计算机基础(OK)
计算机基础专业知识
计算机基础专业知识
计算机基础专业知识是指它们对计算机系统和软件的理解，以及依据
此理解而操作计算机系统和软件的技能。
因此，计算机基础专业知识包括
了计算机的基本概念，计算机硬件、操作系统、编程语言、网络技术，以
及其他相关的计算机知识。
首先，计算机基础专业知识包括计算机的基本概念，这些概念包括计
算机硬件的基础知识，如中央处理器（CPU）、磁盘存储器、主存储器、
显示器、外设等的功能和结构以及它们之间的交互。
此外，还包括软件的
基本原理、操作系统的功能和结构、数据库以及其他应用领域的基础知识。
其次，计算机基础专业知识包括编程语言的基础知识，这些编程语言
包括C、Java、Python等，以及它们的发展历史、设计理念、语法规则和
基本程序编写技术。
此外，在实际开发中，计算机基础专业知识还包括代
码调试、异常处理、性能测试、安全检查、版本控制等的基本知识。
再次，计算机基础专业知识还包括网络技术的基础知识，它们包括网
络的基本知识、网络协议和应用、网络安全和访问控制、网络设备和硬件、数据传输协议等。
中专计算机应用基础知识点归纳,《计算机应用基础》各章知识点归纳大全
中专计算机应⽤基础知识点归纳,《计算机应⽤基础》各章知识点归纳⼤全第⼀章《计算机基础知识》知识点归纳1.⼀般认为,世界上第⼀台电⼦数字计算机诞⽣于1946年。
2.计算机当前已应⽤于各种⾏业、各种领域,⽽计算机最早的设计是针对科学计算。
3.计算机有多种技术指标,其中决定计算机的计算精度的是字长_。
4.⾃计算机问世⾄今已经经历了四个时代,划分时代的主要依据是计算机的电⼦器件。
5.世界上第⼀台电⼦数字计算机采⽤的逻辑元件是电⼦管。
6.早期的计算机体积⼤、耗能⾼、速度慢,其主要原因是制约于电⼦器件。
7.当前的计算机⼀般被认为是第四代计算机,它所采⽤的逻辑元件是⼤规模集成电路。
8.个⼈计算机属于微型计算机。
9.计算机可以进⾏⾃动处理的基础是存储程序。
10.计算机进⾏数值计算时的⾼精确度主要决定于基本字长。
11.计算机具有逻辑判断能⼒,主要取决于编制的软件。
12.计算机的通⽤性使其可以求解不同的算术和逻辑问题,这主要取决于计算机的可编程性。
13.计算机的应⽤范围很⼴,下列说法中正确的是辅助设计是⽤计算机进⾏产品设计和绘图。
14.当前计算机的应⽤领域极为⼴泛,但其应⽤最早的领域是科学计算。
15.最早设计计算机的⽬的是进⾏科学计算,其主要计算的问题⾯向于军事。
16.计算机应⽤中最诱⼈、也是难度最⼤且⽬前研究最为活跃的领域之⼀是⼈⼯智能。
17.⽓象预报已⼴泛采⽤数值预报⽅法,这种⽅法涉及计算机应⽤中的科学计算和数据处理。
18.利⽤计算机对指纹进⾏识别、对图像和声⾳进⾏处理属于的应⽤领域是信息处理。
19.计算机最主要的⼯作特点是存储程序与⾃动控制。
20.⽤来表⽰计算机辅助设计的英⽂缩写是CAD。
电脑基础操作知识培训PPT课件
电脑基本操作
姓名：XXX
时间：202X.
目录
基础知识 日常使用 系统常用设置 病毒防护
基础知识
2023年电脑基础操作知识培训课件
显示器
电脑基本操作
主机
电脑基本操作
常用外围设备
电脑基本操作
电脑基本操作
PC104键盘图解
左手基本键位
右手基本键位
电脑基本操作
PC104键盘图解
日常使用
2023年电脑基础操作知识培训课件
电脑基本操作
1.正确开关电脑
最安全开机顺序
打开计算机所有外设（如： 打印机、扫描仪等）和显 示器，再打开主机。
最安全关机顺序
先关闭系统和主机，再关闭显示器和所有外设。关 闭系统时候要按照,“开始→关闭计算机→关闭”的 顺序，强行按主机电源键有可能会使系统文件丢失。
使用电脑后 一定要洗手 键盘上面附着着很多细菌和病毒 也会给人带来伤害
电脑基本操作
使用环境
① 保持安置电脑的房间干燥和清洁，电脑工作台要定期除尘 ② 电源：220V±10%，频率范围是50Hz±5%，有良好的接地系统。如果 可能，购置UPS来保护电脑（停电后还能供电三五分钟不等，保证正常关机） ③ 防水，避雷，电压不稳，防尘，散热，防磁，防震，避光 ④ 芦荟、虎尾兰 、仙人掌 等可以防一定的电磁辐射
要多吃新鲜蔬菜、水果及牛奶、鸡蛋、动物肝脏、 要保持皮肤清洁。电脑荧光屏表面存在着 瘦肉等食物，少食肥甘厚味及辛辣刺激性食品，以 大量静电，其集聚的灰尘可转射到脸部和 补充人体内维生素A和蛋白质。多喝茶，茶叶中的 手的皮肤裸露处，时间久了，易发生斑疹、 茶多酚等活性物质会有利于吸收与抵抗放射性物质。 色素沉着，严重者甚至会引起皮肤病变等。
计算机应用基础知识
计算机应用基础知识
《计算机应用基础知识》
计算机应用基础知识是指对计算机基本概念、原理和操作方法有一定了解的知识。
在当今社会，计算机已经深入到我们生活的方方面面，为我们的工作、学习、生活提供了很大的便利。
因此，掌握计算机应用基础知识对每个人来说都至关重要。
计算机应用基础知识主要包括计算机的基本组成、操作系统的概念和功能、常见办公软件的使用方法、网络的基本原理和常见网络工具的使用等内容。
掌握这些知识可以帮助我们更好地使用计算机，提高工作和学习效率。
首先，了解计算机的基本组成是非常重要的。
计算机由中央处理器、存储器、输入设备、输出设备和通信设备等组成，只有了解这些基本组成才能更好地操作和维护计算机。
其次，操作系统是计算机的核心软件，了解操作系统的概念和功能对于合理地使用计算机也至关重要。
常见的操作系统有Windows、Mac OS、Linux等，每种操作系统都有其特点和用法，了解这些将大大提高我们的使用效率。
另外，掌握办公软件的使用方法也是很有必要的。
