人物对话作文 父与子

人物对话作文父与子人物对话作文父与子安徽界首市顾集中心学校海燕文学社袁家辉子：老爸，有空吗？父：当然，欢迎找麻烦！子：老爸，有件事想听听您的意见。

父：洗耳恭听！子：这次学校的数学竞赛，我得了第三名。

父：不错呀，好小子！子：但是，学校只有两个参加市里举行的数学竞赛的名额；也就是说，只有前两名才有参赛资格。

父于是，你落选了。

现在，你很失落！子：不，我能参加竞赛。

父：为什么？子：因为老师说我平时成绩比第二名稳定，因为我……我是数学课代表……老师告诉我，这次比赛我之所以比第二名低一分，是因为“答”字没写。

可是，参加市里比赛，对我今后升学大有好处，我又是他的得意门生。

所以，他打算换下第二名，让我去参赛。

父：那你要我恭喜你吗？子：不！千万别这样，这是对我的讽刺，我不准备去参赛。

父：噢！为什么？子：因为……当然，这并不说明我没有勇气接受挑战，我相信自己的确不比第二名差！但人与人之间应是平等的，我不想做对同学不公平的事！我相信老师会理解，他会为拥有我这样的学生而高兴的。

父：你不后悔吗？子：绝不！父：那好，就照你想的去做吧！男人，就应该这样，做自己不后悔的事！小伙子，长大了！子：老爸，谢谢您！父：傻小子，谢什么，你不认为老爸思想陈腐、跟不上时代，有事愿意找我商量，我已经很高兴了！子：不，爸爸，其实您的许多看法很高明。

在我眼里，您是无所不知的学者，真的！父：抬举，抬举！子：老爸，这件事是我们的秘密，好吗？我怕老妈知道后，又该怪我憨了！父：当然，这是男人之间的秘密！子：OK!（指导教师李仰臣）痛苦也美丽作文1000字作者/ 刘婉玉每次，总会在不经意间揭开自己的伤疤。

