湖北宜城2015九年级上期中试题--语文
2015年第一学期九年级语文期中考试试题汇总
2015年第一学期九年级语文期中考试试题一、（24分）1．根据课文默写古诗文。
（10分）1、，五月人倍忙。
（《观刈麦》）2、足蒸暑土气，。
（《观刈麦》）3、，日高人渴漫思茶。
（《商山早行》）4、无意苦争春，。
（《卜算子咏梅》）5、，坐断东南战未休。
（《南乡子》）6、今夜偏知春气暖，。
（《月夜》）7、默写温庭筠的《商山早行》。
，。
，。
2．根据拼音写出相应的词语。
（4分）（1）我这题目,是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居,乐其业”，duàn zhānɡqǔyì（）造出来的。
（2）我母亲对我们生活jiéjū（）感到非常的痛苦。
（3）人之才智但有zhìài （），无不可读适当之书使之畅顺，一如身体百病，皆可借相宜之运动除之。
（4）上帝在这对男女的眼睛中看到了wúyǔlún bǐ（）的美和更大的力量。
3．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）（3分）A．当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时，我所听到的一点歌声则是非常柔和的，与夜色苍茫中的静谧．．气氛是再合适不过了。
B．如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的缄默．．。
C．“水光潋滟晴方好”，从游船上纵目四望，西子湖春风送暖，碧波荡漾，长堤缀绿，群山围翠，真是赏心悦目．．．．。
D．电影《狼图腾》，以场面的气势恢宏、情节的抑扬顿挫．．．．和风格的奇异独特，赢得了广大观众的一致好评。
4.选出没有语病的一项。
（）（4分）A．通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。
B．黄羊知道，在茫茫的大草原上，到处都有偷猎者们瞄准它们的枪声。
C．只有为厚重乡愁营造一个安稳的存放处，“诗意的栖居”才能成为现实。
D．能不能切实提高广大市民的综合素质，是成功创建文明城市的关键。
5．仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。
2015年秋语文版九年级(上)语文期中考试卷(含答案)
九年级（上）语文期中考试卷（满分：150分时间：120分钟）一、语言积累与运用（30分）1.根据拼音写出汉字。
（2分）①陶影很内jiù （），她对工作还是很负责的，这两天常常走神。
②和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波，——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过chuí（）炼的语言的精华。
2．依次填入下面这段话中的关联词语最恰当的一组是( )(2分)从我们现在的观点来说，要把吴汉的故事编成戏剧，不必要完全照《后汉书》记载的史实，原封不动地搬上舞台；也不应该捏造情节，胡乱编出像《吴汉杀妻》这样的剧本。
A．尽管也那么 B．假若虽然但是C．如果就而且 D．因为所以然而3.按提示填空。
（4分）小说人物形象具有典型性，总是以他（她）鲜明的特点反映着某一时代一群人的特性。
《孔乙己》中的孔乙己，是的典型；《一厘米》中的陶影，是许多的模板；4、诗词积累。
(8分)(1)大漠孤烟直，。
(2) ，隔江犹唱后庭花。
(3) ，月有阴晴圆缺，。
(4) ，，小园香径独徘徊。
（5）野语有之曰，“，”者，我之谓也。
5. 综合探究：闽南文化。
（7分）⑴说好闽南方言。
（2分）闽南俗语谚语是闽南人千百年来在生产、生活各个领域的处世经验、风俗习惯、生活态度等的总结和概括，它言简意赅，充满智慧。
请写出下列闽南俗语谚语的意思。
示例：“鸡蛋密密也有缝。
”（比喻做坏事总有一天会被人揭穿的。
）①“一晃过三冬，三晃过一世人。
”（）②“三分天注定，七分靠打拼。
”（）⑵探究闽南文化。
（3分）根据下面前三则材料，概括出闽南文化的精神内涵。
【材料一】闽南文化中重乡崇祖的心理意识早已渗透到日常生活的方方面面。
在闽台地区和东南亚，闽南人都十分强调认宗认谱，结社建馆；通过修族谱、建祠堂等来凝聚家族血缘关系，记忆祖地，追溯历史，建立浓厚的乡土观念。
闽南人十分重视继承传统文化，沿袭岁时习俗，传承民间信仰。
【材料二】生存和发展促使古代的闽南人产生拼搏的意识。
2015---2016学年(上)九年级语文期中测试(含答案)
2015-2016学年度第一学期期中联考语文科 试卷 满分：150 分；考试时间：120 分钟准考证号姓名 座位号注意事项：1．全卷3个部分，七大题，17小题，试卷共6页，另有答题卡。
2．答案一律写在答题卡上，否则不能得分。
第一部分 语言积累和运用（37分）一、语言积累（13分）1．请根据提示填写相应的古诗文。
(13分，每空1分) ①过尽千帆皆不是。
_______________（温庭筠《望江南》）（1分） ②更深月色半人家，___________________。
（刘方平《月夜》）（1分） ③鸡声茅店月，_______________ 。
（温庭筠《商山早行》）（1分） ④右手秉遗穗，________________。