常见的办公软件有Word、Excel、PowerPoint等，这些软件是我们工作和学习中经常使用的工具，了解它们的使用方法可以更好地完成各种任务。
最后，网络已经成为了我们生活和工作中不可或缺的一部分，了解网络的基本原理和常见网络工具的使用将极大地方便我们的生活和工作。
总之，掌握计算机应用基础知识对于每个人来说都是非常必要的。
只有了解这些知识，才能更好地使用计算机，提高工作和学习效率。
希望大家能够重视计算机应用基础知识的学习，从而更好地适应现代社会的发展。
全国计算机一级计算机基础及ms office应用
计算机已经成为现代社会的基础设施之一，而计算机技能也逐渐成为了现代人必备的技能之一。
全国计算机一级考试是计算机基础及MSOffice应用方面的认证考试，通过该考试可以证明考生掌握计算机基础知识和MSOffice应用技能。
本文将从计算机基础和MSOffice应用两个方面来介绍全国计算机一级考试。
一、计算机基础计算机基础是全国计算机一级考试的重要内容之一，主要包括计算机硬件、操作系统、网络基础、信息安全等方面的知识。
下面我们将分别介绍这些方面的内容。
1. 计算机硬件计算机硬件是计算机的物理部分，包括主机、显示器、键盘、鼠标、打印机等。
在全国计算机一级考试中，考生需要了解计算机硬件的基本构成和原理，掌握计算机硬件的安装和维护技能。
2. 操作系统操作系统是计算机的核心软件，它负责管理计算机的硬件资源和提供各种服务。
在全国计算机一级考试中，考生需要了解操作系统的基本原理和功能，掌握操作系统的安装、配置和维护技能。
3. 网络基础网络基础是指计算机网络的基本知识，包括网络拓扑结构、协议、IP地址、子网掩码等。
在全国计算机一级考试中，考生需要了解网络基础的概念和原理，掌握网络配置和故障排除技能。
4. 信息安全信息安全是指保护计算机系统和网络不受未经授权的访问、使用、修改、破坏或泄漏的技术和管理措施。
在全国计算机一级考试中，考生需要了解信息安全的基本概念和原理，掌握信息安全的管理和防范技能。
二、MS Office应用MS Office是微软公司开发的办公软件套装，包括Word、Excel、PowerPoint、Outlook等软件。
在全国计算机一级考试中，考生需要掌握MSOffice的基本操作和应用技巧。
下面我们将分别介绍这些软件的内容。
1. WordWord是一款文本处理软件，主要用于编写文档、信件、报告等。
在全国计算机一级考试中，考生需要掌握Word的基本操作和格式设置技巧，能够熟练使用Word编写各种文档。
计算机基础教程内容
计算机基础教程内容
计算机基础教程通常包括以下内容：
1. 计算机数制转换方法和数据在计算机中的编码。
2. 计算机硬件系统和软件系统的基本概念。
3. 微型计算机的基本结构、硬件组成和系统维护。
4. 利用Windows资源管理器进行文件和文件夹管理的方法。
5. 利用Windows控制面板完成各项系统设置的方法。
6. 媒体、多媒体、多媒体技术的基本概念、特点和表现形式。
7. 常见图形图像文件、音频文件和视频文件的格式和常用媒体软件的使用方法。
8. 数据通信的概念、通信信号的原理、通信模型、通信介质等基础知识。
9. 数据传输模式的分类及其相关概念，数据交换常用的三种方式，以及常用的通信系统。
此外，计算机基础教程还会涉及计算机操作系统的概念和功能，如Windows、Linux等，以及操作系统在计算机使用中的重要性和作用。
此外，计算机基础教程也会涵盖计算机应用软件的基础知识和使用方法，如办公软件、图像处理软件等。
这些内容都是为了帮助用户更好地理解和使用计算机，提高计算机的操作水平和应用能力。
计算机基础知识
二十一、键盘键盘划分为主键盘区、功能键区、光标控制键区、数字小键盘键区。
1、主键盘区字母锁定键（Caps Lock）：按下此键，字母锁定为大写；再按此键，锁定为小写。
换档键（Shift）：左右各有一个，按下此键，再按打字键，输入上档符号，或改变字母大小写。
制表键（Tab）：光标向右移动至下一个8 格的头一位；同时按换档键，光标向左移动至上一个8 格的头一位。
退格键（←或Backspace）：光标回退一格，用于删除光标前字符。
回车键（Enter）：结束命令行或结束逻辑行。
空格键：光标右移一格，使光标所在处出现空格。
换码键（Esc）：删除当前行。
如果输入的命令有错，可按此键删除，以重新输入命令。
控制键（Ctrl）、组合键（Alt）：左右各有一个，与其他键配合使用，完成特殊的控制功能。
如Ctrl+Alt+Del 键的功能是使系统热启动，Ctrl+Print Screen SysRq 键的功能是屏幕硬拷贝，Ctrl+Break 键的功能是中止当前执行中的命令。
Windows 徽标键：位于Ctrl 和Alt 两键之间的键，左右各有一个，上有Windows 徽标，按此键可快速启动Windows 的“开始”菜单。
与其他键配合使用，可完成多种Windows 的窗口操作。
2、功能键区功能键F1～F12 也称可编程序键（Programmable Keys），可以编制一段程序来设定每个功能键的功能。
不同的软件可赋予功能键不同的功能。
3、光标控制键区小键盘数字键区删除键（Del 或Delete）：用于删除光标所在处的字符。
插入键（Ins 或Insert）：常用来改变输入状态，即插入或改写方式的转换。
暂停键（Pause）：暂停程序或命令的执行，再按其它键继续执行。
屏幕复制键（Print Screen）：将Windows 桌面复制到剪贴板上，Alt+ PrintScreen 将Windows 桌面的活动窗口复制到剪贴板上。
大学计算机基础--人工智能基础思考与练习[1]
