仁爱英语七年级复习课件PPT课件
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七年级英语仁爱版上册 Topic1-Topic3_复习课件
33..are
2. be动词句型转换
• 含有be动词的肯定句,在be后加not就变为否 定句。
• 将be提至主语前则变为一般疑问句,肯定回 答用“Yes,主语(常用人称代词主格)+ be.”,否定回答用“No,主语(常用人称代 词主格)+ be+not.”。
• 例如:My mom is not a worker. • —Is the boy a student? • —Yes, he is./No, he isn't.
• 1.orange作“柑橘、橙子”讲时,为可数名词。 • 如:Some oranges are in the desk. • 2.orange作“橘汁、橙汁”讲时,为不可数名
词。如:Some orange is in the glass.
• 3.orange表示颜色时,若作“橘黄色”讲,为 不可数名词。若作“橘黄色的”讲,为形容 词。如:I like orange, so I like wearing orange T-shirts.
• 2.—Is Mike?
• — are Maria and
• —Yes, is.
Amy.
• 3.—Where is Jane from? • — is from Cuba.
• 5.—What's your telephone number?
• — is 8382-0966
1. you, I 2. he, he 3. She 4. They 5. It
• 1. His family are very friendly. • 2. My family is very big.
Unit 1 TOPIC 3
语法金手仗 指示代词 巧分辨
仁爱英语七年级下册复习课件总.ppt
ago?
1.The twins a_r_e__w_a_s_h_i_n_g_(wash) the
clothes now.
2.Look! Hei_s_p_l_a_y_i_n_g(play) basketball
over there.
3.Listen! __I_s___ Sally _s_in_g_i_n_g_(sing)?
英语 七年下册复习课件
一、重点语法
1.动词时态 2.祈使句
动词时态
名称
特征词
肯定句的动词
一般现在 sometimes, usually, often always, every...,
现在进行 look, listen, now,
It’s ...(几点了) . 后的句子
原形 第三人称单数
be + doing
1.Listen! They_A___about Harry Potter.
Let's join them. A.are talking B.talk C.have talked D.talked 2.I'm sorry, Mr. White can't come.
He_C___a meeting.
多远?
14.指路
• Go along …(until…) 沿着…走(直到…) • walk on 继续走 • Go up …(to the end) 沿着…走(直到尽头) • turn left/ right 向左/右拐 • Go across the bridge. 过桥 • take Bus No.50 乘坐50路公交 • change to the No. 100 bus 换乘100路公车
When is one’s birthday? When were you born?
1.The twins a_r_e__w_a_s_h_i_n_g_(wash) the
clothes now.
2.Look! Hei_s_p_l_a_y_i_n_g(play) basketball
over there.
3.Listen! __I_s___ Sally _s_in_g_i_n_g_(sing)?
英语 七年下册复习课件
一、重点语法
1.动词时态 2.祈使句
动词时态
名称
特征词
肯定句的动词
一般现在 sometimes, usually, often always, every...,
现在进行 look, listen, now,
It’s ...(几点了) . 后的句子
原形 第三人称单数
be + doing
1.Listen! They_A___about Harry Potter.
Let's join them. A.are talking B.talk C.have talked D.talked 2.I'm sorry, Mr. White can't come.
He_C___a meeting.
多远?
14.指路
• Go along …(until…) 沿着…走(直到…) • walk on 继续走 • Go up …(to the end) 沿着…走(直到尽头) • turn left/ right 向左/右拐 • Go across the bridge. 过桥 • take Bus No.50 乘坐50路公交 • change to the No. 100 bus 换乘100路公车
When is one’s birthday? When were you born?
七年级英语仁爱版下册复习PPT课件
-
2
•14. once a week
一周一次
•15. every day
每天
•16. have classes
上课
•17. for a little while
一会儿
• 18. go to bed
上床睡觉
•19. have breakfast / lunch / supper(dinner)吃早餐 / 午餐 / 晚餐
• Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat.
—— By bus / car / bike. On foot.
乘公汽/自驾开车/骑自行车/步行
4. It’s time for class. = It’s time to have class. 该是上课的时候了。
5. The early bird catches the worm.
笨鸟先飞。/ 捷足先登。
• 6. in their free time 在空闲时间
7. have a rest 休息一下
• 8. read books 读书
9. go swimming 去游泳
• 10. listen to music 听音乐
11. watch TV 看电视
12. do(one’s) homework 做作业 13. go to the zoo / park 去动物园 / 公园
仁爱版七年级上册英语期末复习课件(共46张PPT)
7、了解/很了解
e from=be from
8、来自
9.tell sb. sth.=tell sb about sth.