（白居易《观刈麦》）（1分） ⑤无意苦争春，________________。
（陆游《卜算子·咏梅》）（1分）⑥先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分， _________，________________。
(诸葛亮《出师表》) （2分） ⑦王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲·秋思》中用相关景物却描写了边塞的悲凉，这句诗是 “____________________，____________________ 。
”⑧辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》描写作者在军营里与部下分食牛肉，听乐器翻奏出塞外歌曲的词句是 ____________________，____________________ 。
（2分）⑨李清照《武陵春》中用比喻夸张手法渲染愁之深重的诗句是____________，______________。
（2分） 二、语言运用（24分）2．根据情境，将下列对话补充完整。
（4分）你看见邻居张奶奶手拿一瓶药，表情茫然，你走过去询问：“ （1） ？”张奶奶说：“我感冒了，去药房买了药，忘了问怎么吃，又不认字。
”你看了药瓶上的服用说明（见右图），告诉她：“ （2） 。
湖北省宜昌六中2015届九年级上学期期中考试语文试卷(纯word解析)人教版
2014-2015学年湖北省宜昌六中九年级第一学期期中考试语文试卷（解析版）1、背诵积累（8分）①《沁园春·雪》中化静为动的名句是，。
②范仲淹《渔家傲·秋思》揭示自己和征人思念家乡，但因没有建立军功而无法回家的矛盾心理的句子是，。
③辛弃疾《破阵子》从视觉和听觉表现紧张激烈的战斗场面的语句是，。
④苏轼《江城子密州出猎》中表现作者希望报效国家，建功立业的句子是：，，。
⑤陆游《卜算子·咏梅》以梅花自喻，表现作者高洁坚贞品质的语句是，。
⑥《陈涉世家》表明陈胜不屈服命运安排，具有反叛精神的语句是（8字）⑦《出师表》陈述作者临危受命的千古名句是，。
⑧知之者不如好之者，。
【答案】①山舞银蛇，原驰蜡象。
②浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
③马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
④会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
⑤零落成泥碾作尘，只有香如故。
⑥王侯将相宁有种乎？（8字）⑦受任于败军之际，奉命于危难之间。
⑧好之者不如乐之者。
【解析】试题分析：①②根据提示写出句子即可，注意“勒”的写法；③④⑤根据提示写出句子即可，注意“霹雳”“碾”的写法；⑥⑦⑧根据提示写出句子即可。
古诗文名句的默写，要想不失分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。
考点：默写常见的名句名篇。
能力层级为识记A。
2、读历史故事，感人物精神（16分）【甲】宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。
愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
2015学年第一学期中考试初三语文参考答案
2015学年第一学期期中考试初三语文参考答案一、文言文（39分）（一）默写（每句3分，一个错别字扣1分；共15分）1. （3分）草枯鹰眼疾2. （3分）弓如霹雳弦惊3. （3分）醉翁之意不在酒4. （3分）泪湿春衫袖5. （3分）则有心旷神怡（二）完成第6—7题（4分）6. （2分）鬓先秋（多写任何内容扣1分；错别字一个扣1分）7. （2分）C（三）完成第8—10题（8分）8. B（2分）9.（3分）容颜苍老，头发花白，醉醺醺地处在宾客中间的，那是太守喝醉了。
10.山间朝暮和四时景色各不相同带给作者很多快乐，（1分）更是在作者管理下滁州百姓安居乐业的欣喜（2分）【或者：山水之乐（1分），与民同乐（2分）】（四）完成11—14题（12分）11．（1）善于，擅长（2分）⑵停留，过了（2分）12. D（3分）13．（1）好学（1分）⑵勇于反省（1分）14．C（3分）二、现代文（共48分）（一）完成第15—19题（19分）15. (2分)嫉妒16.(3分)B17.我们一定要心怀宽容（3分）照抄第①段最后一句“我们一定要心怀宽容，否则后果不堪设想。
”只得1分。
能容人之言（2分）能容人（2分）18.举例论证（1分）以张英“六尺巷”的故事，具体有力地论证了宽容能息事宁人，和谐社会。
（3分）19.C（3分）（二）阅读下文，完成第20—24题（21分）20.（3分）示例一：不好。
因为文中原句运用了比喻的修辞方法，（1分）形象生动地表现了课堂上学生积极举手发言的情景。
（2分）示例二：好。
“迅速”一词可以表现学生积极举手发言的情景，（1分）“一只只”则表现举手的同学多，与原句运用比喻的表达效果一致，（1分）而且更加简洁。
（1分）21.（2分）A22.（8分）（1）赵老师引导小朋友用实验证明乌鸦的确有可能喝不到水（2分）（2）愣怔（尴尬）、镇定自若（满面春风）（2分）（3）鄙夷、窃窃私语（2分）（4）目瞪口呆、陷入沉思（2分）23.D（4分） B（2分）24.（4分）要求：与人对话，语言要符合身份，且不与文本内容冲突。