![大学计算机基础--人工智能基础思考与练习[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/a3994aabaef8941ea76e05f4.png)
思考与练习一、单选题1.人工智能是一门（ B ）。
A.数学和生理学B.心理学和生理学C.语言学D.综合性的交叉学科和边缘学科2.机器学习的核心任务是在新的、未知的数据中执行得好。
而这种在未知数据中执行的能力，称为（ A ）。
A.泛化能力B.过拟合C.欠拟合D.正则化3.（ A ）以住宅为平台，兼备建筑设备、网络通讯、信息家电和设备自动化，集系统、结构、服务、管理为一体的高效、舒适、安全、便利、环保的居住环境。
A.智能家居B.专家系统C.模式识别D.智能控制4.以下属于机器学习研究领域的是（ D ）。
A.模式识别B.计算机视觉C.语音识别D.以上都是5.人工智能概念的确立是在（ D ）年。
A.1946B.1960C.1916D.19566.下面不属于人工智能研究基本内容的是（ C ）。
A.机器感知B.机器学习C.自动化D.机器思维7.要想让机器具有智能，必须让机器具有知识。
因此，在人工智能中有一个研究领域，主要研究计算机如何自动获取知识和技能，实现自我完善，这门研究分支学科叫（ B ）。
A.专家系统B.机器学习C.神经网络D.模式识别8.人工智能的目的是让机器能够（ A ），以实现某些脑力劳动的机械化。
A.模拟、延伸和扩展人的智能B.具有完全的智能C.和人脑一样考虑问题D.完全代替人9.自然语言理解是人工智能的重要应用领域，下面列举中的（ C ）不是它要实现的目标。
A.理解别人讲的话B.对自然语言表示的信息进行分析概括或编辑C.欣赏音乐D.机器翻译10.下列关于人工智能的叙述不正确的是( C )。
A.人工智能技术它与其他科学技术相结合极大地提高了应用技术的智能化水平。
B.人工智能是科学技术发展的趋势。
C.因为人工智能的系统研究是从上世纪五十年代才开始的,非常新,所以十分重要。
D.人工智能有力地促进了社会的发展。
11.为了解决如何模拟人类的感性思维,例如视觉理解、直觉思维、悟性等,研究者找到一个重要的信息处理的机制是( B ) 。
计算机基础知识
统一系统磁盘灾备
1.Ghost 简介 Ghost是赛门铁克公司推出的一个用于系统、数据备份与恢复的工 具，起主要作用是提供数据定时备份、自动恢复与系统备份恢复的功能。 2.启动项解释 启动Ghost。单击OK进入主界面可分为以下几项： 注意：进入GHOST最好不要用鼠标操作，以免点击失误 常用到的键为 TAB和ENTER 。 名词解释： Local LPT Option Quit
剩下的只是你点OK的事了。
5.还原系统 From Image ①依次选择Local→Partition→From Image （注意这次是From Image 项），恢复到系统盘。
②选择镜像文件保存的位臵，此时按下Shift+Tab键可以切回到选择分 区的下拉菜单，按上下键选择分区，例如1:2的意思就是第一块硬盘的 第二个分区，也就是D盘，选好分区后，再按Tab键切到文件选择区域， 用上下键选择文件夹，用回车进入相应文件夹并选好源文件，也就是 *.gho的文件，并按回车。
会清理IE垃圾文件
我们在浏览网页时会产生很多的临时文件，时间一长，会在系统 盘占用很大的空间，如果把这些临时文件删除，就可空出很大的空间。 清理IE垃圾文件的方法： 1.点击IE浏览器，选择“工具”，可单独删除文件、cookie、历 史记录、表单和密码，因浏览器版本差异各有不同，单基本都可以删 除，也可点击全部删除。 2.删除缓存文件，在IE里点击“工具” ，“Internet 选项”， 点击“常规”标签的“浏览历史记录”，点击“设臵”，然后点击 “查看文件”，里面就是缓存文件，可以全部删除。 3.直接进入C:\documents and settings\administrator\local settings\temporary internet files,删除该文件夹中的所有文件。 注意，这里默认的administrator是超级用户，如果你平常不是用超 级用户登录计算机，就进入你登录计算机是的用户，其余不变。
甘肃专升本计算机基础知识点归纳
甘肃专升本计算机基础知识点归纳
1.计算机基本概念
-计算机的定义和发展历史
-计算机的基本组成部分：硬件和软件
-计算机的基本操作原理和工作方式
2.计算机硬件
-CPU（中央处理器）：功能、主要性能指标和工作原理
-存储器：内存（RAM）和存储介质（硬盘、光盘等）
-输入输出设备：键盘、鼠标、显示器、打印机等
3.计算机软件
- 操作系统：功能、常见的操作系统（如Windows和Linux）和基本操作
-应用软件：办公软件、图形图像处理软件、编程开发软件等
-网络技术：网络协议、网络拓扑、局域网和互联网的基本概念
4.数据表示与处理
-二进制和十进制数的相互转换
- 字符编码：ASCII、Unicode等常用编码方式
-数据存储和处理：字节、位、地址、寻址等
5.程序设计基础
-算法和流程图
- 常见的编程语言：C、C++、Java等
-基本的编程概念：变量、常量、表达式、控制结构、函数等6.数据结构与算法
-常见的数据结构：数组、链表、栈、队列、树、图等
-常见的算法：排序、查找、递归、动态规划等
7.数据库与SQL
-数据库的基本概念：表、记录、字段、键等
-SQL语言的基本操作：查询、插入、删除、更新等
8.网页设计与开发
-HTML和CSS：页面结构和样式设计
- JavaScript：页面交互和动态效果
9.网络安全与信息安全
-常见的网络攻击和防范措施
-信息安全的基本概念和保护策略
10.计算机硬件维护与故障排除
