，则该反应属于氧化反应D．若生成物之一为盐，则反应物的物质类别可以为单质、氧化物、碱、盐4．氧烛是一种用于缺氧环境中自救的化学氧源，广泛用于航空、航海等领域，其主要成分为NaClO3，还含有适量的2NaClO=2NaCl+3O 。
催化剂、成型剂等。
氧烛通过撞击火帽引发反应后，能持续放出高纯氧气，主要反应原理为32一根氧烛大约可以供100个人呼吸1小时。
下列说法不正确的是A．氧烛是一种纯净物B．氧烛制取氧气的反应为分解反应C．NaClO3可用于医疗D．运输氧烛时，应避免其受到撞击5．下列关于分子、原子、离子的说法正确的是A．分子是保持物质性质的最小粒子B．原子是最小的粒子C．原子得到电子或失去电子变成离子D．分子一定比原子大6．煅烧石灰石可制得氧化钙（假设石灰石中的杂质不参与反应，且不含钙、碳元素）。
江苏省无锡市南长实验中学2024届物理八年级下册期末检测模拟试题含解析
江苏省无锡市南长实验中学2024届物理八年级下册期末检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。
将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题1．人的正常体温最接近于( )A．0℃B．25℃C．37℃D．100℃2．如图所示，小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中，下列说法中正确的是（）A．动能转化为重力势能B．重力势能全部转化为动能C．机械能一定减少D．机械能保持不变3．在水平桌面上，有完全相同的圆柱形容器甲和乙，盛有质量相等的同种液体。
将体积相同、材料不同的小球A和B 分别放入两容器中，结果A球漂浮，B球悬浮，如图所示。
A、B两球所受的浮力分别为F A和F B，甲、乙两容器对桌面的压强分别为p甲和p乙，则下列结论中正确的是A．F A＜F B，p甲＜p乙B．F A＜F B，p甲＞p乙C．F A＞F B，p甲＞p乙D．F A＞F B，p甲＜p乙4．一辆汽车在平直的公路上做直线运动，其v﹣t图象如图所示，汽车在第10s时已行驶了150m，速度达到了20m/s，随后匀速前进，若汽车在行驶过程中所受阻力大小始终为2000N，以下说法正确的是A．在0﹣20s内汽车的平均速度为15m/sB．在0﹣10s内汽车的牵引力大小恒为2000NC．在10﹣20s内汽车牵引力做的功为4×105JD．在10﹣20s内汽车牵引力做功的功率为4×105W5．小明同学喜欢动手用简易器材探究物理问题．某天，他用一块较长的木板N与木块M及弹簧测力计，按如下方法研究滑动摩擦力有关的因素．先将长木板N平放，用弹簧测力计拉着木块M在N上做匀速直线运动，如图甲，此时木块M所受滑动摩擦力为f甲；然后再将N支起，仍然用弹簧测力计拉着木块M沿N斜向上做匀速直线运动，如图乙，此时木块M所受滑动摩擦力为f乙．对小明同学的实验讨论正确的是（）A．两次M所受滑动摩擦力f甲＜f乙B．小明实验是研究滑动摩擦力与压力大小的关系C．乙情况弹簧秤的示数等于f乙D．小明实验时控制相同的量是接触面积大小6．如图所示，用手机扫描二维码，相当于给二维码拍了一张照片，手机摄像头相当于凸透镜，则下列说法符合题意的是A．物体上的二维码是光源B．凸透镜可以成正立的实像C．平行光通过摄像头会发生折射D．摄像头发光照亮了二维码7．质量相同、底面积相同的木块和冰块浮在水面上（ρ水>ρ冰>ρ木），在下图所示的示意图中，较准确的是A．B．C．D．8．如图所示，甲、乙两个完全相同的烧杯分别倒人不同液体，烧杯中放人相同的木块之后两烧杯液体深度相同，而木块在甲烧杯中露出较多。
做教育的创客-江苏省无锡市南长实验中学教育改革纪实
做教育的创客-江苏省无锡市南长实验中学教育改革纪实
冯启萍
【期刊名称】《创新时代》
【年(卷),期】2015(000)004
【摘要】2015年4月，“迪埃孚杯”第三届全国中小学机器人教学展评活动将在美丽的江南名城—无锡举办。
本刊探访发现，作为本次活动的承办单位之一—无
锡市南长实验中学近年来在教育创新领域初露锋芒。
不论是深入实践的教学改革还是特色课程“创客教育”、“美术教学”，无不彰显着南长实验人的创新进取之心。
【总页数】5页(P14-18)
【作者】冯启萍
【作者单位】
【正文语种】中文
【相关文献】
1.为"中国创造"添砖加瓦——无锡市南长实验中学创客社团的建设 [J], 黄秦祺
