西游记导读课件

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第六单元名著导读《西游记》课件 (共25张PPT)统编版语文七年级上册

第六单元名著导读《西游记》课件 (共25张PPT)统编版语文七年级上册

那罗刹女听言,忙整云鬟,急移莲步,出门迎接。这大圣,下雕 鞍,牵进金睛兽,弄大胆,诓骗女佳人。罗刹女肉眼,认他不出, 即携手而入。着丫鬟设座看茶,一家子见是主公,无不敬谨。须 臾间,叙及寒温。“牛王”道:“夫人久阔。”罗刹道:“大王万 福。” ……又道:“近闻悟空那厮保唐僧,将近火焰山界,恐他来 问你借扇子。我恨那斯害子之仇未报,但来时,可差人报我,等 我拿他分万段,以雪我夫妻之恨。”罗刹闻言,滴泪告道:“大王, 常言说男儿无妇财无主,女子无夫身无主。‘我的性命,险些儿 不着这猢孙害了!” ……罗刹复接杯斟起,递与大王道:“自古 道:“妻者,齐也。”夫乃养身之父,请甚么谢。”两人谦谦讲讲, 放才坐下巡酒。
2.分别说说三调芭蕉扇中,悟空所用方法及结果。 一调:(逼)悟空化作蟭蟟虫儿,钻入铁扇公主肚子里, 借到假扇。 二调:(骗)悟空变作牛魔王骗过铁扇公主拿到真扇, 被牛魔王变成猪八戒骗回去。 三调:(打)悟空与八戒一起,在诸神仙的帮助下和牛 魔王打斗,拿到真扇,永久熄灭了火焰山的大火。
精读法: 请细读第59-61回,完成下列精读任务。
有所记载,这些都为《西游记》的创作 奠定了基础。
课前小测: 一、看回目,梳理故事脉络
3.《西游记》共 100回,主要由三个部分组成: 第一部分(1-7回):猴王出世、大闹天宫 ; 第二部分(8-12回):取经缘由、唐僧经历 ; 第三部分(13-100回):西天取经(主体) 。
4.请你梳理孙悟空在小说回目中的名称变化。 石猴 美猴王 孙悟空 弼马温 齐天大圣 心猿 斗战胜佛。
······
我来说一说 “西游”是个……的故事。
打怪
2
取经
降妖除魔 3.5
互帮互助
2.8
坚持不懈
4.3

文学名著《西游记》导读(精)PPT课件

文学名著《西游记》导读(精)PPT课件
2021
1
预习检测
1.作者介绍:
吴承恩,字汝忠,号射阳山人, 淮安府人。明代作家。从小就很聪明, 少年得志,名满乡里。但成年后的吴 承恩却很不顺利,在科举进身的道路 上屡遭挫折,到四十多岁才补了一个 岁贡生,后来又做过两任小官。晚年 隐居创作《西游记》。除《西游记》, 他还创作有长诗《二郎搜山图歌》 《禹鼎志》。现存《射阳先生存稿》 四卷,包括诗一卷、散文三卷。
2021
20
一个日本企业家在归结他的成功管理经验时, 对中国古典小说《西游记》中的用人策略推 崇备至。
• 如果光从表象上看,唐僧的个人才干与他的几个助手相
比,似乎一无所能。论降魔伏妖,他不如神通广大的孙
悟空;论吃苦耐劳,他不如憨厚拙笨的猪八戒;论勤勤
恳恳,他不如任劳任怨的沙和尚。但公司大老板偏偏让
群众才会推举他成为领袖。
2021
25
合作探究(二)
阅读《孙悟空一调芭蕉扇》思考下列 问题。
1、孙悟空说铁扇公主是他的嫂嫂,可 是铁扇公主看了他却“骨都都红生脸上,恶 狠狠怒发心头 ”这是为什么?
2、请用简洁的语言概括一下二调、三 调芭蕉扇的过程。
3、有人把地下党比成是“钻进铁扇公
主肚子的孙悟空。”你认为这个比喻形象吗?
• “如来,若这般比论,你还是妖精的 外甥!” 桀骜不训,有向一切权威 挑战的反抗精神。
2021
11
• 在驼罗庄,听李老者说此地有妖怪, 便上前唱喏道:“承照顾了!”八戒 称他“听见说拿妖,就是他外公也不 这般亲热。”
• 在乌鸡国,他听说国王的魂魄前来伸 冤,十分兴奋:“分明是照顾老孙的 一场生意。”
他做一把手。原因很简单,就是因为唐僧具有以上几位
均不可比拟的对事业的坚定信念,有不取回真经绝不罢

名著导读《西游记》 课件(共40张ppt)

名著导读《西游记》 课件(共40张ppt)