-计算机硬件的保养和维修
-常见的硬件故障排除方法和工具。
《大学计算机基础》第2章-计算机系统(2012)OK【OK】
在计算机世界中 也存在等级差别！
28
2.2 计算机软件系统
2.2.1 软件概念
2.2.2 软件分类
29
2.2.1 软件概念
计算机软件 计算机软件是为运行、管理和维护计算机而编制的
各种指令、程序和文档的总称。
指令 程序 文档
软件
软件是计算机的灵魂， 是人机之间的接口
30
软件概念
基本概念
程序 程序是按照一定顺序执行的、能够完成某一任务的指 令集合。
将1传送至AL寄 Int a =1; 存器 将2传送至BL 寄 Int b =2; 存器
2
MOV BL, 2
3
4 5
将寄存器BL的内 容与寄存器AL的 Int c = a+b; ADD AL, BL 内容相加，结果 保存在AL中 将寄存器AL中的 MOV [06H], AL 内容传送到内存 地 址 为 06H 的 存 储单元中 HLT 停止操作
11
2.1.3 存储器
存储器——帮助计算机记忆信息
存储器是存取程序和数据的部件。 类型划分：依据CPU是否可以直接访存将存储器划 分为内存和外存。
随机存储器
内存
只读存储器 高速缓冲存储器
存储器
硬盘
外存
光盘
快速闪存
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存储器—内存
（1）内存
内存可以被CPU直接访问。内存容量小、速度快、掉电后 RAM信息全部消失。
2.1.4 输入设备
2.1.5 输出设备
2.1.6 硬件连接
4
计算机硬件系统
什么是计算机？
计算机是能按照人的要求接受和存储信息，自动进行数据处 理和计算，并输出结果信息的机器系统。
[电脑基础知识]Internet应用_OK
![[电脑基础知识]Internet应用_OK](https://img.taocdn.com/s3/m/9f4f781a172ded630a1cb67f.png)
2021/8/18
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2、TCP/IP协议
❖传输控制协议（TCP）： 在因特网传输层上为了完成报文的传输而使用的一种协议，其功 能包括如何正确地将报文传输出去，对对方计算机发过来的报文进 行响应等。 ❖网际协议（IP）： 全称为互联网协议，它是因特网网络互联时所使用的基本协议。 作用是保证各种计算机网络能遵循一个统一的约定。
随着电脑的普及以及信息技术的发展，互联网迅速商业化。
2021/8/18
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3、Internet的现状
目前，在Internet上除了WWW浏览、邮件发送、新闻阅读、、BBS等 常规应用外，远程教学、网上医疗、心里咨询等与社会密切相关的活 动逐步运作起来，特别是电子商务逐步走向成熟。
2021/8/18
4
2021/8/18
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1、Internet上提供的服务
你可以使用任何Telnet客户机并键入地址来登录美国国会图 书馆。你也可以把自己的WWW浏览器作为Telnet客户机，输入URL地址 telnet://并按回车键。
2021/8/18
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1、Internet上提供的服务
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
/pub
2021/8/18
12
2、TCP/IP协议
何为协议? 以寄信为例 , 正确的地址,姓名,邮政编号以及正确的格式才可以让信
寄到收信人手中。
100081 北京海淀区白石桥路11号
理工科技大厦15层 D-Link北京办事处
负责人 （收）
北京市友华科技公司 100088
2021/8/18
FROM:
DNS的功能对于实现网络连接可谓至关重要， 它充当了用户容易记忆的域名与计算机能够识 别的IP地址之间转换的角色。
计算机应用基础学习指南
计算机应用基础学习指南
本指南旨在为计算机初学者提供研究基础知识的指导。
以下为研究计算机应用的基础内容：
1. 计算机硬件
计算机硬件包括输入设备、输出设备、中央处理器、存储器以及其他附加部件。
初学者应该了解每种硬件的基本功能以及它们如何协同工作。
2. 操作系统
操作系统是计算机的核心，它连接了所有的硬件部件。
研究操作系统的基础知识包括它的作用、不同类型的操作系统以及如何使用。
3. 软件应用
软件应用是计算机多样化应用的表现形式，如办公软件、图形软件、浏览器等等。
初学者应先了解如何安装和使用软件应用。
4. 互联网基础知识
了解互联网的基础知识和使用方式非常重要。
包括了解网络原理、各种协议和访问网络时的安全问题。
5. 编程
研究计算机编程是了解计算机应用的关键。
初学者应该从最基本的语言学起，在理解语言规则的条件下，逐步达到编写实际项目的能力。
以上内容是初学者应该学习的基础知识，当然学习的深度和广度仍需要根据自己的兴趣和目的来决定。
希望透过本指南，能帮助初学者打下坚实的基础。
《大学计算机基础》实验指导书-实验2(2015_11_9)【amj】OK
《大学计算机基础》实验指导书实验2 程序控制结构的设计1. 实验目的（1）熟悉程序的三种基本结构，利用基本的程序结构（顺序、选择、循环）进行小规模程序编写，解决一些小的计算问题。
（2）理解分支（选择）结构程序的设计方法，学会使用if 语句。