也许会有些痛在心底回荡，挥之不去。

这时，我就会重新正视那段回忆，重新正视那段回忆中的你。

痛？大概曾经被痛伤得麻痹了吧！窗外偶尔有几只蝴蝶盘旋飞过，凝视着……它，也曾有过痛。

它的美丽不是五彩斑斓的蝶衣，而是身为蛹的那段时光——是的，痛苦也美丽！春阳春三月，烟雨濛濛。

虽不似江南水乡，有小城、古桥的映衬，却也独有一番风味。

抬眼，灰蒙蒙的天色下一切景物像是笼了一层轻薄的纱。

手指触碰那细细的雨丝，大踏步地向前走去。

我喜欢这样，无拘无束地沐浴在春雨中，头发淋湿了也无所谓。

看着身后一群人打着伞走着，感叹，为什么你们不能在春雨中挥洒青春呢？忽然，眼前悄然掠过一抹“橘黄色”。

“为什么不打伞？”橘黄色问。

“不想打啊！你也不是一样。

这样不好啊？春雨贵如油哦！”我笑着，伸手去接雨滴。

“深有同感！回家啰！bye。

”“bye！”望着远去的背影，心中涌出些许感慨。

也许，总有一个人与你一样，喜欢春雨，并沐浴着。

笑着，笑着，嘴角的那些微笑映挂在那年的春天里。

夏一切，仿佛随夏而来，来得悄无声息。

默默地，一种感觉坠落心底。

这种感觉很奇妙，就像一瞬间落入心间的种子，等到萌芽了却不记得它是何时播种的。

前后桌的距离仍是无法逾越，就像是盛夏的泡沫，在阳光下闪耀着绚烂的光彩，可仍旧是那么的不堪一击。

我不曾想过要公开什么，只想生活在自己所创造的世界里。

时光，也许会带来些许美好的期冀。

那个夏天，有我们共同的拼搏，有我们共同的笑声。

那时的嘻嘻哈哈，那时我所谓的幼稚……都已成为一个深深的印记，印在某段时光中、某个地点、某个人的记忆里。

时光中也蕴藏着别离，只想回头看一眼，说一声我不曾走远。

漫长的假期里，回忆中夹杂着感叹，那年的青春也只能埋葬在那年了。

整个假期，空气中弥漫着伤感、纠结。

无所谓的伤感？无所谓的纠结？说不清，道不明！秋再遇已入秋，一切如旧，仍是熟悉的脸庞，熟悉的笑容。

不同的是，周围的一切都那么的陌生，这就不得不令我再次回顾那些记忆了。

时光，会让人变得陌生，变得熟悉。

偶然相遇，带来的也许只是短暂的惊喜与好奇。

寒暄后，只是像路人一样擦肩而过。

不知是默契还是陌生，相见，也只是微微的一瞥，没有了过去熟悉的气息。

一切随时光的流逝变得如此的怅然。

独立于桥头，看人来人往，一切只是生命中的匆匆过客？深秋的天空，如此深邃，深邃得就像看不清某个人的心。

我原以为时光不会如此无情，即使无情，也不会冲刷去那份感觉。

但此刻，我真的怀疑，我错了？秋风吹过，萧瑟，就如同某人的心一样！大雁南飞，仍有归来的一天，可记忆中的那幕还会在来年春天上演吗？冬你的陌生成为我黯然神伤的理由。

刺骨的寒风刮在脸上，很冷、很疼、很现实。

或许，我只是习惯了生活在我所想象的世界里。

我固执地在你的生命里充当着过客。

这，是一个忧郁的梦……我醒悟了：无法捡拾的过往，也只能任其飘荡了。

如果再让我选一次，我可能不会选择遇见你。

因为，此刻真的很痛苦。

但因此形成的性格却成为了我的收获：忍耐、坚持、理智而平静地看待生活中的喜怒哀乐。

冬天，很期待一场雪的到来，让雪净化记忆中的那些不愉快！然而，还是要感谢与你的不期而遇，虽然有过些许痛苦的记忆。

但重要的是你带给我的关于生命的思考。

让我懂得了，痛苦也可以萌发出美丽、美好！（安徽省太和中学2012级〈29〉班）（指导教师刘志彪）九寨沟：自然之子——九寨沟黄山归来不着山，九寨归来不看水。

桂林山水甲天下，九寨山水胜桂林。

——题记中国神州，处处皆景。

这些谜一样的人间仙境，诗一样的世外桃源，召唤着人们，召唤人们回归自然。

我向往一个地方，一个真与美的结合，我向往一个地方，一个情与景的交融。

它是一颗镶嵌在四川的明珠，自然而不虚浮，淳朴而不媚俗。

它是九寨沟。

“缘溪行，忘路之远近，忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

”九寨沟就是一个世外桃源，一个人间仙境。

九寨沟的山还没到景区时，远远地从车窗里看九寨沟的山，重峦叠嶂，负势竟上，一种壮美之势油然而生，山间云雾缭绕，山影忽隐忽现，弥漫于深渊与绝壁之间的雾霭，是它们迷幻飘逸的长发。

进了景区，越发感到山的庄重。

借助着太阳光和云雾，从近处的山到远处的山，越来越渺茫，越来越有意境，好像身心灵魂得到释放，从大城市内解脱出来，返璞归真，回归大自然，投入大自然的怀抱。

九寨沟的水上善若水，九寨沟的水已经炼成一种境界了。

动静结合，一张一弛，层层叠叠，流青滴翠。

流动的水，从高处流向低处，流过一块块错落嶙峋的石头，激起一层层白玉，在人的心底泛起一阵清凉。

静态的水，有如一块明镜，游鱼细石，直视无碍。

既能看见自己在水中的倒影，又可以明晓水中生物的情态。

水中的树，枝丫纵横，盘上曲下，临水傍石；水中的石，青苔蔓蔓，郁郁青青，抚水成流。

水蓝，像雨后湿润的天空，一碧如洗；水绿，像工匠师傅制的巧玉，青翠欲滴；水清，像冷色的玻璃窗户，清澈见底。

日光下，湖面波光点点，太阳光点跳跃在湖面上，享受青山碧水的美。

尽管无数的美景已尽收眼底，但我还是不得不说说这五花海，真是美绝了，我猜，这肯定是哪位画师不小心打翻了颜料，将五花海染成一块五彩斑斓的画布，颜色似乎流动着，好像沉淀了大自然的美丽，凝聚了山水间的神韵。