性格特点 ①勤劳稳重 ②任劳任怨 ③忠心耿耿 ④意志坚定
典型情节 大战流沙河
主要人物
西海龙王三太子因纵火烧毁玉帝赏赐的明
珠,被父亲告忤逆,面临斩首之刑。幸得 白 南海观世音菩萨出面求情,才免于一死, 龙 被贬至蛇盘山鹰愁涧等待唐僧取经。他误 马
食唐僧的白马,菩萨点化,化身白龙马,
从此皈依佛门,陪伴唐僧西行取经,最终
《西游记》是我国文学史上一部最杰出的
充满奇思异想的神魔小说,作者吴承恩运用
浪漫主义手法,翱翔着无比丰富的想象的翅

膀,描绘了一个色彩缤纷、神奇瑰丽的幻想

世界,创造了一系列妙趣横生、引人入胜的
神话故事,成功地塑造了孙悟空这个超凡入

圣的理想化的英雄形象。在奇幻世界中曲折

地反映出世态人情和世俗情怀,表现了鲜活
云等神通,并拥有如意金箍棒、八万四干变化毛羽、
三根救命毫毛、火眼金睛以及金刚不坏之身等超凡本
领。他曾大闹天宫,搅乱王母娘娘的蟠桃盛会,偷吃
太上老君的长生不老金丹,更打败了十万天兵天将。
在与如来佛祖斗法时,孙悟空最终被压在五行山下五
百多年。修成正果后,孙悟空被封为"斗战胜佛"。
人物形象
性格特点 ①热爱自由 ②机智勇敢 ③嫉恶如仇 ④任性冲动 ⑤自恋自大 ⑥不分清白
唐僧功德圆满,被赐封为“旃檀功德佛”。
唐僧为人诚实善良,一心向佛,慈祥可亲。
人物形象
性格特点 ①仁慈善良 ②胆小怕事 ③取经意志坚定 ④时而不明是非
典型情节 ①三打白骨精 ②四圣试禅心 ③女儿国遇难
猜猜他是谁?
主要人物
孙悟空,又称孙行者、悟空,绰号美猴王,拥有"齐
孙 天大圣"的威名。他诞生于东胜神洲的傲来国花果山, 悟 由一块灵石孕育而成。孙悟空在西牛贺洲的灵台方寸 空 山斜月三星洞拜菩提祖师为师,学得七十二变和筋斗

名著导读《西游记》课件(35张ppt)

名著导读《西游记》课件(35张ppt)
7、三调芭蕉扇; 8、大战红孩儿------
5.阅读《西游记》一类的小说,可以采用什么样的阅 读方法?
“精读”与“跳读
“精读”指向细腻的感受、透彻的理解和广泛的联想;精读 就是细读、精思、鉴赏。 “跳读”就是主动地舍弃、有意地忽略,以求更高的效率。
7.阅读《西游记》一书有怎样的现实意义?
人生就要有所追求,为了实现理想而披荆斩棘,不畏任 何艰难险阻,以超强的韧性和斗志战胜一切困难,直至 达到胜利的终点。为了实现某一崇高的目的,人们必须 艰苦奋斗,长期坚持,勇敢地战胜一切敌人。
关于作者
• 吴承恩生平简介
吴承恩,生于1499年,逝世于1582年,活了81岁。字 汝忠,号射阳山人,淮安府山阳县(今江苏淮安)人。 我国明代著名小说家,他所创作的《西游记》为我国 古代四大名著之一。 吴承恩出生于一个小商人的家庭,小时候勤奋好学, 一目十行,过目成诵。少年时,就已名冠乡里,他 除好学外,特别喜欢搜奇猎怪,爱看神仙鬼怪,狐 妖猴精之类的书籍。
沙僧闻言,打了一个失惊,浑身麻木道:“师 兄,你都说的是那里话。……今日到此,一旦俱休, 说出这等各寻头路的话来,可不违了菩萨的善果, 坏了自己的德行,惹人耻笑,说我们有始无终也!”
沙和尚
道德的典范,是粘合剂,调和剂
恩怨分明,坚持原则;

辱负重,顾全大局
不善言辞 缺乏个性
感悟人生
用一句话来表达我们从这些人物身上所领 悟的道理!
又重新返回唐僧的身边,菩萨赠唐僧紧箍咒;二是孙悟空三打白骨精,
唐僧埋怨悟空(乱杀无辜 ),悟空一气之下,返回花果山,后唐僧在 宝象国遇难,猪八戒用激将法将其请出。
11.根据诗句判断描写的人物是:( 沙僧)
一 头红焰发蓬松,两只眼睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸,如雷如鼓老龙声。身

第六单元名著导读《西游记》课件(共42张ppt)