（3）学会利用循环语句表达重复计算过程，掌握如何分析循环结束的条件。
（4）掌握循环结构和分支结构的综合运用方法，学会从具体问题中抽象出数学模型，并利用循环结构和分支结构的程序来解决问题。
2. 实验任务实验任务2-1在前面第一次实验中，要求计算BMI（Body Mass Index，身体质量指数）。
现在请你添加程序功能，显示BMI对应的CDC标准体重状况类别，当用户输入身高体重值时，提示他的肥胖状况（“你已经瘦成了一道闪电，该补补了”“恭喜你，你的身材太标准了”…）：BMI 体重状况低于18.5 偏轻18.5～24.9 正常25.0～29.9 超重30.0以上过胖实验目的：本实验任务帮助理解分支程序的设计方法。
实验指导：(1)用input()语句接收用户从键盘的输入(2)将输入字符串转换成浮点数(3)计算BMI（浮点数运算）(4)判断BMI，输出结果# -*- coding: utf-8 -*-#实验2-1参考代码weight = input("输入体重（千克）：) #输入体重（千克）#该语句输入身高（米）#将输入字符串转换成浮点数weight = float(weight)#计算BMIBMI =#判断BMI，输出结果if BMI < 18.5:print("偏轻")elifprint("正常")elifprint("超重")：print("过胖")实验任务2-2日本数学家谷角静夫在研究自然数时发现了一个奇怪现象：对于任意一个自然数n，若n为偶数，则将其除以2；若n为奇数，则将其乘以3，然后再加1。
大学计算机基础+第1章+计算机与信息技术基础
电子商务是指利用互联网和信息技术手段进行的商业活 动，包括网上购物、电子支付等。
教育信息化是指将信息技术应用于教育领域，提高教育 质量和效率，包括在线教育、数字化校园等。
医疗卫生信息化是指将信息技术应用于医疗卫生领域， 提高医疗服务质量和效率，包括电子病历、远程医疗等 。
05
CATALOGUE
信息安全基础
存储器是计算机中用于存储数据和程序 的硬件设备。
它分为两种类型：内存和外存。内存是 直接由中央处理器访问的高速存储器， 而外存则包括硬盘驱动器、闪存驱动器
和光盘驱动器等较慢的存储设备。
存储器的容量和速度对计算机的性能有 很大影响。
输入输出设备
输入输出设备是计算机与外部 世界进行通信的桥梁。
输入设备包括键盘、鼠标、触 摸屏、扫描仪和摄像头等，它 们将信息输入到计算机中。
信息技术的应用领域非常广泛，包括但不限于以下几个 方面：电子商务、电子政务、教育信息化、工业自动化 、医疗卫生信息化等。 电子政务是指政府机构利用信息技术手段提高管理效率 和服务水平，包括办公自动化、在线办事服务等。
工业自动化是指利用信息技术手段实现生产过程的自动 化和管理信息化，提高生产效率和降低成本。
自动控制
通过计算机对生产过 程、交通管制等领域 进行实时控制和调度 。
辅助设计
利用计算机进行产品 设计和仿真，提高设 计效率和精度。
人工智能
模拟人类的智能行为 ，实现机器学习、语 音识别、图像处理等 功能。
02
CATALOGUE
计算机硬件系统
主机箱
主机箱是计算机硬件系统的核心，它负责容纳和保护计算机的主要组件，如中央处 理器、内存、硬盘驱动器等。
输出设备包括显示器、打印机 、音响等，它们将计算机处理 后的信息输出到外部世界。
计算机基础第一部分讲稿
《计算机应用基础》一共是4次课，包括9月16日（周四），下午12：--1：55（三节课）。
现在，计算机的应用十分普遍。
我们在这里开这门课目的是要了解有关计算机的一些基本知识和掌握计算机的操作（怎么理解….将来论文…将来给你们下面的人上课，是不是可以考虑用演示文稿….）。
几点说明和要求：（1）考试分为机试和笔试（笔卷）。
（2）一共4次，不多（今天我做在这里…），要求大家每次都来听，听课会收到事半功倍的效果。
（这样的安排对我们学习是不利的，那么怎么办呢？只有通过主观努力去克服。
）（3）上机操作实验必须参加。
学会操作计算机是开这门课目的之一，另一方面有助理解上课的内容。
（4）因时间关系，在这里讲的以重点为主，而且语速有点快，希望大家先预习，后复习，有条件的还可以多上机（可反复做我布置的作业）。
（5）要求完成独立作业，即用PowerPoint制作演示文稿。
第一部分Windows操作系统（以Windows2000为例。
）（问题：Windows98? OK ! Windows XP? OK）一．工作桌面：它的组成：（1）快捷图标，单击如何？用Mouse双击又如何？（可打开与之相应的应用程序窗口或文件夹窗口。
）（可以展开说一下如：“我的电脑”、IE、回收站等….）有关窗口要说几点：窗口标题栏的右面有三个按钮：最大化、….调整窗口大小的操作：边线，45度角度，…..窗口左边有一个控制菜单（点击一下）窗口边上出现滚动条（何时出现？）（2）“开始”按钮：我对它的理解是很有用！！（a）比如说想进控制面板（b）比如说要打开最进打开过的文档（c）比如说想查找什么的（如文件和文件夹…）（d）还有.. “程序” ---- word应用程序、excel应用程序..等。
值得一提的是，在“开始“处点击鼠标右键，你可以找到一项“资源管理器”，我们经常使用它。
说起来叫我想起了一件事，有人说资源管理器打不开….，今天我就打开你们看看…（3）任务栏：（一个好东西….）任务栏----- 正在运行的程序在任务栏上都有一个相应的按钮，但注意，当前的窗口（also called as an active window）只有一个。
410计算机基础综合
410计算机基础综合计算机基础是计算机科学与技术专业的一门基础课程，旨在培养学生对计算机基本概念、原理和应用的全面理解。
