双堡小学“道德讲堂”简报
2016年小学道德讲堂活动简报十讲
XX小学道德讲堂活动简报（2015—2016学年度第二学期）XX镇XX小学2016年3月16日普定县XX镇XX小学深入开展创先争优活动简报普定县XX镇XX小学 2016年3月16日第一讲公民道德建设实施纲要2016年3月16日，红旗小学道德讲堂第一期开讲了。
杨守相校长为全体教师和六年级同学讲解公民道德实施纲要的具体内容，激励同学们努力学习，弘扬道德，做一名道德高尚的学生。
整个活动共分为以下七个步骤：1.齐唱《公民道德歌》2.讲解道德的内涵3.当前到的存在的问题4.讲解中国传统道德的具体内容5.讲解如何弘扬道德⑴《公民道德建设实施纲要》⑵八荣八耻⑶社会主义核心价值体系6.红旗小学道德讲堂主题实践教育活动⑴尊老敬老爱老⑵诚实守信7.如何行孝孝养父母之身，孝养父母之心，孝养父母之志。
8.作业：请你用一生去完成的作业：做一个诚实守信的人！9.送祝福写一句吉祥的祝福语送给大家。
附图片：普定县XX镇XX小学深入开展创先争优活动简报普定县XX镇XX小学 2016年3月23日第二讲德扬天下，辉煌人生2016年3月23日，红旗小学道德讲堂第二期开讲了。
杨龙玉主任为全体教师和五年级同学讲解有关伟人梦想的故事，感受梦想的实现所需要的条件及梦想的价值，激励同学们努力学习，做一个有梦想的人。
整个活动共分为以下七个步骤：1.什么是讲道德？（与人为善）2.看短片：新时期的道德模范——郭明义3.诵经典：上善若水，水善利万物而不争4.讲故事：宣讲员——宫国明5.讲道德其实很容易⑴孝顺女孩:孟佩杰⑵“草鞋书记”杨善洲⑶阿里木·哈里克6.送祝福写一句吉祥的祝福语送给大家。
附图片：普定县白岩镇红旗小学深入开展创先争优活动简报普定县XX镇XX小学 2016年3月30日第三讲雷锋就在我们身边2016年3月30日，红旗小学道德讲堂第三期开讲了。
阮时高老师为全体教师和四年级同学讲解有关雷锋的故事，感受雷锋精神无处不在，勉励同学们勤奋学习，乐于助人。
家风家训道德讲堂活动简报
家风家训道德讲堂活动简报家风家训道德讲堂活动简报1. 引言家风家训是传承家族价值观念和道德准则的重要方式之一。
在当代社会中，许多家庭为了培养家庭成员的良好品德和道德素养，通过开展家风家训道德讲堂活动，以教育引导和互动交流的方式，使家族的价值观念得到传承和发扬。
本篇文章将深入探讨家风家训道德讲堂活动的重要性，以及如何开展这样的活动。
2. 家风家训的定义和重要性家风家训是家族传统文化的重要组成部分，是由祖辈智慧凝聚而成的家族价值观念和道德准则。
它以一种生动的方式，向后代传递了家族的人文精神和情感纽带，塑造了家族成员的品行和行为准则。
家风家训承载了家族的历史记忆和文化传承，是家族凝聚力和身份认同感的源泉。
3. 家风家训道德讲堂活动的目标家风家训道德讲堂活动的目标是通过讲座、分享和互动交流等形式，让家族成员更好地理解和引领家族的核心价值观念和道德准则。
这种活动旨在增强家庭成员的道德意识和责任感，培养他们的良好品德和家族文化素养，促进家族成员之间的情感交流和相互支持，进一步巩固家族凝聚力。
4. 家风家训道德讲堂活动的实施家风家训道德讲堂活动的实施需要以下几步：4.1 策划和准备：明确活动的目标、内容和形式，确定演讲嘉宾和主题，并组织筹备小组进行活动的细节安排。
4.2 活动宣传：通过家族社交媒体平台、邮件群发等方式，向家族成员宣传活动，提醒他们参与并了解活动的重要性。
4.3 活动内容和形式：活动可以包括家族历史分享、家风家训的重要故事分享、家庭文化传统项目展示等。
既可以邀请家族成员担任讲解员，也可以邀请外部专家和学者进行讲座。
4.4 互动交流：在活动中设置问答环节，提供家族成员与嘉宾进行互动交流的机会，促进家族成员之间的相互交流和学习。
5. 家风家训道德讲堂活动的意义和效果家风家训道德讲堂活动具有以下意义和效果：5.1 传承家族文化：通过活动，家族成员可以更好地了解家族的历史和传统，进一步加强对家族文化的认同和传承。
小学道德讲堂活动记录(感恩的心-与爱同行)
明德小学道德讲堂活动记录演讲内容感恩的心，与爱同行时间2016年9月15日主持人韩国峰授课人朱君洁地点教室参加人员全体师生演讲内容1、唱一首歌：《感恩的心》2、看一部短片：观看短片《感动中国十大人物之一的华易慰》3、诵一段经典：齐声诵读《弟子规》泛爱众选段。
4、讲一个故事：《沙漠中的两个人》5、作一番点评：师生共同探讨，表达内心的道德感悟。
6、送一份吉祥：对身边的人表达感恩之心。
培训总结此次培训成功地将我班同学的爱国情感引导到正确的、理智的道路上来，并取得了显著成效。