第六单元名著导读《西游记》课件(共42张ppt)
“旋风翻败叶,流水淌残花” 孙悟空被芭蕉扇“扇得无 影无形”的情形
合作探究
跳读方法指导 1. 主动地舍弃。跳读是在阅读中,有意识的跳过一 些无关紧要的句段或篇章而抓住读物的关键性材料的速读 方法。跳读是通过省略次要信息来加快大脑对文字的反应 速度,是阅读速度与思维过程的同步进行。
合作探究
跳读方法指导
启示与感悟:要敢于反对束缚,追求平等自由;悟空 在丹炉里炼成了火眼金睛,暗示了磨难造就人才。
四圣试禅心 黎山老母与观音、普贤、文殊变成母 女四人,称要招唐僧师徒四人为夫, 意在试探师徒四人禅心是否坚定,唐 僧、悟空、沙和尚拒不接受,只有八 戒意动神摇,到内堂去撞天婚,跌得嘴肿头青,最 后被捆于树上。
在取经的路上,唐僧先后收服了三个徒弟:孙悟空、 猪八戒、沙僧,在三个徒弟和白龙马的辅佐下,历尽 千辛万苦,终于从雷音寺取回真经。功德圆满,被如 来佛祖赐封为“旃(zhān)檀(tán)功德佛”。
性格特征:为人诚实善良,一心向佛,慈祥 仁爱,爱憎分明,宁愿伤害自己也不伤害别 人;迂腐教条,鉴别能力差。
学习目标
1.了解《西游记》的主要内容,掌握精读和跳读两种阅 读方法。(重点)
2.了解写作背景,分析人物形象,能够复述自己喜欢的 故事情节。(难点)
3.学习并发扬唐僧师徒四人去西天取经百折不挠、朝着 既定目标一往无前的精神。(素养)
定向自学
吴承恩
吴承恩(1501—1582),字汝忠,号射阳 山人,山阳(今江苏淮安)人,明代小说 家。吴承恩自幼熟悉古代神话和民间传 说。官场的失意,生活的困顿,加深了他 对封建科举制度、黑暗社会的认识,促使 他运用志怪小说的形式来表达内心的不满 和愤懑,写成了《西游记》。
合作探究
精读方法指导

《西游记》名著导读PPT课件

《西游记》名著导读PPT课件
《西游记》
——精读和跳读
西 游 记
看上面这幅图的故事情节知道是选自哪部名著吗?
走近作者
吴承恩,明代小说家。字汝忠, 号射阳山人,怀安山阳(江苏淮安) 人。他生于一个有学官沦落为商人 的家族,家境清贫。吴承恩自幼聪 明过人,《淮安府志》载他“性敏 而多慧,博极群书,为诗文下笔立 成。”但他科考不利,至中年才补 上“岁贡生”,后流寓南京,长期 靠卖文补贴家用。晚年因家贫出任 长兴县丞,由于看不惯官场的黑暗, 不久愤而辞官,贫老以终。
嫦娥 赤脚大仙
经典情节
大闹天宫
大战红孩儿
三打白骨精
真假美猴王

三调芭蕉扇
人物形象
唐僧:俗家姓陈,乳名江流,法名 玄奘,号三藏。在他身上,封建儒 士的迂腐和佛教信徒的虔诚集于一 身。一方面,他心地善良,信仰坚 定,明知到西天去必然会遇到许多 艰难险阻,但仍然勇往直前,义无 反顾。无论遇到多少困难,也不管 外界有多少诱惑,他从来没有动摇 过。但另一方面,他不辨真假,乱 施善心,胆小软弱。
猪八戒:法号悟能,唐僧二徒弟 , 本是天上的天蓬元帅,因调戏嫦娥 被贬下凡,错投猪胎,嘴脸与猪相 似。他会变身术,能腾云驾雾,使 用的兵器是九齿钉钯。他有很多缺 点,如好吃懒做,见识短浅,爱搬 弄是非,贪恋女色,等。但他也不 失忠勇和善良,能知错就改,对师 兄的话言听计从,对师父忠心耿耿, 而且能干脏活累活,是孙悟空的得 力助手,是个深受人们喜爱的喜剧 形象。
(选自《西游记》第六十三回)
(1)根据提示,选择填空。(2分) ①“受他降伏”指的是 B 。 A.二将军宫门镇鬼 B. 小圣施威降大圣 C.真行者落伽山诉苦 ②“与我助战”说的是在祭赛国,七圣帮助悟空、八戒 打死了万圣龙王和 C ,并帮助祭赛国王收回了佛宝。 A.黑河妖 B.黄狮精 C.九头虫