在这门课程中，学生将学习计算机的基本组成部分、计算机的工作原理以及计算机应用的基本知识。
本文将从计算机的基本概念、计算机的组成部分和计算机应用等方面介绍410计算机基础综合课程。
一、计算机的基本概念计算机是一种能够按照指令执行计算和处理数据的智能机器。
它由硬件和软件两部分组成。
硬件包括中央处理器、存储器、输入设备、输出设备和通信设备等组件，而软件则包括系统软件和应用软件。
计算机通过输入设备接收外界的信息，经过中央处理器的处理，再通过输出设备将结果反馈给用户。
计算机的基本概念是理解计算机的基础，是后续学习计算机科学与技术的基石。
二、计算机的组成部分计算机的组成部分主要包括中央处理器、存储器、输入设备、输出设备和通信设备等。
中央处理器是计算机的核心部件，负责执行指令和进行数据处理。
存储器是计算机的数据存储单元，分为主存储器和辅助存储器两种。
输入设备用于将外界的信息输入计算机，常见的输入设备包括键盘、鼠标、扫描仪等。
输出设备用于将计算机处理后的结果输出给用户，常见的输出设备包括显示器、打印机、音响等。
通信设备用于计算机之间或计算机与外部设备之间的信息传递，常见的通信设备包括网卡、调制解调器等。
了解计算机的组成部分对于理解计算机的工作原理和进行计算机的维护和管理非常重要。
三、计算机的应用计算机的应用广泛涉及各个领域，如教育、医疗、金融、交通、通信等。
在教育领域，计算机可以用于教学辅助、学生管理和教育研究等方面。
在医疗领域，计算机可以用于医学影像的处理、病历管理和医疗仪器的控制等方面。
在金融领域，计算机可以用于银行系统、证券交易和金融风险管理等方面。
在交通领域，计算机可以用于交通信号控制、交通模拟和交通管理等方面。
在通信领域，计算机可以用于网络通信、数据传输和网络安全等方面。
计算机的应用不断发展和创新，为各个领域提供了便利和高效的解决方案。
大学计算机基础toc课程教学大纲(定稿3ok) (1)
《大学计算机基础》教学大纲课程性质通识必修课课程名称大学计算机基础课程编号0720010111适用专业非计算机专业先修课程总学时64学分数4一、课程教学目标通过本课程的教学，学生应达到如下目标：知识目标：让学生逐步掌握计算机各领域概念与知识，包括信息技术、进制和数据的表示，计算机硬件和软件系统，网络系统，信息安全知识；能熟练的应用Word、Excel、PPT等软件工具。
能力目标：通过在教学过程中融入计算思维的思想，培养学生应用计算思维的能力；通过小组调研完成微机模拟配置并填写配置清单，提高沟通能力、团队协作能力、表达能力、学习能力；通过小手册的设计、演示文稿制作提高解决实际问题能力、计划和组织能力、创新能力、自我管理能力、自主学习能力和技术能力。
情感目标：使学生切身体会信息的价值，为将来走上工作岗位后积极推行信息化建设树立正确的思想基础。
二、课程教学基本要求课程前教师准备好PPT、教学活动中的要求与内容、评分细则、教学活动中需要用的软硬件；学生则要按教师给定的章节进行预习，并根据选定主题，按教师提供的资料或相关网站进行课前知识的收集整理，为小组讨论做准备。
在教学过程中要注重师生交流，引导学生独立思考和自主学习，通过各种课程活动让学生构建该课程知识体系；同时要求学生必须主动参与小组的活动和讨论，教师通过评分标准督促和鼓励学生完成每次的学习任务。
每次活动结束后，要求各组学生分组进行发言与总结，并填写BOL评课表；教师需对每次活动进行评分与总结，并给出适当的评价，同时提供相应的参考网站和资料，以便学生课后拓展。
三、课程主要教学内容、学时及进程安排1、课堂教学内容（共32学时）序号教学模块主要教学内容学时1 信息与计算机技术信息技术与计算机技术的概念与基础理论 2进制的相关知识 2数据的表示 2数的表示与运算 22 计算机系统硬件系统 2 微机性能指标 2 软件基础与操作系统 23 Office办公应用WORD应用 2PPT应用 24 计算机网络计算机网络基础 2 计算机网络软硬件 2 互联网基础 2 信息安全 25 计算机公共基础知识算法基础 2数据结构基础 2程序设计与软件工程基础 22、实验教学内容（共32学时）序号实验项目名称内容摘要实验学时实验类型开出要求1 实验环境介绍资源管理器与软件工具2 综合性必做2 高级语言程序的编辑与运行程序编写、编译、调试 2 验证性选做3 Word基础操作基本文档编辑、查找与替换、基本格式化2 验证性必做4 Word版面排版图文混排与表格绘制应用 2 验证性必做5 公文制作样式、邮件的合并 2 验证性必做6 大型文档的排版论文或电子版报的编辑与排版2 设计性必做7 Excel基础操作数据的录入与格式设置 2 验证性必做8 Excel公式和函数利用公式和函数工资表数据进行计算2验证性必做9 Excel数据处理和图表数据处理与图表的建立2 验证性必做10 Excel综合应用用Excel设计和实现数据管理2 设计性必做11 PPT的基础操作PPT的设计与基本操作 2 验证性必做12 PPT的动画PPT的动画制作 2 验证性必做13 Office综合练习Office综合练习题 2 综合性必做14 计算机局域网的组建与应用网络配置、下载、邮件应用2 综合性选做15 数据库与表设计数据库介绍与建立，表的建立2 综合性选做16 综合复习考前综合练习 2 综合性选做四、教学方法与策略本课程的教学需要将教学班的学生分为5至6人形成的讨论组，在课堂教学中采用小组讨论、竞赛和情景游戏组织教学；在实践课中通过分组教学、任务驱动方式来完成实验课的教学。
哈尔滨学院计算机基础教研室_OK
... Ctrl+X Ctrl+C Del
Run
Help
弹出对话框 快捷按键 无效命令 级联菜单标识
Exit Windows...