九年级上册语文期中考试试题含答案
九年级上册语文期中考试试卷一、语文基础知识及其运用（28分）1、下列字形和加点字注音全部正确一项是（）（2分）A.稍逊 ( xùn) 喑(yīn)哑静谧(mì)B.佝偻(lóu) 灵柩(jiù) 相契(xiè)C.枘(nèi)凿涕(tì)泗遏(è)制D.蕴(yùn)涵缟(gǎo)素陟罚臧否(fǒu)2、下列词语书写完全正确一项是( )(2分)A、言行相顾断章取义强聒不舍心无旁骛B、神情恍忽荡然无存花团锦簇棱角分明C、铬尽职守自之知明恼羞成怒重蹈覆辙D、一抔黄土涕泗横流怒不可遏歇斯底理3、下列句子中加点成语使用不正确是（）（2分）A．富有创造性人总是孜孜不倦．．．．地汲取知识，使自己学识渊博。
B．这些石刻狮子，有母子相抱，有交头接耳，有像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖．．．．。
C．生活中，人们往往因立场和角度不同而对事物看法有所不同乃至完全不同，这种情形是屡见不鲜．．．．。
D．人类在及大自然较量中，最直接、最经常对手是悄无声息．．．．气候。
4.下列句子没有语病一项是（）（2分）A.经过近二十年不懈努力，我国首次海域可燃冰试采成功。
1 / 13B.能否杜绝餐桌上浪费，关键在于人们正确认识和自觉行为。
C.“扶贫楷模”王新法同志感人事迹被报道后，在全社会迅速引发了巨大反映。
D.由于连降大雨，近期到南塔公园散步人比以前减少了一倍。
5.依次填入下面一段文字中横线处语句，及上下文衔接最恰当一组是（）（2分）假如有人问我语文是什么，我会高兴地告诉他：___________，展开我色彩缤纷想象;___________，牵动我亲临其境目光;___________，教会我寓情于物感观;___________，演绎我字正腔圆对白___________，美化我独抒性灵意象。
①是跌宕起伏戏剧②是天真无邪童话③是优雅闲适散文④是情节曲折小说⑤是意韵深远诗歌A.④③②①⑤B.②④③①⑤C.⑤③①④②D.③①④⑤②6.综合性学习。
2015届九年级上期期中考试语文试题
2015届九年级上期期中考试语文试题D．空气中已弥漫着一股浓浓的秋季，这是翻耕了的土地、庄稼散发出的芳香。
6、将下面几句话组成一段文字，顺序合理的一项是（）①书上怎样讲的，一个字一个字在认清楚，然后照着去理解。
由于书是文字构成的，中国的文字包括形、音、义三个方面。
②我主张中学生读“死”书，就是鼓励他们要在书内用功夫。
③读“死”书，就是要抓住书中的形、音、义，把形认准，把音读准，把义理解准，然后准确无误地把书中的话记准、背准、用准。
④要把书读进去，真正读懂，而不是不求甚解，或者不懂装懂。
⑤所谓读“死”书，是说要认真地照着书本去读，先求准，后求懂，然后再求用。
A．②③⑤①④B．⑤②③①④C．⑤①③②④ D．⑤④②③①7. 选出与语段中心不一致的一项 ( )①文化与修养共存，智慧与幸福同在。
②在很大程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。
③现在很多人就是对书籍缺乏保护意识。
④一个真正的读者就要通过读书来最大限度地享用这些成果。
⑤一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期能否养成良好的读书习惯。
⑥如果没有从小培养起对阅读的兴趣，就很难从阅读中体会到快乐与幸福。
A．①句 B ③句 C④句 D⑥句8、概括信息产业部在新闻发布会上所传出的主要信息（）今年2月28日上午，信息产业部召开的新闻发布会上传出信息：从3月1日起，在基本不增加用户负担的前提下，电话通话费每三分钟低于0．16元的，调整到0．16元；高于0．22元的，降到0．22元。
固定电话初装费指导性标准降为500元至1000元，移动电话入网费指导性标准降为500元至1500元；住宅用户同址安装两部以上的电话，从第二部起不再收取初装费。
与电信收费标准进行结构性调整的同时，邮资也进行了调整：平信、印刷品今后按本埠与外埠区别收费，不超重的本埠平信由每20克0．50元提高到0．60元，外埠由每20克0．50元提高到0．80元。
A、信息产业部召开的新闻发布会.B、信息产业部发布调整电信收费标准、邮资的信息。
湖北省宜城市九年级语文上学期期中试题(无答案) 新人
宜城市2015——2016学年上学期期中考试九年级语文试题一、积累与运用（20分）1．下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。
（2分）千古帝乡兴圣世，智慧襄阳敖楚天。
2．根据语境，给下面一段话中加点的字注音。
（2分）中华民族灿烂文化，是我们民族发展的根和魂。
古诗词是中华文化的精髓．（），是弥．（）足珍贵的文化遗产。
守护文化遗产，方能赢得未来。
3．下列句子中加点成语使用有误的一项是（）（2分）A．李克强总理风趣幽默的回答，让这些外国记者忍俊不．．．禁．。
B．人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌．．．．。
C．目前，住房价格一涨再涨，令购房者叹为观止．．．．。
D．八年抗战，中华儿女同仇敌忾．．．．，终于打败了日本法西斯。