同学们达成了一致共识：理性表达爱国热情，为中国的崛起而读书。
同学们踊跃发言，增强了他们的民族凝聚力，培养了学生的民族精神和国家自豪感，弘扬了社会主义荣辱观。
附：《感恩的心，与爱同行》道德讲堂活动教案一、活动主题：感恩的心，与爱同行二、活动目标：1、让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。
2、让学生懂得怎样去感恩。
三、活动内容：1、唱一首歌大家一起来唱《感动中国》。
2、看一部短片：首先我们一起来观看一段电视短片，“榜样的力量是无穷的”，这是我们经常说的老话。
而我们的先人，早就提出“以人为镜，可以明得失”这样的至理名言。
感动中国十大人物之一的华易慰，从当医生那天起，就选择白求恩作为自己的榜样，激励自己做一名像白求恩那样的好医生，正可谓心里“明镜高悬”。
而雷锋这样的榜样，在不知不觉中，也从古老的中国，走向美国的西点。
可以说，世界上任何一个不断发展、不断进取的民族，都不会忽视榜样的力量。
3、诵一段经典：一起学习一段国学经典：《弟子规》中《泛爱众》这一段节选。
真诚地希望每一个人都能成为道德的传播者、践行者和受益者。
朋友们，我们的市民道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的都是我们身边人的道德故事，希望各位朋友通过道德讲堂，洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德。
4、讲一个故事：《沙漠中的两个人》曾经有两个人在沙漠中行走，他们是很要好的朋友。
在途中不知道什么原因，他们吵了一架，其中一个人打了另个人一巴掌。
双堡小学安全教育简报(精)
双堡小学举行安全、交通、禁毒、法制知识讲座
———双堡镇团委、司法、综治、派出所送课到校
为加强学生安全意识,普及安全知识, 3月 27日上午,双堡小学在操场上举行了一场生动的安全、交通、禁毒、法制知识教育讲座。
全校 1100余名师生参加了本次讲座。
本次讲座由双堡镇党委委员政法委书记方开剑带队, 组成了由司法、团委、综治、派出所联合的安全法制知识授课组,到学校进行安全、交通、禁毒、法制知识讲座。
在讲座中,政法委的方书记、综治、派出所的领导分别从身边一个个真实的事例生动地讲述了毒品对身体、家庭和社会的危害;学生注重交通安全的必要性;以及消防安全知识等,并号召全体同学将交通安全知识带回家,让家人共同遵守交通法规。
在场师生纷纷表示,一定要提高安全意识, 加强使命感、责任感, 从大局出发,从小处着手,采取有力的措施,搞好校园、班级的安全工作,为学校创造一个安全的校园学习环境。
西秀区双堡小学 2014年 3月 28日。
道德讲堂简报
工作简报（第3期）新民小学2015年10月12日做一个文明有礼的好少年------记学校“道德讲堂”第二讲10月10日,学校少先队通过“红领巾进道德讲堂”主题活动，以理想信念为核心，教育引导少年儿童培育和践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦夯实基础。
少先队大队部组织全校大队长、中队长、小队长开展了一次以“做一个文明有礼的好少年”为主题的“道德讲堂”，本次的道德讲堂分为：“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”五个环节。
第一环节唱歌曲。
反思：问一下自己，今天我认真听课了吗？今天我讲礼貌了吗？今天我做好事了吗？当少先队员看到这一问题时，他们都纷纷现入了思考中，看他们一个个认真的表情，他们一定在心中找到了答案。
我们进入“道德讲堂”的第一个环节，唱歌曲。
大家一起来高唱《学习雷锋好榜样》、《公民道德歌》。
少先队员们都和着优美的音乐深情地唱着。
让他们的心中对道德一定有所感悟。
第二环节学模范：唱完歌曲后，少先队员们观看了短片：“全国最美孝心少年——吴林香”的先进事迹。
当他们看完短片后，一个个的眼圈都红了，有的眼含热泪，差点都被感动得哭了。
看到此情此境，我给了他们3分钟的时间深思。
随后让他们说说自己的感受。
说说自己在家里是怎么孝敬父母的？在家里都做过哪些家务事？他们纷纷谈论了自己的做法。
有的说：“父母干活累了，给他们送上一杯热茶或者给他们捶捶背、捏捏肩。
”有的说：“在家做过“洗碗、扫地、拖地”等家务。
于是，我趋热打铁，激励他们要向吴林香学习，在家孝敬父母、多做家务，争做一个混子小学的最美孝心少年。
第三环节诵经典：接着我带领他们进入我国灿烂文化的长河中，感受、诵读、积累经典。
我们共同学习了一段国学经典《弟子规》中的一段节选。