第六单元名著导读《西游记》课件(共31张PPT) 2023—2024学年统编版语文七年级上册

第六单元名著导读《西游记》课件(共31张PPT) 2023—2024学年统编版语文七年级上册

作品介绍
1.地位:《西游记》是中国古典四大名著之一,是由明代 小说家吴承恩所完善中国古代第一部浪漫主义的汉族长篇 神魔小说。
自《西游记》问世以来在民间广为流传,并被译为多 国语言,受到专家学者的研究。
2.成书过程:
主要内容
请用简洁的语言概括小说的主要情节。 (方法技巧:人+事+果)
主要描写了孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护 唐僧西行取经,沿途遇到八十一难,一路降妖伏 魔,化险为夷,最后到达西天、取得真经的故事。
其实是叫他半夜三更去找自己。这不仅是考验他,也是防备其他人。
3.精读就是鉴赏:从求学之路,可以看出他性格特点如何?
优点:执着、诚心、谦虚;
缺点:逞强好胜。
(三)思维导图
1.情节梳理图:章节情节图、全书情节图 2.人物分析图:局部分析、整体分析、对比分析 3.感悟收获图:文学积累图、有益启示图 4.深入探究图:思想内涵图、艺术特色图 工具:利用MindManager 软件绘制、手绘
一、整体感知名著
走进作者
吴承恩,字汝忠,号射阳山人,淮安府 人。明代作家。从小就很聪明,少年得志, 名满乡里。但成年后的吴承恩却很不顺利, 在科举进身的道路上屡遭挫折,到四十多岁 才补了一个岁贡生,后来又做过两任小官。 晚年隐居创作《西游记》。除《西游记》, 他还创作有长诗《二郎搜山图歌》《禹鼎 志》。现存《射阳先生存稿》四卷,包括诗 一卷、散文三卷。
作业
1.本周精读《西游记》第1至7回,每天读一回。 2.每天批注一篇。
古典名著
CULTURE CHINA 国

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唐僧:玄奘(原名:陈玄奘)(602年—664年)
,唐朝著名的三藏法师,汉传佛教历史上最伟大的 译师。是中国著名古典小说《西游记》中心人物唐 僧的原型。《西游记》中的唐僧,俗姓陈,小名江 流儿,法号玄奘,号三藏,被唐太宗赐姓为唐。

第六单元名著导读《西游记》 课件(共40张ppt)

第六单元名著导读《西游记》 课件(共40张ppt)

4、唐僧的坐骑小白马原本是(B ) A、东海龙王的儿子 B、西海龙王的儿子 C、南海龙王的儿子
5、沙和尚的法号是( A ) A、沙悟净 B、沙悟能 C、猪刚鬣
6、唐僧师徒四人最后获得了怎样的称号?
唐僧:旃檀功德佛;孙悟空:斗战胜佛; 猪八戒:净坛使者;沙和尚:金身罗汉; 小龙马:八部天龙
孙 悟 空
他神通广大、机智勇敢,独立不羁、个性张扬、 追求自由、反抗一切权威、嫉恶如仇,用一句话 概括,那就是“真如本性任为之”,一切皆率性 而行。
猴王初问世
悟空学艺
天蓬元帅(在天宫掌管天河兵马 )→猪刚鬣(错授猪胎,嘴脸与猪 相似) →猪悟能(经观音点化,赐 名)→猪八戒(为让其戒五荤三厌
,唐僧给他起了个别名“八戒 ”)→净坛使者(佛祖册封)
第四场比砍头,孙悟空用猴毛变狗把虎力大仙头叼走,虎 力大仙死。
第五场比剖腹挖心,孙悟空用猴毛变鹰把鹿力大仙五脏心 肝抓走,鹿力大仙死。
第六场比下油锅,孙悟空抓走羊力大仙的冷龙,羊力大仙 骨脱皮焦肉烂死。
径回大土 五圣成真
我们的感悟
师徒力量 各司其责,通力合作,才能取得真经。
成功公式 成功=信念+智慧+勇敢+奉献+坚持
内容简介:
《西游记》是中国神话小说中最优秀的 作品。共一百回,写孙悟空保护唐僧取经, 在八戒、沙僧协助下,一路斩妖除怪,到西 天修成了“正果”,历经九九八十一难,共 四十一个故事。
第一部分1-12 回是全书的引子: 1-8回写悟空出世、拜师、大闹天宫; 9—12回,写唐僧出身、取经缘由。
第二部分是正文: 13—100回,写师徒四人历经81难,取回真经。
——(明)吴承恩
我知道:
三国演义 水浒传 西游记 红楼梦
施耐庵 吴承恩 曹雪芹 罗贯中

《西游记》导读课件(37张)