4．下列句子没有语病的一项是（）（2分）A．通过阅读中外经典名著，使我明白了许多做人的道理。
B．同学们能不能在考场上保持一颗平常心，是正常发挥水平的关键。
C．襄阳正处在欣欣向荣、加快发展时期，需要国内外各界人士迫切的关心与支持。
D．“国家卫生文明城市”桂冠，汇聚了襄阳点滴的文明改观，彰显了襄阳上下的同心同力。
5．依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（2分）确定中国人民抗日战争胜利纪念日，，激励全国各族人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而共同奋斗。
①彰显中国人民抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位，②铭记中国人民反抗日本帝国主义侵略的艰苦卓绝的斗争，③弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，④表明中国人民坚决维护国家主权、领土完整和世界和平的坚定立场，⑤是为了更好地缅怀在中国人民抗日战争中英勇献身的英烈和所有为中国人民抗日战争作出贡献的人们，A.⑤②①④③B.②④①③⑤C.⑤①④③②D.②①⑤③④6．是元末明初人，他的长篇章回体小说《水浒》鲜明地表现了“”的主题，其中，误闯白虎堂的、大闹飞云浦的分别是上层人物和下层人物被逼造反的典型代表。
（2分）7．古诗文默写。
湖北省宜城市九年级语文上学期期中试题(无答案) 新人教版
九年级语文期中测试题一、单项选择题（16分）1、下列划横的字注音都正确的一项是：（）A：雄浑（hun）吆喝（yao）滚沸（fei）拘囚（qiu）B：丞相（cheng）砥柱（di）归宿（su）峥嵘（zheng）C：停滞（zhi）大儒（ru）漏洞（lou）潜修静思（qian）D：譬如（pi）腐草为萤（rong）程颐（yi）俸禄（lu）2、下列词语中全都正确的一项是：（）A：气势磅礴与日俱增拍案而起嗟来之食B：埋头苦干滔滔不绝投机取巧不巩自破C：辩伪去妄寻根究底同周共济岿然不动D：依葫芦画瓢劳而无功高官厚禄大声疾呼3、词语解释有错误的一项是：（）A：归宿：人或事物的最终着落。
B：不足介意：不值得放在心上。
C：平淡无奇：平平常常，没有突出的地方。
D崭露头角：比喻初步地显示出一般的才能和本领。
4、下列古诗文语句与原文不一致的一项是：（）A：醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
B：然后知山之特立，不与培为类。
C：何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。
D：浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
5、下列文言语句含通假字的一项是：（）A：其隙也，则施施而行。
B：其西南诸峰，林壑尤美。
C：自余为人，居是州，恒惴栗。
D：悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯。
二、古诗文阅读题：（15分）1、默写（3分，每空0.5 分）①，梦亦同趣。
②，往来而不绝者，滁人游也。
③苍然暮色，自远而至，。
④过尽千帆皆不是，。
⑤，铁马冰河入梦来。
⑥，归来倚杖自叹息。
2、解释下列句中加点的词（3分，每空0.5分）①醉则更相枕以卧②宴酣之乐，非丝非竹③尚思为国戍轮台④大庇天下寒士俱欢颜⑤然后知吾向之未始游⑥树林阴翳,鸣声之下3、将下列文言语句翻译成现代汉语。
①攒累积,莫得遁隐。
②已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
③以为凡是州之山有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。
④觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
4、简答题：（5分）《始得西山宴游记》写于作者被贬到永州的第五年，是的第一篇。
宜城市2015年中考语文模拟考试题五
宜城市2015年中考语文模拟试题五一、积累与运用（20分）1．下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。
（2分）海呐百川有容乃大，璧立千仞无欲则刚。
2．给下面一段话中加点的字注音。
（2分）襄阳，闻名遐迩．（），人杰地灵，自古以来人才辈出。
有彪炳千秋的政治家、军事家，有影响深远的史学家、文学家，有叱咤．（）风云的农民领袖，有杀身成仁的革命志士。
3．下列句子中加点的成语使用不当的一项是（）。
（2分）A．我们老师范读课文既流利又抑扬顿挫．．．．，很感染人。
B．本来就是他做错了，他不但不认错，还名正言顺．．．．地为自己辩解。
C．对人不要吹毛求疵．．．．，应该宽容大度。
D．在省“中学生与社会”作文大赛中，我市多名参赛者以别具匠心．．．．的构思和丰富鲜活的内容夺得一得奖。
4．下列句子没有语病的一项是（）。
（2分）A．在老师的悉心辅导下，使我的写作能力迅速提高。
B．各级政府积极采取措施，加强校园安保工作，防止校园安全事故不再发生。
C．人们常常在意自己失去了什么，却往往忽略自己拥有了什么。
D．老王猜测，眼前这个年轻人大概有二十三岁左右。