2021/8/27
编辑修改：宗明魁
7
联机帮助
获取联机帮助的途径：
Windows自带的联机帮助、应用程序的联机帮助、对话框中的联机帮助
2021/8/27
编辑修改：宗明魁
8
直接用鼠标把选中的文件的图标拖放到目的地
相同磁盘： 在同一磁盘上拖放文件或文件夹执行移动命令 若拖放文件时按下Ctrl键则执行复制操作
不同磁盘： 在不同磁盘之间拖放文件或文件夹执行复制命令 若拖放文件时按下Shift键则执行移动操作
注：“选择”操作（即明确对象）是所有操作的前提。
2021/8/27
编辑修改：宗明魁
注销（Log off）：关闭当前所有运行的程序，并重新显 示“登录”对话框，从而允许另一个用户在该系统中工 作；
关机（Shut Down）：关闭计算机。
2021/8/27
编辑修改：宗明魁
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3.任务栏与状态指示器
每一个图标按钮代表一个已启动运行的应用程序 或一个已打开的文件夹窗口。
任务切换器
所有正在运行的应用程序和打开的文件夹均以按钮的形式 显示在任务栏上，要切换到某个应用程序或文件夹窗口， 只需单击任务栏上相对应的按钮。
（4）Windows 2000 Datacenter Server 是Microsoft提供的功能最强的服务器操作系统
2021/8/27
编辑修改：宗明魁
10
3.3.1 Windows 2000 特点介绍
• 1.支持多线程、多任务与多处理
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2014年《计算机基础》期末考试复习题第一章计算机基础知识选择题：1.目前使用最广泛、发展最快的计算机是（ D）。
（A）巨型机（B）中型机（C）小型机（D）微型机2.一个完整的微型计算机系统应包括（ B）。
（A）主机和外设（B）硬件系统和软件系统（C）系统软件和应用软件（D）运算器、控制器、存储器、输入输出设备3.计算机硬件系统一般是由（B ）构成的。
（A）CPU、键盘、鼠标和显示器（B）运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备（C）主机、显示器、打印机和电源（D）主机、显示器和键盘4.决定微型计算机性能的主要因素是（A ）。
（A）CPU（B）分辨率（C）硬盘容量（D）内存容量5.下列叙述中，正确的是（ B）。
（A）CPU能直接读取硬盘上的数据（B）CPU能直接与内存储器交换数据（C）CPU主要由存储器和控制器组成（D）CPU主要用来存储程序和数据6.把硬盘上的数据传送到计算机的内存中去，称为（D ）。
（A）打印（B）写盘（C）输出（D）读盘7.微型计算机在工作时电源突然中断，则（C ）全部丢失，再次通电后也不能恢复。
（A）内存中的信息（B）ROM中的信息（C）RAM中的信息（D）硬盘中的信息8.下列存储器中读写速度最快的是（D ）。
（A）U盘（B）光盘（C）硬盘（D）内存9.下列术语中，属于显示器性能指标的是（ B）。
（A）精度（B）分辨率（C）速度（D）可靠性10.显示器的分辨率的含义是（D ）。
（A）显示屏幕光栅的列数和行数（B）在同一幅画面上显示的字符数（C）可显示的颜色总数（D）显示器分辨率是指显示器水平方向和垂直方向显示的像素点数11.若某显示器的分辨率为1024*768，其中的1024含义为（C ）。
（A）每行输出的字符数（B）每屏输出的行数（C）每行的像素点数（D）每列的像素点数12.计算机的软件系统一般分为（A ）两大部分。
（A）系统软件和应用软件（B）操作系统和计算机语言（C）程序和数据（D）DOS和Windows13.软件系统中最重要的软件是（ A）。
（A）操作系统（B）编程语言的处理程序（C）数据库管理系统（D）故障诊断程序14.为解决某一特定问题而设计的指令序列称为（C ）。
（A）文档（B）语言（C）程序（D）系统15.在计算机内部，一切信息的存取、处理和传送都是以（）形式进行的。
（A）十进制码（B）ASCII码（C）十六进制码（D）二进制码16.微机中1K字节表示的二进制位数有（ C）。
（A）1024 （B）2×1024 （C）8×1024（D）1024×102417.一个字符的标准ASCII码用（B ）位二进制位表示。
（A）6 （B）7（C）8 （D）1618.在标准ASCII码中，一个英文或数字占用（D ）字节。
（A）8个（B）2个（C）16个（D）1个19.与十六进制数AC等值的十进制数是（C ）。
（A）170 （B）171 （C）172（D）17320.用键盘录入汉字时，输入的是汉字的（B ）。
（A）内码（B）外码（C）字型码（D）交换码21.计算机病毒是可以造成计算机故障的（B ）。
（A）一种微生物（B）一种特殊的程序（C）一块特殊芯片（D）一个程序逻辑错误22.下列关于计算机病毒的描述中，正确的是（ B）。
（A）制造计算机病毒不是犯罪行为（B）计算机病毒具有传染性、隐蔽性、破坏性（C）病毒是一种特殊的生物病素，能够传染给人（D）计算机病毒发作是没有条件的，随时都可能发作23.下列叙述中，（ A）是正确的。
（A）反病毒软件通常是滞后于计算机新病毒的出现（B）反病毒软件总是超前于病毒的出现，它可以查、杀任何种类的病毒（C）感染过计算机病毒的计算机具有对该病毒的免疫性（D）有的计算机病毒会直接影响计算机用户的健康24.下列四项中，不属于计算机病毒特征的是（C ）。
（A）潜伏性（B）破坏性（C）免疫性（D）传播性25.网络的“黑客”是指（B ）。
（A）用户的别名（B）非授权侵入别人站点的用户（C）一种网络病毒（D）一种网络协议第2章Windows操作系统及其应用一、选择题1.在Windows菜单中常有一些命令右侧带有“…”标记，该类命令的执行特点是（B）。
（A）执行时要求用户确认（B）执行时会弹出一个子菜单（C）执行时将打开一个对话框（D）当前情况下该命令无效2.在Word的编辑状态，可以显示页面四角的视图方式是_B___。
A.草稿视图方式B.页面视图方式C.大纲视图方式D.各种视图方式3.当一个程序窗口最小化后（C）。