《西游记》导读课件(37张)
《西游记》是一部长篇章回体神话小说。
问题:取经的师徒四人 指哪四人?
师徒四人指的是: 唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。
唐僧, 俗家姓陈, 乳名江流, 法名 玄 奘, 唐朝第一高僧, 所以被人 们称 为唐僧。西行取经时, 唐朝 太宗皇 帝李世民赐法名三藏。唐 僧十八 岁出家皈依佛门, 经常青 灯夜读, 对佛家经典研修不断, 而且悟性极 高, 二十来岁便名冠 中国佛教, 倍 受唐朝太宗皇帝厚 爱。后来被如 来佛祖暗中选中去
月三星洞, 是传授美猴王孙悟空
武艺的师傅, 对三教九流, 长生之
术, 七十二变、腾云驾雾等样样
精通。美猴王刚投到菩提祖师门
下, 祖师见他天性聪悟, 给他取名
悟空。随后教给孙悟空长生的法
术, 又教了七十二般变化的本领,
再传授给十万八千里的筋斗云。
菩提祖师
十年功夫的悉心教授, 使美猴王
(教孙悟空本领的师傅) 从顽劣的凡骨俗胎成为得道的神 猴, 身上八万四千根毫毛, 根根能
法名悟净, 原是天宫玉帝的 卷帘大 将, 因触犯天条, 被贬出 天界, 在人 间流沙河兴风作浪。 他使用的兵器 是一柄月牙铲, 武 艺高强, 不畏强敌。 经南海观世 音菩萨点化, 拜唐僧为 师, 与孙 悟空、猪八戒一起保护唐 僧西天 取经。他身上有两件宝, 一 件是 菩萨葫芦, 一件是九个骷髅组 成 的项圈。后来, 他用九个骷髅作 为九宫, 把菩萨葫芦安放在其中 , 成 为法船, 稳似轻舟, 顺利
唐僧性格及精彩情节
唐僧性格: 举止文雅、性情和善、 崇信佛法、严守戒律、目标明确、 立场坚定、勇往直前的精神坚不 可摧;但有时贤愚不分、好坏不 辨、忠奸不分、固执。 精彩情节: 三打白骨精、四圣试禅心、 真假唐僧、女儿国遇难
孙悟空, 法号行者, 是唐僧的大徒 弟 , 有美猴王和齐天大圣美称, 会七 十二变、腾云驾雾。一双 火眼金睛, 能看穿妖魔鬼怪伪装 的伎俩;一个 筋斗能翻十万八千 里;使用的兵器 如意金箍棒, 能 大能小, 随心变化, 小到绣花针 , 大到顶天立地。他占 花果山为 王, 自称“齐天大

名著导读《西游记》ppt课件完整版

名著导读《西游记》ppt课件完整版
在阅读过程中,可以摘抄 优美的词句、段落,记录 自己的感悟和思考,形成 读书笔记。
观看相关影视作品
通过观看《西游记》相关 的影视作品,可以加深对 原著的理解和感受。
阅读计划制定与执行建议
制定阅读计划
根据自己的时间和进度, 制定合理的阅读计划,确 保能够按时完成阅读任务 。
严格执行阅读计划
按照计划进行阅读,不要 拖延或中断,以免影响阅 读效果。
他们经历了火焰山、盘丝洞等无数艰 难险阻,但始终坚定信念,勇往直前 。
经典故事情节回顾
三打白骨精
真假美猴王
白骨精三次化身为人类,企图杀死唐僧。 孙悟空识破其诡计,三次将其打回原形。
六耳猕猴假扮孙悟空,企图代替唐僧取经 。真假美猴王大战一场,最终如来佛祖识 破真相。
女儿国奇遇
火焰山借扇
唐僧和猪八戒误饮子母河水怀孕,孙悟空 和沙僧则遭遇了女儿国的国王和妖怪的阻 挠。最终他们成功逃脱并继续西行。
为了过火焰山,孙悟空向铁扇公主借扇灭火 。经过一番周折,最终成功借得芭蕉扇并扑 灭了火焰山的大火。
04 《西游记》文化 内涵解读
儒释道思想融合体现
儒家思想
孙悟空的“斗战胜佛”封号体现 了儒家的“修身、齐家、治国、 平天下”理念,强调个人通过修
炼可以达到高尚境界。
佛教思想
唐僧的取经之旅象征着佛教修行, 历经磨难终成正果,体现了佛教的 因果报应和修行成佛观念。
道教思想
作品中大量运用道教神话和术语, 如“元神”、“炼丹”、“飞升” 等,展示了道教对长生不老和超脱 世俗的追求。
民间信仰与习俗展现
民间信仰
作品中描绘了众多神祇、鬼怪、 妖精等形象,反映了古代民间对
超自然力量的信仰和敬畏。
祭祀习俗