并号召学生以这些经典鞭策自己。
唱了二首歌，看了一个短片和听了一个故事），诵读了一段道德经典，相信大家一定有许多感想，下面我们进行一下互动，想请两位现场同学与我们一起分享一下今天的道德感悟。
道德讲堂活动简报(精选3篇)
道德讲堂活动简报(精选3篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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道德讲堂第期简报
道德讲堂第期简报1.道德讲堂计划社区道德讲堂活动计划*街道社区“道德讲堂”工作计划在“道德讲堂”建设过程中，以增强公民思想道德建设的吸引力和亲和力，提升居民群众思想道德修养、社会文明程度为目标，结合自身实际，大力开展各项活动，让人们在自觉参与中思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华，从而极大地鼓励居民群众以高尚的情操去营造美好生活，使公民道德建设稳步向前发展。
一、加强领导，营造和谐社区氛围。
为了切实加强对“道德讲堂”建设工作的领导，专门成立了以街道主要领导为主要责任人的领导小组，其他成员上下联动，共同协作，制定了具体实施方案和《道德讲堂管理制度》，明确目标和任务，落实和推动“道德讲堂”建设工作，保证工作稳步有序地开展。
社区还专门设置了宣传橱窗，及时宣传敬老爱幼、助人为乐、爱岗敬业、遵纪守法等好人好事，同时充分利用LED电子屏、横幅标语和贴近社区、贴近生活、贴近居民的具有社区特色的《社区简报》等，积极营造社区和谐氛围，扩大道德讲堂的宣传覆盖面，增加群众的参与度。
2.如何开展道德讲堂一、活动背景道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素，随着工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化的深入发展，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性不断增强，道德缺失在一定程度上存在.扎实推进社会主义核心价值体系建设，吸引社区居民等投身道德实践活动，对于提升其思想道德修养和社会文明程度有着极其重要的意义-.随着当前福州市成为全国文明城市，福州已进入科学发展、和谐发展的关键时期，迫切需要以先进道德理念来巩固人们共同团结奋斗的思想基础.二、活动目的社区通过开展“道德讲堂”的形式来主动适应社会发展新形势，搭建思想道德建设新平台，把思想道德建设的内容项目化、实践化，以各种形式广泛普及各种道德理念，在潜移默化中不断提升居民文明素质，为巩固福州全国文明城市成果，完善党建和创建工作，进一步加强公民思想道德建设，充分发挥社区居委会在文明城市创建中的基础作用，弘扬社会新风，提升文明水平，推动社会主义核心价值体系建设和社会管理创新工作，营造“社会协同、全民参与”的良好氛围，产生积极作用.三、活动时间每月一次或根据需要每月上半月和下半月各一次四、活动地点社区会议室、文化活动站及户外场地五、活动参与人员社区工作人员、社区居民等六、活动内容1、道德理论专题学习.组织社区居民等学习“公民道德建设实施纲要”和上级有关领导同志等关于思想道德建设重要理论的文章和重要指示精神，并根据需要随时学习新的道德理论相关知识.2、社会公德教育.开展公民道德知识普及，建设以“礼仪”为核心的社会公德建设，积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等.引导参与人员亲身参与道德实践，创建崇德尚善的学习和工作环境.3、职业道德建设教育.职业道德作为社会道德的一种特殊形式，在社会主义精神文明建设乃至整个社会主义现代化建设中都具有十分重要的地位.社区将开展主要包括以诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等为核心的职业道德教育.4、家庭美德建设教育.大力倡导以“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”为主要内容的家庭美德建设，正确对待和处理家庭问题.通过“我听、我看、我讲、我议、我选”等方式，有效引导参与人员讲述身边的感人故事，身体力行，自觉成为道德的传播者和践行者.5、个人品德建设教育.通过重视和加强个人道德修养和品德建设，推行友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立，倡导和树立关爱、善待、宽厚和包容的理念.