5．填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项是（）。
（2分）这一次来到黄山北海，早晨天还没有亮，就有人跑着、吵着去看日出。
我一骨碌爬起来，在凌晨的薄暗中摸索着爬上曙光亭，那里已经是黑鸦鸦的一团人。
我挤在后面，同大家一样向着东方翘首仰望。
天是睛的。
但在东方的日出处，却有一线烟云。
①一转眼间，它就涌了出来，顶端是深紫色，中间一段深红，下端一大段深黄。
②最初只显得比别处稍亮一点而已。
③须臾，彩云渐红，朝日露出了月牙似的一点。
④然而立刻就霞光万道，白云为霞光所照，成了金色，宛如万朵金莲飘悬空中。
A．①④③② B．②③①④ C．②③④① D．②①③④6．名著导读。
（2分）《童年》是高尔基以自身经历为基础创作的自传体小说，它讲述的是三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代的生活状况。
襄阳市宜城市九年级上学期语文期中测试试卷
襄阳市宜城市九年级上学期语文期中测试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、语文知识积累 (共4题；共21分)1. （4分） (2017九上·宝应月考) 根据拼音写汉字。
那醉人的绿呀！我若能cái________你以为带，我将赠给那轻盈的舞女；她必能临风飘举了。
我若能yì________你以为眼，我将赠给那善歌的盲妹；她必明眸善________ lài了。
我舍不得你；我怎舍得你呢？我用手拍着你，抚摩着你，如同一个十二三岁的小姑娘。
我又jū________你入口，便是吻着她了。
我送你一个名字，我从此叫你“女儿绿”，好么？2. （9分） (2016七上·郑州期中) 根据提示，填写诗句。
（1）夜发清溪向三峡，________。
《峨眉山月歌》（2） ________，一夜征人尽望乡。
《夜上受降城闻笛》（3）《观沧海》中展示曹操博大胸襟的诗句：________，________；________，________。
（4）《次北固山下》在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然的理趣，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量的句子是________，________ 。
（5）子夏曰：________，切问而近思，仁在其中矣。
《论语•子张》3. （6分）文言重点字词解释①父利其然也________②今夫不受之天，固众人________③著我旧时裳________④孰若孤________⑤京中有善口技者________⑥其一犬坐于前________4. （2分）下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（）A . 北宋哲学家周敦颐在《爱莲说》中将“莲”比作“君子”，表明了自己的人生态度：在污浊的世间永远保持清白的操守和正直的品德。
B . 《范进中举》选自清代小说家吴敬梓的《儒林外史》，故事抨击了对读书人进行精神迫害的封建科举制度，同时也反映了当时世态的炎凉。
湖北省襄阳市宜城市九年级(上)期中语文试卷 (2)
湖北省襄阳市宜城市九年级（上）期中语文试卷一、积累与运用（20分）1．（2分）下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。
公正法制国家之本，反腐唱廉民众所期。
2．（2分）给下面一段话中加点字注音。
阅读是把书中光片串成彩链，是把纷乱的思绪理成便笺。
在这个世界，你可以快览，尽享轻松；你可以品鲜，感悟成长；也可以细斟．，升华思想；还可深悟，渴饮流觞．；更可以悦赏，学海翱翔。
3．（2分）下列句子中加点词语使用正确的一项是（）A．中国科学院博士黄河莅临“汉江讲坛”，莫衷一是．．．．地讲述《襄阳“城变”前瞻》。
B．天舟一号升空、C919大型客机试飞及可燃冰试采成功，每件都是天崩地裂．．．．的大事。
C．湖北自贸区襄阳片区的建立，将使得襄阳的政治和经济地位一日千里．．．．。
D．襄阳从32个申报城市中脱颖而出．．．．，正式获批创建“全国质量强市示范城市”。
4．（2分）下列句子没有语病的一项是（）A．5月份召开的“一带一路”国际合作高峰论坛，被国际社会各方寄予了厚望。
B．中央电视台举办的《中国诗词大会》节目激活了大家学习优秀传统文化的激情。
C．林业部门提醒，市民在岘山游玩时切勿不要采摘野花，不要在山上捉蜈蚣。
D．凭借着“山之峻，江之险”的先天优势，使古老的襄阳散发着迷人的魅力。
5．（2分）将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（）①行业千万种，从业者至少都应该有一颗基本的“匠心”。
②如果养此匠心，则会耐得住寂寞，坐得住冷板凳，下得了苦功夫，生出一种宁静致远、潜心于事的定力。
③需要提醒的是：涵养匠心，容不得浮躁，容不得唯利是图，容不得急功近利的“速成”。
④多少粗制滥造、速生速朽的物事告诉我们，急于求成于事无益，急功近利更难立身。
⑤这颗匠心，仅是对规律的尊重，对创造的敬畏，更是一种一丝不苟、追求卓越的精神。