《西游记》名著导读(完美版)ppt

《西游记》名著导读(完美版)ppt

主要人物
本是西海龙王三太子,因纵火烧毁玉帝赏赐的明珠而被西 海龙王上天庭告忤逆,要被斩首。后因南海观世音菩萨出 面才免于死罪,被贬到蛇盘山鹰愁涧等待唐僧取经。之后 又误吃唐僧所骑的白马,被菩萨点化,变身为白龙马,皈 依佛门,载乘唐僧上西天取经,最终修成正果,被升为八 部天龙广力菩萨(又称八部天龙马)。后在化龙池得复原 身,盘绕在大雷音寺的擎天华表柱上。
主要故事
屡遭挫折·降妖伏魔
东胜神洲有一花果山,山顶一石,受日月精华,生出一石猴。之后因为成功闯入 水帘洞,被花果山诸猴拜为"美猴王"。 美猴王为求长生不老,到处四海求师,在西牛贺洲得到须菩提祖师指授,得名孙 悟空,学会地煞数七十二般变化,一个筋斗云可行十万八千里。归来打败混世魔 王,收复七十二洞妖王,结义六大魔王,去龙宫借兵器,得大禹定海神针(原著作 "神珍"),化作如意金箍棒,可大可小,重一万三千五百斤。又去阴曹地府,把猴 属名字从生死簿上勾销。龙王、秦广王去天庭告状,玉帝欲遣兵捉拿。
书籍介绍
艺术特色
①善于说故事,可读性强。 ②善于塑造人物,形象十分鲜明。 ③充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张。
书籍介绍
精彩情节






























骨宫心ຫໍສະໝຸດ 扇儿王难











-Part 04-
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西游记导读课件西游记导读课件沈鸣鸣老师对《西游记》进行了概括性讲解,字字珠玑,言简意赅。

许建平教授从《西游记》五大价值、孙悟空形象、猪八戒形象、《西游记》故事来源等几个方面对这部经典名著进行了深入浅出的全方位品析。

下面是小编整理的西游记导读课件,欢迎阅读参考!【时代背景】在十五--十七世纪之间,对于中国小说艺术发展史来说,是一个令人瞩目的历史时期。

这个时期,小说开始往纵横两个方向伸展,展现了色彩斑斓、标新立异的繁盛景象,长篇、短制、文言、白话,构成了一个惊人的小说奇观,小说世界已蔚为大国。

世称的“四大奇书”:《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《金瓶梅》都产生于此时,它们都是耸立于艺术群山中的高峰,其中被鲁迅称之为“魁杰”、“巨制”的神魔小说《西游记》,就是吴承恩终其一生对中国小说史,也是对世界小说史奉献出的伟大的瑰宝。

《西游记》主要描写的是孙悟空保唐僧西天取经,历经九九八十一难的故事。

唐僧取经是历史上一件真实的事。

大约距今一千三百多年前,即唐太宗贞观元年(627),年仅25岁的青年和尚玄奘离开京城长安,只身到天竺(印度)游学。

他从长安出发后,途经中亚、阿富汗、巴基斯坦,历尽艰难险阻,最后到达了印度。

他在那里学习了两年多,并在一次大型佛教经学辩论会任主讲,受到了赞誉。

贞观十九年(645)玄奘回到了长安,带回佛经657部。

他这次西天取经,前后十九年,行程几万里,是一次传奇式的万里长征,轰动一时。

后来玄奘口述西行见闻,由弟子辩机辑录成《大唐西域记》十二卷。

但这部书主要讲述了路上所见各国的历史、地理及交通,没有什么故事。

及到他的弟子慧立、彦琮撰写的《大唐大慈恩寺三藏法师传》,则为玄奘的经历增添了许多神话色彩,从此,唐僧取经的故事便开始在民间广为流传。

南宋有《大唐三藏取经诗话》,金代院本有《唐三藏》、《蟠桃会》等,元杂剧有吴昌龄的《唐三藏西天取经》、无名氏的《二郎神锁齐大圣》等,这些都为《西游记》的创作奠定了基础。

吴承恩也正是在民间传说和话本、戏曲的基础上,经过艰苦的再创造,完成了这部令中华民族为之骄傲的伟大大文学巨著。

【作者生平】吴承恩,字汝忠,号射阳山人,淮安府山阳(今江苏省淮安市)人。

约生于明弘治十三年至正德初年之间(1500-1510),约卒于万历十年(1582)。

他在民间传说、话本、戏剧的基础上,创作了举吐瞩目的神话小说《西游记》。

这是中国古代小说浪漫主义的代表作,充满了奇情幻想。

吴承恩的曾祖父、祖父都是读书人,任过县学的训导、教谕。

但到了他父亲吴锐这一辈,由于家贫困,出赘徐家,“遂袭徐氏业,坐肆中”,当起了小商人。

尽管如此,吴家却不失读书的传统。

据说其父吴锐虽为商人,不仅为人正派,而且好读书,好谈时政,这自然对吴承恩产生较大影响。

吴承恩从小就很聪明,很早入了学,少年得志,名满乡里。

天启《淮安府志》卷十六说吴承恩“性敏而多慧,博极群书,为诗文,下笔立成。

”但成年后的吴承恩却很不顺利,在科举进身的道路上屡遭挫折,到四十多岁才补了一个岁贡生,五十多岁任过浙江长兴县丞,后又担任过荆王府纪善,这是同县丞级别差不多的闲职。