使广大参与人员能将朋友同事的帮助之情、师长的教育之恩、组织的培养之德，转换为对他人、对社会、对环境的关爱之心.在社会交往中宽以待人，为人处事多为他人着想，热心公益事业，积极参加志愿服务活动.6、爱党爱国教育.通过组织学习参与人员了解党的理论知识，了解党的思想、路线，大力弘扬社会主义荣辱观，高举爱国主义旗帜，内容主要包括：八荣八耻教育、国情教育、社会主义荣辱观、联系当前实际，深刻体会党和政府的亲民政策和温暖、革命战争年代的井冈山精神、长征精神以及社会主义改革开放中形成的大庆精神、载人航天精神等，以培养参与人员的爱党爱国精神.7、“五类”教育.通过宣扬“助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲”的“五类”教育，弘扬这“五类”人员的事迹，为进一步推动全社会形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚，为保持全国文明城市形象奠定坚实基础.七、活动形式通过动员所有资源，向上级部门求助等等，邀请相关人员担任道德讲坛主讲人，在主讲人的带领下，在课堂上围绕以下六点展开：“唱一首歌曲”：每一次开讲前，组织学唱一首道德讲堂主题歌曲；“学一句道德格言”：共同学习一句于本课有关的道德格言；“看一部短片”：围绕主题，组织参与人员观看一部道德建设先进人物事迹的短片；“诵一段经典”：组织参与人员诵读一段中华传统经典语录和道德美文；“讲一个故事”：主讲人结合主题讲述一个发生在群众身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例；“作一番点评”：现场请居民互动，由大家评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界.在条件允许下，每月组织相应的道德主题实践活动，让道德真正从讲堂走向社会.在宣讲内容上，通过创新形式，定期向广大居民公开征集讲堂选题、讲堂方式，及时了解不同阶层、不同年龄段居民所求，调动居民积极性，不断充实讲堂内容，让讲堂活动形式更丰富、内容更生动、更贴近居民生活，使得讲堂更具吸引力.在其他宣传领域，社区将充分利用家长学校、市民学校、社区led显示屏、社区宣传栏、露天广场等阵地，综合利用网络等现代化手段，采取“道德典型自己讲、居民骨干带头讲、邻里之间互相讲、正反事例分析讲”等形式，形成室内室外、虚实结合的立体化阵地网络，为讲堂实现功能最大化提供源泉，营造浓厚的宣传氛围和文化氛围.在全过程中，将通过采用亲子游戏、分发小礼品等居民喜闻乐见的方式，不断提高道德讲堂的生命力.八、活动。
最新学校道德讲堂简报一：
为深入学习贯彻党的十八大精神，践行社会主义核心价值观，不断提升我校师生的道德素质，营造“讲道德，做好人，树新风”的浓厚氛围，我校在学校党总支和团委的组织下，于20xx年10月26日下午开展了“道德讲堂”活动。
本次道德讲堂与中华传统礼仪相结合，以“着我华夏衣袍,兴我礼仪之邦“为主题，分“歌以咏志,见贤思齐,口传典故,效仿古人,诵读经典,秉承阃奥,心许善愿 ,做件善事”八个环节。
参加本次活动的有高一各班的部分学生。
本次道德讲堂由我校团委副书记吴芳燕同学主持，内容主要包括了观看精彩的传统礼仪视频,欣赏中国传统礼仪，并以学生讲述道德小故事，和学生效仿古人进行礼仪活动的形式让同学们了解和明白传统礼仪，从而加强自身礼仪文明建设，牢记忠孝仁义礼智信。
在校领导点评的环节，我校党总支李玉飞书记总结本次活动，再一次宣扬了礼仪和我国传统文化的重要性，告诫莘莘学子们从平日注意自身礼仪规范，做一名不愧于礼仪之邦美名的华夏子孙。
这次道德讲堂活动，让学生们接受了一次心灵洗礼，学会“忠孝仁义礼智信”，在实践与体验中得到成长。
学校将继续通过道德讲堂，让师生分享身边好人的道德故事，分享身边好人的道德感悟，构建和谐文明的校园。
时光飞逝，我们又迎来了一个新的学年。
新学年、新开始,一年级的小学生刚告别幼儿园生活初到小学，无论是生活还是学习都有了不同的要求，为此，我校于20xx年9月23日下午利用道德讲堂的契机，对我校100多名一年级新生进行了养成教育。
本次道德讲堂活动，由我校分管教学的刘兴华副校长讲授，主要是向学生介绍自己今后的学习、生活环境及学习纪律方面的要求，明白自己角色的转变，知道作为一名小学生最基本的行为规范。
她分别从进校时的礼貌用语、课前准备、课堂写字姿势、课间纪律、以及下课时的纪律等方面进行教学，让学生较早的适应小学生活，做一个懂礼貌的小学生。
通过此次道德讲堂活动，使学生一进学校就在头脑中深深地打下常规、礼仪之烙印。