A．①⑤②③④B．①③②⑤④C．③④①②⑤D．③④①⑤②6．（2分）是元末明初人，他的长篇章回体小说《水浒》鲜明地表现了“”的主题，其中，误闯白虎堂的、大闹飞云浦的分别是上层人物和下层人物被逼造反的典型代表。
湖北省宜城市九年级语文上学期期中试试卷(精选)
上学期期中水平测试题九年级语文（本试卷共8页，满分120分，考试时间120分钟）一、积累与运用（20分）1．下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。
（2分）城高驰阔古襄阳，原远流长大汉江。
2．根据语境，给下面一段话中加点的字注音。
（2分）初中三年语文学习之旅，我们欣赏过冬天的济南那贮．（）蓄着暖暖春意的一池绿水，倾听过静谧．（）深夜里的星星变奏曲，领略过黄河掀起万丈狂澜的英雄气魄……一篇篇精美的课文，是一道道精彩的风景。
3．下列句子中加点成语使用正确的一项是（）（2分），令人难忘。
A．电影《美国队长3》中的角色个性鲜明，就连配角都栩栩如生．．．．B．炒菜机器人一次能炒10公斤菜，这让吃惯了人工烹饪菜肴的学生相形见绌。
．．．．地讲述《襄阳“城变”前瞻》。
C．中国科学院博士黄河莅临“汉江讲坛”，莫衷一是．．．．。
D．在南海疆域归属问题上，少数域外国家指手画脚、横加干涉，真是令人义愤填膺．．．．4．下列句子没有语病的一项是（）（2分）A．在学习过程中，是否做到全神贯注、心无旁骛了呢？B．古往今，城与乡的碰撞、沟通，构成一幅波澜壮阔的城镇化历史画卷。
C．襄阳，凭山之峻，据江之险，散发出人文和自然的魅力、古朴而厚重的氛围。
D．目前我国禁止使用、销售、生产厚度小于0.025毫米的塑料购物袋。
5．依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）（2分）自宋元至明清，清明节除了要祭扫家墓，还要在门楣、窗户上插上柳条。
①达到人丁兴旺、身体健康的目的②于是在郊游踏青时，不会忘记顺便折一些柳条回③它便成了人类文化中生命力的象征④人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上⑤由于柳树最先送春的消息并且具有旺盛的生殖力A．⑤③④①②B．⑤④②③①C．②④⑤③①D．②①④⑤③6．《水浒》讲述的是以为首的一百零八将“替天行道”的英雄故事，精彩纷呈，引人入胜；而《钢铁是怎样炼成的》则闪烁着崇高的光芒，读罢令人顿生勇往直前的英雄气概。
2015年度第一学期九年级语文学科期中试卷
2015学年第一学期九年级语文学科期中试卷温馨提示：本卷共22小题，总分150分，考试时间120分钟。
一、书写（5分）本题根据卷面书写情况评分。
请你在答题时努力做到书写正确、工整。
二、积累运用（30分）1．读下面这段文字，根据拼音写出汉字。
（4分）迎接晨xī（），不仅是感官愉悦，更是精神体验；不仅是人对自然的阅读，更是太自然以其神奇作用于人的一轮撞击。
它意味着一场相遇，让我们有机会和生命完成一次对视，有机会深情地打量自己，获得对个体亚细nì（）、清新的感受。
它意味着一次洗礼，一桩被照yào（）和沐浴的仪式．它赋yǔ（）生命以新的索引、知觉，新的闪念、启示与发现……2．古诗文名句默写。
（10分）(1)了却君王天下事，。
(2)浊酒一杯家万里，。
(3)持节云中，何日遣冯唐？，。
(4)晨起动征铎，客行悲故乡。
，。
(5)，，日长飞絮轻。
(6)后值倾覆，_____________________，_____________________，尔来二十有一年矣。
3．课内文言字词解释（4分）（1）辍耕之垄上（2）虽千里不敢易也（3）欲信大义于天下（4）陟罚臧否4．名著阅读。
（6分）林冲叫扶上车子，便差三阮，杜迁、宋万选回山寨。
其余十五个头领在寨中商议：“今番晁天王哥哥下山，不想遭这一场，正应了风折认旗之兆。
我等只可收兵回去，这曾头市急切不能取得。
”（1）以上语段选自作者是（2分）（2）晁天王此次下山的原因和目的分别是什么？（2分）（3）文段说“遭这一场”指什么事情？（2分）5．综合性学习。
（6分）下列材料都是央视《中国汉字听写大会》热播后引发的相关言论，阅读后回答司题。
（6分）【材料一】小廖是一名刚踏入社会的“90后”大学生，在营销策划公司工作，拼文案、写策划成为她的家常便饭。
“写文案的时候，想写得高大上一点，但是常常找不到理想的词，最后只好用通俗的语言代替．却削弱了我要的那种表达效果。
”她说。
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湖北省宜城市2015届九年级语文上学期期中试题一、积累与运用（20分）1．下面句中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。
（2分）诸葛弓耕三分天下，神州遂梦四海同心。
2．给下面句中加点字注音。
（2分）胜日寻芳。
山野桃花、菜花盛开，姹（）紫嫣红；湖面波光粼粼（），群鸭嬉戏，欢乐不已。
3．下列句中加点的成语使用有误的一项是（）。
（2分）A．玉树人民对子弟兵在地震灾难中的英勇表现有着刻骨铭心的记忆。
B．恐怖分子的精神领袖本·拉登虽已被击毙，但国际反恐事业还任重道远。
C．学校组织志愿者为孤寡老人义务服务，同学们纷纷响应，一马当先地报名参加。
D．有些人把网络视为诱导青少年犯罪的罪魁祸首，这一看法是偏激的、是不客观的。
4．下列各句有语病的一项是（）。
（2分）A．幽深的古隆中，庄重的米公祠，清雅的鹿门山……这些襄阳的名胜古迹令人流连忘返。