他为官清正廉洁,刚直不阿,看不惯官场的奸邪谄媚,尔虞我诈和官府对百姓的横征暴敛,只干了两年就愤然弃职,拂袖而去,隐居家中,潜心收集民间传说和野史资料,决心写神话小说来与统治阶级抗争。

吴承恩创作《西游记》大约是中年以后,或认为是晚年所作,具体时间无法确定。

除《西游记》外,他还创作有长诗《二郎搜山图歌》和《禹鼎志》。

现存《射阳先生存稿》四卷,包括诗一卷、散文三卷,是吴承恩逝世后由丘度编订而成。

1981年淮安进行的吴承恩墓地调查证实了他的最后官职。

同时发现了一块骨头,据此复制了吴承恩的立体半身塑像,成为中国古代文学家中惟一有科学依据的可靠塑像。

【阅读指导】《西游记》共一百回,是以唐玄奘上西天取经,途中发生的故事为主干,记述了三藏法师一行四人,历尽千辛万苦,经过九九八十一难,最终扫尽沿途妖魔鬼怪、取回真经的故事。

这是一部充满浪漫主义的中国古代神话幻想小说,它不同于一般的古代小说,其神幻离奇、浪漫诙谐、雅俗共赏,主要人物性格鲜明,堪称文林独秀,因而流传极广,征服了亿万读者。

《西游记》着重表现了孙悟空斩妖除怪、不畏艰险、勇往直前、积极乐观的斗争精神和美好品德,突出地表现了他在跟妖魔作斗争中显示出的坚强的斗争决心和高超的斗争艺术,例如,他善于透过迷人的假象认清妖怪的本来面目;他总是除恶务尽,从不心慈手软;斗争中注重了解敌情,知己知彼,克敌制胜,根据不同的斗争对象,变换不同的策略和战术,等等。

凡此,都是现实生活中人民群众长期社会斗争经验的艺术概括。

主要人物除孙悟空外,比较突出的是猪八戒和唐僧。

猪八戒是一个有缺点而又令人喜爱的人物形象。

他憨厚纯朴,能吃苦耐劳,对敌斗争从不屈服,是孙悟空斩妖除怪不可缺少的助手。

但他贪馋好色,自私偷懒;对取经事业缺乏坚定性,一遇困难就要散伙回家;嫉妒心强,好拨弄是非。

他的小聪明具有一种憨厚本色的特点,作者对他弄巧成拙的嘲笑,表现了对现实生活中小生产者落后意识的善意批评。

唐僧是一个带有浓厚封建士人气质的人物,作者对他是批评多于肯定。

他恪守宗教信条和封建礼教,乃至迂腐顽固,而又胆小懦弱,而且常常误信谗言,颠倒是非,无理责骂和残忍地处罚为取经建立了巨大功勋的孙悟空。

唐僧由一个被歌颂的人物,变成一个被讽刺嘲笑的对象,这一点是《西游记》和传统的取经故事一个很大不同之处。

《西游记》创造了神奇绚丽的神话世界,具有强烈的艺术魅力。

天上地下,龙宫冥府,人物的活动有广阔的天地,可以无拘无束地充分施展其超人的本领。

情节生动、奇幻、曲折,表现了丰富大胆的艺术想像力。

《西游记》可以说是一部最能体现我国民族丰富想像力的小说,也是一部最接近儿童文学的古代小说。

《西游记》在中国小说史上占有重要地位。

它是明代神魔小说的杰出代表,和《三国志演义》、《水浒传》一样,成为中国人民家喻户晓的古典小说名著,它问世以后即产生广泛的影响。

明清两代,续作、补作《西游记》的小说有多部出现。

《西游记》故事在清代还被改编为戏曲搬上舞台。

一直到现代,《西游记》故事仍然活跃在戏曲舞台和电视荧屏上。

许多人小时候就听过《西游记》的故事,无不为书中的人物和情节所吸引,长大后还不断地阅读这本古代名著,可以说,这部小说对中国人的心理品质和言语行为产生了不可估量的影响力。

【作品内容】《西游记》全书一百回,从大的结构上看,可分成三个部分。

第一回至第八回是第一部分,主要写了孙悟空出世、拜师、大闹天宫,这是全书最精彩的章节,热闹非凡,孙悟空上天入地好一顿折腾,将他的反抗性格表现得淋漓尽致。

第八回至第十二回是第二部分,主要写了唐僧的出身及取经的缘由。

第十三回至最后一回是第三部分,主要写唐僧西天取经,路上先后收了孙悟空、猪八戒、沙和尚三个徒弟,并历经九九八十一难,终于取到了真经,修成了正果。

【艺术成就】《西游记》向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界,人们无不在作者丰富而大胆的艺术想象面前惊叹不已。