尽管培养良好的行为习惯是一个长期的、反复教育的过程，单凭开学一次的宣传教育活动是不能一劳永逸的，但毕竟通过开学初教育，可使学生熟悉、学习校纪班规，在学习后还可通过知识竞赛的形式强化学生对以上规章制度的记忆，并以此作为学生个人日常行为的指南。
小学道法教研活动简报(3篇)
第1篇一、活动背景为了进一步提高小学道德与法治（以下简称“道法”）课程的教学质量，促进教师专业成长，我校于2023年3月开展了为期一个月的道法教研活动。
本次活动旨在通过集体备课、课堂观摩、教学研讨等形式，提升教师对道法课程的理解和把握，优化教学策略，提高课堂教学效果。
二、活动内容1. 集体备课本次活动以集体备课为主要形式，各年级组教师共同研讨教材，分析学情，制定教学计划。
备课过程中，教师们充分发挥团队协作精神，针对教材的重难点进行深入剖析，共同探讨教学方法和策略。
2. 课堂观摩为了更好地展示教师的教学风采，本次活动安排了部分优秀教师进行课堂观摩。
观摩课涵盖了道法课程的各个年级和知识点，旨在为教师们提供学习交流的平台。
3. 教学研讨课堂观摩结束后，教师们针对观摩课进行深入研讨。
研讨内容包括教学目标的达成、教学方法的运用、教学环节的设计等方面。
教师们各抒己见，共同探讨如何优化教学策略，提高课堂教学效果。
三、活动成果1. 教师专业素养得到提升通过本次教研活动，教师们对道法课程有了更深入的理解，对教材的把握更加准确，教学设计能力得到提高。
同时，教师们的教学理念得到了更新，教学方式更加多样化。
2. 课堂教学效果明显提高在活动中，教师们根据研讨成果，对教学策略进行了调整，课堂教学效果得到了明显提高。
学生在课堂上积极参与，学习兴趣浓厚，课堂氛围活跃。
3. 校本课程资源得到丰富活动期间，教师们积极收集整理优秀教学案例、教学资源，为校本课程资源的建设提供了丰富素材。
四、活动总结1. 活动成效显著本次道法教研活动取得了圆满成功，达到了预期目标。
教师们在活动中得到了锻炼，教学水平得到了提高，学生的道德素养得到了提升。
2. 活动经验总结（1）加强教师培训，提高教师对道法课程的认识和理解。
（2）注重团队协作，发挥集体智慧，共同研讨教学策略。
（3）开展多样化教研活动，激发教师教学热情，提高课堂教学效果。
（4）注重实践，将教研成果应用于教学实践，促进教师专业成长。
2021道德讲堂主题活动简报
2021道德讲堂主题活动简报2021道德讲堂主题活动简报文明城市创建是&;道德讲堂&;得以产生的巨大推动力，&;道德讲堂&;也成为推进文明城市创建工作的有效载体。
以下是WTT 为您带来的道德讲堂主题活动简报，欢迎大家阅读啦!道德讲堂主题活动简报1：3月13日下午，田东公司机关第一党支部举办一期道德讲堂活动。
此次道德讲堂以“学习雷锋助人为乐”为主题，共分为做反省、学模范、唱歌曲、读经典、谈感悟、送吉祥六个环节进行。
“当同事遇到困难时，我是否主动帮助他们解决?”“我会主动参加志愿服务活动吗?”本次道德讲堂在静默“做反省”中拉开了序幕，引导与会人员审视自我，明察得失，修正身心。
随后大家在“学模范”环节观看了雷锋生平事迹短片，重温雷锋的经典感人事迹，感受雷锋的人格魅力并齐声合唱《学习雷锋好榜样》。
“读经典”环节中，大家齐声诵读“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，在主持人的解读中理解这句话中蕴含的做人的道理。
“助人为乐要有一种忘我的奉献精神，并要把它贯穿在自己的生活中。
遇到需要帮助的人，我们要敢于第一个站出来伸出援手，从而带动周围的人共同伸出援手。
”“我们帮助别人不是求回报，不是求虚名，而是要实实在在的帮助他人。
我参加了一个社会公益团体，并在参与公益活动的过程中体会到赠人玫瑰手有余香的快乐。
”“助人为乐的 ‘乐��不仅仅是因为你帮助别人给自己带来快乐，也是‘乐��于帮助别人,“乐”在其中。
前些天我在超市里扶一位老人下电梯，当老人对我表示感谢的时候，我的心情非常愉快，这就是助人为乐带来的快乐。
������在“谈感悟”环节，大家纷纷发言，讲述自己或身边人助人为乐小故事，阐述对助人为乐的感悟和认识。
在“送吉祥”环节，主持人送出“积善之家必有余庆”的祝福语并发出倡议：助人为乐从我做起，努力做到与人为善、助人为乐，互助互爱，热心社会公益事业，积极参加各种志愿服务活动，用一颗热心去帮助有需要的人。
道德与法治优质课活动简报
道德与法治优质课活动简报道德与法治优质课活动简报尊敬的领导、老师和家长们：我很荣幸在此向大家汇报我们学校举办的道德与法治优质课活动。
通过这次活动，我们希望能够提高学生的道德意识和法律意识，培养他们做一个合格的公民。