B．我国自主研制的“天河一号”超级计算机，是世界上运算规模和运算速度最快的计算机。
C．指导未来我国教育改革和发展的20字工作方针是：“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”。
D．党的十八届四中全会表决通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。
5．从备选的四句话中选择两句，填入下列文段横线上，使其语意连贯，语气顺畅。
（填序号即可，2分）①襄樊市是古城襄阳、古埠樊城的合称，建城史可追溯到2800多年以前的西周时期。
②襄阳历来为州、郡、路、府、道、县治所。
③“襄阳”之称，始于西汉所设襄阳县，得名于县治地处襄水（今南渠）之北，至今2200年。
④及至1951年，以襄阳县的中心地带——南岸的襄阳镇（县城）、北岸的樊城镇合设“襄（阳）樊（城）市”，面积300多平方千米。
襄樊有着悠久的历史、灿烂的文化。
早在60万年前，就有人类在这片热土上繁衍生息。
公元前827年，周宣王封仲山甫于樊，樊城由此建城得名。
襄阳建制于汉初，东汉献帝初平元年（公元190年），荆州刺史刘表徙治所于襄阳，建安十三年（公元208年）设襄阳郡，。
6．《水浒》中“刀”往往是与人相通共命的器物。
“男儿脸刻黄金印，一笑心轻白虎堂”，(人物)无奈献刀，也就走上了被逼上梁山之路； (人物)穷途末路，沿街叫卖祖传宝刀，泼皮牛二之辈竟也来欺侮，虎落平川，一时性起，刀反叛了，青面兽的命运也逆转了。
（2分）7．古诗文默写。
（8分）⑪塞下秋来风景异，□□□□□□□。
（范仲淹《渔家傲·秋思》）⑫苟全性命于乱世，□□□□□□□。
（诸葛亮《出师表》）⑬力尽不知热，□□□□□。
（白居易《观刈麦》）⑭《江城子密州出猎》一词中，苏轼用“□□□□□□□，□□□，□□□”表达了杀敌卫国，守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志。
⑮《陈涉世家》中表现陈涉“少时”就有远大抱负的句子是“□□□□□□□□□”。
⑯《出师表》中表现诸葛亮不畏艰难、勇挑重担的句子是“□□□□□□□，□□□□□□□”。
二、口语交际与综合性学习。
（10分）8．刘铭同学原本基础好，是班上成绩优秀的学生，可是进入关键的九年级下学期，他却受人影响迷上了网络游戏，经常逃课去网吧，学习投入少了，月考成绩大大下降。
这时，他才醒悟，心里很难过，常常闷闷不乐，有时还无端地向同学发脾气。
如果你是他的同桌，你怎样开导他才能产生效果呢？（2分）你说：“”9．书是人类知识的宝库，书是人类精神的殿堂。
在这里我们读懂了喜怒哀乐！在这里我们跨越时空，触摸历史沧桑……每一次读书，我们都心存一份感动；每一次读书，我们的心灵都得到一次净化。
某校在“好读书·读好书”的综合性学习中收集到了下面两则材料，请你结合这两则材料完成下列活动。
材料一：每年四月是我国“全民读书月”。
一个爱阅读的民族，才能真正铸就过硬的软实力。
材料二：湖北省著名的百岁将军童陆生，他的健康经验有“三乐”，即心宽为乐、读书为乐、助人为乐。
他深知读书可以陶冶性情，延缓衰老。
至今，他除了读医学、文学杂志外，还整理出多个诗集和回忆录。
[明确读书意义]请综合以上两则材料，用一句话谈谈读书的重要性。
（2分）[宣传读书活动]下面是本次活动的宣传标语，请你补充完整。
（2分）好读书，读书让生活变得充实；好读书，[仿写读书名言] 下面是某同学摘抄的读书名言，请你依照这句名言的形式，在横线上仿写一个句子。
（2分）名言：一本书像一艘船，带领我们驶向无限广阔的生活海洋。
仿写：一本书像，。
[调查读书现状]请认真分析下表，写出你的结论。
（2分）结论：。
三、阅读与欣赏。
（40分）（一）阅读《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》，完成10—11题。
（4分）破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营，八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生！10．全词抒发了作者□□□□的爱国情怀和□□□□的悲愤情感。
（2分）11．最后一句“可怜白发生”在全词中的作用是什么？（2分）（二）阅读下面两段文言文，完成12—16题。
（10分）【甲】秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。
”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。
”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。
”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。
此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。
若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。
”挺剑而起。
【乙】晏子使楚。
楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。