然而,任何一部文学作品都是一定社会生活的反映,作为神魔小说杰出代表的《西游记》亦不例外。

正如鲁迅先生在《中国小说史略》中指出,《西游记》“讽刺揶揄则取当时世态,加以铺张描写”。

又说:“作者禀性,‘复善谐剧’,故虽述变幻恍忽之事,亦每杂解颐之言,使神魔皆有人情,精魅亦通世故。

”的确如此。

通过《西游记》中虚幻的神魔世界,我们处处可以看到现实社会的投影。

如在孙悟空的形象创造上,就寄托了作者的理想。

孙悟空那种不屈不挠的斗争精神,奋起金箍棒,横扫一切妖魔鬼怪的大无畏气概,反映了人民的愿望和要求。

他代表了一种正义的力量,表现出人民战胜一切困难的必胜信念。

又如取经路上遇到的那些妖魔,或是自然灾难的幻化,或是邪恶势力的象征。

他们的贪婪、凶残、阴险和狡诈,也正是封建社会里的黑暗势力的特点。

不仅如此,玉皇大帝统治的天宫、如来佛祖管辖的西方极乐世界,也都浓浓地涂上了人间社会的色彩。

而作者对封建社会最高统治者的态度也颇可玩味,在《西游记》中,简直找不出一个称职的皇帝;至于昏聩无能的玉皇大帝、宠信妖怪的车迟国国王、要将小儿心肝当药引子的比丘国国王,则不是昏君就是暴君。

对这些形象的刻画,即使是信手拈来,也无不具有很强的现实意义。

《西游记》不仅有较深刻的思想内容,艺术上也取得了很高的成就。

它以丰富奇特的艺术想象、生动曲折的故事情节,栩栩如生的人物形象,幽默诙谐的语言,构筑了一座独具特色的《西游记》艺术宫殿。

《西游记》在艺术上的最大成就,是成功地创造了孙悟空、猪八戒这两个不朽的艺术形象。

孙悟空是《西游记》中第一主人公,是个非常了不起的英雄。

他有无穷的本领,天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。

他有着大英雄的不凡气度,也有爱听恭维话的缺点。

他机智勇敢又诙谐好闹。

而他最大的特点就是敢斗。

与至高至尊的玉皇大帝敢斗,楞是叫响了“齐天大圣”的美名;与妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛决不放过一个妖魔,如意金箍棒下决不对妖魔留情;与一切困难敢斗,决不退却低头。

这就是孙悟空,一个光彩夺目的神话英雄。

说到猪八戒,他的本事比孙悟空可差远了,更谈不上什么光辉高大,但这个形象同样刻画得非常好。

猪八戒是一个喜剧形象,他憨厚老实,有力气,也敢与妖魔作斗争,是孙悟空第一得力助手。

但他又满身毛病,如好吃,好占小便宜,好女色,怕困难,常常要打退堂鼓,心里老想着高老庄的媳妇;他有时爱撒个谎,可笨嘴拙腮的又说不圆;他还时不时地挑拨唐僧念紧箍咒,让孙悟空吃点苦头;他甚至还藏了点私房钱,塞在耳朵里。

他的毛病实在多,这正是小私有者的恶习。

作者对猪八戒缺点的批评是很严厉的,但又是善意的。

他并不是一个被否定的人物,因此人们并不厌恶猪八戒,相反却感到十分真实可爱。

唐僧的形象写得也不错,但比起孙悟空、猪八戒来,则要逊色得多。

沙僧更是缺少鲜明的性格特点,这不能不说是《西游记》的缺憾。

尽管如此,《西游记》在艺术上取得的成就仍是十分惊人的,孙悟空、猪八戒这两个形象,以其鲜明的个性特征,在中国文学史上立起了一座不朽的艺术丰碑。

【作品缩微一】《西游记》中国古代第一部浪漫主义长篇神魔小说。

主要写孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经,沿途遇到八十一难,一路降妖伏魔,化险为夷,最后到达西天、取得真经的故事。

小说以师徒西天取经为线索,以孙悟空为主角,塑造了一个敢于反对天宫、地府统治者,专“与人间抱不平”,“济困扶危,恤孤念寡”的英雄形象。

另外,小说中的其他人物形象如猪八戒、唐僧、沙增、白骨精、铁扇公主等,也都写得个性鲜明,栩栩如生。

而小说中所写的众多妖魔鬼怪,则多象征社会恶势力。

对崇信道教、沉湎女色、昏庸无能、荒淫残暴、贤愚莫辨、专横独断之帝王,更作了无情嘲弄和批判。

说明作者是以积极浪漫主义创作手法,来反映现实主义的思想感情。

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