1. 活动背景道德和法律都是人类文明的基石，对于孩子的成长非常重要。
我们学校认为，为了让学生更好地理解和掌握这些概念，我们需要为他们提供更多的教育和培训。
因此，我们组织了这次道德与法治优质课活动，以加强学生的道德和法律素质。
2. 活动内容（1）道德课程我们的道德课程主要包括以下几个方面：- 尊重：学生需要学会尊重自己和他人，包括尊重老师、同学、家人和社会。
- 诚信：学生需要学会诚实和守信用，这是一种重要的道德品质。
- 善良：学生需要学会善良和宽容，尤其是对于弱者和需要帮助的人。
我们通过讲解、讨论、游戏等多种方式，帮助学生更好地理解这些道德概念，并将它们应用到现实生活中。
（2）法治课程我们的法治课程主要包括以下几个方面：- 法律知识：学生需要了解一些基本的法律知识，如如何保护自己的权益，如何遵守法律等。
- 安全意识：学生需要了解一些基本的安全知识，如如何避免被骗，如何保护自己的财产等。
- 社会责任：学生需要了解自己的社会责任，如如何为社会做出贡献，如何保护环境等。
我们通过案例分析、讨论、角色扮演等多种方式，帮助学生更好地理解这些法律概念，并将它们应用到现实生活中。
3. 活动成效通过这次活动，我们得到了以下成效：- 学生的道德和法律素质得到了提高。
- 学生对于道德和法律的认识和理解得到了加强。
- 学生对于社会责任五、活动反思本次道德与法治优质课活动得到了学生、家长和教师的积极反响。
学生们在课堂上认真听讲，积极参与讨论和互动，表现出浓厚的兴趣和学习热情。
在活动结束后的问卷调查中，大部分学生表示受益匪浅，感觉收获颇丰。
家长们也对本次活动表示肯定和赞赏，认为这是一次有意义的教育活动，有助于培养孩子的道德素质和法治意识。
家风家训道德讲堂活动简报
家风家训道德讲堂活动简报主题：家风家训道德讲堂活动简报时间：XX年XX月XX日地点：XX会议室参与人员：家庭成员、亲戚朋友等活动内容：1. 员工发言：- 父母亲身示范优良的家风家训；- 分享家中传统的价值观念和道德观，讲述亲身经历和感受； - 介绍家族的家训宗旨，以及家族成员对家训的理解和践行； - 强调家训对个人与家庭的影响，并呼吁大家坚持家训的传承与践行。
2. 专家讲座：- 邀请家庭教育专家、心理学家等进行专题讲座，探讨家风家训的重要性和影响；- 分享家庭关系的调整与处理，培养子女良好的价值观念和行为习惯的方法；- 提供实用的家庭教育、沟通技巧等知识和经验。
3. 互动环节：- 家庭成员就家风家训的传承与践行进行讨论，分享自己的思考和体会；- 分组讨论，就家庭教育中遇到的问题进行交流，寻找解决方法；- 交流亲身经历，分享成功的案例，激励他人。
4. 总结与展望：- 总结讲堂活动的收获和成效，感谢参与者的积极参与；- 展望未来，呼吁大家将家风家训的意识融入日常生活中，不断践行和传承；- 提醒大家关注家庭教育的重要性，不断学习和适应现代社会的变化。
活动效果与反馈：- 参与者普遍反映活动内容丰富，收获满满；- 家庭成员表示更加重视家风家训的传承与践行；- 亲友们纷纷表示将会在自己的家庭中落实所学的家庭教育知识和方法。
下一步计划：- 继续举办类似的家风家训道德讲堂活动，因材施教，提供更加实用的家庭教育知识；- 开展家庭黑板报、家庭影视分享等形式，进一步加强家庭成员的沟通与交流；- 建立家庭教育交流平台，提供定期的家庭教育专题讨论活动。
总结：家风家训道德讲堂活动成功举办，得到了广大家庭成员的积极参与和良好反馈。
通过这次活动，家庭成员更加明确了家风家训的重要性，增强了对传统价值观念和道德观念的认同和践行意识。
在今后的家庭教育中，我们将继续推动家风家训的传承与践行，培养出更多具有良好道德品质和家庭责任感的下一代。
道德讲堂-留守儿童不孤单简报
大龙镇小学举行“留守儿童不孤单”道德讲堂主题教育活动简报
在学校大队部的具体牵头领导下，我班结合计划按期举行了道德讲堂“关爱留守儿童”主题教育活动。
通过主题教育活动的开展，带领学生共同了解了父母长期流浪在外，工作、生活的艰辛，让学生深刻理解他们的不容易，同时观看留守儿童生活艰难和父母外出务工艰辛而换来生活的不容易图片），从而激励学生关爱留守儿童，关心留守儿童，帮助留守儿童的的幼小心灵，感受生活的不容易。
通过主题教育活动让学生感受到了自己的幸福。
增强了他们对学习、生活的信心，培养他们正常面对生活、面对困难的能力。
最后在学生充满同情和关爱的情感中活动结束，对师生提出了共同的要求，要求同学、老师积极配合，给予我们留守儿童关心与帮助，让他们都得到温馨的关爱，和其他孩子一样健康成长。
大龙中心完小四（1）年级
2015年月日。
道德讲堂活动简报