9、告诉某人某事/告诉某人关于某事
10、想要做某事
10.want to do sth.=would like to do sth.
1.--Excuse me,could you please tell me your name?1、--打扰一下,你可以告诉我你的名
8.--Do you speak Chinese? 8、--你喜欢汉语吗?
--Yes,I like it very much./I like it a lot./I like it a little./No,I don’t like it at all.
--是的,我非常喜欢它
我非常喜欢它。 我有一点喜欢它。 不,我一点都不喜欢它。
4.--Who is the letter from?
翻译1
--It’s from my pen pal,Sam.
5.--Does he speak Chinese?
--No,he doesn’t.He speaks English.
6.--What does he say in the letter?
5、--她在哪里工作? --她在医院工作。
6.This is a photo of my family. 6、--这是我全家福 7.My grandparents live with us. 7、我的祖父母和我们住在一起 8.He drives a bus,he is a driver. 8、他开了一辆公交车,他是一名司机。
2.would like=want ;
3.What/How about;
仁爱版七年级英语上册总复习PPT课件
help oneself(oneselves) to sth
call sb back
6
It’s time to do sth
It’s time for sth
speak to sb
tell sb about sth
tell sb to do sth
try on
be glad to do sth
be kind to sb
10
11
Be的用法
• 连系动词be是am, is, are三者的原形,一般不直 接出现在句子中,而是以am, is, are的形式出现。 因此建议用歌谣熟记be的用法:
• 我(I)用am, 你(you)用are,is用在他、(he)她 (she)、它(it); 单数is复数are, 学好英语就靠它。
5
do some shopping=go shopping eat out excuse me give sth to sb/give sb sth buy sth for sb/buy sb sth have sth for breakfast have to help sb (to) do sth/ help sb with sth
look at
look like
look the same look after look for
want to do
would like to do
Why not do What/How about doing sth
Could you do Let’s do live in
live with
come from12来自一、用be动词的适当形式填空
1. Amy __i_s_ her sister. 2. His name ___is__ Kate. 3. --What __is__ your phone number?
call sb back
6
It’s time to do sth
It’s time for sth
speak to sb
tell sb about sth
tell sb to do sth
try on
be glad to do sth
be kind to sb
10
11
Be的用法
• 连系动词be是am, is, are三者的原形,一般不直 接出现在句子中,而是以am, is, are的形式出现。 因此建议用歌谣熟记be的用法:
• 我(I)用am, 你(you)用are,is用在他、(he)她 (she)、它(it); 单数is复数are, 学好英语就靠它。
5
do some shopping=go shopping eat out excuse me give sth to sb/give sb sth buy sth for sb/buy sb sth have sth for breakfast have to help sb (to) do sth/ help sb with sth
look at
look like
look the same look after look for
want to do
would like to do
Why not do What/How about doing sth
Could you do Let’s do live in
live with
come from12来自一、用be动词的适当形式填空
1. Amy __i_s_ her sister. 2. His name ___is__ Kate. 3. --What __is__ your phone number?
仁爱英语7上复习课件
Grammar summaries
01
Write a summary of each grammar point learned this
semester, including the definition, examples, and usage.
Sentence completion exercises
01
Summary
This section reviews the simple present tense, which is used to
describe general truths, habits, and routine actions.
02 03
Details
The simple present tense is formed by using the base form of the verb. For example, "I eat an apple every day" means "I have a daily habit of eating an apple."
02
Provide sentence completion exercises to practice
applying the grammar rules learned this semester.
Error correction exercises
03
Provide exercises that ask you to identify and correct
Multiple choice questions
Advantages
Disadvantages
英语仁爱版七年级下学期总复习ppt课件
时有look,listen,at six o'clock等词提示。如:The children are earting pears.孩子们正在吃梨。Listen!Someone is playing the violin in the classroom.听!有人在教师拉小提琴。It's 12 o'clock,Mr.king is watching TV. (现在)12点了,金先生正在看电视。
认识到了贫困户贫困的根本原因,才 能开始 对症下 药,然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视, 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
英语(仁爱版) 七年级(下)学期总复习
8、现在进行时中动词现在分词的构成及发音规则: 一般在动词末尾加ing. 以不发音字母e结尾的动词,先去e再加ing. 以重读闭音节结尾的动词,如果结尾只有一个辅音字母,应先双写该字母
7、一般现在时的用法 1)表现在的状态。如:I am in class 3,grade 1.我在一年级三班。 2)表经常性、习惯性的动作或存在的状态,长与表示频率的副词连用。如:
I usually go to school on foot.(=I usually walk to school.) 3)表主语具备的性格和能力等。如:She likes baseball games.她喜欢棒
get up at six. 主语(He/She/It)+doesn't+V.原形+其它。如:He/She/It doesn't get up
at six. 5、一般疑问句及其回答: Do+I/You/We/They+V.原形+其它? --Yes,I/We/They do.No,I/We/They don't. Does+he/she/it+v.原形+其它? --Yes,he/she/it does.No,he/she/it doesn't.