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3.艺术启迪智慧创新迎接未来-记江苏省无锡市南长实验中学特色校本课程 [J], 胡晓红
4.小小创客缓缓蜕变——访江苏省无锡市侨谊实验中学郭嘉濠 [J], 秦银银
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无锡市仓下中学简介
无锡市仓下中学简介第一篇：无锡市仓下中学简介铸就爱心育人之路提升校园文化内涵——市初专委年会仓下中学简介【厚重的文化底蕴】仓下中学坐落在唐朝诗人李绅、元末明初大画家倪瓒的故里——云林街道。
学校创办于1949年，是在仓下小学开设的初中补习班的基础上，由于规模扩大，1952年在当时的无锡县县长张卓如的建议下，将学校迁至祇陀寺，并命名为无锡县私立仓下初中，后几经变迁于2001更名为无锡市仓下中学。
因为学校是在原江南十大古刹之一的祇陀寺的基础上建设起来的，因此，目前还保留有一些文物古迹，有两座桥——宋代的飞虹桥、明末清初的香花桥，有两颗古树——银杏、黄杨，还有“文昌阁”，据传倪云林的清閟阁就在学校的边上。
目前，学校有教职员工80人，19个教学班，在校学生794人，占地面积83亩，建筑面积22000多平方米。
六十多年来，仓中人遵循着“天道酬勤、学无止境、厚德载物、玉汝于成”的古训，浸润着书卷的气息和水墨的芳香，以“爱”为校训，坚持“以爱心育人，育有爱心之人，让校园充满爱”的办学理念，努力实现师生齐心、家长称心、社会放心的“三心”办学宗旨，努力把学校办成“书园、乐园、花园”式的学校，让学校成为教师享受生活、追求卓越的天地，成为学生发展个性、健康成长的乐园。
【优美的校园环境】校园环境会潜移默化地影响着学生素质的发展。
长期以来，我校十分重视校园环境建设，我们已设想为学校的五栋主体建筑命名，行政综合楼命名为“仁爱楼”，教学楼命名为“笃爱楼”，实验楼命名为“博爱楼”，食堂命名为“珍爱楼”，宿舍楼命名为“友爱楼”（未来，学校可以容纳15轨45个教学班）。
我们设想在飞虹桥北建一石牌坊，一面刻上楹联“捧着一颗心来，不带半根草去”，横批是“爱满天下”，另一面为顾宪成的“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”，横批为“志存高远”。
为了挖掘和利用好这些文化古迹，我们在学校东面建造了华夏传统文化教育基地——德馨苑（取自于刘禹锡的《陋室铭》中“斯是陋室，惟吾德馨。
无锡十大初中学校排名
无锡十大初中学校排名无锡十大初中学校排名无锡初中这几年发展也很迅速，很多学校凭借优秀的师资、优良的校风、严格的管理，鲜明的办学特色，设置重点班、基地班，狠抓教学质量等抢夺优秀生源，纷纷杀出重围，与民办学校一争高低。
以下小编为大家整理了无锡十大初中学校排名的相关内容，希望对大家有所帮助！1、无锡市大桥实验学校初中部无锡市大桥实验学校的前身大桥实验中学创办于1993年8月，是改革开放后无锡市政府批准成立的民办学校，2012年学校发展成为由小学部、中学部（高中部和初中部）、国际部组成的十二年制学校。
2、无锡金桥双语实验学校无锡金桥双语实验学校2000年4月创办。
现为九年一贯制民办学校，设城中、太湖新城两个校区。
学校参与国家级重点教育规划课题《基础教育阶段双语教育研究与实验》的研究，被列为课题实验基地。
2007年，被市教育局命名为无锡市双语实验学校。
学校坚持双语教育特色。
从一年级起开设英语口语课，在低年级数学和一些综合学科开展双语教学实验。
3、无锡市湖滨中学无锡市湖滨中学始创于60年代，现为隶属于市教育局的一所完全中学。
学校有建业路和羊腰湾两大校区。
为全国学校艺术教育先进单位，中央教科所艺术教育研究中心常务理事单位。
4、无锡市民办辅仁中学无锡市民办辅仁中学成立于1994年。
1993年，江苏省全面推开初高中分流的中小学体制改革，无锡市第二中学这所江南百年名校，也面临初中剥离的形势。
关心母校发展的.一些老校友们提出建议，为确保高中的优质生源，保留初中教师队伍，由校友会承办民办中学。
5、无锡外国语学校初中部无锡外国语学校创办于1998年，现已发展成为十二年一贯制外语特色学校，被命名为无锡外籍、港澳台学生和归国创业人才子女入学的定点学校。
学校由小学部、初中部、高中部、国际部组成。
6、无锡市天一实验学校无锡市天一实验学校于2001年9月由江苏省天一中学创办，建校之初，是一所公有民营制学校，2008年9月转为一所由区教育局直属的独立建制的公办学校，是一所极具内涵和发展潜力的品牌初中。