学习身边好榜样，传承中华传统美德
Xx年x月x日下午，XX公司首期“道德讲堂”活动圆满落下帷幕。
此次活动以提升职工思想道德修养和文明素质为核心，以社会公德、职业道
德、家庭美德
和个人品德
建设为重点，
通过“身边人
讲身边事，身
边事教身边
人”的形式，
广泛传播中华传统美德、凡人善举，生动形象地推进职工队伍道德建设，提升职工思想道德修养和文明素质，从而形成“积小德为大德、积小善为大善”，从而实现职工道德素质的大提升。
首期讲堂由工会主席王xx主持，共分为八个环节，分别是“自我反省、唱歌曲、学模范、讲感悟、诵经典、行崇德礼、发善心、送吉祥”。
活动开始时全体成员静默省心，对自己的作为有所反省。
在学模范环节中，通过播放李素丽的故事让大家对客运行业的岗位道德规范更有了一层认识。
模范处处有，之后由主讲员杨x为大家讲述了
发生在我们身边的故事—公厕保洁员张xx的先进事迹。
这些发生在身边的事最能引起广大职工的感情共鸣。
广大干部职工畅谈感悟，使良好的道德氛围充斥着讲堂的每一个角落。
职工们更自发组织捐款表达自己的善心，最后首期“道德讲堂”在良好的氛围中落下帷幕高尚的道德并不非得做出惊天动地的事情，而往往在我们的日常行为中。
我们播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格；道德已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把行为习惯看作小事。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
每个人的举手投足之间都传递着丰富的信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的道德习惯。
(少年向上,真善美伴我行)道德讲堂信息简报(含图片) (1)
惠农区简泉小学
信息简报
第17期
惠农区简泉小学创建
全国文明城市工作小组办公室2015年7月15日———————————----★—————————-----
简泉小学道德讲堂
“少年向上，真善美伴我行”
7月15日，简泉小学二中队全体师生开展了“少年向上，真善美伴我行”道德讲堂主题活动。
本次讲堂活动在《真善美丽小世界》那优美、和谐的旋律中，学生伴着旋律欣赏着优美的歌曲，每个孩子脸上都洋溢着欢乐，感受着真善美丽小世界。
短片《爱心小天使》那感人肺腑的画面使每个同学都感受到了人间处处有真情。
接着同学们声情并茂地讲述了身边真善美的小故事，又高声诵读了真善美诗歌，此时同学们兴致高昂，都真切感受到了人间有大爱，气氛浓烈也把道德讲堂活动推到了高潮。
通过这次主题教育，学生们感受到了真善美在我们的生活中的重要意义，纷纷表示要学习模范标兵，在今后的学习、生活中争做具有真善美品质的好少年。
时间：2015年7月15日地点：二年级教室道德讲堂《少年向上，真善美伴我行》
自我反省
唱一首歌曲《真善美丽小世界》
看一部短片
诵一段经典
讲一个故事《真善美小故事》
向德鞠躬。
道德讲堂活动简报(精选多篇)
道德讲堂活动简报目录第一篇：社区开展道德讲堂活动简报第二篇：道德讲堂活动简报.doc第三篇：诚信少年道德讲堂活动简报第四篇：普龙小学开展道德讲堂活动简报第五篇：道德讲堂简报.doc2正文第一篇：社区开展道德讲堂活动简报月日下午，保健路街道办事处聘请区委宣传部副部长、文明办副主任xx为办事处120余名社区与机关干部上了一堂生动的《文明礼仪常识》专题讲座，深受社区干部的好评。
常主任向社区干部介绍了与日常工作生活有关的基本礼仪、着装礼仪、乘车礼仪、形象礼仪、接人待物礼仪等，重点针对基层工作人员的特点从待人接物、文明用语、谈话技巧等礼仪的基本常识和细节作了深入浅出的讲解及《文明礼仪常识》测验，加强了大家对文明礼仪知识的认识和理解。
今年是全国精神文明建设工作道德建设年，市委、市政府提出创建全国文明城市口号，自区委召开创城动员会以来，保健街道办以创城为目标，把普及文明礼仪知识，提升市民的思想道德素质作为工作重点，开展多方位、多视角、多媒体宣传，组织志愿者深入社区、深入驻街单位、深入居民发放创城倡议书，开展“我为创城献一计”座谈讨论，使其达到家喻户晓，人人皆知。
社区干部们纷纷表示在开展第1 页共17 页“创城活动”的背景下举办这样一场讲座很有意义，收获颇丰，回去以后一定会用学到的文明礼仪知识规范自己的言行，从实践出发，从我做起，从现在做起，以自己的文明言行做文明新风的带头人。
同加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设紧密结合，做到创建任务、责任、措施“三落实”，形成条块结合、上下结合、齐抓共创的整体合力。