认识到了贫困户贫困的根本原因,才 能开始 对症下 药,然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视, 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
英语(仁爱版) 七年级(下)学期总复习
8、现在进行时中动词现在分词的构成及发音规则: 一般在动词末尾加ing. 以不发音字母e结尾的动词,先去e再加ing. 以重读闭音节结尾的动词,如果结尾只有一个辅音字母,应先双写该字母
7、一般现在时的用法 1)表现在的状态。如:I am in class 3,grade 1.我在一年级三班。 2)表经常性、习惯性的动作或存在的状态,长与表示频率的副词连用。如:
I usually go to school on foot.(=I usually walk to school.) 3)表主语具备的性格和能力等。如:She likes baseball games.她喜欢棒
get up at six. 主语(He/She/It)+doesn't+V.原形+其它。如:He/She/It doesn't get up
at six. 5、一般疑问句及其回答: Do+I/You/We/They+V.原形+其它? --Yes,I/We/They do.No,I/We/They don't. Does+he/she/it+v.原形+其它? --Yes,he/she/it does.No,he/she/it doesn't.
仁爱英语七年级上册总复习课件ppt(全)
|重点词组| English name 11. 英文名字_____________________________________ in English 12. 用英语_______________________________________
Байду номын сангаас
…years old 13. ……岁______________________________________ in the same class 14. 在同一班级___________________________________
—I’m fine, too./I’m very well. “我也很好。”
|考点解析 | 4. Thank you. 意思是“谢谢你。” Thank you. / Thanks. 正式场合、非正式场合都适用。
e.g. —Jim, please sit down. “吉姆,请坐。”
—Thank you, Miss Gao. “谢谢你,高老师。” 别人致谢时,可以回答:
|考点解析 | 3. How are you? 问候语。询问对方身体状况。 答语: I’m fine, thank you. ________________
I’m OK, thank you. ________________
Not bad, thank you. ________________ e.g. —How are you? “你好吗?” —Fine, thank you. And you? “很好,谢谢。你 呢?”
仁爱初中英语
第1讲 七年级上册
期末总复习课件
By April Lin
|重点词组 | Good morning 1. 早上好。_____________________________________
仁爱版七年级英语第一学期Unit复习课件共23页PPT
仁爱版七年级英语第一学期 Unit复习课件
11、战争满足了,或曾经满足过人的 好斗的 本能, 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ,破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果, 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非
13、遵守纪律的风成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致,是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
谢谢你的阅读
11、战争满足了,或曾经满足过人的 好斗的 本能, 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ,破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果, 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非
13、遵守纪律的风成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致,是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
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5
2020年1gin! Stand up , please! Good morning, class! Good morning, Miss Wang. Sit down, please! Thank you.
6
接待用语
Welcome to …… Thank you./Thanks.
-- How are you?
----Fine, thank you. And you? ----I’m OK! Thanks.
2020年10月2日
3
初次见面会话
-Hi! --Hi! I’m Kangkang. Are
you Michael? --Yes. I am. --Nice to meet you. --Nice to meet you, too.
Unit1 Topic1 N.ice to meet you
日常用语
2020年10月2日
1
日常用语
问候语 初次见面会话 介绍人物 课堂用语 接待用语 告别
2020年10月2日
2
问候语
招呼 Hello! Hi! 早上好 Good morning! 下午好 Good afternoon! 晚上好 Good evening! 健康状况
汇报人:XXX 汇报日期:20XX年10月10日
9
2020年10月2日
4
介绍人物
Maria: Hello, Mr. Lee.
Mr. Lee: Hello, Maria.
Maria: Mom, this is my teacher Mr. Lee.
Mr. Lee: How do you do?
Mom: How do you do?
2020年10月2日
2020年10月2日
7
告别
Good-bye! Bye-bye! Bye! See you later! See you!
2020年10月2日
8
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