晏子不入，曰：“使狗国者从狗门入。
今臣使楚，不当从此门入。
”傧者①更道，从大门入。
见楚王。
王曰：“齐无人耶，使子为使？”晏子对曰：“齐之临淄②三百闾，张袂③成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人！”王曰：“然则何为使子？”晏子对曰：“齐命使，各有所主。
其贤者使贤主，不肖者使不肖主。
婴最不肖，故宜使楚矣。
”【注】傧者①：就是专门办理迎接招待宾客的人。
临淄②：地名，古代齐国的都城，在现今山东省。
袂③：就是衣裳的袖子。
12.解释加点的词。
（2分）（1）以君为长者，故不错意也。
（）（2）婴最不肖，故宜使楚矣。
（）13.下列加点词的词语意思或用法相同的一项是（）（2分）A.楚人以晏子短以头抢地尔B. 秦王怫然怒然则何为使子C.晏子使楚因使唐雎使于秦D.谓唐雎曰太守自谓也14.翻译句子。
（2分）若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。
15.晏子和唐雎同为外交使者，同样不辱使命，唐睢主要是靠_________取胜，晏子主要是靠________取胜。
（2分）16.读了【甲】【乙】两文这些“士”的故事后，你认为春秋战国时期的“士”具有哪些共同的品格？（2分）（三）阅读下面记叙文，完成17—21题。
（13分）最小的星星也闪光①潘小锋是个寡言少语、性格内向的学生，瘦削的脸上有着一双透着忧郁却又叛逆的眼睛。
他总是喜欢一个人躲着看他的动漫书，偶尔也会在纸上涂鸦着什么，平时很少参与班集体的活动，与班上的其他同学也极少来往，似乎成了被人遗忘的人。
②那天，我正在神采飞扬地讲着课，学生都安静地听着。
突然，原本安静的教室却被一声窃笑搅起了层层波浪。
我怒火中烧循声望去，发现是潘小锋的同桌张晓琴在笑。
张晓琴发觉我盯着她，不好意思地低下了头。
③我铁青着脸说：“张晓琴，你笑什么？”④张晓琴立马站起来小声说：“老师，他在画你——”并用手指着潘小锋课桌上的纸。
⑤一下子，全班的目光齐刷刷地锁定在我和他的身上，旁边的几个学生猫着身子偷看他的画，也都偷笑起来。
我一个箭步过去，一把抢过他的画，圆睁着愤怒的双眼，看着他在画我上课的样子，真是气不打一处来！⑥“潘小锋，你给我站到墙角去！”我用强硬的命令口吻叫嚷着。
他耷拉着脑袋晃悠悠地走了过去。
“上课不听开小差也就算了，竟敢丑化老师，岂有此理！明天叫你家长来。
”他仍然低头不语，脸一下子红到了脖子。
那堂课是我与他头一回交锋，也是他进入我视线的开始。
⑦放学后，拿着缴来的画来到办公室，教师应有的品行规范让我平静下来。
细细端详他的画，觉得倒十分形象，有几分趣味，心情也渐渐舒展开来。
⑧第二天，我在办公室静等他和他家长的到来，可是一个上午都没见人影。
后来得知他因害怕告诉他父亲实情而挨打，一个人躲进了网吧。
知道这一切后我和他父亲一起在一家网吧中找到了他，并把他带回了家。
⑨到他家天色已晚了，天边零星地冒出几颗闪着光亮的星星。
他父亲把我让进家门，招呼我：“老师辛苦了！坐一坐，家里太小太乱，不好意思。
”我笑笑便坐了下来，环视了一下房间。
这是一间不到30平方米的低矮房，墙壁灰暗，摇摆的蛛丝零落地挂在屋角，一些旧式家具零乱地堆放在各处，上面随意堆放着一些图书报刊，看来已许久没整理过了。
⑩“老师别生气，您喝茶！”我接过茶杯放到桌子上。
“你小子尽给我惹事，骨头又痒了，想挨揍啊——”他父亲说着就要打他，我连忙制止，“怎么又要打，不是和你说了吗？别总是打孩子。
”“不是，这野小子自从我和他妈离婚后就没人管，没办法。
我也下岗了，一个人忙着照看书摊，难得有时间在家。
他要是有空就到我书摊来帮我照看，喜欢看动漫书，没事时也瞎画，我看他有这兴趣就给他报了个绘画班。
呵呵——老师，您瞧，这墙上的奖状是他得的奖。
”我按他指的方向看去，这才注意到墙上贴着好几张奖状。
他的书桌上也散落着一些他画的漫画，有各种可爱有趣的人物，惟妙惟肖。
我顺手拿起一张来看，这时他父亲迅速地收拾起来，说道：“老师见笑了，小孩子瞎画着玩，上不了台面的。
”我笑道：“其实，你儿子挺有天赋的，画的不错，他画我的那张我还留着呢，别说还蛮像。
”“对不起，老师！我不是有意画您，我当时只是觉得您上课很有精神，所以不知不觉就画了下来。
”潘小锋有点委屈地说道。
“潘小锋，既然你有这方面的天赋就应好好培养，如果有兴趣，可以向这方面发展，创作出更好的动漫画。
”我还是用老师的本职口吻教育他，“以后要是有这样的活动，希望你能发挥出你的特长哦，为班集体争得荣誉！”“我会的，没问题。
”他豪言壮语地答应了。
我欣慰地点点头，说：“好了，天也晚了，我也该走了。
”说着便走了出来，他父亲忙说道：“那我送送您吧！”“不用，我一个人走就行了。
好好培养你儿子，他会有出息的。
”告别了他父子俩，我走在星光和街灯掩映的路上。
我抬头望着天空，繁星满天，装饰着静谧的夜，忽然发现一颗微小的星星正闪着微弱的亮光。
脑海里不禁浮现出潘小锋天真可爱的神情，我沉思良久，觉得他就像天空中的那颗最小的星星，虽然小其实也一样会发光。
17．请你谈谈对小说题目的理解。
（2分）18．请你用四字词语，将小说的主要情节补充完整。
（3分）（）——星夜家访——（）——（）19．下列对文章的理解和分析，正确的一项是（）（2分）A．小说以“我”对潘小锋的态度转变为线索贯穿全文，将人物设定在学校和家庭两个特定场景当中加以表现。