文明礼仪讲座“送”来文明之风，保健街道办事处今年将申报省级文明单位，今天的讲座仅仅是开始，下步要继续营造氛围，开展“身边好人”感动故事会，讲述身边的典型，掀起学习先进，弘扬先进，立足本岗，创先争优的热潮；开展“书香哈平”读书会，干部带头读文明礼仪书，唤起全辖区的读书意识，让读书成为全辖区的风尚。
通过开展全民读书活动和书香型社区的创建工作，倡导全民读书学习，营造深厚的文化氛围；在果戈理教堂开展保健文化专场演出活动。
中心小学《中小德育学堂》简报
简报
红寺堡中心小学2019年5月14日
昨天，红寺堡中心小学在政教处的组织下，各班利用班队会课开展了学习《中小学德育学堂》活动，旨在加强青少年社会主义核心价值观教育。
我校已确定在今后的品德课中让《中小学德育学堂》落地生根。
从昨天各位教师组织学生的观看学习情况来看，《中小学德育学堂》是非常受欢迎的，更一档集德育、时事、爱国主义和社会主义核心价值观教育等内容为一体的视频节目。
以“权威的时政资讯、深度的新闻专题、独特的解读视角、主流的价值传播”为特色内容，通过德育视频节目教学，让广大中小学生不出校园即可“纵观时事新闻、感知人文天下”。
同时，除文字、图片、视频等传统节目外，还融入了大量动画、漫画、歌曲等青少年喜闻乐见的展现方式。
通过本次活动，全体学生更加明确了从小要做一个有道德的人，从我做起，从小事做起，开展效果良好。
《道德大讲堂简报2》
《道德大讲堂简报2》××月××日上午×时，××××xx年第二期道德讲堂开讲。
×××同志作为宣讲人在××会议室做了题为《中国梦-让中国更美丽》的道德宣讲。
××人员共×人参加。
在讲堂上×××引用多个素材对“中国梦”进行的解读。
与会人员会后纷纷表示通过×××的讲述，明白了“空谈误国，实干兴邦”。
我们这一代共产党人一定要承前启后、继往开来，把我们的党建设好，团结全体中华儿女把我们国家建设好，把我们民族发展好，继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进”这一伟大梦想的现实意义。
第二篇：道德讲堂简报.doc2“道德讲堂”简报石嘴山市第十五小学第一期------★------四年级（1）班于xx年2月28日开展了“学习雷锋，做一个有道德的人”为主题的“道德讲堂”活动。
本次“道德讲堂”活动共有62名师生参加。
在“道德讲堂”活动中，开展了诵读经典，听模范人物的故事，讲述身边的好人好事等活动。
通过本次“道德讲堂”活动，达到了洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德的目的。
同学们认识到，我们的世界需要爱；爱，编织了我们这个缤纷多彩的大千世界。
关爱他人，助人为乐，是中华民族的传统美德，也是社会主义精神文明的重要内容。
处在困境中的人，处在伤心中的人，拥有一朵花，感觉就像拥有了整个春天。
我们只要为他们献出一片暖暖的关爱，那么，我们就会为他们营造了一个幸福的天堂。
正如歌中唱的“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”第三篇：道德大讲堂简报3以实际行动参与文明餐桌活动××月××日会议室，××道德讲堂第三期开讲。
×××同志作为宣讲人作了题为《拒绝浪费引领餐桌文明新风尚》的道德宣讲。
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懂文明知礼仪
——双堡小学开展“道德讲堂”活动
中国是礼仪之邦，是
一个文明古国。
“懂文明，
讲礼貌”是中华民族的传
统美德。
为使这种美德在
小学生心中生根发芽，并
得到继承和发扬，学校利
用特有的资源，让德育教
育成为学生的一种自我教育、自觉行动。
本学期双堡小学开展以班
级为单位的道德讲堂活动。
4月30日下午，双堡小学各班开展“懂文明，知礼仪”的道德讲堂。
活动紧扣“六个我”形式的要求，（即我听：听取先进事迹宣讲；我看：观看短片、情景剧
表演等；我讲：学生自我
宣讲道德故事；我议：讨
论现象，评议行为；我选：
由学生推荐树先进人物；
我行：引导学生在认识、
接受先进人物的优秀品质
后，群起效仿，转化行为。
）让学生从唱歌曲、诵经典、看短片、讲
故事、争做文明学生和文明班级等活动中加强自我教育，提高自我反省程度，实现真正的德育自我教育。
随着各班道德讲堂活
动的开展，相信每一个学生
都能从身边的小事做起，从
我做起，把爱献给他人，把
美丽留给别人，争做文明学
生，做一个幸福的人。
西秀区双堡小学
2014年4月30日。