（A）该程序的运行终止（B）该程序的运行暂停（C）该程序依然运行，但转入后台（D）运行速度更快4.下列关于Windows窗口的叙述中，错误的是（D）。
（A）窗口的大小可以改变（B）同时打开的多个窗口可以重叠排列（C）窗口的位置可以改变（D）窗口的位置可以移动，但大小不能改变5.鼠标指针被移动到某窗口边沿时，若指针变成（D）标记，则表明可以改变窗口的大小。
（A）指向左上方的箭头（B）手形（C）竖直且闪烁的竖线（D）双箭头6.以下是Windows合法的文件名有（A）。
（A）chap_2.TXT（B）A??.DOC （C）A/B/C （D）ABDC*.TXT7.A?B.TXT表示所有文件名含有字符个数是（B ）。
（A）2个（B）3个（C）4个（D）不能确定8.在Windows系统中，回收站用于（C）。
（A）接收网络传来的信息。
（B）临时存放使用的资源。
（C）临时存放删除的文件夹及文件。
（D）接收输出的信息9.回收站中的文件（A ）。
（A）可以还原（B）只能清除（C）可以直接打开（D）可以复制10.实现多个应用程序窗口之间切换的组合键是（A ）。
（A）【Alt】+【Tab】（B）【Ctrl】+【Tab】（C）【Tab】（D）【Shift】+【Tab】11.在Windows中，为结束陷入死循环的程序，应首先按的键是（A）。
（A）【Ctrl】+【Alt】+【Del】（B）【Ctrl】+【Del】（C）【Alt】+【Del】（D）【Del】12.在Windows系统中，在按住键盘上（C ）键的同时，可选择多个连续的文件或文件夹。
（A）【Alt】（B）【Ctrl】（C）【Shift】（D）【Tab】13.在Windows系统中，在按住键盘上（B）键的同时，可选择多个不连续的文件可文件夹。
（A）【Alt】（B）【Ctrl】（C）【Shift】（D）【Tab】14.在“我的电脑”或者“资源管理器”中，若要选定全部文件或文件夹，按（A ）键。
（A）【Ctrl】＋A（B）【Shift】＋A（C）【Alt】＋A （D）【Tab】＋A15.要把当前屏幕上的所有内容复制到剪贴板中，可按（B）。
（A）【Shift】+【PrintScreen】（B）【PrintScreen】（C）【Ctrl】+【PrintScreen】（D）【Alt】+【PrintScreen】16.要把当前活动窗口的内容复制到剪贴板中，可按（D ）。
（A）【Shift】+【PrintScreen】（B）【PrintScreen】（C）【Ctrl】+【PrintScreen】（D）【Alt】+【PrintScreen】17.在Windows菜单中常有一些菜单项的右边带有一个黑色“ ”标记，这说明（A）。
（A）存在下级子菜单（B）该选项当前有效（C）执行该命令将打开一个对话框（D）该选项当前无效18.删除Windows桌面上某个应用程序的图标，意味着（B）。
（A）该应用程序连同其图标一起被删除（B）只删除了图标，对应的应用程序被保留（C）只删除了该应用程序，对应的图标被隐藏（D）该应用程序连同其图标一起被隐藏19.当选定文件或文件夹后，不将文件或文件夹放到“回收站”中，而直接删除的操作是（C）。
（A）按【Delete】键（B）用鼠标直接将文件或文件夹拖放到“回收站”中（C）按【Shift+Delete】键（D）用“我的电脑”或“资源管理器”窗口中的“文件”菜单中的删除命令20.在桌面右击，选择“属性”，在弹出的“显示属性”对话框中，用于调整显示器分辨率的选项卡是（D ）。
（A）背景（A）外观（C）效果（D）设置21.下列关于Windows菜单的说法中，不正确的是（B）。
（A）当鼠标指向带有向右黑色等边三角形符号的菜单选项时，弹出一个子菜单（B）用灰色字符显示的菜单选项表示相应的程序被破坏（C）命令前有“·”记号的菜单选项，表示该项已经选用（D）带省略号（…）的菜单选项执行后会打开一个对话框22.操作系统是__D__。
(A)用户与软件的接口(B)系统软件与应用软件的接口(C)主机与外设的接口(D)用户与计算机的接口23.以下四项不属于Windows操作系统特点的是_D___。
(A)图形界面(B)多任务(C)即插即用(D)不会受到黑客攻击24.3.在Windows中，想同时改变窗口的高度和宽度的操作是拖放__A__。
(A)窗口角(B)窗口边框(C)滚动条(D)菜单栏25.要移动窗口，可以将鼠标指针移到窗口的B____。
(A)菜单栏位置上拖曳(B)标题栏位置上拖曳(C)状态栏位置上拖曳(D)编辑栏位置上拖曳26.下列有关快捷方式的叙述，错误的是_A___。
(A)快捷方式改变了程序或文档在磁盘上的存放位置(B)快捷方式提供了对常用程序或文档的访问捷径(C)快捷方式图标的左下角有一个小箭头(D)删除快捷方式不会对源程序或文档产生影响27.不可能在任务栏上的内容为__A__。
(A)对话框窗口的图标(B)正在执行的应用程序窗口图标(C)己打开文档窗口的图标(D)语言栏对应图标28.在Windows中，关于文件夹的描述不正确的是_D___。
(A)文件夹是用来组织和管理文件的(B)“计算机”是一个系统文件夹(C)文件夹中可以存放驱动程序文件(D)同一文件夹中可以存放两个同名文件29.Windows中可以设置、控制计算机硬件配置和修改显示属性的应用程序是__D__。
(A) Word (B)Excel (C)资源管理器(D)控制面板30.在Windows资源管理器中选定了文件或文件来后，若要将它们移动到不同驱动器的文件夹中，操作为__B__。
(A)按下Ctrl键拖动鼠标(B)按下Shift键拖动鼠标(C)直接拖动鼠标(D)按下Alt键拖动鼠标第3章文字编辑一、选择题1.Word具有的功能是D____。
A.表格处理、无线通信B.发送邮件、自动更正C.绘制图形、浏览网页D.表格处理、绘制图形、自动更正2.在Word的编辑状态，要在文档中添加符号☆，第一步应该打开__D__。
A.“文件”选项卡B.“开始”选项卡C.“格式”选项卡D.“插入”选项卡3.Word的替换命令所在的选项卡是__B__。