人教版英语小学三年级下册Unit 1 Welcome back to school精品教案 B let's talk&let's learn
(完整word版)小学英语PEP人教版三年级下册《Unit1Welcomebacktoschool》
PEP 小学英语三年级下册 Un it 1 Welcome Back to School 学习单词boy 和girl ，并能用“ I ' m a boy. ”或“ I ' m a girl ”来介绍自己。
1. 能听、说、认读单词boy 和girl 。
2. 能听懂、会说“Watchout ”这个短语并能在情境中运用。
Step 1. Warm-up1. Enjoy a song: “ Morning Song ”2. Greeting: T: Goodmorning, boys and girls.Nice to meet you aga in. Ss: Nice to see you.Step 2.Prese ntati on1. 教学 boy, girla. Game:看看贴贴活动前教师在黑板上贴上4张具有明显特征的任务身体 图片，请学生看图片上的服装为这4个身体配上头像。
教 师介绍，如：This is Mike. Heis a boy. This is Sarah.She is a girl.b. Game:拼拼装装准备4个有特征的动物的头像，和多个相应的身体图片。
请学生听指令，正确组合图片。
c. 学说并认读boy 和girl 。
d. Let ' s chant “boy or girl ” .Boys: boy or girl? Boy or girl?I ' m a boy. You are a girl.Let ' s go to school.Girls: boy or girl? Boy or girl?I ' m a girl. You are a boy.Let ' s go to school.执教教师 学习内容：教学年级 三年级课 型 读写课 A Let ' s learn Let ' s play B 授课时间 40分钟 Let ' s sing主备人：费敏 审核人:学生 分析 让学生理解“ Watch out ”的含义，并能在情境中运用。
人教版pep小学英语三起点三年级下册课文及翻译
人教版pep小学英语三起点三年级下册Unit One Welcome back to school! 第一单元欢迎回到学校！（A )Welcome! 欢迎！Wu Yifan, this is Amy. 吴一凡，这是艾米。
Hi! Nice to meet you. 你好！很高兴见到你。
Where are you from? 你从哪里来？I'm from the UK. 我从英国来。
Welcome back! 欢迎回来！Nice to see you again. 很高兴再见到你们。
Nice to see you, too. 我们也很高兴见到你。
A Let's talk. A 我们来说一说。
Boys and girls, 孩子们，we have two new friends today. 今天我们有两个新朋友。
Hi, I'm Amy. 大家好，我是艾米。
I'm from the UK. 我是英国人。
Hi, I'm Zhang Peng. 大家好，我是张鹏。
I'm from Shandong. 我是山东人。
Welcome! 欢迎！Let's learn 我们来学一学Hi, I'm Amy. 你好，我是艾米。
I'm from the UK. 我是英国人。
UK 英国Canada 加拿大USA 美国China 中国Let's chant 我们来说唱We are friends. We like to play. 我们是朋友。
我们喜欢玩。
We are friends. We like to play. 我们是朋友。
我们喜欢玩。
A boy from Canada, A girl from the UK, 男孩来自加拿大，女孩来自英国，Friends from China and the USA. 中国美国的朋友们。
Let's spell 我们来拼写Listen, repeat and chant. 听一听，跟读并说唱。
人教版小学英语三年级下册-Unit-1-Welcome-back-to-school-教案
人教版小学三年级英语下册第一单元教案UNIT ONE Welcome back to school !(Lesson 1)一．Teaching contents and analysis1. Teaching contents: A Let’s talk2. Teaching aims and demands:主要学习句型“Where are you from? I’m from …./ This is my friend, …(名字)”它是A部分内容的延伸Let’s practice 巩固、操练对话的句型，鼓励学生在真实情景中会话。
二．Teaching main points and difficulties句型：We have two new friends today. I’m from UK …词汇：welcome, UK, Canada, China难点：Welcome的发音。
三．Teaching aids1．准备Amy, Zhang Peng和Bailing的头饰。
2．教材相配套的教学课件［Unit 1 Let’s talk］3．教材相配套的教学录音带四．Teaching designStep 1, Warm-up1．复习第一册所学歌曲“Hello”。
[使用第一册Let’s sing/A部分配套录音带.]2．对话练习：教师：Hello, A.学生：Hello，teacher.教师：Welcome back to school. Nice to see you again.学生：Nice to see you, too.请一些学生做此对话练习，由教师和一名学生来做，过渡到由两名学生来做。
Step2, Presentation1．师生问侯：教师：Good morning, boys and girls.学生：Good morning teacher.教师：I’m Miss He. I’m from China.(手中举起中国国旗) And you?鼓励学生说出：I’m… I’m from China.2．让更多的学生进行自我介绍：I’m… I’m from…3．教师：Class, we have a new friend today. 让学生观看教学课件。
人教版三年级下册Unit1_Welcome_back_to_school课件
• Good morning:早上好 • Good afternoon:下午好
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对话二
• T: Class, we have a new friend today.(同学们， 今天我们来了一个新朋友）
• G: Hi! I’m Amy, I’m from America.（嗨，我是阿米， 我来自美国）
Unit1 Welcome back to school
盘谷小学 黄老师
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teacher
girl
boy
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student
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对话
• 对话一 • T :Good morning, boys and girls.（早上好，
男孩女孩们） • S: Good morning, Miss white.（早上好，
• S: Welcome!（欢迎）
• we:我们 a:一个 new:新的 friend:朋友
• today:今天 I’m :我是 from:从… America:美国
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I’m from America（美国）
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I’m from Canada（加拿大）
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I’m from China（中国）
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Aa
bag cat hand panda
字母e
Cc
coke coffee cake car
日期/时间›
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• 背单词 • 抄单词 • 背诵对话
homework
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《Unit-1-Welcome-back-to-school!-》人教版小学英语三年级(下册)
Unit 1 Welcome back to school!