宁静以致远，淡泊以明志，望着这山这水，听着泉水泠泠，闻着山花烂漫，尝这空气之甘甜，山水相映，给柔美以粗犷，给婉约以大气，给平实以高昂。

树在水中生，水在林间流，鱼在天上飞，鸟在水中游，此处非仙境，人在画中游。

这就是九寨沟——自然之子。

怀念一只狗作文辽宁沈阳市第二十二中学董凤军我常常去二姑家玩儿，假期一直赖在她家，缠着小姐姐玩儿。

二姑有两个女儿，年龄差了五六岁。

我喜欢小姐姐，因为她只大我三岁，我们有共同的话题。

小姐姐长得很漂亮，所以我总是粘着她。

因为她名中带“月”，所以我叫她月月姐。

月月姐和我一样，颇爱小动物，所以二姑特意从别人家抱来一只小哈士奇，可爱极了，大家叫她美涯。

美涯混身白底灰黑色，肉肉的爪子，和它握手特别舒服。

月月姐很爱美涯，每天天不亮就领它出去遛弯儿，给它买好吃的狗粮，夏天还喂冰棍儿。

后来，美涯长大了，和一只公狗交配后产下几只狗崽，二姑留了一只起名叫迪奥，其余的不是送人就是卖钱了。

为此，月月姐还闹了好大一阵子。

迪奥很调皮，不像美涯好训练，总是咬坏东西，看到什么就吃什么。

有一次，它差点儿把袜子给吞下去。

哈士奇品种的狗都是大型狗，迪奥没过多久长得也像美涯一样大了。

月月姐每次带母子俩散步都弄得浑身是汗。

但是，她看它们的时候，眼神里总充满了温柔、幸福和满足。

那天，天气很闷，燕子低低地飞过。

月月姐出去买东西，见美涯睡着了，便牵着迪奥出门了。

买完东西，月月姐便领着迪奥去小区后的公园散步。

公园里人很少，显得很安静。

月月姐便四顾欣赏起来，就一回头的工夫，再看迪奥，它嘴里发出低低的呻吟声。

月月姐赶紧蹲下，一手扶着他的前爪，一手抚摸着它的头。

不一会儿，迪奥的身体开始抽动，一抽一抽地往外吐，后来全吐干净了就变成干呕。

不一会儿，迪奥便没了力气，软软地瘫在地上。

月月姐吓坏了，只会大声喊着：“迪奥，迪奥！”眼泪啪嗒啪嗒地往下掉。

我觉得月月姐出去时间太长了，便下楼去找。

我远远地看见大雨中，月月姐周围东西撒了一地，她那瘦小的身体好可怜，怀里还抱着大大的迪奥。

迪奥的头搭在月月姐的肩上，四肢无力地垂着，就连尾巴都不动了。

她慢慢地走着，每一步都显得那么困难。

我分不清她脸上是雨水还是泪水，只看见她抖得不行的背影在雨中踽踽独行。

那段时间，月月姐总是精神涣散，目光呆呆地看着美涯，仿佛想从美涯的身上找到迪奥的影子。

每到下雨天，美涯似乎也变得烦躁起来，而我也会想起，想起美涯，想起迪奥，想起那个大雨中怀里抱狗的人。

简评人和狗之间，总有割不断的情结，它就像一串风铃，摇动在心灵深处。

本文就写到两只狗，一只是美涯，一只是迪奥，它们是月月姐的小伙伴。

然而，迪奥的意外死亡令她悲痛欲绝。

文中，作者描写了死亡时的情景，以及雨中的“她”，细腻入微，从侧面写出人狗情深，突出了“怀念”这一主题。

（指导老师：黄书满）。