培育积极心理品质促进学校有效教学
培育积极心理品质促进学校有效教学杨晓红【期刊名称】《创新时代》【年(卷),期】2015(000)010【总页数】3页(P56-58)【作者】杨晓红【作者单位】江苏省无锡市南长实验中学【正文语种】中文积极心理品质是一种看不见摸不着却可以感受到的心理素质，它会外化于师生的各种行动，形成学校管理的合力，从而实现学校的全面发展，促进学生综合素质的发展、学习成绩的提高。
而学生的发展和提高，也能促进教师和学校的共同发展。
一、初中生的心理特点江苏省无锡市南长实验中学的对口小学是一所百年老校，教学质量在区域乃至无锡大市属于上游，其每年考入民办初中的学生，无论是数量还是比例都远远高于普通公办小学，以至于该校毕业生升入对口学校的比例，多年来一直在50%左右徘徊，对学校来说，这就意味着大量优秀生源的流失，这样的生源也直接影响到三年后学校的中考质量。
由于大量优质生源的流失，学校初中学生，既有这个年龄阶段普通初中学生具有的心理特点，又有不同于其他学校初中生的普遍特性。
首先，在学习心理方面，有强烈的求知欲和探索精神的学生不多。
学生大多因成绩不理想直升入对口初中，有时一个班级要组建班干部团队，能找到一个在小学里当过小组长的就很不容易了，这样一个学生群体，由于缺乏优秀的学生同伴的引领，学生群体普遍缺乏上进心和求知欲。
其次，在情感体验方面，有些学生存在对社会和家庭的仇视心理。
无锡教育的多年乱象，让百姓和学生普遍认为升入对口初中是没有出息和没有面子的事。
所以，一些因家庭经济条件的限制而没有选择上民办初中的优秀学生，看到许多同学一个个被民办初中录取，会有一种失衡的心理表现，他们因这种不满情绪与父母的关系对立，而这样家庭的父母又往往缺少与子女沟通的有效方法，有时学生对家庭的不满情绪还会带到学校，本能地仇视学校教师和同学。
再次，在思想品质方面，普遍缺乏坚毅、专注、持之以恒等心理品质。
许多学生学习马虎，书写潦草，学习上得过且过，普遍缺乏良好的学习习惯，还有一些学生偏科现象严重。
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无锡市南长实验中学简介
无锡市南长实验中学地处无锡西门五爱路。
从1957年创办西新中学，到2006年组建侨谊实验中学，再到2012年侨谊实验中学五爱校区更名为南长实验中学，跨越了半个多世纪的征途，实现着几代人的美好理想。
学校现有学生628名，17个教学班。
学校师资力量雄厚，现有教师65名，拥有市、区级骨干教师10名。
学校教学设施优良，现有环形塑胶跑道的田径场以及各种运动设施，学校所有教学班都有多媒体设备，并配有理、化、生多媒体专用实验室，图书馆、阅览室、多媒体报告厅、计算机网络教室等各种辅助设施齐全。
多年来，无锡市南长实验中学秉承“厚学笃行”的校训，确立“依法治校、民主理校、科研兴校、质量强校”的办学理念，形成“团结、守纪、勤奋、创新”的的校风、“爱生、严谨、求实、开拓”的教风和“尊师、勤学、诚实、探索”的学风，学校遵循“因材施教”的教学原则，追求平凡中的卓越，创造适合每一个学生的教育，以教育信息化推动教育现代化，让学生“会认知、会做事、会合作、会发展”。
学校先后获得江苏省示范初中、无锡市教育现代化学校、无锡市德育先进学校、无锡市双语教育实验学校、无锡市艺术特色学校等荣誉称号。
无锡市南长实验中学拥有雄厚的师资力量，近几年，在南长区教育局的关心和大力支持下，学校更是引进了大桥、外国语、小江南、育才等学校的优秀教师，充实到教师队伍。
多年来，学校以自己独特的办学优势开展各项教育教学工作，并形成了“小班化+美术特色”的办学品牌。
学校艺术教育成果丰硕，仅2012年，学校就荣获第十六届全国中小学绘画书法作品比赛优秀组织奖，“童星奖”第六届全国青少年儿童书画摄影竟赛优秀组织奖。
校合唱队荣获省“百灵鸟”艺术展演活动二等奖。
学生参加各级各类比赛中，国家级一等奖14名、二等奖31名、三等奖41名，省级金奖铜奖各1名，市级一等奖5名、二等奖3名、三等奖12名，区级一等奖4名、二等奖3名、三等奖6名。
我们相信在南长区委、区政府的关心支持下，在全体教职员工的共同努力下，无锡市南长实验中学将一如既往坚持“提优面对面，补差零距离”的优良传统，以更加高昂的斗志，更加饱满的热情，投入到新学校的各项工作中，追求一流的管理，创造一流的文化，走内涵式发展道路，努力把学校建成教师专业发展、学生生命成长的乐园。