1. 能够在图片和教师的帮助下理解对话大意。 2. 能够在语境中理解We have two new
friends today. I’m from … 的语用功 能， 使用I’m from …自我介绍国籍和家 乡，进行初步的交流。 3. 能够朗读对话，并能进行角色表演。 4. 通过图片和教师讲解，能知道中西方主要 国家的国旗。
也是加拿大民族的象征，代表了加拿大人对枫叶的喜爱。
加拿大有“枫叶之国”的美誉。中间的白色代表的是加拿大广阔无垠的国土，两侧的 红色代表的是东西两岸相邻的大西洋及太平洋。中间的红色枫叶则是象征生活在加拿 大富饶国土上辛勤努力的人民 。
美国国旗为星条旗，50颗小星代表了美国的50个州， 而13条间纹则象征着美国最早建国时的13块殖民地。这 面红色象征勇气，白色象征真理，蓝色则象征正义。
Hi, I’m Zhang Peng. I’m from Shandong. 我是张鹏，我来自山东。
Welcome! 欢迎！
Boys and girls, we have two new friends today.
Hi, I’m Amy. I’m from the UK. Hi, I’m Zhang Peng. I’m from Shandong.
Happy New Year !
新的学期开始了，我们要开始新的学习了。你准备好了吗？
Sarah
Chen Jie Mike
Wu Yifan
Miss White
John Amy Zhang Peng
男孩 boy
男孩和女孩 boy and girl
女孩 girl
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2．新课展示（Presentation）
B、Let’s talk
(1)T：This is my friend, Amy.
S: Nice to meet you.
A: Nice to meet you, too.
T: I’m from China. Where are you from?（语速放慢，并重复几遍）
人教版英语小学三年级下册Unit 1 Welcome back to school精品教案
B let's talk&let's learn教案
年 级
三年级
科 目
英语
备课教师
授课时间
第周月日
课题
Unit 1Welcome back to school第三课时
教学内容
B部分的let's talk及let's learn
（2）请生用带来的照片介绍他的朋友。
（3）自由组合表演对话。
B、Let’s talk
（1）教读对话。
（2）指自己，说teacher,再指向多名学生，引出student.让学生理解并记忆。帮助他们完成句子进行自我介绍I’m ….I’m a teacher/ student.I’m from ….
（3）鼓励学生用student单词练习句子。I am ...you are ...。表达自己用I am 表达你用 you are 表达第三个人时男孩用he 女孩用she。
B、Let’s chant。
学习歌曲，巩固单词。并且请学生自己编上动作。分男女生进行对唱。
Start to read。
（1）Read and tick
（2）Look and match
3、（Homework）
二次备课
（方法和手段、改进意见）
作业
设计
教学
反思
备注
教学目标
1、能够用英语做简单的自我介绍和他人介绍。（姓名、年龄及来自的国家等）
2、能够独立拼写四会单词并能感知字母Aa在单词中的发音[æ]
教学重点
能用this句型练习说句子，并能区别he和she
教学难点
四会单词
教学准备
课件及单词卡
教
学
过
程
设
计
1．热身/复习（Warm-up/Revision）
（1）A、Let’s learn
A: I’m from America.
老师再用同样的方法介绍Mike.
(2) 老师教读新句子，并让学生全班读，小组读多种方法练习
(3)让学生听录音，看插图，跟读对话。
B、Let’s practice
趣味操练（Practice）：
（1）游戏“抽签”
学生在老师手中抽取一张卡片，其余生问：
Where are you from?该生回答I’m from ….